各種各樣的工作和學習經歷都需要進行總結。寫總結需要注意語言的準確和簡潔,避免冗長和啰嗦??偨Y范文作為參考,可以幫助我們找到自己獨特的寫作風格。
1、自信,它被無數人喊在嘴邊;自信,它造就了無數歷史名人;自信,它使人們感到快樂,使人們感到幸福。
2、自信讓人們獲得前進的動力。如果說人生的一艘帆船,自信便是那鼓起的風帆,讓人勇往直前。
3、自信的人生是永遠不會被社會擊敗的,除了他自己最后精疲力竭,無力拼搏。
4、自信來自于實力,自信產生魅力。沒有真正實力的專講求自信心,是難以成功的。
5、自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
6、自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。
8、自信不使人斷前進,自信使人不畏困難,自信使人堅持真理,自信是成功的源泉。一個人只有有自信才有可能步入成功的殿堂,獲得人生的輝煌。
9、自信并不是自負,自負的人喜歡制造虛幻的自我滿足,希望得到超過自己實際價值的肯定,但往往適得其反,有個同學第一學期當上了班長,沒想到這個學期一開學,他就落選了。他忿忿不平,其實是他太過自信,盛氣凌人,才會落選的。這些例子告訴了我們,自信要克服自卑,自信不是自負。有了自信,我們才有可能同向成功的彼岸。
10、自信+能力=成功,所以,成功離不開自信,想要成功,就要有超過二分之一的自信,丟下自信的人,很難獲得成功,讓我們“拾起自信”,踏上成功之路吧!
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11、自信,是一只高飛的蝴蝶,在太陽的光芒下,它的雙翅閃著奪目的光彩,可是奇怪的是,它的家卻名叫“自卑”。
12、自信,是一縷陽光照耀著我們茁壯成長;自信,是一泓清水沖刷我們心靈的塵埃;自信,是一陣春風讓生命的春天生機盎然;自信,是雨露滋潤著我們的心房揚起自信的風帆起航吧!
13、自信的力量足以令柔弱的小草沖破土地的封鎖,展現勃勃生機;足以令滴滴輕盈的水珠穿透堅硬厚大的巨石,展現頑強的力量;足以令崖間的蒼松傲視風雪,展現堅韌的生命。
14、自信是成功的源頭,擁有了自信,就擁有了力量。
15、自信是成功的第一秘訣,自信是一種智慧。自信使人在絕望中找到生機;自信使人在困難中找到希望;自信使人煥發青春的力量。
16、自信使我們快樂,自信使我們敢于挑戰自我,自信使我們獲得快樂,自信使我們擁有勇氣。
17、自信使人們明白,遇到困難和挫折時,我們不應該氣餒灰心喪氣而是應當笑對他們,想辦法去解決。
18、自信就是你實現理想的助手,你有了自信就離理想更進一步,是你跟有自信心去努力,去實現它。在努力學習掌握知識的基礎上建立起來的自信,是勇往直前的,是堅不可摧的;而那盲目的自信,只想空中樓閣一樣,經不起考驗。
20、自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠著必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸。
21.每個人都主宰自己的命運。
22.強烈的信仰會贏取堅強的人,然后又使他們更堅強。
23.清理古代文化的發展過程,剔除斯對封建性的糟粕,吸收其民主性的精華,是發展民族新文化提高民族自信心的必在條件。
24.缺乏信心并不是因為出現了困難,而出現困難倒是因為缺乏信心。
25.缺乏一種自信的精神,這往往導致一些本來是萌芽了的天才走向自我扼殺。
1、關心自己的靈魂,從來不早,也不會晚。
2、你可以用愛得到全世界,你也可以用恨失去全世界。
3、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!
4、遇到挫折,要有勇往直前的信念,馬上行動,堅持到底,決不放棄,成功者絕不放棄,放棄者絕不會成功。
5、相信就是強大,懷疑只會抑制能力,而信仰就是力量。
6、人的經歷就是人生的礦石,性命的活力在提煉中釋放。
7、拿望遠鏡看別人,拿放大鏡看自己。
8、障礙與失敗,是通往成功最穩靠的踏腳石,肯研究利用它們,便能從失敗中培養出成功。
9、行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。
10、艱苦能磨練人的意志。
11、越努力,越幸運。
12、一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。
13、要銘記在心;每天都是一年中最美好的日子。
14、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。
15、勤奮是成功之母,懶惰乃萬惡之源。
16、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
17、再煩,也別忘微笑;再急,也要注意語氣;再苦,也別忘堅持;再累,也要愛自己。
18、覺得自己做得到和做不到,其實只在一念之間。
19、忍別人所不能忍的痛,吃別人所別人所不能吃的苦,終能收獲別人收獲不到的收獲。
20、如果寒暄只是打個招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關懷。
21、未遭拒絕的成功決不會長久。
22、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
23、對待生命要認真,對待生活要活潑。
24、每一天都是一個開始。深呼吸,從頭再來。
25、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
26、沒有什么事情有像熱忱這般具有傳染性,它能感動頑石,它是真誠的精髓。
27、人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志。
28、不怨天,不尤人,行有不得,反求諸己。
29、以鍛煉為本,學會健康;以修進為本,學會求知。以道德為本,學會做人;以適應為本,學會生存。
30、使用雙手的是勞工,使用雙手和頭腦的舵手,使用雙手、頭腦與心靈的是藝術家,只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。
31、如果耐不住寂寞,你就看不到繁華。
32、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
33、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。
34、成功就是把復雜的問題簡單化,然后狠狠去做。
35、失敗乃成功之母。
36、做好手中事,珍惜眼前人。
37、沒有傘的孩子必須努力奔跑。
38、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。
39、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
40、大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。
41、敢于奮斗的人,心中不怕困難。
42、不求與人相比,但求超越自己,要哭就哭出激動的淚水,要笑就笑出成長的性格。
43、悲觀的人雖生猶死,樂觀的人永生不老。
44、貪婪是最真實的貧窮,滿足是最真實的財富。
45、一個人越在意的地方,就是最令他自卑的地方。
46、生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。
47、沒有人會讓你輸,除非你不想贏。
48、對于最有能力的領航人風浪總是格外的洶涌。
49、無論你覺得自己多么的了不起,也永遠有人比你更強;無論你覺得自己多么的不幸,永遠有人比你更加不幸。
50、別說你最愛的是誰,人生還很長,無法預知明天。
51、障礙與失敗,是通往成功最穩靠的踏腳石,肯研究、利用它們,便能從失敗中培養出成功。
52、瓜是長大在營養肥料里的最甜,天才是長在惡性土壤中的最好。
53、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠不會鋒利。
54、比別人多一點執著,你就會創造奇跡。
55、這個世界到處充滿著不公平,我們能做的不僅僅是接受,還要試著做一些反抗。
56、態度決定一切,實力捍衛尊嚴!人要經得起誘惑耐得住寂寞!
57、地球是運動的,一個人不會永遠處在倒霉的位置。
58、每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。
59、痛苦留給的一切,請細加回味!苦難一經過去,苦難就變為甘美。
60、人一看重機會,就難免被機會支配。
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1、不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。
2、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定!
3、生命對某些人來說是美麗的,這些人的一生都為某個目標而奮斗。
4、奮斗沒有終點,任何時候都是一個起點。
5、沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。
6、成功決不喜歡會見懶漢,而是喚醒懶漢。
7、希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。
8、努力就是光,成功就是影。沒有光哪兒來影?
9、你既然認準一條道路,何必去打聽要走多久。
10、生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。
11、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
12、生命之燈因熱情而點燃,生命之舟因拼搏而前行。
13、只要不放棄努力和追求,小草也有點綴春天的價值。
14、竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗敢于冒尖。
15、望遠鏡可以望見遠的目標,卻不能代替你走半步。
16、涓涓細流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸。
17、若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。
18、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
19、路燈經過一夜的努力,才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
20、不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。
其實有時候我真搞不懂我自己,有時我認為是我做的不好,有時卻又把責任推給別人。因為我知道自己站在班長這個位置上不容易,所以我更是努力的學習,希望每次考試都能超過這個人。
每次回家我都會把我遇到的.事告訴媽媽,而媽媽每次都鼓勵我,而我的心里也舒服了許多。我的心中又產生了感恩的念頭。我知道給媽媽最大的禮物莫過于成績。
1)像詩詞一般美好而富有韻味的女孩,教師祝你更上一層樓。
2)孩子,你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠充滿歡樂!
3)你是一個很優秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!,孩子。
4)你是一個能干乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,老師會更喜歡你的!
5)你在眼睛愛傷的情況下堅持學習,還學得這么好,老師真為你感到驕傲!
6)你是一個認真負責的好班委,老師的好幫手。老師真想對你說一聲:“孩子,辛苦了!”
7)多么希望你用心抓住每一個機會,而決不放棄成功的希望。
8)“認真”能陪伴著你,“成功”也就能陪伴著你。
9)勤奮認真的你,再認真踏實些,必定收到累累的碩果。
10)在逆境或困難中經受住考驗,這樣的人生才有價值。
11)孩子,辛苦了!謝謝你為班集體付出的勞動!
12)孩子,遠離“小馬虎”,行嗎?
13)你的努力已獲得同學們和老師的充分肯定,若能認真想想自己存在的不足,并下決心改正,距離你理想的目標就更近了。孩子,繼續努力吧!
14)小小的個兒,小小的嘴,可別小看站在臺上表演的你,大家都會翹起大大的拇指夸你不停。
15)在學習上你可能嘗到了努力后成功的喜悅,在其它方面多去嘗試一下,好嗎?
16)靠著你的勤奮,就會站在那成功的金頂,傲然挺立。
17)把你的聰穎與睿智用于創造,你將前程無量!
18)把握機遇,放射出自己才能的火花!
19)你是一個有責任感的孩子,你的人生也會因此而亮麗!
20)保持你的好奇心,這將是你創造的源泉!
21)你喜歡在知識的海洋里遨游,可要達到成功的彼岸,必須堅持不懈地努力,奮勇地拼搏!
22)勝利果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!
23)從你天真的目光中,教師感到了你的可愛。
24)天真的心如同蝴蝶扇動著翅膀,不停地飛呀飛,有時也得學小蜜蜂,用勤勞換來成功的喜悅。
25)你和書本一定是好朋友吧,要不你怎會知道那么多。
26)韶華不為少年留。當我們富有時,往往不知如何利用,而任意揮霍,真正需求時,卻已所余無幾了。
27)仰望險峰,只能知道它的高大,而探索險峰,卻能知道自己的高大。
28)多閱讀,便會使你真切感受到廣闊的天際和洶涌的波濤同狹窄的堤岸和有限的輕波之間的區別!
29)精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,孩子,這是你成功的保證。
31)小小的個子,細細的聲音,細密的心思,別具一格的想法使你惹人喜愛,文文靜靜的卓犖犖如能更大聲大膽大方,就會成為一個更優秀的孩子。祝你成功!
32)虎頭虎腦的樣子,急匆匆的性子,機機靈靈的小腦瓜子,小伙子除了要有這些特點,也需要踏踏實實地學習,謙謙虛虛地做人。
33)我想,繪畫除了用筆,更要用心。你是個有心的孩子,大膽地展示你的潛力吧!
34)現在磨礪就是將來成功的資本。愿你在新的一千年里,全面發展,學有所長。
35)你將會成為了不起的人!
36)你喜歡在知識的海洋里遨游,可要達到成功的彼岸,必須堅持不懈地努力,奮勇地拼搏!
37)你在眼睛愛傷的情況下堅持學習,還學得這么好,老師真為你感到驕傲!
38)你就按自己的想法去做吧。
39)當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
40)你是一個很優秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子。
1、你是一個活潑、天真的男孩,雖然上課經常舉手發言,但學習成績總不太理想,你很熱情,能與同學友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學習,如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。
2、關心集體,自理能力強,你能按時完成各科作業,但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進步,相信你一定會做到的。
3、你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬,學習認真,上進心強、但功課起伏較大。相信你會不斷,好好把握今天,早日騰飛!
4、你是一個內向、誠實的男孩,能自覺遵守學習紀律,虛心接受老師的教育,認真完成老師交給的任務,與同學團結友愛,熱愛集體,積極參加班級活動,在校藝術節活動中,與××合作的相聲獲得了一致的好評,學習自覺,成績優良。愿你活潑可愛,全面進步!
5、你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應試;賽場上,你表現出色??炭鄬W習,迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創新是你受到同學們喜愛的原因,但是,要想在學習上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。
6、想告訴你――在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你――總是默默無聞地為班級做著貢獻,想對你說――愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執著地追求,指導自己造就成為品學兼優的學生。
7、你性格溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優,熱愛班級,關愛同學,勤奮好學,常與同學探討問題,思維敏捷,成績優良。愿你扎實各科基礎,常抓不懈,爭創一流!
8、做完作業再玩,不是玩得更開心嗎――積極引導貪玩的孩子學習上用功?
9、提出一個問題,我就獎勵你――引導孩子敢于提問、善于提問。
10、你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬,對自然、人生的美麗有一份執著信念。學習認真,上進心也強。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者、勝利者!
11、文靜、聽話的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,希望今后更大膽一些,爭取在各方面打個漂亮仗。
12、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學中大展身手。
13、你就按自己的想法去做吧――給孩子學習上的自由。
14、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關心,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕松簡單的事,要有戰勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優秀的好學生。
15、只要努力,下次就一定能考好――正確對待成績不好的孩子。
16、凡事都要有個計劃,學習也一樣――讓孩子學會制定學習計劃。
17、“積累知識在于勤,學問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,提高自己的成績。
18、珍惜時間,就是珍惜生命讓孩子學會――讓孩子學會珍惜每一寸光陰。
19、你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強的女孩,你總不服輸,學習上愿與男生比高下,成績也是喜人的。()但你可知道,除了學習以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學期理敢于質疑解難、大膽發言,做一個全面發展的好學生!
20、你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務一定會認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發現了自己這一不足,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。
21、你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續干好工作的同時,更加嚴格要求自己,老師等待著你在中學的好消息!
22、你再好好思考思考――讓孩子學會勤于思考。
23、你是個穩重,踏實的男孩,有著良好的學習習慣,如果你希望成功,應以恒心為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。
1、只有通過你自己的實踐經歷與認真思考之后,才知道什么東西對你最好,什么事情對你最重要。
2、向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵。
3、通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。
4、生活的激流已經涌現到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布。
5、山澗的泉水經過一路曲折,才唱出一支美妙的.歌。
6、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
7、如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石。
8、瀑布跨過險峻陡壁時,才顯得格外雄偉壯觀。
9、盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢.
10、沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。
11、經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
12、經過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
5、支持寶寶適度冒險。鼓勵你的孩子探索新事物,比如嘗試一種新的食物,交往一個好朋友,或是滑下滑梯。雖然總是存在失敗的可能,但是如果不冒險,成功的機會就會少得可憐。因此,在安全的范圍內,讓你的寶寶去探索、去實驗吧,克制你自己想去干預的沖動。比如,在他捉摸新玩具怎么玩時,如果他表現出了輕微的挫敗感,盡量不要急著去“拯救”他。就算你只是跳過來說“我來吧”,也會讓他養成依賴性,有損他的自信。在你對他的保護欲和他解決新問題的需要之間取得平衡,這樣才能培養他的自信和自尊。
6、允許寶寶犯錯。讓寶寶自己選擇和冒險的一個副作用是,他一定會有時犯錯。對寶寶的自信心來說,這是寶貴的教訓。因此,就算外面很暖和,要是他堅持,就讓他穿羽絨服吧。不過,你得在包里裝幾件合適的衣服。當他開始抱怨太熱的時候,控制住跟他說“我跟你說過吧”的沖動。你只需要變出他最愛的短褲和t恤就行了。你可以說:“既然這么暖和,穿這個怎么樣?”或者類似的話。這樣,他的自信不會打折,他也會明白,偶爾犯錯誤是沒有問題的。專家提醒說,當你自己搞砸的時候,也要認錯。承認你自己的錯誤并拋到腦后,會讓你的寶寶學到非常有用的東西,讓他更容易接受自己的不足。
7、讓成功唾手可得。給寶寶買那種容易穿脫的衣服,給他買個防滑凳讓他能自己在水池邊洗手、刷牙,并且把他的玩具和書都放在他自己能夠到的地方。讓客觀條件允許你的寶寶能夠滿足自己的需求,這樣有助于培養他的獨立性和為自己具備獨自解決問題能力的自豪感。
培養你的寶寶的自信心可能看起來是一件非常艱巨的責任。當你的孩子獨自啟程探索新事物的時候,良好的自我價值感會奠定他未來的基礎。專家指出,寶寶的自信建立在擁有歸屬感、相信自己的能力、自己的貢獻得到認可等因素的基礎之上。
所有的爸爸媽媽都知道,自信不是一種永恒的體驗。有時我們自我感覺很好,有時又不好。我們真正在試圖教會孩子的,是心理韌性等人生技巧。作為父母,你的目標應該是,在培養你的寶寶處理生活中各種挑戰的能力的同時,確保他樹立起對自己和他所在文化根基的自尊心和自豪感。對于一個2歲的寶寶來說,用積木搭建城堡時能不倒塌,或是倒塌后再重建,就是挑戰。下面10個有助提升寶寶自信的基本策略供你參考。
1、給寶寶無限的愛。如果你能無條件地關愛他,讓他知道,“我愛你,不管你是什么樣的人,不管你做了什么,”那么你的孩子的自信心就會泉涌。當你能夠接受你的孩子真實的樣子,不管他的優點、缺點、脾氣秉性或能力怎樣,對你的孩子好處最大。因此,用愛盡情地澆灌他吧。多擁抱他,親吻他。別忘了告訴他,你有多愛他。當你必須要管教你的寶寶時,也要讓他明白,是他的行為,而不是他這個人,讓你無法忍受。你不要說:“你個壞孩子!就不能乖點嗎?”而要說,“你推小朋友不對。這可能會傷到他。不要推人?!?/p>
2、多關注寶寶。留出時間來全心關注你的寶寶。這對培養孩子的自信心會有神奇的效果,因為你在向他傳遞這樣的信息:你認為他非常重要、非常珍貴。你不需要花很多的時間,只需要一小會兒,在他跟你說話的時候,專注地聽,或是關一會兒電視,回答寶寶的某個問題。跟寶寶有目光接觸,讓他清楚地知道,你確實在聽他說的話。當你確實趕時間的時候,就讓你的寶寶知道這一點,但是不要忽略他的需求。你可以說,“你畫了什么,給媽媽好好講講。等你講完,我就要給大家做晚飯了?!?/p>
3、教寶寶清楚底線。制定幾個合理的規定。比如,如果你告訴你的寶寶必須在廚房里吃零食,第二天就不要讓他拿著餅干和水果到客廳里去。知道某些家庭規定是雷打不動的,會讓他覺得更有安全感。這可能需要你不停地重復,但是他很快就不會讓你失望了。你說得要清楚、一致,讓他明白。你要表現出相信他,并期待他能做正確的事。
4、給寶寶提供選擇。一個基本原則是:讓你的寶寶在兩者中選其一,因為在他這個年紀,太多的選擇會讓他無所適從。比如,問他想穿帶圓點的褲子,還是條紋的;想涂色,還是畫畫;早餐想吃小饅頭,還是面包。他每有一次做選擇的機會,自信心就會增長一些。讓他知道你信任他的判斷,會提升孩子的'自我價值感。
1.如果沒有自信心的話,你永遠也不會有快樂。
2.如果你考慮兩遍以后再說,那你說得一定比原來好一倍。
3.勝人者有力,自勝者強。
4.誰中途動搖信心,誰就是意志薄弱者;誰下定決心后,缺少靈活性,誰就是傻瓜。
5.我們每一做一件事都應該既小心謹慎,又充滿信心。
6.我相信強烈的目標,這種可以使人完成任何事情的誠懇精神,這種自我忠實,是使人的心靈成就在業的最大因素。
7.想要使你自己夠堅強與增加你的自信,最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事。
8.信心是希望的火種,往往在你摸索的黑夜里,照亮前程的路。
9.許多東西被我拋卻,故而被諸君視為傲慢;若從外溢的酒杯里豪飲,難免灑落許多佳釀,故不要懷疑酒的質量。
10.要是沒有自信心,那實在糟糕!要是你不相信自己,或者懷疑自己,那是再糟也沒有了。
11.一個夫越敢于擔當大任,他的意氣就是越風發。
12.一個人除非自己有信心,否則帶給別人信心。
13.只要你相信自己,你就會懂得如何生活。
14.只有你先自信,別人才會信你。
15.朝著一定目標走去是“志”。一鼓作氣中途不停止是“氣”,兩者合起來就是志氣。一切事業的成敗都取決于此。
16.錯誤并非總是意味著無知,知識并非總是召之即來。
17.凡事必須要有統一和決斷,因此,勝利不站在智慧的一方,而站在自信的一方。
18.堅信自己的思想,相信自己心里認準的東西也一定適合于他人這就是天才。
19.克服自己消極的鉆牛角尖的扭曲的思想方式,便能增加效率,提高自尊心。
20.力量在實質上和程度都是衡量男子氣質的尺度。
期中考試的卷子終于發下來了!我考了93.5分。語文老師準備用一節課給我們講解試卷兒,聽說校長要來聽課,我的心情就緊張起來。
老師把考題講完后,讓我們再討論討論不懂的問題。就在我和同學討論的時候,老師讓我把自己最后的試題給他看。我看了看老師的表情,不知道他是高興還是不高興。
我的心里出現了一個白色的帶著光環的小天使和一個紅色的帶著牛角的小天使。白天使是說:“肯定是表揚你!”紅天使說:“別高興得太早,百分之九十九是批評!”這時老師說:“一會兒讀你的作文?!蔽业男拟疋裢咸?,連石頭都壓不住。
全班同學安靜下來,我開始讀自己的作文。讀完后老師問:“她的作文有沒有什么好詞好句?”“沒有!”同學們回答,我的心里頓時下起了大雨。
“但是,”老師說:“她的作文通順流暢,很有感情!”我心里又立刻多云轉晴。
快下課了,校長站起來說:“剛才這位女同學寫的作文很好,雖然沒有什么華麗的詞句,但有真情實感。她寫到要把自己最喜歡的水晶球送給弟弟,自己沒跟弟弟玩就感到心里內疚。我聽了非常感動……”校長的話讓我的內心豁然明亮,更增添了寫好作文的信心。被校長表揚的那一刻,真爽啊!
我想跟校長說:“您的話給了我巨大的鼓舞!我以后會努力把作文寫得更好!”
每到學期結束之時,寫。
評語。
是每一個班主任必做的一項工作。操行評語是對學生一學期或一學年中德、智、體、美等方面表現的一個總結和評價;下面是有小學生鼓勵評語,歡迎參閱。
1、你是個開朗好動的女孩,對待他人熱情友好,尊敬老師,團結同學,你的字寫得很漂亮。但你也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的東張西望、心不在焉。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的好學生!
2、你是一個文靜善良的孩子。字寫得很漂亮,如果你能在學習上不懂就問,寫字速度再加快些,那你會贏得老師和同學們的夸獎。望你下學期努力,老師等著你進步的好消息。你對人有禮貌,能與同學友好相處。課堂上,你能舉手發言;課后,你能認真地完成作業。你能積極參加班級活動,認真負責地做好值日工作。我想只要你再認真些,你一定能獲得更大的成績!
3、你有一顆聰明的頭腦,活潑可愛,做事麻利、待人熱情。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;那句句入耳的話語,表明你是個懂道理的孩子。你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。望你繼續努力,老師關注著你的進步。相信你會不斷總結,好好把握今天,早日騰飛!
4、你知道嗎?老師和同學們都很喜歡你。你是一個讓人放心的孩子,上課專心聽講,做事認真踏實,是許多小朋友學習的榜樣。希望今后你在學習中能大膽表現自己的能力,使自己更加出色!
5、你有一雙靈巧的手,繪畫、制作、寫字,令同學羨慕,令老師贊賞。你熱愛大自然,熱愛科學,喜歡探索,任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強,態度端正。只是有時候對自己的要求不太嚴格。記住只有嚴于律己,刻苦學習,才能走向更高、更遠。
6、你是個機靈而又調皮的孩子。你思維靈活,接受能力較強,如果你能處處嚴格要求自己,愛學習,不貪玩,把自己的聰明才智全部發揮出來,你一定讓大家刮目相看。試試看,你一定行!
7、在老師眼中,你是一個聽話懂事的好孩子。你字跡端正,課堂上能專心聽講,成績優秀,老師同學們都很喜歡你。如果你能更多的和同學交流,大膽展現自己的話,你將更受同學們的歡迎,加油吧!
8、在老師眼中,你是一個性格內向、聽話的好孩子,遵守紀律,團結同學,學習有所進步。但你寫字速度太慢,作業不能按時完成,如果你在課堂上勇敢一點,不懂就問,你的進步會更大,老師相信你,加油吧!
9、你是一個做事情特別認真的孩子。對老師有禮貌,對自己的學習不放松。如果平時你能多思、多問、多說,膽子大一點,堅強一些,相信你一定能成為生活中的強者。再接再厲吧,老師期待著你的成功!
10、你是個文靜內向的女孩子,你勤奮好學,寫字認真,一絲一茍,上課積極動腦,舉手發言,和同學友好相處,希今后繼續發揚刻苦鉆研精神,學習上更上一層樓。
11、你是個活潑可愛的女孩,學習還可以,你好動,當然這不是缺點,也不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩,為此你也受了不少批評。老師相信,只要你肯學,認真完成作業的話,你一定是最了不起的。
12、你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們友好相處,熱心助人,懂得謙讓,遵守紀律,作業能獨立完成,老師希望你以后上課能積極舉手發言,多動腦思考!那樣你將會表現得更出色。
13、聰敏懂事、熱情大方的你是個尊師好學,文明守紀,關心集體,助人為樂的好女孩。望學習上再細心些,把字寫漂亮,百尺竿頭,更進一步。
14、你是一個開朗可愛的女孩子,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,遵守紀律,集體榮譽感強,喜歡參加課外活動,愛勞動,有上進心,能虛心接受他人意見。這學期學習較主動,成績進步明顯,老師希望以后上課能積極舉手發言!
15、你是個聰明、活潑的男孩,作業總是趕在人前,字跡工整。同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希望你今后活潑一些,做個名副其實的好學生。
16、你尊敬老師,與同學們相處融洽,能做到互幫互助;你性格活潑,開朗好動,能積極參加體育活動。望你今后端正學習態度,上課專心聽講,作業及時完成。另外,你要多注重學習方法,爭取好成績!
17、你是個乖巧、聽話的孩子,學習、做事踏實、認真,熱愛學校生活,和小朋友們相處愉快,也能尊敬老師、體貼父母。希望你今后再多一點兒自信,相信自己最棒的!可以嗎?因為你確實很優秀。
19、雖然上課你很沉默,不愛發言,但是你很機靈,只是不愿意去思考罷了。孩子,要知道學習是自己的事情,只有勤學苦練才能學會真本領,如果你能克服缺點,老師相信你一定會很優秀,加油!
20、你知道嗎?老師總是特別牽掛你:上課時,總要看看你有沒有坐正,在不在聽講;下課了,還要看看你有沒有調皮……但愿老師的愛能讓你有所改變?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年?!甭斆鞯哪阋欢ㄖ?。
21、你是個性格內向、誠實質樸、文靜禮貌的女孩,只是你的學習成績不理想,所以每次考試后,都會看到你垂頭喪氣的樣子。如果你上課能專心聽講、認真思考、積極發言,你的成績一定會提高。
23、瞧你,這學期進步多快!你有一顆上進的心,再加上自己的聰明、踏實,學什么東西都變得很容易。要是你還能在大家面前大聲地講話,同學們就更喜歡你了。加油吧,你會有更多的收獲。
24、每次打來作業都能欣賞到你清秀的字跡,每次批改你的作業都能感受到你的認真。你總是默無語地學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒。你會成功的,我始終對你充滿信心。
25、老師真的很佩服你,乖巧聽話、守紀懂事,學習自覺,作業認真,課堂上還經常能聽到你精彩的回答!細巧可愛的小精靈,繼續加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
26、軒一開學老師就發現你的作業干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,為班級增添了榮譽。天才出自勤奮,希望你在新學期里嚴格要求自己,你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。
27、你無論是作業還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業真是一種享受,但偶爾的“小馬虎”,使自己在測驗中總留下一點遺憾。在新的學期里,老師希望你克服缺點,發揚優點,成為一個更出色的孩子!
28、,你是個惹人喜愛的女孩,不僅對人有禮貌,而且關心集體。在學習上你能積極完成老師布置的各項任務,學習成績優秀。如果你能做到在家和在學校的表現一樣好,那你就會更優秀。
30、你是一個有禮貌,乖巧的女孩。但是,你交了一個“壞朋友”老是使你的成績上不去,這個“壞朋友”就是學習不夠認真。假如你能丟掉這個壞朋友,認真學習、認真聽講,按時完成作業,那么,你將會很棒的!
31、你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,熱愛集體,熱心助人,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,但上課不夠積極舉手發言,學習進步不夠明顯,老師希望繼續努力,更認真地對待學習,做一名優秀的小學生。
32、你是懂事、上進的孩子,各方面表現都不錯,你性格開朗、樂于助人、工作大膽。你能做到認真刻苦,但有時粗心大意,老師希望你今后在學習上多花一些精力,對自己要求嚴一些,杜絕粗心的毛病,進一步提高成績,讓同學們更加佩服你。
33、每當我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛,認認真真聽講的可愛模樣,看著你工工整整寫作業的專注表情,我心里就有說不出的高興。希望今后你在學習中能大膽表現自己的能力,使自己更加出色!
34、你總是默默無聞,勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意,樸實無華,勤奮學習,嚴于律已,積極上進,是老師心目中最好的學生,工作上的幫手。繼續努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
35、你本性聰明,頑皮好動,反應靈活,上課發言很積極有比較強的表現欲。如果你上課時能管好自己的口和手,克服隨意性,下課不打鬧,堅持下去,你將進步得更快。
36、你是個天真活潑的小姑娘,尊師守紀,學習自覺,團結同學,文明有禮。擔任小組長工作細致負責,很少要人操心。如果上課積極動腦,大膽發言,你會更加出眾。
37、你是個誠實、勤奮的女孩。作業按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發言不太踴躍。希望你今后積極動腦,學習成績能更上一層樓。別看你個頭小,可是你頭腦靈活,思維敏捷?;顫婇_朗的你,挺樂意幫助別人的。但是你也有沒做好的地方,你上課有時做小動作,如果今后能改正這個缺點,你會變得更完美。
38、“守紀”二字就是你的代名詞。無論什么時候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學上進,那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。孩子,繼續努力吧,老師相信你是最棒的。
39、首先,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步較大的學生。從這可以看出,你是一個很聰明好學的孩子。老師希望你在新的一年里能努力把字寫好,爭取更好的成績。你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業還是能按時完成,希望你今后端正學習態度,對自己要有信心,爭取更大的進步。
40、你是一個活潑開朗、有禮貌的女孩子,學習有進步。如果你能在課堂上注意力集中,認真聽講,動腦思考,大膽舉手發言,那你會贏得老師和同學們的夸獎。望你下學期繼續努力,爭取更大的進步。
1、你尊敬老師、團結同學,勞動積極肯干,但在學習上你就不同了,作業經常有拖拉現象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度,珍惜美好時光,全身心投入學習中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!
2、你是個聰明機靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學生不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!
3、你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,勞動也比較積極,學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,適當地取長補短,好的學習方法加上好的學習態度,相信你會有進步,努力吧,不斷提高自己。
5、你是個活潑可愛、懂事的女孩,能帶頭參加各項活動,對人有禮貌,說話有分寸,對人熱情真誠。學習主動認真,只是對于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養過硬本領,走好人生第一步,相信你一定能行!
6、你是個懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動積極。但學習上不夠自覺,作業總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學習中去吧!
7、在老師心目中,你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期內,你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會成為出色的學生。
8、你是個生性好動、聰明的女孩,對于課堂上老師的提問,你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩,上課愛做小動作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點,認準目標,加倍努力,做個人人稱贊的好學生。
9、誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點,從你對老師畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動,也是老師出色的左右手,只是你在班級管理中還要更大膽些,祝你在新學年中有新的突破。
10、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,平時勞動積極,能樂意為班級服務,對人有禮貌,思想上有上進性,上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。
12、在老師心目中,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點靦腆,可見你內心比較善良,只是在學習上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應該在學習上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,樹立信念,向舊的自我挑戰吧!
14、你是個可愛的女孩,在課堂上老師能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望,你是個認真的人,認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己,不斷完善自己,迎接更大的挑戰。
15、你是個聰明、愛思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個真正的小主人,認真讀書,提出與眾不同的問題,你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業,要懂得珍惜時間。
16、你是個深受大家喜歡的好干部,你對待學習嚴肅認真,對待工作一絲不茍,公益勞動中你總是那么的積極,幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想,掌握好過硬的本領,走好人生第一步,相信你,一定能行!
17、你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時??吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?,歡樂的笑臉,更看到你關心集體時認真的態度,專注的神情。老師們都說,你上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會更喜歡你,同學們會更樂意與你交朋友。
19、你是個活潑可愛、機靈的女孩,你對人熱情大方。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!
20、在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加文體活動。上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
2、看你作業認真,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有著認真的態度??吹侥愠煽冊诓粩嗵岣?,老師為你高興。這說明你是一個很聰明的孩子。再多一些勤奮,你一定會更棒的!
3、你是一個聰明、伶俐的小女孩,一張小嘴能說會道,你熱愛勞動,關心集體,愛幫助同學。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在學習上要多下功夫,你就會取得更好的學習成績!
4、你是個誠實的孩子,不管做什么事情,只要想做好就一定會做好。圖書角的創辦,你為班上出了力,打掃衛生你積極認真。主動積極參加“一路書香伴我行”的活動,并在活動中有很好的表現。望今后在學習上更努力更刻苦,爭取有更好的成績。
5、學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美的蜜來!
6、你是個天真、好學的孩子。學習認真,作業按時完成,上課積極動腦,發言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學生。
7、你活潑好動,對班級的活動非常熱情,在學習上有一顆上進、不甘落后的心,學習成績在逐步提高。繼續努力吧!老師等待看到一個更加出色的你。
8、你是個誠實、善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但。由于你作業時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。
9、上進的你,每次上課都能看見你求知若渴的目光;熱情的你,總是熱心為大家做事;可愛的你,課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容;懂事的你,尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動;好學的你,作業按時完成,積極要求進步……親愛的孩子,希望你繼續努力,爭取有更出色的表現!
10、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體,關心同學。上課積極動腦,作業認真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進步。
11、你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發言不太熱烈,希今后積極動腦,學習成績能更上一層樓。
12、你天真活潑、口齒伶俐,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神!這學期你好像一下子長大了許多,做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,祝你取得更大的進步!
13、你是一個自尊心很強的孩子。由于你的執著與認真,學習上也取得了較大的進步。希望你今后能再接再勵,爭取在各方面取得更大的進步!
14、無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講,是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優點越來越多!
15、同學們都喜歡你,因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,因為你的聰明能干。你思維活躍,富有想象力,寫的文章經常作為范文被老師朗讀,真是一名勤奮的好學生。由于你主動積極參加“一路書香伴我行”的活動,并在活動中有很好的表現,所以本學期被評為“書香少年”。愿你永遠自信,爭取更優異的成績。
2)成就是謙虛者前進的階梯,也是驕傲者后退的滑梯。
3)自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。
4)不能則學,不知則問,恥于問人,決無長進。
5)說大話的人像爆竹,響一聲就完了。鑒難明,始能照物;衡唯平,始能權物。
6)汗水和豐收是忠實的伙伴,勤學和知識是一對最美麗的情侶。
7)謙虛是學習的朋友。
8)只要不放棄努力和追求,小草也有點綴春天的價值。
9)言過其實,終無大用。知識愈淺,自信愈深。
10)試試并非受罪,問問并不吃虧。善于發問的人,知識豐富。
11)泰山不是壘的,學問不是吹的。天不言自高,地不語自厚。
12)喜歡吹噓的人猶如一面大鼓,響聲大腹中空。
13)驕傲來自淺薄,狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭,自滿是智慧的盡頭。
14)丟下教師的立場,用一個普通人的身分和孩子接觸,建立親睦關系。
15)一帆風順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。
同學:你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
同學:對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳的,“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。
同學:踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話:學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!
同學:你以樂觀的態度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
同學:你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面??吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰??炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!
同學:和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。
同學:你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
同學:你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,努力提高學習成績。
同學:和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。
同學:你是個可愛的女孩,踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
同學:你是一個相對內向的男孩,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,望認真掌握好基礎知識,多練、多問,繼續努力,老師關注著你的進步。
同學:你真誠可愛,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,
無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。
同學:你是個踏實、穩重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
同學:你待人友善,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。
同學:尊敬老師,熱愛班集體,是你的優點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應該靈活一些,學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中,爭取更上新臺階。
同學:對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳的,“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。
同學:你喜歡簡單,但思想比較復雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學習的好料,關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。
同學:我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,不斷完善自己,總有一天會夢想成真的!
同學:你喜歡簡單,但思想比較復雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,你并非不是學習的好料,望你克服困難,勇往直前!
同學:你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!
同學:你外表深沉,內心活躍,觀察細致,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白:學習使人充實,給人快樂;努力讓人進步,給人智慧!
學生時代的我們也曾期許過別人的贊揚,所以去夸獎鼓勵你身邊的小朋友吧!下面是小編為你整理的鼓勵小學生的話,希望你能喜歡!
1.你最近進步了。
2.你表現很好。
3.你了不起,做了別人做不到的事。
4.你真棒!長大后一定有出息。
5.以后的路還很長,只要努力就會。
成功。
6.要相信自己能行。
7.要看到自己的長處。
8.對自己要有信心。
9.知錯改錯就是好孩子。
10.我為你感到高興。
11.只要學,就有收獲。
12.只要有。
時間。
就有希望。
13.良好的開端是成功的一半。
14.
堅持。
到底就是勝利。
15.不要小看自己。
16.不要用自己的短處去比別人的長處。
17.你的每一點進步都讓我心動。
18.他在這點行,你在那點行。
19.你不比別人差。
20.你在世界上是獨一無二的。
1.只要不放棄努力和追求,小草也有點綴春天的價值。
2.松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。
3.驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。
4.一帆風順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。
5.在茫茫沙漠,唯有前時進的腳步才是希望的象征。
6.攀登山頂的腳力,生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
7.忍辛負重的耕牛,留下的腳印最清晰。
8.帆的自豪,是能在風浪中挺起胸膛。
9.愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。
10.跑昨越快,遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
11.天賦是埋藏在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。
12.翹首盼來的春天屬于大自然,用手織出的春天才屬于自己。
13.戰士的意志要象礁石一樣堅定,戰士的性格要象和風一樣溫柔。
14.誰把安逸當成幸福的花朵,那么等到結果時節,他只能望著空枝嘆息。
15.太陽雖有黑點,卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
16.努力就是光,成功就是影。沒有光哪兒來影?
17.岸邊的奇花異草,是拘留不住奔騰向前的江水的。
18.沒有斗狼的膽量,就不要牧羊。
19.路燈經過一夜的努力,才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
20.不安于現狀,不甘于平庸,就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
21.涓涓細流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸。
22.只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。
23.
勤奮。
的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。
24.鞋底磨穿了,不等于路走到了頭。
25.崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
26.種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。
27.自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。
28.只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
29.勤奮是你。
生命。
的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。
30.對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續前時的方向卻很危險。
你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,能與同學們和睦相處。但在班上,老師和同學很少見你舉手發言,也很少聽到你的笑聲。老師想告訴你一個小秘密:同學們和我都想你加入到班集體中來,一起學習,一起玩耍。不知你可否愿意改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行!
熱鬧的課間,有你的串串笑聲;肅靜的課堂有你流利的回答,當你把自己那獨具創新思維的理解表現出來時,投之于你的盡是同學們羨慕的目光。如果你能更加刻苦學習,把作業做得再認真些,你將會跑在大家的前面。努力吧,燦爛的前景在向你招手!對你的未來,老師充滿了希望,老師熱切地期盼著你一天天懂事,學習成績好比芝麻開花——節節高!
在繪畫比賽和鋼筆字比賽中,你一絲不茍,奮勇拼搏,一舉奪得了兩個校級三等獎,為班級爭得了榮譽。你發現了沒有,只要努力一下,上課專心聽講,讓腦子多思考問題,積極發言,你的學習成績肯定也不會落于別人之后的。老師多么希望你對待學習能再積極一些,主動一些,認真—些,以高標準嚴格要求自己。你定能成為一個品學兼優的好孩子,老師時刻期盼著!
“真人不露相”,這句話用在你身上最合適了。在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你能自信點,上課專心聽講,積極開動腦筋,大膽回答問題,把作業做得再認真些,那你的學習成績會更優秀,老師也會更喜歡你的。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
我們班的勞動委員,你辛苦了!看著你每天跑前跑后的,為班集體做出了那么多的貢獻,老師和全班同學都非常感激你!可是,你是否想過,在學習上你也應當表現得更為出色呢?其實啊,只要有信心,世上沒有辦不到的事。在學習上,如果用心聽講,你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的!
待人謙恭有禮,做事誠懇盡職,學習孜孜以求,這便組成了一個立體的你。老師曾經對你說過,只要用心去做一件事,一定會成功!不是嗎?現在你已經由原來的文靜膽小,變成敢于在課堂上積極發言了。老師真為你感到高興。今后,學習上再刻苦點,多讀點課外書,你肯定會取得更好的成績!在你即將踏上新的學年之際,愿你“百尺竿頭更進一步!”。
你是一個文靜、穩重的小女孩,深得老師的喜愛!紀律上你能嚴格要求自己,學習上你能按時完成作業,贏得了許多的贊揚。老師更希望今后能在同學們積極發言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的小手,聽到你那清脆的聲音。要記住喲,勇于表現自己是成功者必備的素質!
你是個聰明、機靈而又活潑的孩子,課堂討論常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,特別是你滔滔不絕、口若懸河般的流利回答和繪聲繪色、有感情地朗讀,讓老師、同學贊賞不已。好樣的!老師真的很欣賞你。今后,如果能多看些課外書,把。
作文。
寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
像你這樣文靜、靦腆的小女孩,真是人見人愛。勤勤懇懇、腳踏實地,使你的學習成績不斷進步??墒窃谡n堂上,老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師多么希望能在同學們積極發言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的小手,聽到你那清脆的聲音。要記住喲,勇于表現自己也是成功者必備的素質。勇敢些吧,孩子!
你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色地回答出來,這說明你思維能力強??衫蠋煱l現,你在學習中還缺少一股踏實勁。要知道,很多時候“愛拼才會贏”。如果你具有了這種精神,我相信你今后的人生會有更多激情,更多精彩!對你的未來,老師充滿了希望,老師熱切地期盼著你的學習成績一天比一天好起來!
想到你就想到你那專注的眼神,想到你整潔的作業,想到你不甘服輸的精神,老師由衷地為你感到高興,因為你是優秀的!但是,老師還是希望你能有更多的優點,比如學習上能再刻苦些,課堂發言能再積極些,課外書能再多讀些……老師有理由相信,你不會讓老師失望的!有一天你定會讓老師有更大的驚喜的!
你遇事有許多自己的見解,在課堂上,經常因老師的提問撲閃著聰穎的眼睛,大膽地舉起你的右手;你經常為一項新的活動躍躍欲試。你總是努力進取,所以你的接受能力特別強。你的成績讓多少同學羨慕。假如你能帶領其他同學在學習上一起進步,那就更好了。
你總是沉默寡言,其實,你有很好的語言表達基礎,作文的文句是那樣形象、生動,你一定會的,老師熱切地期待著。
“小博士”,我很欣賞同學們送你的雅號。平時你話語不多,但每當同學們遇到難題時,你總會胸有成竹地說出你的答案,給老師、同學們留下深刻的印象。如果你瀟灑一點,大膽一點,勇敢地亮開你的性格,那么,老師、同學們會再一冊為你喝彩。
你總是悄悄地學習,默默地觀察。哪一天,你也和其他同學一樣大膽地加入課間十分鐘的熱鬧;哪一天,你也一樣灑脫地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天,你也能在校運會上領略成功的喜悅。到那時,老師會為你而倍感欣慰。
多少次,你面對成績單發愣,為自己不理想的成績流露出自責的神情。但過后你又因為貪玩而忘了自己的學習。常常因作業沒做好而怕老師過目。如果你能努力一點,刻苦一點,真正的把精力放到學習中去,我相信你一定會取得好成績的,努力吧,奮發會贏來成功的!
老師喜歡你那機靈的小腦袋,每次最難的問題,你總是搶先回答;你天真活潑,待人有禮貌,大家都喜歡和你在一起;你沉著冷靜,舉止大方,聲音悅耳動聽,贏得演講比賽第一名;在學區舉行數學競賽時,你不負眾望,摘取桂冠。但是,“天外有天,強中有強”,希望你在成績面前要謙虛、謹慎。加足馬力吧,一路向前!
你酷愛體育,運動場上是你施展才華的天地,我們班取得“校運會團體總分第一名”的好成績,有你奮力拼搏的汗水。你精力充沛,接受能力和理解能力都很強,成績一直名列前茅。你待人真誠,助人為樂,能起到班長的表率作用。老師為此感到由衷高興。艱苦的耕耘一定有美滿的收獲,老師相信你以后會做得更好。
無論何種勞動場所,總有你忙碌的身影。像掃地呀,擦玻璃呀,倒垃圾呀……你總是忙個不停。老師真想對你說:“孩子,如果你對待學習也像勞動一樣——主動、自覺、認真,你同樣能取得好的成績?!蔽以俑嬖V你一個提高成績的小方法,你上課認真聽講,把老師講的努力記住,課后及時復習,把自己薄弱的地方學踏實,敢于向老師和同學請教,你一定還會有進步!
1.靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。
2.奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。
3.精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮:就是天才。
4.勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間。
5.靈感,是由于頑強的勞動而獲得的獎賞。
6.聰明出于勤奮,天才在于積累。
7.哪兒有勤奮,哪兒就有成功。
8.勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。
9.勤勞應以所做的工作為尺度。
10.所謂天才,就是努力的力量。
11.不經歷風雨,怎能見彩虹。
12.天行健,君子以自強不息。
13.天才絕不應鄙視勤奮。
14.懶惰等于將一個人活埋。
15.世上無難事,只要肯攀登。
16.天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
17.才能一旦讓懶惰支配,它就一無可為。
18.天才不是別的,而是辛勞和勤奮。
19.山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
20.對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母!
是個天性好動的男孩。想到你,浮現在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期,思想已有進步,但是作業還有敷衍現象。在新的學里,老師真誠地希望你認準目標,加倍努力,爭做一名人見人夸的好學生。
你是個懂事、較有上進心的好男孩,深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務。不過,你在學習和工作中還必須戒驕戒躁,各方面爭取有更出色的成績。
在老師眼里,你是個既聰明又內向的男孩。無論做什么事都能認真對待。因此,深受老師同學的喜愛。令老師最感欣慰的是,你做的作業總是那么清楚,上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今后多看課外書,拓寬知識面,。
作為學生,學習是最主要的。我認為,你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力,爭做好學生。
你不僅尊敬師長、友愛同學,而且關心集體,樂于助人。上課時,你能認真聽講,時而也能聽到你的發言。只是,要想取得更大的進步,一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗,刻苦學習,爭取做優秀學生。
在老師眼里,你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業字跡端正,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見。只是在學習上動腦不夠,總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功,爭取做優秀的學生。
你是一個文靜的女孩,樂意幫助同學,勞動積極。上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想,但有一點請你相信:只要靠自己的努力,路是人走出來的。在學習上你只要下苦功,一定會取得好成績的。
在老師眼里,你是一個不善多言的男孩。你積極參加學校開展的各項活動,熱愛勞動??缮险n時看不到你精彩的發言。在這里,老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會,培養自己的口頭表達能力。
在老師眼里,你是一個非??蓯鄣哪泻?。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,也很熱情、真誠,同學們都愿和你交朋友。老師真誠地希望你在按時完成作業的情況下,做到一絲不茍。我相信,那樣,你的成績會更加出色。
你的學習這學期有所進步。不過,你在作業時粗心、馬虎,總有一些不該出現的錯誤。你上課專心聽講,精彩的發言搏得老師和同學的稱贊。希望今后在作業時要做到認真、細心,還要多讀一些課外書,來提高自己的寫作水平。
你是一個較聰明的女孩。你不僅尊敬師長,而且樂于助人。你才思敏捷,想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手,老師真誠地希望你,對自己的要求一定要“嚴”,對自己的標準一定要高,做一名品學兼優的好學生。
你尊敬老師,團結同學,能積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗,任務完成得很出色。不過,在學習上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,努力爭取進步。
你是一個性格內向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力,上課時你總是坐得端端正正,聽得認認真真,作業做得仔仔細細,所以你深受老師和同學的喜歡。但是,老師是多么希望在上課時能看到你精彩的表演。
你能尊敬老師,團結同學,積極參加班內組織的各項活動。上課時專心聽講,回答問題聲音響亮。作業也能按時完成,但書寫不夠認真。老師建議,新學年的你能膽大心細,集中精力迎接每一次挑戰,做一個真正的男子漢。
翻開你的作業本,一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文,自然優美的語言,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,積極地思維。你工作做得總是那么出色,老師為有你這樣的學生而自豪。
你尊敬老師,團結同學,能積極參加校內外的各項活動。只是令老師最擔心的星期天,一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態度。希望你在學習上一定要刻苦努力,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好女孩。
你聰明、懂事。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人,把每個同學當成好朋友。上課時認真聽講,有時也能聽到你的發言。在這里,老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,不辜負父母的希望。
在老師心目中,你是一個聰明,機靈的男孩。你尊敬老師,團結同學,深受老師和同學的喜愛。你上課認真聽講,時而也能舉手發言。老師真城的希望你在作業時一定要一絲不茍,爭做一個全面發展的好學生。
你是個文靜、內向的女孩。俗話說,天才出于勤奮,勤奮才出真知。對呀,學習就是如此,不勤奮,不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高。老師認為,主要原因在于你自己,老師真誠地希望你注意學習方法。
你是一個很有禮貌、較懂事的女孩。能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動,樂于為集體服務。如果你在學習上勤奮刻苦一點,你的學習成績一定會提高的,老師希望你下學期在學習上一定要狠下苦功,爭取做優秀的學生。
陳洪德小朋友:
時間過得真快,轉眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺是:沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學期能展笑眉、舒眉頭,努力地學、盡情地笑!
蘇依拿小朋友:
你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學都喜歡??墒怯行r候,你卻調皮不遵守紀律,上課思想開小差,你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。
吳登蒼小朋友:
你是位聰明的學生,懂禮貌,愛勞動,講衛生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業,同學們都十分欣賞你??墒?,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。
陳露露小朋友:
無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。你的父母也會為你而自豪。
陳慶橫小朋友:
你平日里的調皮,學習時的專注,勞動中的認真是多么讓人欣賞,而你學習的飛進更是令人注目,為你鼓掌,加油吧,祝你:百尺竿頭,更進一步蘇其典陳洪晨小朋友:
朱婷婷小朋友:
全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放。
1.李xx:你能禮貌待人,熱心助人,關心集體,學習比以前認真,每次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,老師希望你能更加自覺學習,爭取更大的進步。
2.王xx:當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業能按時完成,老師希望你今后課堂上要多發言,爭取更大的進步。
3.張xx:在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習、愛勞動的的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。
4.常xx:在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,像一只快樂的喜鵲,老師喜歡你。希望你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優秀。
5.趙xx:你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,愛畫畫,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但老師希望你課堂上更膽大一些,踴躍回答問題,好么?老師相信你的,加油!
6.張xx:你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業能按時完成,你關心集體,愛勞動,每天都能把講桌整理好,老師希望你上課積極發言,爭取更大的進步。
7.候xx:你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,作為學習委員,你每天為同學們領晨讀,可謂老師的得力小助手,老師希望你作業時還要細心一點,你的成績將會更優秀。
8.趙xx:你熱愛班集體,學習認真,作業細心,能寫出一手漂亮的字,還經常提前完成作業,這是你的一個進步,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。
9.李xx:老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,作為咱班的勞動委員,你盡職盡責,是老師的得力助手,你能做到這一點,真的了不起,老師很感謝你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。
10.楊xx:在老師眼中,你是一個漂亮文靜、懂事的好女孩,平時愛清潔,講衛生,學習認真,老師希望你課堂上更大膽一些,踴躍發言,好么?老師相信你,加油!
11.彭xx:老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你還是一個有禮貌的好孩子,現在你作業確實比以前認真了,老師希望你再接再厲,更進一步,加油!。
14.齊云霄:平常你有心里話,總是跟老師說說、談談,老師覺得你性格直爽,比其它同學要能干些,學習尚努力,作業能按時完成,不過,上課做小動作就不應該了,老師相信你一定能改正自己的缺點,對么?加油!
15.張琳娜:你平時性格內向,不善多言,忠厚老實,和同學能友好相處,平時能關心集體,熱愛勞動,不過,你在學習上還要努力些,作業時更要細心,把字寫好,記得要繼續努力啊!
16.王子怡:平時的你總和同學和睦相處,每次勞動總是搶著干,你是一個乖巧聽話的女孩,對老師和同學都有愛心,你能做到這一點,真是了不起,你學習認真,字寫得越來越漂亮了,老師希望你再接再厲,更進一步!
17.張冉:你思維敏捷,說話較快,活動能力較強,是老師的得力助手,老師很喜歡你,但你要努力改掉隨便拿別人東西的壞習慣,那樣同學們也會更喜歡你的!老師相信你!加油!
18.劉思敏:你是一個文靜、膽小、懂事、講衛生的女孩,可你的學習很讓老師著急啊!老師還發現你課間活動較少,希望你多與同學說說、談談,認真學習,你會有進步的,加油吧!
19.杜慧燕:你性格開朗,喜歡唱歌,跳舞。這是你的優點,假如你學習上也像喜歡文娛一樣,你的學習成績肯定是不錯的,還有你的紀律也需要加強啊!其實你也是一個聰明的孩子,只要再努力一點,可能其它小朋友成績不如你呢!相信自己,加油吧!
20.于佳瑞:在老師心中,你是一個乖巧懂事的男孩,看到你剪紙的圖案和你畫的畫,就知道你是一個心靈手巧的孩子,如果你上課時再積極發言,就更好啦!努力吧!你將會取得更優異的成績,加油!
22.張夢迪:你很關心集體,班級里的事總是搶著干,作為勞動委員非常負責,拖地倒垃圾樣樣干,是老師的得力小助手。假如學習跟勞動那樣起勁,你的學習會更加出色,老師相信你,加油吧,小夢迪!
23.王鵬朝:在老師眼中,你是個聰明活潑,乖巧懂事的男孩。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學都喜歡。希望你今后百尺竿頭,更進一步,好么!老師相信你,加油!
24.李冠中:你是咱班個頭最高,力氣最大的男孩,你熱愛勞動,每次大掃除你總是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學習有待提高,作業方面也存在問題。只要你肯努力,也會成為大家眼中閃亮的“星星”,加油!
25.劉夢晨:你是個聰明機靈而又活潑的孩子,使只歡樂的“喜鵲”,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能鼓起勇氣,堅定信念,認真學習,你將會跑在大家的前頭,小夢晨,加油吧!
2)學習如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識的精髓。先學爬,然后學走。
3)如果有了胡子就算學識淵博,那么,山羊也可以講課了。
4)上如階盡管費力,卻一步比一步高。不經過琢磨,寶石也不會發光。
5)星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。
6)謙虛是學習的朋友,自滿是學習的敵人。
7)一分耕耘,一分收獲。一藝之成,當盡畢生之力。
8)是金子,隨便放到哪里總會發光的。
9)用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。
10)寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。
11)種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。
12)只有登上山頂,才能看到那邊的風光。
13)只有創造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實的生活。
14)玉不琢、不成器,人不學、不知義。
15)一日無書,百事荒廢。
16)一日不讀口生,一日不寫手生。
17)學習永遠不晚。
18)學而不思則惘,思而不學則殆。
19)書是人類進步的階梯。
20)書到用時方恨少、事非經過不知難。
對領導層來說,這是個需要考慮的好問題。其實更好的問法是:“在公司里,除了錢以外,還有什么能夠真正地激勵員工?”
考慮是否給員工調薪時,出色的工作表現是需要被肯定的。有時候,為了維系企業的生存,老板必須得勒緊腰帶,用其他辦法來肯定員工的優秀業績。大家都喜歡錢,但事實上,很少有人工作純粹是為了賺錢。我曾經在一份自己很喜歡的工作上干了4年,拿的報酬相對較低,只是因為很享受這份工作。這份工作的性質、津貼及工作環境都讓我覺得干下去很值,那時我也是公認的頂級員工。換言之,當時“內在”獎勵和激勵因素很強,所以我并不怎么在意“外在”激勵因素。大家有可能對這兩個詞不太熟悉,故以下略作闡釋:
內在意味著“事物本身”。換言之,內在動機發自內心,而非身外。比如價值觀、與老板和同事的密切關系、工作環境、對工作的喜愛及它在一些重要方面帶來的滿足感。薪水確實不屬于內在動機因素。我們只是從個人層面出發,感覺工作和工作環境令人滿意。
外在意味著“來自身外”。外在動機可能包括薪水、獎金、公眾認可、工作福利,以及其他來自公司的獎勵。
要留住優秀員工,需要很好地平衡內在和外在的激勵因素。以下這五種方法可增強激勵因素,或可在經濟形勢不佳時挽留員工。不過它們中沒有哪個是一定靈驗的,但你需要體現你對優秀員工的真誠欣賞,“做點什么,總比什么都不做更好一些?!?/p>
認可某個員工的.突出貢獻可以有很多辦法。比如:
請他們吃午飯,讓他們知道你多么看重他們的表現,并衷心感謝他們的忠誠。
公開表彰某人的業績,詳細介紹他們的工作,對出色完成的工作表示感激。
給那些“對企業和組織做出突出貢獻”的人頒發“榮譽證書”。最好是在年會或戶外拓展時頒發,這樣獲獎者會在同儕面前露臉。
如果沒法擢升理應升職的員工,至少應該按升職后年薪的20%給他們發獎金。讓他們本人清楚,你是希望能發得更多的,這是在業務形勢轉好之前你最大的誠意了。也許還應該附送一個印有他們姓名的小禮物,體現你的感激之情。很多人都會對這類即時獎金表示感激。這樣一來,他們也不至于過于失望。
審視一下公司的工作環境,盡量讓它變得令人愉悅。各種裝飾物,更好的工作空間和辦公桌,裝備齊全、免費提供咖啡和茶的茶水間,更長的工間休息,早晨茶水間的甜點,更大的員工休息區……有很多辦法花錢不多,又能大大改善工作環境,還能讓那些每天要在辦公室呆上8-10小時的員工心懷感激。如果吃不準該怎么做,那就問問員工,要改善工作氛圍,他們需要些什么,然后在預算內盡力滿足他們的要求。讓大家清楚,在生意變好之前,你這么做是為了‘認可大家的突出貢獻’。
如果沒法讓每個夠格的員工都升職,那就請他們參加聚會或戶外拓展,為他們的出色工作開個小小的慶功會。帶大家離開公司,玩上一兩天,做些有趣有益的團隊建設練習,讓大家吃好,當著大家的面真誠表彰他們(也許可以發個榮譽證書),告訴他們,大家這么辛勤工作又忠心耿耿,你是多么感激。請大家幫你達成業務目標,這樣下一次就能更實實在在地犒勞大家了。搞一些集體頭腦風暴,旨在提高業績,把創意付諸實踐,對提出創意的團隊表示認可。請攝影師抓拍重大瞬間,為所有人提供高品質照片,在每張照片上都簽上你和其他高管“深表感激”這類話。
無論經濟形勢是好是壞,超過80%的離職者都稱自己辭職的主要原因是“討厭老板”!在你所有的工作關系中建立信任是何等重要,現在無論如何重復這一觀點都不過分。如果你確實自問過“我怎么才能成為更好的管理者,并顯示出我和大家打成一片呢?”,你就會找到答案。和員工多待些時間,辦公室的門要常開,對大家表示關心。有興趣了解他們的家庭、愛好和職業發展。幫他們成長,為他們指路。少說多聽。培訓大家。別當“主子”,要做伙伴。以禮相待,尊重他人。諸如此類。當然這些都不是“立竿見影的特效藥”——和大家建立默契是要花時間,花精力的。不過這種投資很值:因為當經濟形勢不佳時,員工如果信任并尊重老板,他們就更有可能不離職。
這些辦法有的當然要花錢。如果你不打算每年都提高“生活費”,至少要撥出每年漲幅的25%,把這些錢用在實實在在的地方,讓大家感到公司很在意自己的員工。這個觀點你同意嗎?如果你夠坦誠,就會同意,做這些小事情肯定不會讓你的公司超支。
結語。在經濟衰退或下滑時,只有依靠強有力的領導力才能讓你挽留住頂尖人才。是的,這正是“柔能克剛”,能救你于水火的技巧。確實有些人會因為多點薪水就另謀高就。但如果他們發現新環境過于嚴苛或有害無益,那份略高的薪水很快就會黯然失色。一個人要想有長遠發展,就離不開別人的認可,穩定的前途,豐富的環境,友愛、成長**趣。作為一個領導者,你要怎么做才能確保大家的這些需求獲得滿足?如果你認為大家工作就是為了錢,那就得三思了。作為領導者,你必須值得員工信任和尊重,你還要讓大家真切地感覺到,你是把大家當成自己人來關心的,而不只是因為大家執行了“任務”。
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