2024年新時代文明實踐活動方案學校（最新9篇）

新時代文明實踐活動方案的意義在于提高公民素質和社會文明程度、加強和創新社會治理、推動經濟社會發展以及豐富群眾精神文化生活。這些活動對于推動社會進步、提高人民生活水平具有重要意義。以下是小編為大家整理的關于2024年新時代文明實踐活動方案學校的內容，供大家參考，希望能夠給大家帶來借鑒或幫助。

篇一：2024年新時代文明實踐活動方案學校

為深入開展“理想信念、家國情懷、勵志奮進”三大主題教育，提升大學生文明素養，進一步推進文明校園創建，展示學校文明形象，凝聚集體奮斗文明成果，加快學校精神文明建設，大力弘揚社會主義核心價值觀，形成爭做新時代文明大學生的濃厚氛圍，__學院舉辦“書香飄校園，文明駐心間”活動。

活動內容

一、召開專題座談會、討論會

1、召開師生座談會，各班級負責人、學生代表收集班級有關的問題、意見及建議，向系領導反饋。

2、學生會各部門針對安排的學風督導、校園督察、男女不文明督查等工作，圍繞工作方式、工作標準、工作目的等展開討論。

3、各班級針對“我離文明的自己有多遠”“文明修身的意義是什么”等方面每周至少組織一次專題討論會，整理會議記錄，上交備份。

二、組織主題辯論賽

1、備選辯題：男女交往中親密行為是否應該在公眾場合出現、當代大學生應選擇先甜后苦還是先苦后甜、戀愛對學習利大于弊還是弊大于利、當代大學生應選擇埋頭苦讀還是及時行樂、加強文明修養應該靠自律還是他律等。

2、辯論賽共設四場，六月份每周組織一場，充分調動同學們參與大討論的積極性。

三、設立不文明現象自查箱

堅持問題導向，在__學院一樓走廊設立不文明現象自查箱，鼓勵人人查找、發現存在的不文明現象。

四、開展隨機走訪活動

系領導、輔導員與組織人員在班級內開展隨機走訪活動，調研各項活動的普及力度和同學們的參與情況。

五、組織問卷調查活動

組織全院同學參與“關于校園不文明現象”的問卷調查活動，形成調查報告，反映問題，根據調查情況提出整改措施。

六、舉辦主題演講比賽

舉辦以“提升自身修養，共建文明經管”、“樹立新思想，爭做文明新青年”等為主題的演講比賽，激勵大家學習先進思想，尋找典型案例，向榜樣人物學習。

七、各班級組織文明觀影活動

本次活動以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實黨的十九屆五中全會精神和省教育廳、文明辦會議精神，積極弘揚社會主義核心價值觀，提高__學院大學生的道德修養和人文素養，增強學生的學習動力，濃厚良好的校風、學風，爭做新時代文明大學生，為文明校園創建，為社會主義精神文明建設作出青年人應有的貢獻。為培養當代大學生“理想信念、家國情懷、勵志奮進”，爭做新時代文明大學生奠定了基礎。

篇二：2024年新時代文明實踐活動方案學校

為深入貫徹落實黨的__大精神和《新時代愛國主義教育實施綱要》《新時代公民道德建設實施綱要》要求，不斷增強學生文明素養、社會責任意識和實踐本領，__市文明辦、市教育局決定在寒假期間組織開展文明實踐“五個一”教育實踐活動。根據我校實際情況，具體安排如下：

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，以社會主義核心價值觀為引領，深入推動學校家庭社會協同育人，通過文明實踐作業、文明典型選樹等形式，教育引導未成年人學習文明禮儀、踐行文明行為、傳播文明理念，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，以全市未成年人思想道德素質的大提升迎接中國共產黨成立100周年。

二、活動內容

(一)開展一次家務勞動

學校積極開展勞動實踐鍛煉，貫徹落實市委、市政府《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的若干措施》和《大中小學勞動教育指南》要求，學生要每天參加一次家務勞動，根據不同學段，通過做一次飯、刷一次碗、洗一次衣服、打掃一次家庭衛生等勞動，感受父母的辛苦和不易。

(二)孝敬一次父母長輩

學校積極對學生開展孝敬父母長輩等中華傳統美德教育，弘揚傳統美德。學生要積極傳承好家風好家訓，堅持每天向父母說一句問候語、盛一碗飯、端一杯水、捶一次背、洗一次腳等，以實際行動傳承孝道。

(三)進行一次文明用餐

學校積極向學生宣傳倡導文明用餐新理念，開展健康知識普及，推廣文明健康生活方式，引導學生正確認識使用公勺公筷的意義和作用。學生要和家長積極踐行文明健康理念，積極倡導分餐制、光盤行動、勤儉節約等，每天要主動動員家人使用公勺公筷，共同培養文明用餐的新風尚。

(四)踐行一次文明行為

學校號召學生積極踐行文明理念，實施公共文明行為。學生要在生活的一點一滴中體現文明行為，通過隨手撿起一個垃圾、擺正一輛自行車、打掃一次樓道、參加一次志愿服務活動等多種形式，持之以恒踐行文明行為，養成文明習慣。

(五)宣講一次文明規范

學校組織開展形式多樣的文明規范宣傳，通過微信群、公眾號等網絡平臺，向學生宣傳《__市民文明10條》、《__市公共文明行為條例》和《__市未成年人基本文明禮儀規范指南》等文明規范，提高學生文明意識。學生要利用零散時間對家人開展文明規范的宣講，通過勸阻家人闖紅燈、公共場所吸煙、遛狗不栓繩糞便不清理等不文明行為，引導全家踐行文明規范，引領文明風尚。

同學們，用文字、圖片、手抄報、視頻等各種形式，把你的活動過程、收獲記錄下來吧，讓大家過一個文明、和諧、有意義的暑假!

篇三：2024年新時代文明實踐活動方案學校

為深入落實立德樹人根本任務，將社會主義核心價值觀全面融入學生管理各項工作中，教育引導學生樹立遠大理想，遵守公民道德規范，養成良好的道德品質和行為習慣，培養健康向上的學習生活態度，推動我校精神文明建設走深走實，現制定本實施方案。

一、活動目的與意義

以“校園文明我踐行”為主題，把大學生文明創建活動與思想政治教育、校規校紀教育、文明修身教育、班風學風建設有機結合起來，引導學生從現在做起、從小事做起。以公共場所、教室、寢室、食堂和網絡“五個區域”為重點，開展“校園文明我踐行”專題教育，堅持問題導向、目標導向、結果導向，實現學生“舉止文明、學習文明、住宿文明、用餐文明、上網文明”五項個人文明，形成學生尊師守紀、行為規范、勤奮學習、學風優良，團結友愛、互幫互助，明辨是非，傳播美好的良好校園文化氛圍，增強學生自我教育、自我管理、自我服務的意識和能力，建立學生文明行為養成教育的長效機制。

二、活動時間

20__年10月25日—20__年11月25日

三、活動內容

1、舉止文明

推廣尊師崇禮行動，推廣校園文明用語，同學們要做到“禮”從口出，做到“您好”先行、遇師問好、說話有“請”、事畢“感謝”，尊師重道。組織學生學習校規校紀，開展校園文明專項督查行動，學生骨干、學生志愿者和老師們共同組建校園文明督查隊，持續開展校園不文明行為專項督查，對校園不文明行為進行集中整治，將個別不文明現象進行曝光，對違紀學生進行通報批評和違紀違規處理，讓學生把文明禮儀內化于心，外化于行，讓講文明成為學生的行動自覺，努力為創建文明校園貢獻力量。

2、學習文明

輔導員、班主任組織開展“校園文明我踐行”主題班會，增強同學們參與專項活動的思想認同、情感認同和價值認同。使學生做到課堂上不遲到早退、不玩手機;注重教室環境，自帶垃圾袋將教室垃圾帶走;教育引導同學們惜時為學、自覺自律，進一步促進良好學風和文明行為的形成。

3、用餐文明

做好文明用餐宣傳工作，通過培訓、講座等形式教育學生在食堂就餐不擁擠打鬧，不大聲喧嘩，不亂丟亂倒殘渣剩飯，勤儉節約，反對浪費。

4、住宿文明

各系部倡導學生自覺遵守公寓管理規定，不吸煙，不酗酒，不賭博，不打架斗毆，不亂扔廢物;按時作息，增強安全意識，嚴禁使用大功率電器，不擅自留宿外人或晚歸;發揮宿舍育人功能，濃厚學習氛圍，同學之間團結友愛，互幫互助，和睦相處;認真打掃衛生，保持宿舍整潔衛生，環境優雅和諧，開展宿舍衛生評比。

5、上網文明

各系部通過知識宣講、警示教育等形式，普及網絡安全法律法規知識，使同學們深刻認識到網絡不是法外之地，不是私人空間，要明辨是非、傳播美好，守好網絡意識形態安全底線。

四、活動要求

(一)高度重視，精心組織

各系部要把校園文明主題教育作為學生教育、管理的一項長期內容和重要舉措，并把此次活動的組織實施列入學生工作的整體計劃，認真部署，精心組織。

(二)廣泛動員，扎實推進

本次主題教育活動從組織策劃到全員參與都要堅持一切依靠學生的工作理念，發動黨支部、團支部、班委會等組織出謀劃策，發揮學生會、學生社團等學生組織的作用，形成合力，創出品牌，切實增強活動的針對性和實效性。

(三)監督檢查，注重實效

學工處將對各系部落實情況進行不定期督查、檢查。各系部按照學校主題教育活動相關要求，積極開展的活動，及時將活動方案、活動總結、照片及新聞報送學工處，學工處將擇優在微信公眾平臺發布。

五、材料上報

10月30日17：00前將各系部制定的“校園文明我踐行”活動方案電子版發至郵箱__;于11月27日17：00前將活動總結交至學工處，佐證材料系部留存備查。

篇四：2024年新時代文明實踐活動方案學校

為深入貫徹落實習近平總書記關于做好應對新冠肺炎疫情宣傳教育工作的重要指示要求，有針對性加強精神文明教育、深入開展愛國衛生運動，引導全校師生提高文明素質，按照區文明委《__文明〔20__〕3號》文件有關工作要求，結合我校實際，經校委會研究制定學?！爸v文明知禮儀、共創和諧校園”文明實踐行動方案，具體如下：

一、活動主題

充分發揮新時代文明校園引領作用，廣泛開展健康知識普及、校園環境整治、文明行為養成、文明餐飲推行、網上文明推動、心理健康促進等文明實踐行動，動員廣大師生自覺摒棄不文明行為和不良陋習，自覺培養文明健康、綠色環保的生活方式，努力在校園形成“講文明知禮儀、共創和諧校園”的濃厚氛圍。

二、主要內容

1、進一步加強“健康科普知識”宣傳。廣泛運用學校qq群、微信公眾號、戶外大屏、宣傳欄等多種媒體媒介，有針對性加大傳染病防控知識和相關法律法規的宣傳，幫助全校師生學習掌握有關知識與技能，提高自我主動健康意識。

同時，積極響應上級號召，利用5月全民健身月、8月8日全民健身日等重要時間節點，策劃組織主題健身活動，引導全校師生增強體育健身意識，倡導科學健身、文明健身、安全健身的全民健身新時尚。

2、積極開展學校環境衛生整治活動。深化愛國衛生運動，開展好愛國衛生月活動，對校園、教室、餐廳、衛生間的衛生死角進行排查，定時組織清掃保潔和消毒滅菌，杜絕健康隱患。做好垃圾分類管理和及時清運，倡導養成垃圾分類新風尚。不斷提升全校師生衛生健康意識。

3、倡導文明行為養成文明實踐行動。依據《__市文明行為促進條例》對全校師生的文明行為進行積極的規范和引領，規范推廣各種場合各種場景下的文明禮儀，通過文明承諾、文明禮儀展示等形式，積極推動文明禮儀進校園活動。

4、開展“文明出行”活動。以維護公共交通、維護公共秩序、維護公共環境重點，有針對性開展“小手拉大手”“禮讓斑馬線”等專項活動，通過對師生秩序文明引導、觀賞文明引導、環境文明引導、服務文明引導等行動，引導和帶動廣大家長破除交通秩序、旅游出行、生活消費、公共服務、愛泉護泉等方面陋習，自覺遵守文明規范，弘揚時代文明新風尚。

5、積極推動文明餐飲行動。①積極在全校師生中推廣“公筷公勺”活動，提倡公筷公勺，實行“分餐制、公勺公筷雙筷制”，摒棄“一雙筷子吃全桌”陋習。提倡家庭聚餐使用公筷公勺，讓公筷公勺成為生活常態。②積極開展“文明餐桌”活動。引導師生并帶動家長摒棄“愛面子、講排場、比闊氣”等消費陋習，不剩飯、不剩菜，鼓勵打包，踐行“光盤行動”，養成理性消費、節儉用餐習慣。堅持文明用餐，不在餐飲公共場所喧嘩吵鬧、坦胸赤膊，不在餐廳吸煙，不帶寵物進入餐廳，不勸酒，不酗酒，酒后不駕車。③積極倡導禁食野生動物。在野味面前不動心、管住手、閉住口，堅決杜絕食用野生動物的陋習。

6、積極推動網上文明行動。積極引導全校師生嚴格遵守國家法律法規，不發布危害國家安全、影響社會和諧穩定的有害信息。樹立正確的網絡道德觀，不在網站上發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片等信息，不信謠傳謠，做到文明上網。主動抵制和舉報各種網上不良行為，帶頭清掃網絡垃圾，營造文明健康、積極向上的網絡環境。

7、積極開展心理健康引導活動。認真落實《__市社會心理服務體系建設實施方案》，加強心理健康服務能力建設，建立健全社會心理服務模式和工作機制，積極引導全體教職工做好疫情后的學生心理服務工作，積極開展心理健康服務活動。密切關注學生的情緒狀態，及時開展心理危機干預和心理援助工作。廣泛開展心理健康知識宣傳，提高師生心理健康素養，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。

新時代，新征程，新氣象，新作為。讓我們從小事做起、從自身做起、從現在做起，帶動家人，影響他人，持之以恒除陋習、齊心協力樹新風，為加快建設現代化美麗泉城作出應有貢獻!

篇五：2024年新時代文明實踐活動方案學校

一、指導思想

為全面貫徹落實區教體局《文明實踐，從我做起活動方案》精神及要求，進一步鞏固和深化文明校園創建成果，讓每一名師生帶動每一個家庭、團體和社區積極參與文明實踐行動，做文明市民，建文明社會，結合學校實際，特制定本方案。

二、任務目標

教育并引領廣大師生從自身做起，從日常學習生活的點滴做起，提高文明素養，養成文明習慣，踐行文明行為，遵守文明規章，做新時代文明生活的倡導者和引領者，帶動家庭和周圍的人，努力為推進全省新時代文明實踐中心建設試點區工作做出積極貢獻。

三、活動內容

(一)文明校園，從我做起。

1、開展“校長寄語記心間，爭做文明好少年”主題活動月活動。各級部組織學生認真學習并深刻領會“讀好書，讓知識浸潤心靈;立好志，讓夢想引領未來;做好人，讓擔當成就人生”校長寄語的涵義，通過開展讀書、演講、征文、主題班會、板報、手抄報等豐富多彩的形式和內容，引導學生從現在做起，從自己做起，從小事做起，從細處做起，始終如一，表里如一地爭做文明好少年。

2、各級部利用全體教師會時間，組織教師重新學習教師職業道德規范。提高教師的文明素質和職業素養，真正發揮學高為師，行為引領示范作用，做文明實踐活動的先行者、倡導者、示范者。

3、各級部安排班主任利用班會時間組織學生學習和解讀《中學生守則及日常行為規范》，教育學生自尊自愛，注重細節，文明舉止，遵規守紀，尊老敬師，從自身做起，努力做校園文明行為的引領者，做新時代文明行為小衛士。

4、積極開展文明班級和文明辦公室創建活動。各級部和部門要制定好文明班級和文明辦公室創建標準，細化標準要素，注重創建過程管理，不走過場和形式，力爭各班級和辦公室都能創建達標，從而大面積提高班級文化和辦公室文化特色建設水平。

(二)文明家庭，從我做起

各級部利用微信群、qq群、家委會群等多種形式和渠道向廣大學生家長提出倡儀：從自身做起，從家人做起，從日常生活做起，倡導優良家風，培育優秀兒女。通過開展“小手拉大手，全家都文明”等活動，讓學生和家長一起學習文明禮儀知識，提升文明禮儀素養，以校園文明帶家庭文明和社會文明，引導大家樹立科學文明健康和諧的生活方式，形成團結互助、平等友愛、共同進步的新型人際關系。

(三)文明出行，從我做起

1、向全體師生發出文明出行、遵章守紀的倡儀書。利用晨讀、跑操、班會等時間組織學生學習道路交通安全知識，嚴守交通規則，增強文明交通意識。養成禮讓斑馬線、有序行車、文明停放、文明使用車燈、文明駕駛等良好習慣，杜絕隨意變更車道、強行加塞、占用應急車道等陋習，增強教育工作者和新時代青少年踐行文明行為、引領文明時尚的責任感和使命感，爭做文明行路的宣傳者和推動者。

2、加強對全校師生上下學安全管理，積極宣傳文明出行的典型。對不遵章守紀的行為在保護個人隱私的情況下通過回放錄像、通報批評等方式進行曝光。

(四)文明素養，從我做起

積極踐行社會公德，尊老愛幼，遵德守禮，遵規守紀，與人為善，助人為樂，從愛護公物和花草樹木、愛護生態環境和衛生環境、維護個人文明形象和良好公共秩序做起。各級部要充分發揮學生自管會的作用，積極引導學生進行自主管理，以點帶面，用先進帶動落后。深挖典型大力宣傳，充分發揮榜樣的作用。

(五)文明上網，從我做起

倡導堅持文明上網，文明發言，理性發聲，積極弘揚社會主義核心價值觀，為勵志向上助威，為好人善行點贊，為幫困扶弱出力，為文明行為喝彩，為正能量吶喊，敢于對網絡語言暴力、網絡戾氣等不文明行為“亮劍”，維護凈潔網絡環境，以師生的實際行動讓網絡空間清朗起來。充分發揮學校官方微信、微博等宣傳平臺的作用，宣傳師生文明行為、典型事跡和學校講文明、樹新風的教育活動，引領全社會風清氣正的文明風尚。

四、工作措施和要求

1、加強組織領導。各級部要高度重視，加強組織領導，充分發揮學生自管會作用，細化落實及檢查措施，注重活動效果。

2、開展廣泛宣傳。通過用相機記錄文明行為、撰寫文明旅游日志、開展文明實踐征文、參與文明公益活動等形式，組織廣大師生從自身做起，從日常做起，從家庭親朋做起，做文明生活的創造者。

3、重點深入推進。針對“文明行路、文明習慣養成、文明素養培養”等共性問題，深入挖掘各類典型案例，加大宣傳和活動的力度，做到全員參與、形成氛圍、引領家庭、帶動社會。

4、各級部和部門要及時總結和宣傳活動中涌現出的典型人物和事跡，做好活動資料的收集整理和上報政教處存檔工作。

篇六：2024年新時代文明實踐活動方案學校

為進一步提升大學生思想政治教育工作實效，建立和完善文明行為規范養成教育機制，引導青年學子踐行社會主義核心價值觀、提升思想道德修養和文明素養，創建文明、衛生、和諧的育人環境，加快推進“一流學院”建設，根據《__學院推進“三全育人”工作實施方案》，學校決定在全校學生中開展“不負青春韶華爭做新時代文明大學生”主題教育活動，特制定本實施方案。

指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以“立德樹人”為根本任務，以落實“節約型校園”建設任務和文明行為規范養成教育為抓手，以提升學生自我教育、自我管理、自我服務能力，助力學生健康成長、全面發展為目標，營造和諧文明、積極向上的校園氛圍，切實形成全員全過程全方位育人新格局。

活動目標

以養成文明習慣、濃厚學習風氣、創造優美環境、厲行勤儉節約、激發使命擔當為重點，增強學生自我教育、自我管理、自我服務的主體意識和行動自覺。教育引導大學生從身邊的事情做起，從具體的事情做起，將“六講”(即語言講文雅，行為講文明，校園講秩序，學習講誠信，人際講和諧，處事講真誠)、“六無”(地上無雜物，墻上無污跡，門窗無灰塵，生活無陋習，口中無穢語，行為無違紀)、“四個一”(即節約一滴水、一粒糧、一度電、一張紙)落實到日常生活的方方面面，樹立新時代大學生良好形象，為成長成才奠定良好基礎。

活動時間

20__年10月-20__年12月，分為三個階段

第一階段：

宣傳動員階段。分層次開展宣傳動員，使全體師生認識到文明行為規范養成的重要性，充分激發廣大學生的參與熱情。

第二階段：

組織實施階段。在全校范圍內組織開展形式多樣、內容豐富的文明教育活動，深化“節約型校園”建設，完善文明行為規范養成教育、監督和約束的機制體制，推動學生形成良好的文明行為習慣。

第三階段：

總結鞏固階段。對各相關單位、各二級學院主題教育活動開展情況、活動特色及效果進行總結驗收，查找不足，構建大學生文明規范養成教育的長效機制。

活動內容

深入開展文明行為養成教育宣傳活動

1、以“行為文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明、網絡文明”為主要內容，開展形式多樣的宣傳活動，營造良好氛圍風尚。

2、大力開展“三自教育”，通過報告、講座、主題班會、團日活動等方式，教育引導學生增強自我教育、自我管理和自我服務意識和能力。

3、開展文明教室、文明宿舍、文明餐廳、文明個人創建活動，通過引導學生積極參與校園公共區域、宿舍及教室衛生清潔工作，創建安全、整潔、文明、和諧的校園環境。

4、組織學生骨干成立校園文明督察隊，在公寓、餐廳、教學樓等公共區域設立文明監督崗，持續加大對教室、宿舍、餐廳等公共場所監督檢查力度，及時糾正各種不文明行為。

5、充分發揮各級學生組織及骨干的作用。認真抓好學生會、民管會、民參會、圖管會等學生組織、學生社團和二級院學生黨、團干部隊伍建設，充分發揮學生黨員、團員、學生干部、入黨積極分子的作用，組織開展豐富多彩、形式多樣的團學活動。

深入推進“節約型校園”建設

6、充分利用校園廣播、校園網、校報、微信公眾號、易班平臺等線上線下輿論教育陣地，加強“節約型校園”建設宣傳教育，形成良好氛圍。

7、開展節約用電、用水專項活動。引導教育學生自覺養成良好的節約用電用水習慣，堅決杜絕“長明燈”“白晝燈”“長流水”等現象。

8、開展“文明用餐，光盤行動”活動，設置“光盤行動提示牌”和“文明監督崗”，積極倡導崇尚節約、摒棄浪費的文明就餐風尚。

9、優化餐飲服務，杜絕餐飲浪費。根據學生實際，改革飯菜售賣方式，推行售賣半份飯、半份菜，獎勵“光盤”、剩菜打包等具體措施，營造“厲行勤儉節約，反對餐飲浪費”氛圍，引導青年學生合理消費、理性點餐、不剩飯菜。

持續強化管理育人

10、實施輔導員，學生黨、團組織進公寓制度，開展文明行為教育宣傳工作，參與衛生檢查和監督工作。

11、加強聯系學生工作，深入了解學生、服務學生、指導學生，持續開展校院兩級學生工作“面對面”活動，認真落實“三個深入”制度，推動校院兩級領導和學生工作人員到學生班級、宿舍、活動一線開展學生工作。

12、暢通學生意見渠道，充分發揮學生申訴委員會、直行網、書記校長信箱和學校領導接待日等組織和渠道的作用，實行首問責任制，及時回應和解決學生訴求。

13、強化學校全體教職員工管理育人、服務育人、教書育人的責任擔當，自覺將思想政治教育滲透到各項工作全過程，加強和培育廣大教職員工在廣大學生中的道德示范與行為示范作用。

14、修訂完善學生管理規章制度，確保相關政策制度落實。

15、加強網絡空間管理，引導學生養成文明網絡生活方式，培育建設校園網評員、網絡文明志愿者隊伍，凈化校園網絡環境，營造清朗的網絡空間。

加強和改進學風

16、實施“三早一晚”活動及二級學院黨政領導帶班晨讀“學風示范”工程，促進學風建設。

17、嚴格學生課堂考勤，加強課堂秩序管理和考試紀律管理，培養學生良好的學習習慣，引導學生提升學習能力。

18、積極開展對學生的職業生涯教育，指導學生做好職業生涯規劃，提升職業準備能力。

篇七：2024年新時代文明實踐活動方案學校

為深入培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德，深化文明禮儀行為實踐養成，倡導奉獻友愛互助進步的志愿服務精神，全面提高全校全體師生思想覺悟、道德水準、文明素養，為創建全省文明城市營造氛圍、凝聚力量，我校根據上級文件要求，擬于9月1日起在全校開展“__文明實踐月”主題活動，具體工作方案如下：

通過“__文明實踐月”主題活動，建立完善的工作機制，打造內容健康、格調高雅、豐富多彩的校園文化生活;營造秩序良好、環境優美的育人環境，積極打造__學校特色的精神文明建設品牌。

(二)主要內容：

1、領導班子建設

(1)學校黨政領導對文明學校建設負責，要把創建文明學校工作列入學校發展規劃和學校工作計劃。成立創建文明校園工作領導小組，負責文明校園建設的領導、策劃和具體實施工作。

組長：陳艷美

副組長：高明軍高增煜侯景剛

組員：蓋春鳳楊永陳昂何希棟全體班主任

(2)定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，積極開展保持共產黨員先進性教育，提高黨員的思想素質，加強教師黨員隊伍建設，通過日常工作和重大活動黨員佩戴黨徽等活動，發揮黨員的先鋒模范作用，積極建設學習型、服務型、創新型黨組織。

(3)堅持以領導班子會、全校職工代表大會、每日晨會學習貫徹相關法律法規及文件、民主決策學校事務。設置校長信箱及校長接待日，特別注重通過微信群等現代及時通訊工具，集中、迅速解決廣大師生關注的問題。

(4)出臺學校管理標準及辦法，實現規范管理，依法治校。

(5)學校領導班子加強與市教育工委、市教育局、市文明辦及各媒體的聯系與溝通，及時主動地反映創建工作中存在的問題，積極爭取支持與配合，加強宣傳和輿論監督。

2、推進思想道德教育

(1)圍繞核心價值觀，綜合運用教育引導(日常教學)、輿論宣傳(校園環境)、制度保證(工作計劃)等方式，使全校師生熟知社會主義核心價值觀24字，樹立正確的道德觀。

(2)利用重要時間節點開展教育實踐活動。如9月1日“開學第一課”主題活動;校園文化藝術節開展“我的中國夢”主題演講、繪畫活動;迎國慶，頌祖國文藝匯演;書香校園讀書月系列活動;小手拉大手共創文明校園;全民國防教育日宣傳活動;全力推動“營口有禮”活動，組織開展以“孝敬、友善、節儉、誠信”為主題的中華文化經典誦讀活動，開展《營口有禮，從我做起》系列主題活動。

(3)加強學校德育體系建設，開展升旗儀式、愛國主義系列活動、“立德樹人”系列活動等，要切實落實并科學設置德育課程，利用好班會課，組織開展多種形式的德育課程。特別要注意挖掘學科教學中的德育教育因素，進行德育滲透。建設學校、家庭、社會三位一體的德育教育網絡。

(4)開展以“講良知、守信用”等中華傳統美德的教育，開展讀書、演講、征文、表演等多種形式的活動，讓廣大學生長期受到美德的熏陶，并在學期末開展“最美學生”評選活動，樹立先進典型。

(5)積極落實《學生守則》和《__學校日常禮儀行為規范》，通過在全校開展“習慣養成和道德修煉行動”和“陽光少年”評選活動，加強學生行為規范養成教育和文明禮儀教育，促進學生學習習慣、生活習慣、衛生習慣、體育鍛煉等良好習慣的養成，打造良好的校園秩序。

(6)心理教育中心通過開設心理健康教育課、心理健康月活動、建立學生心理檔案、設置心理健康信箱等形式及時有效解決學生心理問題，對學生情感教育、性格教育等方面予以指導。

3、努力建設活動陣地

(1)定期組織“愛國主義”、“國防安全教育”、“傳承中華美德”等為主題的班級板報評比活動，并在校園內不同位置櫥窗設置相關主題展示，同時學校黨支部組織黨員志愿服務隊進村宣傳。

(2)將“社會主義核心價值觀”、“中國夢”、“營口有禮，從我做起”、創建文明校園等內容在櫥窗、文化勵志長廊進行展示;在校園內教學樓、宿舍、食堂等地方設置“弟子規”提示語，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。

(3)充分利用校園廣播、黑板報、班級班團會等多渠道、多空間地進行文明校園相關內容的教育與宣傳。

4、提高教師隊伍水平

扎實開展師德教育，組織教師開展“教書育人、管理育人、服務育人”為主題的教育實踐活動，組織教師認真學習教師職業道德法律法規，深入開展自查自糾，提升師德水平，發揮廣大教職工在文明校園建設中的帶頭作用。通過評選“最受歡迎老師”活動，挖掘師德典型，并通過多種形式進行宣傳，把師德表現作為教師評價的重要指標。

5、展現濃厚的校園文化

(1)通過宣傳教育(特別是入學教育)，使廣大師生牢記我校的校風“團結、務實、奮斗、爭先”，教風“為人師表、勤研善教、求實求是”，學風“勵志篤行、苦學多思、求知求真”，校訓“勤奮、嚴謹、拼搏、創新”和“自強不息”的學校精神，了解我校發展史，會唱校歌，明白?；蘸x，借此激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。

(2)精心設計和組織開展勞動技能評比、校園文化藝術節、校園體育節、文明禮儀風采展示等活動，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業合格接班人。

(3)利用校園網，開展形式多樣、內容豐富的校園網絡文化活動，如網上祭英烈，網上道德模范宣傳等，充分發揮網絡作用，積極拓展校園文化發展新載體。

6、建設良好的校園環境

(1)搞好校園、食堂、教室、宿舍的衛生管理，責任到人責任到班，保證校園內衛生無死面、死角;做好教學設施規劃管理使用，合理布置教學區、生活區、運動區等，保證學生學習生活的有序進行。

(2)結合校園規劃，做好校園凈化、綠化、美化工作，共同構成美麗校園。

(3)加強綜合治理和安全衛生工作。層層簽訂安全目標責任狀，健全學校治安管理、健康衛生等工作體系;通過專題講座、主題班會等形式加強對廣大師生進行安全、文明、衛生等方面的教育，整治校園周邊環境，排除安全隱患，維護校園周邊良好秩序。

(4)通過國旗下講話、電子屏幕、主題板報設計等形式，開展環保教育和節約教育，特別是在教學樓、食堂、宿舍、草地等地方懸掛“禁止吸煙”、“愛護環境”、“節糧節水節電”等主題的宣傳標識，營造倡導環保節約的濃厚氛圍。

(5)在學期末開展文明班級、文明宿舍、星級學生、最美學生的評選活動，通過樹立先進典型，打造文明校園的良好環境。

篇八：2024年新時代文明實踐活動方案學校

為深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，培育踐行社會主義核心價值觀，廣泛深入學習宣傳《__市文明行為促進條例》，加強全區文明校園創建工作，著力培養擔當民族復興大任的時代新人、弘揚共筑美好生活夢想的時代新風，為創建全國文明城市做出應有的貢獻，__區文明辦、區教體局決定在全區各學校開展“學文明條例、做文明學生、創文明校園”(以下簡稱“學、做、創”)教育實踐活動，制定方案如下。

一、活動內容

全區各學校要在“學、做、創”教育實踐活動中，重點抓好以下工作。

(一)組織學習宣傳《__市文明行為促進條例》暨文明校園創建活動啟動儀式。秋季學期開學后，各學校組織學習宣傳《__市文明行為促進條例》暨文明校園創建活動啟動儀式，全體師生參加。要采用印發倡議書、橫幅簽名、發放《__市文明行為促進條例》、朗誦誓詞等多種形式，點燃全體師生激情，激發全體師生自覺投入學習踐行《__市文明行為促進條例》和創建文明校園活動的熱情。

(二)認真開展不文明行為排查整改活動。9月上旬，各學校對照《__市文明行為促進條例》的內容和要求，對亂穿馬路、亂扔垃圾、隨地吐痰、講臟話、不講禮貌、不講誠信、不遵守公共秩序(公共場所大聲喧嘩、不能做到守序排隊、公共交通工具不能給需要的人讓座)，不懂感恩以及不講衛生等行為進行全面排查，認真整改。通過排查整改，引導廣大師生認清不文明行為的危害，增強師生抵制不文明行為的自覺性。

(三)集中開展教育實踐活動學習宣傳工作。9月上旬，各學校組織召開全校教職工大會和全體學生大會，安排部署“學、做、創”教育實踐活動相關工作;為每名師生印發《__市文明行為促進條例》宣傳材料，組織廣大師生和教職員工認真學習《__市文明校園創建測評細則》;利用學校宣傳欄、黑板報、報欄、廣播站、校報等平臺宣傳《__市文明行為促進條例》，利用電子顯示屏、led屏等媒介播放《__市文明行為促進條例》公益廣告。通過多形式、多渠道的學習宣傳，講清學文明條例、做文明學生、創文明校園的重要性，號召大家說文明話、行文明舉、做文明人，形成新時代育新人，新時代展新貌的濃厚氛圍。

(四)上好系列主題教育課。加強行為規范教育，充分利用班會、禮儀課等時機，教育學生認真對照《中小學生日常行為規范》和《__市文明行為促進條例》，不斷修正不良行為，自覺踐行文明行為，從小事做起，從身邊的事做起，養成文明習慣，提高文明素養;各學校每兩周確定一個“學、做、創”教育主題，編寫完整教案，促使文明教育常態化。

(五)組織開展創建文明校園活動。根據《關于開展第一屆__市文明校園評選活動的通知》的要求，全區各學校要積極參加“文明校園創建”活動。各學校要將文明校園創建與“兩創兩爭”(創建文明班級、文明宿舍，爭當文明教師、文明學生)活動緊密結合起來，著力形成全員參與“學、做、創”活動的氛圍和熱潮。

(六)開展“小手拉大手”文明志愿服務活動月。10月份，集中動員各學校文明志愿者服務隊，走上街頭、走進鄉村、車站、旅游景點，撿拾白色垃圾，打掃公共衛生，開展文明志愿服務和不文明行為勸導活動，用實際行動來傳播文明，引導身邊人做文明表率。為每名學生和家長印發《文明志愿服務倡議書》，倡議家長與孩子共同學習踐行《__市文明行為促進條例》，教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區，促進整個社會文明程度提高。

(七)開展師德師風職業道德教育。通過開展師德師風大討論活動，引導廣大教師樹立正確的人生觀、價值觀、育人觀，著力提升教師的思想政治素質，增強廣大教師職業光榮感、歷史使命感、社會責任感，激勵廣大教師愛崗敬業、為人師表、無私奉獻，促進廣大教師履職盡責、嚴謹治學、廉潔從教，督促廣大教師全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立“以學生為本”的理念，全面實施素質教育，促進學生全面發展。

二、時間安排

(一)宣傳發動階段(20__年9月1日—9月20日)

利用電子顯示屏、宣傳欄、黑板報、報欄、廣播站、校報等媒介，采取普遍印發倡議書，發放宣傳材料等形式，搞好宣傳教育，形成濃厚的宣傳氛圍;采取召開專題動員會、主題班會等形式，搞好動員發動，著重做好對團員、團干部、少先隊員、學生干部的動員，使全校師生了解活動安排，統一思想認識。同時要設立文明監督崗，監督不文明行為，引導規范言行舉止，調動廣大師生的參與熱情。

(二)自律踐行階段(20__年9月21日—20__年11月底)

一是倡導語言美、心靈美、行為美。針對學生中存在的浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳等現象，進行節儉教育，培養艱苦樸素，勤儉節約的品德;針對學生存在的思想依賴性、心理脆弱、缺乏自信心等現象，進行自立自強教育。同時要組織班級開好班會，做好記錄，抓好整改;二是開展好結對幫扶活動。引導同學幫助同學，身邊人教育身邊人，促進學生共同進步、共同提高;三是開展“我為文明校園獻計策”以及“文明行為從我做起”活動，采納合理建議，整理活動材料報區文明辦;四是根據實際情況自行組織自律踐行活動，并做好記錄。通過系列活動開展，引導全體師生說文明話、行文明舉、做文明人，增強師生文明素養，提升整體文明水平。

(三)總結表彰階段(20__年12月)

20__年12月上旬，區文明辦、區教體局將嚴格按照“文明校園”創建標準，對申報“文明校園”的學校進行檢查驗收。

三、活動要求

(一)提高認識，加強領導。各學校要切實提高認識，充分認清開展“學、做、創”教育實踐活動的重大意義，深入開展宣傳動員，大力營造濃厚氛圍，廣泛調動師生參與活動的積極性;要加強組織領導，區文明辦、區教體局成立由區文明辦主任宋偉明，區教體局局長吳曉昊任組長，區文明辦副主任周慧敏、區教體局黨組副書記李中全任副組長，區文明辦杜貫宇、區教體局孫冰清為成員的“學、做、創”教育實踐活動領導小組，負責指導督查全區各學校的活動開展。各學校均要成立“學、做、創”教育實踐活動領導小組，安排專人具體落實，確?；顒禹樌_展。

(二)周密組織，精心安排。各學校要認真研究制定“學、做、創”教育實踐活動實施方案，堅持做到“一活動一方案”，對活動開展的內容、時間、地點、方式方法進行詳盡規劃。區“學、做、創”教育實踐活動領導小組將對各學校開展活動的情況進行督查、考評，樹立典型，并作為文明校園創建的重要參考依據。

(三)認真總結，務求實效。各學校要根據自身特點，結合實際情況，安排部署本校的教育活動，力求突出特色，取得實效。各學校要及時對活動開展情況進行全面的梳理和總結，將每次活動的方案、過程、結果形成完整電子和書面材料，歸納建檔。

篇九：2024年新時代文明實踐活動方案學校

為進一步深化“黨史學習教育”，提升我校育人管理服務水平，加快實現學校治理能力現代化，不斷增強學校核心競爭力，激發全校師生員工干事創業的活力與熱情，校黨委決定在全校范圍內開展“鶴師最美因為有你”主題文明實踐活動，現制定實施方案如下：

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，教育引導全校黨員干部、師生員工牢固樹立遠大的政治理想和家校情懷，忠誠黨的教育事業，立足崗位，扎實奉獻，不斷提升校園文明程度和師生文明素養，不斷優化改善育人環境，不斷推動學校內涵式發展，共同凝聚起我校發展的磅礴力量。

二、基本原則

(一)堅持立德樹人。把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于主題文明實踐活動全過程，切實發揮文明校園建設凝心聚力、立德鑄魂和文化引領作用。

(二)堅持服務師生。以師生為主體，聚焦師生需求，從小事做起，讓“鶴師最美因為有你”主題文明實踐活動成果惠及師生、服務師生，讓每一名師生都成為活動的實踐者和受益者。

(三)堅持注重實效。圍繞學校黨委中心工作，服務學校改革發展大局，切實讓主題文明實踐活動與推進學校高質量內涵式發展相互促進，深度融合。

(四)堅持廣泛參與。把主題文明實踐活動延伸到學校各基層黨團組織、班級、宿舍、學生社團，確保做到全員參與，全員受益。

三、活動內容

(一)創建整潔優美校園

1、基本規范：

保持校園環境清潔，杜絕校園、公寓、食堂、樓宇場館、實驗室、辦公室環境衛生臟、亂、差現象，定期開展校園環境衛生大掃除，清除衛生死角，確保校園環境整齊清潔，規范有序。

2、工作措施：

(1)開展“校園衛生環境大整潔”專項行動。

牽頭單位：總務處

責任單位：外委公司

(2)開展“食堂、超市、浴池等經營場所衛生環境大整潔”專項行動。

牽頭單位：總務處

責任單位：餐飲中心、超市、浴池

(3)開展“公寓衛生環境大整潔”專項行動。

牽頭單位：總務處、學生處

責任單位：外委公司、各系(部)

(4)開展“教學樓、體育館、實驗室、琴房衛生環境大整潔”專項行動。

牽頭單位：總務處

責任單位：外委公司、各系(部)

(5)開展“辦公衛生環境大整潔”專項行動。

牽頭單位：各黨總支

責任單位：各系(部)、處(室)

(6)開展“個人衛生大整潔”專項行動。

牽頭單位：各黨總支

責任單位：各黨總支、各系(部)

(7)開展“校園設施維護、綠化亮化，規范私搭亂建、車輛違?！睂ｍ椥袆?。

牽頭單位：總務處

責任單位：宣傳部、辦公室、教務處、學生處、保衛處

(二)創建節約環保校園

1、基本規范

加強節約管理，樹立節約觀念，養成節約習慣，降低能源、資源消耗，厲行節約，從小處抓起，建設節約型、環保型學校，杜絕一切浪費行為。

2、工作措施

(1)開展“節約能源”行動，節約一度電、一滴水、一滴油等。

牽頭單位：總務處

責任單位：各系(部)、處(室)

(2)開展“光盤行動”，節約一粒米、一口菜、一瓶水等。

牽頭單位：各黨總支

責任單位：各系(部)、處(室)

(3)開展“辦公用品節約”行動，節約一張紙、一支粉筆、一個圖釘等。

牽頭單位：辦公室、學生處、教務處

責任單位：各系(部)、處(室)

(4)開展“后勤保障用品節約”行動，節約一根釘子、一塊木料、一段電線、一把笤帚等。

牽頭單位：總務處

責任單位：各系(部)、處(室)

(5)開展“防疫物資節約”行動，節約一個口罩、一瓶消毒液、一身防護服等。

牽頭單位：總務處

責任單位：各系(部)、處(室)

(6)開展“廢舊物品回收”專項行動，將舊衣物、舊報紙、舊書籍分類整理，按需捐贈。

牽頭單位：工會、團委

責任單位：各系(部)、處(室)

(三)創建文明和諧校園

1、基本規范：

樹立文明新風，提升文明素養，強化安全意識，厚植家校情懷，營造和諧氛圍，堅持以人為本，尊重師生意愿，以師生滿意為目標，建立同學之間、師生之間、職工之間、干群之間、干部之間良好和諧的人際關系，促進文明和諧校園建設扎實開展。

2、工作措施：

(1)開展“文明校園育人陣地”專項建設，把每一棟樓宇、每一個場館、每一處長廊、每一面墻，打造成一處育人陣地，用經典紅色文化、中華優秀傳統文化鑄魂育人，引領校園文明風尚。

牽頭單位：宣傳部

責任單位：各系(部)處(室)

(2)開展“最美教師”評選活動，選樹一批理想信念堅定，作風公道正派，潛心教書育人，家校情懷厚重的先進教工典型，用榜樣激勵、帶動全校教職工在各個崗位創先爭優，再立新功。

牽頭單位：教務處

責任單位：各系(部)

(3)開展“最美教育工作者”評選活動，選樹一批在學校建設、管理、服務、發展等方面，信念堅定、品德高尚、成績突出、勤勉盡責、甘于奉獻、家校情懷厚重的機關、后勤先進教工典型，帶動全校教職工在各個崗位創先爭優。

牽頭單位：工會

責任單位：機關黨總支、后勤黨總支

(4)開展“最美學生”評選活動，選樹一批理想信念堅定，學業成績優良、誠實文明守紀、言行表里如一、孝親敬師自立的優秀學生典型，帶動全校青年學子向榜樣看齊，立鴻鵠志，做奮斗者。

牽頭單位：學生處、保衛處

責任單位：各系

(5)開展“志愿服務”專項行動，成立師生志愿服務“突擊隊”，開展“校園衛生清掃”、“樓宇衛生清潔”、“公寓衛生清理”“疫情防控助力”等活動，講奉獻、講擔當、做貢獻。

牽頭單位：組織部

責任單位：團委、各系(部)處、室

(6)開展“我為基層辦實事”專項行動，機關干部要主動下沉基層，了解預判基層所需，幫助解決急、難、愁、盼的問題;教輔人員要提高服務意識，做好后勤保障工作;教師要主動為學習生活方面存在困難的學生解決實際問題，注重解疑釋惑，真心關愛學生，做學生的良師益友。

牽頭單位：組織部人事處

責任單位：人事處、教務處、總務處、團委、學生處各系(部)

四、工作要求

(一)加強領導，落實責任。各牽頭單位、責任單位一把手要親自部署、靠前指揮。各部門要全員參與、密切合作，采取堅決有力措施，確保各項工作任務圓滿完成。

(二)明確目標，細化任務。各牽頭單位和責任單位要突出工作重點，結合部門工作實際制定專項工作方案和推進表。

(三)強化宣傳，營造聲勢。宣傳部要制定“鶴師最美因為有你”主題實踐活動宣傳工作方案。要開設專題專欄，圍繞活動主題和內容，報道進展情況，宣傳活動效果，強化輿論監督，營造“鶴師最美因為有你”的濃厚活動氛圍。

(四)強化督查，推動落實。各部門對所承擔的工作任務完成情況要進行階段性自查自改。紀委要通過組織開展專項督查對活動進行監督檢查?；顒宇I導小組辦公室建立聯席會議制度，推進各項措施落到實處。

五、組織機構

為加強對活動的組織領導，確?；顒映B長效，成立“鶴師最美因為有你”主題文明實踐活動領導小組。

組長：__、__、

副組長：__、__、__、__、__、__、__、

成員：各系(部)黨政負責人、各處(室)負責人

領導小組下設辦公室，辦公室設在團委，負責活動統籌、組織實施和綜合協調。