<menuitem id="an1j4"></menuitem> 總結是對個人成就和不足的一種客觀評價，通過它我們可以更好地認識自己?？偨Y應該注重實用性，給讀者帶來有益的啟示和借鑒。以下是環保專家總結的減少碳排放的措施和方法，請大家共同努力。
同生活中一樣，在商業活動中，第一印象也非常重要。在通常情況下，你同客戶的第一次接觸是以文字的方式開始的――通過信件、宣傳冊子、銷售材料或年度報告等等。下面是一些基本的寫作指南，它可以幫助你提高寫作技巧，讓你在寫作商務材料方面成為一名稱職、思維清晰，而且知識淵博的行家里手。
清晰易懂，簡明扼要。避免使用不純正、不必要的詞語，當然也沒有必要用復雜的句子。
不要畫蛇添足。如果用一句話就夠了，就不要用幾句話說明。舉例來說：能用“現在”就不要用“在當前這段時間里”；能用“因為”就別用“由于這個原因”等。
盡量使用簡單而不是復雜的詞語。如果“使用”就可以了，干嗎還要用“付諸應用”呢？
語氣要強而有力――它會讓你倍感自信。堅決不要讓下列詞語出現在你所撰寫的商業材料當中――“有一點兒”、“有幾分”、“相當”、“非?！报D―這些詞語會減弱你的說服力。比如，下面這種句子將會是致命的：“這是一種相當好的好產品，我非常相信你一定會喜歡它的?！?/p>
多用主動語態，少用被動語態?！八麑羟驌舫隽俗笸鈭龅膰鷻凇碑斎槐日f“棒球被他擊出了左外場的圍欄”好得多。
不要撒謊或夸大其詞。一旦被人發現，哪怕只是虛構一個小小的謊言，你在報告或信件中所說的每句話都將會引起他人的懷疑。
使你的文字看起來通俗易懂、活潑有趣。引用趣聞軼事，在適當的地方多用小標題、補充內容、粗體圓點標記和圖形。要以一種對話式的風格去寫，態度友好，但是千萬不能粗心大意或使用粗俗的話語。
要想提高你的`寫作水平，最好的辦法就是學會多修改。哪怕只有一頁紙的內容，也要仔細檢查，刪除多余的句子或例子、被動語態的句法結構以及不必要的客套話。最重要的是，你要時刻保持頭腦清醒，知道你想要表達的意思。記?。核季S混亂也會導致文字混亂。在你寫作的時候，找些工具書放在手邊，這個方法一定會起到幫助作用，比如寫作指南、詞典以及其他能夠指點寫作的工具書都可以。
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首先，寫辭職信之前應準備好正規信紙和黑色碳素筆或鋼筆。這樣寫出來的信件才會看起來比較規范。最好多準備些信紙，可以先打一遍草稿再謄抄一遍，保證沒有修改痕跡才好。如果一不小心寫錯了也不要改，應重新換一張紙。
其次，寫好標題。辭職信占最中間一行，然后另起一行頂頭寫上：尊敬的領導（冒號），再另起一行空兩格寫：您好（感嘆號）。這是一般的.寫法，如果想具體到某個部門，可以在“尊敬的”后面加上xxx（部門）也行?！澳谩钡南乱恍锌梢约右痪洌何液苓z憾的提交辭職信。認真編輯正文。這是寫好辭職信的關鍵所在，也是重中之重。正文大體要分三個步驟寫，首先詳細說一下在單位工作的感受，應該說一些感激的話語和美好的工作經歷；其次，寫明離開單位的原因，最好寫具體一些，可以附加一些依依不舍之意。最后，寫清楚離開單位的時間，盡量不要太唐突，最好給單位一些招聘新人的時間。還要寫一些對單位和同事的美好祝愿。
最后落款寫：申請人xxx，隔一行在“申請人”的下面寫上年月日。到這辭職信基本寫完了。最好在信封下面留出5--6行讓領導簽字蓋章。
尊敬的xx領導：
我很遺憾的提交辭職信，我來公司已經有一年多的時間了，在這一年的時間里，公司在飛速發展，自己也在領導和同事的幫助下迅速成長，在此非常感謝她們。因為個人發展原因，也經過本人多次思考，決定在x年x月x日辭職，特向公司提交辭職報告。希望您能及時找到合適的人選接任我的工作。
此致
敬禮
申請人姓名。
申請時間。
寫辭職信很廢心思，不能照抄別人的，只能是借鑒參考，最終還是要根據自己的實際情況來寫。辭職信寫得太過直接，會斷了自己的后路。我之所以寫得如此絕決，是有我自己的原因的。
一個原因是，我有其他的人生目標和現實任務。我不想呆在那家公司里了，除了信中所表明的三個原因，我還想趁自己還年輕，去追一追自己的理想，離開那家公司已成我的決定了。另外，因為一些客觀原因，我也不能再呆在廈門，因而自然也無法再留在公司。故而我認為沒必要寫得太過委婉，免得一旦公司留人意愿太過強烈時，自己反而難為。
另一個原因是，這家公司的人很和善，通情達理。雖然他們在合同上所做的手腳令人厭惡，但是我在遞交辭職信時，我就很直白地批評了公司在這方面的`不誠信，他們一方面自覺理虧，一方面也表示出對我的批評的友好態度，沒有給我什么壞臉色。并且在我辭職后一段時，我回那公司辦理一些證明文件時，公司依然很友好地接待，沒有任何的刁難。換句話主，我之所以敢寫得那么直白，是因為我了解公司領導的性格，我知道當我以坦率的態度以耿直的語言與他們交流時，他們是會很認真地對待的，否則，我也不敢冒著被一頓臭罵的危險去講那些看似很不留情面的話。
因此，辭職信在寫作時，要知己知彼，了解自己寫辭職信的意圖是什么，要計算領導在看到辭職信后會有什么反應。切不可因一時興起，便橫寫一篇，結果可能真的由于太過耿直而斷了自己的后路。
另外，我希望大家看了我的辭職信后，不要覺得這公司很不厚道。每個企業主都有其難為之處，都有自己的盤算，他們可能做錯了一些事情，但他們之所以會成功，也肯定是因為他們做了些正確的事情。不可以過掩功，也不可以功掩過。
先來看一份來自國外的辭職信，怎樣才能寫好辭職信？。
親愛的老板：
帶著抑制不住的微笑，我向您提出辭職。
我知道這對您將是個打擊，但也只是更加證實了您是個多么不易接觸的人。
我也厭倦了毫無報酬的加班工作，沒有獎金，沒有福利，什么也沒有。你還欠了我不少交通費呢，每次出去開會，路費都是我自己掏。
你不用猜測我的'去處，告訴你我將去的公司將付給我雙倍的薪水，提供培訓機會，并且工作環境十分好。
看了以上選自國外的辭職信，你有什么感覺？是不是會覺得自己的辭職信過于“裝模作樣”？事實上，辭職信原本就不必惶惶惑惑，甚至用過于客氣的詞語來掩示自己真實的感受。即使是一篇即將離開時才發出的信件，也完全可以有點創意，如果你的頭兒曾經讓你覺得壓抑，那么盡量大聲一點對他說“見鬼去吧”，而且，要知道，這也是出氣的最后機會了。
怎么才能寫好辭職信？一句話，把你的真實想法寫出來就ok了。
推薦信的缺點不能是原則性的，原則性缺點包括很多，比如為人處世、馬虎大意等等，這些讓人家一看就沒有好感的缺點千萬不要寫。同時，在圍繞專業的這部分內容方面，也要注意分寸。例如，說申請人很努力，但是專業方面仍然有不足，學習能力仍然有待加強，這樣可以，這是謙虛的表現，同時也側面寫出了申請人的優點。但是，如果說申請人遇到挫折就沒有耐心，麻痹大意，甚至無法和申請人一起在專業方面合作等等，這種缺點千萬不能要寫。
2、適當提及自己的“缺點”
一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當地加入一些“缺點”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質。例如在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”，但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業最渴望的“缺點”——廢寢忘食的工作態度，從而使得“缺點”也為申請提供了巨大幫助。
3、推薦信里的缺點針對自己的專業也要有分寸。
可以考慮針對你的專業，不注重的地方，寫一些缺點。比如你以后是要做研究的，你就不能說自己沒耐心，不注意細節，或者以后你是要跟人打交道多的，你就不能說自己不善于和人相處，交流等等。推薦信里的缺點不要影響你所學專業，但是要看起來要真實一點，而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。在推薦信中不要用盡所有表現人類美德、才華和優秀的形容詞，卻沒有一個具體例證。在推薦信中適當提及缺點是非常有必要的，但是這個缺點最好不要針對自己所學的專業。
所謂“金無赤足人無完人”，即便是要申請出國留學，也不可能把自己說的是十全十美，那么在推薦信中，如何權衡這一點呢？因為推薦信最重要的一個標準就是真實性，最好的辦法就是客觀公正，對于優點要大力褒揚，而對于缺點，也不要太過掩飾，否則會讓校方覺得不真實。
1．在個人求職自薦信中你必須要以一兩句話來表達你為何會對你所應征的工作感興趣。
2．告訴收信人你是從何處獲悉對方有職位空缺，這實際上是協助對方從事他的招聘統計工作，例如是報紙廣告，或電臺、政府勞工處等等。
3．告訴對方與你有關的教育、工作經驗，甚至是與此有關的個人興趣、嗜好等。如果你只是剛離校門，也不妨告訴對方你曾做過何種暑期工作，雖然并不一定有關連，但起碼向對方表示你具有工作意愿。
4．提供你的若干個人自薦材料，例如年齡、婚姻情況、興趣、種族、你所參與的團體活動等。
5．提供兩三個擔保人的姓名及其電話號碼。他們能夠對你的為人及工作知識有所了解，他們最好是你的前房主或以前的老師。
6．表示你很想獲得
面試
機會，而事實上這也是你寫這封來職信的目的，何不言明，爭取獲得這個機會。如果你前赴面試的時間有所限制，也須于信中說明，但不要把時間限制得太緊。7．措詞項直接，不要轉彎抹角。要給對方一個印象你所感興趣的是他的公司和他所提供的工作性質，而非你自己的`個人興趣。你也須表示禮貌，但不要太過份，更不要表示謙卑。
8．不要為你的技能、經驗過份夸張而使人產生自吹自擂的感覺，也不要過份謙躬、必須有碗講碗、有碟講碟。也不要自稱品學兼優、勤奮好學、工作態度認真等等，這些應該是擔保人說的話，不是你自己說的話。
9. 隨信可附求職簡歷。當然，到最后你要檢查你的求職信，反復閱讀，看清楚沒有問題才寄出你這封信。
綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會因此展開笑顏。梅，迎著風雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。一封信，清楚的幫我們說出了自己的話，雖然小的微不足道，沒有人在乎，但里面卻許都講究，值得我們去探測，發掘里面的秘密！一封好的。
辭職信。
可以顯示我們的文采修養以及做人的方法但好多人都苦惱怎么才能寫出一篇好的辭職信呢？以下時間小編將帶領你走進一個不同凡響的文才世界教你怎么寫一篇好的辭職信！
首先，寫辭職信之前應準備好正規信紙和黑色碳素筆或鋼筆。這樣寫出來的信件才會看起來比較規范。最好多準備些信紙，可以先打一遍草稿再謄抄一遍，保證沒有修改痕跡才好。如果一不小心寫錯了也不要改，應重新換一張紙。
其次，寫好標題。辭職信占最中間一行，然后另起一行頂頭寫上：尊敬的領導（冒號），再另起一行空兩格寫：您好（感嘆號）。這是一般的寫法，如果想具體到某個部門，可以在“尊敬的”后面加上xxx（部門）也行?！澳谩钡南乱恍锌梢约右痪洌何液苓z憾的提交辭職信。認真編輯正文。這是寫好辭職信的關鍵所在，也是重中之重。正文大體要分三個步驟寫，首先詳細說一下在單位工作的感受，應該說一些感激的話語和美好的工作經歷；其次，寫明離開單位的原因，最好寫具體一些，可以附加一些依依不舍之意。最后，寫清楚離開單位的時間，盡量不要太唐突，最好給單位一些招聘新人的時間。還要寫一些對單位和同事的美好祝愿。
最后落款寫：申請人xxx，隔一行在“申請人”的下面寫上年月日。到這辭職信基本寫完了。最好在信封下面留出5--6行讓領導簽字蓋章。
中考作文，除要符合2011版《語文課程標準》的要求“語言文從字順、具體明確”外，還要符合各地考綱的評分標準，如講究文采、語言亮麗、語句意蘊豐厚等。這樣，考生的作文才能獲得理想的分數。具體來說考生可以從以下幾個方面做起：
杜甫留下了“語不驚人死不休”的經典佳話，賈島也有“推敲”的感人故事，名家寫作歷來重視詞語的雕琢、精心錘煉，力求傳神。生動貼切的詞語可以為一個句子增色不少。中考作文要使語言鮮明生動、新穎脫俗，考生應盡可能選用那些具體、形象、內涵豐富的詞語來寫景狀物、表情達意，尤其要重視對動詞、形容詞的錘煉。
著名語言學家王力曾說過：“修辭的作用就在于給平實的語言賦予超凡的表達效果?！毙揶o之于語言，猶如華美的服飾之于人。俗話說：“人靠衣裝扮靚?！蔽恼抡Z言則需要修辭來裝飾。
如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反復的修辭手法，語言氣勢充沛，節奏鮮明，感情強烈。
表現手法，是指在文學創作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。表現手法在文章文采方面所起的作用是顯而易見的，可以說，文章語言因表現手法而內蘊豐富，文章主題因表現手法而不斷升華。常見的表現手法有渲染和烘托、聯想和想象、借景抒情、借物抒情、欲揚先抑、象征、鋪墊、照應等。
如《安塞腰鼓》一文，作者正是通過第一段的鋪墊、對比來襯托安塞腰鼓的.壯闊、豪放、熱烈的特點，從而表達了對質樸、粗獷、豪邁的安塞人的熱情謳歌。如沒有這些表現手法的巧妙運用，語言帶給讀者的震撼是不會如此強烈的。
真題再現。
閱讀下面文字，按要求寫作。
請以“自律”為題，寫一篇文章。
要求：(1)詩歌除外，文體不限;(2)不少于600字;(3)文中不能出現真實的人名、校名、地名。
推薦信直接關系到能否出國留學，能否獲得獎學金等，推薦信的目的是通過推薦人向院校介紹申請人的工作、學習和專業方向等情況。擁有xx年美國院校申請經驗的資深專家張恒瑞指出，在準備推薦信時，需要注意一些技巧：
申請人可以選擇現在或以前的老師或雇主撰寫。推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應能力、創造能力、品行和特長。如推薦者有相當的學術地位或國際知名度更佳，他們所寫的推薦信不僅較具分量且對您能力的肯定也較有可信度。
信件要提前準備，并事先和推薦者聯系，做好溝通，以免讀書計劃和推薦信有互相沖突或矛盾之處?？商峁┏煽儐?、中(英)文履歷表或讀書計劃給推薦者參考。推薦信絕對避免全部由自己或同一個人撰寫，每封推薦信內容不宜太類似，盡量由推薦者呈現出申請者的多樣的特點和能力。
在寫推薦信時，需交代清楚推薦者和申請者的關系，推薦者對申請者的認識時間越長，教授科目越多，越有力量。推薦者以詳細的事實資料來說明申請者的條件，呈現申請者的表現、能力、潛力，并進行評論。推薦內容應力求客觀公正，著重于申請者的事跡表現，不宜使用浮濫的形容詞或空洞的敘述。
很多職場人士覺得沒必要花心思去寫辭職信，因為他們認為接下來的職場發展不會再和前公司有聯系了，所以在準備辭職信的時候也多是從網上復制，殊不知這不僅給公司領導留下不好印象，同時也間接造成雙方關系不友好。那到底辭職信有哪些寫作技巧可供學習的呢?下面將從以下幾點出發：
1、標題很關鍵。
任何一篇文章都需要一個好的標題來引導，所以辭職信也不例外。一般辭職信這三個字是占中間一行，字體比正文稍大一點。寫完辭職信后，然后另起一行，在頂頭寫上稱呼，例如“尊敬的xx領導：”或是具體部門的話可以在前面加上xx部門也行，在寫完這句后，我們下一行接上一句：我很遺憾的提交辭職信。
2、編輯好正文。
正文大體要分三個步驟寫，首先詳細說一下在這單位工作的收獲和感受，其次，寫明離開單位的`原因，最好寫具體一些，可以附加一些依依不舍之意。最后，寫清楚離開單位的時間，盡量不要太唐突，最好給單位一些招聘新人的時間。
后面，還要加上對單位發展的祝福，以及對領導和同事的美好祝愿。值得注意的是，正文的內容不要太偏激，語氣要委婉。字數控制在200——300字左右。
3、此致敬禮不能漏
寫完正文內容要在下一行空兩格寫“此致”，然后接著在下一行頂格寫上“敬禮”(感嘆號)二字。這是必須有的格式。
4、明細落款。
最后落款要寫上申請人的名字，隔一行在“申請人”的下面寫上時間。到這里辭職信基本寫完了。
下面我們來分享一則標準辭職信范文，供大家參考!
技巧。
一、注重“顏值”
開頭的“顏值”是什么?是指我們文章寫作的亮點，有特色、有文采、有新意的開頭才能給閱卷者留下深刻的印象，那么如何去打造開頭的亮點呢?首先，不要照搬照抄原材料內容，而是學會通過轉換語言表達方式巧妙運用材料;其次，充分運用各類修辭手法，如：引用名人名言、排比主題詞或者與文章主題相關的案例等，但不宜過長，三行左右即可;最后，要注意所引用的名言或者案例等內容，要注重其經典性或者新穎性。
二、提升“品質”
所謂“品質”在這里想給大家強調的是開頭的語言表達的流暢程度。目前來看很多考生在備考過程中寫出來的文章存在語句不通順甚至語病連篇的現象，這種狀況會極大的拉低文章的整體檔次。在此，為了提升寫作流暢度，建議大家在日常學習過程中做到以下兩點：一是堅持每天讀人民日報、新華網等官方網站的文章;而是要勤動筆，針對自己寫出的開頭從初稿不斷完善，不斷修改，通過“自我療傷”的辦法提升語言表達能力。
三、真情“告白”
“告白”針對的是開頭的功能，即提出并亮明觀點。這里想給大家特別強調，一篇優秀的文章開頭往往是在最后一句亮明文章的總論點，而不是機械的重復下文要交代的分論點內容，也不是含含糊糊，表意不明的草草結束，更不是以問句的形式給閱卷者留下懸念。我們要借用前面亮點的鋪陳，以及中間的適當分析巧妙過度到最終觀點的陳述，達到的效果無非是想要告訴閱卷者本篇文章你的寫作方向是什么，這也就是開篇而明意的道理所在。
留學文書一般由ps（個人陳述）、cv（個人簡歷）、rl（推薦信）等幾個部分組成。英國留學文書更加看重學生的相關性和嚴謹性，對學生的意愿選擇和專業相關性的描述比較看重。
在文書當中最關鍵的部分在ps，ps需要將申請人學術成就、背景、職業規劃和研究方向等相關信息進行寫作。推薦信即根據申請院校要求，一般是需要2封。
1.了解自身的情況。多豐富經歷，將自身的經歷和所申請的院校及專業結合起來。多對自己深度解析，通過學校的官網、資料了解與自己匹配的信息。其中自身的情況包括教育背景、實習經歷、校內活動、獲獎與證書等等。
2.了解學校和專業。在寫ps之前應該多查看官網信息，多挖掘相關專業需要的條件，甚至一些詳細的文書材料格式要求等等。
3.整理資料，多頭腦風暴。明確了解自身的情況和意愿要求，多次挖掘有利信息。
3.興趣愛好。描述自己的興趣愛好、特長、社交等等；
4.工作經歷。實習、義工、志愿者的經歷都可以，尤其是和課程相關的經歷會更加有效；
5.成長規劃?？梢悦枋鲆幌伦陨淼膶W習、工作等人生規劃，增強自身形象。
再說一下cv，簡歷的長度最好控制在一頁。
其大致框架為：
3.實習/工作經歷。描述自身參加的真實實習/工作經歷，與專業相關的經歷更佳；
4.榮譽獎勵。專業相關的比賽榮譽會更有說服力，展示學生的個人專業水平和能力；
5.其他。例如科研論文、課外活動、技能等等。
學生經常踩雷的cv寫作誤區有這些：
2.經歷太過冗雜，與專業相關性不夠強。建議有多段實習或經驗的同學合理選擇自身的經歷描述，不要全部堆砌，否則可能適得其反。
推薦信是從第三者的角度展示學生的成績背景、學習能力、研究潛質等等信息，一定程度上加深學生申請材料的真實性和權威性。
英國碩士留學一般需要2封推薦信，長度一般為300-400字。還未畢業的同學可以準備2封學術推薦信；已經畢業或在職的有工作經驗的同學則可以準備1封工作推薦信1封學術推薦信。
1、2封學術推薦信可以選擇1位是核心專業課老師，可以真實詳細的描述你的學習和生活狀況；另1位可以選擇名人教授，增加推薦信的權威性。
2、如果是工作推薦信可以讓主管或者經理撰寫，日常聯系比較緊密的最佳。
不要用學校內部郵箱或是其他小服務商提供的郵箱系統，以免簡歷夭折在發送的路上。發完簡歷后，過幾分鐘再查看一遍郵箱，看是否有退信，若有，查明原因后再重新發送。
忌只用附件形式發送簡歷。
只發附件，很可能讓hr對你的簡歷視而不見，因為在郵箱爆滿時，打開附件不僅是對耐心的極大考驗，還要承擔電腦感染病毒的風險。建議先將簡歷貼入正文，再添加附件作為補充(以便hr保存和歸檔)。
出處 fANwEN.CHAZIDIAN.Com
心儀崗位可以隔周重復投遞。
很多hr表示，雖未謀面，但是從投簡歷的方式中也能"識人"：在幾分鐘之內，連續發出兩份以上相同的簡歷：謹慎有余，自信不夠，若無特別，不作考慮;在最近一段時間內連續發出一份相同的簡歷：看重這份工作及應聘單位，若條件符合，可重點考慮。
錯開"高峰"，把握投遞時間。
1.避開招聘信息發布的前兩天(投遞簡歷的最高峰)，以免你的簡歷因hr郵箱爆滿而遺失。
2.不要在晚上7-10點投遞，這時你的簡歷很容易淹沒在成堆垃圾郵件中。
3.不要在下午5點，也就是下班前夕投遞，這時閱讀率非常低，因為hr也要準備下班回家吃飯啦。
針對當下國考作文題目命制的主流為話題作文，即針對一句話進行作文。那么，若要_命題人的意圖，首先要做的就是能夠抓住話題的關鍵詞。例如2016年國考副省級真題要求以“不學禮，無以立?！边@句話為中心議題寫一篇文章，那么我們首先要做的就是能夠找到這句話中的關鍵詞，即“禮”與“立”。
二、分析關鍵詞，找到總論點。
在找到題干關鍵詞后，還需對關鍵詞的關系與內涵進行進一步的剖析，接著以前面的真題來說。抓住“禮”與“立”兩個話題后，需要進一步分析二者的關系與含義。從題干不難得出，不學“禮”，就無以“立”，那么若能夠學“禮”，就可以“立”。故“禮”是“立”的前提，所以文章核心的觀點即為：學禮方能立。
三、解析材料，具體成文章。
在得到寫作話題后，對于其準確的含義往往我們還不得而知，從題干中也難以得出。這時就需要我們再回到給定資料中去理解題干了。對于材料的梳理重點把握題干話題出處段落，因為在此段當中往往能夠得出話題關鍵詞的含義，從而確定更為明確的觀點。而以前面的真題為例，在材料中明確提到，“禮”即為禮貌、規矩;而“立”指的是立身行事、民族素質、民族文化精神乃至中華民族的復興大業。不僅明確了文章總論點的含義，更能夠找到分論點。
正所謂“功崇惟志，業廣惟勤”。對于國考申論復習不僅要能夠先人一步，盡早應對展開準備，更要能夠掌握合適的方法與技巧，才能做到事半功倍，最終一舉成“公”!
好了，下面我們來介紹一下，各種的各種類型的寫法：
首先，寫人的是我們最先接觸的一類，也是作文中最基礎的入門功夫，那么應該如何把這門功夫練好呢？我們來看下面這幾步：
我們看一個人，通常都是看外型，這才是第一感覺，最直接，最簡單的感覺。外型又要從哪些方面來看呢？無非就是從上到下從左到右了，始終要有一種基本的順序。比如：我寫一個人，我可以先寫他是一個什么人，年齡，給人第一眼看上去是什么感覺（精神，快樂，漂亮……）然后，從頭開始：臉，鼻，嘴，眉毛，耳朵，眼睛，頭發，胡子……其中，不是要你什么都寫，什么都詳詳細細的描畫，只要體現出一個人的基本特征就可以了。尤其注意，“眼睛是心靈的窗戶”，一個人的心靈，你對他的感覺，第一特征就是通過眼睛體現出來的，這是刻畫一個人性格和形象的最好的方式（炯炯有神，黯淡無光，熠熠生輝，盼顧生輝，布滿血絲的眼睛……）。然后，一個人的頭發體現人的精神狀態，比如說：精神的短發；飄逸的長發；烏黑靚麗的頭發；微卷的頭發，淋了雨，頭發緊緊地貼在額頭上……所以有重點地描畫一個人的外型，可以很好的表現一個人的內在，加入一些華麗的詞語和手法，可以讓更為出彩，也可以讓你刻畫的人物如在眼前。
寫完外型，這就是最基本的人物框架就出來了。我們要做的就是豐滿這個人物形象。通過什么豐滿呢？無非也就是：動作，語言，神態，以及通過這些東西所表現出來的人物性格。這些東西又要借助一個什么東西出現在我們的里，從而來收獲我們想要的效果呢？這就是通過敘述一個人的一件事情或幾件事情來反映一個人物的基本性格。這事情可以選擇我們都經常遇到的（比如說買菜，是如何討價還價的……），體現出這個人的與眾不同；也可以選擇特殊的事情（比如說什么大事情啊，起火什么的……）表現一個人的臨危不亂，性格堅韌等。
好了，的基本框架出來了，但是不要忘了一點哦。什么都要加上我們心里的想法，豐富內涵。比如自己覺得這個人怎么樣啊，好不好啊，什么地方值得學習啊，什么地方我們要引以為鑒啊，從他這里我們學到了什么，得到了什么啊……這樣，才是一篇完整的。
寫完了基本外型，o，寫景的主要問題就解決了。但是，我們要順便解決一下把寫活的問題了。當然，還是一樣，加入自己的所想，所思所感，以情動人，寫景的寫死了，沒感情，別人就會沒有一點興趣，寫活了，帶著感情的山山水水，就人人都會期待會神往。感嘆一下大自然造物的神奇啊，感嘆一下祖國山水的秀美啊，感嘆一下能工巧匠們的奇異構思啊，感嘆一下作者的匠心獨運啊。寫景的就o了。
記敘文還是比較好寫的，存在的問題應該不是很大。無非就是六要素：時間、地點、人物、起因、經過、結果。
但是要特別提出注意的一點就是：記敘文不是流水賬，要有輕有重，有詳有略，通篇下來波瀾不驚，沒什么意思，讀者看起來也沒興趣。什么時候要寫的詳細呢？事情的關鍵部分，體現事情中心的一句話，一舉一動，都可以詳細描寫，突出其在中的重要性，也體現出自己寫這篇的心意。其他部分可以略寫，稍稍帶過。故事情節也要有起有伏，所謂的“文如看山不喜平”，有跌宕起伏的情節才會更加的引人入勝，引起讀者的好奇心，想看下去。這才是好。
最后就是對于這件事情的看法了咯。自己覺得這件事情怎么樣啊，好不好對不對啊，如何發生的啊，來龍去脈啊，都可以寫一下。你可以把這些表達自己感情的事情放在結尾，有些什么思想收獲；也可以把他們放在中間，采用夾敘夾議的手法。比如：我放學回家，看見了馬路上有人被車撞了，司機怎么做，態度如何。是趕快跳下車來，把傷員送醫院，還是不管不顧，或者說是下車罵人。交警叔叔來了，又是怎么處理這件事情的。中間，他每做一個什么事情，我就可以想，他這是干什么，他準備接下來要干什么，這樣對不對？然后他又怎么做，結果出乎我的意料，世上還是好人多啊。等等這樣的思想也可以在記敘事情的時候同時寫出來。這樣的鋪墊本身也就是有了一個起伏，什么誤會啊，什么形象突然高大起來啊，什么終于明白了啊，這種句子在中不要怕多，有了各種情節，故事就好開展了，情節有時候比文采更容易吸引人。尤其是在這種敘事的里面。
這個不想說太多，出題的可能性也沒有前面那三種高，本身考驗的是想象能力，只要夸張，不違法，想怎么玩怎么玩。但是要注意用詞，這是將來的事情，正在啊，曾經啊，之類的詞看清楚地方再用。還有，想象文啊，就要分清楚想象，期待，夢見，幻想……這些詞匯的基本含義。想象，是自己的.想法，可以是空想，也可以是理想；什么幻想啊，這是一種空想，在大多數情況下是，難以實現的，要注意詞語的用法，不要什么幻想自己是醫生啊，自己是醫生這一點是通過自己的努力可以做到的，并不是不切實際的，所以不要用幻想，可以用想象，也可以用夢見自己成了一名醫生。
其他就是注意一些基本詞語的理解和使用了。這個不詳細說了。
這個很好寫，對于提高語文水平也很有幫助。第一，你要提高語文水平要多看書啊，很有一些什么收獲，記下來就是了。這就是讀后感。
1、有一個靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。
2、有一張可愛的臉蛋：書寫要工整，自己的字能夠寫多好就必須寫多好，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開頭、結尾和段落的開頭句，不能修改。
4、有一身漂亮的衣裝：(1)一個最拿手的題材(適合自己);(2)一個好故事(好布料);(3)一個好結構(好設計);(4)一口流暢、優美的語言(好花紋、好色彩)。
5、有幾件精美的飾品：(1)倒敘、描寫、引用開頭(好發型)(2)結尾：議論反問式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點睛式、聯想做夢式、決心號召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好點綴(鉆石喲);(4)用景物描寫渲染氣氛(如夢的紗巾)。
年齡：22。
健康狀況：良好。
籍貫：xxx。
家庭背景：職工家庭。
所學專業：市場營銷學。
歷：本科（在讀）。
參業意向：可從事文秘工作、貿易、產品營銷、活動策劃、談判溝通、廣告宣傳，市場調查等方面工作。
知識結構：
本學期主修課：商務談判組織行為學調查統計學大學英語現代商業經濟學體育經濟文寫作。
上學期成績：商務公關概率論經濟學計算機編程商品學保險學英語。
8082.883.583.58478.479。
專業技能：先后自學并掌握了勞動法，擔保法，產品促銷，零售學，市場調查等方面的知識。
近期榮譽：優秀大學生榮譽證書，一等獎學金。
在職工作：班級學習委員。
近期社會工作：
20xx年xxx月策劃并參與xxx學院第一屆農村義務支教活動（獲支教證明）。
20xx年xxx月xxx公司，業務員實習24天（獲實習證明）。
20xx年xxx月xxx店，促銷員11天。
20xx年xxx月xxx公司實習30天（獲實習證明）。
20xx年xxx月xxx實習30天（獲實習證明）。
文體專長：擅長文章寫作，羽毛球，游泳，長跑。
自我評價：
性格缺點：嫉妒心強，愛慕虛榮，常因怕擔風險而思想保守。
性格優點：做事謹慎，有責任感，不怕吃苦，勤奮好學。
有較強的組織能力和活動策劃能力，有較強的語言表達能力，文筆流暢有較強的團隊精神，在大學有良好人際關系，同學中有較高威信，善于“協同作戰”
小結：
我是一個有責任意識、有理想的青年，對自己理想的追求，一刻未曾停止。希望憑借我的實力及真誠，成為企業的一員。我會運用我的理論知識，傾力為公司創造更多利潤價值。
寫作文是高考英語綜合能力的運用，但是有許多的同學都不知道怎么才能寫好高考的英語作文，下面是小編為大家整理的關于高考英語作文的寫作技巧分享，歡迎大家來閱讀。
1.審題。
審題是作文的第一步，只有審清題意，才能按照題意構思具體內容。審題就是要把握住題目的中心和范圍，確定文章的體裁，找出文章的主題。如果審題不當或對題意理解不全面，就會偏題跑題，甚至文不對題。
以致全功盡棄。
目前高考中常見的是引導式寫作題型。題中的提示語是幫助理解題意的重要指導，不能逐字英譯，而要按照提示語的規定和暗示進行擴展引伸，增添細節，構思具體內容。
另外，還應注意作文要求限定的字數，做到大致相當。字數太少，會辭不達意，言之無物;字數太多，表明文章不夠簡煉，或是把不必要寫的東西寫了進去。
2.進行構思。
題目審好后，就可根據題目規定的寫作對象和內容范圍進行構思和收集材料。構思時要注意盡可能地抓住要點，不要溢出題外。
在構思的同時，最好能把可以想到的與主題有關的素材記在紙上。
3.列出提綱。
把有關的材料整理好以后，我們就可以按照一定的邏輯次序把它們組織起來，分別放進確定的幾個段落中去，列提綱。
4.擴展成文。
列好提綱后，我們就可以擴充內容，將提綱發展成文章。動筆之前，應先考慮好如何開頭，如何發展，如何結尾。開頭和結束應力求簡單扼要，正文應具體面充實地表現主題。
5.檢查修改和定稿。
檢查修改是寫作的一個步驟，因此也是不可忽視的。文章即使寫得很流暢完美，初稿中也難免會有拼寫、標點方面的錯誤，因此寫好初稿后一定要反復修改。文章的修改可以從文章的文字規范和文章的結構商方面著手，下面列出的是文章檢查時所必須注意的要點：
(1)句于和段落是否圍繞文章主題?
(2)內容和情景是否遺漏?
(3)文章內容的陳述與主張是否合乎邏輯情理?
(4)是否為說明文章主題而列舉了一定的事實根據?
(5)文章內容的層次是否有條理?是否還需要重新組合?
(6)段落的過渡轉換是否清楚自然?
(7)文章是否羅嗦重復?句型是否單調呆板?
(8)用詞是否準確、豐富?
(9)文章是否簡潔明晰?
(10)句子是否缺少必要的成分?
(11)主語和動詞是否配合恰當?動詞和名詞有否漏掉“s”?
(12)各句的時態是否保持一致?
(13)在語態上，主動和被動是否有混淆?
(14)單詞拼寫、大小寫和標點是否正確?筆跡是否清楚?
在文章交出之前，不要放松任何修改的機會。經過多次完善修改，文章就可以定稿了。
高考英語作文讓很多考生深感頭疼，本來就需要搜腸刮肚很久才能擠出一篇作文，偏偏考試的時候又題量超多，根本沒有足夠的時間耗費在寫作上，那你想知道高考英語寫作方法有哪些嗎?下面是小編收集整理的一些高考英語寫作方法，大家一起來看看吧!
首先，練好字是重中之重，要先在字帖上找找手感，把每個字母的模樣都印在自己的腦子里，反復重復，直到每個字母都與字貼上的相同為止，當你看到這篇文章時，如果離高考尚有300天，或多于300天，那么趁早開始，到高考你應該能達到我所說的標準，不到三百天也不用急，此文章中的內容可以借鑒但不強求，只要保證清楚沒有涂改，分數不會太低。
練習過程中一定要注意字母的傾斜度，就平面直角坐標系來說，以y軸正半軸為始邊向右傾斜15度為宜，開始時拿捏不準，可以先借用量角器量出角度，用鉛筆畫斜線，而后用直尺多畫幾條平行線寫字時多瞄幾眼，初學者建議使用此法，而后隨著熟練程度的加深，再慢慢脫離這個輔助工具。
書寫部分最后的工作就是在橫格紙上練習長句子，這個過程是比較磨人的，需要你靜心去寫，之前大量的練習會為你積累手感，此時正是你完全脫離字帖的時候，就像嬰兒的斷奶期一樣，這個過程有一定難度，但是貴在堅持，難在堅持，成在堅持。你需要做的是戒驕戒躁，開始時不在乎量的多少，一定要保證書寫的質量。
之所以花那么大篇幅講述與書寫有關的內容，是因為書寫工整，字跡清晰的文章會給人以良好的第一印象，從而使自己的文章能夠脫穎而出。
一、幾點重要原則。
1.智者利用押題，傻子依賴押題!
2.書面表達整篇背誦絕無必要，可以以看讀為主，關鍵是從中汲取一些常用的詞匯和表達，并能得體熟練地運用?？紙錾蠎兡芰苤匾?
3.英文寫作模仿很重要。有時也很有效。但不能過于牽強，尤其是對一些長難句的刻意模仿使用。
4.文似看山不喜平，起承轉合一定要有!
5.“見微知著，一葉知秋”，幾個亮點足矣：有道是：濃妝淡抹總相宜，作文寫得簡潔到位要比長篇大論更顯功力。
6.心不為形役。不要身陷逐字逐句“英漢對號”式的字面翻譯，要把表達的主動權始終握在自己手里。
二、善用萬能句以不變應萬變。
歷屆高考，書面表達考得最多是提示作文，即提供一定的情景內容，要求考生完成100詞左右的短文。
從命題方式看，有短文提示、要點提示、圖畫提示、情景提示以及圖表提示等;體裁以應用文為主，記敘文為輔：題材為廣大中學生所熟悉的日常生活。從提供要點的情景方面看，歷屆高考書面表達題均屬供料小作文，采用文字供料或文字說明加圖畫(圖表)的方式供料。
備考時，同學們要利用有限的時間把以前背的范文整理一下，從中選出不同體裁、不同題材的范文各一篇(范文以高考真題的高分作文為佳)，把它們重新記憶，一定記牢。這樣，高考時不管什么樣的文章都可套用背誦好的格式。避免考場上因緊張而無章可循。
最后階段，還要總結一下寫作時常用且能出彩的固定句型、句式，比如強調句型、定語從句、名訶性從句等，牢記英語的五個基本句式，背誦平時老師總結的萬能句。以不變應萬變。
考場答題前，應仔細審題，研究所提供的文字和圖畫(圖表)材料和作文要求。分析、提煉要點，理順要點，確立基本的寫作思路，不要忽略任何一個詞。關鍵的詞更不能遺漏，構思好寫幾個方面，缺一不可。
寫作時，盡量用學過的英語句型和詞組。少寫長句和復雜句以免弄巧成拙、漏洞百出。但目前高考有關書面表達的評分標準要求作文中應有“較多的語法結構和詞匯”，因此同學們在書面表達中不能都寫小句、短句和單句，還要正確運用高級詞匯和復雜結構。恰當運用過渡詞，使寫出來的文章含金量更高，更具可讀性。
三、高分作文六大特性。
1.條理性。指的是合理安排文章結構。首先，在文章思路、組織材料、敘述順序等方面要有一定的條理性。其次。根據需要，安排好段落，各段之間要層次分明，也要重視每一段的開頭和結尾，開頭語往往是總起句，結尾語往往是總結句。
2.準確性。指要求寫出語法正確的句子，包括時態、語態、用詞和句法等，要準確、地道地表達。必須要牢牢掌握一些常用句型或習慣表達，避免中式英語，在實踐中不斷總結中英用法的差異，養成用英語思維寫作的習慣。
3.流暢性。指根據整篇文章思想的需要，有效采用不同的連接手段，使文章層次清楚、行文連貫。
4.簡潔多樣性。簡潔性就是語言簡潔，不重復。多樣性就是能隨情景內容的變化寫出句式多樣的語句。這也是新課程標準對寫作的評價標準。
5.思想性。新標準對寫作的要求，增加了情感因素，在準確流暢表達寫作要點的同時，適當增加句子的感情色彩，增加一些人情味，使文章讀起來更親切，完全達到與讀者進行交流的目的。
6.美觀性。指的是卷面書寫規范、清楚、干凈、整潔。
四、怎樣才能有‘拽”的感覺。
1.高考寫作的實質——變相考查句型與詞匯的靈活應用。
英語寫作不同于語文作文的寫作，如果說語文作文是一個自由發揮的舞蹈，那么高考英語寫作就是帶著枷鎖在跳舞。我之所以這樣來形容，是因為高考英語寫作的內容都已經通過文字、表格、圖片這三種形式給定，內容方面，不需要學生進行發揮，大家所需要發揮的就是不要老去給這個不變的內容穿毫無變化的校服(簡單句)，而要去穿一些不一樣的衣服，讓它顯得不那么單調，讓閱卷老師能看到不同，而那些所謂的衣服也就是多變句型與詞匯。
2.寫作的評分標準——怎么去迎合評卷老師的胃口。
我了解到目前很大一部分學生的作文都處在15分左右，寫作滿分25分，15分也就是個及格分，那么15分和20多分的作文到底差在哪里?這個問題很容易回答。15分的作文中規中矩，該對的都對，包括內容要點的完整，語法與詞形的正確，但是全都是簡單句子的堆砌，沒有任何亮點。而20多分的作文在句型詞匯方面就做了很好的包裝，它的句子穿的衣服已經不是校服，而是李寧、耐克，或者是阿迪，所以讓人覺得很“拽”，而高考英語寫作要的就是這種很“拽”的感覺。
3.寫作提分的三要素——句型。連詞。高級詞匯。
句子是我們寫作文最大的單位。有了漂亮的句子。用好的連詞將其連句成段，再加上一些如星星般亮點詞匯的點綴，一篇好的高考英語作文就誕生了。而這三個因素中最容易把握的是句子，最難的是高級詞匯，限于大家的詞匯還比較有限。一篇文章中出現那么一兩個就夠了。我們應該把重心放在句型上，因為這個最容易把握。
但是大家又有這樣的困惑，學校里老師也給了我們很多的句型啊，動輒成五十上百句的，大家背得挺多，但是面對考試的時候，發現背的那些怎么也用不上。其實不是那些東西沒有用，而是它們太干了，就好比一根干骨頭，大家嚼起來很沒有味。也不知道該把它們往哪里放。
在這里我給大家提供一種比較切實可行、迅速提高的練習方法，在接下來的時間里只要大家按照這個方法來，就一定會有收獲。
找出歷年真題，一周只需要寫兩篇。但是要這么來寫。
1.把你要寫的內容要點用九到十句的漢語表達出來。
2.逐一地進行翻譯，不是用簡單句。而是要刻意地去想：
(1)可以用什么樣的復雜句;。
(2)怎樣去避開不會的表達，轉義。
例如：
這本書是如此的有趣，以至于我讀了一遍又一遍。
這四句譯文當中無疑評卷老師最欣賞的是第四句，因為它用了倒裝。
4.如何備考。
其實這種思維大家都有。但是沒有成為一種思路，讓它能在考試中起到作用，那是因為大家練得少。英語寫作處在一種很尷尬的境地，一方面大家要分數。但另外一方面大家一個學期里寫的作文也就是期中期末的兩篇。毫不夸張地說，有的學生上了三年的高中可能只寫了六篇作文，所以練習是很重要的，要是現在不練而把高考當練習。那么作文只拿14、15分也合情合理了，到那時你不要罵評卷老師不公平，而應該問問自己備考的時候為什么不多練幾篇。時間都是擠出來的，希望大家可以擠出時間來練寫作。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：155cm。
誠信徽章：未申請體重：
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向人才類型：普通求職。
應聘職位：廣告：美工。
工作年限：0職稱：無職稱。
公司性質：所屬行業：
擔任職位：平面設計兼職。
工作描述：
離職原因：任務結束。
博羅縣高級中學起止年月：20xx-08～20xx-09。
公司性質：所屬行業：
擔任職位：助教。
工作描述：
離職原因：新學期開學志愿者經歷。
教育背景畢業院校：廣州美術學院。
最高學歷：本科獲得學位:畢業日期：20xx-07
專業一：平面、廣告、網頁設計專業二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-07廣州美術學院平面、廣告、網頁設計`-。
語言能力外語：英語良好粵語水平：優秀。
其它外語能力：
國語水平：優秀。
工作能力及其他專長電腦技能辦公室軟件、ps、coreldraw等均較熟練。
詳細個人自傳有毅力開朗。
細心踏實。
好學學習快薪酬要求100左右/天。
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