小學2024知識產權宣傳周活動總結范文5篇

知識產權宣傳周活動意義重大，不僅提高了公眾的知識產權意識，也為我們今后的工作提供了寶貴的經驗和借鑒。我們將繼續努力，加強知識產權宣傳教育工作，為推動知識產權保護和創新發展做出更大的貢獻。以下是小編為大家整理的關于小學2024知識產權宣傳周活動總結范文5篇的內容，供大家參考，希望能夠給大家帶來借鑒或幫助。

小學2024知識產權宣傳周活動總結 篇1

在第__個世界知識產權日到來之際，__實驗小學作為省級知識產權試點學校，在全國知識產權宣傳周里積極開展知識產權宣傳教育活動。

01、宣傳周活動部署

教學校長趙__利用間操時間對知識產權周的活動進行詳細部署。

學校利用一樓大廳的宣傳板報張貼知識產權海報，利用電視循環播放知識產權介紹視頻，通過班級的一體機集中觀看視頻，讓學生了解知識產權知識。

02、開展知識產權學習

4月__日，__市市場監管局侯彥輝副局長、夏__科長、一級主任科員范__、周__、滿__同志來到__實驗小學，為孩子們帶來了知識產權相關書籍。

普法贈書進校園，書香滿溢潤心田。相信在閱讀中孩子們一定會更多地了解知識產權知識，做一個“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”的好學生。

03、領導關愛，捐贈圖書

04、知識產權講座

4月26日是世界知識產權日，趙__副校長在少年宮五樓會議室為學生做了“科技成就夢想，知識引領未來”知識產權知識講座。趙校長結合生活實際對知識產權知識進行了深入淺出地講解，讓學生明白知識產權保護的意義和專利權的價值，從小做一個執法、懂法的好公民。

在這個蓬勃向上的時代，知識產權在促進經濟發展、科技進步，以及文化繁榮等方面逐漸發揮出了越來越重要的作用。__實驗小學還將開展更加豐富的知識產權宣傳交流活動，讓知識產權意識從小抓起，深入“童”心，形成全社會尊重知識、崇尚創新、保護知識產權的良好社會氛圍。

小學2024知識產權宣傳周活動總結 篇2

為加強學校知識產權宣傳普及，提升全社會知識產權意識，我校知識產權工作在師科技局、團科委的正確領導下，按照《關于開展20__年__市知識產權活動宣傳活動周的通知》要求，切實抓好知識產權活動周工作，我校以宣傳工作為主導，組織學生參加知識產權宣傳實踐活動;組織學生做一期高質量的知識產權手抄報、黑板報;開展學校知識產權講座，推動我校知識產權宣傳活動的深入開展。整個宣傳周，活動內容豐富，主題鮮明，為知識產權保護工作營造良好輿論氛圍和條件，現將開展知識產權宣傳周活動作如下總結：

一、高度重視常態化工作、精心組織，認真做好活動工作

我校曾為“知識產權試點”學校，雖然已經摘帽多年，但我校依然堅持把此項工作做為常態化工作安排進我校的校歷當中，每年的4.26知識產權宣傳周，每年我校都精心組織，成立校長、書記任組長，相關成員單位為組員的領導小組，各處室領導負責本次活動的組織、協調。與相關部門溝通、協作，取得領導的重視和相關部門的大力配合，為宣傳周的順利開展奠定了堅實的基礎。

二、突出主題，形式多樣，注重實效

此次活動的主題為：“尊重知識，崇尚創新，誠信守法”，我校緊緊圍繞這個主題，結合我校實際情況，在“活動周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動：

(—)利用主題班會課活動，組織五、六年級學生利用學校的多媒體設備在班級里聆聽一堂有關尊重知識產權的講座。講座以知識產權保護的意義為主題，學生們參與度高對知識產權的理解更深了一步，主動的問起了一些關于知識產權維權方面的問題。

(二)展示我校的科技發明成果及近些年來各種發明成果，以此來培養學生的科技興趣和創新興趣，航空航天模型也是這次參觀的一個重要部分，通過輔導員的講解，學生了解了各種模型飛機的原理，對航空航天知識產生了積極的興趣。

(三)充分發揮各處室的職能作用，學校德育處安排班級開展以“保護知識產權”為主題的主題班會活動，團總支安排班級學生開展以“尊重知識產權”的黑板報和手抄報評比活動

(四)利用宣傳欄進行知識產權宣傳，進一步提高民眾的知識產權意識。學校充分利用宣傳欄，展板、掛圖宣傳知識產權宣傳材料，使學生輕松了解了什么是知識產權、怎樣保護知識產權，對知識產權的重要性有了更深的認識。

三、活動開展后效果

此次活動的開展，為期一周，在學校已經安排有其他任務的情況下，仍然擠出時間，抽出時間安排學生參加活動，共有300余人次參加，不僅普及了知識產權知識，更是讓學生了解了國家的知識產權戰略和目標，以及為什么要在學校中開展知識產權宣傳活動，要讓學生從小樹立起知識產權的意識，懂得尊重知識，崇尚創新，活動的開展層次分明，有條理性，學生的參與性強，收到了良好的效果。

四、此次活動存在的問題

今年的知識產權宣傳周活動雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是知識產權培訓人員的專業水平不高，在學習活動中只能僅限于法律法規和知識產權基本知識，宣傳經驗不足，使宣傳效果受到一定影響;二是由于時間緊張，所以宣傳的形式受到時間的限制，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響;三是企業和廣大群眾對知識產權的認識意識還比較膚淺，參與積極性不高。

五、今后努力的方向

今年的知識產權宣傳周的活動工作已經順利完成，雖然今年的4.26“世界知識產權周”已經過去，但是知識產權不是一朝一夕、一蹴而就的工作，我們將增強我校的自主創新的能力、提高知識產權法律意識、營造公平有序市場環境。我們必須動員全社會的力量，將知識產權融入學生課堂中去、堅持知識產權知識普及、知識產權人才培養、知識產權保護三位一體，常抓不懈、持之以恒。

小學2024知識產權宣傳周活動總結 篇3

4月26日是“世界知識產權日”，4月__日——4月__日是“全國知識產權宣傳周”。為加強知識產權知識宣傳普及，進一步提升全校師生知識產權意識，面向學生及其家庭宣傳保護知識產權。__區__小學結合學校實際和“三抓三促”行動部署，利用校園電子屏、紅領巾廣播站等宣傳陣地營造宣傳氛圍，組織開展了知識講座、手抄報制作、職業體驗等知識產權宣傳活動。

組織學生進行國旗下講話，介紹世界知識產權日、中國知識產權宣傳周活動主題等知識，將知識產權的種子播種到了學生的心田里，增強了全體學生對知識產權的保護意識。

開展《知識產權》專題講座，為學生普及知識產權相關知識與法律法規，幫助學生從小養成“保護知識產權，應用知識產權”的意識。

開展“知識產權與我們息息相關”手抄報制作活動，形象直觀地引導學生學習知識產權常識，樹立創新理念，增強學生誠信意識。

開展“科技在我身邊”職業體驗日系列活動。根據小學生的認知特點，通過直觀、形象的體驗，使抽象的知識具體化，給學生留下了深刻印象，學生對知識產權的內容有了更加深入的了解。

今后，學校將積極創造條件，繼續組織開展知識產權教育實踐活動，提升全校師生知識產權意識，大力推進以”尊重知識、崇尚創新、誠信守法”為核心的知識產權文化建設，推動學校知識產權宣傳工作再上新臺階。

小學2024知識產權宣傳周活動總結 篇4

20__年4月26日是第__個世界知識產權日。為進一步提高師生的知識產權意識，營造尊重原創、崇尚創新、保護知識產權的良好氛圍，__小學以“保護知識產權，支持全面創新”為主題開展保護知識產權系列活動。

活動一、知識產權科普主題班會

4月__日，全校開展“小學生知識產權科普”主題班會，普及知識產權知識。通過學習，使學生進一步加深對知識產權的了解，提高知識產權保護意識，自覺地抵制盜版書籍，維護知識產權。

活動二、保護知識產權主題升旗儀式

4月__日，我校舉行“保護知識產權，從我做起”主題升旗儀式，由學校大隊委進行國旗下講話，介紹知識產權知識、分享知識產權故事、倡議同學們積極做保護知識產權的踐行者，讓同學們了解發明創新就在我們身邊，每個人都可以成為小小發明家。

活動三、繪制知識產權手抄報

學生親手繪制知識產權手抄報，加深對知識產權的理解。

活動四、金點子創意設計

學校搭建“金點子創新設計”平臺，讓學生將生活中的奇思妙想積累起來，鼓勵學生敢于創新和實踐。

少年強則國強。青少年是祖國的未來，是中華民族的希望，知識產權文化理念的樹立和創新意識的培養，要從小抓起。讓我們從現在開始，樹立“學習知識產權、運用知識產權、保護知識產權”的意識，尊重知識、不斷創新，開啟科技發明的新征程。

小學2024知識產權宣傳周活動總結 篇5

為加強知識產權宣傳普及，提升全體師生的知識產權意識，在第22個世界知識產權日來臨之際，__小學根據教科局的有關文件及要求，在學校開展20__年知識產權宣傳周活動?，F將活動情況總結如下：

一、組織領導

__小學成立了以__校長為組長的領導小組，組織全體教師學習有關文件，要求老師們高度重視，組建專題學習，認真行動。學校具體負責宣傳周活動各項工作，具體工作由各班主任負責協調。學校確定了宣傳周活動宣傳要點、重要活動、各班的工作任務及要求等方面內容，具體實際可操作。

二、活動時間

20__年4月20日一26日

三、具體活動

1、給學生發放知識產權宣傳資料。在電子屏宣傳教育的同時，給所有學生分發知識產權宣傳單，各班主任帶領學生學習有關具體內容，給學生講解知產權的概念、意義及保護方法。讓廣大學生明白，在當今社會知識產權也要受到法律的保護，任何人都不得侵犯或侵襲。

2、利用專題會時間，開展知識產權講座。4月21日，利用課間操集會時間，校長__對全體師生進行了知識產權專題講座，強調知識產權助推經濟轉型，如今時代知識革新尤為重要。

3、開展多種形式，增強宣傳教育。各班舉行知識產權主題班會、政教處利用升旗活動進行知識產權宣傳演講，各種形式的活動都促進了知識產權宣傳進校園，普及了師生的法律法規知識，提升師生的知識產權意識。

四、成效顯著

宣傳周活動重點宣傳了三個方面的重點內容，即知識產權的基本知識、知識產權的法律法規、知識產權的發展取得的顯著成就以及保護知識產權和運用知識產權助推經濟轉型的重大意義。多樣的形式，豐富的內容，吸引了全體師生的熱情參與，讓更多的學生真切認識到了盜版的危害，有效普及了知識產權的法律知識，增強了師生對知識產權的保護意識，把__小學的素質教育推向了新的高潮。