加強制度建設,建立激勵機制,強化目標管理、過程管理、量化管理。下面是小編為大家整理的2024年發展黨員工作計劃學校(精選3篇),希望大家閱讀之后有所收獲。
各黨支部、各科室:
為加強基層黨組織建設,切實做好發展黨員工作,進一步加強黨員隊伍建設,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,結合醫院發展黨員工作實際,制定2024年度發展黨員工作計劃。
一、指導思想
堅持習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的二十大精神,嚴格執行《中國共產黨章程》《中國共產黨發展黨員工作細則》規定,遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針,大力加強入黨積極分子的培養教育計劃,嚴格發展黨員計劃程序,著力建設一支素質優良、結構合理、規模適當、作用突出的黨員隊伍,為我院高質量發展提供組織保證和人才保證。
二、發展目標
按照局黨委部署,2024年計劃發展新黨員2名,入黨積極分子3-4名,重點在臨床一線的專業技術人員中發展黨員,尤其是在學科帶頭人、后備人才和35歲以下優秀青中年中發展新黨員。
三、主要措施
(一)嚴格執行發展黨員工作流程。入黨積極分子隊伍建設,是發展黨員的基礎性工作,要按照黨員發展工作方針的要求,建立一支數量充足、素質較高、結構合理、保持常數的入黨積極分子隊伍。建立申請入黨人員名冊,入黨積極分子花名冊、檔案,制定培養教育計劃。要建立同入黨積極分子聯系和談話制度,指定專人培養,經常對其進行跟蹤考察,培養教育,做到培養時間、培養人、介紹人談話人“四落實”。
(二)嚴格執行培養考察制度,加強入黨積極分子隊伍建設。各黨支部要高度重視發展新黨員,尤其是要在臨床一線發展剛參加工作的年輕人入黨,充分發揮陣地作用,定期開展教育培訓,著重解決黨的力量較薄弱的科室發展新黨員和建立黨小組的問題,通過召開會議、培訓、參加黨員大會、主題黨日活動等形式,加大黨員的培養、教育、管理力度。
(三)嚴格按照發展黨員標準,培養合格黨員。發展黨員是一項非常嚴肅的工作,在實際操作中要把保證質量放在第一位,注意克服追求數量,勿視質量的現象。做到未列入重點發展對象的不發展,培養時間不夠的不發展,未經政審的不發展,未經黨委委任人談話的、未經集中培訓的不發展,未按規定報送上級黨委預審的不發展,未經公示通過的不發展。嚴格履行入黨程序,做到成熟一個,發展一個,絕不能降低黨員標準,堅持杜絕發展黨員工作中的不正之風。
(四)嚴格落實工作責任,加強組織領導。各黨支部要把黨員發展工作納入黨支部議事日程,定期召開支委會議,研究發展黨員工作,做到認識、措施、責任、行動“四到位”,形成支部書記親自抓,組織委員具體抓的工作機制,院黨委要加強對發展黨員工作的指導,檢查和督導,確保發展黨員工作落到實處。
為適應新形勢要求,進一步加強我校黨員發展工作,使黨員發展工作有領導、有計劃地進行,確保新發展黨員的質量,按組織部的部署,結合本校20xx年的工作要點,制定本計劃:
一、指導思想
嚴格按照黨章和細則的要求,認真執行“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針,嚴把黨員隊伍入口關,實行發展對象雙推制,堅持黨員標準,保證黨員質量,把質量第一放在發展的首位,決不把那些不具備黨員條件的人吸收到黨內來。堅持統籌兼顧和數量均衡的原則。
二、嚴格組織程序,確定發展對象
20xx年全校計劃發展黨員1名,對20xx年入黨積極分子培養教育,考察情況以及成熟度進行全面分析,廣泛聽取黨內外群眾意見,按結構比例要求,新黨員中一線骨干、年齡在35以下、大專以上文化程度的分別達到70%,女性黨員要達到30%,使全校一線骨干青年在黨員隊伍中的比例逐年穩中有升,黨員隊伍結構逐年改善,黨員隊伍的整體素質逐年提高。結合“雙培雙帶”工程,重點培養一些教學能手,把教學能手逐步吸收到黨員隊伍中來,并發揮他們的輻射作用。
三、明確措施,不斷壯大申請入黨積極分子隊伍
黨支部要把黨員發展工作列入工作目標,每年至少培養1-2名做出突出成績的各類優秀人才,向組織提出入黨申請。建立并不斷壯大入黨積極分子隊伍,也是發展黨員工作的一項重要基礎工作:一是黨支部抓學習,加強對黨外同志的教育,激發他們的入黨熱情。通過有計劃地組織積極分子學習黨史、黨章,黨的路線、方針、政策和黨的基本知識,加深對黨的了解,要做好深入細致的思想政治工作,宣傳優秀共產黨員的模范事跡,提高他們的政治覺悟,利用黨員與入黨積極分子結對子的幫教方法,定期談話,端正入黨動機,促使他們積極向黨組織靠攏。二是堅持對發展對象進行短期集中培訓制度和公推、公示制度,通過培訓使他們懂得黨的知識,明確黨員應具備的條件,增強黨性觀念。通過公示了解他們在教師中的表現和威信。三是沒有經過培訓和公示的(除個別特殊情況外)不能發展入黨。四是黨支部嚴格組織考察定期分析研究,針對存在的問題,提出進一步培養教育的意見并認真負責地填寫培訓考察表。五是入黨積極分子要定期向黨組織遞交思想匯報,向組織匯報自己的學習工作情況。六是嚴格履行組織手續,堅持標準,必須由團組織進行推優,切實把好每個環節質量關。
四、幾點要求
1、黨支部每年都要確定重點培養對象,把黨員發展工作列入對支部班子年終目標考核的重點之一。
2、黨支部要抓好入黨積極分子的培訓。通過上黨課、集中培訓和黨員與入黨積極分子結對子的方法,加強對入黨積極分子的培養教育。
3、要嚴格遵守發展黨員的程序、有關紀律和發展黨員公示制暫行辦法,廣泛征求黨內外群眾的意見。
4、為使20xx年黨員發展計劃得到落實,支部的全體黨員要積極做好宣傳教育工作。
一、指導思想
xx年是我國第xx個五年計劃的開局之年,也是實現更高發展目標的關鍵之年,認真做好這一年的教育科研工作,將對承繼“十五”成果,開創“五”學校教科工作新局面具有十分重要的意義。
本學期,教科處將以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹落實教育局和學校xx年工作意見,堅持以“讓每一個學生都得到全面自主發展”為宗旨,以素質教育和課程改革為重點,堅持教育科研工作與課堂教學緊密結合,努力做到“研教結合,同步相長”。
本學期,教科處將進一步提高教科管理水平,進一步落實教育科研的群眾性、示范性和實驗性,實現教師在參與教育科研的廣度上有新的突破,教科研究在深度上有新的突破,努力為教師和學生的成長服務,為建設健康和諧校園、為學校事業發展實現新跨越作出貢獻。
二、重點工作
1、認真做好“五”學校主課題的立項準備工作,為該課題的順利立項奠定堅實的基礎。
(1)向全校教師及校外專家廣泛征集學?!拔濉敝髡n題的選題,召集專門的會議論證并確定課題。
(2)撰寫課題研究方案,在廣泛征求意見的基礎上修改、定稿。
(3)按照江蘇省教育科學“五”規劃和課題指南,做好課題的申報、立項工作。
(4)籌備“五”立項課題的開題活動。
(5)協助有關課題負責人做好蘇州市“十五”立項課題的結題工作。
(6)為了使課題研究更加規范,我們將擬訂課題研究指南和考核辦法,進一步落實課題組長負責制和考核制,加強過程管理。
(7)積極參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評獎,積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選,力爭取得好成績。
2、認真做好“導師制”工作,青年教師培訓及教師教育科研培訓工作,重視教育科研骨干的培養,為青年教師的健康成長提供條件,為教師進一步樹立教科意識、改進教科方法、提高教科水平提供條件。
(1)本學期,xx屆“導師制”工作將告一段落,我們將按照慣例組織“徒弟”開設匯報課,并進行必要的總結。
(2)為了實現“引領思想、規范行為、提升素質、促進成長”的目標,繼續做好青年教師培訓工作。我們將邀請昆山市的特級教師、教育教學教科研骨干與我校青年教師交流。我們將通過組織青年教師外出學習,激發其工作積極性和責任心。我們還將組織青年教師開展專題討論和讀書筆記、讀書心得評比等活動。
(3)擬訂“學校教育科研骨干培養條例”,組織教科研骨干開展學習、研究和交流,優先組織其外出學習和交流,力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸,更快地發展,為壯大學校優秀教師群體作出貢獻。
(4)推薦學校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學術帶頭人的評選,協助做好昆山市第三、五批學術帶頭人重新評定工作。
3、開展對課程改革的`研究,繼續為新課程的深入開展提供理論和實踐的指導。
(1)組編一期以“課程改革”為主題的《昆中教研參考》。
(2)協助學校組織開展課程、教材、教法和評價的研究和研討活動。
4、重視教育科研平臺的構筑。
(1)努力辦好《昆中教育》,使之進一步成為我校教師探討教育教學的理論和實踐,提高教科研水平和教育教學質量的重要陣地。本學期,我們將編輯一期《昆中教育》,編輯兩期《昆中教研參考》,編輯四期《傳是》“杏壇論語”版,編輯兩期《江花》。
(2)認真組織各項教育科研競賽,力爭獲得較高層次的獎項。本學期,我們將重點組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀園丁教育教學論文大賽”,爭取在獲獎層次上取得新突破。同時,我們將重點組織好我校第三次青年教師(不滿三十五周歲)教育隨筆征文評比活動。
(3)暢通對外交流的渠道,為教師參加各類學術研究和交流活動,展示自我實力和學校形象提供條件。
(4)開展一次全校教師參加的論文發布活動,組織撰寫出較高質量論文的教師與教師交流論文的主要內容及研究心得。
(5)擬編輯一本“江蘇省昆山中學優秀教育論文選(-)”,爭取正式出版,向校慶六十周年獻禮。
5、組建一支編審隊伍,負責對教師每學期撰寫的專題總結及其他論文進行審稿和修改,并負責向《昆中教育》推薦、向外推薦發表或參評。編審人員一年一聘,由學校下發聘書,教科處負責管理并安排有關工作。學校將給予編審人員一定的經濟報酬。
6、每學期認真宣傳并執行已由學校教代會通過的《江蘇省昆山中學教育科研常規工作考核條理》。
7、認真完成上級教科部門和學校下達的各項工作,積極配合其他處室做好工作,積極參與上級有關部門組織的活動,積極參加校外教科培訓、會議及學術交流活動,建立并加強同教科先進學校、學術刊物的聯系。
三、成員分工
洪 敏:全面主持教科處工作,協調處室內外關系;對外聯絡與宣傳;處室工作安排;課題研究的組織與管理;教師教科考核;編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語”版。
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