2024清明節祭英烈活動方案 清明節祭英烈活動方案策劃7篇

清明節，作為中華民族的傳統節日，承載著掃墓祭祖的肅穆和踏青游玩的歡樂。在這個特殊的日子里，我們不僅要懷念逝去的親人，更要緬懷那些為國家和人民英勇犧牲的先烈們。以下是小編為大家整理的關于2024清明節祭英烈活動方案的內容，供大家參考，希望能夠給大家帶來借鑒或幫助。

清明節祭英烈活動方案 篇一

一、活動目的

清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為引導學生樹立和培養正確的理想信念，增進愛國情感，提高道德素養，弘揚民族精神，爭做合格公民。經學校研究決定，在傳統節日清明節前夕開展“感恩英雄先烈、弘揚民族精神”為主題的講故事、演講比賽。對學生進行革命傳統教育，讓學生們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。在活動中，讓學生們不忘歷史，學習革命先烈為新中國的誕生、中國的振興而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。

二、演講主題

感恩英雄先烈，弘揚民族精神。

三、演講稿要求

內容緊緊圍繞主題，并結合自身實際。

四、參賽要求

1.演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

2.演講題目自擬。

3.每人演講時間為3-5分鐘左右，且使用普通話。

4.參賽選手按順序上臺，演講要求脫稿。

五、比賽時間

20__年_月_日(下午第二節課后在教學樓前進行)

六、參賽人員

三八年級每班只少1人(或組合)。

七、評分細則

1.比賽評分采用十分制，滿分為10分，評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。(4分)

2.演講能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢；脫稿演講；節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當。(4分)

3.綜合印象：上下場致意、答謝，服裝得體，自然大方，氣質佳，觀眾反映好。(2分)

祭英烈活動方案 篇二

清明節是二十四個節氣中最具人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的`日子，引導學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，特開展清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。

一、活動時間：

xx年4月2日

二、活動地點：

革命烈士陵園

三、參加人員：

四年級全體學生

四、活動準備

1、花圈一個，每位學生準備小白花一朵(小花要求：用鐵絲做花枝。要求學生周六帶好材料，集體制作。)

2、主題隊會(時間：大隊委競選結束后；主題：春游安全教育及注意事項)

3、準備錄音機、磁帶、隊旗、照相機

4、主持人、執旗手培訓

5、進獻花圈的人員選定

6、各班學唱隊歌，熟悉宣誓內容(周六)

五、活動過程

(一)祭掃烈士墓活動

1、全體肅立，請學生向烈士紀念碑敬獻花圈

2、全體師生向革命烈士默哀一分鐘

3、介紹先烈的革命事跡

4、少先隊員代表詩朗誦

5、全體同學宣誓

6、繞紀念碑一周，瞻仰紀念碑，敬獻小白花

(二)參觀烈士紀念館

五年級紅領巾理事會小理事及大隊委候選人(時間另行通知)

六、注意事項及要求

1、所有學生必須穿校服校褲，佩戴好紅領巾

2、按要求列隊，請班主任老師做好安全、紀律教育和掃墓相關的準備工作

3、要求學生懷著崇敬的心情參加活動，認真了解烈士事跡；不在活動期間吃零食，亂丟垃圾

4、宣誓聲音要響亮，有節奏

5、不在烈士陵園掃墓活動期間嘻笑怒罵，污言穢語，亂跑亂碰

祭英烈活動方案 篇三

清明節是中華民族重要的傳統節日之一，是祭祖掃墓、緬懷先人、悼念逝者、慎終追遠的日子。為更好地傳承傳統節日弘揚民族優秀文化，扎實推進社會主義核心價值體系建設。根據中央文明辦《關于在清明節期間廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動》的通知和灣沚鎮精神文明建設工作安排，清明節期間，本社區組織開展“我們的節日——清明節”緬懷革命英烈主題活動?，F根據本社區工作實際，制定以下實施方案：

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為指導，通過廣泛開展“我們的節日——清明節”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為本社區社會更好更快發展營造文明和諧的社會環境。

二、活動時間

3月31日至4月10日

三、活動內容

1、開展祭奠革命先烈活動。開展緬懷革命先烈群眾性紀念活動。組織廣大干部群眾到縣烈士墓為革命先烈掃墓，開展黨員重溫入黨誓詞活動，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活，匯聚精神力量。

2、開展文明祭祀活動。通過發放文明祭祀倡議書、文明祭祀公告等形式，引導人們用鮮花、植樹等文明生態的方式，表達對先人先賢的懷念之情，教育廣大居民群眾摒棄焚燒紙錢、燃放鞭炮等陳規陋習，樹立文明健康的。祭祀新風。組織廣大干部群眾積極登陸中國文明網、安徽文明網等相關網站參加“網上祭先烈”活動，向先賢先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語，表達對先烈、先人、先賢的緬懷感恩和敬仰。同時引導人們樹立孝敬老人在平時的思想觀念，在全社會推動形成厚養薄葬的良好社會風尚。

3、開展節日民俗活動。社區根據實際情況舉辦富有地方特色的尋根祭祖，讓人們在活動中體驗節日習俗，感受文化魅力。組織志愿者開展植樹綠化、沐春踏青、風箏比賽等活動，引導人們走近自然、關愛自然，關注生態文明。

4、開展系列主題活動。組織廣大干部群眾深入開展清明以詠誦春天、歌唱自然，表達愛國思鄉感情等為內容的中華經典誦讀活動，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，學習宣傳“中國夢”和社會主義核心價值體系。

四、活動要求

1、高度重視、認真組織。把“我們的節日——清明節”主題活動作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。與群眾性精神文明創建活動結合起來，與青少年思想道德建設結合起來，并認真組織實施。

2、精心設計活動，群眾廣泛參與。在祭奠革命先烈活動中，要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，精心設計群眾樂于參與、便于參與的祭奠項目。充分利用現有的愛國主義教育基地，開展簡樸大方的文明祭奠活動，不搞鋪張浪費，注意安全。

3、加強宣傳，信息報送。要對“我們的節日——清明節”主題活動進行全方位、多側面的報道，廣泛宣傳活動開展情況，努力營造濃厚輿論氛圍。并做好相關材料的搜集整理工作以備查。

開展清明祭英烈主題活動方案 篇四

一、活動時間

__年__月__日早上9：00.

二、活動目的

緬懷烈士，發揚中國傳統習俗，提醒同學們珍惜現有的幸福生活。

三、活動地點

烈士陵園。

四、經費預算

__(鮮花)+__(資料費)。

五、活動參加人員

__學院__級、__級部分同學。

六、活動前期準備

(1)__學院組織部、紀檢部前期策劃。

(2)宣傳部做展板宣傳。

(3)組織參加活動的人員。

七、活動任務分配

組織部：確定路線，組織人員和印發相關資料。

紀檢部：搜集宣傳單資料、購買鮮花。

宣傳部：展板宣傳。

院報：隨行跟派記者，拍照和做院報新聞報道。

八、活動具體流程

1、學院內部宣傳：

__學院__級、__級每班一份宣傳單，由紀檢委員(或組織委員)宣傳。其宣傳單主題為發揚中國傳統習俗清明節。

2、掃墓活動：

活動主題：紀念烈士，緬懷故人。

掃墓具體流程：

①__年__月__日上午9：00.組織人員__餐廳門口集合，帶隊出發。(乘車路線：校外__到__公交站，轉乘__路公交車到__陵園)

②到達目的地。瞻仰各個時期烈士名單石碑，在__紀念碑前向革命先烈們致以崇高的敬意，到烈士墓地獻花，觀看并學習英雄事跡。

③帶隊回學校，保證人員安全。

活動后期總結：活動結束后兩三天，對活動做相關總結。

清明節祭英烈活動方案 篇五

為深入貫徹落實黨的精神，加強學生中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育，引導學生積極參與愛國主義教育活動，繼承革命英烈優秀品質，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育，根據市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯文件精神和鵬泉街道辦教育辦公室活動方案要求，決定在全校組織同學們清明節期間開展“網上祭英烈”活動，

對學生進行傳統節日和傳統文化教育，特制定方案如下：

一、活動目的

加強學生中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育，引導同學們積極參與愛國主義教育活動，繼承革命英烈優秀品質，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育，以網上簽名寄語活動形式，引導同學們積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，學習理解社會主義核心價值體系。

二、活動時間

3月26日至4月x日。

三、活動內容

組織全體同學網祭奠英烈，網上鮮花，寄語留言，表達心聲，增強愛黨愛國意識，激發愛黨愛國情感，同時組織開展清掃烈士陵墓活動，表達情感。

四、活動安排及要求

1、3月28日，要求各班認真學習“方案”、宣傳、動員并實施。

2、上網發表寄語步驟：

進入__網，點擊“網上祭英烈”專欄出現下面界面，然后在您來自欄選__、__”然后鞠躬、鮮花、留言，留言欄中姓名統一填“__學校 姓名 幾年級幾班 ___ ”，然后發表寄語提交即可。

3、班主任須提前組織學生準備好寄語內容，學生也可以利用課余時間同同學或家長一起準備，填好表格，并錄入電腦，班級統一整理好，利用微機課時間登陸，也可以在老師辦公室統一登陸簽名和寄語。要求每名同學至少提供1條優秀寄語，以班為單位形成電子稿交德工處，評選優秀寄語，評選結果以活動形式按10、9、8分進入班級月考核，優秀寄語擇優在學校內網刊登。

清明節祭英烈活動方案 篇六

各縣(市、區)文明辦，xx高新區黨群工作部，xx新區黨政綜合辦，市直各單位：

按照上級有關深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動的要求，結合《全國文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求，我市決定在清明節期間組織開展“我們的節日·清明祭英烈”系列活動?，F就有關事項通知如下：

一、活動主題

我們的節日·清明祭英烈

二、活動時間

3月下旬至4月底

三、活動人員

青少年、學校師生、家長，各級各部門干部職工、部隊官兵，廣大市民群眾和網絡文明傳播志愿者等群體。

四、活動目的

以清明節為契機，充分挖掘節日蘊含的傳統文化內涵和愛國主義情感，引導市民群眾，特別是未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記歷史、學會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，把個人理想追求融入實現中國夢的共同奮斗之中。

五、活動內容

(一)開展網上活動。中央文明辦在中國文明網、國家公祭網、中華英烈網、央視網推出專門網頁，xx市文明辦在中國文明網xx站、xx文明網同時推出“網上祭英烈”我的中國夢主題教育實踐活動專題。網上活動于4月1日至4月7日集中開展，各地各單位要組織活動人員，特別是未成年人，登錄網站向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語；同時利用各自的官方的網站、微博、微信、APP手機客戶端等新媒體，加強“網上祭英烈”活動宣傳，擴大網上活動覆蓋面。辦好活動專題，用講故事的方式引導市民群眾了解民族優秀文化傳統和革命傳統，學習黨史、國史和英模事跡。(責任單位：市教育局，xx文明網，各地文明辦及市直各單位)

(二)組織網下實踐。結合今年是建軍90周年，組織大中小學生開展征文演講、詩歌朗誦、主題班(隊)會、團日活動，制作“清明”節日小報。廣泛組織廣大黨團員、干部群眾、青少年學生慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，就近就便到紅色旅游景區景點、革命戰爭紀念地、愛國主義教育基地、重大戰役發生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，禮敬先烈先輩，培養愛國情感。(責任單位：市教育局、市民政局、市關工委、團市委、市婦聯、市旅游局，各地文明辦及市直其他單位)

(三)多形式宣傳“我們的節日·清明”。市廣播電視臺錄制和播出《我們的節日·清明——中華長歌行》節目；市文廣新局、市文聯創作、編排以清明節為題材的文藝作品，并組織策劃文藝活動，宣傳推廣“我們的節日·清明”。(責任單位：市文廣新局、市文聯、市廣播電視臺，各地文明辦及市直其他單位)

六、活動要求

(一)各地各單位要高度重視，把“我們的節日·清明祭英烈”系列活動作為精神文明建設的重要內容，與創建全國文明城市結合起來、與未成年人思想道德建設結合起來，制定具體活動方案，精心組織實施，確?；顒映尚??；顒臃桨刚堄?月31日前報市文明辦。

(二)我辦發出《關于清明節期間開展紀念烈士活動的倡議書》(見附件)，請各地各單位抓好倡議內容的落實，并利用本單位官方的網站、微博、微信等載體廣泛轉載和宣傳，組織活動要運用廣東志愿時微信平臺進行發布，對注冊志愿者進行志愿時記錄。市廣播電視臺、西江日報、今日xx網、西江網、xx文明網等媒體要在清明節前全文刊登刊播。

(三)各新聞單位要加強輿論引導，積極報道各地各單位開展“我們的節日·清明”系列活動情況，大力宣傳革命傳統和清明節民俗文化，積極倡導文明祭掃新風尚，努力營造追思革命先烈、珍惜和平幸福生活的濃厚社會氛圍。

(四)請各地各單位將活動開展情況的新聞信息稿和總結材料(包括圖片、視頻，圖片需加注：時間、地點、主辦單位等信息)，于4月12日前報送市文明辦。聯系人：劉xx，電話：xx，傳真：xx，電子郵箱：xx。

祭英烈活動方案 篇七

活動目的：

清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。

在清明節期間共同開展“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發揮網絡不受時間、空間限制的優點，最大限度地滿足全校學生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

活動安排：

一、活動倡議：

大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

二、以班級為單位，登陸學校網站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

三、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。小學清明節“文明祭祀 網上祭英烈”活動，1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。各班統計好獻花人數和留言人數，并選擇3條優秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊部。

四、鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

五、校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

六、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。

七、借助“清明節祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人 。