<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過制定計劃，我們可以更好地掌控自己的時間，并合理安排各項任務的優先級。在制定計劃時，要考慮到可能的風險和不確定性，并做出相應的應對措施。通過對這些范文的分析，我們可以找到其中的共同之處和成功因素。
實習是人生中重要的環節，如何制定實習。
呢？下面是本站小編收集整理關于實習工作計劃的資料，希望大家喜歡。
一、實習目的。
通過到中學實習，深入學習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作，把理論與實踐相結合，把所學的知識轉化為能力，不斷提高自身的綜合素質，以勝任現代教師崗位上的工作，為將來的教學工作打好基礎。
二、實習單位。
江門新會陳經綸中學。
三、實習時間。
20xx年9月18日――20xx年11月15日。
四、實習目標。
1、上好實習課︰作為一名老師，最基本也最重要的就是自己的業務水平了，而教育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的絕佳機會。首當其沖的是講課的水平如何，因此，在實習的時間里要認真上好每一節實習課，做到認真備課、講課以及總結。不論是新課還是重復課都要認真對待，而且要虛心向原科任老師學習，每次備課都應該給原科任老師過目，聽取其提的意見。每次上完課之后也應該主動咨詢老師以及隊友的意見，虛心接受他們的批評指正，以及時改正自己的不足之處。
2、做好班主任工作︰實習期間，我們每個人都要充當班主任的角色，而這又是一件不容易的工作，雖然在平時的課堂上也學習了不少關于班主任工作方面的理論，但是真正的班級情況是復雜多變的。因此，不能有教條主義，而是應該實事求是，具體問題具體分析。平常應該多到班里了解情況，多向原班主任學習管理心得，多總結經驗。
3、適應實習生活︰教育實習為期兩個月，而且是到一個自己完全陌生的地方，與陌生的隊友一起度過說長不長、說短不短的兩個月時間，能否適應實習隊的生活直接影響著自己的實習質量，因此，融入實習隊的大家庭，適應實習生活尤顯重要。一是要與隊友相處融洽，互幫互助，團結友愛;二是要盡自己的能力為集體服務。
五、實習內容。
教育實習主要分成三大板塊：教學實習、班主任實習以及教育調查。具體內容如何：
1、教學實習。
1)聽課︰通過聽原班主任的課，大體了解教學的情況，進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外，聽隊中相同專業同學的課，學習他們處理教材的手法;聽隊中其它專業同學的課，學習他們的講課技巧。
2)備好每一節課︰俗話說：磨刀不誤砍柴功。只要我們認真把每一節要上的課都提前準備好，搜集相關的資料，理好教學思路、寫好教案、做好ppt，并讓原班主任查閱，這樣我們才能上好每一節課。
3)教學技能方面︰技能的高低在某種程度上應該是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學技能方面下工夫，課堂才會變得活躍生動，學生才不會昏昏欲睡，教學質量自然會上去。
4)教學后勤工作方面︰這也是整個教學實習的一個不能忽視的方面。這就要求我們在緊張而活躍的教學后，要嚴密監管學生的課后作業情況，讓學生能真正掌握所學的知識。
5)做好。
實習日記。
︰記錄實習期間的主要活動(如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得、總結等)，并寫明活動時間、地點、對象，活動評價(成效)、指導老師意見等，并請指導老師簽署意見。
2、班主任實習。
1)做好熟悉新生的工作，查看學生手冊等資料，爭取多到班里走動，了解班級情況以及熟落學生。
2)抓好班級的常規規范，杜絕遲到、早退、曠課等現象，抓好自修課紀律，提高學習效率。
3)定期開展豐富多樣的學習活動，向學生介紹良好的學習態度和方法，幫助學生適應學習生活。
4)開展有益身心的文體活動，教會學生勞逸，學習、娛樂兩不誤，促使學生的身心健康發展。
5)努力創建班級文化，通過提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，通過組。
織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
6)組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
7)定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導、解決學生的問題。
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3、教育調查。
1)認真做好前期的準備工作，定好調研題目，搜集相關資料，與隊友共同商量，編寫一份有質量的調查問卷。
2)注意了解實習學校的情況，做好調查問卷的印制、派發、統計等工作。隊員之間注意工作分配的合理性，盡量做到各司其職，互相配合。
3)定期開會匯報調查的進度，可以提出自己的意見、疑問，商量接下來的工作如何執行等問題。
4)認真撰寫。
調查報告。
不抄襲他人作品。初稿完成后可以拿給老師和隊友過目聽取他們的修改意見以進一步完善自己的調查報告。
5)如果所調研的題目與實習學校相關，調查結束后應該及時向實習學校反饋調查所得的情況，并感謝實習學校的大力配合以及支持。
六、實習措施。
1、深入了解學生的具體情況，針對學生的實際情況確定教學目標、重難點、教學方法，編寫教案，制作課件，認真備課，做好上實習課的準備，并且虛心聽取原科任老師的指導。
2、認真做好批改作業和輔導學生的工作，對于作業中存在的普遍問題要進行集體輔導，個別錯誤要個別指正，對于學生提出學習、生活、感情上的疑難問題要耐心解答，不能置之不理。
3、爭取多上實習課，特別是多上新課，每次課后要及時做好總結工作。另外，要爭取多聽課，原科任老師的課、其它相同專業老師的課、隊友的課等，并且做好聽課記錄，從中取長補短，汲取別人的可取之處，以不斷提高自己的教學技能。
4、了解學校的。
規章制度。
并通過與原班主任以及其它任課老師交談看學生手冊學籍登記表學生姓名表座位表與學生聊天等方式了解和熟悉學生掌握班級學生情況建立學生檔案同時制定班主任工作計劃。
5、開展班主任日常工作，監督升旗、課間操、眼保健操，指導出黑板報、開展文體活動、團隊活動，檢查批改周記、檢查作業等工作。進行早讀、晚修、輪班的值班工作，以及按時參加教工例會。遵守學校的作息時間。
6、主持一到兩次主題班會，最起碼獨立主持一次班活動(包括班會課、團課、班干部會議、班團活動)，可邀請其它實習隊員出席，其它實習隊員應積極參與準備工作，發揚團結互助精神。
7、服從學校和學校的指導老師及隊長的領導，并嚴格遵守實習的各項制度，實行坐班制。
8、自覺服從領導，虛心請教實習學校領導、有關任課老師、班主任，服從實習學校工作安排，嚴格遵守請示匯報制度。對實習學校的教師職工要有禮貌，不許在中學生面前批評議論實習學校的領導、教師和職工，如對實習學校的工作有什么意見或生活上有什么建議，應由隊長集中向學校領導反映解決。
9、嚴格要求自己，以身作則，思想、儀表、言行均為學生的表率。節約用水、用電、糧食、文具和實驗用品。衣著整潔、大方，不穿奇裝異服，不留怪發型。
10、個人利益服從集體利益，表決時少數服從多數。
七﹑后期總結：
在實習的后期階段，要爭取時間寫工作總結、個人鑒定和撰寫。
調研報告。
寫好教育調查報告或教育科研論文回校后三天內將調查報告和個人總結或專題總結、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給教學法教師。
一、實習的性質和目的。
根據新聞采編與制作專業教學計劃，實習是專業教學的重要組成部分。目的在于提高學生的專業水平和社會適應能力。并通過實習幫助學生充分消化和吸收在校期間累積的理論知識，理論聯系實際，為學生今后順利就業奠定堅實的基礎。
二、實習方式。
實習形式是根據實習單位和學生實際情況以及學校(院)承擔的科研任務，采取集中與分散、實習與教學相結合等形式進行。原則上統一安排實習單位集中實習，對有特殊需要的學生，在完善相關手續以后批準同意單獨實習;實習經費的來源與使用按照學校統一規定處理。
三、實習要求。
1、服從學校(院)、系和實習單位的安排(有能力自己安排實習單位的可自己聯系)。自覺遵守學校和實習單位制定的各項規章制度，特別是安全規定、勞動紀律和保密制度。敬業愛崗，勤學好問，刻苦鉆研。
2、不得隨意收受有礙執行公務的任何錢物或贈品。
3、因病、因事不能參加實習者，要有醫院證明和書面陳述報告，向指導教師和學院辦理請假手續，同意以后方可準假。實習期間請假，應經指導教師同意，未經批準，不得擅離實習單位，否則按無故缺課處理。無故缺課達三分之一者，不予評定實習成績。
4、對違反實習紀律的學生，指導教師應及時給予教育批評，經多方教育無效或情節特別嚴重者，可暫停其實習，及時報告學校有關職能部門，并按照校紀校規作相應處理。
5、實習期間應注意安全，保障身心健康。
四、實習領導小組。
秦方奇、張慶元、葉愛欣、常民強、李靜、呂靜、段納。
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通過對實習基地進行有針對性的參觀、學習，可以提高學習對本專業真的了解和認識，那么大學生如何制定實習。
一、實習指導思想。
全面貫徹黨的教育方針，使學生通過畢業實習，了解社會，接觸實際，鞏固專業理論知識和提高實際操作技能，達到教育與實踐相結合的目的，確立牢固的專業思想。
二、實習目的。
1、通過畢業實習，進一步掌握專業業務知識和專業技能，提高運用所學專業理論知識觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
轉載自 fanwEn.CHAzIdIAn.cOM
2、通過畢業實習，調查收集資料，為搞好畢業設計、撰寫。
畢業論文。
寫好調查報告打好基礎。
3、通過畢業實習，提高思想素質，鞏固專業思想，培養良好的職業道德和工作作風。
三、實習工作的組織領導。
學生畢業實習由學院、系統一安排。在上級的支持、領導下，成立實習指導教師組成的實習工作指導小組。指導小組成員為單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。由實習工作指導小組根據各個實習幼兒園的情況分配教學實習任務，確定學生小組長。我系指導教師和實習幼兒園原任教師負責具體的實習指導工作。在實習期間，系領導隨時對實習情況進行檢查、督促。
四、實習的具體安排：
匯佳幼兒園、啟明幼兒園、小金鹿幼兒園重點合作單位，實習活動主要在這三所幼兒園進行，另外有部分優秀的、參加專升本考試就業意向暫不確定的學生將被派往北戴河第二幼兒園實習。實習工作具體設計如下：
1、實習前進行實習動員，使學生明確實習目的、任務、內容、安排及有關安全、紀律要求。
2、在學生實習期間，實習指導教師通過電話、網絡與學生及用人單位進行聯系，解答學生問題、監控實習情況;此外指導教師還要定期赴啟明和小金鹿幼兒園指導學生實習以保證實習期按。
安排落實實習進程，掌握實習進度，使實習內容緊湊、充實合理，時間利用充分。
3、每個實習小組推薦一名小組長，全面負責與實習學校和實習指導教師的聯系，并負責實習期間的一切其他事務。
4、實習后認真進行實習考核，管理嚴格。實習生返校時必須將實習學校及原任教師、原任班主任對其實習期間教學能力、班主任工作能力、思想表現及行為表現等方面的書面評價密封由小組長帶回(須蓋有實習學校的公章)，以作為評分的依據。
返校后總結的內容包括：
(1)每一個實習學生交。
實習報告。
一份、教育調查報告一份、實習期間用過的教案、教具2分，并作為評定成績的重要依據之一。
(2)由實習生進行實習個人鑒定、小組鑒定并寫出評語。
(3)指導教師根據實習中的教育教學實習情況(包括實習學校原任教師、原任班主任的評價和我系指導教師掌握的情況)以及交上的教案、教具、實習報告、教育調查報告等情況進行綜合評分，并給出一個恰當的成績作為該次實習的成績。
五、實習內容。
1、幼兒英語教學實習;。
(1)備課認真，教案完整并符合規范，并得到指導教師的認可;。
(2)試教符合教學要求;。
(3)教學目標明確，講課具有條理，有明確的重點、難點;。
(4)教學方法符合幼兒英語教學原則;。
(5)能夠恰當地運用現代教育技術及各種教學手段;。
(6)能夠恰當地運用各種兒童英語教學法。
(7)創設課堂和校園英語學習環境。
(8)抓住任何和可用于教學的事物積極地開展課外英語對話活動。
(9)在有條件的幼兒園進行雙語教學的實習。
(10)實現了預定的教學目標。
2、幼兒英語教學配課實習。
(1)配合外教進行課前準備。
(2)配合外教進行課堂教學;。
(3)及時發現并權衡幼兒聽不懂的部分，必要時能夠及時翻譯幼兒不懂的部分。
3、教育、保育工作實習;。
(1)能較快地熟悉實習班級幼兒情況，把握班級特點;。
(2)積極配合保育員和班長的工作。
(3)積極開展個別教育工作;。
(4)在班長指導下至少獨立進行一次班集體組織活動;。
(5)能夠根據幼兒教育原則開展班級教育活動。
4.教育調查。
(1)選擇具有針對性和實踐意義的課題;。
(2)收集到豐富的調查材料;。
(3)撰寫出觀點清晰正確、材料翔實的調查報告。
5.職業道德培養。
培養學生對幼兒充滿愛心，對工作有高度的責任心，對平凡的幼教事業有著無怨無悔的奉獻精神及業務上刻苦鉆研的精神。愛集體，講團結協作，有較強的自我教育意識等。
六、實習管理規范。
1、畢業實習紀律。
(1)自覺遵守國家的法令、法規，遵守所在單位的各項。
規章制度。
服從領導聽從指揮以良好的狀態和飽滿的熱情投入畢業實習。
(2)遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不無故缺勤，因故不能出勤者，應提前向實習單位指導老師和所在單位部門負責人請假。
(3)虛心向畢業實習單位的同志學習，與畢業實習單位的同志搞好團結，積極參加所在單位組織的各項活動。
(4)應按畢業實習大綱和畢業實習計劃的要求，認真學習，努力工作，做好畢業實習記錄，完成畢業實習作業，并在規定的時間內完成畢業實習總結、畢業實習報告。
(5)對無故不參加畢業實習和畢業實習成績不合格者，按學院學生學籍管理規定不予畢業。因故經批準未參加畢業實習或畢業實習成績不合格的，由所在系(部)負責在假期間另行安排畢業實習并考核其畢業實習成績。
2、實習指導規范。
(1)指導活動：實習指導教師全程負責學生的實習活動，幫助每一位實習生制定出符合實習要求的實習計劃，并在實習過程中根據學生的實習情況提出具體的指導意見。實習指導教師要關心實習生的思想和生活，幫助學生根據教師職業道德要求開展實習工作并安全地開展實習活動。
(2)實習指導教師主動與實習單位及實習單位指派的指導教師聯系，在實習單位的配合下公正、科學、準確地對實習生的實習工作做出成績評定，并及時填寫成績評定表等，有關實習文件要及時入檔。
(3)實習結束后，實習指導教師均提交書面實習總結，召開實習總結會，進行典型經驗交流。所有實習總結交相關部門存檔。
七、實習考核及成績標準。
實習指導教師主動與實習單位及實習單位指派的指導教師聯系，在實習單位的配合下公正、科學、準確地對實習生的實習工作做出評價，結合學生實習總結報告及社會實踐活動報告進行實習考核。
畢業實習成績考核采取考查方式，采用優秀、良好、中等、及格、不及格的劃分方法。90～100分為優秀，80～90分為良好，70～80分為中等，60～70分為及格，60分以下為不及格。
畢業實習成績的各組成部分的權重如下：
畢業實習報告為0.2，教案、教育調查報告0.2，畢業實習鑒定表(實習單位評價)為0.3，學生自評、互評、校內指導教師評價0.3。
八、實習指導教師名單。
單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。
一、畢業實習目的。
畢業實習是學校本科教學培養方案和教學計劃的重要環節，旨在培養學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力以及綜合運用所學基礎知識和基本技能的能力，同時也是為了增強學生適應社會的能力和就業競爭力。
畢業實習是實現課堂教學和社會實踐相結合的重要途徑，也是學生從學校走向社會的一個不可或缺的過度階段。因此，加強畢業實習工作，對保證和提高教學質量、全面推進素質教育，具有十分重要的意義和作用。
二、畢業實習安排。
1.實習時間:。
20xx年11月08日-20xx年01月14日。
2.實習地點。
公檢法司及律師事務所、法律服務所等法律機構。
3.實習回執寄回時間:20xx年11月20日前寄出。
4.實習回執寄回地點(信封上注明實習回執)。
河南省鄭州市新鄭雙湖經濟技術開發區淮河路1號。
中原工學院政法學院。
張冀鵬〈收〉。
郵編:451191。
請及時登陸法學專業畢業論文管理系統查詢回執寄達情況，如無回執，畢業實習將認定為不合格。
5.實習要求。
學生在畢業實習過程中應獨自處理或參與處理一樁完整的案件。需完成以下兩項中的任何一項任務。
(1)實習結束時應提交能夠證明獨自處理案件的證明文件(如:能體現由學生作為委托代理人、原告或被告的法院的判決書、裁定書等)。
(2)實習結束時應提交能夠證明參與處理案件的證明文件，該類證明文件需包括:該案件的案情;訴訟請求(答辯);代理意見;法官判決;由法院、檢察院、律師事務所或相關法律機構出具的證明學生參與處理案件的證明，應寫清參與案件的具體情況及詳細評價。
6.實習報告內容。
實習報告中實習經歷部分應體現對實習中所處理案件的分析與思考。
7.實習報告格式(可參見網站首頁畢業實習報告模版)。
(1)計算機打印，a4紙。
(2)單面固定行間距21pt行距，32行/頁，34字/行打印，
p#副標題#e#。
(3)打印題目:黑體小二號字。
打印正文:宋體小四號字(英語用新羅馬體12)。
(4)頁數用宋體小五號字下方居中標明。
(5)版面上空3.1cm，下空2.8cm，左空3.17cm，右空2.5cm。
(6)最后留一空白頁，裝訂不露釘。
三、畢業實習要求。
1.畢業生落實好實習單位后應將實習回執及時寄回學校。
2.認真完成畢業實習規定的各項任務。
3.實習結束時完成畢業實習報告，實習報告必須理論聯系實際，字數不少于20xx字。
4.實習的證明文件不得弄虛作假;實習報告必須獨立完成，嚴禁抄襲和由別人代替完成，違者按畢業實習不合格處理。
5.畢業實習結束時由實習單位指導人員在實習任務書上做出書面評定，并加蓋實習單位公章。
四、畢業實習紀律。
1.畢業實習期間，應自覺遵守國家法律法規，嚴格遵守學校畢業實習紀律和實習單位的各項規章制度，特別要遵守保密制度。
2.畢業實習期間，不得曠工、遲到、早退。如遇到生病或有特殊事情必須向實習單位請假。
3.畢業實習期間，學生因違反畢業實習紀律，造成自身傷害者，由學生本人負責;造成國家或他人財產損失，應由學生本人承擔經濟和法律責任。違紀學生，按照有關規定嚴肅處理。
4.發揚良好的精神風貌，維護學校的聲譽，遵守各項職業道德規范，提高職業素養，尊重實習單位的領導、指導教師和其他工作人員。
5.畢業實習必須嚴格按照規定的時間進行，法學系將組織指導教師不定期抽查畢業實習情況，如抽查兩次均未在實習單位，且無正當理由，畢業實習認定為不合格。
一、畢業實習的性質和目的。
畢業實習是財務管理專業實踐性的教學環節，是培養學生綜合運用所學理論知識和解決實際問題能力的基本訓練，對于全面提高學生的綜合素質和實際業務能力具有重要意義。畢業實習的目的是：
1.通過實習，較全面、深入地了解會計核算和財務管理工作的意義，熟悉現行會計、財務管理制度和實務操作技能，使學生對會計工作和財務管理工作實踐有一個較全面的感性認識。
2.通過實習，使學生進一步消化和深化已學到的專業理論知識。同時通過實踐環節，檢查學生對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應用能力。
3.通過實習，培養學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。
4.通過實習，培養學生理論和實踐相結合的能力，培養實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態度，樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。
二、畢業實習的基本要求。
實習期間，學生應以實習單位為課堂，以實習單位中具有豐富實踐經驗的管理人員為教員，認真搞好畢業實習，使其真正收到實效。為此，必須做到：
1.嚴格按照實習規定的要求進行實習，不得提前結束實習，也不準隨意延長實習時間。要遵守實習單位的勞動紀律和其他各項規章制度，與實習帶教師傅和實習單位搞好關系。
2.虛心學習會計核算的方法、財務管理的技巧以及其他企業管理知識，勤奮探索實踐工作經驗。尊重實踐經驗，尊重管理人員，虛心聽取講解，認真做好實習日記，認真撰寫實習報告。
3.對在實習中悉知的商業秘密保密。借閱實習單位提供的各類資料，必須按有關規定妥善保管，完整歸還。
4.系統收集和全面掌握畢業論文(設計)的有關數據資料。要深入調查畢業論文(設計)的背景情況，系統查閱論文(設計)有關的文獻資料;熟悉畢業論文(設計)的研究思路、技術途徑、方法步驟和實際管理中的有關研究成果。
5.應緊密聯系畢業論文(設計)選擇相應的企業和崗位作為實習點。實習點原則上由學生根據本人的實際情況自主聯系，若學生自主聯系難度較大，由系負責統一安排。
在學生實習期間，指導教師應當定期或不定期地對學生的實習情況進行檢查。檢查可以采用與實習單位指導教師通訊聯系、實地走訪實習單位等方式。實習檢查的主要內容包括：實習生勞動紀律的遵守情況;實習生工作的主動性;實習生在實習過程中論文資料的收集情況等等。指導教師對學生實習的檢查應當有書面記錄;評定實習成績時應充分考慮檢查結果。
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三、畢業實習的程序安排。
1.準備：實習前兩周內，安排好指導老師，確定實習單位。
2.動員：由學院領導進行實習動員，明確實習性質和目的;由指導教師下達實習任務書(指導書)，明確實習要求和任務，擬定實習計劃。
3.實習過程：學生深入實習單位進行實習，參與實習單位的會計核算和財務管理工作，并結合畢業論文(設計)收集資料，調查數據，查閱文獻，了解與論文(設計)有關的研究現狀及結果，明確畢業論文(設計)的研究路線和方法。實習過程中，學生應定期向指導老師匯報實習情況，同時堅持撰寫實習日記。
4.實習結束后：認真細致地完成實習報告和實習總結，并由所在單位開具實習鑒定。上述材料將作為評定實習成績的重要依據。
四、畢業實習的基本內容。
畢業實習是學生接觸實踐的教學過程，每個學生都要參加工商會計和財務管理各崗位的實務操作實習，在此基礎上了解實習單位財務管理工作的具體情況，將已學過的專業知識與實踐相結合。畢業實習的基本內容是：了解實習單位的組織機構，尤其是財務、會計組織機構的設置情況;具體參與實習單位的會計核算工作，包括填制會計憑證、登記賬簿等工作;參與實習單位的財務管理工作，包括融資決策、投資決策、財務計劃與財務預算等工作;評價實習單位會計核算和財務管理的優劣，并能提出合理的改進建議;搜集畢業論文相關的資料。
1.工商會計核算實務操作有關的實習內容。
(1)各種結算方式的運用及核算;。
(2)原材料、低值易耗品、包裝物、自制半成品、產成品等存貨的核算;。
(3)固定資產及其折舊的核算;在建工程的核算;。
(4)無形資產的核算;。
(5)長期借款，應付債券及長期應付款的核算;。
(6)投入資本、資本公積及盈余公積的核算;。
(7)成本、費用的核算;。
(8)營業收入的核算;。
(9)利潤及利潤分配的核算;。
(10)資產負債表、損益表及現金流量表和有關附表的編制及說明。
2.財務管理有關工作的實習內容。
(2)參與企業進行投資項目有關情況的預測及投資方案的決策;。
(3)熟悉企業如何進行各項流動資產的日常管理;。
(4)參與企業實行成本預測、計劃、控制、分析與考核;。
(5)了解企業利潤分配的方案;。
五、時間與學時分配。
校外畢業實習共5周，5個學分，集中安排在第八學期前五周。
六、考核方式與成績評定。
學生實習成績應綜合體現學生在整個實習過程中的表現和所取得的成效。實習成績由實習紀律、實習態度、業務能力和任務完成情況等項目構成。畢業實習成績評定應參考實習單位對該實習生的實習鑒定、實習日記、實習報告和指導教師的檢查情況來確定。最終實習成績按優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定。
一轉眼，已經到了實習的時候了，會計專業的學生如何制定。
呢？下面是本站小編收集整理的會計實習。
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一、
實習目的。
為了適應社會主義市場經濟體制對會計專業人才的要求，加強理論聯系實際，鍛煉學生實際操作技能和綜合分析能力，提高教學質量，對學生進行會計專業教學實習必不可少。大二的學生已經學習會計基礎、財務會計、成本會計、財務管理、會計電算化基礎等專業課程。對會計理論知識有了一定的掌握，在此基礎上讓學生親自到實踐中了解成本的形成，單位的實際會計操作、會計崗位設置，會計基本核算制度，實際會計電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學生掌握現代企業的會計實務，掌握從填制會計憑證到編制，分析會計報表的全部會計核算程序，從而達到理論聯系實際相結合的目的。
二、實習內容：
1、掌握原始憑證的基本內容、填制方法及會計憑證的傳遞程序。
2、掌握不同經濟業務應填制取得的原始憑證及復式計帳憑證的填制方法。
3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。
4、掌握會計報表的編制原理和方法。
5、以學生所在的實習單位為例，掌握從建帳到日常會計核算，計算產品成本，計算利潤并進行利潤分配到最后編制會計報表全部過程的會計資料。
6、掌握直接材料費用、工資費用、折舊費用以及外購動力費用計入產品成本的方法。
7、掌握費用的跨期攤配、制造費用和輔助費用的分配方法及帳務處理。
8、掌握產品成本在完工產品與在產品之間的幾種分配方法，并比較各種方法的優缺點。
三、實習領導小組：
1、系實習小組總領導：劉健民。
2、實習小組成員：劉健民譚紹雄王紅春劉艷春張孝蘭李文婷唐靜。
四、實習單位：
五、實習時間：
20xx年6月6日——20xx年6月20日。
六、實習分組：
20xx級會計電算化共有學生240人，實行分散和集中兩種形式進行，其中有80個同學已經自己聯系好實習單位，集中實習的160個同學共分成8組，由劉健民、譚紹雄、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領指導。
七、實習要求：
1、各實習指導導師不得擅離職守、要確保實習安全。
2、實習時間不準無故請假、遲到、早退。
3、嚴格遵守實習單位作息時間，實行考勤，每缺席一天扣8分，每遲到和早退一次扣10分。
4、禁止在借來的憑證和帳簿上涂改。
5、各自保管好借來的會計資料，不得損壞會計資料。
7、對會計資料的經濟信息要保密，不得隨意公開。
八、實習考核：
1、由各指導和指導小組組長考核各實習學生的實習成果，并簽暑實習意見。
2、每位學生針對實習中所遇到的問題寫一篇。
實習總結。
字數為20xx左右各實習小組長針對本組實習情況寫一篇總結字數為4000左右要求打印。
一、課程性質和任務：
1、性質：《財務會計模擬實習》是在開設了各門會計基礎理論課程和進行了《基礎會計實驗》的基礎上，為培養、訓練學生分析問題能力、解決問題能力、創新能力等，提高學生的綜合素質而開設的綜合性實驗課程。
2、任務：通過對模擬企業某一個月全部經濟業務的實訓，認識會計各要素的構成及核算的內容，按會計的一般原則、具體會計準則及企業會計制度，處理各項經濟業務，完成憑證、帳簿和報表的編制工作，并對模擬企業進行全面的財務分析。從而進一步鍛煉和提高學生的基本會計技能，培養學生的分析問題能力、解決問題能力和創新能力。并體驗會計工作，提高職業道德。
二、教學內容及教學要求：
實訓一、建立賬簿。
目的：練習企業賬簿的設置方法。
要求：
了解：賬簿的開啟和設置。
掌握：明細賬簿、
日記。
賬簿、總分類賬簿的建立方法。
理解：不同性質的賬戶所使用的不同的明細賬頁。
內容：開設帳簿建立現金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項明細帳簿。
實訓二、期初過賬。
目的：練習不同類型的賬簿的期初過賬方法。
要求：熟練掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法。
內容：期初數核查進行不同類型賬簿的期初過賬進行試算平衡。
實訓三、填制與審核原始憑證、記賬憑證。
目的：練習原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法。
要求：掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求。
掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求。
掌握各種不同經濟業務的會計處理方法。
內容：填制、審核各種原始憑證、記賬憑證。
實訓四、登記日記賬。
目的：掌握日記賬的登賬方法，并從日記賬的登記過程中體會科目的性質，及賬頁的特征。
要求：掌握日記賬的登記規則掌握日記賬的登記方法掌握錯賬的更正方法。
內容：登記現金日記賬、銀行存款日記賬。
實訓五、登記明細賬。
要求：掌握各種明細分類賬的登記規則掌握錯賬的更正方法。
內容：登記明細分類賬。
實訓六、編制科目匯總表。
目的：練習科目匯總表的編制方法。
內容：劃出“t”字型帳戶登記科目匯總表對科目匯總表進行試算平衡。
實訓七、登記總分類賬。
目的：練習總分類賬的登記。
共
2
頁，當前第。
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1
2
新聞采編與制作專業的畢業實習是實踐性教學的重要環節，也是學生走出校門自謀職業的最佳時機。學生各門基礎課程與專業課程均已完成，初步具備了專業知識結構與技能結構，畢業實習為學生走出校門尋找就業單位提供了條件和機會。目前,高校畢業生的就業壓力日趨加大、新聞傳播機構和各類企事業單位用人的學歷水準日漸看漲，本專業學生的謀職就業宜早不宜晚。因此，本專業擬實行畢業實習與謀職就業相結合的計劃。
1.20xx年1月12日學生離校前，進行畢業實習與謀職就業的相關教育，包括畢業實習動員、實習報告寫作方法、就業趨勢報告、就業技巧講座等內容。
2.發放與畢業實習、謀職就業相關的書面材料，包括《山東青年政治學院學生實習鑒定表》、《就業推薦表(含各科學習成績)》、《畢業生靈活方式就業證明》、《學生實習協議書》等。
3.實習時間自20xx年2月28日至7月4日進行。為方便學生謀職就業，以學生自主聯系實習單位(就業單位)為主，本系根據有關用人單位的需要推薦優秀學生實習(就業)。實習單位(就業單位)包括各地市新聞傳播機構(如報社、電臺、電視臺、雜志社、網站等)、各類商業傳播機構(如廣告公司、數碼制作公司、文化傳播公司、廣告類雜志)、各部門各行業新聞機構駐當地記者站、各類企業事業機構的自辦媒體，包括出版業、報刊業、電影業、廣播電視業、音像業、印刷復制業、廣告業、會展業、數碼產品制作業、網絡傳播業等各類文化產業單位，以及各種所有制類型的能夠接納學生實習(就業)的單位。
4.學生的實習內容必須適應實習單位的崗位要求，既包括專業教學計劃所列的各項專業技能(如報刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網絡媒介采編制作、攝影業務、經營業務、公關業務)，也包括專業教學計劃未列入的各項工作技能。其基本原則是讓學生適應社會的需要，學會做人，學會做事，找到生存發展的立足點，提高畢業生的就業率。
5.學生在實習期間遇到的實習業務問題可與本專業的實習指導教師聯系,尋求幫助，以完成實習作品。實習作品分為報刊類實習作品、廣電類實習作品、網站類實習作品、報告類實習作品四類，鼓勵學生發表報刊類實習作品、廣電類實習作品和網站類實習作品，如無法完成此三類可撰寫報告類實習作品。實習作品認定標準、報告類實習作品格式示例、實習指導教師分工名單及聯系方式見本文附件。
6.學生務必于20xx年5月15日前將實習作品復印件復制盤或打印件、已簽約的《就業協議(合同)書》和《畢業生靈活方式就業證明》、由實習單位蓋章的《山東青年政治學院實習鑒定表》等有關材料寄交輔導員老師(郵編250103，濟南市經十東路31699號山東青年政治學院文化傳播系袁中華老師)，以便學院準備各項畢業手續。
7.學生于20xx年7月5日返校辦理各項畢業手續。未交實習鑒定表和實習作品者不予辦理。
1、把年輕的教學能手、教學骨干作為實踐新課程的領頭兵，鼓勵他們積極投身于新課程的學習實踐和研究，為他們創造展現才能的時空。
2、有重點的培養。尋找一切可能的機會，讓他們參加大型的或較高層次的理論學習和研討會，增強課程改革意識和改革能力。
3、充分發揮能動作用，鼓勵教師從教學中發現問題，主動研究，從備課、上課、批改作業和課外活動等教學環節中，發現值得研究的問題，在教育理論的指導下，不斷進行教學改革嘗試，探索解決問題的有效方法。
4、壓擔子。
每學期給教師定目標、定任務：學校規定每位教師都要有自己的實驗課題，對實驗課題要有計劃、有實施方案、有實驗記錄、有階段性總結，每位教師都要結合教研教改實際，寫出一篇高質量的論文和精心設計一篇教案，每人上好一堂公開課或示范課。
本項目依托千畝村河邊組十余萬平米原生態綠柳竹林，以及周邊田野鄉村風貌（可視景觀面積達三十余萬平米），以農耕時代的生產、生活為設計元素，構筑一個古代某一太平盛世時期的村鎮集市或自然村落，試圖全景式恢復當時社會的生產、生活圖景，再現人與人、人與自然中庸和諧的小農經濟社會的民風民俗，表達人們珍愛生命，緬懷祖先，敬畏天地神靈的由衷之情，表現自然經濟狀態下人們勤勞樸實、悠閑自得、與世無爭的安樂心態?！扒М€萬?！泵袼孜幕?----一間現代都市人的精神家園，正是基于以上時代背景而策劃。
二、項目概況：
項目實施地距市區四公里約十分鐘車程，距規劃中的五里埠商貿區二公里約五分鐘車程。中津河呈“s”型由西南向東北蜿蜒，河水清澈，波光鱗鱗。中津河南岸氣勢雄偉、飛渡而過的宜黃公路大橋新添一景。東南與萬福村油坊村民組隔河相望。西為皖贛鐵路和省級經濟技術開發區。北為一字排開的河邊村民組民宅，民宅后為廣柔的千畝良田。林地緣中津河而走，主體部分在“s”型中段，由北面約80畝竹林和約100畝楊樹林組成。林地位置優熱、生態原始、環境友好，是一處天然的“森林氧吧”。有白鷺駐足，野兔亂串，蟲蛇出沒。春夏則綠草如茵、蛙鳴蟬噪、欣欣向榮，秋冬則安逸古樸、蕭瑟悠遠、靜謐幽深。
本項目充分依據現有的竹林、樹林、河流等原生態的地形地貌，以及周邊道路橋梁、村莊農舍、田野風光，建設一個集食、宿、游、樂于一體的民俗村落或集市?！俺赞r家飯、睡農家榻、庭院捉家雞、溪里摸魚蝦、林中摘野菜、月下聽神話”，把這種體驗式的休閑娛樂作為主要經營項目，并將農業生產工具、手工業工具、農家生活用具，如犁、耙、耖、風車、水車、石磨、木榨等，民俗節日，如春節、端午節、七巧節、中秋節、七月半鬼節、冬至、小年，以及敬祖、拜佛、拜壽、婚禮、聽大古書、看露天電影、社戲、斗雞、演皮影戲等民俗活動有機結合于一個整體。進入民俗村，雞犬之聲相聞，猶如打漁人誤入桃花源，別有洞天，洗去塵俗，放松心情，忘卻煩惱，所謂“不知有漢，無論魏晉”。
項目實施地千畝村與睦鄰而處的萬福村一衣帶水，二地名形成歷史久遠，為一般普通民眾耳熟能詳，取“千畝萬?！睘槲幕宓淖痔?，信手拈來，渾然天成，既蘊含中華傳統文化的祈盼豐收、吉祥康泰、平安幸福之意，又瑯瑯上口、易讀易懂、雅俗共享，符合本項目的民俗特點。
優越的地理地置（略）。
原始的生態環境（略）。
三、市場分析。
農家樂發端于上世紀九十年代，這種休閑娛樂方式由于迎合了現代都市人的小資情調和精神生活需求，出現之初就已受到人們的追捧，漸成休閑熱點，現已成為京津、滬蘇杭、成都、廣州等大中城市居民近郊游、周末游的首選目的地。在京郊、成都已有星級農家樂出現，呈現出強勁的產業化發展趨勢。
近年來，寧國經濟發展進入了快車道，是安徽縣域經濟的排頭兵，人均gdp等主要經濟指標連續多年名列安徽省首位，城鄉居民的生活水平和生活質量顯著提高，有車一族漸成普及，現有城市的餐飲、游樂功能，已遠遠不能滿足市民的需求，追逐時尚、崇尚享樂、懷古念舊已成為都市白領乃至普通市民的消費新潮流。本項目試圖為市民提供這樣一個休閑去處。
同時，經濟開發區大工業的格局初現雛形，相信未來。
二、三年，現有的地塊將陸續開工投產。本項目實施地與經濟技術開發區咫尺之隔，是其理想的三產配套項目。新建宜黃公路，是長三角與黃山風景區互通的咽喉要道之一，交通便捷，過往司乘人員、游客也是本項目的預期客源之一。因此，基于商業運作和公司化管理的民俗村項目，將會有較為充足的目標消費群體。
四、規劃示意圖（略）。
五、投資規模及預算：（略）。
六、建設內容：
1、進入民俗村設計三條通道：
第一條由五里鋪至萬福的鄉村公路（穿宜黃公路）從東北角水泥橋驅車進入，穿過竹林至停車場，約350米。車路路邊裝點一尺高白色木柵欄。
第二條由南面宜黃公路架100米木橋，過木橋步行進入（如自駕車，車停宜黃公路大橋下停車場）。該通道為景區的正門。
第三條由宜黃公路大橋西（開發區東南），過皖贛鐵路，步行約十分鐘進入。三條進入通道口，分別設計木制或竹制儀門。路面用鵝卵石、沙石、石板、青磚鋪面。在景區南面，臨中津河處，樹“千畝萬福民俗村”巨型廣告牌。
2、整個景區由五部分組成：
（1）餐飲區。主體建筑設施為風格儉樸的自然村落和農家小院，顯示寧靜、悠遠的氛圍。打汲水井一口，架水轱轆，既解決用水問題，又成一景。
同時附設野餐自助區，提供集中，但又相互獨立的野餐、燒烤區，增加游客野外自助用餐的樂處。這是本項目的顯著特色之一。附示意圖：（略）。
（2）住宿區。建十余間二十五平米、附設農家桑拿、寬敞明亮的標準客房。分別命名為“聽蛙樓”、“鳴蟬閣”、“喜雨亭”、“秋爽齋”等。
（3）垂釣區。利用竹林與楊樹林之間的天然自流溝渠和河汊，開挖大小不一的魚塘，供游人垂釣、休憩，生產的魚供應內部餐飲使用。
（4）茶樓品茗區。建一座200平米，具有濃郁民俗風情和徽派木質結構風格的茶樓。該建筑為本景區標志性建筑，亦設計為規模最大、檔次最高的茶樓。茶樓掩映在翠竹綠樹叢中，與周圍環境融為一體，可以滿足貴賓接待、商務洽談、朋友聚會、情人幽會之需要。邀請四川茶藝人進行茶藝表演，邀請福建茶藝人表演功夫茶。
（5）綜合休閑區。緊鄰就餐區，建設簡易籃球場、乒乓球臺、草臺班子戲臺、停車場，供客人健身、游戲、玩耍。在各景點之間、路口，疏密有致地設置避雨亭、木椅、木凳、秋千、詞牌、路牌、標示牌等。
3、在景區外圍與農戶合作、合資栽種若干畝成片的桃樹、李樹、杏樹、棗樹、梨樹、葡萄、西瓜（萬福為西瓜的傳統種植地，品質優良），開花結果之際，供游客觀賞、采摘、游玩。本項建設內容既為民俗村增添了新的景觀和游客自娛自樂的內容，有機的融周圍景觀于一體，大大拓展了民俗村的游樂空間，同時，又帶動當地村民走多種經營之路，發展生態農業經濟，增加了農民收入，可謂一舉多得。
4、租賃農戶菜地或與農戶達成協議，種植無公害、無污染的時鮮疏菜，自產自銷，供景區使用。
5、劃定一定區域，專人散養一定數量供自產自銷的雞、鴨、鵝等家禽，真正體現“庭院捉家雞”的樂趣。
6、規劃設計建設寧國南方牡丹花卉盆景園，將此列為中長期遠景目標。
7、在相關景點點綴富有濃郁鄉村田園生活氣息的古典詩詞字牌，如：春色滿園關不住，一支紅杏出墻來。
借問酒家何處在，牧童遙指杏花村。
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
澗水無聲繞竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相對坐終日，一鳥不鳴山更幽。
雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
8、民俗村十二景：
翠堤春曉幽林聽蟬近水樓臺漁舟唱晚茂竹修篁長虹飛渡村舍農家綠林垂釣千畝良田村姑綄衣遠山夕照英烈遺蹤注：英烈遺蹤是指一九四一年一月十七日，皖南事變中被俘的抗日名將葉挺將軍，扣壓在^v^三十二集團軍總部（現萬福小學）一事。
七、民俗。
1、農具、農家生活用具：
耖風車摜桶。
打稻機。
石磨、石碾腳踏水車手搖水車。
獨輪手推車。
軛頭轱轆。
簑衣斗笠。
紡車織布機、草鞋綁腿山襪竹籮、竹簍、簸箕、茶筒、烘籃、蒸籠、笊籬、笆箬扇魚叉、魚籠子、烏排腰子船、雕花木床條桌八仙桌、陶瓷茶壺、藍邊碗、藥輾子、油紙傘、胡蘆瓢、學步車、嬰兒搖車、手火爐、磨刀石鏈稿、秧耙、土墻夾板、木杵、桑墩、棒槌、弓（捕捉野獸的工具）、土獵槍、木盒廣播、手拉風箱、花轎鑼鼓家伙、民俗樂器、汽油燈、罩子燈、手提馬燈、紅燈籠、算盤、篾殼水瓶、自鳴鐘、手搖電話機、老式電影放影機、老式三角架布景照相機、赤腳醫生藥箱子、^v^宣傳畫系列。
2、手工業工具：
木匠、篾匠、鐵匠、瓦匠、等系列手工業工具，賣貨郎擔子，制糖、制茶工具，磨刀磨剪子擔子，皮影子戲道具，系列^v^物品，彈弓，鐵環，陀螺等鄉村兒童自制玩具。
3、生產、生活設施：
牌坊、石碑、水井、毛竹棧漕自流水、洗衣鋪子、鄉村小賣部、100米木板橋、簡易鄉村戲臺、豆腐坊、油坊、酒坊（用酒吊子打散酒）、土地廟、觀音菩薩廟、農家桑拿房。
4、民俗節日、儀式：
春節、元宵節、三月。
三、清明節、端午節、七巧節、中秋節、七月半鬼節、重陽節、臘八節、冬至、小年。敬祖、燒香拜佛、拜壽、相親、陰陽八卦、求雨、婚禮、喪葬、兒童抓周、聽大古書、看露天電影、社戲、斗雞、訓八哥說話、演皮影戲、快板、三句半、玩龍舞獅、踩高蹺、百家姓。（待續）。
5、民俗活動：
（1）本項目在適當時間，舉辦系列民俗比賽活動，并在此基礎之上，在政府有關部門的支持下，發展成為寧國市民俗體育運動會。擬推出以下節目：
推獨輪車交公糧挑扁擔接搓玉米打糍粑、包粽子推磨。
（2）為追逐時尚的新人舉辦說媒、相親、坐花轎、三磕首、入洞房、掀紅蓋頭民俗婚禮表演儀式。
（3）與現有的民間玩龍舞獅隊合作，成立“千畝萬?！蓖纨埼瑾{隊。
（4）適時邀請國內具有顯著地方特點的民俗表演、絕活、雜耍來獻藝，如：川劇變臉、山東泥塑、河南皮影子戲。
6、民間傳說、故事：
民間傳說、故事是民俗文化的重要組成部分，是一座智慧的寶藏。千百年來三津大地演繹了多少美麗動人的傳說、傳奇、故事、幽默。項目將搜集、挖掘、整理這些民間身口相傳的民俗文化瑰寶。如：
九、算命等。在活動組織中，務必剔除其糟粕。隨著時代的發展，科技的進步，許多民俗活動面臨失傳、淘汰。本項目試圖以類似博物館性質的形式，將以上所述民俗活動有機結合起來，籍此搶救性挖掘、整理、展示彌足珍貴的物質的、非物質的民俗文化遺產，尤其是具有皖南地域特色和徽文化背景的民間、民俗文化，并使之薪火不盡、代代相傳。
八、農家特色菜譜、食譜：
隨著城鄉居民生活質量的提高，正宗土菜、原汁原味的農家菜、別具一格的江湖菜越來越受到人們的追捧和青睞。同時，由于現代工業的快速發展，環境的惡化，餐桌食品安全日益引起了人們的關注，因此，農家飯更要在此作出特色來，充分體現“綠色、健康、安全、放心”的消費理念?，F擬以下農家菜譜、食譜：
1、菜譜。
2、食譜：
甜米酒鍋巴湯玉米餅喬麥粑粑清明粑粑米糕烤燒餅烤紅薯。
九、實施步驟：（略）。
十、組織形式：(略）十。
一、合作協議：（略）十。
二、公司章程：（略）十。
三、品牌建設。
廣告語：千畝良田稻花飄香萬福聲中喜奔小康。
1、申請注冊“千畝萬?！?9類企業字號商標。
本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。
二、本學期目標。
1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4、做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系。
三、具體措施。
(一)繼續抓好學生的思想工作：
(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉變差生的學習態度，努力提高他們的學習成績。
(二)常規工作：
(1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。
(2)適當調整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創造性得處理班內事務，培養工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
(三)學風建設：
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
(四)活動安排：
9月：利用班會時間，把暑假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行為規范教育，及時總結，揚長避短。
10月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動，通過學雷鋒活動，形成人人關心集體、關心他人的好風氣，同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。
11月：開展緬懷烈士活動，有效利用學校寶貴教育資源，重溫學校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對照，牢固樹立努力進取的意識。同時做好復習工作，迎接期中考試。
12月：對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園吉尼斯活動，為班級爭光添彩。
1月：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末考試動員和結束工作。
2月：準備期末考試及考風考紀教育。
本學期中，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協調各科教學，全面提高學生素質。
進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用^v^三究四學^v^高效課堂理論來指導自己的教學工作，使美術教學工作有一個新的突破。
針對中、高年級學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、剪紙，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續接受基本技能和色彩的傳統教學。設計和手工繼續深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在^v^三究四學^v^高效課堂的教學模式中培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。
1、繼續加強美術^v^三究四學^v^高效課堂業務學習，深化課改理念。
本學年，我將繼續加強自身的業務培訓，利用一切時間，多學、多練、多找自身的不足，多以^v^三究四學^v^高效課堂教學研討為主要研究活動，加強自己的業務能力，使自己由認識課改到深入課改。
2、課堂教學活動。
加強^v^三究四學^v^高效課堂教學理念、模式及教法的研究。在美術課堂教學中要開展把^v^美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。^v^同時發揮自己的創造精神，結合實際情況開發教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結合在一起，以調動學生積極性為主，使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。
3、組織學生多出作品，參加各級各類的賽事。
總之，美術教學活動在遵循^v^三究四學^v^高效課堂理念的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經驗、知識的發展為目的，以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。
為貫徹落實《^v^中央^v^關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，依據教育部、^v^《關于印發中小學生健康體檢管理辦法》的規定，根據《學校衛生工作條例》、《國家學校體育衛生條件試行基本標準》、《中小學生健康體檢管理辦法》等有關規定，認真做好中小學生健康體檢工作，并結合我校實際，現就我校20xx年度體檢工作制定如下方案：
1．全面了解和準確掌握本校學生生長發育與健康狀況，為學校衛生及健康教育提供資料。
2．掌握小學生常見病、多發病和傳染病的分布規律，做到早發現早治療，為實驗小學衛生保健和預防工作提供參考。
3、建立學生體質健康檔案，推動學校衛生信息化管理工作。
1、學校組織一年級入學新生進行健康體檢，并建立體質健康檔案。
2、全校學生每年進行一次健康體檢。
1．問診：既往病史，近期有何不適癥狀；
2．內科檢查：心、肺、肝、脾；
3．眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎；
4．口腔科檢查：牙齒、牙周；
5.外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結；
6．形體指標檢查：身高、體重；
7.生理功能指標檢查：血壓。
8、（1）結核菌素試驗。
（2）肝功能檢查：血紅蛋白、膽紅素、谷丙轉氨酶。
（一）體檢費用。
體檢檢查費用為城市學校一年級每生15元；其他年級學生每生每年10元。
（二）體檢費用來源。
學校公用經費開支。
（三）體檢費結算。
學生體檢結束后一周內，醫院收費票據到校統一收取體檢費。
1、組織領導。
學校成立小學生健康體檢工作領導小組：
組長：李書懷。
副組長：張俊義。
成員：王淑英邢春芳賀巧云陳澤紅韓彥。
各班班主任。
2、任務分工。
李書懷校長全面負責整個健康體檢工作，統籌安排各項事宜；張俊義校長負責體檢場地安排工作，確保體檢工作有序進行；王淑英老師負責聯系醫院工作人員，協調溝通好體檢工作中的各項事務；其他領導小組成員負責處理體檢過程中出現的突發事件；各班班主任負責分發體檢表及血液化驗單，并在規定時間帶領本班學生按次序參加體檢。
3、時間安排。
20xx年第一學期第三周（9月9日——9月13日）為準備階段，學校會同上望醫院共同落實體檢場所和日程安排；9月16日上午為體檢階段，學校配合婦幼保健院按規范要求完成學生體檢工作；10月1日前為總結上報階段，婦幼保健院及時反饋體檢結果、完成數據錄入、統計分析和匯總工作。
4、信息反饋。
5、體檢表由學校歸檔。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的實施工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數學老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我校將一如既往地開展好數學教研活動。
一、指導思想。
認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教導處教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數學教學質量。
二、目標任務。
1．繼續發展數學教學效果，提高數學教學質量，在不增加學生負擔的前提下，數學教學質量能有所提高。
2．開展多項課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平。
3．積極開展構建高效課堂、交流教學困惑等切實可行的教研活動，按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。
三、主要措施。
1．扎實做好常規教學工作：備課要充分，目標要明確；
上課要認真，方法要靈活；
作業布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。
2．各數學教師認真擬定好教學計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優幫困的工作。
3．相互學習，提高課堂教學技藝：堅持骨干教師上示范課，年輕教師上達標課，通過聽評課活動促進教學相長。
4．進一步加強教研工作：
（1）認真開展構建高效課堂活動，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。
（2）全體數學教師通過學習新課標，要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，切實做到以研促教。
（3）創設學習信息技術的氛圍，提高運用信息技術的意識，提高運用信息技術的能力，鼓勵教師運用，切實全面提高數學教師的教學水平。
5．加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。
（1）單元檢測。抓好單元知識檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。
（2）數學競賽。以年級為單位開展數學知識單項競賽，創設良好的競爭氛圍。
（3）期末檢測。組織期末考試，期中考試，嚴格把好教學質量關。
6．培養學生良好的學習習慣。
學生良好的學習習慣的養成，是實現素質教育不可忽視的基本內容。重視學生學習習慣的培養，養成嚴肅、認真的治學態度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。
在鎮黨委、政府的正確領導和大力支持下，我鎮的禁毒工作以實踐科學發展觀、構建和諧社會為指針，認真貫徹“提高認識，教育為先，嚴厲打擊，綜合治理”的禁毒方針，落實各項禁毒責任，以狠抓預防教育、建立健全禁毒工作體制為重點，全面推進禁毒工作的深入開展，努力促進我鎮禁毒工作再上新臺階，特制定《雷甸鎮20xx年禁毒工作計劃》如下：
一、指導思想。
以科學發展觀為統領，以《禁毒法》等法律法規為依據，以實踐科學發展觀、構建和諧社會為指針，嚴格按照國家、省、市縣禁毒委的總體要求，緊緊圍繞“平安雷甸”建設和“無毒(村)居”創建目標，不斷完善禁毒工作和長效機制建設，綜合治理毒品問題，確保實現“無毒鎮”目標。
二、嚴厲打擊各類毒品和犯罪活動。
鎮禁毒部門要對本轄區內的娛樂場所、旅館等娛樂服務行業進行學習培訓禁毒知識和法律法規，并開展定期不定期的檢查，嚴防毒品流入本轄區。認真排查外來涉毒人員。
三、加強禁毒隊伍的建設。
要切實發揮組織協調指導作用，重點做好各單位和派出所禁毒部門的聯系，進一步加強對禁毒專職社工和民警的培訓學習、提高禁毒工作人員的業務能力和基本素質。
四、不斷加強禁毒情報信息建設。
各村(居)、企事業單位要切實將禁毒宣傳教育工作列入日常宣傳工作的內容，尤其是企事業單位要做好員工的禁毒宣教工作;要落實禁毒宣教工作通訊員，確定相關責任人認真組織開展禁毒宣傳教育工作，及時將單位的相關重大行動及禁毒工作開展情況等信息資料，并及時上報縣禁毒委員會辦公室，不斷提高禁毒宣教工作效果。
五、深化禁毒預防宣傳教育活動。
把宣傳引導和預防教育作為重點來抓，把《禁毒法》納入普法教育的重點內容，要以村(居)為重點，以“青少年遠離毒品行動”、“不讓毒品進鄉鎮”、“不讓毒品進村居”、“不讓毒品進我家”、“不讓毒品進校園”等活動為載體，扎實推動《禁毒法》宣傳“六進”活動。要在“6.3”虎門銷煙紀念日至“6.26”國際禁毒日期間，集中開展大型主題宣傳教育活動，掀起宣傳高潮。
六、完善機制、不斷推動禁毒工作。
認真落實《禁毒法》規定的工作模式，開展專項督導。抓好社區戒毒組織機構，做好人員和經費的落實工作，做好領導干部一對一幫教工作，認真組織各部門戒毒工作人員的學習培訓。各禁毒辦要認真履行工作職責，規范工作秩序，嚴格按照禁毒人員相關工作職責開展社區戒毒工作，加大對吸毒人員的管控和收戒治療力度。
七、依法推進禁毒工作的持續發展。
按照“政府統一領導，有關部門各負其責”的要求，認真落實禁毒工作的四項制度。
1、深化領導干部一對一幫教工作、
2、不定期對社區戒毒和康復人員進行突擊式尿液檢測，及時發現問題、
3、嚴格落實對戒毒出所人員和康復吸毒人員就業安置、職業培訓、低保、失業保險和社會救濟等三項政策，切實幫助解決他們的生活困難。
八、創建無毒(村)居工作。
按照上級禁毒部門的要求，進一步開展無毒(村)居創建工作，力爭各項創建內容符合標準，為雷甸鎮的社會、經濟發展創造平安和諧的環境。
為有序開展全區統計督查工作，指導、規范街道統計督查程序，特制定此工作計劃，希有關街道按此計劃認真組織開展本地的自查自糾，做好迎接統計督查的各項準備工作，配合市、區統計督查工作的開展。
一、準備工作階段（20xx年3-5月）。
1、成立相應的組織機構（有專人負責，明確分工）（街道5月上旬前完成）。
2、制定相應的工作計劃（和有關文件）（區3月底前，街道5月中旬前完成）。
2、數據評估報告；
3、整改方案，三個文書可以合并。區局形成街道的數據質量情況綜合報告）。
二、區級統計督查的組織實施（20xx年6月中下旬）。
1、召開全局專業人員會議（布置任務和分工及要注意的情況）（20xx年6月上旬）。
2、組織實施（分專業對督查地區的主要指標的計算口徑、方法、數據來源等進行全面的監督檢查）（20xx年6月中下旬）。
3、將督查工作中形成的有關資料進行整理，形成書面材料，先向領導匯報，然后對被督查單位進行通報。（20xx年6月下旬）。
三、總結和資料歸檔（20xx年9月份）。
1、將督查工作的開展情況進行總結，向上級統計法制部門上報。（20xx年9月中旬）。
2、將整個督查工作過程中所形成的所有材料，進行分類裝訂，整理歸檔。（20xx年9月下旬）。
一、指導思想。
根據《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》的指導精神，貫徹以“科研為先導，走科研興校之路”的方針，努力提高教師的教科研能力及素質，使教師不斷由“經驗型”、“學者型”向“研究型”轉變：以培養學生的創新精神和實踐能力為出發點，使學生學會自主學習、合作學習，開發多層次、多類型、多規格的校本課程，以全面提高學生的綜合素質：逐步開發、改進和完善校本課程體系，促進學校，教師、學生的共同發展和特色發展。
二、工作要點。
1、學習是教學研究的基礎學校通過對教師進行校本課程的理論及技術培訓，提升教師理論水平和綜合素質，提高校本課程教學質量，確保校本課程健康成長。
校本開發技術培訓內容：《課程綱要》撰寫技術，選擇組織課程內容的技術，課程評價技術等。
培訓模式：采用多種模式有機結合，從校本課程實施的實際出發因地制宜、因材施教有效提高從教師的教學能力和教育科研能力。
2、開展學術研究，使校本課程高質量，上檔次。
切實加強校本課程教學研究工作的組織和領導，開展聽評入門課，示范課等活動，積極營造良好的學術氛圍，加強學情研究，努力提高和學習的積極性、主動性，鼓勵教師撰寫教研論文。
每學期召開一次校本課程研討會，展示優秀教師的成功經驗，解決存在的問題，及時反饋校本課程的實施情況，提高校本課程的實施水平。
3、探索良性的.校本課程評價體系。
為確保校本課程開發的合理性，促使教師的專業發展、張揚學生個性、形成學校特色，從四方面展開學校內部評價：課程評價，課程實施情況、學生學業成績、后繼發展建議。并通過多種反饋信息對評價方案的合理性和可行性提出修訂方案、改進實施建議。
三、本學期具體的工作。
1、開學初期組織教師培訓，確保教師初步掌握校本課程開發、編撰方法，并形成正確的校本課程觀。
2、學期中開展由開發校本課程的教師參加的教研的活動，交流經驗，深入探討，共同提高，解決課堂教學中存在的問題，為每一位同學創造發揮才能的機會，使師生關系更加融洽，使課堂教學更加豐富多彩，向個性化教學轉變。
3、教導處對校本課程進行過程中調控，參與聽棵、評課指導，及時調控校本實施情況，及時總結經驗，任課教師認真備好每一節課，認真實施、認真寫好教育反思，及時總結經驗。
4、有選擇的強化部分校本課程的教學管理力度了，以形成學校特色課程。
5、學期末加強對課程內容的研究，開發校本課程的教師對校本課程在教學中存在問題進行匯總，分析所編撰教選擇教學方法、設計課時良和教學進度等存在問題，提出改進意見，修正編撰的教材。學校組織對已開設課程教學情況反饋，對以后校本課程開展提出建議。
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展，我園一直高度重視幼兒園安全工作，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺?，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人，各班教師是幼兒安全的直接責任人。因此，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃。
（一）教師做到：
1．堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。
2。保證教室通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。
3。預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
4。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
5。幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
6。戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
7。培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。
8。嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
9。上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
10。
教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。
（二）在幼兒方面做到：
1。確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
2．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
3．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
4．戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。
5．知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的使用方法。
6．懂得不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
新-屆高一學生即將入學，為使高一的新生們盡快適應高中的學習和生活，盡快步入穩定的學習階段，在各方面能得到全面發展，充分展示自己的才能，特制定計劃如下。
一、思想建設。
1.高一是青少年身心發育的一個重要階段，在這個階段學生極易產生一些心理問題，作為班主任，首要的任務就是要想方設法縮短與學生之間的距離，與學生之間建立起融洽的師生關系，為學生排憂解難，讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現心理異常的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。
2.要做好學生從初中到高一這個過度階段的適應問題。班主任要善于并用心觀察，發現學生存在的問題，及時解決問題，善于用一切方法來激勵先進的學生，帶動后進學生，力爭不讓任何一個學生掉隊。
3.大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周的主題班會，班干部組織，集體參與，進行愛國主義教育，團隊協作意識的培養。
二、組織建設。
在班級干部任免中，采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進行，使一部分熱心為大家服務，并有一定的領導能力的學生走上班干的崗位，發揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。
三、制度建設。
以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及校規校紀為依據，根據本班學生的特點實際情況，放手讓學生自己制定本班的班規班紀。
四、學習方法。
積極探索素質教育的新途徑，配合各任課老師，開展各課興趣小組，培養學生濃厚的學習興趣，提高整體水平，使本班形成良好的班風，促進班級濃厚的學風。
班主任工作計劃一定要落到實處。若落實到實踐的過程中有不妥之處，則爭取在實踐中逐漸完善。
帶好新-屆的高一新生，我很有信心，我有經驗，有能力，有水平，有良知，我不能把學校給我的重任完不成。不只只是學校的領導，同事的期望，還有學生家長的期望，最最重要的就是我的學生。在以后的三年高中生活中，我都會以班主任的身份和他們度過，我的水平高低決定了他們的未來是否光明，我不能對不起他們，也不能對不起我的良知和良心。
總之這-屆新生我有信心帶好，我會努力的。
一、指導思想：
以^v^理論和“三個代表”重要思想為指針，堅持黨的教育方針，全面實施常州市教育科學“”發展規劃，進一步深化素質教育，堅持與時俱進，堅持“為學生的發展服務，為教師的成長服務”的思想，在區教科室的指導下，在校長室的領導下，務實奮進，開拓進取，不斷提高我校教師的教科研水平，為學校管理決策服務，為教育教學服務。
二、主要任務：
1、做好新課題的申報工作。完善新課題申報書內容的撰寫，爭取申報成功省級課題;為新課題做好先行研究工作，促進學校主課題研究上一個新臺階。
2、加強課題組工作，促進教科研為教育教學服務，充分發揮教科員及各子課題組長在課題研究中的作用。
3、抓好校本培訓，扎實開展學校日常教學研究活動;為提高教師業務能力努力營造學習化環境，讓教師在學習中成長。
三、具體措施：
1、回顧：
——我校區級課題“反思教學設計，促進學生主動學習”的研究已經完成結題工作，學校的教科研工作必將開展新一輪課題的研究，以次促進學校教育教學質量得到新力量的注入。
展望：
——我校將在原課題研究的基礎上，找準切入點，為學校以德載智，和諧學校師生關系奠定基石，所以，提出了“以培養傾聽習慣，和諧師生關系的實踐研究”
尊敬的各位領導、同事們：
你們好！
我叫xxx，男，1988年01月01日出生，^v^黨員，本科，20xx年畢業于xxxxxxx學院信息管理與信息系統專業，現在xxx市特警支隊一大隊二中隊工作。
20xx-20xx年這五年對于我個人來說是一個不平凡的五年。作為一名特警，我在大隊領導的親切關懷和支持下，在各位同事的熱情幫助下，做到了工作實實在在，抓落實勤勤懇懇，較好地完成了上級領導交給的各項任務，無論在政治思想上還是在業務工作上都取得了很大的收獲,政治水平和業務能力都有了很大提高。下面,我從四個方面把這幾年工作總結如下：
實踐告訴我，自己的思想觀念、工作方式、知識構架等必須跟得上形式和任務發展的需要，否則就會被淘汰，如果每天忙于勤務，讀書少了，學習少了，能力就會下降。其二，特警作為公安隊伍的尖刀，其他警種的業務知識不學就不懂，不懂就不會，不會就做不好，為此，我堅持做到工作時不忘學習，任務重時學習不松懈，虛心向同事求教。在政治理論學習上，我積極參加了支隊和大隊組織的各種學習，筆記認真地按時完成。認真學習貫徹了全市公安工作會議精神，積極參加“振奮精神謀發展爭先進位樹形象”大討論活動，全面貫徹了黨的第十八屆四中全會精神，加強鍛煉、堅定信念，自重、自省、自警，提高了思想覺悟，增強了政治鑒別力，時刻以“四特”精神嚴格要求自己。
（一）基礎業務工作。
今年四月，結束了在新警初任培訓，滿載著對特警工作的無限向往緊接著投入到特警集訓當中。集訓期間主要進行了隊列、體能、倒功、摔擒、器械、障礙、基礎射擊等特警基礎訓練科目。雖然剛開始自己身體吃不消，但問心無愧的是自己還是戰勝了自己，比起剛入警前跑1000米都氣喘吁吁的自己，現在能堅持跑五公里、十公里就是的收獲。集訓結束后，我被分到特警一大隊二中隊，開始和老隊員進行特警科目訓練。在訓練中，看到老隊員的.激情與熱情，我倍受鼓舞。訓練中我收獲的就是射擊，槍是特警的守護神，只有經過千錘百煉才能做到首發命中，才能做到指哪打哪，才能圓滿的完成任務，短短數月的訓練，我已經能夠比較熟練的拆裝和操作五四式，*式，七七式，九二式和七九微沖。
（二）政治任務及勤務工作。
今年，政治任務工作主要包括反^v^演習、反劫持公交車演習以及對國家領導和省委領導的警衛任務等。勤務工作主要有跳傘比賽、商貿城開幕式、巨星演唱會等安全保衛任務。10月份，協助內勤，圓滿完成市直效能辦對我大隊的機關作風效能建設復查驗收工作。
（三）巡邏設卡防范工作。
在安保期間，市局進行了一系列“鐵拳”行動。按照大隊安排，我參加了“鐵拳”行動——路面巡邏防范、設卡盤查工作。在工作中我認真的履行一名人民警察的職責，嚴格按照大隊安排的時間和路段進行巡邏和設卡，對嫌疑車輛和嫌疑人認真盤查、認真比對，做到不冤枉一個好人也不放過任何一個犯罪分子。
我認真學習貫徹落實“三個代表”重要思想、學習法律法規和科學文化，不斷樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終與^v^保持高度一致。堅持說實話，辦實事，恪盡職守，腳踏實地；堅持嚴于律己，嚴格要求；不斷加強黨性修養，自覺接受監督，筑牢防腐拒變的思想防線。自覺維護我們集體的團結，心往一處想，勁往一處使，齊心協力團結同事。
一是理論學習水平還不夠高，弄精弄通的少，一知半解的多，學習的主動性不夠強，不善于擠時間，有支差應付的現象。二是工作能力還不很強，自己工作實際經驗不豐富，知識掌握不夠全面，想問題辦事還比較粗，有待于在今后的工作實踐中不斷完善提高。
在今后的工作中，我會再接再厲，對工作中取得的成績決不沾沾自喜，努力做到以下三點：
1、不斷加強各方面學習，包括政治理論學習、電腦知識和公安業務知識等各方面學習；
2、加強體能鍛煉，技能訓練，嚴格要求自己，勇于創新；
3、處理好鍛煉與學習方面的沖突，抓住工作重點，共同進步。
一活動目的：觀茶藝，觸茶道，悟人生古人云，茶能養性。
希望通過對藝表演來讓學生對茶有所了解，對茶文化有所感。
悟，對生活和人生有些不同的認識。
二活動主題：茶中品真味。
三、活動對象：茶藝社團全體學生。
四、活動時間：10月10日。
五、活動地點：三年級四班。
六、活動方式：小組賽以及茶系列演出，
七、活動詳細方案。
1活動內容。
小組賽比賽時各系需要代表3名（社團以小組報名）。
a茶藝社團介紹茶藝文化悠悠茶史主持人出場介紹到。
場評委和嘉賓，請選手上場比賽。
b選擇題每題5分，時間1分鐘，必答題每系挑題，以。
舉牌的方式回答問題。同時有2名代表計分，在一側的顯示。
板上。最后主持人公布第一輪最后得分，緊張的比賽過后，
為緩解壓力，請選手后臺休息，由茶藝社帶來，名茶趣說《信。
陽毛尖的傳說》。
c放松過后又開始新一輪的比賽茶謎題每題5分，時間3。
分鐘，必答題。如果答題的系部沒有答出答案，可以進行場。
內求救，每系只有一次機會。
d緊張的茶謎題過后，在此同時茶藝社為大家帶來鐵觀音茶。
藝演出.并請各系答感想題的代表品茶。
e之后進行感想題每題10分，時間5分鐘，必答題。同學。
有對茶的了解，從中領略到得人生真諦，又臺下評委給分，
取平均分，每答題后公布成績。
f計分組進行最后統計分數，為大家帶來話劇。
茶
g計分組公布得分，各位評委上臺頒獎。
七、宣傳方式海報條幅廣播站校報。
八、資金預算。
活動預算，鐵觀音茶葉，獎品一等獎茶藝茶壺。
二等獎記事本。
三等獎水杯。
場外求助給一支筆，
補充（需要和外聯部以及宣傳部等部門一起拿出外聯的。
方案和宣傳的方案）。
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