2024年高中生6.15全國低碳日國旗下講話范文5篇

“取之有度，用之有節”我們應倡導簡約舒適，綠色低碳的生活方式，拒絕浪費與奢華，形成文明健康的生活風尚。仰望星空，繁星閃耀，愿我們的地球永遠蔚藍，大地永遠綠色永存！以下是小編為大家整理的關于2024年高中生6.15全國低碳日國旗下講話稿的內容，供大家參考，希望能夠給大家帶來借鑒或幫助。

2024年高中生6.15全國低碳日國旗下講話 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是高二八班的__，我今天演講的主題是：節能環保，低碳生話。

環保這一概念早在1907年就提出了，這是環保之路的開始。地球上的資源是有限的，我們需要減少它的消耗，為我們的子孫后代留下寶貴的財富。

近年來，隨著經濟的發展，經濟與環境的矛盾日益尖銳，廢水污染、沙塵肆虐、水土流失、洪澇干旱，已嚴重威脅人類的健康與生存。

長期以來，人們都認為水是“取之不盡，用之不竭”的。雖然我們的地球被稱為水球，但其實它的淡水含量不足百分之一，水將成為21世紀威脅社會發展的主要因素。所以在全球的水資源危機日益嚴重的情況下，節約用水便成為每個公民應盡的職責。在中國，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的四分之一，每年有32億畝受旱農田、約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以人們更應該節約用水。

我們每個同學都要有保護環境的時代責任感，要多去做保護環境的工作，我們是有責任心的貞白學子，應自覺做到節約環保，堅決制止身邊不環保的現象。

我們身邊有些同學節能減排的意識還不夠，造成了學校里的浪費現象，就比如在食堂中，有些學生就喜歡多買少吃;在寢室中，我們也存在著隨意開空調的行為，大家可能對這些行為不以為然，認為就算開了也用不了多少錢，但就因為有許多這種思想的人，我們學校的水電費才夸張的離譜。

所以我倡議我們同學應當做到以下幾點：

1、看到教室內光線充足時，主動將教室內的燈關掉;

2、看到水龍頭沒關緊，主動將它擰緊;

3、就餐時吃多少買多少，不攀比不浪費;

4、盡量選擇低碳環保的方式出行;

5、少買不必要的衣服;

6、在寢室和教室少開空調。

希望今天的演講，能在大家的心里種下一顆節能環保的種子。

我的演講到此結束，謝謝大家。

2024年高中生6.15全國低碳日國旗下講話 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

春風十里，正“植”有你，今天我國旗下講話的題目是《知山知水，樹木樹人》，從生態文明到低碳生活，將綠色傳遞，讓可持續發展落地。

2023年3月12日，是我國的第45個植樹節。上周北京舉行的兩會中，綠色低碳轉型再次成為代表委員們關注的焦點;在上周五，我校浙師大實驗班來到天童林場參加“赴春之約，為林添綠”活動，為實現“碳達峰、碳中和”重大戰略做出青年的一份貢獻。

那么今天老師想和大家分析的第一個關鍵詞就是碳達峰和碳中和。首先我們來說說碳。通常所說的碳，指的是人類生產生活中排出的各類溫室氣體，如二氧化碳、甲烷等。為了便于統計計算，人們把這些溫室氣體按照影響程度的不同折算成二氧化碳當量，所以大家常常用二氧化碳代替溫室氣體。而碳達峰是指某個地區或行業年度溫室氣體排放量達到歷史最高值，標志著經濟發展由高耗能高排放向清潔低能耗模式的轉變。碳中和是指某個地區在一定時間內(一般指一年)，人類活動直接和間接排放的碳總量與通過植樹造林、工業固碳等吸收的碳總量相互抵消，實現碳近零排放。由于植數造林等固碳量有限，遠遠少于工業發展所排放的碳量，所以為實現碳中和，必須通過制定方案來扭轉二氧化碳排放增長趨勢。

這是一場艱難的戰役。大家都知道，二氧化碳這些溫室氣體，它們能夠吸收地球表面釋放的長波輻射熱量并暫時保存起來，就像給地球穿上了一件保暖羽絨服。自工業革命以來，人類活動向大氣中排入的二氧化碳等溫室氣體逐年增加，造成了前所未有的全球變暖。全球變暖至少會引發以下三方面的危害：一是南北極的冰川將會加速融化導致海平面上升，近海的低地城市都可能面臨被淹沒的威脅;二是干旱洪澇等極端天氣的發生頻率增加，會打亂地球生物原有的生存節奏，還會給全球農業帶來巨大的負面影響;三是生態系統遭受破壞，一些動物因為難以適應新環境而加快滅絕的速度。因此，實現碳中和，構建人與自然和諧共生的地球家園刻不容緩。我國作為一個有責任擔當的大國，在2020年的聯合國大會上向全世界宣布2030年碳達峰，2060年碳中和。2019年初，NASA發布了一組數據，自2000年以來，18年間中國綠化了175萬平方公里土地，平均每年9.7萬平方公里，相當于每年綠化一個韓國！

保護好生態環境，更與每個人的當下和未來休戚相關。作為高中生的我們，能做些什么助力碳中和呢?其實每個人的吃穿住行用都會產生碳排放，因此我們的力量不容小覷，老師在此倡導大家從以下幾方面入手。

1、節約糧食，避免浪費。糧食生產會排放二氧化碳，從種植、加工、運輸、上餐桌每個環節都會有化石燃料和電力的使用。據聯合國糧農組織2021年統計顯示，全球約1/3的糧食被損耗和浪費，扔掉的糧食總量達13億噸，約占全球溫室氣體排放量的8%至10%。

2、精簡消費，勤儉節約。摒棄大量購買，收集可回收資源，利用校園搭把手將資源優勢轉化為經濟儲蓄。

3、綠色居住，節能減排。比如我們使用空調時，夏天制冷溫度設在26攝氏度左右，冬天制熱溫度在18攝氏度至20攝氏度，體感會較為舒適，同時還可大大節約能源。

4、低碳出行，環保風尚。交通是減碳的最重要的行動領域之一，出行最好以步行、騎自行車和乘坐公共交通工具為主。

同學們，美好的生活，從來不止于經濟，還在于舒適的人居環境、綠色的生態系統。希望每一個四明人都能從我做起，踐行綠色低碳生活方式，用點滴之力匯聚起生態環境保護的磅礴浪潮，守護祖國的綠水青山，呵護我們唯一的地球家園，謝謝大家！

2024年高中生6.15全國低碳日國旗下講話 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！我是來自高一五班的__。本次國旗下講話，我的題目是《低碳生活，幸福你我》。

從石器時代到機器時代，人類對自然的認識和改造程度在不斷加深，氣候危機卻日漸嚴峻。在第七十五屆聯合國大會上，中國作為負責任的大國，宣布要在2030年實現碳達峰，2060年實現碳中和，合稱“3060雙碳目標”，以期為全球應對氣候變化做出更大貢獻。

“雙碳目標”通俗來講就是讓國家的二氧化碳排放量達到峰值后由增轉降，再通過植樹造林、節能減排等形式，抵消自身排放量，實現二氧化碳“零排放”。

“雙碳目標”的實現，不僅要靠國家攻堅克難的決心和政策，更要靠我們每個人腳踏實地行動。因為氣候危機影響的不只是某一個國家的發展，而是與我們全人類休戚與共，所以低碳生活需要我們每一個人去踐行。

低碳生活是指低能量、低消耗、低開支的生活方式，它不僅僅只是一種行為，更需要培養一種與自然和諧共生的觀念和意識。遙想古時隱于山林的歸隱之士，享“采菊東籬下，悠然見南山”之樂，吟“松花釀酒，春水煎茶”之詩。環保意識，古已有之。若不是人與自然和諧相處，何來南山籬下菊、春水釀酒茶?我們懷著對自然的敬仰，欣賞著自然的變化萬千，贊嘆著自然的鬼斧神工。

“我們既要綠水青山，也要金山銀山，寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山?！比眽螐幕哪B片到綠林茵茵，是一代代人不變的初心。樹立低碳生活意識，是我們每一位公民都應當盡的義務和責任，即使不曾栽下一棵樹，而我們亦能擁有守護自然的心。

可能有人會想，“世界環境也不是我一個人能夠改變的，少我一個人又有什么關系?”我不贊同這種事不關己的想法，古語有云“積力之所舉，則無不勝也;眾智之所為，則無不成也?！奔戎渌?，今日的我們更應該采取行動，為維護我們所生存的環境盡一份力，即使我們的努力不能讓二氧化碳的排放量立馬為零，但是也能為環境改善盡到自己的一份責任，積少成多，眾志成城，“浪費過去時，節約現在時，美好將來時”，我們是大自然的守護者和同行者，我們共同努力，一定能使世界變得越來越美好。

不知大家在日常生活中是否關注過導航軟件中“低碳能量”那一欄，只要乘坐公交，或是步行騎行，就可以在手機上積累能量，在達到一定量時，便可通過公益平臺在荒漠中種上一棵真實的樹苗，抑或間接守護各大自然保護區，聽起來是不是很有趣?將環保節約落實到日常生活的每時每刻，比如，少用一度電，節約一滴水，這樣力所能及的環保行動，非但不會降低生活質量，反而有助于我們在碳中和的道路上不斷前行，提升文明素養，也能為生活增添一份美好和成就感。

“纖纖不絕林薄成，涓涓不止江河生”，道阻且長，行則將至，鍥而不舍，未來可期！

讓我們一同尊重自然、保護自然，用實際行動給地球降溫，讓我們在現代化的生活中吟出一首“東籬采菊，春水釀茶”的綠色之詩！

謝謝大家！

2024年高中生6.15全國低碳日國旗下講話 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是高一14班的__。今天我在國旗下演講的主題是《綠色低碳從你我開始》。

曾幾何時，我們賴以生存的地球是一個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球?？墒?，近年來地球的生存環境卻越來越不容樂觀：地震，海嘯接踵而至，暴雪，洪澇等自然災害也頻頻發生。

曾幾何時，我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡用之不竭，然而有專家預測：石油將在60年后枯竭，煤僅可以供人類再使用200余年。

人類活動在創造巨大物質財富的同時，也加劇了對自然資源的攫取，打破了地球生態系統的平衡。地球已經向我們提出了嚴峻的警告。

人類只有一個地球家園，保護好地球生態環境關系到人類的永續發展。面對地球的警告，我們可以做些什么呢?

要大力倡導綠色低碳的生產生活方式，從綠色發展中尋找發展的機遇。倡導綠色低碳的生產生活方式，努力減少人類活動對地球生態系統的影響，是我們每一位地球公民的共同責任。

何為低碳生活?即減少二氧化碳排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式。低碳生活是一種經濟、健康、幸福的生活方式，它不會降低人們的幸福指數，相反讓我們的生活更加幸福。

對我們普通人來說，低碳生活既是一種態度，更是一種責任。我們應積極提倡并從點滴做起。注意節水、節電、節油、節氣等。在此，我代表學校向大家發出以下倡議：

1、踐行光盤行動，做文明餐桌守護者，用餐要樹立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費”的理念，努力做到不剩飯、不剩菜，珍惜每一粒糧食，尊重他人勞動成果。

2、注意節約用電，做到隨手關閉電燈、電腦、飲水機，杜絕長明燈，避免電子設備無人工作的情況發生。

3、加強節水意識，隨手關緊水龍頭，見到漏水情況及時向學校匯報，自備水杯、少喝瓶裝水。

4、綠色出行，少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，既可以鍛煉身體，又減少二氧化碳的排放。

5、多種植物，既可以改善空氣，又可以讓生活充滿春意。

6、學會整理，學會舊物利用，勤動手動腦，讓舊物換新顏，讓有限的資源發揮最大價值。

學習生活中，我們可以做到綠色低碳的方面有很多，只要有心，處處皆可低碳。世界自然基金會長春項目辦公室工作人員羅星碧說，“在阻止全球變暖的行動中，不僅政府、企業需要制定有效的對策，每一個普通人都可以扮演重要的角色。從身邊的點滴做起，減少個人碳足跡，在生活中培養低碳的生活方式，這不僅是當前社會的潮流，更是個人社會責任的體現?！比驓夂蜃兓绊懼覀兊纳?、生存環境，因此需要更多的人參與進來踐行低碳的生活方式，為保護環境獻一份力。

“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！蓖瑢W們，讓我們立刻行動起來吧，從現在做起，從身邊小事做起，通過我們的點滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給身邊的每個人，共同創造綠色美好的明天，共同締造資源節約型、環境友好型的和諧校園。

我的演講結束了，謝謝大家！

2024年高中生6.15全國低碳日國旗下講話 篇5

尊敬的領導，親愛的老師、同學們：

大家早上好，我是來自高一物17班的__，我要發言的主題是《低碳生活，從我做起》。

“明月出天山，蒼茫云海間”，如今的中華大地，天更藍“江作青羅蒂，山如碧綠簪”如今的神州大地，山更綠，“明月松間照，清泉石上流”如今的華夏大地，水更清。而這都歸功于“低碳生活，綠色發展”。

在聯合國的環境方案中有這樣一句名言“我們不是繼承了父輩的地球，我們是借用了兒孫的地球”現如今，隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和無節制的生產生活方式，世界面臨著越來越嚴重的環境問題，二氧化碳的排放量越來越大，臭氧層也遭受了前所未有的危機，全球性的危機屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存健康。而中國作為碳排量大國，給出了“碳達峰”和“碳中和”的目標方案。

“碳達峰”就是我國承諾在2030年前二氧化碳排放不再增長，達到峰值后，逐步降低“碳中和”就是企業團體或個人測算在一定時間內直接或間接產生的溫室氣體排放總量，通過植樹造林，節能減排的方式，抵消自身產生的二氧化碳排放量，實現二氧化碳“零排放”。

可實現這兩個方案并不容易，需要靠我們所有人的共同努力。因為碳達峰和碳中和不僅是國家的事情，更是我們每個人的事情。那么同學們你們知道實現低碳的具體措施是什么嗎?

實現低碳生活應該從小事做起，落實到生活的方方面面。接下來我想給大家分享以下五個健康的綠色的低碳生活方式。

首先作為學生，我們要提高紙張的利用率，不浪費一紙一墨，因為“每一張紙都是一截樹木粉身碎骨以后的遺容”“每一張紙都印記著樹木成長的年輪”，我們應該合理利用紙張，比如，在做到卷面整潔的基礎上盡力把紙張寫滿，還可以把沒有用完的作業紙裝訂成冊做草稿本等等。

其次，我們應該學會循環利用，減少使用一次性產品，減少白色污染。比如去購物時，我們可以利用環保袋代替一次性塑料袋。除此以外物品在丟棄前我們可以先降級使用，例如用完的洗臉巾，順手拿來擦一下臺面，不用的毛巾可以拿來當抹布等等。

然后我們應該拒絕舌尖上的浪費，“誰知盤中餐，注泣泣皆辛苦”請不要為了炫耀、好奇而過量點餐，吃不完也可以打包帶回家。

接著，我們在出行時，也可以盡可能的選擇更加環保健康的出行方式，在去較近距離的地方時，我們可以選擇走路，去較遠距離的地方時，也可以選擇騎自行車，坐公共汽車等低碳出行方式，減少私家車尾氣的排放。

最后，想要達到“碳中和”，植樹造林是必不可少的，“綠水青山就是金山銀山”，在即將來臨的3月12日植樹節，我們應該從“砍樹人”變成“看樹人”，從“看樹人”變成“植樹人”隨手種一棵樹，播下一顆希望的種子，“清風明月本無價，近水遙山皆是情”我們要用自己的雙手為我們的國家，為我們的地球增添一份綠色。

“取之有度，用之有節”我們應倡導簡約舒適，綠色低碳的生活方式，拒絕浪費與奢華，形成文明健康的生活風尚。仰望星空，繁星閃耀，愿我們的地球永遠蔚藍，大地永遠綠色永存！

我的發言完畢謝謝大家！