四下基層主題教育心得體會個人發言（精選3篇）

宣傳黨的路線、方針、政策下基層，以“面對面”宣講拉近“心”距離，讓黨的聲音“飛入尋常百姓家”。下面是小編為大家整理的四下基層主題教育心得體會個人發言（精選3篇），希望大家閱讀之后有所收獲。

四下基層主題教育心得體會個人發言1

尊敬的第十四巡回督導組各位領導、同志們：

剛才，和大家一起學習了中央、省委、市委關于在主題教育中開展“四下基層”的有關文件，要求全市各級黨組織把學習推廣“四下基層”作為第二批主題教育重要抓手。圍繞主責主業，聚焦學習主題，我作如下簡要發言。

在福建省工作期間，習近平同志將工作中身體力行的做法具體化并完整闡述為“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調查研究下基層，信訪接待下基層，現場辦公下基層”。也就是中心組今天研討主題“四下基層”的來源。

黨的十八大以來，習近平總書記以大愛無疆、心系蒼生的博大情懷，懷著為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的殷殷初心和崇高使命，引領全黨與人民同呼吸、共命運、心連心，朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。從明確宣示“人民對美好生活的向往就是中國共產黨的奮斗目標”到深刻闡釋“‘中國夢’的基本內涵是實現國家富強、民族振興、人民幸?！?，從概括自己的執政理念“就是為人民服務，擔當起該擔當的責任”到發出“我將無我，不負人民”的奉獻誓言，習近平總書記用自己的一言一行詮釋了一名優秀共產黨人、一位偉大領袖的赤子之心和人民情懷，既贏得了全黨全軍全國各族人民衷心擁護和真心愛戴，也為每一名共產黨員做出了示范、樹立了標桿。各級黨組織和廣大黨員、干部特別是領導干部要認真學習習近平總書記關于“四下基層”的重要批示精神，與學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，與學習貫徹習近平總書記關于第二批主題教育“五個更加注重”的重要要求結合起來，深刻把握“四下基層”的基本內涵、時代價值和實踐要求，深切感悟人民領袖一以貫之的深厚為民情懷、實干擔當精神、務實工作作風，進一步增強堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺和行動自覺，在第二批主題教育中大力弘揚、推廣“四下基層”優良傳統，切實把主題教育抓出高質量好效果。

第一，深學細悟“四下基層”的重要意義，必須始終堅持好以人民為中心的發展思想

為了誰、依靠誰、我是誰，是每一名中國共產黨員都必須終身回答好的課題?！盀榱苏l”，就是要一切為了群眾、真心服務群眾，解決的是工作目標問題;“依靠誰”，就是要從群眾中來、到群眾中去，一切依靠群眾，充分激發群眾的干事創業熱情，解決的是工作方法問題;“我是誰”，就是要擺正同群眾的關系，當好人民的公仆，而不是人民的主人，不搞特權，不搞特殊化，解決的是工作態度問題。我們黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨，把“人民利益高于一切”鐫刻在了黨的旗幟上，無論是革命、建設、改革各個時期，我們黨都始終同人民風雨同舟、生死與共，始終保持同人民群眾的深厚感情和血肉聯系，從而戰勝了前進道路上的一切艱難險阻，帶領人民實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，我們黨也因此不斷發展壯大、始終立于不敗之地?！拔覀凕h來自人民、根植人民、服務人民，一旦脫離群眾，就會失去生命力”“我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾”“檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善”“如果群眾觀點丟掉了，群眾立場站歪了，群眾路線走偏了，群眾眼里就沒有你”……，我們必須把人民放在心中的最高位置，學習貫徹總書記重要講話精神，堅持一切為了人民，一切依靠人民，深深扎根人民，不斷造福人民。

第二，深學細悟“四下基層”的重要內涵，必須認認真真查擺民生領域的短板弱項

近年來，我們始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅定不移向習近平總書記看齊，時刻牢記習近平總書記的囑托和教誨，牢固樹立以人民為中心的發展思想，團結帶領全市各族人民以感恩之心苦干實干加油干、不折不扣抓落實，一大批貧困群眾擺脫了貧困，一大批民生工程、民心工程拔地而起，一大批補齊就業、教育、醫療、社會保障等民生短板的政策措施穩步推進，一大批發生在群眾身邊的作風和腐敗問題被從嚴查處，經濟發展綜合測評連續10年位居全省第一方陣，我們連續多年位居全省前列，既鞏固了不斷提高全市人民獲得感、幸福感、安全感的物質基礎，也極大提振了全市各族人民團結奮進、拼搏創新、苦干實干、后發趕超的精氣神。在看到成績的同時，我們也要清醒地認識到，當前，以人民為中心的發展思想雖然已經深入全市廣大黨員干部的心中，但是把群眾觀點、群眾路線具體落實到行動上，我們還有差距，比如：一些黨員干部為民服務不實在不上心不盡力，甚至脫離群眾的問題還不同程度存在。我們要學會忙完一天的工作后捫心自問，有沒有把人民放在心中最高位置?有沒有發自內心地把確保我們作為“學思想、強黨性、重實踐、建新功”最重要、最現實、最直接的體現?是不是職務變高了，同群眾的距離卻拉遠了?有多長時間沒有到田間地頭、工廠車間同群眾面對面交流了?知不知道群眾的操心事、煩心事、揪心事是什么，有沒有想方設法去解決?做決策之前有沒有廣泛聽取群眾意見，政策執行后知不知道老百姓是哭還是笑?答應老百姓的事做到了嗎，有沒有口惠而實不至?干工作是為了完成上級交付的任務，還是帶著為民服務的真感情，有沒有處理群眾訴求時不耐心、不耐煩，甚至簡單粗暴的情況?有沒有對損害群眾利益的不正之風視而不見、姑息縱容?這些問題值得我們每天都問一問，這些矛盾短板都值得每天好好梳理查擺。

第三，深學細悟“四下基層”的重要要求，必須傾心傾情著力解決好群眾的“急難愁盼”

人民是我們黨執政的最大底氣，是我們強黨興國的根本所在。開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，教育引導廣大黨員干部堅守人民立場，樹立以人民為中心的發展思想，增進同人民群眾的感情，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事。近年來，全市經濟社會持續健康發展，各族人民的生活水平顯著提高，但與其他發展得更好的地方相比仍有很大差距，教育、醫療、養老、社保等也還存在短板，也還亟待補齊，推動高質量發展、補齊各類民生短板依然是全市各族人民最大的操心事、煩心事。全市各級黨組織、廣大黨員干部特別是領導干部、各級各部門“一把手”要切實以主題教育為契機，深入檢視整改在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾特別是在民生這些方面存在的差距和問題，始終保持同人民群眾的深厚感情和血肉聯系。必須深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習習近平總書記的為民情懷，從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷，多到群眾中去接接地氣，拜群眾為師，向群眾學習，明大德、守公德、嚴私德，塑造自己的人格魅力，增強自身道德感召力。要著力解決聯系服務群眾的“最后一公里”問題，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。

發言完畢，不當之處請批評指正。謝謝。

四下基層主題教育心得體會個人發言2

“四下基層”是指“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調查研究下基層，信訪接待下基層，現場辦公下基層”，是習近平同志在福建工作期間大力倡導并身體力行形成的工作方法和工作制度。30多年來，“四下基層”以走好群眾路線、站穩人民立場、踐行為民宗旨，彰顯了人民至上的價值追求，學習推廣“四下基層”制度也是第二批主題教育的重要抓手。廣大黨員干部要做到謀在基層、干在基層，堅持“四下基層”，念好問需于民、問計于民、問效于民的“問”字訣，更好地聯系群眾聽民聲、依靠群眾聚民智、服務群眾贏民心。

以“四下基層”走好群眾路線，視群眾如親人，切實“問需于民”聽民聲?！八南禄鶎印眴栃柙诨鶎?，最關鍵就要走好群眾路線。1988年，習近平同志到全國18個連片貧困地區之一的福建寧德任地委書記，一上任，就深入全區9縣調查研究，充分了解群眾所思所盼所想，形成調研文稿《弱鳥如何先飛——閩東九縣調查隨感》，并引導各級干部要苦練密切聯系群眾這一基本功。廣大黨員干部要以“四下基層”走好群眾路線，真正身入、心入基層，走進群眾、融入群眾，把群眾當作親人，要像對待家人一樣和群眾交心談心，通過拉家常的方式談時令農事、談日常冷暖等，梳理出群眾急難愁盼問題，切實問需于民，才能更好地聯系群眾、傾聽民聲。

以“四下基層”站穩人民立場，拜群眾為老師，切實“問計于民”聚民智?！八南禄鶎印眴栍嬙诨鶎?，最根本的是要站穩人民立場。習近平總書記強調，“堅持人民主體地位，充分調動人民積極性，始終是我們黨立于不敗之地的強大根基”“在人民面前，我們永遠是小學生，必須自覺拜人民為師，向能者求教，向智者問策”。廣大黨員干部要以“四下基層”站穩人民立場，拜人民群眾為師，尊重群眾首創精神，汲取人民智慧，用群眾經驗去破解難題，特別是要用好用活浙江的“千萬工程”和“浦江經驗”、福建的“晉江經驗”以及河北正定的“人才九條”等好經驗、好做法，解決基層急難愁盼問題，切實問計于民，才能更好地依靠群眾、匯聚民智。

以“四下基層”踐行為民宗旨，請群眾當裁判，切實“問效于民”贏民心?！八南禄鶎印眴栃г诨鶎?，最直接就要踐行為民宗旨。習近平總書記強調，“什么是好事實事，要從群眾切身需要來考量，不能主觀臆斷，不能簡單化、片面化”“業績好不好，要看群眾實際感受，由群眾來評判”。廣大黨員干部要以“四下基層”踐行為民宗旨，真正把群眾是否知曉、是否參與、是否認同、是否滿意作為重要標準，完善群眾評價辦法、反饋機制、監督渠道，以群眾立場看問題、提建議、評工作，推動采取針對性更強、覆蓋面更大、影響力更直接的措施，全心全意踐行為人民服務的宗旨，讓工作更好地做到群眾心坎里，切實問效于民，才能更好地服務群眾、贏得民心。

四下基層主題教育心得體會個人發言3

“四下基層”是習近平同志在福建寧德工作時大力倡導并身體力行形成的工作方法和工作制度，具體是指宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調查研究下基層，信訪接待下基層，現場辦公下基層。35年來，“四下基層”在寧德傳承不斷，并扎根八閩、推向全國，已然成為新時代實干興邦的重要法寶。當前正值第二批主題教育期間，廣大黨員干部要把“四下基層”作為重要抓手，以“向下之姿”投身“四個上門”，真正把政策講透、把情況摸清、把問題找準、把事業做實，推動“四下基層”在鄉間沃野走深走實、見行見效。

“酒香也怕巷子深”，要向下“推銷”，讓政策“上門”。穩經濟、促發展的政策措施再好再及時，如果企業知悉了解不到位不透徹，效果就會大打折扣甚至流于紙面;民生新政、惠民舉措再多再細，如果老百姓不知曉、沒用上，好政策也會止于“最后一公里”。防止黨的路線、方針、政策淪為“空中樓閣”，就必須注重打通“最后一公里”，把政策宣傳送到企業的“廠門口”、群眾的“家門口”，讓政策措施“易得”“易懂”還“易用”。廣大黨員干部要保持對人民群眾的深厚感情，轉變等“顧客上門”的思維，到街頭巷尾“推銷”，在“和群眾同坐一條板凳”中解開群眾思想上的“扣子”，讓黨的方針政策“潤物無聲”。要因地制宜，按需施策，用“接地氣”的文字、“通俗化”的語言、“創新性”的方式將抽象語言轉化為人民愿意聽、喜歡聽、聽得懂的真心話、金點子，少一些“曲高和寡”，多一些“雅俗共賞”，讓“束之高閣”的路線、方針、政策“飛入尋常百姓家”。

“春江水暖鴨先知”，要向下“把脈”，讓調研“上門”。習近平同志指出，規律性的東西，正是蘊藏在廣大群眾的實踐中。因此，要提高領導水平，就要眼睛向下，善于從群眾的實踐中汲取營養，獲得真知。脫離基層開展調查猶如“閉門造車”，脫離群眾進行研究終是“無源之水”?！岸紫氯ゲ拍芸吹轿浵仭?。我們要廣泛利用好調查研究這一重要法寶，沾點“鄉土氣”傾聽群眾聲音，甘當“小學生”汲取群眾智慧。廣大黨員干部要善于“聽聲辨位”，將群眾的“呼聲”視作最好的“風向標”，自覺到基層一線去，以“一頭汗兩腿泥”的躬身之姿同群眾朝夕相處，在“身入心至”中把準群眾脈搏，打撈群眾意見，帶回群眾呼聲。要善于滿分作文網www.ZuoWenWang.net“拜師學藝”，不僅要“問需于民”，更要“問計于民”“問策于民”，尊重人民首創精神，甘當人民群眾小學生，向“土專家”“田教授”請教，與“民意”接軌，在探索實踐中找到解民難、紓民困、化民憂的最優路徑，寫好調查研究“后半篇文章”。

“知屋漏者在宇下”，要向下“問診”，讓信訪“上門”。習近平同志提出，各級領導必須放下架子，打掉官氣，主動上門，把信訪工作做到基層，把黨的關懷和政府的濟助送進普通群眾的家庭。習近平同志在浙江工作期間親自倡導并帶頭下訪接訪群眾，變“坐堂等訪”為“主動下訪”，開創了“省級領導下訪接訪”的先河，由此形成了“浦江經驗”。廣大黨員干部要深刻學習領會習近平同志的做法，變群眾“上訪”為干部“問訪”，直奔基層、直奔群眾、直奔矛盾，到情況最復雜、矛盾最尖銳的地方去，敢于“下深水”“涉險灘”，聚焦群眾最關心的就業、教育、醫療等實際問題，解決一批久拖不決的“民生大事”。更要落實長效機制，不能“圖新鮮”到此一游“走過場”，更不能“蹭流量”熱度過后“無身影”，要堅守“久久為功、善作善成”的匠心精神，把好的“下訪”經驗做法固化為制度機制、形成治理體系、實現模式創新，把“問診”好事變成“平常事”。

“廣闊天地找答案”，要向下“扎根”，讓辦事“上門”?，F場辦公下基層是密切黨群關系的治本之策，是最根本的群眾工作，也是打通服務群眾“最后一公里”的有效措施。坐在辦公室碰到的都是問題，深入基層看到的全是辦法。越是深入基層一線，對事物的認識就越是全面具體，就能繞過很多“中梗塞”，有效調動各方面要素，直擊關鍵問題和問題的關鍵處，從而起到事半功倍的效果。因此，廣大黨員干部要利用好“一線工作法”，將工作重心下移到基層，走進群眾“家門口”，深入群眾交流的“寬板凳”“小圓桌”，到達發現問題的“第一現場”，對接急難愁盼的“第一當事人”，在一線找問題、在一線破難題、在一線抓落實，始終錨定“讓人民群眾過上好日子”的發展目標，攻堅克難，以“真抓實干”的干事精神和“馬上就辦”的干事效率，實現民生實事“項目式”推進，做到“穩扎穩打”、現場就辦，“小步快跑”、急事急辦，在辦事“上門”中創造出更多群眾看得見、摸得著的獲得感、幸福感、安全感。