黨支部以案促改警示教育講話稿四篇

今天的會議十分重要、也非常必要,主要任務是落實縣紀委要求,對辦事處基層干部開展案件剖析、做好以案促改工作進 行安排部署。下面是小編為大家整理的黨支部以案促改警示教育講話稿四篇，希望大家閱讀之后有所收獲。

黨支部以案促改警示教育講話稿1

通過認真學習組發“20xx第31號”文件和《集中開展以案促改警示教育資料專輯》，又一次督促黨員干部，不觸紅線、不越底線、不碰高壓線，把紀律挺在前面，把教育成果轉化為堅定理想信念、砥礪黨性心性、忠誠履職盡責的思想自覺和實際行動。

一、經過認真對照剖析，主要心得及個人存在問題如下：

1、典型案例暴露出來的問題，集中在職能部門授權、用權、控權等環節，其原因在于制度建設尚不完善，還需查缺補漏。

2、作為一名基層教師黨員，案例中涉及到的情形不會遇到，違規違紀行為也從未有過，但是這些案例還是提醒我從思想認識、作風建設方面要保持警鐘長鳴，以其他黨員的違法違紀案件為鏡鑒，不能懈怠。

3、懈怠，雖然并不是違紀，但也是一名黨員黨性需要增強的表現，面對難題會有消極情緒，對難事會習慣性回避，甚至推脫，沒有保持好求真務實，銳意進取精神狀態;不能做到攻堅克難，對工作中某些制度性、條理性雜糅、堆積乃至失誤，承受能力低，容易產生抵觸情緒。

二、主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有充分認識到政治理論的重要性，更沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的。

2、對學習沒有進一步的認識，認為工作很忙就不用太認真學習了，從而對自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在具體的學習中鉆牛角尖，只注重書本上的知識，從而使讀書學習缺乏必要的靈活。有時又安于現狀，思想上產生了自滿情緒，認為有了工作就失去了學習的主動性，自己放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發展，緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。

3、對工作的主動性認識不夠，認為有的工作以有了別的領導去處理，所以就放松了工作要求，自己不去主動在工作中發現問題，有種依賴別人的思想，這樣無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發揮自身作用，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到很好的要求。

三、整改措施和改正方法

1、加強政治理論學習，努力提高自身素質，進一步堅定科學發展、全面發展，以十八大精神為指引，在工作和學習中真正做到情為民所系，利為民所謀，權為民所用。以案明紀，增強紀法意識，強化黨性觀念，堅定理想信念，勇于自我革新，自覺筑牢拒腐防變的思想堤壩。

2、以后注意做到在工作的時候不忘學習，時刻認識到只有在不斷的學習中才能充分認識到自己不足和自己的缺點，從而能補充自己的不足。在學習中要把理論知識與實踐中結合起來，在實踐中檢驗自己的所學習的知識。注意學習的靈活性。

3、加強自己的紀律觀念，認識到紀律的重要性。做到充分學習政府的各項紀律，嚴格按照紀律辦事。要認真學習各項法律法規，學習政府部門規章制度。真正做到勤勞苦干，少說多干，積極實干，真正做到清清白白做人，踏踏實實做事。結合實際不斷探索、總結、深化、提升，把工作做得更加深入、更加到位。以案促改，找到責任缺位、管理漏洞、制度空隙，要的就是汲取教訓、筑牢防線、建章立制。

總之，我將通過這次“以案促改”自我剖析，認真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在思想、作風、工作等方面都有明顯進步，從而在以后的工作和學習中能為學院和專業發展做出更大貢獻。

黨支部以案促改警示教育講話稿2

各位領導、同志們，大家好!

我們黨支部一起組織學習《集中開展以案促改典型案例選編》，共六大項17個案例。這些案例非常典型，具有代表性，讓我的內心頗受觸動，令人痛心，令人警醒。這些身邊的案例在給人警醒的同時，又為我們完善自我、堵塞漏洞、預防腐敗供給了真實而又現實的教訓。作為一名普通的教師，我要從這些典型案例中汲取教訓，深刻反思，舉一反三，要從靈魂深處保持對法規法紀的敬畏之心，從案例中吸取教訓、警鐘長鳴。

一、學習案例，對照自身，找不足

1、理想信念有所弱化。對黨的理論政策學習自覺性不強，認為自己只是一般工作人員，學習注意不夠，有所放松，致使工作標準不夠高，對自我要求不夠嚴格。

2、責任意識不夠強。自己承擔的工作任務雖然能較好完成，但責任感、使命感不夠強，沒有以高度的榮譽感、使命感融入到工作當中，在出現一些棘手工作時，存在畏難情緒，在遇到困難時，沒有主動思考予以化解。

3、工作作風不夠扎實。工作中缺乏敢于擔當、主動有為的思想，表現在對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。工作有拖拉現象，認為只要不耽誤正常工作，就拖延時辰的想法。

二、原因剖析

1、學習重視不夠。平時雖然經常參加支部組織的各種學習活動，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，特別是在手機APP上學習強國流于形式，為答題而學習，與理論實踐相脫節。即使學習，也是走馬觀花，上班時間學習多，下班時間學習少，沒有主動擠出業余時間進行深入學習和思考。平時不重視理想信念方面的強化，對理論知識學習少。

2、紀律意識淡薄，要求不夠嚴格。紀律觀念樹立的還不夠牢固，對其沒有深刻地認識，這樣可能有些時候就違規違法了。就像這次典型案例選編中提到：2020年6月22日，安陽市幸福中學教師張某某在其所任課班級家長微信群里發送了1條“校外有償培訓機構中考政治、歷史串講收費輔導信息”。這樣一條看似普通尋常的微信，豈不知已經違反了教育部“教師十條禁令”和《中小學教師職業道德規范》。根據教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》第四條第十款規定，給予張某某行政記過處分。

三、努力方向

1、加強理論學習，提高政治素質。

全面認真系統地學習領會習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念、新思想、新戰略，認真學習黨的各項規章制度，堅持每天把學習強國當作必修課，嚴格按照中央八項規定要求辦事，時刻把堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標。要提高認識、汲取教訓、總結經驗。

2、加強學習，把握時代脈搏，求真務實，與時俱進。嚴把思想道德關和廉潔自律關，要時時注重學習，處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，加強為黨性修養，要從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。講究公心，工作中行得端、做得正，實事求是，誠實守信。

3、要以身作則，做好表率。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴。

通過這次警示教育活動，我更加清醒地認識到：在今后的工作中，既要通過以案促改起到以案示警、教育自我的作用，又要緊密結合工作實際，一步一個腳印、踏實做好自己的本職工作，并在平凡的工作崗位上起模范帶頭作用。

黨支部以案促改警示教育講話稿3

按照會議安排，我就中心貫徹落實本次會議精神，抓好“以案促改”工作作如下表態發言，不妥之處，敬請批評指正。

一、增強政治意識，堅決貫徹落實會議精神。

一是統一思想認識。這次“以案促改”專題教育會既是對中心的一次工作檢查，又是對全體黨員干部的一次“政治體檢”，同時對推進中心黨風廉政建設具有極其重要的意義。我們將認真貫徹落實本次會議精神，進一步深入學習貫徹xxx的重要講話和工作指示，切實提高思想認識和政治站位。

二是形成整改共識。在縣委、縣紀委和縣交通運輸局黨組的堅強領導下，統一中心一班人的思想認識，講政治、顧大局，凝聚共識，形成合力，把問題整改作為當前的頭等大事來抓，在深入查找、深刻剖析、強力整改上下足力氣下足功夫，確保整改見人見事見思想，切實收到明顯成效。

二、增強責任意識，堅決履行黨風廉政責任。

一是堅持兩手抓。協助局黨組書記、局長履行好黨風廉政建設主體責任，落實好縣中心黨風廉政建設“一崗雙責”，既抓好中心業務工作，又抓好黨風廉政建設工作，做到反腐倡廉、案件防范工作與業務工作同研究、同規劃、同布置、同檢查、同考核、同問責，真正做到“兩手抓、兩手硬“，使黨風廉政建設和反腐敗工作始終保持高壓態勢。

二是細化落實責任。建立主要領導負總責、分管領導包片負責和股長直接負責的責任機制，制定黨風廉政建設責任清單，層層傳導壓力，形成橫向到邊、縱向到底的責任體系。

三是開展專項治理。全面抓好農村公路建設管理領域腐敗和作風問題專項治理，帶頭杜絕“吃、拿、卡、要”等歪風邪氣，努力提高群眾對農村公路建設管理工作的滿意度。

四是堅持報告制度。定期向局黨組和黨組書記、局長匯報中心黨風廉政建設工作開展情況，堅決支持紀檢監察工作開展和案件查處。

三、增強風險意識，堅決舉一反三排查問題。

一是深入查找問題。以這次“以案促改”專題教育會議為契機，聚焦問題、舉一反三，在中心開展一次問題大排查、大梳理，深入查找在項目實施、資金管理、建設質量、養護維護等方面，是否存在責任傳遞不到位，工作落實有偏差;部門各自為陣，行業監管失控;共享機制不健全，項目申報驗收重復;督查覆蓋面窄，存在監管盲區;干部履職不到位，監管流于形式;腐敗和作風問題治理不力，“四風”問題抬頭;信訪辦理敷衍了事，整改不落實;追責問責避重就輕，查處不到位等問題。

二是深入開展剖析。在問題梳理的基礎上，組織召開一次專題組織生活會，把握問題導向，深挖問題根源，制定問題整改清單，建立整改臺賬，實行銷號制度，做到對標對表，整改一項銷號一項，確保問題整改落到實處。

四、增強制度意識，堅決建立健全長效機制。

一是完善制度建設。對中心制度、規定、辦法進行一次全面梳理，結合新形勢、新要求，修訂完善一批制度、辦法;結合實際工作需要，重新制訂一批制度、辦法，做到以制度管人、以制度管事。特別要建立項目工作“回頭看”制度，采用定期與不定期檢查相結合的方式，對交通行業扶貧項目開展回頭看，確保不出問題。

二是狠抓日常管理。加強作風建設，嚴守中央八項規定，持之以恒糾正“四風”，強化監督檢查，針對重要對象、重要節點、重要任務開展廉政風險防控，落實預警處置機制，夯實“常態化”監督基礎。對在農村公路建設管理工作中認識不明、伸黑手的，措施不力、影響全縣工作大局的，及時移交縣紀監委查處。

三是強化制度執行。對制定出臺的各項制度，堅決逗硬執行到位，絕不搞變通、作選擇。切實加強監督檢查，發現問題，及時糾正、整改。嚴格追究問責，絕不姑息遷就。

五、增強管控意識，堅決照亮源頭監管盲區。

一是嚴格規范程序。規范村組道路建設管養基本程序，將其全部納入村組道路建設項目庫管理，采用GPS衛星定位系統，對村組道路建設進行規劃和驗收，有效規避交通村組道路建設的重復申報和驗收風險。

二是嚴格業務培訓。進一步規范健全黨組織的“三會一課”“四議兩公開”“黨員主題日”等黨建制度落實，定期對鄉鎮及村組干部開展業務技能培訓，提高其道路建設監管、管理養護業務技能，提升干部隊伍綜合素質，避免監管業務不精、監管不到位的問題。

三是嚴格統一標準。不折不扣服從、執行縣脫貧攻堅交通分指揮部和縣交通運輸局黨組的統一組織領導和決定，積極參與、通力合作，協助制定好“十四五”村組道路建設相關規定，統一標準、統一規劃、統一指導、統一監管、統一驗收，有效解決部門間各自為陣的問題。

四是嚴格質量驗收。按村組道路建設規劃設計(GPS定位)，嚴把驗收質量關，未經驗收或者驗收不合格的，一律不得交付使用;加強村組道路信息化建設管理，提升管理的現代化、科學化水平。

黨支部以案促改警示教育講話稿4

根據縣以案促改教育要求，結合自身工作實際，以案為鏡、對鏡反思，認真查找、剖析自身存在的問題和原因?，F將個人對照檢查情況報告如下：

一、吸取教訓，提升思想認識

通過參觀縣廉政教育基地，學習發生在身邊的腐敗案件，感到發人深省、令人警醒。這些被查處的干部，受黨教育多年，也曾有過理想、有過奮斗、有過追求，但隨著他們自身世界觀、人生觀、價值觀出現偏差，權力觀、地位觀、利益觀發生扭曲，最終陷入了違紀違法的深淵，給黨和人民的事業帶來巨大損失，給黨的形象造成嚴重破壞。通過他們的違紀違法案例，我們能夠從中得到以下警示：

(一)思想滑坡必然會信念動搖。分析這些典型案例，思想上一步步滑坡是最終導致走上不歸路的重要原因，其根源是放松了思想改造，喪失了政治信仰，忘記了黨的宗旨。特別是隨著職位升高、權力增大，他們本該補足精神之“鈣”，堅定理想信念，嚴防腐敗侵蝕，但他們放棄黨性修養，背棄為民宗旨，最終蛻化變質、迷失了人生方向。

(二)底線失守必然會滑向深淵。從這些違法違紀案件來看，他們都是從小節失守開始，放松思想警惕，不注意小事、小節，對吃點、喝點、玩點不以為然，對公款吃喝游玩、節日送禮習以為常，亂交朋友圈，被哥長哥短的自我滿足感沖昏頭腦，在“溫水煮青蛙”中麻木不仁，逐步被糖衣炮彈侵蝕。

(三)用權不公必然會為民所棄。權力觀跑偏，當官不為民，不是利用手中的權力為民請命、為民謀利，全然忘記了全心全意為民服務的根本宗旨;利益觀跑偏，當官為追逐名利，利用手中的權力大搞形象工程、大肆斂財;地位觀跑偏，當官為炫耀攀比，在領導崗位上尤其是重要領導崗位上與別人比地位、比財富、比排場、比闊氣，毫無領導干部的底線和原則，最終被人民群眾所唾棄，人生被永遠釘在恥辱柱上。

二、作風和廉政建設方面存在的問題

(一)講忠誠守紀律方面

到市場監管系統工作以來，我始終以黨員干部的身份和標準嚴格要求自己，不斷增強紀律和規矩意識，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央和省委保持高度一致，與縣委在思想上同心、目標上同向、行動上同行，能夠做到對黨忠誠、表里如一、言行一致，不搞陰奉陽違;嚴格執行政治紀律、組織紀律、工作紀律，做到頂得住歪理，抗得起誘惑、耐得住寂寞、經得起考驗，做到自重、自省、自警、自勵，嚴防拜金主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕;能按原則按規定辦事，能同各種消極腐敗現象和不正之風作堅決的斗爭，始終保持共產黨人的政治本色，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，自覺抵制腐朽思想的侵蝕;認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，切實履行“兩個責任”，本人未出現過違法違紀現象。存在的主要問題是：一是政治理論學習不到位。近幾年來，忙于事務工作，對政治理論學習的重視程度還不夠，工作與學習發生沖突時，往往把學習往后推，有急用先學，用時再學的情況;二是對廉政形勢的分析研判不到位。對全面從嚴治黨向縱深發展、向基層延伸的大趨勢不敏銳，對有些問題的嚴重性、危害性認識不足;三是對廉政監督的認知把握不到位。沒有體會到人人都是監督主體的內涵，仍然片面的認為黨風廉政建設是紀檢監察部門一家的事，沒有盡到應有的監督職責。

(二)權力運行方面

在日常工作中，我能夠按照民主集中制要求，切實增強全局意識和責任意識，自覺著眼全局、著眼領導班子全面工作考慮問題，認真執行集體領導和個人分工負責相結合的工作制度，積極主動地開展工作，對自己職權范圍內的工作，敢于負責。對上級做出的重大決策及工作部署沒有提出過任何不同意見，嚴格按照有關要求抓好落實，從不打折扣;始終堅持民主集中制，重大問題遵循集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，嚴格做到按程序辦事、按規則辦事、按集體意志辦事，同時做到事先請示，事中匯報，事后總結報告，關鍵時刻及時決策，意見不一反復商榷，自覺做到了目標上合心、工作上合拍、措施上合力。反思這方面存在的問題，主要有：一是在維護集體領導方面，有時更多關心自己分管業務工作，從整體和全局高度思考問題不夠;二是責任意識和擔當意識不強，一定程度上有應付、交差的思想。對于需黨組會討論的個別議題，事前沒有充分了解與議題相關的政策規定和背景知識，調研論證也不夠充分，只是依據材料、憑經驗和主觀判斷提出一些意見，導致有時沒有抓住重點和關鍵問題，沒有很好的發揮出民主討論、建言獻策的作用。

(三)制度機制方面

在工作和生活中，我自覺遵守各項規章制度、辦事規程、行為準則，切實做到真正懂規矩、帶頭用規矩、自覺守規矩，擺正自己的角色和位置，把握自己的身份和職責，工作到位而不越位錯位，分清職責，逐級負責，盡職盡責。特別是在紀律問題上，堅持高標準、嚴要求，真正把講規矩當作一種責任，從不逾越章法，蔑視制度，甚至目無法紀，為所欲為;工作中，我注重強化政治意識、大局意識、責任意識和紀律觀念，自覺置身于規矩之下，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事;始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，做到聽招呼、講規矩、守制度，令行禁止，政令暢通，不搞歪曲和變通，合意的就執行，不合意的就不執行，甚至搞上有政策，下有對策。站位全局，克服本位主義、個人主義，堅持小道理服從大道理，個人利益服從大局利益，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為旗幟鮮明地作斗爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執行者，政策原則的堅定維護者，確保始終沿著正確的方向前進。反思這方面存在的問題，主要有：一是遵守紀律規矩存在偏差。雖然平時能夠自覺遵守黨的政治紀律和政治規矩，但有的存在明哲保身的現象，雖然不主動散布不當言論，但面對有違政治紀律的現象時不抵制、不反對，任其蔓延;二是下鄉鎮檢查往往是聽匯報、搞座談，對于問卷調研、蹲點調研等運用較少，情況吃不透，問題找不準。

(四)作風建設方面

在工作中，我堅持“一切從實際出發”的工作原則，實事求是、雷厲風行、敢于擔當，堅決擁護并嚴格執行中央八項規定和六條禁令的相關要求，力戒“四風”問題。在思想上努力抵制享樂主義和奢靡之風，在工作和生活中堅持勤儉節約、反對鋪張浪費。嚴格遵守廉潔從政有關規定，在群眾反映強烈的“車輪上的鋪張”、“人情消費”、“職務消費”、“三公”經費支出過大以及違規占用住房和辦公用房等方面，本人沒有違規現象和問題。但深刻檢查，也存在一些問題，主要是：工作作風不夠扎實，有船到碼頭車到站的思想，認為自己年齡大了，也不追求政治進步了，自甘平庸，缺乏爭創一流、敢為人先精神;對急難險重的工作拈輕怕重、患得患失;有時不同程度存在怕出事、怕問責的思想，敢闖敢干、善打善拼的朝氣不足，工作作風還不夠硬。

三、主要原因分析

(一)理想信念動搖。理想指引人生方向，信念決定事業成敗。一個人只有在思想上解決了信仰問題，才會為之奮斗終生。信念上不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，嚴重的就可能導致政治上變質、精神上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。會前學習的典型案件中，這些問題的出現根本上在于當事人理想信念淡化，忘記了自己的初心，主觀上放松了對自己的要求，長期忽視黨性鍛煉和世界觀改造，思想上缺少了健康情趣和高尚情操的滋養，客觀上受多元社會文化思潮、社會經濟利益調整帶來的沖擊等多種因素影響，以致于思想迷茫，精神空虛，道德弱化，世界觀、人生觀、價值觀發生嚴重扭曲，理想信念逐步動搖和喪失，對黨的事業奮斗終生的責任感逐漸弱化，最終“私利”取代了“主義”，從而消極頹廢、喪失斗志。

(二)宗旨意識不牢。黨員干部的權力是人民群眾賦予的，權力任何時候都應該服務于人民群眾，黨員干部必須始終牢記為人民服務的宗旨。我在部隊工作多年，長期的部隊工作經歷使我對群眾有樸素感情，對群眾所想所盼有深切體會，為人民造福的志向也很高。但是隨著工作時間越來越長，特別崗位的變化，“朋友圈”越來越廣，對群眾的感情慢慢淡薄了;為自己和分管工作考慮的越來越多，設身處地為群眾實際困難著想的越來越少;“接地氣”的事情越來越少，以人為本、執政為民做得不夠，以至于對群眾的疾苦、需求了解的越來越少，與群眾的距離越拉越大。出現這樣的問題，根子在于全心全意為人民服務的宗旨意識淡化了，沒有隨著崗位變化一如既往地強化宗旨意識，沒有從根本上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”“權力對誰負責、權力為誰而用”的問題。

(三)擔當意識不強?？倳浿赋?，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗一名領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。對照總書記要求，反思今年以來全國通報的違紀違法典型案例，問題的主要原因是當事人個人主觀世界改造不夠。反觀自己，在正風肅紀帶領下屬上，有時缺乏敢于負責的精神和勇于擔當的銳氣，思想上求穩怕亂，工作上不是進中求穩，而是穩中求進，歸根結底還是缺少責任擔當。

(四)思想認識不高。思想是行動的先導，認識上的局限必然導致行動上的滯后。對于中央關于加強黨建工作和全面從嚴治黨的要求，對全面從嚴治黨的大方向能夠接受，但一涉及實際問題，就會定力不足、有畏難情緒，特別是觸及小群體或個體利益時，往往有保留、打折扣;有時甚至認為從嚴治黨的度不好把握，在從嚴治黨上“推推動動”、瞻前顧后，對從嚴治黨認識不足。

(五)自我要求不嚴。隨著經濟的發展、社會的變化，缺乏自我反省的意識和能力，對下屬同志和周圍人員不斷迎合自己、服務自己慢慢適應，淡化了自己的政治身份和政治責任，認為工作是次要的，個人生活和處好關系才是主要的，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，不知不覺中降低了對自己的要求。

四、明確方向，抓好整改落實

(一)堅持外病內治，擰緊思想總開關。思想有多遠，行動就有多遠。必須在解決思想認識問題上下功夫，從根本上消除各類問題滋生的土壤。一是加強理論學習。以學習習近平總書記系列講話和黨章黨規黨紀為核心，堅持參加好黨組學習，通過系統學、反復學，自覺用科學理論武裝頭腦，不斷改造主觀世界，堅定理想信念，永葆共產黨員的政治本色;二是增強使命擔當。始終對黨忠誠，堅決落實好上級各項決策部署，敢于擔當、善于擔當、體現擔當，真正做到對基層群眾負責，以實干實績回報組織的培養。三是增強奉獻精神。樹立正確的人生價值取向和政績觀，正確處理個人與組織、局部與整體之間的關系。知恩圖報、知足常樂，珍惜現有崗位，多比貢獻、少比享樂，多比成績、少比待遇。四是牢記管黨治黨責任。堅決克服“只重業務而不抓黨建，只看發展指標而不抓從嚴治黨”的錯誤做法，充分認識從嚴治黨的重要性，增強主動意識、主業意識、主責意識，真正從政治和全局的高度來認識主體責任、擔當責任，做到工作職責到哪里，全面從嚴治黨的職責就延伸到哪里。

(二)堅持從我做起，當好勤廉表率?；疖嚺艿每?，全靠車頭帶。從自身做起，從現在做起，發揮表率作用，時時處處傳遞正能量。一是加強自我修養。自重、自省、自警、自勵，牢記“禍患常積于忽微”的道理，把握住方向，管得住小節，正確處理人際關系，減少不必要的交際應酬，杜絕不良嗜好，抵制不正之風，養成健康的工作方式和生活習慣，把更多的精力用在工作上。二是始終敬畏權力。對權力要有敬畏心，時刻警惕權力的濫用，自覺做到秉公用權、依法用權、廉潔用權，時刻保持清醒頭腦，隨時糾正行使權力中的不廉不公，不摸高壓線，不碰警戒線，把手中的權力作為一種責任、一種約束，真正用在推動科學發展上，用在為群眾辦實事上。三是自覺遵規守紀。嚴格遵守黨紀國法，堅決執行中央方針政策，嚴格落實上級決策部署;時刻保持清醒頭腦，自覺遵守廉政準則，嚴以律己、清正廉潔，自覺接受組織和群眾監督，為全局黨員干部樹好標桿。

(三)堅持“嚴”字當頭，推進全面從嚴治黨。切實把管黨治黨當作當前的首要政治任務，把責任扛在肩上、落實在行動上。一是嚴明政治紀律和政治規矩。把嚴明政治紀律和政治規矩擺在首位，在思想上堅決維護以習近平總書記為核心的黨中央權威，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。二是嚴格落實“兩個責任”。認真履行“一崗雙責”，既做抓業務的能手，又做抓黨建的好手，切實履行好分管范圍內的從嚴治黨責任。三是嚴格落實中央八項規定精神。堅持厲行節約，嚴格落實八項規定精神，不斷提升辦文辦事質效。

(四)堅持機制創新，強化監督制約。一是完善風險防控機制。積極排查分管業務內廉政風險，健全完善制度，強化風險防控，科學地規范和使用權力，把廉政風險防控落實到工作各個環節。二是完善作風紀律監督機制。管好下屬，時刻警示，緊盯“四風”問題新動向，堅決防止“四風”問題反彈回潮。緊盯問題苗頭，堅持抓早抓小，對苗頭性、傾向性問題，早打招呼、早做提醒，堅決防止小問題演變成大問題。