精選學校安全事件應急處置預案范文6篇

通過預先制定好的應急預案，可以有效地避免突發事件的擴大或升級，從而最大限度地減少人員傷亡和財產損失。以下是小編為大家整理的關于學校安全事件應急處置預案6篇精選的內容，供大家參考，希望能夠給大家帶來借鑒或幫助。

學校安全事件應急處置預案1

校園突發事件包括人為或自然因素引起，具有突發性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響的各類緊急情況，如安全事故(火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發生的擠踩壓傷、交通事故等)、公共衛生事件(食物或職業中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性事件(鬧事、游行、非組織的政治活動等)、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故(洪水、臺風、破壞性地震)等。

根據有關要求，不提倡學生參加危及自身安全的救災活動。各學校要樹立“安全責任重于泰山”的思想，加大安全隱患排查和整治力度，平時加強對師生的安全教育，定期組織開展有針對性的安全應急預案演習，充分做好各種應急準備。在處置安全事故過程中，各班級老師要指導中小學生做好自救自護工作。學校每一位教職員工要將保護學生的生命安全作為首要任務，并積極做好其他求援工作。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量，在第一時間取得聯系和支持，確保將人員作人員傷亡和財產損失降至最低程度。

為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我鎮實際出發，特制定本預案。

一、校園安全突發事件處理組織機構。

1、安全突發事件處理指揮機構。

總指揮：鐘朝日

成員：胡凱、龍健娜

2、安全突發事件處理隊伍。

(1)搶救處理組：

組長：周利紅

成員：蘊華、黃彥英、洋、運珍

(2)后勤保障組：

(3)組長：匡運求

(4)成員：鐘學鋒、雪輝、朝元、馬倩

(5)二、日常安全管理

(6)1、每天值日領導和值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。

(7)2、禁止在校園教學園踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規扣分。值日教師要注意糾正學生在校園上述違規現象。

(8)3、凡是學生在校時間，學校安排教師管理，保護學生安全。

(5)如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場，其余人員驅散。

(6)如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。

(7)如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”。

4、注意事項。

(1)各級領導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

(2)處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。(3)嚴格控制社會閑雜人員和家長進入校園。

5、疏散人員。

(1)當事人所在的教室、辦公室及公共場所應在統一安排下有組織的疏散到安全地帶，其余各室關閉門窗，避免更大的傷亡事故。

(2)確保教師特別是學生的人身安全。

(二)、火災事故

1、處置火災事故的組織：學校領導組成員，值日教師，消防安全員。

2、報警程序：

(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

(2)根據火勢如需報警立即就近用或手機報告消防中心(119)，報告容為：“……學校發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下后再掛機。

(3)學校在向中心校、教育局、鎮政府領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

3、組織實施：

(1)參加人員：在消防車到來之前，以校區消防安全員和教師成員為主，其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。

(2)消防車到來之后，校人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

(3)使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

(4)指揮人員和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

(5)無關人員要遠離火場，以便于消防車輛駛入。

4、撲救方法：

(1)撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

(2)撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

5、注意事項：

(1)火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

(2)火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

(3)火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

(4)不得組織學生參加滅火。

(三)、被盜案件

1、處置事件的組織：事件當事人所在學校負責人，教育局、鎮政府領導，學校值日教師。

2、報警程序：

(1)發現案件時應及時向中心校報告。

(2)向教育局領導匯報。

(3)經領導同意后向公安機關報案。

3、處置措施：

(1)接報后，學校領導迅速趕到現場，同時向有關領導報告。

(2)安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

(3)根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。

(4)積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

4、注意事項

(1)此類案件一般部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。

(2)注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

(3)各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

(四)、食物中毒事件

1、處置事件的組織：學校領導及中心校，教育局、鎮政府領導，學校值日教師，衛生防疫部門人員。

2、報告程序：

(1)學校領導。

(2)教育局、領導。

(3)根據事件需要，經領導同意后報告地方防疫部門。

3、處置措施

(1)發現情況后立即向中心校主要領導匯報。

(2)以最快速度將中毒人員送往當地衛生院(所)或就近醫院，無交通工具時撥打急救中心“120”或“110”請求救助。

(3)由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間或售飯處。

(4)立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

(5)根據領導要求，分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。

4、注意事項

(1)穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

(2)如有個別家長來校探視，安排專人做好家長的思想工作和接待工作。

(3)事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的`思想工作。

(4)如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

(五)、交通事故及其他傷害事故

1、處置事件的組織：學校領導及中心校，教育局、領導，學校值日教師，公安部門人員。

2、報告程序：

(1)學校領導。

(2)教育局、領導。

(3)根據事件需要，報告公安機關、醫療部門。

3、處置措施

(1)師生發生重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等意外傷害時，要按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處置，積極搶救，以最快速度將中毒人員送往當地衛生院(所)或就近醫院，或撥打120急救中心請求救助，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏事故，要及時尋找其它通道，及時趕至人流上游組織疏導，防止事態擴大。

(2)及時向市教育局，造成死亡的，應及時向公安、交警、安監等部門報告。

(3)妥善處理事故，協助公安、安監等部門保護現場。

(4)通知受傷害者家屬或家長，做好善后處理工作。

(5)協助有關部門迅速調查事故原因。

4、注意事項

(1)穩定師生情緒，以免引起不必要的混亂。

(2)家長來校，安排專人做好家長的思想工作和接待工作。

(3)事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序。

四、實行學校各類安全事故登記制度。

做到將事故發生時間、地點、人物、經過、事故結果等記載清楚。

五、重大安全事故必須在12小時寫出事故書面報告，逐級上報。

事故發生后，須及時將事發的原因分析、經過及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成正式報告，報中心校、市教育局，對因學校責任事故造成重大傷害的，分清責任，由上級領導部門按有關法律和政策規定對責任人追究行政、刑事責任。

學校安全事件應急處置預案2

一、總則

(一) 目的

為進一步加強我校安全工作，積極應對可能發生的安全事故和突發事件，及時、有序、高效地開展應急處置工作，最大限度地避免或減少師生傷亡和財產損失，保障學校教育教學活動的正常開展，維護學校和社會的穩定，根據上級有關文件精神及教育法律法規的要求，特制定本預案。

(二) 工作原則

1.以人為本，快速反應。本著“先控制、后處置，救人第一、減少損失”的原則，把保障師生生命安全作為應急處置的首要任務，最大限度地避免或減少安全事故或突發事件對師生生命的威脅和危害。充分發揮人的主觀能動性，將應急處置工作納入學校管理工作之中，建立安全事故和突發事件快速反應機制，保證人力、物力、財力的儲備，確保報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，及時妥善應對。

2.依法規范，科學應對。依據有關法律法規，建立學校安全事故和突發事件應急機制，做到預案依法制定，管理規范運行。把安全事故和突發事件的預防工作作為學校安全工作的中心環節和主要任務?？茖W安排報告、救援程序，各行動小組形成整體合力，切實增強處置學校安全事故和突發事件的能力。

3.統一領導，積極參與。學校安全事故和突發事件應急處置工作，由學校安全事故和突發事件應急處置領導小組統一指揮，各類安全事故或突發事件，根據事件事故性質，各相關部門、人員有義務參與處理，不得推諉、回避。

二、應急處置組織及工作職責

(一) 領導小組成員：

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

領導小組負責組織實施各類安全事故或突發事件的.應急處置工作，加強有關部門、人員之間的溝通與協作，決定應急處置工作中的決策和措施，確保各類安全事故或突發事件的應急處置工作及時、有序、高效地進行。

(二) 工作組任務分工及職責要求

1.現場指揮組

組 長：周朝華 副組長：沈志升

通訊員：田路磊

工作職責：

(1) 聽取事故或事件情況簡要匯報，迅速制定應急處置方案。

(2) 按照方案協調相關人員組織救援或處理事件。

(3) 及時向指揮部及有關領導匯報工作進展情況。

(4) 對各工作組的工作進行調度，研究工作措施，安排部署下一步工作內容。

2.傷員救治組

組 長：xx 副組長：xx

通訊員：xx

工作職責：

(1) 迅速趕赴事發現場，調查了解人員傷亡情況，及時制定救護方案，搶救傷員。

(2) 協調對事發現場中受傷人員及時進行救治。

(3) 協調血站、疾控部門做好受傷人員的供血和防疫工作。

3.后勤保障組

組 長：xx 副組長：xx

通訊員：xx

工作職責：

(1) 在事故或事件處理過程中，進行超前或動態預測，及時調度、采購、運輸，為應急處置工作提供必要的物資保障。

(2) 準備所需資金，確保及時足額到位。

(3) 安排受傷及傷亡人員家屬事故或事件處理期間的生活。

4.交通治安組

組 長：xx

副組長：xx

通訊員：xx

工作職責：

(1) 迅速調集人員，配合公安部門組織事發現場人員疏散和警戒工作。

(2) 協助維護現場治安，防止事發現場人為破壞和其他突發事件發生。

(3) 協助現場指揮組組織調動運輸工具。

(4) 幫助維護事發現場附近交通秩序。

學校安全事件應急處置預案3

為科學、規范、有效地開展學院食品安全事故應急工作，最大限度地減少學院食品安全事故可能造成的危害，提高保障師生安全和處置突發事件的能力，根據中央和以及省市有關文件精神，結合我院的實際，制定本預案。

一、工作原則

(一)全程預防、全程控制：本預案所稱食品衛生安全突發事件，是指在學院食堂餐飲等環節中發生食源性疾患以及學院負責組織提供的集體用餐導致的學院師生食物中毒事件。

(二)明確職責、落實責任：學校按照“院長統一領導、分管領導具體負責、各部門協調配合”的食品安全工作機制，實行分級管理、分級響應，落實各自職責。

(三)科學決策、群防群控：學校建立組織，實行科學民主決策，依法規范應急救援工作，確保應急預案的科學性、權威性和可操作性。要加強學校日常監測、堅持群防群控，及時分析、評估和預警。對可能引發的食品安全事故，做到早發現、早報告、早控制。

(四)及時反應、快速行動：學院對所發生的食品安全事故要作出快速反應，及時啟動應急預案，嚴格控制事故發展和勢態蔓延，有效開展應急救援工作，認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。

二、事故分級

突發事件按其危害程度和影響范圍，分為三級：一級，重大食物中毒事件。為本院發生的一次中毒人以上并出現死亡病例，或不足100100人，出現例及以上死亡病例的食物中毒事件;二級，較大事件。為本人，校發生的一次中毒人及以上，未出現死亡病例的事件，或不足100100出現死亡病例的事件;三級，一般事件，為本校一次中毒人以下，未99出現死亡病例的事件。

三、使用范圍

本預案適用于發生在我院食品中毒重大、較大、一般突發事件。

四、救助體系

(一)學院根據上級要求，成立學院食品衛生安全管理領導小組，出現安全事故時，由食品衛生安全管理領導小組統一指揮應急處置工作。

應急小組成員：

組長：

副組長：

組員：

領導小組的主要職責有：

啟動學院重大食品衛生安全事件應急預案;

1、領導、組織、協調事故應急處置工作;

2、負責事故應急處置事項的'決策;

3、負責上報與事故相關的重要信息;

4、審議批準學院應急處置工作報告等;

5、向市食品安全事故應急指揮部報告事故救援情況。

五、運行體系

(一)監測：

學院建立統一的食品安全事故監測、報告網絡體系，建立通暢的信息監測和通報網絡，通過日常監測和抽檢，加強對學院衛生、食堂餐飲等環節的日常監管，建立重大食品安全信息資料檔案。及時研究分析本校食品安全情況，做到早發現、早預防、早整治、早解決，形成統一、科學的食品安全信息評估和預警體系。

(二)預警：

及時接受上級部門發布的預警并及時采取相應對策。

(三)報告：

學院建立、健全食品安全事故報告系統，按照市食品安全事故報告的有關規定，主動監測，及時報告。報告時間不得超過事發后小時，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。

(四)處置措施

1 、發生一般突發群體食物中毒事件。學院食品衛生安全事故應急領導小組啟動本應急預案，配合食品衛生安全事故應急處置領導小組采取相應的防范措施，做好應急處置工作。

2 、發生較大事件，啟動本應急預案，并報市食品安全事故應急指揮部組織有關單位和相應力量進行應急處置。

3 、發生重大突發事件，啟動本應急預案，并在市食品安全事故應急指揮部處置工作領導小組領導下開展工作。

4 、突發事件發生后，由相關班主任和學院食品衛生安全事件應急領導小組先期統一指揮應急處置，并在小時內向市食品安全事故應急指揮部報告情況。報告的主要內容包括：事件的種類、發生的時間、地點、范圍、程度、后果、采取的措施和需要解決的問題等。

5 、食品安全事故善后處置工作結束后，學院事故應急小組總結分析應急救援經驗教訓，提出改進應急救援工作的建議，完成應急救援總結報告，報送市食品衛生安全委員會辦公室。

六、其他

(一)學院食品衛生突發事件應急處置工作實行領導責任制和責任追究制。對處置突發事件成績顯著的個人，按照有關規定給予獎勵;對處置工作嚴重失誤造成重大損失的個人，視情況可分別采取檢查、紀律處分等方式追究其責任;對處置不當，貽誤戰機，造成惡劣影響或嚴重后果的直接責任人，要勸其引咎辭職或責其辭職，或給予免職處理。涉嫌犯罪的，移交有關部門處理。

(二)學院對全體師生加強食品安全知識的教育，不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識，最大限度減少學校食品安全事故造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。

特別提醒：小組成員要提高警惕，接到報案后要立即向有關領導和有關救援部門報告并立即趕赴現場。在緊急事故處理中應酌情及時有效的向(巡警)或(火警)或(交警)或(急救)請求警方HO119122120或醫院援助!

學校安全事件應急處置預案4

為了切實提高學校應對食品安全突發事件的應急救援能力，深入貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》，根據《餐飲服務許可管理辦法》和《餐飲服務食品安全監督管理辦法》要求，特制定我校食品安全突發事件應急處理預案。

一、成立食品安全突發事件應急處理工作小組：組長：陳華鋒

副組長：李建華陳榮冬劉彥仁組員：全體班子成員

二、小組成員職責：組長：陳華鋒

負責總體協調，組織、指揮、做出相應的應急工作安排。副組長：李建華陳榮冬劉彥仁

協助現場整體工作安排，收集記錄相關情況，形成文字材料。

組員：李小平陳伯龍李為安

負責現場救治，與衛生、防疫、醫療等部門聯系。組員：孔榮華劉新黃佐前

提供一線的情況，查明事因，及時落實相關工作安排，并向師生及家長做好解釋工作。

三、應急處理程序

1、對中毒者采取緊急處理⑴停止食用中毒食品;

⑵采集病人排泄物和可疑食品等標本，以備檢驗;

1 ⑶組織好對中毒人員進行救治;⑷及時將病人送醫院進行治療;

⑸對中毒食物及有關工具、設備和現場采取臨時控制措施。

2、對中毒食品控制處理

⑴保護現場，封存剩余的食物或者可能導致食物中毒的'食品及其原料。

⑵為控制食品中毒事故擴散，責令商家和生產經營者回收已出售的造成食物中毒的食品或者證據證明可能導致食物中毒的食品。

⑶經檢驗，屬于被污染的食品，予以銷毀或監督銷毀。

3、對相關用品采取相應的消毒處理。

⑴封存被污染的食品用具及工具，并進行清洗消毒。 ⑵對微生物食物中毒，要徹底清洗、消毒接觸過引起中毒食物的餐具、容器以及存儲過程中的冰箱、設備，加工人員的手也要進行消毒處理，對餐具，用具、抹布最簡單的辦法是采取煮沸辦法，煮沸時間不應少于5分鐘，對不能進行熱力消毒的物品，可用百分之七十五酒精擦拭或用化學消毒劑浸泡。

⑶對化學性食物中毒要用熱堿水徹底清潔接觸過的容器、餐具、用具等，并對剩余的食物徹底清理，杜絕中毒隱患。

4、食物中毒緊急報告制度

發生食物中毒或者疑似食物中毒事故和接收食物中毒事故的報告應及時填寫《食物中毒事故報告登記表》并報告

2上級主管部門和食品藥品監管部門，說明發生食物中毒的單位、地址、時間，中毒人數，以及食物中毒等有關內容。

5、善后及責任追究

⑴善后工作由食品安全突發事件應急處理工作小組集體研究，制定處置方案。

⑵責任追究屬上級部門和司法機關管轄的，學校負責落實執行;屬學校管轄的，由食堂食品安全突發事件應急領導小組依照相關法律法規之規定集體研究決定。

⑶事件處理結束后，立即著手清查隱患，堵塞漏洞，組織食品管理和從業人員全員培訓，并對學生進行情況通報和相關教育。

學校安全事件應急處置預案5

為建立健全學校應對食品安全事故的救助體系和運行機制，有效預防及時控制和減少學校食品安全事故的發生，保障廣大師生身 體健康與生命安全，維護正常的學校教育教學秩序，根據有關食品安全工作要求，結合本校實際，特制定本預案。

一、組織機構及其職責

(一)學校成立重大食品安全事故應急救援工作領導小組。

組長：xxx(校長)

副組長：xxx(工會XX、分管領導)

成員：

職責：學校發生重大食品安全事故時急救工作領導小組應在第一時間迅速落實救援工作，并及時報告市教育局、xx縣衛生局，接受上級重大食品安全事故應急指揮部統一指揮，配合衛生行政部門及食品藥品監督部門對學校食堂、學生在校園用餐造成的重大食品安全事故原因進行調查及組織應急救援處理的工作。

(二)學校重大食品安全事故應急救援領導小組下設事故調查處理組、聯絡及醫療救治組、信息管理及善后處理組等3個工作組。

1、聯絡及醫療救治組：xx(組長)，成員：醫生、護士等。主要職責：負責及時與醫院聯系，并送中毒人員到醫院救治。與上級應急指揮部辦公室和專家咨詢組的聯絡工作;協助和配合上級醫療救治組工作，迅速開展救治工作。

2、事故調查處理組：xx(組長)，成員：xx、xx。主要職責：配合上級應急指揮部下設的事故調查組合事故處理組工作。積極實施救援工作，配合調查事故發生原因，評估事故影響，做好整改工作，加強宣傳教育，提高防范意識。

3、信息管理及善后處理組：xx(組長)，成員：xx、xx。主要職責：協助上級應急指揮部下設的信息管理發布組和善后處理組的工作。把握、收集、提供本校應急救援的新聞線索，協助做好新

聞報道的工作，做好傷亡人員善后處理及家屬的安撫工作。

二、報告范圍和程序

(一)輕微食品安全事故或事件報告范圍和程序符合下列情形之一的，為輕微食品安全事故或事件。

1、發現中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例以上，可能造成一定危害的;

2、校園周邊及其他單位或個人發生群體食品安全事故，可能對學校師生造成嚴重危害的。

若學校發生普通食品安全事故或事件1—3件，現場有關人員應立即報告學校，學校第一時間以其他有效方式報告上級主管部門—市教育局。

(二)重大食品安全事故或事件報告范圍和程序

按照食品安全事故分級處理的辦法，根據事故的'分級，學校應作出相應的反應，具體如下：

若學校發生一般或以上食品安全事故，事故現場有關人員一經發現應當立即報告學校。學校在接到報告后，第一時間以電話或其他有效方式向報告上級主管部門—市教育局報告，并在2小時以內以書面形式報告詳細情況。

三、事故的應急響應

1、要堅持以人為本的原則，如發生食品衛生安全事故，第一時間撥打120.迅速組織人力和必要的應急救援裝備、器材和物資，將病患受害人員就近送往醫院進行救治。

2、應急救援領導小組及時了解事故情況，輕微食品安全事故或事件及時向校長報告，重大食品安全事故或事件及時向市教育局報告。同時，向食品衛生監督和公安報告。

3、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動，并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

4、立即要求造成食物中毒的責任人配合學校調查取證工作。同時，學校配合衛生行政部門進行調查，按照要求提供有關材料和物品。

5、信息管理及善后處理組做好善后處理及家屬的安撫工作。

學校食品安全突發事件應急處置預案范文6

為貫徹落實教育局關于印發《學校食品安全事故應急處置預案》的通知精神，為了建立和健全我校食品安全事故應急工作機制，指導和規范我校食品安全事故的應急處置工作，有效預防和及時處置食品安全事故，保障我校師生身體健康與生命安全，維護正常的教育教學秩序，制定本預案。

一、組織機構

成立學校食品安全事故應急處理小組，組長：校長)，副組長：xx((副校長)、(副校長)，成員：(總務主任)、(總務副主xx任)、(教導處主任)、(教科研主任)(教導處副主任)、各班班主任，食堂負責人：任剛(總務副主任)，食品監查組：xx校醫)。

處理原則：預防為主，預防為先;誰主管，誰負責。

二、職責

1 、應急處理小組組長盛萌芽校長負責全面工作。副組長顧凌峰負責平時監督管理和部門協調工作，一旦發生食物中毒事件，負責現場組織搶救中毒師生。

2 、徐錦生、任剛、章建華、王麗麗負責食品安全檢查工作，如果發生食物中毒，要在組長的領導下及時展開工作，搶救中毒師生，第一時間有序送醫院，解決善后工作，并做好家長情緒穩定工作，配合協調解決問題。俞相炎負責協調班主任，第一時間通知中毒學生家長。立即封存導致或者可能導致食品安全事故的食物及原料、工具及用具、設備設施，并按照相關監管部門的要求采取控制措施，積極配合相關部門進行食品安全事故處理，按照要求提供相關資料和樣品?？等撠煴Ｗo現場，維持現場秩序。潘飛鵬負責信號廣播、聯絡、安撫工作。王麗麗負責向市疾控中心、區衛生監督所報告中毒情況。

3 、食堂負責人任剛負責食堂的食物，食品安全檢查工作，并制定檢查的各項措施及管理措施，經常性地組織食堂從業人員進行培訓和學習，并與市或區防疫部門聯系，接受監督。如果發生食物中毒立刻報告，對食堂的食品展開全面檢查，搶救中毒師生解決善后工作。

4 、監督組每周實行大檢查制度，提出發現的問題，并責令限期改正，不定時進行抽查對出現的食品問題及時提出，確保師生食品安全。

5 、各班班主任及班長對發現的飯菜過期、有異味等及時報告以便檢查，發現的問題要及時解決并報告學校。

三、應急處理工作預案程序：

1 、如一旦發生食物中毒，學校行政領導迅速趕赴現場，及時組織教師和相關人員搶救治療食物中毒人員，盡可能按就近、相對集中的原則進行搶救處理。

2 、立即用電話向市疾控中心、衛生監督所、市教育局報告中毒情況、發生時間、主要癥狀、中毒人數等。

3 、全力保持學校的穩定，全體教職工統一認識、統一思想，作好輿論導向和家長群眾的安撫解釋工作，避免教師、學生、家長和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。如懷疑是人為投毒，應立即向當地派出所報告。

4、嘔吐有利于毒物排出，病人發生嘔吐時，切忌止吐。有關人員配合醫院、醫務人員妥善救治病人，并派人到醫院守護中毒病人，有什么情況便于及時匯報、解決和處理。

5 、學校有關人員保護好現場，保管好供應給學生的食物，對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現場調查取證結束后，按照教育局、衛生監督所的要求進行處理。

6 、密切配合相關部門做好學生、家長和社會各方面的工作，對發生食物中毒的學生逐一進行個案調查，內容包括主要癥狀、最早發病時間，如實說明小時前的進餐情況等，做好學生思想工作，讓學生積極配24一48合醫院醫務人員進行治療，遵守醫囑，爭取早日康復。

7、總務處迅速通知班主任老師到現場，安撫本班學生，并由學校報有關部門申請該班或全校停課。

8 、集中患者，以便急救車能迅速運輸患者。后勤人員、保安到現場維持秩序，關閉校門，疏導急救通道，防止校外人員涌入學校影響正常的急救工作。

9 、班主任組織其余學生回到教室，并從心理學角度疏導學生的心理，避免造成群體臆病現象，等待學校的通知。

10 、食品安全事故應急處置工作結束后，由總務處對工作情況進行評估。評估內容包括事件概況、現場調查處理概況、病人救治情況、所采取的效果評價、應急處置過程中存在的問題和取得的經驗和改進建議。評估報告天內上報市教育局。