<menuitem id="an1j4"></menuitem> 總結是一種能夠提高效率和效果的重要方式。怎樣處理失敗和挫折，重拾信心？接下來是一些經典總結范文的合集，希望可以幫助到正在寫總結的你。
為了深入貫徹省、市、縣安全工作會議精神，全面落實縣教育局“安全教育宣傳月”活動內容，深化安全教育活動的開展，強化學校各項安全工作，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境，持續深入推進“平安校園”創建工作，增強師生安全防范意識，提高師生安全自救自護能力，保障師生的生命安全，確保校園的安全穩定，特制定本活動方案。
二、領導小組。
組長：熊慶華副組長：羅文靜。
成員：全體教職工；
三、活動時間。
2月——3月。
四、活動內容。
（一）、開展教育宣傳，營造良好氛圍。
2、一期宣傳專欄。學校懸掛一條安全警示教育宣傳橫幅；出一期安全教育宣傳專欄；各班辦一期安全教育黑板報。
3、一次安全知識講座。學校組織全體師生觀看安全教育宣傳專題片；各班上一節安全教育主題班團會（課），重點進行對學生防火、防電、防水、飲食、交通、預防各種流行傳染病等的教育和宣傳。
4、一場主題演講比賽。學校組織開展一場“珍愛生命，安全第一”安全教育主題演講比賽。
5、一次“珍愛生命安全第一”師生宣誓和簽名活動。
（二）、突出防范重點，狠抓交通安全。
1、宣傳教育。根據季節特點，通過召開家長會、主題報告會或觀看圖片、影片等多種形式，有針對性地開展防交通安全教育。
2、學校要切實加強對學生考勤制度的管理。各班每節課要實行學生“點名制”，上課教師、班干部對沒有上課的學生，要第一時間報告班主任和學校，班主任和學校要及時查清學生去向，必要時要與學生家長（或監護人）及時取得聯系，反映情況。
3、落實好學生路隊管理制。要建立路隊管理檔案，隨時了解路隊管理情況，針對問題及時教育，并采取積極對策。
（三）、開展技能訓練，提高防范能力。
學校要組織師生開展安全技能訓練活動，提高師生自救自護能力。要積極組織安全疏散演練，主要從以下幾個方面開展訓練：
1、防火逃生技能教育和訓練；
2、用電安全技能訓練；
3、預防樓道擠壓、預防摔傷、墜樓事故等知識教育和訓練；
4、防不良行為、心理健康的教育和訓練；
5、預防食物中毒技能訓練；
6、防地震逃生技能訓練；
7、其他安全技能演練。
（四）、開展排查整改，完善安全措施。
1、學校開展校舍、體育設施等教學活動場所的安全排查，發現隱患及時整改。
2、學校要組織專班，對實驗室、微機室、電子備課室、校舍寢室、食堂、配電房等重點場所進行檢查，主要從化學藥品存放、消防設施、電線電器、物品堆放等方面進行排查，發現隱患要定人、定時、定責督促整改，全面消除安全隱患。
3、學校對“校舍超市”進行專項檢查，嚴禁“三無”食品進入校園，杜絕過期、變質食品。
4、學校對食堂進行專項檢查，徹底清洗、消毒食堂的設備設施及用具，及時消除過期、變質的食品原料和調料，及時排除食品購進、存放、加工、發放等環節的安全隱患，確保食品安全衛生。
5、徹底搞好校園環境衛生。保持校園各室、各場所的清潔衛生，落實“一日兩掃制度”、“周掃制度”，強化檢查評比；落實“晨檢制度”，必要時采取消毒措施，加強疫情監控，避免傳染病和流行病的發生和傳播。
6、切實加強交通安全教育管理。嚴禁學生乘坐麻木和超載車，必要時與家長簽訂“管理告知協議書”；學生離校時，實施校門口校務成員、班主任值班制度，清理、疏導校門口的交通秩序；聯合交管部門對學生的乘車進行檢查。
7、落實“門衛制度”，實行“封閉管理”。學校門衛全天候值班，嚴格出入人員的盤查、登記手續；落實門衛安保物防的器材、用具。
8、嚴格落實校園值班巡邏制度。要全天候巡查，早晨及三餐飯后有班主任值班巡查；上課和課間有校務值日人員巡查；午休有教師值日巡查；晚就寢有校務成員和班主任巡查；夜間有教師值班（前院）和校務成員、班主任值班（后院）。
9、加強物防建設。值班人員時刻關注異常情況，并及時上報、妥善處理；修建、完善校園院墻、門窗，配好防護網、防盜門及安全消費設施。
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校--開展學雷鋒志愿服務活動方案。
二、活動目標：
1.以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
學雷鋒精神，做文明學生；承優良傳統，獻愛心感恩。
四、活動時間：
三月份：學雷鋒活動月；
五、活動安排：
（一）、營造學雷鋒氛圍。
1.課間音樂播放學雷鋒歌曲。
2.讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
3.周一（3月7日）升旗儀式進行學雷鋒動員。
（二）、學雷鋒見行動。
1.將愛心獻給社會，全校師生到社區進行義務勞動。
時間：3月4日下午第二節課。
（1）一、二年級清掃自家樓道。
（2）三年級清掃社區老年人門球場。
（3）四年級打掃社區健身場。
（4）五年級打掃社區幼兒園。
出處 fAnwEN.chaZIDiAN.CoM
（5）六年級打掃社區老年活動中心。
2.將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3.將愛心獻給地球以“植樹節”為教育契機，結合學校勞動基地建設，綠化校園。
5.將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學習。
（3）像雷鋒一樣勤儉節約。
（三）組織評價學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
今年是中華人民共和國成立65周年，為激發我校廣大學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛家鄉的熱情，全面展示我校學生積極向上、健康陽光的精神風貌，我校于十.一期間隆重地舉行了“童心向黨、童謠傳唱”活動。
一、活動主題深。
圍繞慶祝中華人民共和國成立65周年，我校學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲，充分表達廣大未成年人祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲，積極培育了未成年人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向，生動形象地推進社會主義核心價值體系學習教育，深入的推進未成年人思想道德建設。
二、參與范圍廣。
歌詠活動以我校學生為主體，在活動中我校的音樂興趣小組等團隊的骨干帶頭作用。
從通知下發之日起，各班級對開展“唱響心中的童謠”主題隊會活動迅速作出具體安排。制定具體可行的活動方案，全校師生精心選擇童謠內容，組織學生開展學唱傳唱活動，激發廣大未成年人參與學唱傳唱活動的熱情。使活動成為進行未成年人思想道德建設的有效方式和重要途徑。這一系列活動豐富多彩，富有實效，全體學生在活動中既感受到節日的溫馨和快樂,同時又讓他們受到了正面教育，將在孩子的成長過程中留下快樂、深刻和美好的記憶。
根據《關于開展全市中小學生交通安全宣傳教育月活動的通知》（阜教法宣[20__]7號）文件精神，我局在全縣教育系統認真開展了以“增強文明交通意識，提高自我防護能力”為主題的宣傳教育活動，通過為期一個月的集中宣傳教育，使我縣廣大中小學生的文明交通意識明顯增強，中小學生交通違章和交通事故隱患明顯減少。我們在交通安全教育方面具體的做法是：
一、提高認識，健全制度，加大交通安全宣傳工作力度。
我局以謝局長為首的主要領導十分重視此次專題教育活動，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把安交通全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力在全縣形成“交通安全工作責任重于泰山”的共識。局里還建立健全交通安全宣傳教育月活動領導小組并完善了學校交通安全工作領導責任制和事故責任追究制，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。
二、突出重點，強化措施，推進學校交通安全工作。
2、強化道路交通安全教育。抓好《公共安全教育綱要》的貫徹落實，組織宣講團到部分大的學校以《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《安徽省道路交通安全條例》為主要內容宣講十多場次，全面增強了中小學生的道路交通法律意識、安全意識和文明意識，進一步提高中小學生的自我防護能力。
3、活動中還要求廣大教職員工要以身作則，倡導"六大文明交通行為"。即大力倡導機動車禮讓斑馬線，機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人、非機動車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。摒棄"六大交通陋習"。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。抵制"六大危險駕駛行為"。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員、超載等危險駕駛行為。
4、全面推行中小學生交通安全聯系卡制度，開展多種形式的主題實踐活動，推廣開展"排隊日"、"讓座日"活動的做法和經驗，引導廣大師生從規范自身交通行為做起，自覺遵章守紀，文明禮讓。
5、開展形式多樣的宣傳教育活動。以創建平安校園、確保師生安全為宗旨，要求各校充分利用校園廣播、校信通、宣傳櫥窗、校報、版報等宣傳媒介，開展交通安全知識經常性宣傳教育，教育學生不乘坐三輪車、農用車和存在安全隱患的車輛，不闖紅燈，走斑馬線，自覺遵守和維護交通法規。開展"小手拉大手"活動，讓學生的正確行為影響和帶動父母，積極營造文明出行的良好氛圍?；顒悠陂g我縣還通過懸掛交通安全橫幅，張貼宣傳畫，發放宣傳資料，進一步營造交通安全良好環境。
市建設局城建科：為繼續深化城市道路交通管理工作，進一步改善道路交通秩序，規范公民交通行為，提高全社會交通法制和交通安全意識，著力解決影響城市道路安全暢通的突出問題，促進經濟發展和社會進步創造良好的交通環境，按照省、市建設主管部門要求，現將我局參與配合城市公共交通行車安全宣傳月活動情況匯報如下：
一、領導重視，成立機構。我局組織召開局班子會，專門對參與配合城市公共交通行車安全宣傳月活動工作進行了布置，會上傳達了關于配合城市公共交通行車安全宣傳月活動的通知精神，制定了活動計劃、明確職責、落實分工。
二、大力開展自查摸底，及時解決工作中出現的困難和存在的問題，多方開拓渠道，積極落實資金，搞好城市道路交通基礎設施建設。
三、緊緊圍繞城市精神文明建設，大力加強交通法制和安全宣傳教育，著力提高全民交通法制意識和安全意識。動員一切可以動員的力量齊抓共管，大力參與配合城市公共交通行車安全宣傳月活動，解決突出問題。
四、我局積極參與配合城市公共交通行車安全宣傳月活動，對城市交通情況和違章情況進行整治，加強對道路使用情況的監督和管理，對存在的違法占道設攤、設亭或設置廣告牌進行清理，杜絕違法占用、挖掘道路以及亂設攤、亂堆放、亂設廣告和占道擦洗車輛等違章行為。
五、以規劃為龍頭、建設為基礎、管理為保障，認真參與建成區道路交通管理規劃的制訂，對公共交通線網、停車場進行認真規劃。
六、加大資金投入，完善道路交通管理基礎設施。擴大建設規模，保證建設質量，提高路網密度，完善路網結構。堅持道路建設與交通管理設施同步規劃、同步設計、同步投入使用。改建人行橫道燈、人行過街設施，以及各類公共設施。
七、加快城市道路基礎設施建設，完善路網結構，盡快啟動停車場建設。
八、強化隊伍建設，服務熱情規范。完善城市建設監察管理機構，健全各項規章制度，公開政務，隊伍建設規范，實行持證上崗，嚴格執行《城市道路管理條理》等規定。
1、通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。
2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。
3、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。
4、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學業，制定本制度：
5、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
三（3）教室。
（一）創設情境激發興趣。
1、談話導入。
2、播放一組“因違章而造成重大交通事故”的錄象，學生觀看錄象，思考：我們應。
該這樣注重交通安全？板書：注意交通安全。
（二）閱讀教材自主探究。
1、自學課文，
思考：
（1）誰是交通安全的護衛者？
（2）我們制定有哪些交通法規？
2、小組進行討論，交流學習體會；
3、檢查自學效果，小組長匯報；
5、板書：交通警察交通安全的保障“交通法規”。
（三）提供引導歸納整理。
1、指名說說自己平時在街上看到有哪些交通信號、標志和標線，各種車輛、行人是否按規定行走。
2、教師用多媒體演示各種交通標志，學生說說各自的作用。
板書：必要的安全措施：交通信號交通標志交通標線。
3、指名讀第二部分“遵守交通法規”。
（1）想一想：國家為什么要制定安全法律條款。
（2）完成第38頁“說一說”。分組進行互答競賽。根據親身體驗說明規定各條交通法規的道理。
（四）檢查反饋實踐創新。
1、出示交通圖，辨析題，進一步讓學生認識交通信號、標志和標線的作用，以及遵守交通法規的意義。
2、利用教室里幾條通道，模擬“從學校到家里”的道路，并在旁邊設置各種模擬的交通標志，要求學生各行其道，安全行走。
3、討論發出倡議，人人爭當遵紀守法的小標兵。
4、匯報。
5、回顧總結。
從學生的生活出發，教育學生要遵守交通規則，學生參與熱烈，在上課后學生對一些交通知識有了一定了解，學習效果較好。
各教辦，各學校：
今年月26日是全國第2個中小學生安全教育日。為進一步提高廣大中小學生的安全意識和防范能力，全面落實各項安全制度和措施，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”意識，努力創建和諧平安校園。根據局工作要點，結合我系統實際，決定以“安全教育日”為契機，集中開展“我安全，我健康，我快樂”為主題的中小學生安全教育月活動。
一、活動主題。
我安全，我健康，我快樂。
二、活動目的。
各學校根據自身實際，遵循學生的年齡特點，要以中小學生安全教育知識讀本為抓手，開展“我安全，我健康，我快樂”為主題的`中小學生“安全教育日、安全教育周、安全教育月”安全教育系列活動；從強化安全教育，普及安全常識入手，通過宣傳欄、黑板報、手抄報、主題班會、校園網等多種途徑，對廣大師生進行社會安全教育、公共衛生安全教育、意外傷害安全教育、自然災害安全教育、校園安全教育、網絡信息安全教育等。堅持利用升旗、間操、上下學等時間開展師生應急安全疏散演練，寄宿制學校要開展針對宿舍區的突發應急演練。召開防火、防震、防溺水、防意外傷害等防災安全教育主題班會，聘請法制副校長到學校進行安全知識法制教育專題講座等活動，不斷強化中小學生的思想道德素質和遵紀守法意識，不斷提高師生的法制安全意識和應對突發事的避險自救自護能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。
三、活動時間。
2月26日——4月27日。
四、活動安排。
（一）營造安全教育氛圍。
在校園醒目處顯示安全教育警示語，如：我安全，我健康，我快樂；校園安全，從我做起；珍愛生命，安全第一；普及安全知識，確保生命安全；普及安全知識，提高避險能力等。
（二）開展“六個一”活動。
1、舉行一次以安全教育為主題的國旗下演講。
2、舉行一次以安全教育為主題的手抄報展覽。
3、組織一次以安全教育為主題的班隊會。
4、舉行一次師生應急安全疏散演練。
5、舉行一次安全知識專題講座。
6、組織一次安全大檢查。
五、活動要求。
2016年12月2日按照“122”交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學生的交通安全觀念，牢固樹立了“文明交通，告別陋習”的思想?，F把活動總結如下:。
我校成立“學校交通安全日活動領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的議事日程。校長在行政會上傳達了文件精神，提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時，教導處與班主任簽訂交通安全日宣傳責任書等。
(一)校外，親身感受，培養學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動，鍛煉學生的實際能力，組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動，學生外出維護校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受“文明交通，告別陋習”的重要性。同時，我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導員，請他們幫助學校進行交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識，對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。(二)校內，轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設置“清面小學學生冬季交通安全知識”為內容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們與交警中隊聯系，索取有關交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學校櫥窗內進行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：在學校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“文明交通，告別陋習”征文比賽;學習活動取得顯著成效。
4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴格做到“安全行車、規范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。
5、通過發校訊通、將《致學生家長的一封信》下發至學生，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規，并決不乘坐“黑校車”和超員的校車，并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且輻射到家長，規范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的.開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。通過交通安全日主題活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。
自我市上級機關實施“保護生命、平安出行”交通安全宣傳教育工程以來，東?？h山左口鄉石橋河村按照上級的統一要求，緊緊圍繞市委、市政府提出的關于建設國家生態城市和全國文明城市的總任務，根據市委、市政府關于加強道路交通管理工作的部署，并結合自身的實際情況，迅速制訂了關于這次宣傳教育活動的具體實施方案。
東?？h山左口鄉石橋河村位于236省道兩邊，現轄區內有6個村民組，各種交通工具和農業機械近千臺，交通違法行為層出不窮，為了強化村里交通秩序的治理，規范村民安全出行、文明出行意識，石橋河村村委會充分發揮石橋河村在“五進”交通安全宣傳工作中的前沿陣地和示范作用，深入開展道路交通安全宣傳教育活動，以此來提高村民的交通安全意識和交通法制觀念，保障村民的出行安全。自活動開展以來，取得了顯著的成效?；仡欉@項工作，值得我們以后工作借鑒的經驗有很多，現總結如下：
為了保證此次道路交通安全宣傳教育工作的順利進行，石橋河村村委會成立了由以村支書趙杰為組長，村長許劍為副組長，其他村委委員為組員的交通安全宣傳教育領導小組，各委員各司其職，各負其責，充分發揮積極性和主動性，將交通安全宣傳工作落實到實處，從而形成了以村支部統一領導，各部門共同參與，全村人員齊抓共管的宣傳格局。
為了提高提高工作效率，村委會聯合公安交通管理部門，共同負。
責此次交通安全宣傳教育活動?；顒又写謇锏墓ぷ魅藛T與相關部門一起對轄區內農村、社區、單位、學校、家庭進行了詳細地摸底，實行宣傳承包責任制，使交通安全宣傳任務人人有，交通安全宣傳責任人人擔。在開展宣傳活動的過程中，針對農村、社區、單位、學校、家庭的不同特點，因地制宜，因情施教，通過發放展出圖板、播放光盤、舉辦交通安全講座等形式，開展了豐富多彩，貼近群眾生活、貼近百姓實際的交通安全宣傳活動，積極加強對交通安全法律法規的宣傳，收到了良好的效果。從而形成以交巡警為龍頭，其他人員共同參與的良好局面。
在本村，建立村莊、自然組和家庭三級交通安全宣傳網絡。村委會充分發揮黨員干部在交通安全宣傳工作的作用，建立村交通安全活動室，設立義務宣傳員，利用農村大喇叭等傳統方式向農民宣傳交通安全知識。在宣傳教育中突出兩個重點，即：將農村的“五小”車輛和駕駛員納入管理的重點，建立機動車臺帳、駕駛員臺賬，完善對駕駛員的交通違法、記分和肇事登記，實現對機動車和駕駛員的動態管理；將農村周邊公路和主要街道納入管理重點，在路旁設置交通安全宣傳欄，張貼、粉刷交通安全警示標語和溫馨標語，杜絕農民在公路上打場曬糧和非交通占路等違法現象。
安全宣傳教育活動，通過舉辦交通安全知識講座，開展交通安全知識競賽和交通安全征文繪畫比賽等充滿趣味性的活動，不斷加強中小學生交通安全知識普及教育。學校和交巡警部門還將實踐教育作為中小學生交通安全宣傳教育的重點，建立交通安全實踐活動室，成立“少年交巡警隊”、“交管小講師”等組織，通過實施“路隊制”、“小黃帽制”，上路協助交巡警同志維護交通秩序和組織開展交通安全宣傳、社會調查等實踐活動，進一步提高中小學生交通安全意識和實踐能力。
石橋河村為了營造濃厚的交通安全宣傳氛圍，成立交通安全宣講團。由公安交巡警牽頭，組織宣傳、法制人員及離退體老干部成立交通安全宣講團，配備裝有電視播放設備的宣傳車一輛，深入轄區農村、社區、集市、廣場開展巡回宣傳講活動，通報交通事故情況，剖析交通事故案例，深入宣傳超速、超員、疲勞駕駛等嚴重交通違法行為的危害及后果。
開展文藝下鄉活動。由宣傳部門牽頭，市呂劇團密切合作，編排了豐富多彩的交通安全宣傳節目，在轄區內進行巡回演出。與此同時，充分發揮農村、社區文藝團體的力量，適時組織開展交通安全交叉演出，進行宣傳交流，今年共開各類演出30余場。
開展交通安全電影宣傳月活動。石橋河村委會與公安交巡警部門聯合開展交通安全宣傳電影月活動，既方便了夏季群眾娛樂，又宣傳了道路交通安全知識。
建立高標準的交通安全宣傳教育基地。為整合交通安全宣傳教育資源，創新宣傳教育模式，進一步推動“保護生命，平安出行”交通安全宣傳教育工程的深入實施。石橋河村在上級領導部門的大力支持下，投資數萬元，于今年年初底建設了高標準的交通安全宣傳教育基地?；貙鹘y交通安全宣傳教育手法與現代科學相結合，以聲、光、電等現代科技手段為支撐，有針對性地開展高品質、生動形象的交通安全宣傳教育、陶冶和引導，從而實現交通安全宣傳教育的系統化和專業化。目前，基地已組織新駕駛人、記滿12分駕駛人、中小學生開展交通安全宣傳教育5次，400余人。
總的來說，通過這次交通安全宣傳教育活動，從整體上提高村民的交通安全意識和交通安全法律法規知識，使交通安全宣傳從城市延伸到農村，，提高了宣傳的覆蓋面，和諧了警民關系，營造了共同構建和諧交通安全環境的良好氛圍，為我縣經濟社會的發展與社會的穩定和諧創造了良好的先決條件。
小學生的安全事關小學生的切身利益，事關千家萬戶的幸福，事關社會的和諧穩定，事關祖國和民族的未來。隨著社會經濟的發展，道路交通建設日新月異，這一方面提升了人民生活的質量，加快了地區各方面的發展，另一方面也給缺乏自我保護意識和能力的小學生的安全帶來了極大的威脅。為了保證小學生的人生安全，保持一方的安定和諧，我們都溝小學從實際出發，踏踏實實地開展了一系列的交通安全教育和防范工作。
“沒有安全，談何教育”是我們的共識，也是我們開展任何工作最基本的要求。在校長的主持下，學校安全文明領導小組分工明確，責任到位，學校和各年級簽訂了安全責任協議書，交通等安全專題教育落實到了由班主任主持的班會。經過層層把關，再加上每逢節假日和重大活動前以交通為主要內容的安全告知、安全提醒，學生是交通等安全教育在我們學校真正落實到了我們工作的方方面面。
安全隱患無處不在，交通安全是其中最令人擔心的一個，是小學生和他們的家長應該時刻注意的事。由于最能保證安全的就是被保護的小學生本身和他們的父母，所以加強對小學生和小學生家長的交通安全教育，提高他們的交通安全意識是學校交通安全教育最主要的任務，是保證學生交通安全最有效的手段。對小學生，我們通過學習《小學生守則》和《小學生行為規范二十條》中有關交通安全，組織觀看交通安全錄像，進行鐵路交通安全的法規宣傳，開展交通安全專題的各類活動，不斷增加他們的交通安全知識，強化交通安全的意識。對家長，我們通過發告知書，出交通安全的通知，簽訂不乘違規的交通車輛承諾書，把交通安全添加為家長會的重要宣傳內容等，千方百計提高家長的交通安全意識。因為客觀的事實告訴我們，家長是小學生進行交通安全教育最直接的老師，最實在的榜樣，同時也是學生交通安全隱患的制造者。
雖然教育疏導是我們最重要的工作和主要的教育手段，但畢竟學生是缺乏自控能力的未成年人，家長中也不乏懷僥幸心理的人，所以加強小學生的交通安全工作還需要我們不輕易放過日常工作中的每一個細節。
早上上學時間，我們根據農村家長送孩子時間比較早的實際情況，把門衛老師的上班時間由原來的七點三十分提前到六點整，更有效地保證了清早校門口的交通安全。傍晚放學時間，我們把一、二、三年級和四、五年級的集散地分開，劃塊定點解散，家長定點迎接，保證了交通高峰時段依然通暢。
小學生是祖國的未來、民族的希望，保障他們健康成長是全社會共同的責任，安全是教育的首要任務，我們將一如既往扎扎實實地把學生交通安全工作落到實處，讓我們的學生大步前行。
今年12月2日是第xx個“全國交通安全日”。為進一步提高學校師生及家長的交通安全意識，增強學生們自我防護能力，養成文明出行的良好習慣，12月2日，xxx市實驗小學開展了“全國交通安全日”主題系列活動。
12月2日，學校組織師生來到xxx市交通警察教育基地，通過警示性、教育性、互動性為一體的情境體驗，學生們認識到道路交通安全的重要性，對交通安全知識有了更深刻的了解。
各班級召開了“守法規知禮讓、安全文明出行”主題班隊會。班會氣氛熱烈，學生積極參與，通過豐富多彩的活動，學生們了解了交通法規，學會了自我保護，養成了自覺遵守交通規則的好習慣。
學校利用校園廣播站、led屏幕循環播放交通安全知識、交警執勤等方式進行宣傳教育，校園內處處洋溢著安全教育的濃厚氛圍，提高了學生們自覺遵守交通法規意識、安全意識和文明意識。
學校還廣泛動員家長積極參與到學校護學崗的工作中，同時對家長進行交通安全宣傳，希望他們自覺遵守交通法規，依法依規文明出行、文明駕駛。
經過學校領導精心組織，全體師生積極參與，本次安全主題教育取得實實在在的效果。學校將以“全國交通安全日”為契機，加大宣傳力度，做好安全工作，有效預防和杜絕校內外各類安全隱患，為創建“平安校園”提供有力保障。
文檔為doc格式。
為進一步增強社區群眾的交通安全意識和文明意識，積極營造20xx年全國“122全國交通安全日”前期預熱階段宣傳氛圍。11月30日上午，景德鎮市交警太白園中隊民警聯合梨樹園社區以“社會協同治理、安全文明出行”為主題開展交通安全宣傳活動。
活動中，中隊民警通過擺放交通安全宣傳展板、發放交通安全宣傳材料、面對面宣講交通安全法律法規等形式，向社區工作者和社區居民詳細講解了駕乘車輛、步行等方面的日常出行安全常識，以及有關道路交通違法處理、道路交通事故應急處理方法等交通安全知識，并通過例舉近期典型交通事故案例，廣泛宣傳超員、超速、超載、疲勞駕駛、酒駕、毒駕、涉牌涉證等嚴重違法行為危害性。
此次宣傳活動，大隊共有8名民警和協警參加，擺放安全宣傳展板10塊，發放各類宣傳資料300余份。通過宣傳，進一步提升了社區居民的交通安全意識和法治意識，切實為全國122全國交通安全日的到來營造濃厚宣傳氛圍。
為進一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識，根據《關于開展20xx年“全國交通安全日”主題活動的通知》(晉文明交通[xx]3號)文件精神要求，結合工作實際，制定11月25日-12月2日為20xx年“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。
為認真貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》(國發xx30號),大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見，以“摒棄交通陋習，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點，開展20xx年“全國交通安全日”宣傳活動，使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行。
20xx年xx月xx日。
各x在以往的宣傳經驗上開拓創新，開展內容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動：
1.自11月25日開始，x路段情報板、x情報板、x醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。
2.在x設立咨詢臺，針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專人負責講解。
3.結合x工作實際，針對x沿線村莊少數群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。
1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認真組織好這次宣傳活動，推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。
2.活動周結束后，各單位要及時上報宣傳活動總結。
根據《關于開展全市中小學生交通安全宣傳教育月活動的通知》(阜教法宣[20xx]7號)文件精神，我局在全縣教育系統認真開展了以“增強文明交通意識，提高自我防護能力”為主題的宣傳教育活動，通過為期一個月的集中宣傳教育，使我縣廣大中小學生的文明交通意識明顯增強，中小學生交通違章和交通事故隱患明顯減少。我們在交通安全教育方面具體的做法是：
我局以謝局長為首的主要領導十分重視此次專題教育活動，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把安交通全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力在全縣形成“交通安全工作責任重于泰山”的共識。局里還建立健全交通安全宣傳教育月活動領導小組并完善了學校交通安全工作領導責任制和事故責任追究制，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。
2、強化道路交通安全教育。抓好《公共安全教育綱要》的'貫徹落實，組織宣講團到部分大的學校以《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《安徽省道路交通安全條例》為主要內容宣講十多場次，全面增強了中小學生的道路交通法律意識、安全意識和文明意識，進一步提高中小學生的自我防護能力。
3、活動中還要求廣大教職員工要以身作則，倡導"六大文明交通行為"。即大力倡導機動車禮讓斑馬線，機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人、非機動車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。摒棄"六大交通陋習"。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。抵制"六大危險駕駛行為"。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員、超載等危險駕駛行為。
4、全面推行中小學生交通安全聯系卡制度，開展多種形式的主題實踐活動，推廣開展"排隊日"、"讓座日"活動的做法和經驗，引導廣大師生從規范自身交通行為做起，自覺遵章守紀，文明禮讓。5、開展形式多樣的宣傳教育活動。以創建平安校園、確保師生安全為宗旨，要求各校充分利用校園廣播、校信通、宣傳櫥窗、校報、版報等宣傳媒介，開展交通安全知識經常性宣傳教育，教育學生不乘坐三輪車、農用車和存在安全隱患的車輛，不闖紅燈，走斑馬線，自覺遵守和維護交通法規。開展"小手拉大手"活動，讓學生的正確行為影響和帶動父母，積極營造文明出行的良好氛圍?；顒悠陂g我縣還通過懸掛交通安全橫幅，張貼宣傳畫，發放宣傳資料，進一步營造交通安全良好環境。
以上是我局的活動情況!我們做的還很不夠!以后會繼續努力完善交通安全這方面的薄弱環節，望市局領導監督指正。
今年12月2日是第__個全國交通安全日，今年的活動主題是“摒棄交通陋習，安全文明出行”。為了學生的健康發展，為了減少意外傷害事故，提高防范意識，根據市教育局關于開展“12.2全國交通安全日”活動文件精神，我校結合實際，積極、主動、有效地開展豐富多彩的交通安全宣傳教育活動。動員全校師生共同參與交通安全活動，不斷提高全校師生的交通安全意識，限度的預防和減少各種交通安全事故的發生，為創建“平安校園”提供了安全保障。通過這次活動，創建了一個安全的教育教學環境，在全體師生中進一步形成了“安全第一，人人有責”的意識?，F將我校20__年開展“12.2”全國交通安全日活動情況總結如下：
一、高度重視，加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本。本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育工作納入學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，認真組織、精心策劃，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。緊密結合學校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的交通安全教育活動方案，明確交通安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保安全教育活動有人抓、不脫節。
二、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。
學校通過少先隊廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，各中隊利用中隊會，向全校同學宣講交通安全知識，并以此為載體，全體動員、全員參與，把交通安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、形式多樣，組織開展了豐富多彩的主題活動。
1、學校利用周一（12月2日）升旗后國旗下的講話對全校師生進行交通安全教育，通過學生代表發言、德育主任講話對師生進行全面的交通安全教育。
2、12月2日下午第三節課各班召開以“摒棄交通陋習安全文明出行”的交通安全主題班會，通過課件形象生動的加強學生交通安全常識教育，使交通安全知識能真正為廣大師生所掌握。宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性，教育學生自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。
3、12月2日晚自習組織學生觀看了交通安全教育警示片，了解道路交通的法律法規和一些觸目驚心的交通事故現場，這些片段給每一位同學都敲響了警鐘：不遵守交通規則的代價是慘重！
4、組織各班出一期以“摒棄交通陋習安全文明出行”的黑板報和手抄報，進一步向學生宣傳交通安全常識。
為全面推動第x個“全國交通安全日”宣傳活動的開展，在全社會營造共同關注交通安全、攜手創建文明交通的良好氛圍，遼寧省公安廳交通安全管理局、大連市公安局交通警察支隊結合今年“社會協同治理、安全文明出行”這一主題，于11月30日下午，在大連理工大學舉辦了“關愛高校學子暢享平安交通”遼寧省暨大連市“全國交通安全日”主題宣傳活動。
活動現場，大連市公安局交通警察支隊鄭琳警官、大連廣播電視臺交通廣播主持人高峰通過互動情景問答、交通安全宣傳片、模擬酒駕體驗等形式，向350余名大學生普及了交通安全知識?；顒蝇F場，交警主持人鄭琳請大學生在氣球上書寫了自己的夢想，然后請他們回答各種常見的交通問題，一旦答錯，氣球就會被扎破，寓意交通安全對人生的`重要性。大學生們的情緒被新穎的宣傳形式所感染，踴躍參與互動，酒駕體驗更讓大學生理解了酒駕的危害。
在場學生紛紛表示：通過活動，對交通安全有了新的認識，提高了安全出行意識和文明交通理念，并向全市26萬在校大學生發出維護道路交通秩序、踐行文明交通的倡議。省公安廳交通安全管理局副局長朱玉波寄語大學生，不僅要做未來的建設者，也要做交通文明和交通安全的的傳播者、守衛者。
據了解，本次活動是遼寧省“全國交通安全日”宣傳活動首次走入大學校園，以大學生的力量帶動更多的人關注文明交通、安全出行，打造平安、暢通、文明、和諧的道路交通環境。
為引導幼兒在日常生活中理解和遵守交通規則，培養自我保護能力，10月13日，xx街道中心幼兒園開展交通安全主題教育活動。
本次活動以“遵守交通規則，安全文明出行”為主題?；顒又?，老師結合幼兒的年齡特點，通過視頻、圖片、兒歌、故事及游戲等形式，向幼兒講解了交通安全常識，以及逆行、搶行、占道行駛等行為的.危害，使幼兒理解和遵守交通規則，學習掌握文明、安全乘車的常識，學會文明出行。
通過此次活動，孩子們進一步了解了交通安全常識，樹立了遵守交通規則的安全意識，培養了幼兒文明出行的良好習慣。據悉，該園一直將安全工作作為一項首要工作，列入幼兒園日常管理，常抓不懈，確保幼兒園平安穩定和師幼安全。
我校一直以來將安全工作作為學校的一項首要工作，列入學校日常管理，常抓不懈。我校堅持“安全第一，預防為主”的'指導思想，認真落實交通安全的各項措施，加強交通安全教育，進一步提高學生交通安全意識及學生自我防范能力。在開展“交通安全教育宣傳月”活動中，我校堅持“以人為本、安全第一”的原則，集中開展了多種形式和內容的交通安全教育活動，進一步推進學校安全文化建設，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境，讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。
針對交通安全宣傳教育周活動的指導思想、工作目標、工作要求等，我校首先研究制定了交通安全教育宣傳月活動方案，組建了一個堅強有力的工作領導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把交通安全工作抓細抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。
我校積極召開教職工交通安全教育專題會議，切實加強對“交通安全宣傳教育月”活動的領導，發揮優勢，周密部署，確定重點，認真組織開展安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守交通法規，預防交通事故的發生；為進一步提高全體學生的交通安全法律意識，養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣，預防和減少涉及學生的交通事故，并要求家長配合學校做好子女的交通安全教育工作；我們也利用廣播、班會課號召全校學生要充分發揮主人翁作用，以積極的姿態，全身心地投入到宣傳教育活動中去，行文明路，做文明人，努力做一名文明的交通參與者。學校扎實進行深入的安全教育，充分利用宣傳欄、led屏幕、以安全教育為主題的黑板報等形式，在校內外營造主題宣傳教育活動的濃厚氛圍，提高學生的安全防范意識。
經過一段時間的嚴抓狠抓，我校學生的交通安全意識有了明顯的提高，可是，提高學生交通安全意識是一項長期任務，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合，做到交通安全天天講，周周講，真正落實各項措施。
總之，在宣傳月活動中，學校領導高度重視，并進一步加強管理，進一步明確職責，使我校交通安全宣傳教育活動扎實有效地進行。今后，我校將進一步采取措施，加強對學生交通等各方面的安全教育和管理，開展交通法規和法制教育，進一步強化安全教育和管理，杜絕交通安全事故，確保學生安全無事故，使我校的交通安全工作更上一層樓，從而維護穩定的教育教學秩序。
依照縣委、縣局一致安排、依據請求，為踐行開展不雅，進一步進步縣交通辦理程度，晉升都會檔次，發明杰出的出行情況，建立安全調和，我局仔細履行文化交通工作計劃，現將勾當總結以下：
建立文化交通暢動勾當指導小組，詳細擔任勾當的構造以及施行。深化發動，經心安排，仔細抓好落實，一落實開展不雅為指點，一創立安全調和開封為目的，以進步市平易近文化交通本質為基本，一路途保通為第一要務，親密共同交通部分，干部職工配合到場，分離實踐，明白義務，訂定了《展開”文化交通“勾當施行計劃》，做到看法到位，構造到位，辦法到位，義務到位，確保勾當獲得實效。
依照《施行計劃》請求，構造廣闊干部職工停止文化交通培訓，局長親身參與催促進修狀況。將本次勾當狀況歸入文化單元創立議事日程。增強對于本單元出行車輛監控，確保單元對于車輛出行狀況做到可控、正在控。分離本單元春季平安年夜反省勾當，強化車輛檢測查驗，確保車輛功能以及技能情況堅持杰出。
勾當時期，單元采納多種方式，對于勾當構造、施行停止全方位、多條理平面式宣揚，使“關愛性命，平安出行”勾當理念不得人心。展開《都會路途交通平安辦理條例》宣揚培訓，精確領導言論營建杰出氣氛。強勢宣揚，晉升文化交通認識。經過分發宣揚單等多種方式轟轟烈烈地展開以靈活車、行人法定通暢權益以及規則等外收留為重點的文化出行宣揚，使住民了解展開文化出行的'緊張性，盲目恪守交通法例，爭做文化交通人。領導大眾盲目謙遜，放棄沒有按規則車道行駛、爭道搶行成規。強大文化交通意愿者步隊，落實交通開導勾當常態化。
這次文化交通勾當的目的是：靈活車、非靈活車、行人正在到場路途交通時各行其道，互相謙遜。經過近一段工夫勾當，靈活車沒有按規則車道行駛、爭道搶行，行人、非靈活車隨便橫穿馬路等交通守法行動分明增加。文化交通認識分明加強，廣闊交通到場者文化交通習氣逐漸構成，文化交通本質分明進步。交通文化舉動方案是一項臨時而艱難的義務，文化交通習氣的養成是一個臨時漸進的進程，需求部分市平易近事必躬親以及社會各界的撐持共同。交通平安關乎著千家萬戶的幸運健康，正在此，咱們但愿廣闊交通到場者出行時，各行其道、文化謙遜，共創文化交通新風氣。
版權聲明：此文自動收集于網絡，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益，您可通過郵箱與我們取得聯系，我們將及時進行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwendaquan/qitafanwen/935984.html
