<menuitem id="an1j4"></menuitem> 嚴復先生作為中國近現代中國睜眼看世界第一人，“思政課”中專家們生動地闡述了嚴復先生“嚴謹治學、首倡變革、追求真理、愛國興邦”的人生故事和精神光彩，將嚴復生平、愛國精神、治學精神等內容通過精彩的講授讓師生們進一步厚植愛國情懷。以下是小編為大家整理的關于《百年天演 鑒知未來》專題思政課觀后感范文的內容，供大家參考，希望能夠給大家帶來借鑒或幫助。
百年之前，嚴復首倡變革，成為近代探索救國途徑的先驅。在面對清政府的軟弱無能、割地求和時，他提出中國要強大就應該學習西方先進思想。今天，在面對世界文化的交流和融合，我們需要做的不僅僅是要弘揚中華民族的優秀傳統文化，也要發揚新時代精神，在立足華夏文明的同時，也要從其他文化中尋找智慧，以解決人類發展所面臨的新挑戰。我們也應該向前輩們學習，努力學習科學文化知識，不斷奮斗前進!
1月2日，我參與學習了“百年天演，鑒知未來”同上一堂大思政課的線上直播課程，生動闡述了嚴復先生“嚴謹治學、首倡變革、追求真理、愛國興邦”的人生故事和精神光彩，教育引導了青年學生在追尋習近平總書記的文化足跡中，進一步厚植愛國熱情、培育科學精神、增強歷史擔當，爭做新時代好青年、好少年。
參與學習這一課程，使我受益良多，習近平總書記曾深情寄語：“新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望!”作為新時代的青年，可以說正是生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明，要以德為先、以學為本、以干為要，堅定理想信念、傳承紅色基因、弘揚紅色精神、筑牢思想之基、胸懷為民之志，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，要牢記初心使命、踐行黨的宗旨、敢于擔當作為，腳踏實地、身先士卒，時刻保持與人民群眾的血肉聯系;讓青春在祖國和人民最需要的地方盡情綻放。
通過學習，自己對中國的歷史有了更多的了解，也對中國人的屈辱歷史有了更多的認識，讓我明白國家必須要變得更強，才能不被人欺負。與此同時，我也感受到了，嚴復作為啟蒙思想家，是中國“睜眼看世界”的第一人，他就像一盞明燈，照亮了黑暗的中國?，F如今，我們緬懷嚴復，并不只是要緬懷他的豐功偉績，而是要以此鼓舞我們的年輕人，讓他們在未來的日子里，能夠更加清醒地認識到自己的不足，不斷地完善自己的道德品質，更好地成為社會主義事業建設者和接班人。
我認為嚴復先生的思想和精神是我們學習的榜樣，他敢于面對現實，敢于探求真理，敢于改革創新，敢于承擔責任。他用自己的行動詮釋了“物競天擇，適者生存”的天演論，也體現了“鼓民力、開民智、新民德”的維新主張。他的思想和精神不僅對他所處的時代有指導意義，對我們今天的時代也有啟示和影響。
在新時代，我們要繼承和發揚嚴復先生的思想和精神，學習習近平總書記的文化足跡，厚植愛國熱情，培育科學精神，增強歷史擔當，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
此次思政課向我們介紹了嚴復。嚴復是開啟民智的一代宗師，他出生于福州，成長于福州，勵志為國復興做貢獻。他提出的“三育論”，對中國教育事業產生了深遠的影響。此外，他對西方強盛的根本原因有深刻的認識，他提出只學技術無法強國，中國唯有革除舊弊、開放求新，才能立于不敗之地。在本課的學習中，我更加深刻理解了嚴復為國為民的殷殷之情。這堂思政課不僅增添了文化自信，還增強了同學們的愛國熱情。嚴復先生的一生，激勵著我們為中華民族偉大復興而努力讀書。
此次“百年天演，鑒知未來”思政課讓我受益匪淺，我深刻領悟到黨的百年奮斗歷程和中國特色社會主義的偉大意義。并且也對嚴復先生的人生故事與精神有了更近一步的了解，嚴復先生“嚴謹治學、首倡變革、追求真理、愛國興邦”的人生故事和精神光彩呈現在我們的眼前，嚴復先生的科學與愛國思想仍然激勵著我們，讓我們在心中進一步厚植愛國主義情懷，力爭成為新時代好青年，在新時代奔赴中華民族偉大復興的道路上不斷奮斗，不斷前進!
嚴復是最早“睜眼看世界”的中國人之一，如火炬一般照亮處于黑夜的神州大地，成為近代中國開啟民智的一代宗師。本次課程結合郎官巷嚴復故居、陽岐嚴復故里、中國船政文化城、嚴復與北洋水師學堂紀念館等相關實景、場館，生動闡述嚴復先生“嚴謹治學、首倡變革、追求真理、愛國興邦”的人生故事和精神光彩。嚴復先生生于福州，成長于福州，從小就非常熱愛讀書，立志為國家復興做貢獻。
他提出的“三育論”，即德育、智育和體育的全面教育理論，對中國的教育事業產生了深遠的影響。今天，我們學習《百年天演，鑒知未來》，不僅是為了紀念嚴復誕辰170周年，頌揚其功績，更是為了激勵當代青年不啻微茫，修養自身品德，厚植愛國熱情、培育科學精神、增強歷史擔當，為中華民族偉大復興而奮斗!2022級視覺傳達設計專業本科生葉欣婷表示，在觀看了《百年天演，鑒知未來》中嚴復的先進事跡后感慨頗深，他的事跡令人震撼。作為新時代的大學生，我們要努力學習、勇于奮斗，堅定理想信念、筑牢信仰之基，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。
“對于嚴復本人來說，更貼切的評價，也許是王氏去世時，他在墓前親手撰寫的四字橫屏“惟適之安”。這可說是他暮年隨遇而安的境況，也隱含了他那句影響了一代人的警句——“物競天擇，適者生存”。
1895年，甲午戰敗，清政府被迫割地賠款，四萬萬同胞痛心疾首。對于嚴復而言，這種悲憤更加刺心切骨。在戰場上犧牲的北洋海軍將士，有他年少時在福州船政學堂的同學，也有他在北洋水師學堂培養的學生。
此戰后，嚴復大聲疾呼，短時間內發表了《論事變之亟》《原強》《救亡決論》與《辟韓》等一系列文章，抨擊腐朽的清廷。他痛斥思想落后的朝臣：“中國今日之事，正坐平日學問之非，與士大夫心術之壞?！彼衣堆髣者\動的弊端：“華風之弊，八字盡之;始于作偽，終于無恥?！?/p>
他認為，中國向西方學習數十年后仍不堪一擊，是因為沒有從根本上學習當時西方的先進文化與精神。為此，嚴復憑借其特殊的西學背景，翻譯了大量西方學術著作，猶如盜火的普羅米修斯，在黑暗中點亮文明的篝火，成為中國“介紹近世思想的第一人”。我們都應向嚴復學習!
通過思政課的學習，我們被嚴復先生“開眼看世界”的開拓創新精神而感動，少年應有鴻鵠志，當騎駿馬踏平川。今日這堂思政大課，讓我們領悟了歷史的波瀾壯闊，體會到我國獲得今日之成果的來之不易;讓我們深入理解了中國特色社會主義的理論體系和實踐經驗，堅定了我們的信仰和追求。作為新時代接班人，我們將以史為鑒，勤學習、多思考、勇擔當、獻力量，自覺厚植愛國情懷、肩負起新時代青少年的時代使命，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的青春力量，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗!
嚴復先生是一位著名的政治家、思想家、理論家和教育家。他一生都在提倡并力行“嚴謹治學，首倡變革，追求真理，愛國興邦”，通過教育事業將先進的思想傳給一代又一代的青年人。他一生曾在船政學堂、復旦公學等高等學府任教，培養了眾多人才，他們也成為了社會各界的中堅力量。魯迅先生曾贊“嚴復是十九世紀末中國感覺敏銳的人”，習近平同志也曾評價說“嚴復是中國近代思想文化史上的里程碑式的巨人。作為新時代青年，我們也應該學習嚴復先生，做一位嚴謹認真、心情祖國的科學、與時俱進的人。
“歷史是最好的教科書”，《百年天演鑒知未來—福建省大中小學同上一堂思政課》節目帶我們走進中國近代杰出思想家、教育家、翻譯家嚴復先生的一生。學習嚴復精神，就是要學習嚴復先生苦心探索救國救民道路的愛國情懷;學習嚴復精神，就是要學習嚴復先生“鼓民力、開民智、新民德”的治學思想;學習嚴復精神，就是要學習嚴復先生“將來必勝于過去”的變革精神;學習嚴復精神，就是要學習嚴復先生群先己后的個人修養。習近平總書記曾深切寄語“未來屬于青年，希望寄予青年”。作為福州市第十六中學長行級的學子，我們要在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，在強國建設、民族復興的新征程上，奮發有為，勇擔時代使命。不負時代、不負韶華，不負黨和人民的殷切期望!
嚴復先生嚴謹刻苦的治學態度和進取開拓的科學精神中，深深鐫刻著強國興邦的信念，這份對國家的赤誠之心，迄今依舊閃耀光芒。作為一名思政教育工作者，我們自身應當學習嚴復精神，嚴謹導學，愛國敬業，同時將正確的世界觀、人生觀、價值觀的塑造融入日常工作中，引導學生更深刻地理解歷史、感悟人生，做有擔當、有責任心的新時代青年。
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