總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考??偨Y可以參考前人的經驗和方法,借鑒他人的成功或失敗教訓。無論是寫總結還是閱讀范文,都需要保持一顆開放的心態,接受不同的觀點和建議。
20xx年下半年,我完成了從高學生到大學生的轉變,對社會各方面也有了新的認識,學習不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去考慮未來,考慮工作,尋找最適合自己的生活方向!
這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,去接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業知識,專業能力上有所提升,但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得了老百姓生活的不易之處,叫我懂得體會人間疾苦,叫我明白好好學習,將來用專業知識幫助他們。
這是我第一次經歷社會實踐。第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。雖然我的實踐內容只有短短兩天,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了延陵鎮麥溪村村委會,開始了我這個假期的社會實踐。實踐可為以后找工作打基礎。通過這兩天時間的實習,學到了許多在學校里學不到的東西,更真切地感受了老百姓的生活。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
中國的政治飛速發展,民主化的發展也是深入人心,即便老百姓的生活發生了翻天覆地的變化,生活質量節節升高,但生活總不斷有新的問題涌現,在越來越的民主的同時,也使得基層官員的工作有了更多的挑戰,這兩天我就深深體會到他們的辛苦。
在實踐的這段時間內,我整理了很多反映老百姓問題,關系老百姓切身利益的信件,也接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要自己認真總結,要自己認真分析,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我翻閱的每一封信,接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
經驗的積累也是非常重要的。經驗猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了經驗,辦事就很難順利。第一次接觸政治,對我來說很陌生,充滿挑戰,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,我很高興我克服了困難,積累了寶貴的經驗!這是我人生的一筆財富,一定會利于以后的工作!
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
雖然我以后從政的幾率十分之渺小,但這次社會實踐依然對我意義重大,甚至可以說是我走向社會的第一步,我會好好珍惜它,為在校的學習服務!
時間如白駒過隙,匆匆流逝,20__即將宣告結束,還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我帶著滿懷憧憬,邁進__學校的大門。這是一個陌生的環境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初.高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
學習是非常重要的.李開復說:"不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是--不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動,既豐富了大學生活有增長了經驗,但是,多次班會上我們強調學習不能落,班上學風必須搞好值得稱贊的是,班上的同學都很積極配合這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。
必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為本班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入__藥高等??茖W校,自從進入__級__班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到一個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現我將這學年工作總結如下:
作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。
總之,回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現在如何,我無悔,我以為進取是真。在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的__級__班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
20__年月至今,我非常地幸運擁有在_職業技術學院附屬學校跟崗實習的機會,并且很感謝一路走為我辛勤付出的導師和其他老師,他們不吝嗇自己的才識,傾己所能地一心一意教導我,使得我相比于之前有了不少的進步。我不僅從中得到了鼓勵,也從中擁有了更多的自信。這里,就是一個舞臺,可以吸取別人的優點,施展自己的才華,實現自己的理想。
在這段時間里,我積極主動地去參與學校組織的各種活動,認真負責地完成領導和各位老師安排的任務,雖然如此,但就我而言,其中還是有一些美中不足可再改進提高的地方,這也說明我的進步空間還很大。所以,雖然跟崗實習快結束了,但是我的學習應該繼續,在每個時間段還需通過各種方法和手段使自己變得更加優秀,更加適應于教師這個職業。
一個學期即將過去,轉眼到了要揮手暫別校園的時刻,回顧這一段歷程,心中難免有些許的感觸。在這個學校里,留下了我的身影;在老師的身上,留下了我敬佩的目光;在孩子的身上,留下了我愛的種子。一切事物的最初都是于愛,一切事物最好的歸結也是愛,作為教師,我們更應如此,用一顆愛的心,去播撒言行,打動人心,使人樂觀向上。
那么,具體從哪些方面使我得到了收獲,取得了進步呢?學校為我們用心創建的各種環境起到了至關重要的作用。
首先,學校的行政和領導為我們考慮得十分周詳,給我們每一個跟崗老師安排了學科指導老師和班主任工作指導老師。這一舉措,為我們的跟崗實習作了一個成功的鋪墊。一方面,使我們在教學工作上得到詳盡的指導,比如我們去聽、試教、評等都可以得到導師們耐心細致的指導。另一方面,使我們充分地了解班主任工作,近距離感受到班主任是如何與學生、家長和科任老師交流,如何落實學校下達的任務,還有怎樣組織家長會等。我們想到的或是沒想到的,學校都替我們想到了,目的是讓我們在教學技能和班級管理工作上有所提升,從而在下個學期能勝任一個班級的教學工作。因此,我們是十分幸運,非常幸福的。
其次,學校為我們組織了每位跟崗老師上兩次匯報和進行一次讀書交流會的活動。第一次的匯報是在期中考試之前,第二次是在第十六、十七周,我的感覺是:相比于第一次匯報,大家都是有進步的,甚至有一些老師的上得非常好,令人十分的欣慰,但在這一點上我還是需不斷地反思和總結的。雖然準備匯報的過程中很辛苦,但是結果告訴我,一切都是值得的,有付出就會有匯報,做任何事情都是一樣的。讀書交流會的時間雖然并不多,但還是從中學到了不少的東西。同事們誠懇真摯的態度和心聲總是能給人信心和感動,大家志同道合地一起工作,一起學習的氣氛流淌著一股暖流,溫暖和見證這美好的時刻。陳主任囑咐我們:“一定要多讀書!”是啊,“書中自由黃金屋,書中自由顏如玉?!边@句話是一點都不錯的,我希望從書中得到快樂,從書中汲取新鮮的血液,從而使我的學生快樂,變得有活力,學有所得,健康成長!
再次,還是回歸到一項教學的基本功,即是粉筆字和鋼筆字的練習?!坝H其師,信其道”,教師寫得一手漂亮的粉筆字,自然而然地會吸引到學生以師為榜樣,把字寫得也美美的。這樣就足以看出我們寫得一手好字的重要意義了。功夫不負有心人,在一個學期的練習中,我自己寫的字也有了一些進步,心中不免竊喜,但也告誡自己再接再厲。
最后,令我感到意外的是,在我們的工作之余,還常常組織一些活動,例如外出學習,一起去吃飯、唱歌等,不僅有科組的、也有級組的,還有全校的。它們給我們的生活增添了一抹靚麗的色彩,既豐富了我們的生活,也融洽了我們之間的情誼。
時光荏苒,瞬間四個多月就過去了,跟崗實習進入了尾聲,但它并不影響我們對教學的熱愛,對學生的眷戀,待到暑假歸的九月份,迎接我們的依然會是一張張燦爛的笑臉,而我,只想在心中對自己說:“繼續努力吧!”
沒錯,大學生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂趣,我也覺得很充實。當然,這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭里,我很快樂。在那里,我認識了更多的朋友,學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在這里又充實了我的大學生活。?那時,由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,工作經驗的缺乏,我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足,我們也并沒有完全適應我們的工作,影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,銜接還不到位,致使我們的一些活動中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性,似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位,活動的準備似乎也不是很充分。
每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性,多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現一些混亂和不足。而這學期我們要認真總結了上學期的這些不足,這些都是我們要注意到的經驗教訓,這學期我們也做了相應改進,為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊?;顒忧拔覀円M行了交流和溝通合作,銜接工作比較到位,組織工作得到改善,但如果缺乏整體性和連續性,出現突發情況還無法及時解決,這方面要加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。當然,我們的工作似乎很繁瑣,但我們也可以看到,我們的各位干事,團總支的各個部門,我們所體現出來的團結合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備,我們互相協助,做好會場的布置,各部門各干事不僅是做好了自己內部的工作,還有的就是互幫。
雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作,只是,我的主動性和積極性比上個學期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避,有時候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂趣。每次工作,我們都比較勤奮,又負責,能按時完成。這是我們肯干,肯付出才做出今天這樣的成果!至少,我們與上學期相比——我們更進步了!加油!今天,我們畢竟走了過來了,我們要繼續發揚我們做得好的地方,要反省要改進我們做的不足的地方,吸取經驗,爭取在以后的工作中揚長避短,積累經驗。從實際出發,積極、努力做好每次的工作,力爭在教訓中走向成熟。?不過以后我走的是什么路,在以后的工作實踐中,希望部長及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要創新,因為只有在創新中才能穩步前進,逐步完善自我。我也堅信,以后在每次的活動中如果都能以積極的心態主動的工作,認真務實,我想,我們的部門將是一個更重要的部門,更具凝聚力和戰斗力。我們的團總支也將表現得更出色,譜寫出更加壯麗的篇章!
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。
四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于大學四年,剛入學時,我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這四年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗.。只要我不斷學習,不斷努力,付出總會有回報的。
大學生活已過了兩年多了,在這兩年多的時間里,我一直擔任著班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。有些工作是我做得比較滿意的:
1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發作業,傳達老師的學習任務。
2.上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說話的同學認真聽課。
3.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。
4.幫助任課教師對班級同學的了解。
5.在英語四、六級或其他考試的報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們用心備考。
6.針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩游戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。
7.當考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,并且幫助一些同學找些相關資料復習。
8.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
出自 FANwen.chAzIDian.cOM
9.無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。
10.在考試前組織一對一幫扶,或者采取集體教學的方式,由學習成績好的同學講課,幫助學習有困難的同學通過考試。
11.我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結上周的學習和計劃本周的學習情況,我兩到三周召開一次學習例會,收集各同學在學習上所反饋的信息,了解各同學的思想動態及對學習委員開展工作的看法,并做到及時的解決。通過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。
12.為更好的完善學習學風建設,我根據班上同學的實際情況制定了各項紀律規章制度,具體實行了考核制度,對于平時學習中表現優秀的同學在期末進行了評比并實施了內部獎勵,對于個別學習態度不認真不積極的同學進行了批評教育。
p#副標題#e#
轉眼間已經快三個月了的時間,入職初期時總站對我進行了三天的培訓培訓內容有安全教育培訓文化理念和文明禮儀還有業務知識等等……培訓結束后開始了總站服務二科檢票的工作與同事們一起工作、參加總站培訓和防火演練工作的緊張與忙碌同時帶給我了更多的挑戰與進步作為一名新員工,非常感謝總站提供給我這個學習和成長的平臺,讓我在工作中不斷的學習,不斷的進步,使我學到了很多,在領導關心、同事們的幫助和自己的努力和調整下,現在已經基本上融入了總站服務二科這個大家庭。同時對總站的組織結構,工作流程等各個方面都有了一些初步了解。
比起剛來的時候自己對站上的檢票流程已經熟悉了很多比以往更懂禮貌三個月不長不短卻足夠讓我變一個性格回首剛來的那段時間不知如何與同事共處每天上班都要與各種各樣的人打交道有時候遇到特別頑固不講理的人對自己的出言不遜總是想著能忍就忍忍過去了就好了當然也有很多有素質的旅客很配合自己的工作這也是對自己工作的一種肯定和鼓勵對于我們的代理科長田莉媛田姐也非常感謝她對自己的照顧與批評感謝田姐總是耐心督促我學習業務知識與線路在我有不懂的問題時百忙之中抽出空來教我從被師父帶到自己頂崗仿佛是發生在昨天的事自己在總站得到的成長非常的大。
也非常感謝總站領導盡管自己在實習中犯過不少錯誤但是并沒有得到嚴厲的批評和指責反而得到領導更細心的教育和包容在這里我只能用更努力和認真的工作回報領導。
20xx年信息工程系在學校領導各職能部門的大力支持和輔導員共同努力下以培養學生良好的學風為重點樹立育人意識管理意識,服務意識,充分發揮學生管理工作在學校的穩定與發展中的積極作用,現將20xx年學生管理工作總結如下:
一、不斷加強規章制度建設,保證學生管理工作規范化。
1、通過召開系部會議,組織各輔導員認真學習貫徹學校有關學生管理辦法的文件精神,認真執行《湖南信息職業技術學院學生違紀處理規定》。用制度來規范學生行為,不斷提高學生自覺性和思想品德。
2、通過落實學校制度,對我系學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結,每月提出學生管理工作的要求與希望,從而不斷提高我系學生管理工作整體水平。
3、開展多次活動,例如:班級文化建設,校園之聲,主持人大賽,勵志演講比賽等等,在這些活動中,全系同學積極參與,能夠在活動當中鍛煉自己,能夠學到課本上學不到的知識,能夠培養廣大同學的學習興趣,也能夠更好的促進學生之間的交流。
二、學生黨支部。
20xx年12月9日召開了信息工程系學生黨支部支部會議,通過各位黨員的充分討論,成功接受預備黨員9名,正式黨員17名。本學期我系學生黨支部共有96名入黨積極分子參加第30期黨校培訓班。
我系學生黨支部,以班級為形式,每班每月開展學習雷鋒常態化活動,通過學習雷鋒常態化活動,每個同學都得到了學習的機會,每個同學都得到了鍛煉的機會,讓雷鋒精神常駐我們心中,提高同學的綜合素質。
這學期支部發展取得了一定的成果,但也存在著一些不足之處,我們將吸取教訓,總結不足,提煉工作中的經驗,在今后的工作中求真務實,開拓進取,為加強黨員隊伍的建設再進一步。
時間如梭,我系12屆團總支學生會于20xx年10月舉行換屆意識,第十二屆學生會全體成員在過去的一年當中,辛勤的的'付出自己的熱情和汗水,他們即將畢業,他們將自己的工作轉移給下一屆的學生會成員,即:第十三屆團總支學生會。
十三屆學生會在成立之初,面領著眾多的困難,面對自己相對陌生的工作,但是始終沒有放棄,而是迎難而上;在這之前,都是在部長的吩咐下去做一些事情,但是現在不一樣了,在做每一件事情的時候,都要想到后果,所以在做決定的時候都很慎重,由此可以看出,我們新一屆的學生干部是非常出色的;在十三屆學生干部的協助下,系部開展了許多有意義的活動,比如:主持人大賽,歌唱比賽等,在這些活動的開展過程中,多多少少都存在一些問題,但總能處理的很好,這就是我們在進一步的成長。
本學期開學以來,我系部分大二學生干部擔任大一班級輔導員助理,配合輔導員管理班級工作,也加強了自己的管理水平,更重要的是加強了學生與老師之間的溝通,為輔導員的管理工作提供了很大的幫助,也得到了各輔導員的認可!
我們一直以“全心全意為同學們服務”的宗旨來做我們學生會的口號,充分抓好學生干部制度建設和隊伍建設,充分發揮學生會干部的帶頭作用。每周定期召開一次干部例會,及時檢查了解學生干部工作情況。在這之前,我系學生干部進行了一次培訓,培養學生干部自我管理、自我約束、服務同學的能力,要求他們做遵紀守法和學習上的模范,充分發揮學生干部的示范作用。
最近,我系學生干部組織并參與了查早餐的活動,給同學們提供了一個良好的學習環境,得到了廣大師生的一致好評!
在本學年,我系學生管理工作越來越好,同學們的基本素質得到了提高,各方面都得到了進一步的提高,努力進取,學生精神面貌有了較大改進,初步形成了健康向上、安定團結的良好局面。但在進步的同時我們也清醒地認識到我們的成績離學校、社會的要求還有很大差距,為此,我們決心繼續團結協作,為全面建設安全穩定、文明和諧的校園環境而不懈努力。
兩個月的暑期就這樣匆匆結束了,我在大禾壽司當一名實習生的社會實踐也隨之結束了。在這次實踐中,整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現實和不易。這種真切的體會,讓我獲益匪淺。
我知道了掙錢的辛苦——幾乎每天都在店里工作,服務著形形色色的人,做著同樣的工作;無論風吹雨打,都要照常出門上班;再苦再累也要堅持到下班;不論心情好不好,都要笑臉迎人。再者次實踐中,我充分體會到了“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”,原來父母的錢真的賺得不容易啊!這次的經歷,讓我更加堅定了努力讀書的決心,再也不能浪費光陰了!
我明白了人際關系很重要——大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。
同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
我看懂了管理者的管理——在店鋪里,總需要有管理層,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的下屬。要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!同時又要做到以身作則,樹立榜樣,公平待人,對事無情,對人有情。
我懂得了自強自立——俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了容忍、獨自面對問題、自己想辦法解決問題!凡事都要靠自己!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨立!
我體會到了認識來源于實踐——一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。
回首過去一年 ,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕幕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!而匆匆的一個學期又將結束。
這一學期來,在岳老師和學生會各干部的領導下,我作為宣傳部部長參與組織開展了一系列的工作和活動,從中我學了很多東西,現我將這學期工作總結如下:
這學期,我部主要負責了“五四”運動九十周年的演講比賽與“青春視角”第二屆校園dv作品大賽。在部領導的高度重視與鼓勵下,同學們積極參與到活動中,最終我部在本屆演講比賽中取得了優異的成績(組合二等獎、個人三等獎)。而dv大賽我們由于各種條件的限制只是做到參與其中,盡管我們沒有作品參賽,但是在活動期間我們學到了很多,這將為我部組織參加下屆dv大賽積累經驗,相信這也是老師及各位領導對我部明年工作計劃的一項期待吧!
除此之外,我們還協助其他部門開展了一些活動,配合他們完成工作。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對學生會宣傳工作有了更新的認識,更讓我交了那么多好朋友。每一個成員都是一本使我受益的大書,在一次次的交流中,我在他們身上學到了很多東西。以下就是我們的工作成果:
我部積極配合了實踐部,為“青年志愿者活動”出了“服務社會、傳播文明”的主題展板以及后期的噴繪,為本次活動盡到了我部應盡的責任?;顒又?,鮮明的主題得到了被服務方的一致好評,這大大提高了我部每位成員的活動熱情!接著在3。15打假日,我們還出了“抵制假冒偽劣產品,打造誠信市場”的板報,該板報內容精要,形式新穎,且貼切主題,得到了不少同學的認可。另外,值得一提的是,我部出板報的工作效率在該活動中再創新高,各方面的協調工作也做到了最好!在“我健康、我美麗”第五屆女生文化節期間,我部還配合女生部出了一期板報。最后是5。25心理健康活動中,我們明確了“感知內心、關愛你我”的主題,并出了一期噴繪。充分展示了我人文學子團結互助的優良品質!
本學期,我在學生會宣傳部擔任部長外還是通訊小組的一員。本來通訊的事就該是我部的工作任務之一,但老師出于對我部實際情況的考慮,另外成立通訊小組,確實為我部減輕了不少工作量。在此,我代表我部成員向領導表示深切的感謝!但我在這一學期里也發現了不少問題,比如通訊員組織紀律不嚴密,稿件上傳不及時,通訊員之間缺少交流與溝通等。我真心希望這方面的工作能引起有關部門的重視,我相信,通過我們的共同努力,我部的各項工作能開展得更加有聲有色!
遺憾的是,不管如何努力問題還是會出現的。我們的工作效率雖已有所提高,但橫向比較一下,我們比別人還是落后一大截。這是我們亟待解決的重要問題之一。此外就是部門協調方面,這個問題不是一兩天就能解決的,我堅信磨合期過了,各部門的默契也就自然有了。
由于主觀經驗水平不足和一些客觀因素,我們在工作中不免會出現一些失誤,但這也正促使我們在下學期的工作中不斷努力和完善。同時,我想說,成功失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
最后預祝下一年的招新工作順利展開,我們將以全新的姿態迎接下一屆新成員,爭取取得更大的成績!
1、監察部分配有干事定期旁聽其他部門的會議,檢查該部門出勤表現情況、例會參加情況以及例行查值班的工作。我今年大多數時候負責了生活部例會的查勤任務,成功結識釗哥等大批優秀人物......
2、監察部各成員配合其他部門的工作,對其他部門的工作給予相應的支持,要盡自己最大的能力幫助其他部門完成工作。在很多的活動中我們監察部的成員形象沒有舞臺上的演員那樣流光溢彩,但是我們在臺下默默地為他們付出,也為我們學生會展現了另外一種新形象!
在這些工作中,我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對學生會的工作有了更新的認識,更讓我交了那么多好朋友。在工作中,我十分注意虛心向他人學習,同時各級老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助,借此機會我也表示衷心的感謝。
通過本學期的工作實際情況來看,我還存在一定不足,諸如在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高;不夠自信,在一些方面沒有展現出該有的霸氣;粗心大意,不注重細節。比較不善言辭,慷慨激昂的場所基本都沒有我......
另外我們部門的活動相對其他部門的活動而言比較少,所以今后我們要多開展些活動,在活動中讓更多人了解監察部。學習與進步在學生會的工作中我學習到了很多東西、包括如何更好的待人接物,禮貌用語;如何更高效無誤的完成一項任務;如何成功的組織、策劃并維持一次活動的完美進行;如何指導帶領好自己的團隊等等。
下而求索”,以后我將站在新的起點上,不遺余力,不斷學習,努力工作,不斷創新,盡己之所能爭取取得讓大家滿意的更大成績。
透視過去一年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!而匆匆的一個學年卻結束了。
我們把休息日都充分利用了;多少次……
也許有人不理解,宣傳部的工作不就是出幾份海報、布置一下會場嗎?海報不就是寫幾個字,畫幾個圖案嗎?會場布置也不過是貼些東西,弄一些氣球裝飾一下門嗎?其實不然,因為這里所展示的是一個學院的學生工作建設的風貌,海報是我們用心描繪的成果,會場布置看似簡單,里面卻包含了許許多多極其繁瑣的準備工作,在這個過程中我們付出了很多時間,精力,有時候工作很多很急,我們常會加班工作,累是肯定的了,但看到大家對我們的信任和自己的勞動成果,還是喜悅大于勞累的。
在這一年里,我們同各個部門之間的關系十分融洽,也只有在一個融洽的環境下我們才能把工作做好,相信學生會以后一定會更團結,各項工作一定會有更好的成果??偟膩碚f,工作是忙碌的、辛苦的,但卻又是充實和快樂的,和大家一起奮斗,一起解決工作中的困難,一起享受活動成功的喜悅,這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時,也希望下學期在大家的共同努力下,學生會的工作能做得更好。
即將舉行本屆系學生會最后一次活動——青年歌手大賽。希望本次活動能夠取得成功,為本屆系學生會工作畫上了一個圓滿的句號。
3、帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態投入到學校建設和發展當中學生是學校工作的基礎,系學生會要始終把帶動和引導廣大同學以主人翁意識作為現實工作的一項重要任務,積極帶動廣大同學投入到學校的建設和發展中去。
4、宣傳工作,潛移默化的對同學們思想產生影響。本屆系學生
會在宣傳方面加大工作力度,充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內活動情況,引導廣大學生關注時事,幫助廣大同學樹立正確的世界觀。
在本屆系學生會的工作歷程中,我們取得了值得肯定的成就,同時也留下了一些遺憾。
1、我們沒有完全解決“年級學生會”的遺留問題。系學生會在
各年級的影響力很不均勻,年級之間的鴻溝依然存在,這是制約系
學生會向前發展的一大“頑疾”。
2、從文學社的歸屬問題上,反映出系學生會的組織機構仍需進一步完善。
本屆系學生會即將完成其使命,新一屆學生會已經產生,新成員的加入必將為這個組織注入新的活力?!伴L江后浪推前浪,江山代有才人出”。我們有理由相信:在系領導的悉心指導下,在全系廣大師生的熱情參與共同努力下,系學生會的明天必將更加燦爛輝煌!
最后我感謝系領導老師給了我一次機會,讓我來組織本屆學生會的工作,我的工作也許光輝的業績不多,但我確實踏踏實實認真的對待我的工作,問心無愧的完成了我的任務,但由于本人能力有限,精力有限。工作中有很多不足,還請領導老師能理解原諒。
我的學生干部生涯也許已經結束了,但我的心永遠是一個積極的學生干部的心。在系里需要我的時候我依然會一如既往的為同學服務。在過去系學生干部的生涯,我的心已經完全融到了我們系的學生工作中了。
各位老師、同學們:在新的世紀里,機遇與挑戰并存,成功與失敗同在。讓我們攜起手來,像海燕一樣搏擊吧!相信自己,我就是最好的,經濟系輝煌的明天也有我的一份!
今天我為經濟系而驕傲,明天經濟系因我而自豪。
最后:預祝新一屆學生會工作蒸蒸日上!希望本屆學生會主席能夠帶領這屆系學生會,積極進取,開拓創新,完成本屆未竟之事業!
祝愿經濟系明天的事業更加輝煌!
20xx年學生處學生公寓按照學院黨委的要求,認真組織安排本部門黨員、群眾進行了系統的、完善的學習,并取得階段性的效果。在11月迎接了自治區安全檢查復驗,也取得優秀的成績。
在學院大好發展形勢下,學生處學生公寓緊跟學院步伐,認真的完成學院統一布置的任務,并且在結合自身特色,開展了一系列特色的活動。
學生處學生公寓在20xx年工作中,以“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生”的育人方針為主線,通過培養思政輔導員職業技能方面、公寓文化建設方面、服務學生方面、思政教育方面、日常維修方面、公寓衛生方面、組建大學生自律委員會等七個平臺,認真來做好學生生活上的服務、管理工作,努力打造一個和諧溫馨的第三課堂,讓學生在公寓里能感受到家的溫暖。
1、定期對所有的思政輔導員進行培訓,提高思政輔導員的思想政治覺悟,提高思政輔導員的服務意思,提高思政輔導員的應急能力。
2、每年進行兩次消防培訓,讓所有的輔導員掌握消防知識,并且掌握應對各種突發事件技能,在工作場所模擬突發事件,現場進行培訓,這樣有力的保障了我校學生的生命安全和學院的財產安全。
工作情況做一個小結,把工作中遇到的困難和新情況在會上與大家一起討論,共同解決問題。
4、面對全校性的工作,群立群策,發揮每一個思政輔導員的主觀能動心與積極性,有組織、有計劃的完成學院的布置的工作。
1、按時定點的開放活動室,安排好大學生自律會組織學生觀看電視節目及其他娛樂活動,承接學院組織的大型的電視會議。
2、組織特色活動,學生處學生公寓舉辦了消防演習、“公寓杯”棋類比賽、籃球賽、拒絕使用大功率展等一系列活動,取得較好的影響。 第三、做好學生在公寓生活的服務工作,為學生營造家的感覺。
3、在學生公寓里,營造美好的環境,配備了電子鐘、宣傳欄、花、 地毯、衣冠鏡、安裝了門進系統,方便學生生活。
4、在公寓樓內沒一層都設有自習室、電視房,定時的開放,豐富學生的課余生活。
5、組織學生在公寓開展自習。
6、在公寓大廳的門衛室放有針線盒、創口貼等物品,方便學生生活。 第四、教育為主、管理為輔,深入到宿舍,開展思想政治教育,做好學生的養成教育工作。
7、 本著“以人為本、一切為學生”的原則,認真的開展對學生的思 政教育工作,把國家、新疆政策方針結合我校的實際情況,通過聊天的形式傳遞給學生。
8、 思政輔導員通過走訪的形式,每天進十五間宿舍,了解學生生活、學習上的困難,同時幫助學生解決困難。
9、 在日常的工作中,對學生的一些違紀行為及時制止,先進行說服 教育,對違紀行為屢教不改及觸犯法律的,上報給學院有關部門進行處理。
10、 在日常的生活上,積極的與學生打成一片,把德育教育融入學生 生活中。
1、積極的為聯系學生的宿舍物品維修。
2、新生入住后,急學生之所急,積極的聯系后勤維修學生宿舍設備,保障了學生住宿的安全和生活環境。
1、針對不同的季節,進行疾病預防,定時的對學生宿舍進行消毒,定時在樓內進行滅蟑、滅鼠。
2、制定流行病應急預案,一旦發生嚴重的流行病,按預案處理。
3、公共衛生實行責任到人,由樓長每天都檢查,不合格的,責令保潔人員立刻打掃,保障公寓的公共衛生,給學生營造一個良好的生活環境。
1、建立大學生自律委員會,讓學生發揮主觀能動性,學會自我管理、自我教育。
2、健全大學生自律會機制,每棟公寓樓設置副樓長及層長,有層長
負責一層的事物,副樓長簡單處理一些本樓事物,這樣可以提高公寓管理中心的整體效率。
在這一年的工作中,學生處學生公寓在不斷的摸索中前進,工作中遇到很多困難,在很多方面還存在不足。但是在以后的工作,學生處學生公寓的全體工作人員將以飽滿的熱情,以高昂的斗志迎接一切的挑戰。
學生處學生公寓
20xx年12月5日
回首這一個學期,不論是我自身還是系學生會,都發生了驚人的、可喜的變化。對于這學期以來生活部的工作總結報告呈現如下:
每周的例會,每次點名簽到,我們部門總是全員到達。這些都在有條不紊的進行著,這是我們生活部最基本的工作,我們有義務做好這些工作。因為這是我們開展其他工作的前提。
每周五下午的統分和制表是生活部必不可少的工作,每次當面對若干個數字統分時,第一次感覺是頭腦發脹,但經過多次總結經驗之后,現在已經能夠以最快的速度統完并且感覺輕而易舉,同時在這期間也學會了團結,懂得了合作的重要性,我們部門人數雖然不多,但我們的效率絲毫沒有降低,六個人能在短時間內完成要干的事,一個團體擁有明確的分工,各司其職,各盡其能,就能發揮好一個團隊的力量。而我們六個人的統分,時間與效率就證明了團結的重要,也展示了我團結的力量,這就是我的部門,有家的溫馨感。
當然,魚與熊掌不可兼得,工作與我的日常生活以及學習也時常產生矛盾,但是我們都還是挺過來了,都沒有耽誤自己的事情,每件事都處理的很好,部長也總是很開心的和我們說笑,從不擺架子、從不發火、從不······很多很多,讓我們覺得這個部長不是上司是姐姐,也使得我們部門永遠充滿笑聲,沒有誰會抱怨,沒有誰會生氣。為了讓這樣的氣氛一直保持下去,我們也一直在很努力的工作。
我覺得我自己還是不夠自信。對于很多工作我還是不敢著手去做,除了是擔心出錯會造成不好的后果之外,還有就是因為自己對于很多工作還是不了解。其實剛開始我是抱著一種“打醬油”的心情進入學生會的,但是慢慢的在生活部這個大家庭里,我把自己剛開始的那種心態改了,也慢慢的變得認真,但是還是有很多不足之處,我希望自己能改掉那些毛病。
回顧這一學期所經歷的風風雨雨,失去與所得,我從中學會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現在的的稍有幾分成熟穩重。我覺得我有了很大的進步,這些進步是進入學生會工作之后從網上收集了大批的舞曲和舞蹈視頻供大家學習研究和排舞,也邀請了學院前街舞隊隊長細心引導街舞隊訓練。不足之處在于固然所提拔出來的同學在舞蹈方面有稟賦和過人的條件,但有個別隊員紀律意識淡泊,立場渙散,訓練學習舞蹈方面不積極,我們只能將其開革出工程系街舞隊,嚴肅紀律。
本次元旦聯歡晚會是我們工程系自學生會成破以來第一次舉辦晚會性質的大型活動,我們工程系文藝部也是海都學院以系為單位在學院大禮堂舉辦晚會的系文藝部,所以我們部高下倍感以壓力巨大,深知本次活動的意思重大,任務重大,所以我們部所有職員將幾乎全部精神投入到了本次晚會的籌備策劃之中,即便是一點點的細節也不感有絲毫怠慢,力求把活動做到完滿,最終也失掉了廣大師生的一致好評。本次活動的勝利之處在于:我們部所有成員在本次活動中的思維意識高度統一,都力爭以本次晚會為契機,向全學院師生展現我們工程系文藝部的文藝程度,既要做得讓全體工程系學生過一個難忘的杰出的新年,又要讓其余各系對我們工程系的晚會佩服至極;在晚會前我們做了詳細的運動盤算,采用租借的形式將以前晚會未曾出現的聚光燈,泡沫機應用到本次我晚會中,這在全學院絕對屬于歷史性的硬件設施沖破,使整臺晚會熠熠生輝,光彩照人;有牢固雄厚的資金作保障,咱們在硬件設備,服裝,獎品等方面的供應上更全面,品位也更高,使整臺晚會的視覺成果大到了水平;現場氣氛極其熱烈跟火爆,觀眾感情也十分高漲;晚會節目選拔懇求嚴格,節目品德很高,現場表演極好,流程緊湊,甚至晚會停止還有良多觀眾遲遲不愿離開;學生會各局部配合積極,把很多現場工作做得詳細到位,給我們文藝部節省了很多時間,帶來了很多方便,大大減輕了我們的工作壓力。不足之處在于我們部作為活動的中心策劃和履行單位跟其他各部在協調上還有一些不足,缺少一定大局觀,不能很好統籌全局。
以上就是我對本學期的工作總結,我們部在這學期的工作中取得了許多寶貴的教訓,取得很多可喜的提高,收獲了很多成功,所有這些都將是我們文藝部的可貴財產,將時刻伴隨我們今后的工作,使我們受益匪淺!
伴隨著生活上的所見、所聞及所思的沉淀,思想上成熟了很多,與人交流能力,一開始與領導、志愿者們的相處,我沒有怎么去和他們交流的機會,因為自卑,害怕自己說錯了話,總是站在靜靜旁聽著。一年過后,我敢把我想說的話和當面交流。發生事情時,我學會了從多方面去換位思考問題的原因,如何調整好心態去解決事情。在我平時空閑生活上也會偶爾會去閱讀書籍,培養自己的寫作、自學能力,因為我的寫作能力有限,每當看到別人寫的美文就特別羨慕他們,不過現在還沒有形成一個很好的形式,有待自己去提高。靜下心來認真整理、總結這一年的所得所失所感所觸,這段寶貴的經歷在以后的學習、工作中定有用處,也有了我足夠心理承受能力。
轉眼間,新同學到了,我也進入了老同學的行列。我還能記得我入學時的情景。感覺自己做了一個很奇妙的夢,然后醒來發現自己在另一個世界。人們不禁感嘆,時間可能是世界上最殘酷的東西,沒有人能抓住它的流動。隨著時間的推移,我學到了很多,經歷了很多,學到了很多,重新認識了自己,一個與過去完全不同的自己。
高中的時候,我甚至初中都在埋頭讀書學習。我所學的知識全部來自課本,只適用于理論上的紙上談兵,在實踐中沒有實質性的作用。但是大學里不同的知識是我以后踏上工作崗位后需要的,對我以后的工作影響很大。而且,我也意識到大學課堂不同于高中課堂,不再是被動接受,而是主動吸收掌握,學會如何熟練運用的關鍵。此外,還要掌握一些與自己專業相關的課外知識,這樣才能擴大知識面,跟上專業的社會潮流,為畢業后找工作做好充分的準備,這與剛進入大學時的迷茫和空虛是不同的,因為現實離理想太遠,不能一下子控制自己,無法預知自己要去哪里,大學要學什么,如何處理時間問題,如何學習,如何生活。
個人生活方面,我覺得過去一年我最大的體會應該是學會獨立。我沒有像以前一樣去找身邊的親朋好友幫我解決煩惱,而是靠自己的力量去解決,學會自己去思考,自己去解決,很多事情我以前都沒有做過。結果發現自己越來越成熟,一點一點的變化,生活經驗不斷豐富,逐漸體會到生活的真諦。
通過這一年的經歷,我學會了如何合理安排自己的時間,如何更好地照顧自己,如何面對生活中的困難,如何理解身邊的人而不是一味地抱怨。與此同時,我逐漸意識到父母的辛苦,逐漸意識到他們對我的關心其實是無價之寶,父母永遠是我們在這個世界上堅強的后盾。
此外,這一學年我還參加了學校班級組織的許多課外活動。比如部門和班級組織的郊游、運動會、紅歌大賽、養老院之旅等。我也因此受益匪淺,這不僅豐富了我的課外生活,也讓我的大學生活充滿了意義。這一天不只是在宿舍看電影聊天,或者拼命看書背單詞,而是努力把工作和休息結合起來,做一些不影響學習的事情,放松自己。我想我應該記得這些美好的時光!畢竟每個人都只有一次大學生活,所以我們應該好好利用和享受只有一次人生的經歷。
至于我的學習,經過一年的英語學習,我明白我的弱點在于我的英語口語。首先,我應該大膽練習我的英語口語,我應該在課堂上更加活躍。至于上課聽講,我有了新的體驗,每節課都要有它的價值。關鍵在于用心聽,發現,而不是盲目聽課。我不認為我會像大一那樣盲目上課。
總的來說,在過去的一年里我學到了太多,這是我未來生活和工作所必需的。盡管如此,大一的我還是有很多缺點,其中我的作息不規律,學習最認真。這一年,我要嚴格要求自己,重新調整生物鐘。對于明天,我只想說,革命還沒有成功,同志們還需要努力。
學生會的改變在我眼中是很大的.,甚至毫不客氣的說是巨大的。我想我們這一屆在這里做了兩年的大抵上都會有如此感受。在學生會發展的道路當中,它的成長與進步我們都可以看在眼里、放在心上。但學生會要想有更長遠、更高層次的飛躍,光談成績是不夠的,特別是現在剛上任的學生會主要學生干部們。下任之后提出自己盡力了但未解決的問題,再來談談自己做了些令人信服的成績。這是每個學生會干部所應該有的責任與態度。
首先,學生會的人事建設沒有得到重視或者說在很大程度上處于癱瘓狀態。從進來到離開,這是一個過程。是一名大學生的成長過程,當然他的成長從某種意義上來說也是學生會的成長。作為一個想做成正規團體的組織,我們也要像經營事業一樣經營學生會。人事檔案記錄,人事任免、調任等等,我想都應該成為下一步建設的重點。
其次,制度要加強建設,并根據實際情況不斷更新。學生會一屆一屆的畫更替,這是必然的,也是任何組織發展的需要。但有基礎的改進和一切歸零盲目的跟進顯然是不一樣的,效果的差異也會是明顯的。
第三,制度要建設,但制度的有效的執行更重要??申P鍵的是大都都沒有得到我們的嚴格貫徹。一項措施還沒正式提出就已經夭折,這可不令人感嘆。比如幾次開會不到、幾次違反紀律就批評就開除,都沒有得到很好的實施。
第四,部長不能很好的要求自己,卻要求部門干事去做什么所謂的“部門規章制度與規定”。規章制度不僅僅針對的是干事,我想各部門負責人得時刻記著自己才是所在部門最核心的,也是最能代表部門形象的。應該隨時準備承擔第一責任。
第五,干部素質及能力有待進一步的提升。思想覺悟不夠,并時常會陷入經常性的誤區。部長個人修養應該納入學生會發展的必要過程當中。一個有魄力,或者有魅力的部長能帶活整個部門,反之,很可能導致整個部門的無所作為,或者懶散,或者一盤散沙。
第六,完善干事培訓的相關措施,設立學生會干事培訓的必備課程。
第七,部長與主席團之間缺乏溝通,活動的組織下放到部門,但很大程度上在開始之前應該與主席團商量,使彼此對各項活動都有大致的了解。
第八,活動規模及影響力不夠理想。做活動不該是僅僅為了完成某項任務而已,其中的細節與步步策劃都會起到怎樣的效果和該具有怎樣的影響,在活動開始之前都應該有合理的指標?;顒又筢槍顒娱_展的實際情況進行差異分析。得出改進之策。
第九,干事招新標準及要求應該更嚴格,干事質量很大程度上決定學生會根本性的發展。
第十,創新能力不夠,易走上一屆的老路子。很多想法都是尹老師替我們想的。為什么我們是學生,我們對活動開展應該會有更好更能讓同學們接受的方式來開展??墒聦嵣蠀s不是這樣。
十一,對自身的分析不夠。很容易有所謂的“成就感”,容易自以為是。我想這大概是學生干部在后期很容易出現的一種狀況,這個時候應該打預防針,更應注意干部的懈怠情緒,加強教育。
十二,對相關活動的重視性還不夠,對其開展的意義沒有做更深層次的探索。
很多問題我們身在其中并不發覺它會起多大的作用,可抽身之后就會發現,自己已經被問題托著走不動了。所以,點點問題都會是大問題,點點問題都會影響整個事態的發展。
生活部作為分團委的一個部門,大的環境要求它遵循學生會整體的規則??蓮牟块T特色和應該要走的路來說,它又有某種不一樣的地方。
1、不要以為由于生活部的特殊性質,不要以為學生要有寢室住,有寢室就不可能沒有生活部。要時刻抱有危機感,把部門活動盡心盡力做好。
2、加強與其他部門的溝通,在其他部門需要幫助時,應該第一時間站出來。眼光放遠點,把握整體。要有部門責任感,但部門責任感并不等于部門狹隘主義。
3、加強與主席團的溝通與聯系。在每次活動之前應爭取拿到主席團的建議,并把部門內部討論結果與具體方案向之通報,求得支持。
4、加強與尹老師的溝通與聯系。很大程度上尹老師對于活動都會有不一樣的想法,會對活動的有效開展產生很大效果。
5、不要總以為自己是部長了,就對生活部夠了解。什么查寢、什么衛生檢查等等自己都已經經手過,沒有什么再進一步提升及改善的必要。如果僅僅停留在這樣的一個層次,部長就趁早離職,我也請求尹老師盡快將其辭退,免得給整個部門丟臉。要知道不同的人做同一件小事都會做出不一樣的效果。
6、關心部門干事,不僅僅局限于工作。我們也是從大一新生走過來的,也是度過那段迷茫期的。加強與干事的溝通從某種程度來說能提高他們工作的積極性。
7、準確把握角色定位。不要擺部長“架子”,僅僅局限于私人場合。正規場合部長就是部長,就要有領導魄力。干事就是干事,就應該聽從部長的布置。但私下要有親和力,適當進行些部門集體活動,聯系彼此之間的感情。
8、部門團結是一個部門的文化,繼續發揚,把維護部門團結作為所有工作中的重中之重。
9、選拔優秀干事充實整個生活部隊伍。經過試用期發現不行的就是不行的,不要強留或者強人所難。人各有志,不要影響別人的發展前途。狠心不是你的錯,而是他并不適合學生會或者是生活部。不要找理由來掩蓋自己干事招新時的“看走眼”。
(1)活力校園演講比賽:活力校園演講比賽是我成為部長所舉辦的第一個活動,為期x周的時間,評選出了等獎共x人。此次活動,充分證明了學生會干事的工作潛力和工作韌性,也充分顯示出了學生會干事無私奉獻的精神。
(2)卡拉ok大賽:《卡拉ok大賽》從報名到結束比賽,為期x個月的時間。因為是第x次開展唱歌比賽,所以難免會顯得有些手忙亂。這個活動不僅僅僅是我部門自己的活動,同時全體的學生會成員都參與了進來。不僅僅校領導來觀看我們的比賽。還外請了一些專業老師來對為我們的參賽選手點評。這次比賽不僅僅展示出了學生會成員的工作效率,也充分證明了在校生對學?;顒拥臒崆?,在x院禮堂的初賽和復賽在開賽那一刻起便座無虛席。這無疑是對我們工作的肯定。
經歷了52天的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?;仡櫤蛯W生們一齊走過的日子,不禁想起自我的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的本事一代比一代強,要求也越來越高。所以,要想在學生中樹立起好教師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。
在實習期間,我的主要任務是班主任工作和英語教學工作。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的構成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自我的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,僅有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能到達教師對學生的成長供給幫忙指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下頭談談自我切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試以及和大家分享一下我在實習班級工作中的一點體會。
對待學生要一視同仁,不能有偏愛之心。影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素,是班主任對待好學生和差生的態度。在處理班上問題時,班主任要努力做到一視同仁,就事論事,不歧視后進學生,讓他同其他學生在公平、心平氣和的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時,不要因為他是差生而嚴加指責,或他是好學生而裝作沒看見,要堅持平等原則。在某些場合,對好學生更應從嚴要求,對差生反而能夠多些寬容。平時多找后進生進行異常輔導,了解其家庭、學習、思想等各方面的情景,給他們愛心與關懷。并找出其學習落后的原因,耐心勸導,這樣才能使后進生重新燃起他們的自尊心、自信心,進取地去發展他們自我。
所以,應對過去,我無怨無悔,應對此刻,我努力拼搏,應對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自我必須會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自我,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。為社會主義現代化建設,貢獻自我的力量。
8月3日這天,我終于迎來了人生中的第一次社會實踐,懷著無比興奮和緊張的心情,我踏上了旅程。
我們這次的實踐內容是深圳客家地名研究,選擇的實踐地點是xx區的坪山鎮和坑梓鎮。龍崗是客家人在深圳主要的居住地方,而我們知道地名是城市文化的折射和縮影,承載著當地的歷史發展和風土人情,與我們的日常生活和出行息息相關。解讀有關客家地名就是解讀客家歷史、文化風俗等的一個重要途徑。
我們此次的實踐目的是研究深圳本土客家地名的由來和發展,從而了解到地名與客家話有什么關系和客家話的發展變化過程。地名是人類文化的一個寶庫,應屬文化人類學的分支,地名學與語言、地理、歷史、測繪、民族、民俗、考古等學科有關。并且,地名是時代的產物,又具有相對穩定性,因而能保留較多的歷史信息。通過研究地名可以說明許多歷史問題,對研究歷史時期的政治、經濟、軍事、文化等都有幫助。同時也能說明,深圳并不是一個沒有文化的地區,只是未被挖掘而已。
xx區有著悠久的歷史,經考古發掘出的一批古文物和遺址,證明早在遠古時期,先民就在此繁衍生息。龍崗因一個美麗神奇的傳說而得名。相傳在遠古年代,一位美麗的仙女因厭倦了天宮的寂寞生活,降落凡塵,當她看到龍崗這一帶氣候溫和,水草豐茂,山靈水秀,遂生留戀之意,隨手用釵就地一劃,從此就有了供她淋浴梳妝的龍崗河和環繞四周忠實護衛她的猶如龍伏的山崗。春秋戰國時期,龍崗曾先后是越國、楚國的屬地。三國時期,經過吳國的拓展開發,龍崗一帶人口漸多,日趨興旺。東晉咸和六年(331年),寶xx縣建立,龍崗轄屬寶xx縣。晉、南北朝和北宋時期,北方戰爭頻繁,社會動亂不已,北方中原一帶的人民因避戰禍而移居嶺南,進一步加快了這里的開發。光緒七年(1881年),方正式建制。民國時期,龍崗轄屬惠陽縣。直至20xx年1月1日,寶安撤縣分設保安、龍崗兩區。
xx區的村鎮名稱,是歷史的產物,具有深厚的文化傳承性。xx區共有布吉、平湖、橫崗、龍崗、坪地、坪山、坑梓、葵涌、大鵬、南澳等10個鎮、91個行政村,共有608個自然村。這些村鎮的命名主要有七種類型:一是按照自然景觀命名,如崗頭、橫崗、碧嶺、馬巒、壩光、三溪、沙湖、葵涌、溪涌等地;二是以古代神話和傳說命名,如龍崗、回龍埔、荷坳等地;三是以寄托思想感情命名,如大康、安良、同樂、新生、盛平、年豐等地;四是以動植物命名,如樟樹布、竹坑、葵豐、鵝公嶺、金龜等地;五是以生產活動命名,如田心、田頭、南漁、東漁等地;六是以當地客家人的方言命名,如坪地等;七是以地域特征命名,如南澳、南嶺等地。
我們的第一站是坪山鎮,其轄14個行政村、123個自然村,工業、農業、旅游和房地產開發資源豐富,故有“金山”之譽。清康熙、乾隆年間,客家人在東頭嶺山周圍形成聚落,后于平坦山丘上建圩,故名坪山圩。我們調查的是田頭村和田心村。田頭村共6個自然村,分別是求水嶺村、馬安嶺村、新曲村、上村、老圍村、矮嶺村。在馬安嶺村我們采訪了一位80多歲的賴伯伯,原生產隊隊長。他回憶說:村民在300多年前從福建省到汕頭,再到惠陽縣定居坪山。坪山是50年解放,50年冬土改。坪山屬惠陽縣淡水鎮定南鄉。馬安嶺村名的來歷是因為村里的一座小山岡,山形像一匹馬。當年風水先生將村名命名為“馬鞍嶺”,至于現在大部分的記錄都寫作“馬安嶺”,可能是簡化所至。當地人也沒有深究,多數寫作“安”,也寓意著平安的意思。老伯還提到最早來到馬安嶺的人名叫賴慶安,這條村的本地居民多數為賴姓。然后我們來到田心村,它共有9個自然村,分別是水祖坑村、散屋村、新聯村、對面喊村、樹山背村、上洋村、羅谷村、杜崗嶺村、新地村。
我們的第二站是坑梓鎮,它共轄5個行政村、40個自然村,是深圳通往汕頭、廈門、福州的必經之地。它既是廣東省確定的工業衛星鎮,又是xx市龍崗大工業區的重要組成部分??予魅∶阪倕^附近的松子坑,因洼地多松子而得名。我們調查的是金沙村和秀新村。金沙村有8個自然村,分別是東聯村、榮田村、盧屋村、薛屋村、青排村、長隆村、龍山村、新橫村。秀新村共有9個自然村,分別是草堆嶺村、沙梨園村、新村、禾場嚇村、城內村、城外村、新喬圍村、東二村、東一村。自古以來,秀新人才輩出,多少英雄才俊出于斯長于斯;同時,秀新又是華僑之鄉,秀新人遍布五大洋七大洲。在秀新村我們采訪了一位20多歲就參加紅軍的老紅軍、老干部黃謙禮伯伯。老伯伯因為年事已高,很多事情記不太清楚了,但熱心的伯伯為我們提供了1999年深圳大學劉麗川老師的《坑梓新村、盧屋客民語言狀況考析——一種有趣的文化認同》一文。我們還咨詢了秀新村村委辦公室主任,據黃主任的介紹,秀新村屬下的自然村的的名字,主要是起到地域區分的作用。如城內、城外,原東一、東二原喬東、喬西。而村名的具體歷史時間,因為族譜等的遺失,也不是十分清楚了。新喬圍來歷:“喬”顧名思義是喬遷,遷入的意思。原來有喬東、喬西兩個村,后兩村合并稱新喬圍。新東村的來歷:原來是沒有新東村的,原有的“東一”、“東二”兩條村合并起來,稱為新東村。城內村,城外村的來歷:這兩條村是以客家圍來劃分的,客家圍內稱為城內村(也是老人家俗稱的城肚,肚是肚子,里面的意思),客家圍外就稱為城外。草堆嶺,禾場嚇的來歷:村里有一個山嶺叫秀嶺,以前山嶺斜坡下面有個曬谷的地方。禾場嚇的意思就是曬谷的地方。而秀嶺的斜坡上就稱為草隊嶺。梨園來歷:原惠州淡水一帶多產沙梨,而此地也種植沙梨,但產量較少,為求沙梨能多產豐收,故命名為梨園。
通過走訪龍崗檔案局、xx區史志辦公室和一些街道辦事處、居民委員會等等,讓我真正的體驗到做研究真的很需要毅力,當看到自己成果的時候就會覺得這一切都是值得的。
協助教學秘書何老師組織我院學生進行對任課老師的教學評估。6月10日評教工作正式開始,當天下午組織同學在自主學習中心開展評教工作,以及在其后的幾天我部一直在提醒我院同學參加評教工作。
總的來說,我們部門傳達通知的效率有了很大的提高,對各項活動通知的宣傳和組織力度也很大的增強。但是我們部門的活動做得不過多,不夠響亮,部門的影響力還不夠大。就比如我們精心準備的畢業生經驗交流會就不夠深入人心,效果和影響力有些欠缺。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。大學時光匆匆,愿同學們珍惜這美好的大學時光,努力充實自己,提高自己。
又是一個期末到了,最后祝同學們考試順利,暑假愉快!
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