通過總結,我們可以發現自己的不足和問題,并為以后的改進提供指導。在總結中,可以借鑒他人的經驗和觀點,不斷豐富自己的思考。掌握了正確的總結方法和技巧,寫出一份優秀的總結并不是難事。
二、活動背景:本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一,面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以?!鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C,通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
三、活動目的:讓同學珍惜自己的生命財產安全,并保護自己的生命財產安全,是我們開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的人。因此,我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識,懂得珍惜生命財產安全。
讓學生有愛心地生活,是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人,尊重他人生命財產安全,并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心,驗證學生的愛心。在品德教學中,我們創設多種情景,創造多種機會,讓同學去表達自己的愛心。同時,我們也讓同學們知道,在安全教育班會里所學的防護知識,不僅保護自己,更要幫助別人。在他人有危險的時刻,要能勇敢站出來,表達自己的愛心,以實際行動來關心尊重他人的生命。
生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎,方能很好地進行保護生命財產的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。
四、主辦單位:藝術系09級裝潢1班。
五、參加人員:藝術系09級裝潢1班全體成員。
六、活動時間:4月1日(周四)晚上七點。
七、活動地點:403教室。
八、活動宗旨:
天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩定的發展環境,才能體現“安全教育,防范于未然”。
九、活動流程:
一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;。
二、主持人引入導語。
三、展示有關于生命財產安全的圖片,談談同學的`感受。
四、介紹大學生出現生命財產丟失的原因,措施等;。
五、介紹各類安全事例。
七、材料介紹完后,兩位主持人。
一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
八、結束語,并對到來的嘉賓表示感謝。
十、活動總結:。
學生安全素質的提高,重在實踐鍛煉。針對學生中存在的問題,可從以下幾方面入手:一是常見安全防范能力訓練。對大學生進行常規安全防范訓練重點是進行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災害事故等常規安全防范訓練,教給他們一些安全問題的策略和辦法,豐富他們的間接經驗,提高他們防范安全事故的自覺性和實際應對能力。二是學生自律能力訓練。引導大學生分析因自身缺乏安全防范知識和能力而引發安全問題的事例,增強他們健康成長、遵紀守法、保證安全、珍視生命、預防犯罪的責任心和自信心,切實提高大學生自我教育、自我管理、自我保護能力。三是應急能力訓練。采用實戰模擬等方式對學生進行臨災應急心理、防護技術的訓練,提升應急能力。使其在面對意外事故發生的時要臨危不懼、鎮定自若、主動采取自救和互救措施。四是安全管理能力訓練。采取分期分批,有計劃有步驟地讓大學生積極主動參與學校日常安全管理和綜合治理等方式,使學生在實踐中端正安全態度,強化安全意識,提高安全防范能力。
3月27日上午,市教委聯合市交警總隊等部門在寶山區永清路小學開展“上海市第22個全國中小學生安全教育日暨宣傳上海新道交條例展示活動”。在交通大整治常態化及實施“上海史上最嚴交通法規”的背景下,本次活動旨在確保廣大未成年學生安全、快樂出行。市教委副主任賈煒、市交警總隊總隊長邢培毅、寶山區副區長陳筱潔出席本次活動。
據了解,為全面深入地推動中小學生安全教育工作,切實做好中小學生的安全保護工作,1996年3月,國家七部委聯合發布通知,決定自1996年起,將每年3月最后一周的星期一定為中小學生“安全教育日”。上海每年都會在“安全教育日”當天,開展相關安全教育及宣傳活動,今年恰逢新修訂的《上海市道路交通管理條例》3月25日起正式實施,很多新增內容與未成年人交通安全息息相關。
3月27日上午,在永清路小學教學樓、操場上和校車里,330多名小學生及50余名全市各區學校安全教育負責人參與了活動,“大手教小手,小手牽大手”寓教于樂,受益匪淺。
市教委副主任賈煒在啟動儀式上致辭,市交警總隊民警講解了新版《上海市道路交通管理條例》,學生們進行校車系扣安全帶及校車逃生演練展示,市、區相關學校安全教育負責人觀摩了學校交通安全體驗館。
據悉,這個名為“安全童行”的體驗館是永清路小學實施生命教育的重要場所。體驗館通過生活化的場景布置,創設了豐富多彩的安全游藝活動與新奇有趣的互動體驗,讓體驗者在模擬城市交通的實景中,理解交通安全知識。結合場館實踐項目內容,學校在各個班級推進實施德育校本課程“安全童行”,讓每個同學掌握安全出行技能,并培養自己在危險狀態下的應急和自我保護能力。
活動中,交警圍繞上海開展的道路交通違法行為大整治工作以及在3月25日剛剛實施的“新交規”,分“安全騎行”“安全乘車”“安全步行”三大板塊向小學生們講解安全出行。如騎自行車一定要年滿12周歲;當騎自行車經過路口時要下車推行;普及“新交規”中的有關規定:乘車無論前排后排一定要系好安全帶、四歲以下兒童使用安全座椅、12歲以下不能坐副駕駛座位;告誡學生們走路時瀏覽電子設備是十分危險的行為,呼吁“安全步行,抬頭走”,同時也希望孩子們回去提醒自己的爸爸媽媽走路、開車盡量不要瀏覽電子設備,在“新交規”中也首次明文規定駕駛機動車不準瀏覽電子設備。講座內容深入淺出,學生們反響熱烈。
上海一直高度重視中小學生安全教育工作。在“安全教育日”的基礎上,從20xx學年起,市教委明確將每學期開學第一周設立為全市學?!鞍踩逃堋?,要求各中小學幼兒園開展“六個一”安全教育活動。多年來,上海市公共安全教育從完善課程體系、抓實主題教育和充分整合社會資源三個方面,多渠道開展安全教育,內容涵蓋交通、氣象、消防、海事等各個領域,涉及水上安全、居家安全、飲食安全、交通安全等與學生學習生活密切相關各個主題,不斷加強中小學公共安全教育課程體系建設,推進中小學公共安全教育體驗教室及安全教育基地建設,多措并舉,有效提升了廣大青少年學生安全意識和防護技能,形成了一大批像永清路小學那樣的“安全文明校園”典范。
據統計,近幾年上海中小學生非正常死亡中因交道事故的比例逐年下降。市教委表示,文明、安全的良好交通習慣要從孩子抓起,中小學生交通安全教育與宣傳工作是上海市安全教育的重要任務之一,關系著和諧的交通秩序與社會環境,需要學校、家長及社會各界的廣泛關注與支持。
3月27日當天,市教委還與海事部門聯合開展水上安全教育。同時全市各學校利用課堂教學、主題班會、體驗教室、節慶活動等組織開展交通安全、消防安全、防溺水、防地震、防暴恐、防欺凌拐騙、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識教育和安全體驗感受,進一步強化師生安全意識,普及安全知識與技能,提高自救自護能力,切實保障師生的人身安全。
為進一步加強園所安全防范和安全管理工作,增強全園教職工責任意識,營造安全、舒適的校園環境,保障假期中幼兒園的各類設施設備的安全,確保假期后各項工作的正常進行,1月25日下午,雨山幼兒園開展期末安全隱患大排查工作。
園長帶領安全工作小組成員分別對園內環境、各班活動室、消防設施、電路電線、戶外器材、食堂、庫房等進行了全面細致的檢查。在檢查過程中,對存在安全隱患的地方進行了認真的記錄,并及時進行整改,真正將安全工作落到實處,確保了寒假期間幼兒園財產、消防、用電等安全,營造了一個安全、和諧、平安的假期園所環境。
通過此次安全大排查,提高了每一名教職工的安全意識,強化了幼兒園的安全管理工作,有效整治了各類安全隱患,確保寒假園所安全。
按照《關于切實做好技工院校培訓機構(學校)安全生產工作的通知》(x人社發xx47號)通知要求,我中心高度重視,立即組織人員認真開展自查自糾,不留死角。針對存在的問題和薄弱環節按照定人員、定時間、定措施、定資金的原則制定整改計劃,落實整改措施,嚴防事故發生?,F就自查情況報告如下:
xx培訓中心(以下簡稱“培訓中心”)的業務范圍為:理財規劃師、信用管理師的初、中、高級非學歷職業技能培訓。培訓中心暫無自有教學場所,每年春秋兩季進行招生后到長江職業技術學院租賃教室、辦公室,教學時間為周末9:00-17:00進行培訓。
培訓中心領導高度重視此項工作,始終堅持把安全生產工作列入重要議事日程,實行了安全生產領導責任制,成立了分管領導任組長的安全生產領導小組。按照“誰主管、誰負責”的`“一崗雙責”的原則,將安全生產目標責任分解落實到了每個員工。
為防止突發事故的產生,培訓中心對教職員工進行了突發事故預案的學習,使員工清楚認識到了安全在生產上的重要性,增強員工的安全思想意識,并模擬了突發火災消防演練。通過實地開展應急預案演練,提高教職員工和管理人員對突發事件的防范技能和應急處理能力。培訓中心制定應急救援預案,并在教育培訓的基礎上不斷地修改完善。
教學過程:
一、談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
(4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
(5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
(1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。
(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、游泳時要注意安全。
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全。
今后幾天,連續普降大雨,極易造成山洪暴發,河水上漲,橋梁毀壞,危險樓房倒塌,山體滑坡等自然災害。各位學生要高度重視防汛抗洪工作,確保生命和財產安全,不得有絲毫麻痹松懈,掉以輕心。
1、行走時怎樣注意交通安全。
(2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
(4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、發生火災怎么辦?
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、小結。
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
學校安全是全社會安全工作的一個十分重要的組成局部。青年學生是社會主義未來的接班人,因此他們的安全直接關系到社會主義的長治久安,關系到千千萬萬個家庭的幸福安定和社會穩固。
近期由于周邊校園發生惡性安全事故,應校領導要求,為提高同學們的安全意識,增強防范能力,防止意外事故的發生,避免不必要的損失,根據院里指示我班于10月19號召開安全教育主題班會。在這次主題班會中,我們利用多媒體,采用多角度的方式來反映安全的重要性。通過安全事故的相片與安全教育視頻,結合同學發言講經歷、談感想,從人身安全到財產安全等方面進行教育。后期進行了安全問題搶答活動,充分調動了同學們的積極性,促進同學們全面提高安全意識,努力增強避險能力。最后,班長總結發言,說身邊事,希望我們可以從身邊小事做起,樹立防范意識,培養安全觀念,從而做到居安思危,防微杜漸。
班會內容主要涉及校園安全與校外安全。班會著重強調了宿舍財產安全與宿舍防火意識。結合學院往年出現的情況,要求同學們遵守宿舍條約,嚴禁違規使用大功率電器。同時鑒于部分同學喜好騎車出游,交通安全的防范意識也在此次班會中重點提及。要求大家不違反交通條例,做到禮讓通行。
經過安全主題班會,我們明白最重要的一點。安全是重中之重,如若沒有安全的保證,任何事情都無法順利進行,惟有安全的生活才是幸福的生活!
通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。這次班會不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“我安全我幸福,我文明我美麗”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強:
1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
2.我們獨自出門的安全。
3.校園安全以及食品衛生安全。
4.在天氣漸冷之際,積極提醒同學注意保暖,注意平時多運動增強自己的身體素質。
5.網絡安全,電子商務的快速發展,使得網上購物逐漸普及,但網絡環境的不穩定使得我們必須謹慎購物,防范網絡詐騙。6.除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。
總之,生活中處處有危險,時時有禍患,只有靠我們謹小慎微,只要我們處處小心,注意安全,講究科學,警鐘長鳴,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能保證我們平安健康地成長。
電子商務與物流管理學院。
10級物流一班。
10月19日。
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,高二綜合班召開了“安全教育,永無終點”主題班會?,F將班會總結如下:班會以課件演示形式召開,結合安全教育的主題,對學生全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的。
會前我多次結合發生的校園&&&內外安全事故具體案例展開講話。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。
這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“安全教育,永無終點”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強:。
1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
2、宿舍。我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處:有些同學不注意個人財產安全。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、校園安全。在天氣漸暖之際,積極提醒同學注意用水安全,注意平時運動安全,和切忌下河下井下塘洗澡。
4、交通安全。交通安全是同學們演講的重點,特別是我校地處車輛流動較多的地段,提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
5、校外安全。對外出路上安全做進一步強調,對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。對網吧、迪廳等公共場所財務安全積極提醒,使同學不至于在魚龍混雜的網吧和迪廳丟失手機,錢包等貴重物品,并注重人身安全。
6、除以上幾點外,此次活動我們提出了,心理健康保健是學生安全教育的重中之重。一個良好的心理是我們美好中學生活的保障。我們要經常進行心理保健,保證心靈的清明,健康、安全的度過大學生活!總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
轉載自 faNwEn.cHAZIDIAn.coM
根據市局轉發的《廣東省教育廳關于進一步加強20xx年春節和寒假期間安全管理工作的通知》(粵教保函〔20xx〕xx1號)的精神,結合我校的實際情況,為堅決貫徹落實文件精神,采取更加務實的工作措施,確保元旦、春節及寒假期間校園安全穩定,我們主要做好事了以下的工作:
我校成立了以朵應衡校長為組長的專項檢查領導小組,明確校長、主管副校長、班主任及有關崗位的安全責任,分工協作,各負其責,認真履行安全管理職責,切實加強組織領導,確保這項工作能按有關要求來做。
近日,學校安全、后勤組對校園安全工作進行全面檢查,重點對校園安保人員到位、到崗情況,消防安全、飲食安全落實情況進行檢查。對門衛保安、教學樓、宿舍、食堂、圖書館等人員聚集場所和圖書室、實驗室等重點安全部位進行一次全面排查,發現隱患及時整改。充分利用節假日學生離校這段時間,對校園內有關設施進行更換和維護。對節假日期間停止使用的實驗室、多媒體教室等場所進行封閉,采取斷電、斷水等措施,防范意外事故發生。
1、近段時間,各班級充分利用班會課和板報等形式加強對學生進行安全教育,有效地提高了學生的安全意識。
2、元旦放假前和散學典禮,學校全體師生和在操場上接受了節假日期間系列安全教育活動。操場上,所有人員都在聚精會神地傾聽德育主任的假期系列安全教育,從交通安全、飲食安全、活動安全、用電、用氣安全、文明上網、禁毒、禁賭、禁黃等方面進行了一系列的安全教育活動,希望所有師生過一個祥和、安全、幸??鞓返脑┖痛汗澕倨?。
為了讓全體學生家長都能夠重視安全教育,通過致家長一封信讓學生、家長了解地方有關燃放煙花、爆竹的具體規定,增強學生安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識和應對技能。
1、加強學生管理工作。學校要求班主任要了解掌握節假日期間離校學生的情況和去向。要對困難家庭學生的學習、生活作出妥善安排,及時掌握情況,加強服務管理。
2、要加強校園安保工作。除繼續使用1xx防盜報警系統外,加強了節假日期間校園安全巡邏,嚴格執行教師值班制度,嚴格控制外來人員無故進入校園,嚴防治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發生。
3、加強活動管理工作。春節期間,學校,沒有組織學生進行大型活動,確保萬無一失。
4、學校領導和全體教師保證了24小時的通訊暢通。每位值班教師堅守崗位,盡職盡責,認真履行請示報告制度,并填寫值班記錄。
20xx學年第一學期,我校沒有發生重大安全事故。在今后的工作中,我校將繼續把安全工作放在首位,常抓不懈,爭取為每一位師生創造一個安全、祥和的工作、學習環境,為學生健康成長提供必要的保障,為創建平安校園作出應有的貢獻。
多年來,我校牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。特別是從20xx年7月2日到現在,我校積極響應上級要求,對我校安全工作進行了全方位的安全檢查,進一步完善了安全工作制度,確保了學校財產和師生生命安全,學校財產萬無一失,一百多學生和十四名教師平平安安。下面將我校所做的工作總結如下:
我們建立了以校長為組長,各班班主任為成員的安全檢查領導小組,對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責任層層落實,信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃,制定崗位安全責任制,使安全這根弦在每個教師心中都始終繃緊。
認真制定各種值班的.制度與職責,嚴格值班紀律,采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,如:節假日值班、平時值班有各年級教師值班、學生值勤。每個時間段,每個地點都有安全值班,責任到人,發現問題,及時處理解決。有些萌發性的問題,我們及時利用晨會、安全課對學生進行教育,爭取把問題處理在萌發階段。
學生的安全教育做到有的放矢,學校的安全檢查做到常抓不懈。我們每周召開安全會議,學生每周上一節安全課,使教師和學生提高安全防范意識,做到警鐘長鳴,始終繃緊安全這根弦,切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預案,確保各類災害事故處理在第一時間。三、強化教育,增強防范意識。
1、利用多媒體對學生進行安全教育,通過形象的畫面感知,使安全知識深入學生頭腦。安全課課后的學生反思,更使安全教育提升到一個新的高度。
2、與家長勤溝通形成教育合力。班主任在周五都要對學生進行安全教育,每逢節假日學校都及時發放學生安全通知書,要求家長認真閱讀并簽字,從而督促家長做好學生節假日的安全監護工作。
總之,安全工作無小事,安全工作永無言好。今后我們將認真排查安全隱患,發現問題及時整改。努力探索安全教育的新方法,從講政治的高度,以對黨對人民高度負責的態度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學校的安全工作做得更好。
2、結合重點教育學生懂得一些基本的自我保護常識,對學生加強安全知識教育。
3、培養學生初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。
1、學生平時能接觸到的尖里利物品,如筆、筷子、剪子、小刀、小樹枝等
2、故事《家里突然來了陌生人》,視頻欣賞《豬小弟最怕誰》
1、介紹準備好的一些尖利物品的名稱、形狀及用途。讓學生了解這些物品會給我們的生活帶來許多方便。
2、讓學生根據切身體會談尖利物品使用不當時,會對人造成危害(劃傷、割破等)。
3、討論如何正確使用尖利物品,保護自己或別人不受到傷害,學習正確使用筆、剪刀、筷子、等。
小結:在使用尖利物品時,不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞,也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追逐。尖利的物品用完后要及時收拾好。(特別要提醒學生,他們年紀還小,有一些尖利的物品還不能使用,也不要去嘗試,更不能當玩具玩。)
二、利用情境表演引導學生了解突發事件的處理辦法。
(1)讓學生看情境表演,學會"家里突然來了陌生人"的處理辦法。
教師小結:小朋友遇到有陌生人來,沒有先打開門,而是先問清來人是誰?,F在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
學生在沒有看護時應該注意以下幾條:
1、不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴學生不爬樹、爬墻、爬窗臺。
2、不從樓梯扶手往下滑。推門時要推門框,不推玻璃,手不能放在門縫里。在家中手和頭不伸出窗外。
3、不能將玩具放入口、耳、鼻中,以免造成傷害等等。
4、對學生進行防觸電教育,首先要告訴學生,不能隨便玩電器,不拉電線,不用剪刀剪電線,不用小刀刻劃電線,不將鐵絲等插到電源插座里等等。
5、告訴學生,一旦發生觸電事故,不能用手去拉觸電的孩子,而應及時切斷電源,或者用于燥的竹竿等不導電的東西挑開電線。
為了進一步增強學生的交通安全意識,教育學生關愛生命,嚴防道路事故,打造平安校園,東莞開放大學附屬職業技術學校一直把交通安全教育工作作為學學校的大事來抓,開展一系列交通安全知識的教育活動。9月1日至月7日,我校各班開展了“交通安全記心間珍愛生命每一天”為主題交通安全主題班會。
班會上詳細傳達了道路交通安全知識,主要包括八個方面:步行安全知識、乘車安全知識、交通事故逃生常識、騎車須知、交通指揮信號燈的規定、找打122交通事故臺、行人應遵守交通法規和公共道德以及乘車公共道德。
班主任提出要求:要嚴格遵守交通規則,倣到不網紅燈、不亂穿馬路,出門時自覺靠右側人行道行走、不追逐打,過馬路時走斑馬線、做到“紅燈停、綠燈行”,下車時按順序依次下車,不爭不搶,倣一個安全文明出行的公民。
本次主題班會活動加強了我校全體學生的交通安全意識,讓學生熟悉掌握了交通法律法規的基本常識。
主題班會結束后,同學們紛紛表示今后一定會自覺養成遵守交通法規的良好習慣,牢記安全,文明出行。
一轉眼間,寒假就要來臨。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假,同學們在假期要注意以下幾點:
1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車。
4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍,到這些地方必須有家長陪同。
1、要在家長的指導下使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有高壓危險的地方玩耍。
1、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
2、燃放煙花爆竹時一定要注意安全,最好做到不放。
1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,三無食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食,防止消化不良。
1、遠離網吧。在家里上網要聽從父母的指導,不登錄、不查看不健康的網站,上網時間要有節制。
2、不要涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。
3、不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。
4、不購買、不借閱內容不健康的'書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節目。培養文明行為,抵制消極現象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
下面是幾個常用緊急電話,同學們一定要記?。壕?10、火警119、急救120。
一年一度的暑假即將來臨,在漫長的暑假里,孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的暑假,特此設計此活動。
考慮到學生未真正懂得暑假的含義,于是,在活動的前端,便設計了讓學生了解“暑假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓學生對暑假這個詞匯容易理解和接受。由于學生多是在家里過暑假,這便需要家長對安全知識有深刻的認識,需要家長認真配合做好安全教育工作。于是,我便設計了讓家長填寫一份《暑假安全知識調查表》,借助家長的力量助加強孩子們的安全意識。
1、使學生了解暑假中應注意的安全和衛生,增強學生的自我保護意識。
2、通過討論,激發學生向往過暑假的情感,教育學生愉快、合理地過暑假。
3、培養學生完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
一、使學生了解暑假的含義,豐富學生的知識經驗,激發學生過暑假的興趣。
1、教師:“小朋友們,再過幾天我們學校就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發學生動腦筋想問題。
2、學生七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
3、教師總結暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。
二、組織學生討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養學生完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導學生:“暑假里你們想做些什么事情呢?”
2、學生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養學生的表達能力、想像能力。
3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導學生說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉學生的判斷能力。
4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問學生:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來助提高學生的興趣,讓學生更加認真、投入地參與活動。
三、教師總結暑假里要注意的安全事項。
(1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
(3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。
(4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。
(5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。
(6)自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
(7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
四、請學生看安全圖片操作。每個學生一套安全圖片,請學生在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。
五、延伸活動:
發給每個學生一本《暑假俱樂部》手冊,要求家長在假期中合理安排學生的一日活動,安排學生做手冊中的作業,并帶領學生去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內容。
1、學生期待著暑假的到來,在談論暑假時做哪些事情時,孩子們都表現得興高采烈,很多學生都說要去游泳??磥?,孩子們對水的喜愛非常之深。
2、學生的安全意識增強了很多,都能明顯區分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。
3、小部分學生的普通話水平較低,表達能力較弱,要加強做好家長的工作,要求家長在家要多用普通話和孩子交流,助提高學生的普通話和語言表達能力。
今年4月15日是我國第四個“全民國家安全教育日”,為落實好教育部“千萬學生同上一堂國家安全教育課”的工作要求,將國家安全融入學生日常教育活動中,保護國家安全,激發師生的愛國熱情,我校組織各班開展了“全民國家安全教育日”主題班會活動。情況如下:
1.首先介紹了“全民國家安全教育日”的來歷、內容以及設立教育日的意義,讓同學們對國家安全教育日有了初步認識。隨后認真學習了《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》,深入宣傳黨的十九大關于總體國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求。
2.在活動中的討論環節,各班就“國家安全”問題展開熱烈的討論。同學們紛紛表示,從現在做起,從自身做起,自覺抵制危害國家安全的言論、行為,在以后的日常生活中做到自覺積極維護國家安全。
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之?!钡?,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的.首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:
團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明小學生。
請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
上學、放學要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
與“滅火演練”。9時整,火災警示信號響起,全校1000余名師生快速、有序地離開教室,奔向指定的三個安全區域。本次正式演練前明確規定,要求老師快速整理好隊伍后,必須在班級前面領著學生疏散,這也是在總結以往演練中學生領跑速度過快,易帶來意外受傷而作的調整。
一分多鐘的疏散過程緊張而有序,取得了預期的演練效果。清點人數后,除了四、五年級,其余各班回到教室進行了以“消防疏散很重要”為題的總結會,或學生說、或老師說,通過總結讓學生進一步認識到掌握火災現場逃生知識的重要性。
總務處徐老師先給大家講解了干粉滅火器的使用方法,通過培訓,孩子們很快掌握了滅火器使用技巧,兩位學生代表利用學會的技能現場進行了滅火演示。滅火結束,徐老師對活動進行了總結。
本次消防安全周系列活動形式豐富多樣。除了上述活動外,還有“消防黑板報”評比;“消防安全隱患我發現”體驗作業布置等等,通過一系列教育活動開展,同學們收獲很大。戴溪小學也將以這次“消防安全周”系列活動為抓手,把各項安全做細做實,真正把安全防范意識扎根到師生心中。
今天下午,學校給我們放映了一個名為《交通安全教育》的節目。觀后,我深感震驚。
情景表演法行為辨析法故事啟迪法。
1、讓幼兒明白一些和父母一同出游時的安全常識。
2、培養幼兒的安全意識及自我保護潛力。
游玩時應注意跟爸媽不遠離。
陌生地,不亂去為安全要牢記。
兔子頭飾,提前組織幼兒排練情景劇。
(一)導入活動:
1、這天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節目,請大家必須要仔細看喔。
2、邀請一位老師和小朋友一齊表演。
(二)關鍵步驟:
1、情境表演:
在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了?!?/p>
2、討論:
(1)兩只小兔誰做得對?
(2)我們和父母出游時應注意什么?就應怎樣做?
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