秋天是一個令人沉醉的季節,金黃的葉子、清爽的空氣,讓人忍不住想起過去的美好時光??偨Y要有系統性,按照邏輯順序進行敘述,確保思路清晰。通過閱讀總結范文,我們能夠了解到一些流行的總結寫作技巧。
大家好,我是(7)班的陸舟亦。在學習中,我不茍言笑,嚴肅認真地上好每一堂課、對待每一次練習;在生活中,我多才多藝,擅長書法、繪畫、編程、魔方等,是個活潑陽光的“大男孩”。
我酷愛閱讀,喜歡一個人待在書房里,徜徉在書海中。我喜歡獨自鉆研問題,思考人生哲理,也曾想要去遠行,去游歷那遠方國度的旖旎。周末,有時會約上朋友們一起出門,或來一場酣暢淋漓的球賽,或在明媚的陽光下散步,讓笑聲穿過人海,飄向遠方,在枯燥的學習生活中尋找自己的'樂趣……我就是我,不一樣的自己。我會帶著這份堅持,繼續在成長的道路上走下去!
小李同學是明溪縣實驗小學六年級2班同學,他聰明好學,對科技方面的知識特別感興趣,從小就經??匆恍┛萍贾谱鞣矫娴臅?,而且有較強的動手能力。
三年級、四年級連續兩年獲得學?!笨萍贾恰蔼剟?,其中四年級時利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅動車因設計構思巧妙獨特而深受老師同學的好評。
他還是一個“小小電腦迷”,會利用電腦繪圖,打字、查找學習資料等,五年級獲得全校電子小報制作三等獎。
攝影也是他的一大愛好,外出郊游時他總能拍攝一些好作品留作永久的回憶。
孫三小朋友,是101班最喜歡看書的小書蟲。
在她還沒上幼兒園時,媽媽送給她一本《幼兒十萬個為什么》。每天晚上,她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事。后來,她慢慢地學著自己讀一讀、認一認,即使那時她還不識拼音、漢字,但她慢慢養成了愛看書的好習慣?,F在每天睡覺前都要看會兒書,平時有空時也愛捧著書看。
隨著認識的字越來越多,她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識,這極大地豐富了她的知識面,同時也開闊了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因為平時閱讀量較大,她在寫作上也有了較大的進步,常有小佳作在班里張貼,或者給老師在班上選讀,有時,嘴里偶爾還會冒出的不合時宜的成語,讓我們捧腹大笑??吹迷蕉?,疑問就越多,“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛捶胸?”多看書,使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當成了樂趣,并從中受益匪淺。
孫三培每天都會認真地讀書,從書中獲得更多的營養和快樂,讓好書伴隨著她的成長!
在各級各類閱讀活動中的突出表現:
孫三同學是一個積極、上進的小女孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時,在學校也經常去閱覽室看書,雙休日也總愛泡在書店里。
我叫小沈,愛笑,愛田徑場,愛籃球場,當然也愛學習!曾經是一名校田徑隊隊員,多次代表學校在昆山市和蘇州市的田徑比賽中獲得第一的佳績。同時我也積極參加各類能豐富知識、提升自身能力的比賽。
在學習中,我碰到難題就向老師或家長請教或查閱資料解決,多次獲得“三好學生”稱號。
在生活中,我酷愛運動,積極鍛煉身體,并且堅持練習毛筆字,平靜心情,養身修性。
在思想上,我嚴以律己、寬以待人,團結友愛、尊老愛幼。
我將努力成為一名各方面都很優秀的'少年!
小婉是富錦市第十小學四年一班中隊長,她品學兼優,多才多藝,連續三年獲得市“新三好學生”,并多次在文、體活動中取得好成績。她待人謙厚,上進心強,是班級里的佼佼者,老師的得力助手,同學的良師諍友。小婉同學在學習中積極進取,成績優秀;遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。課余時間讀書是她的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的'閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。
作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。熱愛勞動,關心集體也是她的閃光點。學校每一次大掃除,她總是一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,不怕臟,不怕累。她用行動打動了同學們的心,同學們都很喜歡她,信任她。
她愛好廣泛,活潑朝氣。乒乓球臺前她身手矯健,運動會跑道上她勇爭第一,街舞隊中她帥氣十足,鋼琴凳前她又溫文儒雅。學校、社區、市里組織的文體活動中時常能看到她的身影。持之以恒,勤勉而努力,頑強而拼搏,她相信“一分耕耘,一分收獲”。
在家里,關心親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
我們是(1)班的小蔡、小燁,我們是一對熱情開朗、樂觀向上的雙胞胎姐妹。姐姐擔任副班長、語文課代表,妹妹擔任英語課代表,都是老師得力的小幫手。我們從小興趣廣泛,多年來堅持學習鋼琴、舞蹈、素描、硬筆及軟筆書法等多項才藝,同時我們熱愛大自然、熱愛生活、熱愛運動。
在學習才藝的'過程中我們收獲了面對困難的堅韌與勇敢,明白了堅持與努力的重要。努力學習之余,各種演出活動也讓我們收獲了老師的肯定和小伙伴的友誼,很好的豐富了我們的眼界和生活。一份辛勤的耕耘,就會有一份甘甜的收獲。
我是王潔,很榮幸能被推選為我們八(1)班的“科技之星”。我并不是班干部,只是一名普通同學,對于獲得此稱號感到非常高興。我小時候,爸爸很喜歡看一些科學性的雜志,雖然許多字我都不認識,但一張張精美的圖片吸引了我,讓我開始覺得“科學”比較有趣。漸漸地,我就喜歡飼養烏龜等小動物,喜歡翻閱《十萬個為什么》等科普書籍,我經常自己制作一些小的科技作品,如潛望鏡、降落傘等,注意觀察周圍環境的變化以及自己動手實驗,實驗課上我都喜歡親自動手,仔細操作。我覺得紀實頻道的節目很精彩,以前的“神奇的地球”,現在的“環宇地球”。小學里有自然課科學課,初中又有信息課物理課,每次我都認真聽講,所以考試成績都比較理想,這也愈發引起了我對科學的興趣。
經驗介紹:我在平時的學習中認真踏實,對周圍事物充滿著好奇心,具有強烈的探究精神,熱衷于參加各種競賽活動。
小葛,女,共青團員,系安慶醫藥高等??茖W校20xx級中藥3班學生?,F擔任班級宣傳委員。
在思想上遵循學校規章制度,積極要求進步,服從老師指導,助人為樂,與人為善;在學習上她嚴于律己,刻苦鉆研,虛心請教;在生活中,開朗大方,積極向上。在才藝上出類拔萃,從小學習書法的她積極參與學?;顒?,多次在校級、國家級各類書法比賽中獲獎。
在校期間曾獲國家勵志獎學金,校級三好學生,榮獲?!皟炐愎睬鄨F員”稱號;在20xx年軍訓中被評為“訓練標兵”。在20xx年“安徽省生物標本大賽”中取得三等獎的優異成績。
20xx年參加安徽省救護員培訓并取得救護員資格證;在20xx年榮獲新冠疫情防控“最美志愿者”稱號。在藥學系舉辦的'“紅色經典誦讀”演講比賽中取得二等獎。
在第四屆全國書法硬筆比賽中榮獲三等獎;在20xx年全國高校軟筆比賽中表現優異被評為優秀學員。
xxx現在是一年級的學生,每天會有家庭作業要寫,為了給孩子一個安定的學習環境,不受外界因素的影響,我都給她提供一個固定、安靜、整潔的學習環境。
每天放學回家后,她都能做到先完成作業,在做作業之前,她會先把自己的學習用品準備好,這樣在學習的時候,就不會因為找學習用品耽誤時間。作業少的時候,她都是一氣完成,作業量大的時候,中間就會自己休息幾分鐘再接著做。作業上都是要求她做到‘三到’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清題目要求,心到,就是再看題讀題上理解題意,找出解決問題的方法;手到,是把思考的結果寫出來。有了這樣寫作業的方法,她做作業的時候得心應手,沒有一點的抵觸情緒,把寫作業都當成是一件很快樂的事。做作業的時候不會去做一些和學習無關的事情,都會自己看著時間,看自己能寫多長時間,能夠寫的有正確,有規范。做數學口算卡的時候,她都是自己要求自己,時間不能超過5分鐘做完,做到一遍就不出差錯。
在作業的時候,她都是自己獨立完成,不會的題給她講清題意,讓她慢慢理解,不直接告訴答案,這樣寫作業的時候,才會真正的投入進去,不會為了應付作業,而被動寫作業。她自己不但能夠按實完成作業,還能夠自己檢查作業,每次寫完作業,讓她自己檢查,這樣她有等于重新學習了一遍知識,在寫作業上也會更認真了。
轉載自 faNwEN.CHaziDIaN.com
xxx能夠作業寫得這樣優秀,這也是老師在學校給好的學生發笑臉,給她的一個動力,因為只有作業工整的孩子笑臉才會多,促使她更加認真,規范的把作業寫好。
總之,好的作業習慣的培養不是一朝一夕之功,作業習慣越早越有效,要從小事抓起堅持不懈,以后會更加努力。
我叫小涵,擔任12班班長。我品學兼優、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,音樂、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。我從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。
我在班級管理上以身作則,盡心盡責。一直以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事;我在學習上樂于探究,勤奮刻苦。我有大膽創新的'精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩定;我愛好廣泛,積極向上。能積極帶頭參加學校的各項活動,我在班級迎新年晚會中個人小提琴演奏獲得同學們的一致好評。
在學生心目中,我無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,我確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,我更是一名出色學習的尖子和優秀的班級管理員。
我叫小楷,一個喜歡讀書、充滿愛心、樂觀向上的男孩。我刻苦學習,勤于思考,處處嚴格要求自己,上課認真聽講,積極動腦思考問題,踴躍回答老師的提問,做到有疑則思,不懂就問。我關心集體,認真負責。
作為一名班干部,我時刻不忘自己的職責,時刻嚴格要求自己,時時以集體榮譽為重,處處帶頭遵守校規校紀,注意發揮班干部的.模范帶頭作用,用自己的實際行動影響和帶動其我同學。我迎接挑戰,磨練自己。從不嬌慣自己,總是主動迎接各類挑戰,不斷磨礪自己。積極參加學校組織的文藝、體育活動。
我就像一枝剛剛露出水面的天真可人的小荷,虛心而堅韌,相信經歷風霜雨露洗禮之后,我一定會更加茁壯成長,成為祖國的棟梁之才!
小王現在是一年級的學生,每天會有家庭作業要寫,為了給孩子一個安定的學習環境,不受外界因素的影響,我都給她提供一個固定、安靜、整潔的學習環境。
每天放學回家后,她都能做到先完成作業,在做作業之前,她會先把自己的學習用品準備好,這樣在學習的時候,就不會因為找學習用品耽誤時間。作業少的時候,她都是一氣完成,作業量大的時候,中間就會自己休息幾分鐘再接著做。作業上都是要求她做到‘三到’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清題目要求,心到,就是再看題讀題上理解題意,找出解決問題的方法;手到,是把思考的結果寫出來。有了這樣寫作業的方法,她做作業的時候得心應手,沒有一點的`抵觸情緒,把寫作業都當成是一件很快樂的事。做作業的時候不會去做一些和學習無關的事情,都會自己看著時間,看自己能寫多長時間,能夠寫的有正確,有規范。做數學口算卡的時候,她都是自己要求自己,時間不能超過5分鐘做完,做到一遍就不出差錯。
在作業的時候,她都是自己獨立完成,不會的題給她講清題意,讓她慢慢理解,不直接告訴答案,這樣寫作業的時候,才會真正的投入進去,不會為了應付作業,而被動寫作業。她自己不但能夠按實完成作業,還能夠自己檢查作業,每次寫完作業,讓她自己檢查,這樣她有等于重新學習了一遍知識,在寫作業上也會更認真了。
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小王能夠作業寫得這樣優秀,這也是老師在學校給好的學生發笑臉,給她的一個動力,因為只有作業工整的孩子笑臉才會多,促使她更加認真,規范的把作業寫好。
總之,好的作業習慣的培養不是一朝一夕之功,作業習慣越早越有效,要從小事抓起堅持不懈,以后會更加努力。
大家好,我是小奇,20xx年出生,現就讀于xx小學(13)班。我是一個積極向上、勤奮好學、開朗活潑可愛的大男孩,我在班級里擔任班長職務,在校各方面表現優異。也深受老師和同學們的好評,是老師們的好幫手,同學們的`好伙伴。
我的興趣愛好也很廣泛,我非常喜歡音樂,喜歡唱歌、彈鋼琴、彈吉他;也愛好運動,喜歡游泳、滑雪;我更喜歡閱讀,同時,課外興趣班也收獲了一些成績,經過8年多勤學苦練,通過了鋼琴業余十級證書。
我在學校學習課內知識的同時,積極參加學校和班級組織的各項活動。主持過一些節目,也多次參加校運動會,取得了良好的成績。今后,我將更加嚴格要求自己,努力取得更好的成績,爭做德智體美勞全面發展的學生。
我家里原有一條又聰慧又可愛的小金魚。我給它取了一個名字,叫做沙麗。它天生就長著一雙又圓又大又有神的眼睛。一身金子般的魚鱗,特別漂亮。
記得,這一條小金魚是我從杭州的少年宮里自己釣上來的。這一條小金魚從杭州來到水鄉古鎮——烏鎮。她經過了長途跋涉才來到了我漂亮幸福的家,她的到來,使我家更喧鬧了。我也變得勞碌起來,每天起床的第一件事就是去跟她說“goodmorning?!彼矔g樂地回敬我幾個漂亮的泡泡。每天放學回家的頭等大事,我不說你也明白,就是去告知她我回家了。一天不見,她似乎也很想我,在金魚缸里轉著圈游,歡迎我回家??吹剿@樣健康,我真的好快樂。由于開心,作業也變得簡潔好玩了??吹轿疫@樣,爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很快樂?;蛟S是愛屋及烏吧,他們也都慢慢地喜愛上了沙麗。特別是媽媽,每天還搶著給小金魚喂食,換水。我別提有多快樂了。日子就這樣一天一天在我們的笑聲中過去,小沙麗也慢慢地在長大。
那一天放學回家,我像往常一樣去看我的沙麗,卻看見鄰居家的小白貓在金魚缸邊徘徊。我頓時嚇壞了,由于它是出了名的讒貓,平常老愛偷吃別人家的菜,特別愛偷吃魚。我趕忙扔下書包,三步并作兩步跑過去,可是已經晚了,貓那尖利的爪子已經毫不留情地伸進了我家的.金魚缸中,沙麗被抓傷了。我急得大叫起來,趕忙給她換水。遺憾的是,小沙麗已經死了。她照舊瞪著她那雙大大的失去光榮的眼睛,似乎告知我們,她有多么舍不得我們,多么想和我們在一起,多么想再和我說說話。同時,她也想告知我們她有多么痛恨那只白貓??吹竭@,我難受得流下了眼淚。我在我家的后院里挖了一個坑,靜靜地把沙麗埋了。家人明白后也覺得挺惋惜的,不過他們見我那么悲傷,就都來勸慰我。
雖然,沙麗離開我們已經許多年了,但每當看到空空的金魚缸時,我就會想起和沙麗在一起的日子,那時我們多么歡樂,多么無憂無慮。我想,動物雖然不能和我們用語言溝通,但是,它們也會給我們帶來歡樂。所以,我們應當愛護動物,和動物交好友,讓我們的世界更加喧鬧,更加美妙!
我叫小能,來自電氣工程學院12級機電一體化技術專業1203班?,F在擔任班長,也在系的體育部里擔任干事職務。在校期間,在學習上我勤學好問,尊師重教,成績一直在本專業名列前茅。在生活上我艱苦樸素,自立自強,通過打工兼職掙取生活費用,減輕家里負擔。在工作上我一絲不茍,兢兢業業,認真完成老師布置的各項工作。在政治上,我努力提高自身政治覺悟,雖然我不是一位黨員但我學習黨的.相關問題,希望有一天能真正成為一名黨員。我來自一個貧困的家庭,家境貧寒的我一直把自立自強作為我的做人原則。所以我慎重的參加這次“大學生自強之星”的評選活動。我希望通過這次活動,把自立自強的精神傳播給更多的同學,讓自立自強的花朵開滿校園。
下面將我的個人情況做簡要說明:
本負擔不起的。我理解父母的難處,我知道他們很想讓我上大學,但是家里已是負債累累,實在是拿不出錢。為了消除父母的顧慮,也為了給這個貧苦的家庭減輕一些負擔,那個暑假,我毅然決定去打工。我自己跑到廣州,找到鎮泰玩具有限公司,當起打印玩具花紋的工作。假期結束領工資的時候,拿著兩個月掙來的4500塊錢,我深感父母掙錢不容易,當時就立志一定要好好學習,讓父母過上好日子。
窮且益堅,不墜青云之志。我是靠著國家助學貸款才能上的大學,所以更能體會這樣的機會來之不易,更加珍惜在校讀書的機會。在校期間,我也一直保持這勤儉節約的作風,生活儉樸,勤勞自強。我經常利用課余時間積極的參加各種兼職:在校我做過學校的挑水工,在校外我做過推銷員,賣過中國移動的電話卡入學到現在,我基本上沒向家里要過錢,生活費用都是通過自己勤工儉學掙來的。當別的同學在宿舍玩兒游戲的時候,我便挑起我的水工兼職;當別的同學周末出去找同學玩耍的時候,我正在大街上發著傳單我一直這樣堅持著,從來沒有喊過苦與累,因為這樣,可以給我帶來經濟上的收入,減輕家庭的負擔,讓父母不再那么辛苦。而且我還把這種經歷當做一筆寶貴的財富,大大增加了我的社會閱歷,鍛煉了自己。
學習是學生的天職,在做兼職的同時,我并沒有放松自己對學習的要求。入學以來,我就刻苦學習,在不懈的努力下,成績一直名列前茅,上個學期總評成績排班里第三,由于我組織能力強,為人正直,因此在同學們當中樹立了很高的威信。在擔任班長和干事期間,我本著服務集體、服務同學的理念,多次組織同學參加各種活動,不但增進了同學們的感情,也取得了一些不錯的成績。
在上個學期新生杯中帶領班里的同學籃球比賽小組賽第一名,個人在跳繩比賽第三名,參加學校logo設計大賽中被譽優秀作品。
成績對我來說是最大的肯定和獎勵,但是我并不會因此而驕傲自大,我會對自己提出更高的要求,向著更高更大的目標努力前進,做一個自強不息,奮斗不止的人。艱苦的生活給我的最大啟示,就是要學會感恩。我永遠也忘不了在自己最需要幫助的時候,那些曾經幫助過我的人。因此,我會從身邊小事做起,去幫助身邊那些需要幫助的人,心懷感激之情,回報社會。我一直在叮囑自己,滴水之恩,當涌泉相報?;貓笊鐣退?,是我要用一生去履行的諾言。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。經過一個學期的洗禮,與剛上大學相比,我少了一份稚嫩,多了一份成熟,少了一些輕浮,多了一份責任,我也更能體會到自立自強的含義。自立自強,雖然只有簡簡單單的四個字,但真正做起來的時候,并不是那么容易。一個人只有具備自立自強的品質,奮斗不止,自強不息,才能獲得成功。自立自強是我永不放棄的追求,我希望通過這次評選,把自立自強的精神傳播給更多的人。同時我也會繼續發揚自立自強的優良品質,用自己的不懈努力,去書寫精彩的人生!
大家好!我叫小張,今年14歲,我性格活潑開朗,樂于交際與分享,也不乏幽默之感,是同學們的“開心果”。不僅如此我還有許多愛好,例如:昆曲、舞蹈、五子棋等,值得一提的是我的昆曲已經練習了六年了,也是參加了許多比賽與演出,我相信這份特殊經歷能夠讓我回味且受益終生。我對拼裝也是情有獨鐘:積木、拼圖、潛艇模型都有我拜訪的足跡。
除此以外,我認為擁有一軀強壯的'體魄也很重要,所以我每周末都會進行一些體育鍛煉:打場羽毛球、跳幾組繩、跑一會步。
這就是我,不完美但無可替代的小張,很高興認識你!
我叫胡鑫,在學校,我是學校的好學生,平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題。課后,抓緊時間寫作業,回到家里的第一件事也是認真完成作業,如果作業沒有完成就不玩,對學過的功課認真復習,爭取學一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。多次獲得課堂之星、作業之星,在歷次考試中我的成績一直名列前茅。
我熱愛勞動,在學校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛生時特別認真負責,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。為此我獲得了“勞動之星”。在家里,我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經常承擔一些力所能及的家務。爸爸媽媽不在家時每到中午,我就會幫奶奶忙前忙后,幫她擇菜,擦桌子,而且家里門口的衛生也由我負責,我要將大家的`鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。
不管在上學、放學的路上,還是在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時,我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友,他們經常笑咪咪地夸我:“真是個懂事的好孩子!”。因此,受到老師和同學的稱贊,并獲得品德之星。
在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
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