2024圖書館服務宣傳周活動方案范文（精選3篇）

書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。以下是小編為大家整理的關于最新2024圖書館服務宣傳周活動方案范文精選3篇的內容，供大家參考，希望能夠給大家帶來借鑒或幫助。

2024圖書館服務宣傳周活動方案范文精選1

為充分發揮公共圖書館弘揚社會主義核心價值觀主陣地作用，進一步提高公共文化服務機構公眾知曉度和參與度，提升公共文化服務效能，按照貴陽市文化和旅游局要求，擬在202X年4月23日(周日)至4月29日(周六)開展202X年公共圖書館服務宣傳周活動?，F結合我館實際，特制定本方案。

一、活動宗旨

為進一步弘揚中華優秀傳統文化，更好地在全縣營造承國學、家風好、民風純、黨風清的良好氛圍，傳承經典詩文，讓全縣市民親身參與到誦讀經典活動中，從閱讀開始、自身做起，講道德、守規矩、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入日常生活中，以良好的閱讀行為弘揚和踐行社會主義核心價值觀，促進社會和諧穩定發展。

二、主辦單位：中共開陽縣委宣傳部

三、承辦單位：開陽縣文化和旅游局

四、執辦單位：開陽縣圖書館?開陽縣文化館

貴陽市新華書店有限公司開陽縣分公司

五、協辦單位：開陽縣愛心志愿者協會 紫江讀書會及各鄉鎮、街道文化中心

六、活動主題：滋養民族心靈 培育文化自信

七、活動方式

1.4月23日開展全民經典誦讀比賽活動

2.服務宣傳周通過微信公眾號推送經典閱讀文獻

3.服務宣傳周通過LED顯示屏宣傳

八、賽事流程

(1)報名工作：

報名時間：2023年4月1日至4月20?日

報名地點：云開廣場開陽縣圖書館二樓(聯系電話：87253773)

QQ郵箱：3XX@qq.com??聯系人：XX

頒獎時間：202X年4月23日(誦讀比賽活動結束后進行現場頒獎)

(2)賽事安排：

比賽時間：202X年4月23日(世界讀書日)

比賽地點：縣圖書館三樓多媒體播放廳

評比方式：經報名審查后，直接進行決賽。

九、獎項設置

青少年組：6-18周歲(以身份證日期為準)。設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

成人組：18周歲以上(以身份證日期為準)。設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

組織獎：設組織獎2名(根據鄉鎮、社區組織報名情況、當天的參賽情況以及參賽成績等團體綜合表現進行現場評定)

十、參賽要求

1.每個節目參賽人員最多6人，時間為3-6分鐘，時間不足或超時均要酌情扣分。

2.參賽選手必須著裝整齊，遵守賽場紀律，服從評分結果。

3.以朗誦為主，要求選手脫稿。也可以適當選擇配唱、配樂、伴舞、表演、場景等輔助手段(所需背景音樂、道具等自行準備)。

4.參賽內容：以“傳承好家訓建設好家風”及歌頌黨、歌頌祖國等紅色或經典詩詞歌賦、散文類作品為主，內容要求健康向上、催人進取，體現傳承中華美德、促進社會文明的價值取向。(參賽選手可到縣圖書館借閱相關參考資料)。

5.本次活動由15個鄉鎮及3個街道，通過當地組織的誦讀演講等比賽活動，選拔提供優秀選手及團隊進行參賽的方式。(備注：各鄉鎮街道至少組織選擇一個組別有節目參賽，無節目參賽的鄉鎮社區，縣圖書館將如實匯總上報活動辦及督辦督查局。)縣直各中小學采取自愿報名方式參賽。

十一、為確?；顒影踩行?、圓滿地完成，特成立領導小組

名單如下：

組 ?長：翟X鳴(縣文化和旅游局局長)

副組長：吳X韜(縣文化和旅游局副局長)

劉??X(縣文化和旅游局黨組成員、文化館館長)

成 ?員：蔣X洪(縣圖書館館長)

楊X軍(縣新華書店支部書記)

王X敬(縣愛心志愿者協會秘書長)

蘇??X(縣紫江讀書會會長)

縣圖書館全體職工

縣新華書店部分職工

縣紫江讀書會部分會員

縣愛心志愿者協會10名志愿者

十二、職責與分工

1.蔣偉洪、楊建軍負責起草活動方案的統籌、協調、活動議程安排。

2.王禮敬、張谷梅負責音響、場地布置。

3.祝興發及開陽縣愛心志愿者協會志愿者共同負責現場秩序維護及活動相關服務工作。

4.王永紅、李雪及縣新華書店部分職工負責活動的宣傳、活動信息報送等工作。

5.蘇青及紫江讀書會會員負責5名評委老師邀請及現場比賽評比相關活動事宜。

十三、工作要求

1.各涉及人員要高度重視、精心安排、認真落實，要明確責任到人，確?；顒影踩行?。

2.各鄉鎮、社區及縣直中小學領隊及參賽人員，務必認真對待，精心準備，賽出水平，賽出風格。

2024圖書館服務宣傳周活動方案范文精選 2

4月23日，迎來了“世界讀書日”，也是xx圖書館躋身全國一級館行列之后的“世界讀書日”。xx圖書館堅持秉承“倡導全民閱讀，打造書香xx”的服務理念，努力拓寬服務渠道，延伸服務內涵，推出“世界讀書日”系列主題活動——“閱讀，讓生活更美好”，以此促進廣大讀者走進圖書館、了解圖書館、熱愛圖書館，共同營造出“多讀書、讀好書”的書香文化氛圍。

20xx年4月23日-4月x日，xx圖書館為讀者奉上了內容豐富、形式多樣的文化大餐，主要分為四大板塊：

一、主題活動啟動儀式

4月24日上午，“閱讀，讓生活更美好”——xx圖書館“4.23世界讀書日”系列主題活動啟動儀式在館南門廣場舉行。xx圖書館黨委副書記、副館長張冰梅出席致辭。讀者代表呂俊也獻上了《書香，縈繞心間》的祝福發言。隨后，xx大學文新學院杜承南教授和他的研究生團隊聲情并茂地演繹了兩首配樂詩朗誦——《我愛這土地》與《魂牽夢繞故園情》，令在場讀者深受觸動，熱烈的掌聲經久不息。

啟動儀式后，xx圖書館少兒視聽中心“我是‘太陽花’小主持”決賽啟動。xx圖書館特意請到《xx報》主編、xx市首批紅色故事員x姐姐以及xx電視臺xx老師作為特邀嘉賓評委，小讀者在比賽上一展才藝。比賽中，還穿插了“xx加油!”的特別祈福環節和誦讀國學經典的環節。

二、倡導全民閱讀，免證閱讀推廣

作為西部地區最早實現免費開放的省級圖書館，xx圖書館致力于推廣“普遍均等、全民共享”的公共圖書館精神，本次活動期間，所有市民均可免證進入全館各閱覽室博覽群書。

三、優秀圖書展薦，傳誦人文經典

活動期間，xx圖書館共推出優秀圖書展薦x場，為不同年齡層、不同文化需求的讀者推薦優秀圖書xx余種，吸引讀者超過xx人次，有效地宣傳了xx圖書館特色館藏，營造出讀經典、品書香的良好氛圍。具體活動包括：

1.“書香沁潤致遠，翰墨傳世飄香”：推薦經典圖書xx冊。

2.“國學的天空”：推薦國學經典xx冊。

3.“經典圖書薦讀之我讀經典”：推薦《讀點經典》叢書及古今名著。

4.外文報刊和外文新書推薦系列展：推薦英文報刊、原版圖書xx冊。

5.聯合國文獻推薦系列展：宣傳館藏特色，推薦聯合國文獻xx件。

6.工具書圖書推薦系列展：向讀者推薦xx圖書館館藏中最有實用價值的工具書。

7.“小喇叭”書刊宣傳推廣站：面向少年兒童，推薦少兒圖書xx冊。

四、推廣閱讀活動，豐富快樂生活

活動期間，xx圖書館還推出講座、電影展播、讀者沙龍、故事會等形式新穎、生動活潑的文化活動x場，豐富了廣大市民的文化生活，擴大了“世界讀書日”的影響。具體活動包括：

1.“暢談世界讀書日，盡享閱讀快樂日”——主題英語沙龍：為英語愛好者搭建交流溝通的平臺。

2.優秀電影免費展播:利用文化共享工程豐富資源，兩場電影共吸引xx名讀者觀看。

3.重圖講座《讓我們一起來讀點經典吧》：宣傳當代閱讀經典的必要性、緊迫性，服務讀者xx余位。

4.快樂閱讀推廣周末故事會：與近xx名小讀者及xx余名家長共度一個別開生面“世界讀書日”。

5.“雜志有約”系列活動之“手工美化生活，創意點亮人生”——20xx創意DIY作品圖片展：宣傳環保、低碳、“悅”讀理念，收到讀者投票xx票。

6.文化信息資源共享工程成果展：與讀者共同回顧共享工程走過的x年歷程，分享共享工程取得的顯著成就。

7.“許愿樹”成長信箱：關注青少年在成長中遇到的困惑和問題，活動僅三天就收到來信xx多封。

8.“太陽花”讀書會一周歲紀念展：回顧一年來“太陽花”讀書會少兒閱讀活動的精彩點滴。

讀書是人類最古老的習慣之一，莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節奏越來越快的今天，讀書是一種慢生活的方式，是一條對話智者的連線，是一個養性修身的習慣。在第xx屆“4?23世界讀書日”來臨之際，xx區圖書館擬在全區開展“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣活動，進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚。

2024圖書館服務宣傳周活動方案范文精選 3

一、活動背景

書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天里沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學今后的發展打下堅實的基礎。圖書館作為一個提供知識的場所，一直受到國家的重視和人們的喜愛。湘潭大學圖書館是湘大的窗口，以其豐富的館藏量，廣泛的服務對象，被湘大師生深深青睞。通過相關調查我們了解到圖書館存在以下一些情況：

1.部分讀者的愛書、護書意識淡薄，有書籍破損、遺失現象;

2.三樓社科類借閱廳是全館書本流通量最大的圖書廳，所以三樓書籍整理的工作量很大;

3.流通部管理人員為4-5名，工作日每天內部調劑輪休1人，實際工作人員為3-4名，而周末借還高峰期工作人員只有2名;

4.每學期開學及法定節假日、寒暑假前后期及各種大型考試前后期是圖書館借還書的高峰期，由于此時工作量大，人手明顯不足;

面對這些情況，我們深感我院的的志愿者深入到圖書館，開展圖書館志愿服務活動已成為必然趨勢。我們積極響應湘潭大學青年志愿者服務部的號召，特在我院開展志愿整理圖書館活動。

二、活動目的

為了更好的讓學生利用圖書館的資源，充分發揮圖書館的作用，通過幫助管理員整理書籍，維持安靜的讀書環境，既能協助圖書館有條不紊地運行，又能使每一個受到知識的熏陶，從而提升學生的服務意識和公德意識。

三、活動主題

走進知識海洋，揚起綠色風帆

篇5：圖書館活動策劃書

四、活動時間、地點、對象

活動時間：第10至16周周末(具體時間待定)

活動地點：圖書館還書臺

活動對象：全院所有志愿者

五、活動流程

1.前期宣傳

2.發放通知，招募志愿者

3.志愿者名單公布及信息的登記

4.對志愿者分組及有關方面的培訓

5.志愿者工作安排

6.中期宣傳

7.后期工作總結

8.后期宣傳、評優工作

六、活動具體安排

1.10月30日請廣告部設計制做宣傳海報。

2.10月31日在金瀚林2棟，琴湖4、6棟，南苑8棟張貼招募志愿者的通知，并于當天晚上10點之前將通知發至12級各班班長處。

3.11月5日公布志愿者名單并選出每班的代表。

4.11月5日晚組織各班志愿者代表進行有關方面的培訓。

5.實踐部干事每個人負責一個班，帶領他們在所安排的時間段進行圖書館整理活動。(詳見附件)進館之前負責人要強調注意事項，出館之前要和老師溝通，詢問老師對我們工作的一些建議和要求，并及時做好記錄。每次活動之后，志愿者可以寫出自己的感受與大家分享。

6.圖書館大廳東邊的LED顯示屏會在活動中期公布各個院志愿者名單。

7.后期要搜集圖書館整理活動的照片、感言、總結等材料，配合學校青年志愿者服務部做好后期的宣傳活動。

8.后期實踐部會根據每個志愿者的表現情況篩選出7至8名優秀志愿者上報到校里。

七、活動要求

1.要求每個志愿者有愛心，積極向上，能吃苦耐勞。

2.所有入選的志愿者要服從實踐部的統一管理，按時到崗，積極主動的完成老師所安排的任務。

3.活動前志愿者要配合實踐部干事做好簽到工作。

4.活動中不遲到、早退，有事要提前一天請假。

5.志愿者可在任何時候向我們反映活動中所存在的一些問題和寶貴的意見。我們會在活動中不斷改進，努力做到最好。