升旗儀式活動總結（優秀12篇）

總結能夠加深對知識的理解和記憶。寫總結時要用簡練的語言表達自己的觀點，并避免冗長和啰嗦。這是一份非常有啟發性的總結范文，可以讓我們思考怎樣寫出更好的總結。

升旗儀式活動總結篇一

一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛國家、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

第一部分：少先隊員入隊儀式。

第二部分：初一隊員退隊儀式。

第三部分：“跳蚤市場”愛心義賣活動。

1、時間：年5月31日上午。

2、地點：校內舞臺。

3、場所布置：場景布置宣傳標語。

4、出席人員：學校領導、小學部及初一全體師生。

5、照相、攝像：張志超。

6、協助管理分工：

一年級：xx；二年級：xx、xx；四年級：xx；五年級：xx；六年級：xx。（名在前面的負責一班，名在后面的負責二班。）。

7、協助布置會場人員安排：

（一）、學校領導講話。

（二）、系列活動開始。

第一部分：入隊儀式。

一。全體立正。

二。出旗。（音樂齊奏，全體隊員敬禮。）

三。唱隊歌。

四。少先隊輔導員介紹大隊委成員及職務，并請大隊長講話。

五。宣布批準新隊員名單。

六。授予隊員標志。（授予者雙手把紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮。）

七。宣誓。（由廖敏老師領誓，讀誓詞時舉右手。）。

八。新隊員代表講話。（一年級新隊員代表傅瑞嫄）。

九。輔導員代表講話。（馬秀悅老師）。

十、呼號；

第二部分：退隊儀式。

十一、初一黃庭堅班朗誦《回首與追求》）；

十二、退旗，敬最后一次隊禮；摘下胸前紅領巾并疊好珍藏（少先隊輔導員情緒導入）。

十三、團委書記講話并號召初一入團。

十四、宣布入隊及退隊結束。

第三部分：“跳蚤市場”愛心義賣活動。

十五、主持人宣布“跳蚤市場”愛心義賣活動開始；

十六、主持人宣布早上的活動全部結束。

（1）5月31日上午，各班班主任組織各班同學帶好椅子到學校廣場按照指定位置坐好。

（2）要求各位同學在新隊員入隊儀及老隊員退隊式上注意紀律，能做到不大聲喧嘩。

（3）班主任在活動前提前做好安全教育，并提醒孩子們帶上防暑用品（遮陽帽和水）。

升旗儀式活動總結篇二

升旗儀式，是學校向學生進行愛國主義教育的重要途徑，是學校團隊組織實施德育的“大課堂”，為了展現班級風采，讓更多的學生直接參與，零距離走進國旗，為每個孩子的特長展示提供平臺，同時也為了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本學期開始實行班級組織升旗儀式制度，具體辦法如下：

1、升旗儀式由學校團委和少先隊大隊部總負責，4—8年級各班級負責具體實施，由各班級輪流主持。

3、可以結合適逢的慶祝紀念性節日、學校重要工作等，來確定本班升旗儀式主題。

4、每班每次所負責的升旗儀式需提前一個星期選出三名旗手和一名主持人（以班上優秀班干、隊干或為班級獲得重大榮譽的同學為主），并寫好旗手介紹交到團隊辦公室。

5、本方案實施前團隊辦公室將進行班上一位總升旗負責人的培訓工作，請班主任在提早一周的周一將本班旗手和主持人名單交團隊辦公室。

1、各班在國旗下講話這一時段，盡量采用豐富多彩、新穎、富有創意的形式，結合實際切入主題，展示健康、積極向上的風貌。

2、時間控制在3分鐘左右。

3、在本班升旗儀式之前，請事先做好充分的準備工作；如在準備過程中有不清楚的地方或問題，請向團隊辦公室及時匯報，以便做好配合工作。

（一）學生個人要求：

1、升旗時，要面向國旗肅立敬禮，站立敬禮的姿勢要合乎要求，要有一種尊嚴感、自豪感。

2、唱國歌的要求：唱國歌時，表情要莊重、認真；吐字要清晰、聲音要洪亮；感情要真摯。

（二）學生整體要求：

1、學生進場、站立要求，教師進場、站立要求。

2、規范升旗的全過程，包括：介紹升旗手、升旗敬禮禮畢、唱國歌、國旗下講話等。

3、全體穿校服。

4、如遇雨雪天，升旗儀式不進行。

5、輪到哪個班級，這個班級要提早一周的周五放學后就將國旗領到本班。

（略）。

（略）。

（略）。

升旗儀式活動總結篇三

進一步規范升旗儀式，弘揚優秀傳統文化，推進文明校園、和諧校園建設，提高學生的榮譽感，加強愛國主義教育。

我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節

9月27至30日。

全體師生。

1、更換新國旗、校旗，調整升旗設備?！矩撠煟骸?。

2、準備《歌唱祖國》音樂、國歌?！矩撠煟骸?。

7、調整隊列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道?！矩撠煟后w育科組】。

8、周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好?！矩撠煟喊嘀魅巍?。

1、周四早上第一節提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。

2、各中隊到升旗臺前領取中隊旗。

3、活動過程：

1）宣布升旗儀式開始。（全體立正）。

2）出旗。（旗手從操場最東面香樟樹下出發，踏步到升旗臺前）（放《歌唱祖國》音樂）。

3）升國旗，奏、唱國歌。（全體師生行注目禮，師生同唱國歌）。

4）國旗護衛隊宣講國旗知識。（師生肅立靜聽）。

5）鄧副校長致詞。（師生肅立靜聽）。

6）向升旗手獻花。

7）宣布活動結束。（全體師生有序退場）。

8）全體行政、大隊輔導員、國旗護衛隊退伍、大隊干部集中辦公樓前合照留念。

升旗儀式活動總結篇四

主辦：共青團中國石油大學（華東）委員會。

承辦：中國石油大學（華東）學生會。

火紅五月，青春節日。五四運動是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的`“五四”精神。為隆重紀念“五四”運動92周年，圍繞建黨90周年的主線，激勵和引導廣大在校大學生傳承五四精神，自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯系在一起，特此舉辦本次升旗儀式。

時間：20xx年5月4日早晨。

地點：國旗廣場。

中國石油大學（華東）在校全體學生，校團委領導、老師，各院部團委老師及輔導員。

1、主持人宣讀開場詞、介紹到場嘉賓、人員。

2、儀式第一項，升國旗：國旗班出旗、升國旗、唱國歌。

3、儀式第二項，校團委書記呂宏凌老師講話。

4、儀式第三項，校學生會副主席賈艷聰帶領全體人員面向團旗宣誓。

5、儀式第四項，由校學生會主席李浩宣讀相關倡議書。

6、儀式結束，各單位組織退場。

（二）人員安排：

負責人：麻政政（副秘書長xxxx）、黎倩（xxxxx）張昊。

儀式主持人：校學生會秘書長崔壯。

領誓人：校學生會副主席賈艷聰。

倡議書宣讀者：校學生會主席李浩。

工作人員：學生會各部門成員。

（三）前期準備。

1、撰寫主持詞、倡議書、宣誓詞、領導講話。

2、更換新國旗，準備團旗、團徽。

3、準備音響設備。

4、準備音樂：國歌、團歌、入退場音樂。

5、準備工作人員、代表服裝（西服）。

6、聯系國防生國旗班。

7、場地、用電審批。

8、聯系相關記者、新聞負責人。

9、安排各工作人員任務。

（四）現場安排5月3日下午。

1、布置場地、貼好地標。

2、確認主持詞、倡議書、宣誓詞、領導講話內容，各相關人員熟悉內容。

3、現場實際調試音響設備一次，用電線路布置，確定效果及準備時間。

4、準備相關伴奏曲目及播放時間表，儀式時派專人監管。

5、國防生國旗班彩排。5月4日早晨。

1、工作人員與5:00在國旗廣場就位。搬運調試音響設備。核實國歌、及背景音樂，準備工作在5:45前完成。

2、6:00--6:20引導參加儀式師生入場就位。主持人就位，團旗就位，播放準備音樂。學生會相關學生干部熟悉確認講稿等。

3、6:20--6:30主持人調整隊伍，停止播放入場音樂；

4、6:30儀式正式開始。

（五）前、后期宣傳。

1、前期宣傳由宣傳部制作發布，活動期間傳媒部負責照片采集、撰寫新聞，及時投遞新聞稿件、及時發布新聞。

2、5月4日上午升旗儀式后在各宿舍樓張貼相關倡議書。

共青團中國石油大學（華東）委員會。

升旗儀式活動總結篇五

為了弘揚愛國精神，激發幼兒愛國、愛園的情感，實驗幼兒園在開學之際舉行了隆重的升旗儀式，使園內德育工作落到實處，受到了廣大家長的一致好評。莊嚴的升旗儀式由各班教師輪流主持，包括小旗手出旗、升國旗、唱國歌、國旗下宣誓和國旗下講話四項。在升國旗過程中，孩子們常常激動不已，一邊行注目禮，一邊高唱國歌，那生動、莊嚴的場景讓周圍圍觀的家長也深受感染。

8點30分，升旗儀式正式開始，在施園長的主持下，大班的四位護旗手和兩位升旗手，步履軒昂地走向國旗，贏得了老師和小朋友們贊賞的眼光；國歌響起，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，全場的小朋友和老師伴隨著樂曲唱起國歌，行注目禮；最后，施園長進行了國旗下講話，對孩子們的表現給予了積極的肯定，也送出了新學期的祝福與期望。

散發著青春氣息實習老師以一曲舞蹈《打開春天》拉開了升旗儀式的帷幕，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌冉冉升起，四位年級組長和教研組長主持國旗下講話。本學期，楊守敬幼兒園將省課題《六星寶貝養成教育園本課程的研究》與宜都市文明城市創建結合起來，通過每周一的升旗儀式，各班采用豐富多彩的形式進行傳播展示，使幼兒園成為傳播文明、踐行文明、培養文明的主陣地。

升旗儀式活動總結篇六

升國旗儀式是進行愛國主義教育的極好形式。依據《中華人民共和國國旗法》的有關規定，根據我校實際情況，對師生進行愛國主義、集體主義、革命傳統教育、艱苦奮斗教育以及其它方面的教育，特制定升旗儀式課程方案。

1、使我校升旗儀式制度化、規范化、科學化。

2、用不同主題的升旗儀式對學生進行愛國主義教育。

1、學習《中華人民共和國國旗法》。

2、培訓升旗班。

3、進行國旗下演講。

4、學唱國歌、校歌。

由團委具體負責，政教處、辦公室、信息中心、各班班主任協調配合進行升旗儀式。

1、團委管理職責：組建升旗班；定制升旗服裝；安排每次國旗下演講；收集整理國旗下演講稿，并推薦校報；每年將國旗下演講稿印制成冊。

2、政教處管理職責：安排校學生會紀律部檢查各班在升旗過程中的紀律情況、通報紀律好的和紀律差的班級。

3、辦公室管理職責：管理教師的升旗隊列；記錄教師的出勤情況；通報批評未出勤或紀律差的教師。

4、信息中心管理職責：保障音響設備的正常使用。

5、班主任管理職責：整理本班學生隊列，管理本班紀律。

1、每學期初利用一節課時在固定的教室對升旗班進行國旗法等課程培訓。

2、每周一上午課間操時間為固定的升旗儀式課程時間，全校師生舉行莊嚴的升旗儀式。要求全校師生穿校服、戴胸卡、集隊迅速、列隊整齊。

3、三名旗手負責每天早晨7：00（夏季）/7：20（冬季）升旗，下午7：20（夏季）/6：40（冬季）降旗。

4、每周一如遇到惡劣天氣，每班在室內進行簡短的升旗儀式。信息中心負責播放國歌，全體師生在教室內起立，面對教室前方墻壁上的國旗行注目禮。團委負責組織，班主任跟班。

5、每學期第一次升旗儀式由校長進行國旗下演講，以后安排德育校長進行兩次國旗下演講，其他領導不做硬性規定。

（1）出旗。

（2）升國旗，奏國歌。

（3）奏校歌，音樂班學生齊唱校歌。

（4）國旗下演講。

（5）升旗班退場。

升旗儀式活動總結篇七

活動目標：

1.引導幼兒、家長學會尊重國旗，并逐步掌握升旗時的禮儀，培養幼兒的愛國主義情操。

2.引導幼兒、家長積極參與班級晨會的籌備，展現班級風貌和幼兒的風采。

活動時間：

每周星期一早上8：00---8：30

活動地點：

幼兒園內升旗臺操場

參與對象：

小班、中班、大班全體幼兒和班級教師、部分家長

活動要求：

1.著裝要求

教師、家長：參加升旗儀式的教師和家長要著裝得體(不得穿超短裙、短褲、拖鞋等)

幼兒：各季節禮服

2.升旗時的禮儀

教師、家長：當國旗升降之時，任何在場者均應停止走動、交談，并且停下手中的一切事情，然后面向國旗立正，并向國旗行注目禮。戴帽者通常應脫下自己的帽子，唯有身著制服者可例外;參加升旗儀式時，教師可暫停接待家長。

幼兒：幼兒在參加升旗儀式時面向國旗行注目禮，不能隨意走動、講話或大聲吵鬧，升旗時可跟著音樂唱國歌。

(注目禮要求：雙腳立正站好，雙手垂直放在兩腿側邊，眼睛注視國旗)

3.其他要求

教師：

(1)教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮，教幼兒學唱《義勇軍進行曲》。

(2)班級需在前一周周五前安排好升旗儀式相關內容，并做好節目的排練，保證周一晨會的順利進行。

(3)通過微課掌上通、q群等方式向家長宣傳周一班級晨會時的禮儀及注意事項。

(4)準備好照相機，為升旗儀式留下影像資料。(各班老師或家委會可指定一名家長進入場地進行跟拍。)

幼兒：班級晨會節目表演結束后，請給予表演者熱烈的掌聲。

家長：

(1)在八點之前來到幼兒園參加活動，升旗進行時幼兒園將暫時關閉園門，待升旗結束時可正常入園。

(2)家長請在升旗候場區拍照或攝像。

4.場地準備：

(1)各班按要求找到位置;

(2)參加的家長站在幼兒的后面觀看，班級晨會的幼兒家長站在候場區幼兒的后面。

5. 活動流程：

(1)升旗儀式

(2)升旗班級表演

(3)各班有序離場

6.節目要求：

(1)各班提前籌備班級晨會的各項工作

(2)加強主持人的練習工作

(3)節目形式多樣，可以是表演唱、律動、親子節目、故事表演等

(5)表演服裝整齊、統一。

升旗儀式活動總結篇八

幼兒園升旗儀式是幼兒園的特色活動，下面是本站小編收集整理的幼兒園升旗儀式總結范文，歡迎閱讀與參考。

儀式上園長李老師宣讀了總結表彰決定，總結了在我校開展的“做文明有禮的育賢人”行為規范評比活動中，貫徹落實《幼兒園守則》、《幼兒園日常行為規范》的情況，培養了幼兒了良好的行為習慣和文明品質，規范了幼兒課內外行為。表彰了6個“文明有禮”班集體，7個“行為規范”班集體?！拔拿饔卸Y”班集體代表還做了生動的經驗介紹。最后，大班的寶寶們展示了自己創作的新童謠《文明有禮育賢人》，展示了我校幼兒健康向上的精神面貌。

上個星期一我園組織了一次升旗儀式,那天因為主觀加客觀原因我沒有到場,對此我心懷愧疚.但是在黨會上大家共同討論了當天升旗的過程.讓我也深深體會到:藍天下，迎著初生的晨曦，在操場上舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。大家眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，大家為這一莊嚴的隊禮而自豪，大家因肅然于國旗前而激動。

通過黨會上的學習,我有以下幾個感想:。

一.國旗是國家主權的象征和標志，代表著國家的尊嚴，是國家獨立、自由、繁榮、富強的標志，所以尊重、愛護國旗，規范升旗儀式中的行為，是熱愛祖國的表現，是公民的責任。每一位公民參加升旗儀式以及行進過程中遇到升旗儀式時，都應嚴格遵守升旗儀式的規范要求。

二.我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志。

通過這次學習讓我體會到,"你可以愛你所愛的一切，請你先愛你的祖國，愛你祖國的神圣選擇;你可以拋棄你的全部，你永遠不能拋棄你的民族，不能拋棄民族生存的渴望和需要。"這句話的深刻意義。

愛國主義教育是學校德育工作的重點，我校堅持通過每周一的升旗儀式，激發幼兒的愛國熱情。對幼兒進行愛國主義教育。并對幼兒進行行為規范教育，這學期的升旗總結如下：

一、升旗過程。

為了進一步加強和改進幼兒思想政治教育，加強我校幼兒的愛國主義教育，增強幼兒愛國愛校意識，本學期升旗主題積極圍繞著我校的德育工作，進行開展的，我校積極把握住升旗這塊教育陣地，對幼兒的行為、思想進行教育，引導幼兒向健康方面發展。每周一升旗后，馬上進行通知下周升旗班級，準備國旗下講話的稿件，升旗手副旗手和護旗手的事跡，并選出升旗人員，星期二到星期五每天中午放學和晚上放學都要對他們進行訓練，從出旗升旗到退旗，都要一遍一遍的練習到位。

二、存在的不足。

1、升旗儀式很老套。沒有創新點。

2、指導老師訓練不到位，動作不夠熟練。

3、各班主任老師配合不夠積極。

4、低段幼兒太小擔任這項工作還有些難度。

三、改進的措施。

2、多抽出時間對幼兒進行訓練。

3、積極和班主任溝通，也請領導進行強調。

4、多花費一些時間對低段幼兒進行訓練。

為了慶祝祖國母親xx歲生日，弘揚二七區永恒的愛國主義精神。在國慶節當日，路砦小學舉行了隆重的升國旗儀式。在本次升旗儀式中，不僅有著往常的莊嚴肅穆的氣氛，而且國旗下的演講，讓神圣的儀式充滿了寶寶們的深情。

升國旗儀式開始，寶寶們都以少先隊員應有的精神風貌，認真且嚴肅地看著五星紅旗徐徐升起，致敬偉大的祖國。國歌聲更加激昂，那是寶寶們在為祖國母親唱一首嘹亮的贊歌。呼號聲更加洪亮，那是寶寶們在向祖國母親證明自己正在努力的成長。在升旗儀式中讓人感動到熱淚盈眶的是國旗下的演講，六一中隊的周冰老師帶領著十幾位寶寶共同朗誦了詩歌《祖國媽媽，我愿做你一世的孩子》，他們抑揚頓挫，情感飽滿地語調，讓人的思緒游遍了祖國的大好河山，穿越了悠久的歷史，受到了燦爛文明的洗禮和博大而精深的文化的陶冶。更激發了寶寶們愛國之情，以及報效祖國的堅定信念。寶寶們在這飽含深情又充滿力量的演講中，不覺地握緊了雙拳，濕潤了眼睛......

唯有深情才能引起共鳴，在祖國母親生日的這一天，將深情獻給她。相信寶寶們在本次升旗儀式后，會更加熱愛自己的祖國，并為祖國母親的未來而努力奮斗!

9月7日，縣幼兒園迎來了新學期的第一個升旗日。一大早小朋友們開心地來到幼兒園。愉快的音樂響起來了!孩子們穿著整潔的服裝，在老師的帶領下神采奕奕地進入了操場，伴隨著雄壯的國歌聲，莊嚴的升旗儀式開始了!瞧，小朋友多認真，教師多精神。一切都是一個嶄新的開始，美好的理想猶如空中的五星紅旗在每個人的心中飄揚!

此時大家看到小旗手們端正地站在操場上，笑容滿面，神采奕奕。12位升旗手護衛著鮮艷的五星紅旗在場外安靜地等候著，守衛著美麗的紅旗,6位鼓手也精神飽滿的站在操場上等候著。升旗儀式正式開始，伴隨著激昂有力的出旗樂曲，12位升旗手護衛著國旗，步履軒昂大步向前走，神氣活現，贏得了老師、家長和小朋友們贊賞的眼光，有的家長們則成了攝影師，他們拿著照相機，為孩子們記錄下這珍貴的時刻。國歌響起，升旗手有節奏地拉著升旗繩，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，全場的小朋友們伴隨著樂曲唱起了國歌，歌聲嘹亮，悅耳動聽。升完旗!我班的陳優涵小朋友,還在國旗下講話呢!也表達自己對祖國媽媽的熱愛之情.

國旗迎風飄揚，昭示著育才幼兒園的孩子們在幸福的時代快樂健康的成長!

升旗儀式活動總結篇九

1.引導幼兒、家長學會尊重國旗，并逐步掌握升旗時的禮儀，培養幼兒的愛國主義情操。

2.引導幼兒、家長積極參與班級晨會的籌備，展現班級風貌和幼兒的風采。

每周星期一早上8：00---8：30。

幼兒園內升旗臺操場。

小班、中班、大班全體幼兒和班級教師、部分家長。

1.著裝要求。

教師、家長：參加升旗儀式的教師和家長要著裝得體(不得穿超短裙、短褲、拖鞋等)。

幼兒：各季節禮服。

2.升旗時的禮儀。

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教師、家長：當國旗升降之時，任何在場者均應停止走動、交談，并且停下手中的一切事情，然后面向國旗立正，并向國旗行注目禮。戴帽者通常應脫下自己的帽子，唯有身著制服者可例外;參加升旗儀式時，教師可暫停接待家長。

幼兒：幼兒在參加升旗儀式時面向國旗行注目禮，不能隨意走動、講話或大聲吵鬧，升旗時可跟著音樂唱國歌。

(注目禮要求：雙腳立正站好，雙手垂直放在兩腿側邊，眼睛注視國旗)。

3.其他要求。

教師：

(1)教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮，教幼兒學唱《義勇軍進行曲》。

(2)班級需在前一周周五前安排好升旗儀式相關內容，并做好節目的排練，保證周一晨會的順利進行。

(3)通過微課掌上通、q群等方式向家長宣傳周一班級晨會時的禮儀及注意事項。

(4)準備好照相機，為升旗儀式留下影像資料。(各班老師或家委會可指定一名家長進入場地進行跟拍。)。

幼兒：班級晨會節目表演結束后，請給予表演者熱烈的掌聲。

家長：

(1)在八點之前來到幼兒園參加活動，升旗進行時幼兒園將暫時關閉園門，待升旗結束時可正常入園。

(2)家長請在升旗候場區拍照或攝像。

4.場地準備：

(1)各班按要求找到位置;。

(2)參加的家長站在幼兒的后面觀看，班級晨會的幼兒家長站在候場區幼兒的后面。

5.活動流程：

(2)升旗班級表演。

(3)各班有序離場。

6.節目要求：

(1)各班提前籌備班級晨會的各項工作。

(2)加強主持人的練習工作。

(3)節目形式多樣，可以是表演唱、律動、親子節目、故事表演等。

(5)表演服裝整齊、統一。

升旗儀式活動總結篇十

9月7日，縣幼兒園迎來了新學期的第一個升旗日。一大早小朋友們開心地來到幼兒園。愉快的音樂響起來了!孩子們穿著整潔的服裝，在老師的帶領下神采奕奕地進入了操場，伴隨著雄壯的國歌聲，莊嚴的升旗儀式開始了!瞧，小朋友多認真，教師多精神。一切都是一個嶄新的開始，美好的`理想猶如空中的五星紅旗在每個人的心中飄揚!

升旗儀式活動總結篇十一

國旗是國家的象征,升國旗儀式的主要目的是對少先隊員進行愛國主義教育。希望通過這次主題教育活動，讓學生認識到升旗儀式也要學習最起碼的禮儀規范。要求學生在每一次集會時，都能嚴肅而認真地對待。我們根據穿著、站姿、行禮、歌唱和聽講等五個方面，來進一步規范全體師生參加儀式時應注意的禮儀。

1999年6月28日，七屆全國大人常委會十四次會議上,通過了《中華人民共和國國旗法》?！秶旆ā纷髁嗣鞔_的規定：全日制中小學，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。

這里有一個真實的故事，一位美國的孩子，隨父母來到中國，在我國一所小學讀書。他看到中國學校每周舉行升中國國旗的儀式。于是他帶來錄音機，在錄音機的天線上插上美國的國旗，在學校升旗時，他便按下按鈕，放美國國歌，向自己國家的國旗行注目禮。

同學們，美國的孩子多么熱愛他們的祖國，他們的愛國教育多么深入人心!同學們，難道我們會輸給美國的教育，輸給美國的孩子嗎?不，我們會做得更好!不管參加多少次升旗儀式，我們都必須認真嚴肅，一絲不茍——這是維護祖國的尊嚴!

為此學校重申：要求在任何時候升降國旗時，在場的全校師生員工一律要面向國旗肅立，行注目禮，少先隊員敬隊禮，直到升降旗完畢。每天升旗時，要求學校每一位員工都參加。班主任到班，其他教職員工在本人辦公室走廊面對國旗，參加升旗。

(一)儀式上的穿著：按要求穿規定的校服。著裝整齊，不披衣散扣。夏季不穿拖鞋，冬季不戴手套、耳套，升旗時要脫帽。

(二)立正站立：站姿是生活靜力造型的動作，優美而典雅的造型是優雅舉止的基礎。出旗時，在場的全體師生立正站好。班主任要到班。正確的站姿是：

1、抬頭、頭頂平，雙目向前平視，嘴唇微閉，面帶微笑。

2、雙肩放松。

3、軀干挺直，身體重心應在兩腿中間，挺胸、收腹、立腰。

4、雙臂自然下垂于身體兩側或放在身體前后，雙腿立直，膝和腳后跟要靠緊。

如果站立過久，可以將左腳或右腳交替后撤一步，但上身仍須挺直，伸出的腳不可伸得太遠，雙腿不可叉開過大，變換也不能過于頻繁。站立時，如有全身不夠端正、雙腳叉開過大、雙腳隨意亂動、無精打采、自由散漫的姿勢，都會被看作不雅或失禮。

(三)行禮：敬禮時，手勢是一種最有表現力的“體態語言”，但是應該注意：

1、少先隊員行隊禮，表示人民的利益高于一切。右手五指并緊，直臂揮于胸前方，至頭部前曲臂，高舉過頭，應注意其力度的大小，速度的快慢。

2、沒有佩戴紅領巾的行注目禮。

2、服從指揮，眼睛要看指揮。

3、聲音要洪亮，充滿激情，氣氛莊嚴、熱烈。

(五)聽國旗下講話：

1、聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。

2、呼號：“學好本領為祖國服務”，要清楚、整齊、響亮。

附：中華人民共和國國歌歌詞《義勇軍進行曲》。

田漢詞，聶耳(2月14日誕辰日)曲。

起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發出最后的吼聲!起來!起來!起來!

我們萬眾一心,冒著敵人的炮火前進,冒著敵人的炮火前進!前進!前進!進!!

升旗儀式活動總結篇十二

愛國主義教育是學校德育工作的重點，我校堅持通過每周一的升旗儀式，激發幼兒的'愛國熱情。對幼兒進行愛國主義教育。并對幼兒進行行為規范教育，這學期的升旗總結如下：

為了進一步加強和改進幼兒思想政治教育，加強我校幼兒的愛國主義教育，增強幼兒愛國愛校意識，本學期升旗主題積極圍繞著我校的德育工作，進行開展的，我校積極把握住升旗這塊教育陣地，對幼兒的行為、思想進行教育，引導幼兒向健康方面發展。每周一升旗后，馬上進行通知下周升旗班級，準備國旗下講話的稿件，升旗手副旗手和護旗手的事跡，并選出升旗人員，星期二到星期五每天中午放學和晚上放學都要對他們進行訓練，從出旗升旗到退旗，都要一遍一遍的練習到位。

1、升旗儀式很老套。沒有創新點。

2、指導老師訓練不到位，動作不夠熟練。

3、各班主任老師配合不夠積極。

4、低段幼兒太小擔任這項工作還有些難度。

2、多抽出時間對幼兒進行訓練。

3、積極和班主任溝通，也請領導進行強調。

4、多花費一些時間對低段幼兒進行訓練。