演講稿的結構應該合理,有邏輯性,包含開頭、中間段落和結尾;如何組織清晰的邏輯結構,使演講內容條理清晰、層次分明?演講是一種重要的溝通方式,通過演講可以傳遞和分享知識、觀點和情感。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天要參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我之所以競選班長職務,是因為我的'學習成績優秀,是同學們的好朋友,老師的得力小幫手,我的領導能力也很好,可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體,責任心強,對老師的工作認真負責,從不拒絕。
如果老師與同學們認為我能干好這項工作,請大家支持我,投我神圣的一票。如果競選成功,我會努力做好以下三點:
1、加強學習,嚴格要求自己;
2、關心集體,團結同學;
出處 FAnWEn.cHaZidiaN.COm
3、與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學們滿意,讓班主任放心。
如果沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續競選。
相信我,一定能成為這個班的。
我的演講完畢,謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學們:
我是劉xx,今天,我要競選的職務是班長,此刻我的心情非常的激動,但也很緊張。
我知道班長是個令許多同學都向往的職務,當班長就意味著要負起全班的責任,做好班主任的小助手;當班長意味著要組織班級干部協調管理好班級;當班長意味著管理好班級;當班長意味著引領班級同學更加積極向上!所以這個職務雖然令人向往,但是干起來也非常的困難,我要努力讓自己變得更加優秀,我一定會堅持競選班長這個職位!
我們班需要的是一個有能力的班長,我不敢說我比其他人更有能力,但是我會比他們更努力的,我會努力把學習成績和綜合素質都提高上來,成為班級的榜樣。同時,我也會影響他人,讓同學們愛上讀書,愛上學習,愛我們的班級,我想這樣才能成為一個好班長。
假如我成功競選班長,我會協調管理好班級的課間紀律,我會認真聽課,努學習,成為同學們的榜樣;我會在任何時候都管理好同學們,帶領同學們為班級爭光;我會努力提高個人素質,讓同學們認可我,支持我;我會在周五班會適當組織活動,鍛煉同學們的能力,讓大家都變得非常優秀,讓其他班級對我們五年一班刮目相看!
假如我落選了也沒有關系,那就證明我身上還有需要繼續努力去提高的方面,我會改正缺點,發揚優點,揚長避短。即使我沒有競選成功,作為班級的一員,我也有一定會管理好自己,幫助同學,團結同學,讓大家都為班級爭光。我會好好學習,成為班級的榜樣,就算沒當上班長,我也要帶領班級的同學好好學習,迎接一個陽光、自信的自己。
謝謝老師和同學們的聆聽與陪伴,我競選班長希望能得到大家的支持和鼓勵!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”班長。班長是一個多么令人向往的`職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我今天走上講臺參加競選班長的職務。我相信憑著我的勇氣和勇于拼搏的決心,我一定能當上班長。
我叫xxxx,是一個三心二意的學生,但不管做什么事都不慌不忙,我相信,有了大家的支持和幫助,我才能改正缺點,不斷完善自我。
假如我當上班長,對待班里的活動,我又將怎么去做呢?首先,我認為一個好班級必須要做到合理的分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立起一個合理有序的班集體,我還會做到和大家團結在一起,互相幫助,征求同學們的意見。增強班級內部的凝聚力和向心力,增強班級工作效率使班級各項工作都做到,保證班級工作在最短的時間內順利進入軌道。
我相信有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。
希望大家能支持我,謝謝!
同學們:
大家好!
鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天我站在這里,唯一的目的就是競選班級‘元首’班長。因為我沒有當過班長,所以我更珍惜這次機會,為班級服務。
班長需要責任心,樂于幫助同學,位同學服務是班長與同學之間的橋梁。當好老師的小助手,搞好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。假如我當了班長,我會努力提高自身的素質,以優異的成績來回報老師與同學對我的支持。
假如我等了班長,我會盡協助老師,幫助同學,用行動來贏得到家對我的信任。
如果大家相信我,請支持我。謝謝大家。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我站在講臺上,目的就是競選班長。此時此刻,我的心里十分激動。非常感謝老師給我們這次競選班長的機會,使我能在這里跟大家說出自己的心里話。
和大家相處那么久,我今天終于有機會勇氣站在這里競選班長。我想我大概也不用再向同學們介紹自己了,不管我今天我從這里下臺后,競選的結果如何,我都從心底高興。
如果你們給我一次機會,那我會盡力為這個班級做出最大的貢獻。雖然我的成績不是班里最優秀的,但是我會把握這個好機會努力學習,發揮優點,超越自我。我也會用我的行動來帶動大家,為班級擔起全責,盡心盡力,力所能及的為班級服務。
說了這么多,總歸一句話:我是非常向往班長這個職務的,十分想實現當班長的這個愿望。但是正真的主動權在你們手中,只有你們手中的那一票,才能使我放手一搏。
希望大家投我一票,我在這里謝謝大家了。
親愛的老師,同學們:
大家上午好!
我這次站上講臺,是想競選一個班的核心崗位——班長。在接下來我會跟大家說我為什么想競選班長和我的優勢,希望大家在聽過我的發言之后,如果認可我,就給我投票。
首先來說一說我為什么會想競選班長。大家都知道,班長是一個班中最重要的職位,班長要管理好一整個班級,擔任的是班主任的助手角色,所以班長的職位必須要給有能力的人來擔任。在我上初中的時候,我是我們班的副班長。其實那個時候我是想競選班長的,但我對自己沒有自信,不敢站上講臺競選班長,所以我就選擇了當副班長。今天我之所以站上這個講臺,是因為我通過三年的鍛煉,認為我已經能夠做好一個班的班長,我有能力、也有自信來競選班長這個職位。
在一個班級中,班長的職位是最重要同時也是工作最多的,其他班干部只負責一個區域的工作。比如紀律委員只管紀律,文娛委員只管文娛。但班長要管班上的所有事情,還需要配合老師的工作。班長身上的責任也是最大,如果一個班級出現了什么問題,老師第一個找的就是班長。所以一個班的班長必須要一個有能力、有責任心的人來擔任,我認為我很符合一個好班長的要求。
首先,我有能力做好一個班長要做的所有事情。我在初中三年一直是副班長,雖然是副班長,但所有班長需要做的事情,我也要做。所以在我擔任副班長的這期間,我學到了不少的東西,能夠讓我做好班長需要做的所有事情。其次,一個好班長需要有很強的責任心,因為只有有責任心,才會盡心盡力的為班級做事,才會時時刻刻都為班級著想。一個班有這樣的班長在,才會齊心協力的建設好班級。我認為我有很強的責任心和集體榮譽感,我一定會全力以赴的做好每一件對我們班集體好的事情。最后,班長還需要有很好的管理能力。因為班長需要管理好班級里的每一個人,不是每一個人都會非常的配合班長的工作,每個班總會有幾個不聽話的同學,作為班長,就需要管理好每一個人,帶領著大家建設好我們的班級。
我有信心自己能夠擔任好班長的工作,在未來的三年,和大家一起建設好我們的班集體。如果大家認可我的話,就請投給我你的那一票。
謝謝大家!
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
記得拿破侖說過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”。因為我想成為一個好士兵,所以今日我要來競選班長。
我認為我目前的學習成績還不錯,每門功課都能取得95分以上或更好的成績。只要有競賽,我差不多每次都能得獎,并且多次獲得一等獎。為此,也常常得到教師的表揚。我具有良好的品質和行為習慣。我能和同學們和睦相處,還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人,只要同學遇到困難,我都能伸出援助之手。在這之前,在家里我以往做過兩天的家長,買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地,全部由我個人包攬;在學校,擔任小組長一職期間,能盡心盡職的管理組員,我小組在我管理下,表現十分出色。
所以,我必須能成為一名名其實的班長。班長作為班級的一個核心人物,假如競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。
假如我當上了班長,我會嚴格要求自我,讓愛哭和速度慢成為我的回憶,為同學樹立榜樣。
假如我當上了班長,我會做好教師的小助手,幫忙收發作業。
假如我當上了班長,我會做好同學的監督員,讓同學們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架,還及時佩戴紅領巾。
假如我當上了班長,我就會幫那些愛吵架的同學勸架,使他們和好如初??傊?,假如我當上了班長,我會努力使我們的整個班級構成一個團結向上、進取進取的團體。當然,假如我落選了,我也不會氣餒。因為那說明我還有許多不足之處,我將繼續自我完善,爭取成為一個更加完美的班長。
請教師、同學們相信我,支持我,我必須行,多謝大家!
我的演講完畢,多謝大家!
helloeveryone!我是xx。今天我要競選的職務是班長。
我之因此在這里參加競選,是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時我也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。
所謂“班長”,就是“一班之長”的意思,要給全班同學做出一個榜樣,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務,更要去創造一個嶄新的自我,一個嶄新的班級。
如果我成功競選,我會更加嚴格要求自己,不驕不躁,讓自己做得更好,給大家做個榜樣;同時我也會更好地管理班級,使其成為年級中的強者。但是如果結果不給力的話,我也不會氣餒,調整好心態,做好真正的自我!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的痛苦,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。因此,我真誠地希望老師和同學們能夠相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。
thanksforyoursupport(謝謝你們的支持)!
各位老師、各位同學:
大家好!能站在這里參加學生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫*,來自高一(1)班,是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過?!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡 ,但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席,作為同學們推薦的候選人,我自信我能勝任學生會主席一職,在同學們的協助下,我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,去帶領學生會,把我們麻城一中的各項工作搞得更好。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部,各個方面都要起到表率作用,當然也包括學習。所以在學習上,我對自己的要求十分嚴格,我學習的時間比其他同學少,常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波,但我合理的安排時間,在規定的時間內保質保量地完成各科作業,并充分利用課余時間來搞競賽,這樣一來,我的成績不但沒有掉,還提高了辦事效率,正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列,而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。
當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
現在接力棒馬上要傳到我們手中了,他們未竟的事業要由我們來完成,俗話說“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上,與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務,學生會的各項工作將會干得更好、更出色。 在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即,又面臨申請國家級示范學校的重任,學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。
同學們,我相信你們都能理解我現在的心情,為了我的雄心壯志,為了麻城一中輝煌的明天 ,投上你們神圣的一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
以“團結合作,開拓創新”作為學生會工作的指針,進一步奠定和增強主席團這一領導核心的向心力和凝聚力?!盎疖嚺艿每烊寇囶^帶”,主席團是學生會各項工作開展的核心所在,通過“部長責任制”和“學生干部自己當家做主”把具體的工作細化到各職能部門,并且將相應的責任落實到部門的部長,這樣既能增強部門學生干部的責任心,又能以責任調動部門干部的積極性。通過“民主溝通”尊重支持學生干部,對學生干部在工作過程中遇到的問題給予大力的支持和解決,這樣又進一步增強跟學生干部之間的感情,學生干部也更有信心和動力去開展工作。通過“主席團例會”加強了學生會各部門的溝通聯系,例會上各部門負責人圍繞學生會工作的方方面面各抒己見,談經驗,找對策,強溝通,“主席團例會”成為了學生會工作開展的有力保證。
主席職責
2. 召開學生會全體會議,討論制定學生會工作計劃,決定布置各項工作;
3. 及時向學院領導匯報近期學生會工作情況和學生思想動態,參加有關校務會議;
4. 校學生會主席對全校學生負責,接受校學生會各部及各系學生會、全院學生的監督;
5. 指導監督學生會各部門,協調各方面的關系;
6. 按照學院領導指示,部署完成近期學院工作。
常務副主席職責
1. 協助主席做好學生會有關工作;
2. 主席不在時,執行主席職責;
3. 主抓學生會內部思想建設,監督各職能部門工作;
5. 與各系主席團保持高度聯系,及時有效的向主席傳達各系學生會近期工作狀態。
副主席職責
1. 配合主席明確學生會部門職責,優化部門結構;
2. 從部長抓起,統一思想,真抓內部管理;
3. 加強監督,定期不定期的檢查主管部門的工作;
4. 召開定期不定期召開主管部門會議加強部門之間的溝通交流與合作;
5. 采用試用期制對學生會干部踐行嚴格考核監督,取其講話去其糟粕;
7.深入同學觀察了解對個人進行定期不定期的嚴格綜合考察監督;
8.從我做起,從小事做起,深入各部門,了解學生學生會主抓部門近況,強化服務意識;
10.積極調動團體之間的合作積極性,增強團體觀念和凝聚力;
12.協助主席調動廣大學生干部的積極性,外塑良好形象,內練高尚素質,認真培養一批學習好、形象好、生活作風好、負責、精練、優質、高效的一流學生干部服務隊伍!
服務同學,提高自我。這是貫穿學生會整個工作的核心理念,所有的工作計劃都必須符合這一點才是有效的并且好的計劃。
激情與責任心,這是做學生會工作的必備條件,所有主席團制定計劃之前一定要考慮好計劃的實施是否有益于這點。
注意活動和維權(維護同學的權益)這兩方面的工作占計劃的比例,重活動輕維權是中國學生會普遍的現象,也是不好的現象,作為主席團成員,非常有必要加大維權工作的力度。
學生會應該是學生自主管理的一個組織,所有在學生會的工作中,老師參與的成份越高,實際上就說明一個學生會越差勁,越落后。獨立,是學生會發展的一個正確方向。
放開自己的眼光,檢查、登記同學紀律等工作,雖然做起來本身說不上有什么錯誤,但是這樣的工作做得越多,就越說明一個學生會無能!這是一種缺乏創新精神的體現,這樣的工作花時間很多,而且不但得罪同學,也不利于學生會成員能力的成長,所以應該盡量少做。
學生會其實對于同學沒有強制約束力,所以溝通是學生會開展工作的最重要的手段,協調好同學與學生會之間的關系是非常重要的,如果你不想被人背后罵狗腿的話。
在制定主席團工作之前,把以上的幾個要素都考慮了,然后一個類似于坐標圖的框架便會出來了,工作計劃的制定便不會有太大的問題了。
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
其實能再次站在這里講話,我感到很光榮也很自豪,同時也有絲絲的不舍。首先,我謹代表************屆全體團總支學生會成員向培育過我們的各位老師表達我們最衷心的感謝!感謝你們無私的傳授給我們知識,感謝你們孜孜不倦的教誨。
還記得是一年前的這個時候,我站在這個講臺上發表我的競職演講,一晃一年過去了,團總支學生會這個大集體給了我們太多的歷練,太多的成熟。
回首過去的一年中,有迎新時與戰友們48小時拼搏在迎新的第一線,有運動會時學生工作零誤差的完美戰績,出色的完成了國際學院軟件學院交給我們的任務,最讓我們自豪是團總支學生會自主舉辦的各式各樣的活動為國際學院軟件學院4000余名在校學生提供了鍛煉自我展示自我的平臺。這些都歸功于***********學工辦老師不辭辛勞的關懷和勉勵,更歸功于團總支學生會每一位成員的不懈努力。
“團總支學生會”今天從我們的口中說出來是一種什么樣的感覺。當我接到今晚要演講的任務時,我心中為之一顫,那一天我才知道我們真真切切的要離它遠去,離開這個朝夕相處的兄弟。今天的8號樓的講臺對我來說是那樣的陌生,就像大一時第一次登上它時的那種忐忑不安,曾經無數次在這上上下下,也將要伴隨著幾分鐘后我的腳離開他的最后一級階梯畫上一個階段性的逗號,因為我們心中永遠銘記著那一句話:“******************************?!?/p>
團總支學生會是服務廣大同學的集體,是學生組成的團體,我們每一位團總支學生會成員都是公仆,是志愿者。我們應該珍惜老師和同學們為我們提供的這一機會,“開弓沒有回頭箭”,胸懷為老師、同學服務、為團總支學生會的發展盡一份力量,在學工辦老師的正確指導和幫助下,在“********************”的院風鼓舞下,在廣大同學的支持下,只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、矢志不移的面對壓力和挑戰,我們終會成就一番事業,開創一片天地,但愿今天,當我們把團總支學生會發展的接力棒交給你們的時候,我們會說:我們是成功的。
看到新一屆團總支學生會朝氣蓬勃的舉辦各類活動,我心中無比欣慰,青出于藍更勝于藍,在這里我作為一個過來人,作為一名學長給你們提幾點希望:
第一:要戒驕戒躁,放下架子,端正態度,著實為老師、同學服務。學生會每位成員作為一名學生干部代表的是團總支學生會的整體形象,一言一行都要起到帶頭作用,對于同學任何形式的批評都要先找自身原因,提高自身素養,要做事先做人。
第二,處理好輔導員以及身邊同學的`關系。要想成為一名優秀的學生干部,必須與輔導員以及身邊同學溝通,多傾聽輔導員以及身邊同學對團總支學生會以及自身的評價和建議,對我們這個團體以及自身發展都是有益的。
第三,處理好工作和學習的關系。鍛煉自身能力固然重要,但扎實的文化知識在步入社會后的工作當中更為重要。
第四,不想當的士兵不是好士兵,做任何工作就必須有目標。想做統帥就要扎實做好每一份工作,一步一個腳印,嚴格要求自我,不斷積累成就感,努力完善自我。一個連橫幅怎么掛都不知道的團總支學生會成員是永遠也當不了統帥。
引用一句話來結束我的發言“擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽;站在一處,我們就是用心靈結成的信念,就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁?!敝灰覀償y手同行,奮力拼搏,必定會使國際學院軟件學院團總支學生會綻放出更加奪目的光芒。
最后,祝愿各位領導、老師身體健康、萬事如意;祝愿同學們學習進步,事業有成!
謝謝大家!
尊敬的各位領導,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸能登上這個神圣的講臺,表達自己由來已久的愿望。我是高一(16)班的林璐?,F在,我莊嚴地宣布:“我競選的目標是學生會團委會副書記?!蔽乙侧嵵氐爻兄Z,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。
我已經在文藝部工作了很長一段時間,從工作中,我學到了化解矛盾的方法,為人處世的準則,待人接物的態度,懂得“少說空話,多做事”的重要。這一切的一切都證明,我有能力承擔起學校委予我的重任。
對于副書記的具體工作,我雖未涉及過,但我認為任何事都要經歷從“不會到會”的階段,通過以上的經驗,我具備了一定的能力,我知道能否勝任這工作,主要是看當事人如何去學習,去把握,去運用,我相信自己可以做到,所以,我敢站在這莊嚴的講臺上。
假如我競選上了學生會團委會副書記,首先,我會對宣傳部的各部門作一次深入的調查了解,找出不足和優勢,將不足改善,讓優勢發揚。
假如我競選上了學生會團委會副書記,我會努力調整《晨曦報》的版面使同學們可以更盡興地欣賞“校園作家”的才華;我也會修正《旭日》發行期,讓同學們可以更快地領略到“??钡呢S富多彩,我當然也會加強對廣播臺“通知單” 的統一管理,讓這神圣的“表揚單”不再成為部分同學手中“兒戲”的工具;同時,我也會 重整《欣欣周刊》,使它成為校園中一道亮麗風景線,同學們透視時事,娛樂身心的窗口和基地。
假如我競選上了學生會團委會副書記,我會正確地使各社團聯合,使宣傳部成為一個團結的集體,同時,宣傳部也會同各部門協作,將學生會辦得更好,真正成為同學們和學校交流的對講機。
在對各班的量化評分中,我會堅持“公平、公正”的原則,而且做到“有疑必答,有誤必糾 ”。
我會從身邊做起,注意自己的一言一行,提高自身素質。做到學習、工作雙管齊下,兩不耽誤,同時也在班級中起好帶頭作用,讓高一(16)班走在年級的前列,成為帶動年級前進的龍頭。
是金子就要發光。希望以上所說,能讓大家對我有更多了解,也希望各位評委能夠支持我,投上您寶貴的一票。
謝謝大家!
各位教師、同學:
大家中午好:
感謝大家給我機會,感謝老師讓我能夠來到這里,我競選的是班長,班長大家都比較了解,班長是幫助老師管理班級,幫助同學們的。我之說以想要競選班長是因為我想要成為班長,因為以前我從來沒有擔任過班長,我以前是學習委員應為我的學習成績比較好所以一直以來我都擔任的是學習委員,這次我想要挑戰班長這個職位。
我擔任過學習委員有過班干部的經歷,對擔任班長有一定幫助,并且我以前經常協助班長工作,也對班長比較了解,因此我覺得我可以擔任這一職務,我想鍛煉自己的能力,因為我對管理非常感興趣想要嘗試管理職位,雖然我沒有這方面的經驗,但是我相信只要大家相信我一定不會讓大家失望的。
如果我擔任班長我一定會把我們班級的紀律管理好讓大家有一個安靜的學習環境,我們來到學校的目的主要是為了學習的,這是我們改變自己命運,完成自己的夢想和父母的期望的任務。因此我們需要一個好的學習環境,我絕不會因為一己之私縱容或包庇任何同學,做到絕對的公平公正,絕不縱容,也絕不帶頭破壞,我會以身作則,給大家一個安靜的學習環境。
如果我擔任班長我會給老師分擔工作壓力,解決一些小事情,讓老師有更多的時間教學,老師下達的'任何任務我都會第一時間傳達到班級每一位同學,保證老師交代的任務及時完成,不做任何有損班級的事情,尊敬老師和同學,保證自己的學習之前也會幫助其他同學把學習提上來。
我擔任班長會帶領我們的班級成為全校優秀班級,不斷創造輝煌,我會嚴格約束自己不會義氣用事,不會以權謀私,不會傷害同學,我的性格大家應給已經有所了解,我雖然做的普普通通但是我相信我能夠帶領大家走上一條輝煌之路。
我知道我說的這些對大家來說不一定有所感觸,但是只要有同學需要幫助,我絕不會有絲毫的猶豫,我會第一時間伸出援助之后幫助同學度過難關。這是一次機會,大家愿意相信我們,相信我能夠給大家帶來一個美好的未來么?只要大家給我一次機會,我會把我說到的話都會努力實現的,我會通過努力去做好去實踐我的諾言,請大家相信我,給我投一票,給我一次機會也是給大家一次機會。
謝謝大家!
友愛的老師、同學們:
大家好!
這天我能站在那里參與競選班長,感到非常地驕傲,當然,這也少不了同學們的支持和老師的鼓舞。
班長是一個很多同學們都憧憬的職位,需要一個有潛力、有職責心的人來擔當,要樂于幫忙同學,為同學服務,要架起老師與同學之間溝通的`橋梁。我不敢說我是最相宜的,但我敢說我將會是最努力的!
請老師、同學們信任我,支持我,投我一票,讓我站好學校階段的最終一班崗。感謝大家!
尊敬的老師、友愛的同學:
大家好!
我叫xxx,今年xx歲。今日我非常榮幸的站在這里,和大家一起競選班長。我沒有什么特長,只是平常愛看看小說、寫一些文章。我有繁星般的`愛好如:愛游泳、愛打乒乓球、愛聽音樂……我真不是王婆賣瓜——自賣自夸,我的特點就是:非常有責任感。
假如我當上了班長,我肯定會為同學服務,當好老師的小助手。盼望大家信任我,把你們手中珍貴的一票,投給我。
感謝!
大家好!
我叫池田。今天,我走上講臺,想參加競選班長。
老師的小助手,是同學們最信任的好朋友。如果我能當上班長,首先,要從自我做起,嚴格要求自己,處處起模范帶頭作用;其次,我會認真完成老師布置的各項任務,帶領大家參加學校和班級組織的各項活動,為大家爭取更多的榮譽。
上個學期,通過努力我取得了不錯的成績,還被評為校級德育陽光少年和校級三好學生,我平時愛好廣泛,喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等,假如有哪位同學也喜歡這些,我一定會毫無保留地教他。我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我的競選口號是:“團結互助,共同進步!紅一(六)班,永爭第一?!?/p>
最后,希望大家相信我,支持我,鼓勵我,能投我一票,謝謝大家!
敬愛的老師們、同學們:
我以前的性格是做事缺乏信心,膽子也比較小,但是通過多年與老師、同學們的.相處,我進步很快,做事有了堅強的信心,在同學們當中,樹立了較好的學習和辦事形象,具備了當好班長的基本素質和能力,同時,我也想通過這次競選班長的鍛煉,進一步提高自己,使自己成為一個更加積極向上、樂于助人、關心集體的優秀少先隊員,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我得到老師和同學們認可,當選了班長,我會在老師們的關心指導下,團結其他班干部和同學,同心協力搞好咱們班的紀律、衛生、學習成績,維護班級的集體榮譽,開展各類積極向上的班級活動,增強同學們的榮譽感和集體感,同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績不好的同學,讓大家的成績共同提高。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不放棄,我再認真學習努力,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們支持我,相信我,我一定會為全班集體做好服務的。
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。
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