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                了解會計專業大學生對于生涯規劃的需求(優秀17篇)

                了解會計專業大學生對于生涯規劃的需求(優秀17篇)



                總結可以讓我們更加明確目標和方向。寫一篇完美的總結需要有清晰的思路和邏輯,遵循一定的寫作規范和技巧。以下是一些別具一格的總結范文,希望能夠引發你的思考和創作靈感。

                了解會計專業大學生對于生涯規劃的需求篇一

                戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事?!币虼?,要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。

                身為大學生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時期,面對現在過于激烈的社會競爭壓力,我們應該要有充分地準備為將來畢業后來實現自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規劃好目標,既以實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

                會計,是一個較為特殊的行業,也是每一個組織中最重要的崗位之一,承擔著組織命脈的重任。每一位會計人都在這個行業中規劃著自己的生涯路線,所謂的職業生涯規劃,就是指:一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休。

                所以我會從了解自己開始進一步闡述我的獨特之處,希望我的職業生涯能夠真正的掌握在自己的手里。

                二、自我分析

                結合規劃的需求,完成相關的性格測驗和人才素質評估報告,全方位,多方面的對自已進行了分析。

                1、性格類型

                結合測驗得出我的性格是表演者型兼思考型。喜歡有形的東西,適應能力強且隨遇而安,有很強的表現欲望,我有較強的自尊心,做事力求完美。我仔細,執著,腳踏實地,善于處理人際關系,富于同情心,另一方面比較能讓別人接受我自己的意見,我的職業類型屬于常規型。

                2、職業興趣

                結合測驗得出我的興趣是與人交往??臻e的時候也喜歡慢跑,散步或讀名著來調節自己的身心,讓自己放松之余又學習新知識。

                3、 職業技能

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                結合測驗得知我的能力潛力較強。具體情況是具有信息收集和篩選能力掌握制定工作計劃、獨立決策和實施的能力。在工作是能夠協同他人共同完成,對人較為公正寬容,注意細節。在平時的生活中十分注意人際交往。

                4、自身價值觀

                結合測驗得出我最突出的職業價值觀是注重關系、贊譽賞識。我期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間融洽。我對職業的追求,是能夠使自己獲得充的領導力提升機會,能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

                5、 勝任能力

                優勢能力:善于交際,積極傾聽,協作力強,愛好學習,注意細節,適應力強。 弱勢能力:工作社會經驗不足,處事能力較弱,為人較為直率。

                自我分析小結:

                我從小就比較獨立,自尊心較強,造就了我較強的適應能力與交際能力。做事力求做到完美無缺,盡自己最大的努力負責任做好每一件事。我性格較為實在,不喜歡好高騖遠。不中之處是為人單純,社會經驗不足。

                三、職業分析

                會計是專為企業提供會計信息或財務(金融)信息所必需的專業技術技能而設計的職業。會計和會計職業主要是審核和詮釋數據記載,以便提出建議或做匯報總結。更進一步說,會計可能會涉足設計財會系統,對開支匯報及其他金融預算領域提出建議。會計職位上常會孕育出運營的規劃和管理的人才,這將是向更高級管理層次邁進的極好機會。

                由于會計提供的金融(財務)信息的重要性,較高的道德水準也許是會計員應該具備的最重要的個人素質,其他的品質包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導向及一致性。另外,數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的機率。

                發展打下基礎。該專業將為我們學生在從事工業、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業生涯做好準備。

                1、社會環境分析:

                1) 本專業就業形勢

                據專家預測,未來熱門職業是理財規劃師、系統集成工程師、律師、物流師、注冊會計師等。其中,理財規劃師和注冊會計師兩個職業都和財會專業密切相關。其中有兩個職業與會計相關,專業的會計師事務所、其次,各個企業、再其次,政府及非盈利組織。

                會計掌握的是一個團體的經濟命脈,所以,每一個團體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業的數據,但沒有數據證明,大家也明白,每年新增的企業數以萬計。有企業產生,就有對會計的需求,所以,會計是一個永不衰退的產業。

                2)對自身的發展分析

                會計部門在企業里絕對是一個核心部門,無論是企業有灰色收入或是要發獎金,都得經過會計的手。所以可想而知,企業的每一份獎金都會有會計部門的一份。會計學學的其實是一門技術,也可以說是一門手藝。最重要的是會計是一門累計經驗的學科。雖然企業會計制度也在變化,但那種變化好比是換湯不換藥。所以,永遠不會害怕自己的經驗會過時。

                3)國內經濟發展趨勢

                自加入世貿組織以來,我國的經濟一直保持著快速穩定的發展,對外開放日益擴大,對于大學生的就業選擇國家也提供一定相關的優越條件。雖然會給我們帶來一定的壓力,卻也督促我們要加強對專業的學習認知能力,從競爭中不斷的充實拓展自己,以過硬地技術來不斷鍛煉自己。

                4)國營外資等企業成為畢業生的首選

                公務員,銀行職員,會計師等高薪職位吸引很多畢業生向往,在外資企業需求較高,工作穩定并且有易于自己未來的發展。

                2、職業環境分析:

                1)陜西中小企業發展對會計的需求

                近幾年來,陜西民營企業的經濟在的不斷的發展,尤其是在新的開發區中企業如雨后春筍般冒出來了,對于會計方面的需求也有所增加。

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                2) 政府重視

                陜西財政府十分重視自身的財政收入,對于陜西的發展每年都有較高的要求并且都能達到預期的目標。

                職業分析小結:

                綜合以上分析出我所選擇的專業與企業的發展需求是吻合的,并且有好的發展趨勢。我只需要拿到相關的證書,積累相關的工作經驗,踏實地掌握好專業方面的技能,一定能夠自己的目標。在競爭激烈的社會中,只要自己有能力就會找到滿意的工作。

                三、職業定位

                結合第一部分(自我分析)和第二部分(職業分析)分析得出本人的職業定位swot分析:

                外部環境因素

                機會因素

                1、社會對會計專業需求較多

                2、大學生的就業優勢

                3、常州新開發區的大力發展有利于就業

                威脅因素

                1、目前國際經融危機導致企事業單位招收人數的減少

                2、競爭激烈,社會需要高層會計管理人員

                優勢因素:

                1、在大學期間有假期去從事相關方面的工作

                2、自己的強烈欲望和自信

                3、參加社團活動,積累相關經驗

                弱勢因素

                1、社會工作經驗不足,實際操作能力不強

                2、自尊心強,過于追求完美

                根據以上的情況和自我分析,可以確定自己的職業生涯總目標:

                1、職業目標----將來從事注冊會計師的職業

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                2、職業發展策略----在陜西地區發展

                3、職業發展路線----走專業技術路線再走管理路線

                4、具體路徑----出納——會計師——注冊會計師

                四、計劃實施

                1、近期規劃

                1、大二

                在第二學年里一方面穩定自己的基礎,另一方面要把重心轉移至本專業的學習上,力爭在專業方面達到最好的狀態,重點以英語四級,計算機二級、外貿會計和初級會計師為準。主動參加對專業課的學習,多加練習相關方面的技能如記賬,開發票,打字練習等。假期中從事會計方面的實習工作,參加社會實踐活動去增強自己的社會經驗,體驗賺錢的樂趣。

                2、大三、大四

                先準備好迎接注冊會計師(共五門)中的兩門,去參加相關培訓并且做到考試過關。下半學期可以對前兩年做好一個總結,以自己的能力去尋找相關的工作開始實習直到畢業。畢業后可以開始利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。

                2、中期規劃(畢業后五年內的規劃)

                剛開始工作時必須先適應企業的文化,我必須要去了解文化,處世方式,使自己盡快成為為其中的一份子,多聽少說,主動地向老員工禮貌而又謙遜的詢問,并且記住方法, 在熟悉了自己的工作之后,要不斷地積累自己的工作經驗培養自己吃苦耐勞的精神,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。

                與上司和同事搞好關系,相處融洽,在工作中充分發揮自己的優勢和才能,定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。并且在這期間拿到注冊會計師的技術資格,在這階段工作有可能變動較為頻繁,根據自身情況,把握時間,適當地變換自己的工作環境,找一個更適合自己的工作,與此同時在變換后要盡快適應。

                樹立自己正確的人生價值觀,社會觀,并且增強自己的心理承受能力,加強對周圍環境的適應能力,爭取做到家庭事業兩不誤。

                3、長期規劃(工作五年后的規劃)

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                通過幾年的實際工作經歷,建立廣泛的社交范圍,具備應付突發事件 的能力和更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力??焖僬莆帐袌龅牟▌忧闆r外,要更能理解客戶的財務狀況、風險,或是有人想從事較動態的風險管理工作,在了解公司的運行操作之后 ,可以適當的向管理層發展,向著更高的職位進軍。

                五、評估調整

                六、結 束 語

                時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。

                以上是我自己對將來的規劃,可以說經過深思熟慮所做出的選擇。成功的路并不平坦,我只有勇敢地向前走,我相信在經歷了挫折,失敗,困難之后,未來終究會掌握在我的手中,我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃,振奮人心的歌曲,去迎接屬于我的未來。

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                今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業生涯規劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段,大學生做好職業生涯規劃規劃,結合自己的職業生涯目標,才能使大學的學習更加有效,贏在起跑線上。

                大學生就業問題成為了社會各界關注的問題,大學生就業心理準備不足 ,主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業能力不足,知識結構相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析,可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義,科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。

                一、自我認知

                (一)職業興趣

                我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。

                (二)職業能力

                通過的職業發展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養,不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

                (三)個人特質

                我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中"取其精華",不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛,會從實際出發,思考分析問題要害。比較穩重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創造,不喜歡生活千篇一律,在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

                (四)職業價值觀

                我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。

                (五)勝任能力

                我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。

                二、職業分析

                (一)家庭環境分析

                家里經濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規為自強自立,擁有一份自己的事業,有完滿的家庭。

                (二)學校環境分析

                上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創新,教學創新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業,聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經驗及在職經驗豐富,上課生動靈活,并能結合其經驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

                (三)社會環境分析

                我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業形勢不明確,大學生自己也缺乏就業能力和指導,反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。

                (四)職業環境分析

                隨著社會經濟的高速發展,會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新

                職業,這也為以后會計人員的發展提供了更多的選擇機會。

                會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業,它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發展。想要得到好的發展,就要注意在工作中積累經驗,不斷提高專業素質和專業技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。

                會計專業四大職業方向:

                第一種是"做會計的",即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或"cfo"級別的,全國大約有3萬人左右。

                第三種是"管會計的"全國估計不少于20萬人

                第四種是"研究會計的",全國估計不超過3萬人

                廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地,與世界多個城市有貿易往來,工業有一定基礎,文化教育比較發達,其建設具有國際國內雙重良好的投資環境,中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候溫和宜人,風景優美,環境整潔。目前來說我我最想就業的一個城市。

                三、職業定位

                (一)綜合自我分析及第二部分職業分析的主要內容得出:

                優勢因素(s)

                弱勢因素(w)

                內部環境因素

                一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;

                對數字較敏感

                交際能力有待提高;

                對就業行業的細化了解不深

                機會因素(o)

                威脅因素(t)

                外部環境因素

                會計行業的發展及其人才的需求加大;經驗學習渠道廣

                人才供過于求,競爭激烈;

                市場的發展對人才提出高要求

                (二)結論

                職業目標

                將來從事會計職業

                職業發展策略

                進入大中型企業 (到廈門地區發展)

                職業發展路徑

                實務路線--管理路線

                具體路徑

                一般會計--前期從事實務操作,中后期財務總監,再到企業總經理

                四、計劃實施

                根據上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,并在大學階段開始實施。

                (一)短期計劃(大學)

                1.時間跨度:20xx年至20xx年

                2.總目標:完成大學學習任務,圓滿取得畢業證書及學位證書;參與社會實踐

                3.分目標:學好各科專業知識,掌握會計行業的基本知識。英語考級積極復習,強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息,學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。

                4.策略和措施:20xx年報考并爭取通過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業證書及學位證書。

                (二)中期計劃(畢業之后的五年計劃)

                1.時間跨度:20xx年至2017年

                2.總目標:進入企業后開始基礎工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業。會計專業大學生職業生涯規劃書會計專業大學生職業生涯規劃書。

                3.分目標:進入外貿企業,開始基礎工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,培養一個高級管理者所需要的各方面的素質;自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養育之恩;經濟收入水平在此階段的定位為:2016—5000元人民幣。

                4.策略和措施:處理和與公司內部人員的關系,虛心請教經驗豐富者,慢慢形成自已的一系列處事方法;養成畢業后仍堅持學習的習慣,多看書學習;處理好與愛人的關系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

                (三)長期計劃(畢業后十年)

                1.時間跨度:2017年至2027年

                2.總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經營好自己的家庭和生活并開始回報社會。

                3.分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養,后期注意其個性的發揮,為其提供良好的深造的經濟條件;在第十年要做到大中型企業的高級管理者,并在管理過程中表現優秀,深得民心;服務大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學生,減少其在經濟和精神方面的.壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

                4.策略和措施:為小孩營造一個好的成長環境,做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,多向優秀的人才學習,多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學生盡自己力所能及的幫助。

                五、評估調整

                1.職業目標評估

                2.職業路徑評估

                3.實施策略評估

                #from 會計專業大學生職業生涯規劃書來自 end#

                如果在進行過得中發現實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。

                4.其它因素評估

                如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務,就適當地將完成期限延長;如果所從事的行業工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,可以考慮到相應行業的其它公司求職??傊?,我將立足實際深入分析出現狀況的原因,再做出謹重的選擇。

                5.時間評估

                一般情況下,我定期一年評估規劃。當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

                六、結束語

                來自 FANWen.cHAZIDIAN.com

                人不可以沒有理想,也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半?,F在完成根據我目前實際情況的職業生涯規劃書,不僅為我的生活學習更加明確的明標,也為我今后的就業準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對自己負責,也對社會負責,盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。

                我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。

                會計專業大學生職業生涯規劃書

                1.形式分析

                在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

                但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事

                業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

                此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

                2.自我認識

                根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務1大忌,因此1定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

                生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

                3.個人職業生涯規劃

                每個人的職業生涯大致可分成3個階段:

                第1階段:成長階段,即在校學習階段。

                第2階段:探索階段,通常是畢業后1到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

                第3階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

                第1階段成長階段

                大學是我們人生的1個重要的階段。要充分把握大學短暫的4年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學4年的學習計劃,為4年后的新1輪挑戰增加籌碼。

                多參加學?;顒?,積極參加學?;顒?,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當1定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

                到了2年級,在這1年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽,以便向大3平穩過渡。適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大2即將結束了,計劃只能從大3開始了)

                在4年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大4下就可以對前3年的準備做1個總結。會計專業大學生職業生涯規劃書文章會計專業大學生職業生涯規劃書出自,此鏈接!。然后,開始畢業后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉1轉,你自然會享受到勤勞的果實。大4下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。

                第2階段探索階段

                在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到1份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在1個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

                第3階段創新階段

                通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰,爭做ceo,cfo。

                會計專業大學生職業生涯規劃書

                一.形式分析

                在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

                但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的職業規劃。

                此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

                二.自我認識

                根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

                生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

                三.個人職業規劃

                每個人的職業生涯大致可分成三個階段:

                第一階段:成長階段,即在校學習階段。

                第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

                第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

                第一階段成長階段

                大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。

                首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念"要我學"變為"我要學",腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,初步了解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學?;顒?,積極參加學?;顒?,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

                在四年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。

                第二階段探索階段

                這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

                第三階段創新階段

                不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰。

                會計電算化大學生職業生涯規劃書

                莎士比亞曾說過:"人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。"花開花又落,春去春又回。踏著時光的車輪,我們已走到大學生活的邊緣。駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。 人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。

                一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。 于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。

                第一章 認識自我

                第一節:職業興趣

                我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩定的工作,具體的講,根據自己的專業,我最想做的是一名會計師,我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據自己的愛好,特長,專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。

                第二節:職業價值觀

                我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學生負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

                第二節:性格特征

                第四節:勝任能力

                我在我班擔任團支書一職務,有較好的管理與口才,我喜歡體育運動,所以身體健康,身體是革命的本錢,我能做到愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、參與管理、強化服務、提高技能。由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優勢吧,加之自己的專業優勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發展自己,自己的性格溫和,專業知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的;至于自己的劣勢,我的英語水平不是太高我想多記單詞提高自己英語水平,增強在這方面的能力,在各種英語交流中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發揚自己的優點,完善自我。

                第五節:自我分析小節

                根據以上方面分析總結,我很大程度上認識自己,自己有很多的優點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業生涯做出合理的規劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業業,綜合協調,和諧發展。為社會多做貢獻。

                第二章:環境分析

                第一節:家庭環境

                我家住在小山村里,都是農民,為了生計。媽媽不得在外打工,爸爸由于身體原因不得不留在家里照顧家里的日常起居,我和妹妹都在上學,由于年齡爺爺奶奶常年多病。因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡他們所能為我創造更好的學習環境,自己考上了大學,家里人很是高興,他們希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

                第二節:學校環境

                說實話,我所就讀的是一所民辦??圃盒?,但學校的教學設備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環境也很好,但是,作為當代一名大學生,我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環境,一個學習的平臺,我在學校的專業學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。自己多結合本班實際舉辦活動。

                第三節:社會環境

                金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊,就業形式嚴峻,令人堪憂,不少企業做了

                大面積的裁員,大多數企業則是大幅度縮減招聘人數,這對于大學生就業無疑是火上澆油,農民工,研究生,本科生都在為各自額 工作激烈的。

                第三章 職業目標定位及其分解組合

                第一節:職業目標的確定

                結論:職業目標——將來從事會計、出納或審計職業

                職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業

                職業發展路徑——管理路線

                第二節:個人的優勢分析

                首先,我畢業院校是鄭州科技學院,本校是大學生就業人才市場點。對我以后就業有很好的優勢,我雖然是??粕俏覉罅俗钥急究?,(體育專業 職業生涯規劃范文)等大三我準備專升本。又擁有本科學歷,對我就業有一定的幫助。我的專業是會計電算化,各方面都需要這方面的人才。我是團委學生會體育部的成員,我有較好的身體,同時我又是我班團支書有較好的管理和語言表達能力。

                戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事?!币虼?,要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。

                身為一名會計專業的大學生,正是處在人生的十字路口上,即將離開校園步入社會的我們,面臨的是機遇與挑戰并存。在這短暫但卻精彩的生命中,我們應該正確定位自己,規劃好未來要走的路,踏上有準備、有目標的人生旅途。這樣才不會虛度光陰,錯失機會。

                青春是一首歌,生命是一段路,生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一起規劃自己的未來,開創屬于自己的理想。

                綜述

                會計,是一個較為特殊的行業,其專業要求高,是經濟活動中最重要的崗位之一,承擔著組織經濟命脈的重任。每一位會計人都需在這個行業中規劃著自己的生涯路線,所謂的職業生涯規劃,就是指:一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休。

                一、市場分析:

                顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

                二、自我分析:

                大學期間,一直擔任班上的班長,根據對自身的了解和老師同學對我的看法,個人認為自己有一定的組織能力及工作能力,善于處理人際關系,愿意以實際的方式去幫助別人。做事認真負責,有耐心。有較強的自尊心,做事力求完美。

                生活上,平時愛好畫畫,善于寫作,對數學有濃厚的興趣,有一定的文學功底??臻e的時候也喜歡散步或閱讀雜志及課外小說來調節自己的身心,讓自己放松之余又學習新知識。

                專業水平方面,已考取了會計從業資格證,未來的目標是達到中級財務會計,甚至高級財務水平。

                計劃順利進行。為人單純,社會經驗不足。

                三、個人規劃:

                每個人的職業生涯大致可分成三個階段:

                第一階段:成長階段,即在校學習階段。

                第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

                第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

                第一階段 成長階段:

                在大二學年里一方面穩定自己的基礎,另一方面要把重心轉移至本專業的學習上,力爭在專業方面達到最好的狀態,重點以英語四級,會計從業資格證為準。主動參加對專業課的學習,注意理論與實踐相結合,多加練習相關方面的技能如記賬,開發票,打字練習等。

                大三先準備好迎接初級會計職稱的考試,去參加相關培訓并且做到考試過關。下半學期可以對前兩年做好一個總結,以自己的能力去尋找相關的工作開始實習直到畢業。畢業后可以開始利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。做好自己的簡歷,確定自己目標中的工作單位,分析好自己的情況及優勢等朝著自己的目標進軍。

                第二階段 探索階段

                在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時

                機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,注重會計職稱的考試,提高自己的職稱水平。并且多進行會計實訓的練習。

                第三階段 創新階段

                通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。

                結束語

                以上是我自己對將來的規劃,可以說經過深思熟慮所做出的選擇。時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動。我要規劃好自己的人生,努力迎接屬于我的未來!

                09財三:丁靜宜

                作為一名學習會計專業的學生,自我認為是一個很有前途的專業,進入大學這段時間的學習,使我的思想和素質有了很大的提高。在學校積極參加各項活動,并在活動中學到了好多新東西,培養了自己各面的能力?,F對大學畢業后的近視年作出以下規劃:

                1.形式分析

                在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

                2.自我認識

                根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問

                題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸 實、踏 實,這 使 自 己在 和人溝 通 上 比較 順 暢,能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

                3.個人職業生涯規劃

                每個人的職業生涯大致可分成3個階段:

                第1階段:成長階段,即在校學習階段。

                第2階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

                第3階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

                提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。大三也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。

                第二階段探索階段在 這個階 段,工作變 動 比 較 頻 繁。我 要 據 自身 的 情 況,把 握 時機,適 當 地 變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

                劃書的同時,我也知道現實并不是那么理想的,但是做好最理想的規劃肯定會是成功的前提。

                了解會計專業大學生對于生涯規劃的需求篇二

                會計專業是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協助決策的信息系統。下面是本站小編整理的一些會計專業大學生職業生涯規劃書,希望大家喜歡!

                前言。

                有了規劃,人生就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協調行動,增強學習、工作的主動性,減少盲目性,使學習、工作有條不紊地進行。同時,規劃本身又是對學習、工作進度和質量的考核標準,有較強的約束和督促作用??傊巹潓θ松扔兄笇ё饔?,又有推動作用。所以在認清自己現狀的基礎上,我認真規劃了自己的職業生涯并擬定了這份職業生涯規劃書,有目標才有動力和方向!

                一.自我認識。

                我是一個認真而嚴謹的人,做事深思熟慮,“天道酬勤”是我的信條,對認準的事情有一股韌勁,信守承諾,是個值得信賴的人。對待任務,我會傾注大量的精力,并希望別人也是如此。我十分理智,對事情特別關注它的合理性,不會感情用事,總是表現得那么淡定、客觀、理性,甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。同時我也是一個傳統的人,含蓄內斂,謹慎獨立。我對細節非常敏感,毫厘必察,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我相信決定是要建立在充分信息的基礎上,因此下判斷前,我都會充分收集各種信息,再根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。我會運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點。我很推崇系統化的流程,對別人不嚴謹的決策方式很不耐煩。

                在生活中,我的外表總是很干凈,穿著保守、簡樸,不喜歡穿色彩鮮艷或流行的款式,而喜歡樣式傳統、剪裁合身的衣著。

                在學習中,在處理事情的時候我追求精確,希望第一次就能做到完美。我很善于在嚴格的。

                規章制度。

                下做事,也忠誠的維護和支持各種規范,喜歡集中注意力獨立去攻克每一個任務。

                總的優勢在于:1.總是一絲不茍、認真專注、現實可行;。

                2.認為傳統模式既然保留,就肯定有它的可取之處,我會堅定的遵循;。

                5.我的毅力和決心讓人感覺可以依靠,不達目的不罷休;。

                6.通情達理、善解人意;。

                4.我對事情的期望和自己的要求都高,常常不太自信,對自己的能力和貢獻都估計過低,我應該學會自我鼓勵和激勵,逐漸從小事培養自信心。

                一)成功秘訣。

                1.要有開放態度,敢于嘗試探索新的可能性,避免墨守陳規;。

                2.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物;。

                3.考慮問題時更多地考慮人的因素,考慮給別人帶來的影響和感受。

                二)適合的崗位特質。

                1.工作環境要穩定,不需要太多的冒險和變動,最好是依照經驗和規律辦事情;。

                2.有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務。

                三)適合的工作內容。

                2.這份工作的工作對象是具體的產品或服務,工作成果要求是有形的并且是可以衡量的;。

                3.工作組織中,要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次;。

                4.適合逐漸增加工作中的責任,承擔更多的任務,不喜歡被動的參加社會活動;。

                5.這份工作要有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我完成情況評估。

                四)期望的工作內容。

                1..能夠擁有與同事和諧的關系,并且與上下級也能夠融洽相處;。

                2.具有團隊協作性質的,能夠以團體共同努力的方式進行工作;。

                3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人;。

                結束語。

                人生的目標常常被比喻成生長在高山頂峰的花朵。要想摘到這朵美麗的花,我們可能會迷失在無邊的森林,可能會跌入萬丈深淵,或者與猛獸狹路相逢。接二連三的打擊會讓我們就此罷手。而且難題越多就越給我們可以放棄的理由。美麗的花朵可能壓根就不在那里,自己傾注畢生精力也不可能達到目標……我們一邊安慰自己一邊選擇了中途放棄。

                而一些更加悲觀的人可能從一開始就沒打算觸碰那些難題。所以他們被那些腦子好過頭了的人說成是成不了大事。他們躑躅在山腳,走這邊怕迷失在密林,走那邊怕掉下懸崖,再換個方向又怕遭遇出沒的黑熊,所以他們裹足不前,只能當個評論家。

                所以,當我選擇了要讓人生如星星一般閃出異彩,那么,我就得能夠享受高處的不勝寒!

                今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業生涯規劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段,大學生做好職業生涯規劃規劃,結合自己的職業生涯目標,才能使大學的學習更加有效,贏在起跑線上。

                大學生就業問題成為了社會各界關注的問題,大學生就業心理準備不足,主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業能力不足,知識結構相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析,可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義,科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。

                一、自我認知。

                (一)職業興趣。

                我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。

                (二)職業能力。

                通過的職業發展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養,不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

                (三)個人特質。

                我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛,會從實際出發,思考分析問題要害。比較穩重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創造,不喜歡生活千篇一律,在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

                (四)職業價值觀。

                我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。

                (五)勝任能力。

                我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。

                二、職業分析。

                (一)家庭環境分析。

                家里經濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規為自強自立,擁有一份自己的事業,有完滿的家庭。

                (二)學校環境分析。

                上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創新,教學創新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業,聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經驗及在職經驗豐富,上課生動靈活,并能結合其經驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

                我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢想而奮斗。大學生職業生涯規劃,換個角度來理解,就是我們自己對心中的那個美好的藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想早那個是建立在堅實的地上的,青春短暫,從現在起。就力爭主動,好好規劃一下自己未來的路,去描繪這張生命的白紙。

                一、個人信息。

                姓名:

                性別:

                出生年月:*年*月**日。

                性格:外向。

                學歷:大學本科。

                專業:稅務。

                二、自我分析評價。

                1、興趣愛好:

                業余愛好:讀書,聽音樂,看電視。

                偶像:周華健、威廉·安德魯·佩頓。

                喜歡的文學作品:《老人與?!?、《雷雨》、《圍城》。

                2、優勢。

                1.

                自我評價。

                --自信與堅強我給自己設定了不同時期的不同職業目標,為了能夠實現這些職業目標,我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現這些目標最大的保障。

                2.職業興趣--我有較強獨立思考能力和理解能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。

                3.職業個性--敢于創新,堅持不懈我是一個善于發現新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創新,敢于探索,總是堅持不懈!

                4.職業價值觀--綜合選擇我的人才素質測評報告結果顯示我的職業價值觀排在前三的是追求關系,追求成就,支持滿足,我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!

                5.勝任能力優勢:敢于創新;堅持不懈;具有積極向上的心態;對自己充滿信心;有上進心;劣勢:沒有很好的語言表達能力。

                三、職業分析。

                參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對影響職業選擇相關外部環境進行了較為系統的分析。

                1.家庭環境分析我們家在城市,父母在私營企業上班,家庭經濟狀況一般。父母對我的工作環境有較高要求,可能會與我一起參加工作的選擇。

                2.學校環境分析我就讀的學校是天津農學院,它是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,教學質量也在不斷提高,總而言之,我們學校在同行列學校中還可以。

                3。行業環境分析由于中國加入wto,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業在近年來陰莖中國偶得到迅猛的發展。

                四、各階段目標。

                第一階段:大學一年級。

                目標:建立起自己的朋友圈;。

                實施情況:目前我已經通過英語四級的考試,正在努力突破6級單詞與聽力,我的朋友圈基本形成,來大學認識了很多朋友,在自己班里有幾個很要好的朋友,而且在本專業的其他班里也認識了很多的朋友。

                差距:英語六級的準備還不夠充分,在單詞和聽力方面還欠缺很多,還要加大力度;人際關系也還不是很穩定,對朋友還是不夠了解,要加深對朋友的了解,人際關系網還不夠大,在學校里認識的人還不是很多。

                彌補措施:早上應該早點起床,背誦單詞,擴大自己的詞匯量,以及加強聽力的訓練;多去了解朋友,建立起自己的穩定的人際關系圈,多去結交校內其他專業的人,擴大自己的朋友圈。

                第二階段:大學二、三年級。

                目標:成功的將自己推銷出去,讓更多的人認識自己;了解企業的運作和就業的一些知識做好就業的準備;學好自己的專業知識。

                實施方案:首先克服自己膽怯的毛病,多在公共場合發言,爭取鍛煉自己,同時多結交朋友,外校的也要多去結識;參加企業的招聘,意在摸清招聘的模式,鍛煉自己的表達能力;多在網上查看相關企業的信息,對職員的要求等等。對于自己的專業知識,我會在平時的學習中大量閱讀專業相關的書籍,努力提高專業修養,而平時上課的時候,我更會認真聽講,力爭搞懂教授傳授的專業知識和經驗技巧,同時做好筆記,課后除了完成作業以外,經常復習所學到的知識。另外,多關心已經參加工作的同學、朋友們的近況,結合自己的實際情況隨時對自己未來的工作環境,需求有一個大體的構思。

                預期達到的效果:在本校每一個學院都有自己認識的人,朋友圈子更為牢固;在外校能有幾十個認識的人;能基本了解企業的運作模式,招聘時的一些方式方法,了解本專業相關企業的要求;學習方面,做到專業知識爛熟于心,理論知識儲備充足,并且有一定的實踐經驗。

                第三階段:大學四年級。

                實施方案:積極主動的投入到實習當中去,將自己吃苦耐勞的精神發揮出來,鍛煉自己的實際操作能力,多與實習單位的員工溝通,向他們學習經驗;立即出去找工作,多參加應聘。

                預期達到的效果:在實踐中對所學的專業知識強化,能增強自己的動手能力,找到一個自己比較滿意的工作。

                第四階段:大學畢業五年內。

                目標:事業上能有比較大的發展,收入超過3500元,工作也很穩定;家庭方面,多多努力,爭取建立一個和諧美滿的小家庭。并在這期間通過自習學會助理會計的大部分課程。

                實施方案:在工作中積極主動,把握住每一次的鍛煉機會,讓自己成為公司里的核心成員之一,和上司的關系搞好,珍惜每次晉升的機會,生活中多關心家人、朋友,讓家庭和睦,感情日益加深。

                預期:成為助理會計師,工資在3500以上。

                五、對職業規劃的看法。

                1、職業規劃肯定得有,但是我覺得規劃不一定就能得到切實的執行。周圍黃靜隨時在改變,而我們也在不斷的成熟?,F在沒有任何的社會閱歷,對未來的都是趨于理想化的,最后能實際實現多少基本沒有預測。

                2、職業規劃雖然不能完全執行,但是具有相當的參考價值。它讓我在每個階段都有一個參照方向和短期長期的目標。這樣讓我更能明白自己應該怎么做,不會出現長時間的低迷。讓我能更快的在任何的打擊下恢復斗志,勇往直前。

                3、希望能夠在學校多聽聽社會成功人士的案例,希望學校能阻止些講座,讓我能夠好的明白成功路上的艱辛,以便隨時調整自己的規劃書,讓我能從中學到受益一生的更多的知識和經驗。

                結束語:

                一分好的職業規劃,將領導我們朝著自己理想的未來前進,我將按照自己的對職業的規劃,一步一步的走下去。我希望,同時我也相信我的未來不是夢!

                了解會計專業大學生對于生涯規劃的需求篇三

                在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

                但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

                此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

                根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

                生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

                第一階段:成長階段,即在校學習階段。

                第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

                第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

                第一階段成長階段。

                大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。

                首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,初步了解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學?;顒?,積極參加學?;顒?,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

                到了二年級,在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。

                了解會計專業大學生對于生涯規劃的需求篇四

                在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

                二.自我認識

                根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。會計專業大學生職業生涯規劃書范例職業規劃。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

                生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

                三.個人職業生涯規劃

                一、前言

                戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事?!币虼?,要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。

                身為大學生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時期,面對現在過于激烈的社會競爭壓力,我們應該要有充分地準備為將來畢業后來實現自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規劃好目標,既以實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

                會計,是一個較為特殊的行業,也是每一個組織中最重要的崗位之一,承擔著組織命脈的重任。每一位會計人都在這個行業中規劃著自己的生涯路線,所謂的職業生涯規劃,就是指:一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休。

                所以我會從了解自己開始進一步闡述我的獨特之處,希望我的職業生涯能夠真正的掌握在自己的手里。

                二、自我分析

                結合規劃的需求,完成相關的性格測驗和人才素質評估報告,全方位,多方面的對自已進行了分析。

                1、性格類型

                結合測驗得出我的性格是表演者型兼思考型。喜歡有形的東西,適應能力強且隨遇而安,有很強的表現欲望,我有較強的自尊心,做事力求完美。我仔細,執著,腳踏實地,善于處理人際關系,富于同情心,另一方面比較能讓別人接受我自己的意見,我的職業類型屬于常規型。

                2、職業興趣

                結合測驗得出我的興趣是與人交往??臻e的時候也喜歡慢跑,散步或讀名著來調節自己的身心,讓自己放松之余又學習新知識。

                3、 職業技能

                1

                結合測驗得知我的能力潛力較強。具體情況是具有信息收集和篩選能力掌握制定工作計劃、獨立決策和實施的能力。在工作是能夠協同他人共同完成,對人較為公正寬容,注意細節。在平時的生活中十分注意人際交往。

                4、自身價值觀

                結合測驗得出我最突出的職業價值觀是注重關系、贊譽賞識。我期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間融洽。我對職業的追求,是能夠使自己獲得充的領導力提升機會,能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

                5、 勝任能力

                優勢能力:善于交際,積極傾聽,協作力強,愛好學習,注意細節,適應力強。 弱勢能力:工作社會經驗不足,處事能力較弱,為人較為直率。

                自我分析小結:

                我從小就比較獨立,自尊心較強,造就了我較強的適應能力與交際能力。做事力求做到完美無缺,盡自己最大的努力負責任做好每一件事。我性格較為實在,不喜歡好高騖遠。不中之處是為人單純,社會經驗不足。

                三、職業分析

                會計是專為企業提供會計信息或財務(金融)信息所必需的專業技術技能而設計的職業。會計和會計職業主要是審核和詮釋數據記載,以便提出建議或做匯報總結。更進一步說,會計可能會涉足設計財會系統,對開支匯報及其他金融預算領域提出建議。會計職位上常會孕育出運營的規劃和管理的人才,這將是向更高級管理層次邁進的極好機會。

                由于會計提供的金融(財務)信息的重要性,較高的道德水準也許是會計員應該具備的最重要的個人素質,其他的品質包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導向及一致性。另外,數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的機率。

                發展打下基礎。該專業將為我們學生在從事工業、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業生涯做好準備。

                1、社會環境分析:

                1) 本專業就業形勢

                據專家預測,未來熱門職業是理財規劃師、系統集成工程師、律師、物流師、注冊會計師等。其中,理財規劃師和注冊會計師兩個職業都和財會專業密切相關。其中有兩個職業與會計相關,專業的會計師事務所、其次,各個企業、再其次,政府及非盈利組織。

                會計掌握的是一個團體的經濟命脈,所以,每一個團體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業的數據,但沒有數據證明,大家也明白,每年新增的企業數以萬計。有企業產生,就有對會計的需求,所以,會計是一個永不衰退的產業。

                2)對自身的發展分析

                會計部門在企業里絕對是一個核心部門,無論是企業有灰色收入或是要發獎金,都得經過會計的手。所以可想而知,企業的每一份獎金都會有會計部門的一份。會計學學的其實是一門技術,也可以說是一門手藝。最重要的是會計是一門累計經驗的學科。雖然企業會計制度也在變化,但那種變化好比是換湯不換藥。所以,永遠不會害怕自己的經驗會過時。

                3)國內經濟發展趨勢

                自加入世貿組織以來,我國的經濟一直保持著快速穩定的發展,對外開放日益擴大,對于大學生的就業選擇國家也提供一定相關的優越條件。雖然會給我們帶來一定的壓力,卻也督促我們要加強對專業的學習認知能力,從競爭中不斷的充實拓展自己,以過硬地技術來不斷鍛煉自己。

                4)國營外資等企業成為畢業生的首選

                公務員,銀行職員,會計師等高薪職位吸引很多畢業生向往,在外資企業需求較高,工作穩定并且有易于自己未來的發展。

                2、職業環境分析:

                1)陜西中小企業發展對會計的需求

                近幾年來,陜西民營企業的經濟在的不斷的發展,尤其是在新的開發區中企業如雨后春筍般冒出來了,對于會計方面的需求也有所增加。

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                2) 政府重視

                陜西財政府十分重視自身的財政收入,對于陜西的發展每年都有較高的要求并且都能達到預期的目標。

                職業分析小結:

                綜合以上分析出我所選擇的專業與企業的發展需求是吻合的,并且有好的發展趨勢。我只需要拿到相關的證書,積累相關的工作經驗,踏實地掌握好專業方面的技能,一定能夠自己的目標。在競爭激烈的社會中,只要自己有能力就會找到滿意的工作。

                三、職業定位

                結合第一部分(自我分析)和第二部分(職業分析)分析得出本人的職業定位swot分析:

                外部環境因素

                機會因素

                1、社會對會計專業需求較多

                2、大學生的就業優勢

                3、常州新開發區的大力發展有利于就業

                威脅因素

                1、目前國際經融危機導致企事業單位招收人數的減少

                2、競爭激烈,社會需要高層會計管理人員

                優勢因素:

                1、在大學期間有假期去從事相關方面的工作

                2、自己的強烈欲望和自信

                3、參加社團活動,積累相關經驗

                弱勢因素

                1、社會工作經驗不足,實際操作能力不強

                2、自尊心強,過于追求完美

                根據以上的情況和自我分析,可以確定自己的職業生涯總目標:

                1、職業目標----將來從事注冊會計師的職業

                4

                2、職業發展策略----在陜西地區發展

                3、職業發展路線----走專業技術路線再走管理路線

                4、具體路徑----出納——會計師——注冊會計師

                四、計劃實施

                1、近期規劃

                1、大二

                在第二學年里一方面穩定自己的基礎,另一方面要把重心轉移至本專業的學習上,力爭在專業方面達到最好的狀態,重點以英語四級,計算機二級、外貿會計和初級會計師為準。主動參加對專業課的學習,多加練習相關方面的技能如記賬,開發票,打字練習等。假期中從事會計方面的實習工作,參加社會實踐活動去增強自己的社會經驗,體驗賺錢的樂趣。

                2、大三、大四

                先準備好迎接注冊會計師(共五門)中的兩門,去參加相關培訓并且做到考試過關。下半學期可以對前兩年做好一個總結,以自己的能力去尋找相關的工作開始實習直到畢業。畢業后可以開始利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。

                2、中期規劃(畢業后五年內的規劃)

                剛開始工作時必須先適應企業的文化,我必須要去了解文化,處世方式,使自己盡快成為為其中的一份子,多聽少說,主動地向老員工禮貌而又謙遜的詢問,并且記住方法, 在熟悉了自己的工作之后,要不斷地積累自己的工作經驗培養自己吃苦耐勞的精神,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。

                與上司和同事搞好關系,相處融洽,在工作中充分發揮自己的優勢和才能,定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。并且在這期間拿到注冊會計師的技術資格,在這階段工作有可能變動較為頻繁,根據自身情況,把握時間,適當地變換自己的工作環境,找一個更適合自己的工作,與此同時在變換后要盡快適應。

                樹立自己正確的人生價值觀,社會觀,并且增強自己的心理承受能力,加強對周圍環境的適應能力,爭取做到家庭事業兩不誤。

                3、長期規劃(工作五年后的規劃)

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                通過幾年的實際工作經歷,建立廣泛的社交范圍,具備應付突發事件 的能力和更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力??焖僬莆帐袌龅牟▌忧闆r外,要更能理解客戶的財務狀況、風險,或是有人想從事較動態的風險管理工作,在了解公司的運行操作之后 ,可以適當的向管理層發展,向著更高的職位進軍。

                五、評估調整

                六、結 束 語

                時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。

                以上是我自己對將來的規劃,可以說經過深思熟慮所做出的選擇。成功的路并不平坦,我只有勇敢地向前走,我相信在經歷了挫折,失敗,困難之后,未來終究會掌握在我的手中,我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃,振奮人心的歌曲,去迎接屬于我的未來。

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                今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業生涯規劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段,大學生做好職業生涯規劃規劃,結合自己的職業生涯目標,才能使大學的學習更加有效,贏在起跑線上。

                大學生就業問題成為了社會各界關注的問題,大學生就業心理準備不足 ,主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業能力不足,知識結構相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析,可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義,科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。

                一、自我認知

                (一)職業興趣

                我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。

                (二)職業能力

                通過的職業發展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養,不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

                (三)個人特質

                我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中"取其精華",不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛,會從實際出發,思考分析問題要害。比較穩重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創造,不喜歡生活千篇一律,在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

                (四)職業價值觀

                我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。

                (五)勝任能力

                我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的'作用。

                二、職業分析

                (一)家庭環境分析

                家里經濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規為自強自立,擁有一份自己的事業,有完滿的家庭。

                (二)學校環境分析

                上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創新,教學創新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業,聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經驗及在職經驗豐富,上課生動靈活,并能結合其經驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

                (三)社會環境分析

                我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業形勢不明確,大學生自己也缺乏就業能力和指導,反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。

                (四)職業環境分析

                隨著社會經濟的高速發展,會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新

                職業,這也為以后會計人員的發展提供了更多的選擇機會。

                會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業,它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發展。想要得到好的發展,就要注意在工作中積累經驗,不斷提高專業素質和專業技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。

                會計專業四大職業方向:

                第一種是"做會計的",即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或"cfo"級別的,全國大約有3萬人左右。

                第三種是"管會計的"全國估計不少于20萬人

                第四種是"研究會計的",全國估計不超過3萬人

                廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地,與世界多個城市有貿易往來,工業有一定基礎,文化教育比較發達,其建設具有國際國內雙重良好的投資環境,中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候溫和宜人,風景優美,環境整潔。目前來說我我最想就業的一個城市。

                三、職業定位

                (一)綜合自我分析及第二部分職業分析的主要內容得出:

                優勢因素(s)

                弱勢因素(w)

                內部環境因素

                一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;

                對數字較敏感

                交際能力有待提高;

                對就業行業的細化了解不深

                機會因素(o)

                威脅因素(t)

                外部環境因素

                會計行業的發展及其人才的需求加大;經驗學習渠道廣

                人才供過于求,競爭激烈;

                市場的發展對人才提出高要求

                (二)結論

                職業目標

                將來從事會計職業

                職業發展策略

                進入大中型企業 (到廈門地區發展)

                職業發展路徑

                實務路線--管理路線

                具體路徑

                一般會計--前期從事實務操作,中后期財務總監,再到企業總經理

                四、計劃實施

                根據上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,并在大學階段開始實施。

                (一)短期計劃(大學)

                1.時間跨度:20xx年至20xx年

                2.總目標:完成大學學習任務,圓滿取得畢業證書及學位證書;參與社會實踐

                3.分目標:學好各科專業知識,掌握會計行業的基本知識。英語考級積極復習,強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息,學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。

                4.策略和措施:20xx年報考并爭取通過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業證書及學位證書。

                (二)中期計劃(畢業之后的五年計劃)

                1.時間跨度:20xx年至2017年

                2.總目標:進入企業后開始基礎工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業。會計專業大學生職業生涯規劃書會計專業大學生職業生涯規劃書。

                3.分目標:進入外貿企業,開始基礎工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,培養一個高級管理者所需要的各方面的素質;自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養育之恩;經濟收入水平在此階段的定位為:2016—5000元人民幣。

                4.策略和措施:處理和與公司內部人員的關系,虛心請教經驗豐富者,慢慢形成自已的一系列處事方法;養成畢業后仍堅持學習的習慣,多看書學習;處理好與愛人的關系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

                (三)長期計劃(畢業后十年)

                1.時間跨度:2017年至2027年

                2.總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經營好自己的家庭和生活并開始回報社會。

                3.分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養,后期注意其個性的發揮,為其提供良好的深造的經濟條件;在第十年要做到大中型企業的高級管理者,并在管理過程中表現優秀,深得民心;服務大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學生,減少其在經濟和精神方面的壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

                4.策略和措施:為小孩營造一個好的成長環境,做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,多向優秀的人才學習,多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學生盡自己力所能及的幫助。

                五、評估調整

                1.職業目標評估

                2.職業路徑評估

                3.實施策略評估

                #from 會計專業大學生職業生涯規劃書來自 end#

                如果在進行過得中發現實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。

                4.其它因素評估

                如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務,就適當地將完成期限延長;如果所從事的行業工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,可以考慮到相應行業的其它公司求職??傊?,我將立足實際深入分析出現狀況的原因,再做出謹重的選擇。

                5.時間評估

                一般情況下,我定期一年評估規劃。當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

                六、結束語

                來自 FANWen.cHAZIDIAN.com

                人不可以沒有理想,也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半?,F在完成根據我目前實際情況的職業生涯規劃書,不僅為我的生活學習更加明確的明標,也為我今后的就業準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對自己負責,也對社會負責,盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。

                我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。

                會計專業大學生職業生涯規劃書

                1.形式分析

                在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

                但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事

                業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

                此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

                2.自我認識

                根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務1大忌,因此1定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

                生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

                3.個人職業生涯規劃

                每個人的職業生涯大致可分成3個階段:

                第1階段:成長階段,即在校學習階段。

                第2階段:探索階段,通常是畢業后1到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

                第3階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

                第1階段成長階段

                大學是我們人生的1個重要的階段。要充分把握大學短暫的4年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學4年的學習計劃,為4年后的新1輪挑戰增加籌碼。

                多參加學?;顒?,積極參加學?;顒?,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當1定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

                到了2年級,在這1年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽,以便向大3平穩過渡。適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大2即將結束了,計劃只能從大3開始了)

                在4年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大4下就可以對前3年的準備做1個總結。會計專業大學生職業生涯規劃書文章會計專業大學生職業生涯規劃書出自,此鏈接!。然后,開始畢業后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉1轉,你自然會享受到勤勞的果實。大4下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。

                第2階段探索階段

                在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到1份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在1個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

                第3階段創新階段

                通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰,爭做ceo,cfo。

                會計專業大學生職業生涯規劃書

                一.形式分析

                在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

                但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的職業規劃。

                此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

                二.自我認識

                根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

                生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

                三.個人職業規劃

                每個人的職業生涯大致可分成三個階段:

                第一階段:成長階段,即在校學習階段。

                第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

                第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

                第一階段成長階段

                大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。

                首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念"要我學"變為"我要學",腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,初步了解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學?;顒?,積極參加學?;顒?,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

                在四年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。

                第二階段探索階段

                這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

                第三階段創新階段

                不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰。

                會計電算化大學生職業生涯規劃書

                莎士比亞曾說過:"人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。"花開花又落,春去春又回。踏著時光的車輪,我們已走到大學生活的邊緣。駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。 人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。

                一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。 于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。

                第一章 認識自我

                第一節:職業興趣

                我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩定的工作,具體的講,根據自己的專業,我最想做的是一名會計師,我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據自己的愛好,特長,專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。

                第二節:職業價值觀

                我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學生負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

                第二節:性格特征

                第四節:勝任能力

                我在我班擔任團支書一職務,有較好的管理與口才,我喜歡體育運動,所以身體健康,身體是革命的本錢,我能做到愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、參與管理、強化服務、提高技能。由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優勢吧,加之自己的專業優勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發展自己,自己的性格溫和,專業知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的;至于自己的劣勢,我的英語水平不是太高我想多記單詞提高自己英語水平,增強在這方面的能力,在各種英語交流中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發揚自己的優點,完善自我。

                第五節:自我分析小節

                根據以上方面分析總結,我很大程度上認識自己,自己有很多的優點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業生涯做出合理的規劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業業,綜合協調,和諧發展。為社會多做貢獻。

                第二章:環境分析

                第一節:家庭環境

                我家住在小山村里,都是農民,為了生計。媽媽不得在外打工,爸爸由于身體原因不得不留在家里照顧家里的日常起居,我和妹妹都在上學,由于年齡爺爺奶奶常年多病。因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡他們所能為我創造更好的學習環境,自己考上了大學,家里人很是高興,他們希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

                第二節:學校環境

                說實話,我所就讀的是一所民辦??圃盒?,但學校的教學設備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環境也很好,但是,作為當代一名大學生,我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環境,一個學習的平臺,我在學校的專業學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。自己多結合本班實際舉辦活動。

                第三節:社會環境

                金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊,就業形式嚴峻,令人堪憂,不少企業做了

                大面積的裁員,大多數企業則是大幅度縮減招聘人數,這對于大學生就業無疑是火上澆油,農民工,研究生,本科生都在為各自額 工作激烈的。

                第三章 職業目標定位及其分解組合

                第一節:職業目標的確定

                結論:職業目標——將來從事會計、出納或審計職業

                職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業

                職業發展路徑——管理路線

                第二節:個人的優勢分析

                首先,我畢業院校是鄭州科技學院,本校是大學生就業人才市場點。對我以后就業有很好的優勢,我雖然是??粕俏覉罅俗钥急究?,(體育專業 職業生涯規劃范文)等大三我準備專升本。又擁有本科學歷,對我就業有一定的幫助。我的專業是會計電算化,各方面都需要這方面的人才。我是團委學生會體育部的成員,我有較好的身體,同時我又是我班團支書有較好的管理和語言表達能力。

                了解會計專業大學生對于生涯規劃的需求篇五

                每個人都有自己的人生理想,我們應該本著對自己負責、對人生負責的態度,為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃,及時的規劃我們得人生理想。點燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著明天得太陽闊步前進,讓我們的人生更有意義,讓我們的生活更加幸福美滿。

                作為一名大學生,走在人生的轉折路上,內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說,這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們應該理性的面對現實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛,都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生才會更加豐富和精彩。

                夢想是一個百花園,我只是百花園里的一棵小草??墒切〔菀灿幸粋€大理想,于是,我在這里暢想一下自己的職業生涯。

                性格方面:從總體上看,我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現的比較活潑、無拘無束,對自己的觀點會有清晰的表達,對事物也有自己獨特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發表意見或見解時會因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。

                興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境里,靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注,因此,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,我正在努力調整自己的心態,雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自己這樣下去,我還會繼續改變自己。

                每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小。綜合自身,我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。

                綜合各方面的因素,對自己未來的職業,我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細心,喜歡安靜,我把自己的職業目標定為一名會計師。

                a)興趣是最好的老師,我認為自己非常喜歡這個職業。

                b)我所在的學校是河南財政稅務高等??茖W校,我們學校的會計專業在河南省是比較有名的,這里有很多經驗豐富的老師。雖然我專業不是會計,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》,打算在今年拿到會計從業資格證,明年拿到初級會計師證。

                c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。

                a)缺乏社會實踐和工作經驗。

                b)專業劣勢。由于所學的專業不是會計專業,很多東西都是自學完成的,與會計專業的學生相比有一定的差距。

                c)與人交談及溝通不利,往往由于緊張導致表述不是很清晰,解釋問題抓不住重點,談吐條理不清。

                d)領導和組織能力不強,并且對自己要求過高,很容易出現現實和理想相背離的現象。

                了解會計專業大學生對于生涯規劃的需求篇六

                每個人都有自己的人生理想,我們應該本著對自己負責、對人生負責的態度,為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃,及時的規劃我們得人生理想。點燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著明天得太陽闊步前進,讓我們的人生更有意義,讓我們的生活更加幸福美滿。

                作為一名大學生,走在人生的轉折路上,內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說,這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們應該理性的面對現實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛,都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生才會更加豐富和精彩。

                夢想是一個百花園,我只是百花園里的一棵小草??墒切〔菀灿幸粋€大理想,于是,我在這里暢想一下自己的職業生涯。

                (一)自我分析。

                性格方面:從總體上看,我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現的比較活潑、無拘無束,對自己的觀點會有清晰的表達,對事物也有自己獨特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發表意見或見解時會因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。

                興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境里,靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注,因此,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,我正在努力調整自己的心態,雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自己這樣下去,我還會繼續改變自己。

                每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小。綜合自身,我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。

                (二)職業目標。

                綜合各方面的因素,對自己未來的職業,我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細心,喜歡安靜,我把自己的職業目標定為一名會計師。

                (三)決策理由。

                1)競爭優勢。

                a)興趣是最好的老師,我認為自己非常喜歡這個職業。

                b)我所在的學校是河南財政稅務高等??茖W校,我們學校的會計專業在河南省是比較有名的,這里有很多經驗豐富的老師。雖然我專業不是會計,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》,打算在今年拿到會計從業資格證,明年拿到初級會計師證。

                c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。

                2)競爭劣勢。

                a)缺乏社會實踐和工作經驗。

                b)專業劣勢。由于所學的專業不是會計專業,很多東西都是自學完成的,與會計專業的學生相比有一定的差距。

                c)與人交談及溝通不利,往往由于緊張導致表述不是很清晰,解釋問題抓不住重點,談吐條理不清。

                d)領導和組織能力不強,并且對自己要求過高,很容易出現現實和理想相背離的.現象。

                3)機遇。

                a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員,所以說機遇很多。

                了解會計專業大學生對于生涯規劃的需求篇七

                大學生職業生涯規劃書(會計專業)

                一、前言

                戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事?!币虼?,要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。

                身為大學生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時期,面對現在過于激烈的社會競爭壓力,我們應該要有充分地準備為將來畢業后來實現自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規劃好目標,既以實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

                會計,是一個較為特殊的行業,也是每一個組織中最重要的崗位之一,承擔著組織命脈的重任。每一位會計人都在這個行業中規劃著自己的生涯路線,所謂的職業生涯規劃,就是指:一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休。

                所以我會從了解自己開始進一步闡述我的獨特之處,希望我的職業生涯能夠真正的掌握在自己的手里。

                二、自我分析

                結合規劃的需求,完成相關的性格測驗和人才素質評估報告,全方位,多方面的對自已進行了分析。

                1、性格類型

                結合測驗得出我的性格是表演者型兼思考型。喜歡有形的東西,適應能力強且隨遇而安,有很強的表現欲望,我有較強的自尊心,做事力求完美。我仔細,執著,腳踏實地,善于處理人際關系,富于同情心,另一方面比較能讓別人接受我自己的意見,我的職業類型屬于常規型。

                2、職業興趣

                結合測驗得出我的興趣是與人交往??臻e的時候也喜歡慢跑,散步或讀名著來調節自己的身心,讓自己放松之余又學習新知識。

                3、 職業技能

                1

                結合測驗得知我的能力潛力較強。具體情況是具有信息收集和篩選能力掌握制定工作計劃、獨立決策和實施的能力。在工作是能夠協同他人共同完成,對人較為公正寬容,注意細節。在平時的生活中十分注意人際交往。

                4、自身價值觀

                結合測驗得出我最突出的職業價值觀是注重關系、贊譽賞識。我期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間融洽。我對職業的追求,是能夠使自己獲得充的領導力提升機會,能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

                5、 勝任能力

                優勢能力:善于交際,積極傾聽,協作力強,愛好學習,注意細節,適應力強。 弱勢能力:工作社會經驗不足,處事能力較弱,為人較為直率。

                自我分析小結:

                我從小就比較獨立,自尊心較強,造就了我較強的適應能力與交際能力。做事力求做到完美無缺,盡自己最大的努力負責任做好每一件事。我性格較為實在,不喜歡好高騖遠。不中之處是為人單純,社會經驗不足。

                三、職業分析

                會計是專為企業提供會計信息或財務(金融)信息所必需的專業技術技能而設計的職業。會計和會計職業主要是審核和詮釋數據記載,以便提出建議或做匯報總結。更進一步說,會計可能會涉足設計財會系統,對開支匯報及其他金融預算領域提出建議。會計職位上常會孕育出運營的規劃和管理的人才,這將是向更高級管理層次邁進的極好機會。

                由于會計提供的金融(財務)信息的重要性,較高的道德水準也許是會計員應該具備的最重要的個人素質,其他的品質包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導向及一致性。另外,數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的機率。

                發展打下基礎。該專業將為我們學生在從事工業、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業生涯做好準備。

                1、社會環境分析:

                1) 本專業就業形勢

                據專家預測,未來熱門職業是理財規劃師、系統集成工程師、律師、物流師、注冊會計師等。其中,理財規劃師和注冊會計師兩個職業都和財會專業密切相關。其中有兩個職業與會計相關,專業的會計師事務所、其次,各個企業、再其次,政府及非盈利組織。

                會計掌握的是一個團體的經濟命脈,所以,每一個團體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業的數據,但沒有數據證明,大家也明白,每年新增的企業數以萬計。有企業產生,就有對會計的需求,所以,會計是一個永不衰退的產業。

                2)對自身的發展分析

                會計部門在企業里絕對是一個核心部門,無論是企業有灰色收入或是要發獎金,都得經過會計的手。所以可想而知,企業的每一份獎金都會有會計部門的一份。會計學學的其實是一門技術,也可以說是一門手藝。最重要的是會計是一門累計經驗的學科。雖然企業會計制度也在變化,但那種變化好比是換湯不換藥。所以,永遠不會害怕自己的經驗會過時。

                3)國內經濟發展趨勢

                自加入世貿組織以來,我國的經濟一直保持著快速穩定的發展,對外開放日益擴大,對于大學生的就業選擇國家也提供一定相關的優越條件。雖然會給我們帶來一定的壓力,卻也督促我們要加強對專業的學習認知能力,從競爭中不斷的充實拓展自己,以過硬地技術來不斷鍛煉自己。

                4)國營外資等企業成為畢業生的首選

                公務員,銀行職員,會計師等高薪職位吸引很多畢業生向往,在外資企業需求較高,工作穩定并且有易于自己未來的發展。

                2、職業環境分析:

                1)陜西中小企業發展對會計的需求

                近幾年來,陜西民營企業的經濟在的不斷的發展,尤其是在新的開發區中企業如雨后春筍般冒出來了,對于會計方面的需求也有所增加。

                3

                2) 政府重視

                陜西財政府十分重視自身的財政收入,對于陜西的發展每年都有較高的要求并且都能達到預期的目標。

                職業分析小結:

                綜合以上分析出我所選擇的專業與企業的發展需求是吻合的,并且有好的發展趨勢。我只需要拿到相關的證書,積累相關的工作經驗,踏實地掌握好專業方面的技能,一定能夠自己的目標。在競爭激烈的社會中,只要自己有能力就會找到滿意的工作。

                三、職業定位

                結合第一部分(自我分析)和第二部分(職業分析)分析得出本人的職業定位swot分析:

                外部環境因素

                機會因素

                1、社會對會計專業需求較多

                2、大學生的就業優勢

                3、常州新開發區的大力發展有利于就業

                威脅因素

                1、目前國際經融危機導致企事業單位招收人數的減少

                2、競爭激烈,社會需要高層會計管理人員

                優勢因素:

                1、在大學期間有假期去從事相關方面的工作

                2、自己的強烈欲望和自信

                3、參加社團活動,積累相關經驗

                弱勢因素

                1、社會工作經驗不足,實際操作能力不強

                2、自尊心強,過于追求完美

                根據以上的情況和自我分析,可以確定自己的職業生涯總目標:

                1、職業目標----將來從事注冊會計師的職業

                4

                2、職業發展策略----在陜西地區發展

                3、職業發展路線----走專業技術路線再走管理路線

                4、具體路徑----出納——會計師——注冊會計師

                四、計劃實施

                1、近期規劃

                1、大二

                在第二學年里一方面穩定自己的基礎,另一方面要把重心轉移至本專業的學習上,力爭在專業方面達到最好的狀態,重點以英語四級,計算機二級、外貿會計和初級會計師為準。主動參加對專業課的學習,多加練習相關方面的技能如記賬,開發票,打字練習等。假期中從事會計方面的實習工作,參加社會實踐活動去增強自己的社會經驗,體驗賺錢的樂趣。

                2、大三、大四

                先準備好迎接注冊會計師(共五門)中的兩門,去參加相關培訓并且做到考試過關。下半學期可以對前兩年做好一個總結,以自己的能力去尋找相關的工作開始實習直到畢業。畢業后可以開始利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。

                2、中期規劃(畢業后五年內的規劃)

                剛開始工作時必須先適應企業的文化,我必須要去了解文化,處世方式,使自己盡快成為為其中的一份子,多聽少說,主動地向老員工禮貌而又謙遜的詢問,并且記住方法, 在熟悉了自己的工作之后,要不斷地積累自己的工作經驗培養自己吃苦耐勞的精神,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。

                與上司和同事搞好關系,相處融洽,在工作中充分發揮自己的優勢和才能,定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。并且在這期間拿到注冊會計師的技術資格,在這階段工作有可能變動較為頻繁,根據自身情況,把握時間,適當地變換自己的工作環境,找一個更適合自己的工作,與此同時在變換后要盡快適應。

                樹立自己正確的人生價值觀,社會觀,并且增強自己的心理承受能力,加強對周圍環境的適應能力,爭取做到家庭事業兩不誤。

                3、長期規劃(工作五年后的規劃)

                5

                通過幾年的實際工作經歷,建立廣泛的社交范圍,具備應付突發事件 的能力和更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力??焖僬莆帐袌龅牟▌忧闆r外,要更能理解客戶的財務狀況、風險,或是有人想從事較動態的風險管理工作,在了解公司的運行操作之后 ,可以適當的向管理層發展,向著更高的職位進軍。

                五、評估調整

                六、結 束 語

                時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡。人無點滴量的.積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。

                以上是我自己對將來的規劃,可以說經過深思熟慮所做出的選擇。成功的路并不平坦,我只有勇敢地向前走,我相信在經歷了挫折,失敗,困難之后,未來終究會掌握在我的手中,我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃,振奮人心的歌曲,去迎接屬于我的未來。

                6

                作為一名學習會計專業的學生,自我認為是一個很有前途的專業 ,進入大學這段時間的學習,使我的思想和素質有了很大的提高。在學校積極參加各項活動,并在活動中學到了好多新東西,培養了自己各方面的能力。,現對大學畢業后的近視年作出以下規劃:

                1, 美好愿望;

                家庭幸福,事業有成?。ㄒ粋€幸福的家庭才是根本)

                2,方向:

                注冊會計師

                3,最終目標:

                做最優秀的注冊會計師,發展所學專業最終成為頂尖的集會計,法律于一體的頂級人才。

                4,現已進行狀況

                已完成助理會計師的考試,五月份將報考注冊會計師。

                二.社會環境規劃和職業分析(十年規劃)

                1、社會一般環境:

                由于中國加入wto,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,在中國公司上市需經過會計事務所的嚴格審核因此在近年來引進中國后得到迅猛的發展。另外在中國境內新興起的法務會計在中國得到發展而且前途勢不可擋。

                二.形式分析

                在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

                場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

                三.個人分析與角色建議

                (1)角色分析

                父親:“要不斷學習,能力要強”;

                母親: 工作要上進

                老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經驗”

                同學:“責任心強,有一股拼勁”適合做主管

                (2)自我分析

                根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

                生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較隨和、踏實,負責這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

                三.個人規劃

                每個人的職業生涯大致可分成三個階段:

                第一階段:成長階段,即在校學習階段。

                第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

                第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

                第一階段 成長階段

                大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的三年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,為三年后的新一輪挑戰增加籌碼。

                作為一名大二的學生,已經不是剛進入大學的那種心情,應該有明確的目標以及自身的缺陷,大一以及大二上半年學習非常輕松主要原因是高中學的都好是相關知識,一直學習是不費力,這學期感到了壓力,因為開的課程有些是沒學過的,而且還是靠注冊會計師的基礎,所以必須抓好專業課,而且一直以來我致命的弱點有二;一,英語,現在不會英語是不行的所以必須在這一學期考到四級,沒有選擇的余地,而且在畢業之前口語要達到日常對話不受限制的水平。二,在于與人交流,學會怎樣迎合,怎樣辦事,這才是重點!

                第二階段 探索階段

                在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。在接觸更多的環境時不斷的提高自己的社會實踐能力,真正的做到學以致用。在學校力學的東西在工作中是有差距的,在這個階段要把自己所學的知識與實際工作相融合。讓所學的知識真正發揮用處。

                第三階段 創新階段

                通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰,爭做ceo,cfo。

                四,實施方案:

                1.討論交流方法

                (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

                (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

                2.實踐鍛煉方法

                (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

                (2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

                了解會計專業大學生對于生涯規劃的需求篇八

                在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業,每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

                但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈最新會計電算化專業大學生職業生涯規劃書最新會計電算化專業大學生職業生涯規劃書。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

                此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展最新會計電算化專業大學生職業生涯規劃書文章最新會計電算化專業大學生職業生涯規劃書出自,此鏈接!。

                2.自我認識。

                生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

                每個人的`職業生涯大致可分成3個階段:。

                第1階段:成長階段,即在校學習階段。

                第3階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

                第1階段成長階段。

                大學是我們人生的1個重要的階段。要充分把握大學短暫的4年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學4年的學習計劃,為4年后的新1輪挑戰增加籌碼。

                了解會計專業大學生對于生涯規劃的需求篇九

                在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

                但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

                此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

                二.自我認識

                根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

                生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

                三.個人規劃

                每個人的職業生涯大致可分成三個階段:

                第一階段:成長階段,即在校學習階段。

                第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

                第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

                第一階段成長階段

                大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。

                首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,初步了解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學?;顒?,積極參加學?;顒?,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

                踐活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大二即將結束了,計劃只能從大三開始了)

                到了三年級,主動加深專業課程的學習,我們會計系專業課都放在大三大四,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。自己還準備考研,要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業學術文章,提出自己的見解。

                在四年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。

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                了解會計專業大學生對于生涯規劃的需求篇十

                表達能力。

                談話是否前后連貫、主題是否突出、思路是否清晰、說話是否具有說服力。

                思考判斷能力。

                是否能準確理解對方的提問、迅速找到答案、回答與提問緊緊相扣。

                與他人溝通的能力。

                是否能夠聽取并尊重他人的意見、有不同意見時是否能恰當表達自己的意見。與他人相處的能力與他人合作的精神、理解他人并互相尊重的素質、健康的競爭精神、在群體中是領導者還是服從者。

                自信心與責任感。

                與人交往時是否有信心、是否勇于承擔責任。

                儀表與修養。

                穿著是否得體、回答問題是否認真、誠實、舉止是否文雅、大方。

                面試中經常提出的問題及回答要點:個人方面。

                介紹你自己及你的家庭。

                本問題主要是了解你自己和你的家庭背景。只需如實回答。

                你有什么優缺點。

                充分介紹你的優點,但最好少用形容詞,而用能夠反映你的優點的事實說話。中國人講究謙虛,面對國有企業或三資企業的中方面試者,切不可給人狂妄的感覺。

                介紹缺點時最好從善意的角度介紹。因為有的優點換個角度就是缺點,有的缺點換個角度也是優點,可以從大學生普遍存在的弱點方面介紹自己的缺點。

                當然,如果有不可隱瞞的缺陷,不應該回避。比如曾經受過處分,應如實介紹,當然可以多談一些現在的認識和后來改正的情況。

                總之,介紹優點,不可狂妄;介紹缺點,也不必緊張不自在。要給對方一個客觀公正、勇于自我反省、能夠清醒地認識自己的印象。所謂人貴有自知之明。

                如果離開家庭,你父母的態度如何。

                如果父母反對你離開家庭,你又聽從父母的意見,大可不必去應聘外地的單位。如果不反對,也必須事先和父母商量。在回答這一問題時,你可以告訴對方,你和父母商量過,以示你的應聘是很慎重的。當然,你應該主要強調你的態度,以免被認為是一個沒有主見、不能獨立決斷的人,即還是一個沒有長大的孩子。

                你是否有出國、考研究生等打算。

                對這一問題,不同的單位有不同的態度,不可一概而論。你也可以詢問單位對這一問題的態度。

                你為什么修讀現在的專業。

                如果進該專業不是出于自愿,可以說明當時的情況。如果是出于自愿,說明自己何以對有關方面的知識感興趣。不管是否出于自愿,最好都能強調該專業知識對自己日后的發展有什么幫助。如果該專業與你應聘的單位有關,千萬不要回答你不感興趣。

                你如何評價你的大學生活。

                強調你的學習、工作、生活態度及你取得的成績,以及大學生活對你一生的影響。也可以簡要提一些努力不夠的地方。

                很多學生在學習期間做過老師的助手,介紹一下課題的意義及你具體做過的事,是很重要的。如果面試者是非本專業人員,不要用太多的專業術語。如果是本專業人員,只需提一提,避免把對方當傻瓜,也免得你實力不足鬧笑話。

                你擔任過什么職務、組織或參加過什么活動。

                介紹一下你的實習、社會調查、學生科技活動、勤工儉學等方面的活動情況以及取得的成績。最好還能介紹你在這些活動中取得的實際工作經驗對你今后工作的重要性,它還能說明你是一個善于學習的人。

                了解會計專業大學生對于生涯規劃的需求篇十一

                莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目?!被ㄩ_花又落,春去春又回。踏著時光的車輪,我們已走到大學生活的邊緣。駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。

                一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。

                第一章認識自我。

                第一節:職業興趣。

                我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩定的工作,具體的講,根據自己的專業,我最想做的是一名會計師,我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據自己的愛好,特長,專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。

                第二節:職業價值觀。

                我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學生負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

                第二節:性格特征。

                第四節:勝任能力。

                我在我班擔任團支書一職務,有較好的管理與口才,我喜歡體育運動,所以身體健康,身體是革命的本錢,我能做到愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、參與管理、強化服務、提高技能。由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優勢吧,加之自己的專業優勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發展自己,自己的性格溫和,專業知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的;至于自己的劣勢,我的英語水平不是太高我想多記單詞提高自己英語水平,增強在這方面的能力,在各種英語交流中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發揚自己的優點,完善自我。

                第五節:自我分析小節。

                根據以上方面分析總結,我很大程度上認識自己,自己有很多的優點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業生涯做出合理的規劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業業,綜合協調,和諧發展。為社會多做貢獻。

                第二章:環境分析。

                第一節:家庭環境。

                我家住在小山村里,都是農民,為了生計。媽媽不得在外打工,爸爸由于身體原因不得不留在家里照顧家里的日常起居,我和妹妹都在上學,由于年齡爺爺奶奶常年多病。因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡他們所能為我創造更好的學習環境,自己考上了大學,家里人很是高興,他們希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

                第二節:學校環境。

                說實話,我所就讀的是一所民辦??圃盒?,但學校的教學設備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環境也很好,但是,作為當代一名大學生,我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環境,一個學習的平臺,我在學校的專業學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。自己多結合本班實際舉辦活動。

                了解會計專業大學生對于生涯規劃的需求篇十二

                (一)盡力設法找尋所欲謀求行業的資料,了解你要面試單位的大致發展情況,以便先達到知已知彼的地步。為此,你可以向下列人員或部門咨詢:

                1、學校輔導人員。你認識的教師以及教師為你推薦的有關的專業教師。

                2、父母、朋友與親戚。親友的社會經驗可能比你豐富,信息來源可能更多、更廣。向他們咨詢,必定會得到熱心的幫助。

                3、所欲謀求工作的從業人員。他(她)們對本行業、本職業可能已駕輕就熟,是最好的咨詢對象。

                4、各行各業的資料。這可以從大圖書館、職業介紹所、勞動人事等部門、機關獲得。一般來說,它們都備有這方面詳盡的檔案材料,并有一定專業人員負責。

                (二)檢查自己是否具有必備的條件。有些行業、職業在學歷、能力、年齡、性別等各面都有一定的限制。事先查核自己的條件是否符合,不要存在著碰運氣的念頭,這是對己、對人認真負責的態度,于己于人都有利。

                (三)倘若你獲得面試的通知,而你所謀求的工作需要某種特殊的知識或技能,在你面試時,你極可能會被問到某一方面的問題,或要你當場作測驗,以衡量你的知識或能力,如打字的速度,操作機器的能力,用算盤計算的準確性和速度等。遇到這種情形,你最好事先溫習這方西的知識,練習有關的技能。

                (四)對你要面試的場所和時間一定要了然于胸,并在約定的時間五至十分鐘前到達,切可遲到。

                (五)衣著要整潔得體,避免穿太亮或花色的衣服,緊身衣褲或牛仔裝;女性穿著尤為要得體,化妝不宜大濃,且忌露輕浮的舉止。

                (六)留意把指甲修剪整齊,干凈,頭發梳洗干凈整齊。鞋子擦亮、不沾泥沙。但應避免穿太時髦的鞋子。

                (七)如果可能的話,明白主試者或約談者的姓名,并且要能正確他說出他們的姓氏。外國人的名字有時很不容易發得準確,宜事先查出正確的發音,以免在主試者面前鬧出笑話。

                (八)若是見報紙廣告前往應試者,須檢查所攜帶的資料文件等是否齊全。預先準備在面談對回答有關招聘廣告的問題(如幾月幾日見報、內容等),以及回答求職信或簡歷表的內容,即個人對自己的資料能倒背如流。

                (九)攜帶文憑、推薦函等文件以便主試人查閱,并留意把這些文件有條不紊地折疊起來。以免臨場慌亂,給主試者造成不好的心理感覺。

                (十)盡量避免和父母、朋友及其他親戚同去面試,以免給主試者造成一種信心不足、缺乏獨立行事的不良印象。

                在進入面試房間前,先深吸一口氣,鎮靜地有信心地步入。

                面試前的準備工作成功與否是你面試成功的一個前提條件,但不是決定條件;所以準備充分固然為上策,但因為事情緊急,匆促上陣;靠臨場發揮,有時也可能取勝。但是,“不打無把握之仗”已成了軍事指揮家共同的信念,所以,優秀的求職者總是非常重視面試前的準備工作??梢哉f,好的面試準備工作已是你面試取得成功的一半。

                面試之中。

                面試對有的人來講已是常事,而對于初次參加面試的人,尤其是那些剛從學校畢業的學生來說:難免在這種場合心里會發毛,會遇到不熟悉的人向你提出不熟悉的問題,有時還會手足無措。實際上,面試并不是那么令人生畏,只要對自己充滿信心,一旦進入角色之中也就沒什么可怕了?!跋旅嬉恍┳⒁馐马棇Τ踉囌邩O為有用。

                1、進門時不可緊張或心慌,表現得自然,對主試者說您早,您好,goodmorning,goodevening之類招呼語,這樣可以在主試人和你之間創造出和諧的氣氛。

                2、若非主試人先伸手,你切勿伸手向前欲和對方握手。

                3、若無主試人之邀請,你切勿自行坐下。對方叫你坐下時,切勿噤若寒蟬;應立即說謝謝(thankyou)。坐下時要放松自己,但要坐得挺直,切勿彎腰弓背,不要雙腿交叉和疊膝,不要搖擺小腿。最好雙腿自然并攏或稍微分開一點兒。

                4、已經安排好的應試者的座位,你不要挪動椅子的位置。

                5、不要把隨身攜帶的皮包、物品等或壓在、或放在桌子上,東西應拿在手中,或放在膝蓋上面。

                6、雙手保持安靜,不要搓弄衣服、紙片、筆或其他分散注意力的物品。

                7、讓主試人先開口發問,切勿唐突。

                8、回答問題要口齒清晰,聲音大小適度,但不要太突然、答句要完整,不要猶豫,不可用口頭禪或黑話。

                9、說話時目光要與主試人接觸。若主試人有二、三位,要看首席或中間的那一位。

                10、稱呼主試人為先生。但不宜每句話都帶一個“先生”。

                11、切忌打斷主試人的問話,或就某一個問題與主試人爭辯。

                12、口中不要含東西,也不要吸煙。

                13、在面試中切勿說或寫不準確的話或文字。

                14、對不知答案或答不出的問題切勿胡言亂扯。不然你會給對方留下惡劣的印象。公開坦承你對這些問題不明了,實為上策。

                15、事先準備告知主試人你自己家庭、求學經過、嗜好和業余愛好、活動,對方可以從這些尤其是業余愛好、活動中看出一個人的個性。但記住,述說自身的事應適可而止,不要長篇大論。

                16、不要談論個人的困難,不要訴苦。

                17、如有工作經驗,要準備扼要地說明或描述以前的工作情形。

                18、對于你以前假期雇主和單位,切不可亂加批評、指責。

                19、述說個人的資歷、能力,但不要言過其實。

                20、要確實明了所謀求的職位的工作情形,開始上班的時間與起薪。

                21、準備說明你的希望的待遇,前提是應讓主試人先提到薪水的問題。否則,就不要冒然發問。

                22、如果主試人愿意的話,留一份簡歷表給他。

                23、若主試人未明白告訴你什么時候可以獲知是否被雇用,你可以提出這個問題。

                24、讓主試人結束面談。不要在主試人結束面談前表現浮躁不安,急欲離去或另赴約會的樣子。

                25、最后,分手時應謝謝主試人給予的應試機會;出去推門或拉門時,要轉向正面面對主試人,讓后身先出門,然后輕輕關上門。

                26、如果你在進入面試房間前,有秘書或接待員接待你或招待你,在離去時也一并向他或她致謝告辭。

                試后禮節。

                試機會。禮多人不怪。在雇主難以取舍之際,這一封謝函也許可以起決定作用。

                在面談或面試后幾天,你通常能夠收到公司或機關寄來的通知,決定錄用與否。倘若不幸而未被錄用,不要氣餒,不必灰心,“精誠未至、金石未開”,每一次面談可以增加“你的經驗,使你處于更有利的地位,準備向成功之路邁進。

                求職者應聘面試,除了自身的氣質和學識水平外,衣著給主試人以第一印象,那是一種無聲的身體語言,靜悄悄地傳遞著自我,所以得體的著裝肯定對你走向成功之路是有幫助的外企應聘面試當然也不例外。外企應聘面試對著裝既不要太不在意也不要過于講究、著意。首先、你面試時所穿的服裝最好能與應聘的工作和職位聯系起來,不必千篇一律。某應聘者前去應聘一個外企部門經理秘書,她選穿一套剪裁合體,做工精良的傳統套裝,看上穩重、斯文,因為這份“成熟感”她被錄用了。其次,如可能的話,面試者應了解主試人的性格氣質,力求自己的服裝風格與之相和諧融洽,給主試人留下親切的形象。如主試人較保守,你最好不要穿鮮艷亮麗的服裝;又如西方人對那些西服里面穿著“y”字領的襯衫而不打領帶的人有反感,覺得不夠穩重,給人以輕浮的感覺。

                (1)你的外語水平如何?

                (2)你是否能符合所聘職位要求?

                (3)你的反應應變能力如何?外企面試中常出現的提問有“你以前做過什么?如何的?”“你為什么離開原來單位而到我們公司應聘?”“如讓你擔任所聘職位,你將如何做?”等等,應聘者的回答應簡明扼要,充分表現出你敏捷的反應能力和發揮你的創造思維,不要講大話、空話,不要拘泥古板。一些外企招聘者為了考察應聘者,往往別出心裁,設計案例。

                在某次外企招聘面試中,主試人對所有應聘者都說:“記得在那次國際學術交流會上我認識了你,當時就很賞識你,今天終于有幸見到了你?!睅缀跛忻嬖囌叨汲姓J了這件事,只有一個面試者被他這一段激動人心的話弄湖涂了,仔細想了想還是堅定的說:“先生,你弄錯了吧,我根本沒參加那次會議?!敝髟嚾诉€是一口咬定,這位應聘者仍堅定不移地否認,口氣坦誠真切,最后,主試人拍著他的肩膀笑著說:“好樣的,由于你的誠實坦率,我決定錄用你?!痹瓉?,這只不過是主試人精心設計的一幕心理劇,想看看面試者誠實與否,不少應聘面試者入了他的套子失去了機會。外企要求的是腦子靈活、富于創意的人,在面試過程中,面試者應想方設法引起主試人的注意而贏得職位。

                某應聘者參加一次外企招聘面試,按照面試順序,他被排在第21位,前面還有20個求職面試者,他想了一個辦法,拿出一張紙,在上面寫了一些東西并走向秘書,恭敬地對她說:“小姐,請你馬上把這張紙交給你的老板,這非常重要?!钡壤习蹇赐晁臈l子以后哈哈大笑,因為紙上寫著:“先生,我排在隊伍的第21位,在輪到我之前,請你不要作決定?!苯Y果,由于這位應聘者的富有創意和善于動腦,他被這家公司錄用了,擊敗了所有的對手。因此,外企應聘面試中既要靈活機智,反應敏捷又要注意坦率真誠,給主試人留下既穩重可靠又有智慧的印象,在面試中取得成功。

                如何寫外企求職信。

                (1)外企求職信一般要用外語寫,主要是英語,或準備好中、英文兩份材料。寫求職信的過程本身也就反映出了你的外語水平,故應盡量做到語言規范、符合外文習慣,減少語法錯誤。

                (2)求職信要有針對性。針對不同企業不同職位,求職信的內容要有所變化,側重點有所不同,使對方覺得你的經歷和素質與所聘職位要求相一致,因為外企招聘所需要的不是最好的員工,而是最適合其所聘工作的人。

                (3)外企求職信中不要流露出不自信的思想,外企忌諱的是不自信,這與中國傳統的“謙虛是美德”略有不同,在寫外企求職信中,不必太謙虛,應充分強調啟己的長處和技能,對自己較重要的經歷和實踐要較詳細的敘述。

                (4)要本著誠實不欺的原由,不能無中生有,自吹自擂。因為西方人認為誠實守信是一個人的第一美德。有一個外企應聘者在寫求職信中寫到自己愛好興趣時,寫了喜歡旅游和賽艇,其人實際上很少外出,對賽艇更是一無所知,但為了以具有冒險精神及刺激性的形象吸引外企招聘者故意加了這兩條。結果在后來面試中,主試者談到自己也是個賽艇愛好者,但對賽艇轉彎技術卻不甚了解,想與該應聘者切磋。應聘者立即面紅耳赤,手足無措,不由得不承認其對賽艇一無所知。主試者不滿其弄虛作假立即拒絕錄用他。

                的能力和潛力是否能勝任其所聘職位的工作。

                如何填寫外企應聘登記表。

                (1)字跡要端正,語句通順。不管你的書寫水平如何,字跡工整是必要的。招聘者可以根據你的書寫來判斷你的認真程度和應聘的誠意,那些字跡潦草,很難認清的.應聘登記表的成功率是很低的。因為招聘者每天都要審閱成千上萬份登記表,不可能在你的登記表上花很長時間去細細琢磨。

                須記?。簝热莨倘恢匾?,但形式也不容忽視。

                (2)填寫完整,不要出現空項。外企應聘登記表一般項目較多,填寫時需要一定耐心,要知道其所設計的每一個項目一般來說都是有用意的,不是可有可無的。11月,寶潔公司在人民大學招聘應屆畢業生,發了不少申請表,該登記表分兩部分,前面部分是客觀選擇題,比較容易填寫;后面部分要求用英語回答的八個問題,靈活性和實踐性很強,難度大,主要考察你的能力和外語水平,有的應聘者圖一時方便,對前半部分認真填寫而后半部分則干脆不寫或應付了事,殊不知招聘者重視的正是后半部分的填寫,那些企圖僥幸過關的應聘者紛紛被篩選掉,失去了后繼的一切應聘機會。

                問題1:如果我錄用你,你認為你在這份工作上會待多久呢?解答:這問題可能要等我工作一段時間后,才能比較具體地回答。

                問題2:除了我們公司之外,你還應征了其它哪些公司呢?

                解答:由于我只對計算機公司較感興趣,因此除貴公司外,我還應征了××及××公司。

                問題3:你希望5年后達到什么成就?

                解答:“全力以赴”是我的座右銘,希望能隨著經驗的增加,

                被賦予更多的職責及挑戰。

                問題4:如果你離開現職,你認為你的老板會有什么反應?

                解答:很震驚,因為老板對我算是很信賴,我就如同他的左右手一樣。

                問題5:你為什么想來我們公司工作?

                解答:貴公司所處的產業,以及在業界的聲譽、工作性質,都很吸引我。

                一、你如何選擇自己的職業?我花費了很多時間考慮各種職業的可能性,我認為這方面的工作最適合我,原因是這項工作要求的許多方面技能都是我為之努力學習過的。舉例來說----證實我自身的價值,我感到我有機會與公司共同發展。

                二、你有什么業余愛好?不說自己庸俗、令人感覺不好的愛好。不說自己僅限于讀書、聽音樂、上網,我認為這項工作很適合我,相信自己一定能做好。

                三、在高薪、表彰和晉升之間,你認為哪種形式最有價值?金錢是我賴以生存的,我需要生活,但是,作為一個年輕人,我更看重的是前途。當我站在職業抉擇的十字路口時,“向前”與“想錢”都在向我招手,很難兩全。

                四、你為什么要來我們公司工作?我十分看好貴公司所在的行業,我認為貴公司十分重視人才,而且這項工作很適合我,相信自己一定能做好。

                五、我們為什么要錄用你?在以前的工作中,我積累了豐富的工作經驗,認真工作是我的長項,我能在陌生的地方開始新的工作起點。

                六、我們和另一個公司都聘用你,你會如何選擇?我會把兩家的優勢和劣勢作一下比較,哪個企業更適合我學到新的知識、新的理念,然后再進行取舍的選擇。小企業又怎樣?一個企業的企業文化最關鍵,小企業也有它吸引人的地方。

                七、最基礎的工作你也會愿意干么?

                八、你有哪些主要的優點?

                我的學習能力、適應能力、吃苦能力都比較強。而且還愿意與人溝通、合作,以達到很好很好的人際關系。我具有朝著目標努力工作的能力。一旦我下定決心做某事,我就要把它做好,例如---我目前正在學習有關的課程。

                九、你有哪些主要的缺點?

                我需要學會更耐心一點。我的性子比較急,我總是要求我的工作盡力趕在第一時間完成且質量也要過關。我不能容忍工作怠慢?!?/p>

                十、你以前的經驗和我們現在的工作有哪些聯系?

                盡管是不同的企業,但各類企業都是有共通之處的。我感到我的努力為我走向這一步做好了準備。

                十一、你對以后有什么打算?在以前的工作中,我使用過很多與做好這項工作所需要的相同的技術。我很想在企業中,經過自己的不屑努力,成為一個合格的人才。因為我現在失業,故認識到應該珍視體面的、穩定的工作。我經歷的各種挫折其實都是一筆財富,讓我學到很多東西,我可以把它們用于這項工作中去。我正在尋找一份可以安定下來,努力工作并持久下去的工作。

                了解會計專業大學生對于生涯規劃的需求篇十三

                每個人都有自己的人生理想。面對未來,大家應該給自己定制一個

                職業規劃

                。不管你從事的是什么職業都應該擁有合適自己的規劃。在生活中,我們需要理性的面對現實,面對自我,學會做人,學會做事。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難總會迎刃而解。下面是小編給大家帶來的

                最新會計職業規劃模板

                ,歡迎參閱!

                我的性格有些內向,但有時開朗、活潑。很積極向上,是樂觀主義者,遇事都會從其好的一面觀察,每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態度。對挫折的承受力很強,對于成敗看得很重,但大多數時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我決定去做,就一定會盡自己最大的努力。

                業余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學聊天,談論一些稍有哲理性的問題,交流一下對問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時會獨自一人多躲在安靜的環境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。

                因為已打定主意考注冊會計師,所以學習非常用功,學習態度也很端正。不太活躍,不主動參加積極性高的活動,不太喜歡喧鬧的場面;語言表達能力一般,不善人際交往,在這方面對自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安,不喜歡領導,強制別人。

                a、我現在擁有的能力

                英語,計算機基礎技能,會計專業基礎知識及相應的實驗技能。

                b、我的價值觀

                我沒有什么特殊的宗教信仰,是無神論者,堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學價值觀。但我堅信善有善報,惡有惡報,不管別人如何,只是做自己覺得好的事情,喜歡幫助別人,樂在其中。

                c、同學、老師對我的評價

                學習刻苦、優秀,本性天真、單純,缺乏社會實踐經驗,脾氣好,細心,做事細致,但考慮事情不周到,對事情的人是膚淺,不能看到事情的深層。

                根據自身的情況,我覺得適合自己的崗位的有注冊會計師行業和會計行業。

                你知道誰可以合法地偵查經理的錢袋嗎?———答案就是注冊會計師了?!币话闳丝磥?,會計整天和錢打交道,是一份穩定且收入不俗的職業。不過隨著中國經濟與世界的接軌,國際會計準則的實施將給國內會計師的知識結構和能力水平帶來極大沖擊,一般的會計人員已經不能滿足企業的需要,在一項名為中國未來十年緊缺人才資源的調查中,會計師位居榜首,尤其是通曉專業技術知識和國際事務的會計人才更為搶手,毫無疑問,會計師行業將成為未來人氣較高的“金領一族”。

                會計行業前景分析:會計作為一種商業語言,在經貿交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢,本專業力旨在為國家培養一批既懂中國會計,又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業單位、政府機關、會計師事務所培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎扎實和具有較強業務能力、有較強外語水平和具有創造品質的會會計與財務管理的專門人才。在企事業單位工作的會計人員,經過幾年的努力,可能會走上領導崗位,甚至于走上非常高的管理者崗位,在跨國公司里邊,有相當多的管理人員,是有非常強的會計背景,都是也有一些在金融機構,在保險機構。

                適合做會計的原因:我做事認真細致,有耐性,這種性格比較適合做會計的。會計這個職業,越老越吃香,有了經驗,不愁找不到工作,除了經濟危機外。會計也有職稱考試的,分別是初級會計師,中級會計師和高級會計師。一般來說,本科畢業通過中級會計師職稱考試是不太難的',只要付出努力,就有通過的可能。

                不適合做注冊會計師的原因:雖然這個行業比較吃香,但是我放棄選擇它。首先注冊會計師考試的難度大,想通過七門的考試是非常的艱難的。其次是注冊會計師行業風險較大,不慎出具了虛假的審計報告將會帶來很大的麻煩,甚至坐牢的。最后是會計師事務所的工作比較繁多的,自己也不適合做審計。

                2.經濟目標:工作的第一年要求月薪1500左右;第二年開始提高自己的標準,力爭月薪2000元;等到拿到了中級會計師職稱以后,力爭月薪3500到400元。

                3.職務目標:第一年工作主要到小企業工作,從基層做起;要求在五年內成為一間中小企業的會計主管或者會計負責人(前提是必須拿下中級會計職稱)。

                1.養成早睡早起的習慣,爭取時間來學習和工作。

                2.這個時期主要目標是鍛煉自己,提高自己的實務水平,努力賺取經驗。在這段時期里,盡量去一些中小企業找一份合適的工作就安定下來積極的做,主動的去了解公司的整個業務流程,主要了解整個會計實務的操作原理。工資要求并不多,能保證吃住就行。這段時期我認為不適宜頻繁跳槽,因為會計這一行經驗是最重要的。

                3.這段時期,還要不停的學習會計相關的理論知識,例如金蝶,用友,稅務會計方面等等與會計相關知識都要學習,為以后做會計主管打好基礎。

                1.這個時期一般都有了工作經驗,對于會計來說是比較有利的嗎,所以這段時間我會提高自己的工資要求的。一是要求原單位加工資,二就是跳槽了。但不能頻繁跳槽,這對于想做會計主管是不利的。選好一間公司就安定下來,專心工作。

                2.這段時間要努力準備考中級會計職稱考試。這個考試要考三門,所以得要提前一年時間來準備,以保證能夠一次性通過三門。在畢業第一年的時候,努力養成早起的習慣,這樣可以爭取時間學習備考。

                這段時間要正式參加中級會計職稱考試了,力爭一次性通過考試。盡量減少不必要的娛樂生活,集中一切物力財力精力來考試。

                這個時候中級會計師已經拿到了,在這一年已經具備挑戰會計主管的能力了。這個時候,憑著自己四年的會計工作經驗,努力爭取早日當上會計主管這一職務。

                通過以上分析,我發現自己未來五年的路是會很累的,但我不怕。俗話說得好,沒有方向的船永遠時順風的。因為我有方向,所以艱難險阻是一定會遇見的,但一分付出總會有一分收獲,我相信我的未來不是夢。

                了解會計專業大學生對于生涯規劃的需求篇十四

                有了規劃,人生就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協調行動,增強學習、工作的主動性,減少盲目性,使學習、工作有條不紊地進行。同時,規劃本身又是對學習、工作進度和質量的考核標準,有較強的約束和督促作用??傊巹潓θ松扔兄笇ё饔?,又有推動作用。所以在認清自己現狀的基礎上,我認真規劃了自己的職業生涯并擬定了這份職業生涯規劃書,有目標才有動力和方向!

                我是一個認真而嚴謹的人,做事深思熟慮,“天道酬勤”是我的信條,對認準的事情有一股韌勁,信守承諾,是個值得信賴的人。對待任務,我會傾注大量的精力,并希望別人也是如此。我十分理智,對事情特別關注它的合理性,不會感情用事,總是表現得那么淡定、客觀、理性,甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。同時我也是一個傳統的人,含蓄內斂,謹慎獨立。我對細節非常敏感,毫厘必察,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我相信決定是要建立在充分信息的基礎上,因此下判斷前,我都會充分收集各種信息,再根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。我會運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點。我很推崇系統化的流程,對別人不嚴謹的決策方式很不耐煩。

                在生活中,我的外表總是很干凈,穿著保守、簡樸,不喜歡穿色彩鮮艷或流行的款式,而喜歡樣式傳統、剪裁合身的衣著。

                在學習中,在處理事情的時候我追求精確,希望第一次就能做到完美。我很善于在嚴格的規章制度下做事,也忠誠的維護和支持各種規范,喜歡集中注意力獨立去攻克每一個任務。

                總的優勢在于:

                ????1.總是一絲不茍、認真專注、現實可行;

                2.認為傳統模式既然保留,就肯定有它的可取之處,我會堅定的遵循;

                3.責任意識非常強,別人可以放心會兌現自己說的話;

                4.追求在短時間內,完成更多的任務;

                5.我的毅力和決心讓人感覺可以依靠,不達目的不罷休;

                6.通情達理、善解人意;

                總的不足與改進:

                4.我對事情的期望和自己的要求都高,常常不太自信,對自己的能力和貢獻都估計過低,我應該學會自我鼓勵和激勵,逐漸從小事培養自信心。

                1.要有開放態度,敢于嘗試探索新的可能性,避免墨守陳規;

                2.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物;

                3.考慮問題時更多地考慮人的因素,考慮給別人帶來的影響和感受。

                1.工作環境要穩定,不需要太多的冒險和變動,最好是依照經驗和規律辦事情;

                2.有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務。

                2.這份工作的工作對象是具體的產品或服務,工作成果要求是有形的并且是可以衡量的;

                3.工作組織中,要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次;

                4.適合逐漸增加工作中的責任,承擔更多的任務,不喜歡被動的參加社會活動;

                5.這份工作要有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我完成情況評估。

                1.能夠擁有與同事和諧的關系,并且與上下級也能夠融洽相處;

                2.具有團隊協作性質的,能夠以團體共同努力的方式進行工作;

                3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人;

                了解會計專業大學生對于生涯規劃的需求篇十五

                現今社會,人們越來越重視自我的發展完善和實現,這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃,也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關重要的,職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們提供了指導,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。

                1.我的性格:我的優點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發現,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。

                2.我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

                3.我的價值觀:我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創造出更好的人生價值。

                4.我的能力:。

                專業技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法。

                英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平),自學初級日語。

                其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。

                1,會計學師事務所2,各單位的會計學3,從事一些非會計學的工作4,考公務員。

                第一.內資企業:這一塊對會計人才的需求是最大的,很多中小國內企業特別是民營企業,對于會計崗位他們需要找的不是具有財務管理和分析能力的專業人才,而且,此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋,新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

                第二.外企:大部分外資企業的同等崗位待遇都較高。它們財務管理體系和方法都成熟,工作效率高,對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓,而且還有很多后續培訓機會,貼進實際工作,很適用。分工細致,但對整個職業發展過程不利,難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。

                第三.事務所:普通事務所工作待遇低,雜事多。外資事務所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務更重。在事務所確實能學到很多東西,對于一個審計項目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予磨練。有的事務所月薪只有1000元,有的則在3000元左右,外資事務所實習生都能拿到5000元以上。

                第四.理財咨詢:現在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務必將走進更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務機構。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪20xx元以上,收入有提升空間。

                第五.公務員、教師:有穩定、壓力小的優勢,也有發展艱難的劣勢。

                第一,注冊會計師是一個熱門職業。

                第二,注冊會計師行業發展對人才的需求巨大。

                第三,社會對高素質財經人才的需求更為突出。

                第四,從以往的數據看,也證明了注冊會計師專業方向學生的就業前景看好。

                (1)個人的職業選項:首選管理會計師,其次是財務管理師。

                (2)選擇理由:由于兩個職業目標非常相似,就把它們綜合起來運用swot進行分析。

                :個人方面,這兩個職業客觀要求從業者有細心、責任心和對數字比較敏感,而我是一個性格嚴謹、內向的人,有較強的責任感,有一定的邏輯思維能力,擅長煩瑣復雜的工作,這些都很適合,而且我對會計和財務專業有著濃厚的興趣。

                家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業的過程,他們對于我能夠勝任這方面的工作很。

                更加確定自己的決心,家人的支持是我選擇的動力。

                w(劣勢):做事沒有主見,不夠果斷堅決;個性散漫自由,效率有時比較低;寫作能力不好;耐心不夠,容易煩躁;意志不堅強,缺乏勇氣;口才不出眾,溝通交流能力差,人際交往能力不強。

                o(機遇):會計學和財務管理學擁有源源不斷地社會需求和在企業中的主導地位,會計財務部門在企業里是一個核心部門。社會需求量大,找工作較容易,工資待遇好,工作穩定,就業現狀很樂觀。

                t(威脅):行業接近就業飽和,競爭壓力越來越大;畢業生過多,學校不是專業類財經院校,沒有優勢;不是新興行業,發展空間不大;業務忙碌,給人緊張感,不利于身體健康。

                (3)第一職業目標選項的工作內容和勝任條件。

                1、進行會計核算,做到記賬及時,計算正確。

                2、實行會計監督,做到違法必糾,違章必改。

                3、擬訂本單位辦理會計事務的具體辦法。

                4、參與擬訂經濟計劃、業務計劃、考核、分析預算財務計劃執行情況。辦理其他會計事務。

                勝任條件:自我分析:會計人員需要有較好的數學功底及邏輯思維能力,掌握經濟學和管理學方面內容,能為企業處理帳目,為經營及投資提出建議,恰當評估企業資產,作出明確的會計報表,提供及時有效的信息,為企業的贏利目的服務。會計人員有責任對企業情況有較為充分的了解,對企業提出合理的建議,幫助企業實現以最低成本實現最高收益并保證信息準確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力。資格要求:會計證書--金飯碗,目前國內的會計證分為初級、中級和高級會計師。國際上:(英國特許公會會計師認證)(國際會計師專業資格證書)(加拿大注冊會計師協會)(美國管理會計師認證考試)(澳大利亞注冊會計師協會)。

                為某些單位有關會計問題提出建議。開發、建立和維持管理銷售產品、維修費用、基本建設費用開支的預算系統。比較所估計的和實際的成本、收入、行政承付款項及其他債務。分析當前和過去的經營記錄。規劃、建立和指導會計系統記錄原材料、勞動力和工廠間接費用的累計成本,向管理部門提供作為決定銷售價格、增加或去掉產品生產線中某些項目是否可取的基礎報告。記錄一切公司所有的和租賃的設備、建筑物和其他財產的式樣、地點、價值和其他有關資料。編制定期財產目標。把維修費用分配到恰當的賬上。檢查記錄,編制逐月反映增值和貶值的財務報表。匯總關于所得稅的年度財務報表。編制建筑物和設備折舊明細表。制定和貫徹稅務會計制度,以記錄應付稅額。寫出并向各個稅收機關呈送簡要匯報或闡明原則。研究新的和現存的稅收法規,與管理部門磋商制定政策和措施,就商業的計劃、業務和其他具體事務的稅收影響。根據規定的稅率、法規和細則,檢查賬目和會計憑證計算稅金。

                申請書。

                (4)與職業選擇目標的差距。

                對我而言,現在很多學校都開設了會計學專業,畢業生越來越多,如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題?,F在我們學習的都是一些基礎課程,并沒有涉及到會計學方面很專業的知識,更別說什么實際能力了,我現在的差距主要在于:首先,我們學習的只是只是一些基本原理,并不是實際如何操作,我們懂得得還都只是一些皮毛。其次,我們基本沒有什么實踐能力,不懂企業具體的運作流程,會計學要如何實現對這些流程的掌握,沒有過實習經歷,無法具體實踐使我們經驗嚴重不足,不能達到會計所要求的那些能力。還有,我們沒有任何證書以證明我們的專業技能,畢業后不能與那些有會計級別證書的人相互競爭。最后,我們學校不是專業類財經院校,相比它們,我們學的知識有可能不如他們全面,技能不如他們,而且學校的名氣也會客觀影響就業,我們有相對其他人的劣勢。另外,我們也沒有什么社會經驗,沒有充分的人際交往,溝通交流,團隊合作等“軟能力”。

                大二上學期:努力學習,掌握好基礎知識,為大二下學期能考進會計班做充分準備。著重計算機二級考試,在假期回家后,每天抽出固定的時間練習上機操作,主要是數據庫的設計,我會把老師給予我們的學習資源充分利用好,多做上機實驗題,把每一個知識點研究透徹,使自己完全掌握,能夠充分熟練的運用,保證機考拿高分。

                大二下學期:著重英語四級考試,在英語四級方面,我已經買到了很多學習資料,我的計劃是每天早上六點聽廣播英語節目練習聽力,六點半至七點讀英語背單詞,練習口語,每天做兩個閱讀,讀一段英語文章,練習閱讀,每周寫一篇英語。

                作文。

                練習寫作,每周做兩套模擬測試題,熟悉題型,把握時間。集中學好會計專業知識和能力,爭取那到專業獎學金,在假期一方面做社會實踐調查,另外找一份兼職工作體驗一下,鍛煉自己。

                大三上學期:涉獵《會計》、《審計》、《財務成本管理》、《經濟法》、《稅法》,為靠注冊會計是作好準備,同時要考取英語六級,在現有資料的基礎上重點加強聽力和協作方面的訓練,使自己綜合能力有所提高,而且要多練習上機,做到能應付機考。利用課余時間參觀一些招聘會,了解企業所需要的技能,知己知彼,百站百勝。

                大三下學期:爭取拿獎學金,并開始準備會計專業的考研,鞏固英語學習,開始學習政治,買一些參考資料,利用課余時間背誦理解,同時,設定好目標準備考哪個學校的研究生,多搜集一些關于該學校會計學方面的資料,試聽那里的課,多接觸認識同類學生和教師,向他們咨詢了解相關情況,為報考做好準備,假期中計劃找一份會計師事務所的工作,熟悉相關業務和就業環境,積累經驗,擴充人脈,為今后會計工作打好基礎。

                大四上學期:繼續充分準備考研,全面學習政治,系統復習專業課程。主要精力就放在備考上。利用課余時間學習。

                簡歷。

                的寫作和面試技巧方法,充分完善自我。

                大四下學期:利用一至兩個月時間專心準備。

                畢業論文。

                是考研的沖刺階段這是會專心復習使自己最后能考取理想大學的研究生完成自己的目標實現自我圓滿的完成大學學業。

                確定自己的目標才有前進的動力,職業生涯規劃為我們提供了這個機會,我們要認識自我,嚴格要求自己,腳踏實地,激發興趣,儲備知識,把自己培養成一個專業的人才,堅定自己的腳步,持續不斷的努力,克服一切的艱難險阻,追求自己的夢想。審視現在,創造未來,我相信,成功就在我們眼前!

                寧靜的夜晚,一個人徜徉在校園的林蔭小道.一種安靜祥和頓時滲透了我的心.出生在80年代后,正好趕上大學擴招,這樣常熟理工的大學校園里面多另外一個今天在香樟樹下漫步的我.21世紀的大學生應該具備全面的綜合素質,完整的道德人格,以及精湛的專業技能.剛剛踏上大二征途的我,說到綜合素質那時差強人意,說到道德人格,那更是不知道什么叫做完美,而涉及專業技能,卻是"熟讀。

                唐詩。

                愚人會吟"我主修會計.

                會計,一個經濟社會衍生的產物,對以后的社會發展會有更大的影響.不看會計可能涉及的發展方向,單單看著這兩個字讓人有一種一輩子只是數數錢,算算帳的感覺.當初報這個專業的時候,就頂著家里無邊的壓力,,因為我畢竟是一個男生,農村人自然也回想到一個大老爺們整天坐在桌子前數著那些鈔票卻沒有屬于自己的那是多么的窩囊,不過家里的種種思想很快被我"學則有用,深則大用"的思想硬生生的給同化了.其實我的喜好并不是會計,而是經濟管理,但是話說回來,會計管著錢,錢是經濟的一個重要方面,所以會計應該也是經濟的一個方面,這是我的真實想法,當然也是剛到大學時對本專業的第一想法.

                現在隨著學習的深入,知識的漸長,眼界自然開闊了許多.突然,會計主管、總會計師、注冊會計師等字眼傳入我的視神經.一種朦朧的感覺讓我覺得學會計不一定要做會計,做那種普通的會計通過個人的努力什么夢想都能實現."人往高處走,水往低處流",或許從狹隘一點來說做高級會計可以改善自己的生活也未嘗不可,當然你要敢想敢做.

                想畢竟只是想,還沒有做,就象我現在,只是一個大二的會計專業的學生,對會計的了解也只是皮毛,卻要在著月光下胡思亂想,有人說蒼蠅永遠只會撞玻璃,可能是因為它們沒有用腦子,沒有去想.我們比它們高級多了,因為我們會想,有膽子想,想了還會總結,不然那就是白想,空想.

                21世紀的學生,尤其是大學生要敢想,更要敢做.利用好自己的有限資源,為自己的前途服務.

                不可否認,人不能在一個閉塞的環境里生活.這就象林子里的鳥一樣,林里景致雖好,可總喜歡外面的花花草草.人,社會人,需要外界.當然,作為一個人,總會有走上社會的,到屬于自己的舞臺上表演.我承認我這20年有2/3的時間是在學校,和我的同學一起度過的,雖然是一名大學生,可是我也是一個人,一個即將踏入社會的大門,邁上工作崗位的普通社會成員.我是否應該為我的現在、未來以及屬于我的一切的一切作一個規劃,哪怕是一個可行的職業生涯設計.

                什么叫職業生涯設計,我沒有查過,也不想去考證它是怎么來的,因為它的字面意思簡單的有點無所適從,以至于我不知道該如何做答.好在當一個人的學習層次到達一定階段后,對某些事物的理解在潛意識里已經留下了影子.當然,我沒有能讓潛意識說話的能力,不能讓它告訴你什么叫職業生涯設計,是職業,是生涯,還是設計.

                我不知道如何說我卻能用最簡潔的語言告訴你它著力于職業,放眼于生涯,在設計處揮墨.說實在一點就是最自己的未來的職業生活做一個規劃,當然這個規劃必須實在,切合實際,并且可行,通過自己的努力在未來可以實現的.

                規劃,簡單也簡單,復雜也復雜.實際上它就是一個計劃,最后以目標的形式出現.我以前是學哲學的,對一個觀點印象十分深刻"正確的社會意識推動社會的發展."--我記得沒有錯的話.計劃指定好的話,你除了可以享受有序的計劃外帶給你執行時的快樂外,還有計劃執行成功給你帶來的喜悅和震撼.所以職業生涯一定要規劃,不然就象沒有耳朵的蝙蝠,在夜晚只會亂撞.其實指定計劃本生就是一項任務,需要你花上很多的心思.規劃的指定是為了更好的工作,如果你僅僅是當它是白紙黑字的話,那么你就得承擔浪費幾天幾夜來制定它帶來的損失,盡管它可能很小.計劃的制定,需要你要有一定知識,孜孜不倦的工作態度,堅韌不拔的毅力,刻苦向上的精神,這些是必須的,當然前提是你健健康康,對自己了解.

                說到對自己的了解,我自己都不敢恭維.名人說過:一個成功的人一定是一個了解自己的人,同樣一個真正了解自己的人也會是一個成功的人.外向開朗的性格個性,囂張不停的言語是我的標志,喜歡在集體中生活;幫助他人是我的必修課,當然我更喜歡打球,乒乓球,還有聊天,聊人情世故,社會百態;看看書,寫寫東西簡單而又平常.書看的多了,對自己的人生觀、價值觀有了自己獨特的見解:人生就象一首歌,高潮時千萬別一個人唱;低潮是一定要跟別人一起唱.因為,一個人的歌不是歌.

                我的性格決定了我的優勢,開朗外向,人際關系不錯.和朋友聊天,當遇到我喜歡的話題或者是沒有話題時,那么我就是一個話題,因為我總是能夠吐沫橫飛的談天說地,說別人也說自己.我相信一個真理:你只有先對別人講真話,別人才會對你講真話.所以我的聊天記錄中,總有很多真正的故事,有價值的東西,而不僅僅是胡吹亂侃.說的多了,問題自然就來了:我總是說的?別人受不了,他們沒有摻和進來的機會,準確的說是我沒有給他們說話的機會,沒有尊重他們.急了,生氣了,吵了.好在調解的好.現在的我以及慢慢的學會了傾聽,聽別人說,給別人機會.不是有句話叫做:尊重別人就是尊重自己嗎.我想應該是這樣吧.因為聊天是雙方的,你在認真聽的同時就行使了你尊重他的權利.聊天是個增進交流溝通,加深情感,加強聯系的一種很好的方式,因為它即經濟又實惠,它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了.

                說到現在,好象還沒有怎么涉及到我的專業問題,其實下面就是.

                說來慚愧,學到大二,思維漸漸遲鈍,不知是否與平時少用腦有關.我前面有說過,學會計不一定要當會計.可是社會離我越來越近,我想干什么,能干什么,我必須弄清楚.從小就當班長,大一還是班長,心里的管理領導意識早在我的心底潛生暗長,并根深蒂固.學會計是我的初衷,我回在學會計的路上,學好經濟管理,通過專業技術路線走行政經濟管理之路.

                我的夢想是做一名財務總監,因為它主管會計事物.在我的了解中,財務總監有著無比的權力支配很多東西.財務總監職責包涵了會計長(controller,或comptroller,兩字的意義及發音皆同)與財務長(treasurer)兩種職務功能。國際上通常把企業財務部門一把手稱為財務總監。財務總監要全面管理和領導企業財務工作,為企業贏利提供理性的決策依據,對企業的財務工作承擔主要責任。財務總監作為財務領域的高層人才財務總監必須擅長11項管理能力,即:財務組織建設能力、企業內控建設能力、籌措資金能力、投資分析決策和管理能力、稅務籌劃能力、財務預算能力、成本費用控制能力、分析能力、財務外事能力、財務預警能力和社會資源能力。當然這個崗位的職責要求是:。

                四、組織本單位財務人員進行業務、理論學習,并負責培訓和指導新參加工作的財會人員和業務工作。

                1.遵守會計法、企業會計制度、會計準則以及相關法律、法規,對公司財務進行全面具體管理。

                2.建立公司會計核算體系和制度。

                3.負責公司財務業績的核查、考核和監督控制工作。

                4.負責公司成本控制、經濟情況分析工作。

                5.制訂財務工作長遠規劃,跟蹤實施情況。

                6.督促檢查各項預算、結算執行情況,對財務報表、財務報告編制工作嚴格把關。

                7.負責公司資金管理調度工作。定期對總公司與下屬公司現金庫存、銀行存款等進行安全性、效益性、流動性檢查。

                8.負責新項目的財務可行性預審、投資效果分析。

                9.負責下屬公司的資產轉讓、兼并、整頓、清理工作。

                10.負責財務中心崗位設置、人員調整工作。報請公司領導獎懲、任免下屬公司財務負責人。

                11.負責協調部門與上級及關系單位的協調工作。

                12.監督、檢查財務紀律執行情況。

                13.完成領導交辦的其它工作。

                財務總監在企業內舉足輕重,因此要求他有良好的職業道德,敬業精神特別重要。敬業精神源于良好的人生目標、人品和性格。財務人員應加強自身性格修養和磨練,在做人做事上下功夫,這看似簡單的問題,實是決定一個人一生成敗的根本因素。對于今天的財務人員:在心態上,以寧靜代替浮躁、以企業為重代替以私利為重、以長期目標代替眼前利益、以實干代替抱怨、以腳踏實地代替投機鉆營;在行為上,主動不被動、負責不應付、細致不粗糙、深入不表面。

                想終究是想,目標再偉大,還要從現在的現實出發.財務總監首先得做一名會計,我的目標必須首先定格在會計從業資格證書的取得上.大學三年,以后的路很長,我要在學習考證中過去,誰又不會為自己著想呢--盡管我反對人性自私論.

                說干就干.會計從業資格證書是最基礎的,其他各種證書也非常重要.我的具體做法是(大一已經過去,所以計劃從現在開始):。

                大二上學期規劃如下:1,拿到會計從業資格證書;2,通過英語四級考試;3,拿到計算機一級證書;4,扎牢專業知識;5,進行大量課外閱讀。

                大二下學期規劃如下:1,強化專業知識;2,為英語六級做好準備;3,拿到計算機二級證書;3,廣泛閱讀財經類知識;4,積極參加社會實踐活動。

                大三上學期規劃如下:1,通過英語六級考試;2,強化所學專業知識并運用到實際當中;3積極參加社會實踐活動。

                大三下學期的職業規劃:1,了解社會信息,積極把物社會發展脈絡;2,運用專業知識,為就業做好精心準備;3,實習期間從最基礎做起,用在基層就業為指導思想。

                離開校園,步入社會也必將是一個轉折點。離開學校那么我的職業規劃可以分為兩個部分:前期(20xx年--20xx年)和后期(20xx年--20xx年)。

                第一年:在會計崗位從小事做起,勤勤墾墾作賬,老老實實做人;。

                第三年:努力工作,平時不忘學習,積極參與公司管理;。

                第四年:參與公司管理,提高專業技能,提高服務質量;。

                第五年:爭取向大、中型企業發展,為日后的升遷工作做好準備。

                20xx--20xx年:成為一名外貿企業的會計總監,工作積極,同時關系和諧,家庭事業美滿。

                以上是我的一個短期的規劃。以前的稚嫩不應該在我以后的生活中表現出來,路還很長,需要我實實在在的學習專業知識,完成學習任務。在學習中逐漸走向成熟,成穩,最后成功。

                時代在發展,我的工作環境,工作待遇可能也會發生一定的變化,即使這樣我也會戒驕戒躁,盡量在以會計為基礎的道路上前進。我的目標是財務總監,我想我會一直以它為我工作的驅動力,每天用它來提醒我,讓我不斷進步。也許我的路會不好走,可是堅持到底我是一定會的。

                不是有人說過嗎,不是說只有成功了是最好的,只要里以堅韌的毅力堅持下去了,一樣都是成功的。在奔向財務總監的道路上我相信我自己不會走太多的小路,迷惑人的岔路很多,我心中的路只有一條,那就是財務總監,所以我不會迷茫。

                好好的過好沒一天,總有成功的那一天!!

                了解會計專業大學生對于生涯規劃的需求篇十六

                今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業生涯規劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段,大學生做好職業生涯規劃規劃,結合自己的職業生涯目標,才能使大學的學習更加有效,贏在起跑線上。

                大學生就業問題成為了社會各界關注的問題,大學生就業心理準備不足 ,主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業能力不足,知識結構相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析,可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義,科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。

                一、自我認知

                (一)職業興趣

                我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。

                (二)職業能力

                通過的職業發展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養,不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

                (三)個人特質

                我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中"取其精華",不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛,會從實際出發,思考分析問題要害。比較穩重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創造,不喜歡生活千篇一律,在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

                (四)職業價值觀

                我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。

                (五)勝任能力

                我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。

                二、職業分析

                (一)家庭環境分析

                家里經濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規為自強自立,擁有一份自己的事業,有完滿的家庭。

                (二)學校環境分析

                上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創新,教學創新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業,聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經驗及在職經驗豐富,上課生動靈活,并能結合其經驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

                (三)社會環境分析

                我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業形勢不明確,大學生自己也缺乏就業能力和指導,反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。

                (四)職業環境分析

                隨著社會經濟的高速發展,會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新

                職業,這也為以后會計人員的發展提供了更多的選擇機會。

                會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業,它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發展。想要得到好的發展,就要注意在工作中積累經驗,不斷提高專業素質和專業技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。

                會計專業四大職業方向:

                第一種是"做會計的",即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或"cfo"級別的,全國大約有3萬人左右。

                第三種是"管會計的"全國估計不少于20萬人

                第四種是"研究會計的",全國估計不超過3萬人

                廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地,與世界多個城市有貿易往來,工業有一定基礎,文化教育比較發達,其建設具有國際國內雙重良好的投資環境,中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候溫和宜人,風景優美,環境整潔。目前來說我我最想就業的一個城市。

                三、職業定位

                (一)綜合自我分析及第二部分職業分析的主要內容得出:

                優勢因素(s)

                弱勢因素(w)

                內部環境因素

                一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;

                對數字較敏感

                交際能力有待提高;

                對就業行業的細化了解不深

                機會因素(o)

                威脅因素(t)

                外部環境因素

                會計行業的發展及其人才的需求加大;經驗學習渠道廣

                人才供過于求,競爭激烈;

                市場的發展對人才提出高要求

                (二)結論

                職業目標

                將來從事會計職業

                職業發展策略

                進入大中型企業 (到廈門地區發展)

                職業發展路徑

                實務路線--管理路線

                具體路徑

                一般會計--前期從事實務操作,中后期財務總監,再到企業總經理

                四、計劃實施

                根據上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,并在大學階段開始實施。

                (一)短期計劃(大學)

                1.時間跨度:20xx年至20xx年

                2.總目標:完成大學學習任務,圓滿取得畢業證書及學位證書;參與社會實踐

                3.分目標:學好各科專業知識,掌握會計行業的基本知識。英語考級積極復習,強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息,學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。

                4.策略和措施:20xx年報考并爭取通過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業證書及學位證書。

                (二)中期計劃(畢業之后的五年計劃)

                1.時間跨度:20xx年至2017年

                2.總目標:進入企業后開始基礎工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業。會計專業大學生職業生涯規劃書會計專業大學生職業生涯規劃書。

                3.分目標:進入外貿企業,開始基礎工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,培養一個高級管理者所需要的各方面的素質;自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養育之恩;經濟收入水平在此階段的定位為:2016—5000元人民幣。

                4.策略和措施:處理和與公司內部人員的關系,虛心請教經驗豐富者,慢慢形成自已的一系列處事方法;養成畢業后仍堅持學習的習慣,多看書學習;處理好與愛人的關系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

                (三)長期計劃(畢業后十年)

                1.時間跨度:2017年至2027年

                2.總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經營好自己的家庭和生活并開始回報社會。

                3.分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養,后期注意其個性的發揮,為其提供良好的深造的經濟條件;在第十年要做到大中型企業的高級管理者,并在管理過程中表現優秀,深得民心;服務大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學生,減少其在經濟和精神方面的壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

                4.策略和措施:為小孩營造一個好的成長環境,做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,多向優秀的人才學習,多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學生盡自己力所能及的幫助。

                五、評估調整

                1.職業目標評估

                2.職業路徑評估

                3.實施策略評估

                #from 會計專業大學生職業生涯規劃書來自 end#

                如果在進行過得中發現實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。

                4.其它因素評估

                如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務,就適當地將完成期限延長;如果所從事的行業工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,可以考慮到相應行業的其它公司求職??傊?,我將立足實際深入分析出現狀況的原因,再做出謹重的選擇。

                5.時間評估

                一般情況下,我定期一年評估規劃。當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

                六、結束語

                來自 FANWen.cHAZIDIAN.com

                人不可以沒有理想,也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半?,F在完成根據我目前實際情況的職業生涯規劃書,不僅為我的生活學習更加明確的明標,也為我今后的就業準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對自己負責,也對社會負責,盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。

                我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。

                會計專業大學生職業生涯規劃書

                1.形式分析

                在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

                但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事

                業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的`財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

                此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

                2.自我認識

                根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務1大忌,因此1定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

                生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

                3.個人職業生涯規劃

                每個人的職業生涯大致可分成3個階段:

                第1階段:成長階段,即在校學習階段。

                第2階段:探索階段,通常是畢業后1到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

                第3階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

                第1階段成長階段

                大學是我們人生的1個重要的階段。要充分把握大學短暫的4年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學4年的學習計劃,為4年后的新1輪挑戰增加籌碼。

                多參加學?;顒?,積極參加學?;顒?,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當1定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

                到了2年級,在這1年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽,以便向大3平穩過渡。適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大2即將結束了,計劃只能從大3開始了)

                在4年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大4下就可以對前3年的準備做1個總結。會計專業大學生職業生涯規劃書文章會計專業大學生職業生涯規劃書出自,此鏈接!。然后,開始畢業后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉1轉,你自然會享受到勤勞的果實。大4下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。

                第2階段探索階段

                在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到1份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在1個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

                第3階段創新階段

                通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰,爭做ceo,cfo。

                會計專業大學生職業生涯規劃書

                一.形式分析

                在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

                但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的職業規劃。

                此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

                二.自我認識

                根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

                生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

                三.個人職業規劃

                每個人的職業生涯大致可分成三個階段:

                第一階段:成長階段,即在校學習階段。

                第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

                第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

                第一階段成長階段

                大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。

                首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念"要我學"變為"我要學",腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,初步了解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學?;顒?,積極參加學?;顒?,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

                在四年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。

                第二階段探索階段

                這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

                第三階段創新階段

                不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰。

                會計電算化大學生職業生涯規劃書

                莎士比亞曾說過:"人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。"花開花又落,春去春又回。踏著時光的車輪,我們已走到大學生活的邊緣。駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。 人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。

                一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。 于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。

                第一章 認識自我

                第一節:職業興趣

                我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩定的工作,具體的講,根據自己的專業,我最想做的是一名會計師,我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據自己的愛好,特長,專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。

                第二節:職業價值觀

                我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學生負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

                第二節:性格特征

                第四節:勝任能力

                我在我班擔任團支書一職務,有較好的管理與口才,我喜歡體育運動,所以身體健康,身體是革命的本錢,我能做到愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、參與管理、強化服務、提高技能。由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優勢吧,加之自己的專業優勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發展自己,自己的性格溫和,專業知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的;至于自己的劣勢,我的英語水平不是太高我想多記單詞提高自己英語水平,增強在這方面的能力,在各種英語交流中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發揚自己的優點,完善自我。

                第五節:自我分析小節

                根據以上方面分析總結,我很大程度上認識自己,自己有很多的優點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業生涯做出合理的規劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業業,綜合協調,和諧發展。為社會多做貢獻。

                第二章:環境分析

                第一節:家庭環境

                我家住在小山村里,都是農民,為了生計。媽媽不得在外打工,爸爸由于身體原因不得不留在家里照顧家里的日常起居,我和妹妹都在上學,由于年齡爺爺奶奶常年多病。因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡他們所能為我創造更好的學習環境,自己考上了大學,家里人很是高興,他們希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

                第二節:學校環境

                說實話,我所就讀的是一所民辦??圃盒?,但學校的教學設備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環境也很好,但是,作為當代一名大學生,我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環境,一個學習的平臺,我在學校的專業學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。自己多結合本班實際舉辦活動。

                第三節:社會環境

                金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊,就業形式嚴峻,令人堪憂,不少企業做了

                大面積的裁員,大多數企業則是大幅度縮減招聘人數,這對于大學生就業無疑是火上澆油,農民工,研究生,本科生都在為各自額 工作激烈的。

                第三章 職業目標定位及其分解組合

                第一節:職業目標的確定

                結論:職業目標——將來從事會計、出納或審計職業

                職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業

                職業發展路徑——管理路線

                第二節:個人的優勢分析

                首先,我畢業院校是鄭州科技學院,本校是大學生就業人才市場點。對我以后就業有很好的優勢,我雖然是??粕俏覉罅俗钥急究?,(體育專業 職業生涯規劃范文)等大三我準備專升本。又擁有本科學歷,對我就業有一定的幫助。我的專業是會計電算化,各方面都需要這方面的人才。我是團委學生會體育部的成員,我有較好的身體,同時我又是我班團支書有較好的管理和語言表達能力。

                引言

                轉眼間大學兩年的生活就快過去了,回想之前的生活,我并沒有像高中一樣好好學習,而是松懈了很多,荒廢了很多寶貴的學習時間。所以,在大二暑假即將來臨之際,為了在剩下的兩年學習時間里不浪費時間,能夠學業有成,畢業后有個好出路,就需要制定一個計劃,好好規劃一下大學的生活。規劃可以讓你有奮斗的目標,不會使你迷茫;規劃可以讓你的生活充實,不會使你虛度每一天。有人說:理想是人生的指路燈。那么我想職業生涯規劃就是路標,促使我們一步一步地達成自己的理想。一份完美而有效合理的職業生涯規劃可以使我們更好的了解自己,發掘自己的潛能,從而去發展自己,充實自己,才能夠在以后的職業發展中把自己的才智淋漓盡致的發揮出來,表現出來。

                第一章 認識自我

                1、個人基本情況

                現就讀于南京審計學院會計學專業。是一名大二學生,性格比較內向,文靜大方,品德端正,熱愛學習,興趣愛廣泛,喜歡看書,聽音樂,收集有趣的東西,對什么都有好奇心。如今,我清楚的認識到生活在這個社會里要想發展光獨來獨往是不可能的,人脈是極其重要的,必須善于溝通、交友。所以我也在努力改變我自己,多參加一些活動。并且在涉及對一些問題的看法時,我也會提出個人觀點,尤其是在合作問題上要顯現出自己的作用,不要害怕說錯或別人不同意,要善于與人合作。

                優點:樂于幫助他人,尊重老師、父母、長輩等,做事有毅力,有恒心,并且只要做一件事就要認真地完成好,力求不馬虎。勤奮好學,誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心,善于觀察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成任務。

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                缺點:遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,多與人溝通,或向高人求教。

                2、.職業選擇

                會計。當初選擇會計并不是因為自己的愛好,而是父母的要求,所以一開始對會計并沒有多大的興趣,但經過一年的學習,發現會計也是很有趣的,漸漸對它有了興趣。它的知識面很廣,涉及到金融、經濟、稅法等內容,它還要求從業者有細心、責任心和對數字比較敏感,而我是一個一直細心,能靜得下心來的人,有較強的責任感、有耐心,還是比較適合會計這個工作的。

                3.、職業能力及適應性

                當初父母讓我選擇會計這個專業,就是因為我的父親是干這行的,他從事會計事業已經二十幾年了,有豐富的經驗,可以在這方面指導我,讓我有更方便的環境學習會計,有問題可以隨時問他。他已經是一名注冊會計師,對我將來考證也有很大的幫助,可以引導我。另外,在實習方面也很方便,可以跟著他學習,他可以盡心盡力地輔導我,省去了很多時間。

                4、.職業價值觀

                我的價值觀當然是積極向上的。其實在生活和學習中我也遇到過不少困難,但當我遇到時,我想到的是那些名人,偉人,所以自己遇到的這些事都不算什么。再有如今流行一句話叫‘越挫越勇’,真的,受的挫折越多離成功就越近,要正視挫折、面對挫折,感謝挫折,要把挫折當作自己生活中的‘伙伴’來看待,這樣你也就擁有了一個積極的生活態度,你的價值觀至少在這個方面不會扭曲。

                第二章 職業生涯條件分析 1、.家庭環境分析

                有學習和這方面未來就業的氛圍,家人全力支持,更是對我在這方面未來的成就給予厚望。

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                2.、學校環境分析

                南京審計學院會計學院是南京審計學院最早設置的院系之一,始建于 1983 年。當時,將會計學專業與統計學專業合在一起,稱為會統系。 1987年,院系調整,將會統系并入審計系,設置會計教研室。 1991 年會計教研室從審計系分出,歸入經濟管理系。 1993年會計系獨立,設有會計理論、財務會計、成本會計、財務管理四個教研室,并開始招收第一屆會計學專業本科生。 1997年設立財務管理專業,招收第一屆財務管理專業本科生。 2002 年,南京金融高等??茖W校并入南京審計學院,兩校會計系合并。 2015 年 3月,會計學院成立,下設會計學系和財務管理系,同時設有財務與會計研究所、財會案例工作室、職業生涯規劃設計工作室、合作教學部和會計模擬基礎實驗室。學院擁有會計學和財務管理 2 個學士學位授予權。其中,會計學專業為學校重點建設專業, 會計(審計)學為省重點建設學科。 學院擁有一支整體結構較合理,發展潛力較大的師資隊伍。 現有專任教師 57 人,外聘榮譽教授 2 人。專任教師中,有教授 3 人,副教授17 人,博士 5 人(含博士后 1 人),在讀博士 7 人,碩士 24 人。 近五年,先后承擔完成省部級科研課題 17 項,完成專著、編著19 部,在《會計研究》、《管理世界》、《中國工業經濟》、《審計研究》、《中國管理科學》等各級專業期刊上公開發表學術論文 400余篇,獲得省部級獎 7 項。

                從最早每年招收 100 人到目前在校本科生 1178人,學院經歷了由少到多,由單薄到充實的人才培養歷程。在教學中,注重加強對學生的“三基”(基本理論、基本方法、基本技巧)訓練,以及在英語和計算機應用能力方面的強化訓練,同時在專業課程設置上努力與注冊會計師、國外會計教育課程有機對接;注重學生知識、能力、素質的協調發展,認真組織學生積極參加各項課外活動,全面提高學生綜合素質,使之成為適應社會發展需要的應用型會計、財務管理專業人才。截止2015年,已向社會輸送1991名合格的本科畢業生,歷屆學生就業率穩定在 95% 左右。

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                在二十多年的辦學歷程中,學院依托會計學、財務管理學兩大主體專業,面向市場,面向國際,面向現代化,努力構筑大專業平臺,逐步形成以普通本科教育為主體、國際合作辦學為特色、輔之以 cpa 培訓的多元化辦學格局。辦學層次由??瓢l展為本科, 2004年開始與南京大學聯合培養會計學碩士研究生,并與澳大利亞科廷科技大學采用“3+1”模式聯合培養會計學專業本科生。

                3.、社會環境分析——專業就業前景

                會計作為一種商業語言,在經貿交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢,本專業力旨在為國家培養一批既懂中國會計,又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業單位、政府機關、會計師事務所培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎扎實和具有較強業務能力、有較強外語水平和具有創造品質的會會計與財務管理的專門人才。

                實際上非常廣泛,大概從從業的領域來講,一部分是在會計公司里邊,或者說他從事的工作是社會中介服務,主要提供的是審計,或者說咨詢服務。這是一部分。另外一部分就是在企業和事業單位,首先是在他們的財會部門里邊,從事基礎性的具體的工作。經過幾年的成長,像在事務所里邊工作的會計人員,經過幾年的成長,可能會成為經理,甚至于成為會計師事務所的合伙人。

                那么在企事業單位工作的會計人員,經過幾年的努力,可能會走上領導崗位,甚至于走上非常高的管理者崗位,在跨國公司里邊,有相當多的管理人員,是有非常強的會計背景,都是也有一些在金融機構,在保險機構。會計專業的就業范圍非常的廣泛。

                目前在我們國家的的會計專業的就業前景可以概括為一下幾點:

                1. 內資企業:需求量大,待遇、發展欠佳。

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                職業狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業生的最大就業方向。

                2. 外企:待遇好,學得專業。

                職業狀況:大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是,外資企業財務管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業,但對整個職業發展過程不利,因為你難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。后續培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業,而企提供的培訓機會不同于在學校聽老師講課,它更貼進實際工作,也更適用。

                3. 事務所:小所和外資大所的云泥之別。

                職業狀況:所有的事務所工作都有一個特點,那就是:累!區別在于很多小事務所所,待遇低,加班不給加班費,雜事多。但在事務所確實能學到很多東西,即使是小所,因為人手的問題,對于一個審計項目,你必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予地獄般的磨練。

                4.理財咨詢:方興未艾的陽光職業。

                職業狀況:去過銀行等金融機構招聘會的同學應該知道,現在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務必將走進更多城市白領的生活。此類人才的需求增長點應在社會投資理財咨詢服務機構。

                5.公務員、教師:穩定有余,發展不足。

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                會計人考上公務員或被招進高校做老師,和其他專業的人從事這些職業一樣,有穩定、壓力小的優勢,也有發展艱難的.

                另外,注冊會計師專業就業前景好

                第一,注冊會計師是一個熱門職業。

                在市場經濟發達國家,注冊會計師、律師和醫師是3個高收入的智力密集型職業。在我國,近年來注冊會計師資格考試報名人數每年都保持在60萬人左右。

                第二,注冊會計師行業發展對人才的需求巨大。

                第三,社會對高素質財經人才的需求更為突出。

                注冊會計師專業方向十分注重專業能力、綜合素質和國際視野的培養,其畢業學生在就業時,已成為各大企業和金融證券機構競相爭搶的對象。

                第三章 職業目標定位及規劃分解

                1、就業方向:

                會計專業以后的就業方向主要有:

                1、財務工作。包括會計、出納等。工作比較穩定,相對清閑,但是工資未必會很高。而且從事具體財務工作的人,更多的是看經驗,剛入職待遇不會太好,隨著經驗的積累會越來越吃香。

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                2、審計。很多財務制度健全的單位都有自己的內部審計機構,另外會計事務所也主要從事審計工作。待遇會比較好,而且被財務部門供著,但是忙季會很忙,尤其在事務所,容易對身體造成慢性損耗。

                3、稅務??梢匀ジ骷壎悇諜C關。稅務也屬于被供著的單位,任何單位都不敢得罪稅務,當然,稅務知識本身比較繁瑣,想進稅務機關,需要對稅務知識有全面的了解,而且如果在基層的稅務所,會很忙。

                4、金融機構。比如銀行、證券、保險業。這個不用多說了,待遇很好,但是壓力會很大。

                5、統計。很多單位的統計工作都由財務人員來做,一般都是財務人員兼職

                2、職業選擇

                由于會計專業就業的前景還不錯,自己又是學的會計專業,所以,將來應該會從事會計方面的工作。況且爸爸也是這個專業的,從事了幾十年的會計工作,又是一名注冊會計師,會有很多經驗,會在學習和工作方面給我一些指導和幫助。

                現在,做一名普通的會計已經沒有什么發展前途了,所以,要在這方面有更好的發展,就必須進一步地深造,比如:考研?;蛘呖家恍┯袡嗤淖C書,比如:注冊會計師?;蛘呔褪强脊珓諉T之類的。

                1、選擇路徑:考研、考cpa、考公務員

                2、選擇理由:

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                個人求職欲望強;

                綜合素質較高;

                (2)自我劣勢:有些時候缺乏耐心,會堅持不下去

                3、與職業選擇目標的差距

                才剛剛接觸專業知識,很多都不熟悉,難免會擔心,所以要努力學習,認真聽課,慢慢積累專業知識。除了知識,還要有很好的人際關系,與大家交流,還需要有一些獨特的思想,方法來面對多變的社會,應對各種不同人提出的奇特想法。要培養應變能力,使一些被動情景轉為主動。另外,我們只是個處世不深的大學生,對整個社會都是陌生的,為了以后能在社會更好地生存,我需要一些社會經驗。對于學生這方面的能力無疑是最缺欠的,要通過各種社會實踐,多做一些兼職來彌補自己的缺欠,積累經驗,開拓社會閱歷。

                4、縮小差距的方法

                1.教育培訓方法

                (1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:2015年7月以前。

                (2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期

                (3)攻讀管理學博士學位。時間:五年以內

                2.討論交流方法

                (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

                (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

                3.實踐鍛煉方法

                (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

                (2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

                (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

                第四章 具體執行計劃

                我的職業生涯大致可分成3個階段:

                第1階段:成長階段,即在校學習階段。

                第2階段:探索階段,通常是畢業后1到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

                第3階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

                第1階段成長階段

                大二上學期:過全國計算機二級、江蘇計算機二級、英語六級,認真學好專業知識。

                寒假:學車,預習cpa的內容。

                大二下學期:報考cpa的輔導班,爭取能過較簡單的兩門。

                暑假:看cpa,看書。

                大三:在學好必修課的同時,考剩下的cpa科目,復習科目。利用假期的時間,進行專業知識的實習,積累經驗。準備考研的事。

                實習、專業知識比賽等活動,增加自己的專業技能。還要鍛煉自己身體、心理等各方面,讓自己能全面發展,能做一個全能的人。

                第2階段探索階段

                在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到1份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在1個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

                第3階段創新階段

                通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰,爭ceo,cfo。

                第五章 未來職業規劃

                職業目標:進入四大會計師事務所

                成果目標;通過實踐學習,了解中國會計師事務所的情況

                學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得中國注冊會計師職稱

                2.2015年-2020年:

                學歷目標:取得中級、高級會計師

                能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉事務所運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

                經濟目標:年薪10萬

                3.2020年-:

                學歷目標:更高級別

                能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。

                經濟目標:年薪25萬

                結束語

                作為一名大學生,我們不能再糊糊涂涂地過日子,而是要有理想,要有奮斗的目標,要為自己的將來做打算,要做一個對自己、對家庭、對這個社會都有價值的人!所以,做一份職業生涯規劃,規劃一下自己的大學生活和未來的職業打算,讓自己的生活有規律、有目標。 這就是我的職業生涯規劃,當然規劃是一方面,最重要的還是要看行動,我是一個絕對能按計劃做事的人,所以我相信只要按部就班的走下去,一定可以取得成果。我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著......只要堅定著信念,一往無前地進行下去,就會發現很多看起來很難達到的目標,其實并不遙遠,一定會實現的!

                了解會計專業大學生對于生涯規劃的需求篇十七

                職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎。以下是小編整理的關于會計專業大學生職業生涯規劃書范文。歡迎大家參考!

                (一)自我解析。

                1、自身興趣愛好。

                (1)業余愛好:研究股票及中國經濟、聽音樂、英語、韓語。

                (2)喜歡的書籍:《貨幣戰爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》。

                (4)心中的偶像:股神巴菲特、科比布萊恩特、羅杰費德勒。

                (5)信奉教條:人,靠自己!

                2、自身優勢優點。

                (1)具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

                (2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節很強的記憶力。

                (3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

                (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

                3、自我劣勢缺點。

                信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

                4、個人分析(結合職業測評):

                我的職業價值觀:小康型。追求虛榮,優越感也很強,渴望能有社會地位和名譽,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。

                相應職業類型:記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員等。

                我的職業興趣:企業性工作。包括策劃、管理、行政及商務專業工作等,需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

                我的氣質:多血質?;顫姾脛?,反應靈敏,樂于交往,注意力易轉移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。

                我的職業性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規律,愛整潔,時間觀念很強,重視調查研究和準確性,但這類人優勢思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務和數據處理等職業。

                所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現在學的這個專業還算是通往我理想職業的專業,也比較符合我自身的個性。

                一.形式分析。

                在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

                但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

                此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

                二.自我認識。

                根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

                生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

                每個人的職業生涯大致可分成三個階段:。

                第一階段:成長階段,即在校學習階段。

                第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

                第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

                第一階段成長階段。

                大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。

                首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,初步了解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學?;顒?,積極參加學?;顒?,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

                到了二年級,在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大二即將結束了,計劃只能從大三開始了)。

                個人簡歷。

                的經驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。自己還準備考研,要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業學術文章,提出自己的見解。

                在四年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。

                第二階段探索階段。

                在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

                第三階段創新階段。

                通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰,爭做ceo,cfo。

                大學生就業問題成為了社會各界關注的問題,大學生就業心理準備不足,主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業能力不足,知識結構相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析,可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義,科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。

                一、自我認知。

                (一)職業興趣。

                我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。

                (二)職業能力。

                通過的職業發展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養,不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

                (三)個人特質。

                我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛,會從實際出發,思考分析問題要害。比較穩重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創造,不喜歡生活千篇一律,在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

                (四)職業價值觀。

                我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。

                (五)勝任能力。

                我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。

                二、職業分析。

                (一)家庭環境分析。

                家里經濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規為自強自立,擁有一份自己的事業,有完滿的家庭。

                (二)學校環境分析。

                上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創新,教學創新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業,聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經驗及在職經驗豐富,上課生動靈活,并能結合其經驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

                (三)社會環境分析。

                我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業形勢不明確,大學生自己也缺乏就業能力和指導,反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。

                (四)職業環境分析。

                隨著社會經濟的高速發展,會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業,這也為以后會計人員的發展提供了更多的選擇機會。

                會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業,它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發展。想要得到好的發展,就要注意在工作中積累經驗,不斷提高專業素質和專業技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。

                第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。

                第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人。

                第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人。

                廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地,與世界多個城市有貿易往來,工業有一定基礎,文化教育比較發達,其建設具有國際國內雙重良好的投資環境,中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候溫和宜人,風景優美,環境整潔。目前來說我我最想就業的一個城市。

                三、職業定位。

                (一)綜合自我分析及第二部分職業分析的主要內容得出:

                優勢因素(s)。

                弱勢因素(w)。

                內部環境因素。

                一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;。

                對數字較敏感。

                交際能力有待提高;。

                對就業行業的細化了解不深。

                機會因素(o)。

                威脅因素(t)。

                外部環境因素。

                會計行業的發展及其人才的需求加大;經驗學習渠道廣。

                人才供過于求,競爭激烈;。

                市場的發展對人才提出高要求。

                (二)結論。

                職業目標。

                將來從事會計職業。

                職業發展策略。

                進入大中型企業(到廈門地區發展)。

                職業發展路徑。

                實務路線--管理路線。

                具體路徑。

                一般會計--前期從事實務操作,中后期財務總監,再到企業總經理。

                四、計劃實施。

                根據上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,并在大學階段開始實施。

                (一)短期計劃(大學)。

                1.時間跨度:20xx年至20xx年。

                2.總目標:完成大學學習任務,圓滿取得畢業證書及學位證書;參與社會實踐。

                3.分目標:學好各科專業知識,掌握會計行業的基本知識。英語考級積極復習,強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息,學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。

                4.策略和措施:20xx年報考并爭取通過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業證書及學位證書。

                (二)中期計劃(畢業之后的五年計劃)。

                1.時間跨度:20xx年至20xx年。

                2.總目標:進入企業后開始基礎工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業。

                3.分目標:進入外貿企業,開始基礎工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,培養一個高級管理者所需要的各方面的素質;自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養育之恩;經濟收入水平在此階段的定位為:20xx—5000元人民幣。

                4.策略和措施:處理和與公司內部人員的關系,虛心請教經驗豐富者,慢慢形成自已的一系列處事方法;養成畢業后仍堅持學習的習慣,多看書學習;處理好與愛人的關系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

                (三)長期計劃(畢業后十年)。

                1.時間跨度:20xx年至20xx年。

                2.總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經營好自己的家庭和生活并開始回報社會。

                3.分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養,后期注意其個性的發揮,為其提供良好的深造的經濟條件;在第十年要做到大中型企業的高級管理者,并在管理過程中表現優秀,深得民心;服務大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學生,減少其在經濟和精神方面的壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

                4.策略和措施:為小孩營造一個好的成長環境,做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,多向優秀的人才學習,多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學生盡自己力所能及的幫助。

                五、評估調整。

                1.職業目標評估。

                2.職業路徑評估。

                3.實施策略評估。

                如果在進行過得中發現實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。

                4.其它因素評估。

                如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務,就適當地將完成期限延長;如果所從事的行業工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,可以考慮到相應行業的其它公司求職??傊?,我將立足實際深入分析出現狀況的原因,再做出謹重的選擇。

                5.時間評估。

                一般情況下,我定期一年評估規劃。當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

                六、結束語。

                人不可以沒有理想,也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半?,F在完成根據我目前實際情況的職業生涯規劃書,不僅為我的生活學習更加明確的明標,也為我今后的就業準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對自己負責,也對社會負責,盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。

                我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。

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