在進行活動之前,必須要有計劃、有紀律地實行活動調研,避免造成活動無目的、人員工作無秩序而導致時間浪費和人員安全問題的出現。以下是小編為大家整理的關于小學社會實踐活動安全應急預案8篇的內容,供大家參考,希望能夠給大家帶來借鑒或幫助。
為了加強社會實踐活動的安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變,特制訂以下應急預案:
一、領導小組:
組長:
副組長:
成員:
二、突發事件處理原則:
1、保持鎮靜、沉著應對;
2、學生優先原則;
3、就地搶救原則 ;
4、報警、求援原則 ;
5、維持秩序、迅速疏散原則
三、 應急反應措施:
1、所有行政領導、教師、工作人員的手機必須處于開機狀態,前一天必須檢查手機充值狀況,確保資費充裕。
2、進入目的`地后,由行政領導在出入口把守,擔任總指揮。
四、車輛故障處理:
1、 活動前要求承辦方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發車。
2、中途車輛故障:
(1) 帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承辦方。
(2)故障為影響安全的,一律停駛,由承辦方緊急調車改乘。
(3)故障為影響行駛的,短時內無法修復的,處理同前。
3、 途中車輛失火,應立即要求司機停車開門,用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌,如火勢較小,前部學生從前門下,后部學生從后部應急門下;如火勢較大,可視情況破窗逃生。下車后,及時組織疏散,一名教師負責清點人數,一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。
4、 車輛換乘時,帶隊教師維持好學生秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應防止交通事故發生。
五、學生突發疾病、意外傷害:
1、師生在途中突發疾病、意外傷害,隨車帶隊教師應立即聯系校領導,然后就近送醫院。
2、師生在目的地內突發疾病、意外傷害,帶隊教師應立即聯系校領導,視病情輕重由景區醫務站診療或送當地醫院急救。
六、學生走失處理:
1、允許小組長帶手機,師生互留電話號碼,以便電話聯系。
2、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
5、通知廣播站播送尋人啟事。
七、 交通事故處理:
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110.并立即組織搶救。
2、 迅速報告校領導,視傷情確定立即送醫院,還是緊急處理后送醫院。
3、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。
4、向上級領導報告事故情況。
5、穩定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受輕傷學生送醫院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫院、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。
7、寫出書面報告,總結經驗教訓。
為了進一步落實新教育理念,引導學生“聆聽窗外的聲音”,引導學生熱愛生活,關注社會,關心城市發展,培養學生積極樂觀的人生態度,促進多元價值觀的形成。為此制定日照港第一小學學生“參觀日照城市展規劃覽館、污水處理廠與日照水產研究所”社會實踐。
一、活動目的:
1.將研究性學習與社會實踐相結合,讓學生走出校園,走向社會,關心社會發展,關注社會問題,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
2.改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發展空間。
3.參與社會實踐,激發學習興趣。
4.了解日照的發展歷程,激發學生熱愛家鄉保護環境的情感。
二、活動時間:
3月25日上午8:00---11:30(周三)
三、活動地點:
污水處理廠、城市規劃展覽館、水產研究所、日照市外國語實驗學校
四、參加人員:
五、六年級
五、組織部門及職責
組織部門:教科處
領導成員:
總負責人:(負責活動前的組織、交通安全、活動紀律、安全教育等工作。)
聯絡人員:
醫療救護 : 隨隊參加活動,配備常用藥品,負責突發事件引起的學生受傷情況。
跟班情況:
負責人: 負責人:
五年級一班 六年級一班
五年級二班 六年級二班
五年級三班 六年級三班
五年級四班
1.活動前召開五、六年級班主任及帶隊教師會議(周二下午第一課),明確各自職責。
2.班主任對學生進行安全與紀律教育,培養學生遵紀守法與保護意識。具體要求:
(1)一切行動聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊、不掉隊。
(2)活動過程中愛護公物,講文明、講禮貌,愛護環境衛生。
(3)服從安排聽指揮,站隊做到快靜齊,善于觀察多思考。
(4)出行在外要牢固樹立“安全第一”的意識,有事及時向帶隊老師報告。
3.往返前認真清點人數,有序地開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動。若活動時發生意外,應立即向負責人匯報,并采取積極有效的救護措施。
4.活動結束后5.1、5.2和6.2填寫綜合實踐活動記錄表,5.3和6.1上交以保護環境、水資源為主題的參觀手抄報,5.4和6.3上交參觀心得體會(A4紙打印)。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。
5.參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。
為了保證學校師生的安全,健全大型活動的安全防范制度,搞好學校的安全工作,結合我校實際特制定學校大型活動安全預案。
一、事故預防:
1、凡是外出活動,須嚴密組織,統一指揮。
2、凡是舉行大型活動,事先要做好學生的'紀律和安全教育工作。
3、帶隊教師明確職責,做好學生的安全教育和管理工作,教會學生觀察好安全疏散通道。
4、凡是外出活動,學校必須配備小藥箱,以便應急。
5、凡是外出活動,體育教師和班主任組織學生以班為單位排成兩路縱隊行進,前后呼應。
6、到達活動目的地后,必須聽從當地的統一指揮。無論是參觀或是聽取報告,必須遵守各處的規定和要求。
7、凡是進展室參觀,參觀者需成一路縱隊,魚貫而入,遵守展室規定,不準隨意觸摸展品。
二、應急處理:
1、凡是在活動中發生傷害事故或發生病痛情況,應做出緊急處理,嚴重者需撥打120或直接送醫院醫治。
2、當事人要及時報告學校應急領導小組。
3、做好學生的情緒安撫工作,保持秩序井然。
三、出現突發事件的處理方案
(1)總指揮啟動預案,進入工作狀態。
(2)指揮小組接到事故發生報告時,收集和匯總事故有關情況,向應急現場指揮中心提供信息和資料;負責第向上級部門報告情況,始終與事故現場指揮人員和中小學校等部門保持聯系。及時尋求110、120、派出所幫助。將上級指示迅速報總指揮。
(3)校長現場指揮各班主任,按疏散預案有序疏散人群至安全位置,清點人數,穩定情緒。將疏散情況迅速報指揮中心。
(4)學校保衛人員立即設置好警戒線保護好事故現場。配合相關部門查明事故原因,追究相關責任人責任。撰寫事故情況報告報相關部門。
(5)總務主任立即組織人力、物力,疏通通道。為處置工作提供保障并做好事故善后處理工作。
為強化本次社會實踐活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,保障全體師生的人身安全,確保本次活動順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變,特制訂以下應急預案:
一、安全事故應急組織機構
(一)安全事故應急領導小組及聯系電話
組長:
副組長:
組員:
二、突發事件處理原則:
保持鎮靜、沉著應對;學生優先原則;就地搶救原則;報警、求援原則;維持秩序、迅速疏散原則。
三、具體突發事件處理措施:
(一)處理交通事故應急預案
1.車況:由所乘車輛負責人提供保障。
2.出發時的上車前后、活動過程中上車落座后、活動結束上車和到達下車地點后,都必須清點學生人數,保證準確無誤。
3.行車時,帶隊老師密切關注學生:頭手不得伸出窗外;隨時為身體不適者和暈車者提供保護。
4.到點停車,下車的程序是:帶隊老師先下,確保交通安全后,再讓學生有序下車。
5.如出現交通事故或意外情況,如發生事故,記住肇事車的車型、車牌、顏色,責任人拔打110報警電話,并及時向學校報告出事地點及詳細情況,同時組織安全人員實施自救。
自救措施:
(1)如有人員受傷,應盡快由隨車負責人送往離出事點最近的醫院進行搶救。
(2)無論是車禍或車輛故障一律立刻將車上其他人員轉移到安全地帶,如撤離時車門無法暢通,應設法砸破車窗以便逃生。
(3)如遇車廂內發生意外,帶隊老師必須立即負起或指揮、或施救、或報告之職責,不得延誤時機,更不能坐視不管或丟下學生不管。
(二)處理外出參觀應急預案
1.學生必須按小組開展活動,不準單獨行動。帶隊老師應當始終與學生為伍。
2.教育學生遵守交通規則,不到危險場所玩耍,不擅自下水游泳,不攀爬險要,不買危險品,不做有危險的游戲,不與陌生人爭斗。
3.遇學生受傷的情形。既要冷靜又要反應迅速,要視其輕重而采取相應的措施,或拔打120.或送附近醫院??傊?,絕不能不作為,更不能推諉扯皮。
4.活動前,要教給學生一些避險或受傷后自救的.方法。
5.帶隊老師要隨時關注、提醒要求學生不買、不吃變質和不潔的食品或暴飲暴食,如有學生腹瀉、腹脹或食物中毒,應立即采取必要措施(如上報、救護等),并及時收集相關證據,以備查驗。同時,還要注意觀察了解其他同學的狀況,切忌麻痹大意。
6.在參觀游覽時,帶隊老師必須緊隨學生前后,如遇緊急情況,老師必須采取有效措施,將自己所負責管理的學生迅速帶離險境(老師最后一個離開)。
(三)處理飲食衛生應急預案
1.若發現學生有食物中毒癥狀,帶隊教師立即上報安全事故應急領導小組,帶隊行政撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助,以最快速度將中毒人員送往當地就近醫院。
2.立即組織其他班級對所有學生進行調查,以免造成多人中毒事故。查明中毒原因,并對每項食物留樣檢查。根據領導要求,分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
3.教師負責陪護,并穩定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
(四)處理人身意外傷害及疾病應急預案
1.發生突發事件如遇綁架搶劫事件,要以全體學生的生命為重,保持鎮靜,巧妙周旋,盡可能贏得時間,以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。
2.如遇溺水事件,立即組織有水性老師進行現場搶救,搶救后及時送醫院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據現場水域情況拔打110報警。
3.出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病,安全負責人應立即報告,進行治療,如傷情較重應馬上由教師送往就近醫院搶救治療,并及時上報病由、病情。
4.如遇火災事故,迅速組織所有師生撤離火場,撥打“119”,在消防車到來之前,要組織人員逃生,不得擅自組織學生參加滅火。
5.如遇公共場所騷亂事件,負責教師應圍成圈,保護好學生。細心、冷靜地觀察事態發展,不盲目奔跑,不隨人流亂竄,待看清形勢后再引導學生安全、迅速地疏散。
6.安全負責人控制現場,避免混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;學校有關領導要迅速查明情況,并根據需要拔打電話。
四、有關負責人任務及要求:
(一)領導小組成員:
1.所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。
2.教師自帶手機,換好、帶好電板,活動中隨時待機,保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。
3.學生過馬路時,行政要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。
(二)班主任及跟班教師:
1.所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。
2.班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學生人數)包生負責。
3.組織帶好學生,保證學生的安全,做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。
4.提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗,并注意學生動態,不允許學生出入危險場地。
5.學生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張,各位教師一定要冷靜,果斷采取措施。處理事件的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。小事自己處理,大事立即上報領導小組。
6.自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。
(一)活動的宗旨和意義:
為了豐富學生的社會實踐活動內容,讓學生走進自然,了解生活,認識社會,將學習的課堂延伸到課外,豐富生活的經歷,開拓視野,從而親近大自然,感受人與自然的和諧,激發學生熱愛大自然、熱愛生活的真切情感,同時鍛煉學生文明出游、團結合作精神和培養集體榮譽感的好習慣,特制定20_學年秋季社會實踐活動方案。
(二)活動安排:
1、活動日期:
20_年10月16日星期三(上午8:00操場集隊,8:30出發,下午15:00返校,學生上下學時間不變。)
2、活動地點:
上海世紀公園
3、活動對象:
全體師生
4、帶隊安排:
詳見附件一:帶隊教師具體分工安排及教師通訊錄
5、活動人數:
學生522人+教師21人
(三)活動要求:
1、加強活動過程安全教育。
提前做好暈車的預防工作,出游前早餐應以清淡為宜,忌不食或過飽,忌空腹喝牛奶,出發半小時前服用暈車藥。每個學生事先準備并隨身攜帶3—5個馬甲袋或者保鮮袋做垃圾袋或嘔吐袋。上下車有秩序,不推搡、不擁堵;車輛行進中頭、手嚴禁伸出窗外,不得站立,不得在車廂內走動;活動時詢問好驚險項目回避學生名單。
2、行為規范,語言文明有禮貌。
教育全體學生穿校服,戴紅領巾;要跟著班級隊伍前進,行進時安靜有序,不隨意走開,如需上洗手間,要先向老師或導游說明請假。愛護環境,活動中要注意愛護花草樹木。愛護動物,不亂扔東西給動物吃。
3、遵守活動時間,統計好活動人數。
附件三(回執表)活動前收交,記載好出缺席人數和活動過程,并上交一份存檔。上車前請班主任老師協助導游做好清點人數的工作。遵守上下車集合時間及地點,以便使整個活動有序進行。結束后參加秋游的學生必須回校清點好人數后到放學時間才能放學。
4、教師全程護導。
教師仔細閱讀附件二(《zz學校學生社會實踐活動安全預案》),到達目的地后要以班級為單位有組織地開展活動,不得個別行動,同時帶班護導教師要確保自己班級的每個學生都在教師視線之內。
一、活動簡介
為了促進青少年的全面發展,讓更多的青少年群體接收更多的新鮮事物,社會大課堂活動接待的人群主要為在校的青少年群體,每年組織多次活動,每次活動接納上百人,讓更多的青少年群體有一個豐富的業余生活。
二、捍能國際簡介
捍能國際作為青少年體育培訓及國學文化先行者,以高水準的室內場館優勢,專業化、國際化、現代化的運營管理理念深受各界認可。捍能國際秉承“捍衛正能量 ,鑄造中國脊梁”為使命,繼承文化體育精神,弘揚傳統文化,并于20xx年通過大興區中小學社會大課堂辦公室專家團隊的層層審核,獲得了中小學生社會大課堂資源單位稱號。
捍能國際場館是目前北京規模大,規格高,專業強的綜合性體育文化運動城,包括:蹦床主題樂園館、綜合館(武術、跆拳道、散打、MMA等)、室內足球場、羽毛球館、籃球館、國學堂等,為您打造健康綠色、舒適優美的超大綜合運動城。開設青少年體育培訓項目有:武術、散打、跆拳道、足球、籃球、羽毛球等。
三、活動內容
活動項目:中華精粹武術、激情熱血散打、蹦床體驗、魅力爆表跆拳道、快樂籃球區游戲、快樂足球區游戲;
四、體驗流程:
分組分別輪流體驗以上活動項目,每個項目預計50分鐘,內容豐富、勞逸結合、享受體育運動盛宴
五、詳細內容
通過“運動展示+禮儀教學+專項運動學習+體育益智游戲”等環節,通過專項體育運動教學,讓孩子深刻體驗每一項運動的特點和魅力。在專項體育教學之前,更加注重對體育精神及抱拳禮儀、道德修養的教育和熏陶,“捍衛正能量、鑄造中國脊梁”、“捍衛正能量、我是中國脊梁”,要求“以禮始、以禮終”,培養學生的禮讓、忍耐、謙虛、堅韌不拔、孝順、勇敢、自強、誠信等中國優良傳統精神。教練們精神飽滿,聲音鏗鏘有力,一招一式贏得了與會教師們和孩子們的陣陣掌聲和喝彩。孩子們全心投入、團結勇敢、積極嘗試,在運動中激發身體潛能,繼承文化體育的精神。
為有效預防、及時控制和妥善處理我團暑期社會實踐活動中的各類突發事件,提高快速反應和應急處理能力,確保實踐活動順利開展,事先需制定每項活動的具體計劃。在進行活動之前,必須要有計劃、有紀律地實行活動調研,避免造成活動無目的、人員工作無秩序而導致時間浪費和人員安全問題的出現。
團隊做好充分準備,進行全面的安全教育工作,并配備可以預防和治療常見身體不適和輕微受傷的日常藥物,在活動之前,社會實踐活動人員必須事先了解當地的地理環境、生態環境和人文環境等。
在對所有成員安全教育了的前提下,調研小組安全工作分配必須明細。安全保衛人員可分為:總指揮、監察人員、保安人員、醫務服務人員。
出現較大突發性事件,團隊負責人可以根據情況終止社會實踐活動,需要聯系交管或公安部門的,應與當地110或交管部門取得聯系,并及時聯系校應急工作組。團隊成員要齊心協力,相互幫助共渡難關。
具體制定應急預案如下:
1.自然災害問題:如地震、暴風雨、臺風等自然災害問題。
(1)了解天氣情況,如遇陰雨或極端天氣備好雨具并及時做出日程調整;
(2)加強安全保衛教育,當地震發生時,學會一些應急的`應對措施。
2.人身安全問題:如交通事故、當地人民歧視、遇到搶劫等。
(1)遵守交通規則,注意交通安全;
(2)在遭遇強盜時,不可盲目爭斗,應視實際情況,盡可能報警呼叫救援;
(3)實踐期間盡量不要單獨行動。不單獨去陌生或偏僻的地方,夜間不單獨出行,女生外出要有陪伴,并跟家長、學校保持聯系;
(4)遇到可能會產生的糾紛或斗毆,必須保持冷靜,盡量避免與陌生人發生任何形式的沖突,以免帶來不必要的麻煩。
3.飲食衛生安全
(1)實踐期間確保飲食安全,不喝生水不在小攤小販處購買食品或就餐;
(2)實踐期間出現感冒或發燒現象,要及時服用正確的藥物。情形嚴重的要立即送往就近醫院并及時通知學校。
4.財產安全問題
(1)活動之前,務必事先了解調研活動地方的交通和地理環境;
(2)公交車、街道上小心保管自己的財產和重要資料,不與陌生人過多接觸,盡量少帶貴重物品或現金。發現偷竊或可疑人物及時聯系調研小組。
5.語言溝通障礙問題
(1)認真傾聽對方傳遞的信息,若對方會說普通話,用普通話進行溝通;
(2)當地人不會說普通話,尋求會說普通話的當地人幫助翻譯;
(3)出行在外,注意文明禮儀,要做到服裝整潔,樸素大方,儀表端莊,文明禮貌,不說臟話。做事之前應認真考慮,注意維護學校的形象。
6.當地人的風俗習慣問題
(1)事先了解當地人的風土人情,避免在當地人活動繁忙期間調研;
(2)善于諒解和尊重當地人的風俗習慣。
7.民族風俗宗教信仰問題
(1)調研之前,事先了解當地人的信仰狀況;
(2)在與當地人溝通時,尊重當地人的宗教信仰。
為拓展學生的視野,鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識。經學校研究決定于20xx年x月x日赴小鎮進行社會實踐活動,現把有關事項通知如下:
一、活動安排:
活動時間:20xx年xx月xx日8:20-16:50
活動地點:小鎮
承辦單位:
活動人員:一年級教師、行政人員(預計30人)、學生(預計500人)。
分管教師安排:
總指揮:
副總指揮:
協調、調度:
醫療救護小組:
帶隊老師安排表
車號班級人數正班副班隨車備注
1一(1)431. .領導及帶隊老師需保證手機全天開機。
2. .出發、返校前帶隊老師必須清點學生數量,帶隊老師簽名確認后將《點名表》交給宋華宇老師,方可離校。
3. .出發前,請班主任與家長電話確認學生未參加活動的原因。
4.師生中途不得無故離隊。如有特殊情況必須經總指揮批準。
5. .出發前,帶隊老師在課室內分發搭食學生的點心;交代活動事項、并進行安全教育。
6.全體學生需統一穿校服。
2一(2)43
3一(3)44
4一(4)44
5一(5)44
6一(6)44
7一(7)43
8一(8)43
9一(9)43
10一(10)44
11一(11)43
12一(12)43
帶隊行政、后勤4
機動1
留校行政
二.活動行程:
1、9:00 于校區集中乘車前往小鎮;
2、10:00 抵達小鎮,讓小朋友當一次大人,充分體驗園內的多種體驗場館;
3、12:00 老師在指定地點用餐;
4、13:00 再次體驗園內多種游戲;
5、14:00 集中,結束愉快的旅程,返程回校。
三.活動內容:
xx鎮設計的 8 大領域、 50 種行業、 70 多種社會角色,均通過精心安排,能全面涵蓋現實城鎮的方方面面,也為不同年齡和性別的孩子提供多樣化的自由選擇。其中大部分的主題體驗館,得到了眾多知名品牌全力支持,不僅提供專業設備和工具,參與活動設計;更通過主題館向孩子傳授各種有用技能,為中國下一代的健康成長做出自己的努力。
四.注意事項:
1.教育孩子時刻注意安全和文明出游,提醒孩子牢記:
(1)穿校服,準備筆、本子、紙巾、裝垃圾的塑料袋,流汗多時及時跟換汗巾,不能讓學生帶貴重物品,并教育學生保管好隨身物品。
(2)一班一車,乘車要排隊候車,等車停穩后再有秩序的上下車;
(3)不要在車上隨意走動、追逐、喧鬧,不亂丟雜物;
(4)集體行動,一切聽從指揮,不私自離隊、隨意掉隊,遇到自己解決不了的困難要及時找老師;
(5)準備好一日的飲用水和點心;
(6)教育孩子在實踐活動中提升交往、理解、禮讓、合作、寬容等能力。
2.做好出發前各項準備工作。
(1)和旅行社協商活動時間、導游、車隊等各項活動細則。
(2)通過教師大會向全體教師宣布活動安排,明確各自的責任與分工。
(3)了解班上學生暈車、過敏等身體情況,并提醒家長為孩子請備好暈車貼等藥物:
(4)準備足夠的急救藥物備用。
(5)做好宣傳教育活動。教育孩子在豐富課余生活,培養實踐能力,開闊視野,陶冶情操的同時也要學會團結合作,熱愛集體,更應將安全放在第一位。
3.上學、放學時間照常:上午8:20至下午4:50(請家長按時接送,按時到家,不得擅自在校外逗留或到同學家玩)。
4.本次活動堅持自愿原則,不參加此次活動的,請家長安排孩子參加有益的活動,確保孩子的安全。
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