提高教育工作者的工作能力心得體會（通用15篇）

心得體會是我們對自己和他人的一種理解和觀察，可以使我們更加明智和冷靜。如何使自己的心得體會更具有獨特性和個性化？以下是一些關于心得體會的范文，希望能給大家提供一些啟發和思路。

提高教育工作者的工作能力心得體會篇一

只有不斷學習才能提高工作能力,只有不斷運用總結才能提高工作能力。提高工作能力應該怎么做呢？以下小編為你帶來提高工作能力。

希望對你有所幫助~！

通過開展深化作風建設提高執行力活動，使我認識到什么是執行力，簡單的定義是：按質按量、不折不扣的完成工作，執行力學習。

對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神結合到我們平時工作中，我認為要提高自己的執行力，必須解決好執行的問題，把執行變為自動自發自覺的行動，下面就此談一點個人在此學習中的認識。

一、努力提升業務素質和解決問題的能力，做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發的做好本職工作，我們在執行某些任務時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力，只有轉變觀念，解放思想，才能始終保持快速發展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發展，不僅僅是戰略決策等等，更重要的是各級人員的執行能力。

二、提高執行力就要做到面對困難、勇往直前，唯物辯證法認為，任何事物的發展都不是一帆風順的，以工作實際出發，加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學以致用，用有所成，在發現問題中主動思考，最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。

四、提高執行力就要做到誠實做人，認真做事。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實，做事是否認真的問題，聯系到我們平時，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態，才會有一種積極向上的工作態度，誠實認真地執行好領導的每一項決策，要時刻牢記執行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。

五、提高執行力就要認識到沒有最好，只有更好。當一個人在工作中做出優異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續努力，爭取更大的成績，這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現，但也同時說明一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。

六、在展現目標的過程中，監督就是最好追蹤考核。確保一個組織按照規劃的時間進度表去實現目標，不斷監督和跟進，就能有效暴露出規劃和實際行動之間的差距和問題，使管理者采取相應的行動來協調和糾偏，以期按時完成階段性和整體性的目標，監督如果得不到嚴肅的對待，容易造成職責不明確，無法考核，對目標的完成得不到保障，結果是執行不到位，結合實際工作，我認為，現在單位實行的“績效考核”制度，就是提高執行力的重要舉措，對單位及每一個職工的工作進行了細分和量化，便于考核，做到獎懲分明，這將對規范工作程序，強化辦事效率，提高大家的責任意識和執行力起到積極的促進作用，監督是成功保證，執行鑄造輝煌。

通過執行力教育，本人受到的啟發和教育，在開展形式多樣、豐富多彩的學教活動中，本人除了積極參加全行員工集中學習總分行規定的必讀學習篇目外，結合實際，不斷地受到了農行合規文化教育的薰陶，并從內心樹立了“依法合規經營為榮，以違規違紀為恥，以熱愛農行工作為榮，以損害農行形象為恥”的信心和決心。通過執行力的學教活動，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認真履行各項規章制度，嚴格遵守職業道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中，充分認識到依法合規經營的重要性和必要性。在今后的工作中，本人將不斷提高執行力和學習各項規章制度、法律法規，自覺遵守職業道德，用規章制度來約束自己，規范自己的行為。工作中，努力學習新業務、新知識，積極參加支行開辦的各類政治業務學習，在不斷提高自身文化素質的同時，苦練基本功，提高自身的業務素質，為農行的興望發展貢獻自己的力量。

提高教育工作者的工作能力心得體會篇二

安排部署，積極參與活動，現將教育活動體會總結如下：xxx月xxx日起，我國土局在局黨組的領導下，集中學習了xxx視察保定重要講話、省委書記xxx川在省委xxx屆六次全會上的講話、市委書記宋太平在市委xxx屆九次全會上的報告、縣委書記張浩在縣委xxx屆六次全會上的報告以及最新的國土政策等內容，以此作為干部素質提升年學習的主要內容。通過學習，我充分認識到了此次開展干部素質提升年活動的重要性和緊迫性，堅定了自己的理想信念，使自己的思想素質、業務素質、文化素質和調查研究的能力有了一定的提升。下面是我的一點學習體會，請領導和同志們多加指導：

首先，xxx來保定慰問看望基層干部群眾，同大家一起喜迎新春并考察指導工作，充分體現了xxx以人為本、執政為民的情懷和深入基層、求真務實的作風，體現了對我市人民群眾的親切關懷，對我市各項工作都是極大的促進。的講話引領我們黨委、政府和廣大干部群眾從高度負責的'態度扎實有效地做好各項工作，在工作中以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展為主線，努力實現xx五時期我縣經濟社會發展的良好開局。

通過學習省委書記xxx川、市委書記宋太平、縣委書記張浩的講話，我們要圍繞我局職能、結合國土衛片執法監察現狀，以全縣土地清理工作為契機，認真做好今年工作，圍繞既保持經濟平穩較快發展、又在轉變經濟發展方式上有新的突破，認真清理企業和個人非法占地建廠及建房，積極推進對磚瓦窯的治理和復墾，掌握土地利用規劃修編變更內容，既支持企業發展又堅持保耕地的基本原則，努力做好工作。

通過以上學習，我們一定要做到能擔當重任，強素質;敢擔當，不懼風險。

提高教育工作者的工作能力心得體會篇三

魏閏陜西宏立。

我認真研讀了馬總推薦的《怎樣才能提高安全工作的能力――寫給我們一線的安全員》這篇文章，文章中提到安全員對待項目安全管理工作的態度以及怎樣才能履行好一個安全員的職責。對照從事的財務工作，有幾點感受。要做好財務工作，我認為要做好以下幾個方面：

第一、良好心態、愛崗敬業。要做好財務工作，首先你需要踏踏實實、勤勤懇懇，有正確對待工作的良好心態。正如文章中所說，你是積極的心態，你的工作就有思路、有方法、有好的效果，你工作的過程、吃苦受累的過程、克服困難的過程，就變成了快樂的過程、享受的過程、能力提升的過程、創造了價值的過程。我們日常的'財務工作繁瑣枯燥，需要有積極樂觀平靜的心態去面對，才能在平凡普通的崗位上做出不平凡的業績，在枯燥的勞動中發現財務工作的樂趣，只有熱愛本職工作，才會勤奮、努力的鉆研業務。有了這樣的心態和熱情，就具備了做好財務工作的基礎。

第二、熟悉法規、按規矩辦事。財務工作需要嚴格按照法律法規、公司制度辦事。財務工作涉及公司業務的方方面面，每項業務的辦理執行都有種種條款的約束，大到國家法律法規、稅收政策，小到公司各項制度。所以要求我們財務人員熟悉財經法律、法規、公司各項制度，嚴格按規矩辦事。

第三、養成良好的職業道德、提升自身修養。財務人員的工作涉及資金往來、企業商業秘密等，是敏感的工作崗位。所以要求財務人員必須有堅定的意志和良好的職業操守，對于掌握的財務數據等涉密信息不能隨意透漏。另外，財務部門是與企業其他部門都有交集的部門，容易產生矛盾或者被誤解，所以要求我們財務人員工作溝通中需要與各部門之間融洽相處、妥善處理各項關系；對待同事謙和又不失原則，耐心的與各部門溝通處理業務。比如對于我們項目一線人員有時候可能對新的國家政策規定不清楚，這個時候我們就需要用通俗易懂的方式解釋給他們，以便于共同研究討論下一步的業務開展工作。

第四、過硬的專業素質。要做好財務工作，還必須要有過硬的專業知識水平。因為任何一項工作任何一門學問不下功夫研究，你就不可能有心得、干出彩。首先，必須勤奮好學，一名優秀的財務人員，除了必須精通會計準則、稅收政策法規籌劃等，還需要不斷更新知識，要有活到老、學到老的積極態度，并且將理論知識和實踐很好的結合起來，才可以正確專業的處理公司業務，慢慢的提升你的專業水平，能力越來越強；其次，要在工作崗位上總結經驗，關注平常，在平常中用心做好自己的事情，因為有些技能技巧是在書本上學不到的，需要你在日常工作中多研究多總結，積累豐富的實踐經驗，所以說，帶著腦子勤奮工作是積累資本的途徑；最后，要善于鉆研和創新。要提高自己的專業水平，必要要有善于鉆研和創新的心態，不能滿足于簡單的模仿和重復，要不斷的發現新問題，找到解決問題的方法，這樣不斷的在專業方面深入學習探索，逐步提高自己看待問題的高度，善于分析，養成財務管理籌劃的戰略思路方式，才能做好財務管理工作。

最后，引用文中一句話：干啥就要研究啥，不研究就不會開竅。持續地關注一件事情，你的能力、你的工作就一定能夠得到提升。我相信在我的工作歷程中牢牢記住這句話，我將一步一步變得優秀。

提高教育工作者的工作能力心得體會篇四

對待工作我們一定要時刻保持激情，全身心的投入進去。這樣你才能有更好的工作狀態去從事你的工作。同時若你身為領導者，才能很好的對你的手下起到一個很好的示范作用。

2、培養自己的多項能力。

在職場中，想要靠自己的單一能力走得更長遠是絕對不可能的。為了避免單位技能帶來的阻礙，我們需要寵多方位去發展培養我們的能力，這樣你在職場中的位置才會更加重要。同時得到老板賞識的機會也會越來越多。

在職場中光有想法是遠遠不夠的，還需要提高自己的執行能力。做任何事情，如果你的執行能力不好，就算再好再簡單的工作，到你的手里也會變得亂七八糟，毫無價值。所以執行力對于每位員工來說，是占有非常重要的地位。

4、溝通能力。

在職場中不管你是出于那個階層，你每天都需要和別人進行溝通。所以擁有良好的溝通能力是非常重要的。如果你總是能夠在工作中與別人溝通順暢的話，那么在平時的工作過程中，你的表現也不會太差。

5、主動學習的能力。

提高教育工作者的工作能力心得體會篇五

當你心情沮喪、情緒低落或者事不如意時，很容易用經濟、企業不合理的政策、市場變化、無能的領導等等理由，為自己工作不順開脫。

地投入到自己能夠有所作為的事情中。主動性是成功人士最重要的習慣，主動性承諾你對自己的工作、思想、行為和生活有責任或有應對能力。

主動性是把你的時間和精力集中用于你能夠施加影響的事情上，放棄你無能為力的事情。

我們把某件事看成是問題還是機會，就決定了他是問題還是機會。

提高教育工作者的工作能力心得體會篇六

對待工作我們一定要時刻保持激情，全身心的投入進去。這樣你才能有更好的工作狀態去從事你的工作。同時若你身為領導者，才能很好的對你的手下起到一個很好的示范作用。

2、培養自己的多項能力。

在職場中，想要靠自己的單一能力走得更長遠是絕對不可能的。為了避免單位技能帶來的阻礙，我們需要寵多方位去發展培養我們的能力，這樣你在職場中的位置才會更加重要。同時得到老板賞識的機會也會越來越多。

在職場中光有想法是遠遠不夠的，還需要提高自己的執行能力。做任何事情，如果你的執行能力不好，就算再好再簡單的工作，到你的手里也會變得亂七八糟，毫無價值。所以執行力對于每位員工來說，是占有非常重要的地位。

4、溝通能力。

在職場中不管你是出于那個階層，你每天都需要和別人進行溝通。所以擁有良好的溝通能力是非常重要的。如果你總是能夠在工作中與別人溝通順暢的話，那么在平時的工作過程中，你的表現也不會太差。

5、主動學習的能力。

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提高教育工作者的工作能力心得體會篇七

提高干部的基本能力是三基建設的重要內容。以下本站小編為你帶來提高工作能力。

精選，希望對你有所幫助!

通過近段時間的組織學習，使我認識到了提高執行力的重要性，增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。

提高執行力是踐行“三個代表”重要思想，全心全意為人民服務的必然要求，也是我們轉變工作作風，提高工作效率的必然要求。作為一名黨員班干部，我如下心得體會：

作為一個行政執法部門，如何把黨和國家的各項方針、政策及決策部署不折不扣地落到實處，是一項重要的任務。一個部門的成功是要靠出色的執行力來作保證的，提高執行力是改革與發展的必然要求。沒有執行力，就沒有競爭力，也就沒有發展力，歷史的發展證明：執行力抓得好，職工隊伍就充滿朝氣和活力，事業就能順利發展;執行力抓得不好，干部職工隊伍就缺乏朝氣和活力，事業就會受到挫折。真正把國家的方針政策落實好，提高執行力是關鍵。作為一名黨員班干部，我如下心得體會：

出自 faNwEN.chazIdiAN.COM

一、必須牢固樹立全心全意為人民服務的意識。通過學習，我從思想認識上較以前有了很大的提高，也充分意識到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務為任何事情的出發點和落腳點。結合實際工作，以前的工作方法還有欠妥的地方，對待群眾有時存在急躁情緒，服務意識和服務水平有待進一步的提高。今后，我一定牢固樹立為人民服務的意識，在具體工作中，要立足群眾，把群眾的需求作為工作的出發點和落腳點，想職工所想，急職工所急，熱情做好政策解釋，認真提高辦事效率，讓職工高興而來，滿意而歸，提高單位對外的窗口形象，這也是提升效能，提高執行力的核心所在。

二、必須努力學習知識，不斷提高工作水平，充分發揮職能作用、促使我縣經濟健康有序發展。以前自已的學習態度還不夠端正，忽視學習的重要性，缺乏理論知識的刻苦學習，專業知識還不夠扎實。工作中缺乏開拓創新意識，有求穩怕亂、安于現狀的思想。工作方法有時不得體，科室工作有的方面還管理不到位。通過學習，使我認識到提升效能，提高執行力，就是要加強自我修養，提高自身素質。作為一名黨員，不能按一般群眾要求自已，以后我要端正學習態度，努力學習理論知識和專業技能，在學習中提高自己的工作水平。要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把思想統一到“為政之要、貴在落實;落實之要、貴在執行”的理念中來。業務上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細致的做好做實各項工作，以較高的水平投身到為人民服務的工作中來，以自已的實際行動踐行提高執行力”的要求。

三、一定要加強政治敏感性。開展“兩項活動”，說明各級領導對提高行政執行力和加強文明執法教育非常重視，這也說明當前政府各部門勤政、廉政、善政做得還不夠，特別是“天門城管事件”發生后，更是引發了全省、全國大討論?？梢?，提高行政執行力已是刻不容緩。

四、一定要注意把握好學習階段的每一個環節。

五、一定要結合實際學習。學習時要注重反思，結合實際提高“四個服務意識”，即提高服務基層意識、提高服務行政相對人意識、提高服務新農村建設意識、提高服務消費者意識。要學以致用，落實在行動上。

作為一名黨員，我要以這次以“提高執行力”為主題的組織生活會為契機，提高認識，繼續把保持共產黨員的先進性落實到各項工作中去，為我縣縣經濟事業的健康、穩定、發展做出自已。

根據支行執行力教育活動要求，我參加了個人業務科的民主生活會，主要是回顧總結近一年來的工作情況，認真總結經驗，找查不足，積極開展批評和自我批評，進一步提高我們的思想理論水平和決策能力，確保完成全年各項工作目標和任務，下面，我就一年來的思想和工作情況作簡要匯報和剖析。

回顧一年多來工作，我深深體會到，作為機關干部，首先必須要有強烈的事業心和工作責任心。從基層到機關，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身，就是缺乏工作經歷。但是，我還是充滿信心地面對工作，認真履行自己的職責。我想，具有高度的事業心和責任心，是做好一切工作的首要前提。有壓力才有動力，有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然擔當了這個職務，就必須對上級負責，全身心的投入到工作中去，很好的融入到我們這個班子和集體中去。事實證明，一年來，在上級的正確領導下，通過依靠班子整體力量和科室全體員工的努力，取得了較好的成績。規范管理是一切工作的基礎。中國有句古話，叫做“不以規矩無以成方圓”。規矩是人行為之準則，“有條”才會“不紊”，有軌才會減少越軌。因此，圍繞農行一系列政策舉措，我始終把規范管理，梳理各項管理流程作為管理工作的重點，要求執行制度必嚴肅，落實政策必到位。應該說，一年多的工作成績是肯定的，但工作中的問題和不足也是客觀存在的，其中主要表現在：

一是學習上不夠深入，特別是在加強政策學習，主動思考問題上還做的不夠。當前工作形勢對我們農行干部的綜合素質提出了很高的要求，深入學習已是刻不容緩。在當前知識經濟時代，決定了我們必須加強學習，尤其是作為領導干部，要以能力建設為核心，加強自身和內部的學習，樹立終身學習的理念，不斷提升學習能力，拓展知識領域，改善知識結構，促進適應發展，提升在實踐中解決問題的能力。

二是忙于工作事務，深入基層調研少。因此，今后我要圍繞農行改革、發展、穩定的重大問題和熱點、難點、焦點問題，積極采取各種方式，多深入基層，開展調查研究，努力在提高調研針對性和調研質量上下功夫，在充分掌握情況的基礎上，通過深入系統的分析，力爭在發現問題，揭示矛盾的同時，提出解決問題的辦法和措施。

三是在執行上級的政策規定上，執行意識和執行力有待加強。當前，農行對依法規范經營的要求越來越高。作為農行干部我深感壓力重大，責任艱巨。在今后，我要切實提高對執行力的認識，加強執行力建設，養成果敢硬朗、求真務實、雷厲風行的作風，不折不扣地將上級政策貫徹落實到位。

四是工作方法有待進一步改進。有時工作經常會出現急噪和情緒激動的現象，而忽略循循益善的工作方式方法，缺乏耐心細致的工作態度，這是有待在今后工作中加以注意和改進的。

以上是我經過自我剖析發現的不足，我想在我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾個方面，肯定還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要上級領導和同志們給予中懇的批評。我將虛心地聽取大家的意見，進一步反思工作中的問題，認真總結經驗教訓，改正不足，并在今后的工作中進一步加強學習，保持積極進取的良好精神狀態，不斷改進工作方法，更好地履行職責，在鞏固過去完成成績的基礎上，與時俱進，開拓創新，進一步提高各項工作水平，高質量完成全年工作任務。

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提高教育工作者的工作能力心得體會篇八

辦公室工作是領導行使職權的關鍵部門，發揮著參謀助手組織協調職能，不僅具備良好的素質，熟悉各方面的情況，工作視野寬廣等基本條件，還要扎實勤奮、愛崗敬業，腳踏實地地去干平凡的工作，更要學會協調，學會處理一切事務的能力。鑒于此，充分發揮好辦公室工作職能還應在“三種能力”上下功夫。

一要深入實際，提高政治敏銳性和政治鑒別能力，要堅持學以致用、用以促學、緊密聯系辦公室工作實際，始終堅持實事求是、快速高效地統領辦公室工作的全過程和各個方面，努力做到思想政治有新觀念，能力水平有新提高，隊伍建設有新境界，推進工作有新新舉措，服務領導有新作為，不斷開創辦公室工作新局面。

二要充分發揮中心樞紐作用，提高綜合協調能力，辦公室人員無論做什么工作，都要熟悉、掌握并運用好國家的方針政策，站在全局的高度去協調處理，努力體現領導的意圖，每一項工作都要嚴格按程序辦事，真正做到周全細致，不出紕漏;協調工作要堅持做到原則性與靈活性統一，局部利益與全局利益統一，要有高效有序，安全快捷的工作方式方法，建立科學的工作機制和程序，在保證質量的前提下，盡量減少不必要的工作環節，做到及時、迅速、不誤事。

三要狠抓工作落實，提高督促檢查能力，做好督促檢查工作是辦公室的一項重要職能，在實際工作中要善于抓住主要矛盾和主要矛盾的主要方面，達到牽一發而動全身的效果;要圍繞中心，突出重點，通過督查，突破障礙，消除梗阻，促進問題的及時解決;要轉變觀念，創新方法，面對新形勢、新任務，大力推進督查工作方式方法的創新，研究對策，提高督查工作的實效;要敢于督查，敢于確及矛盾，堅持原則，不徇私情，做到辦一項結一案，查一件成一宗。

二、加強修養敢于擔負各項工作重任。

辦公室主任是單位的特殊崗位，之所以他特殊是因為一在領導眼里你是下級，在員工眼里你是上級，在自己眼里你是沒法定級，有了這種特殊性上級、下級、同級都來找你辦事，大事、小事、麻煩事，件件可能都很纏身;二是崗位重要，因為這種重要性，一些人辦事總想找單位的'“大管家”，認為你可能就是牽線人;三是職責重大，必須對上對下全面負責，對內對外全面協調，大事小事全面關心。從事多年辦公室工作最深的體會是，必須牢牢把握三條原則：一是工作要就位到位，不能輕易越位;二是做人要腳踏實地，不怕吃苦吃虧;三是做事要縝密周全，不能張揚狂妄。

二要始終保持清醒靈敏的政治頭腦，做到“四堅決”。不該說的堅決不說，機關辦公室是機密場所，是信息的發源地，一些不該說的話一旦傳出去可能會一些決策或利益受到極的損害，甚至會影響領導的聲譽或改變決策的方向;不該做的堅決不做，有些事情別人找你去辦可能事情辦得會很順利，但這可能會違反一些原則，會給辦事人員帶來壓力或困難，甚至會帶來副面影響，作為辦公室工作人員一定謹慎行事，規范做事;不該要的堅決不要，在領導身邊做事，可能會“近水樓臺先得月”，單位福利或個人名譽可能會提前得知，這樣會有先知先得的優勢，一旦要了個人的名譽和好處會在群眾中產生很壞的影響，甚至個人威信會大打折扣;不該爭的堅決不爭，這個“爭”主要是職位相爭，處在重要崗位，承擔重要事務，個人能力上得到很大的培養，和上級領導接觸的機會很多，領導崗位一旦有空缺，可能受精神力量的驅使會對此職位要做一些鋪墊工作，主動和上級人事部門爭取，但一定把握尺度，量力而行，否則會前功盡棄，身敗名劣。

三要始終堅持求真務實的工作作風?！扒匀f漉雖辛苦，吹盡狂少始得金”，辦公室工作枯燥、忙碌、鎖碎和繁雜但也有新鮮、喜悅、收獲和成功的樂趣，要常懷淡泊名利的心態，要常保嚴于律己的作風，要常留樂于奉獻的精神，要常有先人后己的姿態，把自己的重心放底，俯下身來做事，相信自己有能力和力量實現職業目標。除此之處，辦公室人員要養成幾種習慣：一是今日事今日畢的習慣，做事不托拉，寧可犧牲業余時間加班加點去提前完成，不留工作零尾;二是在實干中勤于思考的習慣，把做過的事情前因后果過濾一遍，想想有沒有更便捷的工作方法;三是在忙碌中善于總結的習慣，為以后的工作提取經驗;四是在傳承中重于創新的習慣，只有不斷總結，敢于創新才能使辦公效率上臺階，辦公效能上水平。

三、圍繞大局敢于把握和處理好的幾種關系。

做好辦公室工作提高日常辦公效能，除了忠誠地履行職責，開創性地開展工作，主動擔負工作重任，敢于在困難目前身先士卒外，還必須找準自己的定位，正確處理好幾種關系。

一是定位要準，處理好對上與對下的關系。身處兵位，胸為將謀，一方面要對上級安排工作積極主動、敢于決斷，不寡斷地執行到位，另一方面又不能超越自己的權力，對下級越權行事，將自己孤立于群眾之外。

二是謀劃要快，處理好主動與被動的關系。從工作性質上來講，辦公室工作具有從屬性和被動性，但在具體工作中決不能被動應付，必須在被動中求主動，想問題、辦事情盡可能早半拍、快半拍，既想領導之所想，又謀領導所未謀，凡事要主動考慮，盡早提出意見，及早做好相關準備，供領導決策參考，切實做到未雨綢繆。

三是方法要靈，處理好大事與小事的關系。因為處在一個中樞位置上，每天都會有大量的情況匯總上來，必須分輕重緩急，分別處理，使得大事不托尾，急事不輕緩，小事不遺忘，緩事不漏辦，這樣才有效地分擔或分解問題，使解決問題更趨于靈活化。

四是意識要高，處理好名利與謀利的關系。辦公室人員要常懷淡泊名利、嚴于律己之心，工作性質決定了要時刻保持任勞任怨的心態，不爭名、不圖利、不求位，甘當無名英雄，甘做別人鋪路石，切實做到謀事不謀利，奉獻不索取，建功不貪功，保持一種積極向上的心態，讓精神食糧充實自己就會永遠滿足，永遠年青。

效能建設是新型管理的一項舉措，對加快日常工作有著重要的意義。提高效能無止境，方法多樣化，筆者認為只要能夠細化工作職責，規范工作流程，提高工作效率，加快工作進程，管理創造效益都不乏為提高工作效能的一種手段，都可以學習或借鑒之。

提高教育工作者的工作能力心得體會篇九

開展行政效能建設是新形勢下促進政府各項工作順利推進的有效手段，是提高行政機關及其工作人員執行力的有效途徑，如何更好地促進行政效能建設，我認為應做好以下幾個方面的工作：

一、行政監察機關要自覺肩負起組織協調和監督檢查的任務。一是要根據政府和上級監察機關的要求，結合實際情況，主動研究行政效能建設中的重要問題，及時向政府提出意見和建議;二是根據政府和上級監察機關的總體部署和要求，將行政效能監察工作任務按照有關部門的職責進行任務分解，明確責任，提出要求，組織落實;三是在行政效能監察的工作任務推進過程中，要加強與各方面的聯系和溝通，及時協調有關部門之間的關系，解決工作中的矛盾和問題。

二、要依靠來自社會各個方面的監督和廣大群眾的積極參與。一是要建立受理群眾監督的行政效能投訴制度，要設立投訴箱，投訴電話，網上投訴等暢通群眾提意見的渠道;二是公開對群眾投訴受理的規范程序，包括向社會公告哪些方面的問題可以投訴、怎樣投訴、受理投訴的機關應該怎樣辦理投訴等內容;三是要建立受理投訴的專門機關或確定投訴的承辦人員，按分級負責的原則，規定嚴格的辦理時限，落實責任制，保證群眾的投訴件件有著落，事事有回音，以取信于民。

三、要根據不同時期黨委、政府的工作重點確定具體的行政效能監察項目。一是要認真吃透黨委、政府的工作意圖，找準黨委、政府與群眾共同關注的結合點;二是認真研究該項目的難點，找準突破口和切入點，使行政效能監察取得實際的效果;三是確定具體項目要長、短結合，長期項目作為行政效能監察工作的日常窗口，堅持常抓不懈。短期項目則必須集中時間精力，與政府要求完成的`具體工作任務同步推進，促其如期按質完成。

四、嚴格落實責任追究。一是要根據目前行政效能中存在的普遍問題，明確行政效能責任追究的范圍，讓行政機關及其工作人員明白哪些行為是要受到追究的;二是確定可操作的行政效能責任追究方式，按以人為本，教育為主同時又嚴肅執紀、從嚴治政的原則和要求，視應受追究的責任大孝情節輕重等不同因素，給予被追究人警示談話、書面檢查、通報批評、取消評優評先、扣發獎金、調離崗位、免去職務直至責令辭職、除名解聘或給予行政紀律處分、移送司法機關依法處理等多種追究形式，以使行政監察對象規范自己的行為，促進行政效能建設。

提高教育工作者的工作能力心得體會篇十

最近，學習了中央政策研究室綜合局局長邱敦紅的《領導干部要重視提高思維》一文，感受頗深。這篇文章指明了思維的重要性，當前需要進一步戰略思維的重點領域和提高戰略思維能力的途徑和方法。戰略思維作為一種特殊的思維方式，具有全面性、根本性、長遠性和前瞻性等特點，必須以科學的世界觀和方法論為指導，遵循基本原則，講究基本方法，注重統籌兼顧，把握四個基本要求，即總攬全局、突出重點、解決瓶頸、搶抓機遇。

作為青年干部結合實際工作將在以下幾個方面下工夫，培養和提高戰略思維能力。

1、加強方法學習。戰略思維能力本質上是一種思維能力，需要深厚的理論功底。要有好學不倦、孜孜以求的精神，深入學習理論，努力學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，以及黨的路線、方針和政策，用理論真諦武裝頭腦，提高理論思維能力。

2、優化結構。是人類認識世界、改造世界的武器。戰略思維作為較高層次的綜合性思維形式，更需要廣博的科學文化知識。領導干部的戰略思維能力只有通過知識的豐厚積累才能形成和發展起來。面對日新月異的改革和創新，必須緊跟時代發展步伐。養成學習習慣，把學習當作首要的、長期的，乃至終身的任務，并注重知識的積累與更新，根據工作需要不斷優化自己的知識結構。

3、注重戰略實踐鍛煉。戰略思維能力的培養，不僅需要接受理論的指導和熏陶，更重要的是在實踐中鍛煉和運用，在復雜的工作實踐中加以體會。在實踐中意對敏感的現實問題和熱點、難點問題進行戰略性思考和研討，提出解決問題的創新思路。

提高教育工作者的工作能力心得體會篇十一

為更加深入學習領悟貫徹執行黨中央關于黨的作風建設重要指示精神，不打折扣落實好市委“作風能力提升年”活動部署要求，局黨組通過組織專題學習下好“先手棋”，掀起了一股全局上下“改進作風強能力”的學習熱潮，我對開展“作風能力提升年”活動的重要性和必要性有了更加深刻的認識。

深入開展“作風能力提升年”活動，就是要解決新時代黨員干部思想能力作風不適應的問題；就是要教育引導廣大黨員干部持續解放思想、做到實事求是，提升實戰能力、錘煉過硬作風；就是要營造躬身入局、擔當作為，實干立身、爭先出彩的濃厚氛圍。我們要站在“凡事講政治”的高度、以“謀事為群眾”的定位、堅持“干事重實效”的態度、按照“成事爭一流”的標準開展工作，組織全體干部職工真正做到“想干事、能干事、會干事、干成事”，推動城市管理工作走在前、做表率。

一、提升作風能力建設，是我黨永葆先進性純潔性，確保長期執政、永遠執政的根本保證。

作風建設事關黨的執政基礎，代表黨的形象，也是體現黨和人民群眾血肉聯系緊密程度的晴雨表。十八大前一段時間，黨的領導弱化、黨的建設失位、干部作風能力缺失問題非常嚴峻。面對黨內存在的突出問題，黨中央推動全面從嚴治黨，開展正風肅紀反腐行動，“打虎”“拍蠅”“獵狐”重拳出擊，聲勢、力度、成效前所未有，黨在關鍵時刻完成了自我革命，在鍛造中更加堅強、充滿青春活力。

進入新時代，黨的十九屆中央紀委五次全會為推進黨的作風建設定下基調、指明方向，“要深入開展黨的優良傳統和作風教育，完善作風建設長效機制，把好傳統帶進新征程，將好作風弘揚在新時代?！痹诮h百年之際，中央八項規定寫入《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》，作為新時代黨的作風建設成就和經驗，鏡鑒當下，指引未來。當前，我國面臨復雜的國內國際新形勢、新問題、新挑戰，只有持續深化作風能力建設，保持戰略定力，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，才能始終保持黨的先進性純潔性，贏得最廣大人民群眾的擁護支持，跳出歷史周期率，確保我們黨永遠立于不敗之地。

二、提升作風能力建設，要進一步樹牢服務群眾意識，厚植當官為民情懷。

提升作風能力建設，牢記初心使命，踐行黨的宗旨，就是要堅持謀事為群眾，厚植為民情懷。只有堅持以人民為中心的發展理念，對標先進找差距、補短板，不斷轉作風、強能力，才能把實事辦實，好事辦好，才能讓群眾放心，讓群眾滿意。燃氣行業今年確定的五大工程，就是立足于保障公共安全、滿足群眾需求這一出發點，打造燃氣安全生命線工程，讓群眾用氣更方便、更溫馨、更安全。

一是筑牢安全底線，持續推進液化氣充裝站整治整合、實施老舊燃氣管網改造和工商用戶天然氣替代等任務，確保燃氣行業安全風險管控到位，隱患排查整改落實到位。二是聚焦民生需求，全力做好居民用戶不銹鋼波紋管更換、老舊住宅天然氣配套、物聯網智能燃氣表安裝、“城管服務進社區”等活動，打通燃氣領域服務群眾“最后一公里”。三是打造可持續發展的天然氣保障供應體系，繼續推動董家口lng接收站和市域天然氣輸配管網建設，進一步滿足清潔能源供熱“煤改氣”用氣需求。四是充分利用物聯網、云計算和大數據等先進技術，推動智慧燃氣建設，提升科技化管理水平。五是對標國內先進做法和最佳實踐，總結2021年國家營商環境評價工作，持續優化提升燃氣行業營商環境。這些工作與群眾生活息息相關，事關經濟發展，事關公共安全，有些還是多年來的老大難問題，我們唯有樹立“嚴、真、細、實、快”的工作作風，拿出攻堅克難、扎實苦干的決心和勇氣，以主動跨前一步、躬身入局的使命擔當，以斗志昂揚、銳意進取的精神狀態，推動各項工作落地落實，才能向群眾交出滿意的答卷。

三、提升作風能力建設，要進一步凝練“唯旗是奪”工作作風，提升能力勇挑重擔。

“不敢擔當、不愿作為，是對黨的事業的不負責任，也是對黨的不忠誠”。深入開展“作風能力提升年”活動，黨員干部要讀懂悟透“頂層設計”，精準把握作風建設主攻方向，拿出一股“事爭一流、唯旗是奪”的勁頭，向“庸懶散慢虛浮粗”等七種作風之弊及五個方面能力短板亮劍宣戰，敢于挑最重的擔子，啃最硬的“骨頭”，力爭成為推動青島高質量發展的中流砥柱。

“大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也”。作風建設永遠在路上，容不得喘口氣歇歇腳。反對形式主義和官僚主義等作風問題既是攻堅戰，也是持久戰，必須標本兼治、綜合施策，要堅守好自己的初心使命，補足精神之“鈣”，修好共產黨人的“心學”。同時，作風能力建設不僅僅關乎我們每個人的內在養成、外在形象，更為加快推進我市城市管理工作實現“省內領先、國內一流”的目標提供堅強保證。我們要以“作風能力提升年”活動為契機，走好城市管理領域新的“趕考”之路，為青島加快建設現代化國際大都市貢獻一份“燃氣”力量，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

通過參加集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，使我對工作作風好壞的重要性有了進一步的了解，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，時刻保持做人的良好形象。通過近段時間的認真學習，就此次工作作風建設活動本人有以下心得體會：

一、提高認識，理解活動重要性是搞好作風建設的思想基礎。

所謂作風，是工作中一貫表現出來的態度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動。

從思想作風看，如果沒有人民群眾的積極性和創造性，沒有人民群眾的首創精神，解放思想、實事求是就會失去不竭的源泉；從學風看，馬克思主義理論如果離開了群眾的具體實踐，就會成為空洞的教條，所提出的路線、方針和政策就不能符合人民群眾的利益和要求，就要犯錯誤；從工作作風看，如果脫離群眾，就必然會出現形式主義和官僚主義等不正之風；從領導作風看，如果脫離群眾，也必然會出現獨斷專行、軟弱渙散、自由主義等不正之風；從生活作風看，如果脫離群眾，忘記自己手中的權力是人民賦予的，不能正確認識和對待自己手中的權力。如果我們不加強作風建設，如果我們作風建設不能完全適應新形勢新任務的要求，如果任其發展，我們的事業不僅不能與時俱進，而且很可能與時俱退、與時俱變。也將會出現驕奢淫逸等消極腐敗現象，使黨的形象受到損害。

二、加強學習，夯實理論素質是搞好作風建設的理論基礎。

堅持理論學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。在學習方法上，要積極參加單位組織的集中政治理論學習，同時在保證學習時間上，要堅持業余時間自學與單位集中學習結合起來，認真學習黨中央關于加強作風建設的重要論述，學習貫徹在中央紀委七次全會上重要講話。同時加強學習現代管理知識、科技知識、社會管理和法律知識等相關內容的書籍、典型事跡等，使學習教育貫穿于政府機關效能作風建設始終。

三、深入排查，整改問題是搞好作風建設的基本途徑。

作為一名水利人，由于近年國家對水利投入的加大，工作任務比較繁忙，工作中加班加點很平常，這樣思想上不時會有一些想法，表現在工作上就會出現消極怠工情緒。

通過認真分析梳理本人在工作中存在的問題，使我明確必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和責任意識，我們的工作是實實在在為人民群眾服務的，多建設一件水利工程，群眾的生產生活就會得到進一步的改善，人民的生命財產安全就會進一步得到保障。同時在對待基層群眾時，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要學會換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為基層群眾服好務，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

四、從嚴要求，樹立良好形象是搞好作風建設的必然要求。

要按照“人要精神，物要整潔，說話和氣，辦事公道”這四句話來改進我們的辦事作風。一是人要精神。珍惜自己的工作崗位和單位榮譽，做到紀律嚴、作風實、著裝整齊、精神飽滿。軟、懶、散的狀況必須堅決改變。二是物要整潔。做到辦公室干凈整潔、辦公秩序井然有序，物品擺放規矩整齊。臟、亂、差的面貌必須堅決改變。三是說話和氣。對辦事的群眾要熱情接待，態度和藹，不擺架子，不耍態度，文明禮貌。四是辦事公道。做到平等待人，不徇私情，不謀私利，公平辦事。

通過作風轉變年學習活動，使我加深了對作風建設的必要性和緊迫性的認識，從思想認識水平上找出了自己的不足。在此基礎上，結合自身工作和生活的實際，由表及里的進行學習和思考，反觀自己身上是否存在問題，思想認識是否到位。對于如何保持良好的教師形象也有了更為深切的體會。通過學習，我深刻認識到加強教師隊伍工作作風建設，在當前這個時刻的極端重要性和緊迫性。因為越是在面對新時期的時候，越要深入扎實地做好艱苦細致的工作，以良好的教風學風，密切聯系工作實際，挖掘教材，研究學生。

開展作風轉變年活動，就是要切實糾正不正之風，轉變老化的教育教學思想觀念，使每一名教師都懂得教育改革現實意義。通過學習我更為深刻的認識到，一名教師只有有了良好的作風，才會擁有一腔的浩然正氣，才能夠無所畏懼地大步前進，才能夠不屈不撓地為教育教學、為社會教好書。盡管自己只是一個普通教師，但必須徹底清除殘留于意識深處的“陳舊”的觀念，時刻牢記全心全意為“一切為了孩子的健康成長”的宗旨，時刻牢記三種關愛（關愛學生、關愛學校、關愛同事），“教書育人，為人師表”“銳意進取、開拓創新”，“艱苦奮斗、勤儉節約”；把學校的事情當成自己的事情，徹底改變自身形象。通過學習，我更為深刻的認識到了作風建設對于黨對國家的重要性。xx大報告中指出：“干部作風建設是黨的建設的一項戰略任務，我們要從黨和人民事業興衰成敗的高度，放在更加突出的位置，常抓不懈，下決心抓緊、抓實、抓出成效。

全面加強新形勢下的干部作風建設，必須樹立和發揚好的作風，才能完成經濟工作的各項任務，做好改革發展穩定的各項工作?！弊黠L是人們思想、工作和生活態度的集中反映，是品格、修養和素質的充分體現。黨的作風是黨的形象，是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現。我們黨是執政黨，能不能經受住長久執政的歷史考驗，能不能帶領人民實現偉大的民族復興，建設富強民主文明的社會主義現代化國家，不僅要靠指導思想、大政方針、路線政策的正確，也要靠求真務實的工作作風和崇高圣潔的生活作風。作風正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事業興，事業興才能國昌盛。通過學習我認識到，干部作風轉變年活動，是我們培養自己學習能力的好機會，也是我們不斷完善自己、增長知識和才干的好機會。我將按照學校作風轉變年實要求，積極學習，深入思考，及時總結，大膽實踐，學習和掌握新形勢下本職工作的本領和方法，真正做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統一，創造性地開展工作為建設繁榮富強的和諧社會貢獻自己的力量。

我認真學習了市委《轉變作風加強自身建設的活動實施方案》，深刻的領悟了此次活動的內涵，認真的剖析檢查了存在的問題，明確了在以后工作的開展中要全面的加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現干部作風的進一步轉變，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會提供有力保障。

一、開展作風整頓建設的重大意義。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風的整頓建設活動，是推動教育部門依法執教的迫切需要和重要舉措，是促使教師進一步的樹立正確的人生觀、價值觀的意識，是進一步的學校求真、務實、清廉的良好形象。三個代表重要思想的本質是立黨為公、執政為民，科學發展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點。教育牽扯到千家萬戶，要切實維護好廣大農民群眾的根本利益，就必須建立一支作風過硬，科技、文化素質高的隊伍。因此，作為一名教師，要增強緊迫感和責任感，通過這次作風整頓建設，不斷提高自己的思想政治水平，切實轉變工作作風，力戒形式主義，大力弘揚求真務實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進教育教學工作全面提高。

二、作風整頓建設中自身的努力方向。

1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領悟黨的路線方針政策、法律法規知識及組織管理知識，把學習體會和成果轉化為服務學校的能力。

2、心系學生、服務人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和學生、家長的位置，在思想感情上貼近學生，下大氣力解決好學校、自身存在的突出問題，下大氣力做好關心后進生的轉化工作，多辦實事。

3、真抓實干、務求實效，發揚求真務實精神、大興求真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。

4、艱苦奮斗、勤儉節約，牢記“兩個務必”，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害群眾利益等錯誤行為。

5、自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行廉潔從教的各項規定。

6、生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通過此次作風整頓建設活動，我要使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業務水平有明顯提高，從而促進自身全面發展。

x年x月x日到x月x日，我校組織教師進行了為期五天的“轉變作風落實責任提升質量”的大討論，作為一名初中語文教師，我深感肩上之責任重大，同時也告誡自己，不得不重新審視自己的工作作風、工作態度、工作方法，下面我將本次討論后我的心得體會談及如下：

我認為，作為一名受學生歡迎的語文教師，不僅要非常有才華，而且要與學生進行“心與心的溝通”，我們要像愛我們的父母一樣愛我們的學生，教他們如何去學。首先，老師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，要把讀書當作第一精神需要，當作饑餓者的食物，要有讀書的興趣；要喜歡博覽群書；要能在書本面前坐下來，深入地思考。的確，我們教師教給學生的那點基礎知識，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學時游刃有余，這就需要持之以恒地讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得越來越寬廣。

其次，作為一名好的語文教師，要學會如何教學生會學，教育家陶行知先生曾說過：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教學生會學”。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學效果，按照新課程的要求，教師應當幫助學生制定適當的學習目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習策略，創設豐富的教學環境，激發學生的學習動機，培養學生的學習興趣；為學生提供各種便利的學習服務；建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛；作為學習參與者，與學生分享自己的感情和想法；和學生一道尋找真理，并且能夠承認自己的過失和錯誤。

同時，要珍視學生獨特的感受、體驗和理解?！痹谡n程教學中，教師和學生之間、學生和學生之間的信息互動交流，變‘傳話’為‘對話’，建立平等、和諧的師生關系，營造寬松、和諧的教學氛圍。教師也要“蹲下身子與學生對話！”“同學生一起成長?！闭缣K霍姆林斯基說過：“在人的內心深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中，這種需要特別強烈”。因此，教師要尊重每一位學生的發現，盡量呵護學生的創新性，哪怕只是微不足道的見解，也要給予充分的肯定，只有這樣，學生才會大膽發表自己獨特的見解，課堂才會充滿活力。

作為一名好的教師，應當與學生進行“心與心的溝通”，我們應當愛我們的學生就像愛我們的父母一樣。師生關系求平等，要做到這一點，教師首先要親近學生，細致了解每個學生的心理需求、個性特點，老師對學生的關愛和尊重，會產生一種強力的磁場，吸引全體學生信任你、尊重你、愿意聆聽你的教誨、完成你交給的任務，其次，要與學生親密合作，教師要蹲下來看學生，這句話告訴我們，教師只有蹲下來才能真正走進學生真實的內心世界，觸摸學生的思想情感，因此，教師蹲下來，當看見學生把作業本弄臟時，便不會斷然斥之為“不守紀律”，他畢竟還是孩子??！唯有如此，課堂才有可能成為充滿靈性和情趣的篇章。

作為教育界的一名教師，我感到教育的希望需要我們努力，振興教育靠教師的辛勤工作，尤其作為初中語文教師，班主任，更應該扎實鉆研教學業務，愛生如子，為提高x的教學質量做出自己應有的貢獻。

通過學習溫政府工作報告以及王傳民書記四級干部會議講話精神，我充分認識到轉變干部作風，加強機關行政效能建設，是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執政能力建設的必然要求，是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的需要，是推進政府職能轉變、把便民利民落到實處的重要保證。這次思想教育學習活動是一次加強教育、健全制度、創新機制，提高政治、業務素質，整合干部隊伍戰斗力的良好機遇。在活動中，我按照黨委政府活動實施方案，通過自己找、領導點、相互幫等多種形式，認真查找自己在思想、工作、作風、生活、學習等方面存在的問題及不足，邊學習、邊提高。

一、明確活動目的，提高思想認識。

通過學習，我進一步認識到開展思想教育學習及行政效能建設是為了切實提高服務質量和辦事效率，優化發展環境，完善運轉協調，行政規范的管理體制，其目的是使全體機關干部在黨性上要增強，作風上要端正，紀律上要嚴明，效率上要提高，并認真扎實開展日常工作。作為一名機關干部，要始終堅持科學發展觀，樹立質量第一觀念，保持質量與服務的高水平；要牢固樹立“立黨為公，執政為民”的意識，站在可持續發展戰略的高度來認識問題，下決心解決工作中存在的實際問題，力促各項工作又好又快發展。

二、提高自身素質，增強辦事能力。

勤政廉潔。不斷開拓創新，與時俱進，研究新情況，解決新問題。自覺學習“三個代表”重要思想和科學發展觀，掌握現代管理理論，提高創新的組織領導能力、管理能力和依法辦事的能力，在學習中總結，在總結中提高。工作上做到愛崗敬業，恪盡職守，按時按質完成組織交給的各項工作任務。廉政上做到慎微、慎行，從小事上做起，要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種腐敗現象，克服拜金主義、享樂主義，雷厲風行干好本職工作。

三、結合自身不足，深刻認識今后學習工作中努力方向和整改措施。

1、加強學習。一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用正確的理論來指導自己改造好自己的世界觀、人生觀和價值觀，增強自己的政治敏銳性和辨別是非的能力，用“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，樹立牢固的共產主義信念和全心全意為人民服務的宗旨意識。二是學習業務知識。針對自己的工作實際，認真學習專業知識，增強自己對工作的適應能力，提高自己做好工作的本領。

2、制定學習計劃，堅持自學，形成主動學習，善于學習，勤于思考，刻苦鉆研的良好學風。

3、堅持理論聯系實際。在工作中，把理論與實際工作相結合，以實際工作來完善理論知識，使理論更好地為工作服務。

4、加強創新的意識，在工作中總結經驗，對自身工作進行創新，提高工作的質量和效率。把解放思想貫穿于學習實踐科學發展觀，轉變工作作風，提高工作效能的始終，立足自身優勢，理清發展思路，突出發展主題，明確發展重點，使我們的思想和工作更加符合科學發展觀，提高工作效能的要求。

總之，隨著轉變干部作風，加強機關行政效能建設活動的不斷深入，通過對照檢查、剖析，使我更加清醒地認識到自己存在的問題和不足，也更加增強了我改正問題、提高自己思想素質的信心和決心，我將始終在政治上、思想上、行動上與黨保持一致，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。團結同志，寬以待人，認認真真學習，踏踏實實工作，使所從事的工作一年一個臺階，不斷向前發展，取得更好的成績。在今后的工作中，我將認真貫徹落實上級領導的講話精神，堅決破除一切與科學發展觀不相符合的觀念，積極適應社會主義市場經濟要求上來，著力轉變舊的思想觀念，從習慣于老經驗老辦法的思維定勢轉變到科學務實創新的思維上來，使以人為本、全面協調、持續發展、科學統籌、質量效益、自主創新等新觀念，進入到思想深處、落實到工作實踐之中，真正轉化為推動本職工作的思維方法和動力，進一步提高自己的工作效率和服務質量，實現自身整體素質的新提升。

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提高教育工作者的工作能力心得體會篇十二

xx年3月2日上午，海南省小學鄉村教師信息技術應用能力提升集中培訓（英語綜合班）來自海南各市縣的教師，匯聚在花開四季大酒店，下午兩點半，開班儀式在四季如春的海島的海南電視大學拉開序幕。

十天時間說長不長，說短不短。十天以來，傾聽了專家們精彩的演講，到?？谌恍W觀看陳老師的展示課，我收獲很多，感觸也很深，我深深感覺到自己的信息技術水平和教學方法還需要進一步改進，不能停留在原有的水平上紋絲不動。這幾天，我的的確確的收獲到了名師們精辟的論述，獨到的見解，新穎的教學方法和他們的人格魅力！特別是黃秀蘭老師文采飛揚、聲音并茂的演講，陳老師課堂上與學生的互動，還有王紅晨制作課件的講解等等，這些都是值得我學習的。另有班主任和院長精彩的總結更讓我佩服！他們淵博的知識無不影響著我，感染著我。

雖說這幾天的學習對我來說是一次思想上的洗禮，心靈的震撼和理念的更新，但我也思考著一個問題：我們不應該僅僅的只是教給學生知識吧？我們是否要學會去放手，不要只是為了所謂的課堂完美，去占牛角針而面面兼顧吧？不過通過幾天的學習，相比之下，我深感自己教學的'膚淺，知識的匱乏，學識的淺博和能力的缺乏。所以我準備在今后的教學實踐中認真學習，學會借鑒，學會轉化，以期待新的進步。

今后的工作中，在信息技術輔助教學方面的技巧和方法還需要我們在以后的教學工作中不斷學習，不斷積累，不斷發展。那樣才可以說是真正發揮到了教育信息化的優點。從而使信息技術更好地輔助我們的教學，提高我們的教學質量。

提高教育工作者的工作能力心得體會篇十三

只有不斷學習才能提高工作能力,只有不斷運用總結才能提高工作能力。提高工作能力應該怎么做呢？以下本站小編為你帶來提高工作能力。

心得體會。

希望對你有所幫助!

通過開展深化作風建設提高執行力活動，使我認識到什么是執行力，簡單的定義是：按質按量、不折不扣的完成工作，執行力學習心得體會。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中，我認為要提高自己的執行力，必須解決好執行的問題，把執行變為自動自發自覺的行動，下面就此談一點個人在此學習中的認識。

一、努力提升業務素質和解決問題的能力，做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發的做好本職工作，我們在執行某些任務時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力，只有轉變觀念，解放思想，才能始終保持快速發展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發展，不僅僅是戰略決策等等，更重要的是各級人員的執行能力。

二、提高執行力就要做到面對困難、勇往直前，唯物辯證法認為，任何事物的發展都不是一帆風順的，以工作實際出發，加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學以致用，用有所成，在發現問題中主動思考，最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。

四、提高執行力就要做到誠實做人，認真做事。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實，做事是否認真的問題，聯系到我們平時，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態，才會有一種積極向上的工作態度，誠實認真地執行好領導的每一項決策，要時刻牢記執行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。

五、提高執行力就要認識到沒有最好，只有更好。當一個人在工作中做出優異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續努力，爭取更大的成績，這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現，但也同時說明一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。

六、在展現目標的過程中，監督就是最好追蹤考核。確保一個組織按照規劃的時間進度表去實現目標，不斷監督和跟進，就能有效暴露出規劃和實際行動之間的差距和問題，使管理者采取相應的行動來協調和糾偏，以期按時完成階段性和整體性的目標，監督如果得不到嚴肅的對待，容易造成職責不明確，無法考核，對目標的完成得不到保障，結果是執行不到位，結合實際工作，我認為，現在單位實行的“績效考核”制度，就是提高執行力的重要舉措，對單位及每一個職工的工作進行了細分和量化，便于考核，做到獎懲分明，這將對規范工作程序，強化辦事效率，提高大家的責任意識和執行力起到積極的促進作用，監督是成功保證，執行鑄造輝煌。

通過執行力教育，本人受到的啟發和教育，在開展形式多樣、豐富多彩的學教活動中，本人除了積極參加全行員工集中學習總分行規定的必讀學習篇目外，結合實際，不斷地受到了農行合規文化教育的薰陶，并從內心樹立了“依法合規經營為榮，以違規違紀為恥，以熱愛農行工作為榮，以損害農行形象為恥”的信心和決心。通過執行力的學教活動，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認真履行各項。

規章制度。

嚴格遵守職業道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中充分認識到依法合規經營的重要性和必要性。在今后的工作中本人將不斷提高執行力和學習各項規章制度、法律法規自覺遵守職業道德用規章制度來約束自己規范自己的行為。工作中努力學習新業務、新知識積極參加支行開辦的各類政治業務學習在不斷提高自身文化素質的同時苦練基本功提高自身的業務素質為農行的興望發展貢獻自己的力量。

溫家寶在今年的《政府。

工作報告。

》中首次明確提出要“提高政府執行力”，充分說明本屆中央政府已經認識到“政府執行力”的極端重要性。執行力，就個人而言，就是把想干的事干成功的能力。對于一個組織，則是大家圍繞共同目標把長期戰略一步步落到實處的能力。它是把企業或團隊的戰略目標、方案規劃轉化成為現實、成果的關鍵。國稅執行力是指國稅部門及其工作人員貫徹落實國家稅收政策、法律、法規及工作部署的操作能力和實踐能力，即執行命令、完成任務、達到目標的能力?，F將學習心得體會總結如下：

一、通過學習，加深了對政府執行力的理解。

執行力，顧名思義是執行并實現既定目標的能力，就是指把理念、思路、戰略、決策、規劃和部署付諸實施的能力。對于政府執行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，但是理解上很片面和膚淺，對政府執行力的內涵和提高政府執行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學習，我明白了政府執行力的含義。政府執行力在不同學科中具有不同的含義。比如，從法學角度看，政府執行力代表政府依法行政的能力。從經濟學角度看，政府執行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。從社會學角度看，政府執行力代表政府處理社會事務、解決社會矛盾、化解社會糾紛的能力。政府執行力分為廣義和狹義兩種理解：廣義是指政府為達到既定目標，通過貫徹實施黨的路線方針政策、法律法規、決策、戰略計劃等行為，對各種資源進行使用、調度和控制，有效處理政府日常事務所表現出來的政府內在的能力和效力。狹義是指各級政府決策、執行決策、監督決策執行所表現出來的行動、操作和實現能力及效力。通過學習，我了解到政府執行力其實是多種能力的綜合，各種能力貫穿于政府執行活動的始終，在不同的時期表現為不同的形式。

二、提高執行力要做到加強學習，更新觀念。

我們在日常工作中執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務;一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功人士也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發地做好本職工作。

三、通過學習，確定了今后努力的方向和重點。

對照提高政府執行力對干部素質和能力的要求，結合我自身的情況，我總結了一下差距，確定了今后努力的方向和重點。首先要加強政治學習。政府執行力中領會力的一項關鍵能力就是正確把握政治方向的能力。只有不斷地加強政治學習，才能正確地把握政治方向，從而掌握領會力。第二，要提高業務工作能力。無論是預測力中要求的準確的判斷力、敏銳的辨別力還是計劃力中要求的調查研究的能力、擬定計劃方案的能力，都與業務工作能力密切相關，如果業務不熟、能力不強，是不可能作出準確的判斷，不可能擬定成熟的計劃方案的。加強業務學習將是我今后工作努力的一個重點方向。第三，要強化創新意識。政府執行力是一種創新力。創新力是人的知識、技能、智力及智慧的統一與綜合，比普通能力而言具有更高的水平、更強的能級和更快的效率。各級政府干部的創新力，一般是指各級政府干部在工作中能想別人所未想，見別人所未見，做別人所未做，提出新見解、發明新辦法，克服常人或前人所克服不了的困難，解決常人或前人所解決不了的問題，實現政府工作的新突破。要提高政府的執行力，要求每一個政府干部都要有創新能力，這樣才能使整體創新能力得到提高。通過對這次的學習，我還掌握了一些常用的創新方法，比如書中所提到的“設問法”、“聯想法”、“要素分析法”、“分解法”等等，這些方法對我今后的工作學習大有裨益。

作為國稅局公務員，都應正確理解執行力是工作的核心，想方設法提高我們自身的執行力是我們的天職。要打造和諧國稅團隊，就必須要提高執行力，精心打造這一核心競爭力，國稅事業才會充滿勃勃生機。

近期本局開展了以“行政效能提升和干部作風改進”為主題的作風建設活動，全面加強干部作風建設，提升行政效能。自己根據本局的安排部署，積極參與活動，現將教育活動體會總結如下：

2月18日起，我國土局在局黨組的領導下，集中學習了視察保定重要講話、省委書記張云川在省委七屆六次全會上的講話、市委書記宋太平在市委九屆九次全會上的報告、縣委書記張浩在縣委十一屆六次全會上的報告以及最新的國土政策等內容，以此作為“干部素質提升年”學習的主要內容。通過學習，我充分認識到了此次開展“干部素質提升年”活動的重要性和緊迫性，堅定了自己的理想信念，使自己的思想素質、業務素質、文化素質和調查研究的能力有了一定的提升。下面是我的一點學習體會，請領導和同志們多加指導：

首先，來保定慰問看望基層干部群眾，同大家一起喜迎新春并考察指導工作，充分體現了以人為本、執政為民的情懷和深入基層、求真務實的作風，體現了對我市人民群眾的親切關懷，對我市各項工作都是極大的促進。

的講話引領我們黨委、政府和廣大干部群眾從高度負責的態度扎實有效地做好各項工作，在工作中以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展為主線，努力實現“”時期我縣經濟社會發展的良好開局。

通過學習省委書記張云川、市委書記宋太平、縣委書記張浩的講話，我們要圍繞我局職能、結合國土衛片執法監察現狀，以全縣土地清理工作為契機，認真做好今年工作，圍繞“既保持經濟平穩較快發展、又在轉變經濟發展方式上有新的突破”，認真清理企業和個人非法占地建廠及建房，積極推進對磚瓦窯的治理和復墾，掌握土地利用規劃修編變更內容，既支持企業發展又堅持保耕地的基本原則，努力做好工作。

通過以上學習，我們一定要做到能擔當重任，強素質;敢擔當，不懼風險。要認真學習，善于研究和謀劃，勇于負責，并積極主動地學習和工作，創先爭優，以實際行動為我縣的經濟發展做出自己的貢獻!

提高教育工作者的工作能力心得體會篇十四

黃河，我們的母親河，養育英雄兒女，造就璀璨文明。

河南，位于大河中流，華夏中土，天賦的地理區位，注定她要在重大的歷史關頭，承擔起擊楫中流、奮戰中堅的光榮使命。

20__年，突如其來的新冠肺炎疫情肆虐湖北武漢、蔓延華夏大地，成為新中國成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發公共衛生事件。

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。

在習近平總書記的親自部署、親自指揮下，一場力度空前的疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰全面打響。

長江向北是黃河，湖北向北是河南。

一億河南人民勠力同心，筑起一道堅不可摧的中原防線，為全國疫情防控貢獻河南力量。

“國之大事，在祀與戎?！?/p>

防疫就是戰爭，號令來自中央，河南披堅執銳。

梳理戰“疫”時間線，能夠很清晰地看到：河南省委省政府早決策、早部署、早動員，舉全省之力，投入精銳重兵，一開局就亮出了大兵團決勝的陣型和氣概。

1月21日、1月22日，河南省委、省政府連續兩次召開會議專題部署;1月24日，成立以省委書記王國生為總指揮、省長尹弘為第一副總指揮的疫情防控指揮部，下設8個工作專班，十多位省級領導帶頭靠前指揮、深入基層，分片召集省轄市負責同志研究會商。

1月25日，全省啟動重大突發公共衛生事件一級響應。

回看戰“疫”排兵布陣，恍如重返當年淮海戰場，人民戰爭氣壯山河。

河南的骨干建制，是20多萬個基層黨組織，它們是強大的凝結核，緊密聚攏了500多萬共產黨員、1.35萬駐村第一書記、17.7萬民警輔警、300多萬志愿者，拋下小家小我，奉命于危難之間，投身于特殊陣地，在護衛人民生命健康的戰線上展開，和病毒對壘，與疫情相搏。

河南的硬核做法，是集中優勢兵力，堵上一切漏洞。省市縣鄉村五級聯動，以村保鄉，以鄉?？h，以小區保社區，以社區保城區，這樣的防控體系，迅速構成，迅速生效，迅速成為隔開病毒的防火墻。

新縣田鋪鄉，是習近平總書記20__年視察過的地方。這里緊鄰湖北，扼守河南南大門。是省委、省政府確立的早期疫情防控重點區域和前沿陣地。

就像當年為紅軍組織赤衛隊，為解放軍運送輜重糧秣，田鋪鄉的防控隊伍在最短時間內拉了起來。鄉、村組干部、第一書記、警務、醫務人員、廣大群眾，專業者盡其才，普通人盡其力，路口有專人24小時值班，返鄉人員有人專職服務，信息流及時通暢，防護網疏而不漏。

提高教育工作者的工作能力心得體會篇十五

當你心情沮喪、情緒低落或者事不如意時，很容易用經濟、企業不合理的政策、市場變化、無能的領導等等理由，為自己工作不順開脫。

地投入到自己能夠有所作為的事情中。主動性是成功人士最重要的習慣，主動性承諾你對自己的工作、思想、行為和生活有責任或有應對能力。

主動性是把你的時間和精力集中用于你能夠施加影響的事情上，放棄你無能為力的事情。

具有主動性的人對任何企業和組織來說都是搶手資源，因為他們能夠提供與眾不同的觀點，采取與眾不同的行為。他們能夠占據主動，把握機會，完成任務。怎么培養主動性？就是要主動采取行動。你要不停地問自己：我能做什么？要學會留心自己說的話。如果你發現自己因為不滿某件事而責備他人或者歸咎于其他事情，不論是說出口還是想法，立即停止！一定要把自己的思想和精力集中在你能夠有所作為上。在大多數情況下，我們把某件事看成是問題還是機會，就決定了他是問題還是機會。