養成一個良好的學習習慣是提高成績的關鍵。如何寫出有趣、生動的文章?讓我們一起來探討吧。以下是小編為大家整理的一些優秀總結范文,供大家參考。
在淮北市人民路小學,有一位熠熠閃光的校園之星,她取得了許多榮譽:雷鋒式的好少年、校文明之星、學習標兵、市小小藝術家、市三好學生……她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,sunny,cleverandlovely是對她最好的概括。她就是淮北市人民路小學四(3)班中隊長岳洋旭同學,一個陽光女孩。她充滿愛心,自強自律,品學兼優,全面發展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。
在學校,岳洋旭同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。
“時間是擠出來的,我要多學習多鍛煉自己,為學校爭得榮譽?!痹姥笮裢瑢W總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對。她多次代表學校參加市演講、朗誦比賽。每次都認真準備,付出了許多辛勞和汗水。多少個中午,別人休息或看動畫片時,她早早來到學校在教室里反復練習;多少個傍晚,同學回家了,她留下來仔細揣摩,一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表學校參加全市“以書為友,快樂成長”演講比賽,由于比賽時間緊迫,她利用晚上休息時間練讀千多字的講稿,第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發炎,嗓子很痛,但她卻堅持苦練。功夫不負有心人,憑著她的頑強刻苦、不懈努力,在老師的指導下,她在比賽中大氣沉穩,聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得淮北市讀書演講比賽一等獎。她還在淮北市文明交通演講、低碳生活演講、經典誦讀中摘金奪銀,并成功主持了淮北市第七屆小小藝術家節目展演。同學們欽佩她,師長夸獎她。而面對大家的贊揚,謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標。
作為淮北教育電臺、淮北晨刊的小記者,她以童眼觀世界,發現生活、感受生活,寫下自己的思考。而今已經有《看我七十二變》、《秋游時代廣場》、《給爸爸的一封信》等多篇習作獲獎發表。多才多藝的她在淮北市第七屆小小藝術家比賽中榮獲少兒綜藝組特等獎,獲評市小小藝術家。她喜歡書法,彈琴,舞蹈,在校藝術節中多次表演節目,深受好評。一手漂亮的令人嘖嘖稱贊。班級里的黑板報,留下了她的手跡。在學校組織的繪畫、硬筆書法比賽中都獲得一等獎。她愛看課外書,知識面廣。學校組織的各項活動,她踴躍參加,多次在朗誦、作文、英語演講比賽中獲得一等獎。
在同學心中,岳洋旭同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手,王紫怡同學學習上有困難,她主動要求和她做同桌,在學習上與她結對,幫助鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶,她會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,她會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了,她啟發同桌一起分析;同桌受到表揚了,她為之由衷地高興。每次周五,班里有寄宿的同學值日,她總會主動留下來幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下,班里關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。
在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起岳洋旭,錦華苑小區的居民無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。
媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了?!斌w貼的話語讓媽媽感動流淚。爸爸在外地工作,為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里,每周總要給爸爸打個電話,提醒爸爸注意身體,讓爸爸不要惦念家里。她總是認真聽天氣預報,如果天氣有異常變化,她趕緊給爸爸打電話,提醒爸爸及時加減衣服,儼然一個小大人。她寫的《給爸爸的一封信》情真意切,在第四屆書信大賽中獲得市二等獎。而她當時才只是一名二年級的小學生。
爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。早晨她會悄悄起來,幫家人買來早點;中午,等家人吃好,她爭著收拾碗筷;晚上,做完作業的她,為爺爺捶背,讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、紅領巾、書包樣樣行。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學習,把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
在社會,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
她是學校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風,積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。小手伸進水里把抹布浸濕,再去擦欄桿。只擦了來回一下,抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆,她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,她們小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干凈。社區里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。
“彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。汶川大地震發生后,作為中隊長她組織全班獻出愛心,把儲錢罐里的錢全部捐出。
上學期一個中午,岳洋旭在去上學的路上,看到路旁有一個小紙卷,撿起來一看,里面包著七十多元錢。不知是誰粗心遺失的,一定非常著急。她想了想,來到小區東門保安室,把錢交給了門警。后來才知道,是一位同學帶的服裝費用,不小心掏掉了。岳洋旭同學拾金不昧,受到了大家的一致贊揚。
這就是美德好少年岳洋旭,她全面發展,積極進取,奉獻為樂,表現優異。她是優秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,岳洋旭同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
xxx同學是xx區xx學八年級(1)班學生。她擔任班長,學校學生會學習部部長。進入初中至今,她一向是一位品學兼優的好學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系團體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
在學校,她勤學苦練,刻苦鉆研知識,入校以來成績優異。她積極參加學校組織的活動,不管是文藝活動還是體育,都進取踴躍參加。在學校組織的體育比賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中,她總是全力以赴參與,最終都能取得比較好的成績;她自信、大方,一向以來,她都是教師的好助手,她多次參加學校外的實踐活動,從中不斷提高自我的學習水平。她能進取帶頭參加學校的各項活動,團體榮譽感較強。在教師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。
在家里,在每一天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人,家中有八十多歲的奶奶行動不便,她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自我的事情自我獨立完成,今日的事今日做好,是她對自我的一慣要求。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧。
學校開展的各項公益勞動或實踐活動,梁千禧都積極參加、認真準備,鍛煉自我的動手本事,增強社會職責感。近兩年,每逢周六日,她經常組織同學到沙浦鎮敬老院探望老人,幫忙敬老院的老人們打掃衛生。到沙浦鎮文化廣場、街道等打掃衛生,搞環保宣傳教育,既美化了環境、又提高了人們的環保意識。在她的帶動下,全班學生都進取投入到了這項活動當中。
xxxx同學始終信守著“我不是最好的,但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎樣見彩虹。她正用自我的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自我的夢想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,完美的明天。
曹亞楠,大河北小學六年級班委成員。她心地善良,獨立自強,尊敬師長,勤奮好學。一直來,她本著孝敬父母,尊敬長輩,關愛親人是中華民族的優良傳統美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學們的好榜樣,新時代的好少年。
打小起,曹亞楠就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時,她就在許多方面學會了自理自立。還是曹亞楠3歲時,她就開始學會自己吃飯,從不要大人喂;學會洗臉,學會上衛生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,她會招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學后,她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工,家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧曹亞楠年幼的妹妹及曹亞楠的爺爺奶奶;還要輔導曹亞楠的功課,很是辛苦。懂事的曹亞楠每天一放學回家就認真地做作業,不讓媽媽操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務,洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因為有了她的關心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業,一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,曹亞楠做完了作業后才安心去睡覺。
曹亞楠不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。
飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。曹亞楠的外公外婆住在另一個村,離曹亞楠家步行要一個小時。但這不影響曹亞楠每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆,曹亞楠也就如同對爺爺奶奶一般,所以每當曹亞楠一出現在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。當爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過生日時,曹亞楠都要親自制作一份小禮物,給他們一個驚喜。一張精致的賀卡,一個創意的模型,讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
不僅如此,在生活中,她還是個勤儉節約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學校里,她總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示范作用。學習上,她刻苦勤奮,她說要用優異的成績來回報媽媽為她的付出。工作上,盡職盡責,班級管理得有條不紊。
曹亞楠同學的尊老愛親,勤奮好學,聰明懂事的事跡,也為她自己贏得廣泛的榮譽。在大河北小學的就讀的六年間,被評為三好生三次,被評為優干二次。但這一切都不重要,重要的是在曹亞楠同學身上表現出的尊老愛親的中華美德,才是我們每個人都要學習和推崇的。
轉載自 FaNwEn.CHAzidiAn.COm
姜崇博,一個聰明、活潑、開朗的大男孩,現擔任八年級2班團支部書記,是一位品學兼優、全面發展的好學生。在家中,他孝敬父母,懂事聽話,總是想方設法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學校,他勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會,他樂于助人,熱心公益事業,是傳遞愛心的小天使。
從小受到父母的言傳身教,孩提時的姜崇博就是一個尊敬長輩,孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯儼然一個小大人,媽媽欣慰的說:崇博真的長大了!
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,姜崇博從小上下學都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往,周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。
去年暑假,姜崇博還利用業余時間帶領同學們去街道的敬老院開展獻愛心傳真情尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學校校長說起來,不禁豎起大拇指:這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀!
姜崇博同學學習刻苦努力,學習成績名列前茅。他從小就養成了閱讀的習慣,書是人類進步的階梯這是常掛在崇博嘴邊的一句話,在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識,從偉人身上汲取了奮進的力量,以開闊自己的視野,增長知識。他的求知欲強,勤奮好問,從小就養成了良好的學習喜歡和生活習慣。每天,他都主動做好各科的預習工作,課堂上,他敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解的掌握;課外,他一絲不茍的完成老師布置的作業,遇到難題就向同學老師請教。在自己勤奮學習的基礎上,他還主動幫助學習有困難的同學,把自己的學習經驗和方法傳授給他們,他善于思考,良好的學習習慣使他在學習上頗有收獲,多次被評為學習標兵,詩文誦讀小博士讀書小明星等。
姜崇博愛好廣泛,主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學校參加街道、區的藝術表演和比賽。平日里姜崇博還是學校里的美德小模范,他積極協助老師組織情系災區愛心冬衣送溫暖活動,為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心;20xx年世園會時,他和同學們成為了學校里的宣傳小使者,他們自編自演的小節目,使同學們增長了見識。
他就像初航的風帆,伴著朝陽駛向人生的未來,我們相信,這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!
xx是五年級(5)班的學習委員,是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。
在老師的指導幫助下,他認真負責,凡是學校、老師交給的任務,他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子,大家都以他為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。
學校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學不守紀律,他會及時給同學們指出來,幫助他們改正錯誤。
xx博愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,課前,他能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的.問題,遵守課堂紀律,踴躍發言。課后,能按時保質保量完成老師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養成了良好的看書習慣,促進了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流。
xx還是一個非常節儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關心長輩,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。
他有較強的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質,心胸開闊,樂觀豁達,具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態度和強烈的進取精神。由于他綜合素質全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學們都感到讓他做事十分放心。
一路走來,xx同學不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。
xxxx,今年12歲,是xxxx小學五年級一班的學生,現擔任該班班長。從小在淳厚善良的父母熏陶下,老師孜孜不倦悉心的教導下,使他逐漸養成了良好的品質——熱愛集體,助人為樂,尊敬老師,團結同學。
作為一名班長,他以身作則,帶領同學們積極響應學校和老師的號召,認真布置、帶頭圓滿完成班級的各項工作。他不怕吃苦,任勞任怨,勇于拼搏,因此得到了老師和同學們的稱贊和喜好。
作為男孩子,他也喜歡玩玩具。一天,當看到曾xxxx同學帶著新的拼插玩具時,他投去艷羨的目光,因為他深知父母不會給他買玩具,從閃爍著耀眼的光芒中,大家知道他是非常喜歡曾xxxx手中的玩具,過了一會,他誠懇地對曾程說道:“能把玩具借我玩兩天,好嗎?”曾xxxx爽快地答應:“好啊!”xxxx拿到玩具,愛不釋手地玩起來。第三天到了,他果然就把玩具還給了曾xxxx,盡管心頭是一百個不愿意。老師看到了,為這種誠實守信的精神給他豎起了大拇指。
這樣的小事太多太多,他自己都覺得這樣誠實守信的行為是一種自然而然的習慣,不值得一提,可是下面的一件事讓他成為了“明星”。
事情要從20xx年5月7日這天說起。那天中午他早早地出門,準備去學校,走在路上,無意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個小包,他想這肯定是哪個粗心人忘記了。也不知有沒有重要的東西?要是丟了可就麻煩了。于是他就守在自行車旁等車主從樓上下來。時間一分一秒的過去了,眼看著上課時間到了,無奈之下,他把包拿起來,打開看看有什么再決定如何去做。
當他打開包時,他嚇了一跳,包里面厚厚的一沓錢,一部手機,還有好幾個存折和四張銀行卡,他再一看,存折和卡上面還寫著密碼。他想這失主可能把全部家當都放在包里了,那他一定有什么大事、急事,要是丟了,那不得急壞了。于是他趕緊將包拿好,跑到學校交給了班主任老師,讓她幫忙趕緊找到失主。班主任老師通過手機聯系到了失主,當xxxx下課后得知掉錢的人正在趕來的路上,他聽后臉上露出滿意的笑容。
很快失主趕了過來——一位40多歲的阿姨,她得到消息時還不知道自己包已丟失。當她接過包看到里面的東西全部都在后,阿姨激動不已,當即從包里拿出一沓錢要表示感激之情。xxxx斷然拒絕了,他說,作為少先隊員,誠實守信、拾金不昧是他們必須具有的品德。因為在學校、在班里、在家中,老師以及父母不是一直在教育他們要做一個誠實守信,具有高尚品質和崇高的社會責任感的好學生嗎?他覺得這些都是挺正常的。只要能夠物歸原主,他就非常高興啦??吹桨⒁萄酆拥臏I花,向大家頻頻叩首,說這是她一生中得到的最好的禮物,感謝彌牟小學為社會培養出了這么好品質的學生!
本以為事情就到此結束了,哪知道第三天,那位阿姨手寫了一封感謝信送到校長手上,請校長一定要當著全校師生的面表揚李祥。就這樣,xxxx就出名了!因為他的誠信,因為他拒絕誘惑,讓那位阿姨感動!
待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗;是誠信,讓世界充滿生機,讓生命充滿活力。這就是我們今天推薦的同學——xxxx!
自強少年主要事跡材料大家好我叫張x,是xx小學四年級班長。我心地善良,獨立自強,尊敬師長,勤奮好學。一直來,我本著孝敬父母,尊敬長輩,關愛親人是中華民族的優良傳統美德,也是做人的基本要求努力做好自己,讓自己既成為爸爸媽媽的好女兒,爺爺奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也成為老師的好幫手,同學們的好榜樣,新時代的好少年。
打小起,我就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時,我就在許多方面學會了自理自立。
我在3歲時,就開始學會自己吃飯,從不要大人喂;學會洗臉,學會上廁所。
上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,我卻從不哭鬧,還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,我會招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學后,我也越來越懂事了。我把爸爸媽媽對我的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工,家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧我年幼的弟弟及爺爺奶奶;還要輔導我的功課,很是辛苦。懂事的我每天一放學回家就認真地做作業,不讓媽媽操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務,洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶弟弟玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,我就拉媽媽在沙發上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因為有了我的關心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,我立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛生室給媽媽抓藥。
然后為媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業,一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,我做完了作業后才安心去睡覺。
我不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。
我的爺爺奶奶年事已高,生活起居很不便,我又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,我都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們盛飯、添飯。有段時間,爺爺臥病不起,我就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。我的外公外婆住在另一個村,離我家騎車也要半個小時。但這不影響我每個星期都去看望外公外婆一次。對于外公外婆,我也如同對爺爺奶奶一般,所以每當我一出現在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。
當爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過生日時,我都要親手制作一份小禮物,給他們一個驚喜。一張精致的賀卡,一個創意的模型,讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
我們學校的后面有個敬老院,我家離學校很近。平日里,爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起聊天,下下棋,摸摸牌什么的。也有其他小朋友們愛隨大人去玩的,我也常跟著爺爺一起去。但我去的目的和其他小朋友不一樣,其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而我總是一到那就去找來掃帚跑進老人的房間幫忙打掃衛生、整理衣物等。收拾完了這些,我又開始為這些老人們倒茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來的課外書,認認真真的看。
不僅如此,在生活中,我還是個勤儉節約的好孩子。我從不吵著鬧著要媽媽給我買新衣服。衣服舊了我照樣高高興興地穿著上學。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給我,我也都不嫌棄。每當取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵我,我從不像別的孩子一樣,開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本我喜歡的書作為獎勵。
在學校里,我總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示范作用。學習上,我刻苦勤奮,我要用優異的成績來回報爸爸媽媽為我的付出,回報老師的辛苦培育。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。我要用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我要用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;我要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
“只要功夫深,鐵杵磨成針”這是他的座右銘。作為一名初中生,他始終堅持向上的心態,時時以一名中學生的標準來嚴格要求自我,刻苦學習,努力進取,力求使自我德、智、體、美、勞全面發展,陽光、自信是他表現出來的良好形象。他就是xx市xx區永安鎮初級中學二1班班長梁彥航。以下是他的事跡材料:
自從走進中學大門,他就嚴格要求自我,在思想上進取上進,熱愛祖國,擁護黨的領導,不參與黃、賭、毒等的不良活動,認真學習《團的章程》,遵守學校的規章制度,尊敬教師,團結同學,思想上不斷嚴格要求自我,進取向團組織靠攏。入團后,他更加嚴格要求自我,無論學習還是做事都以共青團員的標準嚴格要求自我,在同學中起到表率的作用。同時他還進取響應團組織的號召。當他得知我區患白血病的兩位同學(吳梓欣、龍英桃)需要上百萬元的治療資金時,他主動把自我節儉下來的零用錢捐出來,以盡自我的微弱之力;平時還積參與團組織舉辦的多種形式的'手抄報活動。所以他在20xx-20xx學年度,被xx市xx區永安鎮初級中學團委評為xx區永安鎮初級中學十佳學校禮貌禮儀之星。
古語有云“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,作為一名學生,他深知學習的重要性,在學習上他樹立正確的學習目標,學期初他會根據各個學科的特點制定好學習計劃,堅持嚴謹的學習態度,上課專心聽講,進取思考,課后能依時完成教師布置的作業,每次測驗之后,不論成績的好與壞他都會作認真的分析總結,以便為以后的考試作準備。除此之外平時他還主動幫忙學習上有困難的同學,經過自我的不斷努力也取得了必須的成績。逆水行舟不進則退,隨著學習不斷深入,學習難度也會加大,期望他會一如既往,爭取更大的提高。
今學期二1班空缺班長一職,班主任要求重新選一位班長,他第一時間報名參與競選,由于平時自我各方面表現都得教師和同學們的肯定,他以全班得票最多當選為班長。他以服務教師和同學為宗旨,甘做教師和同學之間的橋梁,協助教師做好日常的大小事務,工作中我進取主動,工作職責心強,他和其他班干部一齊團結在教師的周圍,班風得到了任課教師的一致好評。為了活躍班的課余文化氛圍,他還動員組織本班人員舉行了“演講比賽”、“繪畫比賽”、“作文比賽”、“成語接龍”等知識性較強的競賽活動。
他個人興趣是比較廣泛的,運動、看書、繪畫、唱歌等,雖然講不上精通,可是每樣他都會去涉足,努力去嘗試,在節假日或寒暑假,他會分配時間去滿足自我的興趣欲望,正是因為平時自我注重這些“基本功”的訓練,所以他在參加各項競賽活動中也取得了必須的成績。20xx年11月參加廣東省第五屆學生規范漢字書寫大賽xx市初賽中,榮獲市一等獎,省二等獎;20xx年12月參加第六屆全國新課標(中小學生)作文大賽并且表現突出,榮獲初中組全國優秀獎;20xx年12月參加xx區第八屆中小學生體育藝術科技節中,參加初中組繪畫比賽榮獲三等獎;在20xx年國、地稅聯合舉辦的“稅收與夢想”創作比賽中,明信片《夢想之城》榮獲中學組優獎。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,成績只能代表過去,驕傲使人落后,虛心使人提高。作為新時代的中學生,期望他會更加嚴格要求自我,腳踏實地,一步一個腳印,向著自我的人生目標啟航。
xx同學是西崗區工人村小學六年三班的一名學生,學校大隊部大隊長。他是一個陽光男孩,勤儉節約、熱愛勞動、孝敬父母、尊敬師長、關愛同學、品學兼優、全面發展。他是校園“節儉之星”、大連市“四好少年”、區“三好學生”、區“優秀學生干部”。
在家里,他督促全家人自覺養成垃圾分類存放的習慣。他把自己用過的紙本單獨放在一個紙箱子里,喝過的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個大口袋里,一段時間就去賣一次,雖然每次只賣一兩元錢,時間長了也攢足了幾十塊錢,他不舍得花存在自己的儲蓄罐里。從不隨便向家長要錢,能節約的錢一定要節約。每次學校開運動會、春游媽媽給他錢讓他自己買點吃的,他都拒絕了,說自己帶的吃的夠了。有的同學有手機,媽媽說給他買一個,他不要。他自己生活節儉,可是同學有困難他會主動伸出援手。在2008年,當他聽說汶川地震后,卻毫不猶豫捐出了自己儲蓄罐里所有的錢和自己的壓歲錢。今年雅安地震之后,看到震后的場景,他心急如焚,再一次把自己積攢的錢慷慨地獻給了災區。
到農村姥姥家,看到農民種糧食的辛苦場面,真正體會到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。一日三餐,從不浪費糧食。就算喝酸奶,也會掰開封皮,將里面凝固的乳酸菌吃完。平時自己不挑食,發現同學浪費糧食也能及時幫助同學改掉這個壞習慣。有一次中午吃完飯,發現班里的小軒還剩了一些飯就要倒掉,他趕忙走過去,勸他吃完。后來又講了自己在農村看到種糧食的不容易。小軒明白了道理,從此再也沒有浪費糧食。在學校里,節約水、電,隨時注意隨手關燈、關水龍頭,愛惜書本、桌椅、門窗、教學儀器和體育設備等,成了“校園勤儉節約小標兵”。
他平日注重養成低碳生活的好習慣。他用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。他把爸爸喝過的茶葉渣曬干,和媽媽一起做了一個茶葉枕頭,既舒適,又能幫助爸爸改善睡眠。出門購物他都提醒媽媽帶環保袋,這樣可以減少白色污染。春游時他都自帶喝水杯、筷子,減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂,他收集起來裝在不能穿的小絲襪中,可以接著用。他還把自己的低碳生活好方法介紹給同學們,號召大家“勤儉節約,從我做起;低碳環保,保護地球?!辈⑶医M織同學開了班會。在他的帶領下,班級很多同學也開始了低碳環保生活?!肮潈€之花”在六三班乃至整個工小盛開。
“一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱”,就這樣xx同學從小事做起,養成了勤儉節約的好習慣,被評為校園“勤儉節約美德少年”。成為大家學習的榜樣。
xxx,女,12歲,xx市xx區永安鎮新村小學六年級(1)班班長,現任學校少先隊副大隊長。小小年紀,就以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,連續五年被評為校三好學生,連續三年被評為校優秀學生干部。她是同學中的名人,她是學校里的一道亮麗的風景線。
xxx是一個熱愛團體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來,他先后擔任衛生委員、學習委員、大隊委等工作。
她總是把班團體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學校為班級服務仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的格言,嚴格要求自我,起表率作用,全心全意為同學是她的信念,她經常為班上做些力所能及的事情,把自我融入了學校,融入了班級。她樂于助人,經常主動幫忙學習上有困難的同學,不惜犧牲自我的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。
在教師的指導幫忙下,他認真負責,凡是學校、教師交給的任務,他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴格要求自我,各方面起帶頭作用,協助教師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子,大家都以她為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。
xxx愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,課前,她能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,進取思考和回答教師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發言。課后,能按時保質保量完成教師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時,還閱讀了很多課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養成了良好的看書習慣,促進了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流,多次參加作文大賽并獲獎。如:在20xx——20xx年度參加“與經典同行”征文活動比賽中榮獲二等獎。
xxx不但在學習上取得了不少成績,并且愛好廣泛,全面發展。幾年來在各科教師的精心培養下,進取參與了班級及學校的各種活動,既提高了本事,又豐富了自我多彩的生活。在美術方面的素養也很高,是班級手抄報的主創人員,文字、繪畫、布局,把手抄報辦成了班內的一個亮點,令其他班級羨慕不已。設計布置櫥窗、板報也是他的強項之一,學校每學期都定期更換櫥窗、板報,里面少不了她的參與,布置的板報,版面獨特,有創意,資料新穎,博得全校師生的好評。如:在永安鎮小學區20xx——20xx學年慶“六一”書法現場比賽中榮獲中年級組三等獎,同時在繪畫現場比賽中榮獲中年級組三等獎。
xxx還是一個十分節儉和充滿愛心的少年。在日常生活中她是一個懂事的孩子,在家里,關心長輩,經常幫忙長輩做一些力所能及的家務活,陪長輩聊天解悶;對待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。她生活儉樸,平日的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,從不亂花一分錢的她,當得知汶川地震的消息,卻拿出了自我一年的零花錢捐給地震災區的小朋友,以行動表達了自我對祖國的熱愛和對災區小朋友的關心。
她有較強的活動本事和組織本事,還有良好的心理素質,心胸開闊,樂觀豁達,具有必須的人際交往本事,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著向上的生活態度和強烈的進取精神。由于她綜合素質全面,組織本事和自立本事較強,教師和同學們都感到讓他做事十分放心。
一路走來,蕭恩怡同學不斷充實自我,邁上一個又一個新臺階。她是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗,她那善良真誠的心靈、她那助人為樂的精神、她那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。
我叫吳世明,是一個沉穩,內儉,清雅,聰慧的男孩,一言一行都溫潤知禮,堪為學生的榜樣。我才華橫溢,品學兼優,才德兼備,全面發展,是六一班的杰出代表,是學校里的卓越少年。
在家長心目中,我懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛。在家中,所有家務我都熟練,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,在這些同齡孩子中陌生的活計,我卻做得有聲有色,極為自然。給即將下班的父親準備好拖鞋,給勞累一天的母親泡杯熱茶,給他們一個溫暖的微笑和擁抱,為他們端來熱水洗腳……我把對父母長輩們的感恩和深愛,細細密密的悄悄的,卻又淋漓盡致的表達在日常生活中。我用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華五千年來的善良和美德。
在老師心目中,我是一位品學兼優的好學生。課堂上,我敢于提問,善于質疑,反應敏捷,思路清晰,對學習和知識都有自己獨到的見解。所以我的成績在整個班乃至整個年級都出類拔萃。課余時間,我熱衷于課外書,多方涉獵,興趣廣泛。我素喜清靜安寧,平常我喜歡靜靜的坐在教室的一隅,臉上帶著從容洽談的微笑思考著。我對所有老師都謙恭有禮,知冷知熱?;蛟S老師都叫不上我的名字,卻都認識這個每每見面都用標準的隊禮表達對老師真誠敬意的男孩。
各種榮譽為一身的我從不張揚,我堅守著自己的道德準則,從容待人,坦蕩處事。我寬以待人,誠以待人,生命的天空因此而廣闊無邊。因道德而立身,因美德而自信,所以我注定脫穎而出,光彩奪目!
趙光慧老師評語:吳世明同學是一名優秀的大隊委,出色的班干部,對自己的本職工作尤其負責,熱心助人,集體榮譽感強,自尊心強,有上進心,能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,學習成績優秀。身為班干部能夠以身作則起好帶頭作用,自覺自律,組織觀念和工作責任心都很強,各方面表現都是優秀的。是同學擁護、老師信任的好班長,是班級同學學習的好榜樣。
同學評語:吳世明同學團結同學,樂于助人。人緣好,和全班同學都能友好相處,學習中是同學們的領頭人,課余生活中是同學們的知心朋友。
薛思冉,女,20xx年10月出生,是烏蘭察布市集寧區新體路小學五年級一班學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務,打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求,因為她家庭里充滿歡笑、和諧。
在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。薛思冉同學,興趣廣泛,全面發展。在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫特長班,并積極參與學校組織的各類活動,。廣泛的`興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“五城聯創”活動中推廣文明用語,愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
李莉同學入學以來一直非常要求上進,積極參加各項活動并取得了佳績,成績和能力突出,是個品學兼優的學生。
該生學習方法好,成績佳,因此學習成績在班級名列前茅。她不但學習成績好,而且學校的各項活動她都積極參加,比如詩歌朗誦比賽等。在學校和老師的關懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,李莉同學一直都很優秀,她全面發展,時刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力,現將她的事跡概括如下:
她專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,從中獲益匪淺。她堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志,這對于她解決學習上的難題有很大幫助。
李莉不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。
她尊敬師長,她發自內心的尊重與敬愛,校園內總能聽到她親切的“老師,您好!”她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她奮動力。
她關心同學,從來都是盡心幫助身邊的每一個人,學習上幫助同學解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。
剛進初中,李莉同學就擔任了學習委員,在班級事務上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。
李莉同學在保證學習成績優秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發展,開學初代表學校參加詩歌朗誦比賽,給評委老師們留下了深刻印象。
在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績,為她今后的學習,構筑了一個更高的騰飛平臺。
總之,李莉同學開朗自信、樂于助人、成績優異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力。我們相信,李莉沐浴著燦爛的陽光,她的刻苦好學,擁有一顆感恩之心,一定會使她鍛造成祖國的有用之才。
-同學是西崗區工人村小學六年三班的一名學生,學校大隊部大隊長。他是一個陽光男孩,勤儉節約、熱愛勞動、孝敬父母、尊敬師長、關愛同學、品學兼優、全面發展。他是校園“節儉之星”、大連市“四好少年”、區“三好學生”、區“優秀學生干部”。
在家里,他督促全家人自覺養成垃圾分類存放的習慣。他把自己用過的紙本單獨放在一個紙箱子里,喝過的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個大口袋里,一段時間就去賣一次,雖然每次只賣一兩元錢,時間長了也攢足了幾十塊錢,他不舍得花存在自己的儲蓄罐里。從不隨便向家長要錢,能節約的錢一定要節約。每次學校開運動會、春游媽媽給他錢讓他自己買點吃的,他都拒絕了,說自己帶的吃的夠了。有的同學有手機,媽媽說給他買一個,他不要。他自己生活節儉,可是同學有困難他會主動伸出援手。在2008年,當他聽說汶川地震后,卻毫不猶豫捐出了自己儲蓄罐里所有的錢和自己的壓歲錢。今年雅安地震之后,看到震后的場景,他心急如焚,再一次把自己積攢的錢慷慨地獻給了災區。
到農村姥姥家,看到農民種糧食的辛苦場面,真正體會到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。一日三餐,從不浪費糧食。就算喝酸奶,也會掰開封皮,將里面凝固的乳酸菌吃完。平時自己不挑食,發現同學浪費糧食也能及時幫助同學改掉這個壞習慣。有一次中午吃完飯,發現班里的小軒還剩了一些飯就要倒掉,他趕忙走過去,勸他吃完。后來又講了自己在農村看到種糧食的不容易。小軒明白了道理,從此再也沒有浪費糧食。在學校里,節約水、電,隨時注意隨手關燈、關水龍頭,愛惜書本、桌椅、門窗、教學儀器和體育設備等,成了“校園勤儉節約小標兵”。
他平日注重養成低碳生活的好習慣。他用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。他把爸爸喝過的茶葉渣曬干,和媽媽一起做了一個茶葉枕頭,既舒適,又能幫助爸爸改善睡眠。出門購物他都提醒媽媽帶環保袋,這樣可以減少白色污染。春游時他都自帶喝水杯、筷子,減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂,他收集起來裝在不能穿的小絲襪中,可以接著用。他還把自己的低碳生活好方法介紹給同學們,號召大家“勤儉節約,從我做起;低碳環保,保護地球?!辈⑶医M織同學開了班會。在他的帶領下,班級很多同學也開始了低碳環保生活?!肮潈€之花”在六三班乃至整個工小盛開。
“一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱”,就這樣-同學從小事做起,養成了勤儉節約的好習慣,被評為校園“勤儉節約美德少年”。成為大家學習的榜樣。
趙若一、女、謝家集區孤堆小學三年級(2)班的學生,是一名德才兼備、品學兼優的好學生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長起來。
她在生活上堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力。她的爸爸常年在外打工,在家時間少。媽媽在安陸上班,下班后還要做家務,十分辛苦。為了減輕媽媽負擔,她平時在家里學著做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。有時候,媽媽回家晚了,她就主動做好飯,炒好菜,每當媽媽回家后,吃著她做好的可口的飯菜,贊不絕口。每次看到媽媽那幸福的表情,她的心里也像吃了蜜一樣,別提有多么甜了!她的同學中,大多數是獨生子女,他們在父母的寵愛中,衣來伸手,飯來張口,有許多人把這種享受當成了理所當然,然而她卻不這樣認為。她認為同學們應該多為父母著想,替他們分擔生活壓力。在生活中,她處處事事注意做到自主自立,不惹父母生氣,不為他們添麻煩。這樣做,不但得到老師和父母和同學們的喜歡,而且還鍛煉了自己適應環境的能力。
卓穎同學勤奮好學、品學兼優、樂觀向上,對待自己的學習能做到嚴格要求,精益求精,認真完成各科作業。她是班上的語文課代表,她的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑。她經常參加班級和學校組織的各類活動,并對各種活動出謀劃策,出很多的點子,做很多的事情。她對人真誠,熱情,樂于助人、關心集體。
需要幫助的時候,如果我們能發自內心地去幫助他們,別人的難題解決了,自己也會覺得很快樂?!?/p>
在學習上,她主動幫助學習有困難的同學,把自己的學習經驗和方法傳達給他們,用自己的切身體會鼓勵他們,在她的幫助下以前班里的學困生學習成績得到很大提升,我們班里的胡千千、楊晨同學學習成績不理想,上課愛走神,作業完成質量較差,同學們都疏遠她。于是,卓穎同學便利用課余時間幫她補課,還號召其他同學們幫助他們。在卓穎同學的幫助下胡千千、楊晨同學漸漸找回了學習的信心,學習成績穩步提升。同學們把她當成自己的知心朋友,有什么心事都愿意和她交流。每當同學們夸獎她的時候,她總是說:“我只是做了自己應做的工作而已,”平時她總是以一個優秀小學生的標準嚴格要求自己,講文明,懂禮貌,杜絕沾染社會不良習氣。她有一顆真誠的愛心,善于幫助同學,積極參加各項活動的她是老師的好助手,同學們的.好榜樣。
xx,今年12歲,是xx小學五年級一班的學生,現擔任該班班長。從小在淳厚善良的父母熏陶下,老師孜孜不倦悉心的教導下,使他逐漸養成了良好的品質——熱愛集體,助人為樂,尊敬老師,團結同學。
作為一名班長,他以身作則,帶領同學們積極響應學校和老師的號召,認真布置、帶頭圓滿完成班級的各項工作。他不怕吃苦,任勞任怨,勇于拼搏,因此得到了老師和同學們的稱贊和喜好。
作為男孩子,他也喜歡玩玩具。一天,當看到曾xx同學帶著新的拼插玩具時,他投去艷羨的目光,因為他深知父母不會給他買玩具,從閃爍著耀眼的光芒中,大家知道他是非常喜歡曾xx手中的玩具,過了一會,他誠懇地對曾程說道:“能把玩具借我玩兩天,好嗎?”曾xx爽快地答應:“好啊!”xx拿到玩具,愛不釋手地玩起來。第三天到了,他果然就把玩具還給了曾xx,盡管心頭是一百個不愿意。老師看到了,為這種誠實守信的精神給他豎起了大拇指。
這樣的小事太多太多,他自己都覺得這樣誠實守信的行為是一種自然而然的習慣,不值得一提,可是下面的一件事讓他成為了“明星”。
事情要從20xx年5月7日這天說起。那天中午他早早地出門,準備去學校,走在路上,無意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個小包,他想這肯定是哪個粗心人忘記了。也不知有沒有重要的東西?要是丟了可就麻煩了。于是他就守在自行車旁等車主從樓上下來。時間一分一秒的過去了,眼看著上課時間到了,無奈之下,他把包拿起來,打開看看有什么再決定如何去做。
當他打開包時,他嚇了一跳,包里面厚厚的一沓錢,一部手機,還有好幾個存折和四張銀行卡,他再一看,存折和卡上面還寫著密碼。他想這失主可能把全部家當都放在包里了,那他一定有什么大事、急事,要是丟了,那不得急壞了。于是他趕緊將包拿好,跑到學校交給了班主任老師,讓她幫忙趕緊找到失主。班主任老師通過手機聯系到了失主,當xx下課后得知掉錢的人正在趕來的路上,他聽后臉上露出滿意的笑容。
很快失主趕了過來——一位40多歲的阿姨,她得到消息時還不知道自己包已丟失。當她接過包看到里面的東西全部都在后,阿姨激動不已,當即從包里拿出一沓錢要表示感激之情。xx斷然拒絕了,他說,作為少先隊員,誠實守信、拾金不昧是他們必須具有的品德。因為在學校、在班里、在家中,老師以及父母不是一直在教育他們要做一個誠實守信,具有高尚品質和崇高的社會責任感的好學生嗎?他覺得這些都是挺正常的。只要能夠物歸原主,他就非常高興啦??吹桨⒁萄酆拥臏I花,向大家頻頻叩首,說這是她一生中得到的最好的禮物,感謝彌牟小學為社會培養出了這么好品質的學生!
本以為事情就到此結束了,哪知道第三天,那位阿姨手寫了一封感謝信送到校長手上,請校長一定要當著全校師生的面表揚李祥。就這樣,xx就出名了!因為他的誠信,因為他拒絕誘惑,讓那位阿姨感動!
待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗;是誠信,讓世界充滿生機,讓生命充滿活力。這就是我們今天推薦的同學——xx!
在廣饒縣廣饒街道顏徐學校,有一位熠熠閃光的校園之星,他取得了許多榮譽:雷鋒式的好少年、校文明之星、學習標兵、縣三好學生&&他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他充滿愛心,自強自律,品學兼優,全面發展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。他就是顏徐學校六年級三班班長燕xx。
在學校,燕xx同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解。學習上是大家公認的領頭雁。時間是擠出來的,我要多學習多鍛煉自己,為學校爭得榮譽。燕xx同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得他不亦樂乎,但他總是充滿自信地面對。在同學心中,燕xx同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,他都會伸出熱情之手,她主動要求和差生做同桌,在學習上他們結對,幫助鼓勵他們。
在社會,他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。彎彎腰,撿出一片凈土。外出游玩、小區散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。
這就是美德好少年燕xx,他全面發展,積極進取,奉獻為樂,表現優異,是一位美德好少年。我們相信,燕xx同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
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