<menuitem id="an1j4"></menuitem> 計劃是指為了實現某一目標，經過理性思考和周密安排，制定出一系列步驟或方法來達成的行動方案。計劃的制定能夠提前規劃和安排，幫助我們更好地掌控進程和資源分配，提高工作和學習的效率。執行計劃時，我們需要保持專注，并不斷進行反饋和調整。如果你還不知道如何制定一個好的計劃，不妨看看下面這些成功人士的計劃經驗。
如果你是為了交作業，我建議你隨便編一個就交了，具體的可以有如下幾點：
一、要花多少時間來學習？
二、具體的學習內容有哪些，自己根據學習的內容拉一個清單；
三、要達到什么樣的效果，自己可以定一個目標，同時也要有一個自我督促的措施；
四、自己可以分階段進行梳理和總結，然后將沒有完成的任務進行整改落實。
如果你是為了學好知識或者培養這方面的興趣愛好，那么我想有更好的建議：
一、現代文章可以一覽無余，無需在乎細枝末節；
（上述兩條主要是培養閱讀能力）。
三、如果你還想在文字方面下功夫，那么除了那幾本大學語文教材外，你應多增加一些讀物，如名著（包括歷史名篇、古今中外的散文、小說），甚至推薦讀幾本武俠類小說，找到一些寫作手法、方法和技巧，如果學有余力，還可以到學校圖書館去閱覽些雜志和社科期刊。同時每天可以到百度新聞首頁上瀏覽一些熱點新聞，以及時掌握信息。
此建議僅供參考，如果兩年后你對文學或文學有興趣或感覺有所收獲，那上述回答不僅僅是大學語文學習計劃的問題，后會有期。
制定學習計劃，首先要梳理自身學習情況，找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;合理分配學習、復習時間，有針對性地制定學習計劃，逐一攻克。
1、能力方面：可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
2、課堂方面：上課的專心很重要。上課認真聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點以及你不懂的，書本上有的，標注一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課后再系統的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。
3、自學方面：老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學會調整，根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。
4、做題方面：做題方面：做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
一、大學生研究學習的重要性和意義掌握科學的學習方法對于每個大學生是非常必要的，據專家們估計，人類知識的總量每隔7～10年就要翻上一番，新理論、新技術、新成果不斷涌現，使大學生畢業走向工作崗位后，必然會遇到不熟悉的新知識與新技術。那時他們便不得不獨立地、迅速地理解它、掌握它、運用它。因此，大學生從現在起就應掌握科學的學習方法，培養獨立的自學能力和主動探索知識的能力。在科學迅速發展的今天，學習己成為人們生活中必不可少的組成部分。為此，探討最佳的學習方法已成為當前迫切的任務復習方法。
國際學術團體羅馬俱樂部1979年在一篇關于學習問題的學術報告《學無止境》中指出：“一個不容忽視的事實是：當代學習的不足，導致了人類狀況的惡化和人類差距的擴大，我們的學習方法是令人震驚的落后，這種狀況使個人和社會在對付全球問題所提出的挑戰方面，仍處于全世界都不發達的水平，??學習的失敗從根本上說是我們一切問題的問題，這是因為這種失敗限制了我們對付許多全球性問題中的其他每個問題的能力?！比绱丝磥?，學習對于當今社會的每一個人來說都是非常重要的事情，而對于未來社會經濟發展起主要推動作用的主體人群一大學生來說更為重要。大學生邁人大學校門之后，必然在學習生活中遇到許多不適應。第一，不適應大學的學習環境和特點。大學的學習環境、教學方式、教學內容等同中學有許多不同。雖然近年來教育改革逐步深入，但總體來說，應試教育的模式并沒有實質改變。導致其十幾年的學習，是在外界強大壓力下的一種被動的、非自主的學習。進人大學后，展現在其面前的學習環境、教學模式等發生了較大變化，而過去應試教育下形成的學習方式，無法應對。因此幫助、指導大學生學習、研究、掌握學習理論是非常重要的。第二，學習素質、學習能力是未來社會人才素質、能力結構中最為重要基本的素質、能力，是自我提高素質的素質、自我提高能力的能力。大學生在校學習期間除完成專業的學習任務獲得學歷證書之外，還有一個重要的任務，就是培養和提高自己的學習素質和學習能力。西方一些學者把學會學習看作通向21世紀的個人護照。聯合國教科文衛組織國際教育發展委員編著的《學會生存》中指出：“大學期間，最為重要的任務不在于掌握多少現成的知識，而在于學會學習；不在于學問有多深，而在于掌握做學問的方法。只有學會了學習的技能，才能面對新知識、遇到新情況而心不發虛，從容應對”。第三，傳統教學由于教學內容的確定性，以及教學方法的死板教條，所培養的學生一是觀念、知識陳舊；二是不具有獨立學習、鉆研的能力；三是造成其中一部分人厭惡學習。因此，這樣的學生在可持續發展能力方面很差。社會是不斷發展的，置身于社會當中的人也應當不斷發展，只有這樣，個人才能適應處于動態變化之中的社會發展。社會的發展是人發展的根本動因，而人的發展又反過來推動社會的發展。研究財務管理。
二、學習方法觀念差異導致不同學習效率、效果的分析有調查表明，學習者對學習方法的看法是有差別的，不同的學習觀影響著學習方法的選擇和應用，從而產生不同的學習效率。在現實中，存在著不同的學習觀，比較有代表性的有：只要有學習欲望就能取得理想的學習成績；學習成績好的人學習方法一定好；學習時間越長，學習效率就越高；勤必能補拙；只要智商高就能學好等。這些觀點均或多或少存在偏頗，如：“只有要學習欲望就能取得理想的學習成績”。誠然，學習是自覺的行為，不想學習，即使勉強坐在書桌前也不會見效。但是，有學習欲望和勤奮精神的人僅憑興趣隨意進行學習，往往也是效率極差的。有研究表明，當努力達不到一定程度時學習成績不會好；但當學習時間過多、負擔過重、焦慮過甚時，會產生超限壓抑，學習成績也會下降；只有努力適度，才能取得最佳成績。如何掌握這個“度”就是科學學習方法的問題。學習者應根據有關學習的生理學和心理學研究所闡明的種種事實，努力探討有效的學習方法。這些方法主要包括(1)閱讀方法；(2)記憶方法；(3)聽課方法；(4)制定學習計劃的方法；(5)應試方法；(6)引起學習欲望的方法：(7)有效利用時間的方法；(8)進行創造性思維的方法等。充分利用這些方法，可幫助學習者進入有效而協調的學習狀態。
因此，上述的一些學習方法的觀點基本上或多或少地忽略了學習過程中科學的學習策略的運用和培養。同時，也使我們看到在學習中，人的智力因素要想發揮最大效能，必須要有優良的非智力因素積極參與，即科學的學習策略。要根據自身的具體特點，對學習過程作出切合實際的規劃，選擇科學而有效的學習方法、學習策略，達到學習的目標。
三、學習動機對學生學習的影響學習是一個過程。從心理學的角度，這個過程可以分解為若干個階段。美國著名心理學家加涅利用現代信息理論提出的學習模式為我們研究學習策略奠定了理論基礎。
加涅的信息加工理論學習模式，認為學習是學習者與其所在的環境相互作用的過程。這個過程是由一系列的學習事件所構成。加涅認為，學生的每一個具體和完整的學習活動，其過程可以分為：動機、領會、習得、保持、回憶、概括、作業和反饋等八個階段?？偨Y加涅的信息加工理論學習模式，應為四個階段：即動機階段系統、學習的執行系統、學習效果的信息監控系統與反饋系統。而動機階段顯然與其他階段有所不同，他是學生學習的驅動系統，學習的動機、期望越強烈，其學習的驅動力就越強。而其他階段是學生在具體實施學習過程中，學習行為與相應心理因素相結合的學習程序，該程序包括了學習的執行與學習效果的信息反饋系統。
學習動機是發動、維持個體的學習活動，并使之朝向一定目標的內部動力機制。比較常見的內部動力機制有三種；自身動力、外在影響與環境壓力。自身動力是發自學生內心的學習愿望和需求，它的產生主要是由于學生對學習必要性的認識、對未來理想的憧憬而產生的。這種動力最持久。外在影響是外界因素對學生產生影響從而對學生產生的吸引力。這種動力只要持續保持吸引力，便持久。另外，外在影響也常常與自身動力相交融。環境壓力是外在的客觀現實對學生產生的壓力，迫使其從事學習活動。應該說這三種情形均可促使個體進行學習轉化為動機，但環境壓力不能持久。只有自身動力才可保持持久。在學習動力階段，興趣是一種非?；钴S的、非?，F實的內在因素，學習者一旦有了興趣，就會產生一種定向關注力和孜孜以求、不斷進取的積極的學習態度。學習積極性是學習動機的一種直接的外在表現，是在學習活動中表現出來的主動、頑強、投入狀態。
在人的一生中，三年到四年的時光不能說長。但是，一個青年在大學中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學的四年，幾乎能夠說是一生的基礎。任務十分艱巨，也十分光榮，作好大學學習生涯規劃，關系到未來的人生是否精彩。
大學生活2年過去了，發現大學學習生活與中學很不一樣，大家要逐漸學會轉型，適應大學的學習生活。中學教師作用十分大，學生跟著學，大學則通常每一天2科目時光，課后有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學十分的重要。
所以，在大學要好好培養自我學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網絡學習。讓學習成為生命的一部分。
大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自我，這也是在鍛煉我的生存潛力，我會把自我的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自我的生活習慣，鍛煉自我的生活意志，提高自我的生活自理潛力。
大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自我的缺點，用最短的時光與同學和老師們相處好，處理好自我的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。
新學期，我不僅僅我努力學習專業課，同時也好學好文化課，學好基礎課，增加各種興趣和愛好!用心參加各種活動。專業課又是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自我的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。
這學期，我將在專業上更加強學習，因為還有2年我也將走上職業道路!所以專業知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時光于玩耍，要為了自我的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學習，爭取在6月份把四級考出來!多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自我各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養。
也期望能在這一學期的課余時光多出去找些與自我專業掛鉤的工作，實踐出自我不會的地方，到課堂上補空缺，讓自我以后的工作更加得心應手!!
我在今年春季報考了電大?？?，所學專業是建筑施工與管理，作為一名剛剛入學的開放教育學院學生，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們可以克服時間、地域的限制共同學習，現結合實際制定一個新的學習計劃：
學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。
養成課前預習的良好習慣，合理安排自己的預習時間。面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質量。
多媒體教學手段相對于傳統教育模式具有無可比擬的優越性，尤其適應我們成人教育和繼續教育，為我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。
成立學習小組，以便于有組織的學習和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉告，還可以提高學習效率。積極參加分組學習，多與同學交流學習心得，互相幫助、相互提高。在今后的學習過程中要主動積極與大家交流，提高學習效率。
1、學好自己的專業課。不管說自己以后會不會做這一行，既然已經進入學習的時間了，就不要對不起自己，好好學。在生物等學科方面多下功夫。
利用課余時間多看看書，個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎。
2、早上早起讀英語背單詞，這個學期要過四級。(第一次沒有過的原因自己應該很清楚：四級好過，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語，提高口語能力!同時練練聽力，擴大詞匯的積累量，積極為英語四級考試做準備。
3、多看些文學方面的書，多泡圖書館!不要放棄自己的文學夢想。要多看看那些大家的作品。有機會積極寫些隨筆，多去圖書館看書，積極投稿，同時和志趣相投的朋友經常交流。
4、合理掌控時間：事分輕重緩急，人應自控自覺除了積極主動的態度，還要學會安排自己的時間，管理自己的事務。大學和高中相比似乎沒有什么太大的區別，每天依舊是學習，每次考試后依舊是擔心考試成績不同的只是大學里上網的時間和睡覺的時間多了很多，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時間是自己合理規劃的，隨著經歷了專升本的壓力，漸漸我明白，"時間多了很多"正是大學與高中之間巨大的差別。時間多了，就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外，更重要的是"事分輕重緩急".手勤快些，多在博客上寫些東西，來反省自己，思考生活中的問題!同時上網多轉轉，積極利用時間來學習。
5、關注時事，開拓自己的眼界!多看書報雜志，經常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界，以游會友。既擴大了視野，有提升了交友能力。
6、保養好自己，健康飲食，鍛煉身體，學一到兩個實用技能。目的是多接觸些人。
7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨，原因很簡單—只有不斷提升自我素養才會擁有更大的成功。
8、感受努力的快樂，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動力。積極投入自己喜歡的事業當中去。
我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是"千里之行，始于足下，"要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期，為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;。
2、列寫出這節的內容提要;。
3、找出這節的重點與難點;。
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的;。
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要;。
2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;。
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;。
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;。
5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;。
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;。
2、計劃復習;。
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;。
4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
語文方面，我決定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個。
作文。
班，要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發言，要多發表我自己的理解和想法。
數學方面，我覺得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。這學期，我還是會繼續奧數班的學習，提高奧數能力。我決定每天堅持做奧數題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數學課認真聽講，不講小話，且也要積極舉手發言。
電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個學期我要參加電腦班的學習，學網頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學習。
英語是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進步。
體育方面，我準備進行魔鬼訓練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。
我是一名20xx春會計本科專業的學員?，F在在建安公司財務科工作。會計作為經濟管理的重要組成部分，是適應社會生產發展和管理需要的一項熱門專業。本專業將會教我們如何正確理財、如何高水平生活、如何看清全面局勢、如何成為一個好的管理人員。
記得自己剛畢業時意氣風發，覺的自己可以勝任任何工作。如今真正步入工作后，才發覺自己不懂的知識太多了,總感覺知識不夠用。雖然有些問題看似簡單，但自己卻不懂得應該如何正確的、專業化的、進行操作。
當今社會正處在知識爆炸時期，也是高速發展的知識經濟社會，最容易過時的不再是服飾、建筑，而是知識。今天，學歷的保值實效越來越短，如果不善于更新，當年的立身之本可能變成“昨日黃花”?？晌覀円呀洸皇枪艜r那“徒傷悲”的“老大”了，因為我們已經來到電大！是電大給了我們新的開始，為我們走向成功，走向世界，走向未來，架起了一座理想之橋。
現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
所以，我們要珍惜這次來之不易的機會，為了確保在電大學習的兩年中能夠合理利用時間，提高學習效率和質量，順利完成學習任務，特制訂了以下學習計劃：
一、電大會計本科兩年的開課計劃：
電大實行學分制，要求按照培養目標和教學計劃中各門課程和教學環節的學時量，確定每門課程的學分，設置必修課、限選課和選修課，規定各類課程的比例，以及準予畢業的最低總學分。
第1學期要開設的課程：開放教育學習指南、英語ii。
（1）、資產評估、西方經濟學（本）、管理方法與藝術。第2學期要開設的課程：英語ii（2）、計算機應用基礎（本）、中級會計實務、企業集團財務管理、現代管理原理、金融學。第3學期開設的課程：高級財務會計、國民經濟核算、會計制度設計、審計案例分析、企業信息管理。第4學期要開設的課程：財務報表分析、審計學、財務案例分析。第5學期要開設的課程：會計管理模擬實驗、畢業論文、心理咨詢入門（拓展課）；（總學分71+2）補修課：中級財務會計、成本會計、管理會計。
二、上好面授課，面授課主要是給我們提供導學和答疑。上課時間主要安排在晚上和周末，為了防止注意力不集中，應盡可能往前排坐。合理分配時間，保證每周自學學時不少于10個小時，每天保證一小時學習時間，在學習時做好相關筆記，將不會的、存有疑問的章節做好記錄、標記。聽講時集中精力，隨著老師的講課思路積極思考，根據預習過程中確定的重點、難點和疑點判斷老師所講的內容哪些需要記錄，并摘其重點簡潔快速的記錄。當聽不懂或無法跟上老師講課的進度時，不要驚慌，先努力記好筆記，課后盡快地尋求老師同學幫助。學習僅靠面授是遠遠不夠上的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去網上教學平臺自我學習。這樣不僅能充分利用業余時間，還能培養自我學習的能力，做到舉一反三。
三、認真了解專業和所選課程的教學計劃，合理安排時間并做到每周上網不少于3小時。主要包括瀏覽中央電大和山西電大的開放教育網頁。積極參與多媒體教學，掌握學習內容。
動態輔導信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學等。通過教學組織管理信息可以知道教學計劃、專業教學實施方案、課程教學設計方案、課程介紹及各種教學過程中的通知、通告等，教學動態輔導信息則是按照教學進度要求，及時提供給我們和基層電大教師有針對性的導學信息，包括各章節教學內容的重點、難點講解提示，同步的作業與測試題和解析等，bbs講座可以通過計算機網絡傳輸實現一種異地遠程可視教學形式。異地的教師與學生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征?；蛲ㄟ^其他途徑解決學習中的難題。如：通過電話、qq、電子郵件、交作業時請教老師。
置的平時作業的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。
必修課程的考核是中央電大組織學科專家，根據教學大綱制定的課程考核的指導性文件，它規定了課程考核的方式、內容、范圍和要求，是教學大綱在課程考核中的具體體現。
五、做好課后復習工作，讓知識提高和升華。復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。以及最重要的考前復習?？记皬土晻r課程學習的最后階段，是對整個課程學習進行檢查和補充。復習時需要重點查看、閱讀的學習材料，包括復習指導材料、考試大綱、平時作業、網上復習題、模擬試題等。在復習的不同階段，應有不同的復習重點。
六、要把理論和工作相結合。只有兩者緊密聯系，在理論的指導下，通過實踐得出的結論才是經得起考驗的。才會真正領悟到知識的有用性和必要性。理論是從實踐中總結出來的，理論又可以用來指導實踐。沒有實踐作為基礎的理論，是空洞的理論；沒有理論指導下的實踐，是盲目的實踐。實踐又可以用來檢驗、補充、修正、甚至推翻理論，所以實踐是理論產生、發展的基礎。
有毅力和毅力。意識到自己，善待他人。能夠用所學回報社會。每天自我反省。擁有健康的身體和溫柔堅定的心。兼顧事業和家庭。
大學，在這里，我不僅要努力學習專業課，還要學好文化課，比如英語。掌握英語是現代人不可或缺的能力。它可以提高自己的素養和語言能力，也擴大了交流的范圍。這是一種基于社會的重要能力。雖然我的英語很差，但我會在大學里努力提高英語能力，爭取順利通過xx考試，提高口語能力，突破語言難關。這是我大一的主要任務。
大一除了學好英語，還要學好基礎課，增加各種興趣愛好！積極參加各種活動。
專業是我們未來謀生的重要手段，也是我們找工作的重要技能。在今后的學習中，我會加強與老師和同學的溝通，平日里認真學習和練習，從各種渠道獲取最新的技能和知識。我想在大學三年的學習中學習一門好的技能，我會步入社會找工作，增加自己的籌碼。
在大學里，我要愛自己，珍惜自己的努力，發揮自己的長處，對自己建立絕對的信心。也希望學院、老師、同學家長支持我、鼓勵我、幫助我，但最重要的是靠自己的努力，忘記過去的遺憾，振奮精神。
學習是一個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習，我會警惕各種事物的影響。始終堅持學習第一的原則。
閱讀：每天看報，每月看一本文學雜志，每年至少看一本名著。
英語：練習字母和作文形式的寫作，加強閱讀。
專業：加強基本功的練習。
運動：每天晨跑一次，每周去健身房不定時參加。
隨時加入其他學習。
1、循序漸進，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網”。
2、統籌規劃，科學安排。處理好學習和工作的關系，實現學習和工作的有機統一，努力做到學習工作和工作學習相結合。
3、理解并應用你所學的知識。通過專業知識的不斷學習，可以提高干部的專業水平，通過不斷實踐豐富工作經驗，將知識經驗的積累升華為思維方式的更新，進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習，可以有效解決組織工作中存在的問題，真正提高思想，轉變工作作風，工作明顯推進。
4、學練結合。通過學習提高實踐能力，通過實踐驗證學習效果。
動詞（verb的縮寫）評論。
在學習的過程中，要持之以恒，避免消極怠工，隨時修正不切實際的點，完善計劃。
轉眼間我已經是大三了，大學四年過了大半了。越來越感到緊張，時間不夠了。在這短短的兩年時間里，我想我不能再浪費時間了，所以我制定以下學習計劃，督促自己學習，以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識，專業知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦，多次獲獎學金并且積極參加學校的活動以增強自己的交際能力，在去年也通過了英語四級考試。雖然大學的努力得到了一些回報，但是這點成績還遠遠不夠，離我的目標依然還有一段距離，因此我特制定此年度學習計劃：
一、具體措施
1、 增強自己的理論知識，專業知識
在剛開學不久，學校就大四學期實習方面，專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關于新課改的講座，在師兄師姐們與他交流中，我深深的感受到專業知識不足對自己今后實習和從事教師職業的危害。所以我決定在以后的學習中，一定要加強自己的專業知識水平。課堂上認真聽講，思考。課后多復習鞏固。像我們班現在課比較少，在空閑時間就到圖書館多看看書。關于這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名，以這整個學年度為周期到期末考試為止作為我實現學習進步的第一參考目標。
2、多參加實踐，增長自己的才干
社會實踐把理想變成現實。艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業的經驗總結。作為一名大學生,僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的,還要學會與社會實踐相結合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學知識運用到社會實踐中,為實踐而學,在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質,強大自身為生存發展增添資本。實踐除了到學校實習實踐外，我還想去找家教，這樣既可以不浪費時間，又可以掙錢，還可以提高自己的教學能力，為了解現在的學生和教育方面，為自己今后從事教師職業打好基礎。關于社會實踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教，堅持整個學期。
3、 把大學期間該拿的證拿到
在我的計劃當中，認為自己該得的證當中，就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了，所以這個學期我準備把這兩個證拿到，英語六級考試是在12月份，離現在還有兩個多月的時間，我打算這次一定要把它過了，因此我決定從現在起到考試前每天早上背20個單詞，前期階段主要是增加詞匯量；等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試，與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我干掉的，因為四級我就是這樣高分通過的，有經驗了哦，努力，加油！關于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習，多做模擬題多練習，爭取通過！
(一)學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。
(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
有些學生學習毫無計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！庇械膶W生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分，更要有自己的計劃。
由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。
新的一學期開始了，在這一學期中學習部將在院團委和院學生會主席團的指引領導下，本著全心全意為同學服務的宗旨，通過組織開展各項校園文化活動來活躍校園科學文化氛圍。承接上學期的工作，有收獲也有不足?？傮w來說，在建筑與城市規劃學院老師和同學的支持以及全體學生會學習部成員的努力下，學習部已初步形成了一個指導有力、組織嚴密、活動有序、成員團結的優秀部門。但是我們依然會在新的一學期內積極完善自我的不足，以嶄新的面貌來迎接新的挑戰。
為使學習部工作更順利地開展，我部本著“為人民服務”的原則，現將工作計劃擬訂如下：
1）完善部門例會制度，堅持每兩周舉行一次學習部例會，并進行詳細的會議記錄。通過例會傳達院學生會的相關活動安排，同時了解大家的學習狀態，有問題的及時提出，及時解決，讓各位干事在班級發揮余熱，在班級里調動大家學習的積極性，以呈現良好的學習風貌。
2）積極配合院學生會、院團委完成各項活動。協調幫助院學生會各部門的工作，為提升學生會影響力而努力。
3）繼承晚自習檢查部長責任制，針對大一同學晚自習的現狀制定具體考勤抽查方案，以期進一步完善對大一學生晚自習活動的管理監督工作。
4)建立部門精神，讓每個部員都有一種責任感和團結性，以嚴謹負責的態度處理部門事務，同時，互相交流，踴躍發表自己對于學習部建設的意見和想法，共同促進學習部的發展。
1）繼續培養部員的活動策劃能力，學習部以后開展的每項活動的策劃﹑總結均由部員參與撰寫，并由正副部長指導完善，使部員活動策劃能力有長足的進步。
2）培養未來學生會干部，針對我部工作能力出色，工作熱情度高的部員進行重點培養，協同學習部日常工作的開展。
1）晚自習檢查部長責任制。
晚自習檢查部長責任制作為學習部在日常工作中不斷完善的成果，一定程度上改善了同學們上晚自習的現狀，同時，我們也將不斷完善這個制度。希望這樣的做法能便于督促低年級的同學上好晚自習，有一個良好的自學環境氣氛，也是將我們的工作制度化，方便管理和實施，能嚴格按照要求來執行。
2）部門活動。
a.計劃組織開展新老生經驗交流會以及針對其他年級同學的跨年級經驗交流會等活動；將同學們優秀的作品布展以促進不同年級之間學習的交流，引起同學們對專業知識學習的興趣。
b.我部致力于和建協合作，側重點在于引進校內的講座和輔助本院老師開展一系列活動。
c.此外，我部計劃舉辦軟硬兼施學建筑——制圖軟件輔導活動，讓在制圖方面有著較多經驗的高年級同學給予低年級同學幫助，形成良好的學習氛圍。
d.堅持舉辦針對大一同學的設計課輔導活動，我們將密切聯系各班的學習委員，關注各班的學習動態，指導并幫助在學業上有疑問的同學。每兩周與每班學習委員進行交流，在晚自習時間開展輔導活動，解答同學們在學業和生活中的疑問。
e.在其他時期，我們也會積極地配合其他部門，協助他們開展部門品牌活動，借助晚自習檢查工作的便利，為各類活動進行宣傳工作，為我院學生會盡力。
總之，在新的一學期里，學習部將進一步加強和完善自身部門的建設，在做好本職工作的同時，為同學們創造更好的學習交流的平臺，為大家服務。學習部也將做好院學生會的工作，加強與其他部門的相互協作，為整個學院貢獻一份力量。
1、每天都不能松懈。上課要認真聽講，特別是老師分析題的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。把當天所學的課程復習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。
2、堅持每天早早起床，讀15分鐘語文，15分鐘英語。
3、認真完成作業，這樣既能發現不足，還可以鞏固知識。語文作業要字跡工整；數學作業不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業書寫要規范。
量身定做學習計劃作息時間要調整。
“升上高中的新生要盡量多觀察、多思考、多改變自己去適應新環境?！崩罾蠋熯M一步表示，開學在第一時間找到一個適合自己的生物節律。盡量先保守地少玩點多睡點，不要讓自己過度疲勞，影響整體的學習。尤其在熄燈以后的時間學習效率都很低，不要為貪新奇在床上挑燈夜戰，還是盡量把自己的學習計劃規范在熄燈之前把一天的任務都完成。他建議，從開學前這段時間就要每天7點左右起床，把暑假里懶覺的節律調整回來，否則開學身體壓力會陡然劇增。
按照傳統規律，高二學生在開學前都會“狂補作業”。盡管這在開學前可以迅速調整狀態迎接開學更加緊張的學業，但在李老師看來，如果機械地抄襲作業以應付老師則是沒有意義的。對于高三學生而言，在剛開始的階段最重要的是給自己一個計劃。先全面地分析自己的所有科目，估計進步的空間和時間，按照從易到難的方法加速完成或者是盡量在一摸前完成，給自己留有繼續提升和調整的余地?！皩ψ约悍治龅轿?，這個計劃非常重要?！?/p>
一、加強理論學習，提升綜合素質。當今的世界是知識更新的時代，作為一個學生黨員，要樹立終身學習理念。為此，必須不斷加強學習。
2、要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野，提高人文素養。
3、要加強專業知識的學習，為將來教書育人，為人師表做好知識儲備，不斷創新，真正做到捧著一顆心來，不帶半根草去，使自己的思想不斷走向成熟。
具體如下：
2、(2月—3月)學習黨史知識;。
3、(3月—5月)學習《關于進一步促進貴州經濟社會又好又快發展的若干意見》;。
4、(4月—5月)學習好三忠誠;。
5、(全年)學習各項會議精神;。
8、(1月—6月)繼續深入學習科學發展觀的重要論述，學習習近平總書記總要講話精神，“四個全面”等重要精神，全面深刻理解和準確把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。
二、積極學習科學文化知識。作為學生黨員，在學習黨的理論知識的同時，加強自身專業知識學習，為以后進入社會做好充分知識準備，當然，還要積極參加學校校本活動。
三、發揮先鋒模范作用，保持黨員形象。在學習工作中，要時時刻刻注意表率示范作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。
在生活中時時刻刻保持模范的行為，團結同學，熱心幫助同志，與其他學生干部協調合作，做有利于發展和團結的事，在同學中堅持正確的輿論導向。同時向身邊的優秀黨員學習，以他們為榜樣，向發生在我們身邊的好人好事學習。
在新的學期里，我會按照我的。
努力踏實地走好每一步爭取在新的學期里做出新的成績?？傊救藢⒉粩喟l一個黨員一面旗永葆先進為人民這是黨的。
先進性教育。
對每個共產黨人提出的要求。作為一個黨員，不僅要做一個合格黨員，而且要做一個優秀黨員。
以黨的xx大和xx屆三中、四中全會及區委五屆六次全會精神為指導，深入學習貫徹習近平總書記系列講話精神，全面落實黨要管黨、從嚴治黨基本方略，進一步深化黨的群眾路線、加強農村黨員教育管理、規劃村級事務運行，通過“三會一課”，提升廣大黨的黨員意識，把黨員的先鋒模范作用發揮到日常表現中，為靈山村的美好鄉村建設及全面小康做出貢獻。
二、主要內容。
(一)組織黨員學習黨的基本知識、基本理論、時事政治，各項方針政策和農村實用文化知識。
(二)傳達貫徹上級黨委的決議、決定，討論制定完成工作任務的辦法。
(三)討論發展黨員工作計劃，制定入黨積極分子培養、教育和考察措施;討論發展新黨員和預備黨員的轉正問題。
(四)研究分析黨總支部的建設、黨員管理方面的情況，規范村級事務各項制度。分析村情、民情、戶情，提出加強村級工作的具體措施，并組織開展相關活動。
(五)進一步深化“黨的群眾路線教育實踐”活動、民主評議黨員活動，召開民主生活會，認真開展批評和自我批評，提出對黨員獎勵或處分的意見，決定職權范圍內的對黨員的表彰和處分。
三、工作計劃。
(一)黨員大會：由村黨總支書記或第一書記主持，每季度召開一次，分別在3、6、9、12月底召開。一季度會議內容主要是總結農村黨員主題教育活動開展情況;二季度會議主要內容是部署建黨周年紀念活動，發展新黨員;三季度會議內容為通報“三亮”踐諾工作及開展批評與自我批評活動;四季度會議內容為總結全年黨總支工作，開展民主評議黨員、部署主題教育活動。
(二)黨總支部會：由村黨總支書記或第一書記主持，每月召開一次或二次。一季度會議主要內容為討論黨總支部年度工作目標、計劃;研究主題教育活動開展事宜;研究美好鄉村建設有關事項。二季度會議主要內容為開展黨的理論知識學習;研究防汛等村級重點工作;研究黨員發展及黨員大會工作。三季度會議主要內容為召開民主生活動，開展批評與自我批評;研究美好鄉村建設重點項目開展及美好鄉村達標驗收事宜;研究部署黨員“三亮”及踐諾工作;討論黨員管理及不合格黨員處置工作。四季度會議主要內容為研究部署美好鄉村建設、森林防火、安全穩定、“七?！钡却寮壷攸c工作;總結村黨總支部年度工作;研究開展民主評議黨員及群眾評官工作。
(三)黨小組會(下屬各黨支部會)：由各下屬黨支部書記主持，每月召開一次。一季度會議主要內容為傳達黨總支部會議決議;結合支部黨員特點研究本支部。
;交流主題教育活動;二季度會議主要內容為開展黨的理論學習，結合本支部特點開展科技知識學習;落實村黨總支部安排的工作任務;研究本支部新黨員教育及黨員發展。三季度會議主要內容為召開民主生活動，開展批評與自我批評;結合支部特點服務美好鄉村建設;討論黨員踐諾情況。四季度會議主要內容為組織學習;研究本支部年度工作情況;安排民主評議黨員工作。
(四)黨課：結合每季度的黨員大會進行，由聯合黨委書記或村黨總支書記、第一書記講授。一季度黨課主題為發揮黨員先鋒帶頭作用，發展靈山旅游，由聯合黨委書記主講;二季度黨課主題為提升黨員意識，在美好鄉村建設中發展模范作用，由村產、黨總支部第一書記主講;三季度黨課主題為學習黨要管理、從嚴治黨相關精神，由村黨總支書記主講;四季度黨課主題為嚴格黨員管理、純潔黨員隊伍，由村黨總支第一書記主講。
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的電大學習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電大以自學為主，通過視頻課或利用線上教學平臺學習，接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統面授，它的功能是“開導”和“解惑”。在面授教學中，教師指出教材的重點、難點和疑點，指導我們更好地學習。課前準備可以讓我們在課堂上集中思想，找出不明白的地方，充分利用有限的上課時間，用自己的方式消化老師講的知識點和難點，更有利于提高講課質量。閱讀教材時直接做筆記有助于理解和記憶教材。把重點難點等有價值的信息寫在課本的相應位置，自己教課本時與筆記對照。在自學做筆記的過程中，一定要思考教材內容，隨時記錄自己對難點內容的理解。
僅僅靠面授學習是不夠的。由于課時安排緊張，面授的主要功能是“指點”。我們一定要用更多的`時間去學習和理解知識，充分利用時間去整理和總結所學的知識，這樣才能力求舉一反三，學到新的東西。
俗話說“三個頭不如一個”，于是導師把學生分成幾個小組，成立了以組長為核心的學習小組。有學習小組不僅可以避免落下作業，還可以互相幫助提高學習效率，所以我們可以一起討論和提高。
做作業和練習是一項基本的學習活動，其目的是檢查所學知識能否及時消化，是否具有分析問題和解決問題的能力。正確運用所學知識進行自主評估和自主操作，做到“做作業和考試一樣，考試做作業和平時做作業一樣”。對于作業錯的原因，要認真分析，對癥下藥，直到理解為止；對于疑難問題，要認真研究，加深理解，直至解決。
復習的目的一方面是為了解決預習和上課中未解決的問題，另一方面是為了將知識系統化，加深對知識的理解和認識。
電大學習計劃在電大一年，主要靠在家看書和自學。說實話，我今年學習不好。我經?？措娨暫蜕暇W，這耽誤了我的學習。我經常晚上很晚睡覺，早上很晚起床。作息時間的不規律導致我缺乏精神學習。玩耍和睡覺對我的學習有不好的影響。另外，我的學習意識不強。在學校學習的前12年，學習成績不好，學習基礎差，電大又要靠自學，所以今年學習效率很低，幾乎沒有。
為了不讓學業成績停滯不前，我必須下定決心學習一些真正的技能。因此，我想制定一個未來半年的學習工作計劃，以便在下半年取得之前學習的突破。以下是研究計劃:
1、要早睡早起，規律作息時間。雖然我每天都在家，不用出去上學工作，但是我要有意識地約束自己，把握自己的生活規律，保證自己有一個良好的精神狀態，這樣才能完成一天的學習任務。
2.復習和鞏固你所學的科目。雖然有些科目已經學完并通過了考試，但學習要學會真正的技能，而考試成績不是終點，而是真正的知識，這樣才能為以后的工作和生活打下良好的基礎。
3.抓緊復習備考?，F在是學期的最后階段。上學期的考試雖然通過了，成績不理想，但現在已成定局。這學期的學習沒有努力，但時間過去了就不能再開始了?，F在，我們只能抓緊這學期剩下的一點點時間。要把握最后的機會，認真做好復習，爭取期末考試取得更好的成績。
4.輔導高中文化基礎知識與電大專業知識同步完成。我已經完成了國家規定的九年義務教育，學習成績不好。所以沒有考上高中，去了中等職業學校的殘疾人學校，后來又進了電大的殘疾人學校，所以沒有學到高中文化知識。我想彌補，所以去年高考結束后，我向以前的同學借了三年的課本。但是，因為我這一年比較貪玩，比較懶，那些書借了之后就沒碰過。所以暑假期間，我不僅要復習鞏固在電大學過的科目，還要學習高中文化課的內容。
5.學習英語，提高英語水平。我的英語一直很差，但我喜歡英語。掌握英語是現代人不可或缺的能力。它可以提高自己的素養和語言能力，也擴大了交流的范圍。我想學英語，增加詞匯量，學好語法，為將來的英語考試做準備。
6.鍛煉寫作，提高寫作能力。我的寫作能力不強，經?？吹阶魑念}目，覺得沒有內容可寫，或者不知道從哪個角度、哪個方面去構思。而且我的語言詞匯量不大，經常會出現詞語搭配不當等問題。說實話，我從小到大從來沒有寫過600字以上的文章。這次看到群里應用文的作業信息字數要求3000字，我傻了。然而，為了完成作業，我不得不硬著頭皮寫，如果寫不出來的話。所以想鍛煉一下自己的寫作能力，為以后的學習和工作打下基礎。
7.觀看學習指導講座，學習有效的學習方法，更好地學習文化知識。大約一個月前，我在新浪秀的教育區偶然發現了一個教育指導講座論壇。我進去聽課，覺得那里的學習方法很好，就經常去那個房間聽課，學習掌握好的學習方法，為自己的學習服務。
8.學習傳統文化。學習《論語》和《弟子規則》，試著用自己的話來釋義。
完成學習計劃后，我來說說我執行上述計劃的具體時間安排:
1.利用考試前剩下的一點時間復習，迎接考試。
2.暑假時間安排:每周一、二復習鞏固電大科目，周三、周四、周五學習高中基礎文化，周六學習英語，周日學習《論語》或《門徒》。
3.下學期開學后的時間安排:每周周一到周三學習電大安排的課程，周四周五學習高中文化課，周六學習英語，周日學習《論語》《門徒法則》。
4.每周五周六晚參加學習指導講座。
5.關于寫作的練習，每天寫學習心得，一天總結學到的知識，定期寫看學習指導講座的感受。
以上是我的總體學習計劃和學習時間表。下學期電大課程學習計劃如下:
想充分了解所學知識，充分利用電大網上課堂，在線學習，及時與老師、同學交流，提高學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平積極參與多媒體教學，認真完成課后作業，做好課后復習和考試工作。
我是xx春季建筑施工與管理?？茖W生，在電大學習生活過程中，使我增長了知識，也逐步提高了自身的工作能力及業務水平。通過2個多月的學習，我有以下學習體會：
一、做好聽課的準備。
對這幾個月的學習經歷，自己感覺在自主學習的能力上有了很的提高，以前當遇到問題時，只是自己一個人思考，越是著急越是找不到解決問題的辦法，后來索性放棄！通過在電大學習，使我增強了自主學習的能力，遇到問題學會了利用各種手段去解決。同樣我也把這種能力應用到工作當中，當在工作中遇到難題時，我總是主動的去請教有經驗的師傅及同事，向他們學習、取經，或者是利用網絡尋求幫助。我發現通過開放教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習，創造了極好的條件和基礎。
三、交叉學習效果好以前自己在讀書學習時，長時間單一的學習同一內容，表面上看時間用了不少，但效果并不理想，很是郁悶。后來向學習好的同學取經，慢慢發現在讀書求知時，為了充分利用時間，可交叉閱讀內容差別較大的不同書籍。在學習內容的安排上要注意各門學科交替進行。并通過適當的勞逸結合提高學習效率。
四、及時做好筆記與作業。
記筆記是一種良好的聽課習慣，將老師所講重點我直接記錄于課本上，這樣記錄的內容不易丟失，又易和教學內容相聯系，既實用，又利于自己以后復習。老師布置作業的目的是鞏固學生學習的知識，通常我在做作業前會首先閱讀一遍課本內容，和老師講課的內容和筆記對照一下，看一看是否一致，然后再去做作業，這樣既快速又能保證作業質量，達到最佳的學習效果。
在電大學習生活過程中，通過學習不僅學到了知識，也學到了好多的方法，對我今后的學習生活和工作都有很大的幫助。在今后我會把我所學到的知識和技能，充分利用到生活學習工作中去。我很感謝電大，感謝電大里的老師，是他們使我又上了一個臺階。
我在今年春季報考了電大?？?，所學專業是建筑施工與管理，作為一名剛剛入學的開放教育學院學生，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們可以克服時間、地域的限制共同學習，現結合實際制定一個新的學習計劃：
學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。
養成課前預習的良好習慣，合理安排自己的預習時間。面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質量。
多媒體教學手段相對于傳統教育模式具有無可比擬的優越性，尤其適應我們成人教育和繼續教育，為我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。
成立學習小組，以便于有組織的學習和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉告，還可以提高學習效率。積極參加分組學習，多與同學交流學習心得，互相幫助、相互提高。在今后的學習過程中要主動積極與大家交流，提高學習效率。
做作業和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識，進行獨立思考和獨立操作，做到“做作業和考試一樣，考試和平時做作業一樣”。對于作業做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題決。
以上為本人的學習計劃，相信制定了這個學習計劃，對我今年的學習有幫助，可以有計劃、有條理的去學習，爭取在今年將所學的學科全部通過。當然在學習過程中也會出現一些這樣、哪樣的變化，自己要堅定學習決心，靈活開展學習，隨時調整學習計劃，更好的學會學習。
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。
這次深化黨內教育的重要實踐，面向全體黨員，在我省黨員中引起了強烈反響。圍繞為什么學、學什么、怎么學這些熱點問題，大家展開了熱議。
針對問題整改。
教育方案中指出，開展“兩學一做”學習教育，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;著力解決一些黨員精神不振的問題;著力解決一些黨員道德行為不端的問題。對此，基層黨員深有感觸。
初春時節，慶元縣嶺頭鄉大池洋村一片春意盎然，千鐘粟農業專業合作社負責人黃立高早早就開始準備新一年的耕耘。已有31年黨齡的他是慶元縣菊隆供銷社黨支部書記?！艾F在農村里有些黨員不講紀律、不學習、不關心群眾，做出一些出格的事情，這要不得。群眾都看在眼里呢!”黃立高說，在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，正是解決這些問題的好時機。
“以前出門在外一心想著賺錢，容易忘了自己的黨員身份，開展‘兩學一做’學習教育對我們觸動很大?！贬橹菔嗅榻瓍^周家鄉流動黨員鄭琦明在電話一頭說。
對于長年在外的流動黨員，開展“兩學一做”學習教育更有現實意義。衢江區是衢州的勞務輸出大區，全區像鄭琦明這樣長期出門在外的流動黨員達4200多人，約占農村黨員的三分之一。大部分農村黨員離開家鄉后，就成了“斷線的風箏”，有的流動黨員長期不參加組織生活;有的不講社會道德，行為沒有準則，黨員不像黨員的問題表現得尤為突出。
“接下來，我們將加強與流入地黨組織的協調配合，讓流動黨員及時參與到‘兩學一做’學習教育活動中?！贬榻瓍^委組織部相關負責人說。
省委黨校公共管理教研部副主任陳宏彩：“兩學一做”學習教育是在新的歷史條件下黨內教育的再動員、再深化。具體來說，前階段的反貪腐斗爭成效顯著，黨要管黨、從嚴治黨在全黨上下達成了廣泛共識，黨的政治建設、組織建設、作風建設等煥然一新。在此基礎上，面向全體黨員深化黨內教育，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，必將進一步統一思想認識、凝聚黨心民心、凈化強化隊伍，為慶祝建黨95周年、推進“四個全面”戰略布局在浙江的實踐、貫徹落實五大發展理念提供堅強的組織保證。
提升理想信念。
“我們醫院黨委有10個黨支部?！畠蓪W一做’學習教育可以促使黨員增強‘四個意識’，在崗位上充分發揮黨員的先鋒模范作用?！迸_州市博愛醫院黨委書記孫捷說，接下來醫院將以靈活多樣的方式，安排學習教育。
“兩學一做”學習教育學什么?對照中央的要求，我省黨員也有自己的感受。
“三尺講臺很小，但我會時刻銘記，我是一名黨員老師?！闭驹谥v臺上，諸暨市暨陽街道暨陽小學老師金萍時刻不忘自己肩上的重任?！拔乙J真溫讀黨章黨規，深入理解黨章黨規的精神內涵，提升自己的理想信念。我更要深入領會其中的豐富內涵和核心要義，并努力將學習活動與做一名合格黨員、做一名人民滿意的教師結合起來?！苯鹌颊f。
袁靜是我省一家省級媒體的時政記者，結合“兩學一做”學習教育，袁靜覺得要加強對黨章黨規、黨的新聞輿論工作。學習如何在新聞理念、內容、體裁等方面進行創新?！白鳛橐幻h的新聞輿論工作者，我們要從黨的要求、從人民群眾的需求出發，寫好每一篇新聞報道?！彼f。
省委黨校公共管理教研部副主任陳宏彩：重視黨內教育是我黨的優良傳統。在不同的歷史時期，黨中央根據黨員干部中存在的突出問題和社會形勢發展的需要，在全黨中開展主題突出、針對性強的政治思想教育?！皟蓪W一做”學習教育的三塊主要內容是有機整體，缺一不可。重溫黨章黨規是基本要求，學習系列講話是根本任務，身體力行是關鍵。
爭做合格黨員。
“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。
“‘兩學一做’學習教育面向的是全體黨員，社區作為基層黨建的主陣地、黨員不可分離的‘生活圈’，勢必要在‘兩學一做’學習教育中發揮更重要的作用?！焙贾菔泄笆麉^米市巷街道夾城巷社區黨委書記徐云麗在看了教育方案后，很快將學習結合到自己社區的工作中。
夾城巷社區是全國服務型黨組織建設示范社區，這次將以“兩學一做”學習教育為契機，緊緊圍繞“服務保障g20共產黨員爭先鋒”要求，營造“人人參與服務保障g20”氛圍?！拔覀儠M織好社區黨員學習，通過優化遠教平臺資源、建立黨建導師庫等，強化黨性日常教育。讓黨員在學習中查找自己的不足，及時改正?！毙煸汽愓f。
碧波蕩漾中，嵊山邊防所官兵在東海上守衛著祖國的東大門?！拔覀円浞职l揮支部戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，把‘兩學一做’學習教育落實到崗位中，立足崗位作貢獻?！边叿浪虒T陳伯軍說。
省委黨校公共管理教研部副主任陳宏彩：我們每一位黨員，應該深刻認識到“兩學一做”學習教育的極端重要性，在各級黨組織、所在支部的統一部署下，端正態度，積極主動，學有所成，學有所獲;必須對照黨章黨規認真尋找自身存在的差距和不足，擬訂改進提高的計劃，一步一步提升自身修養和政治素質;必須向模范黨員看齊，向黨中央看齊，以榜樣的力量激勵自己，注重責任擔當相結合，做一個名副其實的、人民群眾滿意的共產黨員。
我們心中一直有一個理想，抑或說是一個夢。所以，時至今日，我們一直為那片屬于我們自己的天空而奮斗著。大學生學習規劃，換一個角度來理解，就是對我們心中的那片理想天地做一個具體執行的描繪。我們給自己的學習生活做一個較系統而細致的安排，對自己的職業生涯進行規劃，為自己的夢插上翅膀。美好的愿望是根植在堅實的土地上的。從現在開始，堅實腳下的突突地，力爭主動，規劃我們的未來，為人生的絢爛多姿添彩。
首先，我先對自己進行一下自我分析。根據自己的性格特點，做一個安排。自我認為，我是一個有耐心，有責任感的人。我有一個夢想，就是為人民服務。單純而固執的為著心中的這個夢想。所以當初義無反顧的選擇了這個專業。我很慶幸，自己能為心中的這份理想堅持這么久。我的人生理念就是，凡事，在沒有嘗試過時，沒有什么不可以的。思想有多遠，我就能走出多遠。
個人優勢：從小獨立自主，讓我養成了不怕苦的精神，我并不認為生活中人們遇到挫折，是什么命運的不公，相反，它對人有一種督促作用，讓人越挫越勇，人生經歷一些挫折，是對人的一種磨礪，讓人變得更堅強，對生活中的事情變得更有勇氣，更加堅定，創業是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，堅定與不怕吃苦，將會成為我以后面對任何困難，打擊的一個有利的幫助。
不利因素：做事有些優柔寡斷，不夠果斷，有時候會固執己見。
個人優點：開朗，熱心，溝通能力強，人際關系良好，理性，對堅持的事情不服輸。個人人缺點：有時候太粗心，不夠謹慎。有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
父母的意見：當初選擇公共事業管理，父母是一直支持的，因為他們是公務員，也希望自己的孩子將來和他們一樣，多為社會做點貢獻，為人民服務。
姐姐的意見：覺得公共事業管理是個不錯的專業，也和支持我。
同學的看法：對公共事業管理的發展趨勢做了一下分析之后，同學們得出的結論是，必須在學習專業課之余，多學習后選修其他課程，這樣對于以后找工作更加有利。
大學生活半年過去了，發現大學學習生活與中學很不同，大家要逐漸學會轉型，適應大學的學習生活。中學教師作用非常大，學生跟著學，大學則通常很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學非常的重要。
所以，在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網絡學習。讓學習成為生命的一部分。大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，做的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活各方面能力。
大學二年級：要通過大學英語四級考試；通過計算機應用2級考試；熟悉掌握各門專業課知識。
大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性；盡量多體驗兼職，積累工作經驗，同時為畢業論文做好準備。
大學四年級：目標應鎖定在公務員或者事業單位考試中，積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做好各種準備。積極收集各種信息，掌握自主創業的條件，方式及其有利條件，了解自主創業的風險，為此做好充分的準備。
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份學習規劃也差不多落入尾聲了，然而，我們真正行動才剛剛開始?，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去守候這份夢，放飛夢想，實現希望。
在這美好的`時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的大學校園，又開始了新學期的美麗征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡知，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。經過幾年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊!
在新學期里，我有一個新學習目標--不做語言的巨人，要成為行動的主人!用沖鋒無往的實踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動......
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成就的是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力。
1、學好自己的專業課。不管說自己以后會不會做這一行，既然已經進入學習的時間了，就不要對不起自己，好好學。在生物等學科方面多下功夫。利用課余時間多看看書，個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎。
2、早上早起讀英語背單詞，這個學期要過四級。(第一次沒有過的原因自己應該很清楚：四級好過，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語，提高口語能力!同時練練聽力，擴大詞匯的積累量，積極為英語四級考試做準備。
3、多看些文學方面的書，多泡圖書館!不要放棄自己的文學夢想。要多看看那些大家的作品。有機會積極寫些隨筆，多去圖書館看書，積極投稿，同時和志趣相投的朋友經常交流。
4、合理掌控時間：事分輕重緩急，人應自控自覺除了積極主動的態度，還要學會安排自己的時間，管理自己的事務。大學和高中相比似乎沒有什么太大的區別，每天依舊是學習，每次考試后依舊是擔心考試成績不同的只是大學里上網的時間和睡覺的時間多了很多，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時間是自己合理規劃的，隨著經歷了專升本的壓力，漸漸我明白，時間多了很多正是大學與高中之間巨大的差別。時間多了，就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外，更重要的是事分輕重緩急。手勤快些，多在博客上寫些東西，來反省自己，思考生活中的問題!同時上網多轉轉論壇，積極利用時間來學習。
5、關注時事，開拓自己的眼界!多看書報雜志，經常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界，以游會友。既擴大了視野，有提升了交友能力。
6、保養好自己，健康飲食，鍛煉身體，學一到兩個實用技能。目的是多接觸些人，(周末騎自行車去外頭轉轉)!
7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨，原因很簡單-只有不斷提升自我素養才會擁有更大的成功。
8、感受努力的快樂，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動力。積極投入自己喜歡的事業當中去。
我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是千里之行，始于足下，要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期，為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!
莫泊桑說：人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。新學年就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
今春，我報名參加了六安電大遠程開放教育《會計學》本科專業的學習，計劃用三年的時間修完全部課程，力爭取得電大開放式教育會計學本科畢業證書，現將我的'學習計劃列出如下:。
一、參加并爭取通過電大會計學專業的所有必修課，學習課程如下:開放教育入學指南、西方經濟學、英語ii(1)、英語ii(2)、國民經濟核算、計算機應用基礎(本)、高級財務管理、管理學基礎、貨幣銀行學、高級財務會計、會計制度設計、財務報表分析、審計案例研究、財務案例研究。上述課程學分合計為53學分。
出處 fANWen.CHaZIdian.Com
二、因會計學專業畢業總學分為71分，我還計劃通過參加電大的選修課和限選課取得其它學分。我計劃參加統計法規概論、國際貿易原理、企業生產管理會計實踐活動并做好畢業論文設計共18學分，合計為72學分達到了電大要求的畢業總學分。
三、按學期課程安排。
第一學期:開放教育入學指南、西方經濟學、英語ii。
(1)、統計法規概論;。
第二學期:英語ii。
(2)、國民經濟核算、國際貿易原理;。
第三學期:計算機應用基礎(本)、高級財務管理、管理學基礎、企業生產管理;。
第四學期:貨幣銀行學、高級財務會計、社會實踐;。
第五學期:會計制度設計、財務報表分析、財務案例研究;。
第六學期:財務案例研究、畢業論文設計。
四、參加電大以自學為主，我計劃通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網上教學平臺等進行學習，同時盡量到校接受面授輔導。在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考的基礎上做好筆記。筆記應做到摘其要點，簡潔記錄。平時要以自學為主，在空閑時間要通過看書、參加網上輔導、直播課堂、網上課件和學習管理平臺進行學習，認真完成每門課的作業，積極參加小組討論。
我的興趣：愛運動，包括各種球類運動和跑步，喜歡利用互聯網來豐富我的業余生活，業余時間喜歡看書，聽音樂以及自己感興趣的東西，做事將球腳踏實地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠對自身進行總結和反思，善于向他人學習，具有團隊精神。
我的優點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓能力，充滿熱情，對未知世界有強烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學習能力，當遇到自己感興趣的事，能過不畏一切困難，全心全意投入其中。
我的缺點：性格不穩定，容易懶散。粗心，三分鐘熱度。自主學習能力差，缺乏主見。
總結：必須沉下心來，虛心接受他人的建議和意見，缺乏意志力，培養毅力。
分析未來：隨著中國經濟的高速發展和經管類專業近年愈加火爆的趨勢，市場需要大量的財務管理人才，可以說，我們這個專業畢業的大學生將來都有較高的收入，但是，這也造成本專業人才的基礎化，大眾化，缺乏更高級別的專業人才，這就需要我們將基礎知識學扎實以后并向更高一方面發展。
大學生活是豐富多彩的，但更應該是精彩的，若要更好地度過大學生活，我們就必須明了讀大學的目的：
1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望，上大學更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創自己的事業。
2、提高素質與能力。作為當代大學生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質和能力的要求卻越來越高。我們在大學校園里，既要學好專業知識，又要積極參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質和能力。
3、更好地生存與發展。我們接受大學教育是為了提高自己的學識和綜合素質，但最終還是為了自己的生存和發展。如果我們學業有成，自然為將來的前途打下堅實的基礎，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
此外，我們還得合理利用時間，培養以下幾方面的能力：
1、學習的能力。學習能力的培養可通過學校教師培養而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復學習，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。
2、自我約束能力。作為當代大學生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學關系，自覺遵守學校紀律，切忌沖動行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的能力。我們在現實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認真思考、分析，找準其切入點，從而找到解決問題的方法。
大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養自己分析問題、解決問題的能力。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領進門，修行在個人?！本褪沁@個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調這一點。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋，并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！庇纱丝梢?，大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規劃自己的大學生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環境，要變“有人管”為“自己管”?！白约汗堋?，體現在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業的研習。關于這一點，我國一位在科技界卓有成就的科學家說得很好，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。
盡管我們身處大一，但是四年并不長遠，不得不及早為四年以后做打算。我們應該更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學四年，為以后步入社會更好的發揮自己做好準備。
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