<menuitem id="an1j4"></menuitem> 闡述心得體會時，可以從自己的角度出發，結合具體案例進行描述。寫心得體會時要注意語言的準確性和流暢性，避免使用模模糊糊的詞語或過于復雜的句子結構。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發和借鑒。這些范文包括了各個領域的心得體會，涵蓋了學習、工作、生活等方方面面，希望能給大家提供一些思路和靈感。在閱讀這些范文的同時，我們也可以發現其中的共同點和亮點，學習其中的寫作技巧和表達方法，以提升自己的寫作水平和素質。愿大家寫出一份優秀的心得體會，不斷反思和總結，不斷成長和進步。
開學伊始，學校支部為老師們帶來了精神食糧——觀看《時代楷模王傳喜》。
村書記——很熟悉的一個角色，在我印象中和村里的其他人無大的區別，憨厚、樸實，可能也就比平時的百姓忙碌一些。
當看到代村社區俯瞰圖時，不禁吃驚，這是農村嗎?在聽到“綠樹掩映小洋樓，空氣清新人長壽，使用沼氣新能源，文明衛生又方便，條條大路通家園，鄉村勝似城里面”的順口溜時，真實地感受到代村的新面貌。
短短地視頻中，展示了幾個短小的發展歷程。學習王傳喜，做為教師學習他的什么呢?
迎難而上，終將破繭成蝶。
任何工作的起始，都是困難當頭，王傳喜也是如此，他的改組對于平靜的農村生活不異于一枚炸彈，期間他所招受的壓力也是無法想象的，而他沒有放棄，用努力，用成績向大家證明自己的思路。
在我們平時的教學工作中，雖然沒有大風大浪，但困難也是無時不在。在初參加工作時，從學生過渡到老師，我對課堂教學一無所知，面對備課也無從下手，于是向老教師請教，學習參考書，學習新課標，當時因為怕記不住我選擇了抄寫《走進新課標》一書。在一天天、一年年的努力下，我終于慢慢走向成長之路。在我調入到春秋小學，由20幾個學生到100多個學生，我看到教室黑壓壓的頭就懵了，但是我只能讓自己想辦法克服，盡快適應，對得起學校領導和家長的信任，對得起孩子的成長。學生人數太多，我無法聽孩子們一個個的背知識點，我就讓孩子們在微信群中背，然后抽任何空隙就抓緊時間聽，并且點評;學生人數太多，平時不方便管理，于是我設置了小組長管理制，增強孩子們的團隊意識合作能力;人數太多，我講課時聲音小了離得遠的學生聽不到，聲音大了我自己的嗓子受不了，帶上耳麥影響講課效果，最終我只能選擇一邊大聲講課，一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡，但看著孩子們的成長，我也是幸福的。
小事做精，細節決定成敗。
當看到王書記那300本筆記時，我被感動了，這里面記錄了什么呢?我想，他肯定把他整個的村子裝在了里面。
作為與文字打交道的教師，從剛參加工作時就被一個個專家告誡多讀書，多反思。每每聽完總是心潮澎湃，熱血沸騰的，但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟，有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個題目時，總感覺有好多話想說，可是懶得拿起筆來記錄，總想著“等等再寫吧!”幾年下來，準備的記錄本依舊在，而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中，每個孩子的成長都能寫一本成長錄;每一年的教學都應能寫一部心得，但由于自己的懶散，終究空白。從今后，拿起筆，寫反思，悟心得，用文字將孩子裝心間!
不忘初心，方得始終。
習總書記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經的夢想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎實的帶領大家走向了富裕，讓群眾看到了共產黨領導下優秀干部帶給他們的希望!
一直以來我有一個美好的愿望，盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子，讓他們能不再因貧困而讀不起書，讓他們感受到社會的關愛，這些年我也在通過各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解，我也曾想過放棄。而那些孩子渴求的目光和家長感激的心情，讓“不忘初心”四字變得更深刻。
作為一名普通教師，我終將要做“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”的四有好老師!
時代楷模是指在社會發展，時代進步過程中，涌現出來的具有先進思想、崇高道德品質和偉大奉獻精神的典型代表。他們以個人的行動展示出社會主義核心價值觀，感染和激勵了廣大群眾，成為一個時代的楷模和典范。對于我來說，時代楷模不僅僅是一個個現實中存在的人，更是一種精神力量的象征。他們的事跡讓我深受感動，引發了我對于個人責任、奉獻精神以及幸福觀的領悟和思考。
首先，時代楷模的偉大事跡讓我對個人責任有了更加深刻的認識。在我過往的生活中，我常常抱怨生活不公，抱怨自己的命運不好，總覺得自己沒有辦法掌握自己的命運。然而，時代楷模的事跡卻讓我意識到，每個人都有責任去改變自己和他人的命運。比如，身為醫務工作者的雷鋒，他無私的奉獻精神和大愛心懷引發了我對于個人責任的思考。他在緊張的工作之余，仍然毫不猶豫地毫無怨言地去照顧那些生活無依的老人和孤兒，他的行動讓我明白了個人責任的重要性。我們不能只是抱怨和指責，而是要主動地承擔起自己的責任，用自己的力量去改變現狀。
其次，時代楷模的奉獻精神給了我極大的啟發。當今社會，物質文明高度發達，但隨之而來的是人們的精神道德的滑坡，自私自利成為了一種普遍現象。然而，時代楷模的奉獻精神卻讓我意識到，幸福不僅僅是追逐利益，而更重要的是為他人奉獻、為社會服務。比如昆明火車站的維權先鋒周義勇，他在艱難的維權過程中，堅持不懈，執著而勇敢地為社會正義奮斗。他的行動啟發了我，讓我明白了個人奉獻精神的偉大和重要性。我們不能只顧自己，而是要關心他人，為社會做出自己的貢獻。
進一步，時代楷模的事跡也讓我對于幸福觀有了新的認識。在現實生活中，人們往往以功成名就、金錢地位為幸福的標準，而時代楷模的事跡卻給了我反思。比如草原英雄楊希雨，在面對殘酷的野外生活時，他并沒有放棄，而是用自己的努力和智慧才取得了進步。他的事跡讓我明白，幸福不僅僅是物質的豐富，更重要的是內心的富足和精神的滿足。我們應該珍惜擁有的一切，堅持自己的價值觀和人生信仰，這才是真正的幸福。
最后，時代楷模讓我明白了努力的重要性。在現代社會，很多人都追求著輕松休閑、懶散舒適的生活，卻忽略了努力的意義。然而，時代楷模的事跡卻給了我深刻的啟示。比如航天英雄楊利偉，他在太空探索的道路上，經歷了無數的艱辛和困難，但他從未放棄，始終堅持努力。他的事跡告訴我，只有通過不懈的努力，才能追求夢想，實現人生的價值。我們不能輕言放棄，應該在追求夢想的道路上堅持努力下去。
總之，時代楷模的事跡給了我很多啟發和思考。他們的言行和行動激勵了我，在我遇到困難和挫折時給了我力量和勇氣。通過了解和感悟時代楷模的事跡，我也更加明確了個人責任、奉獻精神、幸福觀和努力的重要性。我相信，只要我們在每個個體的努力下，社會將會變得更加美好。
時代楷模是指在特定時代中具有典范作用的人物，他們以崇高的品質和杰出的成就，成為引領時代的楷模人物。他們的言行舉止可以影響和感召他人，推動社會的發展和進步。作為普通人，我們可以從時代楷模的身上學習和汲取力量。通過學習他們的經驗和體會，我們可以更好地適應社會的變革，為自己的人生增添更多的意義與價值。
首先，時代楷模的品質和信念對我們有著重要的啟示。他們通常具有堅定的理想和信仰，堅守自己的價值觀和道德底線。他們的品質和信念不僅給他們自己帶來了力量與勇氣，也對我們起到了積極的示范作用。比如，中國的時代楷模，雷鋒，他的品質和信念鼓舞了一代又一代的人，讓人們知道什么是真正的善良和奉獻。
其次，時代楷模的奮斗經歷與成功故事對我們有著深遠的影響。他們往往并非天生的英雄，而是通過自己的努力和堅持戰勝困難，實現自己的理想。他們的成功是金子經過磨礪才能閃光的生動寫照。世界級的成功者，比如馬云、喬布斯等，他們的故事讓我們明白了成功的真諦在于不屈不撓，不斷超越自我。
再次，時代楷模給予了我們在逆境中堅持的力量。面對挫折和失敗，我們往往感到沮喪和無助，而時代楷模的故事可以給予我們堅忍不拔的勇氣。比如，中國的時代楷模姚明，他的職業生涯充滿了挫折與傷痛，但他從不放棄，始終堅持自己的籃球夢想。這種精神鼓舞了無數年輕人，告訴他們只要堅持下去，成功就在不遠處。
最后，時代楷模的奉獻精神激發了我們的社會責任感。他們往往以自己的實際行動為社會做出貢獻，用自己的力量為他人帶來溫暖和希望。中國的時代楷模，吳亞軍，在教育領域做出了巨大的貢獻。他的奉獻精神啟發了很多人，讓我們意識到每個人都有義務為社會作出貢獻。
總之，時代楷模的故事給予了我們很多啟發和觸動。他們的品質與信念、奮斗經歷與成功故事、在逆境中堅持的力量以及奉獻精神，都對我們的人生產生了深遠的影響。通過學習和體會時代楷模的精神，我們可以更好地理解世界的運行規律，找到自己的人生方向。讓我們將時代楷模作為我們人生的榜樣，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。
時代楷模，作為社會的標桿和榜樣，以其崇高的品德和卓越的成就，影響和激勵著無數人。作為普通人，我們衷心地感受到他們的榜樣力量，深刻地體會到他們的偉大意義。在這個時代的浪潮里，我也有幸接觸到了一位時代楷模，讓我更加切身地體驗到榜樣力量對于我們的啟迪和引領。
第一段：成長中的新啟迪。
時代楷模，就像一盞明燈，照亮了我們成長的道路。曾經，我在面對困難和挫折時，常常感到迷茫和困惑，不知該如何前行。然而，當我聽到時代楷模秉持著堅守正義、關心社會、樂善好施的座右銘時，仿佛一道陽光灑向我的內心，喚醒了我堅持不懈的勇氣和信念。他們的故事告訴我，無論遭遇多少困難和挫折，只要心中有信念，就一定能攀登到人生的巔峰。
第二段：榜樣力量的啟示。
時代楷模的樸實和奉獻，讓我深刻地認識到一個人的力量是無窮的。他們通過自身的努力和拼搏，成為了一個個引領時代的榜樣。正是他們的先進事跡，喚起了更多人對美好生活的向往。他們用自己的勇敢和堅持，證明了只要心懷理想，腳踏實地，每個人都能活出自己的精彩。正是他們，將我引領走上了心之所向的道路，讓我明白了人生應該如何去生活。
時代楷模們，無論是守護家園的軍人、扶貧濟困的公益人士、用心守護生命的醫生，還是用藝術家的創作詮釋社會精神的文化人，他們都是時代青年的楷模。他們為我們樹立了崇高的精神目標，塑造了追求卓越和追求真善美的精神風貌。正是有了這樣的時代楷模，我們才有了心中的明燈，有了引領時代的力量。
第四段：深刻理解時代楷模的內涵。
時代楷模不僅僅是一個人，更是一種追求卓越的品質。他們追求真善美，不斷超越自己，用實際行動顯現出了人性的光輝。時代楷模們的奉獻和擔當，讓我感悟到人生應該如何過。他們守望相助，相互幫助，用真善美的力量塑造出了一個更加美好的社會。他們的事跡深深地感動和震撼著我，讓我明白了為人類的幸福而努力奮斗的真諦。
第五段：時代楷模的力量引領未來。
時代楷模的力量，是如此的偉大而激勵人心。他們的善行和動人的事跡，激發了社會的正能量，讓更多的人積極參與到公益事業中來。正是有了這樣的力量，我們才有了更多的期待和追求。時代楷模的力量，將伴隨著我們成長的經歷，并在我們心中生根發芽、結出果實。他們的故事將會繼續在我們的內心散發光芒，引領我們勇敢追尋夢想，成為時代的弄潮兒。
時代楷模，是我們心靈的正能量，是我們追求的目標。在時代的變遷中，我們應銘記他們的楷模精神，傳承他們的榜樣力量。也希望自己能夠不斷從時代楷模身上汲取力量，用實際行動積極踐行時代楷模的精神，關心社會、助人為樂、追求卓越。只有這樣，我們才能夠為時代的進步貢獻自己的一份力量，為社會的發展貢獻自己的一份智慧與才能。讓時代楷模這道光芒，照亮我們前行的道路。
2月18日，楊雪峰在執行春運交通安保任務中突遭暴力襲擊，與犯罪嫌疑人奮力搏斗，因傷勢過重英勇犧牲，年僅41歲。8月27日，中宣部向全社會發布楊雪峰先進事跡，追授他“時代楷?！狈Q號。
“在自己生命遭受嚴重威脅的時候，他還能臨危不懼、挺身而出，用生命保護群眾，捍衛法律尊嚴。他是人民的英雄，是全國公安民警的驕傲，更是我們學習的榜樣?！睏钛┓逋?、重慶市公安局渝北分局交巡警支隊石船公巡大隊大隊長黃長富說，楊雪峰的精神已經成為大家的集體精神追求，時刻激勵著同事們堅守英雄崗位。
楊雪峰從警，始終扎根基層、奮戰一線，不怕工作辛苦，不嫌崗位偏遠，教育、激勵了廣大公安民警?！皸钛┓宓氖论E熟悉親切，可敬可佩、可學可做，堅定了我扎根基層的信心?！睏钛┓迳耙恢北划數厝罕姺Q為“暖警”，他不僅執法公正，而且一心為群眾排憂解難?？吹接嘘P楊雪峰嚴格查處違法騎摩托車、家庭困難的老人后，又為他自掏腰包買票、捐錢的報道，我真正明白了什么是執法為民。
楊雪峰執法公正嚴格是出了名的，甚至有人說他針插不進、水潑不進。面對嚴重超員車主遞上的現金，他不為所動，當車主帶著十多人到辦公室示威，他動之以情、曉之以理，最終讓其甘愿受罰;父親的老戰友開車違法被處罰，請楊雪峰幫忙，但他始終沒給這個“面子”;舅舅騎摩托車超載被處罰，找到楊雪峰請他打招呼關照，楊雪峰最后自掏腰包替舅舅繳了罰款，他說：“打鐵必須自身硬，不能讓人在背后戳我的脊梁骨?！睏钛┓宀恍译x去，但他的精神感染著無數人。
雪峰用鮮血踐行了人民警察“執法公正”的莊嚴誓言，他的先進事跡讓人民群眾看到了警察捍衛法律尊嚴的決心，也震懾了犯罪分子。我們要學習雪峰公正執法、堅守正義的精神，敢于與一切違法犯罪行為作斗爭，維護世間公平正。
近年來，隨著國民素質的提升和媒體傳播的普及，人們在日常生活中越來越關注社會現象和公眾事件。然而，社會發展并不僅僅需要關注問題本身，關鍵還在于有多少人站出來，發揮自己的力量，成為時代楷模，引領社會進步。日前，我有幸觀看了一檔名為《時代楷?！返募o實類節目，對于其中的感人故事和人物形象有了新的認識和思考。
第二段：人物故事-感動和暖心。
《時代楷?！吠ㄟ^講述一系列感人至深的故事，向觀眾展示了許多值得我們學習的人物形象。比如，《白衣天使》這一集講述了一名聾啞護士為了救治病人四處尋找緊缺藥物的故事，他的堅持和奉獻精神令人動容；又比如，《離家出走的少年》展現了一位年輕人通過自學考取高考證書的勵志故事，他的毅力和勇氣讓人深受啟發。這些故事向我們證明，每個人都有自己的力量，只要敢于追求自己的夢想，付出努力就能收獲成功。
第三段：社會現象-反思和啟發。
觀看《時代楷?！纷屛矣袡C會對一些社會現象進行反思和啟發。在這個商業化、功利化的社會，很多人往往只追求自身利益，忽略了對社會的責任和擔當。然而，節目中的時代楷模們卻能夠毫不猶豫地投入到社會服務中，為他人付出。這些人物以自己的實際行動為我們樹立了榜樣，提醒我們應該關注社會問題，思考自己作為一個個體在其中的責任和義務。
第四段：激發自我-從他們身上汲取力量。
《時代楷?！分械墓适潞腿宋镄蜗罅钗疑罡凶约旱拿煨『蜔o力。然而，與此同時，他們的事跡也激勵著我，鼓舞著我不斷追求自己的目標。無論是面對學業上的困難，還是遇到生活中的挫折，我想起那些在節目中奮斗、努力的時代楷模，仿佛感受到了他們的勁頭和韌性。他們的存在和付出給了我一個啟示：只要心中有夢，腳下就有路。我要像他們一樣，充滿信心，堅持不懈地為自己的夢想奮斗。
第五段：展望未來-勇于擔當。
觀看《時代楷?！分?，我深感時代需要每一個人都能夠擔當起自己的責任和義務。不論年齡、職業、地位，每個人都有機會和能力影響社會的進步和發展。作為一名學生，我要始終保持對社會問題的敏感和關注，通過自己的所學所長，為社會貢獻自己的力量。
同時，我也希望越來越多的人能夠觀看到這樣的節目，從中感受到社會的溫暖和美好，從中汲取力量和勇氣。這樣，我們才能共同營造一個更加和諧、進步的社會。
近年來，扶貧工作在我國取得了顯著的成就，一大批扶貧模范涌現出來，他們通過艱苦奮斗和無私奉獻，幫助貧困地區改善了生活條件，樹立了很好的榜樣。扶貧時代楷模們的辛勤付出和無私奉獻，讓我們深受感動，心靈上得到了滋養。在我看來，扶貧時代楷模們不僅是一面旗幟，更是鼓舞人心、引領潮流的力量。以下，是我對扶貧時代楷模的心得體會。
首先，扶貧時代楷模們以自己的實際行動詮釋了言行合一的重要性。在扶貧過程中，他們不僅以行動為貧困群眾帶去了溫暖與關愛，更以自己的言行為人們樹立了良好的榜樣。比如，他們從不抱怨艱苦，堅持不懈地為貧困人口進行扶貧工作，以實際行動證明了自己的堅強和堅持。這種一言一行的表現，讓人們對扶貧時代楷模們充滿敬意。
其次，扶貧時代楷模們注重提升自身素質和能力。對于做好扶貧工作來說，專業知識和技能是非常重要的。因此，扶貧時代楷模們不斷提升自己的專業素養，學習各種有效的扶貧策略和技巧，以便更好地幫助貧困地區改善生活。通過他們的努力，我們看到了一個個貧困地區發生了翻天覆地的變化，看到了越來越多的人擺脫了貧困，并開始過上了幸福的生活。
另外，扶貧時代楷模們注重鼓勵貧困群眾樹立自信心和自強意識。他們不僅以他們的愛心和關懷感染了貧困群眾，也通過鼓勵和引導讓他們明白，只要有信心和努力，就一定能夠改變命運。他們經常給貧困群眾講述自己的成長歷程，向他們展示了貧窮并不是天生的，只要有機會和努力，每個人都能夠成為自己的命運的主宰。這樣的鼓舞和鼓勵，讓貧困群眾重拾希望，更加努力地去改變自己的生活。
此外，扶貧時代楷模們注重以身作則，引導社會關注扶貧事業。通過自己的實際行動，他們向社會傳遞了扶貧的重要性，并親自帶領社會各界參與到扶貧工作中來。他們在社會上組織扶貧義演、慈善義賣等活動，募集善款，幫助貧困地區改善生活條件。通過這些活動，他們引起了社會各界的關注和參與，讓整個社會形成了共同扶貧的良好氛圍。
綜上所述，扶貧時代楷模們用自己的實際行動詮釋了言行合一的重要性，注重提升自身素質和能力，鼓勵貧困群眾樹立自信心和自強意識，引導社會關注扶貧事業。他們的行為給了我們深刻的啟示：只有通過實際行動，才能真正改變生活，為他人樹立榜樣。在扶貧時代，我們每個人都應該從他們身上學習，積極參與到扶貧工作中來，共同構建一個更加和諧、富裕的社會。
張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長，是媒體多年關注報道的一位先進典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝、執著追求，為黨和人民的教育事業奉獻了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言；她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續9年高考綜合上線率保持100%。
張桂梅的事跡感動每個人，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業、慈善事業的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻?。
人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅強？張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業：如集我有企盼，那就是我的學生；如果我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。
她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力張桂梅為何與“感恩”產生聯系，她的感恩情懷源自何處？從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出；她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
我們學習她的精神品質，有利于在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養一大批對國家發展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養的人才質量就會出問題！這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現實意義。
時代楷模是新時代的典范，他們的事跡感人至深，給人們樹立了崇高的道德標桿。弘揚時代楷模是每個公民的責任，通過學習他們的行為和品質，我們可以汲取力量，塑造自己的人格。本文將從不同的角度探討如何弘揚時代楷模的心得體會。
第二段：學習崇高的道德品質。
時代楷模的行為舉止都體現了崇高的道德品質。學習他們的品質是弘揚時代楷模的第一步。例如，習近平總書記是當代中國的時代楷模，在他的演講中經常強調“人民的利益高于一切”，他的執政理念以人民為中心，始終關注人民的福祉。學習他的道德品質，我們可以在生活中關注他人的需要，關心社會弱勢群體，積極參與公益事業。
學習了時代楷模的道德品質后，我們要將其付諸實踐，踐行時代楷模的精神。踐行意味著將所學所知運用到日常生活中，通過真正的行動去改變和影響別人。例如，最近一位醫生因幫助患者支付醫療費用而引起廣泛關注。這個行為激勵了許多人積極參與社會公益活動，用實際行動踐行時代楷模的精神。在日常生活中，我們可以關心周圍的人，盡自己的能力幫助他們，樹立正確的價值觀。
將時代楷模的精神傳遞給下一代是弘揚時代楷模的重要任務。通過教育和培養，我們可以在孩子心中灌輸正確的價值觀。例如，在學校中開展以時代楷模為主題的教育活動，讓學生了解他們的故事和意義。家庭和社區也扮演著重要的角色，我們可以與孩子分享時代楷模的事跡，引導他們在成長過程中樹立正確的道德觀念。
弘揚時代楷模需要我們堅定的信念和勇氣。面對社會各種誘惑和困難，我們需要相信自己的價值觀，并堅守之。例如，郭小姐，一個年輕的志愿者，她放棄了高薪的工作選擇到農村支教，她用自己的行動證明了自己的信念。當我們面臨選擇時，我們應該有勇氣堅持正確的道德標準，不被外界的干擾和誘惑所左右。
總結：
弘揚時代楷模是每個公民的責任，學習他們的道德品質并將其付諸實踐，踐行時代楷模的精神。通過教育和培養，我們可以將這種精神傳遞給下一代。同時，我們需要堅定的信念和勇氣來面對困難和誘惑，選擇正確的道路。只有通過這樣的不斷努力，我們才能真正弘揚時代楷模的心得體會，為社會的進步和發展做出自己的貢獻。
近年來，我國涌現出了一大批“時代楷?！?，他們通過自己的種種事跡贏得了人們的欽佩和尊敬。他們的身上展現出了時代精神和正能量，他們的存在和行為影響著整個社會。然而，在我們贊譽他們的同事，也要承認每個人都有自己的不足和缺點。因此，在反思時代楷模的過程中，我們不僅要欣賞他們的英勇事跡，更要明晰其中的啟示與警示。只有這樣，我們才能從他們身上汲取無窮的力量，為自己的成長和進步提供新的動力。
首先，在反思時代楷模的舉措中，我們必須認識到每個偉人背后都有無數個普通人，他們是支持者、合作伙伴，不可或缺的助力。比如，在中國共產黨的中心領導者毛澤東的成功背后，有無數的烈士和同志們默默支持。這個認識告訴我們：一個人的成功不是個人能力的體現，而是集體合作和無私奉獻的結果。因此，只有我們在反思時代楷模的行為時，明確它對我們個人成功的啟示，才能更好地去面對和解決問題。
其次，反思時代楷模也不能忽視他們的錯誤和缺點。偉人們也會犯錯，他們并不是十全十美的，而是通過不斷的努力和自我反省，逐漸成長為大家所敬仰的人物。舉個例子，我們仰慕的科學家愛因斯坦曾多次犯錯，但他通過總結反思，勇敢面對錯誤，并嘗試尋找解決方案，才獲得了偉大的成就。因此，我們要從他們的錯誤中學習，警醒自己在人生道路上要保持謙虛和勇于接受錯誤的能力。
再次，從時代楷模身上我們可以看到，堅持信念是他們成功的重要原因。有著堅定信念的人在面對困難和難題時，能夠保持樂觀向上的態度，不輕易放棄，并且通過自己的行動堅定信心，最終戰勝困難。比如馬云就是一個充滿信念的人，他在阿里巴巴創建之初，面對外界的質疑和困難從未動搖，堅信自己要做的事情，并全力以赴去實現，最終取得了輝煌的成績。因此，反思時代楷模的事跡，我們要學習他們堅持信念的精神，在追求我們的夢想時樹立信心，不怕困難，努力追求自己的目標。
最后，時代是發展的，楷模也在時代變遷中不斷演化。隨著時代的變化，我們的楷模也要跟上時代步伐，發展新的品質和能力。因此，在反思時代楷模的時候，我們還要思考自己如何成為一個與時俱進的人，不斷提升自己的知識和技能，以適應時代的需求。只有這樣，我們才能更好地影響社會和他人，發揮自己的價值。
總之，時代楷模是前進的動力、榜樣，他們的存在和行為對我們起到了重要的示范和激勵作用。然而，我們要全面審視時代楷模的行為，不只是看到他們的光環背后，更要明晰其中的啟示與警示。只有如此，我們才能更好地發現自己的不足和問題，為了自己的成長和進步提供新的動力。
巍巍太行,有一位共產黨人曾在這里留下深深的足跡,他就是全國、燕趙楷模、省管專家,河北省科學技術突出貢獻獎獲得者——河北農業大學二級教授、博士生導師李保國同志.
忠誠是李保國同志的價值底色.李保國同志大學畢業后留校任教,完全可以在城市里舒適地工作和生活,但是他始終牢記自己是一名共產黨員,始終沖在扶貧攻堅第一線.他常說,我是黨員,就應該把事情做得更好.李保國同志時刻聽從黨的召喚,始終與黨一條心,保持了一名共產黨員的政治底色.
為民是李保國同志的人生追求.李保國同志將百姓當做自己的親人,成為百姓擁戴的“科技財神”,他常說:“干成點有益于人民的事,什么時候想起來,也是值得驕傲的.河北的山嶺都綠起來,父老鄉親都富起來,我的事業才算成功”.李保國同志始終以人民為中心,時刻將百姓冷暖安危掛在心上,用一生實踐書寫了扶貧攻堅的壯麗詩歌.
拼搏是李保國同志的生命境界.生命不息,奮斗不止,面對太行山的惡劣環境,李保國同志堅持“安、專、迷”的工作作風,把課堂擺在山間地頭,幾個饅頭一瓶水、山當餐桌地當炕,夙興夜寐,忘我工作.熟悉李保國同志的人都說他是累死的,工作到了生命最后一刻.就是這股拼勁支撐著他干事創業,]不斷走向生命新高度.
廉潔是李保國同志的政治品格.干事創業過程中李保國同志始終保持一襲白袍,不染點墨,對名利看得很淡,只要是事業需要的事,只要是對山區扶貧開發有利的事,他都義無反顧地去做,從不考慮有什么回報.他總是無償為農戶和企業提供技術指導,有時甚至還貼上自己的科研經費.廉潔自律、淡泊名利是李保國同志一以貫之的政治品格.
斯人已去,精神長留,日前河北省委決定追授李保國同志為“全省優秀共產黨員”,省委組織部、省委宣傳部作出《關于在“兩學一做”學習教育中開展向李保國同志學習活動的決定》.全省黨員要深入學習李保國精神,調整工作狀態、轉變工作作風、狠抓工作落實,爭當李保國式好干部,為建設經濟強省、美麗河北注入磅礴力量.
河北農業大學教授李保國35年如一日,扎根太行山,打造了“富崗”“綠嶺”等知名農產品品牌,帶動10萬多農民群眾脫貧致富,被譽為“太行新愚公”.省委書記、省人大常委會主任趙克志作出批示:要在全省做好李保國同志先進事跡的總結和宣傳工作,在“兩學一做”學習教育中,大力開展向李保國同志學習的活動.
“全國優秀科技特派員”、“河北省特等勞動模范”、“農民教授”、“科技財神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來,我們看到的是一位對黨忠誠,心系人民,艱苦奮斗,無私奉獻的時代楷模.他用自己不平凡的一生,向我們詮釋了“太行山精神”和“工匠精神”的新的時代.
出自 FAnWEN.cHazIDIAn.COM
一個人所做的工作就是他人生態度的表現,他的職業就是他志向和理想的所在.李保國教授的一生沒有追求個人財富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農民脫貧.
一個人能夠具備工匠精神的基礎是他熱愛自己所從事的工作,工作給了他強烈的責任感和使命感.自1981年起搞起山區開發研究,34年間李老師每年在山里“務農”的時間超過200天,汽車成了他移動的家,稀疏了頭發,黝黑了皮膚,雙手長滿繭子,長期奔波留下了嚴重糖尿病和心臟病,但這一切都沒有使他改變最初的夢想.
工匠精神追求的是職業技能的極致化,靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅守,是對精品的堅持、追求和積累.34年,從風華正茂到兩鬢斑白,李教授走遍了太行山區,他提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹木栽植成活率從原來的10%一躍達到了90%.
經過十幾年的開發治理,前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一.34年間,他一頭扎進太行山,推廣了36項林業技術,累計增加農業產值35億元,純增收28.5億元,先后完成山區開發研究果28項,建立了太行山板栗集約栽培、優質無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術體系,帶動了全省板栗、蘋果、核桃產業發展.
數字的背后是他多年的堅持與積累,是他對于技術的不斷探索與突破.多年來,在完成學校安排的教學任務的同時,他舉辦不同層次的培訓班800余次,培訓人員9萬余人(次),許多果農都成了“技術把式”.在教學科研活動中,他嚴格要求自己和學生,將精益求精的科研和學術風格教授給了學生.
李教授的身影雖已走遠,但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強大,鼓舞和激勵著我們在改革發展的道路上繼續前行.改革前進中我們會遇到各式各樣的困難和挑戰,李教授用他的親生經歷向我們講述了謀事創業道路上,守著最初的夢想,帶上愛國為民的初心,依靠科技進步,辦法總比困難多的道理.
依靠工匠精神,積極發展科技,提高科技成果轉化率,用實踐指導科技創新發展方向,定能打贏脫貧攻堅戰.
從農業大國變成農業強國的道路上,以“愚公移山”般堅韌不拔的毅力,以“艱苦奮斗、求真務實、愛國為民”的太行山精神,以精益求精的工匠精神,我們的事業必定可以取得成功.
我們要接過李教授的接力棒,在自己的領域中踏下心來,認真工作,甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑,實實在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅奮發作為.
學習孫德忠,就要學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品格.孫德忠始終注意把個人追求融入黨的事業,他圍繞積極推進重大項目建設、培育新興產業,在金普新區申報、汽車整車項目落戶、長興島石化產業基地納入國家石化產業規劃等一批事關大連經濟發展全局的重大項目實施中作出了重要貢獻.學習他,就是要像他那樣,把理想信念內化于心、外化于行,努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業績.
學習孫德忠,就要學習他敢于擔當、開拓進取的拼搏精神.孫德忠把全部精力都用在干事創業謀發展上,他曾在20天內完成了大連金重煤化工裝備國產化項目的所有申報工作;得知國家正為博格華納汽車變速箱模塊項目尋找項目地點后,他積極工作,及時跟進,使這個總投資2億美元的項目落戶大連并建成投產.學習他,就是要像他那樣,鐵肩擔當,真正成為帶領群眾戰風險、渡難關的主心骨.
學習孫德忠,就要學習他敬業奉獻、求真務實的工作作風.孫德忠刻苦鉆研業務,吃透國家和省市產業政策,掌握行業發展動態,注重結合大連實際謀項目、謀發展,對工作精益求精、樂于奉獻,跑項目、盯項目起早貪黑、不辭勞苦.學習他,就要像他那樣,勤勤懇懇,兢兢業業,踏實工作,謀事實、創業實、做人實,心無旁騖抓發展,雷厲風行干工作,為推動振興發展、促進社會和諧貢獻力量.
學習孫德忠,就要學習他淡泊名利、清正廉潔的高尚情操.孫德忠從不接受企業宴請,曾拒絕某上市公司邀他入股的請求;對分管的業務,凡涉及財力資金項目,一律先制定管理辦法,再按辦法執行,以制度約束權力.學習他,就要像他那樣,不為私利所迷,不為私情所惑,清清白白做人,干干凈凈做事,坦坦蕩蕩為官,永葆共產黨人的政治本色.
當前,遼寧正值全面振興的關鍵階段,我們要以孫德忠同志為標桿,認真學、反復照,像他那樣踐行“三嚴三實”,從而進一步提振全省干部的精氣神,煥發干事創業的工作新狀態,激發黨員干部團結和帶領人民群眾為老工業基地新一輪振興盡全責,使全力,立新功.
看了中央臺播出的"時代楷模"朱彥夫后，很多人哭了，不是因為他做出的事跡有多些，也不是因為他讓人們富起來，而是因為他那種永不退色的共產黨員的本色。在那種艱苦的條件下，他能從一個廢人變成一個比一個正常都強的人;在那種艱苦的條件下，他做的每一件事都比每一個正常人所做事都超出尋常。他被追為"時代楷模"當之無愧啊!朱彥夫值得我們學習的地方很多，總結起來有三條：
一是朱彥夫的精神值得我們學習。一個在戰爭中生存下來的重殘戰士，沒有躺在功勞薄上享福，而是離開休養所回老家，瞞著老人，練習生存本領;用畢生的心血帶領村民致富，從不領取任何待遇，教育子女做人，還寫出兩本書。這種精神值得我們每一個人學習。
二是朱彥夫的人品值得我們學習。他當村支書，從不領村里一分錢。在自己并不富裕的情況下，還經常拿出自己的撫恤金幫助他人。自己的女兒出嫁，作為親生父親卻沒出一分錢給女兒買嫁妝，他是不愿意買嗎?不是，他是沒有錢，他的錢用在別人身上啦。
三是朱彥夫的毅力值得我們學習。朱彥夫的毅力不僅表現在他的身體上，而且還表現在他一生不停地的為人民服務上。他為了實現人生價值，他堅持鍛練自理能力。大家可想而知，一個沒有四肢的人，連吃飯都困難，要達到正常上班、寫書、爬山，這個毅力得有多大啊。另外，朱彥夫從年輕起，堅持造福于民，一直到81歲，心里還是想著百姓，從沒有想過自己。這種毅力又有多大啊。
柴米油鹽醬醋茶，日子一天天過，總有一些人，讓你惦記。對他們，你可能叫不上名來，但他們生活在你我身邊，平凡而又普通。他們可能是你我的街坊鄰居，是你我時常碰到的熟面孔，是你我聽聞過的熱心人。他們千差萬別，卻為同一種精神所聚攏——北京榜樣。2月20日，中央宣傳部向全社會發布北京榜樣優秀群體的先進事跡，授予他們“時代楷?！狈Q號。
一座城市的發展，離不開精神的支撐;一個社會的進步，有賴于文明的成長。生活北京這座歷史悠久的城市里的市民們，也在生發出更閃亮的城市精神。在北京市朝陽區，這里有一群可愛的人，他們當中有理發師、足療師、健身教練等，他們是來京務工的打工仔，是素昧平生的路人。烈火見真金，在正義面前，不分來處，他們是刀口上的英雄，被授予一個相同的稱號——“6·15”朝陽見義勇為群體。這是一種公民精神的感召，這是一種潛移默化的共識，正是這一個個個體，撐起崇德向善的力量，呵護著這個他們共同生活的首善之區。王逸平是中國科學院藥物研究所研究員，也是現代中藥丹參多酚酸鹽的研制者，他是土生土長的中國科學家?？缮鼌s驟然定格在55歲，在他去世后的日記中，我們才知道，那個一心撲在現代中藥研究上，那個從不肯歇一歇的人，已被疼痛、便血、尿血折磨多年。切膚之痛，他強忍著，以身試藥，爭分奪秒搞研究寫下幾萬字的日記作醫學研究資料。到了生命的最后一刻，都想著研究新藥，造?；颊?。為了別人，燃盡了自己的生命之光他卻一個字都沒說過。
“千萬人中你很平常，你我常走在同一條街巷”，《北京榜樣》主題曲唱出了這樣一種“平凡中的力量”。從2014年至今，北京各級舉薦的身邊榜樣已達26萬人，被評選表彰為周榜、月榜和年榜人物的突破600人。他們的日子各不相同，卻也有共同的烙印。他們傳承著“仗義、局氣”這些傳統特質，又在新時代的舞臺上，展現著北京人的新特色。
有人說，時代楷模離普通人很遙遠，而他們中有電力搶修一線工人、村官、小學校長、交警、基層民警等等，他們是普通得不能再普通的人，卻因為創新、堅持、奉獻成為了時代長河中閃亮的名字。沒有勛章也一樣閃亮，沒有光環也溫暖四方。他們是普通人，用凡人善舉詮釋著北京市民的品質，這正是北京榜樣的生命力之所在。
近日,全國“時代楷?！苯鸫痕仆鞠冗M事跡報告會在松原市、白城市和省軍區舉行.其中,在省軍區的報告會還通過視頻會議系統在軍區所屬部隊同步觀看.金春燮為讓烈士更有尊嚴,執著傳承弘揚抗戰精神的先進事跡,引起強烈共鳴.
金春燮是延邊朝鮮族自治州汪清縣關工委主任.11年來,他胸懷傳承歷史、告慰英靈、教育后人的責任擔當,克服重重困難,執著挖掘抗戰英烈事跡,努力重現抗戰歷史遺跡,傾心關愛青少年健康成長,展現了一名共產黨員、退伍軍人和退休領導干部的崇高價值追求.今年8月,中宣部確定金春燮同志為全國“時代楷?！?并號召全社會向他學習.
報告會上,金春燮作了題為《做抗戰精神的傳承人》的報告,并與觀眾分享了11年來修建抗戰遺址紀念碑、編撰抗戰書籍資料、創辦汪清抗日戰爭紀念館等經歷和感受.報告團其他成員以《自覺擔當的時代楷?！?、《讓我敬佩的好搭檔》、《紅色教育的領路人》、《共產黨員的精神高地》為題,從不同角度、不同層面講述了金春燮的先進事跡,讓在場聽眾深受感染和教育.
“金春燮的先進事跡,平凡中透著偉大,細微處彰顯忠誠,為傳承抗戰精神如何在實現偉大復興中國夢發揮更大的作用,做出了最新的注解.”松原市紀委宣傳部副部長閆冬對“時代楷?！苯鸫痕埔獮榭孤摿沂繕浔甑氖论E有了更深入的了解.他說,這場報告會讓人細細品味,蕩氣回腸.作為新時期的一名共產黨員,他有責任、有義務把紅色的火種代代傳承.作為紀檢監察干部,他更要把代表抗戰精神核心的對黨忠誠、對人民忠誠的優良傳統繼承并發揚下去,更要身體力行地體現在日常工作生活的點點滴滴中.
“金春燮同志作為一名退休的黨員干部,致力于培養紅色接班人,推動抗戰精神傳承延續,這種精神值得肯定,更值得我們學習.”松原寧江區長寧街道辦事處主任劉孟哲談出了自己對金春燮一定要讓抗聯烈士犧牲的有尊嚴精神的理解.他說,大家無論身處哪個崗位,肩負怎樣的職責,都應該像金春燮同志一樣,以實際行動弘揚抗戰精神,把先輩開創的事業薪火相傳,不斷發揚光大.
白城洮北區宣傳部新聞科干事于派驊對報告會體會頗深.他說,金春燮為了弘揚抗戰精神發掘英雄嘔心瀝血,他也是英雄.在實際工作中,我們要像他那樣牢記歷史,珍愛和平,扎實工作.
“金春燮老前輩的事跡使我的心靈受到了強烈震撼,特別當聽到他用十年時間修建了77座抗戰遺址紀念碑,令我肅然起敬.”白城市師范學院土木工程專業大三學生王家平說,他對抗戰精神的弘揚和傳承,激勵著當代大學生,要學習他的那種崇高精神,銘記歷史,做抗戰精神的傳承者,努力學習,報效祖國.”
“金春燮主任的事跡感染了我們每名官兵,作為新一代革命軍人,我們也要傳承這種抗戰精神,把這種抗戰精神融入到我們每一名官兵的血液之中.金春燮主任在退休之后還能夠一如既往地堅持工作,作為一名黨員以身作則,利用11年時間建成了77座紀念碑.作為我們年輕一代的邊防軍人,我們也要把這種精神繼續傳承和弘揚下去.在我們日常的站崗值勤中繼續更好地為祖國和人民守邊固防.”來自省軍區某邊防部隊的戰士屈雷宇如是說.
來自省軍區通訊站的曹琦談起對報告會的感受也很激動:“對于我們來說,這不僅僅是一場報告會,更是抗戰精神的傳承會,作為一名新時代的革命軍人,我們覺得這種抗戰精神是激勵我們前進的,工作中我們將更加努力地傳承這種精神,爭取當一名真正的新時代“四有”革命軍人.那段抗戰的歷史我們不能也不應該忘記,只有銘記歷史才能珍惜和平、開創未來.”
“我就是一個會種莊稼的農民”。
10月，一場競買會在云南省普洱市瀾滄拉祜族自治縣大塘子村進行，朱有勇院士扶貧工作站科技扶貧項目培育出的首批林下三七成功出土?，F場，各企業代表此起彼伏喊出高價，他趕緊叫停，“我們要種的是好三七，是老百姓吃得起的三七。價格太高，不是我們種植的目的?！?/p>
發明專利20余項、榮獲各種重大科技獎勵18項，朱有勇科研成果豐碩；植物病理學專家、中國工程院院士、全國農業先進科技工作者，朱有勇頭銜眾多，但他最喜歡村民們叫他“農民院士”?！案鼫蚀_地說，我就是一個會種莊稼的農民?！?/p>
“既然是扶貧，當然要到最窮的地方去”
中國工程院決定對瀾滄縣開展對口幫扶。這里貧困面廣、貧困人數多是脫貧攻堅主戰場。討論會上院士云集環顧一周當時已經60歲的朱有勇發現自己最年輕毅然挑起了大梁“我最年輕我來干?！?/p>
進村考察，朱有勇連連嘆氣，漏風漏雨的籬笆房，放上幾張床，堆著點玉米雜糧，就是很多人的全部家當?！笆钦娴母F，但是不該這么窮?！敝煊杏赂訄远俗约旱南敕?，“既然是扶貧，當然要到最窮的地方去?！?/p>
瀾滄當地主要是拉祜族，大部分人世世代代生活在大山里，以種植野谷、玉米和打獵為生。在中國工程院進駐之前，這里的很多村民還生活在絕對貧困線之下。
全面調研之后，云山村蒿枝壩村民小組被確定為科技扶貧示范點，以此為突破口，朱有勇率領百余人的教授、博士專業團隊，正式進駐蒿枝壩。
蒿枝壩就實施了道路硬化、安居房建設等一系列項目卻并沒有讓當地村民的生活真正得到改善?！斑@里不是資源貧困是典型的素質貧困?！毙畔㈤]塞、語言不通、人均受教育年限短正是當地貧困的根源。這里的貧困讓朱有勇一股熱血涌上心頭“越是艱難科技扶貧就越有大作為?！?/p>
“手把手領著老鄉干，實實在在做給老鄉看”
調研分析當地的氣候、土壤、降雨后，冬季馬鈴薯成為朱有勇及其團隊試點扶貧的第一個重點項目。
但在項目推廣初期，卻吃了閉門羹。院士的名聲，在這個小壩子上并沒有太大的作用，迎接朱有勇的，更多是村民們懷疑和打量的目光。早年間，村里嘗試種植新品種卻慘遭市場“滑鐵盧”，是不少村民心中的陰影。
“難道院士比我們農民更會種地嗎？”“種地就是掙口飯吃，還能指望著掙大錢？”“冬天種了，賣給誰？院士還能管你賣土豆？”
村民的疑慮，是擺在朱有勇面前最實際的問題。為證明自己是個地地道道的農民，他選擇了用事實說話。
在當地政府和云山村村委會的支持下，100畝冬季馬鈴薯示范種植項目正式上馬。帶著新研發的馬鈴薯品種，朱有勇扛起了鋤頭。每天一大早，就在田里扎了根，有時候甚至直接跪在田里，雙手刨土，查看土壤土質和農作物生長情況。
11月，冬季馬鈴薯的種子正式在蒿枝壩種下。從播種、看護、澆水，每個環節，朱有勇和他的扶貧團隊都精益求精。3月，密密麻麻的馬鈴薯破土而出，平均畝產3。3噸，最高畝產4。7噸，產值達90萬元。
劉扎襪是第一批貸款入股種植的村民，這個項目讓他增收上萬元，“沒想到院士還真的管我們賣土豆啊?！边^去的冬季閑田，生出了金子，院士小站的門檻快被村民們踏破了?！耙尨迕駛冋嬲吹叫б?，我們可以手把手領著老鄉干，實實在在做給老鄉看！”朱有勇的科技種子在這里結出了果實。
“能幫農民兄弟解決問題是幸福的事”
冬季馬鈴薯只是當地致富的一塊敲門磚?！岸e田”變成“效益田”，不曾開發利用的人工松林，成功用于科學種植有機三七，冬季蔬菜和水果種植提升效益……科技成果的轉化，讓朱有勇的理想一點點實現，“這比拿多大的獎項、給多少錢都更讓我高興?！?/p>
從20駐村蒿枝壩以來，朱有勇一大半時間都在村里度過。很多當地村民不會漢語，為能順利溝通，他還從頭學起了拉祜話。
朱有勇有晨跑的習慣，繞著蒿枝壩，每天5圈，雷打不動。開始，只要聽見村里一大早此起彼伏的狗吠，就知道大城市來的扶貧院士又在跑步。慢慢地，村里的狗不叫了，來蒿枝壩參與扶貧的教授、專家也加入晨跑。
好幾次，每當朱有勇要離開村子，村民就跟在后面，一起唱當地的民族歌曲《實在舍不得》：“最怕就是要分開，要多難過有多難過，最想么就是你再來，要多快樂有多快樂……”
“能幫農民兄弟解決問題是幸福的事。他們離不開我，我也離不開他們?！敝煊杏抡f。
第一段：引入時代楷模的概念和重要性（200字）。
社會在不斷進步的過程中，我們需要一些具有值得學習和追求的典范人物。這些人物不僅在自己的領域成就卓越，還以他們的崇高品質和精神面貌成為社會的榜樣。時代楷模就是這么一種人物，他們在生活、工作和社會角色中都具有非凡的能力和道德意識。其中，警察是我們社會最需要的時代楷模之一。通過深入觀察和研究，我對警察職業有了更深刻的認識和體會。
第二段：警察的職責和重要性（200字）。
作為維護社會治安和穩定的重要力量，警察的職責無疑是非常重大的。他們承擔著捍衛法律和秩序的責任，保護人民的財產和生命安全。他們不畏艱險，冒著生命危險保護和服務民眾。他們的出現，為我們的生活提供了重要的安全保障，使每個人都能夠享受到和平與安定。
同時，警察還在社會道德建設過程中發揮著重要作用。他們用自身的行為規范和引領社會風氣，對不法犯罪行為進行打擊和警示。他們宣揚公正、奉獻和責任感的精神，為社會提供了一個積極向上的角色模式。
第三段：警察的品質和精神（200字）。
警察不僅在工作中要展現出高超的技能和職業素養，他們還要具備一系列的道德品質和精神。首先，他們必須具有高度的責任感和奉獻精神。這些品質讓他們能夠毫不猶豫地沖向危險，為了他人的安全而舍棄自己的生命。
其次，警察需要堅持正義和公正。他們要在處理案件和維護社會秩序時保持公正的立場，不偏不倚地對待每個人。整個社會都依賴于警察的公正，只有這樣才能建立起人們的信任和尊重。
最后，警察還需要具備冷靜和應變能力。在各種緊急情況下，他們需要快速做出正確的判斷和應對，以保護自己和他人的安全。
第四段：我的體會和啟示（300字）。
通過觀察和了解警察的工作，我深深地意識到他們所承擔的責任和壓力。他們需要時刻保持警覺、高度集中和專注。一些突發事件經常要求他們作出迅速反應，這讓我意識到自己在日常生活中應該更加珍惜時間和機會。
同時，警察的精神品質也給我帶來了很大的啟示。在面對困難和危險時，他們不退縮，而是勇敢地面對。我從中學到了堅持和勇敢的重要性，無論是在學習還是在生活中，只有勇往直前才能獲得成功。
第五段：對警察的敬重和支持（200字）。
對于警察的工作和奉獻，我們應該給予充分的敬意和支持。他們承擔著人民的期望和信任，為維護社會秩序和安全做出了巨大的努力。我們應該積極參與和支持警方的工作，尊重他們的職業選擇和付出。
同時，我們也要從警察身上汲取正能量，用他們的精神和品質影響自己和他人。在日常生活中，我們要勇敢對待困難，正直地對待他人。這樣，我們將成為一個有益于社會、有價值觀念的公民。
總結（100字）。
警察是時代楷模之一，他們以自己的高尚品質和精神面貌成為社會的榜樣。通過對警察的觀察和體會，我對警察職業和他們所面臨的壓力有了更深刻的認識。同時，我也意識到自己在日常生活中應該更加珍惜時間和機會，勇于面對困難，并且支持警察的工作。
初中時光如同一壇酒，封存了無數的回憶和成長。而在這個階段，我們也迎來了不少時代楷模，他們用自身的努力和拼搏，為我們樹立了榜樣。與他們的接觸，讓我深受啟發，收獲頗多。在這里，我想分享一下我對于時代楷模的一些心得體會。
首先，時代楷模身上的勵志故事將我深深打動。不論是楊利偉航天壯舉，還是朱镕基勤奮樸素的精神，他們的一言一行都散發著強烈的力量。作為年輕一代，我們很容易被外界的影響所左右，有時會迷失自己。然而，當我們看到時代楷模的故事時，我們仿佛看到了自己，看到了我們也可以變得優秀的可能性。他們鼓舞了我們內心的斗志，讓我們深刻地認識到只有努力拼搏，才能成就自己的夢想。
其次，時代楷模教給了我勇敢追求夢想的勇氣。人生就如同一場長跑比賽，必須有一顆永不言敗的心。時代楷模們都是奮斗的化身，他們不斷超越自我，戰勝一次又一次的困難。正是他們的堅持和信念，才讓他們走向了成功的道路。在我們的成長過程中，我們面臨著各種各樣的選擇和困難，但只要我們有勇氣去追求，只要我們相信自己，就一定能夠攀登成功的巔峰。
第三，時代楷模的事跡激勵我追求真理和正義。當我們看到時代楷模們為了國家、為了社會奉獻的事跡時，我們仿佛看到了勇敢正義的化身。他們無私奉獻的精神和對真理的追求，深深地觸動了我的內心。在生活中，我們面臨的選擇和困難時常會讓我們覺得困惑和迷茫，但是只要我們始終堅持真理和正義，就能找到正確的方向。正如時代楷模的一句名言所言：“事實勝于雄辯”，只有真理的光芒才能照亮前行的道路。
第四，時代楷模教給我要珍惜每一點機會。在時代楷模的身上，我們看到了一個個機會的腳印。他們用自己的機會，改變了自己的命運，也改變了整個社會。由此，我明白了每一個機會對于我們來說都是寶貴的。只有珍惜每一次機會，我們才能不辜負自己的付出，才能不留遺憾。
最后，時代楷模教給我要做一個有責任心的人。責任是一個社會人最基本的品質。時代楷模們都是有責任感的，在自身的崗位上盡職盡責，為他人做出貢獻。他們的行為和精神鼓舞著我們，讓我們也愿意付出，去承擔起對自己和對社會應盡的責任。
時代楷模的故事如照妖鏡般照亮著我們每個人的內心深處。他們的道德品質和壯舉，讓我們產生了一種共鳴和向上的力量。正是有了時代楷模的存在，我們的生活變得更加鮮活、更加有意義，我們的夢想變得更加清晰而真切。因此，我們應該好好思考并借鑒時代楷模的精神，爭取在有生之年成為這樣一位讓后人敬佩、榜樣的人。
隨著社會的進步和發展，時代楷模成為我們學習的楷模，他們以自己的實際行動，詮釋了時代的價值觀和精神風貌?？v觀歷史，我們發現，時代楷模不僅僅是一個人，更是一個時代的縮影?；厥走^去，通過對時代楷模的學習和反思，我深感到了自己的不足，同時也汲取了他們的優點，對未來有了更明確的目標和方向。下面，我將從人格魅力、擔當意識、積極進取、責任感和社會責任感五個方面，談談我對時代楷模的一些心得體會。
首先，時代楷模給人們留下深刻的印象，不僅僅是因為他們在事業上的成就，更源于他們強大的人格魅力。時代楷模，不僅能力過人，更注重將自己的困境和打動人心的魅力結合起來。比如說，習近平主席在中國特色社會主義思想和中國夢的號召下，提出了“人民至上、為民造?！边@一理念，從而得到了廣大人民的認同和擁護。與吳建豪創立的“給你一本詩和遠方”公益計劃一樣，他利用自己的社會影響力，為社會做出了積極的貢獻。通過他們，我深深地感受到了人格魅力的重要性和力量。
其次，時代楷模在擔當意識上給我們做出了表率。他們總是能夠積極承擔起自己的責任，義務和使命，不畏困難，不怕挫折。比如說，改革開放以來，無論是國家領導人還是各行各業的工作者，他們都在自己的位置上擔起了相應的責任，為國家的發展做出了重要貢獻。而對于普通人來說，我們也應該積極擔當起自己的責任，無論是對工作、家庭還是社會，都要有積極向上的擔當意識。
第三，積極進取是時代楷模的一個鮮明特點，也是我們應該學習的。他們不僅在事業上拼搏向前，還在個人修養上不斷提升自己。比如，楊利偉，他是中國第一位宇航員，他不僅堅持在空間中完成了多種實驗，還不斷學習各種有關宇航的知識。這種積極進取的精神，使他在行動中獲得了成功，也為我們樹立了一個學習的榜樣。
第四，責任感是時代楷模的重要品質之一。他們深知責任與榮耀并行，就像是春天中的花朵，展示著自己的美麗和力量。對于時代楷模來說，他們不僅為自己的事業和家庭負責，也為國家和社會負責。比如說陳俊生，他是中國拳擊世界冠軍，他不僅拼搏拼殺，還積極參與社會公益活動，用自己的實際行動，展現了他的責任感和擔當精神。
最后，對于時代楷模來說，社會責任感是他們的精神內核。他們不僅弘揚社會主義核心價值觀，還提倡公益慈善，踐行社會責任。比如說馬云，通過創辦阿里巴巴公司，不僅幫助了許多小企業，也為社會做出了重要的貢獻。正是因為他們的奉獻，社會才變得更加和諧和美好。
綜上所述，時代楷模給我們帶來了許多的反思和啟示。作為普通人，我們應該從他們身上吸取力量，努力培養自己的人格魅力和擔當意識，積極進取并且牢記社會責任，為自己的家庭和社會做出積極的貢獻。
第一段：引言（150字）。
時代楷模是指具有優秀品質和模范行為的代表人物，他們的事跡激勵著人們向優秀邁進。警察作為維護社會治安和保護人民安全的力量，是時代楷模的典型代表。通過與警察們的接觸和了解，我深刻體會到了他們的奉獻精神和無私付出，以及他們面對各種困難和威脅時的專業素養和勇敢精神。
第二段：奉獻精神與無私付出（250字）。
警察們在工作中展現出的奉獻精神和無私付出令我感到敬佩和感動。他們時刻準備著，隨時都可能面臨各種突發情況。他們放棄了與家人共度的時間，經常加班，忍受著極端天氣和嚴重的工作壓力。無論是白天還是夜晚，他們都在守護社會的安全。他們的職責是非常艱巨的，但他們從不抱怨，始終以積極的態度面對工作，并竭盡全力為人民服務，為社會穩定作出自己的貢獻。
第三段：專業素養與勇敢精神（250字）。
警察的工作需要具備扎實的專業素養和勇敢精神。他們經過專門的培訓，掌握了各種執法技能和法律知識，以維護社會的正常秩序。他們在工作中始終保持高度的警覺，善于發現并處理各種安全隱患和犯罪行為。在面對危險情況時，他們勇往直前，不畏困難，敢于沖鋒在前，保護人民的生命和財產安全。他們有時還需要面對巨大的心理壓力，但他們始終保持冷靜和專業，在危機中發揮出色的應對能力。
第四段：與社會的關系與互動（250字）。
警察作為社會的服務者和維護者，需要與社會保持緊密的關系和互動。他們積極參與社區活動，與人民建立起親密的聯系，了解他們的需求，并及時解決問題。警察們通過與社區居民的互動，促進社會的和諧發展，增強了社會的凝聚力。與此同時，警察們也通過宣傳法律知識和安全教育，提高了人民群眾的法律意識和安全意識。他們展現出聰明才智和人際交往的能力，使社會的穩定不斷得到維護。
第五段：結語（200字）。
通過與警察們的接觸和了解，我深刻體會到了他們的奉獻精神和無私付出，以及他們面對各種困難和威脅時的專業素養和勇敢精神。他們在為社會的安寧和人民的安全做出巨大貢獻的同時，也與社會保持著緊密的聯系和互動。作為時代楷模，警察們無愧于人民的信任和尊敬。我們應該向他們學習，發揚他們的精神風貌，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。在今后的日子里，我們應該以警察為楷模，做到正直、公正、勤奮，將純潔的深情奉獻給時代和人民。
段落一：引言（約200字）。
部隊是一個特殊的組織和環境，擁有嚴格的紀律和規矩。在這個環境中，有一些個人能夠以自身的優秀表現成為楷模，給其他人樹立了榜樣。在與這些楷模的接觸中，我深深地感受到他們的影響力，也從中汲取了許多寶貴的心得體會。通過對部隊楷模的觀察和學習，我不僅提升了自身的軍事素養，而且獲得了對于人生和事業的新認識。
段落二：品質楷模（約300字）。
在部隊中，常常能夠遇到一些品質優秀的楷模。他們擁有高尚的品德和無私的精神。他們始終不忘初心，堅守信仰，對人對事都持有正確的態度。這些楷模讓我明白，品德是一個人最重要的基石。他們堅定的意志和毅力讓我在面對困難時不再退縮，勇往直前。同時，他們對集體榮譽的高度重視也讓我深刻認識到只有團結協作才能取得更大的成就。
段落三：學習楷模（約300字）。
優秀的楷模往往在軍事素養上具備突出的表現。他們精通軍事技能，嚴格遵循軍事要求。他們的業務能力出眾，能在極其惡劣的條件下克服各種困難，傲然戰勝敵人。觀察這些楷模的行為，我學到了勇往直前和不斷學習進步的態度。我明白只有不斷充實自己的知識儲備，才能更好地履行自己的職責。
段落四：團隊楷模（約300字）。
在團隊合作中，部隊楷模以身作則，展示了出色的團隊協作能力。他們能夠和隊友們建立起緊密的聯系，相互幫助，形成有效的領導和執行體系。他們注重溝通和互動，善于調動隊員的積極性，使整個團隊更加有凝聚力和戰斗力。我深刻認識到團隊的力量，明白共同奮斗的重要性。只有在互相信任和協作的環境中，才能實現更遠大的目標。
段落五：為人楷模（約300字）。
優秀的楷模不僅在軍事職責上表現出色，在為人處世方面也給予了我很多啟發。他們待人真誠、友善，善于傾聽和理解他人的需求。他們以身作則，為他人樹立了良好的榜樣。通過觀察他們，我學到了寬容和謙虛。在與他人的交往中，我明白了平等和尊重的重要性。同時，他們對自己的要求嚴格，時刻保持良好的形象和行為規范，這為我樹立了正確的人生價值觀。
結尾（約200字）。
通過和部隊時代的楷模接觸和學習，我在軍人職業中獲得了很多成長和收獲。他們的高尚品質、卓越軍事素養、團隊合作能力和為人處世原則，都直接影響了我的成長。我明白了事業成功的重要要素是追求品德、持續學習、協作團結和為人正直。這些寶貴的經驗將伴隨著我在未來的工作和生活中，時刻提醒著我不斷努力，不斷超越自我，成為更好的自己。
海軍時代楷模對于每個在海軍服役的人來說，都是我們的榜樣和驕傲。他們是我們刻苦學習、鍥而不舍追求的目標。我曾經受到一個海軍時代的楷模的深刻影響，這讓我有了更多的勇氣和動力去追求自己在海軍事業中的突破。
第二段：楷模給我帶來的精神力量。
這個海軍時代的楷模是一個十分勇敢和堅定的人。他在一次海上突發事件中表現出了極其出色的勇氣和冷靜。他不僅成功地指揮了自己的團隊，并且在臨危不懼的狀態下，妥善應對了危機。這讓我深深地感受到了勇氣和冷靜的重要性，并且也激勵我在任何情況下都要保持冷靜和勇氣。
第三段：楷模讓我明白團隊合作的力量。
這個海軍時代的楷模是一個優秀的團隊領導者。他不僅注重個人的成長和發展，也非常重視團隊的合作和協調。在他的身上，我看到了集體智慧和團結的力量。他通過有效的溝通和協作，將個人能力最大限度地發揮出來，并且也能夠讓團隊成員充分發揮自己的優勢。這讓我明白了在海軍時代，團隊合作是非常重要的，只有團結一心才能戰勝任何困難。
第四段：楷模讓我堅持追求卓越。
這個海軍時代的楷模是一個極富激情和追求卓越的人。他總是致力于提高自己的技能和能力，并且不斷探索和學習新的知識。他追求完美，并且不斷挑戰自己的極限。這讓我明白要在海軍事業中取得好成績，必須保持不斷進取的心態，永不止步。
第五段：楷模帶給我內心的力量。
這個海軍時代的楷模給予了我很大的鼓舞和內心的力量。他的故事和精神總是激勵著我不管面對什么困難，都要堅持自己的信念和追求卓越的精神。他的經歷讓我認識到，只要有堅強的意志和正確的目標，我們就能夠克服一切困難，并且取得成功。
總結：海軍時代的楷模是我們的榜樣和驕傲，他們的故事和精神給予了我很大的鼓舞和內心的力量。通過他們的事跡，我明白了勇氣和冷靜的重要性，團隊合作的力量，以及持之以恒追求卓越的決心。在我未來的海軍事業中，我將繼續努力，向這些楷?？待R，并且通過自己的努力和奉獻，為海軍事業的發展做出自己的貢獻。
版權聲明：此文自動收集于網絡，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益，您可通過郵箱與我們取得聯系，我們將及時進行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwendaquan/qitafanwen/930749.html
