<menuitem id="an1j4"></menuitem> 總結是一個機會，它讓我們重新審視自己的成長和進步。在寫總結時，要注意準確表達自己的觀點和思考?？偨Y范文積累的越多，我們寫總結的水平就會越高。
根據中央、自治區文件要求，圍繞慶祝新中國成立__周年之際，我校按照上級部署，深入開展愛國主義教育，加強未成年人思想道德建設，增強愛國意識，激發愛國情感。在國慶節期間我校啟動“傳承紅色基因，向國旗敬禮”網上簽名寄語活動?；顒涌偨Y如下：
學校領導十分重視本次活動，積極部署我校少先隊大隊部廣泛發動各個中隊，踴躍進行網上簽名寄語活動。通過周一的升國旗儀式，發表“_教導記心間”國旗下講話的形式，樹立孩子們的愛國主義情操，此外還并利用隊會時間，組織同學們積極開展主題為“向國旗敬禮”的主題中隊課活動。
在建隊日來臨之際開展“爭做新時代好隊員集結在星星火炬下”建隊日活動，同學們以極大的熱情投身其中，面對鮮紅的國旗，每個人都肅然起敬，紛紛踴躍發言，抒發自己對祖國的熱愛情懷。三至六年級利用信息技術課的時間，在老師的指導下登錄文明網，發表簽名寄語宣言，一至二年級以家庭為單位積極參與網上寄語活動，學校大隊部組織大隊委全體同學開展了“向國旗敬禮，共圓中國夢”主題中隊課。
活動中，同學們通過網絡了解國旗、旗徽、國歌的由來，抗日戰爭的英雄事跡，以及作為新世紀主人公的優良品質。整個活動一直貫穿著愛國意識和情感，使同學們積極參加愛國主義教育活動的激情又進一步得到了升華。
這項專題活動，是我校對同學們進行愛國主義和理想信念教育的重要舉措，是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，是提高廣大小學生思想道德素質的有效途徑，是深化“傳承紅色基因，向國旗敬禮”主題實踐活動的重要載體。
通過這次活動體會最深的是，同學們利用簽名寄語這種新形式抒發感言、表達心聲，道德情感得以升華、理想品格得以強化，在潛移默化中受到教育、得到提高。這次活動，對孩子們的健康成長、全面發展、深化“向國旗敬禮”具有重大而深遠的意義。
沒有共產黨就沒有新中國。我們現在的太平盛世，都是先烈們浴血奮戰換來的。而我們，新一代的青少年們，應該充分認識到自己所承擔的責任一一傳承紅色基因，爭做時代新人。
那么，什么是“傳承紅色基因”呢?一代代愛國英雄用自己的鮮血和生命，為我們鋪就了一條實現中國夢的道路。這是一種巨大的精神力量，托起了中華民族的脊梁。我們要做的就是傳承這種默默奉獻、甘于犧牲的精神，用中華兒女的智慧和力量，使我們的祖國振興而偉大，繁榮而富強!
什么是“爭做時代新人”呢?就是讓我們在這樣的時代背景下，既要走完先輩們沒有走完的路，又要走我們這代人的特色路。
總而言之，就是為中華民族的偉大復興而貢獻一份力量：堅強自立、持之以恒、勇往直前、鍥而不舍!
而在革命時期就涌現出了一大波愛國將領：有福同享、有難同當的朱德;堅貞不屈、視死如歸的劉胡蘭;舍身炸碉堡的董存瑞……對于新一代的我們，這或許太遙遠了，但這一個個偉大的事跡，帶給我們無數的深思，值得我們去揣摩，去學習。
今天，我們是寒窗苦讀的莘莘學子;而明天，我們將會成為祖國的棟梁之材!作為新時代的接班人，我們要把偉大的革命精神傳承下去;作為小學生的我們，要把革命精神在學習中體現出來。我們要銘記歷史，展望未來，讓烈士精神與我們同行;我們要勇于拼搏，迎難而上，繼承中華民族的光榮傳統;我們要堅定不移聽黨話、頌黨恩、跟黨走，成為可靠的接班人。
最后，祝祖國越來越繁榮，越來越昌盛，越來越富強，在實現中華民族偉大復興的中國夢的道路上越走越遠!
沒有經歷過戰斗的艱辛，哪里能體會和平的幸福?沒有體會過對跪著的屈辱，哪里能了解站著的尊嚴?在過去八年多的艱苦戰斗中，中華民族誕生了許許多多的民族英雄。有趙一曼、吉鴻昌、楊靖宇、左權、佟麟閣、趙登禹、張自忠……每一個名字的背后都有一段英勇悲壯的感人故事，每一個故事都是一曲蕩氣回腸的愛國之歌。
毛澤東，一個在中國乃至世界都無人不知、無人不曉的名字。是毛主席帶領中國共產黨，讓中國走向了勝利;是毛主席，哪怕愛子逝世都堅持不搞特殊把兒女遺骨運回國;是毛主席，因為自己的部隊太餓，吃光了附近一塊地里的苞米而立了一塊木牌，上面寫著：“因為我軍肚子餓了，為了充饑把你的苞米吃光了，違反了紀律，現在把兩塊錢埋在土里，請收下?！庇羞@樣的領導人，中國是不可能再次受侵害，受壓迫的!
作為新時代少年的我們，一定要好好學習，努力，傳承紅色基因，發揚紅色傳統，不忘初心，牢記使命，從自己做起，從小事做起，不負國家的期望!
紅色文化是在革命戰爭年代，由中國共產黨人、先進分子和人民群眾共同創造并極具中國特色的先進文化，蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵。傳承和利用紅色文化獨特的價值功能，是發揚革命先輩光輝精神的需要，是實現中華民族偉大復興中國夢的需要，不僅對打造具有中國特色和世界影響的紅色文化產業具有重要的促進作用，也有利于豐富中華文化和指導社會主義建設。
201x年2月2日，總書記在井岡山參觀時指出：“要讓廣大黨員干部知道現在的幸福生活來之不易，多接受紅色基因教育?！边@里的“多接受紅色基因教育”，筆者認為應該理解為將紅色文化繼續傳承下去，讓全社會接受紅色文化的洗禮，讓紅色文化一直“紅”下去。
目前，紅色文化傳承還面臨一些問題。
(一)學校教育和社會教育的缺失造成人們對紅色文化歷史記憶的淡化。
從學校的歷史教育看，歷史學科在小學、初中階段，被形象地稱為“豆芽科”;在高中階段，過早地區分文理科使得絕大部分理科學生在繁重的學習壓力下幾乎和歷史學科“絕緣”;在大學階段，雖然《中國近現代史綱要》被納入了公共必修課，但學生和教師的重視程度仍然不夠，從近年的就業情況來看，歷史類和哲學類專業的就業率很低，學生對就業的擔憂導致了大學人文專業的“弱勢”。加之由于各種原因造成的人們文化土壤中人文元素的嚴重缺失，導致了學生的“歷史思維”和“哲學思維”的普遍缺席。
從社會的歷史教育看：首先，各級宣傳部門和文明辦等宣傳機構不可能每天都去宣傳紅色文化，只能利用有限的時間段組織活動并開展紅色文化宣傳;其次，作為傳播紅色文化的主要載體，各類反映中國共產黨革命斗爭歷史的紀念館(地)、遺址、偉人故居、烈士陵園等愛國主義教育基地大部分依然存在展覽面積狹小、展出內容單調、展示手段落后、日常維護和改擴建資金短缺等問題，影響了工作的正常開展。
(二)信息化時代造成人們價值觀的多元化。
信息化時代是一個充滿誘惑的時代，是一個價值標準遭遇全面解構的時代。信息化時代各種價值觀的涌現和融合使人們對紅色文化的價值取向難以達到一致的理解與認同。
文化價值標準是由一系列居于核心地位的文化價值觀念構成的邏輯體系，是衡量文化客體對主體有無價值和價值量大小的尺度或準則。紅色文化價值標準中所蘊含的理想信念、艱苦奮斗、勇于奉獻、自強不息等崇高精神和價值尺度在現代社會受到一定挑戰。人們對物質的過分追求、對功利的過分崇拜、對欲望的過分放縱、對他者的過分漠視、對當下的過分關注、對崇高的過分貶黜等，對人們價值觀的負面影響是難以避免的。
(三)相對久遠的紅色文化在當今時代較難讓人產生共鳴。
首先，在以資本主義為主導的全球化背景下，西方文化正以各種方式進駐中國人的精神領地，20世紀80年代以來，尤其是對外開放全方位展開之后，西方的文化思潮、生活觀念、價值標準等蜂擁而入，在一定程度上遮蔽甚至取代了國人對自身傳統的歷史反思，民族文化(包括紅色文化)在一定程度上處于一種失語狀態。
其次，不同時代有自己的時代語言，同一時代的不同群體有其自身的話語表達。人們的話語表達當然不能脫離自己生活的時代，他們對現實生活的獨特感受和體驗使他們獲得了屬于自己的生活方式。紅色文化對于人們來說，顯然不是一個直接在場的生活空間，紅色文化生長的歷史時空是那么遙遠，那樣“艱苦”和“匱乏”的環境難以與當下的“幸?！焙汀柏S富”生活相對接，因而無法引起對過去生活的真正體驗。盡管人們也會唱紅歌、看紅劇，但是從內心深處來講，并未引起心靈的共鳴，只不過是一種文化符號的藝術轉換。在人們的眼里，中華民族過去所遭受的挫折、屈辱、貧弱好像只是一種抽象的符號表達而難以引起深層的歷史反思。所以，在日常生活中，人們的紅色文化的話語空間總是被其他話語所擠壓或推開而難以產生共鳴。
要讓紅色文化一直“紅”下去，要做好以下工作。
(一)重視教育、解放思想，增強紅色文化的文化認同。
要創新歷史教育，強化人們紅色文化的歷史記憶;加強青少年思想道德教育，大力弘揚和培育偉大民族精神。加強歷史教育和德育教育可以通過以下途徑實現：
1.各類教育基地要主動與學校加強聯系，合理安排青少年參觀游覽，積極開辟“綠色通道”。建立一支熱心公益事業、關心青少年成長的輔導員隊伍。要充分利用重大歷史事件、歷史人物紀念日等有特殊意義的日子，組織青少年開展活動，強化對紅色文化的認同感。
2.各級宣傳部門要會同有關部門，把全國愛國主義教育示范基地作為開展紅色旅游的主要載體，充分挖掘革命歷史文化遺產的深刻內涵，精心設計豐富多彩的旅游項目，積極開展形式多樣的旅游活動。各類教育基地要從改進陳列方式、創新展示手段、豐富展出內容等方面入手，做到思想性、藝術性和觀賞性的有機統一。要根據不同時期的需要，精心組織高水平的專題性展覽，打造陳列精品，形成展覽亮點。
3.各單位、團體、企業等組織要廣泛開展學習英雄模范事跡，深入查找精神境界上的差距，使大家自覺強化報效國家、崇尚榮譽的獻身精神，幫助人們樹立正確的價值觀，增強人們對紅色文化的認同感。
(二)擴大宣傳、搶占高地，營造傳承紅色文化的社會氛圍。
1.多管齊下，擴大紅色文化宣傳范圍和受眾范圍。各級宣傳部門要把推進紅色文化傳播和發展紅色旅游作為一項經常性工作，有計劃、有步驟、有重點地加強宣傳報道，為發展紅色文化營造良好的輿論氛圍。報刊、廣播、電視、互聯網等大眾傳媒，要宣傳好發展紅色文化的重要意義和中央發展紅色文化、紅色旅游的政策措施，宣傳好中國革命史中共黨史知識和革命前輩的英雄事跡，積極介紹紅色旅游重點線路、景區景點和有關知識，及時推廣各地開展紅色旅游的好經驗好做法，特別要注意結合建黨、建國、建軍等重大紀念活動以及重要節假日，充分報道各地開展紅色旅游、傳播紅色文化的新情況，反映社會各界的建議和呼聲，努力為廣大群眾學習和傳播紅色文化、參加紅色旅游提供輿論支持和信息服務。
2.去莠存良，確保紅色文化的純潔性、先進性，搶占文化高地。信息化時代不斷生成的海量信息中，存在著大量把庸俗當高尚、把腐朽當神奇、把謬誤當真理的現象。因而，加強信息管理，凈化網絡環境，強化紅色教育，搶占文化高地等已成為重要課題。要通過技術的、制度的手段減少不良信息對青少年的思想侵襲，讓紅色文化的時代價值熔鑄于青少年價值觀的形成之中。
3.加強推廣紅色旅游，鼓勵越來越多的人參與到紅色文化傳播中。把紅色文化、生態文化和古跡文化結合起來，寓思想教育于文化娛樂和觀光游覽中，既有利于傳播先進文化，又有利于推動經濟發展。加強對紅色旅游從業人員尤其是講解員、導游員的政治學習、業務知識學習和職業道德教育，使他們成為紅色文化、精神文明的傳播者;加強對旅游沿線和景區周邊群眾的宣傳教育，使他們繼承和發揚革命老區優良傳統，增強自豪感，展示新形象;加強對游客進行教育引導，使他們在參觀游覽中不僅能陶冶高尚情操，激發愛國熱情，而且能提高自身道德素養，養成良好行為習慣。
“六一”國際兒童節前夕，那是一個激動人心的日子，照金北梁紅軍小學的少年兒童收到了一份最為珍貴的禮物——習近平總書記的回信。這回信如黃鐘大呂，言猶在耳，讓身為教師的我們為之振奮。
習近平總書記用親切的話語表達了對老區孩子們的無限關愛、對教育事業的殷切期望、對貧困地區群眾的真誠關懷，作為一名教育工作者，就應該牢記總書記的殷殷囑托，辦好人民滿意的教育，切實肩負起培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的重任，做紅色基因的傳承者，在紅色基因中賡續奮進。
翻開歷史的扉頁，走進德潤的銅川，我們沐浴著紅色的光芒，在這片赤誠的紅色熱土之上，我們看到的是在艱苦卓絕的戰爭年代，老一輩革命家冒著槍林彈雨，拋頭顱、灑熱血，馬革裹尸般的壯懷豪情;我們聽到的是老一輩革命家們浴血奮戰的陣陣吶喊。
踏足照金的革命紀念館，我們放佛置身在那戰火紛飛的土地之上，旌旗獵獵，戰馬嘶嘶。黃沙迎日，壯士橫刀。風動旌旗帥飛翻，鐵騎狂奔掃狼煙。馳騁疆場英雄色，金戈披輝斬敵頑。風中定塑紅星閃，沙場點名美名闌。西北將士軍威展，橫刀立馬凱歌傳。硝煙彌漫、炮火隆隆、號角嘹亮、喊殺陣陣……正是在這樣的苦難環境之中，劉志丹、謝子長、習仲勛等老一輩無產階級革命家以照金為中心，建立了陜甘邊革命根據地，鑄就了紅色基因，并進行了一系列建立黨的基層組織、紅色政權、群眾武裝等活動，它成為了西北紅軍成長壯大的搖籃，它的創立點燃了大西北革命的火焰，它培養和鍛煉了一批堅強的革命骨干，為進一步開展陜甘邊革命斗爭創造了堅實的思想基礎、干部基礎和物資基礎。
“娃啊，你是在咱銅川出生的，你是在這片紅土地上成長的，人在變，可歷史不會變，就算年齡再小，你也不能忘了祖國的歷史，不能滅了咱這里紅軍奮斗過的火種，更不能忘了報效國家的心?！毙r候，鄰居老紅軍爺爺的話猶然在耳，這是我前半生成長的動力，也是我為人師的方向，正是有了紅軍爺爺的教誨和他給我講的那些黨史知識、革命事跡，才磨練了我的意志、豐潤了我的心靈、堅定了我的信念，可以說，是紅軍爺爺把紅色基因注入了我的血脈。工作后，習近平總書記的回信，又一次讓我振聾發聵，如今的我已成長為一名教師，我更應該以身作則，像當年紅軍爺爺教育我那樣，像習近平總書記在信中所說的那樣，“用實際行動把紅色基因一代代傳下去?！?/p>
少年智則國智，少年強則國強。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。少年兒童的健康成長，就是國家和民族永遠興旺發達的希望所在。列寧曾經說過，“忘記過去，就意味著背叛?！比绻鳛榻處煹奈覀?，不早早加強對少年兒童早期的革命傳統教育，讓他們了解過去，知曉老一輩革命家、革命烈士的戰爭經歷，以喚起他們對來之不易的現有生活的珍惜。那么，忘本、背叛是極有可能發生的事情，精日分子、抹黑烈士事跡、侮辱英烈形象的新聞還少嗎?所以，身為教師的你我，就應當做好新時代少年兒童的領路人，讓他們在照金精神的指引下，在紅色基因教育中，立志向、有夢想，傳承紅色基因，努力使自己成為祖國建設的未來有用之才、棟梁之材，為實現中國夢增添強大正能量。
紅色基因，是我們黨在革命、建設、改革開放中形成的優良傳統和偉大精神，是少年兒童健康成長、擔當重任的精神之鈣，是潛移默化根植于內心深處的精神之力。在日常教育中，我們應該引導少年兒童們把社會主義核心價值觀牢記在心;教育他們心有榜樣，學習英雄人物、先進人物、美好事物，在學習中養成好的思想品德追求;培養他們形成嚴格要求自己、虛心接受批評幫助的良好習慣;鼓勵他們做有品德、有知識、有責任的好少年。
聲聲入耳，句句傳情，習近平總書記的回信，充分彰顯了習近平總書記和黨中央對少年兒童的關心愛護，飽含著對紅色基因的無限敬仰和革命老區人民的深情厚意，為我們弘揚優良傳統、傳承紅色基因，做好新時代少年兒童工作指明了方向。
今天的孩子，明天的棟梁。少年有志，社會方有希望，中國才有未來。就讓我們牢記習近平總書記的諄諄教誨，用實際行動把紅色基因一代代傳下去，讓少年兒童從小立志向、有夢想，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，勇敢地站在弘揚革命傳統，傳承紅色基因的行列中，在傳承紅色基因中健康成長，扣好人生第一?？圩?，時刻聽黨話、跟黨走，做到德智體美全面發展，為真正成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，爭得“入場券”、跑好“接力賽”,讓紅色基因在代代傳承中煥發出新時代的光芒!
一代代人民英雄和愛國志士為我們鋪就了一條通往實現中國夢的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量就是“紅色基因”。
“紅色基因”的傳承，必須依靠每個黨員、每個黨組織從自身做起，從細微處做起，從為人民服務的每件事做起。
近來，廈門在深化黨的群眾路線教育實踐活動中，開展弘揚紅色文化的一系列活動:思明區舉行“踐行群眾路線，締造美麗廈門”的經典文獻講讀會;廈門市閩粵贛邊區革命史研究會與廈門市老區建設促進會組團，赴漳州“靖和浦”老蘇區，“學習老區革命史，參觀老區建設發展”;翔安區委宣傳部、文明辦開設“贊英雄，愛生活，放飛中國夢”為主題的“道德講堂”，組織干部群眾學習核彈專家林俊德院士、彭德清將軍的革命精神。這一切，為的是弘揚紅色文化，傳承“紅色基因”。
何謂“紅色基因”?一代代人民英雄和愛國志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條通往實現中國夢的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量能穿越時空，一以貫之，永不褪色。它就是“紅色基因”。
這種“紅色基因”是黨的生命力之所在，共產黨人理所當然要把它融入自己的精神世界，引領自己成為踐行社會主義核心價值觀的模范。有了“紅色基因”的融入，就會信仰崇高，目光遠大;就會忠誠人民，愛黨愛國;就會信念堅定，無私奉獻;就會為了人民幸福、國家富強、世界和平而奮發有為。
對于個人或者基層組織，“紅色基因”不是與生俱來的。必須通過不懈努力，苦讀經典，勤于實踐，勇于磨煉，在為人民服務中去傳承。但它并非遙不可及、高不攀。無數前仆后繼的優秀共產黨員，都是群眾身邊傳承“紅色基因”的榜樣。
時代在前進，“紅色基因”的傳承方式也要與時俱進，有所創新。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是一種具有重大現實作用和歷史意義的創新。在活動中，各地方、各基層的黨組織，也都在圍繞“傳承紅色基因”，進行黨的建設工作創新。例如，6月30日《廈門日報》報道的:同安區委突出黨建品牌創新，打造引領發展的新典型;廈門市一些基層黨組織，舉行黨員講述踐行入黨誓詞故事的活動;市公安局政治部開展“扶貧濟困”主題黨日活動;思明區梧村街道黨組織，以黨建成果惠民，黨員貼心送服務等等。這些創新活動雖然細小，但是實實在在，讓人從細微處見精神。
可見，“紅色基因”的傳承，必須依靠每個黨員、每個黨組織從自身做起，從細微處做起，從為人民服務的每件事做起。
紅色，象征著光明，凝聚力量，引領未來。當我們坐在寬敞明亮的教室里，翻開嶄新的課本，一次次捧讀寫滿了苦難與輝煌的革命故事;當我們坐在溫暖舒適的家里，一次次聆聽祖輩們講起那些崢嶸歲月的往事，于是，在兒時的憧憬中便留下了紅色的印記。
紅色基因是中華民族的精神紐帶，是中國共產黨人的精神內核，它孕育了光照千秋的井岡山精神，長征精神等革命精神。先烈們，為求國家解放，民族獨立，人民幸福而英勇奮斗，不畏犧牲，前赴后繼，用鮮血和生命，用信仰和決心，寫下了人類歷史上彪炳史冊的壯麗詩篇。
紅軍二萬五千里長征，正體現了紅軍們不怕艱難困苦，不怕流血犧牲，熱愛祖國，熱愛人民的革命精神。其中有許多催人淚下的故事，令我們感動不已。
有一位普通的紅軍叫謝亦仙，過草地時，他分到了四斤干糧，在行軍過程中，戰士們看到了餓慌了的母子三人，小謝就瞞著隊友把自己的干糧袋給了他們。而他自己每天都吃些野菜，涼水充饑。最終小謝因體力不支，犧牲了。直到那母子三人來歸還這只印著謝字的干糧袋時，部隊的同志們才明白了事情的原委。謝亦仙明明知道在茫茫草地上，哪怕是一小袋糧食都是救命的寶貝，意味著一個人的生命，但是就是在這樣的情況下，他還是毅然地把自己的糧食給了那位母親，把生的希望給了老百姓一家三口。
紅色基因傳承以來，我們的身邊就涌現出了許多為國家為人民作出了杰出貢獻的仁人志士。他們是傳承紅色的時代先鋒：從雷峰到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟森，從吳運鐸到丁曉兵，從蔣漢聲到白潔……他們的事跡令人嘆服，他們的品格光彩照人，他們的精神感動天地。他們用個人的奉獻傳承了紅色基因，我們又看到了無數人在傳承紅色基因：從的洪澇災害到的非典疫情，從的雪災到汶川大地震，一直到現在的每一場大小災難，我們都看到無數共產黨人，上至總書記，總理，下至普通黨員;無數解放軍官兵，武警將士;甚至無數普通民眾，他們奔忙在救災最前線，用自己的行動書寫了一個個感人的故事，詮釋了紅色基因的傳承。
落后就要挨打!這是近代侵略史以來中國所得到的最大的啟示。葉帥《攻城》中說到：“攻城不怕堅，攻書莫畏難?？茖W有險阻，苦戰能過關”。目前，我國常規軍事力量在全球排名第二，陸軍軍事力量在全球排名第二，有33種世界頂級武器。我國憑先進的軍事技術，強大的軍事力量維護了國家的和平和人民利益。
今天，我們坐在寬敞明亮的教室里，享受著一代代革命先烈，仁人志士為我們換來的美好環境，讓我們可以安心學習。我們一定要好好學習，鍛煉身體以傳承紅色基因，為祖國的強軍事業奉獻自己的力量。
紅色，是一種信仰，然而他和其他的信仰不同，他不是少數人的信仰，不是個別國家或者民族的信仰。一般的信仰，更多的是教人為自己謀利，講究的是個人的生前死后、因果宿命。只有紅色，從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于飄渺的虛無。
是十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅，是1921至1949整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無的，而是有無數的前輩用生命去檢驗、踐行的，并且，在一代代的不懈努力中，他成為我們世代相承之意志，只要人們還追求自由平等公正法治，我們就決不停止追逐。所以，紅色更是我們的基因，我們不能放棄，要好好地傳承下去。失去這種基因，我們就會掉進資本主義的陷阱，被歷史淘汰，蘇聯就是這樣的例子。
這不是上級要求，也不是政府要求，而是這個時代的要求，直接關系到我們這代人能否實現中國夢。當我們沉浸在繽紛繁復的物質世界，徜徉在燈紅酒綠之邊緣，我們會在實現理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽?！蔽覀円刂鐣髁x道路不斷前進那就要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動堅定。這種血液的來源靠輸送是不行的，要自己長出來才可靠。
近來央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現的就是十位最普通的紅軍戰士經過長征的跋涉、戰斗與犧牲，以自己的生命，熔鑄和詮釋共產黨和人民軍隊的信念的歷程。它生動地展示了我黨我軍在長期斗爭中形成的艱苦奮斗、不懼犧牲、自強不息等優良傳統。這些優良傳統凝結一體，就是紅色基因。我們傳承紅色基因就是要傳承和發揚這種傳統，將之融入血脈中隨著生命的延續而延續下去。當然，正如一位哲人所說，傳統不是守住爐灰，而是熱情火焰的傳遞。
當代革命軍人要努力踐行社會主義核心價值觀，這也是傳承紅色基因的重要內容。我黨我軍從來都保持著同人民群眾的緊密聯系，從一定的層次上講，我們肩負的歷史使命是相同的。國家富強、民族振興、人民幸福、愛國、敬業、誠信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會主義核心價值觀正是新時代我們的全新追求，是以中國夢為中心的最高追求。傳承紅色基因就是要求我們在這樣的時代背景下秉承先烈之意志，高舉紅色之火炬，繼往開來，走前輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。
他們每一個人都在用自己的方式發揚紅色精神，用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時代的榜樣。新時代的我們比歷史上任何時期都接近接近偉大復興的目標，但越是如此越是應懷如履薄冰之謹慎，堅決聽黨指揮，圍繞強軍實踐，筑牢軍魂。
習近平主席提出廣大官兵應傳承紅色基因，讓紅色基因代代相傳，這意味著“傳承紅色基因”不再是模糊的意識，而有綱領性的精神，意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺，而是受到黨和人民的監督。這一轉變，正猶如道德自覺向法律約束的轉變，有理可依，有憑可持。
革命勝利來之不易，千秋偉業篳路藍縷。以史為鑒，可知興衰，在風云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因，發揚紅色力量才能步步穩進、興盛強大，才能實現中國夢、強軍夢!
如此，也足以告慰先烈英靈。
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”每當聽到這陣旋律，我就想起為國家獻身的董存瑞，幫助游擊隊轉移的王二小，掩護村民的雨來……但最讓我記憶猶新的是黃繼光。
那是1952年10月，占領597。9高地的時候。
黃繼光收到任務，要在天亮之前占領597。9高低。進攻開始了，大炮在轟鳴，戰士們占領了一個又一個山頭，就要到達597。9高地的主峰了。突然敵人一個火力點兇猛地射擊起來，那子彈比雨點還密。
黃繼光對教導員說：“這個任務，交給我把!”他帶了一顆手雷和兩個戰士，向火力點爬去，喊了一聲：“等著我們的勝利吧!”
突然，敵人發現了他們，幾發炮彈升到空中，在他們周圍爆炸，一個戰士犧牲了，另一個戰士也負傷了。摧毀火力點的重任落在了黃繼光一人的肩上。
火力點里的敵人向黃繼光射出了如冰雹的子彈，他的肩和腿受了重傷，但他沒有放棄，努力向前爬去。
突然，黃繼光站了起來，使出全力往上一扔，“轟!”火力點炸掉了一半。
天快亮了，規定的時間快要到了。黃繼光用自己的身體堵住了敵人的槍口?！皼_啊!為黃繼光報仇!”喊聲驚天動地。戰士們像海浪往前沖。很快，干掉了高地上的敵人。
黃繼光竟然有如此強大的體力和毅力，我很敬佩他。還有，竟然用自己的身體堵住敵人的槍口，對于我來說，實在是太震撼了!
我們的未來還有很長的路要走，只有學會開拓才能有所進步。讓我們傳承紅色文化，作新時代的優秀少年。少年強，則國強，我堅信祖國的未來會更加美好!
在我們身邊有許許多多的英雄榜樣，還有許多的英雄事跡，還有許多的英雄職業。這些英雄例如我們大家都不能忘記的雷鋒叔叔，他在26歲的時候，不幸被木樁砸死，在這之前，雷鋒所做的好事可是數都數不清。
在我們的課本上，雷鋒叔叔的面容出現過很多次。然而每一次，我們看到雷鋒叔叔的時候，他總是在不求報償的為別人做好事。還有一篇課文，記述了一些雷鋒叔叔所做的好事。其中我們最熟悉的應該就是，在下著大雨的時候，雷鋒叔叔為了送一個孩子回家，走過泥濘小路，一直將這個孩子背在身上。不離不棄，做好事就有做到底的決心。雷鋒叔叔哪次做好事沒有做完的，不像現在的我們，說放棄就放棄，沒有恒心。試飛員也是一個英雄職業，每當剛做好一架飛機的時候，就要由試飛員來開這架飛機，但是一旦在試飛期間出現任何差錯，試飛員就要付出自己的生命，哪位飛機的過錯進行彌補。
我們現在就一直在進行志愿者活動，志愿者是什么呢?就是義務的為人民服務，并且不索取任何東西的一種職業。大部分都是幫助別人，或者指出別人錯誤，不讓別人損壞公物。以及把公物給收拾干凈?，F在的人把雷鋒，和各種擁有著英雄事跡的人看著自己的榜樣。所有人都學習雷鋒的榜樣一起來幫助別人，贈人玫瑰手有余香，現在扶老人過馬路，在別人有困難的時候去幫助別人，在別人受傷的時候幫她的救護車，現在都是人之常情。所有人都愿意去幫助別人。例如，我在這年剛去當了志愿者，我把路邊的公共設施全部都干干凈凈的擦一遍，韓服一位老奶奶過了馬路，我的心里是十分的興奮，也是十分的激動，但是我心中最感覺的還是驕傲。我十分鐘自己幫助了別人，給了別人方便。也正是因為這次志愿者活動，為我的人生又增添了新的光彩。這也終于讓我知道了我們為何繁榮富強。
大家我們一起來的紅色基因的繼承人吧，讓我們一起去幫助別人。
我心中永遠的英雄。
有這樣的一個群體，永遠都在喊著：大家小心，往后撤。自己卻不停地往前沖，他們是世界上最帥的逆行者——消防官兵。
2015年8月12日晚上，那是一個讓人刻骨銘心的夜晚。位于天津市濱海新區塘沽開發區，天津保稅港區瑞海國際物流有限公司所屬的危險品倉庫發生爆炸，最先達到現場的，是天津公安局消防支隊。消防官兵們快，準，狠，而且非常團結，用自己的生命與間歇爆炸做著一次次搏斗。在人民最需要他們的時候，他們立馬出現為人民排憂解難。
不到三天，爆炸事故已造成50多人遇難，而消防官兵的損失最為嚴重。其中，有一位戰士結婚僅十三天，卻永遠地離開了我們。犧牲的消防官兵中年紀最小的袁海，還未滿18周歲，正應該是享受生命精彩的年齡，為了保護受難的人民，毫不猶豫沖向了最危險的地段。
那個夜晚的一聲巨響，打破了城市對黎明的向往。消防官兵們不顧個人安危，堅持在事故現場排查重大隱患，他們是天津這座城市的保護神。即便知道有危險，他們也奮不顧身地往前沖，他們的犧牲讓我心痛，他們的勇敢更讓我由衷佩服。
每個人心目中都有一個讓自己佩服的英雄，也許他很有名，也許他很有錢，也許他讓你感動，但我覺得消防官兵的無畏無懼更讓我敬佩?！懊髦接谢?，偏向虎山行?！边@就是我眼里的消防官兵，我心中的英雄。
消防官兵的無畏和機智，消防官兵的聰明和干煉，喚回了大氣的清爽，贏得了每一個生命的自然和燦爛。贊美你，親愛的消防官兵，你們是我心中永遠的英雄!
我心目中的英雄--清潔工人。
相信大家的心目中都有自己喜歡和敬佩的英雄。而我心目中的英雄卻是一位默默無聞的清潔工人。
這位清潔工人是住在我家樓下的一位老奶奶。每當太陽剛從東方升起，老奶奶就穿上橘紅色的清潔服，在樓道里打掃衛生。老奶奶打掃的特別的認真仔細，連一點灰塵都不放過。所以每天樓道里都一塵不染。
記得有一次，我買了一根雪糕，吃完后就隨手就扔在樓道口。這時，老奶奶看見了，走過來對我說：“小朋友，從小我們就要愛護環境，如果你扔一個，我扔一個，地球不就成了垃圾場了嗎?”說完，老奶奶就低下身子揀起小棒，扔進了垃圾桶。我聽了老奶奶的一席話，慚愧地低下了頭，以后再以不亂扔東西了。
還有一次，在前一天下了一夜的鵝毛大雪。一早，我透過窗戶看到厚厚的一層白雪，就像給大地蓋上了一層潔白的棉被。我正陶醉在美景中，突然發現，“棉被”上怎么有個“雪人”啊!定睛一看，原來是老奶奶怕路人滑倒，一大早就拿著掃帚在外面掃起雪來。我趕忙叫上爸爸媽媽也下樓加入到了掃雪的隊伍。
這就是我心目中的英雄——一位默默無聞的清潔工人，在平凡的工作崗位上無私地奉獻著。
學校為了更好的培養我們堅韌不拔的意志、吃苦耐勞的精神，老師們決定組織一次培養愛國精神的活動，經過大家的商議，前往富源縣墨紅鎮進行交流學習。
_月_日清晨，天還沒亮，我們便踏著黑暗上了路。我們首先來到了富源縣墨紅鎮中學，與那里的同學們一起交流學習，同上一堂課，同吃一鍋飯，讓我切身的體驗到了農村生活，也感受到了農村的孩子們吃著不太好的飯，穿著樸素的衣服，仍努力學習，而我們擁有比他們好上幾倍的條件，卻也沒有他們的努力。他們都為了學習奮斗，而我沒有理由不去努力學習!
隨后我們到達“車心口戰斗遺址”進行參觀，了解了當時紅軍在此的一場聞名云貴地區的戰爭——1935年中國工農紅軍一方面軍與國民黨李嵩獨立團鏖戰車心口的戰斗，以極小的犧牲贏下了這場戰役。我們重溫了革命烈士的英勇事跡，感受了他們崇高的精神。隨后，我懷著敬佩的心情參觀了車心口戰斗紀念碑，并緬懷了為此次戰役犧牲的烈士們，他們用鮮血與生命換來了這次戰役的勝利，是值得我們敬佩的英雄。
老師也在此對我們進行了思想教育。紅軍也是人，他們并沒有更強大的力量，單靠一個紅軍，不足以打敗敵人，但紅軍們齊心協力時，他們便是敵人的夢魘。在戰斗中，不免有人犧牲，一個人的犧牲不足以打敗敵人，這是要犧牲幾萬，甚至更多的人才可能勝利的事，而紅軍他們明知道自己隨時都會犧牲，但他們并沒有放棄。因為他們知道，這戰斗，不是為了自己，而是為了祖國的解放，為人民而戰斗。他們那種不言放棄，不怕犧牲的精神是值得我們學習的，更值得我們敬佩!
在回去的路上，我們經過一條泥濘的石頭路，不少人的鞋子被泥土染臟，他們摘下樹葉，一邊擦一邊抱怨：“臟死了!”天氣也是寒冷，不少人也抱怨起來，但當時紅軍來到這的時候又何嘗不是呢?他們的衣服比我們單薄，天氣也可能比現在更冷，他們抱怨過嗎?沒有!我們現在缺少的正是這種吃苦耐勞的精神。
經過這次重走長征路的活動，我深刻的體會到了現在美好生活的來之不易。我們應該更加努力，學習紅軍們吃苦耐勞的精神，為中華之崛起而讀書!
活動班級：一年級、二年級。
主持人：楊紅霞。
活動目的：
1.通過班會，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2.緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導孩子們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。
活動準備：清明節來歷和風俗等資料的介紹。
活動過程：
一、引入主題。
師朗誦：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
師問：同學們還記得這首詩嗎？這首詩的題目是什么？對，是《清明》。今天，我們在這里舉行“緬懷革命先烈”的清明節主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。
二、介紹清明節。
生講：傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君（晉文公），大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。
為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合二為一了?，F在，清明節取代了寒食節。
三、清明節習俗的介紹。
主持人：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷代為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。
四、播放《歌唱二小放牛郎》。
五、詩歌朗誦《英雄贊歌》。
主持人：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
主持人：先烈的愛國精神讓我們動容，更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志，學會感恩，為祖國的繁榮富強而努力學習！??主持人：我宣布“緬懷革命先烈”清明節主題班會到此結束。
師總結：今天，在“緬懷革命先烈”清明節主題班會中，我們同學們既了解了清明節的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神，學會感恩，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。
大家一定聽過學雷鋒的歌吧！其實在我們身邊有許多“活雷鋒”！從身邊的一件小小的事，就能看出來，我也不例外！
暑假的一天，我在小區下面玩耍，突然，兩個小朋友打起架來了，挺厲害的，而最后兩個都打得遍體鱗傷。我見了，連忙過去，幫他們包扎傷口，并問問他們的家在哪，把他們帶回了各自的家。他們的媽媽見狀，連忙感謝我，我說不客氣。
??！真高興！原來學雷鋒是那么簡單的！
一、活動目的：
1、讓學生了解中國共產黨成長的歷程、戰斗的歷程，著力宣傳中國共產黨在中國革命和建設中的歷史功績，讓學生真正領悟到沒有共產黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。
2.為弘揚民族精神，引導學生樹立遠大理想信念，加強學生的中華民族優良傳統教育和革命傳統教育。
二、活動準備。
ppt課件，資料，圖片，歌曲等。
三、活動形式。
問答。
合唱。
四、活動過程。
(一)追憶革命英雄。
李：當鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時。
齊：是我們最敬愛的中國!
孫：親愛的同學們，祖國是養育我們的母親，我們都熱愛自己的。
李：從中國共產黨建立到今天，它碰到了無數的風風雨雨，無數黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福：
生1：劉胡蘭生2：董存瑞生3：
(二)詩朗誦。
(三)討論：
小組討論：如何傳承革命精神，用行動報效祖國。(四)齊唱。
李：歷史不會終結，社會在不斷向高層次發展。而今，我們作為一名新時代的小學生，我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。
齊唱：《歌唱祖國》。
孫：下面請班主任對這次班會做總結。
(五)班主任總結。
2對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統繼往開來，將來把我們的祖國建設得更加美麗富饒!!李：謝謝班主任的寄語。
3月21日是一個難忘的日子，在中國共產黨成立_周年到來之際，洪江區志愿者協會組織雷鋒青少年開展了革命傳統教育的活動，紀念祭奠革命先烈，為革命先烈長眠之地播撒格?；ㄗ?，使紅色基因傳承，革命精神長存。
我們一個個懷著無比敬仰的心情來到烈士紀念塔祭奠革命先烈。這里綠樹成蔭，鳥語花香，我有幸看到了許多志愿者前輩。大家摘下帽子，莊重為先烈敬獻花圈，向革命先烈莊嚴宣誓。當我宣誓我要為共產主義貢獻自己一份力量時，我的心中就一直重復著一句話“我驕傲，我是中國人!”當嘹亮雄壯的國歌聲飄揚在這片綠蔭上空時，大家的心情更是心潮澎湃，是多少成千上萬的烈士英雄用血肉換來如今我們的幸福美好生活!我們得珍惜!珍惜!努力!努力!
93歲高齡的戰斗英雄李云清爺爺為我們講述了自己的戰爭經歷，大家將老爺爺團團圍住，一個個仔細聆聽，目不轉睛看著黨旗，我仿佛看到了爺爺所述說當時的每一個畫面。李云清爺爺還告訴了我們黨旗的由來和象征。當時共產黨剛成立時沒有準確標志。1925年5月召開了農民代表大會，第一次打出了黨旗，左上角金黃色的鐮刀和錘頭組成的黨徽圖案的旗幟，透過紅色激情的底色，紅色和金黃色的圖案表現出了人們對黨的熱愛和滿腔熱血。
隨后我們積極參與到播撒格?；ǖ幕顒?，我們要將英雄長眠之地裝扮的格外美麗，讓他們也看到這春意盎然、勃勃生機、和平美麗的世界。協會按學校為單位分為三組，大家干勁可足了，帶著花種直奔區域，拿起手中的工具擼起袖子加油干，大家結伴而行，相互幫助，有的用小鏟子鏟掉土里的小石塊，有的用小鋤頭把土挖松，撒上花種，有的拿著小水桶幫忙澆水，越干越有經驗越來勁。大伙同心協力將這些美麗的花種撒遍了這英雄之地，心里滿滿成就感。期待等到下次再來時這里鮮花簇錦，美不勝收。
這么有意義和收獲的活動在大家的歡聲笑語中結束了。我們從中領悟了前所未有的精神，我們是新一代的種子，就像今天種的格?；ㄒ粯?，雖然要付出辛勤的努力，但未來一定會綻放美麗，飄散芬芳。我們要記得“吃水不忘挖井人，幸福不忘共產黨”我們要傳承紅色基因，成為共產主義事業優秀接班人。
在空前高漲的“兩學一做”活動中，能有機會在這里與大家共同學習“弘揚紅色文化，傳承紅色基因”的重要意義，是組織上對我的信任與培養，是同志們對我的鞭策與鼓勵，讓我感到重任在肩，斗志昂揚，同時也讓我感到前途光明，信心百倍，為此特向大家表示最真誠的感謝，并致以崇高敬意!
斗轉星移，中國共產黨在艱難與曲折中走過了95個春秋，在這悠悠歲月里，中國共產黨帶領中華兒女書寫了一幅壯麗的紅色經典畫卷，孕育了無數革命先烈用鮮血染成的紅色基因。凝神靜思，我們看到了革命先烈們為抵御侵略，推翻國民黨反動統治，建立新中國而前赴后繼，拋頭顱灑熱血的感人場景。當我們一次次聆聽父輩們講述那些紅色英雄故事，當我們一次次捧讀那段艱難與輝煌的歷史，當我們一次次瞻仰那些灑滿烈士鮮血的革命遺址，無不激情澎湃，熱淚盈眶。
凝望貴州，紅軍長征從這里走過，遵義會議熠熠生輝，四渡赤水聞名天下。
耳聞貴州，紅色故事接輩流傳，光榮傳統代代頌揚。
20_年_月，習近平總書記視察遵義時作出了“傳承紅色基因，講好遵義故事”的殷切囑托。隨后，省委書記陳敏爾要求，遵義要把傳承紅色文化作為最大的使命擔當。
是啊!中國共產黨革命精神的源頭是新時期提高黨的戰斗力，增強黨的免疫力，強化黨的創新原動力，傳承紅色基因，就是要在重溫紅色經典的基礎上，弘揚黨的光榮傳統和優良作風，讓黨的寶貴精神財富在新時期彰顯時代價值和內涵。
在我們的身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，他們以自己的言行向世人展示了黨性的溫度，展示了紅色基因的力量，展示了紅色信仰，展示了革命傳統的時代特色與信仰力量的新高地。在他們身上我們能找到一種永不退色、催人奮進的精神力量。
作為官渡的一員，我感受到的是一份繼往開來的責任，一股與時俱進的力量。自工作以來，讓我最刻骨銘心的是去年的那一場雪，村里破舊的瓦房，孤獨的老人，被雪壓斷的竹子，因凝凍而無法通行的道路，在這樣惡劣的天氣狀況下，黨委政府率領我們所有干部下鄉搶險救災，送物資、送溫暖。無論山路有多崎嶇，無論雪路有多滑，當把棉被送到群眾手上，看到他們臉上舒緩的笑顏，我感覺自己一點兒也不冷了，心是溫暖的，整個人都是溫暖的。20_年，是十三五的開局之年，也是脫貧攻堅戰的關鍵之年，扶貧攻堅戰的沖鋒號已吹響中華大地，我們都應該以強烈的責任感和使命感做好自己的本職工作，這就是對紅色基因的最好傳承。
作為一名黨員，我將責無旁貸，用滿腔熱血傾出我的奉獻，用無悔青春書寫我的忠誠。在今后的工作中，我將始終秉承“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”的工作理念，兢兢業業，腳踏實地，扎實做事，立足本職，全心全意地服務好百姓，解決好群眾關心的事，做有信仰、有擔當、有情懷、有氣節的干部，力爭做一名合格的黨員。
生活在這片紅色沃土上，我們就應該像堅挺屹立的竹子般生活，要有無人賞高節，徒自抱貞心的覺悟，要有貞資曾冒雪，高節欲凌云的干勁，要有咬定青山不放松，立根原在破巖中的堅持。在黨的領導下，我堅持要做一個對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的干部，在為人民服務的長遠道路上，無論遇見什么艱難險阻，我都要有竹子一般的信念：千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。
曾經，我們生活的地方經歷著戰火的洗禮，是誰?為了我們而失去了寶貴的生命，是他們——英勇的紅軍戰士，拋頭顱，灑熱血，用青春和生命捍衛著祖國，保護著家園。今天，作為新時代的少年，我們怎能忘記祖國那段苦難的歷史，又怎能忘記紅軍戰士悲壯的事跡。我們將學習前輩的革命精神，傳承他們的紅色基因，而且發揚光大。
在我們站立這片土地上，也許埋葬著千千萬萬名紅軍的尸骨，80年前，他們或是犧牲在一個接一個的戰役中，或是凍死在雪山上，他們沒有留下名字，留下的只是一段記憶——據一位老紅軍講述：掉隊的人不會迷路，沿途都是犧牲的戰友，他們生前是戰友，死后是路標啊!
長征途中，有一位老班長照顧受傷的小戰士，好不容易釣了幾條小魚，做成湯端給戰士，自己卻由于長期饑餓，在廚房里倒下了，再也沒有起來。正是這種團結一致、無私忘我的犧牲精神，才使他們越過千山萬水，奪取了長征的勝利，在后來的抗日戰爭與解放戰爭中，國的解放，換來了今天的和平。
一個個鮮活的故事，讓我們思緒萬千，感動不已。
祖國的尊嚴與繁榮，是先輩們用熱血換來的，如今，祖國的未來落在我們的肩上——作為新時代的少年，我明白：少年強則國強，少年富則國富，少年雄于地球，則國雄于地球，我們要擔負起這份責任，牢記“愛國、進步、民主、科學”精神，團結一致，為中國開辟一條走向世界的道路，實現偉大的“中國夢?！?/p>
幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，生活也不會一帆風順。作為新時代的接班人，我們要堅定信念，從容地走向明天，走向未來，繼承先輩們的光榮傳統，為實現中華民族復興的偉大夢想而奮斗。
作為中國人，我們要愛國，因為“天下興亡，匹夫有責”。而作為少先隊員的我們，祖國新一代的接班人，更應該立下為祖國增光添彩的遠大志向。
我們是國家的花朵，是國家未來的棟梁之才，等我們將來長大后，成為了一個能為國家效力，能為國家做貢獻的人，這才是一種偉大、光榮的成就。
我們又是新時代的接班人，所以，我們更應該努力，把愛國精神落實到身邊的每一件事中。我們要傳承先輩們的紅色基因，努力學習，放飛夢想，為祖國建設添磚加瓦。
分會主題晚會日：實施“三節課一課加強對黨員的教育和管理，促進黨員發揮先鋒模范作用的有效載體。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
重溫黨的光輝歷史，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰斗力，激勵廣大黨員堅定理想信念，不忘初心、牢記使命。
20**年7月1日。
(一)參觀烈士陵園敬獻花籃。
參觀革命先烈當年戰斗和犧牲的地方，向紀念碑敬獻花籃，緬懷革命先烈。
(二)重溫入黨誓詞。
在塑像前舉行“重溫入黨誓詞”宣誓儀式。全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。
(三)了解**抗戰事跡。
請專人講**的抗戰英雄事跡，了解革命者真實歷史，感悟他們的革命情懷，牢記作為一名黨員應有的責任感和使命感，在自己的崗位上做出積極貢獻。
(四)參觀**紀念館。
參觀陳列館，了解革命歷史，直觀感受革命先烈當年斗爭和生活的艱苦條件和惡劣環境，憶苦思甜、觸發敬意。
8：30政府樓下集合，統一乘車出發前往**。
9：30到達**及紀念館。
11：30統一安排中餐。
12：30返程。
為確保本次紅色之旅活動的順利進行，成立主題黨日活動領導小組，具體組成成員如下：
組長：**。
副組長：**。
成員：**。
1、由秘書科擬函與**進行接洽;。
2、由辦公室安排車輛，購買礦泉水、花籃、麥克風，制作黨旗、條幅、入黨誓詞展板;。
3、由黨支部安排專人負責拍照及錄像，留存影像資料，上報信息。
1.所有機關人員原則上必須參加活動。如有特殊原因不能參加需向**主要領導請假。
2、活動過程中要聽從指揮，按時集合，注意安全，并保持手機暢通。
重溫黨的光輝歷史，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰斗力，激勵廣大黨員堅定理想信念，不忘初心、牢記使命。
2019年7月1日。
一參觀烈士陵園敬獻花籃參觀革命先烈當年戰斗和犧牲的地方，向紀念碑敬獻花籃，緬懷革命先烈。二重溫入黨誓詞在塑像前舉行“重溫入黨誓詞”宣誓儀式。全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。三了解_抗戰事跡請專人講_的抗戰英雄事跡，了解革命者真實歷史，感悟他們的革命情懷，牢記作為一名黨員應有的責任感和使命感，在自己的崗位上做出積極貢獻。四參觀_紀念館參觀陳列館，了解革命歷史，直觀感受革命先烈當年斗爭和生活的艱苦條件和惡劣環境，憶苦思甜、觸發敬意。
830政府樓下集合，統一乘車出發前往_。930到達_及紀念館。1130統一安排中餐。1230返程。
為確保本次紅色之旅活動的順利進行，成立主題黨日活動領導小組，具體組成成員如下組長_副組長_成員1、由秘書科擬函與_進行接洽;2、由辦公室安排車輛，購買礦泉水、花籃、麥克風，制作黨旗、條幅、入黨誓詞展板;3、由黨支部安排專人負責拍照及錄像，留存影像資料，上報信息。
1.所有機關人員原則上必須參加活動。如有特殊原因不能參加需向_主要領導請假。2、活動過程中要聽從指揮，按時集合，注意安全，并保持手機暢通。
1、組織鎮年輕機關干部20多人到陸埠鎮鐘山紅色主題公園祭掃革命先烈，并參觀了陳列館、紀念碑、烈士雕像等，增強年輕機關干部特別是黨員干部為民服務的意識，切實做好“兩學一做”有關活動。
2、組織鎮退休人員***人到大隱鎮烈士陵園祭掃革命先烈張和芳和夏苗烈士，
緬懷他們的豐功偉績，同時為學生講解兩位烈士的英勇事跡。
3、組織鎮中心學校初中部、小學部800余名學生徒步到大隱鎮烈士陵園祭掃革命先烈張和芳和夏苗烈士。使同學們受到了一次良好的革命英雄主義教育和愛國主義教育，也讓他們更懂得了生命的意義和作為新時代的學生所肩負的歷史使命，培育和踐行社會主義核心價值觀，使他們在思想上受到了一次革命洗禮，增強了民族責任心，也堅定了他們的理想信念。
4、組織鎮中心幼兒園和第二幼兒園的300余名小朋友徒步到大隱鎮烈士陵園祭掃革命先烈張和芳和夏苗烈士，孩子們還將自己親手制作的花圈和小花敬獻于墓前，與此同時，園長媽媽還給孩子們講解了張和芳的光榮事跡，為孩子們上了一堂生動的愛國主義教育課，讓幼兒從中知道革命烈士是多么的光榮，沒有他們就沒有我們現在的幸福生活，使孩子們懂得了今天的幸福生活是烈士們用鮮血和生命換來的，要珍惜現在的幸福生活，學會感恩。
1、組織部分初中學生在信息課上利用網絡平臺開展“網上祭英烈”活動，向先烈獻上鮮花、表達心聲，切實增強初中生愛黨愛國意識，激發他們的求知欲，能更好地投入學習。
2、在清明三天假期，初中七年級的學生要了解一名革命先烈的英勇事跡，并在假期返回學校后在班團隊活動中將給其他同學聽，通過他們的語言，讓其他同學明白烈士的豐功偉績。
1、在第二幼兒園開展制作清明節的“主食”——青餅青團活動。通過這次活動，孩子們感受到了勞動的不易，紛紛表示要更加愛惜糧食，珍惜勞動果實。
2、利用清明三天假期，小學部開展了“我在哪里踏青”調查活動，讓學生在。
出處 fAnwEN.chazidIan.CoM
班隊活動中進行交流，增強他們愛國家愛家鄉的情懷。
四、開展“我是志愿者”服務活動。
組織初中團員50余名學生在大隱鎮烈士陵園開展“清潔環?！被顒?，讓他們在活動中接受愛國主義教育、環保意識教育，提高他們的志愿服務意識，為美麗家園貢獻一點微薄力量。
以黨的十x大精神為指導，緊緊圍繞總行業務經營及商務轉型等中心工作，總結我行基層組織建設和黨員隊伍建設的經驗，增強基層黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力，引導全行共產黨員發揮先鋒模范作用，為完成全年各項工作目標提供堅強的政治保證。
一召開“一場總結表彰大會”總行召開“七一”總結表彰大會，對評選出的_年度先進黨支部和優秀黨員進行表彰。二召開一次慶七一支部黨員會議各黨支部要在七一前后召開全體黨員會議，會議內容一是組織廣大黨員進行座談，回顧黨的光輝歷程，暢談黨的豐功偉績，結合實際，本著立足崗位比貢獻的指導思想，就如何在今后的工作中進一步發揮好黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的模范表率作用座談交流。二是組織以加強社會主義核心價值觀為主題的學習;三是結合“愛行如家、共贏未來”及“立足三農抓服務、穩中求進增效益”勞動競賽活動和各單位實際，對照要求，總結成績，排找差距，并針對存在的不足制定切實可行的工作措施。三發展一批新黨員根據年度發展計劃，對照標準，擬在各支部，發展一批新黨員，并組織新黨員進行入黨宣誓。四進行一次基層黨建工作檢查在近期，總行黨辦將陸續對各支部采取聽、看、談等方式進行檢查，重點看兩個作用發揮情況，黨建與業務工作結合情況等。
一加強領導，提高認識。各支部要正確認識“七一”系列活動的意義，緊緊圍繞當前中心工作開展活動。真正使“活動”成為全行中心工作的助推劑和加油站。二密切配合，確保成效。各支部要做好協調，注重細節，認真組織，全面落實“活動”安排，實現日常工作和活動“兩促進、兩提高”，確?；顒禹樌_展。
正式黨員、預備黨員以及入黨積極分子。
2021年。
1、三春期間，結合林場生產實際，組織黨員、管理人員30余人，營造建黨90周年紀念林10畝。
2、為加強黨員的黨史知識學習，提高黨員素質，開展了以“黨史在心中”為主題的“日三題、月百題”知識競賽活動。
3、以加強環境建設為契機，實施了黨員、管理干部“環境奉獻月”，帶領黨員、干部開展了清垃圾、墊街道、栽綠籬等勞動，還開展了送文明進家庭活動，就是林場制作關于三春防火、平安建設、黨史知識、廉控宣傳等內容的宣傳單，連同林業局印制的《弟子規》，由包街的黨員、干部送到了職工群眾家中。
4、結合民主評議黨員工作，以黨員學習知識、努力工作、服務群眾、創業致富、遵紀守法五個方面為黨員目標化考核內容，實施了黨員“評定”工作，并以“三強創建、五星爭優”作為創先爭優活動的載體。
5、開展了走訪慰問有30年黨齡的老黨員，讓他們感受到黨的溫暖，并為流動在外打工的黨員發去了紅色短信，送去了黨的生日的祝福。
6、進行了“上黨課、講黨史、重溫紅色經典”活動，為黨員、積極分子講解黨史知識，共同觀看電影“建黨偉業”，感受開天辟地的恢弘年代。
7、利用一個月的`時間，開展紅歌“天天聽、大家唱”活動，并在7月1日晚分成四個隊進行紅歌會，職工群眾積極踴躍參加，工人隊以慷慨激揚的歌聲贏得了觀眾的陣陣喝彩。
8、為回憶入黨歷程，組織黨員召開“講述我的入黨故事”座談會，共同回顧加入中國共產黨的那一激動人心的光輝時刻。
9、紅歌會前，組織新入黨的同志和老黨員共同在鮮紅的黨旗前，莊嚴宣誓并重溫入黨誓詞，接受黨性教育。
10、開展廣場健身活動。組織職工群眾跳起了東北大秧歌，用真誠的心和歡樂的舞蹈，歡聚一堂抒發對黨的崇敬和熱愛。
重溫黨的光輝歷史，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰斗力，激勵廣大黨員堅定理想信念，不忘初心、牢記使命。
20**年7月1日。
(一)參觀烈士陵園敬獻花籃。
參觀革命先烈當年戰斗和犧牲的地方，向紀念碑敬獻花籃，緬懷革命先烈。
(二)重溫入黨誓詞。
在塑像前舉行“重溫入黨誓詞”宣誓儀式。全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。
(三)了解**抗戰事跡。
請專人講**的抗戰英雄事跡，了解革命者真實歷史，感悟他們的革命情懷，牢記作為一名黨員應有的責任感和使命感，在自己的崗位上做出積極貢獻。
(四)參觀**紀念館。
參觀陳列館，了解革命歷史，直觀感受革命先烈當年斗爭和生活的艱苦條件和惡劣環境，憶苦思甜、觸發敬意。
8：30政府樓下集合，統一乘車出發前往**。
9：30到達**及紀念館。
11：30統一安排中餐。
12：30返程。
為確保本次紅色之旅活動的順利進行，成立主題黨日活動領導小組，具體組成成員如下：
組長：**。
副組長：**。
成員：**。
1、由秘書科擬函與**進行接洽;。
3、由黨支部安排專人負責拍照及錄像，留存影像資料，上報信息。
1.所有機關人員原則上必須參加活動。如有特殊原因不能參加需向**主要領導請假。
2、活動過程中要聽從指揮，按時集合，注意安全，并保持手機暢通。
“從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人……”艷陽高照，綠蔭遮蔽下，這一個個字眼被那把破舊的蒲扇源源不斷地扇進我的耳朵，便就永遠的嵌進了我的腦海里。誰知它們竟似種子般生根發了芽，很快地長成漫山遍野的向日葵，又是一片熾熱的血紅色，朝著東方那團激烈的光亮生長得愈發鮮活。
紅色，是一種信仰，然而它和其它的信仰不同，它不是少數人的信仰，不是個別國家或者民族的信仰。一般的，更多的是教人為自己謀利，講究的是個人的生前死后，因果宿命。只有這紅色，這無邊無際的血紅色，從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于縹緲的虛無。
毛澤東同志在我國革命暫時進入低潮時建立了第一個農村革命根據地——井岡山根據地。以林彪為代表的有悲觀思想的“右”傾機會主義者，在強敵進攻面前，懷疑革命根據地的前途，提出“紅旗到底能打多久”的疑問。毛澤東同志撰寫《星星之火，可以燎原》，進一步發展了“工農武裝割據”的思想，標志著毛澤東以“農村包圍城市，武裝奪取政權”的革命理論基本形成。1927年10月，毛澤東率領秋收起義部隊到達井岡山地區，創建了井岡山革命根據地，開展土地革命。
當我們沉浸在繽紛繁復的物質世界，徜徉在燈紅酒綠的邊緣，我們會在實現理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽?！蔽覀円刂鐣髁x道路不斷前進，那就要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動堅定。
正如一位哲人所說，傳統不是守住爐灰，而是熱情火炬的傳遞。這些敢于向前，堅持社會主義核心價值觀，不斷超越自我，為建設更加美好輝煌的中國的優良傳統凝聚一體，就是紅色基因。而我們就是要傳承和發揚它，將之融入血脈中隨著生命的延續而保存下去，走前輩們沒有走完的路。走我們這代人特有的路。
越來越多的向日葵在那團光的照耀下開始綻放，慢慢的，一寸，一寸，又一寸，生機隨著向日葵灑滿中國的每一個角落。未來或現在，那片強烈的血紅色始終指引著你，無論在革命戰爭年代，還是在社會主義建設時期，以及在改革開放新時代，都一路奮勇，一直向前!
說到紅色基因，不得不提“丹心”——愛國。歷史上從不缺愛國的人，從戰國那位因國破家亡而跳江的大詩人屈原，到宋朝那位寧可“留取丹心照汗青”也不像蒙古人投降的民族英雄文天祥，又到抗日戰爭時期為國捐軀的英雄，如王小二、劉胡蘭等。這一個個鮮血的故事背后都有兩個字：愛國。
剛讀到《三過家門而不入》時，我們會理解舍小家為大家那博大的胸懷;當讀到“夏言不計前嫌提拔徐階”時，大公無私的氣度會烙印在我們心中;當看見敵人來犯時，那位張開手臂阻擋敵軍的團長，我們永遠記住他那誓死捍衛祖國的信仰?？傊?，色基因是一種愛國、舍小家為大家、大公無私以及將生死置之度外的精神。
紅色基因的教育，從我們抓起，做到從小就在心中種下紅色基因的種子，樹立良好的價值觀，做一個新時代好少年，努力往“德智體美勞”全面發展;做到讓紅色基因在血液里一直流淌。
延安是我國革命圣地之一，這里曾經培養出許多中國工農紅軍戰士，延安偉大的中國共產黨成立發展成馬克思主義政黨!在延安毛澤東思想發展，并且成熟，他們發展了大生產運動，在延安中國共產黨立下了許多創舉。
延安的精神之光，給中國的黑暗境內發出一絲溫暖的光，這次光照亮了革命，這次光猶如一個指南針，為人民指向了革命，在延安棗園的燈光下，一些人思考討論著指揮著向日本帝國主義進軍，把這群惡棍豬狗不如的東西趕出我們神圣的祖國，跟隨著那燈火，一步步的打開中國革命事業，一步步的前進!日本侵略者被一群群趕出中國!終于時間告訴了我們答案，中國人把侵略軍趕出了中國!人民解放了!中華人民共和國正式成立!中國人的汗水與鮮血，迎來了偉大的抗日戰爭的勝利!
毛主席說!我們幾乎沒有衣服穿，沒有紙用。連飯也吃不上，國民黨用停發經費和經濟封鎖對付我們。企圖控制我們，我們的困難真是太大了，確實如此，可國民黨做夢也沒想到共產黨不僅堅持了下來，是一次又一次沖出重圍。
自己動手，豐衣足食。這是毛澤東寫的，它永遠的刻在延安人民的骨髓里!到最后刻在每個中國人的骨髓里。
號召軍民自力更生，不怕艱苦，克服困難，于是就有了大生產運動機關部門，學校工廠，企業!農村小鎮都轟轟烈烈的開發起來!
經過了幾年的大生產運動，不僅得到了物質上的豐碩成果，而且更多的培養出戰士們吃苦耐勞，不怕艱苦的可貴精神!
在那戰火紛紛的年代，延安!這一片紅色圣地革命領導者留下不可抹去的一頁。為國家培養合格的黨員和專業技術人才。黨中央在延安建立起了中國人民抗日軍政大學。就連毛主席也親自擔任教員。
延安精神是一種可以使人振奮的力量!有多少人為了我們的現在，獻出了它們珍貴的生命，當然中國人的血沒白流，中國人的努力沒有白費!延安精神靠的是人民!
假如沒有延安精神，中國還有可能是一頭兇猛的，卻沒有蘇醒的雄獅，看著親人被殺，沒有延安!就沒有你溫暖的家，延安精神是我們堅強的后盾!延安精神鑄造了我們偉大的中國共產黨!鑄造我們偉大的祖國，新中國!
偉大的延安精神，永遠閃耀著耀眼的光芒!
昨天，晴空萬里，艷陽高照?？諝飧裢獾厍逍?，小鳥的歌聲也分外動聽。這一切似乎是在預兆著什么。
沒錯，我們將和鄰班一道前往暖辿，進行紅色研學活動。
六月的陽光下一切頓時都躁動起來了。小鳥不住地抱怨著知了也在一個勁兒地瑞著氣。大地更是渾身一片滾燙?？烧菂^么一個驕陽似火的日子，我們經過一路的顛簸，來到了紅色研學之旅的第一站——中華山。
只見“中華山”三個遒勁有力的大字在門樓的牌匾上煜煜生輝，兩面五星紅旗在門樓兩側隨風飄揚。再把目光投向遠處，只見中華山好似一頭尾朝西，頭朝東的大公牛，橫臥在巍巍群山之中。我們都已整好隊列，緊緊地打量著新教官，等待著他發號施令。隨即是一句聲如洪鐘的命令，帶領著我們登上了山。
起初，大家有說有笑地前進著?？刹淮笠粫?，隊伍里就出現了三權分立。有的步履艱難地向前走著，有的慢悠悠地走著，還有的直接癱坐在地上表示抗議，隊伍徹底成了“一盤散沙”。歷經一番長途跋涉，終于到了山頂，可以一覽無余的觀賞整座中華山了?？墒情L途的跋涉已經消磨了我們的興致，倦怠感襲攏了我們全身，只允許我們草草地瀏覽一番。不過，最后有玻璃棧道和眺望群山，為這段不太愉快的旅途畫上了圓滿的句號。
離開后，我們來到了紅色研學之旅的第二站，也是最后一站——暖辿村。我們穿上了漢腥味濃烈的八路軍裝，跟隨著講解員走進了一條名為“星火街”的小巷。它以抗日戰爭歷史為背景，通過墻體彩繪的形式，講述著一個個真實發生在暖辿村的革命歷史故事，重溫著紅色歷史——血與火的暖辿記憶，這一幅惟妙惟肖的筆畫，仿佛將我們帶回了那個血與火的戰爭年代。
街口的巨幅彩繪名為：鄧小平到暖辿。1942年5月5日，鄧小平在王新亭、劉忠等部隊首長的陪同及部位護送下，到達陽城暖辿視察工作。聽著講解員娓娓動聽的講解，我們仿佛身臨其境。反掃蕩表彰大會，減租減息斗爭婦救會武裝檢閱大會……一個個栩栩如生的革命故事，無形之中形成了一個難忘的紅色記憶，再現了暖辿當年的紅色歷史。但令我印象最深刻的，還是兩幅《全民抗戰》。其中一幅中，八路軍和民眾正載歌載舞地歡慶勝利，背后一塊石墻上，寫著“打到日本帝國主義”八個大字。它集中展現了中華兒女面對外敵入侵，男女老少齊上陣、萬眾一心、共御外辱的可歌可泣的壯麗詩篇;另一幅中，民眾們正在制造石雷，右邊居中處寫有“就地取材制石雷”七個小字，不可設想，當初他們就是用這種粗糙的不能再粗糙的原料做成了令日寇聞風喪膽的地雷。不得不說，地雷戰，是人民戰爭的奇跡。
在不知不覺中，我們來到了一個簡陋不堪的四合院。走進院子，一股泥土的清香撲鼻而來，院子中央十一塊書石，寫有入黨誓詞，樓上三個斑駁老舊，灰塵四起的房間，曾是鄧小平等一代紅色干部的居所。很難想象，就是在這么一個不起眼的小院落里燃起了陽南縣的第一個星星之火，燎原全縣。
一張張樸實的面孔，他們曾經把青春和熱血揮灑在這里，一個個閃光的名字，將永遠鑊刻在暖辿這片紅色的土地上。
此次的紅色研學之旅就要結束了，可我的心卻久久不能平復下來。我們的身體里流淌著中華民族的血液，更要把基因世代傳承下去，用紅色的激情去擁抱時代，擁抱事業，擁抱人生，爭做新時代的好少年，讓紅色基因永不褪色!
紅色，象征著光明，象征著溫暖，象征著力量，象征著未來;紅色是一種信仰。
當我們坐在寬闊的教室里，一遍又一遍地讀那些關于戰爭年代的課文，董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭……一個個堅貞不屈的革命烈士為了人民的利益，為了祖國的幸福明天獻出了自己年輕而又寶貴的生命。我敬佩董存瑞懷抱炸藥包毅然拉開引線與敵人同歸于盡的英雄氣概;我感慨邱少云在燃燒的熊熊烈火中為了隱蔽保護自己的戰友，為了取得勝利而咬緊牙關任烈火吞噬的堅強意志!
記得語文課上，我們的李老師一遍又一遍教我們念著毛主席寫的《七律·長征》中的句子：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”我們也跟著細細品讀著，感受紅軍戰士兩萬五千里的戰斗歷程，感受紅軍戰士英勇頑強的大無畏氣概和革命樂觀主義精神。
一路上，紅軍戰士擊潰了敵軍無數次圍追堵截，他們跋山涉水，翻過連綿起伏的五嶺，突破了烏江天險，四渡赤水，越過烏蒙山，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，最后翻過岷山，歷經十一個省，于1936年10月到達陜北，總行程二萬五千余里，是人類史上一個偉大的事件?；蛟S我們未曾經歷過這樣的艱難困苦，這樣的驚心動魄，但這段歷史，還是帶給我們無數的深思，值得我們去揣摩，去學習?！凹t軍不怕遠征難……”“紅軍不怕遠征難……”我們一遍又一遍鏗鏘有力地讀著這首詩。
“行程萬里，不忘初心，牢記使命”，這種信念要堅持下去，對于新時代的我們來說，就必須在思想上和學習上擰緊螺絲，自覺做理想信念的繼承者。
紅色基因是我們的根，是我們的靈魂，是中華民族精神的紐帶，是中華民族精神的內核，傳承紅色基因，讓我們的五星紅旗永不褪色。做為新一代的接班人，我們要牢記“愛國”兩字。從前愛國是：不當漢奸，英勇奮戰，帶兵打仗。而現在不同，現在的愛國是好好學習，天天向上，為國家發明更先進的武器;或者鍛煉好身體，扛起邊防戰士肩上的槍，保衛我們的國家。
從我做起，從一點一滴的小事做起，繼承先輩的光榮傳統，為實現中華民族復興的偉大夢想而努力奮斗。
培根說:“讀史使人明智”。所以從小到大，歷史就以它特有的方式潛藏在我們的書本知識之中。但學的最多的，往往是我們最有把握，也最容易忽略的。就像“紅色經典”這一類書，在圖書館中，就很少用心研讀。
最近細數翻看幾部。真實震撼，也頗具傳奇色彩。
所謂真實，是它對歷史的再現，讓我們又回顧了那一段又一段激烈卻又震顫人心的革命經歷。它不僅是一部經久不衰的戰爭史，也是一次讓全中國人民都刻骨銘心的血淚史。落后就要挨打，軟弱妥協就要節節敗退。中國共產黨的領導，并非無瑕，但是沒有人可以否認，沒有中國共產黨一次又一次的犧牲以及堅持，就沒有現如今如此強大和蒸蒸日上的中國。誰也不能夠質疑，只有中國共產黨的領導，才會讓我們如此安享太平，揚眉吐氣。
所謂傳奇，是那一個個閃耀在我們心中的革命烈士，歷歷在目，數不勝數。名垂千古的，無名或者不為人知的，他們鑄就的傳奇，血染了我們的紅旗，震徹了我們的靈魂，也輝煌了我們的歷史。
紅書，并非愛不釋手，但每次翻看，都有奮進，決心和立志變強的感情滌蕩心底。并不是每個國家都如此輝煌和挫敗過，也并非所有領導層都如此強硬和犧牲過。這個國家，像神話一樣，大起大落，卻又永遠閃耀在東方，在最落魄的時候依然散發光芒，用自己僅有的力量堅持和平共處，幫助鄰國。曾經那樣奮斗過的中國人民，那樣英武決斷的中國共產黨，那樣驚心動魄的一段歷史，這個世界輪回，正在慢慢好轉，又一段輝煌，在東方，慢慢醞釀興起。
1、組織鎮年輕機關干部20多人到陸埠鎮鐘山紅色主題公園祭掃革命先烈，并參觀了陳列館、紀念碑、烈士雕像等，增強年輕機關干部特別是黨員干部為民服務的意識，切實做好“兩學一做”有關活動。
2、組織鎮退休人員***人到大隱鎮烈士陵園祭掃革命先烈張和芳和夏苗烈士，
緬懷他們的豐功偉績，同時為學生講解兩位烈士的英勇事跡。
3、組織鎮中心學校初中部、小學部800余名學生徒步到大隱鎮烈士陵園祭掃革命先烈張和芳和夏苗烈士。使同學們受到了一次良好的革命英雄主義教育和愛國主義教育，也讓他們更懂得了生命的意義和作為新時代的學生所肩負的歷史使命，培育和踐行社會主義核心價值觀，使他們在思想上受到了一次革命洗禮，增強了民族責任心，也堅定了他們的理想信念。
4、組織鎮中心幼兒園和第二幼兒園的300余名小朋友徒步到大隱鎮烈士陵園祭掃革命先烈張和芳和夏苗烈士，孩子們還將自己親手制作的花圈和小花敬獻于墓前，與此同時，園長媽媽還給孩子們講解了張和芳的光榮事跡，為孩子們上了一堂生動的愛國主義教育課，讓幼兒從中知道革命烈士是多么的光榮，沒有他們就沒有我們現在的幸福生活，使孩子們懂得了今天的幸福生活是烈士們用鮮血和生命換來的，要珍惜現在的幸福生活，學會感恩。
1、組織部分初中學生在信息課上利用網絡平臺開展“網上祭英烈”活動，向先烈獻上鮮花、表達心聲，切實增強初中生愛黨愛國意識，激發他們的求知欲，能更好地投入學習。
2、在清明三天假期，初中七年級的學生要了解一名革命先烈的英勇事跡，并在假期返回學校后在班團隊活動中將給其他同學聽，通過他們的語言，讓其他同學明白烈士的豐功偉績。
1、在第二幼兒園開展制作清明節的“主食”——青餅青團活動。通過這次活動，孩子們感受到了勞動的不易，紛紛表示要更加愛惜糧食，珍惜勞動果實。
2、利用清明三天假期，小學部開展了“我在哪里踏青”調查活動，讓學生在。
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班隊活動中進行交流，增強他們愛國家愛家鄉的情懷。
四、開展“我是志愿者”服務活動。
組織初中團員50余名學生在大隱鎮烈士陵園開展“清潔環?！被顒?，讓他們在活動中接受愛國主義教育、環保意識教育，提高他們的志愿服務意識，為美麗家園貢獻一點微薄力量。
現在的學生都過上了衣食無憂都生活，但是有些學生卻在安樂都生活中養成了好吃懶做都習慣，畏懼困難，推卸責任，崇洋媚外等不好的習慣，忘記了為我們幸福生活留下血與汗的革命烈士，忘記了他們留給我們的紅色基因。今年正逢建國70周年，在我們與全國人民一同舉杯同飲慶祝華誕70周年之時，我們也不能忘記為我們打下美麗山河的英雄烈士們。
在建國70周年之際，五四運動100周年之際，希望通過這次活動，讓同學們了解紅色基因，并傳承紅色基因，了解革命的英雄和烈士的光榮事跡。這同時是一個展現自己的舞臺，展現自己的能力與口才。成為一個拼搏，艱苦奮斗，愛國愛黨的人。
(一)以參觀黃埔軍校的形式介紹并了解紅色基因。
在國慶70周年，五四運動100周年之際，通過參觀黃埔軍校對革命英雄烈士進行敘述，并引出紅色基因，讓大家了解紅色基因的意義及其內涵，然后對紅色基因的內涵進行解讀，再宣講紅色基因帶來的意義與影響，加深同學對紅色基因的理解并鼓勵同學們延續紅色基因，讓大家有歸屬感。
(二)錄愛國朗誦視頻。
2019年是建國70周年，70年來風雨兼程，一路艱辛和努力，我們都看在眼里，為了隆重紀念黨的生日，加強黨組織和黨員的凝聚力和戰斗力，進一步推動黨建工作的開展，我們車輛2班策劃了這個詩歌朗誦節目。
華南農業大學19級工程學院車輛工程二班全體同學。
為10月27日。
教四的教室。
1.開展紅色基因講座。
2.開展讀后感評比。同學們上臺展現各自的讀后感，由同學們進行評比。
3.以9人為一小組，展開有獎競答。一人主持，一人記分。第一名的小組有獎勵，第三小組將有懲罰。
策劃人：班長、團支書。
推文負責人：宣傳委員。
清點人數負責人：紀律委員。
收集感想并且整理負責人：學習委員。
與聯絡員聯絡負責人：信息委員。
1.學生突病，現場受傷狀況。如果發生很嚴重的受傷，班長和組織委員一同。
送去醫院。
1.寫參觀感想心得。學習委員于11月底將心得收齊保存好。
2.填寫調查問卷。組織委員就參觀想法，收獲，改進的地方做成問卷調查，將大家的想法收集起來。了解大家是否了解紅色基因。
3.采訪。隨機抽選同學詢問感想。
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