黨員干部學習守紀律、講規矩、做表率心得體會五篇

全市黨員干部要認真學習貫徹習重要講話精神,大力弘揚“荷花品格、梅花精神”,時刻做到守紀律、講規矩,嚴格執行黨的組織紀律,下面是小編為大家整理的黨員干部學習守紀律、講規矩、做表率心得體會五篇，希望大家閱讀之后有所收獲。

學習守紀律、講規矩、做表率心得體會1

通過“守紀律、講規矩、做表率”主題教育活動，個人收獲很大，體會頗深。指出：“講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗?！秉h員、干部是否講規矩，已經被放到了黨性、忠誠上來觀照，賦予了“規矩”非同尋常的地位、意義和使命。

規矩很重要，知之深切，方能行之自覺。作為辦公室同志，要強化規矩意識，不管做什么事情，首先都要想到政策法規是怎樣規定的，條令條例是怎樣要求的，始終將嚴守規矩作為內心深處的一種堅定信念，切實讓規矩了然于胸，使自己成為真正“懂規矩”的人。

懂規矩是一種能力。在牢固樹立規矩意識的基礎上，應潛心研究“規矩”。既要認真學習黨章，熟悉黨紀黨規，又要認真學習法律知識，吃透法治精神，還要遵循黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。所有這些“規矩”，都要內化于心，外化于形，以真正理解了的規矩來規范自己、約束自己。

懂規矩是一種責任。我們是公務人員，不是普通人員，在規矩面前，對自己的要求必須更嚴一些，標準必須更高一些，自覺按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，真正把懂規矩當作一種責任，決不能逾越章法，蔑視制度。

懂規矩是一種素養。一個人的行為習慣、處事方式、思維脈絡，乃至舉手投足、言談舉止之間，既是有無規矩的外在表現，也莫不顯露出素養的優劣與高低。我們不僅要在有人監督下守規矩，更要在無人監督下自覺遵守規矩，不僅要在從事風險工作時守規矩，更要在沒有危險時也要自覺遵守規矩，將講規矩、守規矩固化為自己的良好習慣和行為自覺。

執行是規矩的生命，有規定無執行，規矩就失去了意義和價值?！坝兄贫炔粓绦?，比沒有制度危害還要大?！?00多年前，英國哲人培根的話至今發人深省。沒有制度，人們還有希望;有了制度不去執行，留給人民的不是希望，而是失望甚至絕望。一旦人民對制度失去信心，對政府失去信心，整個社會將處于失控狀態，而要重建人民對制度和政府的信心，將需要幾代人的努力。我們無論是做人、做事，還是做官，都應該尊重規律，嚴守規矩，按照法律、紀律和道德規范去做，才能保證社會、事業、工作和生活的正常有序運轉。同時，我們還應對照強調的“七個有之”和“五個必須”時刻審視檢查自己的言行舉止，做到在任何時候、任何情況下都不越界、不越軌、不越底線。

守規矩，要以上率下。是社會風氣的引領者，領導干部則是政治生態的風向標。領導干部的一言一行、一舉一動都引人注目，具有示范效應，應當作好表率。只有領導干部率先懂規矩、守規矩，才能帶動黨風政風的好轉，進而促進社會風氣的轉變;一個地方、一個單位的政治生態好壞主要取決于領導干部這一“關鍵少數”。領導干部只有帶頭做守紀律、講規矩的模范，才能以上率下、從者如流，一個地方、一個單位才能培育令出如山、令行禁止的良好風氣。

守規矩，要高度自覺。嚴守規矩，需要建立在高度自覺基礎之上。對于辦公室同志來說，規矩是抵抗不良風氣侵蝕的“抗體”、維護政治生命健康的“疫苗”。在當前這一發展階段、這樣一個時代背景下，每一位黨員干部都要對規矩形成源自自覺、發自內心的真誠敬畏和堅守。黨員干部只有自覺守紀律、講規矩，心有所畏、言有所戒、行有所止，才能促進政治生態正本清源、固本培元，才能為建設風清氣正的政治生態筑牢重要屏障。只有風清氣正，才能充分釋放嚴守規矩的正能量，才能不斷激揚黨員干部的敬業精神、爭先意識和內在動力。

守規矩，要強化監督。紀律不彰，必然失去防線;規矩不嚴，必然警示無力。要讓守規矩成為一種習慣，知規矩、懂規矩是基礎，強化監督是重點，嚴肅懲處是關鍵。要在建立健全促使黨員干部講規矩方面制度的同時，在制度執行的剛性上動真格，讓制度這一“高壓線”通“電”，不留“暗門”、不開“天窗”，做到制度面前人人平等，執行制度沒有例外，違反制度必須追責，堅決維護制度的嚴肅性和權威性。要加大制度的執行力度，對踩“紅線”、觸“底線”、闖“雷區”的，要堅持“零容忍”。通過嚴肅懲戒問責，讓違紀違規者為自己的行為付出代價。

如今，緊約束、嚴要求，守紀律、講規矩，已成為黨員干部工作環境的“新常態”。只有順勢而為、積極作為、奮力有為，才能認識新常態、適應新常態、引領新常態。辦公室作為聯通上下、連接左右的中樞機構，還有很多工作要做，還有很多難題要破，唯有嚴守規矩，才能有所作為?！盀楣俦苁缕缴鷲u”，不出事是為政之德，能干事是履職之要，干成事才是終極目標。

學習守紀律、講規矩、做表率心得體會2

在十八屆中央紀委五次全會上發表的重要講話在各地干部群眾中引起強烈反響。作為一名社保協理員，我認為，的講話高屋建瓴、深刻透徹，為在新形勢下不斷把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入指明了努力方向、提供了基本遵循，同時也為規范我們的個人生活態度提出了明確要求。

一、守紀律、講規矩、做表率是修身的基本素養。要把守紀律、講規矩、做表率當作一種責任，準確把握自己的角色和位置，始終以模范行動取信于黨和人民;把守紀律、講規矩、做表率當作一種追求，始終把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法紀懸在頭上，形成正確的價值取向;把守紀律、講規矩、做表率當作一種本分，追求名節而不追名逐利，始終保持思想純正、行為周正、處事公正、有板有眼;把守紀律、講規矩、做表率當作一種福分，做到走得直、行得正、坐得端，給自己和家人帶來平安幸福。

二、守紀律、講規矩、做表率是履職的重要規范。要心存敬畏，做到敬畏黨、敬畏人民、敬畏自己的職業，始終在敬畏中為黨和人民服好務;守紀律、講規矩、做表率是在工作中通過言必信、行必果、說話辦事釘是釘、鉚是鉚等過程中體現出來，做到表里如一、言行一致、敢于擔當，發揮好示范帶頭作用;要有規有矩，做到知規矩知所為、守規矩律言行、講規矩重程序，始終在政治上用規矩明方向、在工作上用規矩促作為、在生活上用規矩樹形象;要手握戒尺，做到嚴明政治紀律、嚴守組織紀律、嚴格工作紀律和生活紀律，始終以黨章及其他黨內法規為戒尺規范自己的一言一行。

三、守紀律、講規矩、做表率是立德的至高境界。在實際工作和日常生活中，要對上對下、人前人后一樣誠信，對黨、對群眾一樣忠誠老實，圈里圈外一樣形象;懂黨的規矩，懂政治規矩;遵守政治紀律、組織紀律、財經工作紀律、群眾工作紀律;不搞例外，不搞特殊，不搞特權，不搞潛規則。要和群眾緊緊的連在一起，這樣才能為群眾服務好，為群眾辦好事、辦實事，得到群眾的認可。

通過認真學習，身為一名社保協理員，我感到肩上的責任更重了，心中要時刻裝著百姓，不能等到發生無可挽回的錯誤了才查處。從“守紀律、講規矩、做表率”抓起，是對的有效保護，也是對的嚴格要求。

學習守紀律、講規矩、做表率心得體會3

在局組織的“守紀律 講規矩”主題教育實踐活動中，我認真學習領會了習在十八屆中紀委五次全會發表重要講話精神，深刻體會黨組織開展“守紀律 講規矩”主題教育實踐活動的重要性和必要性。

對新形勢下全面從嚴治黨提出新的更高要求，也為我們廣大黨員干部牢固樹立紀律和規矩意識指明了方向。這就要求我們在守紀律、講規矩上作表率，切實把思想和行動統一到的重要講話上來，統一到中央的決策部署上來，主動適應和推動形成從嚴治黨的新常態。

“無規矩不成方圓，無制度則無國家。不以規矩，不成方圓，規者，正圓之器;矩者，正方之器。無規不成圓，無矩不成方?！奔o律是黨的生命，規矩是黨的準則。紀律建設就是治本之策。從嚴治黨、依規治黨，加強黨的紀律建設，必須把規矩立起來。自古以來，規矩就是一種約束，一種準則，就是一種標準，一種尺度，更是一種責任，一種境界。

我們要“守紀律、講規矩”，首先要牢記自己黨員的身份，做到真正的心中有黨，這是講紀律的要求，更是守規矩的具體表現。真正做到了心中有黨，才能自覺用黨員的標準約束規范自己，才能明了哪些事不能做，哪些話不能說;哪些該這樣做，哪些該那樣做;哪些要請示，哪些要報告，才能真正做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

“舉頭三尺有綱紀”，我們要守紀律、講規矩，才能有權不“任性”，始終對黨紀國法心存敬畏。古人說：“凡善怕者，必身有所正、言有所規、行有所止”“畏則不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及于禍”，我們唯有敬畏法紀，恪守“三嚴三實”，才能慎初、慎微、慎行，確保忠誠、干凈、擔當。

因此在今后的工作中，我要努力做到以下三點：一是要認真學習黨章、黨紀條規和法律知識，做到懂法紀、明規矩、知敬畏、存戒懼。二是要維護黨的權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨組織保持高度一致，維護黨的團結，服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定。三是做事要講政治，顧全大局，要講原則、講程序、懂規矩、守紀律;要認真對照黨章、黨紀、國法和黨的優良傳統、工作慣例等紀律規矩來要求自己，以身作則，嚴格遵守各項規定，增強黨性觀念，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，做一個守紀律、講規矩的好黨員、好職工。

學習守紀律、講規矩、做表率心得體會4

通過“守紀律、講規矩、做表率”主題教育活動，個人收獲很大，體會頗深。指出：“講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗?！秉h員、干部是否講規矩，已經被放到了黨性、忠誠上來觀照，賦予了“規矩”非同尋常的地位、意義和使命。

規矩很重要，知之深切，方能行之自覺。作為辦公室同志，要強化規矩意識，不管做什么事情，首先都要想到政策法規是怎樣規定的，條令條例是怎樣要求的，始終將嚴守規矩作為內心深處的一種堅定信念，切實讓規矩了然于胸，使自己成為真正“懂規矩”的人。

懂規矩是一種能力。在牢固樹立規矩意識的基礎上，應潛心研究“規矩”。既要認真學習黨章，熟悉黨紀黨規，又要認真學習法律知識，吃透法治精神，還要遵循黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。所有這些“規矩”，都要內化于心，外化于形，以真正理解了的規矩來規范自己、約束自己。

懂規矩是一種責任。我們是公務人員，不是普通人員，在規矩面前，對自己的要求必須更嚴一些，標準必須更高一些，自覺按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，真正把懂規矩當作一種責任，決不能逾越章法，蔑視制度。

懂規矩是一種素養。一個人的行為習慣、處事方式、思維脈絡，乃至舉手投足、言談舉止之間，既是有無規矩的外在表現，也莫不顯露出素養的優劣與高低。我們不僅要在有人監督下守規矩，更要在無人監督下自覺遵守規矩，不僅要在從事風險工作時守規矩，更要在沒有危險時也要自覺遵守規矩，將講規矩、守規矩固化為自己的良好習慣和行為自覺。

執行是規矩的生命，有規定無執行，規矩就失去了意義和價值?！坝兄贫炔粓绦?，比沒有制度危害還要大?！?00多年前，英國哲人培根的話至今發人深省。沒有制度，人們還有希望;有了制度不去執行，留給人民的不是希望，而是失望甚至絕望。一旦人民對制度失去信心，對政府失去信心，整個社會將處于失控狀態，而要重建人民對制度和政府的信心，將需要幾代人的努力。我們無論是做人、做事，還是做官，都應該尊重規律，嚴守規矩，按照法律、紀律和道德規范去做，才能保證社會、事業、工作和生活的正常有序運轉。同時，我們還應對照強調的“七個有之”和“五個必須”時刻審視檢查自己的言行舉止，做到在任何時候、任何情況下都不越界、不越軌、不越底線。

守規矩，要以上率下。

是社會風氣的引領者，領導干部則是政治生態的風向標。領導干部的一言一行、一舉一動都引人注目，具有示范效應，應當作好表率。只有領導干部率先懂規矩、守規矩，才能帶動黨風政風的好轉，進而促進社會風氣的轉變;一個地方、一個單位的政治生態好壞主要取決于領導干部這一“關鍵少數”。領導干部只有帶頭做守紀律、講規矩的模范，才能以上率下、從者如流，一個地方、一個單位才能培育令出如山、令行禁止的良好風氣。

守規矩，要高度自覺。

嚴守規矩，需要建立在高度自覺基礎之上。對于辦公室同志來說，規矩是抵抗不良風氣侵蝕的“抗體”、維護政治生命健康的“疫苗”。在當前這一發展階段、這樣一個時代背景下，每一位黨員干部都要對規矩形成源自自覺、發自內心的真誠敬畏和堅守。黨員干部只有自覺守紀律、講規矩，心有所畏、言有所戒、行有所止，才能促進政治生態正本清源、固本培元，才能為建設風清氣正的政治生態筑牢重要屏障。只有風清氣正，才能充分釋放嚴守規矩的正能量，才能不斷激揚黨員干部的敬業精神、爭先意識和內在動力。

守規矩，要強化監督。

紀律不彰，必然失去防線;規矩不嚴，必然警示無力。要讓守規矩成為一種習慣，知規矩、懂規矩是基礎，強化監督是重點，嚴肅懲處是關鍵。要在建立健全促使黨員干部講規矩方面制度的同時，在制度執行的剛性上動真格，讓制度這一“高壓線”通“電”，不留“暗門”、不開“天窗”，做到制度面前人人平等，執行制度沒有例外，違反制度必須追責，堅決維護制度的嚴肅性和權威性。要加大制度的執行力度，對踩“紅線”、觸“底線”、闖“雷區”的，要堅持“零容忍”。通過嚴肅懲戒問責，讓違紀違規者為自己的行為付出代價。

如今，緊約束、嚴要求，守紀律、講規矩，已成為黨員干部工作環境的“新常態”。只有順勢而為、積極作為、奮力有為，才能認識新常態、適應新常態、引領新常態。辦公室作為聯通上下、連接左右的中樞機構，還有很多工作要做，還有很多難題要破，唯有嚴守規矩，才能有所作為?！盀楣俦苁缕缴鷲u”，不出事是為政之德，能干事是履職之要，干成事才是終極目標。

學習守紀律、講規矩、做表率心得體會5

為貫徹在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話精神，落實全面從嚴治黨要求，進一步加強紀律建設，深入推進學校黨風廉政建設和反腐敗工作，根據《關于印發<夾河鎮教育系統開展“守紀律、講規矩、做表率”主題教育活動的實施方案>的通知》，從5月份至今我校黨支部開展“守紀律、講規矩、做表率”主題教育活動，現本次活動的的各項工作總結如下：

一、建立健全主題教育實踐活動組織機構

按照黨教工委的統一要求，我校成立了由學校黨支部書記王順明任“守紀律、講規矩、做表率”主題教育實踐活動領導小組組長，三個委員為成員的活動領導小組，實行主要領導負責制。領導小組下設辦公室，負責具體工作，確保了活動有組織地開展。

二、制定方案，確?；顒佑行蛲七M。

我校按照市黨教工委，召開支委會認真組織學習了《關于印發<夾河鎮教育系統開展“守紀律、講規矩、做表率”主題教育活動的實施方案>的通知》討論制定了學校黨支部《開展“守紀律、講規矩”主題教育活動的實施方案》、《開展“守紀律、講規矩、做表率”主題教育活動安排表》，并明確了目標和職責。黨支部編印了學習材料供黨員教師學習。黨支部嚴格按照安排表開展各項活動，明確了活動各階段進行時間，從而保證主題教育實踐活動的完整性。

三、加強學習，提高認識。

1、從5月中旬。我校按照黨教工委召開了開展“守紀律、講規矩”主題教育實踐活動黨員大會，會上組織全校廣大黨員學習了《關于印發<夾河鎮教育體育系統開展“守紀律、講規矩、做表率”主題教育活動的實施方案>的通知》學習了學校開展教育實踐活動的實施方案，通過學習統一了思想，提高了認識，為活動的開展奠定了堅實的思想基礎。

2、按照學校黨支部的要求，采用集中和自學的方式認真組織廣大黨員教師開展學習，重點學習習了《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《黨章》、十八屆三中四中全會報告，以及__同志在十八屆中央紀委五次全會上的工作報告和區市領導講話精神，黨員教師認真撰寫學習筆記和心得體會。通過學習，達到了學有所獲，學有提高，做到懂法紀、明規矩，知敬畏、存戒懼的良好效果。

四、扎實推進各項工作。

1、學校邀請黨支部書記王順明開展一次《“守紀律、講規矩、做表率”是黨員教師教書育人之本》專題輔導。通過講座，全校廣大黨員教師對“守紀律、講規矩、做表率”教育實踐活動有了更加明確的認識。

2黨支部精心組織開展了以“學校黨員教師在守紀律、講規矩方面的突出問題有哪些”，“怎樣才能做到‘三嚴三實’”，“如何做一名‘四有’黨員教師”為專題的交流討論會。在討論交流過程中，廣大黨員積極發言。討論交流后，全校廣大黨員黨員要結合崗位職責，撰寫了討論交流心得體會。

3、黨支部組織黨員教師認真對照檢查提出的“十個嚴禁”，結合自己的本職工作，采取群眾提、自己找、上級點、相互幫等方法，查擺自身在守紀律講規矩和貫徹中央八項規定精神方面存在的問題和不足，突出查找自己在組織紀律、政治紀律和工作作風等方面存在的突出問題，列出問題清單，撰寫黨性分析材料，查找了存在的問題及原因，提出整改措施。

4、學校黨支部組織召開了生活會，每名黨員特別是學校領導對照黨章、黨紀、國法和黨的優良傳統、工作慣例等紀律規矩要求，認真查擺自身存在的問題并進行了整改，形成了學校的規矩：

一是對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，不亂發議論，不編造傳播政治謠言，不丑化黨和國家的形象。

二是在維護黨的團結統一方面，不搞團團伙伙、不拉幫結派。

三是對上級做出的決策部署的工作，不隨意舍取、不搞變通;在貫徹執行上，嚴格落實集體決策，不搞一言堂、家長制，該請示的一定請示、該報告一定報告、該研究的一定研究。

四是對上級明令禁止的事，絕不搞上有政策，下有對策，對組織一定要講真話、報告實情。

五是敬業精神、服從意識要加強，對組織決定事項要著眼于大局，不挑三揀四，不講求待遇，要講求奉獻認真完成;工作要有擔當，消除庸懶散軟拖的不良現象。

六是黨政“一把手”不直接分管財務和物資采購等工作。

5、學校領導參加了黨紀黨規知識測試，強化了黨員干部對黨紀黨規的理解和掌握。

這次活動，我校黨員教師接受了一次“守紀律、講規矩、做表率”的教育洗禮，教師黨員充分認識到了在新形勢下，黨中央強調守紀律、講規矩的重要性，為黨員教師牢固樹立紀律和規矩意識指明了方向，同時豐富了學校黨組織黨的紀律教育內容，為學校的黨建工作增添了新的動力。