講師的思考演講稿（模板13篇）

撰寫演講稿時，可以參考一些優秀的演講范文或者聽取一些經驗豐富的演講者的建議。演講稿的內容要緊密圍繞主題展開，避免過多的廢話和無關信息。這里有一些精選的演講稿范文，內容豐富、觀點獨特，非常適合學習借鑒。

講師的思考演講稿篇一

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

今天是周末，全家都回來了。到午餐時間，餐桌上擺滿了美味的食物。我不禁想起一句古詩詞：“純酒貴，對于金杯來說，一個酒壺一萬個銅錢，玉盤就是一個寶?！辈皇菃?？這種美食足以讓人“垂涎三尺”。但是表哥用筷子看了看這道菜，又看了看那道菜，撇著嘴，一副不高興的樣子。

大叔放下筷子，笑著哄表妹：“寶貝，你怎么不吃？不吃東西就長不高！以后你的朋友都是高的，你矮了別人會笑話你。喂，快吃！”說著，叔叔拿起筷子，把一塊瘦肉放進了表弟的碗里。

表哥看到叔叔這個樣子，就吐了一臉的嫵媚。他把碗推到一邊，喊道：“不好，我就是不吃，哼！”這樣一推，他就有麻煩了。他打翻了一碗白米。爺爺的臉色由晴轉多云：“既然不好吃，就別吃了?！?/p>

我也擺出姐姐的姿勢，輕輕拍了拍表哥的小手，以示懲罰。

“哇——”表姐號啕大哭。他用手拍著餐桌，到處踢著腳，眼里含著淚看著叔叔，好像在求救。

大叔不能像坐在有釘子的椅子上一樣坐著不動。他趕緊起身，掏出手絹擦去表姐臉上的淚水，苦惱地安慰他：“別哭，別哭，是我妹妹不好，是我妹妹不好，我爸爸會幫你打她！”說著，叔叔假裝盯著我，手在空中劃了一道弧線，“啪”，叔叔的手輕輕地落在了我的手背上。其實打我的聲音是叔叔左腳在地上跺的聲音。我心領神會，用手捂住眼睛假裝哭。

表哥看到了，淚流滿面，笑了。我透過手指縫看到表哥默默吃著。唉，一場風波平息了，可是我的心久久不能平靜：舅舅這樣溺愛他的表弟，真不知道他長大后會變成什么樣子。

講師的思考演講稿篇二

平心而論，你會發現很多東西，并不是我們想象的那樣。我們總覺得這個世界很繁華，繁華背后有很多不為人知的秘密，但我們有沒有想過，也許這個世界并沒有那么黑暗，它一直被太陽照亮，它還是原來的世界，一個很簡單的世界?！懳?。

思考其實是一個很好的過程，它總能鍛煉人的心智，增加我們的想象力，讓我們在思考的世界里畫出一幅天馬行空的想象，這就是思考的優勢。但是思考其實也有它的壞處，因為我們在思考的時候，總會想到不好的.地方，總會想到好的地方。說實話，我其實更喜歡思考，因為思考讓我意識到自己覺得美好的東西，因為思考讓我知道自己真正想要的東西，因為思考讓我知道人生的真諦，因為思考讓我明白這個世界上有很多原因。如果沒有思維，就不會有我這樣完整的人，因為每個人都有自己的特點和思維，可以無限放大。這就是為什么每個人都有自己的優點，每個人都有自己的缺點。想出來的好事自然是優點，想出來的壞事自然是缺點。我們不能強迫所有從思考中產生的東西都是好的東西，但我們不能把所有不好的東西都想出來。我們總是在思考的過程中磕磕絆絆，在思考的過程中走走停停，在思考的過程中領悟到世界的很多道理。在這個世界上，其實并沒有那么復雜。我們總以為經過思考就能得到一些很新的真理，其實思考有時候會把我們引向錯誤的一面。

想了想，就像雨后的世界，那么新鮮。一個人必須有自己的一些想法。一個人必須思考，思考，想清楚自己真正想要的是什么。我們不能總是活在別人的事情里，活在別人的思維里。為了享受，我們必須做些自己的東西。我們必須知道我們不受他人控制。我們的思維終究會帶給我們一些全新的體驗和新的生活。我們的思考不是壞事，是好事，我不能強迫思考，大家都可以思考。想想，想了之后，每個人都會有自己的新世界。

講師的思考演講稿篇三

親愛的xx：

很多人告訴我，獨立要靠自己。別人告訴我，獨立是一種自大和偏執。

事實沒那么簡單。當我們真的離開了父母老師的羽翼，又有幾個人能穩穩的站在他們無力的腿上？獨立來了，意味著要解決的困難更多，要面對的現實更多，要承擔的責任更多，來自社會和自我的約束更多。所以，獨立就是靠自己的雙腿站起來，用自己的汗水和努力，得到自己想要的。獨立是一種擔當，一種成熟，一種自我監控，一種自我提升。

真正獨立的時候，我們背負的負擔更多。作為孩子、朋友和公民，我們需要對自己的所有行為負責。我們逐漸有了更多的身份，更多的責任。獨立的開始是我們正視自己責任的時候。

獨立性和年齡有關嗎？是的，因為要花很多年才能明白獨立的意義，也沒關系。獨立可以從孩子開始，不一定要從行為開始，而是從內心開始，從磨礪自己的心智和生活能力開始。獨立甚至是一種自我要求，一種向上的人生態度。

作為學生，我們不僅要全心全意地完成學業，還要調整自己的學習觀和自省觀。上課坐著的目的是什么，每天去同一個地方學習的意義是什么？明白了這些，就不會為小利益而迷茫，就不會浪費時間和青春。也會更加體諒別人在生活中的做法，監督自己行為中的錯誤，不會給別人造成不必要的麻煩。獨立的過程是痛苦的，但這是我們必須經歷的。人們應該獨立生活。

所謂獨立，不能單獨承認。它有一個伙伴，叫做團隊。獨立的關鍵不應該是獨立，而應該是獨立。目的是站起來，但靠自己只是一個規則。團隊其實是幫助一個想要站起來，遵循靠自己的規則的人的最好環境。如果沒有團隊環境，就會導致偏執，自大，或者不自量力。所以，獨立不能只是自我世界的體現，而忽略了身邊的人和事。如果比爾蓋茨離開大學后沒有他的伴侶的支持，他將來可能不會取得任何成就。獨立意味著在生活中獨立。

法國生物學家巴斯德說：“決心、工作和成功是人類活動的三大要素?！弊鳛楦咧猩?，我們獨立的第一步是先樹立自己的理想，這樣我們才會有活下去的動力，才會有激勵自己站起來的能量。31歲的主持人芮程剛受到許多國際公司的青睞，但他認為有很多賺錢的機會。他說：“考大學，學什么專業，甚至找工作讓學校家長甚至社會給我們挑學生，都是無聊的事。對于變得謹小慎微，失去了年輕人應有的活力的學生來說，是枯燥的。那些評估師只關注財富和地位以求刺激，很少感受到一個人的美好。所以，獨立不是強迫自己隨波逐流，拋棄原來的自己，而是回應內心對夢想和幸福的追求，獨立自主地做出決定，不做任何人任何事的奴隸。這樣你就可以腳踏實地，自由自在的生活了。獨立生活，獨立生活。

謝謝大家！

講師的思考演講稿篇四

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

中學是人生的春天，是青少年健康、知識和人生觀發展的非常重要的階段。有些學生總是想學一切。他們希望一串成熟的葡萄旁邊會有花。然而事實告訴我們，這是不可能的！我們必須從第一步開始，一步一步，穩步前進。只有這樣，我們才能穿越浩瀚的大海，攀登壯麗的山峰。

第三年，我個人有一些學習的經驗，在這里分享給大家。

首先，我認為無論做什么都要有明確的目的，尤其是在學習上。目的越明確，學習熱情越高；目標越遠大，實現的努力就越多，學習就越強。學習目標要根據一個人的'具體情況來確定，不能太低也不能太高。

俗話說：“好記性勝過爛筆?！庇浌P記是聽課的好習慣。好的筆記不是全部記下或省略。你不能只聽他們說話，也不能只記住他們。筆記既實用又對以后復習有幫助。每個人都應該課后做作業。那我們到底為什么要做作業？托爾斯泰說：“知識只有來自積極的思考，才是真正的知識?！辈还苣銓W哪一課，老師在課堂上說什么，你在筆記本上記什么，等等。都是書本上的知識。要把它們轉化為自己的知識，讓自己自由運用，必須通過作業練習來轉化。

還有古人云：“萬事預則立，不預則廢?！笨茖W地利用時間，在有限的時間內有計劃地學習是非常重要的。為了提高學習效率，變被動學習為主動學習，成為學習的主人，我們要把握好這三個步驟：課前預習、課中認真聽講、課后及時復習。

以上是我個人關于學習方法的經驗，供大家參考。希望大家能根據自己的實際情況找到適合自己的學習方法，在學習上有進一步的進步。

謝謝，我已經講完了。

講師的思考演講稿篇五

大家好！我今天演講的題目是“學會獨立”。

我們總有一天會離開父母，就像小雞長大后會離開父母，飛向藍天，蒲公英會一陣風吹過，離開父母，飛向未知的地方，飛向充滿疑惑的未來。小鷹很小的時候，鷹殘忍地把它扔下懸崖，卻只是為了讓它學會飛翔，學會獨立，這樣才能生存，才能繼續繁衍。既然動物有自己的時間，比人類早得多離開父母，那我們怎么退讓？人類作為高等動物，應該比其他動物有更多的能力。那我們為什么要學會獨立？是的，為了生活，為了更好的生活條件，為了讓自己出類拔萃。

現在社會競爭太激烈了。如果你不先學會獨立，因為想家而耽誤學習，你就跟不上社會的步伐。每邁一小步，最后都會邁一大步，被社會淘汰。不值得嗎？想家是肯定的，但你要學會控制自己，不要影響別人和你的學習。我們必須學會獨立?，F在我們只是暫時離開父母，一周見一次。之后呢？未來，當我們可以完全脫離父母的懷抱，遨游自己的世界時，我們該怎么辦？所以一定要做好本職工作，不斷鍛煉和提高自己獨立生活的能力。雖然家是溫暖的`港灣，但我們不能總是懦夫！我們要早日走出來接受風雨的洗禮，磨礪困難，讓生活充滿酸甜苦辣。只有這樣，我們的生活才能更充實，更有意義。

所以一定要有以正確的態度面對獨立的勇氣，鼓勵自己：“加油，你能行！”既然選擇了十外西區的寄宿制學校，相信大家都能做到。

講師的思考演講稿篇六

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我今天演講的題目是：自主學習，快樂成長。

第九周了。隨著天氣轉涼，我們進入了知識學習的黃金時期。如何抓住這個知識學習的黃金時間，促進我們的快速進步，已經成為當前最重要的任務。如何高效地自主學習，我認為，無疑是非常重要的。我想在以下三點與同學交流。希望他們認真聽，跟上思路。

第一，要想有很強的自主學習能力，擁有優秀的注意力質量是基礎。

轉載自 FaNwEN.CHAzidIaN.COM

優秀的注意力品質，簡單來說就是我們平日里所說的‘專注’。所有的知識學習都來源于注意力。天才和我們的區別在于，他們可以持續關注！優秀的注意力品質如此重要，但不是天生的，是后天培養的結果。如果你想培養優秀的注意力品質，你需要注意三點：

第一，利用好成長日記。只有合理的計劃，才能讓你在固定的時間內有一個明確的單項任務，明確注意力的方向，只做一件事，才能做到心無旁騖，專注專注。

二是有研究心態。以研究的態度對待每一項學習任務，而不僅僅是完成計劃好的'任務。只有研究才能讓你觸及事物的本質和核心。只有研究事物的本質和核心，才能保證你在學習的過程中沉下心來。

第三，利用好閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表達方式，修正自己的表達方式和思維方式，讓你在日常學習中快速理解和接受知識。

第二，要想有很強的自學能力，良好的學習習慣是重要的支撐。

一、預習習慣。預習不僅僅是課本，預習要能背會基礎知識；思考老師指導的重點，形成自己的結論；找到嫌犯。本次預習將為你的課堂學習提供良好的知識基礎和思維支持。

第二，聽力習慣。你的表達在課堂上很重要，但是當其他同學表達出來的時候，你可以去聽，去理解，根據自己的思維給出自己的判斷，這樣更容易讓你準確定位知識的核心。

第三，刻意練習?？桃饩毩暫臀覀兤綍r說的很不一樣?？桃饩毩曇竽阍谀硞€學習領域有合理的高強度活動，重復次數要單調?？桃饩毩暿琴M力又枯燥的，因為刻意練習是針對你的弱點的。通常做一些得心應手的事情會讓人覺得珍妮弗，所以從這個意義上來說，刻意的練習并不愉快，但也促進人成長最快。趙校長經常教導我們要不斷創新變化，避免慣性。能成就大事的人是不會允許自己進入自動狀態的。

第三，強大的自學能力要想有效，持續的努力是最強有力的保證。

學習有方法，但沒有捷徑。成就是汗水和執著努力的積累。我認為關于如何確保我的持續努力有三點：

第一，如果你有夢想，有夢想的人會覺得累，但不會累。夢想讓人有方向，向前看，永遠充滿斗志?？朔щy和障礙已經成為偶然。

第二，依靠團隊，當你覺得自己堅持不下去時，團隊會給你力量。自學不是一個士兵。學習的時候要利用好身邊的一切資源。你的團隊成員和室友是你最重要的資源。

第三，不斷反思總結，總結出來的教訓會讓你明確下一步努力的方向，反思的經驗和成果會給你快樂和自信，讓你忘記痛苦。

同學們，讓我們行動起來，抓住當前的黃金時間，促進我們的快速成長！

講師的思考演講稿篇七

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

小學三年級的時候，我第一次接觸英語。你還記得你第一次接觸英語嗎？那些不熟悉的單詞或短語，成了最好的回憶，像課堂上的筆記一樣久久縈繞。

剛開始學英語，有很多困難。因為英語有很多音標和字母，這些字母不僅考驗人的記憶力，也考驗人的拼寫、閱讀和寫作能力。當時被英文單詞“路障”攔住了。

英語單詞不能總是拼寫出來。我仔細分析了原因，卻找不到絲毫頭緒。后來老師讓我盡可能準確地讀單詞，發好每一個音，以便準確地記住單詞。但是經過我的常識，效果并不顯著。我自己也一直在困難中摸索探索。經過半個多月的努力學習，我終于學會了必須根據單詞的發音來記憶單詞。因為每一個發音都代表了每一個字母的發音，你可以快速準確地記住單詞。

上了初中之后，我接觸到了更多的語法和短語。我能怎么做呢？許多語法和短語像雪花一樣傳播開來。沉重的壓力壓在每個初中生的頭上，而我則準備了一個小本子，上面有我分類的所有單詞和短語。就這樣，我不厭其煩地記錄下所有的關鍵知識，拿出來考試的`時候輕松復習，每次都取得優異的成績。

現在，我的英語之路達到了一個新的階段。接觸了更多的單詞、短語、句型、結構、語法，甚至會寫幾篇英語作文，這是一件可喜的事情。但我還是不驕傲，因為學英語的路很長，只有保持正常的心態才能更好的學習新知識，就像大海只有保持平靜才能容納更多的水滴。

事實上，學習英語的道路既不簡單也不困難。有人問我怎么學英語，我告訴他們：“要勤勤懇懇，善于總結，因為只有系統地總結知識，才會在每一節都給你應有的知識。只有這樣，英語之路才能變得越來越容易；只有這樣，我們才能更容易地學習英語。

講師的思考演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天是周末，全家人都回來了。到了吃午飯的時間，飯桌上全是美味佳肴，我不禁想起了一句古詩：“金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢?！笨刹皇菃?，這桌美味佳肴足以讓人“口水流下三千尺”了?？墒潜淼芘e著筷子看看這盤菜，又看看那盤菜，撇撇嘴，一臉不悅。

叔叔放下手中的筷子，笑著哄起了表弟：“寶貝，你怎么不吃飯?不吃飯就長不高哦!以后你的小伙伴們都長得高高的，就你的個子矮，別人會嘲笑你的。乖，快吃飯吧!”說著，叔叔拿起筷子，夾了一塊瘦肉放進了表弟的碗里。

表弟見叔叔這樣，便撒起嬌來，他把碗往旁邊一推，嚷道：“不好吃，我就是不吃，哼!”他這么一推可闖禍了，滿滿一碗白米飯全被他弄灑了。爺爺的臉色由晴轉陰：“既然不好吃，你就別吃了?！?/p>

我也擺出姐姐的架勢，在表弟的小手上輕輕地拍了一下，以示懲罰。

“哇——”表弟號啕大哭起來，他用手使勁地拍打著飯桌，兩只小腳到處亂蹬，一雙蓄著淚水的眼睛楚楚可憐地看著叔叔，像是在求助。

叔叔像坐在長了釘子的椅子上一樣，坐不住了。他連忙起身，一邊拿出手帕擦去表弟臉上的眼淚，一邊心疼地安慰道：“別哭，別哭，是姐姐不好，是姐姐不好，爸爸幫你打她!”說著，叔叔假裝瞪了我一眼，手在空中劃了一道弧線，“啪”一聲，叔叔的手輕輕地落在了我的手背上。其實，那一聲打我的聲音是叔叔的左腳在地上跺了一下發出來的。我心領神會，雙手捂著眼睛裝模作樣地哭了起來。

表弟見狀，破涕為笑。我從手指的縫隙中看到，表弟一聲不響地吃起了飯。唉，一場風波算是平息了，但我的內心久久不能平靜：叔叔這樣寵著表弟，真不知他長大了會變成什么樣。

講師的思考演講稿篇九

我是袁慧，在我實習期間將擔任你們的英語老師，接下來的半年時光將由我和大家一起度過。雖然時間不是很長，但我會盡全力教學，并嘗試了解在座的每一位同學。我想這半年時間足以讓我們結成深厚的師生情誼。

我們雖屬于兩個不同的城市，但緣分使我們相聚在唐邱中學，所以相信我們彼此都會珍惜這半年的'相處時間。我和大家的年齡差距不是很大，而且現在我也算是名學生，所以希望大家和我溝通時不要有距離感，只有通過心貼心的交談，我才能清楚你們的問題所在，所以不管大家有學習還是生活上的問題和難處都可以和我說，我會盡全力幫助大家的。

當然，作為老師，我也要在我的課堂上立一些規矩，為了使大家能遵守我的要求，我會在最終確定規矩前征求大家的意見，希望大家可以提出些切實、合理的意見建議，只要能采納的我爭取采納，接下來的就是要大家嚴格地遵守了。

不管大家在小學時是個怎樣的學生，也不管你從前對英語持以什么態度，希望大家在成為我的學生后拾起信心，我會努力上好每一節課，我很期待看到大家優異的表現！

講師的思考演講稿篇十

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

人生不要太執著，要從一個合適的角度去改變。換個角度，你可以給自己帶來快樂；從另一個角度，可以感受到五顏六色的過程；從另一個角度來說，它可以促進人與人之間的和諧。

上學的時候，被老師批評的時候，我很難過。如果我被老師的批評迷住了，我最好換個角度想想：這說明老師關心我，對我有好處。如果老師不提醒我，我不知道我哪里錯了。這樣的思考可以讓人更和諧。

初三的時候，我嘆了口氣，抱怨道：“好辛苦啊，什么時候可以放假??？”！別嘆氣抱怨了，換個角度想想：雖然辛苦，但有了這樣的訓練，以后不容易放棄，向挫折低頭?；ㄔ诒г股系臅r間用來感受多彩的過程，讓生活更有意義。

暑假的時候，我媽讓我補課，我很反感。經過這么長時間的努力，我終于可以放長假，好好休息放松一下，但現在我必須補課。靜下心來換個角度想想：這樣更好。我能在起跑線上贏過其他同學。

生活中有許多不愉快的事情，所以你總是抱怨它們。不如換個角度想，可能會有意想不到的收獲。

講師的思考演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

換位思考，就是是將心比心。我們人類這樣高大的自尊心，對于換位思考，是不是微乎極微的存在?興許就是一場激烈的吵架，不然就是一次公然的挑釁，還是回回的挫折呢?這些不得不引發我們的萬千感慨吧!

秋天的風兒是無可挑剔的溫婉。我們一家跑到鄉下去玩兒，這么一個僻靜的鄉下，就在所有人都陶醉其中時，一個老態龍鐘的奶奶，嘴里絮絮叨叨地嚷道：“造孽啊!掉的滿地都是，叫你爸爸回來揍你!”我循聲望去，坐在這個滿頭白發，滿臉皺紋的老奶奶對面的只是一個小孩子，在石桌上拼命的扒飯，只是嘴上，桌上，衣服上，地上，白色的米粒像無數的珍珠一樣撒遍身上。老奶奶又在嚷了，鄰居們個個看過來，很是不滿，大概是她的聲音打攪到他們寶貴的午休時間了。這個孩子四處看看，扯扯她的衣角，小聲說：“奶奶，拜托你小聲點?！?/p>

秋天的風兒可能夾雜著一點躁動?！霸炷醢?小小年紀玩心眼兒!”老奶奶瞪了瞪她的孫子，很是不滿，大聲嚷著，“再把血汗錢吃的滿地都是，叫你爸爸回來揍你，不給你吃飯了!”我感到有點詫異，悄悄問弟弟：“她說什么啊?”弟弟撲哧的笑了，他說：“就是她們家的米啊，她心疼的是米啊?！毙O子睜著大大的眼睛，半晌，才支支吾吾地說：“奶奶，我還要?！崩夏棠獭班病钡囟似鹜?，徑直朝里走去，不加理會。鄰居們在議論這個孩子的可憐，這個老鄰居的蠻橫無理。小孫子也進了屋，但是不過一會兒就揣著一張皺巴巴的紙幣出來了，拐進一條小巷子里，不見了。后來我聽人家說，他奶奶一整天的干活，他自己一天到晚去他的朋友家玩。他是被暫時寄養在奶奶家一個月的。

旅游時的所見所聞，我都頗有感慨，這是一對多么不會善于換位的祖孫倆啊!他們都犯有一個毛病——不懂換位。孫子沒有節約糧食的好習慣，以瘋玩一整天來賭氣對付自己的奶奶，以肆意發泄自己的憤懣。奶奶做牛做馬一整天，深知一粥一飯，當思來之不易，對于孫子的行為，又急又氣，沒有考慮到直接的教育，以罵，以不為孩子添食發泄自己的情緒。退一步海闊天空，祖孫的關系即可緩解，將心比心的換位，就是最沒有詩意的語言，也可以打動人冰凍的心啊。

謝謝大家!

講師的思考演講稿篇十二

周末的時候，看了本溫馨動人的書。生活中很多瑣碎的事，只要細細品味，即使再怎么微笑繁瑣，也會從其中得到意想不到的收獲。

生活總是會有驚喜的。

一段純樸干凈如泉的文字，都會觸到內心深處的那根弦，淡淡的悸動，仿佛在聽一位白發蒼蒼的老者用他那浸滿生命笑淚回憶的嗓音在述說，他的故事，他的人生。

這是件很美妙的事情。

年齡的增長，并不一定是標志著成熟也在跟隨自己成長。人有時還是會很幼稚，慢慢長大，才越來越發現，歲月磨合掉的不僅僅是熱情，還有年少時光突如其來的勇氣。做很多事情都需要勇氣，來自內心深處的勇氣，年少輕狂，可以說是勇氣，也可以講是幼稚。喜歡和同齡人在一起，因為我們的想法差不多都是一個模樣，或雄心壯志或天真爛漫。都是一個年齡段里，大家同一個思想層面上的東西。

而與長者聊天，受益匪淺。

我不是很喜歡跟大人們講話，卻跟同齡人聊得來。我想，這類事情大都發生在我這種年紀的人身上。大人們的世界，有點模糊，當它擺在自己面前時，又是覺得它很清晰，這是因為自己沒有他們風霜的閱歷。

他們會聊事業，聊家庭，聊經濟收入，聊很多現在我無須煩惱，但以后會被其纏身心的東西。他們的閱歷，他們的為人處世經驗，比自己走前了那么些步子，清晰地布滿歲月的煙塵，風一吹，讓我模糊了看清前方的視線。

想太多，是成長的煩惱。

有時候，羨慕那些比自己年長的人啊，原來他們的人生有這么多精彩的故事，但他們經歷過的辛酸，讓我對成長有些抗拒，突然地，不想長大，想維持現在安樂的狀態。

可是——。

成長并不只是我一個人的事情。

成長，經歷，苦辛，前進。

講師的思考演講稿篇十三

瑞吉歐教育告訴我們，教師是孩子的伙伴，要以平等的方式參與、支持孩子的活動。瑞吉歐人喜歡一種隱喻，即接住“孩子拋過來的球”。教師與幼兒的關系是完全平等的，教師要聽、關注孩子，并且以真誠的態度與孩子對話，就像一起參加乒乓球游戲一樣，一方把球拋出去，另一方把球接回來，然后再把球拋給游戲對方。雙方是平等的合作關系，雙方都是主體，彼此沒有地位的高低差別。

無論是在集體教學活動，還是小組區域游戲，我都以朋友的身份和孩子們一起討論，每一次主題活動都充分尊重他們的意見。區域游戲時，我和孩子們一起編織美麗的王冠，一起就建筑區如何建筑展開討論。在搭建了高樓和街道后，我們討論街道上都有什么;有了汽車，孩子們就要搭建紅綠燈，有了紅綠燈，孩子們就想到了高架橋;又想到了汽車如何從高架橋下來才不會撞車。我和孩子們一起解決一個問題后，再延伸到下一個問題，就這樣，我們把建筑區的活動不斷地引向深人?；顒咏Y束后，孩子們的思維更活躍了，想法更多了，我們之間的信任和合作更加融洽了。

一百種語言讓我以“鼓勵”的方式接納兒童差異。

一百種語言告訴我們，每個孩子都是獨立的個體，每個孩子都有自己的思考方式，對待每個孩子我們都要以平等的態度給予充分的尊重和理解，無論是貧窮還是富有，無論是開朗還是內向，無論是活動的主動發起者，還是在一旁默默的旁觀者。教師要尊重他們不同的個性，同時根據他們的需要給予鼓勵、給予支持。

敏敏是一個不太引人注意的孩子，剛上幼兒園時，不哭也不鬧，吃飯、睡覺都很好，不和小朋友爭執也不參加游戲，每次都是按照老師要求的去做，她總是安安靜靜的。在一次室外活動中，我和小朋友們一起玩丟沙包的游戲，很多孩子都在我的周圍跑來跑去，很開心地玩著。他們愿意和老師一起游戲，愿意老師跟他們一起跑呀躲呀，只有敏敏站在旁邊一個人拿著沙包，笑著看著我們。我隨手將沙包丟到了她的身上，并對她說：“敏敏快跑呀，沙包要打到你了?！彼皇菦_著我笑笑，并沒有參與游戲的愿望。我用鼓勵的眼神望著她，又說了句：“敏敏，快跑啊，沙包又過來了?！边@次她沒有退讓，也慢慢地跑了起來，參加到我們的游戲中。事后我總結，其實敏敏也很想參加我們的活動，只是她膽子小，缺少主動性，當她知道老師也能注意到她并喜歡和她游戲的時候，她就愿意參與進來。一百種語言讓我以“朋友”的身份參與到孩子們的活動中，既能鼓勵那些膽小的孩子，同時也給更多的孩子帶來了快樂。老師就應當有一顆博愛的心，尊重、接納、鼓勵每一個需要幫助的孩子。