全民終身學習活動周策劃方案范文最新7篇

注重激發學習熱情。不斷創新方式方法，充分激發各類群體的學習興趣，宣傳推介學習典型人物、感人事跡，發揮典型引領作用，引導廣大群眾尚學、樂學、善學。以下是小編為大家整理的關于的內容，供大家參考，希望能夠給大家帶來借鑒或幫助。以下是小編為大家整理的關于?全民終身學習活動周策劃方案的內容，供大家參考，希望能夠給大家帶來借鑒或幫助。

?全民終身學習活動周策劃方案(篇1)

各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、黨委宣傳部、民政廳(老齡辦)、文化和旅游廳(局)、總工會，新疆生產建設兵團教育局、黨委宣傳部、民政局(老齡辦)、文化體育廣電和旅游局、總工會：

為全面貫徹黨的二十大精神，認真落實建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國的要求，深入推進全民終身學習，現將舉辦2024年全民終身學習活動周有關事宜通知如下。

一、總體要求

舉辦2024年全民終身學習活動周，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，積極發揮教育、宣傳、文化和旅游、工會、老齡工作系統資源優勢，推動央地聯動，創新載體形式、豐富活動內容，突出地方特色，激發全民參與，開辟全民終身學習活動周新路徑，推動各地錯時開展，在全國層面形成“周周有活動、省省有特色”，助力“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會、學習型大國建設。

堅持動員社會各方參與。在黨委領導下，充分調動政府“搭臺”的主動性、積極性，完善全民終身學習活動周運行機制，匯集社會各方優質資源，營造良好學習氛圍，服務全民終身學習。

注重激發學習熱情。不斷創新方式方法，充分激發各類群體的學習興趣，宣傳推介學習典型人物、感人事跡，發揮典型引領作用，引導廣大群眾尚學、樂學、善學。

堅持突出地方特色。結合各地實際，用好各類公共文化設施和資源，開展豐富多彩的學習實踐活動，打造終身學習品牌項目，為廣大群眾提供泛在多元、智能化、體驗式的學習場景和環境。

注重推動數字學習。構建共享開放的終身學習公共服務平臺，提供數量充足、質量優良的數字學習資源，并加強品質管理，滿足廣大群眾高效、便捷、開放的學習需求。

二、活動主題

讓學習成為一種生活方式

三、活動安排

2024年4月至12月初，按照前期與各地溝通情況，“一省一周”統籌安排各地全民終身學習活動周，貫穿全年(詳見附件1)。舉辦全民終身學習活動周全國總開幕式，具體安排另行通知。

四、活動內容

(一)創新開展特色學習活動。各地要創新載體、形式和途徑，結合地方特色，確定活動主題，線上線下相結合，調動廣大群眾主動參與活動，打造規模更大、內容更豐富、活動更精彩、氛圍更濃厚的全民終身學習活動周。充分利用圖書館、美術館、博物館、科技館、文化館、劇場、工人文化宮等公共文化設施，結合當地紅色文化、非遺傳承等領域資源，積極開展沉浸式學習實踐活動。推動社區、企業、機關積極調動轄區內的文化、教育、科技等學習資源，提供多層次、多類型的知識學習、技能培訓、閑暇教育等活動，為廣大人民群眾就近就便學習提供更多機會和條件。

(二)深入開展常規學習活動。深入開展全民閱讀活動，通過開展主題閱讀、開設線上社會大講堂、數字閱讀分享等活動，持續打造品牌閱讀活動。結合全國青少年和老年人讀書行動，推進學習型家庭、學習型社區建設。持續開展全國“百姓學習之星”“終身學習品牌項目”宣傳推介活動，做好向全國老年人推薦優秀出版物活動、“樂齡讀書會”等品牌項目，開展“數字賦能 求學圓夢”活動，引導群眾養成學習習慣，提高學習能力。

(三)開展“百姓學習之星”進校園、進社區、進企業活動。各地深入挖掘，大力宣傳一批堅持終身學習奮斗成長的勵志人物，帶動群眾學習事跡突出的具有時代性和典型性的先進人物。通過舉辦報告會、閱讀分享會等多種形式，發揮“百姓學習之星”的引導、示范和輻射作用，用“百姓學習之星”的先進事跡感召青少年學生、社區居民以及各行各業的群眾，激發學習積極性和主動性。開展全國“百姓學習之星”進校園、進企業活動。

(四)開展“終身學習品牌項目”巡展活動。各地突出地域特色，統籌學習資源，打造滿足學習者需求的“終身學習品牌項目”。通過借助地區各類大型活動、專題巡展等形式，推動“終身學習品牌項目”深入基層、家庭、群眾生活，引導廣大群眾參與終身學習。關注“一老一小”，積極延展家門口的學習空間，開展家庭親子閱讀行動、書香社區建設活動等，增強廣大群眾學習獲得感。

(五)數字賦能全民學習。各地積極打造終身學習數智化服務平臺，推進跨平臺、跨地域、跨層級的學習資源整合與共享開放，積極開展線上學習活動，推進個人終身學習賬戶建設，形成個人終身學習數字檔案，支持學習成果的認定、累積和轉換。開展老年數字閱讀推廣工作，開設老年教育課程，打造友好、多終端學習界面，擴大大字版、有聲圖書資源供給，優化公共文化設施無障礙閱讀環境，提供全媒體多終端學習渠道。中國成人教育協會官網和全民終身學習公共服務平臺、國家開放大學終身教育平臺、全國工會職工教育培訓數字化服務平臺，持續組織開展線上學習活動。

五、組織保障

(一)加強組織領導。堅持“一省一案”，各地在黨委、政府領導下，健全工作機制，聯合相關部門共同制訂全民終身學習活動實施方案，組織開展系列具有地方特色、品牌效應和具有影響力的活動。各地教育部門要動員各級各類學校發揮學習主陣地作用，會同社區、企業等，開展形式多樣的學習活動。各地宣傳部門要有機融合全民閱讀活動，深化全民終身學習。各地文化和旅游部門要用好社會公共文化設施，組織開展系列學習體驗活動。各地民政(老齡辦)、工會結合企業和老年人實際，開展各類主題教育學習活動。各地要指導推動市(地、州)和有條件的縣(市、區)積極開展具有地方特色的全民終身學習活動。

(二)加大宣傳力度。各地要不斷探索創新深化全民終身學習活動有效路徑，及時總結凝練典型經驗、深挖感人故事，加大宣傳推廣力度。各地宣傳部門要組織當地主流媒體和網絡媒體，多層次、多角度、全方位開展全民終身學習活動情況、有效做法、典型人物故事宣傳，大力營造全民終身學習的良好社會環境和濃厚氛圍。教育部將在相關網站擇優選登各地報送的案例、圖片、視頻等，并組織中央媒體進行宣傳報道。

請各省級教育行政部門將《各地特色亮點活動情況表》(附件2)和《2024年全民終身學習活動開展情況匯總表》(附件3)分別于4月15日和12月15日前報送至教育部職業教育與成人教育司。各地典型案例可隨時報送。

全民終身學習活動周策劃方案(篇2)

為了大力營造“全民學習、終身學習”的濃厚氛圍，推動學習型社會建設的深入發展，是全面建設小康社會的一項重要工作。自開始，中國成人教育協會聯合一些城市組織開展了全民終身學習活動周，為各地積極推動學習型城市建設搭建了一個很好的平臺，在全國范圍內產生了很大的影響。

全民終身學習周活動方案范本一：

一、活動主題

推進全民繼續教育，建設學習型社會。

二、活動時間

9月23日(星期五)上午8:30—9:30.

三、活動地點

__市__學院。

四、參加人員

省教育廳領導，各市教育局分管局長、職成教科(處)科(處)長，__省國家級社區教育示范區分管領導等。

五、啟動儀式議程

(一)__市岱岳區領導致歡迎詞;

(二)__市教育局領導致辭;

(三)省教育廳領導宣布活動周開幕;

(四)參觀全民終身學習周活動現場和__市社區教育現場。

六、全民終身學習成果展主要內容

(一)全民終身學習成果展。展出__市終身教育成果，展板內容、展覽場地、展板制作、展板布置由__市教育局負責。

(二)匯報演出。通過聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、曲藝、書法、繪畫、武術等藝術形式展現__市開展全民教育和終身學習的成果，由__市教育局負責。

(三)現場展示。組織人員現場展示書法繪畫、傳統藝術、手工藝、科技制作、創意設計等的創作過程，體驗文化藝術和高超技藝的魅力。

全民終身學習活動周策劃方案(篇3)

為深入貫徹黨關于構建“學習型社會”的要求，加快發展繼續教育，推進全民學習，根據山東省和諸城市《關于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》精神，結合我鎮實際，決定舉辦20__年全民終身學習活動周，制定活動方案如下：

一、指導思想

以“人人終身學習，創建學習型城市”為主題，宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念，促進人的全面和諧發展。全面落實科教興鎮、人才強鎮戰略，堅持政府主導與社會各方參與相結合、終身教育體系與國民教育體系相結合、學習型社會建設與文明創建相結合，促進社區居民素質和文明程度的提高，激發我鎮創新活力，全面推進社會主義和諧社會建設。

二、活動主題

為實現中國夢——終身學習，人人成才

三、舉辦單位

主辦：昌城鎮人民政府 昌城鎮社區教育委員會

承辦：昌城鎮中心學校 昌城社區分院

四、活動時間與內容

(一)活動時間

10月20日-- 10月26日

(二)參加人員

全鎮社區居民和中小學師生。

五、活動內容

1、舉行全民終身學習活動周啟動儀式。10月20日，在昌城鎮中心學校多媒體報告廳舉行“昌城鎮全民終身學習活動周啟動儀式”，評選表彰20昌城鎮“百姓學習之星”。

2、開展“傳統文化進社區”系列惠民活動。

開展微視頻評選活動，依托 “儒學講堂”“道德講堂”“社區教學站”等基層文化教育陣地，著力打造傳統文化體驗、國學經典誦讀等活動品牌，弘揚傳統文化，傳承中華文明。邀請專家學者舉辦儒學講座，引導培育“尚勤、向善、為公、致和”的社會風氣。組織師生和社區居民學習詩歌辭賦、史學典籍、倫理道德、禮儀制度等傳統文化，觀看《孔子大學堂》專家講座，以豐富多彩的形式展示傳統文化的魅力，讓傳統文化深深扎根在基層。

3、組織“百場培訓進社區”活動。圍繞活動主題，結合社區居民生產生活實際，以實用技術、職業技能、創業就業、文明禮儀、科普知識、法制教育、家庭教育、生活百科、養生保健等為主要內容，組織專家和能手巧匠深入社區舉辦5場專題培訓講座。同時，關注貧困家庭、農民工、零就業家庭、老年人、留守兒童和殘疾人等社會弱勢群體的培訓，切實提高他們的就業能力和生活質量。

4、開展全民閱讀活動。積極參加省里舉行的“國學在我身邊”征文活動、“名家進校園”系列國學講座等活動。大力推進書香校園建設，鼓勵中小學師生多讀書、讀好書，開展人人讀一本好書，辦一期手抄報，評選優秀讀書筆記，“我的讀書生活”演講比賽等活動，推薦表現優秀學生參評“諸城市讀書之星”，引導學校大興讀書之風，促進學生全面、個性、主動發展，努力打造書香校園、書香鄉鎮。

5、開展全民健身活動，舉行一次足球比賽、籃球比賽、乒乓球比賽，廣場舞交流活動，豐富社區居民的業余生活，提高身體素質。

6、免費開放教育資源?；顒又芷陂g，路友于烈士故居、社區教學站設施、學校圖書館(室)、操場和微機室等公共文化資源面向全體居民免費開放。為社區居民提供便利，激發其參與學習的積極性。

7、免費發放學習資料?；顒又芷陂g，昌城社區分院將向社區居民免費發放各類宣傳彩頁等學習資料，并制作終身學習、“學習之星”宣傳版面，廣泛宣傳終身學習理念，充分展示我鎮推進社區教育工作成果，加快學習型鄉鎮建設。

8、開展藝術節系列活動。幼兒園、小學、初中每個學段準備至少10個節目，不少于1.5小時，進行文藝專場演出，每個學段進行評比，將評選出的優秀節目推薦參加市里組織的文藝匯演。

六、工作要求

(一)加強領導，健全機構。

開展全民終身學習活動周，是貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要的一項涉及面廣、意義重大的工作，各單位要高度重視，要按照全鎮統一部署，根據本地和本單位的實際情況和特點，成立活動領導機構，落實活動經費，加強組織、協調和指導，為活動順利開展提供保障。

(二)制定方案，精心組織。

各社區教學站、各中小學校要緊扣今年學習活動周主題，按照“面向人人、服務人人”的原則，制定活動實施方案，加強統籌協調，面向不同群體開展學習教育活動。

(三)廣泛宣傳，營造氛圍。

活動周期間，各單位要充分宣傳終身學習理念及本次活動的意義，并通過舉辦“全民終身學習活動周啟動儀式”等大型活動，積極營造全民學習、終身學習的良好氛圍，專題報道活動開展情況，充分利用宣傳欄和官方網站、微博、微信等形式，積極宣傳終身學習、人人成才理念，展示終身學習的成果。各沿街單位，活動周期間均要有一條“全民終身學習推進周”的宣傳標語和門口擺放看牌。并做好宣傳報道工作。

(四)及時總結，表彰獎勵。

活動結束后，請各單位認真總結20__年全民終身學習活動周活動開展情況，并將活動總結和反映活動周的照片或活動記錄光盤于10月30日前報送昌城社區分院，年底將評選一批優秀單位和個人進行表彰。

全民終身學習活動周策劃方案(篇4)

一、指導思想

以建設“全民學習、終身學習”的學習型社會為宗旨，以慶祝中國共產黨成立__周年為契機，大力宣傳終身教育思想，推動全民樹立終身學習理念，推進全民學習、終身學習，努力提升市民文明素養和生活品位。通過開展豐富多彩的終身學習推進周活動，促進我校全體師生樹立終身學習的理念，形成終身學習的習慣，分享終身學習的快樂。

二、活動主題

學習讓生活更美好

三、領導小組

組長：__、__、

副組長：__、__、

成員：__、__、__、__、__、__、__、__以及各部門其他負責人、班主任及相關人員

四、活動時間與內容

(一)活動時間

20__年10月23日—10月29日。

(二)活動內容

圍繞“學習讓生活更美好”的活動主題，結合建黨__周年慶典和學校30周年校慶活動，舉辦學習論壇、師生專題報告會、學習大討論等主題教育活動;開展內容豐富、形式多樣、彰顯特色的才藝展示等主題文體活動;通過校園電視臺和校園網開展我校終身學習推進周活動的系列宣傳報道。

為保證“20__年全民終身學習推進周”的順利開展并取得成效，設立“20__年全民終身學習推進周”辦公室，負責整個活動的籌備和組織協調工作。辦公室設在校辦公室，由__、同志兼任辦公室主任，成員由__、__、__、__、__、__、__組成。

五、活動安排

(一)準備階段

1、制定花園中學“20__年全民終身學習推進周”活動方案;

2、利用周一升旗儀式及教工大會，對全校師生進行學習周活動的動員。

(二)實施階段

1、活動周的宣傳

(1)利用橫幅和黑板報的方式開展宣傳，積極營造善學習、創和諧的良好氛圍。

(2)通過周一的升旗儀式對本次終身學習推進周活動進行宣傳和動員，激發全體師生參與本次活動的熱情與積極性;

(3)利用周三教師會，組織教職工做好改革開放30周年暨花園中學30周年校慶辦學歷史的總結、回顧與提煉的研討工作。

2、具體活動內容

(1)上好一次黨課，在黨員教工中開展學習黨章活動，并開展學習省市黨代會會議精神和哲學活動。

(2)開好一次教工學習會，通過宣傳和發動全體教工參與全民終身學習的推進活動，強化教師的終身教育觀。通過教學活動促進學生確立終身學習理念，培養學生學習興趣，提高學生的學習能力和學習品質，以及為社區居民的學習提供服務和智力支持。

(3)邀請專家來校做一次關于終身學習的學術研究報告會。通過開展學習推進周活動，促進全體教工能立足崗位全面理解和認真貫徹落實好國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要。

(4)積極開展“三個一”(一次主題講座、一次主題班會、一次主題板報宣傳)活動。在學生中舉行一次國旗下全民終身學習推進活動專題講話，召開一次全民終身學習推進活動主題班會，出好一期全民終身學習推進活動的專題板報，對全體學生進行終身學習推進周活動內容的宣傳教育，結合學校三十周年慶典，弘揚和繼承花中的辦學精神。

(5)組織開展“我與花中共成長”的教工演講比賽;

(6)組織開展“我心目中未來的花中”繪畫比賽;

(7)三個年級的學生分別開展學習大討論活動;

(8)及時做好宣傳報道工作，將我校在終身學習推進周活動中涌現的典型的人和事及時向相關媒體進行報道;

(9)認真做好本次終身學習推進周活動的總結工作，撰寫好總結報告，并收集好本次活動相關的照片及視頻材料。

(10)召開好本次活動的總結表彰會。

全民終身學習活動周策劃方案(篇5)

為全面落實國家“十三五”規劃和教育規劃綱要關于“加快學習型社會建設”的戰略任務，根據省教育廳和市教育局有關通知要求，結合我校實際，特制定“__小學20__年全民終身學習活動周活動方案”，現將具體事項通知如下：

一、活動主題

“推動全民終身學習，服務武進高質量發展”。

二、活動宗旨

1、大力宣傳繼續教育和終身學習的思想，推動師生樹立終身學習理念;

2、動員和組織全校師生積極參與全民終身學習的活動，營造全民學習、終身學習的良好氛圍;

3、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，激發師生向上，推動校園和諧文明。

三、組織領導

組長：__、

副組長：__、__、__、

成員：__、__、__、__、__及各班班主任

四、活動時間：20__年10月27日—11月2日

五、活動內容

1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下講話，倡導全體師生樹立終身學習理念。

2、氛圍營造。通過校園LED屏幕和各班“終身學習”主題板報的布置，營造終身學習的良好氛圍。

3、學生活動。各班利用少先隊活動課開展終身學習主題隊課或對學生進行一次主題為“終身學習”的專題講座。(由級部主任走班檢查并留存照片)

4、教師活動。各教研組利用校本教研活動進行“創智課堂”教學模型建構研討會，提升全校教師課堂教學水平。

5、總結表彰。

全民終身學習活動周策劃方案(篇6)

根據__市終身教育促進委員會工作部署，__終教委辦〔20__〕1號文件精神，認真開展20__年“9·28終身教育活動日”暨全民終身學習活動周活動。具體方案如下：

一、提高認識。

開展“__”活動，是為了深入貫徹落實黨提出的“辦好繼續教育，加快建設學習型社會，大力提高國民素質”要求，全面總結和展示我市終身教育成果，營造終身學習、全民學習的良好氛圍，推進學習型社會建設。

二、活動主題

服務國家重大戰略，推動全民終身學習。

三、活動時間：

20__年__月__日—__月__日。

四、活動內容

1、推動社區廣泛開展終身教育活動。要面向廣大社區居民，特別是老年人重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。各社區教學點、老人學校開展“學習開放日”、“主題活動日”、“專題講座”等活動，提供免費學習服務。鼓勵農村基層綜合性文化服務中心、農家書屋、農技推廣站等機構，面向農村社區開展宣講、咨詢和培訓服務。

2、推動全民閱讀。鼓勵機關、中心小學、社區教學點、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統文化、科學技術等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民閱讀。

3、開展“百姓學習之星”遴選活動。積極組織參加全省“百姓學習之星”遴選活動，切實把基層群眾中涌現出來的具有影響力感染力、學習精神和事跡感人、學以致用成效顯著的“百姓學習之星”推薦出來，推動各地挖掘終身學習的勵志故事，尋找感動百姓的學習榜樣，宣傳終身學習的典型案例。

4、中心小學進行宣傳發動。由少先隊具體利用，會同各級部、班主任，充分利用黑板報、校報、校園網、宣傳橫幅、升旗儀式、班隊課等進行廣泛宣傳發動。我們的宣傳口號是：自主學習、善于學習、樂于學習、終身學習，全面發展。

5、共享學習資源活動。利用圖書館、電腦室等資源優勢，為學習者提供學習機會和場所，促進學習資源的開發、整合和利用，使人人都能平等地共享學習資源。

6、特色展示活動。各學校通過組織開展演講比賽、知識競賽、才藝展示等學習活動;制作宣傳版面，利用黑板報等宣傳終身教育理念。

7、各學校要組織有關讀書主題講座。幫助教師進一步明確學習方式，不斷提高學習效率，促進自主發展。

五、活動要求

1、高度重視。請各單位高度重視，認真落實工作部署，發揮自身特色，結合“9·28”活動，積極面向社會、面向群眾宣傳和開展終身教育活動，營造終身教育事業發展的良好氛圍。

2、精心組織。各單位要及時部署，認真謀劃，把“9·28”活動與文化創新、民俗傳承、科技前沿、職業教育、法律知識、健康生活等結合起來，力爭把活動辦成有內容、有需求、受歡迎、傳播“正能量”的學習教育活動。

3、加強宣傳。各單位要圍繞“9·28”活動主題，積極聯系新聞媒體、LED和宣傳欄做好宣傳工作。宣傳展示包括老年教育、社區教育在內的繼續教育事業發展成果;宣傳展示終身學習典型人物的事跡，引導更多的群眾參與終身學習;宣傳展示舉辦活動周的典型做法和生動事例，引導社會各階層參與到活動中來，推動全社會關心支持參與終身教育良好氛圍的形成。要注重在網絡、微信、微博等信息化平臺上加強對終身教育、終身學習宣傳。

4、注重節儉。各小學要嚴格遵守中央八項規定，活動開展要堅持健康和諧、節儉實效。

5、各小學務必于20__年10月15日前，將本單位活動情況統計表(見附件)、工作總結、精選視頻(MPEG格式，不超過10分鐘)、精彩活動照片(JPG格式，單個活動不超過3張)，報送鎮中心郵箱。

全民終身學習活動周策劃方案(篇7)

各支部、各部門：

根據__市教育局《關于開展20__年全民終身學習活動周的通知》精神，結合我校實際，特制定我?；顒又軐嵤┓桨?，具體事宜如下：

一、指導思想

深入貫徹落實黨的__大精神和中國特色社會主義思想，統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，落實黨的__大提出的“辦好繼續教育，加快建設學習型社會，大力提高國民素質”新任務新要求。充分發揮職業學校在文化體育場地、圖書閱覽室、教學設備設施、師資、培訓等優勢，幫助廣大師生和社區居民樹立終身學習理念，形成以學校為主體、帶動周邊社區居民共同營造“人人皆學、時時可學”的全民學習氛圍。

二、活動周主題及時間

主題：贊頌改革成就，服務發展戰略;推動全面終身學習，加快建設學習型校園。

活動時間：20__年10月10日至16日。

三、活動內容

1、成立“__職業技術學校全民終身學習活動周活動”領導小組。

組長：__、

常務副組長：__、

副組長：__、__、__、__、__

成員：各支部書記、各部門負責人

2、在全校努力營造全民學習氛圍

活動周期間，學校宣傳科為綜合協調部門。團委在校園醒目位置懸掛、張貼全民閱讀和終身學習的相關橫幅、標語。團委、學生科、利用團課、班會等渠道，采取班主任進班專題輔導等形式開展多種類型的宣傳活動。各支部利用政治學習或以座談會的形式交流學習體會，樹立終身學習理念。各部門充分利用學校電子顯示屏、宣傳欄，在全校大力營造閱讀學習氛圍。

3、推動學校各種資源向社會開放

學校圖書閱鑒室、陶藝工作室、民間工藝品展廳、舞蹈室、琴室、乒乓球室、臺球室等場所活動周期間要免費向全校師生、周圍社區群眾開放。以上各室主管部門充分利用設備、場所、師資優勢以學習貫徹__大精神、贊揚改革成就等圍繞主題的內容向全校師生和附近群眾開展講座或講解。

4、做好宣傳，推動活動持續發揮作用

活動周期間，各支部、各部門結合自身及師生實際情況，開展形式多樣的學習宣傳活動，并將活動相關資料(含照片、新聞報道、影像等資料)及時報送學校宣傳科，宣傳科將在學校官網和微信公眾平臺播發，推動活動效果、影響持續發揮作用。擇優向__電視臺等媒體選送相關宣傳材料。本月25日前宣傳科將活動周總結及相關圖片資料上報市教育局。

四、幾點要求

1、各部門、各支部要在領導小組的統一協調下，按照方案要求切實開展好活動。

2、活動周結束后，各支部、各部門將相關活動資料整理存檔，并認真總結活動開展經驗，并在今后的師生日常學習活動開展過程中，結合學習主題，適當必要地加入此次活動周的內容，推動各種學習活動持續深入發揮作用，樹立終身學習意識，形成終身學習機制。