社區(qū)開展掃黃打非綠書簽護(hù)苗行動(dòng)宣傳活動(dòng)簡報(bào)精選8篇

社區(qū)開展掃黃打非綠書簽護(hù)苗行動(dòng)宣傳活動(dòng)簡報(bào)，社區(qū)開展“掃黃打非·綠書簽護(hù)苗”行動(dòng)宣傳活動(dòng)的作用是多方面的，包括提升版權(quán)保護(hù)意識(shí)、保護(hù)青少年健康成長、構(gòu)建良好的文化環(huán)境以及加強(qiáng)社區(qū)凝聚力等。這對于推動(dòng)社區(qū)的和諧發(fā)展，提高居民的生活質(zhì)量具有重要意義。以下是小編為大家整理的社區(qū)開展掃黃打非綠書簽護(hù)苗行動(dòng)宣傳活動(dòng)簡報(bào)精選8篇，供大家參考借鑒，歡迎閱讀與收藏，希望能夠幫到大家！現(xiàn)在和小編一起來看看吧！

社區(qū)開展掃黃打非綠書簽護(hù)苗行動(dòng)宣傳活動(dòng)簡報(bào) 篇1

為進(jìn)一步營造健康、清朗的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)小朋友們遠(yuǎn)離不健康的書籍，__社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站組織志愿者走進(jìn)轄區(qū)希望幼兒園開展“護(hù)苗綠書簽”系列宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場，志愿者為小朋友們分發(fā)了特別設(shè)計(jì)制作的“綠書簽”，用簡潔易懂的語言向小朋友們講解什么是“綠書簽行動(dòng)”及“綠書簽行動(dòng)”的意義，引導(dǎo)家長們抵制有害信息和盜版出版物，督促家長們正確引導(dǎo)孩子綠色閱讀，志愿者還邀請家長和孩子們在“綠書簽行動(dòng)展板”上簽名，“社區(qū)開展這樣的活動(dòng)很有意義，有效增強(qiáng)了孩子們自覺抵制和遠(yuǎn)離有害出版物和信息的能力，希望社區(qū)以后多開展類似的活動(dòng)”，現(xiàn)場學(xué)生家長王女士表示。

此次活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了小朋友們的自我保護(hù)意識(shí)，了解了正確的閱讀方式，今后__社區(qū)將持續(xù)開展形式多樣的“護(hù)苗綠書簽”宣傳活動(dòng)，營造良好的閱讀環(huán)境與書香氛圍。

社區(qū)開展掃黃打非綠書簽護(hù)苗行動(dòng)宣傳活動(dòng)簡報(bào) 篇2

為了培養(yǎng)少年兒童良好的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)少年兒童自覺抵制和遠(yuǎn)離有害出版物的意識(shí)，近日，__街道__社區(qū)婦聯(lián)走進(jìn)__區(qū)__中心幼兒園（世茂園），開展“‘綠書簽’攜手‘童’行共筑安全‘護(hù)苗墻’”主題親子科普宣傳活動(dòng)。

首先，活動(dòng)通過解讀“綠書簽”的來源及含義來引導(dǎo)大家增強(qiáng)尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)意、支持正版的意識(shí)，同時(shí)向家長和孩子們發(fā)出了“綠書簽”攜手同行的倡議，引導(dǎo)家長們?yōu)楹⒆訝I造一個(gè)良好的成長環(huán)境，做到綠色閱讀，遠(yuǎn)離有害書籍。害信息的危害”等內(nèi)容，并讓親子家庭分享自己閱讀時(shí)的小故事。

通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了少年兒童及其家長自覺抵御網(wǎng)絡(luò)文化垃圾和有害信息的意識(shí)，今后將自覺養(yǎng)成購買正版書籍、正版文化制品的良好習(xí)慣，為少年兒童的健康成長營造一個(gè)“有生命力的、純凈的、充滿希望的”綠色健康文化環(huán)境。

社區(qū)開展掃黃打非綠書簽護(hù)苗行動(dòng)宣傳活動(dòng)簡報(bào) 篇3

為營造全民閱讀濃厚氛圍，同時(shí)讓“掃黃打非”在基層落地生根，凈化基層文化環(huán)境、鞏固基層意識(shí)形態(tài)陣地。__月__日，__街道開展“護(hù)苗·綠書簽”宣傳進(jìn)社區(qū)暨農(nóng)家書屋主題閱讀示范推廣活動(dòng)，通過群眾喜聞樂見的表演形式，引導(dǎo)群眾走近閱讀融入閱讀，讓群眾了解“掃黃打非”，知曉“掃黃打非”，參與“掃黃打非”。

開場舞《我希望》精彩演繹了未來承載著希翼與憧憬，更賦予我們頑強(qiáng)奮斗的勇氣與力量；情景劇《詩詞大會(huì)》、《二十四節(jié)氣》生動(dòng)詮釋了中華文化博大精深，國學(xué)經(jīng)典源遠(yuǎn)流長；朗誦《跨越百年的承諾》表達(dá)了“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情壯志，博得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。

臺(tái)上演員演繹精彩，臺(tái)下群眾熱情高漲。臺(tái)上演員用廣大群眾通俗易懂、喜聞樂見的表演形式講述了發(fā)生在群眾身邊的“掃黃打非”故事，展現(xiàn)了閱讀的魅力?，F(xiàn)場觀眾在熱情的掌聲和歡歌笑語中直觀感受了基層一線“掃黃打非”工作“千里眼、順風(fēng)耳”的特點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)了“掃黃打非”工作的重要意義，為“掃黃打非”工作在轄區(qū)扎實(shí)推進(jìn)做出了有益嘗試。

下一步，__街道將不斷深化“掃黃打非”進(jìn)基層工作，持續(xù)完善“掃黃打非”陣地建設(shè)，凈化社會(huì)環(huán)境、夯實(shí)群眾基礎(chǔ)、筑牢意識(shí)形態(tài)前沿陣地，進(jìn)一步提升街道“掃黃打非”工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)水平。

社區(qū)開展掃黃打非綠書簽護(hù)苗行動(dòng)宣傳活動(dòng)簡報(bào) 篇4

__月__日，__街道__社區(qū)“掃黃打非”聯(lián)絡(luò)點(diǎn)聯(lián)合__小學(xué)開展“掃黃打非·護(hù)苗20__”“綠書簽”宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。

活動(dòng)中，__社區(qū)“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)小組成員向同學(xué)們發(fā)放了宣傳彩頁，用通俗易懂的語言為同學(xué)們講解了“掃黃打非”行動(dòng)的概念、內(nèi)容和意義，讓學(xué)生了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全等相關(guān)問題，文明上網(wǎng)，自覺遠(yuǎn)離和抵制非法有害出版物及非法有害信息，并引導(dǎo)同學(xué)們“多讀書、讀好書、讀正版書”。

通過此次宣傳活動(dòng)，讓他們對“綠書簽”有了更深刻的認(rèn)識(shí)，提高了他們對有害出版物和不良信息的鑒別能力，加強(qiáng)了自我防范意識(shí)。

下一步，__社區(qū)將結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，借助各類宣傳載體、搭建各項(xiàng)活動(dòng)平臺(tái)，定期開展“綠書簽”進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭等活動(dòng)，為青少年的健康成長保駕護(hù)航，營造良好的宣傳氛圍。

社區(qū)開展掃黃打非綠書簽護(hù)苗行動(dòng)宣傳活動(dòng)簡報(bào) 篇5

為促進(jìn)青少年健康成長，積極凈化文化閱讀環(huán)境，推動(dòng)掃黃打非進(jìn)基層深入開展，__區(qū)文旅局聯(lián)合__街道__社區(qū)黨總支、__公益組織開展以“護(hù)助健康成長，拒絕有害內(nèi)容”為主題的“護(hù)苗綠書簽”親子DIY活動(dòng)，為轄區(qū)青少年?duì)I造綠色健康的文化環(huán)境。

活動(dòng)從宣傳掃黃打非相關(guān)知識(shí)、凈化文化環(huán)境、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣、樹立保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)理念等四個(gè)方面入手，通過親子制作“綠書簽”，面對面講解“掃黃打非”相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)向青少年和家長講解了暴力黑暗、封建迷信、侵權(quán)盜版等非法出版物的危害性。

志愿者講解

志愿者向孩子和家長分發(fā)掃黃打非宣傳頁，通過講解非法出版物的鑒別方法和舉報(bào)途徑，教育引導(dǎo)青少年抵制各種有害出版物，并鼓勵(lì)他們要樹立良好的生活習(xí)慣，多讀書、讀好書，爭做新時(shí)代文明少年。

綠書簽制作

隨后，在孩子們的沉浸式的精心繪畫下，一張張精致的綠書簽應(yīng)運(yùn)而生。制作結(jié)束后，孩子們通過照片依次分享了自己制作和繪制的綠書簽。本次活動(dòng)的開展，有效提高了青少年對“掃黃打非”的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了青少年自覺抵制非法出版物的法治意識(shí)和鑒別能力，為青少年的健康成長筑起一道“綠色防火墻”。

社區(qū)開展掃黃打非綠書簽護(hù)苗行動(dòng)宣傳活動(dòng)簡報(bào) 篇6

為營造全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長的良好氛圍，倡導(dǎo)未成年人綠色閱讀、文明上網(wǎng)，預(yù)防未成年人犯罪，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，自覺遠(yuǎn)離非法出版物及網(wǎng)上有害信息。__月__日，__街道__社區(qū)開展了以“護(hù)苗20__，我們在行動(dòng)”為主題的護(hù)苗綠書簽宣傳活動(dòng)，共同守護(hù)青少年成長。

活動(dòng)中，社區(qū)志愿者重點(diǎn)向青少年及居民群眾宣傳“掃黃打非”進(jìn)校園、“綠書簽”活動(dòng)的目的及意義，號(hào)召大家自覺抵制盜版，遠(yuǎn)離不健康書刊，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，文明上網(wǎng)，教育引導(dǎo)中小學(xué)生從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，做到綠書閱讀、健康閱讀，營造愛讀書、讀好書、好讀書的文化氛圍。活動(dòng)現(xiàn)場還開展了綠書簽簽名行動(dòng)，孩子們紛紛表示將自覺抵制和遠(yuǎn)離垃圾文化。

通過此次活動(dòng)有效增強(qiáng)孩子們自覺抵制和遠(yuǎn)離有害出版物和信息的能力，幫助家長及孩子們更加深刻了解“掃黃打非”工作的重要性，提高了大家對有害思想和文化侵襲的防范意識(shí)。更為孩子們健康成長營造了良好的社會(huì)文化環(huán)境。

社區(qū)開展掃黃打非綠書簽護(hù)苗行動(dòng)宣傳活動(dòng)簡報(bào) 篇7

放飛童心，護(hù)苗成長，為讓孩子們度過一個(gè)歡樂幸福、有趣有味的兒童節(jié)，__月__日，__社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站以“閱讀伴成長，甜蜜過‘六一’”為主題開展“綠書簽”護(hù)苗活動(dòng)，沉浸式感受節(jié)日的氛圍。

孩子眼中的大人世界是什么樣？長大后想做什么工作？各個(gè)行業(yè)需要掌握什么技能？孩子們的一系列問題在繪本故事《大人每天都在做什么》中得到解答。社區(qū)志愿者以好書薦讀的形式帶領(lǐng)孩子們系統(tǒng)了解各行各業(yè)的工作內(nèi)容，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，孩子們對未來有了更多憧憬和期待?；顒?dòng)以繪本閱讀、有獎(jiǎng)問答、發(fā)放綠書簽等形式，引導(dǎo)孩子們綠色上網(wǎng)，文明閱讀，堅(jiān)決抵制和遠(yuǎn)離不良信息，為“苗苗”們的健康成長筑起“防護(hù)林”。

現(xiàn)場氣氛熱烈，歡聲笑語不斷。蛋糕DIY是大家最期待的環(huán)節(jié)，孩子們仔細(xì)學(xué)習(xí)蛋糕師的制作手法，發(fā)揮自己的想象力，用奶油、水果、卡片點(diǎn)綴蛋糕表面，一個(gè)個(gè)蛋糕造型各異、繽紛多彩，十分誘人。

“趣味化+多樣化”的活動(dòng)營造了濃厚的文化氛圍，促進(jìn)了家庭親子關(guān)系的良好發(fā)展，讓“綠色閱讀”觀念深入人心，進(jìn)一步筑牢安全“屏障”，護(hù)航少年兒童健康成長。

社區(qū)開展掃黃打非綠書簽護(hù)苗行動(dòng)宣傳活動(dòng)簡報(bào) 篇8

為了營造全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長的良好氛圍，為青少年成長保駕護(hù)航，近日，__街道__社區(qū)聯(lián)合“螞蟻力量兒童義工團(tuán)”公益組織，組織開展“護(hù)苗20__·綠書簽”普法宣講進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)。

宣講現(xiàn)場，社區(qū)邀請__派出所陸__同志，向到場的20余名未成年人及家長宣講網(wǎng)絡(luò)詐騙帶來的嚴(yán)重影響，針對未成年人群體對互聯(lián)網(wǎng)了解不夠深、防范意識(shí)不夠強(qiáng)這一特點(diǎn)，講解“AI換臉”詐騙的被騙概率非常高。針對花樣翻新的智能AI詐騙，要多重驗(yàn)證確認(rèn)身份，注意保護(hù)個(gè)人信息，不輕易提供人臉、指紋等個(gè)人生物信息給他人，不可過度在網(wǎng)絡(luò)上分享照片、視頻。

少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。下一步，__街道__社區(qū)將加大關(guān)愛未成年人宣傳力度，將“護(hù)苗·綠書簽”活動(dòng)融入創(chuàng)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間中去，充分利用新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)青少年遠(yuǎn)離電子設(shè)備，多讀書、讀好書，豐富未成年人精神生活，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)沉迷，不斷提升未成年人自我保護(hù)意識(shí)和能力。