演講稿的目的是為了使演講者能夠更加清晰、有組織地傳達自己的思想和觀點。在演講稿中加入一些個人的經歷、感悟或幽默的元素,使演講更貼近聽眾。演講稿是一種在特定場合下向聽眾傳達思想理念、觀點見解以及感情體驗的文稿,它可以通過言語和語言方式充分表達出演講者的思想和情感。演講稿是一種重要的社交工具,能夠幫助演講者有效地與聽眾進行溝通,傳遞信息并引起共鳴。在各種場合,如學校演講比賽、企事業單位宣講會等,演講稿都起著十分重要的作用,因此掌握好寫作技巧對于每一位演講者都是必要的。那么如何撰寫一篇出色的演講稿呢?首先,明確演講的主題和目的十分重要,這樣能幫助演講者有針對性地準備和表達。其次,采用恰當的演講語言和聲音語調,能夠更好地吸引聽眾的注意力,使演講更加生動有趣。此外,積極運用豐富的修辭手法,如比喻、夸張、排比等,能夠更好地增添語言的表現力和感染力。最后,充分準備演講稿的內容和演講的步驟,熟悉演講的流程和時間分配,保持自信和氣場。以下是小編為大家搜集的演講稿范文,可供大家參考,我們可以一起來看看吧。
大家好!
站在這里,我首先想請問你們一個問題:在你們心中,什么最偉大?我想,答案一定是兩個字——祖國。
“祖國在我心中”,簡簡單單的六個字,道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心,革命先烈拋頭顱,灑熱血,奧運健兒奮勇拼搏,屢創輝煌,而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰,壯志激昂。
再翻開五千年的歷史,我發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕,記載了多少滄桑,又表現得如此頑強,那是一種標識,更是一種力量,一種精神,一種向往!長江——那是祖國的脈搏吧!跳躍著永不枯竭的悸動,揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液,沸騰著、沸騰著,奔涌著,奔涌著,無力不摧,昂著向前,何等的自信和驕傲??!五岳——那是你的手掌,指著蒼涼的天,戳著悲愴的地,怒斥著丑陋的奸佞。
恥辱和不幸已經成為過去,中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來,在廣大勞動人民的辛勤耕耘下,無論軍事、科技、政治、體育,我們都取得了長足的進展。剛剛結束的雅典奧運會上,體育健兒憑借自己的“十年磨劍”,使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空,雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃,熱淚盈眶。
當看到書本里祖國的那段被列強侵略的苦難時,我們義憤填膺,因為祖國在我們心中;當神舟六號遨游太空,我們歡呼,我們雀躍,因為祖國在我們心中;當香港回歸祖國時,我們激動,我們流淚,因為祖國在我們心中;當舉國上下迎接著20__年北京奧運會時,我們燃燒,我們沸騰,這也是因為祖國在我們心中!
粱啟超曾說過:“少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子,是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?同學們,祖國在我們心中,和諧家園在我們心中,我們就應該為之而付諸努力。努力學習吧,把我們的祖國建設的更加美好,讓一個富強、民主、文明的中國,在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立于世界之林!
尊敬的各位老師、同學們:
大家好。
相信每一位同學靜下來的時候都問過自己:我為何而學習?我也如你們一樣,迷茫過,問過自己,我為什么努力?明明不愁吃,不愁穿,生活過的那么舒服自在,干嘛要那么辛苦,那么拼,每天過的輕輕松松,快快樂樂的多好。但你是否想過這一切輕松快樂是誰給予你的?是誰在用他們的辛勤與汗水來換取你現在所謂的舒適和自在?一想到這里,我便覺得剛才自己的那種想法是多么的幼稚,多么的不負責任、多么的不成熟。
我是個比較靦腆和不善表達愛的人,我對我的父母從來沒有說過“愛”這個字。每當我看到他們為了這個家辛苦工作的時候,我都很想去幫忙,但他們總說:“你繼續學習去吧,我們不用你幫忙?!蔽抑缓没氐椒块g繼續寫作業,不經意間我發現,歲月在他們的臉上已經悄無聲息的留下了痕跡,幾縷發絲也逐漸被染白了。
這時,我意識到,我努力學習的目的是為了不讓父母再那么勞累,為了讓他們能夠放心的把自己以后的生活交給我。同學們,若我們連承擔這個責任的能力都沒有,那可真是失敗至極。
同學們!距離小升初還有三個月左右的時間,讓我們為了父母的辛苦付出,為了老師的諄諄教導、為了給這短暫且幸福的小學時光畫上一個圓滿的句號,明確目標、砥礪前行、奮力拼搏,共同贏得人生的第一次挑戰。
謝謝。
敬愛的老師、同學們:
大家好!
今天我站在這里,代表全體六年級畢業生向我們的母校告別,也向這段不能忘懷的歲月告別!六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此記刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。我的心情是復雜的,既有大結局的喜悅,也有告別你們的一絲絲不舍。
在這告別的日子里,首先要感謝親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們優越的學習環境和展示自我舞臺。我們在教室里留下刻苦學習的身影,在球場上留下頑強拼搏的精神,在舞臺上秀出個性自我。在您的懷抱中,我們心懷希望,放飛夢想。
我們還要感謝我們親愛的`老師,是您的辛苦付出,是您的無私奉獻,換來了我們的收獲與成長。您將知識毫無保留的傳授給我們;您體貼入微,讓校園生活充滿了家庭的溫暖;您的磨煉與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡,衷心的感謝您!我們還要感謝親愛的同學們,是你們的信任、幫助、支持、友情與關愛,讓我們幾千多個日子充滿歡聲笑語。記得有一句話說:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互依靠才能飛翔?!蔽覀兌荚羞^低谷,但我們相互扶持、鼓勵,六年里所有的酸甜苦辣才凝聚成今日的成果,我們的初中生活也將畫上一個圓滿的句號,這句號也是我們邁向更高層次追求的角號。是你們的幫助,我們才在通往成功的路上腳踏荊棘,卻不覺得疼痛,有淚可流,卻并不悲涼。
畢業既是一個終點,又是一個起點,畢業是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,畢業是各奔東西甚至天各一方的。分別,畢業是一切都并非結束的鄭重開始,是一切都沒有飄散的深沉銘刻!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:我們定會不負所望,為了夢想勇敢去追,讓我們在峰頂再會。
最后,讓我們深深祝福,母校,我相信:你的明天,我們的明天,都會更加輝煌!
老師們,同學們:
我講話的主題是“追求成長”。春回大地,萬物復蘇,各種生命都開始蓬勃生長。經過一個寒假的養精蓄銳,我們也迎來了充滿機遇與挑戰的新學期。萬物的生長,只需遵循自然規律,因時而發;人的成長則不是單純的順應自然,需要更多的積極主動。要積極主動地去謀劃自身的人生,讓生命中的每一個階段都有目標、有計劃;要積極主動地為自身的人生目標去奮斗,讓生命中的每一分鐘都有所為,都在成長。
也許有人想,一分鐘能成長什么。其實,生命的成長就是一分鐘一分鐘的延伸。智者能為生命成長積累每一分鐘,愚者卻讓每一分鐘不知不覺地從身邊悄然逝去。新學期伊始,如何讓我們成長在每一分鐘,如何讓每一分鐘都能推動我們成長。我覺得,可以從三個方面入手:
第一,成長在每一分鐘需要我們超前謀劃,精細規劃。
凡事預則立,不預則廢。什么事情都要提前謀劃,才能少走彎路,才能循序漸進,才能水到渠成。張元貴局長上次在報告中說,淮中高三每年都是暑假期間就把一學年的教學計劃、教學案全部編好。我們也對各位老師、各位同學明確提出了要求,要求學科組長在寒假期間提前制定好本學期的教學計劃,要求每一位老師提前備本學期的課,要求我們同學完成寒假作業的同時做好預習工作,不知道大家有沒有做到?如果你做到了,你將很從容、很自信地開始新學期的`工作和學習;如果你沒做,你將又重復一個忙亂、無序的學期。
農歷初六,學校各個部門和年級都提交了新學期的工作計劃,17日,我們召開了部門負責人會議,研討了工作計劃,近期各部門的工作計劃將在修改后發到學校網站。因此,我希望,全體師生要迅速從寒假的狀態中蘇醒過來,振奮精神,利用三到五天的時間,規劃好本學期的工作和學習。規劃到每一周完成什么目標,規劃到每一天做什么事,規劃到每一節課怎么上,規劃到每一個知識點怎么鞏固提升。一節早讀課是從頭讀到尾,還是讀寫結合;一個晚自習是全部用來做作業,還是留一點時間預習;一門學科的復習是平均施力,還是立足基礎,突破重點。這些都需要我們認真地規劃。也許我們不知道下一分鐘會發生什么,但我們可以提前一分鐘做好準備。有準備,有規劃,讓每一分鐘都成為我們成長的契機。
第二,成長在每一分鐘需要我們落實行動,抓實過程。
健全的成長規劃只有落到實處才能成就完美的人生。成長在每一分鐘是要我們在每一分鐘的工作和學習實踐中獲得提升。自上學期以來,學校建章立制,從推動人成長的需要制訂了多種規章制度。制度執行的過程,制度落實的行動才是實現我們成長的關鍵。我們的干部常規管理有沒有落實到位,年級管理制度有沒有落實到位,教師教學常規有沒有落實到位,學生的應知應會有沒有落實到位,等等。學習的進步,質量的提升,成長的推進只有措施務實、正抓實干才能實現。措施務實首先出發點要“實”,教師要研究考情、學情和教情,學生要總結比對,要平衡貫通,不能片面,不留死角;然后過程要“實”,措施不能落空,做事要實實在在,不能?;?,做表面文章;最終我們還要看實效,教師的教與學生的學,落腳點都要“實”:早讀課要完成背的任務,課堂要完成背的任務,跑步要能會背幾個單詞;每一次的測試更要真實,不摻水分,不自欺欺人。
在此,進一步要求全體干部要加強服務師生的意識,要深入教學管理的一線,參與年級管理,深入課堂調研;全體教師要落實教學“六認真”,把每一節課上成公開課,要真心關愛學生,落實輔導工作,成就他人,也成就自身;全體同學要聽好每一節課,做好每一次作業,踏踏實實,立足基礎,堅持不懈,要坐得住板凳,耐得住寂寞。
教育和學習就是這樣,年復一年,日復一日,也許這些事很平凡、很瑣碎,但只要踏踏實實,持之以恒,終會成就不平凡的人生。因為成長就在人生的一分一秒中,就在人生的一事一物中。
第三,成長在每一分鐘需要我們提升效率,重視實效。
生命不能撥苗助長,但也不應壓抑成長。精細的計劃,務實的行動能有效推動個人的成長,但成長不是孤立的,成長是有競爭性的,滯后低效的行動不能成就人真正的成長。因此,干部要提升管理的效能,要學會統籌安排,倒排時序,常規事務要按時完成,不要拖延。有的事情雖然也做了,但因為遲了幾天,就會有埋怨、有牢騷,那這件事其實就失去了原本的效果。教師要提升教學效率,要充分備課,積極利用現代化教學手段,改善教學方法,信任學生,主動讓學。學生要提升學習效率,要充分利用好在校時間。跑操排隊期間,打飯排隊期間,都是學習的時間。本學期開始,下午放學后不可以外出,統一在食堂就餐。因為下午放學離晚讀只有三十分鐘,來回奔波既匆忙又不安全。要充分利用好所有的學習資源,校園電子屏幕,上下課的鈴聲,以及即將布置的校園文化,目之所及,耳之所聞,均是學習的資源。讓我們的每一分鐘都在學習,都在成長。
老師們,同學們,一年之計在于春,春色暖人更催人,讓我們追求成長,不負春光,成就自身,不負人生!
老師、同學們:
早上好!我是六(7)班的李杉杉。
今天我國旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。
火,它給人們帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火一旦失去控制,就會釀成火災,給人民的生命和財產造成巨大損失。一把火可以使人們一生辛勤勞動創造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以使萬物生靈瞬間失去生命;一把火可以吞噬掉整個工廠、村寨和街區。
大家在電視上都看到,一場大火,釀成了37人死亡、19人受傷的慘劇,這種消防事故都是由于人們消防知識缺乏,消防意識淡薄造成的。人的生命無比可貴,每個人都應該珍惜生命、熱愛生命。這就要求我們要牢記消防安全,學習消防知識,增強消防意識,防微杜漸,防范于未燃。要注意愛護各種消防設施和器材。消防設施和器材是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、破壞消防器材。嚴禁學生攜帶火源到校和玩火,平時用火時一定要注意安全,避開容易著火的物體或液體,如衣服、被子、酒精、汽油等,用后一定要注意把火徹底滅掉。電器使用后要隨手關掉電源避免電器長時間工作發熱燃燒。在社會生活中,我們應該學會識別和使用消防安全標志,學會逃生自救的方法,在火災發生時,立刻根據消防安全標志離開火災區,馬上撥打火警電話“119”,講清有關情況并到路口迎候消防車。
再過幾天的11月9日是我國消防日,今年消防日的主題是“生命至上,平安和諧”。生命是一朵美麗的花,珍惜生命是自然界賦予所有生物的本能。為此我們更要善待自己,關愛生命,關注消防安全,自覺遠離火災。用自己的思想意識和行為來構筑一個平安和諧的社會。
謝謝大家。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
時間過得真快!轉眼間,我也已為我當初投下的心愿卡,而去努力了一年!而當時我的`心愿就是考上理想中的中學!所以我一年多來,都在刻苦的學習。在課堂上認真的舉手發言,在課后也不忘復習學過的知識,作業也寫得十分認真。俗話說得好:一分耕耘有一分收獲。終于,通過我的不斷努力,考上了理想中的學校!當然!不僅僅是我,六年級的所有同學都為自己的理想中學而去刻苦的學習。所以我提議,一到五年級,都向六年級的學生,報以熱烈掌聲表揚一下我們。六年級的同學們,則讓我們向辛苦的老師們表示感謝!
不過,我當初還有一個心愿,雖然沒有寫在心愿卡上,投入箱中。但它不出我所料。實現了!那就是我們的學校越來越好!這不,你看!我們學校的設施越來越先進,學校的九大景更加的引人注目。更重要的是,老師們的教學水平不容小覷,同學們的成績如同坐火箭般速度在提高。這讓我十分自豪。不過,我堅信!今天,我以樂小為榮,明天,樂小將以我為榮!最后,祝學弟學妹們好好學習,天天向上!老師們身體健康,工作順利。
謝謝大家!
一顆流星劃過寂靜的夜空,筆直的隕落;絢爛的煙花在空中綻放,是那樣的繽紛,可是卻轉眼即逝,留在人們腦中的只有那幻美的回憶。記憶也正如此,時空的齒輪開始逆轉,時光倒流。
夜,顯得格外寧靜,月亮灑下它的光輝,璀璨的夜空下,湖水閃著點點的銀光,陣陣蛙鳴為這寧靜的夜譜上優美的符號。
"奶奶,快看啊,這些小螢火蟲好可愛啊!"一個七八歲的小女孩,扎著兩個羊角辮,朝著不遠處梨樹下的一位老人大聲的喊著。老人滿臉慈祥,目光溫和的望著不遠處的小女孩:"是啊。"老人應答到。
小女孩聽到老人的話,露出甜甜的微笑。轉身去追趕那一閃一閃的螢火蟲。
滴答滴答,時間在流逝。夜,寂靜的不忍心去打破這一切。不知過了多久,小女孩終于玩夠了,跑向梨樹下的老人。汗水從額頭流至臉頰,衣服早已濕透,但女孩的臉上依舊洋溢著一種滿足的喜悅。
小女孩躺在老人的懷里,抬起頭眨著眼睛:"奶奶,你說為什么螢火蟲會發光呢?”老人擦去女孩臉上的汗水,輕搖著蒲扇,回答說:"那是螢火蟲提著小燈籠在照亮夜行的人呢?!薄芭丁毙∨⑺贫嵌狞c了點頭:“螢火蟲真是好孩子,我也要和螢火蟲一樣做一個好孩子?!崩先四樕铣錆M笑意,輕撫著小女孩的臉。
滴答滴答,時間還在流逝。夜,和諧的不忍心去打破這一切。不知又過了多久,梨花樹下傳來輕輕勻速的呼吸聲。時光開始回轉。
來自 fAnwEn.CHaZiDIan.COm
夜,依舊那么寧靜,可是夜空沒有以前的絢爛,身邊也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前,兒時的記憶會永存腦海。
尊敬的校領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是六(五)班的陳,今天我很榮幸作為六年級學生代表上臺發言。我此時此刻的心情不僅是激動,更多的是對母校的無限感恩。
春去春又來,花落花又開,我們不知不覺已在松柏的懷抱下成長了。經過了六年的學習,我們都已從懵懂無知成長為風華少年。松柏小學那悠久深厚的文化底蘊、博學和藹的老師們、美麗舒適的校園環境給予我們自由成長的沃土。
我們忘不了那挺拔青翠的松柏,忘不了明凈的教室里老師們一次次耐心地講解,一次次諄諄教誨;忘不了寬敞的運動場上,同學們一個個生龍活虎,[蓮山課~件]興致勃勃地參加各種體育活動,收獲快樂,鍛煉身體;忘不了青青舞臺上,同學們各施其藝、展現自我風采;更忘不了社會實踐活動中,在老師的帶領下,深入社區,貼近自然,令我們收獲愛心,感受生活。六年來,在老師的悉心培育下,我們成長為一名獨立勇擔責任的新一代少年。
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們已走過六年。這是我們在母校的最后一個學期。就讓我們以最飽滿的熱情與最認真的態度來迎接新學期。昨天,我們在老師的教誨下取得了驕人的成績;今天,讓我們好好珍惜在母校的寶貴時光,腳踏實地,認真學習,留下最美好的笑容;明天,我們將放飛那遠大的志向,展翅高飛。
對松小那絲絲縷縷的感動,留存于心底,說不盡道不完。我們立志成為祖國未來的棟梁,明天的藍圖將由我們揮灑激情,明天的松小將為我們而自豪!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!我今天要演講的他們是《我的老師》。
他個子不高,微微發胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛,一頭花白的短發更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿,而左腿,卻從膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時、為什么截去,我們不知道。只記得有一次,他講課講到女媧氏補天造人的傳說的時候,笑著對我們說:“女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人,由于女媧甩得力量太大了,摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉了一條腿的?!苯淌依镒匀或v起一片笑聲,但笑過之后,每個學生的心頭都泛起一股酸澀的感情,同時更增加了對劉老師的尊敬。
他只靠著健壯的右腿和一根木棍,一天站上好幾個小時,為我們講課。逢到要寫板書的時候,他用木棍撐地,右腿離地,身體急速地一轉,便轉向黑板。寫完了粗壯的粉筆字,又以拐杖為圓心再轉向講臺。一個年過半百的老師,一天不知道要這樣跳躍旋轉多少次。而他每次的一轉,都引起學生們一次激動的心跳。
他的課講得極好。祖國的歷史,使他自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨陳詞,常常使我們激動得落淚。而講到祖國近代史上受屈辱的歲月,他自己又常常哽咽,使我們沉重地低下頭去。
他不喜歡筆試,卻喜歡課堂提問,讓學生們述說自己學習的心得。我記得清楚極了,倘若有同學回答得正確、深刻,他便靜靜地佇立在教室一角,微仰著頭,瞇起眼睛,細細地聽,仿佛在品味一首美妙的樂曲。然后,又好像從沉醉中醒來,長舒一口氣,滿意地在記分冊上寫下分數,親切、大聲地說:“好!五分!”倘若有的同學回答得不好,他就吃驚地瞪大眼睛,關切地瞧著同學,一邊細聲說:“別緊張,想想,想想,再好好想想?!币贿叢蛔〉攸c頭,好像那每一次點頭都能給學生注入一次啟發。這時候,他比被考試的學生還要緊張。這情景,今天想起來,依舊那么清晰,那么親切。
這便是我的老師。
我的演講完畢,謝謝大家!
每個人都有自己的故事,它們像一條小溪,溪水叮咚,在我們的心田里流淌。我也有我自己的故事。
從小,我就對文學充滿了興趣。在爸爸的帶領下,我讀過許多書,從最初的《格林童話》、伊索寓言》到后來的楊紅櫻校園小說系列、沈石溪的動物小說系列,再到中國的古典名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》、《封神榜》等?,F在,我還在看《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《青鳥》、《老人與?!返韧鈬?。漸漸地,我讀的書越來越多,懂得的知識也越來越豐富。所以,在別的同學都為寫作文而焦頭爛額、冥思苦想的時候,我常常是很快就寫好了。我最喜歡幻想類的作文,我認為這種作文可以打開束縛,自由地在想象的世界里暢游。
我不再滿足于閱讀買來的小說,不再滿足于寫那些短短的五百多字的作文。于是,我拿起了筆,開始創作屬于自己的小說《葫蘆藤里的夢幻王國》。剛開始,我興趣盎然,文思泉涌,可過了一段時間,我開始心浮氣躁了。畢竟,能有幾個小孩子可以沉得住氣寫一部小說呢?我松懈了,不想再寫下去了。這時,爸爸在一邊提醒:做事不能半途而廢,堅持才能成功。我努力讓我自己振作起來,每一個成就大事業的人都要經得住考驗,我在心里這樣鼓勵自己。我堅持下來了,連我自己都感到驚訝。
巴金爺爺曾說過一句話:“我寫作不是因為我有才華,而是因為我有感情?!边@話說得一點也沒錯,我憑著自己和兩個好朋友的感情,把勇敢的羅莉、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點一點地塑造了出來,在童真中體會人與動物的和諧相處。如果不是我和兩個好朋友的感情,如果沒有對小區里的那些流浪的小貓小狗的同情,我很難想到這樣的素材,也很難堅持寫完這篇將近兩萬字的《葫蘆藤里的夢幻王國》寫完。
如果有人問我,我的夢想是什么,我會回答他:“我愿變成一條小魚,翱游在童話的大海里,在那里馳騁神思妙筆?!边@就是我的故事,其實每個人都會有一個傳奇經歷,等待你用心中的畫筆點亮它。用心感受這個大世界吧,你會在愛與感動的帶領下體會那個屬于你的傳奇經歷。
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“我心目中的好老師”。在每一個學生的心中,都有一個教師的vip座位,當然,我也不例外,她已在我心目中定格了,一個勤奮工作、風趣幽默、知識廣博的她-----李娜老師。
在我的印象中,李娜老師是樸素的。一身的民族風,加上早已落伍的諾基亞小手機,湊成了她獨特的風格。每逢間操你會看見一個和小朋友一起玩的人,那就是她!寒風刺骨的冬天,她會早早發來短信:天冷,進教室自學。雖然這只是是極普通的話,但時時溫暖我們的心。
記得她第一次給我們上課時,她對我說:“我們五百年前是一家呢!”頓時,對老師的好感倍升。
最讓我佩服的是李娜老師對工作高度負責、高度嚴謹的態度。她對自己的要求是:今天的事,必須今天做完,不允許拖到明天!無論天氣情況怎樣,無論身體狀況怎么樣,她都會提前完成。她的辦公桌山往往都是一大早收完幾摞本,一兩節課后桌面上就會變得干干凈凈,而且作業中出現的問題我們會在第一時間了解。
她對學生也是百般呵護。無論你來自哪里,()父母是干什么的,學習情況怎么樣,她都是一視同仁。她就是這樣的公正。我覺得我們班級是全校最幸福的班級。
我們的老師還知識豐富,它可以從一個字講出許許多多的知識,而且任何題材的習作,她都能出口成章。讓你的眼界瞬間開闊。神奇吧!這就是我心目中的好老師。她給我一句話,就打開了我的一扇窗;她給我一個微笑,我就渾身充滿力量;她給我一個眼神,我就找到了方向。親愛的李娜老師,您給我的一切,我永遠都不會忘!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!我今天要演講的他們是《母?!?。
六年的時光,母校教會了我們太多太多。這些美好的時光怎能忘卻。到了離開的時候,讓我們由衷的說一聲:感謝母校!
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
我很榮幸代表全校發言。
今天是我們健康成長的又一個新起點。在這個激動人心的日子,在這個美好的黃金季節,我們迎來了一個快樂的新學年。祝__二小學全體老師工作順利,祝全體同學學習進步。
微風鎖不住云,云帶走歲月。轉眼間,快樂而短暫的暑假過去了,我們迎來了充滿挑戰和希望的新學年。當我們看到五星紅旗冉冉冉冉升起,雄壯的國歌響徹校園,鮮艷的紅領巾在胸前飄揚時,我們非常激動。我總是提醒自己做一個德智體美勞全面發展的小學生,因為我們是祖國的希望和未來!
看著高一的小哥哥小姐姐,想起了五年前的我。當時對__二小學充滿了陌生感,不知所措的學習。感謝老師的辛勤培養,讓我成長為一名學識淵博的少先隊員;多虧了我們學校創造的良好學習環境,我才能快樂地學習,過上充實的每一天。
同學們,新學期是新的開始,是未來學習生活的新的一步。要糾正一切懶惰作業、不守紀律上課、亂扔垃圾、損壞公物、破壞環境的不良習慣。努力做一個成績優秀的好學生,做一個熱愛祖國、熱愛社會、熱愛集體的少先隊員。給弟妹做個榜樣。
因此,我們應該努力做到以下幾點:
第一,做綠色使者。愛護學校里的每一棵樹草,不踐踏草坪,不采摘花草。
第二,做禮儀天使。說話做事文明禮貌,尊師重道,團結學生,關心幫助有困難的學生。
第三,做一名健康志愿者。自覺維護學校和班級的環境衛生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫??吹郊埿?、落葉、雜物,可以主動撿起來扔進垃圾箱。
第四,做學習的主人。少年很難學習,很難變老,一寸光陰不饒人。從今天開始,我會抓緊時間,聽好每一節課,做好每一份作業,努力以優異的成績向父母和老師匯報。
學生們,在新的學年里,我們應該樹立遠大的抱負,熱愛祖國,掌握優秀的技能。我相信在學校領導的正確指導和老師的努力培養下,我們會取得更大的進步。
謝謝大家!
親愛的老師和同學們:
大家好!
時光荏苒,歲月如梭。曾幾何時有那么幾個人幾件事,在我平凡的生活中帶給了我不平凡的溫暖。
孟佩杰就是這么一個平凡的女孩。五歲時,她被父母殘忍地拋棄,一個好心的阿婆收養了她。八歲那年,養母癱瘓在床,面對生活的重擔,面對養父的出走,孟佩杰咬了咬牙,堅持了下來。從那時起,她挑起了家庭的重擔,買菜,做飯,還要每天為養母擦藥、按摩,可這一干,就是十二年。
可如今的我衣來伸手,飯來張口,過著衣食無憂的日子,仍是不滿足得似一條永遠吃不飽的金魚,更不用提為父母解難分憂。孟佩杰不僅溫暖了我的心靈,在去年,她被評為感動中國十大人物之一。她的事跡傳遍了千家萬戶。是她溫暖了我,用她那感恩的行為溫暖了我的心。
這樣的暖意在我們的生活中:那天我正抱著一沓厚厚的作業本從辦公室出來,猛的一陣寒風吹得我瑟瑟發抖?!岸b忊彙?,在上課鈴的催促下,我的心更慌了,呯呯直跳??梢徊恍⌒?,“嘩”的一下,作業本散落了一地,我自己踩了空,狠狠地摔在地上。我努力地爬了起來,手掌心擦破了點皮。這時,一個稚嫩的聲音叫住了我:“喂——你怎么了?”我一回頭,那是一位預初模樣的女生?!拔規湍銚彀??!彼畔铝俗约旱恼n本,細心地撿起本子,抖了抖灰塵,再一本本碼好。我在一旁竟有些不知所措?!昂昧?,給你——”她將本子疊好給我。有股暖流用上心頭,我感激地說:“謝謝你,要不是你……”“不用謝,再見!”她揮了揮手,十分豁達的樣子??粗h去的身影,我的心中頓覺格外溫暖。
這暖意是什么呢?
這暖意因與人方便而感染了我。這暖意就像冬日里的一縷縷暖陽,雨中的一把雨傘,烈日中的一陣清風,洋溢在我的心田。
其實啊,不論是感恩他人,亦或是樂于助人,這樣的暖意,就在我們身邊。
筆尖飛轉間,窗外是一片江南冬日的美景,又何嘗不是另一種暖意?
所以,只要我們心存善意,這暖意,就在你我的身邊。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領導,老師,同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《學會感恩父母》。
每年秋天,候鳥勇往直前地尋著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時,我總望著天空發的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛??墒?,來年的春天,它又出現在枝頭呼朋引伴。
這時,我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
事情發生在一次旅途中,一輛載滿人的覽車正往山頂行駛時,突然纜繩斷開了,纜車直往深谷里跌去。為此,救援小隊很快建立了,并馬上向深谷出發經過重重障礙后,他們終于來到了谷底。眼看,前面這一片慘象,救援小隊近乎絕望了,就在這一瞬間,他們聽到了一絲聲音,心頓時充滿希望,于是趕緊向聲源走去。第一眼看到的是一對年輕男女用雙手緊緊地托起一名孩子。而那小孩還不時用那雙白嫩的小手搖著父母的頭,最后絕望地哭了。這個孩子活了下來,只有他一人存活,就在這瞬間他成了一名孤兒,這是人間莫大的痛苦啊,但可曾想起,這也是小孩父母用生命所換回來的。就在下墜的瞬間他們沒有絲毫的猶豫,心中有的只是對孩子未來的憧憬!聽到這里,我又情不自禁地想起:為什么,人世間父母的愛能如此的偉大呢?答案應該是沒有任何理由的。
朋友們,感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。
朋友們,讓我們感謝父母的恩情,感恩父母的養育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!
我家有很多“機器”,不過今天要說的,卻是我給爸爸、媽媽和哥哥的”外號”。
三“器”是自動播放器、儲酒器和磨蹭器,三“機”是環衛清掃機、點讀機和運輸機。
儲酒器肯定是非爸爸莫屬了。他以前幾乎每天都要喝酒,還要振振有詞地說,我一個大男人,難道非要整天窩在家里嗎?別人請我吃飯喝酒,我能不給面子?別人請了我,我難道能來而不往不回請人家?看,還蠻有理似的。爸爸以前經常喝醉,因此是我們家共同聲討的對象。但現在有很大進步,能不去的飯局不去了,基本沒有再喝醉過,大多數晚上都是出去散步鍛煉身體。爸爸學識很豐富,好像什么都懂,他就是我學習上的“點讀機”,我學習上的難題,他都能手到擒來。當然,爸爸和點讀機稍有不同。點讀機是一問就答,而爸爸卻總是賣關子,明明是一句話就能讓我明白的問題,他卻故意不直說,非要一步一步地提醒我自己想。爸爸總是說,讓我當你的點讀機可以,但我不能做你學習上的“拐棍”。
看到這里,大家大概都知道,剩下的兩個綽號肯定是我哥哥的了。先說他的磨蹭:不管讓他做什么,他總愛說“停會兒”,或者是“一直做?”,非要別人催幾遍,他才很不情愿地去做。但哥哥是我們家的運輸機。他身寬體胖,力大無窮,凡是重體力活,他都責無旁貸。例如,我家住四樓,有時停水,他能拎一大桶水,一步不歇,直達四樓;家里買面粉等啦,他往肩上一扛,臉不乏紅心不跳就能運到家中。
在我快寫完這篇文章的時候,我家的各類“機器”還在永不停歇地“轟鳴”著:就聽爸爸說,我輔導萱萱的作文快寫完了,×××給我打三次電話了,約我去吃飯,再不去就不好了。媽媽說,就知道喝酒,喝醉了別回來。爸爸說,你放心,晚上萱萱還等著我陪她出去玩呢。媽媽又喊哥哥:別看電視了,快去提水,我正在洗衣服,不提水就沒水做飯了。哥哥說,停一會兒吧,電視正好看呢。
看我家熱鬧不?真像爸爸所言,我們家雖然“機器”多,但離開那一部都難以奏鳴完美的家庭交響曲。
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!我今天要演講的他們是《堅持夢想》。
記得一位名人說過“事實上,哪個男孩女孩沒有做過上天入地,移山填海的夢啊,只不過在生活面前,很多人慢慢放棄了自己童年的夢想,所以他們淪落為失去夢想的人;而有些人,無論生活多么艱難,從來沒有放棄夢想,于是,他們成為永葆青春,永葆激情的人,能夠改變世界,創造未來的人?!倍?,就是那個堅持夢想,改變世界的追夢者。
當我牙牙學語時,我的夢想是當一名善良的“白衣天使”;當我跨入學校的殿堂時,我的夢想是當一位萬人師表;但現在,我成熟了,我的夢想是當一名鼎鼎大名的作家。
在我立下了作家夢后,我開始奮發圖強。在每一節語文課和作文課上,我都聽的津津有味。當有作文書在我面前蹦跳時,我都細細品味作文的奧妙,在優美的句段里慢慢遨游。
有一次我去參加作文比賽,雖說體裁不限,可要寫出獲獎水平,那真比登天還難??稍交旁絹y,我的心情越暴躁。那時,我一氣之下,把所有關于寫作的東西扔到一邊,放棄了我的作家夢。
此刻,媽媽走了過來,和藹可親的說:“孩子,你知道嗎,當你立下宏圖大志時,我的心情是多么的激動??涩F在,你因遇到小小的挫折,放棄了夢想,值得嗎?孩子只有堅持夢想,才能創造奇跡……”
聽了媽媽的話,我頓時恍然大悟,心情也漸漸地平靜下來。我又開始書寫我的作家夢。在經過堅持不懈的努力后,我的作文在全國榮獲一等獎。原來,在實現夢想的道路并不是一帆風順,成功的道路上,布滿了荊棘,而唯有堅持夢想,才能越過重重阻礙,得到成功彼岸的花朵。
夢想總在有陽光的地方升起;夢想總在有月亮的地方發光;夢想總在有堅持的地方燃燒!朋友們,讓我們堅持夢想,改變世界,讓夢想變為現實!
我的演講完畢,謝謝大家!
我是一個喜歡交朋友的人,總希望自己的喜怒哀樂能與人分享。也許你會說:“我又不了解你,讓我怎么跟你交朋友呢?”
其實,這并不是我們將要交往的障礙。且看我的“人物素描”——。
一個平凡的女孩,臉色微黃,小麥的顏色。不愛打扮,喜歡清水出芙蓉的自然。個子長得特別高,與同齡人比起來,就顯得與眾不同,整整比他們高一頭,為此我還煩惱了一陣兒。
我現在才十三歲,就長得和媽媽一樣高了,而且也超過了姐姐。這下你該知道我有多高了吧。由于我的個頭高,當我和同學交談的時候,總要低著頭,而他們也是把頭仰得高高的,這種場面讓人感到很尷尬。更討厭的是會引來別人好奇的目光,這對于一個不喜歡張揚的女生來說,是多大的煩惱呀。
我性格外向,是一個充滿男孩子氣的女孩,做事大大咧咧,不喜歡為一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。
上課,我積極思考,積極發言。下課,陽光四射,笑聲連連。瞧,仔細瞧,在校園蹦蹦跳跳,全沒有淑女風范的那一位就是本姑娘。哎呀,不好,跌倒了,立馬淚珠就像斷了線的珠子恣情地撒落。不一會兒,又破涕為笑,高高興興地跳起了橡皮筋。
這就是我,一個陽光而又真實的我,脾氣暴躁可對人熱情;性格大咧,卻待人真誠;長得平凡,但內心善良。用文靜不足、淘氣有余來形容我,我認為較為合適。
我整天嘻嘻哈哈,臉上總流露出快樂的光芒,讓人禁不住心生嫉妒。雖然是個小女生,卻總和一群小孩玩過家家的游戲。一次,我與某個同學吵了架,為了和解,竟撅起那小小的嘴巴,然后又伸出了紅紅的舌頭,給對方拌了一個鬼臉,誰知對方見狀,忍不住大笑起來。矛盾就在這樣快樂的氣氛中化解了。
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