2024年“青春獻祖國，挺膺共擔當”活動總結（精選15篇）

我們只有用奮斗和青春,在祖國需要的地方揮灑汗水,為民族復興鋪路搭橋,肩負歷史使命,努力成為堪當民族復興重任的時代新人。下面小編為大家整理了2024年“青春獻祖國，挺膺共擔當”活動總結（精選15篇），大家快一起來看看吧！

2024關于“青春獻祖國，挺膺共擔當”學習總結篇1

一、活動背景和目的

本次團課學習的主題是“青春獻祖國，挺膺共擔當”，旨在引導廣大團員和青年熱愛祖國、關心國家大事，增強社會責任感和歷史使命感，以實際行動為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

二、活動內容

理論學習：我們學習了青年工作和共青團工作的重要論述，深入了解了新時代中國青年的使命和責任。我們還了解了中國未來發展的方向和目標。

社會實踐：我們參加了志愿服務活動、科技創新比賽等活動，通過親身實踐，感受到了青年人的責任和擔當。我們還參與了紅色旅游線路的設計和推廣，加深了對革命歷史和先烈英雄事跡的了解。

交流分享：我們在小組討論會上進行了交流分享，各自分享了自己的學習和工作經歷，探討了如何在實踐中踐行“青春獻祖國，挺膺共擔當”的理念。

三、活動效果

通過這次團課學習活動，我們深刻認識到了“青春獻祖國，挺膺共擔當”的重要性。通過理論學習和實踐活動，我們更加深入地了解了黨和國家的方針政策和發展規劃，增強了社會責任感和歷史使命感。同時，我們也鍛煉了自己的組織協調能力、團隊合作能力和創新能力。

2024關于“青春獻祖國，挺膺共擔當”學習總結篇2

青年一代的期望和囑托。團課重點強調了青年一代在國家和社會中的重要地位和作用，引導青年團員們積極參與到強國復興的偉大事業中來，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

青年團在黨的領導下走過的百年光輝歷程和取得的偉大成就。團課通過回顧青年團的歷史和成就，讓團員和青年們更加深入地了解中國共產主義青年團的使命和責任，更加深刻地認識到自己在國家和社會中的責任和擔當。

中國共產主義青年團的性質、地位和作用。團課詳細介紹了中國共產主義青年團的性質、地位和作用，強調了團組織在團結、引領、服務青年方面的重要職責和使命。

共青團的工作內容和重點任務。團課介紹了共青團的工作內容和重點任務，包括思想引領、組織建設、創新創業、志愿服務等方面，強調了共青團在培養建設者和接班人方面的重要使命。

共青團員的義務和權利。團課詳細闡述了共青團員的義務和權利，要求團員們要牢記自己的身份和使命，認真履行自己的義務，正確行使自己的權利，為團組織的發展和進步做出貢獻。

共青團的組織架構和管理體制。團課介紹了共青團的組織架構和管理體制，包括各級組織的職責和關系，以及共青團的管理體制和運行機制等，幫助團員們更好地了解和參與團組織的工作。

總之，2024團員和青年主題教育特輯團課內容旨在引導廣大團員和青年們深入學習，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，積極參與到強國復興的偉大事業中來，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

2024關于“青春獻祖國，挺膺共擔當”學習總結篇3

青年一代的期望和囑托：團課強調了青年一代在國家和社會中的重要地位和作用，引導青年團員們積極參與到強國復興的偉大事業中來，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

青年團在黨的領導下走過的百年光輝歷程和取得的偉大成就：團課通過回顧青年團的歷史和成就，讓團員和青年們更加深入地了解中國共產主義青年團的使命和責任，更加深刻地認識到自己在國家和社會中的責任和擔當。

堅持青年社會主義：團課強調了堅持青年社會主義的重要性，引導青年們積極踐行社會主義核心價值觀，發揚愛國主義精神，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。

共青團的工作內容和重點任務：團課介紹了共青團的工作內容和重點任務，包括思想引領、組織建設、創新創業、志愿服務等方面，強調了共青團在培養建設者和接班人方面的重要使命。

共青團員的義務和權利：團課詳細闡述了共青團員的義務和權利，要求團員們要牢記自己的身份和使命，認真履行自己的義務，正確行使自己的權利，為團組織的發展和進步做出貢獻。

共青團的組織架構和管理體制：團課介紹了共青團的組織架構和管理體制，包括各級組織的職責和關系，以及共青團的管理體制和運行機制等，幫助團員們更好地了解和參與團組織的工作。

總的來說，這些課程旨在引導青年們堅定理想信念、強化責任擔當、提高綜合素質，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

2024關于“青春獻祖國，挺膺共擔當”學習總結篇4

作為共青團員和青年人，我們要始終堅定理想信念、弘揚青春正能量、提高自身素質和能力水平，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。本次團課學習，讓我更加深入地認識到了這一點。

首先，我們要深入學習這一重要思想是我們黨的指導思想，是全黨全國人民共同奮斗的指南。我們要認真學習領會其精神實質和豐富內涵，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終保持對黨和人民的忠誠與熱愛。

其次，我們要弘揚青春正能量，爭做新時代好青年。作為新時代的青年人，我們要樹立正確的價值導向，培養高尚的道德情操，自覺抵制不良風氣，發揚愛國主義精神，積極參與志愿服務等公益事業，傳遞正能量，引領社會風尚。同時，我們還要注重錘煉意志品質，提升自我修養，成為有知識、有能力、有擔當的新時代青年。

第三，我們要提高自身素質和能力水平。作為一名共青團員和青年人，我們要不斷學習和提高自身的綜合素質和能力水平，以更好地適應時代發展的需要和社會進步的要求。我們要積極參加各種創新創業活動和實踐鍛煉，錘煉自己的能力水平，成為具有真才實學的高素質人才。

第四，我們要關注社會熱點問題，積極參與公益事業。作為共青團員和青年人，我們要關心環保、教育、醫療等領域的社會熱點問題，積極參與相關公益活動，為推動社會進步和發展做出自己的貢獻。同時，我們也要關注身邊弱勢群體的需求，為他們提供幫助和支持，展現出共青團員和青年的社會責任和擔當。

總之，通過這次團課學習，我深刻認識到了作為共青團員和青年人的使命和責任。我將繼續努力學習、不斷提高自己、積極投身實踐、勇擔重任、敢于創新，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量!

2024關于“青春獻祖國，挺膺共擔當”學習總結篇5

2024關于團員和青年“挺膺擔當”主題教育團課應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。

一、活動背景

在新的時代背景下，團員和青年應當積極響應黨的號召，以實際行動踐行“挺膺擔當”的精神。為了深入學習貫徹關于青年工作的重要思想，本次團課將緊密圍繞“挺膺擔當”這一主題，旨在引導團員和青年們充分認識到自己的責任與使命，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發愛國熱情和責任感，增強團隊合作意識和協作能力，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

二、活動目標

深入學習關于青年工作的重要思想，領會“挺膺擔當”的內涵和實踐要求。

引導團員和青年們認識到自己的責任與使命，激發愛國熱情和責任感。

增強團隊合作意識和協作能力，培養團結協作的精神。

通過實踐活動，提高團員和青年的綜合素質和能力水平。

三、活動內容

理論學習：通過講解、視頻播放等方式，深入學習關于青年工作的重要思想和“挺膺擔當”的內涵和實踐要求。引導團員和青年們深入理解學習，明確自己的責任與使命。

主題分享：邀請優秀團員和青年代表分享自己在生活、學習中的心得體會，講述自己如何踐行“挺膺擔當”的精神。通過案例分享，激發團員和青年們的愛國熱情和責任感。

團隊建設：組織團員和青年們進行團隊游戲、拓展訓練等活動，培養團結協作的精神。通過團隊合作，提高團員和青年的團隊合作意識和協作能力。

實踐活動：組織團員和青年們參加社會實踐活動，如志愿服務、文化傳承等。通過實踐活動，提高團員和青年的綜合素質和能力水平。

四、活動效果

通過本次團課的學習和體驗，團員和青年們將會有以下收獲：

對“挺膺擔當”的精神有更深入的理解和認識，明確自己的責任與使命。

激發愛國熱情和責任感，更加關注國家和人民的未來。

提高團隊合作意識和協作能力，增強集體榮譽感和凝聚力。

提高綜合素質和能力水平，為未來的發展和成長打下堅實的基礎。

五、活動總結

在本次團課結束后，需要對活動進行總結和評估?？偨Y本次活動的成果和不足之處，為今后的活動提供經驗和教訓。同時也要鼓勵團員和青年們在未來的學習和生活中繼續踐行“挺膺擔當”的精神，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

2024關于“青春獻祖國，挺膺共擔當”學習總結篇6

首先感謝團組織和各位領導給予我這次挑戰自我的機會。我是__。我性格開朗，吃苦耐勞，喜歡與客戶溝通，沉著冷靜，聽從指揮，喜歡團隊合作。曾在大學擔任四年班級團支部書記，被評為“團員標兵”和“團支部先進工作個人”。我于2024年7月進入建行這個大家庭，在這將近兩年的工作中，我積極主動地向前輩們請教學習，與同事和諧相處，工作積極上進，按時完成計劃任務。

喜聞此次分行團支部換屆改選，我毅然鼓舞自己參加此次競選。團支部是團的基層組織，也是與廣大團員青年聯系最直接、最廣泛的組織，是團各項工作的執行者。有了團支部，團的常規性工作才有了落腳點，各項工作才能順利開展。團支部的建設工作在團的全局工作中具有重要作用和意義。我競選的是團支部委員參選人員，我認為團支部需要從以下幾個做好支部工作：

一、加強自身學習，引導青年進步

共青團是在黨的領導下的先進青年組織，是廣大青年同志在實踐中學習中國特色社會主義的學校，是黨的助手和后備軍，是積極、進步的政治力量。這樣的性質決定和要求團干部必須加強政治理論學習，扎實各項業務知識和技能，在團的工作中鍛煉自己、提高自己。同時，引導青年立足實際，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；引導青年追求上進、刻苦學習，在日常工作實踐中學習、鍛煉、總結、提高。主要采取以下三種做法：一是按照分行團委的工作安排，組織團員學習相關內容，提高政治素養和自身素質；二是想方設法為團員青年的學習創造條件、營造氛圍，盡量在工作之余開展競賽、活動；三是動員鼓勵團員青年參加單位組織的各項其他活動，在活動中挖掘潛能，提高綜合能力。

二、結合支行發展，帶動青年進步

作為支行團干部，首先要從自身做起，嚴于律己，爭做崗位明星、崗位模范，多拿表揚卡，用業績影響團員青年，帶動青年進步。在保質保量完成崗位職責的同時，要帶動廣大團員青年員工，提高服務意識，提升服務質量，爭先創優，在工作中起到帶頭模范的作用。

三、加強文化建設，幫助青年進步

緊緊圍繞建行文化開展團支部文化建設工作，各團員、分行、支行應在工作上加強交流，在交流中促友誼，達到資源相互共享、人才相互補充、營造“快樂工作，健康生活?！钡墓ぷ鞣諊?。

四、加強業務溝通，激勵青年進步

在日常工作中，要加強與上級團委、單位領導的溝通，多請示、勤匯報，讓上級團委、單位領導了解當前支部的情況，獲得上級團委、單位領導的支持，及時得到上級團委、單位領導的指導，為團員青年的學習、進步創造空間、提供機會。

最后，此次競選無論成功與否，我都會正確對待，勝不驕，敗不餒。我都會積極響應分行團支部的號召，與各位團員同志“共努力、齊奮進”。各位尊敬的領導、團員們，請你們相信我、支持我，投出您手中神圣的一票！

2024關于“青春獻祖國，挺膺共擔當”學習總結篇7

根據團中心和上級團委部署，在全黨開展保持共產黨員先進性教育的大背景下，近十多年來面向全團、規模最大的一次增強共青團員意識主題教育活動，今天在我校正式拉開了序幕。

共青團作為黨的助手和后備軍、黨聯系青年的橋梁和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年永遠跟黨走是共青團的神圣職責。在全團開展增強團員意識主題教育活動，是形成共青團組織強大凝聚力的重要舉措，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要而深遠的意義。

本次教育活動的對象是：全體在校團員和入團積極分子，包括保留團籍的黨員。

教育活動的主要任務和目標是以“永遠跟黨走”為主題，健全團的組織，完善工作機制，活躍團的工作，著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，以建設一個有凝聚力的共青團組織為目標，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識。

增強團員意識主題教育活動的時間安排：從9月底開始，12月中旬對教育活動進行總結、表彰。教育活動總體上劃分為三個階段，9月至10月中旬是宣傳動員階段；10月中旬至11月底是學習教育階段；12月初至12月中旬是總結提高階段。

各基層團支部和團員的主要任務：每個團支部都要通過團日活動組織“我是團員我光榮”主題意識教育和“我為團旗添光彩”主題實踐活動，討論制定新時期“中學生團員形象”的具體標準。每一位團員都要參加“九個一”活動，即每名團員至少上一次團課、學一遍團章、寫一篇學習心得、重溫一遍入團誓詞、參加一次討論活動、參加一次主題團日活動、為團支部提一個建議、參加一次志愿服務等公益活動。

本次教育活動應注重與當前團的.各項工作相結合，使教育活動和正常工作“兩不誤、兩促進”，注重做好四個結合，即與黨建帶團建工作相結合、與加強團員青年的思想政治教育相結合、與團員的社會實踐相結合、與解決團建工作中存在的問題相結合，以中學生團校、中學生黨校為主陣地，以團日活動為主要形式，解決青年人碰到的實際問題，幫助和促進青年團員的成長和進步，使教育活動真正成為團員青年滿足的工程。

同學們，增強共青團員意識主題教育活動從今天起在我校團員中正式啟動了，這是共青團推進自身發展的一次難得的機遇，每一個支部、每一位團員都要高度重視，認真落實，努力實現“增強意識、健全組織、完善機制，活躍工作，建設一個有強大凝聚力的共青團組織”的目標，為使我校共青團工作再上新臺階而不懈奮斗！

2024關于“青春獻祖國，挺膺共擔當”學習總結篇8

今天是一個激動人心的日子，因為我們共青團又注入了一批新鮮的血液。在這里，我能夠代表老團員講話感到非常榮幸。首先，我們用熱烈的掌聲歡迎我們的新團員加入中國共產主義青年團這個先進青年的'團體！祝賀你們！

身為一名老團員，在團旗下看見新團員宣誓，我不禁回想起我初二時入團宣誓的情景，這使我再次感到激動與振奮。

在我成為團員的這一年里，我加入了團支委，成為了一名團支書。我時刻牢記著入團時的宣言，我學會了要對支部上每一位團員負責任，因為這就是我們作為一個團員肩上不可推卸的責任，所以在共青團這個大集體當中，我學到了不少知識，增長了才干，得到了鍛煉，更重要的是培養我的責任感。所以我認為，加入中國共產主義青年團是一件無比光榮、自豪的事。

希望每一位新團員能樹立崇高的理想，遵守團的章程，明確團員的義務，無論在什么時候，都要時刻銘記自己是一名共青團員，按照團員的標準嚴格要求自己，做好份內事，積極為團做貢獻。也希望老團員能以身作則，時時刻刻提醒自己，盡自己的能力幫助新團員，為新團員做一個好榜樣。

各位同學，讓我們的老團員帶動新團員，新、老團員共同努力，以團帶隊，用我們的愛心和力量，努力把共青團建設得更好，使祖國更加昌盛強大。

同時，我們也號召還沒有加入共青團的同學努力爭取成為團的一分子，加入我們的大家庭，和我們一起共擔風雨，共享榮耀，謝謝！

2024關于“青春獻祖國，挺膺共擔當”學習總結篇9

大家好！ 非常榮幸今天能夠代表老團員在此發言，首先我要向新團員加入光榮的中國共產主義青年團表示祝賀。 作為一名已入團的共青團員，今天在團旗下重溫入團的誓言，它讓我回憶起3年前我面對著團旗莊嚴宣誓的情景，使我為之感到振奮、激動、親切。因為在這3年當中，我時刻牢記著入團誓言，在團組織這所大熔爐中，我得到了鍛煉，學到了知識，增長了才干。同時在學習和工作中我也在時刻提醒自己，作為共青團員，我們應該履行團員的職責，盡心盡力地為社會、為學校、為班級作出貢獻。入團不只是形式，團徽也不只是標志，它們應該成為自己在學習和工作中鞭策自己進取的一個標準，使自己能在學習和工作中不斷提高自身的.素質和修養。

最近，學校開展了“改掉陋習，做文明學子，創建書香校園”的活動，作為團員的我們，就應該帶領全體同學，從細節做起，從小事做起，從自身做起，不斷提高自身的人文素養，爭當文明學生。在社會上，我們也要不甘示弱，樂于助人、服務社會，在社會最需要我們的時候，能挺身而出，奉獻自己最大的力量。

今天是我們新團員在團旗下舉行宣誓儀式，希望我們的新團員們在平時的學習、工作和社會活動中，要時刻牢記自己是一名共青團員，按照團員標準嚴格要求自己，自己的一言一行要體現一名團員的先進性，在團組織的領導下，努力學習，不斷進取，真正從思想上加入到團的組織中去，以實現自己的入團誓言。

2024關于“青春獻祖國，挺膺共擔當”學習總結篇10

時光煮雨，歲月逢花。百年五四， 空谷傳響。當五四事跡垂青史冊熠熠生輝，當五四先烈振臂高呼追求真理，當五四精神照耀五洲傳承百年，我們站在新時代的風口浪尖上回眸，你我當傳承五四精神，以科技強國，以創新復興。

鐵肩擔責任，科技鑄輝煌?？茖W技術總是歷史發展的主旋律，導演人。千年前的四大發明，使得中華民族傲視千載，為人崇敬;百年前的落后，使得中華民族停滯不前，為人齒笑;而今日之機遇，定得中華民族乘風破浪，引領潮頭。只有緊跟科技發展的步伐，才能不被歷史的大浪吞沒。還好，大洋深處有了蛟龍的身影，月球彼岸有了玉兔的足跡，量子領域有了中國的聲音，尖端科技中國人挺直了腰桿。高鐵飛馳，巨龍遠航，天塹變通途，基建領域，世界為中國點贊。這一切是因為我們擁有“藏波羅花”般的鐘楊，擁有“做隱姓埋名人”的程開甲，有“守得心靈”的馬旭。正是科技先輩前赴后繼，才成就了今日中國。

而第五次工業革命正悄然到來，美國的經濟戰爭已然打響，中國的諸多技術仍握在他人手中。正如經常所說，我們正處在一個“愈進愈難，愈進愈險，而又不進則退，非進不可”的處境。我們青年人必須學好科學，投身科技，為祖國謀發展，為民族謀出路!

自強樹遠志，創新引新風?！吨芤住氛f：“天行健，君子以自強不息，”自強是五四的靈魂，創新是時代的軸心。唯有不服輸，不放棄，追求夢想，才能有所成就。我們青年人正有無數的可能，無盡的希望，我們應自強，應創新，應積極向上，樹立自己遠大的個人夢想。另一方面自強是民族百年圖存的要旨，創新是中國千年不衰的動力。陳東升說靈魂盡頭是責任，自強盡頭是靈魂，所以他成了年度華人領袖;任正非認為創新不是封閉式，而是自主型，所以他極力開拓5G，努力創新科技。有志者，事竟成，自強使志向有了高度，創新使志向邁向了遠方。氣勢磅礴的自強呼聲早已在五四精神中得到印證和共鳴;氣勢浩大的科技創新早已讓命運共同體雷霆萬鈞。新的時代，新的起點，我們將風雨同舟，繪就波瀾壯闊的科技畫卷。

蕭伯納說：“人生不是蠟燭，而是一支火炬?！蔽逅南容呉呀泴⑺唤o我們，我們也定會秉自強之風，承創新之力，乘科技之舟，踏強國之浪，把它交給我們的下一代人。

2024關于“青春獻祖國，挺膺共擔當”學習總結篇11

學深悟透習近平新時代 中國特色社會主義思想，重要的是準確把握包括“六個必須堅持”在內的習近平新時代 中國特色社會主義思想的立場觀點方法，并將其轉化為思想武器，內化于心、外化于行。

新時代新征程，學思想，就是全面學習領會習近平新時代 中國特色社會主義思想，就是堅持高舉馬克思主義、中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，就是堅持習 近平新時代 中國特色社會主義思想指導地位不動搖。

學思想，就是不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，真正把馬克思主義看家本領學到手。

新時代新征程，強國建設、民族復興的宏偉目標令人鼓舞、催人奮進。學習貫徹習近平新時代 中國特色社會主義 思想主題教育，適逢其時、正當其用。這次主題教育的總要求是“學思想、強黨性、重實踐、建新功”;根本任務是堅持學思用貫通、知信行統一，把習近平新時代 中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰斗力，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。正是在這個意義上，學思想，堅持不懈用習 近平新時代 中國特色社會主義思想凝心鑄魂，是強國建設、民族復興的根本要求和政治任務。

2024關于“青春獻祖國，挺膺共擔當”學習總結篇12

主題教育強國復興團課內容：沿著足跡，便可看見5000年來中國各具色彩的夢。夢想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫。夢想之于我們每個人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個人夢想，為世界、為祖國填彩。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?，F在我們的生長氣是我中國少年特有的氣勢，也是我中華民族特有的氣勢。

苦難賦予我們了勇氣和擔當，讓我們肩負著中國夢走向未來。走向成功。夢想是旗幟、更是引領，是激勵，更是目標。圓夢的途中難免受到坎坷但我們要一一克服，作為學生，我們當前要做的就是好好學習，多學知識，不斷豐滿自己的羽翼，充實自己的大腦，學習更多的本領，掌握更多的技能，長大了實現我們的夢想。

2024關于“青春獻祖國，挺膺共擔當”學習總結篇13

科技是國之重器。翻開人類文明歷史的畫卷，可以看到，每一次科技革命都帶來強國崛起，改變世界格局，進而引起人類文明的又一次躍遷。而今天，五千年的悠久文明再一次站在了偉大復興的新起點，力圖用勤勞勇敢人民的雙手筑起偉大事業，用新的科技革命向世界證明自己。而成就這一切一定離不開夢想、創新和實干。

夢想是偉大事業的啟蒙開端。推動科技強國建設，要有“仰望星空”的夢想追求。夢想能夠溫暖自己，照亮他人。錢學森放棄一切回國，鄧稼先隱姓埋名，袁隆平窮其一生研究雜交水稻。夢想支撐著羸弱的中國走向強大，夢想將先輩印刻在民族豐碑。要想讓無數個“禾下乘涼夢”化為現實，不僅需要不斷完善法治體系，建立激勵創新的制度環境和社會文化，為科技工作者的夢想保駕護航，更需要廣大科技工作者__，牢記使命，繼承和發揚老一輩科學家胸懷祖國、服務人民的優秀品質，將自己的科學追求夢想融入建設社會主義現代化國家的偉大事業中去。

創新是偉大事業的基石基礎。推動科技強國建設，要有“敢為人先”的創新精神。創新是帆，在科學發展、技術迭代的背景下，只有揚好帆，才能在新的科技革命中搶得先機。要想創新，對于政府而言，協同各方、鼓勵創新、保護創新成果至關重要;對于科學家而言，應當始終充滿好奇、探索未知，在前沿科技領域大膽設想、嚴謹求證;對于企業而言，擁抱技術創新，掌握核心科技，推動成果轉化方是應有之義。

實干是偉大事業的關鍵要義。推動科技強國建設，要有“腳踏實地”的實干篤行。大道至簡，實干為要?！皞ゴ髩粝氩皇堑鹊脕?、喊得來的，而是拼出來、干出來的?！眰ゴ髲团d行進至關鍵一程，更需不弛于空想，不以事艱而無為的實干型科技人才，通過政策引才、平臺聚才、服務留才打造科技人才蓄水池，營造尊重知識、尊重科學、尊重人才的文化氛圍，激發科技人才的創造力，才能充分調動實干型科技人才的積極性，助力科技強國之建設。

科技興則民族興，科技強則國家強。站在新的歷史起點上，我們必須把握好科技這個應對百年未有之大變局和實現全面建設社會主義現代化國家的“關鍵變量”，樹立遠大理想，保持創新動力，始終實干篤行，推動科技強國建設，定能筑起偉大事業，實現中華民族的偉大復興。

2024關于“青春獻祖國，挺膺共擔當”學習總結篇14

介紹挺膺擔當的概念和意義：挺膺擔當意味著青年要有擔當精神，勇于面對困難和挑戰，積極投身于國家和人民的事業。通過介紹挺膺擔當的概念和意義，引導團員認識到自己的責任和使命。

學習挺膺擔當的精神內涵：通過講解挺膺擔當的概念、特點和實踐要求等，使團員深入理解挺膺擔當的精神內涵，包括對國家、人民和事業的忠誠、擔當和奉獻等。

分析挺膺擔當的時代要求：結合時代發展的要求，分析挺膺擔當在當今社會的具體體現和應用，引導團員認識到自己的責任和使命。

探討挺膺擔當的實現路徑：通過案例分析和實踐操作等方式，探討挺膺擔當的實現路徑，包括如何提高自身素質、如何為人民服務、如何為國家發展貢獻力量等。

激發團員的擔當精神：通過演講、討論、分享等形式，激發團員的擔當精神，鼓勵團員在日常生活和學習中積極承擔責任、勇于擔當。

提高團員的實踐能力：通過組織實踐活動、任務分配等形式，提高團員的實踐能力，培養團員在實際工作中運用所學知識和技能的能力。

加強團員之間的交流和協作：通過團隊游戲、小組討論等形式，加強團員之間的交流和協作，培養團員的團隊意識和集體榮譽感。

2024關于“青春獻祖國，挺膺共擔當”學習總結篇15

教育是興國之本，體制內的教育在黨的帶領下越來越完善，越做越好是一件非常值得慶祝的事情。作為我與和我一起成長、同樣接受體制外教育的團隊們來說又該以何種角度、方向思考教育的變革？我們所做的事情在教育變革的'道路上有什么樣的價值？我們這個團隊最終要走向哪里？

我對我現在所接觸到的體制外的教育充滿信心。教育變革是一場持久戰，體制內教育變革過程更是漫長，目前來說，在一個學生的學習生涯中，最重要的還是分數，而因為分數的限制，很多人迫于“標準答案”而被限制思維，我在這里沒有這樣的限制，哪怕是這篇文章中仍然存在許多片面的理解，但不會限制我的思考，不會限制我的表達，能夠等到我自己成長之后，回頭再看看自己在哪些地方還欠缺思考。這個是我們擁有的應用式教育系統所帶來的，是體制外唯一一個研發了系統性教育的地方，并且從育人方向上，從育人方式上，是體制內教育遠遠無法比擬的。

可以說，從研發這個教育系統開始就已經開始準備這一場持久戰了，也正因如此，我們走在了中國教育變革的前頭，而且隨著我們這一批學生的成長，在教育變革上無疑是劃下了重重的一筆。