自由是每個人的追求,但在現實中我們會面臨各種限制,如何在限制中保持自由度是一個值得思考的問題??偨Y時要注重邏輯性,將事物的發展脈絡展現清楚。沒有固定的總結范文,但可以參考一些經典案例進行模仿。
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生活中,有時是快樂的,有時是悲傷的。當然,在我也不例外。在我的生活中,快樂總比悲傷多。因為,每一次成功,都是我最大的快樂。
朋友。除了在學校中結實的,還有的是在玩中認識的,有時是在興趣班里認識的,再就是在網上認識的,我以前只有一個網友,現在,又增加了許多個。
生活小常識。我主要是在大自然中學到的,在玩中,不知不覺中,我認識許多植物,那些植物叫什么,有什么用途,我都知道!像流鼻血那類的我都知道怎么治,再就是從書中,看電視中,網上,大人說話中知道的。
我愛生活,因為,我嘗到了生活的樂趣!
“11|55|66|5—······”這就是我學的第一首二胡樂曲《小星星》。每當我想起那時的情景,我都會忍不住笑出聲來,因為那時除了學琴,還可以和小朋友一起玩,真得非常開心、非??鞓?。
記得在上大班的時候,我就被二胡優美動聽的聲音、笛子悠揚細長的聲音、古箏古樸典雅的聲音······許許多多的樂器聲所吸引,于是我便走上了一條學二胡的艱苦之路。不管嚴寒酷暑,我每天都要認真地練習。
暑假里,當同學們在外面拼命玩耍的時候,我卻要在屋子里一遍又一遍的拉著二胡樂曲,直到手上拉出了老繭,老師說這才有點樣子;寒假里,當我在走親訪友的時候,我還要隨身聽那些二胡樂曲,直到每個樂曲都能熟背于心,老師說這些都是學二胡應該具備的基本功。不管有都苦,這些我都毫不在乎,因為學二胡帶給我的樂趣遠遠比辛苦多得多,這些我怎能忘記。它使我增強了自信,獲得了榮譽。
每年的六一兒童節,我都自告奮勇地站起來對老師說:“我來表演一個吧!”雖然每次我上臺時都很緊張,但當我投入演奏時,那種緊張感蕩然無存。我非常自信,非常投入的拉琴,直到演奏結束,同學們的掌聲響起,此時我真得非常開心,非常自豪。因為二胡使我增添了許多自信與勇氣,我愛你,二胡!
我參加了“魅力新星”的才藝大賽,取得了一等獎的好成績。當我聽到這一消息時,我簡直不敢相信自己的耳朵,此時我的淚水奪眶而出。經過四年都的磨練,我終于有所收獲,真是一分耕耘一分收獲,我真得好開心。我沒想到二胡能帶給我這么大的榮譽,我愛你,二胡!
每當我累了的時候,我都會聽一些二胡樂曲或拉上一段二胡。當我在聽的時候,我仿佛置身于鳥林、竹林之中,靜靜地體會著作者的心情,真是舒心。當我在拉激情澎湃的樂曲、悠揚自如的樂曲時,我會隨著節奏的此起彼伏,時而高漲,時而低落,好像自己也進入其中。就這樣,我的二胡水平也在逐漸提高。有時,走在小區里,鄰居們都夸我的琴拉得不錯。有時,親朋好友問我二胡學的怎樣,我回答:“今年考八級?!薄安诲e,不錯?!甭牭竭@些贊許聲,我的心里像樂開了花一樣。
學二胡的樂趣真是數不勝數,在這兒我就不一一細說。來學音樂吧,當你置身于音樂的世界,慢慢體會,你就回發現它的無窮魅力,樂趣非同凡響。我愛你,二胡!
小時候我特別喜歡釣魚,大概十歲時,就跟著別的孩子學釣魚。那時哪象現在,一根釣魚竿都是幾百元。我記得當時就在竹掃帚上抽出一根小竹條,纏上一節縫補衣服的棉線,用大頭針做成一個彎鉤,系在線頭上,一根簡易的釣魚竿就做成了。然后到墻腳邊、垃圾旁挖蚯蚓,挖到一些紅蚯蚓后,就跑到河邊去釣魚。那時的魚多巳好釣,只要鉤上有餌料,就有魚來咬,就是我這個剛開始學釣魚的小孩來說,一個下午也會釣個一二斤的鯧子魚,給家里增加了一個渾菜。
經過一段時間的摸索,我的釣魚技術大有長進。記得那個夏天,就在屋后的那條新河里,釣鯧子魚,一上午就釣了十多斤。那個垂釣的樂趣,至今都難巳忘懷,那個享受的過程都歷歷在目......釣鯧子魚首先要作好各種準備工作,一是吸引鯧子魚的餌料,那就是米糠和蠅蛆;二是魚鉤上用的蜘蛛絲;三是在河邊釣魚的地方插一排樹枝,遮住人的身影;四是在插的樹枝后挖一個小坑,放進水,讓釣上來的魚直接落在水坑里,讓魚一刻不會死,保持新鮮。準備工作就緒后,這時候就把米糠和蛆的伴料往樹枝前的河面上撒,不一會兒河面上就擠滿了前來搶食的鯧子魚,你就坐在樹枝后的小板凳上,開始釣魚了。你只要甩出釣魚竿,就有魚上鉤,由于這種鉤沒有倒須,釣上來的魚通過慣力,就自然脫鉤,不用人取鉤,剛好落在挖好的水坑里,這時你只管將釣魚竿上下翻飛,那釣上來的魚有起有落,頓時,坑里河坡邊都塞滿了魚,當時的那種釣魚樂趣,是無法用語言來形容的。
我記得最有趣的一次釣魚是去釣鯽魚,結果一下釣到了七個鱉魚,小的七八兩,大的一斤多,足足有十多斤,全家人美美地吃了兩天。從那時起,我就和釣魚結了緣,一直到現在,釣魚成了我的一項最大的愛好,《中國釣魚》每年必訂,釣友一約,必定前往,釣遍湖塘江河,享受野外無限風光!
我愛讀報,每到一處,一見有報,拿來就讀;若是遇到自己喜愛的文章,更是字斟句酌,反復閱讀,細細品味字里行間的妙處。
讀報,其樂無窮。讀著精美的文章,仿佛是吸吮著甘甜的乳汁,滋潤著自己的心田。讀到絕妙之處,真想拍案而起,大聲疾呼:此真乃人間精品,文化食糧!仔細品嘗,是精神享受,是一種休閑,是一種快樂。此刻,自己仿佛看見了東方的晨曦,林中的響箭,冬末的萌芽。特別是讀到山水游記,自己仿佛也置身于作者描繪的那山、那水、那人間仙境中,自己也在瀏覽著美的山、碧的水、奇的石、密的林,一切人間的美景,都融進了自己的腦際。
我愛讀報,情有獨鐘。讀報的同時,也吸取精華,自己愛爬格子,一些成功之作也時常見諸報端,讀著自己的短文,嗅著濃濃的油墨香味,沁人心脾,高興得手舞足蹈。一時間,我仿佛回到了天真爛漫的童年,在藍天碧水間,一個人在退潮的海灘上撿著七彩的貝殼,時而傳遞欣賞,時而獨自把玩,那股高興勁無法用語言來表達。
我愛讀報,也愛收藏報。收藏的目的,是為了能長期閱讀佳作名篇,隔上三五天,從辦公桌的抽屜里取出一張,讀上一會兒,工作的疲勞就會消失殆盡。仿佛故友重逢,知心的話兒在兩個世界間回環流淌,一切人情冷暖、世態炎涼,都拋到九霄云外去了。
讀報,也少了閑談,少了是非、少了煩惱,少了憂愁……。
周末,我和父母來到市場,準備買些水果。
市場里,各種水果琳瑯滿目,數不勝數。紅的如火、黃的如金、綠的如翡翠……還不時散發出迷人的清香。我的眼前仿佛出現了一幅豐收的畫面:漫山遍野的果樹,葉子綠得炫目,一顆顆鮮艷的果子掉懸著,讓人垂涎欲滴。市場上的人絡繹不絕,用人山人海這個詞來形容也不為過。
我來到一家小攤前。這里的水果個大,顏色也是上好的。老板走了出來,四十左右歲,體態豐盈,面容和善?!皝睃c兒啥,小伙子?”“給我拿個塑料袋,我挑挑,謝謝!”老板二話不說,迅速從柜底抽出一個塑料袋遞給我。
我的目光掃過柜上的水果,發現那蘋果不錯,一個個紅得發亮,像極了娃娃紅撲撲的臉蛋。走上前去,湊近一聞,一股清冽個果香。這時我卻為難起來了:看看這筐,又瞧瞧那筐,手伸了進去,又縮了回來。一會,又在竹筐里挑挑揀揀,看著這個好,卻又覺得那邊的更好。雖是挑水果,卻比做復雜的數學選擇題還糾結。
老板仿佛看出我的心思,說道:“放心吧,都是自家結的山果,綠色無污染,個保個的好吃?!蔽业哪抗饨K于鎖定在一個上,緊接著拿起來,掂量掂量,湊近看看,放到袋子里。就這樣反復著,一個、兩個、三個……袋子終于充盈起來。我滿足地看看那一袋有紅又大的蘋果,似是欣賞一件自己親手做成的藝術品,竟有一種自豪感油然而生。
人無完人”的道理在一個不完美的外衣下也許隱藏著它自己的優點和獨特。
事業成功有樂趣,找出失敗原因有樂趣,艱苦創業有樂趣,享受天倫之樂更有樂趣。郊游有樂趣,唱歌有樂趣,看書有樂趣,下廚房也有樂趣。閑來時聽女兒彈上一曲,這是樂趣,晚飯后陪母親聊上一段往事,這也是樂趣……樂趣就在你的身邊,朋友,珍惜吧,不要成為生活的奴隸,填飽肚子之余,別忘了心靈也需要營養。一位名人曾這樣說過:“人不能只靠面包過活,人的心靈需要比面包更有營養的東西?!迸笥?,你有多久沒唱歌,沒有到大自然走一走,沒有讀詩?給自己一點輕松,給自己一點快樂,忙里偷閑去著意品味一下生活的樂趣吧。
春節的一天,天氣還有點冷。我在廚房里發現了一瓣剛冒芽了的蒜瓣兒。奶奶說,發芽了就空心了,不能吃。我就隨意把它丟到了一個有點兒水的玻璃瓶里。
幾天后,我再看到它的時候,蒜瓣兒的嫩芽兒已經長得像鉛筆那樣高了。葉子綠油油的,在風中搖擺,充滿了生機。好像是在告訴大家,春天就要來了。
又過了幾天,葉子長得更高了,但是蒜瓣兒已經變得癟癟的了,我問爸爸為什么?爸爸說,因為蒜瓣兒把自己的營養都給了葉子,它的生命已經走到了盡頭。
剛剛知道這個道理,做飯的媽媽就地取材,把長得正旺的葉子摘下來,做了燒菜的作料。
只要多觀察,什么事情都會變得有趣。
豐富多彩的生活,也是一鐘樂趣。
春天,萬物都有著勃勃生機,小草發牙,花兒開了,燕子歸來,是多么有樂趣啊!走在大地是我仿佛是一享受,和媽媽去春游好像是去親聽大自然,暖暖的春風吹向我,感到意外的清晰,意外的享受。
在城市里,我的許多莫名其妙的問題很多,如“為什么會有人,世上的第一個人是怎么誕生的?……“看到電視里那些活潑可愛的小朋友,學習英語,學習蔬菜的營養,我仿佛感到生活是多么的美好。
生活,在生活中我是活的那么快樂,生活中的樂趣需要我的探索和發現。只要我勤于發現就可以為社會記下光榮的一筆。
電腦!電腦!一個豐富的大腦,一個知識的寶庫。所以我家有三臺電腦,爸爸用它查資料、玩游戲;媽媽用它聊qq、上淘寶;我用它學習和娛樂。
一年級的時候剛學拼音,老媽為了讓我鞏固拼音知識,就給我創建一個qq號,讓我練習拼音打字。剛開始我找一個字母都要老半天,用兩根食指戳出來的,一副笨手笨腳的樣子。漸漸地,我開始熟能生巧,打字速度也提高了,而且手指變得靈活,能分區打字了。我還發現許多同音字,讓我學習了更多語文上的知識。
電腦在數學上也給了我許多幫助。有一次,老師讓我們用“3388”算24點,我冥思苦想也想不出來,只能求助電腦增援。我打開360安全瀏覽器,百度“3388算24點”,回車后,顯示屏上顯現出了答案:8/(3-8/3),雖然我看不懂算式,但我還是很高興,我能用電腦解決麻煩啦!
空閑時,我就上網、玩游戲、聊qq,還時不時地瀏覽學校班級網站,學習娛樂兩不誤。
電腦!電腦!真是我的好伙伴。電腦不僅讓我開闊了眼界,拓展了知識,還給我帶來了那么多的樂趣!
早上,和煦的晨光輕輕地撫摸著我的臉龐,我披著朝霞來到院子里,開始一天最重要的晨練。
“一、二、三、四、五、六、七、八;二、二、三、四、五、六、七、八……”耳畔響起鳥兒們歡快的晨曲,身上沐浴著霞光,揮手虎虎生風,踢腿剛勁有力,渾身就像有使不完的力氣,鍛煉身體使我聰慧機敏,使我精力旺盛,我的'腦子里忽地閃過一個念頭——晨練真好!
來到學校,同學們正在不知疲倦地朗讀文章,我也身不由己地參與其中,抑揚起伏的音調響徹校園上空,腦子里回蕩著作家們的精妙絕倫的語言,胸中升騰起一股豪氣,連周圍的人也受到我的感染,一下子心情愉悅起來,境界也得到了升華,口中自然而然地發出一聲贊美——讀書真好!
放學后,學生的課外生活多姿多彩——有的留守教室加班加點,有的徑直去食堂打飯,有的趕往球場占個場地打球,有的急急忙忙回家幫忙……我喜歡在操場上與同學們打球比賽,不論是輸是贏,我都能收獲開心,因為旁邊就有圍觀的女生,還有不少我忠實的支持者,在這樣的環境中,誰還計較輸贏?頓時一種感覺便油然而生——鍛煉真好!
吃過晚飯后,我往往獨自一人去江邊散會兒步,在晚風習習中揮揮手,抬抬腿,觀江心星月夜景,聞三江交匯氣息,聽昆蟲合奏夜曲,賞婦女優美舞姿……于是一聲感慨情不自禁地發出——散步真好!
回到家,走進自己的書房,手捧一本名著,靜靜地品讀,往往一坐就是一兩個小時,讀書的樂趣源于對生活的理解與感悟,書看完后,躺在床上,一邊回味著書中的精彩片段,一邊靜靜地傾聽窗外自然界的聲響:或春雨的沙沙,或夏雷的迅猛,或秋風的蕭瑟,或冬雪壓枝的喀嚓……偶爾有幸也能享受得到貝多芬的《命運交響曲》,柴可夫斯基的《天鵝湖》……此時,我總是不由自主地輕聲歡呼——生活真好!
生活真好,每天都這樣,總有享受不完的樂趣,我愛生活……。
我的課余生活,既不是在熱鬧的球場上,也不在喧嘩的大街,而是在圖書館里。
一放學,我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上,堆著看不完的書。童話書,把我帶到令人神往的仙境;科技書,在我面前展現出四個現代化的雄偉藍圖;智力測驗,使我絞盡腦汁,愁思苦想;戰斗故事,把我帶到槍林彈雨的沙場;小實驗,又使我沉浸在知識的海洋里。我看過《格林童話》,《紅樓夢》,《三國演義》……多少本書??!
書是我最親密的伙伴,書使我對未來無限向往,書使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲,還是那喧嘩的遭雜聲,都不能打擾我。
我愛書,吃飯時,捧著它;睡覺時,戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本,總是貪婪地看不夠,看不厭。
書包里,放著《成語故事》,《西游記》;書架上,堆放著《學古詩》,《醒世恒言》等各種類型的書。
書占據了我的課余生活。
我的課余生活,雖然沒有歡聲笑語,但卻充滿了樂趣。
老師點評:
小朋友敘事非常有條理,先概括后分說,先種類后作用,哦,還提到如何看。最后總的一句“課余生活充滿樂趣?!闭諔_頭,延伸標題,升華主題。語言樸實無華,符合年齡特點。
人的一生,需要很多物質。它包括吃、穿、住、用、行,我們固然不能缺少它。
人活著,就是為了更好地生活。每一個人都希望自己擁有更多的東西為己所用,但往往這是不能如愿以償的。
人生,不如意事,十之八九。許多人喝同一口井水,但,不同的是,有的人用的是金杯玉盞盛著喝,有的人用瓷碗泥杯盛著喝,有的人索性用手捧著喝。大家都為了解渴,只是取之辦法不同而已,卻有人認為這也體現了人的地位。用金杯玉盞之人覺得自己富貴了許多,用泥瓷之人則會覺得自己貧賤了許多,只有那個用手捧著喝的才痛快地說:“好解渴??!”其實,盛水的器具并不能顯示了地位的高貴與貧賤。真正高貴的是你喝上更甘甜的水。
人活著,就是為了更好地生活。每一個人都希望自己擁有更多的東西為己所用,但往往這是不能如愿以償的。
人生,不如意事,十之八九。許多人喝同一口井水,但,不同的是,有的人用的是金杯玉盞盛著喝,有的人用瓷碗泥杯盛著喝,有的人索性用手捧著喝。大家都為了解渴,只是取之辦法不同而已,卻有人認為這也體現了人的地位。用金杯玉盞之人覺得自己富貴了許多,用泥瓷之人則會覺得自己貧賤了許多,只有那個用手捧著喝的才痛快地說:“好解渴??!”其實,盛水的器具并不能顯示了地位的高貴與貧賤。真正高貴的是你喝上更甘甜的水。
社會在進步,時代在發展。物質越來越豐富,人們的精神物質卻越來越貧乏。有人喜歡享受實物帶來的樂趣,這樂趣并非是心靈琴弦上發出優美的樂音帶來的。它是短暫的,不能永貯心間。有人喜歡享受精神物質帶來的樂趣,這樂趣才真正顯示了人的高尚品質?!安粸槲宥访渍垩敝员粋鳛榧言?,是因為陶潛喜歡享受精神樂趣,是他愛丘山,不愿與世人同流合污而做出的壯舉,回歸自然,體驗本真。
生活本就是這樣,有人為了名利,拼得你死我活,為了名利,有人不惜犧牲友情、親情,這種執著,這種不達目的誓不罷休的執著則足以讓世人仰仗。但,有人,卻拋棄庸俗的想法,放逐名利,淡泊寧靜?;蛟S只有拋棄世俗的雜念,才能不為名利熏心。就算日子過得清貧,但過得自在、輕松,雖然會為了生活而愁悶,中學生作文《生活的樂趣作文》。
生活,不論高貴與低賤,它同樣會容納每一個人。生活,就像喝的水,不同的人則會有不同的體會或感受。只要你能品出生活的原汁原味,你就真正的活過,否則,活著的軀殼,就如行尸走肉的軀體。只要能喝上更甘甜醇烈的水,你就能真正享受生活。生活的附屬品不能彰顯真正的高貴,真正的高貴不是舉起的酒杯。
大家可能都聽說過這樣一句名言,叫做"書籍是人類進步的階梯。"這句話是俄國著名作家高爾基說的。我對這句話體會最為深刻。因為我很喜歡讀書,也從中學到了一些收獲的樂趣。 記得在我小學五年級的那年暑假里,爸爸從書店給我買回來一大摞書,讓我在暑假期間看。沒想到,剛看了一本,我就被書中的動人情節迷住了,與書中的.主人公同呼吸,共命運。從此,我便愛上了看書。但是,因為我看書經常躺在床上看,很不幸,我的鼻梁上又架起了一副“望遠鏡”。自從看書多了以后,我的語言表達能力和作文水平有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書的甜頭,體會到了讀書的樂趣。 日復一日,年復一年,我讀的書越來越多了,從中得到的樂趣也越來越多。于是,我讀書的興趣也越來越濃了。那一次,我聽說新華書店又進來了一批新書,一回到家,就打開我的儲蓄罐拿出了里面所有的錢,向書店奔去。來到書店,經過我的精心篩選,終于物色到一本好書《中國少年百科全書》,剛要付錢,我才知道帶的錢不夠,而這時又聽見售貨員說:“這本書很受讀者的歡迎,賣的非???,已經沒幾套了……”聽到這里,我飛快地跑回了家,向爸爸要了錢才又跑回了書店,真幸運,就剩下五套了,我馬上買了一套,此刻,就像心里的一塊大石頭落地了,心情無比舒暢。 我記得不知誰曾經說過:“外物之味,久則可厭讀書之樂,愈久愈深?!睍x得越多,也便越體會到了其精妙之處。
書籍 ,對人們來說是非常重要的,在書籍里,我們可以從中汲取豐富的知識,領悟深刻的道理。它給我們講述許多有趣的故事,它把多彩的生活展現在我們的眼前,它為我們打開燦爛的文化寶庫,它領我們走進輝煌的科學殿堂,它引導我們在知識的海洋里航行它是我們智慧的礦藏,也是我們強壯的營養。 就像初讀魯迅先生的書,他寫的文章像一枚青橄欖,初嚼不但沒有一點甜味,還覺得有點兒澀,但是如果你多讀幾遍,就會覺得越讀越有味兒,讀到最后,甚至有一種甜味了。
人生中,你遇到無數人,或許一面之緣,或許真心摯友。
題記。
她真的很優秀。
她是我的敵人。
她像光芒砑射的太陽,陽光耀眼,將曾經亦然優秀的我,變成卑微的落土塵埃,“我要超越你!”我已在心中吶喊數遍。自此,她能做的題,我也要會做,她的多樣解題方法,我也要擁有;她能被老師點名表揚,我的名字也要緊隨其后。我不斷地向她靠近著,只為有一天我能變回曾經優秀的自己。
她送我一番話。
后來又上課,我在桌兜中發現一張卡片,優雅的字體讓我吃了一驚,這是她寫的!但轉而,我卻陷入了沉思。下課后,她主動向我走來,又送我一支書簽。我們不約而同的笑起來,成為伙伴。
我們成為最親密的朋友,容不得第三個人再加入。我們無話不談,從老師布置的難題,到自己的煩心事。有一剎那,我可以確實,她是摯友,是真心之交。
我很欣賞她,不僅是因為她的成績,更多的是她這個人,這顆心。
還有,我想我永遠忘不了卡片上的那番話:“人生中,你遇到無數人,或許一面之緣,或許真心摯友,你曾經就是我心目中的目標,看到老師喜歡你,同學歡迎你,我想成為和你一樣的人,我想做你的朋友,卻時常擔心自己沒有資格,是你曾經對我的鼓勵,成就現在的我?!笨赡芪以缫淹?,在過去的某一天我對一個女孩說過“加油,你一定能實現心中的目標的!”。
這就是她,我真的很欣賞。
周末,爸爸媽媽正好都不用上班,便帶我去爬紫帽山。既鍛煉身體,又能欣賞一路的風景,何樂而不為。
到了紫帽山下,我們每人帶了一瓶水,便開始爬山。剛開始,我們都精神抖擻,但一開始不能走太快,這樣到后邊會沒力氣的。一路上,我都欣賞著沿途的風景:紫紅色的`三角梅最多,在微風中,彷佛在向我們點頭致意,偶爾也有一兩只蝴蝶和蜜蜂,迎著風在飛舞,這些小精靈更襯托出整座山的寧靜和優美,讓我想起了范成大的詩句“唯有晴蜓蛺蝶飛”。我歡快地走著,不時有幾只白蝴蝶伴我們前進。一級一級的自然石臺階和路邊的花草,讓我感到親切,仿佛我正走在大自然中,與自然對話,聆聽自然的聲音,感受自然的和諧之美。走了一陣子,我的腳步不那么輕盈了,漸漸開始沉重起來,此時大概已爬了一半的路程了,我停下來歇一會兒,再繼續往前走。沿途有許多奇形怪狀的石頭,烏黑灰綠,有的像千年老龜,有的像象鼻子,有的什么也不像,靜靜蹲在那里,仿佛在訴說一段美麗的故事。太陽光暖洋洋的給我們鍍上了一層金色。不一會兒,我們就汗流浹背了,腳步又一次沉重起來,到最后,便像頭牛似的喘著粗氣,再也走不動了?!皥猿志褪莿倮卑职謱ξ艺f。我點點頭,站起來,迎風而行,陣陣微風吹來,很涼爽,風帶來了山的氣息,仿佛在為我們鼓勁;歡快的小溪流唱著歌兒,哦,它是紫帽山里唯一一個會唱歌的;路邊的花草、樹木、奇形怪狀的石頭和小昆蟲們,給我們的“旅行”又添色彩。雙腳漸漸像灌了鉛一般,但我看見,我們到山頂了!我站在山頂,看著腳下的一切,心中滿是勝利的喜悅,回想起爬山的經過,更覺的樂趣無窮。(初中作文)。
生活中,有時是快樂的,有時是悲傷的。當然,在我也不例外。在我的生活中,快樂總比悲傷多。因為,每一次成功,都是我最大的快樂。
朋友。除了在學校中結實的,還有的是在玩中認識的,有時是在興趣班里認識的,再就是在網上認識的,我以前只有一個網友,現在,又增加了許多個。
生活小常識。我主要是在大自然中學到的,在玩中,不知不覺中,我認識許多植物,那些植物叫什么,有什么用途,我都知道!像流鼻血那類的我都知道怎么治,再就是從書中,看電視中,網上,大人說話中知道的。
我愛生活,因為,我嘗到了!
課余生活對我來說是快樂的。一次愉快的旅游,更使我品嘗到了課余生活的樂趣。那是四年級暑假,我和妹妹還有鄰居浩浩和他的姐姐山芳,一同前往風景如畫的革命搖籃—井岡山去旅游。一下汽車,我們就由浩浩的表哥領我們去瞻仰著名的“黃洋界”。在高聳入云的紀念碑前,我們情不自禁地吟起“黃洋界上炮聲隆,我自巋然不動”的詩句,眼前浮現出“黃洋界保衛戰”的壯觀場景。硝煙彌漫,族旗如林,號聲勁吹,·…表哥還指著一條蜿蜒的小路說:“當年朱總司令就是從這條小道挑糧上井岡的!”
啊,課文上《朱德的扁擔》正是寫的這段動人的革命故事哩。一路上,我們就像小鳥飛進了大自然的懷抱,高興地蹦著,跳著。路過山麓,一條潺潺的流水攔住了去路,我們任小溪的`流水沖洗著雙腳。表哥提議說:“我們來捉小魚兒吧?”說干就干,我和山芳也挽起褲腳,一步一步地走向小溪中間,溪底盡是細砂鋪墊的,軟綿綿的,可真舒服。一會兒,表哥一動不動地兩眼直盯水面,大概是魚兒游來了吧。他猛地將雙手一合,嘿!一條小魚,在他手上活蹦亂跳,多惹人喜愛!我也學著他的那副“手法”,飛快地將兩掌一合;咦,什么也沒有,我有點泄氣了。
表哥見我這副模樣,就給我鼓勁說:“捉魚兒呀,其實并不難,只要有耐心,眼疾手快就行了?!蔽液兔妹?、浩浩、山芳都認真地做起“徒弟”來,按表哥的指教,屏住氣,做著迎著魚兒的架勢,過了不久,果然一群小魚悠然自在地游過來了,尾巴一晃一晃地撥動著。等這群小魚游到跟前,我們各自弓著腰,雙手猛地往水里一合,一托,雙手捂得嚴嚴實實?!坝辛?,有了,魚兒在手上啦!”大家不約而同地歡叫起來。不一會兒,便滿載而歸。啊,這次課余的旅游充滿了無窮的樂趣。
尊敬的老師同學們:
說到讀書的樂趣,我相信有很多人是迷茫的。起初我也是一臉迷茫,不知道到什么才是讀書的樂趣。后來,我將讀書與生活聯系起來,就多一些想法。
近期,我在網上看到了一篇關于童年的文章。在看文章前,先以“童年”為主題去聯想我自己的童年。我小時候喜歡看動畫片,我相信大家都有看過。那你們是怎樣對待那些人物說的話呢?一開始因為我不識字,所以我是去聽他的聲音,后來我隨著聲音看字幕上的字,于是學了很多字。平時看了一些文章,我的'想法也變得更加豐富了。接著,我看完了這篇文章,我發現作者的童年和我的童年大有不同,我的童年和作者的童年這就形成了一個對比,這就讓我讀起來感到有趣多了。我覺得我們還可以用逆向思維,不一定偏要在讀整本書中尋找樂趣,也可以根據自己的愛好,在書本上尋找想學習的內容。每讀完了一本書,要多想想,要有自己的感受。如果自己對這本書有什么看法之后,再讀同類型的書就會更加有興趣。
老子說過“千里之行始于足下”。從一本到十本,從十本到一百本,讓我們日積月累,做一個愛讀書的人?!昂诎l不知勤學早,白首方悔讀書遲”。要趁著現在的年少好好讀書,不然白了頭后悔也就來不及了。
尊敬的老師同學們:
很多人認為讀書是一件痛苦的事,我可不這樣認為。每一本書里都有一個不同的世界。比如說,中國四大名著中的《三國演義》就是一個戰爭世界。
俗話說興趣是最好的老師。如果你對一本書根本不感興趣,那么任憑誰怎么做,都是沒有用的。以前的我根本不喜歡讀書,無論父母說什么、怎么勸都不聽??勺詮奈铱戳艘槐窘小栋⑺ァ返?漫畫書,便漸漸對讀書感興趣了,從此我便開始喜歡上讀書了。因為讀書,我知道了許多知識,懂得了許多道理。俗話說“要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個在路上”“書籍是人類進步的階梯”。這些話我慢慢懂了。
書本的世界就像一個沼澤,只要陷入了就無法自拔。如果開始對讀書不感興趣,你可以先選擇一些自己喜歡的書,慢慢培養讀書的習慣。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>
人類的進步離不開書。一個人的成長也離不開書。所以,從現在開始,我們要堅持讀書。
周四下午,老師帶領我們舉辦了一場呼啦圈比賽,我們高高興興地來到了比賽場地。老師為我們排好隊,我們三個隊拉開了“戰斗”的帷幕。
第一組:胡、崔晨瑞分別代表一、二、三隊。我看見他們抬頭,站起來,玩呼啦圈。老師給的命令是“開始!”我看到五顏六色的呼啦圈同時轉動,形成五顏六色的光環。場面非常壯觀,呼啦圈像它們的保護環一樣不停地轉動。胡的呼啦圈轉得快,卻很悠閑,呼啦圈轉得慢,而我們隊崔晨瑞的呼啦圈時快時慢,看起來兩人實力相當。然后各隊派出第二名球員,我代表第三隊上場。忽胡、忽然攻打,逃走了。巴瑞杰、胡、再次對發動“圍剿”,繼續進攻。突然,巴瑞杰改變目標,向崔晨瑞跑去,崔晨瑞的呼啦圈在他身上滑了下來。自然,他輸了。而我被淘汰了,最后孟敖漢贏了比賽,邢贏了第三組。唉!我們隊沒加半分。真的是“老天不長眼!”就這樣,我們結束了比賽。
賽后,我想了很多。我想多練習,這樣下一場就能給球隊加分,讓我的球隊贏得榮耀。
假期生活多有趣??!
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吃過晚飯后,我往往獨自一人去江邊散會兒步,在晚風習習中揮揮手,抬抬腿,觀江心星月夜景,聞三江交匯氣息,聽昆蟲合奏夜曲,賞婦****美舞姿于是一聲感慨情不自禁地發出——散步真好!
回到家,走進自己的書房,手捧一本名著,靜靜地品讀,往往一坐就是一兩個小時,讀書的樂趣源于對生活的理解與感悟,書看完后,躺在床上,一邊回味著書中的精彩片段,一邊靜靜地傾聽窗外自然界的聲響:或春雨的沙沙,或夏雷的迅猛,或秋風的蕭瑟,或冬雪壓枝的喀嚓偶爾有幸也能享受得到貝多芬的《命運交響曲》,柴可夫斯基的《天鵝湖》此時,我總是不由自主地輕聲歡呼——生活真好!
生活真好,每天都這樣,總有享受不完的樂趣,我愛生活。
生活像一道菜,你就是廚師,酸甜苦辣都由你自己去添加,但最多的,希望是濃濃的甜。
一個個故事曾告訴我們:生活有多廣闊;一個個案例告訴我們:生活有多可貴。
我慶幸,我能夠享受。聽到鳥語,嗅到花香,我能看見高山流水,奔騰不息。我能行走在天地間,行俠仗義,有許多,幫助別人是一種快樂,受人幫助是一種快樂。與人交流是一種快樂,回報社會更是一種快樂。既能享受到成功的喜悅,也能享受到失敗的無奈,這也是一種難得的快樂。
當你饑餓時,有人會為你做飯。當你生病時,有人會為你著急。當天氣轉涼時,有人會提醒你加衣。當你遭遇困難時,有人會為你獻上一份力。這些都是。
雖然生活有時會遭遇挫折,但你一定要相信,你一定會成功的。永遠不要放棄生的希望,盡情享受吧!
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