“新時代好少年”是指在新時代背景下,具備優秀品質、積極向上的少年。這些少年熱愛祖國、熱愛人民,具有遠大的理想抱負和堅定的信念,勇于擔當時代責任和歷史使命。以下是小編為大家整理的關于開展新時代好少年評選活動方案6篇的內容,供大家參考,希望能夠給大家帶來借鑒或幫助。
一、指導思想
為認真貫徹十九大精神,結合市文明辦《關于開展“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實踐活動的通知》精神,加強未成年人思想道德建設工作,樹立先進典型,讓學生學有榜樣,營造爭當“新時代好少年”的濃厚氛圍,通過評選表彰“新時代好少年”,用身邊的典型模范教育學生學模范,做模范,引導孩子們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、禮讓同學,在社會謙恭待人,培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好風尚。我校在全校范圍組織開展“新時代好少年”評選主題教育活動。
二、組織領導
為確?!靶聲r代好少年”評選活動公正、公平、公開,順利進行,特成立我?!靶聲r代好少年”評選小組。
組長:
副組長:
成員:
三、評選對象
全校學生
四、評選內容及標準
圍繞“培養擔當民族復興大任的時代新人”目標要求,遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。新時代好少年的基本標準是:以“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”為要求,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國,熱愛人民,熱愛家鄉,自覺踐行社會主義核心價值觀,弘揚學雷鋒志愿服務精神,遵守《咸寧市文明公約》,品學兼優,事跡突出,具有時代特色,全面發展的好少年,在同齡人和老師同學中有一定的影響力和公認度,在學校和社會中能夠發揮模范帶頭作用。
注重推選積極培育和踐行社會主義核心價值觀,在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學善思、創新創造、自強自立、熱愛勞動、保護環境、弘揚中華優秀文化等方面表現突出,充滿時代氣息,事跡生動感人的青少年先進典型,為廣大未成年人樹立可親可敬可學的榜樣,示范引領青少年向上向善,努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
五、評選步驟、方法
1、活動采取學生自薦和班級擇優推薦相結合的方式,原則上不與上學年名單重復,寧缺毋濫。(請注意發掘學生的真實典型事跡)
2、每班推薦評選1名候選人為校級“新時代好少年”,20XX年12月15日下午放學前,以年級組為單位把各班評選出的“新時代好少年”表格材料(含800字左右的事跡材料)發給朱曲波老師。
3、20XX年12月17日下午,評選小組組織評選學生參評咸寧市20XX-20XX年度“新時代好少年”。
六、活動要求
(一)各班要將此次評選活動作為深化“學習雷鋒精神”、“文明禮儀教育”、“做一個有道德的人”等主題實踐活動的重要抓手,利用班會組織學生學習方案,評選班級“新時代好少年”。結合開展“扣好人生第一??圩印苯逃龑嵺`活動,組織學生觀看先進事跡,開展給好少年點贊留言活動,在具體生動的實踐中向先進典型學習、向身邊榜樣看齊。
(二)深入宣傳,形成氛圍。學校將運用微信公眾號、校園宣傳欄等宣傳陣地,及時報道,讓我校學生學有榜樣、趕有目標。
指導思想
根據中央文明辦和省市文明委、縣文明辦的工作部署,開展“新時代好少年”學習宣傳活動。學校以學習宣傳活動為契機在全校范圍組織開展XX縣技工學?!靶聲r代好少年”評選主題教育活動。
組織領導
為確?!靶聲r代好少年”評選活動公正、公平、公開,順利進行,特成立我?!靶聲r代好少年”評選小組。
組長:
副組長:
成員:
評選對象
全校學生
評選名額和條件
(一)推薦名額:各班團支部可以擇優推選1-3名學生參評,經過評選后,選出10名為XX縣技工學?!靶聲r代好少年”,并好中取優推薦3-6名報縣文明辦和團縣委。
(二)基本條件:戶籍在XX或在XX生活3年以上的中國公民,年齡限于6至16周歲,事跡發生于近一年內或一直延續到近期。
活動要求
1、材料要求:將推薦材料于5月19日(星期二)下午下班前報校團委郵箱。推薦材料包括:“新時代好少年”推薦表(附件1)、推薦人選匯總表(附件2)、詳細事跡(1500字左右)、圖片材料(近三個月的1寸免冠證件照1張、近一年的生活照3張)。發送電子版推薦材料時,請以“XX班級好少年推薦人選匯總表”格式命名匯總表,以“XX班級——被推薦人姓名”格式命名被推薦人資料文件夾,文件夾內文件以“1。推薦表——被推薦人姓名”“2。詳細事跡——被推薦人姓名”“3。正面免冠彩照——被推薦人姓名”格式命名。
2、各班級團支部要嚴格審核把關,以高度的政治責任感把好“新時代好少年”推薦人選的品德關、事跡關、材料關,推薦德智體美勞全面發展、多種品質兼備的復合型好少年,特別注重推薦在助力疫情防控、參與文明實踐等方面表現突出的先進典型,確保評選出的好少年具有鮮明的時代特點和較強的示范效應。堅決杜絕政治上不合格、德行缺失、有違法記錄的人員參評。
3、“新時代好少年”是當代未成年人的身邊榜樣,是弘揚時代新風、爭當時代新人的先進典型,具有向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民的精神特質和為實現民族復興中國夢而努力奮斗的使命擔當。深入挖掘發生在學生中間勵志、暖心的感人故事,發現和推出可親、可敬、可學的青年典型,示范引領全校青年崇德向善、見賢思齊,成長為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
一、活動意義
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以“培養擔當民族復興大任的時代新人”的要求,圍繞立德樹人的根本任務,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“童心向黨”“小我融入大我,青春獻給祖國”“扣好人生第一??圩印钡然顒訛橹黝},加強新時代青年群體思想引領,廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳活動,通過開展新時代好少年推薦學習宣傳活動,引導廣大未成年人立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國、自強自立、創新創造、培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、互助、誠信等傳統美德,弘揚民族精神和時代精神。
二、獎項設立
20XX年XX縣“新時代好少年”評選設“助人為樂”“自強自立”“誠信守禮”“勤學創新”“尊師孝親”五個類別,每類評選2名、共10名,并向州文明辦推薦作為“新時代紅河好少年”候選人。
三、推薦程序、截止日期及要求
本次評選活動采取學生自薦、同學互薦以及老師、家長和社會推薦等方式,推選出表現突出的優秀代表。各鄉鎮中心學校、初級中學,縣直屬學校,嚴格把關、審核擇優推薦12名候選人(類別不限),于3月31日(星期四)17:00前將《20XX年“新時代紅河好少年”推薦表》(見附件,為便于向州級推薦統一使用州推薦表)、近一年內的生活照3張、1500字事跡材料紙質(所有材料一式兩份)加蓋公章及電子版報送縣教育體育局德育科(聯系人:,郵箱:),同時提交一個反映其事跡的5分鐘左右視頻短片,作為事跡遴選的重要參考。
四、公示及表彰
(一)評審公示(4月1日-4月12日)??h評審委員會對各學校推薦上報的候選人資格和事跡材料進行評審,提出20XX年“新時代XX好少年”建議名單,并在媒體公示7天。
(二)表彰及學習宣傳(4月底起)。建議名單公示結束無異議后,縣文明辦、縣教育體育局聯合發文表彰,并向州文明辦推薦作為“新時代紅河好少年”候選人。相關事跡將在“六一”兒童節前后進行學習宣傳展示。
五、評選標準和范圍
(一)評選標準
總體標準:熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,熱愛祖國,熱愛家鄉,大力弘揚和自覺踐行社會主義核心價值觀,模范遵守社會公德、家庭美德、個人品德,充滿時代氣息,事跡突出感人,在示范引領青少年向上向善中具有較大影響,廣大未成年人可親可敬可學的青少年先進典型。
具體標準:
1、助人為樂:發揚互助友愛精神,在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學;熱心公益,積極參加公益慈善和志愿服務活動,服務社會,奉獻他人,在打贏疫情保衛戰中,自覺宣傳抗疫知識,主動奉獻愛心。
2、自強自立:堅持艱苦樸素、勤勞節儉的好作風,積極參加各種力所能及的勞動;在逆境中保持樂觀開朗,以積極的人生態度迎接困難和挑戰;熱愛生活,熱愛生命,熱愛勞動、保護環境、自強不息,努力向上。
3、誠信守禮:真誠待人,言行一致,即使遇到困難,仍能信守承諾,經得起誘惑,有拾金不昧等具體行為;弘揚中華優秀傳統文化,恪守公德,舉止得當,知書達禮,傳播文明,具有優秀的道德品質和文明修養。
4、勤學創新:熱愛學習,成績優良,特長鮮明,積極弘揚傳承中華優秀傳統文化,弘揚民族精神和時代精神,慶祝建黨100周年宣傳教育活動中主動宣傳黨的理論政策知識;勤于思考,樂于實踐,勇于創新,善于發明,積極參加各類教育實踐活動和比賽。
5、尊師孝親:尊敬師長,遵守紀律,熱心參與班級和學校工作,主動為老師分憂,為同學服務;孝敬父母,分擔家務,關愛親人,在親人有傷病、殘疾等困難情況下,盡心照顧,守護相助。
優先入選條件:候選人事跡在報刊、網站、微信宣傳報道過,在社會有一定影響力的優先。申報時,需提供相關資料復印件。
(二)參評范圍
凡年齡618周歲的縣內中小學校在校學生,年級為一年級至高二年級,事跡發生于近一年內或一直延續到近期,能夠帶動和影響他人的少年均可參加評選。已獲往年“新時代云南好少年”“新時代紅河好少年”“新時代XX好少年”的不再推薦。
六、推薦地址及聯系方式
20XX年“新時代XX好少年”評選表彰活動組委會辦公室設在縣文明辦。地址:XX縣河東北路124號中共XX縣委宣傳部四樓文明辦,聯系人:,電話,郵箱:
一、指導思想
為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,圍繞立德樹人根本任務,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,幫助青少年“扣好人生第一??圩印?,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,特在全校范圍組織開展“新時代好少年”評選主題教育活動。通過評選表彰“新時代好少年”,用身邊的典型模范教育學生學模范,做模范,引導孩子們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、禮讓同學,在社會謙恭待人,加強未成年人思想道德建設工作,樹立先進典型,讓學生學有榜樣,營造爭當“新時代好少年”的濃厚氛圍。
二、組織領導
為確?!靶聲r代好少年”評選活動公正、公平、公開,順利進行,特成立我?!靶聲r代好少年”評選小組。
組長:
副組長:
成員:各班主任
三。評選對象
全校學生
四、評選內容及標準
1、孝老敬親好少年:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動分擔家務,自理、自立能力較強;生活不盲目攀比,養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
2、助人為樂好少年:在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學,努力幫助她人排憂解難;積極參加志愿服務活動,為班級、為學校、為社區等做力所能及的志愿服務。
3、環保節約好少年:熱愛科學,親近自然,善于思考,注重實踐,愛護公物,勤儉節約,積極參與愛惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環?;顒?,環保節能意識較強。
4、誠實守信好少年:能自覺遵守中小學生的行為規范和校內外的各項規章制度,帶頭遵紀守法,并能做到言行一致,對人守信,對事負責,不弄虛作假,即使遇到困難,仍能堅持信守承諾。
5、自強自立好少年:身處逆境、困境,但不屈服、不言棄、不依賴,以樂觀的態度去迎接種種挑戰;熱愛生活、熱愛生命、努力向上。
6、勤奮好學好少年:自覺勤奮學習,課堂上積極思考、主動發言;遇到問題主動請教老師或同學,主動吸取課外知識,知識面廣。
五、評選步驟、方法
1、活動采取學生自薦和班級擇優推薦相結合的方式。
2、推薦類別由各班根據學生實際情況而定,各班自選。每班推薦2名候選人。
3、評選小組組織評選學?!靶聲r代好少年”。
六、活動要求
1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學會感恩、與愛同行”、“做一個有道德的人”、“學習雷鋒精神”主題實踐活動的重要抓手,認真抓緊抓好。利用班會組織學生學習方案,評選班級“新時代好少年”。
2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給德育處,我們運用廣播、校微信公眾號、校園宣傳欄等宣傳陣地,及時報道,讓我校學生學有榜樣、趕有目標。
一、指導思想
為認真貫徹十九大精神,結合市、區文明辦《關于開展“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實踐活動的通知》精神,加強未成年人思想道德建設工作,樹立先進典型,讓學生學有榜樣,營造爭當“新時代好少年”的濃厚氛圍,通過評選表彰“新時代好少年少年”,用身邊的典型模范教育學生學模范,做模范,引導孩子們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、禮讓同學,在社會謙恭待人,培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好風尚。我校在全校范圍組織開展“新時代好少年”評選主題教育活動。
二、組織領導
為確?!靶聲r代好少年”評選活動公正、公平、公開,順利進行,特成立我?!靶聲r代好少年”評選小組。
組長:
副組長:
成員:
三。評選對象
全校學生
四、評選內容及標準
緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”目標要求,遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。新時代好少年的基本標準是:以“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”為要求,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國,熱愛人民,熱愛家鄉,自覺踐行社會主義核心價值觀,弘揚學雷鋒志愿服務精神,遵守《濠江區文明公約》,品學兼優,事跡突出,具有時代特色,全面發展的好少年,在同齡人和老師同學中有一定的影響力和公認度,在學校和社會中能夠發揮模范帶頭作用。
注重推選積極培育和踐行社會主義核心價值觀,在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學善思、創新創造、自強自立、熱愛勞動、保護環境、弘揚中華優秀文化等方面表現突出,充滿時代氣息,事跡生動感人的青少年先進典型,為廣大未成年人樹立可親可敬可學的榜樣,示范引領青少年向上向善,努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
五、評選步驟、方法
1、活動采取學生自薦和班級擇優推薦相結合的方式。
2、每班推薦評選1名候選人為校級“新時代好少年”,20XX年5月4日下午放學前各班把評選出的班內“新時代好少年”名單發校郵箱。(含500字左右的事跡材料)。
3、20XX年5月8日下午,評選小組組織評選2名學生參評濠江區20XX年上半年“新時代好少年。
六、活動要求
1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學會感恩、與愛同行”、“做一個有道德的人”、“學習雷鋒精神”主題實踐活動的重要抓手,認真抓緊抓好。利用班會組織學生學習方案,評選班級“新時代好少年”。
2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給教導處,我們運用廣播、校微信公眾號、校園宣傳欄等宣傳陣地,及時報道,讓我校學生學有榜樣、趕有目標。
(一)推選標準
總體標準:熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛家鄉,大力弘揚和自覺踐行社會主義核心價值觀,模范遵守社會公德、家庭美德、個人品德,充滿時代氣息,事跡突出感人,在示范引領未成年人向上向善中具有較大影響,是廣大未成年人可親可敬可學的榜樣。
具體標準:
助人為樂、自強自立、誠信守禮、勤勞創新、尊師孝親
優先入選條件:
各中小學校推薦的候選人事跡在報刊、網站、微信宣傳報道過的,在學校和社會有一定影響力的優先入選。
二參評范圍及名額分配
凡年齡6-18周歲的縣內中小學校在校學生均可參加評選,各中小學校至少推薦一名,參評候選人事跡要求發生于近一年內或一直延續到近期,已獲往年“新時代怒江好少年”稱號的不再推薦。各學校參評候選人材料需先報經縣教育體育局審查后,再由縣教育體育局報送至縣文明辦,由縣文明辦、縣教育體育局牽頭會同相關單位組織評審出“新時代福貢好少年”。
三實施步驟
1、宣傳發動20XX年3月23日-3月25日。各鄉鎮,縣融媒體中心要在所屬微信公眾號進行宣傳,介紹活動意義及內容,公布評選的程序和辦法,營造濃厚的推薦評選氛圍。
2、學校推薦20XX年3月26日-4月8日。各中小學校要把推選“新時代福貢好少年”作為改進學校思想政治教育,加強未成年人思想道德建設的過程,采取學生自薦、同學互薦以及老師、家長、社會推薦等方式,推薦出事跡突出的優秀學生代表,縣教育體育局要到推薦人選所在學校、社區或村鎮核實情況。
3、組織評選20XX年4月9日-4月17日??h文明辦、縣教育體育局共同組織相關單位開展評審會,對推薦的候選人材料進行嚴格把關、審核,按照優中選優的原則,評選出“新時代福貢好少年”名單,并在縣融媒體中心公示7天,由縣文明辦下發通報文件。
4、州級評選20XX年4月18日-4月30日。州文明辦組織評審組對各縣市推薦上報的候選人資格和事跡材料進行評審,確定最終入選的20XX年“新時代怒江好少年”名單。
5、省級評選20XX年5月底前。按照省文明辦部署,將通報20XX年“新時代XX好少年”評選結果,縣文明辦、縣教育體育局根據實際情況,結合“六一”兒童節的有利時機,組織開展20XX年“新時代好少年”表彰活動。
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