第二學期課后服務實施方案及措施范文（優秀12篇）

課后服務重在解決因家長接送孩子時間與學校作息時間不協調所產生的部分學生放學后無人看護的問題，接送難、課業輔導難、課后引導看管難等問題。以下是小編為大家整理的關于第二學期課后服務實施方案及措施范文精選的內容，供大家參考，希望能夠給大家帶來借鑒或幫助。

第二學期課后服務實施方案及措施 篇1

根據《__省教育廳等九部門關于進一步做好義務教育階段學校課后服務工作的實施意見》和《__市教育局等九部門關于進一步做好義務教育階段學校課后服務工作的通知》文件精神，根據__區教育局統一部署，我校將在本學期繼續推出學后托管服務工作，提升教育服務質量，切實把學生學后托管服務工作這項民心、民生工程辦好，深化“拱有優學”內涵，為學生的安全、健康成長保駕護航。

一、托管對象

1、1類基礎性托管服務對象為有托管需求的一至六年級學生。

2、X類拓展性托管服務對象為有一定托管需求且愿意參與學校開設的興趣類社團并能承擔一定成本分擔的學生。

3、原則上，參加托管的學生需身心健康，無特異體質或疾病。

二、托管原則

1、自愿原則。學生是否參加學后托管，由學生家長自愿選擇。

2、安全原則。學校把安全放在首位，落實安全管理責任。

3、不增負原則。學后托管服務切實做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔。

三、服務時間

正常工作日從放學時間到17：30結束。托管工作結束后，家長應及時到校接孩子。

原則上，沒有特殊情況，不建議隨意請假。如遇特殊情況無法到課，家長可提前向班主任請假。在托管期間內，若無故缺課多次，視作自動放棄托管。

四、服務模式及內容

（一）托管采取“學生自愿、家長委托、學校統籌”的機制。

（二）托管班型

A：“1”型托管（基礎性托管）

以學生自主閱讀、預習、復習、完成作業等為主，不收費。

B：“X”型托管（拓展性托管）

托管時間全程參與，由學校自主開發或外聘購買的體育、藝術、科普等非學科類課程內容，每次兩課時，每課時40分鐘。根據財政審核確定收費標準為：20元/課時，即40元/次。

五、團隊管理

學校建立以本校教師為主的托管服務團隊，X類學后托管服務校內教師和外聘教師共同參與。每天安排1名干部巡視管理，負責托管期間紀律巡視和安全檢查，并確保校醫、保安等安全保障人員到崗。定期開展服務團隊的教育和培訓，不斷提高工作水平。

六、報名時間及方式

（一）報名時間：__月__日11：20—__月__日11：20

重要提醒：系統開放時間只有24小時，未在這個時間段報名的家長，后續無法補報。第一次報名結束后，學校對不符合開班條件的班級（未到最低開班人數15人）進行撤班。

（二）托管報名方式

家長可通過“__辦”APP或者“釘釘”APP兩種方式進入“__托管”應用。

方式一

登錄“__辦”APP——輸入“__托管”關鍵詞進行搜索——點擊進入“__托管”應用。

方式二

登錄“釘釘”APP——點擊底部“工作臺”選項——在界面左上角切換組織工作臺為孩子所在學?！诮缑嬷姓业健癬_托管家長端”應用。

溫馨提示：家長首次登錄應用，需在首頁左上角輸入孩子信息進行綁定，方可為孩子選課報名。家長可在__月__日15：00后瀏覽課程信息，為順利選課報名做好準備。如有疑問，咨詢班主任老師，確保能夠查看開課信息，后續是否報名遵循自愿原則。

七、開班時間

__月__日，正式實施學后托管服務工作，具體介紹見下方視頻。

附：“1+X”學后托管具體放學時間，放學地點后續會通知，請家長及時關注學校公眾號。

第二學期課后服務實施方案及措施 篇2

一、指導思想

根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關干進—步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》和__省教育廳等九部門聯合出臺的《關于進一步做好義務教育階段學校課后服務工作的實施意見》，以及__市教育局等力部門聯合出臺的《關于進—步做好義務教育階段學校課后服務工作的通知》的文件精神，為進一步加強教育服務能力、緩解家長接送孩子困難，豐富學生課余生活，助力學生全面成長，特制訂__市__小學20__學年第二學期學后托管服務實施方案。

二、托管服務實施原則

1、學校組織，自愿參加。由家長在規定時間內登陸“__托管”平臺手機端進行選課，完成報名搶課，學校統籌排班。

2、安全第一，健康發展。學校把安全放在首位，參與托管的家長必須給學生購買學平險并與學校簽訂服務協議，并遵照協議執行。

3、不增負擔，落實雙減。學后托管服務切實做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔。

三、托管服務類型及服務對象

學后托管服務采用“1+X”托管（基礎性托管+拓展性托管）服務模式?！?”類基礎性托管服務為免費公益類托管，對象為放學后確實無法及時接回家的學生；“X”類拓展性托管服務為收費類托管，對象為有一定托管需求，愿意參與學校開設的興趣類課程，并能承擔一定成本分擔的學生。原則上，參加托管的學生需身心健康，無特異體質或疾病。

四、托管服務時間

一、二年級：

15：05—17：30（夏令時服務時間15：05—18：00）

三、四年級：

15：50—17：30（夏令時服務時間15：50—18：00）

五、六年級：

16：00—17：30（夏令時服務時間16：00—18：00）

（如與春秋游、運動會、學校老師重大集體活動等特殊情況沖突，提前通知暫停）

五、托管服務內容

結合“1”基礎性托管和“X”拓展性托管方式開展?；A性托管班免費提供，學生在教師管理下，自主完成作業、預習、復習、閱讀等。拓展性托管班收取費用，在基礎性托管班的基礎上，家長選擇報名，安排體育、藝術等方面活動。

六、托管服務人員

托管服務人員以本校教職工為主，并根據課程需要適當聘請具備相關課程資質的教師一起參與托管工作。每天安排中層干部、校醫做好安全巡視工作，處理突發事件。

七、托管服務組班原則

“1”類基礎性托管服務學生原則上按照40人/班組班，可以跨班級、跨年級編班。

“X”類拓展性托管服務，根據學校提供的課程及學生意愿，原則上報名人數達到15人將開設課程。

八、托管服務收費標準

“1”類基礎性托管服務為免費公益性服務。

“X”類拓展性托管服務根據公益性和非營利性原則適當收取費用，20元/課時（一課時40分鐘）。（部分課程需自購材料或器材）

九、報名時間及其方式

1、“1”類基礎性托管和“X”類拓展性托管報名時間

__月__日11：00——__月__日11：00。

注意：“1”類基礎性托管報名時間在此時間段都可以報名?！癤”類拓展性課程__月__日11：00開始搶課，先報先得，報滿為止?！?”類基礎性托管和“X”類拓展性托管除此時間段外均不接受報名。

2、課后托管報名方式

通過“__托管”手機端進行選課。

具體操作詳見各釘釘班級群《家長操作手冊》。

十、托管服務實施時間

1、__月__日前完成課程排課。

2、__月__日—__月__日開放“__托管”家長端，查看開課信息。

3、__月__日啟動學后托管課程搶課。

4、__月__日，小學學后托管（含“1”和“X”）開課。

溫馨提醒

1、參加基礎性托管服務的同學可以同時報名參加拓展性托管服務。拓展性托管服務可視情況選擇其中1項或多項參加。

2、原則上基礎性托管服務的同學周一至周五全程參加，病假需提前請假。選擇拓展性托管服務的同學可以只參加當日的拓展性托管服務，一旦報名請勿中途退出?！癤”類課程繳費后如因個人原因請假的不進行退款，如因不可抗力提前結束的學校將統一進行退款。

3、為了學生的安全，托管服務結束后請家長按時接送，不提早，也不延遲。

第二學期課后服務實施方案及措施 篇3

尊敬的家長朋友：

您好！

為貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（__辦發〔20__〕__號），辦好人民滿意的教育，切實解決學生家長接送難的問題，滿足廣大家長對學生課后服務的迫切需求，根據《__省教育廳等八部門關于加快推進全省中小學課后服務擴面提質工作的通知》（__教基〔20__〕__號）、__市教育局等十部門印發《__市關于進一步推進中小學生課后服務工作的實施意見》的通知（__教綜〔20__〕__號）等文件精神及開發區教育局的統一部署，經__中心小學校務研究，決定于開展20__年春季學期學生課后服務工作。結合學校實際情況，現就__中心小學課后延時服務工作實施方案告知如下：

服務對象

__中心小學在校學生（上午正常放學后有課后服務需求的學生）。優先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難學生和低年級學生等急需服務群體。

服務時間

放學后延時看管服務時間原則上為學校工作日，托管服務時間為中午放學后，11：10-11：30午餐時間，11：30-13：30為學生午休和作業時間，午托按3課時開展。

午餐時間：11：10—11：30

第一課時：11：30—12：10

第二課時：12：10—12：50

第三課時：12：50—13：30

服務內容

遵循教育規律，組織學生吃好午餐，適當午休，然后開展有利于學生全面發展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動，包括完成作業答疑輔導、自主閱讀、體育、藝術、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展少年宮活動等教育活動。

快樂游戲體育課程

鑒于放學后學生剛從課堂出來，需要放松，緩解疲勞，因此要設計針對不同年級學生的游戲課程。如一、二、三年級段可以“捉小雞”“擊鼓傳花”等，四、五、六年級段可以“猜字謎”“成語接龍”“病句診所”等游戲，各班級老師可視學生情況自行安排室內體育活動。

自主學習課程

組織學生自主完成課后作業；完成作業后可充分利用班級圖書角及學校的圖書資源組織學生進行自主閱讀等。

少年宮活動課程

組織學生參加藝術、科普、閱讀等形式多樣、學校特色、興趣小組和課外拓展訓練。課程共分四大類，即藝術類：唱歌、繪畫、書法、攝影、舞蹈等；手工制作類：十字繡、折紙等；語言類：演講、主持、朗誦、作文輔導等；科普教育類：科技小制作、創客活動等。

服務流程

按照調查摸底——家長申請——學校審核——合理安排服務教師——重新組班——無縫銜接，有序開展。

壹、調查摸底

通過家長會、調查問卷及微信群等渠道向家長宣傳上級有關放學后延時服務工作通知的精神。各班主任對家長下班晚、無法及時接學生放學的學生情況進行調查摸底，做好統計。

貳、家長申請

家長和學生有意愿參加延時看管服務的，要由家長書面向學校申請，學校向有需求的家長和學生發放《延時看管服務申請書》。

叁、學校審核

根據家長的申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《__中心小學20__年秋季學生參加課后服務協議書》，明確看護的時間、形式、管理要求，雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的，要在規定時間放學。

肆、合理安排課后服務教師

根據家長申請情況，結合學校設立的放學后延時服務特色課堂，合理安排每日服務教師1人（不同學科的教師），提高放學后延時服務的質量和效果。

伍、重新組班

根據班級學生申請的人數確定，將不同班級的參加延時服務的學生根據興趣愛好組成規模不超過30人的“臨時班”，設立“臨時班主任”。放學后，“臨時班主任”將學生帶領到相應場所，進行延時服務，原則上按原來的各班級開展服務。

陸、無縫銜接

服務結束時，“臨時班主任”負責接待家長，指引家長到“臨時班”接孩子，家長孩子互相確認后，才能離開校園。

課后延時服務費用

1、本經費?？顚Ｓ?，除政府政策性下撥后，不夠部分金額按參與課后服務學生平均分攤收取。

2、對個別有實際困難的學生給予免費輔導幫助；

3、根據本校參與校內課后服務的學生人數、服務內容、服務時間、設施設備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務報酬等因素制訂收費標準，暫定上午放學后課后服務費為2—3元/人/課時（具體價格根據參加午托的班生規模按實核算），專項用于課后服務開展期間所發生的本校教師、后勤管理人員勞務費、外聘人員勞務費，以及學校因開展課后服務增加的水費、電費、保潔費、設備、安防費用等。課后托管服務費用由上級財政部門撥付后，不足部分由學校向自愿參加課后服務的學生家長每月收取一定服務費，每學期末按實結算，多還少補，家長通過__市統一政務服務APP“__惠民寶”支付。加強收費管理，單獨設賬，專賬核算，保障學生校內課后服務合理支出。主動向家長公布收支情況，主動接受家長監督。嚴禁以課后服務名義開展盈利性活動。對借校內課后服務進行違規亂收費的行為，依法依規追究相關責任人責任。

家長朋友們，學期伊始，請您從家庭實際出發，尊重孩子意愿，慎重考慮孩子是否需要參加課后服務。如需參加，請您根據以上說明于開學后向班主任提出申請，學校將根據您的申請，核實情況后，提供課后服務。感謝您對學校工作的理解與配合！

第二學期課后服務實施方案及措施 篇4

根據__市教育局關于實施課后服務工作的文件精神，充分發揮學校育人主陣地作用，提高學生課后作業質量，有效減輕學生課業負擔和家長負擔?，F結合我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實蘇教財[20__]__號《省教育廳省發展改革委省財政廳關于進一步做好中小學課后服務工作的通知》精神，以服務好家長、學生為宗旨，把開展好課后服務作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前學校學生無人看管的社會性難題，促進學生的健康全面發展。

二、總體目標

1、為家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統一思想，建立機構，明確任務，落實職責，以保證規范、有序、高效地實施課后服務工作。

2、讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升學校公信力。

3、對學生負責。以“學生課后服務”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

三、服務原則

1、堅持學生自愿原則。學校首先向家長發放《告家長書》和《自愿參加課后服務承諾書》，學生家長在《自愿參加課后服務承諾書》上簽字后，由學校保存入檔。2。堅持公益服務原則。學生課后服務應充分遵循公益性、服務性原則，不以營利為目的，以堅持服務群眾為宗旨，根據上級部門核定標準適當收取部分成本費用。3。堅持安全至上原則。學校強化加強安全教育，強化“安?！惫ぷ?，做到“集中有專人監管，活動有安全措施，進出有統一組織”，確保師生人身安全。學校與家長簽訂安全協議書，共同承擔責任，做好安全保障工作。

四、服務時間及費用

開學第2周（__月__日）起。

初一、初二課后服務時間：周一-周四晚自習時段（晚自習至8：20），每天3課時，每課時長50分鐘。初一、初二學生收課后服務費用300元，不參加晚自習服務不收費。

初三年級課后服務時間：周一-周四晚自習時段（晚自習至8：30），每天3課時，每課時長50分鐘；周六安排托管服務8節課，每課時長50分鐘。初三學生收課后服務費用300元（只要參加一項服務收費300元）。

五、課程安排

本著“因材施教、因地制宜”的原則，充分發揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。晚自習以“作業+補缺+提優+興趣與特長培養”為主，初三年級周六托管以“周周清+閱讀+限時訓練”為主。

六、實施程序

（一）加強領導、明確職責

學校成立課后服務領導小組：

組長：____

副組長：____

組員：____班主任、備課組長

（二）工作準備。

1、認真做好宣傳。學校召開相關會議，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。

2、組織自愿報名。堅持學生自愿、家長書面申請為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，有序組織學生報名。

3、成立年級服務教師團隊。安排校內教師輪流值班參與課后服務。

（三）組織實施。

1、學生主要以完成當日書面作業和社團活動為主。

2、下午放學后，班主任老師負責清點需要留校的學生，清點好人數交接給課后服務負責教師。（如有請假者，班主任要及時通知到課后服務教師。）

3、課后服務教師每天要做好各班需要看護學生的簽到工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。

4、課后服務結束后，各班課后服務教師和家長志愿者負責組織各班學生安全離校，與城管、交通管理部門做好對接，落實交通秩序，做好流動攤販管理。并教育好學生注意交通安全。

5、帶班領導每天要做好各班課后服務時間的巡視工作，課后服務結束后帶班領導配合課后服務教師做好各班學生集體放學，負責清校。

七、課后服務工作要求

1、統一思想，提高認識。課后服務工作是一項民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務家長、服務學生的思想，積極創造條件，為確實有困難的學生家庭排憂解難，把好事辦好。

2、規范操作，強化管理。要切實增強規范意識，要堅持“學校統籌、相對集中”的原則，規范開展課后服務工作；要落實好“不講授新課、不加重學生課業負擔”原則，促進學生健康成長；要嚴格規范學生交接程序，確保學生安全。

3、集思廣益，提高質量。全體教職員工要充分發揮自身優勢，積極開展各項適合學生的有益活動，激發學生的參與興趣，不斷提高服務質量和水平。要加強研究和探索，使課后服務既滿足家長的需求，又符合教育規律和學生健康成長規律。要與家長及學生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實踐中不斷完善課后服務工作。

八、安全防護

1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發事件的應變能力。

2、完善門衛登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學校。

3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發現了解課后服務期間發生的異常情況，并迅速作出反應。

4、落實考勤制度，嚴格履行請假手續。每天服務教師都要對學生進行認真考勤，發現無故缺勤的學生要嚴格執行報告及跟蹤制度。學生有事必須履行請假手續。

5、嚴格交接制度，班主任要和課后服務教師做好交接工作，幫助課后服務教師盡快了解每位學生的具體情況，以便使課后服務工作做到有的放矢，每天課后服務結束后集體放學。

6、沉著應對突發事件，服務期間若遇到突發事件（如：發生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災害等），應立即啟動相應的應急預案，妥善處理突發事件，最大限度降低突發事件造成的傷害，確保服務期間師生的安全。

7、嚴格執行學校安全工作責任制和責任追究制。實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的安全管理原則，每位服務人員都要明確安全責任，增強安全意識，加大安全工作的落實力度。對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學生傷害事故、學校財產損失的，將追究其安全責任。

九、保障措施

1、高度重視。學校高度重視課后服務工作，成立專門服務工作機構，并將其作為重要的民生服務事項，納入學校工作常規，加強領導，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后課后服務作為一項份內工作，組織好，服務好，真正讓課后服務成為學校的實事工程。

2、健全制度。建立健全放學后課后看管服務工作相關制度，包括學生看管申報審批制度、學生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度，以及學生意外傷害等突發事件的應急處理機制等，確保課后服務工作有章可循、有規可依。

3、規范管理。放學后課后服務工作必須做到以下幾條：

（1）堅持家長自愿、公益服務原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

（2）嚴格規范辦學行為，不得將課后服務工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種學習興趣班。

（3）不得與社會機構合作進行有償服務。

（4）課后服務教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況出現緊急情況時及時救助并通知學生監護人，確保學生安全。

4、考評表彰

為提高課后服務的管理成效，學校將制定有關課后服務工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務工作納入考核范圍。

5、制訂課后服務課程安排表，課后服務應急預案，課后服務告家長書。

本方案未涉及的課后服務事項以省、市中小學生課后服務政策文件規定為準。

第二學期課后服務實施方案及措施 篇5

為了滿足__中心學校學生放學后托管需求，完善學校服務體系，緩解學生家長的實際困難，保障未成年人安全，__省教育廳、__省物價局發布了《關于開展小學生課后在校托管服務的指導意見（試行）》（__教基（20__）__號），為了落實文件精神，依照應城市教育局《關于開展小學生課后在校托管服務的補充通知》，結合本校實際，特制定本方案。

一、指導思想

統一認識、健全機制、明確內容、落實職責，促進我校學生放學后在校托管工作規定、有序、高效地進行，以便解決本校學生放學后無人照管的難題，解除家長后顧之憂，滿足社會客觀需求，發展學生興趣特長，促進學生身心健康，辦好人民滿意的學校。

二、托管原則

1、家長自愿原則。本著“家長自愿，校內實施，成本分擔，有效監管”的原則，根據家庭所需組織學生參加在?！巴泄堋狈?。

2、公益服務原則。以服務家長、服務學生為宗旨，不以營利為目的，托管服務所需的成本由參加托管的學生家長共同分擔；托管所用教室、功能室、運動場由學校無償提供，水電費由學校支付。

3、安全至上原則。強化安全措施，加強安全教育，做到“托管有輔導，活動有預案，安全有保障”，確保未成年人安全。

三、托管對象

一至九年級，本校自愿在校接受托管的學生。

四、托管時間

小學部每天下午放學后托管2節課；初中部每天下午放學后托管一節課，七八年級另加兩節晚自習，九年級另加四節晚自習。

1、一至六年級：周一至周五下午放學后：15：30——17：10

2、七、八年級：周一至周五下午放學后：16：25——17：10

晚上：18：10——19：50

3、九年級：周一至周五下午放學后：16：25——17：10

晚上：18：10——21：40

（注意：托管時間如有變動，則另行通知）

五、組織機構

1、領導小組

組長：____

副組長：____

家長委員會主任：____（兼）

家長委員會副主任：____家長代表（3人）

成員：各年級組長、各教研組長、各班主任

2、職責：

____：統籌協調，全面負責本校學生課后托管工作

____：協助校長做好全校學生課后托管工作，主管業務組，后勤財務組的工作，負責托管財務審核，負責四、五、六年級托管工作。

____：協助校長做好全校學生課后托管工作，科學規劃，主管安全組、宣傳組、紀檢組的工作，負責日常托管工作，督導監管負責家長上訪，聽取并處理家長意見，負責七年級托管工作。

____：負責托管業務工作。具體負責托管服務課程設置，服務人員安排及調度，核實托管學生人數，督導教師按時參加托管服務，負責托管考勤記載，負責九年級托管工作。

____：負責托管安全、宣傳、衛生工作。具體負責服務過程中可能存在的安全隱患及處理突發事件，負責校門口學生出入登記管理工作，負責托管期間衛生工作，做好托管宣傳工作，協助處理好家長上訪事件，聽取并反饋家長意見，負責八年級托管工作。

____：負責后勤工作。具體負責托管經費的收取和使用，負責票據核銷報賬工作，教育設備的添置及維修、托管服務用品的購置，及時研究調整服務過程中存在的后勤保障問題，負責一、二、三年級托管工作。

3、值日安排

略

六、實施程序

1、開展宣傳。學校召開行政會議、教職工會議、班主任會議及家長會議，傳達省、市“托管”工作精神，發布“托管”通告，公布“托管”實施方案，確保全校師生及家長知曉。

2、組建機構。成立家長委員會，托管工作紀檢組、業務組、安全組、宣傳組、后勤組，擬定實施方案，聘請服務人員。

3、自愿報名。堅持學生自愿、家長書面申請的工作程序，有序組織學生報名，托管生名單確定后，以班級為單位造表存檔。

4、落實托管。遵照省教育廳、省物價局《關于開展小學生課后在校托管服務的補充通知》，落實托管服務教師和值日巡視領導，編排“托管”活動安排，啟動“托管”活動，做到托管服務有方向、有方法、有措施。

5、配置人員。（“托管”活動安排見附表）

6、實施托管。

（1）周一至周五下午托管服務開始前，班主任老師負責清點托管學生名冊，做好考勤記載，并交于托管服務教師。

（2）托管時，托管服務要以課業輔導，培優輔弱為主，做到“不授新課，不集體補課，不加重學生課業負擔”。

（3）托管結束后，各班管理教師做好安全有序放學工作，小學托管負責人與學生家長做好學生交接工作。

（4）值日領導要做好各班托管服務的巡視工作，托管結束后，督促、監管托管教師安全有序放學、并負責清校工作。

七、托管要求

1、統一思想，提高認識。托管服務工作是一項民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務家長、服務學生的思想，積極創造條件，為困難的學生家庭排憂解難，把好事辦好，

2、規范操作、強化管理。增強規范意識，強化服務管理。托管服務人員要樹立正確的教育觀和學生觀，為人師表，關愛學生，按照規定的時間，預定的安排組織“托管”活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假。

3、集思廣益，提高效率，參與托管的教師要托管工作有針對性，以提高學學校興趣；要家長、學生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實踐中不斷完善托管服務工作。

八、經費管理

1、經費收入。我校學生放學后在校托管服務遵循自愿性、公益性、服務性原則，按照托管成本核算的原則，收取托管勞務費，多退少補。

2、勞務分配。勞務分配遵循按勞取酬的原則，主要用于參與托管服務人員的課時勞務、活動設計津貼、班主任補貼、安全保障金及托管運行開支。我校將建立托管經費監督機制、?？顚Ｓ?，保障托管活動的正常開展。

第二學期課后服務實施方案及措施 篇6

為全面貫徹____思想和黨的__大精神，辦好人民滿意的教育，切實解決學生放學早、家長接送難問題，滿足廣大家長對學生課后服務的迫切需求，根據__市教育局等五部門《關于開展小學（幼兒園）課后服務工作的通知》（__教〔20__〕__號）、《關于做好小學（幼兒園）課后服務工作的補充通知》（__教〔20__〕__號）等精神及區教育局的統一部署，經校務研究，決定于20__年春季開展課后服務工作。結合學校實際，現制定以下實施方案。

工作原則

（一）堅持自愿參加原則。開展學生校內課后服務工作應遵從家長意愿，充分征求家長意見，主動向家長告知服務對象、服務時間、服務內容、服務收費、安全保障等，不得強制或變相強制學生參加。

（二）堅持公益惠民原則。開展學生校內課后服務應堅持公益性、非盈利性。

（三）堅持循序漸進原則。從實際出發，根據場地、設施等資源配置情況，以及學生、家長對放學后學生活動的實際需求，建立健全工作機制，扎實穩妥、分步推進學生校內課后服務試點工作。

二、服務對象

__小學在校學生（中午時段、下午正常放學后有課后服務需要的學生）。優先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難學生和低年級學生等群體。

三、課后服務時間及安排

本校采用“午托+晚托”形式開展課后服務，每天午托服務80分鐘，晚托服務40分鐘，一天午托加晚托合計120分鐘（3課時）計算。

1、午托服務時段

每周一至周五

11：10~11：50

13：10-13：50

2、晚托服務時段

每周一至周四下午放學后40分鐘，夏令時段：5：00-5：40，非夏令時段：4：40-5：20。

3、地點安排

原則上安排在本班級教室。

4、編班安排

根據家長申請及班級審核確定的參加學生數量，30人及以上以原班級編成一個班；年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調整混合編班。

四、服務內容

活動形式及內容由學校會同家長委員會協商確定，在不加重學生課業負擔和做好疫情防控的前提下，組織開展學生自主閱讀、完成作業，教師進行巡視指導。課后服務費用根據參加服務的班生規模，結合開展此項服務所需支出的成本按實核算，每生每課時約為2—3元，一天午托加晚托合計3課時計算，家長們可以根據自身情況選擇全部參加或參加任一時間段的課后服務。

五、組織實施

（一）認真做好宣傳。學校召開行政會議、教職工會議和家長會，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。

（二）組織自愿報名。堅持自愿參加原則，由家長書面申請，有序組織學生報名，經學校和家長委員會審核通過后，與家長簽訂課后服務協議書。參加課后服務學生名單確定后在全校進行公示。

（三）落實課后服務管理。學校按照校內課后服務實施方案，按規定落實配備參加課后服務的教師、管理或教輔人員，細化工作分工安排，做到服務方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位，確保課后服務工作安全有序開展。

（四）具體參與課后服務人員安排及職責，由學校統一安排并認真做好以下服務工作：

1、參加晚托的學生，下午最后一節課程結束后，該節課科任老師負責清點需要留校課后服務的學生，清點好人數交接給當天的晚托課后服務的看護教師。如有學生請假，科任老師要及時通知到看護教師。參加午托的學生中午12點半準時到學校，由值班教師清點人數后進入教室，交給看護教師。

2、看護教師每天看護時要核對好名單后，和當天最后一節課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。

3、晚托看護結束后，由各班看護教師負責各班學生整隊放學離校，清點好人數，教育好學生注意交通安全，送到學校門口外，保證學生安全離校。午托看護結束后，學生回到原班級，進行下午的教學工作。

4、值班領導要做好各班看護時間的巡視工作，看護結束時值班領導配合看護教師做好各班學生有序放學，負責清校。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。

（五）加強安全管理。加強對師生衛生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛登記管理，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。建立健全校內課后服務安全管理制度，制定校內課后服務安全管理工作規范，強化學生活動場所、應急救護、消防設施安全檢查，做好安全預案。要落實考勤、監管、交接班、門衛登記等制度，切實保障學生人身安全。

六、服務經費及收支管理

課后托管服務堅持公益惠民原則。根據本校參與校內課后服務的學生人數、服務內容、服務時間、設施設備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務報酬等因素制訂收費標準，暫定課后服務費為每生每課時2-3元。專項用于課后服務開展期間所發生的本校教師、后勤管理人員勞務費、外聘人員勞務費，以及學校因開展課后服務增加的水費、電費、保潔費、設備、安防費用等。費用由家長自行承擔，待學期期末一次性收取。加強收費管理，單獨設賬，專賬核算，保障學生校內課后服務合理支出。主動向家長公布收支情況，主動接受家長監督。嚴禁以課后服務名義開展盈利性活動。對借校內課后服務進行違規亂收費的行為，依法依規追究相關責任人責任。

第二學期課后服務實施方案及措施 篇7

為貫徹落實____關于“雙減”工作重要指示批示精神，增強教育公共服務能力，解決家長“急難愁盼”問題，根據__市教委、市發改委、市財政局、市人社局《關于進一步做好中小學課后服務工作的實施意見》等文件精神，結合我校實際情況，制定落實“課后服務”工作實施方案如下：

一、工作目標

充分發揮學校育人主陣地作用，統籌課內課后兩個時段，對我校教育教學安排進行整體規劃，不斷豐富課后服務內容，更好服務學生差異化教育需求，促進學生全面發展、健康成長，提升校內教育服務質量，使學生的學習更好地回歸校園。

二、工作原則

1、堅持全面發展原則。遵循教育發展規律和學生成長規律，圍繞培養學生興趣愛好、培育學生核心素養，全面提升學校育人質量，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面發展和健康成長。

2、堅持減輕負擔原則。以解決家長后顧之憂和學生健康成長為出發點與落腳點，進一步減輕學生課業負擔。通過參加課后服務，確保學生在校內完成大部分書面作業，同時也為學生提供更多參與課后活動的機會。

3、堅持因材施教原則。從學生實際出發，分層開展各項活動，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間。

4、堅持以校為主原則。發揮學校教書育人主體作用，加強教學研究與指導，實現課內與課后學習內容“一體化”有效銜接，確保學生在校內學足學好、個性發展。

5、堅持可持續發展原則。我校根據學校教師和家長需求，統籌設計，統籌考慮，在課程設計、教師安排、考勤制度、物資、資金使用及安全保障上不斷完善，確保課后服務可持續進行。

三、實施方案

第一階段：成立領導小組全面落實“雙減”工作

組長：____（校長）

副組長：____（教學副校長）、____（德育副校長）

組員：____

第二階段：傳達精神，制定實施方案

（一）為保障“雙減”政策下的“課后服務”工作在我校的落地實施，經校領導小組討論，制定出__中學每日作息時間、課后服務內容設置及教師值班安排等，保證課后服務的順利開展和持續發展。

1、每日作息時間

我校實行“5+2”課后服務模式，即每周5天工作日都要開展課后服務，每天至少開展2小時。課后服務在周一至周五放學后進行。

2、課后服務內容設置及教師值班安排

我校將課后服務與課程設置相結合，課后服務以習題講解、強化作業管理、個性化答疑為主，每周2天采用選課走班形式，對學習有困難學生進行輔導與答疑，為學有余力的學生開闊學習視野。嚴禁任何教師利用課后服務時間講授新課，學生盡可能在校內完成作業。同時在課后服務教師安排上，每個班級盡量安排本班任課教師。教師對學生的了解，使輔導更具針對性，更高效，學生更受益。我校還利用每周一開展豐富多彩的興趣小組和社團活動，為有余力的學生拓寬更廣闊的學習空間。

（二）召開__中學全體教師會，向老師們傳達“雙減”工作中央文件精神及市委常委會、全市“雙減”工作會議精神以及我區關于“雙減”工作的相關精神。

三及時召開家長會并下發“致全體學生家長的一封信”，向學生、家長全面解讀“雙減”政策，讓每一位家長都能了解什么是“雙減”以及什么是“課后服務”，在學生和家長自愿的情況下，推動課后服務全覆蓋。

（四）公布我?！半p減”熱線和監督電話，隨時為家長和學生提供服務，讓家長和學生監督我?！半p減”工作的落實情況。分別在全體學生和家長之間展開“課后服務”滿意度調查問卷，并根據家長和學生的意見不斷完善我校課后服務的工作，提高群眾的滿意度。

四、管理制度

1、教師管理。我校根據教師實際情況，制定出切實可行的“課后服務教師值班表”，經校行政會、全體會通過。同時要求每日行政值班教師“課后服務”在崗期間，認真履行職責，仔細巡查負責樓層，關注各班紀律和學生狀態，并如實填寫“課后服務巡查記錄”。學校還制定了課后服務教師值班值守制度，規定了當日值班教師嚴格履行交接班、放學護送等職責，保證學生在校安全。

2、作業管理。為保障“雙減”工作的順利落地，我校還制定了__中學“雙減”作業管理辦法，建立作業校內公示制度，每周在展示欄內向全體師生公示各班“減負增效作業清單”，確保作業時間控制達標。

3、經費管理。學生課后服務嚴格按照市教委統一標準收費。4：30——5：30收費不超過90元/月；4：30—6：00收費不超過135元/月；4：30——6：30收費不超過180元/月；如再增加晚自習（6：30-8：30）再收100元/月。對經濟困難家庭學生參加課后服務，我校將參照學生資助政策予以減免。收取的課后服務費用主要用于參與課后服務教師和相關人員的補助。

4、加強防疫安全管理。為把落實疫情防控常態化放在課后服務工作的首位，我校建立了健全的“課后服務”防疫制度。嚴格落實安全、防疫責任，完善應急預案，建立了行之有效的安全職責界定、責任落實、事故處置及糾紛處理機制。同時，學校還加強了師生安全衛生教育及應急演練；加強了門衛、消防、建筑、設備、醫務室、飲用水、交通等安全管理，定期排查及時消除隱患；對參與人員的品德、健康嚴格把關，確保師生人身安全。

我校將進一步加強管理，在新政策的指導下，逐步探索出更科學，更合理的教育教學模式，盡快適應新的教育教學改革，保障學生及家長的權利，進一步打造高質量課堂，為學生身心健康成長保駕護航。做好課后服務，全面落實“雙減”政策，提高社會滿意度，群眾滿意度。

第二學期課后服務實施方案及措施 篇8

一、指導思想

根據《__省教育廳等九部門關于進一步做好義務教育階段學校課后服務工作的實施意見（__教基[20__]__號）》和《__市教育局等九部門關于進一步做好義務教育階段學校課后服務工作的通知》精神，進一步增強教育服務能力、緩解家長接送孩子困難、減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔，切實做好學后托管這項民心、民生工程，深化“拱有優學”內涵，全面提升學校育人水平，為學生健康成長提供更好的社會服務。

二、托管服務類型及服務對象

學后托管服務采用“1+X”托管（基礎性托管+拓展性托管）服務模式?！?”類基礎性托管服務為免費公益類托管，對象為放學后確實無法及時接回家的學生；“X”類拓展性托管服務為收費類托管，對象為有一定托管需求，愿意參與學校開設的興趣類課程，并能承擔一定成本分擔的學生。原則上，參加托管的學生需身心健康，無特異體質或疾病。

三、托管服務時間

開始時間：正常上課日下午放學后

結束時間：冬令時間托管至17：30，夏令時間托管至18：00。

（如與春秋游、運動會、學校老師重大集體活動等特殊情況沖突，提前通知暫停）

四、托管服務內容

結合“1”基礎性托管和“X”拓展性托管方式開展?；A性托管班免費提供，學生在教師管理下，自主完成作業、預習、復習、閱讀等。拓展性托管班收取費用，在基礎性托管班的基礎上，家長選擇報名，安排體育、藝術等方面活動。具體安排如下：

1、一、二年級

基礎性托管（15：10——17：30）

拓展性托管（15：10——16：40）

2、三至六年級

基礎性托管（16：00——17：30）

拓展性托管（16：00——17：30）

五、托管服務人員

托管服務人員以本校教職工為主，并根據課程需要適當聘請具備相關課程資質的教師一起參與托管工作。每天安排中層干部、校醫做好安全巡視工作，處理突發事件。

六、托管服務組班原則

“1”類基礎性托管服務學生原則上按照40人/班組班，可以跨班級、跨年級編班。

“X”類拓展性托管服務，根據學校提供的課程及學生意愿，原則上報名人數達到15人將開設課程。

七、托管服務收費標準

“1”類基礎性托管服務為免費公益性服務。

“X”類拓展性托管服務根據公益性和非營利性原則適當收取費用，20元/課時（一課時40分鐘）。（部分課程需材料費或自購器材）

八、報名時間及其方式

重要提醒：X課程搶課系統開放時間只有24小時，本校具體開放時間為：2月7日11：20到2月8日11：20。這次報名結束后報滿的班級，后續將無法補報。第一次報名結束后，學校對不符合開班條件的班級（未到最低開班人數）進行撤班，對被撤班的學生開放第二次報名。

九、溫馨提醒

1、參加基礎性托管服務的同學可以同時報名參加拓展性托管服務。拓展性托管服務可視情況選擇其中1項或多項參加。

2、原則上基礎性托管服務的同學周一至周五全程參加，病假需提前請假。選擇拓展性托管服務的同學可以只參加當日的拓展性托管服務，一旦報名請勿中途退出?！癤”類課程繳費后如因個人原因請假的不進行退款，如因不可抗力提前結束的學校將統一進行退款。

3、為了學生的安全，托管服務結束后請家長按時接送，不提早，也不延遲。

第二學期課后服務實施方案及措施 篇9

為貫徹落實教育部《關于督促“一校一案”全面落實課后服務工作的通知》教基司函[20__]__號《自治區教育廳辦公室關于進一步做好義務教育學校課后服務工作的通知》__教辦[20__]__號和《自治區教育廳辦公室關于督促“一校一案”全面落實課后服務工作的通知》和《__市教育局辦公室關于“一校一案”全面落實課后服務工作的通知》的要求，辦好校內課后服務工作，為家長和學生服務，結合我校實際情況，特制定如下方案。

一、工作原則

堅持服務性原則。結合學校實際，利用人員、場地、管理等有限資源，向有需求的學生提供服務。

堅持自愿參加原則。由家長、學生自愿申請參加、學校審核，穩妥推進課后服務工作。

堅持安全第一原則。優化安全管理制度，落實安全管理責任，加強課后服務實施安全教育，確保工作有序開展。

二、服務對象和服務人員

1、服務對象：本著自愿原則，需要進行課后服務的一至九年級學生。

2、服務人員：本校教師為主，有資質的第三方機構人員為輔。

三、服務時間

作業輔導、文藝體育科技類等興趣班：周一至周五放學后17：00—19：00。

四、服務內容

1、課業輔導。指導學生認真完成作業、補習輔導、答疑解惑、拓寬學習空間等；

2、主題閱讀。設置語文閱讀、誦讀、講故事，根據學生的興趣愛好組織主題閱讀活動。

3、文藝體活動。開展形式多樣的傳統文化、文藝、體育社團活動、興趣小組。

五、擬開展的具體服務項目

作業輔導班

創客編程班

跆拳道

合唱班

答疑解惑班

拓展提升班

素描班

中國舞班

軟筆書法班

硬筆書法班

籃球訓練班

創意兒童畫班

乒乓球訓練班

羽毛球訓練班

體育技巧班

機器人班

花樣體育

口語交際班

國畫班

速算班

圍棋班

播音主持班

科學實驗

輪滑班

口風琴班

朗誦班

拼讀興趣班

3D打印班

六、服務流程

1、宣傳工作。制定課后服務工作方案、課后服務報名表等。通過學校微信公眾號、家長群等方式宣傳學校課后服務方案和摸底調查。

2、家長申請。家長和學生自愿報名。自愿報名的請家長和學生在問卷網上選報項目，并在紙質版報名回執單填寫報名信息，簽同意并簽名。簽名后由學生將回執單帶回學校，班主任收齊交年級組長，年級組長交科研處存檔。

3、編班、服務。學校根據家長和學生報名的情況開設班級、組織編班和安排有經驗的老師進行校內課后服務工作。學校與家長簽訂課后服務相關協議書，明確雙方的責任分工與權利義務。

4、無縫銜接。每天下午課后服務結束后，小學部服務教師按時將學生帶到校門口組織放學，保證學生安全離校。家長必須在規定時間內接孩子，確保學生安全回家。中學部服務教師做好安全教育，外宿學生安全離?；丶?。

七、服務收費

根據__發改收費[20__]__號《__自治區發展和改革委員會__自治區教育廳關于進一步規范我區中小學服務性收費和代收費管理的通知》和__發改規[20__]__號文件精神，校內課后服務費用按每位學生120元/月收取，原則上參加校內課后服務不足當月法定工作日天數一半的，按50%收取，超過當月法定工作日天數一半的，按一個月收取。

八、服務保障

（一）組織機構

為確保課后服務工作能夠扎實有效開展，成立課后服務工作領導小組和監督小組。

1、領導小組

組長：____

副組長：____

具體負責人：____

成員：____

2、監督小組：由黨支部書記、工會主席和財務人員擔任。

（二）安全管理

1、完善安全管理制度和應急預案，強化安全檢查等管理制度。

2、落實課后服務教師、學生考勤、監管制度，期間，家長不隨便進校。

3、切實消除場地、設施、消防、飲水衛生、傳染病疫情、安全保衛等方面的安全隱患。流行病傳染高峰期、空氣污染、突發事件，出于學生安全考慮，學校及時調整活動安排并告知家長。

4、課后服務人員對服務期間的安全負有第一責任，看護期間做到三個“關注”：學生有否無故缺席，學生參加服務期間有否身體不適，服務結束后家長有否準時接走學生。

5、學校管理人員加強巡視，關注課后服務情況，做好巡視記錄，發現問題及時處理，并在第一時間與相關人員聯系。

6、參加體育類興趣班的學生必須自行購買20__年學生意外傷害保險。

（三）疫情防控

嚴格按照《__市第四十九中學防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作應急預案》的要求做好疫情防控工作。

第二學期課后服務實施方案及措施 篇10

指導思想

以____思想為指導，深入貫徹落實教育部辦公廳《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》和上級相關文件，以服務好家長、學生為宗旨，把開展好課后校內托管作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。有效整合學校資源，豐富學生課余生活、促進學生德、智、體、美、勞全面發展。

工作目標

1、充分遵從學生和家長意愿，遵循教育規律和學生成長規律，著力培養學生興趣愛好，有效減輕學生課業負擔。

2、讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升我校公信力。

3、對每位學生負責。以“課后校內托管”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

組織機構

為確保課后校內托管工作能夠扎實有效開展，我校就此項工作成立專門領導小組。

組長：____

副組長：____

成員：學校中層干部、班主任、部分骨干教師

課后校內托管具體要求

1、校內托管對象。課后校內托管服務工作主要針對自愿接受托管的部分學生。

2、校內托管主體。校內托管工作，有學校統籌安排校內教師值日直接托管（在編在崗教師）。

3、校內托管時間。星期一至星期四下午放學后、星期天晚上大約90分鐘，根據作息時間適時調整。

4、校內托管場所。學校教室、活動室、功能室、運動場等地。

5、校內托管內容。作業監督與輔導、閱讀與寫作、藝體活動、社團活動等。

課后校內托管保障

1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將課后校內托管作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓校內托管成為學校的實事工程。

2、落實責任，確保安全。要把安全放在首位，完善安全管理制度和應急預案，明確誰服務誰負責，安排值守領導和教師，加強對安全衛生意識教育；要強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。

3、健全制度。建立健全課后校內托管服務工作相關制度，確保課后校內托管工作有章可循、有規可依。

4、費用收取。嚴格按上級文件精神執行。

5、規范管理。課后校內托管工作必須做到以下幾條：

（1）堅持“家長自愿”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

（2）嚴格規范辦學行為，不得將課后校內托管工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課。

（3）不得與社會機構合作進行有償服務。

（4）堅持科學合理。課后服務應遵循教育規律和學生成長規律，科學、合理確定服務內容。

課后校內托管具體措施

1、課外作業輔導。對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，嚴禁課后服務時間講新課。

2、開放圖書室、音樂教室、美術教室、計算機房等功能教室。

3、充分發揮學校的辦學特色和優勢，根據學校具體情況選擇開設田徑、籃球、足球、乒乓球、書法、音樂、美術、計算機、演講、英語角、寫作、閱讀、象棋、圍棋等社團，提升學生綜合素養。

4、做好分年級分班級課后服務安排。

第二學期課后服務實施方案及措施 篇11

尊敬的各位家長：

本學期我校將繼續扎實開展好課后服務工作，滿足學生多樣化需求，做實做優課后服務?，F將相關事項告知如下：

指導思想

深入貫徹黨的教育方針，全面落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》《關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》和《關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》的要求。堅持立德樹人鮮明導向，強化學校育人主陣地作用，積極探索課后服務課程實施的路徑、方式以及管理機制。有效指導學生認真完成課后作業，積極開展各種課后育人活動，最大程度滿足學生的多樣化學習需求，全面提升學校服務品質和育人水平。

總體目標

1、為家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統一思想，建立機構，明確任務，落實職責，以保證規范、有序、高效地實施課后服務工作。

2、讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升學校公信力。

3、對學生負責。以“學生課后服務”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

基本原則

1、堅持學生自愿原則。學校首先向家長發放《告家長書》，學生家長在《告家長書》回執上簽字后，由學校保存入檔。

2、堅持公益服務原則。學生課后服務應充分遵循公益性、服務性原則，不以營利為目的，以堅持服務群眾為宗旨，根據上級部門核定標準適當收取部分成本費用。

3、堅持安全至上原則。學校強化加強安全教育，強化“安?！惫ぷ?，做到“集中有專人監管，活動有安全措施，進出有統一組織”，確保師生人身安全。學校與家長簽訂安全協議書，共同承擔責任，做好安全保障工作。

時間安排

周一至周五放學后至規定時間，實行錯時錯峰放學。

課程安排

（1）自主作業：安排學生在指定場所以自主完成作業為主，教師指導并督促學生盡可能在學校完成書面作業。

（2）學科拓展：教師針對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間。嚴禁將課后服務變相成為集體教學或“上新課”。

（3）社團課程：根據學生年齡特點和身心發展特點設立豐富多彩的非遺傳承、文體科創等課程，充分發揮藝體、科信等專職教師特長，做好課后服務工作。

（4）墨潤課程：以學生自主習字、閱讀課外書籍為主，充分利用學校書法樓、圖書館、閱覽室、班級圖書角等資源，鼓勵學生自學習、全閱讀，培養學生的學習力。

安全防護

1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發事件的應變能力。

2、完善門衛登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學校。

3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發現了解課后服務期間發生的異常情況，并迅速作出反應。

4、落實考勤制度，嚴格履行請假手續。每天服務教師都要對學生進行認真考勤，發現無故脫管的學生要嚴格執行報告及跟蹤制度。托管學生有事必須履行請假手續。

5、嚴格交接制度，班主任要和課后服務教師做好交接工作，幫助課后服務教師盡快了解每位托管生的具體情況，使課后服務工作做到有的放矢，每天課后服務結束后集體放學。

6、沉著應對突發事件，托管期間若遇到突發事件（如：發生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災害等），應立即啟動相應的應急預案，妥善處理突發事件，最大限度降低突發事件造成的傷害，確保托管期間師生的安全。

7、嚴格執行學校安全工作責任制和責任追究制。實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的安全管理原則，每位服務人員都要明確安全責任，增強安全意識，加大安全工作的落實力度。對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學生傷害事故、學校財產損失的，將追究其安全責任。

保障措施

1、高度重視。學校高度重視課后服務工作，成立專門服務工作機構，并將其作為重要的民生服務事項，納入學校工作常規，加強領導，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后課后服務作為一項份內工作，組織好，服務好，真正讓課后服務成為學校的實事工程。

2、健全制度。建立健全放學后課后服務工作相關制度，包括學生課后服務自愿申報審批制度、學生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學生意外傷害等突發事件的應急處理機制等，確保課后服務工作有章可循、有規可依。

3、規范管理。課后服務工作必須做到以下幾條：

堅持家長自愿、公益服務原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

嚴格規范辦學行為，不得進行集體“上新課”，不得與社會機構合作進行有償服務。

課后服務教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況。出現緊急情況時及時救助并通知學生監護人，確保學生安全。

4、考評表彰。為提高課后服務的管理成效，學校將制定有關課后服務工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務工作納入考核范圍。

第二學期課后服務實施方案及措施 篇12

根據《__縣20__年中小學生課后服務工作實施方案（草案）》，為加快推進中小學生課后服務工作，減輕家長接送負擔，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、總體要求

課后服務重在解決因家長接送孩子時間與學校作息時間不協調所產生的部分學生放學后無人看護的問題，接送難、課業輔導難、課后引導看管難等問題。課后服務對象為放學后家長無法及時接送，對托管有剛性需求的初中學生。通過集中指導提高教育服務水平，提升教育教學質量，增強人民群眾的教育獲得感和幸福感。

二、基本原則

（一）自愿有償原則。在學生家長自愿的基礎上組織開展課后服務工作，由家長提出書面申請參加午托或晚托，經學校審核后參加校內課后服務。課后服務費按照“家長為主，政府補貼”方式籌措，學校通過家長委員會向志愿參加課后服務的家長收取費用。

（ニ）公益惠民原則。開展課后服務應堅持公益性、非盈利性原則。學生午餐學生在學校食堂就餐（餐費家長承擔）。課后服務收費按上級有關文件執行。

三、課后服務組織機構

為確保放學后課后服務工作能夠扎實有效開展，成立課后服務工作領導小組。

組長：____

副組長：____

成員：各處室主任、年段長

四、課后服務時間

課后服務20__年__月__日正式開展，具體課后服務時間為校歷確定在校學習日1、中午時段：11：50——13：50；2、晚放學時段：16：40——17：40。

五、課后服務具體要求

1、服務內容。遵循教育規律，組織中午就餐和午休，組織開展有利于學生全面發展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動，包括自主閱讀、個別答疑，作業輔導、體育、藝術的活動、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。

2、服務流程。調查摸底——家長申請——學校審核合理安排教師。

1調査摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關放學后課后服務工作通知的精神。

2家長申請。家長和學生有意愿且自愿參加課后服務的，要由家長書面向學校申請，學校向有需求的家長和學生發放《課后服務申請書》。

3學校審核。根據家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《課后服務安全責任書》，明確看護的時間、形式管理要求雙方權利和義務等。

4合理安排教師。根據家長申請情況，結合學校實際的放學后課后服務特色課堂，合理安排每日教師的人數以及不同學科的教師，提高放學后課后服務的質量和效果。

六、安全保障。

1、健全制度。建立健全放學后課后服務工作相關制度，包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制。以及學生意外傷害等突發事件的應急理機制等確保放學后課后服務工作有章可循、有規可依。

2、規范管理。

1堅持“家長自愿、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

2嚴格規范辦學行為，不得將課后服務作為學校教學的延伸，不得利用課后服務進行授課，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。

3課后服務要詳細記錄每天工作情況，出現緊急情況時及時救助并通知學生監護人，確保學生安全。

七、管理要求

1、人員配置：原則上每班（45人左右）配1名值班教師，根據參加課后服務學生人數配備行政管理人員。500人以下學校加配1名行政管理人員；500-1000人學校加配2名行政管理人員；1000人以上學校每個年段加配一名行政管理人員。

2、規范開支：學校應定期將課后服務專項經費列支情況和勞務費發放情況在校內公示。