<menuitem id="an1j4"></menuitem> 學好語文，不僅要掌握基本知識，還要培養綜合運用能力。要注意總結的條理性和邏輯性。閱讀一下這些總結范文，或許可以給你帶來新的思路和見解。
胡紫娟，女，漢族，畢業于江西師范大學英語教育專業，本科學歷，任職磨溪鄉初級中學。
作為年輕的教師，她熱愛教育，熱誠教學，熱心教研，愛崗敬業，教書育人，為人師表，事事處處能發揮先鋒模范帶頭作用。在幾年的教育教學中，把終身學習當作自己的使命，要想教給學生一碗水，那你就必須有一桶水，她經常告誡自己：在如此迅猛發展的時代，終身學習是每一個老師的使命。教師只有不斷更新自己的知識庫，才能更好地勝任教師教育工作。自參加工作后，她堅持每天堅持閱讀各類書籍，通過不同的方式，如紙質書，電子書，以及時下流行的.各類聽書軟件等來拓展自己的眼界和知識，內容包含：教育學，教育心理學，名人事跡等等。因為她一直相信作為一名真正的好老師，僅僅學好學科專業知識還是遠遠不夠的，還必須要有廣博的教育理論知識。學科專業知識好比一個人的一條腿，教育理論知識就是另一條腿，只有兩者長度相當，才能走得穩，走得遠。
由于農村學校留守兒童人數比重大，在日常的教育教學當中，她不僅關心每一位學生，尤其是特殊家庭的留守兒童，對其生活給予關心和幫助，在學習上進行課后輔導。她覺得一個人，要想成為一名合格的教師，最重要的一點就是要有愛心。只有真正地愛自己的學生，才能給予學生關心與耐心。所以從教幾年來，她一直安心地從事著教育工作，沒有絲毫地懈怠。作為一名人民教師，她尊重、熱愛她的每一個學生，用心去塑造、引導、教育他們，用心的對待學生，做到了“愛心、耐心、細心”三心。
在剛參加工作的時候，雖然是英語專業畢業，但畢竟剛接觸英語教學，加上學生基礎薄弱，她沒有被困難嚇倒：從此認真鉆研英語教材、教法，向有經驗的教師學習，經過不懈的努力，英語成績逐漸得到學校、家長、老師以及學生的認可。她本人也取得了小小成績：2020年獲得“磨溪鄉先進個人”榮譽稱號，發表多篇論文，其中包括發表于國家優秀期刊《東南西北》的論文《初中英語教學中創設課堂清境活動》，輔導學校參加第三屆雙語誦讀會多名學生進入復賽等等。
在龍泉中學，有這樣一個群體，他們的工作平凡而普通，但他們以高度的責任感和優質的服務精神，數年如一日地感動著校園內外的人們。張xx，就是這個群體的一員。
看著張老師跑上跑下、忙前忙后的背影，看著他費力鋪平桌布、抹平褶皺的專注身影，誰能想到這是一個年近五十、腰部受傷的人呢？他的腰部有舊疾，但他從來沒以此為理由推脫過任何一次接待工作，每完成一次大型接待任務，他都要去醫院做上幾次理療，舒緩疼痛，卻從不聲張。這就是我們身邊一個普通的黨員，默默無聞卻愛崗敬業、無私奉獻！
為做好這次郵政行業文明優質服務工作，嚴格按照郵政職工職業道德標準和規范服務工作要求，全面提升支局對外服務水平和綜合管理水平。在此基礎上，對照活動內容，我進行了認真的學習。
一、統一思想，提高認識，爭當文明服務的標兵。
1、加大宣傳，創建群眾滿意服務環境。
在活動中，我把服務工作與職業道德規范、服務禮儀規范相結合學習，通過學習充分認識到窗口服務的重要性，并從自身做起，力爭打造出優質、高效、用戶滿意的郵政服務環境。
2、圍繞群眾滿意，樹立人性化、高品位的服務理念在活動中，我把郵政服務理念和行業文明理念相結合，樹立“一切為了客戶”的服務思想，通過承諾服務、規范服務、文明服務優質服務，不斷提個人服務水平，打造出讓用戶舒心、放心、滿意的服務平臺。
一次一位用戶交寄發往四川部隊的電子產品,由于無木箱包裝,收件人要得也比較急,我就找來汽泡墊幫他襯墊然后用兩個紙箱包裝并急時發出,用戶很感動說:我以前都是發社會快件,因這次東西比較重要,才來郵局交寄,沒有想到郵局的服務這么好,今后我還是到郵局來交寄。該用戶現在經常到我們支局交寄郵件。
二、突出重點，真抓實干，扎實有效地做好窗口服務工作。
1、優化環境，樹立良好的郵政形象。
支局力求為用戶營造一個設施先進、布局合理、色調統。
一、舒適、安全、人性化的用郵環境。我每天堅持做到早上提前半小時到崗打掃營業廳，使整個大廳做到寬敞明亮、整潔有序。
2、強化培訓，提高個人業務素質。
為了進一步提高服務技能，定期參加營業局組織崗位培訓和。
技術練兵，使本人業務水平有了很大的提高，堅持每周五晚上參加支局組織員工集中學習，參加普通話培訓班和禮儀培訓班，觀看錄像《郵政禮儀服務》講座，把廣大用戶提供更優質服務的工作落實到實處。
我覺得與用戶發生的點點滴滴都是動人的旋律，更堅信只要用心付出就會有豐碩的收獲。在一個年終歲末的日子，我在匯兌臺席臨柜，那天排隊的人特別多，一位排在隊尾的老大爺一邊排隊一邊發牢騷，而且還連番催促，指責工作人員在“磨洋工”浪費時間，等到他取款時更是大聲訓斥。雖然我心里不是滋味但是反過來想象，老人家年紀大了，還排那么長時，肯定會不耐煩的，在做簡短解釋后我仍然微笑著給那位大爺辦完了業務。在那位大爺走之后已到了結帳時間，我盤點完庫存現金準備封袋時，突然發現柜臺外面有一個黑色的舊皮夾，取進來與同事們一同打開發現，里面有證件和千余元現金，而相片上的人赫然就是剛才那位老大爺。做完當日工作后于是我馬上按證件上的地址尋找大爺的家，好不容易按戶口本上的門牌號找到大爺家時都晚上點鐘了，當我敲開門把錢夾交給大爺時，他的家人都非常感謝，并為老大爺當時在營業廳的態度道歉。那位大爺說：“從這件事中我看到了郵政工作人員的誠信與寬容?！蔽矣X得盡管當天我受到了委屈，可當聽到大爺話時，心里甜甜的。相信那位大爺下次來郵局辦理業務時，一定不會像當天那樣了。
在工作中，以用戶滿意為目標，在為廣大消費者營造良好的服務環境上做了一些工作，但我也深知窗口服務工作是一個不斷持續、不斷改進、不斷提升的過程，下一步我將繼續根據局領導小組的工作布置，在營業局的大力支持下認真做好郵政服務工作，以一流的成績、一流的服務，確保我支局的郵政行業文明優質服務工作扎實有效更上新臺階。
揚州郵政局曲江支局：卞亮。
二〇一〇年十二月二十二日。
從20xx年參加工作至今，唐得圓老師一直擔任著學校的信息技術工作，作為學校唯一的信息技術老師，她始終以一顆為學生、為老師服務的心，努力學習、勤奮工作，兢兢業業做好與信息技術相關的所有教學、科研、網管等工作，并且取得不少成績。
唐得圓老師擔任學校三至六年級所有班級的信息技術教學工作，每周有十三個課時的教學任務。雖然教學任務繁重，但她一直堅持著“教師是為學生服務的”這一理念，立足課堂，問課堂要效率，認真從事著教學工作。在課堂上，她堅持貫徹“輕負高質”的教學思路；在課堂外，她鼓勵、引導學生把信息技術作為支持終身學習和合作學習的重要手段。她的教育理念是：“要讓學生學好信息技術，更要讓學生用好信息技術?！?/p>
信息技術是一門非常重視學生實際操作的學科，經常有各級各類的學生作品比賽，學生能否在競賽中取得理想的成績，和他們的基礎是否扎實有很大的關系，所以她在平時教學中每一課都不放松，堅持抓學生的基本功。然而，光有扎實的基本功還是遠遠不夠的，她主動放棄自己的休息時間，充分利用早晨、午間休息和下午放學后的時間對學生進行個別輔導，培養了一批有特長的競賽學生。近年來在她與學生們的共同努力下學校分別在西湖區科技節和杭州市信息學奧林匹克競賽中取得了優異的成績，同時她還獲得20xx年杭州市小學生信息學奧林匹克競賽“優秀指導獎”。
唐老師除了兢兢業業做好教學工作以外還堅持不斷學習，努力提高自身的教育理論水平和專業業務水平；堅持“以研促教”的理念，用先進的教學理論思想指導她的教學工作，積極開展教育科學研究。
由她撰寫論文、案例，制作的課件多次在省、市、區獲獎。論文《生活即教育“玩”亦即教育》獲20xx年浙江省陶行知研究會“生活教育”論文二等獎；《小學信息技術（logo程序設計）輔導初探》獲20xx年杭州市教育學會中小學信息技術年會論文一等獎，20xx年浙江省中小學信息技術論文評比一等獎；《合作學習在信息技術教學中的實踐》獲西湖區第22屆中、小、幼學科教學專題研究論文三等獎。案例《將信息技術融入其它學科、融入生活》獲20xx年杭州市中小學信息技術案例評比一等獎，20xx年浙江省中小學信息技術案例評比三等獎。課件《圖形拼組》獲西湖區第十一屆教師自制多媒體教學軟件評比獲二等獎；《我是什么》獲西湖區第十二屆教師自制多媒體教學軟件評比獲三等獎。由她負責的課題《基于小學生信息素養發展的logo語言教學模式的研究》成為20xx年西湖區的立項課題。
作為學校唯一的信息技術老師，網管的工作自然而然地落到了唐老師的肩上。網管工作的.實踐性和操作性都十分強，唐老師從一個毫無經驗的大學生通過自己的努力和勤奮成長為學校不可或缺的網管，其中付出了無數的汗水，放棄了無數的休息時間。從制作網線到網絡布局、從網站的建設到防火墻的設置，她都虛心好學，親歷親為。
學校的學生機房已經使用了足足七年時間了，但她仍然還在使用；在節省了學校經費的同時，卻大大增加了她維護的時間。機房里所有的計算機都已經更換過電池，電腦出現小故障她也盡量自己解決，遇到難以解決的硬件損壞問題才請專業的維修單位維修。
20xx年的暑假她放棄假期休息時間，與總務處的老師一起冒著酷暑參與學校的網絡改造。另外，她還虛心聽取老師們的意見和建議，利用假期時間重新設計校園網，重新整理學校ftp資源庫。
短短幾年的信息技術工作是唐得圓老師在學校不斷成長進取的過程。在這期間，她遇到了不少困難和困惑，不過更多的則是她認認真真地學習各種教學理論、網絡計算機知識，踏踏實實地為學生上課、輔導，勤勤懇懇地為學校的信息技術工作做著奉獻。
張xx，女，現年二十二歲，大專學歷，畢業于許昌職業技術學院，于2010年參加工作，現擔任魯山縣土門第二小學五年級的班主任。
剛參加工作的xx老師，年輕、充滿朝氣，將活力與愛心注入到學生中間。雖然是一名的普普通通的班主任，她卻做得有滋有味。猶如大路邊一株清雅的百合，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。她說：“每天看著那一張張稚氣的笑臉，就感覺沒有理由不把他們教好，看著他們一點點的成長，就是一種無比的幸福?！笔前?，她是在傾情注愛，用愛心與智慧耕耘?，F將她的先進事跡概述如下：
教師對學生的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。比如，剛接下四年級時，張xx班里有個男孩叫栗興龍，他學習不好，所以不敢在同學面前發言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學們都替他著急，他也成了班上有名的“膽小生”。為了幫他練習膽量，xx老師經常在課上提問他，都是些很容易的問題，怕他遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經常找他談心，鼓勵他。而且xx老師發現他的英語很好，在學校每周一句的英語學習中，xx老師就試著讓他帶著大家朗讀。他竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。同學們也很激動，在他的領讀下，都放聲的讀了起來。這以后語文課上的一分鐘演講，他也能夠大膽的走上臺來。有一位同學曾這樣評價他的演講發言。他說：“老師，今天栗興龍的演講雖然不是很流利，但是他終于可以大膽的走到前面來了。我覺得他今天是最棒的!我們應該向他學習，勇于向自己挑戰!”xx老師聽了之后很是欣慰，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。老師的`細心關愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
在班級管理中，xx老師始終堅持全員參加的原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創造各種機會。
(1)班會活動學生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導演，使每一個學生都得到鍛煉。她們班的墻報布置工作也完全由學生自己完成。如這學期的校園黑板報，從設計大樹造型開始，到以小組為單位設計，學生們的興致極高，每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作，有的畫，有的寫。每個同學都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。
(2)她們班還開展了小組板報評比活動。每一期由一個小組獨立完成，期末評選最佳小組板報，這樣既可以減輕宣傳委員的工作，又調動了學生的積極性。有的學生說自己還從沒出過板報，這次可算如愿了。有一組同學出板報時，xx老師發現其中一名同學確實既寫不好又畫不好，所以就一直為畫的同學服務，只見他一手拿著板擦，一手托著粉筆盒的樣子，xx老師看了很是感動。同學們都想為班集體出力，作為班主任一定要為他們創造機會，讓學生在“主動”中發展，在“合作”中成長，在“思索”中創新。
從經驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求，也是當前教師共同追求的目標。教育實踐證明，只有“有心”加“有腦”按規律辦事，掌握科學的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時期的班主任應更注意，多學些有關兒童發展的心理學知識，多掌握一些促進兒童發展的心理輔導方法，充分了解和正確把握學生在發展中的處境和需要，用教師對學生的關愛和贊賞，激勵每一位學生的發展。蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現出來?！眡x老師發現，點燃孩子心靈的火花，就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗成功，快樂成長。她們班的鄭文廣同學學習基礎不是太好，上課小動作多，下課經常管不住自己，做出一些較沖動的事。但是xx老師發現，他對班級衛生工作特別感興趣，愿意做值周生。但是在全班推選值周生時，很多同學不同意他，他表現的情緒很低落。于是xx老師單獨找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學們為什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生，愿意改正缺點，嚴格要求自己。于是xx老師征求了全班同學的意見，并讓他在全班表態，贏得同學們的信賴和支持，最終他當上了值周生。他在擔任值周生期間，對工作認真負責，早來晚歸。而且在各方面嚴格要求自己。xx老師還及時地在全班肯定他的進步，同時，對他提出更高的要求。上學期末，由于調換座位，鄭文廣所在的組缺少組長，xx老師決定讓他當這個組長。他擔任組長期間，每天按時收發作業。原來他自己有作業拖拉的毛病，在擔任組長期間，他的作業，每次交得都非常及時，錯題改得也很及時，不用老師再催了。這學期初，輪到她們班升旗，要推選光榮升旗手，xx老師剛一詢問，升旗手選誰，同學們異口同聲地說：“鄭文廣進步最大選他?！编嵨膹V當時有些害羞，直說：“別選我，別選我?！钡强梢钥闯?，他的內心是甜蜜的。面對孩子的進步，使xx老師感悟到：對特殊的孩子多一點真摯的偏愛，多一點情感的交流，多一點寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創造新的人。
記得，在課堂教學中，xx老師曾遇到過這樣一件事，由于處理得當，收到了意想不到的教學效果。那是一節語文課，一只蝙蝠飛進了課堂中，這可怎么辦呢?同學們開始下座位捉蝙蝠，全班一片混亂，經過一番混戰，蝙蝠終于被捉住，放回了大自然。教室里同學們終于安靜下來，大家面面相覷，等待著她的發落。此時的xx老師剛想發作，卻又突然靈機一動，何不抓住這一難得的教育契機?于是xx老師平靜地對同學們說：“誰能用一段話把剛才的場面描述一下?！蓖瑢W們先是一愣，繼而紛紛舉手。經過一番發言后，她說：“同學們，平時寫作文大家都覺得沒得說，沒得寫，為什么今天大家都說得這么好，句子通順，用詞準確?！薄耙驗榻裉煳覀冋J真觀察了?！薄坝杏H身體驗?！蓖瑢W們爭先恐后地回答，“對，只要我們留心觀察生活，就一定能寫出好的作文來。下面請同學們把剛才的所見、所聞寫下來，有困難嗎?”“沒有”，“老師這太容易了”?！袄蠋熢瓉韺懽魑倪@么簡單，太有意思了?！蓖瑢W們紛紛拿出紙筆，不一會兒，一次生動有趣的練筆就完成了。面對課堂上的偶發事件，教師是不可能預料或防止它的，但教師如能及時發現它，以從容的態度去面對它，并靈活機智的處理它，就能使課堂教學順利進行，甚至會獲得比預期更好的教學效果。作為教師，應善于捕捉這樣的教育契機，只有這樣，才是真正的對學生實施素質教育，才不愧教師這個光榮的稱號。
人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業。的確，教師的肩上承擔著民族的希望，教師的雙手托起的是明天的太陽。xx老師作為一名在普教系統剛參加工作的教師，在實施素質教育的今天，深深地懂得自己所肩負的責任，更加體會到要成為一名優秀的教師，就要有愛崗敬業、勇于創新的精神?！坝眯娜スぷ?，用愛去育人”是她教學工作上的座右銘。
記得小時候，我就不是一個好學生。小學五年級以前，（我們當時沒有六年級）基本天天都不寫作業，或許是因為就連自己當時都覺得沒寫作業的理由編造的太過幼稚滑稽，以至于自己到現在清楚地記得當時與老師的對話：“你怎么作業又沒有完成！”“我寫完了的，只是我寫完之后，我哥哥太壞了，他全給我擦掉了！”“用橡皮擦，能擦的這么干凈？”“當時，我哥哥是用兩個橡皮使勁使勁擦的”哈哈，覺得一個擦不干凈，那兩個橡皮總該能擦干凈了吧！自己的小聰明終歸還是讓老師使到外面窗臺上凍了半個小時，直到作業寫完為止。
即便如此，我還是想著長大要當一位像我小學班主任一樣的語文老師！雖然只帶了三年，但她那一個單酒窩，她那像晴空一樣的藍色圍巾，總是披著坐落肩頭但不是特別規則的短發，帶我們跑操時清盈盈的步伐，至今都那樣清晰?？梢娎蠋煹膫€人魅力影響很重要。
她很嚴格，只要誰犯錯，必定會受到相應的懲罰，只要是被叫到名字的同學去一趟她的宿舍，總會有鼻涕眼淚陪著他一起出來。我當時學習很差，老師考生字，我把“厲害”的“厲”和“日歷”的“歷”區分不開，當時就被狠狠地批了一頓，我是老師的“問題學生”、“差生”?？晌覅s很愛我的老師，因為她曾夸過我，我自認為我在老師心目中是個不差的學生。第一次夸是因為我進步了，單獨叫我到她房間，獎勵了我一支紅色的鉛筆，那支鉛筆我一直沒舍得用，但卻被自己弄丟了，還哭了一場。第二次是因為第一次的獎勵讓我信心倍增，我寫的作業越來越整齊當著全班同學夸了我，這對于我這樣一個差生是何等的榮譽??！我更鼓足了勁兒！第三次夸我是因為我造的句子特別用心，至今，那句子我都清清楚楚的記得：與其…不如…天氣涼了，你與其穿兩件薄衣服，不如穿一件厚衣服。
談了這么多，我只想說鼓勵對孩子的影響是極大的，這些孩子是從固原西吉搬遷上來的，我剛接手這個班時，成績在四十分以下的占一大半，八十分以上占百分之十，五六十分、七十分的基本沒有，二年級拼音不會拼，就連“在”都不認識。但就是這些不認識“在”的孩子現在語文能考七十到八十分，都是我一路夸出來的。有幾次幾個孩子測驗成績在五十幾分，我會想盡辦法讓他們拿到六十分，六十分對他們是多大的鼓勵啊。
擔任班主任以及語文教學工作都快五年了，從畢業到現在，從因為不會上課給老媽打電話著急的眼淚，到現在稍有雛形的課堂駕馭、班級管理。這些成長的見證，孩子陪伴鼓勵我的遠比家人多。我的班主任管理全都是小學啟蒙班主任的縮影。我也會每天讓小組長挑選日記、閱讀筆記寫得好的在班里讀，給他們貼小紅花；有一本厚厚的班級日記記錄他們的喜怒哀樂，看到有的孩子沒有勇氣當面給同伴的道歉，有的孩子對班級升學考試的期望，還有他們對未來的憧憬。翻看他們的記錄，那些個歪七八鈕的漢字，那一頁頁被他們小手糊臟的紙業上跳動著的是沖著我憨憨的笑臉！班級日記為班級凝聚力起了很大的作用。
雖然，班主任的工作繁瑣，但卻享受，面對那一個個鮮活的個體，一張張稚嫩的笑臉，怎會不為之動容？班主任工作的總結，沒有波瀾壯闊的豪言壯語，只有瑣碎的閑言碎語；沒有蠟炬成灰淚始干的光環，只有每天晨午檢后對沒有到校學生電話里喃喃關切；沒有人類靈魂的工程師那么偉大，只有每次家訪中對留守兒童、單親兒童了解后特別的關愛。我很熱愛我那三尺講臺，我只愿我的孩子們能健康快樂，盡情的去擁抱生活！
武飛燕，男，1982年12月生，山西河曲人。2009年9月到東勝工作迄今，他是學生的良師，同志們的益友。
從教六年多來，武老師一直擔任班主任工作，他從中體會到了教育的快樂。班主任工作中，他愛護學生，尊重學生，想學生之所想，積極為學生排憂解難；所帶班級管理穩定有序，師生情感相融，思想健康向上，學習氣氛濃厚。他本人曾被被學校評為"優秀教師"、"師德標兵""優秀班主任""五好家庭"等光榮稱號，所帶班級先后被評為"東勝區溫馨教室""鄂爾多斯市溫馨教室"?，F將其班主任工作主要事跡作如下介紹：
在來東勝工作之前，武老師其實已有過三年的大專輔導員工作經驗。他深知良好的班級文化，是育人的法寶。其所帶班級，教室物質環境布置溫馨怡人，起到了"潤物細無聲"的作用。在班級精神文化建設方面，他除了要求本班在學校集體性活動中樹立班級的形象外，還經常對學生進行"班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共"的教育。他能夠善做伯樂，知人善任，精心培育，激發學生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管、會管、善管。班級各項活動生動活潑，個性發展，百花齊放。得益于這一原則，班級形成了"后進趕先進，先進帶全面"的學習風尚。大家互相切磋，取長補短，互相促進，共同提高，使個性特長充分得到發展，班級充滿了凝聚力、向心力。生活在這個班級中的每一位師生都體驗到了成長、溫馨、幸福的.滋味！
一個教師相信學生，尊重學生，對于優秀的學生容易做到，對于學習、品質差的學生，要做到就比較困難，可班務工作的重要方面就在這部分學生身上。他現在所教班級的小花同學就曾經有過這樣的小毛病，偷拿別人的東西。證實此事后，武老師并沒有大發雷霆，當眾訓斥她，而是把她帶到了一個無人的角落對她進行了耐心的教育?？吹胶⒆佑行┖蠡诹?，就在談話結束的時候他對孩子說："小花，一定要讓大家喜歡你，我們是一家人，希望這是最后一次，老師相信你。"從此，班里再沒有出現偷拿別人東西的現象。他覺得小孩子犯錯在所難免，有錯能及時認識并改正還是好的。作為老師，最主要的是你怎樣去幫助犯錯的孩子，怎樣去解決問題，這就要求班主任要信任學生，尊重學生，有一顆愛心和寬容的心，做學生的引路人。
課堂上的他很嚴厲，課下的他總是能和學生融成一片，打打鬧鬧，說說笑笑，一個鼓勵的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，他都毫不吝嗇地面向每一個學生，用他的話來說就是讓孩子們都有做人的需要和前進的動力。
在對待差生和好生時，武老師始終能做到堅持平等原則。他認為，只有對孩子們真誠相待，耐心相幫，才能贏得學生的信賴。他們班的小李同學平時經常遲到且生性好動，完全坐不住，習慣非常差，但他有強烈的班級榮譽感，班上的桌椅壞了，他就主動修理；班上的衛生不到位，他就主動掃干凈等。為此武老師充分肯定其優點，鼓勵他改正缺點，發揮優點，使他在行為習慣、約束自己方面有著明顯的進步，隨著時間的推移，孩子的成績也上了新臺階。
班主任要尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。要關心愛護學生，積極深入學生當中，了解他們的學習、生活等各方面，用親近和信任來溝通與學生之間的感情，用愛的暖流去開啟學生的心扉，使之樂于接受教師的教誨，武老師一直是這樣與學生相處的。他們班的小娜是個單親孩子，家庭非常困難，這就塑造了她內向、孤僻的性格。針對她這些特點，他主動找孩子聊天、談心，并在物質上給予幫助，在學習、生活上時刻注意、提醒她。后來在一次班主任工作調查中，孩子說，她原來以為班主任老師很兇，所以都不敢跟他說話，其實老師很親切；小琳是個成績較差的學生，她曾經在筆記里這樣寫"我討厭班主任，只對好學生偏心，當我看到班主任為生病的差生操心勞累時，我知道我錯了，我要認真學習，讓老師看到一個全新的我。"看到和聽到這些肺腑之言，我們不禁為班主任老師點贊，我們也深刻地認識到一位班主任"身正為范"的重要性。
在班級的集體生活方面，武老師堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的活動。讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風和班風。
腳踏實地的班主任工作，讓他受到了學生們的喜愛，贏得了家長的贊同，得到了領導和同事們的認可。當一名班主任不容易，他說他無悔，他倍感作為班主任的光榮和自豪，他愿努力做好今后的工作，為學生健康成長獻出滿腔的愛！
田xx，49歲，醫學碩士，教授，主治醫師，臨床醫學院副院長。30年的職業生涯，始終堅守臨床與教學一線，不畏困難、學而不厭、恪盡職守、務實求真，用擔當與責任抒寫著一名基層教育工作者對醫學事業的無限忠誠和熱愛。近3年來，教學質量評價優秀，先后榮獲“教學優秀獎、教學卓越獎、祁連人才工程學術帶頭人”等榮譽稱號。主持2項教學研究，參與2項省級臨床研究，主編專業教材1部，帶隊參加“第十屆全國醫學生技能大賽”獲團體三等獎的好成績。
劉x，機電工程學院教學秘書，自2003年大學本科畢業后，在教育崗位上辛勤耕耘至今，她具有強烈的事業心和責任感，始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中。
她積極探索課程改革，努力進行科學研究。近年來，獨立發表論文《探討大學教學管理的現狀及創新途徑》1篇；參與校級立項遼寧理工學院“課程思政”示范課程1次；參與專利《便捷式緊湊型停車裝置》1次；撰寫3次專題研究或調查報告，分別是“創新之道”專題學術研究報告、“機器人應用與專業人才培養”專題研究報告、專利培訓研究報告；起草或修改規章制度3次；起草工作總結或報告5次。
劉丹老師在教學管理的崗位上對工作總是滿腔熱情、一絲不茍。在工作中，團結他人，認真落實學校部署安排的各項工作，她以認真的工作態度，有原則的人格魅力影響身邊同事，在處理和解決問題時，總是能替別人著想。正是因為這種堅持原則和公平公正的辦事態度，她逐漸得到了同事們的理解和認可。
在從教的近十五年中，她始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對待每一個學生，自覺抵制不良風氣，幫助學生明確是非標準、實事求是、不徇私情、不謀私利。她用自己一點一滴的實際行動體現共產黨員的先進品質，在平凡而偉大的崗位上做出了優秀的成績，為學校的教育事業發展添磚加瓦。
申進，男，1980年4月出生，滿族，大學本科，中共黨員，中學一級，教（工）。
齡7年。
申進同志20xx年7月正式參加工作，先后在鞍山市東礦中學、市第四中學任英語、物理教師，現在鞍山市教育外事交流管理辦公室從事教育國際交流與管理工作。
申進對信念堅定，對事業忠誠，對同事友愛，對家庭眷戀。
他具有較強的政治敏銳性，忠誠黨的教育事業，認真執行黨和國家的方針政策，兢兢業業。
他工作上進取求實，勇于創新，在工作中作出了突出成績，得到了各級領導和同志們的高度評價。
從教期間，他潛心研究教育和教學方法，教學成果顯著，多次舉辦國家級、省級和市級公開課、觀摩課和示范課。
調到外事辦工作后，他堅持教育外事“為教育改革和發展服務，為經濟建設和社會發展服務，為外交工作全局服務”的原則，在很短時間內適應了全新的工作崗位并創造性地開展工作，在我市教育國際交流歷史上譜寫出了多項“第一”。
申進在人生追求上執著堅定，并有著良好的道德修養，他心系國家人民，熱心公益事業，是第29屆奧林匹克運動會（20xx北京奧運會）。
賽會志愿者。
作為80后青年，申進綻放著他的活力與激情，不斷給所在的集體帶來活力、溫情、力量和幽默。
以下，我們采擷了申進工作、生活中的幾個畫面，希望大家能夠看到他青春風采的點點閃光。
一、勤勉務實，擔崗位重任。
20xx年7月份，以優異成績畢業于鞍山師范學院的申進如愿走上了自己向往以久的三尺講臺。
扎實的專業知識和出色的個人能力讓他在很短的時間內成為青年教師骨干，學生們對既幽默又嚴厲的申老師又敬又愛，他與眾不同的教學形式和不斷創新的教學方法更是讓學生們對學習充滿興趣，原本深奧枯燥的課堂上不時洋溢著熱烈的師生互動和會心的歡笑。
因其較強的個人能力，20xx年7月申進被選調到鞍山市教育外事交流管理辦公室工作。
對于這個全新的工作崗位，申進也曾有過短暫的困惑。
外事辦的工作以教育國際交流為主，政治性、專業性很強，其他工作人員都掌握一門外語，盡管他著有一定的英語基礎并擔任過英語教師，但是在這里究竟能做什么是他苦苦思考的問題。
在很短的時間內，申進找到了自己的定位和努力方向。
工作崗位的變化帶給他的困難和壓力不但沒有讓他止步不前，反而激發出他更加努力地去學習和鉆研的熱情。
他認真學習和記錄外事工作的原則、方法；工作之余，他積極學習英語、韓語等外語知識；節假日里他更是加班加點，在短時間內業務水平迅速提高。
到外事辦工作的二年時間里，他多次承擔市教育局大型涉外活動的組織工作，取得了良好的社會反響。
基幸福人生—中華傳統文化與素質教育系列講座”。
當時講座邀請了境內外10余位知名專家來鞍講學，共有來自遼、吉、黑、京、津、冀、內蒙古等7?。ㄊ?、自治區）的校長、優秀教師、師范專業大學生等1300多人參加。
申進在活動中擔任“組委會辦公室。
主任。
”，是此次活動的總協調人。
無論是嘉賓接待、課程安排還是參會人員的衣、食、住、行、醫等工作，他都要親自安排。
那些天，他吃住在會場，每天早晚都要把前一天的工作進行總結，列出當天該做的工作，并每日召集工作人員開會，共同研究布置工作。
這次活動最終取得了圓滿的成功，媒體爭相報道，認為此次培訓活動通過重溫古圣先賢的智慧力量，給了與會教師前所未有的震撼和沖擊，同時也將一種新的教育理念帶到了鞍山，讓教師共同思索如何在當代將傳統文化與素質教育相結合，如何通過教育的力量，積極促進我市教育文化建設和思想道德建，推進和諧社會的建設?；顒拥某晒εe辦，在全市掀起了學習和傳承中華傳統文化的熱潮，同時有利于我市社會各階層正確領會科學發展觀的內涵，積極推進我市和諧社會的構建。
而申進直到把所有后續工作都安排妥當之后，才在10余天的時間里第一次回到家與父母團聚。
隨后不到一星期的時間，申進又承擔起了“20xx年迪瓦茨青年籃球培訓班（鞍山）。
”的組織工作。
該培訓活動由鞍山市教育局攜手nba關懷行動、李嘉誠基金會及迪瓦茨兒童基金會聯合舉辦，共有來自我市及汕頭、大連等地的110余名青少年參加了本次培訓。
雖然活動歷時只有三天，但是前期的準備工作和活動期間的協調工作確是十分繁重的。
本次培訓的主教練弗拉德·迪瓦茨是前nba著名球星、nba全明星成員、聯合國親善大使，安排好他的生活起居和安全保衛工作就是一項大問題。
為身高2.16米的迪瓦茨找到合適的住處十分不容易，為此，申進親自到我市多家賓館實地考察住宿條件，和賓館協商在將原有床體加長的基礎上不破壞房間內的整體和美觀，以確保為他提供一個溫馨、舒適的環境。
經過努力，活動取得了成功。
在迪瓦茨的心中，他記住了鞍山，回到美國后，每逢遇到自己的朋友，他都會向他們推薦鞍山，他對朋友們總是這樣說：
“中國有三座大城市—北京、上海和鞍山，而鞍山是最熱情和舒服的地方。
”深厚國際友誼和篤實的相互信任就這樣在彼此間建立和延伸。
20xx年暑期，遼寧省教育廳將“漢語橋-國際學生夏令營”遼寧團的接待任務交給我市。
“漢語橋-國際學生夏令營”由國家漢語國際推廣領導小組辦公室（簡稱“國家漢辦”）。
主辦，是國家漢辦首次組織的大規模國際學生夏令營，旨在加強中外青少年學生交流，增進各國青少年學生對中國的了解，鼓勵他們學習漢語課程。
為做好夏令營的接待工作，作為項目接待負責人，申進與同事們犧牲了節假日休息時間，通過實地考察和論證最終遴選兩所項目學校，反復修改完善接待計劃，并親自到北京迎接美、韓兩國47名夏令營營員。
營員們到鞍山后，申進通過多方了解到韓國營員有較好的漢語基礎，而原來設定的漢語課程是針對完全沒有漢語基礎的學員設置的。
到了中國人民的熱情和周到。
20xx年1月，鞍山市教育局又承擔了由鞍山市政府和韓國安山市政府聯合舉辦的中韓學生友好交流活動。
申進又是主動請纓，為做好團組接待工作，多次與我市外事辦、安山市政府相關負責人員進行溝通，指導承辦學校在很短的時間內制定了詳細的活動方案，保證了活動的圓滿進行。
在鞍期間，韓國學生不僅。
學習。
到了漢語語言文化知識，
還學習了剪紙、書法、太極拳等具有中國特色的傳統文化課，參觀了鞍山市城市規劃展示廳，游覽了二一九公園等。
為了讓。
學生。
更好地了解到鞍山市市民的日常文化生活，申進還安排外國學生入住到我市民家庭中，全方位體驗中國文化。
活動促進了中韓兩國青少年之間的了解和友誼，展示了鞍山市民熱情友好的精神風貌，對促進我市與韓國安山市友好城市關系的進一步發展有著積極的意義。
20xx年5月，由教育部下屬的中國教育國際交流協會主辦、市教育局承辦的“中國教育國際交流協會20xx年度afs全國項目負責人/志愿者培訓會”在鞍舉行，這是我市首次承辦此類培訓活動。
作為本次培訓會的總策劃和會務總協調，申進多次前往北京商討制定會議實施方案，實地考察會場和住宿條件，詳細了解每一位與會代表的信息，盡一切努力為與會人員提供一次舒適、有意義的會議活動。
協會領導和來自祖國各地的與會代表對我市會務工作給予了高度的肯定，會議在鞍的成功召開也對提升我市項目的管理水平有著極大的促進作用。
二、勇于實踐，探交流新路。
過去的鞍山，每當看到一個外國人，大部分人還會驚訝地喊一聲：
“老外！
”。
而如今，來自不同國家、不同民族的外國青少年不時地出現在鞍山的大街上、居民小區里、學校教室里，以及普通市民的家庭里。特別是近2年，“afs國際文化交流項目”、“yfu國際文化交流項目”在鞍山各大新聞單位報道中出現的頻率越來越多，“接待家庭”、“漢語夏令營”等內容成了鞍山市民茶余飯后的新談資。
而將這些引入鞍山的，正是申進。
在外事辦，申進的主要工作之一就是外國學生的招生與管理。
作為三線城市，如何吸引外國學生來鞍山學習？申進經過反復學習和研究后認為只有通過高質量的教學和創新的招生管理模式才有機會與大城市競爭，只有讓外國學生了解鞍山、對鞍山有認同感才能更好地開發生源渠道。
入學定點學?！?，指導建設了2所外國學生。
教學。
基地；創造性地開展深受青少年歡迎的國際知名交流品牌項目—“afs國際文化交流項目”和“yfu國際文化交流項目”，形成了接待學校確定、接待家庭的招募和培訓、志愿者隊伍建設等具有鞍山特色的管理模式，得到了上級領導的充分肯定。
接待家庭在國外是很普遍的留學生住宿方式，但在鞍山甚至整個遼寧省，還是個新鮮事兒。
接待家庭可以讓外國學生充分體驗到中國人民的日常生活和文化、飲食習俗，為外國學生提供一個純正的語言環境，而家庭也能夠從接待過程中體會到國際交流的樂趣，為雙方增進了解、建立互信和友誼提供了一個最直接的平臺。
但是，如何讓市民了解接待并成為接待家庭，如何讓外國學生在接待家庭中順利地生活，是關系這種交流方式發展成敗的關鍵。
為此，申進開動腦筋，一方面起草制定相關文件規范對外國學生接待家庭的管理，另一方面借助媒體的力量向市民介紹家庭接待的意義；他親自走訪每一個接待家庭，評估接待家庭的能力，解答家庭接待的問題和困惑。
兩年來，先后有近百個家庭參與長短期外國師生接待，
教育。
文化交流不再是抽象的名字，而是讓鞍山師生和市民實實在在親身體驗和參與的活動。
為了改善社會風氣和人際關系，為城市的國際化發展創造良好的社會環境，為本市公。
益性國際交流事業提供志愿服務，為具有特殊困難以及需要幫助的在鞍工作、學習、交流的外國人提供志愿服務，為開展與海內外國際交流志愿者組織和團體的交流，申進同志結合afs和yfu項目的要求，將一部分熱心國際交流事業的市民和大學生組織起來，成立了“鞍山市教育國際交流協會志愿者工作委員會”。
這支隊伍是我市第一支國際交流志愿者隊伍，在全國也是第一支在民政部門依法注冊的、專業的國際交流志愿者隊伍。
“公益外語培訓班”活動是我市教育國際交流歷史上的又一創舉。
為了提高市民的國際視野和文明程度，同時考慮到市民對異國語言文化學習的需求，以及在鞍學習的外國學生對與我市人民廣泛交流的需要，申進帶領他的國際交流志愿者們創造性地成立了“公益外語培訓班”。
培訓班由外國學生擔任小外語輔導員，市民可根據自己的興趣在周末免費參加交流學習。
活動的想法一經推出，就得到了一些學校的大力支持，紛紛表示愿為活動提供免費的場地。
培訓班面向市民招生的消息見報后，市民積極踴躍，外事辦的電話從早上一直響到晚上，兩期培訓班累計學員人數達400人。
受這些外國學生和志愿者精神的感染，一些學員也自愿加入到國際交流志愿者隊伍中來。
20xx年年初，申進還將深受青少年和家長歡迎的“英國大學冬季之旅”活動引入鞍山，我市也是遼寧省第一個開展此項目的城市。
該活動由英國大使館文化教育處主辦，面向大學、高中學生和家長。
活動中學生們可以深入地考察英國高等教育學府，如牛津、劍橋等，同時也可以了解到在這些大學里學生的日常生活情況以及如何進入這些高校就讀等事宜。
活動極大地激發了學生的學習情趣，對有意赴英留學的學生更是一次最深入和直觀的近距離了解英國的機會。
三、奉獻真誠，構和諧團隊。
在外事辦，
申請。
還負責整個辦公室的工會和青年。
工作。
圍繞著外事辦“工作追求創新高效與和諧，生活追求快樂品位和淡適，學習追求求真自律和踏實，活動追求情趣向上和團結”的團隊精神，他不斷創造性開展工會、青年工作，將外事辦建成了溫暖、和諧和向上的大家庭。
為了豐富同事們的業余文體生活，強身鍵體，保證大家能夠以最佳的情緒和狀態投入到工作中，他積極鼓勵同事們參與由市教育局工會組織的排球賽、運動會等活動，雖然明知拿不到名次，也樂在其中；在下班后或休息日，組織登山、乒乓球、足球友誼賽等活動，鍛煉同事們的身體并培養團隊合作意識。
他關心同志們的身體健康，定期組織辦公室工作參加體檢。
為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，促進同志們和諧家庭的建設，他提出了“父母生日休假祝壽”的想法，即每位同志在其父母或其配偶的父母過生日那天下午可以申請串休，回到家中為父母籌辦生日晚宴或陪父母聊天、購物等。
為此，他統計了辦公室所有工作人員及父母的生日，制作了生日賀卡，讓每一位同事及其父母過生日的時候都能收到來自外事辦大家庭的問候。
這項措施實施以來，外事辦的工作得到了每家老人們的了解、認可和支持，同志們的家庭生活更加幸福和諧了，大家的向心力增加了，工作勁頭也更足了。
集體學習作為團隊建設的重要內容，他也積極組織和參與，并出謀劃...
在嚴峻復雜的疫情防控戰線上，有這樣一群人，他們用實際行動詮釋著教師的責任與擔當，以師者擔當彰顯疫情下的平凡堅守。他們是北小教育戰線的精英，更是校園抗“疫”戰線最美逆行者！
王xx：戰“疫”勵初心逆行擔使命。
時勢造英雄，凡人出壯舉。疫情無情人有情，忙碌身影最暖心?！耙咔榫褪敲?，防控就是責任”。她，王xx，德州市北園小學一名普通教師，擔任六年級科學教學工作、科學教研組長工作。在疫情停課期間，一直默默付出，不辭辛苦，堅守著自己的職責，用實際行動詮釋著一名教師在非常時期的使命與擔當。
德城區爆發疫情以來，學校下發通知，黨員同志深入社區進行幫扶工作。接到通知，王老師積極響應學校組織的安排，善作為，沖在前，義無反顧地奔走于抗疫第一線。全員核酸檢測工作中，她所在的社區老人孩子居多，她引領大家自覺間隔一米有序排隊進行檢測，不厭其煩地幫助老人孩子預約檢測，在核酸檢測結果出來后，又第一時間告知她所幫扶的對象結果，老人們紛紛稱贊王老師是好閨女，好老師。在后續開展的“雙敲”工作中，王老師通過電話、私信及時掌握社區人員情況，包括是否接種疫苗，是否核酸檢測以及核酸檢測時間點、檢測地點等詳細信息，并在第一時間匯報社區領導，做到事無巨細，不漏報、瞞報、虛報情況。每一次都是冒著危險去，但她從不畏懼，積極引導他們自覺遵守抗疫期間的特殊政策，特殊時期堅決不聚餐、不聚會、不串門、不走親訪友。她所在的社區幫扶工作受到學校領導的一致好評。
“離校不離崗，停學不停課”。身為一名科學老師，且是畢業班的科學老師，同時肩負著全德城區二年級的科學微課錄制工作，每一節課她都認真備課，仔細研讀教材，給全區的二年級孩子展現一節完美的科學課。
這次線上教學我校使用的是線上課堂，和以往的直播有所區別，這種上課方式前所未遇，是一種新事物，但是為了學生，王老師提前學習直播技能，不會就查資料，請教同事，終于在學校正式開展線上教學時熟練地掌握了釘釘在線課堂的直播技巧。她說“直播課肯定會有很多家長一起聽課，一定要充分準備，不能丟人”。開課前期，王老師為了給孩子上好課，她提前打印好教案，反復研讀文本、觀看網上的教學視頻，向有經驗的老師請教，每一節課她都要做到精益求精后，才敢直播講給孩子們聽。在課上，她和學生親切的互動，孩子們都很喜歡她的的課堂，每次被提問到的孩子都會被切換到主屏幕，讓學生也體驗一下當主播的感覺。由于王老師的這個舉動，每一位學生都會很重視王老師提出的問題和交代的任務，并且認真的完成。除此之外，王老師還會通過微信群、釘釘群及時公布學生在科學的學習中存在的問題并進行答疑解惑，使家長能夠了解學生的學習狀況。
宅家不虛度，停課不停研。疫情阻斷了老師們前往校園的步伐，卻擋不住大家教研教改的熱情。每天，王老師都會組織參加一次科學組線上集體教研活動，客觀分析線上教學情況，發現問題、總結經驗、汲取教訓。這給教學提供了質量保障，大家群策群力，不斷創新教學方式，使線上教學工作得以平穩推進。
疫情形勢依然嚴峻，堅守仍在繼續，王老師始終嚴格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用實際行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量，很好地詮釋了新時代人民教師光輝本色！因為她堅信：沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會來臨！她用實際行動踐行黨員的初心與使命，樹立師者的形象與風采。
先進優秀個人的主要事跡往往是可以激勵人，和鼓舞人心的。也是一股正能量。有哪些的呢，我們一同來看看下文。下面是白話文整理的先進優秀個人的主要事跡【最新6篇】，在大家參照的同時，也可以分享一下白話文給您最好的朋友。
市委組織部、市委宣傳部召開全市學習李保國先進事跡座談會，深入學習貫徹習近平總書記對李保國先進事跡的重要批示精神，學習先進典型，爭做合格黨員。市委常委、宣傳部長高天出席座談會并講話。
高天指出，要學習李保國對黨忠誠的政治品格，堅定理想信念。要進一步堅定信念，不忘初心，堅守共產黨人的精神高地，通過深入學習，進一步增強黨性修養、政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，為黨的事業奮斗終生。要學習李保國純正質樸的百姓情懷，全心全意為人民謀福祉。
要進一步增強宗旨意識，心中有黨、心中有民，從群眾需要出發，一心一意為群眾謀福祉。要學習李保國扎實苦干的優良作風，為建設經濟強省、美麗河北、幸福石家莊做出更大貢獻。
高天要求，要掀起學習李保國的熱潮。各級各部門要將落實習近平總書記批示精神、開展向李保國學習活動作為“兩學一做”學習教育的重要內容，深入學習，對照檢查，提升思想境界，增強工作本領，更好地發揮先鋒模范作用。新聞媒體要加大宣傳力度，深入發掘各地各部門涌現出的李保國式好干部，在全社會營造濃厚氛圍。
王xx，1953年9月生，漢族，中共黨員，碩士研究生學歷，工程師，中國注冊資產評估師，江蘇華信資產評估有限公司董事長兼總經理。中國資產評估協會理事，中國資產評估協會女評估師工作委員會委員，江蘇省國資委專家庫成員，江蘇省評估協會副會長，省注冊評估師專業培訓授課教師。
該堅持評估實踐，誠信執業，作風嚴謹、客觀公正。在長期的執業生涯中積累了相當豐富的實踐經驗，在企業價值評估、機器設備評估、無形資產評估、金融不良資產評估和司法鑒定方面很有造詣。1998年就為《資產評估案例分析》一書提供了設備評估分析案例的全部內容，十二年來，她以極大的熱情和百倍的努力堅持不懈地學習和鉆研評估理論，堅持參加評估實踐，誠信執業，善于總結每一個評估項目，連續數年被江蘇省注協聘為專業后續教育培訓授課教師。
由她主持負責或參與的資產評估項目幾百項，評估總值超150億，從無明顯疏漏和失誤。從94年參加美國評值公司對首鋼的評估工作中，由于她的認真工作和對機器設備估值的準確把握，受到美評公司項目負責人的充分肯定和好評；1995年的新海、鹽城電廠股份制改制評估項目；96年的金陵飯店籌資評估；97年的江蘇滬寧高速公路股份公司的h股上市評估項目；到20xx年的南京鋼鐵集團資產重組評估項目；20xx年的南京汽輪集團公司、南京江南光電股份有限公司等七家機械類大中型企業的改制項目；在中型熱電廠、大型機電企業、鋼鐵集團和五星級飯店的專用設備評估方面有專門的造詣，積累了豐富的執業經驗。
該注重創建公司和諧氛圍，嚴格內部制度建設，充分發揚民主，實行激勵機制。經濟鑒證類中介機構，即是人才薈萃之處，也是人才流動頻繁之地。圍繞穩定隊伍，她一方面充分發揚民主，經常聽取員工對公司發展和提高執業質量方面的意見，積極采納正確有效的意見并進行貫徹，使員工感到倍受尊重和重視，增強主人意識；另一方面不搞論資排輩，揚長避短，量才適用，充分發揮每個人的聰明才智，讓員工真正享受自我價值實現的充實和愉快。這種十分重視公司內部人才培養的理念，為公司良好的執業聲譽奠定了有力的人才基礎。同時，她還特別關心員工的生活，多方為員工解除后顧之憂。除按國家規定參加勞保、醫療統籌之外，還為員工購買商業醫療保險和人身意外傷害保險，并定期為員工體檢，每年為員工過生日，有喜喪生病等均派人慰問，讓員工充分體會集體的溫暖，實施人性化管理，增強公司的凝聚力。
該在激烈的市場競爭中，一直倡導品牌服務理念，堅持質量為本，信譽第一，并堅持用品牌和誠信占領市場。在執業過程中，面對有的客戶出于不同評估目的而提出的不合理要求，讓項目負責人盡可能地做解釋工作，決不會因經濟利益而喪失原則，寧可分文不取，也不出具有失公允的評估報告，堅持公平公正，維護各方權益。
該面對評估理論滯后于評估實踐的現實情況，不等不靠，注重向實踐學習。20xx年在她的積極倡導和指導下，就開始對金融不良資產的評估進行探索，配合中國長城資產管理公司南京辦事處對抵債實物資產和償債能力評估進行重點研究和討論；20xx年配合中國東方資產管理公司南京辦事處對第一個債權包—灌云17戶債權包進行嘗試性處置，在沒有現成模式可循的困難情況下，她帶領員工邊實踐，邊摸索，為金融不良資產的評估和分析提出了新的評估技術路線和調查方法，為資產管理公司在以后的打包處置方面進行了積極的、富有成效的探索，得到了中國東方資產管理公司總公司的充分肯定。在工作中，她不但自己注重學習，還對全體員工的后續教育工作非常重視，在公司里創造積極進取的學習氛圍，要求大家知識更新，不斷改進培訓方式，每年的培訓面都達100%。
該做事光明磊落、公道正派、以誠待人，能自覺用共產黨員的標準嚴格要求自己。在日常工作中，她倡導團結講大局，積極開展各項教育活動和政治思想工作，注重班子建設和黨支部建設，嚴格按照公司法和公司章程規定開展各項工作。工作中不越權，不包辦，充分發揮各位副職的作用。帶領和影響公司一班人致力于評估事業，為江蘇的評估事業發展作出了充分的努力。
該還具有很強的愛心，帶頭向受災地區人民捐款，積極參加慈善總會的救助捐款活動。對行業協會的各項工作和規定，鼎力支持，帶頭加強自律管理。
威寧縣人，1985年8月出生，在玉龍鄉黨政辦工作以來，嚴格遵守上級部門工作要求，認真學習各項業務知識，并將所學理論知識和經驗正確地應用于實踐工作中，認真完成各項工作。
作為一名黨政辦公室工作人員，我深知辦公室工作事無巨細，一環扣一環，急不得，亂不得。因此，我邊工作邊學習，邊服務邊總結，注意對實踐的總結和分析，掌握工作規律，以提高工作的質量和效率。
一是選準坐標，努力確保工作步入正軌。在工作中服從領導的安排。準確、及時、全面地提供各類情況資料。為保證辦公室工作的規范化，制度化，認真學習上級相關文件，吸取先進鄉鎮工作經驗，并結合實際，做到有章可循，責任細化。
二是主動超前，努力確保工作到位。圍繞上級決策、全鄉惠農工作和熱點、難點問題，經常深入實地調查，除完成市、縣文件要求外，廣泛征求群眾對黨委、政府及各工作部門的意見和建議，及時了解群眾，以群眾的呼聲為第一信號，以群眾的需要為第一選擇，以群眾的滿意為第一標準。從而不斷完善相關工作。
致，辦事周到，滴水不漏；精，就是精通業務，工作中多出“精品”；廉，就是淡泊名利，愛崗敬業。他把工作作為樂趣，換來了領導和同志們的贊許。
他工作中始終保持著積極向上、兢兢業業、不斷更新、不斷進取的工作精神和工作熱忱，始終把按規章辦事，讓領導放心、讓同事放心、讓群眾滿意作為工作標準。
一是對事業有一顆忘我的心。從在黨政辦公室工作的那一天，我就把自己的理想追求堅實地放在工作崗位上，工作中只講付出，不求回報。
二是對工作有一顆責任心。他不僅工作勤奮，而且特別認真，他每天接觸的工作比較繁雜，但他總是能夠不厭其煩、以嚴謹的工作態度進行工作，從不放過一點細節上的過錯，我的敬業和細心深得領導和上級主管部門領導的贊許。
三是對學習有一顆恒心。我把辦公室作為鍛煉自己崗位，熱愛的職業，全身心地投入其中。
盡管在過去的一年里，取得了一定的成績，但離領導的要求和目標還有一定的差距。在今后的工作中，我會在自己的崗位上一如既往的勤奮工作，積極進取，戒驕戒躁，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態，努力為玉龍鄉黨政辦的工作盡一份微弱之力。
經窗口研究，一致推薦同志申報先進個人。該同志一年來能夠努力學習，積極履職，全面提升政治素質與業務技能，在崗位上較好地完成了窗口各項審批任務。主要有以下特點：
該同志入駐中心以來能夠主動閱讀黨刊黨報，關心國際國內形勢。能夠積極改變觀念，根據崗位工作特點，變管理為服務，始終保持昂揚的工作熱情，謙虛的處事態度，滿腔熱忱的接待辦事群眾，為打造窗口形象默默奉獻。全年撰寫心得體會五篇。
窗口上忙碌是最正常不過的事了，無論是上班前開始排隊，還是下班前不肯離去的工作對象，他都能讓群眾來得開心，走得滿意。在工作中能做到大原則守住底線，小瑕疵變通處理；允許有權更正人現場更正申請材料內容；非許可項目上允許申請人后補材料。贏得了辦事群眾的信任與好評，為窗口贏得了贊譽。有不少于十名辦事群眾在窗口負責人面前給予了表揚。
該同志注重自身修養，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，不斷增強組織紀律觀念。尊重領導，關心集體，廉潔奉公，在各方面都表現出一名黨員的風范。全年未發生不假外出及違反中心規定事項。
該同志能夠自覺服從工作需要，在“?！睒I上下功夫。窗口工作是業務單純，工作量大，責任心重。他能在工作中鉆研，在學中干，在干中學。遇到問題就記在本子上，在翻閱法規仍然解決不了的情況下請教專家。并整理歸納，注重業務提高。在全年辦理的五仟余項審批中未發生一起失職事件。
在父母眼中，她是孝順的女兒。1961年出生的xxx，是漢臺區東大辦事處環衛所的職工，丈夫xx于1995年下崗在家，一家三口住在東關18平米的老房子里。
xxx是一位普通的清潔工，所負責的清掃路段任務很重，每天凌晨就已經起床，披著星辰去掃地。一天忙碌的工作結束后，無論天晴下雨她先回的總是父母家，父親半身不遂，她整日守在父親的床邊，給父親接尿，替父親處理污物，幫父親擦拭身體。父親口渴就用棉球沾水涂在父親唇上，讓父親解渴。每隔三小時就要給父親翻身，替父親做按摩，整日和丈夫輪流照顧父親。母親生病臥床時[]，她每天照顧母親喝藥，去洗母親弄臟的床單，幫母親擦洗身子，看見母親安心的睡著，她才會放心地回到自己家。這樣日復一日，直到母親xx年去世。
在婆婆眼中，她是好兒媳。當婆婆生病臥床時，她和丈夫衣不解帶，寸步不離的在病床旁照顧婆婆，給婆婆洗頭梳頭，倒痰盂。
除了對父母有孝心，隔壁的鄰居老太太生病，她也立即將老人送往醫院。下雨天，老人出行不便，她就主動幫老人把菜買回家。
在女兒眼中，她是母親，但更多的時候是朋友。
女兒xxx，現在是漢中師范附屬小學的一名語文教師。女兒說自己的成功和母親有莫大的關系。
在教育孩子這一方面，她可以說是個小小的專家。同事經常請教她，讓她傳授秘訣。她常說，嚴要求，講道理，交朋友。
的確xxx在女兒學習和做人方面一直是高標準、嚴要求。她常掛在嘴邊的一句話是：學會做人比學會做事更重要。不過，每當女兒在學習生活中出現錯誤時，她總是和女兒講道理，不用棍棒解決問題。中學是孩子變性子的時期，這時她選擇的是和女兒做朋友，每天和女兒交流，孩子預見困惑，會給點建議幫助解決，以朋友的身份去交談，絕不擺出一副凌駕于孩子之上的家長樣。在女兒上大學時，她時常叮囑女兒要積極進取努力向黨靠攏，因此女兒在大學時期就已成為一名優秀的共產黨員。在女兒工作這一年，她說的最多的就是，老師是一份良心職業，要付出真心對待每一個孩子，你從事的不是一項工作，而是在經營一份良心。
在領導眼中，她是盡職盡責的好員工。xxx是環衛所普普通通的一名環衛工人，在清掃一線已經工作了28年。多年來，始終認真履行工作職責，團結帶領轄區環衛工人，勤勉努力，踏實肯干，工作多次受到上級表彰。
28年來，她上班堅持每天提前半小時，累積起來有5040余小時，沒有向單位要過一分錢加班費。她負責清掃的路段面積為5000平方米，每天清掃三次，計15000平方米。28年共清掃1.5億平方米。這些數字聽起來沒有什么，但做起來是多么地不容易啊。凌晨，當人們還沉浸在甜美的夢中時，她卻拿著粗重的掃帚在大街小巷中穿梭。夜幕降臨，下班的人們成群結隊往家趕，而她卻風風火火從家往地段趕。
在工作中，她十分認真。負責清掃的地段是東門段，這里是集水果、食品、肉菜等攤點為一體的地段，晚上還設有夜市，地段復雜。從前負責掃這里的清潔工常為此地段的垃圾量大，還要被人誤解而流眼淚，人員調整頻繁。她得知這一情況后，主動承擔了這里的清掃任務，并暗暗發誓，一定要將這段路掃得干干凈凈。從那天起，她就認認真真地清掃，從不放過一片紙屑、一個煙蒂、一個角落，使這里的衛生面貌大有改觀，被單位評為“文明示范地段”。
陳海艷是永樂社區臨聘的七人普指導員，由于年紀輕，有朝氣，綜合素質水平較高，作為指導員參加了永樂社區人口普查戶口整頓工作。這是她第一次參加人口普查工作，為了確保所采集的普查數據準確，獲取信息全面，在普查工作中，堅持“勤學、好問、不怕吃苦”的精神，發揚樂觀積極向上的精神，保證人普工作順利完成。
首先陳海艷不斷學習。從被領導通知參與這項工作開始后，陳海艷便開始在網上收集一些有關資料，盡可能去了解這項工作的意義和實施方法。而后縣里組織各個鄉鎮普查工作人員去參加培訓，感謝領導給了陳海艷這個難得的機會。在培訓的時間里，陳海艷仿佛又回到了學生時代，豐富的教學內容還有嚴厲的培訓考核無疑讓大家的業務知識水平都提高了許多，陳海艷暗下決心一定把工作做好。
回到社區里被領導指派為七人普老師的其中一名，給其他普查員講課。為了讓自己第一次講臺之旅做得更好，陳海艷把指導手冊翻看了一遍又一遍，有疑問的地方打電話請教鎮里的同行。講課順利的完成了，陳海艷驚奇的發現其實受益最大的還是陳海艷自己，知識體系的形成讓陳海艷做起工作更順暢。之后的摸底和正式登記階段，遇到有疑義的地方記下來，晚上社區總結的時候提出大家一起討論，不能解決的向上匯報，在這融洽的學習氛圍中，枯燥的工作變得輕松有趣了。
其次陳海艷不停去問?？鬃釉疲骸叭诵?，必有我師焉?！痹趯W習理論知識的時候，有不懂的地方就去問別的同事，有分歧的時候便一起討論，討論不出結果的向鎮里請教，逐漸打下了堅實的理論基礎。在基層工作，埋頭苦干是不行的。尤其是剛走出校門的陳海艷，在閱歷、經驗等方面有很大欠缺，而人口普查這項工作，與人更好的交流可以說是工作的重中之重。剛開始上戶的時候，擔心自己不能很好的與群眾溝通，便跟著一位經驗豐富的同事去他的普查小區普查了一天，暗自模仿，對于自己的任務也增添了不少信心。第二天，為了化解一些意外情況，在陳海艷誠摯的邀請下，昨天那位同事與陳海艷一同來到了陳海艷的普查小區。結果出乎意料的好，陳海艷深刻的感受到了永樂人民的淳樸與熱情，大部分受訪群眾是有問必答，放下手頭的事情配合陳海艷的工作。熱心的群眾端來了熱茶，噓寒問暖，令陳海艷大為感動。隨著時間的推移，溝通的技巧得到了鍛煉，普查工作有條不紊的進行。在普查過程中，不少群眾提出了一些問題，有的是關于這次普查的，有的是其他他們所關心的。對于這些問題，陳海艷所了解的、有把握的、能詢問到的及時為他們解答，回去后去請教同事、查閱資料，下次去上戶普查路過時若能遇見便為其解答。
最后是陳海艷不怕吃苦。人口普查是一件細致入微的工作，需要極大的耐心去做好它。陳海艷做到人不漏戶、戶不漏人、不重不漏。一個普查小區內各種各樣的情況紛繁復雜，增加了普查的難度。如：有些外來流動人口認為自己的戶籍不在這里，不愿配合登記；有些群眾年輕人出外面打工，留了老人小孩在家，言語溝通有一定困難；還有部分外來人員不常在家，很難碰上面。針對這些情況，經過自己思索和與別人探討研究，選取兩個時間段上門，加大工作效率。
一個是午飯前后，由于地處農村，食堂并不盛行，大家都是自己做飯，雖然時間比較短，但是效率比較高；二是傍晚時分，辛勤勞累了一天的群眾一般都回家了，利用這個時間段能順暢的上戶普查，不過要注意的是入秋后天氣漸涼，再加上鄉鎮作息時間比較早，八點后很難再叩開群眾家門，最好也別打攪了他們的正常休息，正好是回去整理表格，修改錯誤。上戶普查切記不能急躁，總體時間安排都是經過科學的設計，完全有充足的時間去把它做好。
除了上戶普查，其余的時間協助同事對社區里的數據進行核對檢查，這項工作相比于上戶普查更需要嚴謹和細心，有時候算的腦袋發暈，想想這次普查的意義所在，不由釋然，放松會兒心情再繼續奮戰。
而今普查工作即將步入尾聲，正是陳海艷的一點一滴的努力，為人口普查工作的勝利完成奠定了堅實的基礎。
來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。
content_2();。
xxx老師自工作以來，始終以高強度的責任感和強烈的事業心，在教育工作上，始終堅持一個信念：對工作要充滿激情、勤于反思；對學生要充滿關懷、善于引領。在過去兩年里，她從各方面嚴格要求自己，受到同事和同學的一致好評，她的主要事跡在以下幾個方面。一、思想政治方面：有堅定的理想信念，提升教師素養。教育教學的過程中，積極參與院系黨員生活日，加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境地。二、教育教學方面：熱情飽滿，不斷提升自我綜合能力。在教育教學的過程中，她不斷優化自身教育理念，根據崗位對學生專業發展的要求，調整教育教學模式，將信息化手段融入到教學過程中來，提升學生課堂參與度。三、院系工作方面：“勤”字當先，及時參與院系工作。在學院工作中，她始終將嚴格要求自己，努力工作作為自己的準則，細致、務實、腳踏實地，具有較強的責任感和服務意識。四、學生工作方面：作為班主任，她關心學生的成長，及時肯定和鼓勵學生，發現學生身上的長處和閃光點，讓班級形成健康向上、團結協作的班集體。
范xx，女，漢族，畢業于東北師范大學文學院，研究生學歷，碩士學位?，F任東北師范大學西湖實驗學校小學二年級語文教師兼班主任。
當傳統的課堂模式演化為“空中課堂”，當面對面的教學變成了隔著屏幕的對話……這對于年輕教師的她而言是挑戰，更是夯實專業素養的機遇。不服輸的她充分發揮一名黨員攻堅克難精神，迅速投入到新的陣地中。
精心備課落地有聲。
范老師重新轉換身份，化身學生，向組內有經驗的前輩請教，“如何有效展開線上教學？會遇到哪些問題該怎么解決……”當這些困惑得到答案，她開始夜以繼日的學技能、學習軟件操作，用最短的時間將自己成功從一名一線教師轉型成網絡教師，并大力開發新軟件推薦給其他同行，為同年組加快完善網絡教學及跟蹤評價貢獻自己的力量。
從語文課程特色及學情角度出發，她積極參與線上集體備課，針對線上教學內容、學生自主學習內容、大單元教學等方面進行集體研討。雖然云端授課改變了教學的方式，但也要時刻厘清自己的教學思路、聚焦教學理念，抓住語文教學的主線。
在備課過程中，她積極學習借鑒網絡平臺提供的優質課程案例和教學資料，包括各種與小學語文課程相關的微信公眾號（中小學學習網、小學語文名師、語文學習等）、在線視頻課程（學習通公開課、中小學名師講堂等）、國家中小學網絡云平臺都不放過，總想精益求精。
抓住一切學習機會克服自身網課經驗不足，充分利用網上資源有機組合或根據本班學情創造加工各類優質資源，優化教學設計，豐富教學內容，拓展孩子們學習空間。
這也意味著要想上好一堂課備課量增大了，需要調節好自己在疫情下的焦慮情緒，靜下心來準備大量的知識充實進課件，比平時要多幾倍甚至幾十倍的時間去備課。老公去當志愿者的日子里，她白天照顧孩子之余擠時間充電，晚上哄睡了孩子繼續查資料、備課是常態?？紤]到低年段學生的學習特點，制作課件時，她精挑細選，力求圖文并茂，尋找合適的短小視頻配合教學，這樣授課不單調，也能調動學習積極性。
每天除了花大量時間備課外，還虛心學習其他老師優秀的做法，認真觀摩其他老師的線上課堂，為自己的線上課堂做改進和調整，力求打造語文精品課堂。每堂課后她都會吸取其他老師的評課意見，認真思考、總結教學經驗。為了讓自己的教學和反饋更便捷高效，還需要不斷更新自己對于各項軟件的掌握技術，比如希沃白板、暢言智慧課堂、騰訊會議等。
每一堂課的精益求精，為的是讓學生最大限度的上一堂精彩紛呈的語文課。
線上教學精益求精。
根據長春市教育局提出的一二年級不開展直播課的要求，二年級語文學科根據統編版語文教材內容和編排特點，安排了科學的興趣語文選修課程。與傳統線下教學相比，線上教學時間有限，無法真實感受到學生對于授課內容和方式的反應，對學生的行為沒法有效監督。充分考慮到了這些限制，她精心設計每節課的提示語，讓學生在線下也有機會得以自我表達。
積極分享孩子的語文學習成果，學生的一點進步都會得到她的贊揚，時刻關注學生的學習動態，陪伴學生養成自主自律學習的好習慣。另外，范老師還是一個善于發現問題解決問題的研究性教師。她發現知識膠囊錄制時間有限，在錄好的膠囊中與學生進行互動，更是有一定難度的。所以后來她對自己的教學工作進行了調整，讓孩子有機會參與到備課當中來。在教授新內容之前，會選出早讀朗讀較好的同學充實到我的課堂中來。調整后發現學生的學習狀態更好了。不僅學習狀態好了，早讀也更用心了，她的語文課就顯得更加生動有趣了。
尊重差異家校共育。
云端授課以來，她十分關注班級一個特殊孩子的學習情況。這個孩子存在情緒障礙和行為控制障礙。從一年級入學以來總是不斷挑戰老師權威，情緒一上來經常在班級又哭又鬧、大喊大叫、滿地打滾，制造了很多的麻煩。在備課的時候她充分考慮到這個孩子的差異性，在課上設計一些調動孩子情緒的游戲。
課下為了更好的了解這個孩子疫情期間居家學習情況，她利用微信在線語音、視頻等形式，有針對性地為孩子提供情感撫慰、心理疏導、課業輔導等幫助，在微信和其家長保持密切聯系。通過反饋，及時調整線上教學策略，確保有效的落實教學重難點。對于他的語文作業，精心設計的手工畫作等給予第一時間的回應，相信老師用心的評價更是對他取得進步的一種肯定。
范老師堅信：每個孩子都是閃閃發光的“潛能生”，即使是線上教學，只要充滿愛心、細心、耐心，尊重發掘這份“潛能”，就一定能成全每一個孩子的全面發展。
認真評價及時反饋。
課后，范老師精心設計研學任務，借助班級小管家，把課堂學習與生活結合起來。每天晚上六點之前，她會對每一個完成任務的同學進行評價、糾錯，做到不放過任何一處細節。同時還單獨連線輔導學困生，得到家長的稱贊。長時間對著屏幕很費眼睛，但更多的是一種責任心和心安。對于個別不能按時完成任務的學生，會善意的提醒，和家長問明原因。
范老師善于抓住利用每一分時間。在每周三的直播答疑環節，她會爭分奪秒做指導，爭取讓每個孩子都能跟上老師的腳步。還鼓勵學生學會使用工具，能夠線上舉手回答問題、關閉聲音、互動批注。為家長居家陪伴孩子學習提供有效指導。
嚴謹治學是她不變的態度，精益求精是她矢志的追求。寒冬阻斷不了春天，疫情即將被戰勝。面對疫情防控居家生活，她會一直在自己的崗位上默默耕耘，切思且行且成長，努力為接下來的線上教學做更加充足的準備。春暖花已開，她會繼續用教育人的擔當和熱情，去描繪人間最美的風景！
黎xx，現任大嶺山鎮中心幼兒園副園長。從教22年來，她堅守初心，立足于本職崗位認真做好每項工作，贏得同事、幼兒及家長的贊許。
工作態度認真、樂于助人是大家對她最多的評價。她總說：“對自己本職工作應當盡職盡責；而對自己分外的工作則同樣需要盡心盡力”。在后勤安全管理工作中，她深知安全工作沒有捷徑，只有做實做細。在校園常態化疫情防控工作落實上，她事無巨細做到親力親為，按照上級最新疫情防控要求，及時抓好工作落實，并結合幼兒園實際制定“一園一案”。包括《幼兒入園須知》《幼兒一日活動流程圖》《保教人員一日工作細則》《后勤人員消毒工作流程》《幼兒園內出行路線規劃表》等，有力保障師生安全有序返園。
捧著一顆心來，執著于幼教事業！在平凡的工作中，她和千千萬萬的教育工作者一樣，固守著這份清貧，守護著這方神圣，用愛心溫暖每位幼兒，點燃教育的希望。
臨清市科協在保持共產黨員先進行教育活動中，全體黨員積極參加集中學習，保證了48小時的學習時間，每個人都撰寫了15000字的讀書筆記和心得體會三篇(15000字)，既學習了理論，又學習了市場經濟科技知識、有關的政策法規，武裝了頭腦、更新了觀念、提高了素質、振奮了精神。同時，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，對照新時期共產黨員先進性標準，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，對近年來的思想、工和作風等方面的情況作了全面認真地分析。領導班子還召開了黨員專題民主生活會，對每個黨員提出了評議意見，增強了每位黨員工作的緊迫感和責任心。在此，我單位認真組織開展了三項活動即“科普村村通”活動、“青年科技獎、自然科學優秀學術成果獎、科技建議獎即三項評選”活動、“全國第二十屆青少年科技創新”活動，這些活動是著眼于農村基層黨員干部和廣大農民的科技致富能力，提高科技服務農村經濟和社會發展的水平；鼓勵科技工作者多出成果，加速我市科技事業的發展；加強未成年人思想道德教育，推動青少年科技教育健康發展的三項活動。這些活動的開展加快了我市經濟和社會跨越發展的步伐，對農民、青少年、知識分子具有十分重要的意義，取得了不同程度的成績如下：
一、構建農村科普的新平臺——科普村村通工作省科協、省財政廳科普村村通工作《實施意見》下發后，我單位及時向市委領導做了匯報，根據上級要求和我市實際，就如何開展科普村村通工作，如何整合利用科普資源，搞好農村科普工作等問題進行了認真研究和思考。市科協本著立足實際，突出重點，務求實效的原則，確定把暢通科普資料發放渠道、搞好科普宣傳陣地建設作為一項重點工作來抓，在完善利用好現有科普宣傳設施的基礎上，提出了為全市每個行政村建設一處標準化科普宣傳欄的工作目標，以便形成覆蓋面廣、實用性強的科普宣傳陣地網絡，構建農村科普的嶄新平臺。我單位采取市場化運作方式現已制作科普宣傳欄700個，4月20日開始村村安裝工作，7月份施工完成，這些科普宣傳欄為我市農村科普工作將會注入新的生機和活力，也由此引發出許多科普工作的新課題。
二、我市科技人才健康成長，學術成果有新突破為鼓勵青年科技工作者奮發進取和科技人才健康成長，根據國家和省、市關于科技“三項評選”條例和辦法，于2005年3——4月份在我市開展了青年科技獎、自然科學優秀學術成果獎、科技建議獎評選活動。調動了廣大科技工作者建言獻策的熱情，形成了“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造”的社會風氣，科技工作者的才華脫穎而出——征收自然科學優秀學術成果論文83篇(農學會28篇、醫學會24篇、林學會8篇、水利學會20篇、其他學會3篇)，青年科技人才3人，優秀科技建議1項，現上報聊城市評選。
三、青少年科技創新活動有聲有色為貫徹落實好魯科協發[2005]8號文件，按照山東省青年科技創新大賽的通知，加強組織領導，嚴格規范我市競賽工作，切實把青少年科技教育活動作為加強未成年人思想道德教育的一項重要內容，以推動青少年科技教育活動的健康發展，市科協于2005年3——4兩月份在我市認真組織了全國第二十屆青少年科技創新大賽，競賽中堅持“自己選題、自己設計和研究、自己制作和撰寫的三子原則”，堅持“科學性、先進性、實用性”的“三性原則”，引導廣大青少年積極參與研究性學習和科技創新實踐活動，取得了初步的顯著成績。
一是精心組織，細心安排。
市科協召開了各學校青少年科技輔導員會議，學習了有關文件精神，共同學習了創新大賽競賽規則，安排了申報的內容和時間。今年參加競賽的學校有：臨清市第一中學、臨清市民族實驗中學、臨清市先鋒中學、臨清市武訓實驗小學、臨清市逸夫實驗小學、臨清市第八小學，參加學生共計2008人。
二是大型的科技創新活動成績顯著。
為做好申報工作，將來自各個學校的816幅作品、材料進行了初評，最終評選出科幻畫12幅、優秀科技活動4項、科技創新項目19項，經評審后上報省、市參賽。這些項目分別是：兒童科幻畫有——樹葉飛船、浮動的家、能源節能器、空氣凈化飛行器、城市美化機車、月球家園、太陽能量車、防撞機動車設備、遨游天空的人們、宇宙天梯、地球環境監測站、多莫神秘的天空?？萍蓟顒佑小獏⒂^臨清市第二水廠凈化水的工程、探索宇宙伴我成長、空氣的污染和保護、監測空氣質量?？萍紕撔马椖坑小W組：夏季教室降溫系統設計、地震的防預研究、警車-火箭-四雞爭鳴、環境監測站-客機-運輸機。初中組：概率的應用性問題、制作視力表、設計遮陽棚、噴漆火車、探究貓吃草原因、利用flash動畫演示籃球技戰術。高中組：自動護眼桌、防火型節能充電器、“車式”郵遞包、新時代武器、中小城市旅游資源及發展問題、新型簡單天氣預報器、現階段運用太陽能接收器的具體形式改造為瓷磚形式、智能化盆、未來戰斗系統的主戰坦克。本次科技活動的蓬勃開展培養了青少年的創新精神和實踐能力，提高了我市青年的科技素質。我市的青少年科技創新活動取得了顯著的成績。
轉載自 fANweN.chAzIdIan.Com
我是政治系輔導員兼任教學秘書趙x，從20xx年3月進校以來，我認真履行崗位職責，緊密團結同事，以創新的精神，務實的作風，敢于擔當，積極作為?，F將我的工作情況匯報如下：
一、靜心教書、潛心育人。
從20xx年參加工作至今，始終堅持正確的政治方向，不忘教育初心，工作務實創新，堅持用愛與責任書寫自己的教書育人篇章。擔任14級輔導員以來，堅持育人為本，以正確的價值觀引領學生，以仁愛之心教化學生，注重改進管理方法做好育人工作。堅持把思想政治工作貫穿于育人工作實際，注重強化理論武裝，增強理論育人的實效，積極主動了解學生思想動態，幫助學生樹立正確人生目標，明確學生未來發展方向，其中20xx屆216名畢業生中，有118人考取研究生，考研率達54。6%；有15人考取公務員；有85人找到理想的工作，就業率達94%；并且百分之百拿到雙證順利畢業。
教學方面，身為專任教師，用心摸索教學規律，積極進行課堂教學改革，扎實開展課堂教學，能夠充分發揮學生的積極性、主動性、創造性、引導學生探索哲學真理、求真求實。在科研方面，完成院級課題1項，在研1項，發表論文5篇。
二、愛崗敬業、勤于本職。
因為熱愛這份工作，所以付出；因為熱愛這份工作，所以堅守。教學秘書是高校教學管理基層的管理者和執行者，教學秘書高效細致的工作，是保證教學正常運行的基礎，對維護高校教學秩序的建立與運行起著至關重要的作用，它是連接學院與系部之間、教師與師生之間教學活動的橋梁和紐帶。擔任教學秘書以來，在主動熱忱中服務師生，積極辦理師生意見，堅持務實、務求到位；以耐心為底，在平凡瑣碎中堅守。在王華榮主任領導下，緊緊圍繞系部教學工作，扎實做好各項服務工作，完成各項教學任務，協助系主任制定每學期教學工作計劃，配合各教研室合理配置教師資源，促進學院與系部間教學信息交流與反饋，對工作認真，能積極主動地改進服務方法，更新服務手段，提高服務水平和意識，最大限度地滿足教學工作的需要。此外，積極參與學院本科教學評估工作，整理系部近五年教學工作方案、人才培養方案、教學工作計劃、教學工作總結等各類匯總，做出了突出貢獻。
三、相互配合協調聯動。
在日常工作中不斷提升服務意識，切實發揮辦公室在系部教學、科研中的中樞作用，有力地保證了院級通知的暢通、系部工作的正常運轉，并具體負責系部內部賬務報銷、系部網站管理與維護等具體工作。
我將牢記習近平總書記所說的：做一個“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師”在以后的工作中我將以更加飽滿的熱情、勤奮的態度，身體力行，著力提升自我道德修養，夯實業務能力，倡導甘于奉獻的精神，為教育事業的發展盡心竭力，不忘初心，繼續前行。做學生良師益友，鑄教師高尚人格！
子牛是我們南黃海人善于開拓、勤勞負重精神的象征。在我們幼兒園，也有這么一位老師，在她身上我們看到了海子牛勤勞堅毅的精神,她就是我們幼兒園的保育老師——王鳳英。
王鳳英老師原先是長沙小學的一名數學教師。后來，她服從領導安排調職到港城幼兒園成為了一名普通的保育老師。王老師離開了耕耘多年的三尺講臺，來到幼兒園，這里的一切對她來說都是陌生的，覺得很不適應。面對保育老師這樣一個全新的工作崗位，她覺得自己多年的小學教學經驗顯得十分的蒼白無力，但是王老師并沒有因為職位的變更、沒有因為自己是一個臨近退休年齡的老教師而對新的工作有所懈怠放松。她選擇從零開始、持之以恒。王老師用她昂揚振奮的精神、豁達開朗的心胸接觸、學習著幼兒園的一切。漸漸地，王老師陪著孩子們做早操的僵硬身姿變得自然嫻熟，手里的皮球也不再不聽使喚到處亂跑，幫助老師制作的游戲教學用具也越來越精美。正是秉持著這樣認真堅持的態度，王老師的手工制作在幼兒園保育老師手工制作大賽中獲得了三等獎。在幼兒園忙碌的保育崗位上，王老師通過自己的努力終于開始變得有條不紊、游刃有余，她現在已經成為幼兒園新近保育老師們公認的師父，學習的楷模。這些成績可能都是渺小的，可成績背后王老師的付出卻是不可忽視的。
王老師是一個孩子充滿了愛和耐心的人，對幼兒園的孩子們來說，她是可以依賴的奶奶。每天早晨王老師都是提前上班來到幼兒園，為班級教室開窗通風、給孩子們提來熱乎乎的飲用水、整理打掃教室的每一個角落，為孩子們一天的幼兒園生活提供最整潔舒適的環境。當孩子們來園進入教室的時候，總是能在第一時間看見王老師熱情洋溢的笑臉，精彩的一天就在王老師那一聲聲親切的招呼聲中開始了。孩子們午餐的時候，王老師每天都提醒孩子慢慢吃不要嗆著，遇到幼兒園食譜里有魚的那一天更是百般叮囑。她總是不厭其煩的勸導挑食的孩子，學習吃他們不喜歡的蔬菜、文蛤……正是在王老師一聲聲的叮嚀中，大二班的孩子們逐漸改掉了挑食的習慣，響應“光盤行動”的號召，每天都吃的干干凈凈。孩子們上廁所的時候，王老師都是緊跟其后，她擔心孩子們摔跤、滑倒。在孩子們午睡的時候，王老師總是在午睡間里來回的查看，幫孩子們蓋被子，遇到哪天有身體不適的孩子，王老師更是要陪在床邊，時時關注的。對王老師來說，孩子們的午睡時間就是她的主場，是不能有絲毫放松的。在孩子們游戲學習的時候，王老師也總是守候在孩子們身邊，幫孩子脫衣擦汗，關注著他們的一舉一動，以便在孩子們需要幫助的時候能夠及時伸出援助之手。正是因為王老師的這份堅守，才一次次扶住了即將摔倒的孩子，讓他們免于傷害和疼痛，可她自己卻時常在扶穩孩子的時候撞到、碰到。我們總是吃驚于王老師這樣一位年過半百的人在此時表現出的靈活敏捷，也感慨于王老師對孩子的愛和關注。她自己卻總說這樣一句話：“我們吃點苦沒什么，只要孩子沒事就好?！边@句話很樸素，沒有華麗的修辭，可是這句話背后王老師的一顆愛子之心卻華麗耀眼。
如果對班上的孩子們來說王老師是親切的奶奶，那么對于班級老師來說，王老師則是她們的得力助手。在老師上課的時候，她是完美的助教，及時給老師拿來需要的用具，幫助老師一起指導完成任務時遇到問題的孩子們。在老師制作游戲材料的時候，她總是懷著最大的熱情見縫插針的幫忙，王老師的作品也從一開始的粗糙到現在慢慢變得越來越精美。在聽說班級區域游戲里缺少醫生表演制服的時候，王老師就主動接手制作，遇到困難了就請教別的老師，不厭其煩的縫了拆，拆了縫好幾遍直到自己滿意。孩子們帶來幼兒園的綠植和班級的種植在王老師的精心照顧下也成長的生機勃勃，是幼兒園美麗的一景。在幼兒園集體打掃衛生清潔環境的時候，王老師也總是做的最多說的最少的那一個，既不抱怨任務繁重也從不宣揚自己干的有多好。在保育崗位上，王老師從來沒有因為自己三十多年的從教經驗去倚老賣老指揮別人、推脫任務，她一直把自己看成一個新人，耐心學習、虛心請教。
去年王老師的愛人患眼病需要時常去市區就醫，她總是盡量預約假日門診。自己生病時也總是扛著，擔心自己請假會給班級老師增加工作負擔。萬不得已請假看病的時候也總是提前安排好自己的工作，不把工作帶給別人，每次看完病都是趕最早的班車回到幼兒園繼續工作。正是憑著這樣的熱情和堅持，王老師得到了孩子和家長們的喜愛和信賴，也獲得了幼兒園領導及同事們的一致歡迎好評。
總有人把教師比喻成燃燒自己照亮別人的蠟燭，在他們眼中，教師是犧牲者是奉獻者卻不是收獲者擁有者。但我們亦認為蠟燭只有在燃燒自己的時候才真正實現了自身的價值，它給人們帶來了光和亮，教師也只有在關愛學生奉獻自己的時候才真正擁有了自己的力量，我們付出的是關愛收獲的是愛戴。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。王老師雖然已經五十幾歲了，但是她在新的工作崗位上依舊愿意做一支燃燒的蠟燭，為長沙鎮的教育事業發光發熱。
__，男，____年8月出生，大學本科文化，中共黨員，199x年8月參加工作，一向從事財務會計工作，此刻__集團公司會計監督管理中心工作，擔任常務副主任并兼任__公司財務部部長，具有會計師職稱和項目數據分析師(cdac)及《管理系統中信息技術的應用》的任職資格。自參加工作以來，在上級部門的正確領導下，該同志認真學習，積極進取，努力工作，開拓創新，取得了優異成績，全方位推進企業整體工作的發展，獲得了上級領導和職工群眾的交口稱贊，在平凡的財務會計工作崗位上，鑄就業績，顯示風采，實現了自我的人生目標和人生價值。
一、認真學習，提高自身政治素質。
該同志認真學習黨的__大精神，認真學習國家法律法規和方針政策，認真學習企業的工作精神，提高自我的政治思想覺悟，在思想上與企業堅持一致，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強履行崗位職責的本事和水平。該同志作為一名共產黨員，始終堅持正確的政治立場，堅定中國特色社會主義信念，真正信仰黨的章程、綱領，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，把黨性觀念扎根于內心深處，融入靈魂，形影不移，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路。該同志始終忠誠于企業，永遠把企業放在自我的心中，時刻維護企業的利益，做到與企業風雨同舟，榮辱與共，以黨的宗旨為宗旨，以企業的利益為利益，以職工的期望為期望，站在黨、企業、職工的立場上，努力做好各項財務會計工作，為企業的健康、持續、快速發展奉獻自我的全部力量。
二、刻苦鉆研，提高自身業務素質。
古人有言：“立身以立學為先，立學以讀書為本”?？鬃釉凇墩撜Z》中說：“學而不思則罔，思而不學則殆?！痹撏纠斡涍@些古代至理名言，深刻認識到：學習是人立身處世的根本，貫穿于每個人的一生，是取得工作成績、事業成功的關鍵。作為財務會計人員要切實抓好學習，以政治上高標準、思想上高境界、業務上高水平、工作上高成效為目標，樹立終身學習的理念，端正學習態度，講求學習實效，在學習中工作，在工作中學習，做到學以立德、學以增智、學以長才，為全面做好財務會計工作夯實智力基礎?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟?！薄安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！睘榱俗ズ脤W習，取得學習成效，實現做學習型財務會計的目標，該同志做到一個勤字，一個苦字。勤就是利用一切業余時間學習，他每一天提前上班，利用工作間隙和零碎時間主動學習、積極學習財務會計業務知識，來提高自我的理論素養和業務水平?？嗑褪敲恳惶焱砩险J真學習財務會計理論書籍，鉆研相關財務會計實務問題；多少個夜晚，萬賴俱寂，人們早已進入香甜的夢鄉，他才停止學習，放棄思考，熄燈上床就寢。該同志堅持主動學習、終身學習，結合自身業務工作實際，不斷更新知識資料，真正做到“學習工作化，工作學習化”，不斷提高自我的理論素養和業務素質，取得了優異成績，200×年12月30日畢業于×會計專業(自考取得大學本科學歷)，2003年12月獲得助理會計師任職資格，2004年9月考取全國英語等級考試三級資格，2005年9月考取全國計算機等級考試三級(pc技術)資格，2006年2月考取項目數據分析師(cdac)任職資格，2008年6月考取全國計算機應用技術《管理系統中信息技術的應用》資格，20__年7月考取全國會計專業技術資格會計師任職資格。
三、愛崗敬業，取得優異工作成績。
該同志愛崗敬業、忠于職守、兢兢業業、求真務實，他工作經驗豐富，業務水平高，辦事雷厲風行，善于開創工作新局面，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好，提高工作效率和工作質量，取得了優異的工作成績，異常是近幾年的工作更是業績突出、亮點頻現，獲得了集團公司領導的充分肯定和一致贊譽。
1、夯實基礎，構建完善會計委派管理新機制。為做好集團公司會計委派工作，該同志著重抓好六方面工作，有效提高財務管理水平。一是修訂完善了《窯街煤電集團有限公司會計委派管理辦法》，進一步明確了單位負責人、委派會計人員的職責權限和獎懲措施，為更好地發揮會計職能、提升財務管理水平奠定了扎實基礎。二是配合完善《__集團有限公司財務預算及資金管理辦法》，為加強集團公司內部財務收支預算控制，規范財務預算和資金管理，起到積極重要作用。三是完善《委派會計人員單項獎考核管理辦法》和《目標職責書考核辦法》，理順了委派會計人員獎金發放程序，發揮了單項獎在生產經營工作中的激勵作用，使會計人員責、權、利有機結合，相互統一，進一步調動了委派會計人員的工作積極性。四是完善會計人員交流機制，對業務主管、財務負責人和一般會計人員進行年度業績考核，結合考核結果，實施職稱聘任和崗位交流，共交流人員126人次，占會計人員總人數的71%，有效提升會計人員的崗位意識、職責意識和競爭意識。五是制定了《公開選聘會計人員方案》，按照公開、公平、公正、擇優的原則選拔了32名會計人員，進行了崗前培訓和考試，及時補充天寶公司財務部等19個單位，增強這些單位的會計力量。六是完善會計人員培訓機制，采取各種有效方式加強會計人員的學習培訓，提高會計人員的業務水平和管理本事。
2、強化管理，規范財務收支行為。為加強財務管理，規范會計工作秩序，該同志不怕辛苦，帶領中心稽查人員對所屬部門財務收支情景進行定期不定期地稽查，取得顯著成績，有效增強各財務部門執法守法的職責意識，提高了會計信息質量和整體財務管理水平。一是全力配合蘭州廣合會計師事務所對集團公司20__年度財務決算情景進行審計，出據了無保留意見審計報告。二是按照稅務部門對集團公司下達的稅務稽查通知要求，組織召開財務負責人專業會議，對稅務稽查前的工作進行全面部署和安排，對近三年的涉稅事項進行自檢自查，對查出的問題按規定進行了糾正，確保集團公司整體利益不受損失。三是抽調所屬部門14名業務骨干組成兩個檢查工作組，利用兩個月時間對集團公司所屬56個單位的財務收支情景進行了全面檢查，共查出問題55條，提出了整改措施和處理意見，有效規范了這些單位的財務收支工作。四是對醫保中心、培訓中心、設備管理中心等部分自收自支單位的'財務收支情景進行了專項檢查，對存在的問題出具了整改意見，并督促限期整改。五是針對近兩年內外審計和財務檢查提出的有關財務方面的整改問題，及時召開財務負責人專題會議，認真分析問題存在的原因，提出整改意見，督促各單位進行整改落實。
3、用好政策，配合財務部開展理財業務。該同志認真學習、用好國家政策，積極配合財務部開展理財業務，努力增加集團公司經濟效益。一是結合集團公司財務狀況和經濟運行實際情景，制定了《2012年企業財務理財計劃安排》。二是組織實施完成理財收益510.78萬元(其中：搭配銀行承兌匯票9000萬元，節儉財務費用208.8萬元；各子公司委派會計人員工資、獎金由其自行負擔，節儉稅款132.48萬元；各子公司材料貸差收由集團留存，節儉稅款169.5萬元)。三是制定了《關于對部分庫存廢舊物資處置的工作提議》和《關于對部分庫存廢舊物資的處置和賬務處理意見》，對天祝煤業公司積壓物資1848.7萬元，提出了處置和賬務處理意見，減少了資金積壓，并合理避稅314.28萬元，最大限度維護了集團公司利益。
4、情系職工，妥善處理好“兩礦”破產善后工作。該同志以對集團公司負責、對職工負責的高度職責感，妥善處理好“兩礦”破產善后工作，維護了集團公司的穩定，維護了職工的切身利益。一是按月審查、編制一礦“三供”、天礦“三供”、“兩礦”勞動保障事務站、天礦醫院經費等破產移交單位的日常經費計劃13份，撥付資金8226.43萬元，完成對破產移交單位的日常經費撥付的賬務處理、對移交單位經費報表的審核和財務部代管移交資金月度、年度決算報表的編制工作。二是組織人員克服了涉及人員多、工作繁重、時間跨度大等不利因素，按時完成了對窯街一礦原所屬破產單位的1-6級工傷殘人員、7-10級工傷殘退休人員自2006年以來的住院費、門診費的統計工作，涉及金額1423.21萬元；完成對已退休的1242名重組職工、739名工傷殘人員、再五年退休人員等安置費及經濟補償金的清退工作，共計退付5782.96萬元；協同有關部門完成發放了12001名離退休人員一次性生活費13208.98萬元；對公司所屬29個單位近6000多名在職重組職工安置費或經濟補償金逐人逐筆進行核對，避免了因人員調動等原因而可能造成的錯報、漏報和重報。三是組織有關人員對原支架廠遺留問題進行處理，防止了資金的流失。
5、認真負責，做好參保繳費報批工作?！禵_集團有限公司關于原“五七工、家屬工”參加養老保險工作實施方案》下發后，該同志認真負責，按實施方案精神做好“五七工、家屬工”參保繳費報批工作，完成了五次收費報批工作任務，共涉及人員4754人，涉及金額16269.46萬元，其中個人繳費8820.71萬元，企業繳費7448.75萬元。另外根據煤電公司與紅古區社保部門達成的協議，按時交納了托管費用50.1萬元，確保參保人員的費用能夠及時得到發放。
四、崇德修身，爭做明禮誠信楷模。
該同志加強思想情操、職業道德、社會公德和個人品德建設，體現一個共產黨員的應有品質，為做好財務會計工作打下思想道德基礎。該同志認為崇德修身要崇尚文化，重視教育，以學習為本，以知識為榮；要尊崇品德，加強個人修養，提高思想情操與道德品質；明禮誠信是中華民族傳統美德，是每個公民應當遵循的行為準則，也是社會主義精神禮貌建設的重要資料。明禮是要每個公民知書識禮，講禮貌、懂禮貌、知禮節；誠信是要每個公民做到忠誠老實、誠懇待人，以信用取信于人，對他人給予信任。在崇德修身，爭做明禮誠信楷模中，該同志傳承和弘揚中華優秀傳統文化，樹立社會主義核心價值體系，進一步塑造和展現自身禮貌形象，不受世俗行為和腐朽風氣的侵蝕，具有良好的道德品質和完善的人格品行，始終堅持敬業之德、求真之德、實干之德、創新之德的工作作風，做到遵紀守法，嚴格遵守《中華人民共和國會計法》等相關法律法規和國家財經工作方針，提高財務會計工作質量，確保財務會計工作的真實性。該同志深刻認識崇德修身、明禮誠信的重要意義，增強崇德修身、明禮誠信建設的緊迫感、職責感和主動性、自覺性，以自身良好的言行，發揮模范帶頭作用，爭做崇德修身、明禮誠信建設的先鋒與模范，在職工群眾起到表率作用。
五、嚴格要求，確保自身清正廉潔。
作為一名會計監督管理中心常務副主任兼__公司財務部部長，該同志深刻認識到自我擁有必須權力，比起一般職工要更加重視廉政建設，以平和之心對“名”，以淡泊之心對“位”，以知足之心對“利”，象蓮花那樣出淤泥而不染，做一名清正廉潔的財務干部。為此，該同志嚴格落實黨風廉政建設職責，認真踐行廉潔從業承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自我，做到勤業務實、勤儉節儉、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權，不謀私利。自覺理解黨組織和職工群眾的監督，管住自我，守住小節，防微杜漸，堅守清正廉潔的底線。他加強對身邊工作人員的廉潔管理，使他們珍惜崗位，尊重名譽，做到知足，自省，加油，奮進，以高標準要求自我，加倍努力做好工作，以實際行動樹立自身清正廉潔的良好形象。
該同志十幾年如一日兢兢業業工作，象“春蠶吐盡青絲，蠟燭燃燒成灰”，在默默無聞、艱苦平凡的財務會計工作崗位上，刻苦勤奮鑄就業績，盡心盡職顯示風采，取得了優異成績，實現了人生目標和人生價值。在取得成績面前，該同志始終認為成績只說明過去，并不代表將來，決心“百尺竿頭更進一步”，繼續加強學習，努力實踐，力爭取得更大成績，為集團公司的可持續發展，作出自我應有的努力和貢獻。
版權聲明：此文自動收集于網絡，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益，您可通過郵箱與我們取得聯系，我們將及時進行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwendaquan/qitafanwen/926846.html
