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為貫徹上級關于宗教及反邪教工作精神,堅持教育與宗教相分離的原則,強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識,維護學校良好的育人環境,保障青少年學生健康成長,現將系部開展宗教問題排查情況匯報如下:
1、成立專項工作小組。
組長:xx。
組員:xxxx。
2、召開專題教育學習會、深化了解政策?。
我系于20xx年x月x日下午x點,組織召開了全體教職工會議,分析研判師生民生領域輿情、意識形態風險隱患排查,研討預警機制、妥善舉措情況,并集體學習了《憲法》《教育法》中關于宗教問題的法律法規,學習了十九大報告關于宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識,確保系部教師能正確認識、準確把握國家關于宗教的各項政策。
3、全面開展問題排查。
教師層面:系辦公室對所有教師進行了全面摸查,經調查我系教職員工無信教及在校內外宣傳宗教行為。
學生層面:以班級為單位,班主任通過班會形式對學生進行了相關政策教育,并對班內學生進行了調查,系部全體在校及實習學生不存在信教和宣傳宗教行為。
1、所有教師必須牢固樹立辯證唯物主義的世界觀,堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現象,不得宣揚宗教教義,不得強迫或鼓勵學生信仰宗教。
2、班主任在后續工作中要不斷加強社會主義核心價值觀教育,培養正確的價值取向,關心關愛學生,讓學生有存在感、歸屬感,引導學生正確認識和對待宗教問題。
3、加強系部校園文化建設,通過營造良好的校園文化氛圍,廣泛開展豐富多彩的校園文化活動、社團活動、業余生活吸引師生參與,充分發揮圖書館的作用,滿足學生的精神文化需求。
4、加強思想政治教育,積極引導師生向團組織、黨組織靠攏,堅定師生對馬克思主義的信仰,堅定對社會主義的信念,增強對黨和政府的信任。
下一步系部全體師生將繼續深入學習相關政策法規,將學習宗教相關法規政策常態化,納入業務學習范疇,正確認識和對待宗教問題,用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透,維護校園和諧穩定。
一、嚴格遵守國家、黨的民族宗教政策和行業規章制度,國家教委2005年9月1日修訂的《普通高等學校學生管理規定》第四章校園秩序與保衛活動,第四十三條:任何組織和個人不得在學校進行宗教活動,掌握動向,防止在校內蔓延。
二、加強整治思想工作和黨團組織建設。積極主動的開展思想政治教育,搶占思想陣地,增強抵御宗教滲透的能力。
一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟,全面貫徹落實黨的宗教工作基本方針和全國宗教工作會議精神,為新區教育發展筑牢思想保障。
充分利用校會,級部會、班會對黨的民族政策、宗教政策、法律法規進行了學習。讓教師和學生知曉“教師和學生為什么不能信教?”、“如何抵御和防范宗教向校園滲透?”要求全校師生自覺遵守國家相關法律、法規和政策的規定和要求,積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透;要始終保持清醒頭腦,不信謠、不傳謠,不受挑撥煽動,自覺維護民族團結;要不斷提高政治鑒別力,正確認識宗教的本質,不在校園內開展與宗教有關的活動;積極參與文明校園文化建設,引領文明文化,抵制歪風邪氣,用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透,維護校園和諧穩定。
接到通知后,校長xxx高度重視,立即組織校領導班子成員學習相關法規和文件。制定方案,成立由校長任組長,各級部、班主任為成員的自查(排查)小組,對我校教師、學生有無參加宗教活動等現象進行排查。經過明察暗訪、詢問認真、細致的排查,發現我校師生無參加宗教活動的現象。
我校要求教師認真落實《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規定,強調任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學,不得以任何形式在我校宣揚宗教。要求老師們時刻保持清醒的頭腦,堅定自覺地維護國家統一和民族團結,鞏固社會主義辦學陣地。
學校保持良好有序的教育教學秩序,教育學生愛祖國、愛人民,樹立科學人生觀。
出自 FaNwen.cHAzIDIan.COm
一、加強民族團結的堅強倡導者、推動者和實踐者,為推進學校的跨越式發展和長治久安做出自己的貢獻。
為貫徹縣委、政府關于抵御和防范宗教向校園滲透的指導意見和市局宗教工作會議精神,堅持教育與宗教相分離的原則,強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性,筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線,堅決抵制和防范宗教向校園滲透,維護學校良好的育人環境,保障青少年學生健康成長,現將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下:
組長:齊新鋼。
組員:李曉慶。
紀俊英。
劉俊英。
王貴英。
韓麗紅。
我校于2018年11月7日下午5點,組織召開全校教師會,首先學習了《磁縣教育局關于加強宗教有關工作的緊急通知》,同時對有關政策進行了再學習,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大報告關于宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識,確保全校教師能正確認識、準確把握國家關于宗教的各項政策。
其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規、馬克思主義民族理論分別做了“民族團結理論”、“教師和學生為什么不能信教?”和“如何抵御和防范宗教向師生滲透?”深入學習。自覺遵守國家相關法律、法規和政策的規定和要求,積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透;要始終保持清醒頭腦,不信謠、不傳謠,不受挑撥煽動,自覺維護民族團結;要不斷提高政治鑒別力,正確認識宗教的本質,不在校園內開展與宗教有關的活動;積極參與校園文化建設,引領現代文化,抵制歪風邪氣,用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透,維護校園和諧穩定。
1、教師要堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現象,絕不允許強迫他人入教,及自己不能入教。值班人員嚴格排查外來人員入校,對身份不明及有宗教宣傳傾向及宗教信徒入校。
2、要求教師立即召開班會,對學生進行馬克思主義和無神論教育,教育學生不輕信他人涉教宣傳,不參與任何形式的宗教活動,牢固樹立辯證唯物主義的世界觀。
1、全面排查黨員干部有無信教線箱及校內師生有無宣傳及信教行為。
首先,學校進行了包括校長在內的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調查問卷,采用不計名方式進行,經調查我校教師無信教及在校內外宣傳宗教行為。
其次,以班級為單位,教師通過班會形式對學生進行了相關政策教育,并對班內學生進行了調查,我校一至四年級學生年齡小,不存在信教和宣傳宗教行為。
2、全面排查校園周邊有無宗教人員到校內或者校門口宣傳宗教通過走訪村兩委干部、校園周邊群眾及校內師生,校園周邊無信教人員,無信教人員在校門周邊宣傳宗教現象。值班人員嚴防外來人員進入,未發現涉教人員入校宣傳宗教行為。
經排查我校轄區內及周邊無民辦學校和任何校外培訓機構,不存在宣傳宗教、強迫拉攏師生參與宗教活動現象。
4、全面排查輟學在家、轉學青少年學生有無參教、涉教現象。經排查我校無義務教育階段輟學在家學生,排查高中輟學在家學生,無參教和涉教現象。通過查閱轉出學生信息檔案資料,自2018年春季開學以來轉出學生4人,安排教師分2個小組針對4名轉出學生入戶排查,轉出學生無參教、涉教現象。
總之,我校全體師生將繼續深入學習相關政策法規,將學習宗教相關法規政策常態化,納入教師業務學習范疇,正確認識和對待宗教問題,增強抵制和防范宗教向學校滲透工作的自覺性和堅定性,堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進入校園。
根據省、市文件精神,結合盤州市落實中央第四巡視組巡視貴州省宗教領域反饋問題整改工作方案和盤州市教育局關于再次開展落實教育與宗教問題情況排查的通知,及2018年9月18日中心校通知:要求各校自查有無信教師生,有無自行(或跟隨家長)參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動,有無宗教場所,嚴格落實教育與宗教相分離的教育法規。就此情況我校開展了自查活動,自查情況如下:
接到通知后,我校校長高明坤高度重視,立即組織校領導班子成員學習相關法規和文件。制定方案,成立由校長任組長,班主任為成員的自查(排查)小組,在我校的師生中“有無信教師生,有無自行(或跟隨家長)參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動,有無宗教場所”等現象進行排查。經過明察暗訪、重點學生跟蹤調查、進戶詢問、走訪群眾、認真、細致的排查,發現我校周邊無宗教場所,也無經營宗教物品的場所,我校無信教師生和無自行(或跟隨家長)參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動現象,。
我們認為:學生在學校,應該大力進行唯物論、無神論的學習和宣傳,樹立科學人生觀,而不能從事宗教活動,在學校從事任何形式的宗教活動都與《憲法》、《教育法》和相關法律法規的要求相違背,與我國法律所確定的教育與宗教相分離的原則是相違背的。
學校必須保持良好有序的教育教學秩序,必須有一套保證良好教育教學秩序的管理規章制度,因此在學校從事宗教活動是不允許的。未成年學生,世界觀還沒有形成,還不具備獨立的民事行為能力,極易受到影響。作為學生,本身正處于在學校接受知識、學習科學的階段,如果信仰宗教,就會影響學習,影響他們形成科學判斷事物的能力,影響他們的行為。
我們要嚴格堅持宗教與國民教育相分離的原則,認真執行《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民族區域自治法》等法律規定,任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學,不得以任何形式在我校宣揚宗教。我們時刻要保持清醒的頭腦,嚴格堅持教育與宗教相分離的原則。
根據上級文件要求,我校對本校民族宗教工作情況進行了全面、認真地自查。在縣教科局的正確領導下,我校高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以習新時代中國特色社會主義思想為指導,高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟,全面貫徹落實黨的宗教工作基本方針和全國宗教工作會議精神,為朝陽鄉教育發展筑牢思想保障。
充分利用校會、班會對黨的民族政策、宗教政策、法律法規進行了學習。讓教師和學生知曉“教師和學生為什么不能信教?”、“如何抵御和防范宗教向校園滲透?”要求全校師生自覺遵守國家相關法律、法規和政策的規定和要求,積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透;要始終保持清醒頭腦,不信謠、不傳謠,不受挑撥煽動,自覺維護民族團結;要不斷提高政治鑒別力,正確認識宗教的本質,不在校園內開展與宗教有關的活動;積極參與文明校園文化建設,引領文明文化,抵制歪風邪氣,用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透,維護校園和諧穩定。
接到通知后,校長何代進同志高度重視,立即組織校領導班子成員學習相關法規和文件。制定方案,成立由校長任組長,分管安全的副校長任副組長、安全主任和各班主任為成員的自查(排查)小組,對我校教師、學生有無參加宗教活動等現象進行排查。經過明察暗訪、詢問認真、細致的排查,發現我校師生無參加宗教活動的現象。
我校要求教師認真落實《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規定,強調任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學,不得以任何形式在我校宣揚宗教。要求老師們時刻保持清醒的頭腦,堅定自覺地維護國家統一和民族團結,鞏固社會主義辦學陣地。
學校保持良好有序的教育教學秩序,教育學生愛祖國、愛人民,樹立科學人生觀。
出自 FaNwen.cHAzIDIan.COm
在今后的工作學習中,我校將繼續抵御和防范宗教向校園滲透教育活動中去,以教學為中心,堅定正確的政治立場,做維護祖國統一、加強民族團結的堅強倡導者、推動者和實踐者,為推進學校的跨越式發展和長治久安做出自己的貢獻。
中共大竹縣朝陽鄉小學支部委員會。
2020年5月26日。
我市依法核準的宗教團體和教職人員,堅持愛國愛教,遵章守法,在法律規定的范圍內,認真講經傳道,訓導信徒,崇尚和平,追求和諧,與人為善,遵行五戒,律己修身。這些追求與我們黨倡導的構建和諧社會,促進鄉風文明的基本要求是相一致的?,F實中,確有部分信教群眾,受教義理念的點化,在家庭和個人的矛盾沖突中,理智地化解矛盾,減少了不穩定因素。事實表明,合法健康的宗教活動對于加強人的道德修養,促進人與社會、人與自然和諧相處,推進鄉風文明建設,可以起到積極的輔助作用。
但是,也有少數人,利用農村交通閉塞,經濟文化落后,農民科學文化生活貧乏,法制觀念淡薄等弱點,打著傳教布道的幌子,招搖撞騙,借教斂財,傳播封建迷信。少數邪教組織肆意傳播歪理邪說,愚弄無知,煽動不滿,干著詐騙錢財,侮辱婦女,傷害人身的勾當,給農村的鄉風文明,社會穩定和農民利益,造成了嚴重的危害。據調查,我市農村有私設宗教聚會點783處,自封傳道人273人,境外敵對勢力利用宗教滲透及“東方閃電”等邪教組織活動時有發生,近兩年來,全市先后制止了20余起非法宗教活動,少數信教群眾因受到蒙敝和欺騙,陷入迷途,走向害人滅己的極端,給個人和家庭造成很大危害,給農村文明和社會穩定造成了嚴重不良影響。另外,由于宗教理念和教義本身的局限性,使部分信教農民過分地相信命運,依賴神靈,而削弱了居窮思變,尊重科學,勤勞致富的決心和勇氣。在一定程度上滯礙了科技興農,脫貧致富的步伐。
1、對宗教工作認識還不夠到位。在農村,少數鄉鎮分管宗教工作的領導對做好宗教工作的重要性認識不夠,對黨的宗教政策缺乏正確的理解,有的視信教群眾為迷信愚昧,與其保持距離,“敬而遠之”。有的片面理解信仰自由是公民的憲法權利,對屬地宗教活動,不敢大膽管理,主動宣傳,主動介入,而是放任自由。有的甚至片面認為宗教工作,只是政府宗教部門和宗教團體的事情,很少主動問津。加之不少信教群眾對黨的宗教信仰自由的政策,缺乏全面準確的理解,導致亂建寺廟,私設聚會點,自封傳道人等宗教活動自由化現象時有發生。
2、對宗教活動的管理還缺乏有效手段。目前宗教部門依法管理宗教事務的主要法律政策依據是國務院頒布的《宗教事務條例》及相關文件。有些規定比較原則,尚無具體的實施細則,在實際操作中仍存在不嚴謹和扯皮現象。同時,政府宗教管理部門行政執法力量不足,執法主體不明確,缺乏有效的手段,目前的管理僅限于思想教育工作,無法有效行使行政執法的職能。鄉鎮宗教工作,雖建立了管理網絡,明確統戰委員兼任,但由于統戰委員大多擔負繁重的中心工作,無法將主要精力用于宗教管理。同時,統戰委員既無執法資格,又與宗教部門不相隸屬,致使許多工作落實不到位。
3、對農村宗教活動的監督、引導還缺乏具體措施。我市宗教教職人員隊伍長期處于自發成長狀態,普遍存在人員偏少、年齡偏大、文化偏低的弱點,施教能力十分有限。大都分教徒對宗教教義都缺乏理性認識,其信仰基本處于低級迷信狀態。他們很難從中辨別真偽,去其糟粕,吸取精華。對此,有計劃有組織的培養教育教職人員,盡快提高他們的素質,是對宗教活動監督引導的一項迫切任務。然而,目前這項教育規劃尚不明確。又如我市有私設宗教聚會場所783處,是合法活動場所的1.28倍,對這些私下聚會活動的內容是否健康合法也缺乏具體有效的監控措施,很難及時準確地獲取情報,依法予以取締。
4、應對宗教突發事件的能力較差。我市兩級宗教部門由于剛升格不久,基礎較薄弱。宗教管理干部28人,只占全市信教群眾的萬分之一點三,加之縣級宗教部門無交通工具,一旦遇到突發事件,將束手無策。
以上問題已嚴重制約了我市的宗教管理能力,其主要原因是各級領導對宗教工作重要性的認識還不夠到位,各項資源投入偏少,不能適應工作的要求。
1、要把加強農村宗教事務管理,納入新農村建設的規劃范圍。廣大基層黨員干部應當明白,對農村宗教活動做到有效管理,正確引導,會有助于新農村的鄉風文明建設,反之疏于管理,讓非法宗教活動肆意妄動,就會損害鄉風文明。鄉村干部在帶領農民制定新農村建設規劃時,要把對宗教活動的管理作為鄉風文明建設的一項重要內容,鄉鎮村干部在準確掌握本轄區宗教活動情況的同時,要主動與縣以上宗教管理部門和宗教團體聯系,研究制訂出具體的管理方案,確定管理人員,明確管理責任,把管理落到實處。切實保證對宗教組織,活動場所,活動內容,信教人員的基本信息做到及時掌握,對宗教活動和信教農民能主動介入科學引導,對非法的宗教活動,能夠及時監控,互通情報,堅決予以取締。市委、市政府對農村宗教活動的管理十分重視,今年上半年專門召開會議,部署從今年七月份起,在全市范圍內開展對未經批準亂建寺廟、亂建露天佛像、亂設宗教聚會點問題開展專項整治。對違法亂建的寺廟和其他宗教活動場所,采取開放一批、關閉一批、轉作他用一批、拆除一批的辦法,對亂設的宗教聚會點堅決予以關閉取締。建議各縣、區和鄉鎮基層政權,結合新農村建設,認真落實整治,堅決遏制宗教活動中的三亂現象??傊?,通過加強管理,充分發揮宗教活動在鄉風文明建設中的積極作用,堅決消除對鄉風文明建設的不利影響。
2、要加大力度宣傳黨的宗教政策。首先要對基層廣大黨員干部進行培訓,讓他們充分理解黨的宗教政策,了解宗教的自身規律及基本知識,掌握運用黨的宗教政策、法規,對待和處理宗教問題的本領。其次要采取通俗易懂的教育方法,向廣大農民宣傳黨的宗教政策和相關法律、法規。宣傳宗教的基本常識。讓農民懂得什么是信仰自由,使信教群眾明確從事宗教活動,不得違反法律的規定,不得破壞社會秩序,不得損害公民身體健康,不得受外國勢力的支配,增強他們識別和抵制邪教的能力,盡可能減少其信教的盲目性。
3、要努力提高廣大農民的科學文化素質。境外滲透和邪教組織的活動大多出現在部分經濟落后、群眾文化貧乏、法制觀念淡薄、缺乏健康有益的文化娛樂活動的農村偏遠地區。因此,在抵御滲透和打擊邪教過程中應注重治本,要切實加強農村黨的基層組織建設,充分發揮其戰斗堡壘作用,既要帶領廣大群眾發展經濟,脫貧致富,大力宣傳科學種田,勤勞致富的典型,又要加強法制宣傳教育,組織農民學習科技文化,開展健康文明的文體活動,活躍農村的文化生活。用社會主義先進文化占領農村陣地,不斷提高廣大農民群眾的科學文化素質,從根本上筑牢抵御滲透和打擊邪教的防線。
4、黨委、政府要充分重視宗教工作,切實加強對宗教工作的領導。宗教問題無小事,各級黨委、政府要切實加強對宗教工作的領導,把宗教工作列入重要議事日程,真正做到“五納入”,即納入經濟社會發展計劃、納入城鄉建設規劃、納入社會治安綜合治理和文明創建、納入財政預算、納入各級領導責任制。堅持每年聽取宗教部門匯報、研究分析宗教工作形勢、學習宗教政策和法規。要建立和完善由黨委統戰部負責的宗教工作協調機制,加強對涉及宗教方面重大問題的研究和協調。根據當前基層宗教工作的實際(鄉鎮宗教工作由統戰委員負責),建議提請省委在全省作出統一規定,縣區宗教局長兼任同級黨委統戰部副部長。這既是理順關系,進一步加強對基層宗教工作歸口管理和指導協調的迫切需要,也是建立和完善宗教工作協調機制的有效措施。在物力和財力上,要盡可能滿足宗教管理部門的工作需求。
根據上級文件要求,我校對本校民族宗教工作情況進行了全面、認真地自查。在縣教科局的正確領導下,我校高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以習新時代中國特色社會主義思想為指導,高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟,全面貫徹落實黨的宗教工作基本方針和全國宗教工作會議精神,為朝陽鄉教育發展筑牢思想保障。
充分利用校會、班會對黨的民族政策、宗教政策、法律法規進行了學習。讓教師和學生知曉“教師和學生為什么不能信教?”、“如何抵御和防范宗教向校園滲透?”要求全校師生自覺遵守國家相關法律、法規和政策的規定和要求,積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透;要始終保持清醒頭腦,不信謠、不傳謠,不受挑撥煽動,自覺維護民族團結;要不斷提高政治鑒別力,正確認識宗教的本質,不在校園內開展與宗教有關的活動;積極參與文明校園文化建設,引領文明文化,抵制歪風邪氣,用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透,維護校園和諧穩定。
接到通知后,校長何代進同志高度重視,立即組織校領導班子成員學習相關法規和文件。制定。
方案。
成立由校長任組長分管安全的副校長任副組長、安全主任和各班主任為成員的自查(排查)小組對我校教師、學生有無參加宗教活動等現象進行排查。經過明察暗訪、詢問認真、細致的排查發現我校師生無參加宗教活動的現象。
我校要求教師認真落實《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規定,強調任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學,不得以任何形式在我校宣揚宗教。要求老師們時刻保持清醒的頭腦,堅定自覺地維護國家統一和民族團結,鞏固社會主義辦學陣地。
學校保持良好有序的教育教學秩序,教育學生愛祖國、愛人民,樹立科學人生觀。
出自 FaNwen.cHAzIDIan.COm
在今后的工作學習中,我校將繼續抵御和防范宗教向校園滲透教育活動中去,以教學為中心,堅定正確的政治立場,做維護祖國統一、加強民族團結的堅強倡導者、推動者和實踐者,為推進學校的跨越式發展和長治久安做出自己的貢獻。
中共大竹縣朝陽鄉小學支部委員會。
2020年5月26日。
根據省、市文件精神,結合盤州市落實中央第四巡視組巡視貴州省宗教領域反饋問題整改工作方案和盤州市教育局關于再次開展落實教育與宗教問題情況排查的通知,及2018年9月18日中心校通知:要求各校自查有無信教師生,有無自行(或跟隨家長)參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動,有無宗教場所,嚴格落實教育與宗教相分離的教育法規。就此情況我校開展了自查活動,自查情況如下:
接到通知后,我校校長高明坤高度重視,立即組織校領導班子成員學習相關法規和文件。制定方案,成立由校長任組長,班主任為成員的自查(排查)小組,在我校的師生中“有無信教師生,有無自行(或跟隨家長)參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動,有無宗教場所”等現象進行排查。經過明察暗訪、重點學生跟蹤調查、進戶詢問、走訪群眾、認真、細致的排查,發現我校周邊無宗教場所,也無經營宗教物品的場所,我校無信教師生和無自行(或跟隨家長)參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動現象,。
我們認為:學生在學校,應該大力進行唯物論、無神論的學習和宣傳,樹立科學人生觀,而不能從事宗教活動,在學校從事任何形式的宗教活動都與《憲法》、《教育法》和相關法律法規的要求相違背,與我國法律所確定的教育與宗教相分離的原則是相違背的。
學校必須保持良好有序的教育教學秩序,必須有一套保證良好教育教學秩序的管理規章制度,因此在學校從事宗教活動是不允許的。未成年學生,世界觀還沒有形成,還不具備獨立的民事行為能力,極易受到影響。作為學生,本身正處于在學校接受知識、學習科學的階段,如果信仰宗教,就會影響學習,影響他們形成科學判斷事物的能力,影響他們的行為。
我們要嚴格堅持宗教與國民教育相分離的原則,認真執行《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民族區域自治法》等法律規定,任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學,不得以任何形式在我校宣揚宗教。我們時刻要保持清醒的頭腦,嚴格堅持教育與宗教相分離的原則。
為了進一步貫徹落實《中共**市**區委關于印發**區宗教領域問題持續整改方案的通知》防止宗教極端思想向校園滲透,加強無神論教育,推動中華優秀傳統文化進校園,引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀,按照省市區有關要求,我校進行了校園宗教信仰情況的摸排?,F將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下:
組長:
副組長:
成員:
我校與2019年4月18日組織開展全體教師會,首先學習了**區教育教體局下發的整改方案,同時認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想及十九大精神。其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規、馬克思主義民族理論進行了深入學習。
1、學校進行了包括校長在內的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調查問卷,經調查我校教師無信教及在校內外宣傳宗教思想行為。
2、對我校全體學生及家長進行了問卷及電話訪問調查,無參加宗教活動傳播宗教信仰的現象。
總之,我校全體師生將繼續深入學習相關政策法規,將學習宗教相關政策法規常態化,納入教師業務學習范疇,正確認識和對待宗教問題,增強抵制和防范宗教向學校滲透工作的自覺性和先進性。
按區教育局和中心小學關于春節前安全工作的排查要求,結合我校的實際情況,現將我校2010年春節前開展學校安全隱患排查的情況匯報如下:
安全穩定工作是做好學校一切工作的基礎和保障,當學校放寒假和一年一度的新春佳節即將到來之際是各種矛盾集中暴露、各種問題集中顯現的關鍵時期,我們進一步認識到當前我校的安全穩定工作的形勢,切實樹立起了安全穩定責任重于泰山的思想。學校成立了以校長為組長,主任為副組長,各班主任為成員的學校寒假春節期間安全穩定工作領導工作小組,并進行了明確的分工,明確了各自的工作職責,做到了任務明確、責權一致、各司其職、齊抓共管的良好局面。
按區教育局和中心小學的要求,我校在2009年12月10日、13日對全校進行了一次安全隱患及矛盾糾紛的排查工作,結合平時檢查和掌握的情況,我校已經解決了安全隱患和對學生加強了安全教育,由于學校周邊環境的問題,我校還存在以下有待急切解決的安全隱患問題。
(一)、我校已經解決的安全隱患和學生安全教育:
1、校門口監控失靈問題已經解決。
2、對學生進行了防火、防煤氣中毒、防受騙教育。
3、對學生進行了遠離邪教教育。
4、加強課間、放學教師值日工作。
5、加強保安保衛工作,實行夜間巡查。
以上存在的安全問題,學校在12月13日之前已經落實到位。
(二)、學校周邊存在著的安全隱患問題:
學校旁邊有一條馬路,由于現在正在修建莞深惠快速列車鐵路,馬路上的紅綠燈已經關閉,這給上學放學的學生來說,有很大的交通安全隱患。
對于此事,我校在一個多月前就開始多次向交警支隊口頭匯報反映,近一段時間,也向中心小學和惠環辦事處何委員反映,急待從根本上能予以解決。在沒有解決前,我?,F在派4名教師專程護送學生過馬路。
學校高度重視“春節”和寒假期間師生安全教育工作,放假前就充分利用各種形式,如班會、集會開展了教育宣傳工作,特別是在15周的晨會上學校還專門組織了一次全校性的師生安全教育活動,教育學生要遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》,不得進入網吧等娛樂場所,教育學生不晚歸、不私自外出、不到施工工地玩耍,不準燃放煙花爆竹等,寒假期間尤其是春節,是師生員工外出走親訪友的繁忙時期,我們在放假前對師生加強了外出安全教育工作;我校在加強對學生進行安全宣傳教育的同時,準備在放寒假時發放一份《致家長的一封信》,明確給家長提出做好“春節”和寒假期間對孩子進行安全教育和看護的要求。
學校加強了“春節”和寒假期間內保工作,實行了24小時值班制度,落實值班人員工作職責,加強了對校園內的巡邏,對學校重點部位要采取了必備的措施加強防范,嚴防學校設施設備被盜,高度重視防火工作,加強了校園特別是教師宿舍樓巡查和對易燃物品的清理,嚴防冬季用火安全。
學校建立和健全了必要的校園安全穩定工作管理制度,實行了嚴格的安全穩定責任制(責任到人)和責任追究制,健全了應急處理工作機制,有效杜絕了安全穩定事故的發生,寒假春節期間我校將嚴格按照學校節假日值班工作制度的安排,強化值班工作,確保寒假春節值班工作的落實,做好校園的防火防盜工作,確保學校校園的安全穩定。學校將嚴格執行信息報告制度,對重要情況、重要信息要必須及時上報。
近年來,我縣宗教工作在縣委的正確領導和縣人大的關心支持下,緊緊圍繞構建和諧社會的目標,進一步理清思路,明確職責,突出重點,強化措施,較好地完成了各項工作任務。
我縣現有佛教、道教和基督教三大宗教,佛教協會、道教協會、基督教協會和基督教三自愛國運動委員會四個宗教團體,依法登記的宗教活動及民間信仰場所195處,其中宗教活動場所86處(佛教場所11處,道教場所58處,基督教場所17處),民間信仰場所109處,全縣已備案宗教教職人員58位(佛教10位,道教32位,基督教16位)。
(一)強化依法規范管理,確保宗教領域和諧穩定。
一是深化“和諧寺觀教堂”創建工作。大力開展“文明敬香建設生態寺觀”、基督教私設聚會點治理、佛道教專項治理、消防安全百日攻堅大行動等專項行動,**年創成省級和諧寺觀教堂達標場所5家、三星級場所3家,實現全縣宗教場所網格化覆蓋率與“戶籍化”管理率均達100%,實現近三年宗教場所安全事故零發生。
二是進一步規范宗教場所管理。繼續推廣宗教活動場所財務會計代理辦法,健全場所財務管理制度,目前全縣登記場所銀行立戶率達90%。同時,規范場所日常管理,做好宗教教職人員的認定、登記、備案工作,加強對流動教職人員日常管理,確保我縣宗教教職人員備案率100%。
三是積極引導宗教界參與和諧社會建設。全面開展“五水共治·五教同行”“慈善一日捐”等活動,廣泛發起倡議,組織宗教團體、宗教界代表人士和有威望的教職人員,走進街道(鄉鎮)、社區(村居)開展慈善宣傳,積極引導宗教界人士參與殯葬改革、扶貧助困、助老助醫等社會慈善公益事業。近年來,全縣宗教界共募得善款20余萬元。
(二)著力突破重點難點,切實做好涉宗違法建筑處置工作。
我縣于**年2月全面開展“三改一拆”涉宗違建處置工作,**年7月全面完成49家涉及違建的宗教場所處置工作及民間信仰場所20%的拆改任務,拆除“三超”標志物3處,順利通過了省級檢查督導組檢查。在“三改一拆”涉及宗教違法建筑處置工作中,我縣沒有發生一起群體性事件,也沒有發生在互聯網上發布負面信息等其他影響宗教界的不利事件。
一是不斷強化思想認識。在黨員干部中廣泛開展“無神論”教育,堅持以非宗教化的方式處置宗教違法建筑,做到黨員干部帶頭支持、帶頭拆違、帶頭勸導。堅持“自拆為主、強拆為輔”的工作原則,深入村居反復宣傳“三改一拆”相關政策,切實做好宗教界人士和信眾的思想引導工作。
二是大力強化處置措施。自**年2月開始,在全縣范圍內開展“拉網式”排摸3次,反復核實工作底數,全面完善所有宗教場所戶籍化檔案,真正實現“一場所一檔案”“一違建一檔案”。突出“三沿兩側”、五島沿線等重點區域,采用“一廟、一堂、一策、一議”的方式,綜合運用“拆改用”等各種手段,針對實際情況,分類做好甄別處置工作。
三是切實鞏固工作成果。對已拆除、整改完畢的場所,由民宗、國土、住建、消防等部門進行聯合督查驗收,確保場所拆改到位,并不定期進行督查、暗訪。同時,著重關注對政策始終不理解的教職人員、影響力較廣的信教群眾、場所管理人員的言行動態,堅決防止“回潮”情況出現。
(三)緊跟省市工作部署,持續推進“同心同行·共建和諧”活動。
我縣于**年9月份開展“同心同行·共建和諧”試點工作,至11月份共分類遴選18家場所,現已進入拓展試點階段。
一是組織部署迅速周密?;顒娱_展以來,縣委、縣政府多次召開會議進行專題研究部署,出臺了《關于進一步推進宗教界“同心同行·共建和諧”活動試點工作的實施意見》(洞委辦發〔2015〕23號),實行縣委副書記、分管副縣長和統戰部長掛鉤指導等工作制度,形成了由縣委統戰部牽頭、縣民宗局負責、多部門協作的工作格局,保障活動扎實推進。
二是談心交心全面深入。我縣以實現領導干部掛鉤聯系和駐教聯絡員兩個全覆蓋為抓手,深入開展談心交心工作,縣四套班子領導、街道(鄉鎮)領導全面掛鉤聯系宗教場所,明確駐教聯絡員“三必清、三必到”的工作目標,建立聯系交心常態機制,目前,已累計談心談話**余人次。
三是宣傳教育縱橫到位。全面推進政策法律宣講活動,在黨報黨刊100%進場所的基礎上,組織宣講團前往試點場所,開展黨的宗教方針政策和相關法律法規大宣講,深入開展愛國主義教育,并在宗教團體負責人、場所管理負責人等宗教界人士中,推廣使用**手機報、**新聞移動客戶端,全面推進主流價值理論宣傳。目前,已組織宣講活動21場,受宣講教育5000余人次。
四是日常服務積極主動。制定分片包干聯系服務制度,由統戰(民宗)干部分片聯系街道(鄉鎮)民宗所和試點場所,指導健全場所安全、財務等日常管理制度,配合場所落實活動具體措施,幫助場所辦理組織機構代碼證、協調人員矛盾糾紛等實際困難,實行“全面、全程”服務。
五是依法管控到位有力。研究制定《宗教(民間信仰)場所新增違法建筑管控辦法》,實行街道(鄉鎮)宗教領域違建情況“每月一報”和“零報告”制度,切實做好宗教領域違法建筑控舊禁新工作。完善宗教情報信息網絡,強化場所的日常管控,嚴厲打擊非法宗教活動。扎實推進村民中心建設,整合提升公共服務功能,促成一部分群眾回歸健康生活新常態。
(四)建立健全工作機制,規范民間信仰事務管理。
一是做好民間信仰場所編號登記管理工作。認真貫徹落實《**省加強民間信仰事務管理的意見》,對全縣民間信仰活動場所進行全面普查,摸清民間信仰場所基本情況以及民間信仰活動類型、規模、方式等情況,并匯總建檔,實行信息化管理。
二是規范管理民間信仰活動。按照屬地管理和“誰舉辦、誰負責”的原則,嚴格落實安全責任,實行民間信仰活動街道(鄉鎮)審批、民宗局備案的制度,規范管理民間信仰活動。
三是健全場所管理組織和管理制度。指導民間信仰場所建立民主管理組織,明確場所管理負責人,目前,全縣所有場所均已建立管理組,并參照道教活動場所辦法,根據需要建立人員、財務、治安、消防等管理制度,70%場所已完成制度上墻。
一是宗教(民間信仰)場所建設需求強烈與場所新建、改建難以審批之間的矛盾。一方面,我縣部分宗教(民間信仰)場所已被鑒定為d級危房,確實存在嚴重安全隱患,另一方面,部分場所存在比大求精,相互攀比的情況,近年來我縣宗教(民間信仰)場所建設需求尤為強烈。但自去年開始,為進一步推進“三改一拆”工作,鞏固宗教領域違法建筑處置工作成果,省市民宗部門要求全面停止宗教場所新建、改建審批工作。場所建設需求和場所建設審批工作兩者之間存在巨大矛盾。
二是非法活動偶有發生。我縣宗教領域總體穩定,但近年來,仍然偶有發生樂清、甌海等地的一些非法傳教人員到我縣進行活動,去年我縣成功制止兩起外來人員到我縣開展非法傳教活動。
佛教協會多年未換屆,作用有所弱化;
基督教兩會在一定程度上存在“家長制”管理現象,和部分下轄場所存在矛盾。
四是執法依據不足,且執法主體不健全。當前依法管理宗教事務的主要法律政策依據是《**省宗教事務條例》,而《條例》中有些規定為原則性條款,沒有較為具體的實施細則,在實際操作中存在不嚴謹現象。此外,洞頭縣民宗局現下設一個全額事業編制單位民族宗教執法隊,在執法工作開展過程中,由于執法隊屬于事業單位,存在執法主體不規范,工作難于全面、有效開展等問題,不利于我縣依法管理宗教事務工作展開。
(一)進一步強化宗教(民間信仰)場所管控工作。開展宗教工作“大排查”,全面排摸違法宗教建筑底數,特別是宗教標志物的數量及分布情況,并研究制定處置工作方案,爭取提前全面完成整改處置工作。開展“三改一拆”涉宗違法建筑處置工作“回頭看”活動,按照鞏固率100%的要求,全面落實街道(鄉鎮)宗教領域違建情況“每月一報”和“零報告”制度,確保宗教領域新建違建零增加。積極探索規范宗教(民間信仰)場所拆改建審批程序,推進場所權證補辦工作。同時,做好全縣宗教場所總體布局規劃,根據我縣人口規模尤其是三大宗教的信眾人數,為今后場所的管理布局預留空間,以規劃來引領宗教場所的合理分布。
(二)全面推進“同心同行·共建和諧”活動。圍繞“五進場所、十大舉措”要求,進一步深入開展聯系交心工作,重點圍繞依法治國、宗教政策、反邪教、洞頭民間金融風險、土地、規劃、消防等內容,廣泛開展宗教政策法規大宣講活動,傳播黨和政府的“好聲音”,堅持不懈地在宗教界人士和信教群眾中開展愛國主義教育、法制教育,積極引導宗教與社會主義社會相適應。
(三)依法加強宗教事務管理。持續深化以“教風”為主題的“和諧寺觀教堂”創建活動和星級場所評定工作,以安全和財務工作為重點,加強宗教(民間信仰)場所日常巡查監管,建立健全宗教活動場所管理制度財務監管體制,強化場所自身建設。同時,進一步完善宗教情報信息網絡,嚴格規范宗教活動審批工作,嚴厲打擊非法宗教活動,形成治理非法宗教活動的長效機制,維護宗教領域和諧穩定,全力將我縣打造成為“宗教凈地”。
(四)高度重視教職人員隊伍建設。強化宗教界代表人士培養,積極選送優秀宗教人才到上級宗教院校培訓,加強宗教教職人員的思想、政治、道德等方面教育,鼓勵其深入學習研究本教教義教規,全面提高宗教教職人員自身素質。同時,按照“政治上靠得住、學識上有造詣、品德上能服眾、關鍵時起作用”的要求,加強場所和團體優秀管理人員培養,協助屆滿的宗教團體開展換屆工作,切實發揮宗教團體和宗教場所在協助貫徹落實黨的宗教政策及自身管理等方面的積極作用。
(五)努力發揮宗教積極作用。開展宗教(民間信仰)民俗文化研究,追溯洞頭原始宗教(民間信仰)民俗的起源和發展過程,充分挖掘宗教文化內涵,做好宗教與文化、旅游相結合的文章,助推旅游經濟、民俗文化、社會事業的協調發展,弘揚傳統文化積極向善的精神。進一步提升放生活動,組織開展第五屆放生節活動,開展常態化放生。引導宗教界人士積極參與社會公益事業,參加公益慈善活動,支持洞頭經濟社會建設。
(六)協助解決黨員信教問題。在黨員干部中長期開展理想信念和馬克思主義宗教觀教育,開展信教黨員排查,將黨員信仰宗教、參加宗教活動,同參加民俗文化活動區別開來,對查明確實信教的黨員,幫助做好信教黨員教育轉化工作,對思想上依然搖擺的黨員,要求進一步擺明態度,堅定立場,確?!凹t色陣地”不變味,“紅色能量”正傳播。
主任、各位副主任,洞頭宗教工作的成績離不開縣人大的關心和支持!在下一步的工作中,我們將在縣委的正確領導下,在人大的監督指導下,上下一心,克難攻堅,為完成“海上花園”的建設目標繼續努力。
一是加大宣傳教育,樹立安全意識。堅持以“預防為主,防消結合”的工作方針,將日常安全教育列入宣傳的重要內容之一。充分利用新媒體、宣傳欄等宣傳工具,全面宣傳安全生產、消防安全管理常識。并在宗教場所和廣大信徒中倡導“文明信奉”,樹立文明宗教信奉風氣。
二是開展隱患排查,完善安全措施。采取“自查與檢查”相結合的方法,開展宗教活動場所安全隱患排查整治,要求各場所合理配置消防器材,嚴格器材年檢,對各類電力設施進行安檢,杜絕電線老化、布置不合理現象。
三是健全規章制度,加強規范管理。完善宗教場所安全應急管理預案等制度建設,將宗教場所安全納入社會安全防范體系中,實現宗教活動場所科學規范管理。建立長效管理機制,對排查出的安全隱患,限期進行整改,確保整改措施落實到位,避免監查工作走過場、流于形式。
為貫徹上級關于宗教及反邪教工作精神,堅持教育與宗教相分離的原則,強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識,維護學校良好的育人環境,保障青少年學生健康成長,現將系部開展宗教問題排查情況匯報如下:
1、成立專項工作小組。
組長:xx。
組員:xxxx。
2、召開專題教育學習會、深化了解政策?。
我系于20xx年x月x日下午x點,組織召開了全體教職工會議,分析研判師生民生領域輿情、意識形態風險隱患排查,研討預警機制、妥善舉措情況,并集體學習了《憲法》《教育法》中關于宗教問題的法律法規,學習了十九大報告關于宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識,確保系部教師能正確認識、準確把握國家關于宗教的各項政策。
3、全面開展問題排查。
教師層面:系辦公室對所有教師進行了全面摸查,經調查我系教職員工無信教及在校內外宣傳宗教行為。
學生層面:以班級為單位,班主任通過班會形式對學生進行了相關政策教育,并對班內學生進行了調查,系部全體在校及實習學生不存在信教和宣傳宗教行為。
1、所有教師必須牢固樹立辯證唯物主義的世界觀,堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現象,不得宣揚宗教教義,不得強迫或鼓勵學生信仰宗教。
2、班主任在后續工作中要不斷加強社會主義核心價值觀教育,培養正確的價值取向,關心關愛學生,讓學生有存在感、歸屬感,引導學生正確認識和對待宗教問題。
3、加強系部校園文化建設,通過營造良好的校園文化氛圍,廣泛開展豐富多彩的校園文化活動、社團活動、業余生活吸引師生參與,充分發揮圖書館的作用,滿足學生的精神文化需求。
4、加強思想政治教育,積極引導師生向團組織、黨組織靠攏,堅定師生對馬克思主義的信仰,堅定對社會主義的信念,增強對黨和政府的信任。
下一步系部全體師生將繼續深入學習相關政策法規,將學習宗教相關法規政策常態化,納入業務學習范疇,正確認識和對待宗教問題,用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透,維護校園和諧穩定。
學區現有六年制完校x所,附設幼兒園x個。小學常規教學班x個,學?,F有圖書室、閱覽室各一個,樓道圖書閱覽區四處,各班均配備了“班班有個圖書角”項目設施,,創建了班級圖書角。
1.接到上級部門關于圖書排查清理通知后,我學區認真學習文件精神,組織全學區各六年級完校(教學點)、幼兒園負責人召開專項工作會議,對有出版社出版的普通圖書,封面使用“教育部新課標推薦書目”“教育部新課標指定書目”“中小學生語文新課標必讀書系”“新課標課外指定閱讀叢書”“教育部重點推薦”“教育部推薦”或“新課標重點推薦”“新課標推薦”等名稱,傳遞虛假信息,嚴重誤導學生和家長的情況作了詳細說明,對此類圖書誤導師生的問題提高了思想認識,并對任務進行合理安排,確保了此項活動有序開展。
2.學校組織實施了以圖書管理員重點清查和班主任協助排查的工作機制,明確職責,上下聯動,對此次專項清查工作進行了任務分解。圖書管理員對入冊的語言類、文學類、藝術類圖書分類檢查,重點檢查了文學類繪本、故事書、名著。各班主任利用班隊會認真清查了班級圖書角圖書,對不符合規定的圖書登記上報,完成清理工作。
經排查,我校(園)配備部分圖書由上級部門配備,學校自選圖書均從正規渠道購置,采購時進行了嚴格的審查把關,學校各類圖書封面均無上述違規標識,不存在冒用國家教育部名義的情況。
1.加強組織領導。學校加強對圖書的管理,從圖書的采購、整理入冊等案方面加強審查,加強此類專項行動的組織領導,明確學校職責分工,將此次專項行動與加強學校管理有機結合,科學有序推進。
3.定期開展圖書剔舊更新,確保學校學校圖書滿足師生閱讀需求,為師生開拓視野、獲得知識提供更優質的服務,進一步優化圖書管理結構,提高服務質量。
在今后的工作中,學校將進一步開展此類專項排查清理活動,進一步提高圖書質量,營造健康安全的育人環境,保障廣大師生教育教學需求,充分發揮圖書館育人功能,落實立德樹人根本任務,以更優質的資源服務教育。
一、嚴格遵守國家、黨的民族宗教政策和行業規章制度,國家教委2005年9月1日修訂的《普通高等學校學生管理規定》第四章校園秩序與保衛活動,第四十三條:任何組織和個人不得在學校進行宗教活動,掌握動向,防止在校內蔓延。
二、加強整治思想工作和黨團組織建設。積極主動的開展思想政治教育,搶占思想陣地,增強抵御宗教滲透的能力。
報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。報告,在已發布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關的公文處理規范中。以下是小編整理的幼兒園宗教排查報告8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一是加大宣傳教育,樹立安全意識。堅持以“預防為主,防消結合”的工作方針,將日常安全教育列入宣傳的重要內容之一。充分利用新媒體、宣傳欄等宣傳工具,全面宣傳安全生產、消防安全管理常識。并在宗教場所和廣大信徒中倡導“文明信奉”,樹立文明宗教信奉風氣。
二是開展隱患排查,完善安全措施。采取“自查與檢查”相結合的方法,開展宗教活動場所安全隱患排查整治,要求各場所合理配置消防器材,嚴格器材年檢,對各類電力設施進行安檢,杜絕電線老化、布置不合理現象。
三是健全規章制度,加強規范管理。完善宗教場所安全應急管理預案等制度建設,將宗教場所安全納入社會安全防范體系中,實現宗教活動場所科學規范管理。建立長效管理機制,對排查出的安全隱患,限期進行整改,確保整改措施落實到位,避免監查工作走過場、流于形式。
我市是一個少數民族散雜居地區,全市有2個民族鄉,9個民族村。全市有蒙古族、滿族、回族、朝鮮族等18個少數民族,全市少數民族人口為29150人,占總人口的6.6%,其中蒙古族人口為13712人。
幾年來,我市認真貫徹落實《民族鄉行政工作條例》和《**省散居少數民族權益保障條例》,緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的主題,始終把加速推進民族鄉的經濟和社會事業發展做為全市工作重點。我們采取各種有效措施,不斷加大對民族鄉的扶持力度,取得了一些成果。
(一)加快民族鄉農業和農村經濟發展的主要做法。
1、調整產業結構,積極推進農業產業化進程。
呼和**和**兩個民族鄉都是以種植糧食作物為主的鄉,多年來經濟結構單一,種植結構單一,一直以糧食作物為主,農業生產與市場脫鉤,經濟效益低,發展緩慢。近年來我們從產業結構調整入手,不斷優化產業結構,取得了明顯的效果。
一是種植業生產,以市場需求為導向,確定種植結構。利用舉辦培訓班,組織科技人員下鄉講座,開展市場咨詢服務等活動,引導和提高農民的農業科技水平,使農民盡快了解和進入市場,增強了農民的市場意識,進一步優化了兩個鄉的種植結構,得到了很大的改變。雜糧雜豆、花生、辣椒、油葵、玉米制種等經濟作物已逐步形成主導作物,占兩個鄉種植面積的60—80%。
二是以市場為導向,發展訂單農業。在充分的市場調查基礎上,組織農民與相關部門和公司簽訂購銷合同,農民按照合同簽訂要求種植,公司提供種子、技術指導等項目服務,產后包收。比如辣椒、制種玉米的種植,所有的種植戶都與相關公司簽訂了購銷合同。
2、發展牧業經濟,培育主導產業。
幾年來,我市在抓好傳統牧業改良、科學飼養的基礎上,重點抓了奶牛的開發,培育新的牧業經濟增長點。發展奶牛產業,具有廣闊的發展前景。**、**兩個民族鄉,蒙古族人口較多,有傳統的養牛習慣,特別是**鄉距烏市較近,依靠烏市蒙牛乳業具有得天獨厚的優勢。我們看準了這一優勢,把發展奶牛做為兩個民族鄉產業結構的重點來抓,加大扶持力度、狠抓落實。從xx年開始用于兩個鄉奶牛業投資達2500萬元,其中貸款1500萬元,現在兩個鄉的奶牛業已成為兩個鄉經濟的支柱產業。
(二)加快發展民族鄉基礎建設的主要做法。
1、抓道路交通建設,改善交通條件。**兩個民族鄉地處偏遠,交通不便,嚴重地制約著當地經濟的發展。市委市政府十分重視兩個民族鄉的交通問題,xx年以來先后投資1000萬元,修通了**到**的35公理柏油路,**到東升的20公理柏油路。從xx年以來兩個鄉又實施了村村通工程建設,民族鄉雖小,但幅員面積大,村屯之間距離較遠,當地群眾又十分困難,投資難度很大,但我們克服種種困難,積極投入到兩個民族鄉的村村通工程建設當中,到今年年底,村村通工程全部完工。目前,兩個民族鄉的交通條件得到了很大的改善,極大地方便了當地群眾的生產生活,也為當地經濟發展奠定了堅實的基礎。
2、抓群眾飲水工程,解決民族鄉群眾飲水困難問題。由于自然地貌因素,**和**兩個鄉在人畜飲水方面確實存在著很大的困難。**鄉水含氟量高,多年來一直沒有得到解決。市委、市政府非常重視兩個民族鄉的飲水問題,把其納入重要議事日程,重點給予扶持。幾年來為**打深水井57眼,上自來水8處,總投資達200余萬元,大大緩解了該鄉多年來飲水困難。xx年市里又把**鄉確定為防病改水重點鄉,實施了防病改水項目工程。新上自來水14處,總投資達200余萬元,全鄉19個自然屯全部安裝了自來水,目前,全鄉已實現了安全用水。
3、抓民族教育,促穩定發展。由于我們多年來的努力,我市兩個民族鄉教育條件有了很大的改善,教育質量不斷提高,民族教育穩定發展。兩個鄉的中小學校不僅上了一機一幕,音體美各種教學器材齊全,而且建有電教室,有專門的蒙文班。兩個鄉中心小學、中學都建成了微機室和試驗室。為了辦好民族教育,兩個鄉均配有蒙文教師。蒙古族學生報名中考也采取了一些優惠政策,一是凡是到蒙初中就讀學生免交學雜費、住宿費、管理費;二是蒙古族學生報考重點高中,市教育局將根據報考人數單獨確定指標生;三是蒙語文成績按20%權重計入中考總分。這些優惠措施,保證了我市民族教育的穩定發展。
(三)認真落實民族政策、法律法規,確實保障少數民族權益。
1、認真宣傳貫徹《民族鄉行政工作條例》和《**省散居少數民族權益保障條例》。兩個《條例》頒布實施后,我們認真組織宣傳貫徹,利用會議學習、廣播電視、舉辦培訓班等多種形式廣泛進行宣傳,使最廣泛的人群特別是廣大少數民族群眾了解和知道《條例》精神,達到家喻戶曉、人人皆知。
2、認真落實兩個《條例》,對兩個民族鄉進行重點扶持。雖然我市財政困難,拿不出更多的資金進行扶持,但是我們在發放各類貸款,確定項目資金的投向時對民族鄉給予必要的政策傾斜,比如生態建設工程,水源工程建設,奶牛產業等方面,對兩個民族鄉都給予了重點扶持。
3、積極為民族鄉爭取項目資金,靠項目帶動當地經濟發展。今年7月,**鄉中心小學申請籌建微機室項目,我們幫助其向省民委爭取項目資金15萬元。同時,也是在7月份,我們又為**鄉申請的《蛋雞養殖小區建設》項目,向省民委爭取項目資金50萬元。目前,兩個項目正按部就班地進行著,我們相信項目的建設和完成,一定能夠帶動當地經濟的發展。
(四)問題與建議。
1、少數民族和民族鄉村比較貧困。我市兩個民族鄉自然條件都比較差,**鄉地處半山區,生態條件非常惡劣,水源不足,干旱嚴重,完全靠天吃飯,大旱年份連人畜飲水都出現困難,**鄉80%土地都是沙丘地帶,土質瘠薄,風沙干旱嚴重。由于自然條件的原因,民族鄉經濟與社會各項事業發展較慢,少數民族和民族鄉村比較貧困。
2、民族政策落實難以到位。由于我市經濟欠發達,財政收入緊張,有些民族政策沒能落實到位,由其是有些政策彈性較大,更難以落實。我市的9個民族村,多年來就沒有享受到民族政策的優惠。
3、國家及上級政府對民族鄉村的扶持力度不夠。目前,國家對民族地區扶持力度很大,國家實施的西部大開發,民族部門開展的“興邊富民行動”等都對發展少數民族地區和邊境地區制定了扶持政策,但對像我市這樣的散居地區少數民族的扶持卻非常少,建議上級政府加大對民族鄉村的扶持力度。
我市現有佛教、基督教、伊斯蘭教、天主教四種宗教,信教群眾約18500人,其中佛教信徒約6500人,伊斯蘭教信徒約780人,基督教信徒約11120人,天主教信徒約100人。全市各類宗教活動場所22處,其中城內5處,農村鄉鎮17處。全市有宗教教職人員8人,其中佛教2人,基督教4人,伊斯蘭教2人。我市宗教活動場所及教職人員狀況,基本能夠滿足信教群眾的需要。
近幾年來,在市委、市政府的正確領導和**市宗教局的大力支持下,我局認真貫徹黨的宗教工作基本方針,以實施《宗教事務條例》為主線,創新管理宗教事務的方式方法,加強宗教教職人員隊伍建設,發揮宗教界人士和信教群眾在促進經濟社會發展中的積極作用,積極引導宗教與社會主義社會相適應,努力為全市改革、發展、穩定、和諧的大局服務,全市宗教領域呈現出和諧穩定的良好局面。
(一)認真貫徹落實黨的宗教工作基本方針,切實保護信教群眾根本利益。
幾年來,我局始終堅持“把握政策、尊重信仰、加強管理、引導適應”的理念,認真貫徹執行黨的宗教政策,切實保障了宗教的穩定局面。
1、在廣大干部群眾中大力宣傳黨的宗教方針政策。通過舉辦培訓班,對全市宗教干部進行專門培訓,大大提高了宗教干部的理論政策和業務水平。同時,我們還召開相關部門會議、印發宣傳材料、舉辦專題報告等多種形式,宣傳黨的宗教政策、法律法規。目前,我市已形成了宗教政策法規宣傳廣泛,宗教干部運用政策靈活自如,信教群眾宗教生活合法有序的良好局面。
2、配備宗教職能部門干部,促進宗教工作正常開展。xx年,我市為我局增設了一名領導指數,xx年又增加了2個行政編制,充實了我宗教部門力量,推動了宗教工作的全面開展。
3、合理安排宗教活動場所,維護信教群眾根本利益。依據《宗教事務條例》等有關行政法規和政策規定,我們在實地考察研究和了解信教群眾需求的基礎上,在大通鄉、**鄉、那金鎮、**鎮新增批了四個活動場所(均為基督教),大大方便了信教群眾,基本滿足了他們宗教生活的需要。
4、謹慎穩妥地處理多年來的市佛教界的不穩定狀況。一方面是根據德安禪寺住持久病不能理法的實際情況,應廣大信徒的要求,征求原住持悲君師父推選一名住持人(釋妙法)。經我局考核、審查后向**市宗教局和省佛協做舉薦、協調工作,最終得以平穩過渡?,F寺院佛事正常有序開展。另一方面,我們考慮到寺廟外還有相當一部分人是當年明仁老住持的信徒,為確保他們不在為住持一事再起風波,我局經多方協調為其不愛去寺廟的居士爭取了報批念佛堂一處,現已初具規模。
5、加強對宗教教職人員的學習培訓,推動宗教政策的貫徹落實。我們積極組織宗教教職人員到省培訓中心參加培訓,幾年來先后選派8名素質較好的教職人員參加省宗教政策理論培訓班。同時,我局每年開辦一次宗教教職人員及信徒骨干培訓班,對他們進行國家政策、法律法規、宗教知識等內容的培訓。通過學習培訓,提高了我市宗教界對宗教政策的理解和認識,使他們既能依法活動又能依法維護自己的合法權益。
(二)抓住關鍵,依法加強對宗教事務的管理。
幾年來,我們堅持“依法行政、合理行政、制止非法、抵御滲透”的原則,將宗教工作納入到依法管理的軌道上來。
1、依法抓好宗教活動場所管理。按照國務院《宗教活動場所管理條例》的規定,我們自xx年以來,依法對全市宗教活動場所進行了登記,定期進行執法檢查,發現問題及時解決。同時,我們還多次對宗教活動場所的負責人、會計、出納等管理人員,進行了管理方面的專題培訓,并幫助其建立了內部管理制度,使自我管理有章可循、有序運作。
2、加強宗教活動場所的安全工作。按照**市宗教局下發的《加強宗教活動場所安全管理工作意見》的要求,我局每年都與城建、安監、消防等相關部門,對各個宗教活動場所進行一次安全隱患排查工作,對發現的問題及時處理,確保了宗教人士和信教群眾的生命財產安全。
3、切實做好基督教私設聚會點治理工作。結合省、**市開展整頓基督教私設聚會點專項工作,我市集中力量對基督教私設聚會點進行了整治,先后制定了方案,召開了全市專項會議,進行了全面部署,取締聚會點3處、自封傳道人1人。
4、對宗教教職人員實行“三定”管理(定人、定片、定點)。通過“三定”管理,在教職人員中實行優勝劣汰,促進了傳教人員水平的提高,有效地抵制外來的非法傳教活動,保證了各個活動點信教群眾的相對穩定和正常宗教活動的開展。
5、協同作戰,深入開展打“邪”治“非”和抵制宗教滲透活動。近年來,我們與統戰、公安等相關部門緊密配合,協同作戰,在全市范圍內開展了聲勢浩大的打邪治非、抵制滲透的專項斗爭。通過嚴厲打擊和綜合治理,將滲入到我市的“門徒會”等2個xx組織徹底摧毀,2名首要分子被依法勞教,11人受到治安處罰,143人具結悔過。經過堅持不懈地深入打“邪”治“非”和抵制滲透活動,在社會上形成了強大的震懾力,凈化了社會環境。
6、依法做好信教群眾工作,保護宗教界的合法權益。一是做好來信來訪工作。今年5月,市清真寺原院落(*期間)土地糾紛一事上訪發生后,我局經過深入調查,認識到問題十分嚴重,立即向市領導匯報,市領導高度重視,積極協調解決。目前,此事雙方當事人已經達成一致。一場40多年的土地糾紛在我局的努力和市領導的重視下,得到了圓滿的解決。二是認真幫助解決實際問題。市基督教堂在遷建過程中,在我局的積極協調下,市政府在黃金地段解決土地約1萬平方米,并協調城建、消防等部門給予減免教堂建設的相關費用,使一個全省居首的高標準基督教堂在我市如期建成。
(三)積極引導,鼓勵宗教與社會主義社會相適應。
近年來,我們通過一些切實可行的工作方法,提高了宗教界人士和信教群眾的思想政治覺悟,充分發揮了宗教在促進經濟社會發展中的積極作用。
一是結合榮辱觀教育活動,指導宗教界開展以“xxxx”為主要內容的社會主義榮辱觀活動,引導各宗教將社會主義榮辱觀與各自的教規教義相結合,不斷凈化靈魂,提高道德修養。
二是充分利用宗教緩和情緒的特點,定期召開座談會、舉辦培訓班等活動,引導信教群眾與不信教群眾以及不同宗教信教群眾之間和睦相處,并與宗教教職人員搞好密切聯系,在他們的積極配合下,把矛盾和糾紛解決在基層,有效地維護了社會的穩定。
三是引導宗教在民主政治建設中發揮作用。推薦宗教教職人員分別擔任市人大代表和政協委員,積極帶動廣大信教群眾建言獻策。
四是引導宗教在公益事業中發揮作用。幾年來,我們采取多種形式引導各宗教為社會公益事業做貢獻。近幾年來,宗教界為受災地區和受災群眾共捐物捐款約41萬元,其中佛教界妙藏法師一人捐款達15萬元;我們號召各宗教活動場所積極參與到我市的五城建設中來,為我市的經濟建設做出應有的貢獻,各宗教活動場所都開展了扎實有效的活動,其中紅旗基督教活動點義務植樹700多棵。
(四)存在的問題。
一是宗教部門的機構設置、干部配置、辦公環境、工作經費與所承擔的任務要求差距很大,無法適應當前宗教形式和任務的需要,亟待充實和加強。特別是隨著私設聚合點的逐漸增多,我局沒有交通工具,又無專項工作經費,執法檢查工作難以正常進行。
二是宗教工作網絡雖以建立,但按要求開展工作還有較大差距。政治上靠得住,學識上有楷模,品德上能服眾的愛國宗教人士比較少,也影響了宗教政策法規的落實。
三是由于市財政宗教團體預算不能到位,我市宗教團體還沒有建立,按上級要求伊斯蘭教和佛教都應當建立協會,現在有的雖已建立,但活動開展的較少。
時光如梭,轉眼間本學期已接近尾聲了,回顧圖書館這半年來的各項工作,總結如下:
指導思想:
在當前提倡素質教育,全面提高學生整體水平的教育形勢下,充分發揮圖書室的第二課堂作用,盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求,培養學生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習慣。為培養出高素質、全面發展的新一代學生盡自己的努力!
每學期初,制訂好工作計劃、圖書室管理制度,業務工作細則、辦理好新增學生的借書證,正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的,務必建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三-六年級學生管理員會議,讓他們明確管理員的責職,和學習圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學生管理員負責好班級圖書歸還的服務工作,在每次借書前,將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻。
學生階段是人生讀書的黃金時光,為了激發同學們愛書的情感,鼓勵學生去多讀書,從小培養他們的閱讀潛力,讓每位同學都學會讀書,不斷擴展自己的知識視野。圖書館配合學校開展讀書活動,在引導學生多讀書、讀好書方面做出了一些用心嘗試。
首先,充分發揮圖書閱覽室的陣地作用,閱覽室書架上放滿各種書刊,滿足學生的閱覽,書刊都按類整齊擺放,并在刊架上標貼刊名,便于學生正確歸架。其次,有重點地在圖書室向學生展示推薦閱讀書目,用心宣傳各種圖書。同時,我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環境、現代化的服務設施,還有精心布置的書畫、名人警句等,營造出一種禮貌、現代、高品位、高層次的文化氛圍。
我們圖書室用心配合教育教學工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時,對新到的報刊及時展出,決但是夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊資料,并對過期的報刊及時裝訂,讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。
本學期為節省師生的時間,我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的"三步曲".一是勤整理,對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間,提高效率。
在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每一天收發的報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,每次都準確無誤地于當天分發,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當假期前的師生借閱工作。
邊工作,邊學習,不斷提高專業理論水平和工作實踐潛力。在圖書室管理中既注重"管",又不忘"理",我經常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學習。圖書室工作人員嚴格要求自己,要加強了室際之間的交流,擴大與外界之間的聯系,吸取其它學校圖書室的先進的管理經驗和管理方式,來豐富自己的知識,加強自身的素質修養,更好地為我校的教育教學服務!
在圖書室工作中我取得了一些成績,但還有許多不足之處。在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務。
為貫徹縣委、政府關于抵御和防范宗教向校園滲透的指導意見和市局宗教工作會議精神,堅持教育與宗教相分離的原則,強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性,筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線,堅決抵制和防范宗教向校園滲透,維護學校良好的育人環境,保障青少年學生健康成長,現將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下:
組長:xxx。
組員:xxx。
我校于2018年11月7日下午5點,組織召開全校教師會,首先學習了《磁縣教育局關于加強宗教有關工作的緊急通知》,同時對有關政策進行了再學習,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大報告關于宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識,確保全校教師能正確認識、準確把握國家關于宗教的各項政策。
其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規、馬克思主義民族理論分別做了“民族團結理論”、“教師和學生為什么不能信教?”和“如何抵御和防范宗教向師生滲透?”深入學習。自覺遵守國家相關法律、法規和政策的規定和要求,積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透;要始終保持清醒頭腦,不信謠、不傳謠,不受挑撥煽動,自覺維護民族團結;要不斷提高政治鑒別力,正確認識宗教的本質,不在校園內開展與宗教有關的活動;積極參與校園文化建設,引領現代文化,抵制歪風邪氣,用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透,維護校園和諧穩定。
1、教師要堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現象,絕不允許強迫他人入教,及自己不能入教。值班人員嚴格排查外來人員入校,對身份不明及有宗教宣傳傾向及宗教信徒入校。
2、要求教師立即召開班會,對學生進行馬克思主義和無神論教育,教育學生不輕信他人涉教宣傳,不參與任何形式的宗教活動,牢固樹立辯證唯物主義的世界觀。
1、全面排查黨員干部有無信教線箱及校內師生有無宣傳及信教行為。
首先,學校進行了包括校長在內的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調查問卷,采用不計名方式進行,經調查我校教師無信教及在校內外宣傳宗教行為。
其次,以班級為單位,教師通過班會形式對學生進行了相關政策教育,并對班內學生進行了調查,我校一至四年級學生年齡小,不存在信教和宣傳宗教行為。
2、全面排查校園周邊有無宗教人員到校內或者校門口宣傳宗教通過走訪村兩委干部、校園周邊群眾及校內師生,校園周邊無信教人員,無信教人員在校門周邊宣傳宗教現象。值班人員嚴防外來人員進入,未發現涉教人員入校宣傳宗教行為。
經排查我校轄區內及周邊無民辦學校和任何校外培訓機構,不存在宣傳宗教、強迫拉攏師生參與宗教活動現象。
4、全面排查輟學在家、轉學青少年學生有無參教、涉教現象。經排查我校無義務教育階段輟學在家學生,排查高中輟學在家學生,無參教和涉教現象。通過查閱轉出學生信息檔案資料,自2018年春季開學以來轉出學生4人,安排教師分2個小組針對4名轉出學生入戶排查,轉出學生無參教、涉教現象。
總之,我校全體師生將繼續深入學習相關政策法規,將學習宗教相關法規政策常態化,納入教師業務學習范疇,正確認識和對待宗教問題,增強抵制和防范宗教向學校滲透工作的自覺性和堅定性,堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進入校園。
把黨日活動作為培訓的重要載體,進行經常性的教育,同時,通過這些教育活動,引導入黨積極分子形成自覺的學習習慣,開展自我學習,提高理論素養,下面帶來黨員干部參教信教情況自查報告。
縣委統戰部:
根據縣委統戰部相關會議和有關要求,我局扎實有效地開展了此次專項自查活動?,F就具體工作開展情況作如下匯報:
在召開動員大會后,立即開展部署,成立了由黨組書記任組長,分管領導為副組長,各股室負責人為成員的黨員干部信教問題專項整治領導小組,同時制定了切實可行的實施方案,進行自查自糾,并建立臺賬。
我局通過召開黨員大會、挨個談話、走訪入戶等方式對黨員信教問題進行認真細致的自查自糾,下屬13個支部,138名黨員未發現有信仰宗教,參加宗教活動的現象。
在今后的工作中,我局將進一步以此次活動為契機,鞏固活動成果,在吸收新黨員上,嚴格把關,發展黨員的同時注重全面考察和培養,堅決杜絕黨員信仰宗教的現象發生。
(一)、強化組織建設,提高基層組織的凝聚力和戰斗力。
把對黨員的管理教育作為黨組的重要工作來抓,使其規范化、經?;?。規范黨員工作相關制度,真正實現黨員相互間的監督和自我管理,使我們黨的組織對黨員來說有親和力和吸引力。同時,切實加大宣傳教育力度,進行民族團結、身邊優秀共產黨員先進事跡等宣傳,增強黨組織的凝聚力。
(二)、嚴把黨員入口關,疏通出口。
“黨要管黨,從嚴治黨”。在黨員的培養、考察、吸收的過程中,要嚴格按照《黨章》辦事,始終堅持發展黨員“十六字”方針,使發展黨員每個環節都要體現公開、公正原則,自覺接受廣大群眾的監督,切實做到成熟一個發展一個,杜絕一些思想不合格的人員進入黨的隊伍。同時加強對現有黨員隊伍的管理教育,自覺劃清宗教教義和黨的宗旨的界線,把黨員教育成為真正的無神論者和唯物論者,培養成全心全意為人民服務的共產主義戰士。同時在黨員管理中要疏通出口,嚴格按照《黨章》的要求,對發現的信教黨員進行耐心的幫助和教育,使每一個黨員都清醒地認識到性質的嚴重性,對于那些經過幫助和教育,仍不悔改的,堅決做到發現一個處理一個。
為貫徹上級關于宗教及反邪教工作精神,堅持教育與宗教相分離的原則,強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識,維護學校良好的育人環境,保障青少年學生健康成長,現將系部開展宗教問題排查情況匯報如下:
1、成立專項工作小組。
組長:xx。
組員:xxxx。
2、召開專題教育學習會、深化了解政策?
我系于20xx年x月x日下午x點,組織召開了全體教職工會議,分析研判師生民生領域輿情、意識形態風險隱患排查,研討預警機制、妥善舉措情況,并集體學習了《憲法》《教育法》中關于宗教問題的法律法規,學習了十九大報告關于宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識,確保系部教師能正確認識、準確把握國家關于宗教的各項政策。
3、全面開展問題排查。
教師層面:系辦公室對所有教師進行了全面摸查,經調查我系教職員工無信教及在校內外宣傳宗教行為。
學生層面:以班級為單位,班主任通過班會形式對學生進行了相關政策教育,并對班內學生進行了調查,系部全體在校及實習學生不存在信教和宣傳宗教行為。
1、所有教師必須牢固樹立辯證唯物主義的世界觀,堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現象,不得宣揚宗教教義,不得強迫或鼓勵學生信仰宗教。
2、班主任在后續工作中要不斷加強社會主義核心價值觀教育,培養正確的價值取向,關心關愛學生,讓學生有存在感、歸屬感,引導學生正確認識和對待宗教問題。
3、加強系部校園文化建設,通過營造良好的校園文化氛圍,廣泛開展豐富多彩的校園文化活動、社團活動、業余生活吸引師生參與,充分發揮圖書館的作用,滿足學生的精神文化需求。
4、加強思想政治教育,積極引導師生向團組織、黨組織靠攏,堅定師生對馬克思主義的信仰,堅定對社會主義的信念,增強對黨和政府的信任。
下一步系部全體師生將繼續深入學習相關政策法規,將學習宗教相關法規政策常態化,納入業務學習范疇,正確認識和對待宗教問題,用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透,維護校園和諧穩定。
為了進一步貫徹落實《中共**市**區委關于印發**區宗教領域問題持續整改方案的通知》防止宗教極端思想向校園滲透,加強無神論教育,推動中華優秀傳統文化進校園,引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀,按照省市區有關要求,我校進行了校園宗教信仰情況的摸排?,F將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下:
組長:
副組長:
成員:
我校與2019年4月18日組織開展全體教師會,首先學習了**區教育教體局下發的整改方案,同時認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想及十九大精神。其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規、馬克思主義民族理論進行了深入學習。
1、學校進行了包括校長在內的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調查問卷,經調查我校教師無信教及在校內外宣傳宗教思想行為。
2、對我校全體學生及家長進行了問卷及電話訪問調查,無參加宗教活動傳播宗教信仰的現象。
總之,我校全體師生將繼續深入學習相關政策法規,將學習宗教相關政策法規常態化,納入教師業務學習范疇,正確認識和對待宗教問題,增強抵制和防范宗教向學校滲透工作的自覺性和先進性。
我園嚴格按照上級的要求,要求各班自查有無自行參加宗教活動,有無參加宗教機構,嚴格落實宗教與教育相分離的教育法規。幼兒園高度重視,立即組織領導班子成員進行排查。經過明察暗訪、進戶詢問、走訪群眾、認真、細致的排查,具體排查如下:
經過我園排查,無入教、信教的幼兒,教師隊伍也不存在信教和入教活動,全體教師嚴格堅持宗教與國民教育相分離的原則,認真執行《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規定,任何組織和個人不得利用宗教干預我園正常的教育教學,我們時刻要保持清醒的頭腦,嚴格堅持教育和宗教相分離的原則。
作為人民教師,要時時刻刻保持清晰的思路和高度向黨組織靠攏的思想,實事求是。要提高思想覺悟,不斷學習習近平總書記的特色社會主義思想和價值觀。做一個四有新人,強化政治意識、大局意識、核心意識等,嚴格遵守園所的規章制度、教師法、國家法律等。
要求每位教師認真落實《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規定,強調任何組織和個人不得利用宗教干預我園正常的教育教學,不得以任何形式在我園宣揚宗教。要求老師們時刻保持清醒的頭腦,堅定自覺地維護國家統一和民族團結,鞏固社會主義辦學陣地。確保幼兒園保持良好有序的教育教學秩序,教育幼兒愛祖國、愛人民,樹立科學的人生觀。
我園嚴格按照上級的要求,要求各班自查有無自行參加宗教活動,有無參加宗教機構,嚴格落實宗教與教育相分離的教育法規。幼兒園高度重視,立即組織領導班子成員進行排查。經過明察暗訪、進戶詢問、走訪群眾、認真、細致的排查,具體排查如下:
經過我園排查,無入教、信教的幼兒,教師隊伍也不存在信教和入教活動,全體教師嚴格堅持宗教與國民教育相分離的原則,認真執行《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規定,任何組織和個人不得利用宗教干預我園正常的教育教學,我們時刻要保持清醒的頭腦,嚴格堅持教育和宗教相分離的原則。
作為人民教師,要時時刻刻保持清晰的思路和高度向黨組織靠攏的思想,實事求是。要提高思想覺悟,不斷學習習近平總書記的特色社會主義思想和價值觀。做一個四有新人,強化政治意識、大局意識、核心意識等,嚴格遵守園所的規章制度、教師法、國家法律等。
要求每位教師認真落實《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規定,強調任何組織和個人不得利用宗教干預我園正常的教育教學,不得以任何形式在我園宣揚宗教。要求老師們時刻保持清醒的頭腦,堅定自覺地維護國家統一和民族團結,鞏固社會主義辦學陣地。確保幼兒園保持良好有序的教育教學秩序,教育幼兒愛祖國、愛人民,樹立科學的人生觀。
作為第一職責人,我始終注重抓實黨建主業,營造了“北有安鄉、自強不息”、上下同心抓黨建促發展的濃厚氛圍。
一是突出主職主責抓黨建。堅持將抓好黨建作為首要職責,帶頭盡職履責。全年5次主持召開縣委常委會研究部署黨建工作,30多次深入“五個一”聯系點調研,為基層解決了一批難題。注重機關和基層黨建,每兩個月與人大、政府、政協黨組會商黨建工作,每月主持鄉鎮黨委書記工作經驗交流,每季度與部分基層支部書記座談調研,每年組織全縣基層黨委書記進行黨建述職,使黨建工作成為常態。對基層反映強烈的問題實行“一對一”交辦,以倒逼機制推進了黨建職責落實。
二是突出基層主體抓保障。堅持將提升黨建陣地功能、運轉保障和干部待遇擺上重要工作日程。財政預算重點向基層傾斜,整合資金1810萬元,新改擴建村級黨建陣地56個、鄉鎮干部宿舍435套。村平低限運轉經費提高到8萬元,城市社區15萬元,明年還將適當增加。村黨組織書記待遇人平1.2萬元,1068名在職和離職村干部辦理了養老保險,實現了“村村有平臺、年年有增長、人人有保障”的全面長效覆蓋。
三是突出教育主導抓創新。堅持創新思路抓好新常態下的黨建工作,組建安鄉微黨建、黨建工作微信群和流動黨員qq群,籌建了全縣基層黨組織和黨員數據化管理平臺。開設“六大講堂”,帶領縣鄉領導干部輪流講黨課、談發展。全面推行村代會常設制和黨務村務曬賬制,創新基層組織治理,使現代化黨建體系逐步覆蓋到全縣各級黨組織。
四是突出黨風主題抓隊伍。堅持把抓好黨風廉政建設作為隊伍建設的根本保障,帶頭自我限權,強化制度約束。倡導建立了公共資源交易“三個三”規定,健全“三重一大”會議制度,吸引了數十家縣外大中型企業來安鄉投資辦廠,這一經驗被省委推介。將政令暢通、項目建設等七項重點工作作為考核“指揮棒”,一手重獎干事創業,一手嚴懲“為官不為”,查處違紀違規行為120人次。
五是突出滿意主旨抓服務。堅持把群眾滿意作為黨建工作的落腳點,圍繞“新常德新創業”,引導黨員干部到一線干事創業。打響了交通建設、園區攻堅和城市提質“三大會戰”,安全飲水等民生項目順利推進?;菀思涯緲I等一批億元項目建成投產,一批路橋項目開工建設,長嶺大橋創造了“四個當年”的安鄉速度,全縣主要經濟指標增速實現倍增,提振了干部群眾信心,綜治民調、群眾滿意度等多項民意指標在省、市位居前列。
結合群眾路線教育實踐活動,對照上級要求,深入查找基層黨建個性是自身履職中存在的問題,主要有“五大差距”:
一是整體推進有差距。全縣基層黨建整體狀況不均衡。有的單位重發展輕黨建,在抓黨建與抓發展上出現“兩張皮”;有的重基層輕機關,對機關黨建工作研究調度少,被動應付多;有的重示范輕后進,全縣“五好”基層黨組織建立率還不到30%;社會組織黨建覆蓋率只有52%,影響力還不大。
二是基礎工作有差距。有些基層組織黨內生活不經常、不嚴格,領導班子民主生活會搞無原則的一團和氣,“三會一課”流于形式;有的村級重大事項很少由黨員大會決策,黨務工作公開透明度不高;有的鄉鎮發展黨員工作不規范,程序把關不嚴;有的村級黨建陣地服務作用發揮不明顯。
三是隊伍素質有差距。農村黨支部書記知識陳舊、思想保守,帶領群眾致富潛力不強;黨務工作者流動性大,鄉鎮90%以上的都是兼職,缺少培訓,精力分散,業務水平參差不齊;農村黨員年齡老化、黨性觀念淡化、潛力弱化等“三化”現象嚴重;對外出務工經商黨員的教育管理不到位。
四是群眾經濟有差距。村級欠賬較多,全縣269個村(社區),真正好處上的無債村只有10個,村級負債總額高達2.78億元。村級群眾經濟薄弱,大部分村沒有“造血”功能,全縣僅有67個村和5個城市社區有群眾經濟收入來源,且收入大都在10萬元以下。
五是運行保障有差距。我縣村級低限運轉保障水平雖然超過了省委規定的最低標準,但還是不能完全滿足新形勢下黨建工作的需要,對基層新增開支如農村環境整治、水源地保護等中心工作經費不能充分保障。村級黨建活動經費還沒有實行專項預算,用于黨建工作的經費村平不到2000元,困難黨員關懷幫扶資金總量較小。
深刻反思這些問題,雖然存在多方面原因,但我個人首先要在主觀上找原因。主要是“三個不夠”:一是自身精力不夠集中。到安鄉工作后,應對各項經濟指標在全市墊底的局面,我過多地強調抓發展、破困境,把主要精力花在了以交通為主的項目建設、以城建和工業為主的招商引資等經濟工作上,跑項爭資比較多,謀黨建抓黨建的精力投入沒有一以貫之,對黨建主業有時忽視,在抓發展與抓黨建的工作方法上顧此失彼,沒有將抓黨建促發展有機統一齊來。二是督促落實不夠經常。在抓黨建帶隊伍上布置工作、提要求較多;沉下去搞調研、抓調度不多,對基層干部的主動性和用心性調動不夠,在具體怎樣抓落實上“踩腳跟”“下狠藥”不夠,導致一些黨建工作落實不力。三是難題解不夠有力。對解村級群眾經濟發展難、農村“三資”管理難、村級黨組織帶頭人選配難、無職黨員作用發揮難、群眾素質提升難等難題,指路子、教方法不多,出臺硬政策少,往往缺乏一抓到底、久久為功的釘釘子精神。
我將進一步嚴格落實中央和省委、市委要求,堅持從嚴治黨,抓實書記工程,“聚精會神抓黨建,一心一意謀發展”。
一是抓主職強主責。建立健全“書記抓、抓書記”的黨建工作職責制,制定縣鄉村三級黨建工作職責清單,探索推行“黨建政績”考核。
二是抓創新添活力。重點謀劃實施“村干部養老保險”“黨務工作專項補貼”“村級黨建活動經費專項預算”“社區信息化平臺建設”“村級群眾經濟發展”“基層黨組織與黨員信息化管理”等6個黨建工作“書記項目”,并納入年度考核。
三是抓班子帶隊伍。出臺《加強基層黨務工作者隊伍建設的意見》,每個鄉鎮配備1名專職副書記,選優配強基層黨組織“主心骨”,保證縣委組織部抓基層黨建工作力量不少于1/3。
四是抓制度嚴治理。加強規范化黨建制度建設,全面推行村民代表會議制度,全面建立村務監督委員會,全面落實“四議兩公開”工作法,全面設立群眾工作站,推動基層自治。
五是抓服務促發展。加強村(社區)公共服務平臺建設,完善“共建共享、共治共創”的村(居)民自治機制,推進網格化管理,構建無縫隙覆蓋的服務體系,加強服務型黨組織建設,帶動各級黨組織和黨員干部為推進“三大會戰”、助推民生升溫、加快“四個安鄉”建設服務。
黨員信教排查工作總結報告篇一為扎實做好巡視整改工作,根據市委巡視整改工作領導小組要求,經研究,決定利用二個月左右時間,在全市開展黨員信教問題專項整治行動?,F制定如下方案。
???深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,認真落實省委巡視整改要求,堅持黨要管黨、全面從嚴治黨,圍繞省委巡視反饋的黨員信教問題開展專項整治,切實加強馬克思主義宗教觀和黨的紀律教育,教育轉化一批存在信迷信、搞封建迷信活動和參教信教情況的黨員,清退不符合黨員資格條件的黨員,進一步增強黨員的黨性觀念和紀律意識,加強黨員隊伍先進性、純潔性建設。
????成立專項整治行動領導小組,由市委有關領導擔任組長,市委組織部、市委統戰部、市宗教局分管負責同志任副組長。領導小組下設辦公室,市委組織部分管負責同志任辦公室主任,相關職能科室負責同志任辦公室成員。
???1.排查摸底(202-年7月15日—7月31日)。制定專項整治方案,對整治工作進行安排部署,明確任務、措施和時限要求,逐級夯實工作責任。按照黨組織隸屬關系,以黨支部為單位,采取走訪調查、交心談心等方式,對黨員信迷信、搞封建迷信活動和信仰宗教、參與宗教活動情況進行專項排查,全面摸清情況,建立臺賬,做到底數清、人頭明。
???2.集中教育(202-年8月1日—8月10日)。結合“兩學一做”學習教育常態化制度化,加強馬克思主義無神論教育、黨的基本知識和科學文化知識教育,嚴明黨員違反規定信仰宗教和參與宗教活動就是違反黨的紀律和規矩。開展“黨員姓黨不信教”專題討論,開展黨員不信教專項承諾活動。
???4.建章立制(202-年9月1日—9月15日)。健全經常性的黨性教育制度,把加強教育放在首位,通過組織生活會、上黨課、看專題片、學習討論等方式,加強黨章、黨的宗教政策等方面的學習教育,切實解決少數黨員理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失和宗旨意識淡漠等思想認識問題。研究制定黨內關懷幫扶實施辦法,開展黨內關愛活動,深入摸清信教黨員特別是生活困難黨員的基本情況,開展經常性走訪,及時幫助困難黨員解決實際困難。
??1.統一思想,提高認識。各地各單位要充分認識整治黨員信教問題的重要性、必要性和嚴肅性,加強思想教育引導,增強抓實整治工作的思想自覺和行動自覺,堅決防止認識不到位、責任不落實、措施不具體等問題。
??3.把握政策,嚴肅紀律。整治黨員信教問題政治性、政策性強,涉及面廣、情況復雜。各地各單位要嚴格遵循黨章和黨內有關規定,認真研究運用黨內有關法規文件,加強與國家法律法規的銜接,對把握不準的問題要及時請示,防止隨意性、片面性。要嚴肅保密紀律,妥善保管相關文件資料,整治工作情況不向社會公布、不在網絡發布,密切關注網絡輿情,加強輿情監測和應對,防止負面炒作。
把黨日活動作為培訓的重要載體,進行經常性的教育,同時,通過這些教育活動,引導入黨積極分子形成自覺的學習習慣,開展自我學習,提高理論素養,下面帶來黨員干部參教信教情況自查報告。
縣委統戰部:
根據縣委統戰部相關會議和有關要求,我局扎實有效地開展了此次專項自查活動?,F就具體工作開展情況作如下匯報:
在召開動員大會后,立即開展部署,成立了由黨組書記任組長,分管領導為副組長,各股室負責人為成員的黨員干部信教問題專項整治領導小組,同時制定了切實可行的實施方案,進行自查自糾,并建立臺賬。
我局通過召開黨員大會、挨個談話、走訪入戶等方式對黨員信教問題進行認真細致的自查自糾,下屬13個支部,138名黨員未發現有信仰宗教,參加宗教活動的現象。
在今后的工作中,我局將進一步以此次活動為契機,鞏固活動成果,在吸收新黨員上,嚴格把關,發展黨員的同時注重全面考察和培養,堅決杜絕黨員信仰宗教的現象發生。
(一)、強化組織建設,提高基層組織的凝聚力和戰斗力。
把對黨員的管理教育作為黨組的重要工作來抓,使其規范化、經?;?。規范黨員工作相關制度,真正實現黨員相互間的監督和自我管理,使我們黨的組織對黨員來說有親和力和吸引力。同時,切實加大宣傳教育力度,進行民族團結、身邊優秀共產黨員先進事跡等宣傳,增強黨組織的凝聚力。
(二)、嚴把黨員入口關,疏通出口.
“黨要管黨,從嚴治黨”。在黨員的培養、考察、吸收的過程中,要嚴格按照《黨章》辦事,始終堅持發展黨員“十六字”方針,使發展黨員每個環節都要體現公開、公正原則,自覺接受廣大群眾的監督,切實做到成熟一個發展一個,杜絕一些思想不合格的人員進入黨的隊伍。同時加強對現有黨員隊伍的管理教育,自覺劃清宗教教義和黨的宗旨的界線,把黨員教育成為真正的無神論者和唯物論者,培養成全心全意為人民服務的共產主義戰士。同時在黨員管理中要疏通出口,嚴格按照《黨章》的要求,對發現的信教黨員進行耐心的幫助和教育,使每一個黨員都清醒地認識到性質的嚴重性,對于那些經過幫助和教育,仍不悔改的,堅決做到發現一個處理一個。
我校始終高度關注宗教工作,嚴格貫徹落實黨的宗教政策,與安全穩定和校園秩序同樣納入日常管理工作中。按照學校管理的有關規定,排查、掌握、疏導我校各類宗教活動,主動爭取教育主管部門和地方宗教局的支持,虛心聽取他們的建議和意見,保持了校園和諧的氛圍。我?,F有在校生15000多人,教職工1000多人,各類社團30多個,外籍教師2人(安格尼斯、女、36歲;朱利亞斯、男、40歲;均來自喀麥?。?,外籍學生3名(黃秋萍、越南、女、22歲、現就讀第一臨床學院;方婷娜、加納、女、28歲、現就讀研究生學院;金玟珠、韓國、女、22歲、現就讀口腔醫學院),未發現公開場合宣傳其信仰的宗教現象。去年5月份發現我校29棟404室核醫學教研室退休教師劉遠興和老伴李榮欣(46中退休教師)利用周日在家中聚集40多人進行傳教活動,兩人均信仰***。后向公安機關、區宗教局匯報,保衛處予以及時取締。
一、嚴格遵守國家、黨的民族宗教政策和行業規章制度,國家教委2005年9月1日修訂的《普通高等學校學生管理規定》第四章校園秩序與保衛活動,第四十三條:任何組織和個人不得在學校進行宗教活動,掌握動向,防止在校內蔓延。
二、加強整治思想工作和黨團組織建設。積極主動的開展思想政治教育,搶占思想陣地,增強抵御宗教滲透的能力。
??現在,我受縣政府委托,向縣人大主任會議匯報我縣宗教工作情況。
近年來,我縣宗教工作在縣委的正確領導和縣人大的關心支持下,緊緊圍繞構建和諧社會的目標,進一步理清思路,明確職責,突出重點,強化措施,較好地完成了各項工作任務。
????我縣現有佛教、道教和基督教三大宗教,佛教協會、道教協會、基督教協會和基督教三自愛國運動委員會四個宗教團體,依法登記的宗教活動及民間信仰場所195處,其中宗教活動場所86處(佛教場所11處,道教場所58處,基督教場所17處),民間信仰場所109處,全縣已備案宗教教職人員58位(佛教10位,道教32位,基督教16位)。
???(一)強化依法規范管理,確保宗教領域和諧穩定。
???一是深化“和諧寺觀教堂”創建工作。大力開展“文明敬香??建設生態寺觀”、基督教私設聚會點治理、佛道教專項治理、消防安全百日攻堅大行動等專項行動,202-年創成省級和諧寺觀教堂達標場所5家、三星級場所3家,實現全縣宗教場所網格化覆蓋率與“戶籍化”管理率均達100%,實現近三年宗教場所安全事故零發生。
???二是進一步規范宗教場所管理。繼續推廣宗教活動場所財務會計代理辦法,健全場所財務管理制度,目前全縣登記場所銀行立戶率達90%。同時,規范場所日常管理,做好宗教教職人員的認定、登記、備案工作,加強對流動教職人員日常管理,確保我縣宗教教職人員備案率100%。
???三是積極引導宗教界參與和諧社會建設。全面開展“五水共治·五教同行”“慈善一日捐”等活動,廣泛發起倡議,組織宗教團體、宗教界代表人士和有威望的教職人員,走進街道(鄉鎮)、社區(村居)開展慈善宣傳,積極引導宗教界人士參與殯葬改革、扶貧助困、助老助醫等社會慈善公益事業。近年來,全縣宗教界共募得善款20余萬元。
????(二)著力突破重點難點,切實做好涉宗違法建筑處置工作。
???我縣于202-年2月全面開展“三改一拆”涉宗違建處置工作,202-年7月全面完成49家涉及違建的宗教場所處置工作及民間信仰場所20%的拆改任務,拆除“三超”標志物3處,順利通過了省級檢查督導組檢查。在“三改一拆”涉及宗教違法建筑處置工作中,我縣沒有發生一起群體性事件,也沒有發生在互聯網上發布負面信息等其他影響宗教界的不利事件。
???一是不斷強化思想認識。在黨員干部中廣泛開展“無神論”教育,堅持以非宗教化的方式處置宗教違法建筑,做到黨員干部帶頭支持、帶頭拆違、帶頭勸導。堅持“自拆為主、強拆為輔”的工作原則,深入村居反復宣傳“三改一拆”相關政策,切實做好宗教界人士和信眾的思想引導工作。
???二是大力強化處置措施。自202-年2月開始,在全縣范圍內開展“拉網式”排摸3次,反復核實工作底數,全面完善所有宗教場所戶籍化檔案,真正實現“一場所一檔案”“一違建一檔案”。突出“三沿兩側”、五島沿線等重點區域,采用“一廟、一堂、一策、一議”的方式,綜合運用“拆改用”等各種手段,針對實際情況,分類做好甄別處置工作。
???(三)緊跟省市工作部署,持續推進“同心同行·共建和諧”活動。
???我縣于202-年9月份開展“同心同行·共建和諧”試點工作,至11月份共分類遴選18家場所,現已進入拓展試點階段。
???一是組織部署迅速周密?;顒娱_展以來,縣委、縣政府多次召開會議進行專題研究部署,出臺了《關于進一步推進宗教界“同心同行·共建和諧”活動試點工作的實施意見》(洞委辦發〔2015〕23號),實行縣委副書記、分管副縣長和統戰部長掛鉤指導等工作制度,形成了由縣委統戰部牽頭、縣民宗局負責、多部門協作的工作格局,保障活動扎實推進。
???二是談心交心全面深入。我縣以實現領導干部掛鉤聯系和駐教聯絡員兩個全覆蓋為抓手,深入開展談心交心工作,縣四套班子領導、街道(鄉鎮)領導全面掛鉤聯系宗教場所,明確駐教聯絡員“三必清、三必到”的工作目標,建立聯系交心常態機制,目前,已累計談心談話2000余人次。
???三是宣傳教育縱橫到位。全面推進政策法律宣講活動,在黨報黨刊100%進場所的基礎上,組織宣講團前往試點場所,開展黨的宗教方針政策和相關法律法規大宣講,深入開展愛國主義教育,并在宗教團體負責人、場所管理負責人等宗教界人士中,推廣使用浙江手機報、浙江新聞移動客戶端,全面推進主流價值理論宣傳。目前,已組織宣講活動21場,受宣講教育5000余人次。
???四是日常服務積極主動。制定分片包干聯系服務制度,由統戰(民宗)干部分片聯系街道(鄉鎮)民宗所和試點場所,指導健全場所安全、財務等日常管理制度,配合場所落實活動具體措施,幫助場所辦理組織機構代碼證、協調人員矛盾糾紛等實際困難,實行“全面、全程”服務。
???五是依法管控到位有力。研究制定《宗教(民間信仰)場所新增違法建筑管控辦法》,實行街道(鄉鎮)宗教領域違建情況“每月一報”和“零報告”制度,切實做好宗教領域違法建筑控舊禁新工作。完善宗教情報信息網絡,強化場所的日常管控,嚴厲打擊非法宗教活動。扎實推進村民中心建設,整合提升公共服務功能,促成一部分群眾回歸健康生活新常態。
????(四)建立健全工作機制,規范民間信仰事務管理。
???一是做好民間信仰場所編號登記管理工作。認真貫徹落實《浙江省加強民間信仰事務管理的意見》,對全縣民間信仰活動場所進行全面普查,摸清民間信仰場所基本情況以及民間信仰活動類型、規模、方式等情況,并匯總建檔,實行信息化管理。
???二是規范管理民間信仰活動。按照屬地管理和“誰舉辦、誰負責”的原則,嚴格落實安全責任,實行民間信仰活動街道(鄉鎮)審批、民宗局備案的制度,規范管理民間信仰活動。
???三是健全場所管理組織和管理制度。指導民間信仰場所建立民主管理組織,明確場所管理負責人,目前,全縣所有場所均已建立管理組,并參照道教活動場所辦法,根據需要建立人員、財務、治安、消防等管理制度,70%場所已完成制度上墻。
???一是宗教(民間信仰)場所建設需求強烈與場所新建、改建難以審批之間的矛盾。一方面,我縣部分宗教(民間信仰)場所已被鑒定為d級危房,確實存在嚴重安全隱患,另一方面,部分場所存在比大求精,相互攀比的情況,近年來我縣宗教(民間信仰)場所建設需求尤為強烈。但自去年開始,為進一步推進“三改一拆”工作,鞏固宗教領域違法建筑處置工作成果,省市民宗部門要求全面停止宗教場所新建、改建審批工作。場所建設需求和場所建設審批工作兩者之間存在巨大矛盾。
????二是非法活動偶有發生。我縣宗教領域總體穩定,但近年來,仍然偶有發生樂清、甌海等地的一些非法傳教人員到我縣進行活動,去年我縣成功制止兩起外來人員到我縣開展非法傳教活動。
????三是宗教團體建設亟需加強。目前,我縣的宗教團體建設薄弱,宗教團體的工作主動性和積極性不高,對宗教場所及教職人員的日常管理力度不夠。道教協會對教職人員難以形成有效管理;佛教協會多年未換屆,作用有所弱化;基督教兩會在一定程度上存在“家長制”管理現象,和部分下轄場所存在矛盾。
???四是執法依據不足,且執法主體不健全。當前依法管理宗教事務的主要法律政策依據是《浙江省宗教事務條例》,而《條例》中有些規定為原則性條款,沒有較為具體的實施細則,在實際操作中存在不嚴謹現象。此外,洞頭縣民宗局現下設一個全額事業編制單位民族宗教執法隊,在執法工作開展過程中,由于執法隊屬于事業單位,存在執法主體不規范,工作難于全面、有效開展等問題,不利于我縣依法管理宗教事務工作展開。
???(一)進一步強化宗教(民間信仰)場所管控工作。開展宗教工作“大排查”,全面排摸違法宗教建筑底數,特別是宗教標志物的數量及分布情況,并研究制定處置工作方案,爭取提前全面完成整改處置工作。開展“三改一拆”涉宗違法建筑處置工作“回頭看”活動,按照鞏固率100%的要求,全面落實街道(鄉鎮)宗教領域違建情況“每月一報”和“零報告”制度,確保宗教領域新建違建零增加。積極探索規范宗教(民間信仰)場所拆改建審批程序,推進場所權證補辦工作。同時,做好全縣宗教場所總體布局規劃,根據我縣人口規模尤其是三大宗教的信眾人數,為今后場所的管理布局預留空間,以規劃來引領宗教場所的合理分布。
???(二)全面推進“同心同行·共建和諧”活動。圍繞“五進場所、十大舉措”要求,進一步深入開展聯系交心工作,重點圍繞依法治國、宗教政策、反邪教、洞頭民間金融風險、土地、規劃、消防等內容,廣泛開展宗教政策法規大宣講活動,傳播黨和政府的“好聲音”,堅持不懈地在宗教界人士和信教群眾中開展愛國主義教育、法制教育,積極引導宗教與社會主義社會相適應。
???(三)依法加強宗教事務管理。持續深化以“教風”為主題的“和諧寺觀教堂”創建活動和星級場所評定工作,以安全和財務工作為重點,加強宗教(民間信仰)場所日常巡查監管,建立健全宗教活動場所管理制度財務監管體制,強化場所自身建設。同時,進一步完善宗教情報信息網絡,嚴格規范宗教活動審批工作,嚴厲打擊非法宗教活動,形成治理非法宗教活動的長效機制,維護宗教領域和諧穩定,全力將我縣打造成為“宗教凈地”。
???(四)高度重視教職人員隊伍建設。強化宗教界代表人士培養,積極選送優秀宗教人才到上級宗教院校培訓,加強宗教教職人員的思想、政治、道德等方面教育,鼓勵其深入學習研究本教教義教規,全面提高宗教教職人員自身素質。同時,按照“政治上靠得住、學識上有造詣、品德上能服眾、關鍵時起作用”的要求,加強場所和團體優秀管理人員培養,協助屆滿的宗教團體開展換屆工作,切實發揮宗教團體和宗教場所在協助貫徹落實黨的宗教政策及自身管理等方面的積極作用。
???(五)努力發揮宗教積極作用。開展宗教(民間信仰)民俗文化研究,追溯洞頭原始宗教(民間信仰)民俗的起源和發展過程,充分挖掘宗教文化內涵,做好宗教與文化、旅游相結合的文章,助推旅游經濟、民俗文化、社會事業的協調發展,弘揚傳統文化積極向善的精神。進一步提升放生活動,組織開展第五屆放生節活動,開展常態化放生。引導宗教界人士積極參與社會公益事業,參加公益慈善活動,支持洞頭經濟社會建設。
???(六)協助解決黨員信教問題。在黨員干部中長期開展理想信念和馬克思主義宗教觀教育,開展信教黨員排查,將黨員信仰宗教、參加宗教活動,同參加民俗文化活動區別開來,對查明確實信教的黨員,幫助做好信教黨員教育轉化工作,對思想上依然搖擺的黨員,要求進一步擺明態度,堅定立場,確?!凹t色陣地”不變味,“紅色能量”正傳播。
???主任、各位副主任,洞頭宗教工作的成績離不開縣人大的關心和支持!在下一步的工作中,我們將在縣委的正確領導下,在人大的監督指導下,上下一心,克難攻堅,為完成“海上花園”的建設目標繼續努力。
根據上級文件要求,我校對本校民族宗教工作情況進行了全面、認真地自查?,F報告如下:近年來,在省市委、區局的正確領導下,我校高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟,全面貫徹落實黨的宗教工作基本方針和全國宗教工作會議精神,為新區教育發展筑牢思想保障。
充分利用校會,級部會、班會對黨的民族政策、宗教政策、法律法規進行了學習。讓教師和學生知曉“教師和學生為什么不能信教?”、“如何抵御和防范宗教向校園滲透?”要求全校師生自覺遵守國家相關法律、法規和政策的規定和要求,積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透;要始終保持清醒頭腦,不信謠、不傳謠,不受挑撥煽動,自覺維護民族團結;要不斷提高政治鑒別力,正確認識宗教的本質,不在校園內開展與宗教有關的活動;積極參與文明校園文化建設,引領文明文化,抵制歪風邪氣,用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透,維護校園和諧穩定。
接到通知后,校長xxx高度重視,立即組織校領導班子成員學習相關法規和文件。制定方案,成立由校長任組長,各級部、班主任為成員的自查(排查)小組,對我校教師、學生有無參加宗教活動等現象進行排查。經過明察暗訪、詢問認真、細致的排查,發現我校師生無參加宗教活動的現象。
我校要求教師認真落實《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規定,強調任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學,不得以任何形式在我校宣揚宗教。要求老師們時刻保持清醒的頭腦,堅定自覺地維護國家統一和民族團結,鞏固社會主義辦學陣地。
學校保持良好有序的教育教學秩序,教育學生愛祖國、愛人民,樹立科學人生觀。
出自 FaNwen.cHAzIDIan.COm
在今后的工作學習中,會認真學習和領會宣講報告的精神實質,并把成果轉化到抵御和防范宗教向校園滲透教育活動中去,轉化到今后以教學為中心的各項工作中去,堅定正確的政治立場,做維護祖國統一、加強民族團結的堅強倡導者、推動者和實踐者,為推進學校的跨越式發展和長治久安做出自己的貢獻。
它屬于社會的特殊意識形態“宗教”漢字的組合自古以來就存在于漢語系統中。早在宋代“宗教”這個詞已經成為一個固定的短語,指的是佛教中不同的教派及其教義。后來,儒家和道家也用這個詞來指代其中不同的教派和教義。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
為貫徹上級關于宗教及反邪教工作精神,堅持教育與宗教相分離的原則,強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識,維護學校良好的育人環境,保障青少年學生健康成長,現將系部開展宗教問題排查情況匯報如下:
1、成立專項工作小組。
組長:xx。
組員:xxxx。
2、召開專題教育學習會、深化了解政策?。
我系于20xx年x月x日下午x點,組織召開了全體教職工會議,分析研判師生民生領域輿情、意識形態風險隱患排查,研討預警機制、妥善舉措情況,并集體學習了《憲法》《教育法》中關于宗教問題的法律法規,學習了十九大報告關于宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識,確保系部教師能正確認識、準確把握國家關于宗教的各項政策。
3、全面開展問題排查。
教師層面:系辦公室對所有教師進行了全面摸查,經調查我系教職員工無信教及在校內外宣傳宗教行為。
學生層面:以班級為單位,班主任通過班會形式對學生進行了相關政策教育,并對班內學生進行了調查,系部全體在校及實習學生不存在信教和宣傳宗教行為。
1、所有教師必須牢固樹立辯證唯物主義的世界觀,堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現象,不得宣揚宗教教義,不得強迫或鼓勵學生信仰宗教。
2、班主任在后續工作中要不斷加強社會主義核心價值觀教育,培養正確的價值取向,關心關愛學生,讓學生有存在感、歸屬感,引導學生正確認識和對待宗教問題。
3、加強系部校園文化建設,通過營造良好的校園文化氛圍,廣泛開展豐富多彩的校園文化活動、社團活動、業余生活吸引師生參與,充分發揮圖書館的作用,滿足學生的精神文化需求。
4、加強思想政治教育,積極引導師生向團組織、黨組織靠攏,堅定師生對馬克思主義的信仰,堅定對社會主義的信念,增強對黨和政府的信任。
下一步系部全體師生將繼續深入學習相關政策法規,將學習宗教相關法規政策常態化,納入業務學習范疇,正確認識和對待宗教問題,用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透,維護校園和諧穩定。
根據省、市文件精神,結合盤州市落實中央第四巡視組巡視貴州省宗教領域反饋問題整改工作方案和盤州市教育局關于再次開展落實教育與宗教問題情況排查的通知,及2018年9月18日中心校通知:要求各校自查有無信教師生,有無自行(或跟隨家長)參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動,有無宗教場所,嚴格落實教育與宗教相分離的教育法規。就此情況我校開展了自查活動,自查情況如下:
接到通知后,我校校長高明坤高度重視,立即組織校領導班子成員學習相關法規和文件。制定方案,成立由校長任組長,班主任為成員的自查(排查)小組,在我校的師生中“有無信教師生,有無自行(或跟隨家長)參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動,有無宗教場所”等現象進行排查。經過明察暗訪、重點學生跟蹤調查、進戶詢問、走訪群眾、認真、細致的排查,發現我校周邊無宗教場所,也無經營宗教物品的場所,我校無信教師生和無自行(或跟隨家長)參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動現象,。
我們認為:學生在學校,應該大力進行唯物論、無神論的學習和宣傳,樹立科學人生觀,而不能從事宗教活動,在學校從事任何形式的宗教活動都與《憲法》、《教育法》和相關法律法規的要求相違背,與我國法律所確定的教育與宗教相分離的原則是相違背的。
學校必須保持良好有序的教育教學秩序,必須有一套保證良好教育教學秩序的管理規章制度,因此在學校從事宗教活動是不允許的。未成年學生,世界觀還沒有形成,還不具備獨立的民事行為能力,極易受到影響。作為學生,本身正處于在學校接受知識、學習科學的階段,如果信仰宗教,就會影響學習,影響他們形成科學判斷事物的能力,影響他們的行為。
我們要嚴格堅持宗教與國民教育相分離的原則,認真執行《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民族區域自治法》等法律規定,任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學,不得以任何形式在我校宣揚宗教。我們時刻要保持清醒的頭腦,嚴格堅持教育與宗教相分離的原則。
一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟,全面貫徹落實黨的宗教工作基本方針和全國宗教工作會議精神,為新區教育發展筑牢思想保障。
充分利用校會,級部會、班會對黨的民族政策、宗教政策、法律法規進行了學習。讓教師和學生知曉“教師和學生為什么不能信教?”、“如何抵御和防范宗教向校園滲透?”要求全校師生自覺遵守國家相關法律、法規和政策的規定和要求,積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透;要始終保持清醒頭腦,不信謠、不傳謠,不受挑撥煽動,自覺維護民族團結;要不斷提高政治鑒別力,正確認識宗教的本質,不在校園內開展與宗教有關的活動;積極參與文明校園文化建設,引領文明文化,抵制歪風邪氣,用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透,維護校園和諧穩定。
接到通知后,校長xxx高度重視,立即組織校領導班子成員學習相關法規和文件。制定方案,成立由校長任組長,各級部、班主任為成員的自查(排查)小組,對我校教師、學生有無參加宗教活動等現象進行排查。經過明察暗訪、詢問認真、細致的排查,發現我校師生無參加宗教活動的現象。
我校要求教師認真落實《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規定,強調任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學,不得以任何形式在我校宣揚宗教。要求老師們時刻保持清醒的頭腦,堅定自覺地維護國家統一和民族團結,鞏固社會主義辦學陣地。
學校保持良好有序的教育教學秩序,教育學生愛祖國、愛人民,樹立科學人生觀。
出自 FaNwen.cHAzIDIan.COm
一、加強民族團結的堅強倡導者、推動者和實踐者,為推進學校的跨越式發展和長治久安做出自己的貢獻。
我園嚴格按照上級的要求,要求各班自查有無自行參加宗教活動,有無參加宗教機構,嚴格落實宗教與教育相分離的教育法規。幼兒園高度重視,立即組織領導班子成員進行排查。經過明察暗訪、進戶詢問、走訪群眾、認真、細致的排查,具體排查如下:
經過我園排查,無入教、信教的幼兒,教師隊伍也不存在信教和入教活動,全體教師嚴格堅持宗教與國民教育相分離的原則,認真執行《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規定,任何組織和個人不得利用宗教干預我園正常的教育教學,我們時刻要保持清醒的頭腦,嚴格堅持教育和宗教相分離的原則。
作為人民教師,要時時刻刻保持清晰的思路和高度向黨組織靠攏的思想,實事求是。要提高思想覺悟,不斷學習習近平總書記的特色社會主義思想和價值觀。做一個四有新人,強化政治意識、大局意識、核心意識等,嚴格遵守園所的規章制度、教師法、國家法律等。
要求每位教師認真落實《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規定,強調任何組織和個人不得利用宗教干預我園正常的教育教學,不得以任何形式在我園宣揚宗教。要求老師們時刻保持清醒的頭腦,堅定自覺地維護國家統一和民族團結,鞏固社會主義辦學陣地。確保幼兒園保持良好有序的教育教學秩序,教育幼兒愛祖國、愛人民,樹立科學的人生觀。
為貫徹縣委、政府關于抵御和防范宗教向校園滲透的指導意見和市局宗教工作會議精神,堅持教育與宗教相分離的原則,強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性,筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線,堅決抵制和防范宗教向校園滲透,維護學校良好的育人環境,保障青少年學生健康成長,現將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下:
組長:齊新鋼。
組員:李曉慶。
紀俊英。
劉俊英。
王貴英。
韓麗紅。
我校于2018年11月7日下午5點,組織召開全校教師會,首先學習了《磁縣教育局關于加強宗教有關工作的緊急通知》,同時對有關政策進行了再學習,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大報告關于宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識,確保全校教師能正確認識、準確把握國家關于宗教的各項政策。
其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規、馬克思主義民族理論分別做了“民族團結理論”、“教師和學生為什么不能信教?”和“如何抵御和防范宗教向師生滲透?”深入學習。自覺遵守國家相關法律、法規和政策的規定和要求,積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透;要始終保持清醒頭腦,不信謠、不傳謠,不受挑撥煽動,自覺維護民族團結;要不斷提高政治鑒別力,正確認識宗教的本質,不在校園內開展與宗教有關的活動;積極參與校園文化建設,引領現代文化,抵制歪風邪氣,用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透,維護校園和諧穩定。
1、教師要堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現象,絕不允許強迫他人入教,及自己不能入教。值班人員嚴格排查外來人員入校,對身份不明及有宗教宣傳傾向及宗教信徒入校。
2、要求教師立即召開班會,對學生進行馬克思主義和無神論教育,教育學生不輕信他人涉教宣傳,不參與任何形式的宗教活動,牢固樹立辯證唯物主義的世界觀。
1、全面排查黨員干部有無信教線箱及校內師生有無宣傳及信教行為。
首先,學校進行了包括校長在內的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調查問卷,采用不計名方式進行,經調查我校教師無信教及在校內外宣傳宗教行為。
其次,以班級為單位,教師通過班會形式對學生進行了相關政策教育,并對班內學生進行了調查,我校一至四年級學生年齡小,不存在信教和宣傳宗教行為。
2、全面排查校園周邊有無宗教人員到校內或者校門口宣傳宗教通過走訪村兩委干部、校園周邊群眾及校內師生,校園周邊無信教人員,無信教人員在校門周邊宣傳宗教現象。值班人員嚴防外來人員進入,未發現涉教人員入校宣傳宗教行為。
經排查我校轄區內及周邊無民辦學校和任何校外培訓機構,不存在宣傳宗教、強迫拉攏師生參與宗教活動現象。
4、全面排查輟學在家、轉學青少年學生有無參教、涉教現象。經排查我校無義務教育階段輟學在家學生,排查高中輟學在家學生,無參教和涉教現象。通過查閱轉出學生信息檔案資料,自2018年春季開學以來轉出學生4人,安排教師分2個小組針對4名轉出學生入戶排查,轉出學生無參教、涉教現象。
總之,我校全體師生將繼續深入學習相關政策法規,將學習宗教相關法規政策常態化,納入教師業務學習范疇,正確認識和對待宗教問題,增強抵制和防范宗教向學校滲透工作的自覺性和堅定性,堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進入校園。
根據上級文件要求,我校對本校民族宗教工作情況進行了全面、認真地自查。在縣教科局的正確領導下,我校高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以習新時代中國特色社會主義思想為指導,高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟,全面貫徹落實黨的宗教工作基本方針和全國宗教工作會議精神,為朝陽鄉教育發展筑牢思想保障。
充分利用校會、班會對黨的民族政策、宗教政策、法律法規進行了學習。讓教師和學生知曉“教師和學生為什么不能信教?”、“如何抵御和防范宗教向校園滲透?”要求全校師生自覺遵守國家相關法律、法規和政策的規定和要求,積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透;要始終保持清醒頭腦,不信謠、不傳謠,不受挑撥煽動,自覺維護民族團結;要不斷提高政治鑒別力,正確認識宗教的本質,不在校園內開展與宗教有關的活動;積極參與文明校園文化建設,引領文明文化,抵制歪風邪氣,用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透,維護校園和諧穩定。
接到通知后,校長何代進同志高度重視,立即組織校領導班子成員學習相關法規和文件。制定方案,成立由校長任組長,分管安全的副校長任副組長、安全主任和各班主任為成員的自查(排查)小組,對我校教師、學生有無參加宗教活動等現象進行排查。經過明察暗訪、詢問認真、細致的排查,發現我校師生無參加宗教活動的現象。
我校要求教師認真落實《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規定,強調任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學,不得以任何形式在我校宣揚宗教。要求老師們時刻保持清醒的頭腦,堅定自覺地維護國家統一和民族團結,鞏固社會主義辦學陣地。
學校保持良好有序的教育教學秩序,教育學生愛祖國、愛人民,樹立科學人生觀。
出自 FaNwen.cHAzIDIan.COm
在今后的工作學習中,我校將繼續抵御和防范宗教向校園滲透教育活動中去,以教學為中心,堅定正確的政治立場,做維護祖國統一、加強民族團結的堅強倡導者、推動者和實踐者,為推進學校的跨越式發展和長治久安做出自己的貢獻。
中共大竹縣朝陽鄉小學支部委員會。
2020年5月26日。
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