演講稿需要通過豐富的語言技巧和修辭手法來增加說服力和表達力。在寫演講稿時,可以參考一些優秀的演講范文或經典演講,以借鑒他們的表達方式和技巧。探索演講的無限可能,這些范文為我們提供了廣闊的思維空間和創造力的啟示。
各位老師同學,大家好!
我叫***,能站在這里參加班干部的竟選,我很高興,也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任。
泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過?!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔?!蔽疫@次竟選的是紀律委員,我自信我能勝任紀律委員一職,在同學們的協助下,我相信我可以把這個工作做得更好,更出色。
我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才能看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用!
對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優勢。在高中當了三年的班干部,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。
出自 fANWeN.ChazIDiAn.coM
我自然也有自己的優點。我的興趣廣泛:唱歌,籃球,下棋等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小男孩!。雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!
俗話說:“沒有規矩,不成方圓?!倍覀儼?,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點,也會指出你們的缺點。這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒……總之我會成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當上紀律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。
剛剛的幾位朋友都講得很好,希望你們能夠勝任!為班級服務,同時也為自己尋找一個鍛煉的機會!
同學們,信任我、支持我!謝謝大家!
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好,今天我站在這里,我既激動又緊張,因為我要競選xx年級xx班的紀律委員。
我之所以想競選紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的優勢。首先,我自己能管住自己,上課不亂說話,不亂做小動作,遵守紀律,這是我的優勢,我會好好發揚我這些優點,保持這些好習慣,這也是我選擇選紀律委員的一大基本要素吧!
在人才濟濟的xx年級xx班,我并不是很出色,但是,我有決心,一定要當上紀律委員。
如果我當上了紀律委員我一定會以身作則,管好班里的.搗亂分子,當老師不在的時候,我一定把班級管理的井然有序,安安靜靜。老師在的時候我要配合老師管紀律,做老師的小助手,做個合格的紀律委員。
下課時,我也要幫老師管理那些在走廊,教室追逐打鬧的同學,使走廊保持暢通,使教師保持安靜,讓同學們有個安靜,快樂的業余時間!
排隊時,我也要起好紀律委員的作用:督促同學們快來站隊,讓同學們在站隊時保持安靜,讓同學們做到快精齊。
請大家支持我,投我信任寶貴的一票。我一定會當好這個紀律委員的,請大家相信我!
謝謝大家!
親愛的同學們:
大家好!
今天我懷著十分激動的心情來到了競選紀律委員這一職位,同時我也有小許的緊張,我來到這個競選的舞臺并不是懷著試一試的心態,而是對于紀律委員這一職位滿懷激情,我想為我們班級和同學分獻出一份屬于自己的力量,為同學們服務。
我堅信自己能夠勝任這一職位,我也知道這不是一個普通的職位,它關系著我們班的學習,我是一位班級責任感與集體榮譽感極強的學生,我會盡自己所能帶領大家去完成我們的學習目標與學習計劃,同時深知這一職位的責任艱巨,一個紀律委員最基本需要做到這幾點:
一、在學習當中作為班級的領頭羊,首當其沖,做好帶頭作用,嚴格要求自己。
二、要及時的督促課代表,按時的完成老師所布置的一系列作業,并且和老師保持密切的聯系,準時收發作業本。
三、在課后能夠起到橋梁的作用,及時的向各科老師反映學習當中存在的疑難點,向同學們轉達老師的回復。
四、要負責整個班級的考勤并且負責教學日志的日常登記。等等。
我知道這是一個任重而道遠的職位,責任很艱巨,但是它卻絲毫不能動搖我競選的決心,雖然現在的我還不是很優秀,同時自身也存在一些小小的問題,但是在未來的學習當中,我相信自己能慢慢的改掉自己的習慣,我會嚴格的規范自身在學校的一言一行,假使我有幸競選上了紀律委員這一職務,我會更加嚴格的提升對自己的要求,給同學們樹立一個積極向上的學習榜樣,想盡一切辦法來提高大家的學習興趣與班級的學習氛圍,讓大家的學業成績步步高升,只要我們肯努力,就一定不會在這個大學學習生涯中后悔,我相信在我們的共同努力下我們能逐漸的突破自己,在學期末做到質的飛躍。
最后,請同學們相信我,為我投下那珍貴的票,我相信只要我腳踏實地做到自己的職責,大家一定不會后悔今天的選擇,我堅信我能帶領班級一覽雄風,讓整個學院的同學都崇拜我們。當然,如果今天我不幸落選,我也會很感謝投票給我的每一位同學,至少大家都相信我,我也非常感謝大家對我的信任給我一次上臺演講的機會,我也還是會嚴格的要求自己,慢慢的進步。
謝謝大家,我的演講完畢。
你們好!
我是一個活潑開朗的小女孩。我很榮幸,能夠站在講臺上來參加班干部競選今天,我要競選的是紀律委員。
幸福,不是有一間寬敞而又明亮的教室,同學們每天勾心斗角,我贏了,你輸了;幸福,是所有同學互幫互助,團結友愛。
我有許多優點,光憑上課認真聽講,就是給同學們做的一個好榜樣。當然,人無完人,金無足赤,大家還是認為我有許多不足之處,希望大家給我指出來,我會虛心接受的。
如果我當上了紀律委員,我一定會公平、公正地對待每位同學,也會真心地與每一位同學交朋友,要是你有什么困難,我也一定會竭盡全力去幫助你。
萬一我當不上紀律委員,我也不會氣餒。我會更加努力,亮出自己的實力,讓同學們看到另外一個優秀的我,真實的我,可愛的我。
耳聽為虛,眼見為實,我一定會好好表現,讓同學們、老師們相信我,其實我們并不在班長、大隊委員之下!我們也有自己的.實力,我們也會為自己開創一個美好的明天!
最后,我希望大家能夠投我這寶貴的一票!
謝謝!
老師們,同學們:
大家好!在上星期我榮幸的當上了紀律委員。俗話說,沒有規矩,不成方圓,而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。在以后的日子里,我會多發現你們的優點,更會指出你們的缺點。這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助與發現。我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務!而且我知道想做好紀律委員,必須要知道自己的職責:
1、加強自身紀律,起到模范帶頭作用。
2、關心班級,愛護同學,團結同學。
3、協助老師和班長,培養本班良好的班風。
4、負責管理班級紀律,包括課上、課間、集會、升旗等各種場合的紀律。
5、發揮模范帶頭作用,認真完成本職工作,動腦筋、想辦法,把班級紀律管好。
我希望能得到大家的支持和鼓勵。我也相信我的明天更出色,謝謝大家!
親愛的老師、同學們:。
大家好!
我今天競選的職位是紀律委員,我對這個職位有自己的看法。首先,紀律委員的作用是管理班級的紀律,使整個班級看起來井然有序。然而,如果想成為一個好的紀律委員,自己必須先有好的紀律,這樣你才能管理好整個班級。
我自然有自己的優勢。我興趣廣泛:舞蹈、出小報、象棋等,這些我都會。最重要的是,我是一個遵守紀律,尊重老師,不惹麻煩的女孩。雖然我的成績不是班上最好的,但我是班上最能勝任這個職位的人,請大家相信我!
如果這次我能成為紀律委員,我就會“新官上任三把火”。第一把火,我會對自己更加嚴格,嚴格遵守班級紀律,自我管理。第二把火,我會制定一個“班級紀律遵守表”,讓同學們一起遵守表上的紀律;第三把火,我要給平時不太遵守紀律的同學上一堂“紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,糾正他們不遵守紀律的壞習慣。
如果我落選了,我也不會失去信心。我仍將嚴格遵守課堂紀律,并勸說不遵守紀律的同學。
同學們,請相信我,支持我,請投下你們寶貴的一票。
謝謝大家!
同學們:
大家好!
首先,我有為全班同學效勞的決心,希望通過紀律委員這一角色,為大家做一點實實在在的事情。
雖然紀律委員不及班長那樣辛苦,但和同學們的日常學習息息相關。我相信我能當好這個職務,我相信我能讓同學們的'紀律變得更好。
如果我當上了紀律委員,我會更加關心同學們上課的紀律及關于紀律的各種問題,如:早上來了要早讀,如果他們不早讀,被我警告三次,我就會把他拉到后面去站著讀。如果老師生病了或者開會,沒有老師來代課,中午沒人管,我會主動管好班級,讓他們安靜地看書或寫作業,不讓他們講話。
如果有人對我有意見,可以當面提出來,也可以向老師反映,我一定會虛心接受并改良。
同學們,如果你們認為我能勝任這個職位,那就請投我一票吧!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是高xx。首先要感謝老師和同學們,給我們提供這個競選班干部的舞臺,我想,這是一次鍛煉的好機會,說實話,站在這里,我有些緊張!但沒有關系,因為,我要競選我們班的紀律委員,我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的競選演講分三個部分:
同學們,紀律委員是負責監督我們班全體同學遵守學校和班級紀律的一個重要崗位,在這個崗位上,不但要嚴格要求自己遵守紀律,更要協助班長和老師督促同學們遵守紀律,所以這個崗位很有挑戰性。一是要有勇氣和膽量去監督別的同學,二是要目光敏銳,及時發現違反紀律的.現象,三是要善于對違反紀律的同學進行說服教育,四是要自律,正人先正己,自己帶頭遵守紀律,而后再去要求別人!
同學們,我是一個陽光、積極、向上的女孩。首先,我熱愛我們的班級,并且我愿意和所有同學結為朋友,互相幫助,互相促進,這就說明我主觀上有為我們班和同學們服務的意愿;其次,我具有很好的是非觀,能夠分析和判斷什么是對的,什么是錯的;第三,我有信念支撐,有勇氣和膽量去執行紀律,并且,我會在崗位上克服自身存在的問題,正人先正己;第四,我具有良好的溝通能力,擅于準確表達自己的想法,會用積極有效的方法去執法紀律,化解矛盾。
如果我競選成功,我首先要熟悉、了解學校的校規和紀律,并利用休息時間,帶動全班同學共同了解校規校紀,為遵規守紀打好基礎;第二,我要配合好老師和班長的工作,在同學中發起“做文明學生,做守紀模范”倡議活動,使我們五年二班成為一個遵紀守規的模范班級;第三,我要進一步和同學們密切關系,在學習中互相幫助,在生活中互相關心,努力取得同學們的支持和理解,對一些不遵守紀律的同學,我要發動同學們對他們進行批評、幫助,糾正他們的錯誤。
如果我競選失敗,我也會坦然面對,這說明我自身還有缺點,我還需要努力改正!不管怎么說,我能站在這里,就是勝利!我的競選演講結束,謝謝老師,謝謝同學們!
大家好!
我叫嚴佳麗,能站在這里參加班干部的競選,我很高興,也很激動,更要感謝同學們對我的支持和信任。
泰戈爾有句話說得很好:"天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過"。而我想說:"天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔"。我這次可以把這份工作做得更好,更出色。
俗話說:"海闊憑魚躍,天高任鳥飛"。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。"欲求千里目,更上一層樓"。只要站得更高,才能看得更遠,我希望在更高的位置上發揮更大的作用!
我認為我平常遵守班級紀律,首先約束了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。雖然我的成績不是全班最好的,但是我將會是全班最努力的,請大家相信我!
俗話說:"沒有規矩,不成方圓。"而我們班,這樣一個優秀的班級,更應該需要一個幫助你們的人,我會發現你們的優點,也會指出個人的缺點。當有同學為一點小事鬧別扭,我會去調解……總之我會成為老師得力的小組手。
假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。
同學們,希望你們能信任我,支持我,讓我能有一個鍛煉自己的機會!謝謝大家!
老師、同學們:
我叫繆xx,我競選的是班上的紀律委員!
品德。有好的紀律習慣才能使我們成為的優秀學生,所以紀律委員對我們中隊來說是很重要的。
我平時學習認真、守紀律,聽老師和爸爸媽媽的話,是個“文明學生”。我知道守紀律才能讓我更優秀,我還非常愿意幫助其他同學養成守紀律的習慣。今年鄧老師安排我管理課間紀律,我非常高興,通過我的努力,讓我們班的課間紀律有了進步!
同學們,相信我,如果我當上紀律委員后,我將積極為同學們服務:首先,讓每個同學都能自覺地管理好自己,再讓全班同學都來參與管理我們班的紀律,這樣我們班的紀律就會更好,就會讓老師和家長更放心!
希望老師和同學們選我!我會讓你們放心!
我的演講完畢,謝謝大家!
我有一個缺點就是愛講話,相信也有人和我一樣有這個缺點,可是我卻計較幸運,因為我有幸成為了副紀律委員。
對于有些人來說,副紀律委員可能就是一個職位稱號而已,但是對于我來說,這并不就是一個名稱,這是老師給我的一個機會,一個改過自新的機會,一個將功補過的機會,更是一個能夠束縛我的緊箍咒,它使我懂得了責任心,更懂得了班干部的辛苦。還讓我學會了換位思考,當我成為副紀律委員時,看著別人講話屢勸不聽,才知道那種滋味多不好受,再想想自己的過去,只知道一味地講話、講話,而班干部就是一直在盯著我,叫我別講話,也可想而知那時他們的辛苦、對我的討厭了,這次能成為副紀律委員,這真是一個絕佳的補過機會,通過這個機會,我一定去努力去抓緊,珍惜和好好利用這個機會,努力學習,將成績提高上去,另外也控制自己,不讓自己講話,還要管好別人讓別人不講話,更重要的是要讓自己學會尊重別人,讓自己成為一個真真正正品學兼優的中學生,真正的榜樣。
我要以身作則,相信我,我一定會改變,讓同學們一齊來見證我的改變,到了那時,連我這么愛講話的人也能改變,那對于你們來說,改變自己就更容易了。
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我要競選的職位是紀律委員,這是一個既辛苦又勞累崗位,但是我還要競選這個崗位。
紀律委員是班里的主要崗位,是班上不可缺失的一部分。有了紀律委員,班上的紀律就會好很多,班上的工作也就會順利很多。盡管紀律委員的工作很苦,很勞累,但是,我還決定來競選這個崗位。我不是為別的,就是想為班級出一分力,為班級的紀律添光。
假如我當上了紀律委員,就會嚴抓課堂紀律。如果有同學在課堂上講話、開小差、玩東西的話,我就會先提醒這個同學,如果這個同學再犯同樣的錯誤,我就要記名字了。相信這個方法能把我們班的課堂紀律讓老師和同學滿意,把我們班的紀律做好。把我們班的名譽擴大,讓我們班的紀律好起來,做到上課老師滿意的目標。假如我沒當上紀律委員的話,我也不會垂頭喪氣、連連嘆氣的,因為失敗乃是成功之母,我也會吸取這次的經驗,爭取下一次再來競選這個崗位,把這個崗位早日競選到。另外,我也會繼續努力,改自己的不足之處,把自己的優點和優勢發揚光大,做好自己該做的事情,把自己的課堂紀律管好??傊?,把自己的工作做好,才能把別人的紀律管好,做好。只有嚴格地把自己的各方面管好,我才能把這個紀律委員的工作勝任了。
為了能把這個紀律委員當好,我要把自己的行動拿出來。請大家投我一票吧。
謝謝大家,我的'講話完了。
各位老師同學,大家好!
我叫***,能站在這里參加班干部的竟選,我很高興,也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任。
泰戈爾有句話:天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。而我想說:天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。我這次竟選的是紀律委員,我自信我能勝任紀律委員一職,在同學們的協助下,我相信我可以把這個工作做得更好,更出色。
我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。欲窮千里目,更上一層樓,只有站得更高才能看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用!
對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優勢。在高中當了三年的班干部,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。
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我自然也有自己的優點。我的興趣廣泛:唱歌,籃球,下棋等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小男孩!。雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!
俗話說:沒有規矩,不成方圓。而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點,也會指出你們的缺點。這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒總之我會成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當上紀律委員的話,我就會新官上任三把火,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份班級紀律遵守表,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂遵守紀律課,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。
剛剛的幾位朋友都講得很好,希望你們能夠勝任!為班級服務,同時也為自己尋找一個鍛煉的機會!
同學們,信任我、支持我!謝謝大家!
各位老師、同學們:。
大家好!我叫陳xx,今天,我要競選紀律委員這個班干部,因為我確信,我有這方面的能力。
首先,我的課堂紀律很好,經常會積極舉手回答老師所提出的問題,這一點相信大家都有目共睹。這就為我成為一個品學兼優的紀律委員奠定了扎實的基礎。其次,我的責任心很強,只要是我想做的.事情,一定會干凈利落地完成。我相信我能夠利用這一點,使我在工作上做到“完美無缺”。
假如我當了紀律委員,我會加倍努力,不論在學習上還是紀律上。我還會提出一系列完美的管理計劃——使用獎勵制以及懲罰制。如果紀律方面好的同學,體育課做完了該做的運動可以自由活動,自習課做完作業可以自由閱讀課外書。而紀律方面比較差的同學就要在別人自由活動或者閱讀課外書時幫值日生打掃衛生。
當然,人總是會犯錯誤的。我犯錯誤時就需要同學們指出來,然后我再一一改正。我會選用一些紀律方面比較好的同學幫忙管理班級。每一大組都要選出二位紀律小組長,我們班一共選出八位紀律小組長,加上我一共九位。
我會配合其他班干部以及八位紀律小組長全心全意地管理好班級,讓“文明班”、“紀律部”等稱號永遠留在我們班。我們班是一個尖子班,學習方面上有一定的自覺性。我相信,我可以做到引導同學們把這種學習的自覺性放到紀律方面上。這樣,我們班將會是一個“全優班級”。
以上就。
是我的演講。我相信我的話不僅僅停留在“說”上面,還會認真的去做!我的演講完畢,謝謝大家。
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是安康市漢濱區關廟鎮勞動小學五年級四班的尚xx同學,今天,我非常高興能夠站在講臺上演講,此時我的心情十分激動和緊張,我要競選的職位是紀律委員。競選這個職位的目的'主要是我想鍛煉我的膽量。
那么大家知道紀律委員主要工作是什么嗎?紀律委員主要的工作是協助班長,管好班級紀律。那么一個班級紀律可以體現出一個班級的什么?一個班的紀律可以體現出一個班的班風。
如果我做了紀律委員,我一定讓我們班的紀律煥然一新。我擅長管紀律,而我管紀律,已經管了三年了,有豐富的工作經驗。我會號召大家一起營造良好的班級紀律,給每位同學提供一個安靜的學習環境。同時我愿意和大家一起合作,做好我們班的紀律工作。我相信在老師的帶領下和同學們的努力下,我們班一定會在學期末被評為五星班級。
如果我競選成功,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦,做好這項工作。如果我落選了,那說明我還有一些不足之處,我一定好彌補我的不足,爭取下次競選成功。
學習讓我增長了見識,生活讓我積了經驗,如果我競選成功,我會以我的知識和經驗努力做好班上紀律委員的工作,請大家相信我,支持我,投我一票!
我的發言完畢,謝謝大家。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是xx,我今天想要競選的是紀律委員。紀律對一個班集體來說是多么的重要。只要有一個好的上課氛圍同學們才能好好的學習。這樣看來,有一個好的紀律委員對一個班級來說是多么重要。所以我今天想申請這個機會。如果大家選我的'話,我一定會盡我所能幫老師管好這個班級的紀律,在上課時我盡量做到連一根針掉下去的聲音都能聽到,讓同學們有一個好的上課環境,讓同學們能夠專心的聽課。只要同學們好好的聽課,成績就會有所上升,只要成績上升了就有了學習的動力。
能給我一個機會,謝謝大家。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五4中隊的xxx,我今天競選的職位是大隊委紀律委員。
每當我看見同學們不遵守紀律,每當我看見同學們隨地吐痰,每當我看見同學們說話不文明。望著我們胸前佩戴得整整齊齊的紅領巾,我都會想:不能讓這紅領巾白戴,要讓它發揮出少先隊員的品質出來!想到這里,我都有一種制止這種行為發生的沖動。假如我當上了大隊委紀律委員,我將更能有力的制止這些不良行為的發生,讓同學們養成守紀律的.好習慣,做一名好學生,為實驗小學添光。
在這次競選中,如果我當上大隊委紀律委員,我會認真完成大隊委交給我的每一個任務,為同學們服務,做好老師們的小幫手。如果我落選了,我不會灰心,這說明我還有很多缺點,我會自我完善,下次繼續競選。
鳥兒渴望高遠的天空,魚兒渴望深邃的海洋,我們少年兒童渴望成長的舞臺。假如你給我一片沃土,我會還你滿園春:假如你給我一片藍天,我會奮力翱翔:假如你給我一次機會,我會還給你十分精!今天我站在這里,我渴望這一職位,希望同學們投我一票!謝謝大家!
同學們老師我有信心一定能當好紀律委員。
謝謝大家。
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