心得體會是一種反思的機會,可以使我們更加成熟和成長。寫心得體會時,我們可以圍繞自己的學習或者工作經歷展開,突出重點和亮點,凸顯自己的獨特見解。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這一寫作方式。通過閱讀這些范文,我們可以學習到不同人的觀點和思考方式,從而得到一些啟發和借鑒。大家可以結合自己的實際情況,根據自己的經歷和體會,寫出一篇有思想深度和情感表達的心得體會。請注意,這些范文僅供參考,切勿直接照搬,要用自己的語言和思維來展開寫作。
暑假是讓學生們放松身心的最佳時機,而旅游正是許多學生們選擇的方式之一。在暑假期間,我也有幸參與了一次旅游,這次旅程不僅豐富了我的見識,還讓我收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第一段:旅行的目的和地點選擇。
在暑假即將開始之際,我計劃和一群好朋友一同參加一次尋找探險的旅行。因此,我們選擇了一個擁有壯麗自然風光和豐富人文歷史的地方——四川。作為一個略知一二的旅行規劃者,我認為四川的“天府之國”的稱號和蜀繡、美食等特色文化將為我們的旅行提供獨特的體驗。
第二段:旅途中的美景與感受。
旅行的第一站是成都,這座古老而現代的城市給人一種舒適溫馨的感覺。我們探訪了寬窄巷子,那里保存著豐富的歷史文化,并有許多傳統特色手工藝品的展示。而在青城山,我們登上了崇山峻嶺,俯瞰著整個成都平原,感嘆大自然的神奇和壯麗。接下來我們前往九寨溝,那里的碧水翠谷讓人流連忘返。在這片人間仙境中散步,每一步都會有一種與自然對話的感覺,令人流連忘返。最后,我們去了都江堰,這是古代聰明智慧的結晶,也是四川水利工程的杰作。
第三段:旅行中的團隊合作和應變能力。
旅行并不只是欣賞美景,還要學會應付突發狀況。在旅行途中,我們遇到了許多意外,例如交通擁堵、天氣突變等等。這就要求我們團隊合作、靈活應對。在一次意外的雨天登山中,我們原本計劃的線路因泥石流被阻斷,我們只好調整了計劃,并時刻保持聯系,確保所有人的安全。這次經歷讓我明白,當困難來臨時,團隊的團結和合作是十分重要的,只有通過相互幫助和支持,才能解決問題。
第四段:旅行收獲和對未來的規劃。
這次旅行不僅讓我見識到了四川的美景,還讓我體驗到了與朋友們一起旅行的快樂。通過旅行,我學到了不少生活常識、應變能力、團隊精神等等。這些都是我在以后的生活中會用到的寶貴財富。同時,這次旅行也增強了我的審美能力和藝術鑒賞力,我對大自然和人文藝術有了更深入的理解和感悟。未來,我希望繼續參與各種旅行活動,擴寬我的視野,豐富我的人生經驗,更好地規劃我的未來。
第五段:總結感受與展望。
通過這次暑假旅行,我體會到旅行的魅力和樂趣。旅行不僅是觀光和游玩的過程,更是一個學習和成長的過程。通過旅行,我們可以開闊眼界,體驗不同地域的文化和風俗,結交新朋友,并在不同的環境中鍛煉自己的團隊協作和應變能力。未來,我計劃繼續參加各種旅行,將旅行作為一種重要的學習方式,讓自己的大學生活更加有意義。
總之,這次學生暑假旅游經歷給我留下了深刻的印象。通過旅行,我不僅瞻仰了大自然的奇跡,還收獲了友誼和智慧。旅行的意義不僅僅在于享受美景,更在于領悟生活的真諦。我希望以后,無論是在學業還是在工作中,我都能將旅行的精神融入其中,并一直與同學們一起繼續探索這個美麗而神奇的世界。
隨著社會的發展,旅游已經成為現代人生活中不可或缺的一部分。對于學生來說,旅游不僅能夠放松心情,還能夠豐富知識,開闊眼界。而旅行的過程中,學生們也會獲得很多的心得體會。下面,我將分享我在旅游假期中的一些感悟。
第一段:旅行帶給我新的世界。
旅游是現代人獲取新知識的重要途徑。在旅游中,我們可以親自去感受不同的文化,體驗不同的生活方式。在我的旅行中,我前往了歷史悠久的古都西安。在那里,我不僅參觀了兵馬俑,感受到了中國古代文明的輝煌,還去了壺口瀑布,欣賞了壯麗的自然風光。通過與當地人的交流,我了解到了他們的生活習慣和思維方式,這讓我受益匪淺。旅行讓我看到了一個全新的世界,讓我對生活充滿了更多的熱情和向往。
第二段:旅行豐富了我的知識。
旅行不僅可以開闊視野,還可以豐富我們的知識。通過旅游,我們可以學到許多歷史、文化和科學的知識。在我的旅行中,我去了一座著名的博物館,參觀了各種展覽。在那里,我了解到了中國古代的風俗習慣、藝術品的制作過程以及科學技術的發展歷程。這些知識讓我對歷史有了更深入的了解,也讓我對文化和藝術產生了更大的興趣。旅行豐富了我的知識,讓我成為一個更全面發展的人。
第三段:旅行培養了我的獨立和解決問題的能力。
旅行是一項需要獨立能力的活動。在旅行中,我們面臨的問題和困難往往是我們無法預料到的。然而,正是這些問題和困難幫助我們成長。在我的一次旅行中,我遇到了迷路的問題。當我發現自己走錯了方向后,我并沒有焦慮或者恐慌,而是冷靜地分析問題,并找到了正確的解決方法。通過這次經歷,我意識到自己的獨立能力已經得到了鍛煉,我的解決問題的能力也得到了提升。旅行讓我學會了獨立思考和解決問題,這對我的未來發展有著積極的影響。
第四段:旅行增強了我與他人的溝通能力。
旅行給予了我與不同人交流的機會,提升了我的溝通能力。在旅行中,我們會遇到各種各樣的人,這些人來自不同地區、不同國家或者不同文化背景。通過與他們的交流,我學會了尊重他人的觀點,學會了如何與人建立良好的溝通。這些技巧在旅行過程中得到了很好的鍛煉,并且也逐漸在我平時的生活中發揮了作用。旅行不僅豐富了我的見聞,還提高了我的溝通能力,讓我更好地與他人交流。
第五段:旅行讓我對生活充滿了希望。
旅行是一種愉快的體驗,它讓我對生活充滿了希望。在旅行中,我能夠釋放壓力,放松心情。我可以欣賞美麗的風景,品嘗不同地方的美食,感受到生活的美好。這些美好的經歷讓我對未來充滿了希望,讓我對生活保持了一種積極向上的態度。旅行不僅帶給了我愉快的回憶,也讓我對未來充滿了信心。
總結:
旅行假期是學生們展現自己的機會,它不僅可以讓我們放松心情,豐富知識,還可以培養學生們的獨立思考能力和解決問題的能力,提升溝通能力。通過旅行,我們能夠看到一個全新的世界,擁有更加充實的生活。旅行給予了我們無盡的希望,讓我們對未來充滿信心。所以,我鼓勵學生們在旅行假期中積極參與旅行活動,體驗新鮮事物,提升自己。
作為一名大學生,旅游已經成為我們生活中必不可少的一部分。它不僅可以讓我們放松身心,還可以拓展我們的視野,了解更多的風土人情和文化背景。在過去的幾年中,我也走過許多國內和國外的旅程,積累了不少經驗和體會。今天,我想分享我對旅游的總結、心得和體會,為大家揭示一個充滿魅力和發現的旅游世界。
一、穩定和合理的預算是旅游的關鍵。
不論是短途或是長途旅行,預算都是重中之重。因為每個地方的花費都不同,充足而穩定的預算可以給旅行者帶來無限的便利和享受。但是,一定要合理規劃和分配預算,明確支出重點,以免走了太多冤枉路或是忽略了某些必要的耗費。
二、了解當地文化、風俗和人民的生活。
旅游不僅僅是游覽景點,更是了解當地文化、風俗和人民的生活。每個地方都有其獨特的文化底蘊,了解了這些,你不僅可以加深對當地文化知識的了解,也能更好地體驗當地的風土人情,并與當地人融為一體,拉近友誼。所以,在旅行前,最好先去了解一下當地的文化和風俗,以免因為不懂一些簡單的風俗而出現不必要的誤會或是不愉快的經歷。
三、旅行應該是共同體驗與建立友誼。
旅行中,與同伴的交流和互動也是非常重要的,因為旅行的目的不僅是游覽風景,更是建立共同體驗和友誼,真正理解和感受旅行帶來的種種驚喜和感動。在旅途中,合理安排時間和行程,適當體驗當地的食物和傳統游戲,與當地人交流,相互學習,拓展際遇,將會讓旅行變得更加有趣、有意義。
四、時刻注意旅行安全。
無論在國內還是國外,旅行途中都可能會遇到危險和意外。所以,時刻關注旅行安全是一項不可或缺的任務。在旅游前,應該提前做好充分的準備,確保旅行中的個人安全。出門前,必須將重要物品,如護照、錢包、手機等,隨身攜帶。在旅行途中,一旦碰到危險和意外,要保持冷靜,迅速采取行動,及時求助警察或當地的保安部門。
五、減少對環境的負面影響。
在旅游過程中,應該關注環保保齡。不要在公共場合亂扔垃圾、山上亂采野花、打擾野生動物等,影響了大自然的生態平衡。旅游性質本身就是一種對環境的破壞,作為旅行者,也需要承擔起責任,盡最大努力減輕對環境的負面影響,使旅游更成為一種良好的生活習慣。
綜上所述,旅游是一個充滿驚險和發現的漫長旅程,收獲的不僅是經驗和體會,更是對人生和人生感受的深刻理解。希望以上的旅游總結和心得能夠在大家的旅程中有所幫助。
近年來,隨著旅游業的快速發展,越來越多的學生選擇利用假期進行旅行。旅游不僅可以開拓視野,豐富知識,還能增進友誼,培養個人品質。然而,學生作為旅游的一部分,必須始終保持文明的旅游行為和良好的素質。在我最近的一次旅行中,我深刻感受到了文明旅游的重要性,并從中得到了一些心得體會。
首先,作為一名學生,我們應該從一開始就養成良好的旅游準備習慣。在旅行前,我們要搜集目的地的相關資料,了解當地的飲食、住宿和交通等情況,做到心中有數,有針對性地準備行李和旅游計劃。同時,我們還需要對自身進行一番調整,以適應不同的地理環境和當地的文化習俗。只有這樣,我們才能更好地投入到旅行中,獲得更多的收獲。
其次,作為文明旅游者,我們要始終保持良好的旅游禮儀。在旅行中,我們往往會遇到各種各樣的人和事,有些可能會讓我們不太舒服。但是,我們不能因為別人的行為或當地的風俗習慣與他們發生爭執或沖突,而應該以寬容的心態對待,并尊重當地人的習俗和文化。同時,我們還要關注自己的言行舉止,注意保持個人衛生,不隨地亂扔垃圾,不破壞環境,不喧嘩和放肆行為。只有這樣,我們才能文明旅游,做到與他人和諧相處。
再次,文明旅游還需要我們注重與同伴的溝通和合作。在旅行中,我們往往是和同伴一起出行的,大家互相關心、互相照顧,形成一個和諧的團體是非常重要的。我們應該及時溝通,相互協調,合理安排行程,不追求個人利益而忽視集體的整體利益。同時,我們也要包容和寬容,尊重他人的意見和習慣,不僅能加深彼此的了解,還能提高自己的人際交往能力。
最后,對于學生文明旅游,教育的力量是不可忽視的。家長和學校應該在孩子成長的過程中,培養他們的文明意識和旅游素質??梢酝ㄟ^課堂教育、文明旅游經驗分享等方式,引導學生了解旅游的重要性,學習文明旅游的知識,并在實際行動中落實。同時,社會和旅游機構也應加大對學生文明旅游的宣傳和引導,提供相關的教育培訓和獎勵機制,推動學生文明旅游的發展。
綜上所述,學生文明旅游是我們應該重視和發展的一項重要素質。只有通過良好的旅游準備、保持良好的旅游禮儀、注重與同伴的溝通和合作、進行相關教育培養等方面的努力,我們才能成為一名真正的文明旅游者。學生文明旅游不僅是個體素質的提高,也是社會文明進步的體現,希望廣大學生能夠積極參與,共同推動文明旅游的發展。
最近,我和我的同學們有幸參加了一場精彩的學生旅游英語活動。在這次活動中,我們不僅有機會體驗了不同國家的文化,還能夠運用所學的英語與當地人進行交流。通過這次學生旅游英語活動,我獲得了很多寶貴的經驗和體會。
第二段:拓寬眼界。
參加學生旅游英語活動,我不僅僅是享受了一個愉快的假期,更重要的是開拓了我的眼界。在旅游的過程中,我有機會接觸到不同國家的文化、歷史和風俗習慣。我了解到英語不僅僅是一門語言,更是一種與世界溝通的工具。通過與外國友人的交流,我不僅提高了英語口語能力,更加深了我對不同文化的理解和認識。
第三段:增強自信。
學生旅游英語活動對于我來說是一次全新的挑戰。在不同的國家旅游,每天都要與陌生人交流,在溝通的過程中,我不斷克服自己內心的緊張和害羞。與當地人進行交流時,我發現我的英語能力已經足夠應付日常生活和交流的需求。這使我對自己的英語能力更有信心,并且也鼓勵我更加努力地學習和提高自己的英語水平。
第四段:增進友誼。
在學生旅游英語活動中,我結識了很多來自不同國家的朋友。我們一起游覽名勝古跡,一起品嘗當地美食,一起參加各種有趣的活動。通過共同的交流和體驗,我們建立了深厚的友誼。我們互相幫助,一起度過了美好的時光。有時候,在我們與當地人交流時,我們也會一起分享和理解彼此文化的差異,這種跨文化交流讓我們感到非常開心和滿足。
第五段:成長與啟示。
通過這次學生旅游英語活動,我不僅成長了自己的知識和技能,更重要的是,我獲得了一種對世界的開放和包容態度。在與不同國家的人們交流時,我深刻體會到語言的重要性和跨文化的價值。在這個全球化的時代,學生旅游英語活動為我們提供了一個拓寬視野,增加獨立思考能力,培養全球意識和全球競爭力的機會。它不僅僅是一次旅行,更是一次教育和成長的過程。
結尾段:
通過這次學生旅游英語活動,我不僅提高了英語能力,也增強了自信,結識了來自不同國家的朋友。這次活動讓我認識到英語是一門與世界溝通的工具,并且讓我擁有了更多的開放和包容的思維方式。我相信,這次學生旅游英語活動不僅會對我的學習生涯產生積極的影響,也會對我的人生產生深遠的影響。我將繼續努力學好英語,用英語與世界交流,不斷拓寬自己的視野,并為構建一個更加開放、包容和多元的世界貢獻自己的力量。
夏日的悶熱,讓人煩躁,讓人疲憊,但是暑假的到來,給我們帶來了無限的遐想和美好的期待。炎炎夏日,放下繁瑣的學業,去一趟旅行,放飛自我,感受世間的美好,會給心靈注入不一樣的力量。本文將分享我的一次暑期旅游心得體會,談談旅游帶給我的心靈感受和成長。
第二段:出發前的期待。
旅游是一次充滿期待的過程,從規劃行程到打包行李,每個步驟都被充滿期待的情感所包圍。長達一個星期的旅程,我們在期待中充滿了憧憬和期待,有些人想去欣賞風景,有些人想品味美食,有些人想去探尋歷史文化,而我的期待是想換個環境,放松心情,讓身體和思想得到一次清晰的洗禮。
旅游是一場心靈的放松之旅,讓我們從喧囂的城市生活中抽離出來,尋找內心的平靜和安寧。與繁忙的生活告別,踏上陌生的路程,能夠讓我們看到更加真實的世界,感受不一樣的閑適生活,這也讓我意識到旅游的重要性。旅游帶給我的不僅僅是欣賞美景,更是一段背包而行的心靈飽足之旅。旅行中,我們結識了來自東南西北的不同朋友,走過群山和湖泊,品嘗與家鄉不同的當地美食,通宵聊天,看過日升月落,這些美好的經歷是多少生活中難以獲得的。旅游讓我拓寬了視野,擁有了一批新的朋友,收獲了一筆難以用財富量化的珍貴經驗,更讓我明白了珍惜生活,趁年輕去旅行的重要性。
第四段:成長與收獲。
旅行不僅給我們帶來美好的記憶,同時也是一次成長和收獲的過程,讓我們更加清楚自己的人生目標,調整自己的人生方向。通過旅行,我明白了千里之行,始于足下,花樣年華,莫負好時光這句話的意義,也體會到了時光飛逝,珍惜眼前的重要性,更為自己的未來規劃了一段清晰的路程。
第五段:總結。
在我們的每個階段,都有不同層次的人生體驗與感悟,而旅游的過程,可以讓我們開心,甚至脫胎換骨。疫情日益嚴峻的現在,旅游雖有所受限,但我相信,歲月靜好,相信這樣美好的評價仍將成為現實。去旅行吧,尋求心靈的感受與成長,創造生活的更多可能吧!
旅游是一種生活方式,也是一種學習方式。在旅行中,我們不僅可以欣賞美景,體驗異地文化,還可以學習人文歷史知識,拓寬國際視野。作為學生成長的重要經歷之一,學生旅游也經歷了從單純觀賞到多元化發展的變化。這篇文章就是回顧我所經歷的幾次有意義的學生旅游,分享我的心得體會,希望能為更多的學生提供參考和啟示。
學生旅游與常規旅游有很大的差異,它有著自己的獨特特點。首先,學生旅游更注重教育與實踐。它不僅包括美景觀賞、美食嘗嘗等休閑活動,更注重對當地歷史人文的了解,尤其是對學科知識的補充。其次,學生旅游更加注重團隊合作。旅游不僅是個人的享受,更是團隊默契和協作的鍛煉。最后,學生旅游也更加注重健康安全。學生旅游在設計之初就注重學生的健康狀況和安全保障,合理安排旅游天數、交通方式等,以確保學生可以安全、健康的度過旅游時光。
學生旅游不僅能夠拓寬視野,還可以為個人的成長提供很多幫助。我的幾次學生旅游總結出了以下幾點心得。首先,學生旅游讓我了解了不同地區的文化傳統,讓我深入了解到各個地方的歷史人文知識,加深對中國傳統文化和歷史的認識。其次,學生旅游增強了我的團隊合作能力,鼓勵我們通過團隊協作、平等合作的方式,完成一些難以完成的任務。再次,學生旅游也是鍛煉我們的心理素質的好機會。在旅游過程中,會遇到很多問題和挑戰,需要我們勇敢面對,勇往直前。這種經歷是日常生活中難以獲得的體驗。
學生旅游對于學生成長有著重要的意義。首先,學生旅游可以強化教育性質,擴大旅游功能,深度挖掘旅游價值;其次,學生旅游可以培養學生的思想能力,錘煉學生的心理素質,增強學生的自信與勇氣;最后,學生旅游也是文化交流的重要途徑,能夠培養學生的國際視野。在學生旅游過程中,學生可以與來自不同國家、不同文化背景的人交流互動,這對于培養學生的國際交流能力非常有幫助。
第五段,結語。
在今天這個信息時代,學生們要在多元的社會生活中保持激情,積極拓展自己的國際視野,并能將所學知識運用到實踐中。而學生旅游正是一個非常好的途徑。在這個過程中,我們不僅學習到新的知識,結交到新的朋友,更重要的是培養出來的良好品質,使我們整個人的素質得到升華,成為更加優秀的人才。因此,學生旅游已經逐漸成為了教育體制中不可或缺的角色,希望未來能夠更加重視學生旅游的意義,為學生們提供更多更好的學習機會,讓每一個學生都可以得到全面而深入的成長。
今天是個好天氣,陽光明媚,我的心情也出奇的好,我們今天要去著名的佛門圣地“法門寺”景區游玩,我十分興奮,終于可以觀賞發綺麗的景色了。
來自 Fanwen.CHazidIAn.COM
到了大約九點的時候,我們一家人出發了,一路上,芳草連片,綠樹環繞,令人有一種說不出的愜意,給人的感覺很舒適,走了大約一個小時,到了這馳名中外的佛法圣地“法門寺”景區,走到大門前,就給人意威嚴的感覺,令人不禁肅然起敬。
在以后的時間里,我又陸續觀摩了一些佛像,那些佛像,有些給人以親近的感覺、沒有廟宇中的有些佛像那么可怕,各有各的特色,使人目不暇接,在這份喜悅中,我度過了美好的一天。
在回家的路上,我仔細回味了今天的所見所聞,今天終于看見了真正的佛骨舍利,有了解到許多佛教的知識,真是開心極了。
5月13日至5月17日,我有幸到中國旅游干部管理學院參加了“第四期全國紅色旅游導游講解師資培訓班”的學習。
這次學習活動由三天的理論教學和兩天的現場教學考察組成,學習內容涉及全國紅色旅游發展情況、旅游法規與投訴及突發事件處理、導游講解禮儀與修養、導游講解內涵與表達技巧等;同時我們還參加了“周恩來、鄧穎超紀念館”、“平津戰役紀念館”以及京津冀紅色旅游系列景點的考察;在學習的過程中,學校還專門拿出半天的時間,組織參訓學員們進行示范講解和交流互動。通過這五天的學習,以及與培訓班學員的交流,我深感收獲頗多。
第一,對國家大力發展紅色旅游有了更深刻的認識。本次培訓特地邀請了國家文物局博物館司研究員王繼紅老師、上海龍華烈士紀念館副館長賈雪虹老師、天新國際旅行社導游部經理賈悅輝老師等為我們授課,并且組織參觀考察了“周恩來、鄧穎超紀念館”、“中國抗日戰爭紀念館”、“薊縣盤山烈士陵園”等。從這能看出全國紅辦對這次培訓活動作了周密布置,讓我們參訓學員也獲益匪淺。特別是全國紅辦的胡呈軍主任為我們做了“全國紅色旅游發展情況”的講座,讓我們對國家發展紅色旅游的政策、紅色旅游發展的`亮點和成績有了清楚的了解,也深刻地認識到發展旅游對于加強革命傳統教育、增強全國人民特別是青少年的愛國情感、弘揚和培育民族精神、帶動革命老區經濟社會協調發展等,都具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
第二、再次親身接受革命傳統的教育。培訓班結合理論聯系實際,組織學員們參觀了“周鄧紀念館”、“平津戰役紀念館”、“薊縣盤山烈士陵園”、“中國抗日戰爭紀念館”等,親身感受革命先烈們為國捐軀的犧牲精神,也再次接受了愛國主義教育,讓我感動流淚。
第三、應加強自我的學習和進步。本次培訓中,賈老師為我們做了《禮儀和修養》的講座,重點講解了導游講解禮儀的重要性和基本規范。特別是賈老師親身示范,讓我感受到規范優雅的禮儀不僅是個人禮貌,在工作中更是職業素質的體現。
學校的旅游專業雖然開設了《禮貌禮節》課程,但并沒有強調導游講解禮儀的培訓,而我作為一名旅游專業課教師,注重禮儀不僅可以對學生起到言傳身教的作用,也是我們在培養導游的過程中應注意的細節。
第四、課堂要加強紅色旅游知識教育和導游素質教育。在參加本次培訓之前,我并不認為紅色旅游的發展有多重要,紅色旅游只不過是旅游資源中的一大類型而已。但是,在與眾多來自全國各地革命紀念館的參訓學員的交流中,我發現各地都很重視紅色旅游的發展,但講解員的招聘大部分還是來源于各類學歷的旅游專業畢業生,只不過對講解員的要求很高。
講解員素質在很大程度上決定了紅色旅游的質量和風貌,因此抓好講解員個人素質和能力培養非常重要。學校雖然不能單一的為培養紅色旅游講解員教課,但應該以更高的標準來培養學生,提高學生素質,增加學生的就業機會。
很感謝學校給我提供的學習機會,讓我不僅參與了紅色旅游的學習培訓,更給我提供了一個與同行交流的機會。
近年來,隨著我國旅游業的快速發展,不少學校已將旅游列入必修課程。學生旅游不僅可以豐富課余生活,而且可以增長見識,開拓視野。本文將就我參加的一次學生旅游活動,談談我的感悟和體會。
2.旅游目的地。
我參加的這次學生旅游活動是去浙江西南的安吉縣,安吉是著名的竹子之鄉,被譽為“國家森林公園,國家生態縣”。我們在這里參觀了天荒坪、竹博園、竹海風景區、女兒村、龍井山等景點,搭乘過竹筏,品嘗了當地特色美食,感受了清新的竹林生態。
通過這次學生旅游活動,我深刻地體驗到了旅游的魅力。在走跳玩耍的同時,俯瞰山脈、仰望星空,那種感覺真是無法言述。在旅游過程中,我們不僅可以舒展身心,更重要的是,可以開拓視野、增長見識。這不經意間,給了我們一種新的認知方式,讓我們明白了什么是自然之美、什么是生態環保。同時,在接觸不同地域、不同文化的人和事時,我們也更加了解我們的國家,更愿意去了解和接受不同的文化。
4.在旅游中學到了什么?
在這次旅游中,我學到了很多東西,領悟了很多道理。我明白了,生態保護對于人類的發展有著至關重要的作用,每個人都應該有保護環境的責任。我意識到,要欣賞大自然的美,要賞心悅目、越發保護普羅大眾的意識,要有綠色生活的習慣。在旅游中,還能從游覽的過程中跟多學習到自然歷史和文化歷史。這種旅行體驗不僅是一種享受,更是一種學習。旅行讓我們找到了新的樂趣,并開啟了新的視野,讓我們更好地迎接挑戰和未來。
5.結束。
總之,學生旅游能夠為我們提供一種學以致用的場合,可以讓我們在游玩中領悟到很多的人生哲理,更能夠開拓我們的眼界,促成與他人的交流和溝通。對于一個年輕人來說,不論是從視野、閱歷、心態等方面來說,參加旅游活動都是非常有益的。在以后的學習和人生中,我會更加熱愛生活、珍惜每一次的旅游經歷。
“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”,今年暑假與桂林相遇之后,我才發現從桂林到陽朔的160多里的漓江水路才是最美麗的。
上午8點,我們興致勃勃地登上豪華游輪,開始了四個小時的漓江之旅。站在游船的甲板上,夾雜著水汽的風,輕輕拂過我的臉頰,帶來一絲涼涼的感覺。凝望著漓江的水,發現這水竟是如此的清澈,顏色碧綠碧綠的,像翡翠般晶瑩。透過江水,可以清晰地看到水底光滑的鵝卵石和那些游來游去的魚兒。兩岸奇峰的倒影看得清清楚楚。岸邊的鳳尾竹在微風中輕輕搖曳著,時不時的還會看見隱藏在那片綠色中的一泓清泉,聽見鳥兒清脆的鳴叫聲。一路的山水像一幅巨大的油畫,令人目不暇接,我樂在其中,醉在其中。
不知什么時候已經來到了一處漁村。幾位漁民正戴著草帽,挽著褲角在淙淙流水中摸索著,他們大概是在捉魚吧?一葉輕舟駛過,江面上漾起了一波波漣漪。幾匹馬在草灘上搖擺著尾巴,悠然自得地啃食著青翠的草兒,頗有一股田園氣息。
桂林的山雖不及黃山的高聳人云,卻也能與“相看兩不厭”的敬亭山媲美。船仍在行駛,群山連綿不斷,映入眼簾。我一眼就看見了那對可愛的“羊角”,兩只角左右對稱,似乎用刻度尺精確測量過一般。導游說,那就是“羊角山”?!巴?,觀音!”身后不知是誰叫喚了一聲,我打量著這座巨大的“觀音”像,只見她手拿玉瓶,戴著由綠樹織成的頭冠,微微低頭,順著她的視線,我的視線也隨之下移。哦,在她的下方還跪著一位童子呢!于是這座山就叫“童子拜觀音”。在眾多奇峰中,最令我難忘的還是“九馬畫山”。高百米的石壁上,似乎有一支神來之筆在上面畫了五匹白馬,四匹黑馬,匹匹膘肥體壯。畫面精美絕倫,九馬神態各異。這匹在昂首嘶鳴,那匹仰望天空,還有的在飲水覓食……我想國畫大師徐悲鴻的“八駿圖”也比不過這大自然的杰作吧!
4個小時的漓江之旅即將結束,我依依不舍地登上了陽朔的碼頭?;赝旖?,山是綠的,水是綠的,兩岸的樹也是綠的,“江作青羅帶,山如碧玉簪”,這兒儼然是一片“人間仙境”呀!
在秋天的晚上,我一個人坐在花園里,仰望著天上的星星,聽著熟悉的歌,思索著以前旅行時所遇到的事、物,手打著拍子,臉上倏地滑落兩行懷念的淚水。
還記得之前,我和家人、親戚一同到____旅行,我特地央求媽媽給我兩個小時的時間去體驗____風光,媽媽拗不過我的再三請求,只好答應我,并提醒我要注意安全。
我獨自一人漫步在____街頭,看著熙來攘往的人群,突然感受到____的步調非常迅速,每個人好像都急急忙忙地要去工作,或是去約會。相對來說,我覺得我非常幸運,能夠在三月的和煦春日下,感受獨自旅行的快樂。
我認為四處旅行一定可以有許多的收獲,日子一天天的過去,如果我們只是天天在家過著吃飽睡、睡飽吃的生活,總讓人覺得非??上?。要是人們能夠把這些時間用來旅行,那么人生一定會過得比較充實且更有意義。今日歌說道:“人生百年幾今日,今日不為真可惜?!碑斚挛覀兙鸵盐諘r間,利用閑暇的時刻去旅行,到外面看看世界的多種面貌。
旅行的意義不僅僅是玩得痛快,而是去體驗大自然,聆聽鳥鳴,觀察蝴蝶飛舞的姿態,旅行的意義不勝枚舉,而最重要的是心,用心去旅行,我相信世界也會為你而高興。
人生就像一次旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的風景和欣賞風景的情緒。目睹著那漸漸消失在原野中的列車,回味著畫面中的笑臉,這句精妙的廣告詞每一天都回響在耳邊,每次都讓我的心緒久久不能平靜。人生真是一次旅行,而且是一次無奈的旅行,并且是每個人都是同一個終點,卻沒有一個相同的行程,沒有一個人是風平浪靜的旅行。上天在你出生之日,便告知你這個旅行的艱辛,所以你生下來便是痛苦和無奈并存的哇哇哭聲。你別無選取,只有上路。
童年,是在你的人生中最幸福的一段旅程,它的幸福在于,不管你是窮人的孩子,還是富人的孩子,不管是在城市還是在鄉村,你都能夠充滿理想和渴望,每個人的起點不同,但每個人都有渴望和夢想完美風景的權力,有許多人牽著你的手,為你指引方向,扶你走上這樣那樣的路,但沒有人能預測你的前途和命運,因為前面的路太遠,外面的世界太廣闊太豐富。
步入少年到青年的旅程,你會慢慢地感覺到人生旅行的艱辛。學業的壓力,成長的煩惱,青春的萌動,都會在這段旅程中與你相伴。五彩世界的誘惑著你,繽紛而未知的風景吸引著你,你會試探著淌過一條條小河,努力地爬上一座座小山,你會越走越遠,世界也會在你面前越來越開闊絢麗,扶你的手最終會離開,指引你方向的向導會一個個隱去,你不得不自己去應對新的征程。
到了成年,你的旅行包會一點點的加重,要應對工作、家庭、孩子和周圍世界的無形壓力,你會覺得時時地力不從心,有無數的上坡路和山峰,需要不停地向上爬,雙腳雙褪真的累了。有無數的誘惑和迷宮,在一個個岔路口,讓人迷茫,無所適從,心真的累了。但你不會停下你的腳步,這個時候,你才體會到人生旅行的艱難和豐富。在一次次風雨起落中體會人生的無常和無奈,在一次次登頂中體驗人生旅行中的壯美和歡暢。
經歷了春的絢麗,夏的激情,秋的豐盛,生命的列車會緩緩行駛進潔白的冬,你的腳步會慢下來,在一場大雪后,你從容地在潔白的大地上留下你的足跡,回首這一串串腳印,你會感嘆潔白世界中的你是如此的渺小而偉大,因為你美麗了風景。你會細細欣賞回味你身后的這串人生足跡,那里面有多少令人回憶的風景和故事。
每個人人生旅行的起點都是不一樣的,有的起點于繁華的都市,有的起點于貧窮的山村,起點誰都無法選取,但道路和自己的努力卻能夠自己決定。有的人起點高,能夠透過平坦的路,在許多人幫忙下,會順利地登上迷人的峰頂。而起點低的人會很透過自己的努力,需要穿過荊棘,跨過河流,攀登過許多山峰,經歷過許多風浪,明白嗎自己的雙手雙腳經過很長的艱難跋涉,最后也會到達那同樣迷人的巔峰。雖然可能是站在同一風景中,但每一個人經歷的旅程決不會相同,應對高處風景,心中的感受也會截然不同。前者平坦大道閑庭信步走來,一路鮮花美景,可能會覺得絕頂風景也但是如此。但后者是經歷的是一次次跋涉,一座座險峰,一滴滴汗水,他的心中怎會不感嘆和贊美,不珍惜和享受這無限理想中的風光。
在人生的旅行中你也會不斷遇到新的伙伴,也會在岔路口與不同路的旅伴分手。有的人會陪你走過一段艱難的路程,會成為你的摯友。有的人會在你的旅程中時時與你心靈交流相通,成為你的知心朋友。有的人會陪你度過一段浪漫溫馨的日子,成為你的戀人和女友。也會有一些人陪你走了一段不短的日子,但你慢慢發現你并不該和他們同路,你們成了你的敵人或對手。更多的只是走過同一條路,只是一聲招呼,打打交道,然后在下一個路口分手。人生的旅途會不停地相遇和分手,人生的相遇是上蒼安排的偶然和緣分,旅行中的分手是人生必然和無奈。朋友也罷,對手也罷,相識也罷,或揮淚而別,或戀戀不舍,或急于擺脫,或只是點頭而過,或是相視一笑,輕輕握別,都是人生旅程中的必需和過程,每個人都要釋然應對。
那些跟你一齊見證了最美夕陽的人,那些跟你呼嘯著沖進海浪里的人,那些在崎嶇的山徑上攙扶過你的人,某天也會突然消失得無影無蹤。你的本子里還記著他們的名字和電郵地址,你的相機里還存著他們嬉笑的相片,而他們卻從此退出了你的生命,最后變成一個模糊的影子。這就是我說的濃縮版人生了。在正常的人生里,我們總以為伴隨在身邊的人,昨日在,這天在,明天也依然會在,慢慢失去了對離別的警惕,哪怕我們明明明白那離別終究會來。旅行因而成為對人生的提醒——不論我們如何掙扎反抗,終究一切還是會失去;由此我們明白對于命運的安排誰都無能為力,唯有珍惜。珍惜過,待失去的那刻來臨,你至少還能覺得不那么遺憾,接下去的夜晚還能睡得安穩。
人還是共同走完了人生長長的旅途,那你就務必有一顆寬容的心、負職責的心、能忍耐的心,當然最需要的還是相愛的心,要不時地調整自己的步伐和情緒,始終與你的伴侶同步,才能在漫漫的旅途中心靈相通,相濡以沫,共度完美的風雨人生。
在你的人生旅途中不可缺少的另一個伙伴,她便是你的寶貝孩子。從她呱呱墜地的那一刻,你的人生旅程便更精彩豐富,你好像從此又傳過接力棒,她是親情、愛和生命旅程的延伸,在開始了你生命精彩華章的同時,也開啟了又一扇愛的大門,啟動了又一個嶄新的人生旅程。她為你展開了另一道醉心迷人的風景,她在你的心中也是如此的重,她的每一個笑容都會吸引你的視線,她的喜怒哀樂會時刻牽動你旅行的情緒,她的每一個需要都會左右你的人生旅行的航向。有了她,你會發現你的生命旅程更充實,更有好處,他會一齊伴你后半生的旅程,并且會延續你生命的旅行。
在你的人生旅途中不可缺少的另一個伙伴,她便是你的寶貝孩子。從她呱呱墜地的那一刻,你的人生旅程便更精彩豐富,你好像從此又傳過接力棒,她是親情、愛和生命旅程的延伸,在開始了你生命精彩華章的同時,也開啟了又一扇愛的大門,啟動了又一個嶄新的人生旅程。她為你展開了另一道醉心迷人的風景,她在你的心中也是如此的重,她的每一個笑容都會吸引你的視線,她的喜怒哀樂會時刻牽動你旅行的情緒,她的每一個需要都會左右你的人生旅行的航向。有了她,你會發現你的生命旅程更充實,更有好處,他會一齊伴你后半生的旅程,并且會延續你生命的旅行。
人生的旅行漫漫而艱辛,有的人是默默地開始,又平淡無聞而終。有的則是富于傳奇,悲歡離合,閱遍了世間無數奇幻壯麗的風景。但不管是高官名人也罷,普通平民也罷,醉迷于都市的富人老板也罷,終生碌碌于荒僻山村的老農也罷,只要是圓滿走完人生的旅程,雖然旅程的資料相差天地,但他的內心都是豐富而充實的。都會有對美妙風景的渴望,有朋友的相伴,有累時小憩的港灣,都會經歷無數次風雨中的凄苦,也都會有迎來日出時的歡欣。山重水復疑無路,柳暗花明又一村,只有勇敢堅強地翻越一座又一座山峰,才能看到最美的風景。只有經得住大風大浪,才能撥云見日,驚喜地看到理想彼岸的彩虹。人生的畫卷一層層地展開,追求幸??鞓返穆眯袥]有止境。累了,停下來,回到溫暖的家中休整,和知心朋友吐吐心聲,放松自己的情緒。充滿了電,就上路,繼續我們新的人生旅行。
我很高興自己明白了這個道理,在生命中還不算太晚的時候。我習慣稱呼每一個人為過客。每個人的旅行都有終點,突然的,或者早已預謀的。我們都想在一路上閱盡最壯麗的風景,留下最美的回憶,有時為它一擲千金,有時為它疲于奔命;有時候我們也會對周圍的一切感到倦怠,只想在陽光普照的一片草地中安睡,享受片刻安寧。恰如人生。旅行是我的人生速成課,讓我早早懂得從來沒有誰有過什么無懈可擊的人生,還不如放任自己的破綻百出。
在這個美麗又荒謬的世界上行走,經歷風雨也看過彩虹,也曾饑寒交迫,也曾錦衣玉食,一點點修正自己的傲慢與偏見,一點點消滅自己的無知和仇恨,成全了這天的自己。著名旅行作家保羅·瑟洛克斯先生在他的《迷戀新鮮空氣》中寫道:真正好處上的戶外與旅行是在大地上的閱讀,同樣中國也有古話說;讀萬卷書不如行萬里路。所以很慶幸這些年我一向在閱讀,雖然沒有正經的看過幾本書,但是路上給了我無法從書本中獲取的認知。
20年以來,戶外與旅行成我生活中不可缺的一部分,帶給我無可替代的快樂,也收獲了一路的朋友。然而,就如同一段旅行或者一段人生,20年前第一次戶外經歷到此刻,對于戶外、旅行種種的感受也許這篇文章并不能夠表達我的很多想法與感受,但是我想每次累的時候是你們大家的鼓勵要我堅持下來的,不忘第一次上路的感覺是我堅持與珍惜,但是不論我如何堅持或者珍惜,也許有天到了就應找塊草地去睡會兒的時候了。凡事有開始的,都會結束。謝謝各位多年來的陪伴,但愿有緣,能夠遇見我所需要的合做者,畢竟有緣能夠路上再見。
_小學開展“了解歷史,走近自然,探索科技,傳承文明”研學旅行活動。一大早,我懷著興奮的心情,和同學們一起乘車前往研學旅行目的地。
一下車,我們就到了陜西歷史博物館。雖說我已經來過一次了,但第二次的感覺還是很新奇。這是一座唐風建筑群,里面陳列著陜西出土的珍貴文物,有商周時期的青銅器、歷代陶俑、漢唐時期的金銀器、唐墓壁畫等,真是琳瑯滿目。特別是漢唐的銅鏡,個個造型精美,小巧玲瓏,圖案獨特,美輪美奐。有些上面還刻著吉祥字樣,令人心情愉悅。古代的貨幣,從小到大排列展示,最小的跟指甲蓋差不多。據說這些是西周貝幣、戰國刀幣、秦半兩、西漢金、唐金銀幣以及一些稀有的古代外幣等。漫步于展館中,感受著中國傳統文化的無窮魅力,我心中由然升起了身為中國人的自豪,陜西歷史博物館不愧為“華夏珍寶庫”!
自然博物館就更好玩了。博物館展廳內展示了大量遠古植物化石標本和大批野生珍稀動植物標本。站在兩個標本之間,我脖子颼颼直冒冷氣。原來右邊是蛐蛐的標本,左邊是竹節蟲的標本。哎呀,你確定這是一只蟲子,而不是一節竹子嗎?太像竹子了,如果你不注意的話,根本認不出來,我敢肯定,就是熊貓看見了,也會樂滋滋地把它當做一頓美餐的!咦,那兒怎么還有一顆樹的標本,怎么回事?我走進一看,才知道那是彎彎的觸角,哦,原來是枯葉蝶!大自然還真是巧斧神功,處處充滿奇妙啊!
第一段:概述旅游的目的和意義(200字)。
旅游是一種獨特的體驗,它可以讓人們遠離繁忙的日常生活,放松身心,親近大自然。作為學生,我有幸能夠參加不同的旅游活動,通過這些經歷,我意識到旅游不僅可以開闊視野,增長知識,還可以培養自己的個性和獨立思考能力。旅游讓我感受到人與人之間的友誼和互助精神,讓我逐漸明白人們追求美的渴望。在這篇文章中,我將分享一些旅游心得和體會,希望能夠給其他學生提供一些啟示和參考。
第二段:旅游帶來的文化交流和理解(200字)。
通過旅游,我有機會和不同國家和地區的人們進行交流和互動。不同的文化背景和價值觀讓我對世界有了更多的認知和理解。我記得當我第一次去一個陌生的國家旅游時,我對當地的生活習慣和風俗感到很陌生。然而,在和當地人交流和互動的過程中,我逐漸學會尊重和理解他們的文化。這讓我明白到,世界是多姿多彩的,每個人都有自己獨特的價值觀和生活方式。通過旅游,我們可以學會接納和欣賞不同的文化,培養自己的寬容心和包容精神。
第三段:旅游帶來的自我反思和成長(200字)。
旅游不僅可以讓我了解世界,還可以幫助我了解自己。在一個陌生的環境中,我不得不面對各種挑戰和困難。例如,我需要學會獨立解決問題,適應新的生活方式,應對不同的氣候和食物。這些經歷讓我更加堅強和自信,培養了我的解決問題的能力和適應能力。另外,旅游也讓我反思自己的價值觀和生活方式。在觀察不同文化的同時,我也開始思考自己的信仰和追求。旅游讓我意識到生活中的不同選擇和可能性,幫助我明確自己的夢想和目標。
第四段:旅游帶來的與他人相互幫助和友誼(200字)。
在旅行中,我遇到了很多人,有些人成了我一生的朋友。旅游讓我體驗到人與人之間的互助和友愛。有一次,我在旅行途中遇到了困難,我迷路了,無法找到前往目的地的路。一個當地的居民看到了我的困惑,主動過來幫助我。經過他的指引,我順利到達了目的地。這個經歷讓我明白到,無論我們身處何地,遇到什么困難,總有人愿意伸出援手,提供幫助。旅游讓我學會信任他人,培養了我與人合作和交流的能力,也拓展了我的社交圈子,交到了一些真摯的朋友。
第五段:總結旅游的收獲和啟示(200字)。
通過旅游,我不僅獲得了美麗的風景和珍貴的回憶,還學到了很多寶貴的經驗和人生的智慧。旅游讓我保持一顆年輕的心,保持對世界的好奇和熱愛。它讓我明白到生活中的每一次機遇和挑戰都是一次學習和成長的機會。所以,我鼓勵所有的學生參加旅游活動,去探索世界,去發現自己。通過旅游,我們可以擁有更加豐富的人生,獲得更多的收獲和快樂。讓我們一同踏上旅途,開啟一段奇妙的人生之旅!
作為一名學生,參加旅游活動已經成為我們不可替代的一部分。旅游可以讓我們放松心情,放飛自我;可以讓我們充實閱歷,開拓眼界;還可以增強我們的安全意識和責任感。今天,我想分享一下我作為一名學生參加旅游活動的心得體會。
第二段:目的和體驗。
我們參加旅游活動的目的各有不同。有的人是為了走向大自然,欣賞山水風光,體驗極致的刺激;有的人是為了感受人文歷史,了解陌生的文化和傳統;還有的人是為了放松心情,擺脫壓力與焦慮,釋放自我。在我的旅游經歷中,我需要走向自然,讓大自然的美景深深地刻在我的心底。每次旅游活動,都是一次心曠神怡的體驗。
第三段:旅途中的收獲。
旅游過程中,我們不僅可以看到風景和玩點水,更重要的是真正領略到當地的風土人情??粗藗兊纳?,聽著當地人的故事,我的眼睛中總會涌上一股溫暖。我們不僅能夠吃當地美食,感受當地的文化氣息,還可以結交來自不同地區和不同國家的朋友,和他們交流旅途中的感悟和思考。這些收獲會影響我們走出校門到未來的生活。
第四段:后期的反思。
旅途結束之后,“歸來仍是少年”,我們需要運用旅游的收獲來補充自己的經驗和知識缺口,加強自我對未來的規劃和思考。我發現,每次旅游后回到學校,我的學習熱情和動力都會有所提升。當然,同時要注意旅游中的安全問題,旅游活動側重于對自己的負責和規劃。
第五段:總結。
旅游讓我們收獲無窮,也能教會我們如何面對未知。我們可以不畏未來、樂于探索、充滿信心。旅游是一把鑰匙,開啟我們的心靈和內心;旅游是一扇窗戶,讓我們見到豐富多彩的世界。所以,不管是作為學生還是作為普通人,都應該要重視旅游的意義和價值,從中領略到生活和學習的美好。
版權聲明:此文自動收集于網絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們取得聯系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwendaquan/qitafanwen/924128.html