演講稿是一種在特定場合,通過口頭表達的方式向聽眾傳遞信息、闡述觀點或者表達意見的一種文體形式。它具備語言生動、邏輯嚴密、主題鮮明的特點,可以用于各種場合,如學校演講比賽、公司業務報告等。演講稿的寫作不僅需要準確表達思想,合理組織結構,還需要注意語言的規范和情感的把握。那么,如何寫一篇較為出色的演講稿呢?首先,我們需要選取一個引人注目的主題,這個主題應該與聽眾的興趣相關,并且具有一定的獨特性。其次,我們要進行充分的調研和準備,掌握關于主題的相關信息和數據,以便在演講中進行舉例和論證。此外,我們需要合理組織演講結構,將主題、論點和例證有機地連接起來,使整篇演講條理清晰、層次分明。最后,我們要注意演講的語言運用和表達技巧,使用恰當的詞匯和句式,借助修辭手法和語音語調等工具來增加演講的吸引力和說服力。每篇范文都注重結構和邏輯,通過獨特而深入的分析來引導聽眾思考。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,我叫小于,不用介紹,大家都知道我是一個活潑、開朗的小男孩。我喜歡下圍棋、畫畫、唱歌。很榮幸我可以站在這個講臺上,這次我要競選的班干部是紀律委員。
從一年級起,我就沒有競選過班干部,那時候,我認為我還沒有管別人的能力。但現在我可以了,因為從三、四年級開始,我覺得我比以前更想挑戰自己一下,更有自信心,更有熱心了,還經常幫老師和同學干一些我力所能及的事情,我也能管好自已。雖然還有比我強的同學,但我也很努力,所以我決定競選紀律委員。
如果我當上了紀律委員,我會執行“兩管一聽”的理念。一是管好自己,因為如果我不能以身作則,我就不可能管好他人。所以我要努力約束好自己。二管是管好同學。教大家唱禮儀歌,并讓大家遵守;不讓大家在走廊里面瘋打鬧,那樣很容易讓自已受傷。一聽是聽取他人的意見或建議。好的'意見我都會采納或說給老師聽。相信要我和大家的共同努力下,我們五.五班會有很高的安全性和更好的學習環境。
如果我競選不上,我也不會氣餒,說明我做得還不夠,我應該做得更好。所以我會更加嚴格要求自已,請把你那寶貴的一票投給我吧!這第一票都是對我最大的鼓勵。
謝謝大家。
我很想競選紀律委員這個職位。我之所以想當紀律委員是因為我覺得我有這個能力,而且我的聲音也挺大的,相信能夠壓倒同學們說話的聲音,我相信我一定能行的!
每次班里舉行口語交際活動時,我都會參加,而且盡力地使我的表演是最好的、最棒的。雖然我平??瓷先ズ馨翚?,但是我當上紀律委員后我一定要用實際行動來改變同學們對我的看法,我也要團結同學,常常幫助有困難的同學,如果有同學家里交不起本子費,我一定要調動全班同學的愛心來給這位同學捐款。
如果我的競選成功,我以后一定全心全意幫助同學,做老師的好幫手,把班級管理的井井有條。我更會嚴格的要求自己,讓自己做得更好。如果我的競選失敗,我也不會氣餒,爭取讓老師和同學們看到我全部的優點。
請老師們、同學們投上我一票吧!我將萬分感謝!!!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員.。我對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優勢。當了一學期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!
俗話說:“沒有規矩,不成方圓.”而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發現你們的優點,也會指出你們的缺點.這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助.當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒…….總之我會成為老師的得力小助手的.
如果我這次能夠當上紀律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學.
同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸能站在這里參加紀律委員的競選,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來自黃岡——被稱為教授縣及醫圣李時珍的故鄉蘄春縣。
小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做?!庇谑?,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期當過紀律委員,因為我深深的知道紀律委員應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢于積極為同學們謀求正當的權益。在做紀律委員的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。因為,我的競選。
口號。
是“做一個徹底的平民紀律委員”。
作為一個班級的核心人物,紀律委員應該具有統領全局的能力,我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學和老師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會下什么決心,只會在自己的位置上實干和巧干,使自己的能力服務大家,鍛煉自己。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我叫丁嘉,今天我要競選的是紀律委員。
我以前當過語文課代表,是老師的得力助手。
我的自我管理能力很強,還和同班同學相處得極為融洽,雖然我從來沒當過紀律委員,可能缺乏經驗,但總要給我一個機會吧!
如果我競選上紀律委員,第一,我一定盡職盡責。
公平的對待每一位同學,做到獎罰分明,樹立起我在同學們中的威信。
第二,我一定會協助其它班干部管好班里的紀律,讓班級井井有條。
第三,我一定會及時向老師匯報班里出現的紀律問題,并和老師想辦法加以改正。
第四,我一定也會遵守紀律,上課認真聽講,不搞小動作,管好自己。
相信經過大家的一起努力,我們的班風一定會更上一層樓!
還有一個重要的原因就是,我性格比較內向,想利用當紀律委員來練練我的膽量。
請大家相信我,為我投上寶貴的一票。
如果我沒有競選上紀律委員,我也不會放棄,我會不斷進取,繼續努力,爭取下一次被選上!
讓我們一起努力吧!
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是xxx。
首先要感謝老師和同學們,給我們提供這個競選班干部的舞臺,我想,這是一次鍛煉的好機會,說實話,站在這里,我有些緊張!但沒有關系,因為,我要競選我們班的紀律委員,我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。
我的競選演講分三個部分:
出自 fanwen.ChAzidIAN.Com
一是對紀律委員崗位的認識
同學們,紀律委員是負責監督我們班全體同學遵守學校和班級紀律的一個重要崗位,在這個崗位上,不但要嚴格要求自己遵守紀律,更要協助班長和老師督促同學們遵守紀律,所以這個崗位很有挑戰性。
一是要有勇氣和膽量去監督別的同學,二是要目光敏銳,及時發現違反紀律的現象,三是要善于對違反紀律的同學進行說服教育,四是要自律,正人先正己,自己帶頭遵守紀律,而后再去要求別人!
二是我自己的競選優勢
同學們,我是一個陽光、積極、向上的女孩。
首先,我熱愛我們的班級,并且我愿意和所有同學結為朋友,互相幫助,互相促進,這就說明我主觀上有為我們班和同學們服務的意愿;其次,我具有很好的是非觀,能夠分析和判斷什么是對的,什么是錯的;第三,我有信念支撐,有勇氣和膽量去執行紀律,并且,我會在崗位上克服自身存在的問題,正人先正己;第四,我具有良好的溝通能力,擅于準確表達自己的想法,會用積極有效的方法去執法紀律,化解矛盾。
三是我執行紀律的想法
如果我競選成功,我首先要熟悉、了解學校的校規和紀律,并利用休息時間,帶動全班同學共同了解校規校紀,為遵規守紀打好基礎;第二,我要配合好老師和班長的工作,在同學中發起“做文明學生,做守紀模范”倡議活動,使我們五年二班成為一個遵紀守規的模范班級;第三,我要進一步和同學們密切關系,在學習中互相幫助,在生活中互相關心,努力取得同學們的支持和理解,對一些不遵守紀律的同學,我要發動同學們對他們進行批評、幫助,糾正他們的錯誤。
如果我競選失敗,我也會坦然面對,這說明我自身還有缺點,我還需要努力改正!不管怎么說,我能站在這里,就是勝利!
我的競選演講結束,謝謝老師,謝謝同學們!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我要競選的職位是紀律委員。
我真誠地感謝老師和親愛的同學們給了我這次展示自己的機會。
首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。
然而,想要當好紀律委員
首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。
我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。
紀律是用來維護大多數人的利益的。
一個集體的紀律一經制定,每個成員就必須執行,違犯了紀律,就要受到批評或者懲罰。
沒有規矩,不成方圓。
而我們這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。
我會發現你們的優點,更會指出你們的缺點。
這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助與發現。
我以前當過紀律委員,比較有經驗。
我不能夠說我是能力最強的,但是我一定會全力以赴!任職期間,如果我哪個地方做得不好,同學們隨時可以對我提出建議。
我也是五8班的一員,也想為班級作出一些貢獻。
所以,我決定競選紀律委員。
做為一個班干部,首先應該起到帶頭作用,假如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣。
我會以實際行動去證明我能行,我能勝任這份艱巨的任務!
我希望能得到大家的支持和鼓勵。
謝謝大家!
如果我競選不上,也沒關系。
我也不會放棄,氣餒。
我會嚴格要求自己,努力學習,天天向上。
讓我們一起努力吧!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我能夠站在這里,與其他同學一同競選紀律委員一職,感到十分榮幸,我叫xx,我有許多優勢來競選紀律委員,我的學習好,各科成績都很優秀。
我上課可以約束自己,不與周圍的'同學說話,并且我還可以帶動周圍的同學一同遵守紀律,上課認真聽講。
我做事總是認認真真,一絲不茍地去做,決不馬虎。
在原來的班級,我曾經擔任過學習委員,對工作很負責,但那已是過去了。
現在,相信紀律委員我也一定可以做好。
人無完人,我也有缺點。
如果我競選成功,我會好好地做紀律委員這份工作。
我會以身作則,自己決不違反紀律;我還會讓全班同學一起在上課時認真聽講,遵守紀律;我會公私分明,認真負責,決不馬虎地做好紀律委員這份工作,決不會因為誰是我的朋友、誰給了我什么好處而不去管他,也決不會因為在平時我討厭誰而給他“亂扣分、亂定罪名”,一定不 “營私舞弊”,就像歌曲《學習雷鋒好榜樣》的歌詞:“愛憎分明不忘本……”一樣,公正無比;我會團結其他班干部,共同管理好我們的班級,讓流動紅旗“住”在我們班。
我一定會說到做到,決不做“說話的巨人、行動的矮子”。
如果我落選了,我不會因此而灰心、沮喪,我會找出我的缺點,以紀律委員的身份改掉缺點,并且仍要遵守紀律,不斷進步,下一次爭取再選上紀律委員。
尊敬的老師,親愛的同學們,請大家相信我、支持我,為我投上一張寶貴的選票吧!
尊敬的老師、親愛的同學們大家好:
今天,我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。
班干部是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班干部。
在紀律委員這個職務面前,我自信、我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
“金無足赤,人無完人”我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記?。航o我一個機會,我將還大家一個奇跡。
謝謝!
大家好,我叫小于,不用介紹,大家都知道我是一個活潑、開朗的小男孩。我喜歡下圍棋、畫畫、唱歌。很榮幸我可以站在這個講臺上,這次我要競選的班干部是紀律委員。
從一年級起,我就沒有競選過班干部,那時候,我認為我還沒有管別人的能力。但現在我可以了,因為從三、四年級開始,我覺得我比以前更想挑戰自己一下,更有自信心,更有熱心了,還經常幫老師和同學干一些我力所能及的事情,我也能管好自已。雖然還有比我強的同學,但我也很努力,所以我決定競選紀律委員。
如果我當上了紀律委員,我會執行“兩管一聽”的理念。一是管好自己,因為如果我不能以身作則,我就不可能管好他人。所以我要努力約束好自己。二管是管好同學。教大家唱禮儀歌,并讓大家遵守;不讓大家在走廊里面瘋打鬧,那樣很容易讓自已受傷。一聽是聽取他人的意見或建議。好的意見我都會采納或說給老師聽。相信要我和大家的共同努力下,我們五.五班會有很高的安全性和更好的學習環境。
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謝謝大家。
大家好!
在
若一個人說話,就只好standup了。但同學太皮,不到萬不得已,我是不會讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習課上,有同學不分。
青紅皂白地打了起來,一邊一個,看他們還有什么理由再鬧起來......
所以,老師、同學們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學,可不要錯過這么好的機會呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!
我很想競選紀律委員這個職位。我之所以想當紀律委員是因為我覺得我有這個能力,而且我的聲音也挺大的,相信能夠壓倒同學們說話的聲音,我相信我一定能行的!
每次班里舉行口語交際活動時,我都會參加,而且盡力地使我的表演是最好的、最棒的。雖然我平??瓷先ズ馨翚?,但是我當上紀律委員后我一定要用實際行動來改變同學們對我的看法,我也要團結同學,常常幫助有困難的同學,如果有同學家里交不起本子費,我一定要調動全班同學的愛心來給這位同學捐款。
如果我的競選成功,我以后一定全心全意幫助同學,做老師的好幫手,把班級管理的井井有條。我更會嚴格的要求自己,讓自己做得更好。如果我的競選失敗,我也不會氣餒,爭取讓老師和同學們看到我全部的優點。
請老師們、同學們投上我一票吧!我將萬分感謝!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我能夠站在這里,與其他同學一同競選紀律委員一職,感到十分榮幸。
我叫小紅,我有許多優勢來競選紀律委員,我的學習好,各科成績都很優秀。我上課可以約束自己,不與周圍的同學說話,并且我還可以帶動周圍的同學一同遵守紀律,上課認真聽講。我做事總是認認真真,一絲不茍地去做,決不馬虎。在原來的班級,我曾經擔任過學習委員,對工作很負責,但那已是過去了?,F在,相信紀律委員我也一定可以做好。人無完人,我也有缺點。我最大的缺點就是不夠耐心,性格比較急躁,今后在擔任紀律委員時,我會努力改正這些缺點,做一個好的紀律委員,同學們的`好公仆,相信我一定可以把紀律委員這份工作做好。
“營私舞弊”,就像歌曲《學習雷鋒好榜樣》的歌詞:“愛憎分明不忘本……”一樣,公正無比;我會團結其他班干部,共同管理好我們的班級,讓流動紅旗“住”在我們班。我一定會說到做到,決不做“說話的巨人、行動的矮子”。
如果我落選了,我不會因此而灰心、沮喪,我會找出我的缺點,以紀律委員的身份改掉缺點,并且仍要遵守紀律,不斷進步,下一次爭取再選上紀律委員。
尊敬的老師,親愛的同學們,請大家相信我、支持我,為我投上一張寶貴的選票吧!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是張鈺琪,今年十三歲。今天,我要競選的是紀律委員一職。我認為這不僅是對我的挑戰,更是一次展現自己的機會。
從入學以來,我已經連續幾年獲得了"優秀班干部"的榮譽。老師認為我很主動,組織能力強……同學常??滟澪宜季S敏捷,樂于助人……我覺得自己無論在什么時候都充滿自信,并且勇于挑戰。當然,人沒有十全十美。粗心大意是我最大的毛病,每次考試,我總會因為粗心而丟不少分數。但是我一定會克服困難,學會細心。
一位名人說:"一滴水融入大海中才會永不干涸".同學們,希望你們給我一個機會,我一定會努力做好自己應該做的,盡好自己的一份責任。我會勝不驕,敗不餒!
最后,希望大家投我一票,我會把它當做一個寶貴的經歷。
第六小學五(1)班。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五四中隊的.趙婧婷,今天我站在這里就是要競選大隊紀律委員,我相信我有這個實力競選大隊紀律委員,因為我有很強的自我約束能力和管理能力,我希望大家能投我一票,我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我當上大隊紀律委員,我將認真的面對這個職位,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。假如我落選了,就說明還有許多缺點,我將繼續自我完善,明年再來爭取這個職務。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
謝謝大家。
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時,全班同學都在說話,亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說,只 是站在原地不動。因此,我覺得我能勝任這個職位。
如果我當上了紀律委員,我會更加嚴格的要求自己。上體育課時要認真,不隨便說話。做早操的時候,手不要沒有力氣等這些自 己紀律比較差的時候,要嚴格遵守紀律,成為同學的好榜樣。
假如我當上了紀律委員,我會管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起,我便會命令同學們馬上,到走廊上排隊。如 果有同學在講閑話,我就會提醒這一位同學。只要這個同學被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要 寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規”。因此,要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。
讓我們共同努力,爭取拿到每周的“文明班集體”獎旗吧!(包括紀律的評比)我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好。
今天我要競選的職位是紀律委員,我想大家應該知道這樣一句話:沒有規矩,不成方圓,是的,就像這句話說的,我們班也需要一位紀律委員來維持我們班的紀律,所以,我決定來競選這個職位,主要有兩個原因,一是我已經任過這個職位,有了很多自己的經驗,二是我聽過很多同學和朋友對我以前任這個職位時給我提出的很多建議和意見,所以,我決定還是來競選紀律委員這個職位,如果我當選,我相信今后我會干的更好。大家知道,紀律委員是個得罪人的職位。很多同學對這個職位也會嗤之以鼻,不是來管我們嗎,對我們罰站,然后再被老師批評一頓,我才不選你呢,可是,同學們,我認為這樣做,雖然是對你們的監督,但更是對你們的真誠幫助,也是為了維護我們班的形象和紀律,今天參與競選的同學可能會比上一次多,很多同學認為比我優秀,但是,請同學們放心,我相信我一定會勝任這個職位,我一定會比以前做的更好。
如果我當選我們班的'紀律委員,我一定實現以下承若:首先,在上課期間,可以把不守紀律的同學的名字記住,幫助他們在今后學習中改正,我的方法是:第一次進行警告,第二次寫上名字,第三次進行罰站,如果還不改正就報告給老師。其次,對同學們不能管的太嚴,破壞與同學們的友誼,但也不能管的太松,讓同學們形成不好的習慣,又影響其他同學的學習,破壞我們班的紀律。
如果這次我沒有競選上,也沒有關系,可能是我上一次任紀律委員時做的不是很好,離同學們的要求有差距,希望同學們對我批評指正,也感謝同學們對我上一學期任紀律委員的支持和幫助,謝謝老師對我的信任,更希望這一學期的紀律委員能比我做的更好,更上一層樓。
我的演講完了,請大家支持我,投我一票。
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我競選的職位是紀律委員。我對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優勢。當了一學期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優點。我的`興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩。雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!
如果我這次能夠當上紀律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
舉如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。
同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!
尊敬的教師,親愛的同學:
大家好!
泰戈爾以往說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過?!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛行?!蔽沂莻€零閱歷的菜鳥級選手,許多有100萬閱歷的大師級高手與我競爭這個崗位,可是只要有一線期望,我就決不放棄!
我是個紀律還不錯的人,從小到大,幾乎沒有讓父母操勞過,紀律委員首先就得自我紀律好,很明顯,我到達了。其次得能夠管住別人,雖然我在班里沒有威武,但我有非常好的人緣,這同樣能讓班里的同學堅持寧靜。最終,也是最重要的,那就是――我有足夠的本領勝任紀律委員!這些便是我的優勢,可是人無完人,金無完金,假設我有一些缺乏,也請大伙兒提示我。
光有優勢可不行,還得有“規劃”。假設我當上了紀律委員,我會為同學們做好榜樣。首先,我要努力學習好各門功課,便于同學們有不懂得地方來詢問我;其次,我要仔細管好班上的紀律,履行好我的職責。假設班級里有同學在教室吵,我身為紀律委員應當去提示他,打造我們503班寧靜的環境;對待同學,我要一視同仁,獎罰清楚,不能有私心,對誰的態度都得一樣。
紀律非常重要,良好的紀律能轉變一個班的班風,良好的紀律就是班級的通行證。不僅僅如此,良好的紀律,能夠改善一個人的學習習慣,良好的`紀律,能提高一個人的學習成績,良好的紀律,能轉變……看!良好的紀律能把一個人都轉變了,所以我必需要更加努力,做一個優秀的紀律委員!做好這些,我還會協作其他班干部,共同把班上的工作開展好。我信任在我們全部同學的努力下,我們班必需會評為五星級中隊。
假如我落選了,我不會放棄,由于失敗乃勝利之母,我會不斷提升自我,等待下一次的時機,并牢牢地抓住它!
期望同學們把你們神圣的一票投給我!多謝大家!
尊敬的老師,同學們:
大家好,在這樣一個令人激動和興奮的時刻,我站在這個神圣的講臺上和大家一起競選紀律委員。
紀檢委員的作用,就是能夠管理好整個班級體的紀律,使整個班級看上去井然有序。想要當好首先自己能遵守紀律,自己為榜樣,這樣才能服眾,才能更好地管理班級的紀律。我覺得我有能力,有信心能夠勝任這個職位。
如果成為了一名班干部,學習時間可能會比其他同學少,因為我要幫助老師也要幫助同學,但是只要我合理安排自己的時間,并且嚴格要求自己,在學習上我也絕不會落后于人,做到工作和學習兩不誤,從另一方面來說,這也可以提高自己的整體綜合素質。
如果我能當選,我會加強與老師和同學們的親密聯系,協助安排好班級力所能及的各項事務。我想為老師分憂解難,努力使自己成為學生的好干部,老師的好助手。我想我一定不會辜負大家的期望,努力做好大家交給我的工作。
假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓老師滿意的好學生。
同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是一個活潑開朗的小女孩。我很榮幸,能夠站在講臺上來參加班干部競選,今天,我要競選的是紀律委員。
幸福,不是有一間寬敞而又明亮的教室,同學們每天勾心斗角,我贏了,你輸了;幸福,是所有同學互幫互助,團結友愛。
我有許多優點,光憑上課認真聽講,就是給同學們做的一個好榜樣。當然,人無完人,金無足赤,大家還是認為我有許多不足之處,希望大家給我指出來,我會虛心接受的。
如果我當上了紀律委員,我一定會公平、公正地對待每位同學,也會真心地與每一位同學交朋友,要是你有什么困難,我也一定會竭盡全力去幫助你。
萬一我當不上紀律委員,我也不會氣餒。我會更加努力,亮出自己的實力,讓同學們看到另外一個優秀的我,真實的我,可愛的我。
耳聽為虛,眼見為實,我一定會好好表現,讓同學們、老師們相信我,其實我們并不在班長、大隊委員之下!我們也有自己的實力,我們也會為自己開創一個美好的明天!
最后,我希望大家能夠投我這寶貴的一票!
謝謝!
尊敬的老師,親愛的同學們:。
大家好!
紀律委員,顧名思義,就是需要領導全班同學搞好學習。但是真正要做到這一點我想會有很多困難,但是,既然我今天站在了這里,我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。大家可能會想你自己的學習就不是最好的,怎么才能使大家搞好學習呢。我認為,紀律委員作為班干部是為同學們服務的,我想只要我有一顆誠心為大家服務的心,我想我肯定會將這個職務做好的。
在我看來,要想搞好學習,主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣,以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是,比如每次考試后的成績排名,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學不甘落后,而排名靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我,因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識,是大家再競爭中學習,這樣效果一定會非常好。
如果,我可以當選這個職位,我一定會盡自己最大的能力把大家的學習搞好,讓我們xx班彰顯我們自己的魅力!
以上就是我的想法,還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。所以,我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。希望你們可以把你們手中寶貴的一票投給我,謝謝!
老師好!同學們好!
今天我的演講主題是:“做好班干部管好班級事?!苯裉煳蚁敫傔x紀律委員。我之所以會站在這里,是因為我想給我自己一個鍛煉的機會。我今年五年級了,以前我從沒有當過紀律委員,可能是因為我沒有嘗試過,也可能是因為學習成績有些欠缺??傊覜Q定了,為了能讓我們的班級越來越好,也為了提高自己,我一定要成功競選紀律委員。
我做紀律委員有以下幾條原則:
一,公平的進行管理,我覺得做了班干部,最重要的就是公平。因為,公平地進行警告、懲罰,不僅是對紀律委員這個職務的敬敬和尊重,同時也是對當事人好。不可以說班干部和當事人關系好,就“赦免”了他的“罪行”也不可以說班干部和當事人關系不好就沒事找事。冤枉了同學。
二,自己做好班級榜樣,我會把我對同學們的紀律要求,對自己加十倍使用,因為如果我連自己都管不住的話,那還有什么資格管別人?所以我要嚴格要求自己,掙做班級紀律楷模。
三,我會文明管理,讓每一位同學都和我做好朋友,我會施行“一提醒,二改正,三杜絕”的方案。在管理上我堅決不會和任何同學發生沖突,堅決堅持“同學的朋友,老師的幫手,班級的能手”為理念,做好班干部。
四,同學們有任何建議都可以向我提出,我會虛心接受和處理。同學們有任何困難,我也會伸出友誼之手,助你一臂之力,共度難關!
我相信,在我和大家共同的努力下,我們的班級將越來越出彩越來越閃亮!我的演講完畢,謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是來自五(4)班的xxx。今天,我作為競選紀律委員站在這里,我十分榮幸。
我認為,做一個班干部可以鍛煉自己的膽量,發揚我班的班風和發揮自己的能力。
“當家才知柴米貴?!蔽耶斶^幾年班長,擁有一定的管理經驗。我想,在許多人的眼里,紀律部長是個很威風的職位吧!不,不是的,管理班級是一件很“兩難”的`事情。如果你管得嚴了,同學們就不會選你,如果管的松了,老師會說你不稱職??墒俏也⒉粫呻y。我會適當放寬要求,但嚴重時一定會嚴懲嚴辦,決不手軟。
不想當將軍的士兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天,我將是參與的成功者!親愛的老師和同學們,相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣風發,蒸蒸日上。
謝謝大家。
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員.。我對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優勢。當了一學期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!
如果我這次能夠當上紀律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學.
同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!
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