總結是對個人成就和不足的一種客觀評價,通過它我們可以更好地認識自己。"寫一篇完美的總結需要我們觸類旁通,將過去的經驗與未來的發展結合起來。"以下是小編為大家整理的一些勵志故事,希望能給大家帶來積極的能量和信心。
為提高教師和幼兒安全意識和自救自護能力,xx月xx日上午,xx幼教集團第二幼兒園組織中大班開展了防擁擠踩踏安全疏散演練活動。
演練前,該園召開了防擁擠踩踏安全疏散演練專題會議,精心部署演練流程。全園教師明確自己任務所在、值守位置、活動的重要性。隨后進行了充分討論,進一步完善演練方案。班主任老師對本班幼兒進行專題教育,讓幼兒知道有關防擁擠踩踏的安全知識、撤離要領以及相關要求。9時40分,演練正式開始,廣播向全園師幼發出防擁擠踩踏安全疏散演練指令,聽到廣播后,每個教師迅速到自己指定位置,協助幼兒有序撤離教學樓。在撤離過程中,孩子們都能夠做到有序、互讓、迅速。整個過程從發出撤離指令到全體安全到達指定地點總共用時3分鐘。
防擁擠踩踏安全疏散演練,使老師和幼兒進一步認識安全撤離、防止擁擠踩踏的基本要求及要領,提高了師幼應對緊急突發事件的能力,也使幼兒的自我保護意識得到了進一步的提高。
(通用7篇)在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天,新聞稿與我們的生活息息相關,新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源,不是事實的新聞就不能被......
范文(通用12篇)在人們越來越重視發展的今天,新聞稿與我們不再陌生,新聞稿長期以來被視為官方聲明,那么你有了解過新聞稿嗎?下面是小編為大家收集的幼兒......
“大家正準備下樓戶外活動,前面突然有人摔倒,我們該怎么辦?”“兩個上下樓的班級相遇了,怎樣才能避免和小伙伴碰撞?”為進一步增強師幼安全防范意識和自我防護能力,做到出現突發事件臨危不亂,近日,槐蔭區第三實驗幼兒園開展防踩踏安全教育活動,切實保障全體師幼人身安全。
活動中,各班教師采用情景模擬、觀看視頻等形式,開展了防踩踏安全教育,使幼兒充分了解緊急事件發生后的安全避險方法,并學會簡單的自護自救措施。在安全教育和演練過程中,教師對小朋友們進行了提問,再次強調了預防踩踏知識要點,提升了幼兒的自我保護能力。
生命無返程,安全記心中。幼兒園將繼續把安全教育滲透到一日活動中,時刻把安全放在首位,為幼兒營造平安、祥和的學習與生活環境,讓每一名幼兒安全、快樂、健康的成長。
為進一步增強全園師生防踩踏安全防患意識,提高幼兒自救防范能力,切實保障師生的人身安全。11月2日,石家莊市第三幼兒園開展了防踩踏安全應急演練活動。
為確保本次演練活動的有效性,幼兒園制定了切實可行的演練方案,對各崗位人員明確分工。演練前班級教師通過講故事、觀看視頻、小組演練、幼兒繪畫等多種形式,對幼兒開展了預防擁擠踩踏的專題教育,讓幼兒充分認識發生踩踏事故的主要原因和嚴重后果,提高幼兒的安全意識和自救能力。
隨著一聲急促的警報聲,演練活動開始了。孩子在老師們的指引下迅速并有秩序地向指定場地撤離,整個過程井然有序,用時1分30秒。師生到達指定安全場地后,副園長潘雨潤就本次演練活動進行總結。
此次次演練活動是對幼兒園突發安全事件應急能力的一次檢驗,不僅再次落實了幼兒園應對突發事件的防范措施,而且也提高了實際應對和處置突發安全事件的能力,進一步增強教師幼兒的安全意識。
在演練中,有摔倒了,后面的孩子即刻停止前進,并大聲對后面小喊:“有人摔倒了,停止前行”,馬上把摔倒的小朋友扶起。馬上聯系保健老師,保健老師查看傷情,孩子們在老師的.指引下按照指定的線有序的向各個安全出口撤離,整個過程井然有序。
演練。
演練結束后,x老師對此次演練活動進行了。通過此次防踩踏演練活動的,不僅使全園和幼兒了解到防踩踏,積累了集體疏散、組織等實戰經驗,同時,也增強了安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法。
勿擁擠、防踩踏,重安全,防患于未然,要時刻繃緊安全緊弦。從點滴做起,讓我們一起行動,為幼兒安全保駕護航。
為增強全園師幼的安全意識,掌握有關安全知識,提高應急逃生的本領,在遇到突發事件時能夠有序、及時、快速地撤離,避免踩踏等傷害事故發生,xx月xx日我園開展了“防踩踏緊急疏散演練”活動。
活動前,教師通過圖片、視頻和情景模擬等多種形式,對幼兒開展預防擁擠踩踏事故的安全教育,讓幼兒充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果,了解容易發生踩踏事故的地點,學會如何預防踩踏事件的發生,使幼兒充分認識發生擁擠踩踏事故的原因和嚴重后果,提高幼兒的安全意識。
伴隨著一陣急促的警報聲響起,防踩踏安全疏散演練正式開始。教師快速反應,迅速帶領幼兒按既定疏散路線撤離,整個過程中大家沉著冷靜,不慌張、不擁擠,十分有序。孩子們在教師的指引下,也快速有序地撤離到指定位置,各班班主任迅速清點人數,確保每一位幼兒安全撤離。
最后副園長xxx對本次活動進行了總結,并通過與幼兒問答互動的形式幫助孩子們梳理“遇到危險如何迅速撤離到安全地帶”、“如遇踩踏事故如何正確保護自己”等問題,引導幼兒掌握遇緊急情況掌握自救的方法和注意事項。
此次的防踩踏安全演練活動,不僅讓全園師生進一步了解到更多的防踩踏自我保護知識,積累了集體疏散、應急組織等實戰經驗,也培養了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質,增強了幼兒的自我保護意識和能力。
安全無小事,責任重于山!為營造安全的校園環境,提高全體師生安全意識,增強應對險情的能力。10月30日,xxx縣幼兒園組織全體人員開展了防踩踏應急疏散演練活動,通過三個場景的演練為師幼的安全注入一針“強心劑”。
上午9時,在全園教職工和孩子們毫無準備的情況下,警報鈴聲響起,應急疏散演練正式開始,后勤人員立即到崗協助引導;各班老師快速反應,迅速帶領孩子們按既定疏散路線撤離,在整個過程中大家沉著冷靜,不慌張、不擁擠,十分有序。到達操場后,各班和各部門立即清點了幼兒人數,并隨即向總指揮匯報。
下午3時,大班組正組織幼兒下樓準備進行戶外活動,而小班幼兒戶外活動剛結束,大班組幼兒分別從三部自上而下;小班組幼兒自下而上,當兩班幼兒相遇在樓道狹窄處時,雙方幼兒均能在老師的帶領下保持隊列,按上下樓梯靠右行走的原則依次上下,無碰撞、踩踏事件發生。
所有班組,幼兒在戶外游戲中,突然聽到警報聲響,全體幼兒在老師的帶領下根據事先規定的路線,三個班級依次對應迅速進入位于一樓的中班活動室躲避危險。
三個場景的創設全面還原了生活中的各種撤離、相遇和躲避事件,全體老師、幼兒均能順利、有序完成演練任務。
最后,xxx主任本次演練進行了點評。在充分肯定老師和孩子們表現的同時,還提出今后要時刻將安全教育融入到一日活動中,老師們要豐富安全教育形式,引導孩子們學習自我保護的多種方法,提高自護自救能力。通過本次演練活動,增強了全體師幼的安全意識,提高了幼兒的自我保護能力。真正做到了演練活動結束,安全意識永在。
河北新聞網訊為進一步增強全園師生防踩踏安全防患意識,提高幼兒自救防范能力,切實保障師生的人身安全。11月2日,石家莊市第三幼兒園開展了防踩踏安全應急演練活動。
為確保本次演練活動的有效性,幼兒園制定了切實可行的演練方案,對各崗位人員明確分工。演練前班級教師通過講故事、觀看視頻、小組演練、幼兒繪畫等多種形式,對幼兒開展了預防擁擠踩踏的專題教育,讓幼兒充分認識發生踩踏事故的主要原因和嚴重后果,提高幼兒的安全意識和自救能力。
隨著一聲急促的警報聲,演練活動開始了。孩子在老師們的指引下迅速并有秩序地向指定場地撤離,整個過程井然有序,用時1分30秒。師生到達指定安全場地后,副園長潘雨潤就本次演練活動進行總結。
此次次演練活動是對幼兒園突發安全事件應急能力的一次檢驗,不僅再次落實了幼兒園應對突發事件的防范措施,而且也提高了實際應對和處置突發安全事件的能力,進一步增強教師幼兒的安全意識。
安全無小事,責任重于山。為進一步增強幼兒園安全工作,提高師幼防踩踏安全意識和自我防護能力,做好應對突發事件臨危不亂,切實保障全體師幼人身安全,我園開展了防踩踏安全教育活動。
演練前,各班教師對幼兒進行了相關知識的宣講,和幼兒一起討論:“什么是踩踏?”“發生踩踏時會怎么樣?”以及“遇到踩踏事件我們應該怎么做”等問題,讓幼兒充分認識到發生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果,提高了幼兒的安全意識。
此次防踩踏安全活動的開展,幫助幼兒提高了自我保護的意識和能力,同時也提高了教師面對突發事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長。
為了進一步加強幼兒園安全管理工作,預防幼兒因擁擠發生踩踏事故,提高幼兒的安全意識及自我保護能力,20xx年11月1日,彭山區錦繡路幼兒園開展了“防踩踏應急疏散演練”活動。
活動前,為了確保演練活動安全順利的開展,該園召開了“預防踩踏”安全疏散演練部署會議。結合演練活動方案,進行分工、將責任落實到人,并要求各班級熟悉疏散路線,積極開展文明上下樓梯、防擁擠、防踩踏的安全教育。
警報聲響起,各班老師立即停止活動,迅速組織幼兒按照疏散路線,安全有序地向各個安全通道疏散到指定地點,并立即核查班級人數,確保每一位幼兒安全撤離,并報告總指揮本班師幼兒的撤離情況。
轉載自 fANWEN.chAziDIAn.COM
演練結束后,副園長李慧英對本次演練進行了總結,并強調全體師生要做到人人熟悉應急疏散路線,在常態化安全演練中,繼續保持緊張、嚴肅的態度,不斷增強安全意識,提高應對突發事件的應變能力和自我保護能力。
安全工作,警鐘長鳴!此次防踩踏演練活動的開展,不僅使全體師幼了解到防踩踏自我保護知識,積累了集體疏散、應急組織等實戰經驗,同時,也增強了安全意識,掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法。
為進一步貫徹“預防為主防控結合”的方針,增強全校師生的安全防范意識,提高學校突發事件應急預案的有效性,20xx年6月15日上午,保定市青年路小學開展了防踩踏應急疏散演練活動。
為了提高疏散演練的實效性,確保演練快速有序,學校制定了詳細周密的演練方案,明確責任,細化分工,熟悉撤離路線。
演練前,李寵老師對教師進行相關知識宣傳,并對疏散路線、疏散注意事項等進行培訓。
隨著演練開始,學生們在老師的`指導下不推、不擠、不嬉鬧,按照演練路線有序、互讓、迅速分批次有序上下樓,整個疏散過程井然有序。
最后,劉穎副校長針對本次演練中存在問題予以小結,對以后的疏散工作提出了可行性建議。
為了增強全園師生的安全意識,提高全體師生的'預防踩踏安全防范意識,增強其防踩踏、自救、自護的能力,培養師生掌握正確的逃生要領,從容應對緊急突發事件的發生,安全疏散撤離危險區,掌握有關安全知識,打造平安校園,2022年10月27日上午,我園結合實際特開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。
為了確保此次“預防踩踏事件應急演練活動”取得預期效果,幼兒園制定了詳實可行的演練方案,明確各教職工的職責和演練站位,強調樹立安全防范的重要性,并針對各班的疏散路線進行了詳細安排,確保演練活動中每一個孩子的安全。
在日常生活中,各班級老師也根據幼兒的年齡特點,有針對性地對幼兒進行了預防踩踏事故的安全知識教育,帶領幼兒學習如何防踩踏,以及發生踩踏時如何自我保護。
警報聲響起,孩子們在各班老師的指引下,按照指定的路線向各個安全出口跑去,老師們分工明確,各司其職,提醒幼兒在撤離的時候不嬉笑打鬧,不推不擠,一分半鐘所有小朋友到達樓下操場集合。
演練結束后,安全負責人王小鈺對此次活動進行了點評和總結,要求教師時刻把安全教育放在第一位,在平時的日常教育活動中時時、處處滲透安全教育,培養幼兒的安全意識。
本次防踩踏演練活動的開展,幫助孩子們形成了自我保護的意識,學會自覺遠離人群密集的地方,并初步掌握了必備的自救能力,提升了幼兒的自我保護能力及教師面對突發事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。
未來,我們將繼續在日?;顒又袧B透安全教育,讓安全演練真正成為幼兒園教育教學的一項常規活動,讓每一位幼兒安全、快樂、健康成長!
為了有效預防和消除擁擠、踩踏事故的發生,保證師幼身體健康與生命安全,我園結合實際開展了防擁擠、踩踏安全教育活動。
通過圖片、視頻讓幼兒知道踩踏事故是由于人流量過大,過于擁擠發生的意外事故。
如發現擁擠的人群朝自己走來,應馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。若已陷入人群之中,一定要先穩住雙腳,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶,如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,待人群離去后再迅速離開現場。
當發現自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告訴后面的人不要向前靠近。若被推倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。已在擁擠的人群中時,要切記和大多數人的前進方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。
我園時刻把安全教育放在首位,做好每天“兩個五分鐘”安全教育,讓每一位幼兒安全、快樂、健康的成長!
生命重于泰山,安全高于一切。為加強學校安全管理,切實提高師生安全意識及防災、突發事件應急處理能力,近日,嶗山區嶗發小學利用上午大課間時間成功舉行了“規則記心中,安全伴我行”防踩踏緊急疏散演練活動。
演練前,學校對此次演練進行了精心策劃和嚴密組織,成立了疏散演練指揮和救護小組。張星校長為應急疏散總指揮,組織召開了領導小組專題會議,對演練事宜做了明確的指示;副總指揮曲義明副校長聯合學生部,召開班主任專題會議,對演練活動做了周密部署,明確了演練步驟、老師職責、疏散路線等具體要求。各班主任組織學生學習了學校制定的逃生疏散應急預案,明確了演練的程序和紀律要求,使學生謹記安全事項,確保演練順利進行。
一陣急促的警報聲拉開了“師生逃生疏散演練”的帷幕。隨著警報的響起,各班學生在老師們的指揮下,按照指定路線,手捂頭頸迅速有序地進行疏散。整個撤離過程中,沒有擁擠推攘、嬉笑打鬧等現象發生,僅用2分鐘的時間就全部撤離到安全指定地點。
此次演練,是對學?!缎@突發安全事件應急預案》的一次檢驗,為今后應對突發事件,安全疏散學生積累了寶貴的經驗,更為全校師生上了一堂生動、有效的逃生技能課,為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。
版權聲明:此文自動收集于網絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們取得聯系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwendaquan/qitafanwen/923508.html