<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過總結，我們可以看到自己的不足和進步，從而更好地規劃未來的發展。提升個人能力和素質，是每個人都應該不斷努力的方向。以下是一些經過篩選的總結范文，希望對您的寫作有所啟示。
尊敬的校領導：
您好!
首先感謝您在在繁忙的事物之中瀏覽我的求職信，下面，我將對本身進行一個簡單的自我介紹。
我是承德技師學院的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與神馳，我真摯地寫了這封求職自薦書，向您展示一個純粹真正的我，但愿貴校能接納我成為其中的一員。
自小我就十分崇拜教師這一職業，跟著年齡的增加、認識的提高，我更萌發了要做一位優異的人民教師的愿望。履歷了二年的`幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人的生活信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不停從各方面完善本身，每個學期都以較好的成績完成規來自定學科的學習，良好的教師本質，對專業課的一些練習，我信賴皇天不負有心人，只要本身努力了，就肯定是會有收成!
步入21世紀的中國，競爭會愈來愈猛烈，對大批優異人才的需要，是教師面臨嚴肅的考驗，作為一位有志的年輕人，我但愿本身能成為教師戰線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我信賴，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在本身的勤奮和努力下，也許我不一定是會成為最好的，但我肯定是最努力的。雖然我們不曾謀面，但請您信賴，您的選擇不會錯，但愿貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
xxxx年x月x日。
尊敬的xxx:。
20xx你們辛苦了。在新春到來之際，我們誠摯的邀請貴單位出席由100多個國家的駐華使節、中央國務院32個部委百名老部長、知名企業、社會名流參加的“第十一屆中國國際友好文化節人民大會堂駐華使節、老部長新春聯誼會”。課題研究涉及：二稅合一課題、節能減排課題、環保、水利、交通、旅游、三農、產業集群、區域招商引資等各個領域，是一次與各國駐華使節、部級領導深層研討、面對面交流的極好機會，為促進本行業宏觀發展，課題深入研究提供原動力。
會議主題為：聯誼、團聚、交流、合作。請備好500份交流名片與相關課題。參加本次大會。因名額有限，每單位只限2人參加。詳見大會文件及回執表。(款到領取請柬)。
本次活動五大亮點：
一、中央電視臺四套全程播出，春節期間播出，收視率最高。
二、活動于2016年1月26日在人民大會堂三樓大宴會廳舉行，千人聚會，聯誼互動，效果最好。
三、聚焦世界百余個國家的駐華使節和中央、國務院32個部委近百名新老部長集中團拜，多種資源整合，平臺最大。
四、節日期間，境內外媒體集中聚焦，萬眾矚目，焦點最亮。
五、政府形象展示、戰略合作、政企合作、招商引資，時機最佳。
邀請人：
20xx年xx月xx日。
1、在教務處工作人員正常上班時間外的任何時間須在崗值班，不得擅自離崗。必須在學校規定下班時間15分鐘前到崗，在學校規定上班時間15分鐘后方可離崗。在正常工作時間內不能到各辦公室串崗。
2、保持走廊干凈、整潔。每天至少在下班后或上班前清掃一次。每次必須用濕拖把拖地；
3、保持兩位處長辦公室地面及辦公用具的清潔。每天在處領導下班前至少清掃一次；
6、保持走廊欄桿、天花板和樓梯干凈，無蜘蛛網。及時倒空走廊上垃圾桶。
7、值班時，不允許非工作人員或非辦事人員進入大樓內（含值班室）；
8、保證整棟大樓安全，注意防火、防盜。一經發現安全隱患，須立即消除，或立即報告教務處負責人。
教務管理人員簡歷模板在寫個人求職簡歷時大學生下面提供這一篇教務管理人員專業簡歷為寫簡歷時參考。大學生還為求職者推薦這份化學老師個人簡歷范文為模板，更多的專業簡歷在大學生。
姓名：性別：女。
年齡：22歲學歷：不限。
工作年限：應屆生婚姻狀況：未婚。
戶口：廣州市身高：158cm。
居住地：廣東省韶關市現任職位：--。
待遇要求：面議到崗時間：1周以內。
希望地區：韶關市。
點擊放大自我評論責任感強--在大學期間連任兩屆學習委員，能盡心盡力的把工作做好，從未推遲完成班級的事務。
學習能力強--曾列全專業第4名，專業總共128人。學期最高積點4.25，相當于各科目平均分93分。
大學期間順利考取多種證書，所有證書一次性通過。喜歡接受新知識。
在溝通中尋求雙方利益的平衡點。
能吃苦耐勞--愿意從基礎的工作做起。
考慮事情周全--能從多個角度對問題進行思考，分析各種因素的影響。
有上進心--希望能盡善盡美的把事情做好，提高工作效率，爭取全面的'進步。
關心他人--同學、舍友有什么困難都會盡力的去幫忙，喜歡參加義工、志愿者活動。
公司性質：教育事業。
擔任職位：學習顧問。
離職原因：--。
工作職責和業績：
1、對學生進行專業性的學習指導、建立和保管學生檔案；
2、處理學生投訴、收集學生的反饋信息并匯報給教學主管；
3、負責課程到期學員的課程推薦和延續工作；
4、輔助教授相應級別的課程并給予學生有效的學習建議；
5、定期工作匯報；
6、協助開展各項教學部活動。
公司性質：飲食、旅游業。
擔任職位：導游。
離職原因：--。
工作職責和業績：
仔細分析游客名單，熱情的用電話通團，做景點講解，合理有效的銜接及安排好50多名游客吃住行游購娛等事宜，為游客提供一次開心愉快的旅行。
學會了主動熱情細致的為游客服務，認真傾聽游客的意見與建議并及時的為其解決在旅行中所遇到的問題。工作中能吃苦耐勞，懂得了如何與游客進行有效溝通。
在顧客的意見反饋表中，得到了眾多游客的好評。
公司性質：電器、電子、通訊設備。
擔任職位：促銷。
離職原因：--。
工作職責和業績：
最高學歷：不限。
專業名稱：政治。
專業描述：高中期間擔任過班級團支部書記及語文科代表。
最高學歷：本科。
專業名稱：旅游管理。
專業描述：專業課程：大學英語、人力資源管理、組織行為學、旅游心理學、計算機、生態學、管理學、旅游地理學、旅游文化、飯店管理、旅游經濟學、導游業務、旅行社經營與管理、生態旅游、旅游規劃與開發等。
培訓課程：教育學、心理學。
專業描述：教育學、心理學的基本理論及實際應用。
技能專長技能專長：
計算機應用:。
獲得全國計算機二級access證書。
語言能力：
英語能力-通過全國大學英語六級考試。
-通過劍橋商務英語中級考試，英語聽說讀寫優秀。
國語--普通話二乙證書。
粵語--標準、流利。
專業證書：導游人員資格證書。
20上半年參加教育學、心理學培訓，并于2011年4月參加了這兩門課程的自學考試。
語言水平：
粵語:熟練。
普通話:熟練。
英語:良好。
更多。
xx吾弟：
自和你分別以來已經一個多月，不知你近來可好?
我一年到頭地奔跑，難得有空暇的時候，這幾天正在家里休息，想邀請兩三位知己朋友，聚在一起談談，所以定于七日十二時，在舍間薄備小酌，請你來此一敘。其它二人是小軍和建設二君，都是你我的朋友，到時大家同作痛飲暢談，一定有一番現在所意想不到的快樂。
你老弟是我最好的朋友，當然不會推辭的，你如逢以上二位，也希望你順便勸他們一定要來，免得我失望!
兄xx。
xx月xx日。
尊敬的面試官：
選在學校期間,主修的專業課有×××(此處添加應聘職位相關專業課或說成選修課為應聘職位所需課程,尤其重要),根據所學的知識,也參加過一些具體項目的事實,比如學院獨有的精品課×××,在其中負責××主模塊或者擔任××組長工作,應用了×××(應聘相關的課程)技能及財務知識等,取得了×××什么樣的成果。并在實踐中,加深了對××的認識,提高了此類工作的實際操作能力。
另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如××(此處最好說1-2樣如學院××周年校慶活動或院運會),在其中加強了和同學們的交流,全方面認識了團隊協作的帶來的效率,對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。個性上,首先是比較誠實、樂觀、熱情。
希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。我的情況大概就是這樣,我想作為一名客服作重要的是服務態度和交際能力,所以我會在這兩方面盡量努力,希望大家能夠支持我剛開始的時候可能我會有點小錯誤,但后面會漸漸好轉的,請大家見諒!謝謝每一位一直在我身后支持我和鼓勵我的人,謝謝!
【閱讀延伸】。
應聘客服自我介紹時要注意的問題很多，以下有幾個問題提示，如果你全掌握了，就明白如何做應聘自我介紹了。
客服人員壓力主要是受到顧客情緒的影響，時間長了會導致他對該公司的不信任。但是為了完成自己的工作而有時候又不得不違心的維護自己所供職的公司或者單位。
原因是，所謂的客服人員就是對客戶使用產品或者接受服務過程中遇到的問題作出相應的回答。來維護產品或服務正常的銷售。但是大多數的顧客是有問題或者說有情緒的時候才會找到客服，客服首先就成了顧客的出氣筒和發泄的地方。很可能會受到言語的傷害。甚至是精神上的傷害。
解決辦法是：
1、要有良好的心理調節能力，及時的調節自己的情緒。
2、要正確認識客服，這是你所從事的工作，你要知道顧客的不滿和情緒并不是沖著你來的而是針對你的公司和單位。如果你能夠及時有效的合理處理顧客的問題，顧客會感謝你，并且你會有種成就感。
3、要對自己的產品和服務相當了解，這樣你才更清楚的知道顧客產生的問題的原因。也有助于你更快的找到解決問題的方法。
尊敬的校長：
您好！
我叫xxx，今天我寫這封自薦信的目的是求職于貴校教務員這一職位的。希望您可以通過我的這封求職信對我有更多的了解，給我一次面試教務員這一職位的機會。
俗話說的好，有教無類。對于這句話我是感觸很深的，也因為這句話，我大學選擇了杭州師范學院的.思想政治教育專業，目標是當學校的一位學校的教務員。故事可能需要從我的初中開始講起了，小學的時候，我是一位非常頑皮的學生，我感覺那時候很多老師都很討厭我，因為上課喜歡和同學講話，作業又不按時完成，在班上成績排名在倒數前三排名，所以老師一直安排我坐最后一排。
初中，我按部就班的進入了我們鎮上的一所初中，由于我初中的班主任對我以前的情況不了解，只知道我成績很差。我個子矮，安排座位的時候，我就坐在第一排。我那時候，雖然我很久沒做過第一排了，但是我也沒感到任何興奮，因為我覺得第一排很多事都被老師盯得很久，例如上課吃東西，講話之類的。當然我坐在第一排之后，就開始延續我小學時候的風格，然后坐不到一個星期的時間，班主任就找我談話了，談完話以后，我還是坐第一排。經過老師的談話，我的情況好轉了幾天，然后幾天后又開始復發了，接著老師又繼續找我談話。這一個過程處于一個循環的狀態。最后談到第十次了，雖然老師不煩，但是我開始煩了，所以我就沉默了一段時間，不講話了，不吃東西了，不傳紙條了，令我意外的是，我的成績也提高了。而我的成績提高了，老師表揚我，然后我自己感到非常不好意思，也正因為老師的耐心和鼓勵，我初中就開始變好了。
大學，我學習知識主要是關于思想政治教育的，我的理想很簡單，就是讓學生知道自己的興趣是什么，目標是什么，好好讀書，回報社會。沒有教不好的學生，主要不努力的老師。
最后，感謝校長看完了我的這封自薦信，聽過說了一段關于我初中的故事，希望校長可以給我一次面試教務員的機會，如果我能當上貴校的教務員，我一定會好好教育學生，讓每一個學生都有所作為。
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
xxxx年x月x日。
作者：教務處來源：太谷縣職業中學校發表時間：2013/12/1623:36:13訪問次數：2626教務主任兼教研室主任：（負責教務處全面工作）。
一、制定教務處工作計劃和月工作安排，定期組織檢查教學質量，每學期末總結學校教學工作，并向有關領導匯報。
二、定期組織召開教務會議，進行工作安排和總結。
三、負責學籍管理工作，新生入學注冊、分班、轉學、退學、休學、復學、畢業等手續。
四、負責學籍管理系統中學生信息注冊、助學金、免學費等信息的填報、維護工作。
五、安排期中、期末考試及高考對口升學考試相關事宜。
六、配合各系進行學校專業建設規劃并進行監督檢查落實情況同時做好中等職業學校專業管理系統信息的更新上報工作。
七、進行相關網站信息的瀏覽并及時完成上級的相關工作。教務處副主任1：（負責教務處內務及考務工作）。
一、承辦新生入學編班等工作。
二、負責學生學籍檔案建檔及檢查工作。
三、協調各系做好教師配課排課工作量統計工作。
四、做好各類考試的有關試場、監考人員、時間的安排和閱卷工作。
五、協助教研室進行教師六技能大練兵工作。
六、負責教務處有關事宜的通知及會議記錄工作。教研室副主任2：（負責學校教研工作）。
一、負責學校課堂教學改革的相關工作。
二、負責師資隊伍建設相關工作（教師培訓、繼續教育、教師技能大練兵、師徒結對等）。
三、負責教研組相關活動工作及教師教學業務（學案、作業、教學日志、聽課筆記）的相關檢查工作。
四、負責成功報專版的撰稿工作。
五、組織好期中、期末考試的命題、閱卷、總結分析工作。
六、組織教師開展小課題研究及論文、教學案例的收集整理上報評選等工作。教務處干事1：
一、學期初各類表格的發放及收集，期末收回各類成績冊、試卷分析、論文、總結并合理分類，裝訂入檔。
二、做好問卷調查、考核的統計匯總工作。
三、負責各類考試試卷的分類整理，各班成績統計匯總。
四、做好每月星級文明班級考核中教務處部分的考核上報工作及班日志的檢查統計工作。
五、負責教務處檔案管理工作，對教學資料檔案及時整理入檔，以備檢查驗收。
六、負責教職工的簽到、簽退工作。做好教職工出勤統計及通報工作。
七、服從分配，及時處理好教務處、教研室其它臨時工作。教務處干事2：
一、做好教務處與系之間的溝通與聯系工作。
二、協助教務主任做好學籍管理工作。
三、協助教務主任做好畢業學生畢業辦證相關工作。
四、協助教務副主任做好考務相關工作。
五、協助教務主任做好助學金的相關工作。
六、做好各專業技能比賽的安排及有關資料的收集整理工作。
七、服從分配，及時處理好教務處的其它臨時工作。教務處干事3：
一、做好教務處與系之間的溝通與聯系工作。
二、協助教研室副主任做好有關教研活動工作。
三、協助教研室副主任做好有關教師培訓工作。
四、協助教研室副主任做好教師繼續教育相關工作。
五、協助教務副主任做好考務相關工作。
六、做好有關教學活動的整理上報工作。
七、服從分配，及時處理好教務處的其它臨時工作。
權春靜：
1、負責教務處全面工作的協調，以及辦公室的公共衛生的監督。
2、轉學生考試，分班工作。
3、制定每學期“青藍工程”方案，優秀教師觀摩課和新教師展示課安排。
4、周五家長開放日作業展示，以及作業檢查的有關工作。（教務處人員全部參與）。
5、每周領導聽課統計上報校辦。
6、參與學校的招生工作。
7、完成學校布置的各種臨時性工作。
8、征訂期末、期中、月考試卷，教學用書、課本、以及各種復習資料。
9、本部門的計劃、總結、小學部的課程安排。（李桃琴協助）。
10、每學期的考務安排.呂曉燕：
1、教師的考勤、簽到、查課考核評比公示。
2、每次考試前提前打印好學生成績冊座次表，座次表提前發給班主任。
3、考試以后及時計算出兩率一分，公示各種數據對比。
4、周五家長開放日作業展示，以及作業檢查的有關工作。
5、落實檢查各教研組教研例會召開情況。（李桃琴協助）。
6、學生作業、課本各種資料的領取與分發。（李桃琴協助）。
7、管理文印工作，負責每周周清試卷、月考試卷、復習測評試卷的打印、復印工作。確保各項教育教學工作順利進行。
8、負責每天每節課堂檢查與匯總，以及開設特色課的檢查工作，并及時告知主任、學部校長。（李桃琴1.2樓檢查）。
9、收集整理辦公室資料、分類存檔。
10、參與學校的招生工作。
11、完成學校布置的各種臨時性工作。張利瑩：
1、學生學籍管理，新生一年級和轉學生的學籍辦理。
2、小學部各種榮譽的登記。
3、每月教師請假統計和公示。
4、幫助呂曉燕計算每次考試的各種數據，學生成績冊座次表的制作和分發。
5、校報征稿和宣傳工作。
6、關注教育局局域網，做好有關文件的下載上報有關領導。
7、參與學校的招生工作。
8、完成學校布置的各種臨時性工作。
洛陽華洋學校小學部。
2016-9-3。
尊敬的校領導：
您好!首先感謝您在在繁忙的事物之中瀏覽我的求職信，下面，我將對本身進行一個簡單的自我介紹。
我是承德技師學院的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與神馳，我真摯地寫了這封求職自薦書，向您展示一個純粹真正的我，但愿貴校能接納我成為其中的一員。
自小我就十分崇拜教師這一職業，跟著年齡的增加、認識的提高，我更萌發了要做一位優異的人民教師的愿望。履歷了二年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人的生活信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不停從各方面完善本身，每個學期都以較好的成績完成規來自定學科的學習，良好的教師本質，對專業課的一些練習，我信賴皇天不負有心人，只要本身努力了，就肯定是會有收成!
步入21世紀的中國，競爭會愈來愈猛烈，對大批優異人才的需要，是教師面臨嚴肅的考驗，作為一位有志的年輕人，我但愿本身能成為教師戰線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我信賴，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在本身的勤奮和努力下，也許我不一定是會成為最好的，但我肯定是最努力的。雖然我們不曾謀面，但請您信賴，您的選擇不會錯，但愿貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的學校領導：
您好!
我是廣州大學應屆本科畢業生，我叫，我的專業是思想政治教育，我應聘的職位是教務人員。畢業以來，通過深思熟慮，我尋找到我真正喜歡的領域是教育領域;本人學的專業是師范專業，由于在大四下學期，本人突患急癥，在醫院住了一個月，現在身體已經康復了，但是醫生建議我暫時不應過度勞累，所以暫時不考慮當教師;但我十分喜歡當教師，根據本人實際情況，本人首先在教育機構或者教育培訓組織從事自己能夠勝任的崗位，在業余時間努力學習，不斷實踐，提升自我素質，力圖在不久將來成為一名合格的教師，為學生負責，也為自己負責。只要在教育機構的相關職位，我都想擔任。
現在我向您介紹我的相關信息。
個性特征：本人性格穩重，為人正直，樂于助人，盡心做好班級生委工作;做事細心、認真、負責，完成賀卡廠繁重的發貨、收貨、檢驗、統計工作;當超市理貨員期間，勤勤懇懇、任勞任怨，受到超市經理、主管的表揚，獲得“月度優秀員工獎”。
相關工作經驗：20xx.09～20xx.12期間是學校迎接教育部本科教學評估的沖刺階段，本人協助土木工程學院教務處做迎接教育部本科教學評估檢查的準備工作，主要工作內容：文檔整理、文件數據管理、文件遞送等工作，最后我工作的'部門順利通過教育部專家的評估。
工作能力和風格：擅長于書面表達，思維嚴謹，做事具有條理性，曾任學院新聞中心采寫部部委，順利完成學院下達的新聞采寫任務，而且部分文章登載于學校新聞中心網站。擔任哲學社學術編輯部部長期間，負責社刊編撰的前期工作以及部門內部日常管理工作。在擔任舍長期間，能夠做到以身作則，帶領舍友，共同努力，獲得了“學院星級宿舍”“學院優秀宿舍”的稱號;喜歡不斷自我充實，求知欲較強，自主學習能力較強，具有終身學習的理念。
現階段，根據主客觀條件，我想從基層做起，我想應聘的職位是在教育機構或者教育培訓組織從事自己能夠勝任的崗位;在業余時間努力學習，不斷實踐，提升自我素質，力圖在不久將來成為一名合格的教師，最終謀求更高的職位，實現個人價值。懇請貴公司給我一次機會，我會努力地工作，不勝感激。
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
xxxx年x月x日。
緊張而又忙碌的一學期又將結束了?；仡櫛緦W期的工作，在學校領導下開展工作，一直本著為教育教學提供優質服務的思想，堅持在
學習
狀態下積極主動做好每一項工作：1、對本職工作責任心強，態度端正，認真踏實，熱情周到。
2、搞好教務處衛生工作，完成學校領導分配的
其他
任務。具體工作：
（1） 做好教務處課表編排和分課工作，并及時存檔。
（2） 發放作息時間表、教學計劃表、登分表、課表及其它教學用品與資料。
（3） 做好教師用書的分發、保管等工作，并記錄。
（4） 做好期中期末統考考務安排、
成績
分析、成績統計、學生獎勵統計等工作，并按要求和有關規定及時填報，并存檔。（5） 建立健全學生相關檔案的建設工作。辦理好學生入學、轉學、休學、畢業等手續，并存檔。檢查學生檔案建立，填寫的完成情況。
（6） 做好各種考試的
報名
工作，辦理畢業證書。（7） 掌握各班學生變動情況，統計上報與之有關的表冊。
（8） 全面負責教務處相關文字、表格的打印、發放、保存等工作。
（10）做好教師請假登記工作。
出自 faNwen.chAziDiaN.COm
（11）做好外出工作，按時、保質完成上級部門布置的各項任務。
（12）接受學校臨時安排的各項任務。
本學期主要從以下幾個方面進行總結，以便使今后的工作做得更好。
一、本著為教育教學提供優質服務的思想
我本著為教育教學提供優質服務的思想，平時，有的教師需要打印教學資料，我都盡量幫忙，特別是每次的期中期末考試，我都按
班級
或按考場的人數分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了，我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時遇到急用，為了保證資料及時到位經常延時下班或主動加班。二、做好試卷的保密和存檔
每次期末考試結束前，我將試卷妥善保管，考試時交主考過目?？荚嚱Y束后，我都會將余卷留存，并保管好相應的磁帶、答案。
今后努力學習，提高自身素質。認真鉆研業務，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己。
李系群
2017-6
時間過得飛快，轉眼間一學年的教務工作已經接近尾聲，為下學年的工作做得更好，特總結經驗，吸取教訓，本人就本學年的工作小結如下：
在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策；積極要求進步，
愛
崗敬業，為人師；遵守國家法律和各項規章制度；積極參加學校的各類政治業務學習，并且認真做好記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我；在工作中能與大家和睦相處，團結協作，做到大事講原則，小事講風格；服從分配，以大局為重，以學校的利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，盡心盡職做好自己的本職工作。本人一直本著為學生服務的宗旨，以服務學校教育教學工作為原則，嚴格要求自己，努力提高自身的素質修養，在自己的崗位上兢兢業業。在年級主任的帶領下團結同事力圖把工作做的盡善盡美。本學年總的感覺教務員的工作內容龐雜、瑣碎，既要做好高三年級教師的課程安排，分發各種教學表冊，計算考試成績分析，又要查課，教務工作尤其顯得繁忙，特別是中考、高考、期中和期末考試，是關系到每一個學生的切身利益所在，所以教務工作也隨之增加。
教務員工作本身它是一項輔助性的服務工作，既不能擅自做主、隨意作出決定，又不得不把某些原則性的問題如實的記錄、反饋給領導和老師。在做這一工作時，必須立足于一切從實際出發，實事求是的反映情況、完成任務，絕不能搞似是而非，不懂裝懂；認真做好上傳下達的工作，努力尋求一條可行的解決問題的科學途徑。在這個過程中，難免會遇到一些意想不到的問題，給工作帶來一定的困難，甚至遭到誤解、非議、排斥，在這個時候，就要學會冷靜，要有良好的心理素質和良好的修養，才能保證這項工作順利完成。因此，要做好教務員工作，讓領導放心，教師滿意，必須堅持事實求是的原則、立場，不斷加強自我鍛煉、不斷進行自我教育，提高自身素質。
教務員每提供、整理、歸納一個信息、數據、情況等都必須準確無誤，否則，將會造成不堪設想的嚴重后果，有時會影響到某個學生的就業，甚至會影響到領導的決策。因此，我在做這個教務員的時候，總是時時刻刻告誡自己：凡事必須按照領導的要求去辦，迅速辦理，不拖拉、不怠慢、不推辭、不討價還價；今天要完成的任務絕不拖到明天，哪怕是加班加點，也毫無怨言，要做就要做到更好！ 教務員的工作，既具有主動性，又具有很強的被動性。有些教學工作，必須事前請示，事后匯報，三番五次的與教師溝通、交換意見，否則，很可能把事情辦砸、辦糟，老師、學生都可能不買你的帳，給領導添麻煩，讓工作變得很被動。請示和匯報是對上級領導的尊重和負責，同時也是對同行的信任和負責，更是把教務員工作搞好的必不可少的中心環節。對于在處理教學過程中出現的問題，做到事前請示，事后匯報，勤于溝通和交流，就一定沒有解決不了的問題，做到了這些，就會讓領導更放心、安心，教師有信心，教師也就成了一條在領導、教師、學生中溝通的一條紐帶。
《教務人員個人履職總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
尊敬的總經理、各位領導：
我從去年x月中旬進入本公司到現在，在這近x個月的時間里承蒙各位領導的關心和厚愛，在此表示衷心的感謝。這段時間的工作對我本人的`幫助非常大，學到了很多東西，積累了一定的經驗。對此我深懷感激！
的離去可能會對公司近期內的網絡信息收集，部分客戶的聯系溝通帶來一定的損失。我會在剩下的工作時間里盡力完成自己份內的工作，并在離職前交接好手頭的工作以盡量減少或避免這些損失。
希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
尊敬的領導：
您好！首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我是xx―xx大學xx―x工程專業的一名應屆畢業博士研究生，借此擇業之際，我懷著飽滿的熱情和積極的心態毛遂自薦。
作為一名博士研究生，在政治思想上，積極要求進步，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，始終堅持社會主義榮辱觀，知榮明恥，樹立積極向上的人生觀和價值觀。
在本科、碩士和博士研究生學習期間，努力學習，在各科考試中取得了優異的成績，較好地掌握了水利工程和建筑工程專業領域的基礎理論和專業知識。積極參加各項教學和科研活動，參與教育部科技研究重點項目等5項課題的研究，讀博期間發表專業論文8篇，具有較強的科研能力和科學創新能力。
在二十多年的學習和工作中，參加了多項水利工程和建筑工程的設計與管理工作，積累了豐富的實踐經驗，能夠獨立地進行工程設計與管理工作。同時通過碩士和博士兩個階段的系統研究，對土木工程方面的知識進行了全面系統地學習，具有更加寬廣的知識面。
作為一名博士生，在了解和發揮自己優勢的`同時，我也不斷地認識和糾正自己的不足，我個性開朗活潑，興趣廣泛，在學習和實踐工作中，能夠腳踏實地，吃苦耐勞，獨立思考，出色地完成各項工作，并能夠跟老師、同學和同事溝通合作，具備團隊協作精神。我有信心地去面對即將到來的機遇與挑戰。
我懷著一顆對事業執著追求的赤誠之心，真誠地向貴單位推薦自己。最后祝貴校的事業蒸蒸日上，蓬勃發展！
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
親愛的領導：
您好！我是xx師范大學外國語學院英語系xx級學生。經過四年的學習和鍛煉，我將于明年7月完成大學學業，真正步入社會，開始人生新的旅程。
三年來，在學校領導和老師的指導下，我努力學習專業知識，訓練專業技能，專業水平每年都有明顯提高。我高二的時候以不錯的成績通過了四級，明年年初就要考八級了。在能夠用英語自由聽、說、讀、寫的基礎上，涉獵語言學、英美文學和英美概況，調整知識結構，拓展視野。
我知道21世紀給人們的教師帶來了更嚴峻的挑戰，所以在研究國內外有影響力的教育理論時，我特別注重實踐能力的培養。除了積極參加系、院、校的活動外，還熱心投身于社會實踐。通過做家教和兼職教師，我可以把理論應用到實踐中。根據學生的'特點，總結和發展合適的教學方法，積累初步的教學經驗，這些都使我能夠在今年的教育實踐中發揮作用。
四年的大學生活教會了我冷靜和執著，讓我在人生的坐標中找到了一個合適的位置，不斷提升自己，讓我深刻認識到人做任何事都要用心，都要認真務實的面對人生的每一步。
因此，我真誠地希望加入你們這個優秀而充滿活力的團隊，在你們所有人的指導和幫助下，攜起手來，在生活的道路上取得進步！
祝貴校事業有成！
此致
敬禮！
自薦人：xx
20xx年x月x日
尊敬的領導：
您好！本人是xx師范大學xx系教育專業xx級學生，現經過四年的大學生活，業已達到一名合格畢業生的要求。以下是我的個人自我介紹：
進入xx師門的那一刻起，我就遵照校訓“勤奮創新、為人師表”全面系統地塑造自己，在各方面嚴格要求自己。學習成績優良，年年均獲專業獎學金，更為注重專業知識的積累和教學基本功的訓練，課余在xx大學旁聽了計算機課程，具有一定的計算機操作能力，此外，我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規律，在吉林省實驗中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。
在思想上，我積極要求進步，努力培養作為教師的情操和胸懷。在我國第一次無償獻血中成為一名志愿者。作為教師，還應擁有健康的身體、良好的心理素質和優秀的組織表達能力，因此，大學四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽，系“紅太陽”舞蹈隊等活動，取得了一定成績，很好得到了鍛煉。
尊敬的校領導：
您好!
學高為師，身正為范。優秀的思想素質和扎實的專業知識是對教師的基本要求。為了成為一名優秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學的集體生活培養了我正直無私的品質，培養了我尊重別人，真誠待人的性格，教學實習的經歷培養了我對教育事業和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面，我踏實認真地學好每一門專業課，成績優秀，并且進入了基地班，提高了教學修養，我還選修了《高觀點下的中學數學》、《教材分析與試講》、《初等數論》、《心理學》、《教育學》等與中學數學教學密切相關的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業英語 》、《 英語 六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。
在本學期的教學實習中，我針對實習校xx師大附中學生的特點，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習輔導，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果。
我從小就對教師這一職業充滿著崇敬和熱愛?！伴L大以后終于成了你?！比缃?，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，為學校的蓬勃發展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
最后祝貴校廣納賢才，再創輝煌!
此致
敬禮!
尊敬的校領導：
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您百忙之中閱讀我的自薦材料。以下是我的個人自我介紹：
滿懷著激動和希望向您遞呈了這份 簡歷 ，面對機遇與挑戰，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，我充滿信心的向您展現我的風采。
我是xx大學xx系畢業生。在這四年里，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎;現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外，我還參加了 英語 高級口語 培訓 班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，我積極參加各種活動，磨練自己。
“勤奮創新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，我刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的`第一步。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。雖然，我是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力，證明您無悔的選擇!
尊敬的領導：
您好！首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我是xx-xx大學xx-x工程專業的一名應屆畢業博士研究生，借此擇業之際，我懷著飽滿的熱情和積極的心態毛遂自薦。
作為一名博士研究生，在政治思想上，積極要求進步，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，始終堅持社會主義榮辱觀，知榮明恥，樹立積極向上的人生觀和價值觀。
在本科、碩士和博士研究生學習期間，努力學習，在各科考試中取得了優異的成績，較好地掌握了水利工程和建筑工程專業領域的基礎理論和專業知識。積極參加各項教學和科研活動，參與教育部科技研究重點項目等5項課題的研究，讀博期間發表專業論文8篇，具有較強的科研能力和科學創新能力。
在二十多年的學習和工作中，參加了多項水利工程和建筑工程的設計與管理工作，積累了豐富的實踐經驗，能夠獨立地進行工程設計與管理工作。同時通過碩士和博士兩個階段的系統研究，對土木工程方面的知識進行了全面系統地學習，具有更加寬廣的知識面。
作為一名博士生，在了解和發揮自己優勢的同時，我也不斷地認識和糾正自己的不足，我個性開朗活潑，興趣廣泛，在學習和實踐工作中，能夠腳踏實地，吃苦耐勞,獨立思考，出色地完成各項工作，并能夠跟老師、同學和同事溝通合作，具備團隊協作精神。我有信心地去面對即將到來的機遇與挑戰。
我懷著一顆對事業執著追求的赤誠之心，真誠地向貴單位推薦自己。最后祝貴校的事業蒸蒸日上，蓬勃發展！
此致
敬禮！
自薦人：xx-x
尊敬的領導：
您好!
我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求東北師范大學是國家重點綜合性大學，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎設施完備，師資力量雄厚，為國家培養出了一批又一批的優秀人才，我能在這里學習感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高。
在大學四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，博覽群書，為我打下了堅實的專業基礎。而且，我閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學奠定了基礎。
在大學四年中，我積極參加社會實踐活動，協助學生會組辦各種文藝節目，培養了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。在1998年，我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動，到各中小學去講課。而且，在2000年暑假到母校進行社會調查活動，了解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。特別在實習期間，我受益匪淺。我在課堂教學上，將理論與實際有機的結合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當教師的酸甜苦辣，這使我更加堅定了做一名優秀的人民教師的信念。
我深信當一名合格教師并不簡單，但我相信，憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創新與挑戰自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成為一名優秀的教師。
我衷心地希望，貴校能給我一次施展才華的機會!
此致
敬禮!
求職者：
xx-x年xx月
尊敬的領導：
您好！
誠摯地向您推薦自己！我叫xxx，是河源廣播電視大學小學教務專業20xx屆即將畢業的一名?？粕?，我懷著一顆赤城的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。
我開朗的性格、純撲、善良、堅強、吃苦耐勞的品質，培養了我知難而上的樂觀自信的精神。這些都使我獲益良多。
在校四年里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，也注重綜合技能的培養與提高，廣泛地學習了，哲學、文學、心理咨詢學、教育學等方面書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。我勤學苦練，不斷提高自身整體水平，求職簡歷網在試教與實習中都得到老師、同學的一致好評。有較強的管理能力，活動組織能力，人際交往能力也都得到同學的一致好評。這些優異成績都為我成為一名合格的'教師打下了堅實的基礎。
希望貴校能提供一個施展才華的機會，請您相信我的干勁和努力將彌補我的經驗的不足。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦信，祝您工作順利！期待您的回復！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx
尊敬的學校領導：
你們好！學期末馬上就要到了，一個學期的工作也要結束了。在學期末結束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒有出現差錯。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題，我只好在學期末結束前，我要向學校請辭了。
作近一年來，發現自己在工作、生活中，所學知識還有很多很多的欠缺，已經不能適應學校課改發展的需要，仍需繼續學習課改理論。經過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導處的教導員職務，敬請批準。在近一年的時間里，我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的課改經驗和實踐技能，對課改工作有了大致的了解。思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。我的能力不能勝任教務處教導員的'職務，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。在這里，特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我幫助的同事們！懇求領導批準我的申請。
祝：工作順心。并祝我們的教育事業蓬勃發展。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年1月x日。
這次我參加了漢中市中小學幼兒園校園管理人員遠程培訓， 在這次培訓中，我認真聆聽了專家、教授的講座，參與了互動交流，撰寫了札記反思和工作經驗分享，發表了自己的一些看法和想法。這次培訓讓我對自己也有了一個新的認識和提升，也使我在教育教學管理理論和教育觀念上得到了很好的充電，反思了工作中的不足，同時也解決了一些工作中的困惑?，F將培訓總結如下：
二、?安全教育是幼兒園工作的重中之重，是開展教育教學工作的前提和基礎。?但由于?幼兒園的孩子年齡小，生活經驗貧乏，自我保護能力有限，缺乏防范的基本意識，自我保護意識弱，因此，對于剛入園幼兒的安全問題是一點也不能馬虎。為了進一步加強安全教育，讓小班幼兒逐步樹立安全防范意識。?依據《綱要》，以《規程》為指導思想，在幼兒園安全工作的基礎上，依據小班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育，為確保目標達到，還制定了具體的內容和措施。
三、有序開展各項活動促進教師成長。?為不斷提升教師的保教質量和專業成長，要經常開展園本培訓和教研活動。通過培訓活動的開展，不僅為每一位教師搭建了自我展示、交流的平臺，就一日活動的組織、優化策略進行梳理與總結，要求教師認真細致的完成每一個保教環節，這既是幼兒園保教質量全面的收集，也是教師們相互學習的良好時機，更是對教師專業技能的提升。我們從中發現了問題，統一認識，明確努力方向，進一步提高幼兒園教師的保教水平和專業成長。
總之，這次培訓學習，我深深體會到為我們進行講座的專家兢兢業業、嚴謹治學的敬業精神令人敬佩，我將以此為動力，為?幼教事業?作出更大的貢獻。
做好黨校管理工作的幾點思考?
一、更加明確了黨校教育的科學理念。?
二、 創新了教學理念?
一是以人為本、按需施教的理念。以往我理解的“以人為本、按需施教”是主要以學員
二是發揮優勢、突出特色的理念。黨校具有不同于其他高?；蚋刹拷逃嘤枡C構的鮮明的辦學和教育特色,其中最重要的就是“理論武裝、黨性教育”。知識、技能是次要的，這是黨校與高校最大不同的地方。因此干部教育培訓需求是組織、崗位和個人三方面需求的統一體。這就要求把按需培訓作為干部教育工作的根本出發點，把能否滿足“三方面需求”作為衡量干部教育培訓工作質量和效益的根本標準?！靶枰裁磳W什么，缺什么補什么”中的需要最主要的或第一位的是國家需求、組織需求、工作崗位的需求，應該是黨的事業發展需要什么就培訓什么，干部履職盡責需要什么就培訓什么，應該具有一定的強制性，而不是純粹滿足個人的需要或個人的興趣愛好。但是，在教育培訓中也要充分考慮干部個人需求和學習興趣，組織需求、崗位需求要轉化成干部個人的需求，在學習中才能入心入腦，只有個人有興趣學了才能學得進去。學習培訓才能取到效果。
一、做人要誠?
二、辦事要勤?
事后要勤于總結，總結工作中得失成敗的原因，形成經驗，用于指導下一步的工作。?
三、務事要實?
四、學習要鉆?
五、創新要恒?
能考慮到不久的將來教學發展的狀況，把工作做主動，防止措手不及。?
教務處工作是學校工作“中心的中心”，工作的優劣成敗從根本上決定著學校的教學質量和學生的身心發展水平，而教務主任的教學管理工作是學校一切教學工作的中樞，是維系學校教學機制運轉的樞紐，因而工作的好壞將直接影響著一個學校的發展，我們要時刻保持良好的心態，熱愛我們的職業，用心鉆研，不斷創新，腳踏實地進行有效的工作，向既定目標奮進。
1.主持全處日常工作。保障各項教學工作正常運轉，對各崗位工作提出指導性意見。
2.了解全院教學情況，深入教學第一線聽取意見，對全院的教學基本建設、教學改革、教學管理教學評估作出整體規劃，提出指導性意見，加強督促與檢查。
3.定期召開處務會，研究教學管理工作。
4．抓好教務處教學管理隊伍素質的建設。
5．協調-教學基本條件建設，抓好學風教風建設。
6．負責組織專業建設、實驗室建設、課程建設、教材建設、實踐教學管理、教材管理、教學研究與改革、教育教學評估、教學質量監控。
7．組織編制人才培養方案、教學大綱，負責檢查和實施。
8．制定教學管理規章制度。
9．完成院領導交辦的其他任務。
二、教務處干事工作職責
1.負責教務處對外、對內接待與聯系；協助處領導做好處內各崗位協調工作。
2．接收并處理有關文件、信函以及資料的立卷歸檔工作。
3．草擬有關通知、報告、總結等，負責審核以教務處名義發出的文件和其他文字材料。
4．負責教務處召開的有關會議的通知和記錄工作，檢查、督促會議精神的落實情況。
5．負責本處印章的保管、使用，出具對外聯系工作的證明、公函等。
6．負責處內辦公用品的領取、管理與發放。
7.負責技能競賽的組織工作
8.負責院級優秀教學工作單位等各類教學評優工作。
9.完成處領導交辦的其他工作。
三、教學運行崗位工作職責
1．負責落實每學期教學任務，做好排課、調課及教室的調度工作。
2．負責編制校歷。
3.了解常規教學情況,及時發現存在的問題，上報并督促有關部門迅速解決。
4.負責全校公共選修課的排課及運行管理。
5．負責教學秩序巡查工作。
6．了解各系教學工作的實際情況，總結教學工作的經驗和特色，發現教學工作中存在的'問題，尋求解決問題的辦法。
7．組織學生評教、評管、教師評學、評管。
8．負責組織教學檢查工作。
9．收集教研資料，掌握教改動態，向領導提供教改信息。
10.負責教學工作量的核對。
11.完成處領導交辦的其他工作。
四、學籍管理崗位工作職責
1．負責辦理全日制學生畢業證、肄業證、結業證等證件的辦理發放工作。
2．負責全院學生學籍管理工作，及時辦理留、降、休、轉、退學等有關手續，匯總每學年度學生異動情況，準確掌握學生人數。
3．負責上報學籍管理方面的報表。
4．負責畢業生資格審查，辦理畢業生離校前的有關手續。
5．負責全院全日制學生的電子注冊工作。
6．負責做好“專升本”工作。
7．完成處領導交辦的其他任務。
五、考試、成績管理崗位工作職責
1．負責全院學生成績的管理。
2．負責期末考試及學生補考課程考試。包括：收集試題、安排考試、考場布置、考試情況的統計等具體工作。
3.負責組織、安排學生英語應用能力考試。
4．負責全院學生緩考申請的審批工作。
5．負責安排考風考紀的檢查及舞弊學生的處理。
6．負責組織全院課程考試成績的分析、復查及評卷檢查工作。
7．負責建立、完善試卷庫、試題庫的工作，包括收集試題、試題立卷、試題入微機等工作。
8．完成處領導交辦的其他任務。
六、教材管理崗位工作職責
1.負責按時制訂教材訂購計劃，掌握教材到貨情況，及時處理教材供應和使用中出現的問題。
2.負責全院的教材驗收、發放工作；做好自編教材的印刷發放工作。
3.負責教材的各類統計報表。
4.掌握庫存情況，做到不重復購買教材，杜絕錯購教材，盡量減少積壓。
5.按手續辦理教材出入庫，及時登帳、報帳。保持庫房整潔、衛生、干燥、通風，保證教材完好。
6．掌握教材信息，建立教材檔案。
7．及時辦理教材款結算，協助財務部門做好學生教材費的收取、結算工作。
8．完成處領導交辦的其他任務。
1、領導、組織學校內教學安全管理工作，實行行政領導負責制。
3、建立與本崗安全管理工作相適應的機構，配備安全管理人員，落實責任。?
4、建立健全課堂教學安全管理規章制度，制定安全事故預防措施和事故搶險預案。
5、負責與教師簽訂教學安全責任書，將安全責任落實到有關人員，并考核其執行情況。
6、定期開展課堂常規檢查，排查隱患，落實整改措施，并對本崗無力解決的問題如實上報學校行政研究處理。
10、學生在日常教學及學校組織的各項活動中，應遵守學校的紀律和有關規定，聽從指導，服從管理。自覺維護校園的安全與衛生。在公共場所要遵守社會公德，增強安全防范意識，提高自我保護能力。? 11、要把安全教育及管理工作納入崗位任期的責任目標，作為考核崗位工作的重要內容，實行“一票否決制”。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：160cm。
誠信徽章：未申請體重：51kg。
人才類型：在校學生。
應聘職位：審計專員/助理：，院校教務管理人員：，行政/后勤：
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：三個月以后
月薪要求：1000--1500希望工作地區：廣州,,。
工作經歷。
公司性質：民營企業所屬行業：會計/審計。
擔任職位：審計助理。
工作描述：參與企業年度報表審計和所得稅匯算清繳工作，協助注冊會計師完成有關工作。目前已經參審了“廣州天河區凱旋春天幼兒園”、“廣州國營汽車集裝箱公司”、“廣州筆克工程展覽有限公司”、“東海海鮮酒家”等企業的報表審計和匯算清繳工作。5月27日結束實習回校完成大三下學期和大四的課程。
離職原因：回校上課。
公司性質：民營企業所屬行業：會計/審計。
擔任職位：審計助理。
工作描述：幫助師傅查看、復印憑證、整理工作底稿等一般性工作，對部分建設進行實地查看和拍照等。
離職原因：回校上學。
志愿者經歷。
教育背景。
畢業院校：中山大學新華學院。
最高學歷：本科獲得學位:管理學學士畢業日期：-07
專業一：會計專業二：工商管理專業。
起始年月終止年月學校（機構）所學專業獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：精通。
其它外語能力：英語四級410分，還有4此考試機會。
國語水平：優秀。
工作能力及其他專長。
有較強的責任心和自覺性，具有較好的組織能力。格言是：站得更高，才能看得更遠！取得會計從業資格證書、計算機二級證書，正在備考初級會計師，計劃還考取初級經濟師和普通話等級考試。
詳細個人自傳。
大二、大三均擔任班里的學習委員，主管班級的學習和行政、后勤工作，連續兩年獲得獎學金。能撰寫一般文書的，能靈活使用word、excel、powerpoint，基本掌握access、iebook等軟件。10月14日通過為中共預備黨員。明年就大四了，希望在明年招到一份理想的工作。格言是長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
一、主持教務處全面工作。
二、負責教務處各科室的定編、定崗、定員工作；建立良好的教學秩序，保證學院教學工作的正常運行。
三、負責制定專業建設、課程建設、實踐性教學、現代化教學手段建設等教學改革與發展的規劃與年度計劃，并組織實施。
四、負責國家級、省級骨干教師培訓基地項目。
五、負責教師業務培訓、教師工作量審核、教師教學工作質量考核等，協同有關部門做好師資隊伍建設工作。
六、負責學院教學工作計劃。負責對教學運行過程的督導管理，確保教學穩定與安全。
七、主持學院教育教學改革項目及思想政治教育項目系列日常工作；組織落實各級各類教學工程項目建設工作。
八、負責制定教材建設規劃并督促落實。
九、負責審核各教學單位教學儀器設備和資料的購置計劃。
十、負責組織教學工作委員會開展工作。
十一、完成領導交辦的其他工作。
一、協助處長開展工作，分管教研科、現代教育技術中心工作。
二、負責學院各類專業人才培養方案的擬定、修訂、審核、調整等工作。
三、負責組織專業建設。根據學院發展規劃，有計劃地做好新專業、試點專業、特色專業、重點專業、名牌專業等各級各類專業的申報與建設工作。
四、負責組織課程建設。主持學院課程標準和學習指南的編制、修訂等工作；組織實施各級各類精品課程的計劃、審核、推薦申報等工作。
五、負責組織編制學院教研工作年度計劃和長期規劃；根據上級精神，擬定和完善學院有關教研工作的文件和規章制度。
六、負責組織各級各類教改項目及思想政治教育項目的申報、立項、檢查、驗收及其成果獎勵的申報、評定等工作。
七、負責學院高等職業教育研究室、教學工作委員會的日常事務工作。
八、負責院內外各級各類師資業務培訓計劃的擬定及落實工作。
九、負責配合學院相關部門落實師資隊伍建設及管理工作。
十、負責校園網絡建設及多媒體設備的維護工作。
十一、完成領導交辦的其它工作。
一、協助處長開展工作，分管教務科、教材科工作。
二、負責學院教學運行及教學資源協調工作。
三、負責教學質量監控及信息反饋，教務管理信息化建設與實施工作。
四、負責院內外各級各類考試工作的籌備、組織、實施；負責學生成績檔案管理工作。
五、負責教學運行管理文件的擬定、執行。
六、負責協助教學單位做好實訓基地、實訓室建設，教學設備投資審核及統計管理工作。
七、院內各專業技能比賽的組織管理及院內外獲獎成果匯編。
八、負責草擬校歷，《教學簡報》的編制、審核工作。
九、負責組織落實教材建設與管理工作。
十、負責學院普通話水平測試工作。
十一、負責學院教學工作委員會日常事務。
十二、完成領導交辦的其他工作。
教研科
教研科科長崗位職責
一、在教務處處長及分管副處長的領導下，負責教研科日常工作。
二、負責初審、上報和組織落實專業建設和課程建設規劃。
三、負責初審各專業人才培養方案的制定原則和各專業人才培養方案。
四、負責指導各教學單位進行人才培養模式、教學模式、課程建設等方面的教學研究與改革探索。
五、負責初審專業調整材料，提出專業調整方案。
六、負責各級各類教改項目及思想政治教育項目的申報、立項、檢查、驗收及其成果獎勵的申報、評定等工作。
七、負責學院高等職業教育研究室、教學工作委員會、學術技術委員會的日常事務工作。
八、指導本部門做好院內外各級各類師資業務培訓計劃的擬定及落實工作。
九、負責初審、上報并組織落實各級各類教師業務培訓計劃。
十、做好領導交辦的其他工作。
專業建設崗位職責
一、負責起草學院各專業（含專業方向）建設規劃，組織各系（院）制定專業發展規劃。
二、負責協助各系（院）建立各“專業（專業群）建設指導委員會”、“重點專業和專業群”并保存相關材料；協助各系（院）做好專業教學資源庫的建設工作。
三、負責辦理專業建設方面項目的評審、申報和推薦工作，落實在建的國家級、省級專業建設項目日常管理工作，督促、檢查各建設專業的項目進展情況。
四、負責協助各系（院）做好人才培養模式、教學模式、課程體系與教學內容改革、教學方法手段與評價的探索、創新和推廣工作。
五、負責草擬專業人才培養方案編制的原則意見；組織各系（院）編制、修訂人才培養方案初稿；負責專業人才培養方案的文字、數據審核和驗證及排版、印刷工作。
六、負責初審人才培養方案的調整計劃；根據學院專業（方向）建設中長期規劃及各教學單位的要求，承辦新增專業（方向）的論證和評選工作。
七、負責對學院年度擬招生專業和下一年度實際招生專業的相關信息進行匯總，并在高等職業教育專業設置平臺上進行數據填報。
八、負責院內轉系、轉專業暫行意見的擬定，負責每年度新生轉系、轉專業的材料初審、手續辦理和數據整理并移交相關部門。
九、擔任學院人才培養工作狀態數據平臺填報教務處信息員，負責對教務處負責的平臺數據表的匯總、核對和上報。
十、做好領導交辦的其他工作。
課程建設崗位職責
一、負責草擬學院課程建設規劃；協助各教學單位落實好學院課程建設總體規劃。
二、負責對院內外各級各類“優秀課程”的申報材料進行初審、組織論證、推薦和申報等；負責對為“優秀課程”提供技術支持的相關軟硬件（包括服務器）進行維護和更新等工作。
三、負責省普通高等學校思想政治理論課優秀課程的遴選、推薦、經費管理、中期檢查、結題驗收等工作。
四、負責組織各教學單位編寫課程標準、課程學習指南初稿，課程標準和課程學習指南的文字和數據，負責全稿的整體排版和印刷工作。
五、負責院內外各級各類教育教學改革項目（教改項目）和思想政治教育研究項目的評審、申報、研究及管理工作，督促檢查各教學單位教研活動開展情況。
六、負責各級教學成果獎的評選和表彰工作。
七、負責組織開展學院的教研活動，協助學院高等職業教育研究室和河南高等職業教育研究會開展日常工作。
八、做好領導交辦的其他工作。
師資業務管理崗位職責??
一、師資工作
（一）負責國家級、省級骨干教師培訓工作。
（二）負責專業教師崗前培訓、業務培訓和頂崗實踐工作。
（三）負責教研室師資配置及兼職教師工作。
（四）負責教學導師工作。
（五）負責廳級學術技術帶頭人及教學名師、優秀教學團隊、骨干教師資助計劃資助對象的評審、推薦及上報工作。
（六）負責每學年整理并歸檔教師業務檔案工作。
（七）負責為申報職稱的教師審核近五年的教學工作量，制作教師課時量統計表并整理歸檔。
（八）負責教師節表彰慰問工作。
（九）負責本部門各級各類資格考試的申報及資格證書的發放工作。
二、其他工作
（一）擔任教務處公文系統信息員。負責接收新文件、新郵件并及時反饋給部門領導；負責本部門的信息發布，并對已發布的信息進行備案存檔。
（二）負責本部門計劃生育工作。
做好領導交辦的其他工作。
教務科
教務科科長崗位職責
一、在教務處處長及分管副處長的領導下，主持教務科工作。
二、負責草擬教務科學期、學年工作計劃并組織實施，撰寫學期學年工作總結。
三、負責科內人員的工作分配，全面掌握與督促檢查教務科各崗位完成工作的進度與質量，協調各崗位的工作。
四、負責布置和檢查各項教學工作及有關考試組織工作。
五、負責教學督導組的協調工作。
六、負責實踐教學及教學質量監控工作，及時反饋教學信息。
七、負責處理教學運行過程中的突發事件。
八、負責協調組織有關教學工作會議、教學活動。
九、負責擬定和修訂教學管理規定及文件，并組織實施。
十、做好領導交辦的其他工作。
教學運行管理崗位職責
一、日常教學管理工作
（一）根據開課計劃，審查每學期開課情況；根據各專業人才培養方案，組織各教學單位落實教學任務和任課教師。
（二）組織各教學單位落實教學進程安排，指導教學單位將開課計劃、教學任務信息錄入教務網絡管理系統。
（三）負責理論課程表的編排、調整及各類選修課程的組織、選修及編排工作。
（四）負責正常教學時間的教室調度安排。
（五）負責日常調(代)課工作，匯總每學期調課情況。
（六）負責外聘教師課時的審核工作。
（七）負責草擬校歷。
二、教務管理系統維護工作
（一）負責教務網絡管理系統的管理、維護與升級。
（二）負責管理教務網絡管理系統服務器，維護教務數據安全。
（三）負責教務管理軟件使用人員的培訓工作。
（四）負責教務網絡管理系統中學生選課預選、正選的數據處理工作。
（五）做好領導交辦的其他工作。
實踐教學管理崗位職責
一、負責草擬和督促落實學院實踐教學管理制度和規劃。
二、負責協助各教學單位組織實施實踐教學計劃。
三、負責各實訓中心教學儀器設備采購申報材料的收集和初審。
四、負責組織落實學院實踐教學檢查工作。包括期初、期中、期末等常規及實訓室專項檢查，頂崗實習、校內實踐及畢業論文（設計）等實踐教學環節的監控、檢查等相關管理工作。
五、負責實踐教學環節的成績管理工作。
六、負責做好院內各類技能競賽的組織管理及院內外獲獎統計表彰相關工作。
七、負責協助各教學單位做好國家級、省級實訓基地項目的申報工作及校內實訓基地的建設工作，做好院內各級實訓基地的評估驗收工作。
八、負責教務處資產設備的登記管理工作。
九、負責實踐教學各類資料的收集、整理、歸檔工作。
十、擔任教務處黨務工作信息員，協助領導做好教務處黨建工作及領導交辦的其他工作。
考務管理崗位職責
一、負責草擬考試與成績管理的各種規章制度并貫徹執行。
二、負責落實大學英語四、六級及全國高等學校英語應用能力（a、b級）考試報名、報考數據處理及上報、考試、成績接收等工作。
三、負責落實院內期末考試、補考、畢業生畢業考試及大補考等考試工作，并將考試中出現問題及時上報處理。
四、負責學院單獨招生考試、省人事考試中心下派各類考試的考務工作。
五、負責辦理學生免修、緩考手續。
六、負責各項考試中違紀作弊考生的信息上報工作。
七、負責英語考試廣播室及其相關設備的管理工作。
八、做好領導交辦的其他工作。
成績管理崗位職責
一、組織各教學單位錄入課程考核成績，負責學生成績的認定和審核管理工作，接收并處理各教學單位更改課程成績的申請。
二、負責專升本學生成績、畢業生畢業資格及其它各項成績審核，升留級學生名單統計、上報工作。
三、負責協同其他部門完成新生名單錄入教務管理系統。
四、負責辦理學生休學、復學、留級、退學等信息變更及統計，并存檔。
五、負責收集試卷分析表、學生紙質成績單及考試信息匯總上報等工作。
六、做好領導交辦的其他工作。
文印保密崗位職責
一、負責督促考試課程的出卷工作，印刷、分裝試卷，并做好試卷保密工作。?
二、負責教務處辦公資料的印制工作。
三、負責文印設備的日常保養，保持文印設備的完好，做好文印室的保密、保潔、安全工作。
四、負責文印紙張的領取及保管。
五、負責辦理教務處辦公行政事務。
六、做好領導交辦的其他工作。
教學質量管-理-員崗位職責
一、負責草擬或修改教學管理規章制度并監督各項制度的貫徹執行。
二、負責落實學院教學檢查工作，提出改進意見或建議。
三、負責辦理學院教學事故的認定及后續工作。
四、負責學院教學信息員隊伍建設及管理，組織教學信息員開展教學信息的收集、統計及反饋等工作，組織實施學生評教工作。
五、負責監督檢查各教學單位教學督導工作情況，協調學院教學督導組的日常工作
六、負責統計學院所有任課教師的教學質量綜合評教結果，承辦對優質課教師發文表彰工作。
七、負責學院《教學簡報》編發工作。
八、負責收集并整理各教學單位期初教學工作計劃及期末教學工作總結，收集并檢查學期任課教師授課計劃制定情況。
九、負責教學質量管理與監控各種文件的管理及歸檔工作，組織對各教學單位教學資料歸檔檢查工作。
十、做好領導交辦的其他工作。
教材科
科長崗位職責
一、在教務處處長及分管副處長的領導下，主持教材科工作。
二、負責草擬和實施學院教材建設規章和規劃及教材科工作計劃、工作總結。
三、負責組織實施國家級和省級規劃教材的編寫、修訂工作，協助出版社組織校內正式出版教材的立項、確定選題及編審工作。
四、負責配合有關單位制定本院優秀教材評選標準并組織評選，推薦和申報國家級和省級優秀教材的評選工作，組織校內教材管理的自評，并接受主管部門組織的教材管理工作評估。
五、負責組織各教學單位申報訂購教材，核對并制定各書商訂購教材清單。
六、負責組織教材入庫、發放、結算等工作。
七、負責組織、協調-教材招標相關工作。
八、負責組織學生進行“學生教材滿意度”調查。
九、負責組織教師、學生普通話水平測試相關工作。
十、做好領導交辦的其他工作。
教材發放保管員崗位職責
一、負責教材的驗收入庫、分類管理、盤點退書工作。
二、負責學生教材及作業本（紙）等的發放、調換工作。
三、負責教師用書的發放、統計、結算工作。
四、負責教材供應商的對帳單、到書率、殘書率等數據統計工作。
五、負責教材庫日常管理、衛生清潔和“四防”安全工作。
六、負責教材的零售工作。
七、負責教職工教材成果出版發行情況的匯總工作。
八、負責普通話水平測試的組織安排、系統管理等工作。
九、負責精品教材展示活動，出版社贈送樣書發放工作。
十、負責本科室新聞、簡訊的采寫及發表工作。
十一、做好領導交辦的其他工作。
教材計劃與經費結算員崗位職責??
一、負責匯總各教學單位教材征訂信息工作。
二、負責落實自編教材入庫時間，根據自編教材的實際用量通知結賬工作。
三、負責制作﹑落實學生教材領取名單，根據名單發放教材工作。
四、負責核算各專業班教材費數據結算工作。
五、負責休、轉、退等特殊學生領取教材登記與結算工作。
六、負責匯總畢業生在校期間教材使用明細單工作。
七、負責匯總畢業生教材費結算單工作。
八、負責匯總與更正畢業生銀行卡號信息，落實畢業生退費到賬信息工作。
九、負責學生教材滿意度調查工作。
十、負責普通話考試成績復審錄音抽取工作。
十一、做好領導交辦的其他工作。
現代教育技術中心
主任崗位職責?
一、負責現代教育技術中心全面工作。
二、制定學院信息化建設總體規劃和現代教育技術發展總體規劃，并組織實施。
三、負責學院校園網建設的規劃、方案論證、系統設計、施工協調和組織驗收等工作；負責校園網的日常運行和管理工作。
四、負責校園網絡的運行、維護、管理，做好安全防范工作，監督網絡日常運行規程的執行，定期檢查各項記錄。
五、負責學院網站的建設、管理和維護工作，從技術上提供可靠的保證。
六、負責學院多媒體教室、精品課程錄播教室設備的正常運行，保障教學活動的進行。
七、負責精品課、優質課和參賽作品的攝制、編輯、制作等工作。
八、負責學院大型活動的音響、照相、攝像等工作。
九、負責制定本中心的發展規劃和年度工作計劃，組織實施并定期檢查各項工作計劃的執行情況，做好工作總結，提出改進工作的措施和意見。
十、負責中心各業務人員的隊伍素質建設；有計劃地安排人員開展業務培訓，不斷提高業務水平。
十一、完成領導交辦的其他工作。
副主任崗位職責?
一、協助主任工作。
二、負責檢查多媒體教學設備、精品課程錄播教室設備的使用情況，發現問題及時提出整改意見。
三、負責多媒體教學設備、精品課程錄播教室設備的安全檢查情況。提出和制定有關多媒體設備安全工作的建議和計劃。
四、負責認真聽取教師對多媒體教學設備、精品課程錄播教室設備的使用情況和意見，及時提出、實施整改措施。
五、負責檢查多媒體教學設備、精品課程錄播教室設備的使用記錄、維修記錄以及學生安全檢查記錄，并根據上述記錄調整和完善工作方向和內容。
六、負責電教樓多媒體設備的日常運行工作。
七、負責現代教育技術中心攝、錄、編等工作。
八、配合各教學部門做好精品課、優質課和參賽作品的攝制、編輯、制作等工作。
九、做好學院大型活動的音響、照相、攝像等工作。
十、負責草擬學院信息化建設總體規劃和現代教育技術發展總體規劃，并組織實施。
十一、完成領導交辦的其他工作。
網絡運行管理崗位職責
一、草擬校園網的管理制度、發展規劃及實施方案，并組織落實。
二、負責校園網絡運行、維護與用戶管理。
三、負責學院各業務系統與網絡系統的集成，學院ip地址的具體分配和實施，負責學院各單位網絡建設計劃的指導和審批。
四、負責學院教職員工上網備案、上網行為管理，做好賬號分配、密碼管理工作，給上網者提供必要的網絡法規教育、上網指導和幫助。
五、負責每周一次檢查所管理區域內的網絡設備運行情況，排除安全隱患，并對每次的網絡調整和排查做出相應的記錄。
六、定期檢查和更新網絡防火墻，及時關注網絡病毒動態并更新防火墻，每天及時關注學院教學和辦公用計算機的上網流量情況，對學院的帶寬資源的情況進行控制。
七、負責管理學院的核心路由，及時更新學院雙線接入的'ip地址列表，合理分配學院有限的聯通公網地址。
八、負責定期抽查網絡覆蓋區域內，各部門網絡節點的網絡狀況，同時解決用戶存在的網絡問題，并做好維護日志記錄工作。
九、負責各部門網絡管-理-員的管理和培養，重大的網絡災害預警與及時處理。
十、負責為后期數字化校園發展，提供硬件環境和支持。
十一、完成領導交辦的其他工作。
信息服務崗位職責
一、負責學院門戶網站的建設與維護，并定期對網站進行更新。
二、負責學院部分二級網站及專題網站的建設、更新與維護。
三、協助學院各部門建設二級網站及專題網站，為各部門提供技術支持及網站托管服務。
四、負責維護網絡中心機房各系統的信息安全與備份，各系統文件做到定時備份，確保信息安全。
五、負責學院網站備案、域名管理，學院各二級網站域名和ip地址的管理與分配。
六、擬定學院數字化校園平臺規劃及后期建設，組織實施校內各類信息資源及網絡應用系統的規劃建設、管理和維護。
七、負責監控學院各信息管理系統的運行，發現問題，及時與相關部門溝通解決。
八、負責學院各單位網絡應用建設計劃的指導和審批，學院各類應用系統的培訓與應用推廣。
九、負責本崗位相關設備資源的管理與維護。
十、完成領導交辦的其他工作。
多媒體管理崗位職責
一、負責學院教學樓多媒體教學設備的維護維修工作，及時處理設備出現的各種突發故障，以保證設備的完好率。
二、負責學院教學樓內教學用多媒體設備或臨時借用多媒體設備的登記和控制柜鑰匙收發。
三、負責學院教學樓多媒體教學設備的安全檢查，并登記檢查情況。組織學生打掃多媒體教學設備衛生。
四、負責多媒體教學用計算機系統維護，及時安裝更新教學應用軟件，建立多媒體計算機應用軟件庫。
五、負責多媒體教學設備使用記錄、維修記錄、檢查記錄檔案的建立和保存。?
六、負責檢查多媒體教學設備使用情況，對違規操作多媒體教學設備的教師給予指正。
七、負責健全多媒體教學設備使用規程和使用方法的相關制度，解答教師使用中提出的疑難問題，對新進教師組織培訓。
八、根據課程安排和調課通知管理設備使用。
九、負責精品課程錄播教室的管理與維護，指導教師正確使用精品課程錄播系統，確保精品課程的錄播質量。
十、完成領導交辦的其他工作。
教育技術崗位職責
一、跟蹤現代教育技術發展趨勢，組織相關技術的研究與應用。
二、擬定學校教育技術發展規劃及實施方案。
三、負責學院大型活動和會議的音響、照相、攝像等工作。
四、負責現代教育技術中心日常攝像、照相、編輯等工作。
五、配合學院各教學部門的精品課、優質課和參賽作品的攝制、編輯、制作等工作。
六、負責本崗位各類資源的管理和維護。
七、負責相關機器設備的日常維護及保養工作。
八、負責現代教育技術的應用培訓。
九、完成領導交辦的其他工作。
為加強教學管理隊伍建設，促進教學管理工作的規范化，不斷提高管理水平和服務質量，根據《教育部關于高等高專學校、高等職業學校和成人高等學校教學管理要點》（教高〔2000?〕2?號）精神，結合我院實際情況，特制定教學管理人員崗位職責。
本職責中的教學管理人員，主要是指擔任學院教學管理工作的教務處全體工作人員、實習實訓中心人員、各系(?部)?主任、教研室主任、實驗室主任、教學秘書及學院其他有關教學管理人員。
全體教學管理人員應自覺履行自己的崗位職責。相關職能部門應及時了解和掌握教學管理人員履行崗位職責情況，作為對教學管理人員考核的重要依據。
任職資格。教務處處長必須具有副教授職稱或碩士研究生學歷，系（部）主任及教研室主任原則上應具有副教授、講師職稱或研究生學歷；其他教學管理人員一般應具有?？茖W歷。教學管理人員一般應具備高校教師資格。
教學管理人員應具備以下基本條件：
（一）具有較強的崗位責任意識、服務意識和質量意識。
（二）熟悉教學規律，了解教學各環節的工作，善于發現教學過程中存在的問題。
（三）具備較強的從事調查研究和分析、處理問題的能力。
（四）熟悉計算機操作，熟練運用計算機輔助完成自己的崗位工作。
（五）具有撰寫調查報告、研究論文和工作總結的基本功。
（六）有較強的組織管理、協調能力。
教務處處長、副處長是在主管院長的領導下，主持教務處工作的負責人。
教務處處長崗位職責：
（一）負責教務處全面工作。
（二）起草文件。負責上級文件的處理、落實、檢查工作；起草教務處有關教學方面的規章制度等文件。
（三）工作安排。制訂教務處工作計劃，做好總結，完成報送工作；制定每周工作計劃；向領導請示匯報部門工作，完成上級教育部門及學院領導交辦的其他工作。
（四）專業建設與評估。負責制定學院專業發展計劃；組織各系（部）做好新增專業（含方向）的設置、論證及申報工作。做好專業和課程建設的評估工作。
（五）負責組織召開教務會議或專題工作研討會。
（六）負責學院教學工作委員會和學院語言文字工作辦公室的日常工作。
（七）負責學院人才培養工作評建辦公室業務指導工作。
（八）負責教務處工作人員管理、考勤、考核工作。
教務處副處長（一）崗位職責：
（一）教學工作。根據專業教學計劃指導編制學期教學任務書、選修課授課計劃、課程表，組織教學工作檢查；加強與各教學單位的聯系和通報有關教學信息，統計教學工作動態數據上報。
（二）教學運行管理。組織各教學部門制（修）訂各專業教學計劃、教學、實踐大綱，審核并組織實施；負責審批新課程開設申報計劃，審定各教學單位的教學實踐環節計劃；負責課程的調度；協調實習工作安排與檢查工作，組織師生參加院外各種教學競技比賽活動；負責全院教學工作量的審批。
（三）教學質量管理。建立和完善教學質量保障體系；組織人員深入課堂聽課，開展教學經驗交流活動，組織全院性研究課活動，組織青年教師開展教學競賽活動。
（四）起草文件。負責組織各教學部門制定各專業教學計劃、各門課程教學大綱，并組織實施；起草教務處有關教學工作的文件；指導建立、收集和整理教學管理檔案。
（五）教學改革。做好全院教學改革調查工作，負責制定教學改革計劃，開展教學改革經驗交流活動及做好總結工作。
（六）其他工作。完成學院領導及教務處處長交辦的其他工作。
教務處副處長（二）崗位職責：
（一）教務管理。負責校歷、作息時間表制訂；做好教室的安排、調度工作。負責本處所屬場、室及物品的安全工作。
（二）起草文件。負責有關文件的處理、落實、檢查工作；起草有關教務工作的規章制度。
（三）教學檔案管理。指導各教學單位建立、健全教學工作檔案及教師教學業務檔案。協助人事處落實教師進修培訓工作。
（四）教材管理。負責教材的征訂、印刷和供應工作；組織全院教材及教學參考書的撰寫和教材使用的審定工作。
（五）學籍及成績管理。負責指導學籍管理與學生畢-業-證-辦-理工作；負責指導學院和各教學單位的考務工作。督促各系（部）建立試題庫、試卷庫；統計分析學期考試情況，匯總學生考試信息。
（六）其他工作。指導網上發布有關教務處信息；完成學院領導交辦及教務處處長交辦的其他工作。
教務處干事崗位職責:
（一）教務干事（一）崗位職責。
1.?教學調度
（3?）完成領導安排的臨時性工作。
2.?教學檢查和評估
（1?）做好教學檢查準備工作，不定期檢查教師出勤情況；
（3?）負責教學檢查評估有關數據的匯總與統計，做好學生評教的統計工作；
（5?）收集、匯總和初審教師教學獎勵申報材料。
3.?教學檔案管理
（1?）負責做好教務處教學大事記錄工作與教學檔案歸檔與保管；
（2?）協助領導做好教學文件的建設工作；
（3?）按照規定，辦理超期保管期限的文書檔案、資料的銷毀工作；收集、匯總和管理教師工作量登記卡和教師業務檔案。
（一）教務干事（二）崗位職責。
1.?教材管理
（1?）負責組織各系（部）制定教材使用計劃和教材訂購工作；
（3?）?建立規范的教材庫存帳目，定期清點庫存；
（4?）?做好學生教材的結算工作，并向學生公開公布結算賬目；
（5?）負責全院教材檔案信息的收集、整理、歸檔工作；
（6?）負責教材庫防火防潮防盜等安全保衛工作。
（7?）負責全院教材建設的內外勤聯系工作。
2.?教務管理
（1?）負責教務處通知的印發、抄寫、公布和存檔工作；
（2?）負責教務處的各種來電、來訪、咨詢工作；
（3?）負責做好每月的教務工作小結；
（4?）負責收集教務管理信息，做好教務網絡信息的制作、更新與發布工作；
（5?）負責教務處物品、設備管理和添置工作；
（6?）完成領導安排的臨時性工作。
（三）教務干事（三）崗位職責。
1.?考試組織與安排
（4?）負責協調?考試及補考有關的工作。
2.?成績管理
（1?）負責全院成績管理系統的管理、維護和成績錄入工作；
2.?教務工作
（3?）協助完成學院教學工作委員會、語言文字工作辦公室日常工作。
（4?）完成領導交給的其他工作。
（四）教務干事（四）崗位職責。
1.?學籍管理
（1?）負責新生學籍建檔、立卡等工作，并按要求進行電子注冊；
（4?）負責學籍卡的登記管理和有關信息的補充及存檔工作；
（8?）做好與學籍管理有關的資料收集、整理和歸檔等工作。
2.?教務管理
（1?）?負責做好每月學生變動統計工作；
（2?）做好教務處、室清潔衛生工作；
（3?）負責高等職業院校人才培養工作狀態數據庫（教務處部分）填報、更新工作；
（4?）完成領導交辦的臨時性任務。
3.?學分制系統管理
（1?）負責學院學分制系統操作、管理和維護工作；
（2?）協助學分制系統上學生成績的管理。
實習實訓中心為管理全院教學實驗、實訓、實習等實踐性教學工作的教學管理機構，并在學院的授權范圍內行使相應的行政管理職能。實習實訓中心主任、副主任是在主管院長領導下管理學院實習實訓工作的負責人。
實習實訓中心?主任崗位?職責：
（一）主持實習實訓中心全面工作。
（二）負責指導系（部）開展實習實訓工作。
（三）負責指導系（部）開展校外實習實訓基地建設與管理工作。
（四）負責組織制定有關實踐教學的管理規章制度、教學文件，并督促執行；指導完成有關業務報表的統計、編制、上報和下發。
（五）負責指導系（部）技能訓練的組織管理與考核工作、職業技能資格證考試組織工作、職業技能鑒定站（工作站）的建立與管理工作等。
（六）負責全國計算機等級考試組織工作、普通話水平等級測試報名、教師資格證辦理工作。
（七）負責體育、音樂、美術教學設備設施的規劃、購置與管理工作。
（八）負責教學設施、教學儀器設備租借審批。
（九）負責實習實訓中心人員的考勤、考核、學習和培訓等工作。
（十）完成主管院長交給的其他工作任務。
實習實訓中心副?主任?崗位職責：
（一）負責校內實訓基地（實驗室）規劃、建設與管理工作。
（二）負責教學儀器設備設施規劃、購置、入帳、統計、管理工作。
（三）負責圖書館圖書的購置和信息化建設。
（四）負責大學生英語等級考試、大學生計算機聯合考試、物流專業資格證等考試組織工作及其它有關考證考試組織工作。
（五）負責?實習實訓中心?的衛生、消防、安全工作。
（六）完成學院領導、中心主任交辦的其他工作。
教學督導員是在科研督導處領導下負責學院課堂教學質量檢查、監控與督導的工作人員。
教學督導員的崗位職責是：
（一）負責全院課堂教學、實驗、實訓教學等聽課檢查、指導工作。
（二）?調閱授課教師教學資料，如授課教案、教學資料、授課計劃等，提出指導性意見。
（三）專職督導員每周聽課時間不少于4?課時；兼職教學督導員每周聽課時間不少于2?課時。
（四）向教學管理部門反饋課堂教學信息、教學質量、事故問題，對新教師、新課程的教學工作提出建議。
（五）協助教學檢查工作，并做好記錄，形成檢查總結材料。
（六）按時參加督導室工作例會及師生座談會，收集和反饋師生對學風、教風、校風等方面的意見。
（七）進行專項調查和研究，為學院深化教學改革，提高教學質量提供決策依據。
（八）參與任課教師課堂教學質量和相關教學的評估工作。
（九）參與教學督導室、督導組組織的教學督導信息整理、分析、總結，參與教學督導簡報編輯出版。
系（部）主任、副主任是在主管院長領導和院屬管理部門具體業務指導下主持系（部）日常教學管理和行政管理工作的負責人。
系（部）主任崗位職責:
（一）全面?負責組織實施本系（部）教學、科研的管理工作。
（二）?根據學院專業建設總體規劃，擬定本系（部）專業設置與調整方案，指導做好人才培養工作的自評工作。
（三）?負責審定（修訂）本系（部）各專業教學計劃、課程教學大綱和其他教學文件。
（四）?負責審定本系（部）所屬課程教材的選用、編寫意見。
（五）本系（部）各班級教學進程的編制、負責本系（部）教學環節的檢查工作。負責本系（部）教師教學質量考核。
（五）?嚴把本系（部）教師命題、閱卷、評分的質量關，負責本系（部）所屬課程的考務工作。
（六）負責審定本系（部）實驗室、實習實訓基地的建設方案，審定本系（部）日常教學儀器設備購置計劃，負責建立本系（部）校外專業實踐教學基地，參與相關教學設備的采購、安裝調試及驗收工作。
（七）負責組織本系（部）教學科研的申報工作，負責督促本系（部）教學科研工作的實施。
（八）負責審定本系（部）教師教學工作量上報材料。
（九）協助人事處做好本系（部）任教師的業務指導、年度教師進修、培訓和考核工作，
（十）完成學院領導和院屬管理部門臨時安排的其他工作。
系（部）副主任崗位職責:
（一）協助主任?組織實施本系（部）教學、科研工作。
（二）負責學生管理工作；擬定本系（部）教風、學風建設、師資隊伍建設、師德教育工作計劃；負責教師的日常管理、考核工作。
（三）負責組織本系（部）的新生報到、校外實訓實習和畢業生離校工作，協助招生就業處做好本系（部）的招生就業工作。
（四）協助財務室做好學費的收繳和助學金、獎學金評定、上報工作。
（五）負責本系（部）所屬場、館、室和資產的管理和安全工作。
（六）完成學院領導和上級組織安排的其他工作。
教研室主任是系（部）二級教學管理負責人,?在學院領導下,?協助系（部）領導做好本教研室的教學、科研管理工作。
教研室主任崗位職責：
（一）積極參與系（部）的專業建設和課程建設工作。
（二）根據系（部）安排，分配本室授課任務，組織本室授課計劃的擬定并負責審核。
（三）檢查本室教師的備課、授課、作業批改、輔導答疑等教學環節和教學質量情況。
（四）檢查本室實驗、實訓、實習的落實完成情況。
（五）組織本室考試命題、流水閱卷，并負責試卷的審核。
（六）負責本室的教材建設工作，提出本室所用教材的選用意見。
（七）審核本室教師的調（代）課。
（八）參與教學計劃的制訂、修訂，組織編寫教學大綱。
（九）負責本室課程教學內容的改革、整合、刪減、更新。
（十）負責安排本室新教師的指導教師，組織擬定新教師指導計劃并檢查落實情況；負責提供本室師資培訓及進修計劃。
（十一）負責制定本室學期工作計劃，組織安排教研活動，完成教研室工作總結；負責本室教師的思想政治、精神文明建設等工作。
（十二）負責本室教學資料的收集整理（包括實習計劃、安排、優秀實習報告、總結、學生作品、課程設計、畢業設計等）。
（十三）在換屆時辦理交接手續（包括教研活動記錄、各種資料）。
（十四）完成領導交給的其他臨時工作。
系（部）教學秘書是系（部）主任組織、管理本系（部）教學工作的助手和參謀，是所在系（部）與教務處溝通的主要聯系人。
教學秘書崗位職責：
（一）協助系（部）主任根據教學計劃制訂、匯總各專業的學期開課計劃，制訂教學進程、組織落實教學任務，及時報送教務處。
（二）協助系（部）主任組織本部門教師開展教學研究、教學法研究及示范教學、經驗交流等活動，為本部門教學改革提供調查研究資料。
（三）協助系（部）主任做好實驗、實習實訓、畢業設計(?論文)?等實踐教學環節的工作以及各種報告、總結的收集、整理、歸檔工作。
（四）協助系（部）主任組織教學檢查、召開學生和教師座談會、整理聽課記錄表以及撰寫教學檢查總結報告等工作，定期向教務處匯報檢查情況。
（五）負責本系（部）所屬課程的考務工作。
（六）負責學生補（緩）考成績的錄入工作，負責本系（部）所屬課程成績的復核和檢查，負責收齊學生成績登記表及考試成績分析表。
（七）負責向教師發放課程表、考試安排通知單、教師日志等教學用表，受理教師調（代）課。
（八）隨時了解、掌握教學工作情況，及時向系（部）主任報告教學工作中存在的問題并提出改進工作的建議。
（九）負責教學管理文件、制度和教學基本數據的收集、整理、上報和歸檔工作，保證教學基本數據的準確。
（十）負責教師教學工作量的復核、整理及上報工作。
（十一）保證教務管理系統系（部）端口的正常運行和數據安全。
（十二）接受本部門領導和教務處的業務指導，完成系（部）主任和教務處布置的其他工作。
實驗室主任是在實習實訓中心指導下管理基礎課教學實驗室的負責人。
實驗室主任崗位職責：
（一）組織編制本實驗室的建設規劃、工作計劃、儀器設備及低值易耗品年度購置計劃，并組織實施和檢查執行情況。
（二）根據學院下達的教學、科研等任務，制訂具體工作安排，保證教學實驗和科學研究順利進行。
（三）負責實驗室的科學管理，貫徹執行有關規章制度，研究提高實驗室的投資效益。
（四）領導本室人員的工作，制定崗位責任制，負責監督、檢查崗位責任制的落實情況，定期檢查、總結實驗室工作；負責對本實驗室專職工作人員的培訓和考核工作，不斷提高他們的工作能力和業務水平。
（五）負責建立健全本實驗室的固定資產明細帳，定期檢查，做到帳、卡、物相符。
（六）負責建立設備維修記錄卡和修理帳目，督促、檢查儀器設備的保養和維修狀況。
（七）嚴格執儀器設備的領用、借用及賠償制度。
（八）負責制定本實驗室的安全、衛生責任制，定期檢查安全、衛生狀況。
（九）領導搞好本室精神文明建設，認真做好工作人員和學生的思想政治教育工作。
（十）完成領導和主管部門布置的有關工作。
教學管理人員的崗位工作要求是：
（一）認真聽取師生對教學工作的意見和建議，及時反映和處理教學中出現的問題，并做好記錄，不隨意推諉和拖延。
（二）?認真貫徹執行學院和本部門的各項教學管理制度，秉公辦事，嚴禁以權謀私、徇私舞弊，嚴格成績管理、畢業管理。
（三）保證提交或呈報的總結、報告、報表、數據等資料的真實性、準確性和及時性。
（四）教學管理人員應積極參與教學管理研究與教育理論研究，不斷提高工作水平。
（五）按時上班，不擅自離開工作崗位。?
（六）教學管理人員應嚴格執行教學管理制度，對于工作嚴重不負責任或出現重大失誤的教學管理人員，按《貴港職業學院教學事故、差錯認定及處理暫行辦法》中的有關規定處理。
本職責自頒布之日起執行。
本職責由教務處負責解釋。
尊敬的領導：
您好！我叫小羅，出生于山清水秀的四川，因為我的生活環境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程，也是我不斷總結自己、提高自己的過程。
在小的時候我就對音樂產生了濃厚的`興趣，當我學到中學時，自學笛子、洞簫，后在上高中時，我就開始上正規音樂課程，在指導老師的細心指導下，我的專業成績有了明顯的提高。
當我20xx年進入xx師范學院音樂系，聲樂師從于于呂林老師，鋼琴師從于熊旭老師;舞蹈師從于楊洋老師。在老師們的辛苦教導下，我的專業技能有了更進一步的提高，其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績，曾被學校評為“優秀三好學生”稱號。其選修樂器古箏，經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知，那么在近兩個月的實習中，讓我深刻的體會到了“學高為師，身正為范”的內涵，并積累了寶貴的育材經驗，使自己更為成熟，也更有信心。
在大學四年里，我參加了許多的社會實踐，如參加學校的文藝演出，受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性，以后的路還長，我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。
我在大學四年的時間里我不僅在抓學習，而且也做了許多的兼職，應聘過許多的教學工作。20xx年開始教學生舞蹈，20xx年進樂山一家影視公司認影視教師，20xx年在樂山一家健身房當拉丁舞教練。20xx年自己組了一個婚慶演繹團隊。到現在我還是一邊在學習，一邊在實踐中磨練自己四年的大學生活轉瞬即逝，我相信機遇和挑戰并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰，勇于拼搏！我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌！殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下！
此致
敬禮
xxx
20xx年7月16日
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