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尊敬的各位領導、老師們、同學們:
你們好!今天非常高興參加學校xx周年校慶活動。
首師大附屬蘋果園中學xx年的歷史是一部艱苦奮斗、自強不息的創業史,是一部可歌可泣、碩果飄香的耕耘史,是一部開拓進取、改革創新的發展史。
我非常幸運在蘋中工作了三十多年,蘋中是人情味、學術氛圍都很濃的一所學校。這里干群之間、教師之間彼此真誠相待,工作中相互支持、團結一致、胸懷大局、忘我工作。我特別喜歡這種和諧。
一代又一代蘋中人,用我們心底的純潔與清正、用我們的愛心和誠心,營造出陪伴青少年成長所必須的:“上進、和諧、清正、激揚”充滿正能量的校園文化氛圍。蘋中人用自己的夢想和奮斗、活力和魅力陪伴學生成長,學生也有用他們成人成才的青春朝氣,賦予我們教書育人工作以偉大意義。
我們都知道中學時代是人生中最重要的發展階段,也是最重要的勵志階段。對世界的理解,對未來的夢想,以及為人處世的方式方法等,都是在這求學期間初步確立的。
這一階段中形成的學習習慣、學習態度和人生觀、世界觀、價值觀會伴隨人的一生,而一所學校蘊含的精神、文化、傳統更會對人生產生深遠的影響。這是人生路上最寶貴的精神財富。蘋中校風、教風、學風都非常好。這里有老師們甘為人梯的一份追求、更有他們身為人師該有的一份堅守。
雖然我退休好多年了,每每想起自己的教師生涯,特別感謝蘋中的一屆一屆尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生,他們讓我感到了蘋中大家庭的溫暖,激勵我把一生矢志教育的`心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,在教書育人的道路上我們付出的是汗水和艱辛.
收獲的卻是那一份充實,我為能在一個團結充滿大愛的蘋果園中學工作三十多年感到驕傲和自豪。有人說:學校的榮譽,不在于它的校舍和人數,而在于它一代又一代人的高素質、高質量。
驀然回首,xx年櫛風沐雨,xx年薪火相傳,xx年勵精圖治,xx年春華秋實。在這“弘揚傳統、凝聚人心、彰顯風范、再創輝煌”的時刻,讓我代表所有的退休教師,祝首師大附屬蘋果園中學的明天更加美好。桃李滿天下!
尊敬的離退休老師們:
你們好!
在第xx個教師節來臨之際,邀請老教師們到學校來,共同慶祝我們自己的節日。首先,我代表高新區第一小學全體師生向你們表示熱烈地歡迎,并致以最崇高的敬意和最衷心的問候!
高新一小原名叫勝利小學,勝利小學又是由原勝利小學、新鋼一機修子弟學校、省煤建三處子弟學校合并而成的。今天在座的老領導、老教師就是分別來自合并前的這三所學校。在過去的歲月里,你們把汗水灑在了哺育學生的講臺上,你們曾在教師崗位上,為高新一小的教育事業嘔心瀝血。如果沒有你們的無私奉獻就沒有高新一小今天的輝煌,你們留下的經驗和智慧至今仍是我校引以為榮的寶貴財富,你們身上的許多優良品質至今仍影響著學校的青年教師們。
在一代又一代的學校領導、教師們的共同努力下,高新一小不斷發展壯大,已經發生了翻天覆地的變化。如今的高新一小校園占地面積43畝,建筑面積8400平方米,在校學生1500人,在崗教師67人。近年來,在區黨工委、管委會的關懷下,在區教育主管部門的領導下,在全校師生的共同努力下,學校的教育教學工作取得了突出的成績,獲得了市、區多項殊榮,得到了上級部門和社會各界的肯定。
成績屬于過去,我們將在新的學年里,發揚優良傳統,不斷開拓創新,與飽滿的熱情迎接新的挑戰,創造新的業績。今天把大家請來,一方面共慶教師節,另一方面共謀學校的發展。有了你們的參與,相信我們高新一小這個大家庭一定會越來越團結、越來越溫暖、越來越和睦、越來越進步。
最后,祝愿各位老教師們身體健康,心情愉悅,永遠幸福!
尊敬的離退休、退養老師們:
捷報頻傳丹桂香,喜訊適至金菊逸。
“百年大計,教育為本。教育大計,教師為本?!蔽覀冃老驳馗惺苤鴮W校教育事業的迅猛發展,我們的前景正預示著前所未有的光明。然而,面對黨和人民的重托,面對一雙雙渴求知識的眼睛,面對學生手中的錄取通知書,我們依然愧疚,依然激動難安。
我們用我們跳動的心向您承諾,一定“志存高遠、愛國敬業;為人師表、教書育人;嚴謹篤學、與時俱進”,切實擔負起教書育人的神圣使命,在新的學年里,在各自的崗位上銳意進取,用實際行動來貫徹落實全國教育工作會議和教育規劃綱要,大力弘揚新時期人民教師的高尚師德師風,在全社會進一步營造尊師重教的良好氛圍,在第__個教師節到來之際,牢記“兩個務必”,服務“兩個率先”,為我校早日實現“五個一流”而努力奮斗!
祝各位老同志節日愉快、身體健康、合家歡樂!
尊敬的離退休老領導、老教師:
凱歌辭舊歲,瑞雪迎新春。在這元旦佳節到來之際,學校黨支部、校委會、工會委員會謹向從工作崗位上退下來的離退休教師致以親切的慰問和衷心的感謝。多年來,你們曾經在自己的平凡崗位上,為嵐皋縣城關小學的發展壯大,勵精圖治、嘔心瀝血。
織獎、團體總分第二,乒乓項目團體總分第一名。還獲得“三名”工程先進單位、蛋奶工程先進單位、“五五”普法先進單位等榮譽稱號。
恭祝身體健康、家庭幸福、萬事如意!
各位老師:
節日好!
今天,我們在第__個教師節來臨之際歡送我校光榮退休的姚永青、羅建華,胡勝平三位老師。首先,我代表學校向這三位老師表示真誠的感謝!感謝你們為長青的教育發展付出了辛勤的汗水和如歌的青春!
胡勝平老師,像位紳士,溫文爾雅,和藹可親,讓與他交談之人如沐春風。他對工作的熱愛與盡責;對所教學科的執著與嚴謹;所輔導學生參與比賽成績突出等眾所周知,堪稱楷模!很多老師都知道,胡老師從不隨意把自己的課給別人,也從不馬虎對待任何一節課。我們為擁有這樣的老師而驕傲!
羅建華老師在教學上就像她個子般彪悍,拿第二都不是她的終極目標。這讓同年級的老師也不得不暗自加快步伐,共同邁上一個新臺階,這就是羅老師的無形促進作用。如果學校多幾個像羅老師這樣的老師,我們長青的教學質量將穩居全市第一。私底下,羅老師的爽朗和直率也給老師們帶來不一般的耀眼光彩!
姚永青老師的心態、性格、身體狀態就像她的名字一樣永遠年輕,永遠充滿活力。姚主席是體育學科特高級教師,她以其學科鍛煉出來的特強組織能力開展工會活動去參與比賽總能拿全市第一。她總是身先士卒帶頭工作;熱心、關心教師們的學習、生活和青年教師的成長,讓老師們感受到組織的溫暖和大姐般的貼心!
這三位老師雖然退休了,但你們給予長青小學的精神積淀將是一筆豐厚的財富。長青感謝胡勝平老師;長青感謝羅建華老師;長青感謝姚永青主席!希望你們退休后繼續為長青教育事業發展做出新的貢獻!
長青小學全體師生祝福你們!祝全體退休老師健康、愉快、幸福!
全國廣大教師們:
第__個教師節到來之際,我正在遙遠的烏茲別克斯坦進行國事訪問。首先,我代表黨中央、國務院,向全國1400萬教師,致以誠摯的問候和崇高的敬意!祝大家節日快樂!
長期以來,我國廣大教師認真貫徹黨的教育方針,默默耕耘、無私奉獻,用愛心、知識、智慧點亮學生心靈,培養了一批又一批優秀人才,為我國教育事業發展、為國家發展和民族振興作出了突出貢獻。
百年大計,教育為本。教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,學為人師,行為世范,做學生健康成長的指導者和引路人;牢固樹立終身學習理念,加強學習,拓寬視野,更新知識,不斷提高業務能力和教育教學質量,努力成為業務精湛、學生喜愛的高素質教師;牢固樹立改革創新意識,踴躍投身教育創新實踐,為發展具有中國特色、世界水平的現代教育作出貢獻。
各級黨委和政府要把加強教師隊伍建設作為教育事業發展最重要的基礎工作來抓,提升教師素質,改善教師待遇,關心教師健康,維護教師權益,充分信任、緊緊依靠廣大教師,支持優秀人才長期從教、終身從教。
全社會要大力弘揚尊師重教的良好風尚,使教師成為最受社會尊重的職業。
祝全國廣大教師身體健康、工作順利、生活幸福!
尊敬的老領導、老前輩們:
大家好!
在這第xx個教師節即將來臨之際,我們歡聚一堂,共敘親情!根據縣教育局安排,本人由樟木小學調回梅窖小學,今天在座的有我曾經的老領導、老同事、,面對你們,我又想起了各位前輩們曾經對我的幫助、指導與關懷。首先請允許我代表學校并以我個人的名義向今天到會的前輩們表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!并通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候!
前輩們,昨天你們在這里播下了希望的種子,今天我們收獲了累累的碩果?!皟A盡丹心育桃李,奉獻韶華鑄師魂”。你們以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝你們對教育的傾注和執著!感謝你們對梅窖教育教育事業一如既往的關心和厚愛!
近幾年來,在各級領導、各界朋友的大力支持和廣大師生的辛勤努力下,學校教育事業長足發展。下面,我就全鎮小學近年來的工作給各位老領導、老前輩們作一個簡單的匯報。
1、教育質量不斷提高。20xx年,20xx年連續兩年教學質量列全縣第5名,綜合評估20xx年第5名,20xx年第6名,1-5年級基礎年級的教學質量也逐步上升,但令人遺憾的是由于去年中學借用小學五個教室,全鎮小學六年級未集中就讀,導致今年的綜合評估下滑幅度大退至全縣第23名(倒三)。
2、辦學條件得到改善。積極爭取上級資金,對各村小校舍進行了裝修、改建、硬化、美化、綠化,爭取資金125萬余元興建黃嶺小學、200余萬元興建寨腦小學,并且這兩所學校已經實現了整體搬遷,爭取資金25萬余元興建了三僚小學教學樓,5萬元興建楊家山教學點教學樓,2萬元興建和目教學點圍墻、廁所,10萬余元興建了水南小學圍墻校門,10萬余元興建了中心小學校外操場圍墻等,近年來,全鎮小學辦學條件、育人環境得到了明顯改善。
3、素質教育持續推進。全鎮小學先后榮獲“全市書畫大賽優秀組織獎“、“20xx-2012學年全縣運動會乒乓球單項全縣農村類第4名”等榮譽稱號。另據統計有近30人次學生參加各項特長比賽獲獎。
4、教師素質整體提高。結合“抓六治剎六風”活動,開展了以“修師德、正師風、鑄師魂”為主題的師德師風教育,積極組織參加各級培訓,開展校本培訓,一年來有近40人次教師參加各級各類論文比賽獲獎或被評為優秀指導教師,有1人次被評為贛州市優秀班主任,多人榮獲縣級以上優秀教師等榮譽稱號。
5、學校安全保障有力。健全了校園安防體系,加強了安全教育,強化了安全管理,中心小學建立了保安室,聘請了門衛,近年來全鎮小學學校未出現任何安全責任事故。
前輩們,今天我們能取得這樣的成績,正是因為昨天你們辛勤的付出,在過去的歲月里,你們把青春和汗水播灑在三尺講臺上,把希望和夢想延續在梅窖教育的熱土上。你們默默奉獻的優良品質深深地影響了一代代年輕教師。從你們身上,我們學到了“衣帶漸寬終不悔”的敬業精神,學到了一絲不茍的工作作風。多少校友相見,念念不忘的是當年的教師,念念不忘的是當時讀書和接受教誨的情景。你們的智慧和成就永遠是我們引以為榮的寶貴財富。教育是一項系統工程,需要各界鼎力相助;教育是一項神圣的事業,需要大家無私奉獻。當前,辦學競爭日益激烈,學校在取得成績的同時,也面臨著質量提升、硬件提升、師資提升等各方面的壓力。在新的一學年里,我們的構思是:
一、加強教師的業務政治理論學習;
二、加強學校管理,強化教師考勤考核制度管理;加大力度“治庸、治懶、治散?!?/p>
三、強化質量中心意識,特別加強六年級畢業年級的督查、管理,確保六年級教育教學進入全縣中上游。
四、加強學校學科、活動類工作,力爭在今后的全縣性的學科、活動類比賽中取得更好成績。
五、進一步做好安全、綜治穩定工作,確保我鎮小學不發生任何安全事故,特別是責任事故。
六、進一步改善辦學條件,像店山小學已征下土地,寨腦小學也聽說有一個叫曾凡博的老板準備捐款60萬做一棟綜合樓。
七、加強師德師風建設,加強隊伍管理,強化班子建設,逐步建立能者上、庸者下,能干會干者上,拖諉扯皮者下的用人機制,不讓低頭工作的人吃虧,不讓老實人吃虧,不讓做人實在、做事實在、作風實在的人吃虧。
八、加強學生德育工作,充分利用德育教育資源,在“國慶”、“清明”、“五四”等特殊節日,培養學生的愛國主義情操,同時大力開展“感恩勵志”教育,培養學生尊敬長輩、感恩社會的情懷。
各位老領導,老前輩,我們也衷心地希望各位老教師能充分利用自身的優勢繼續為梅窖的教育事業添磚加瓦,同時我們也真誠期待著各位老領導、老前輩?;匦?纯?,出謀劃策,共襄盛舉,再展宏圖!各位老師,今天你們的到來,是學校的榮光,也是我們的榮幸。我們一定會傳承文明的薪火,不辜負大家的殷切期望,為把梅窖教育事業辦成人民群眾滿意的教育而不懈努力!
最后祝大家。
合家幸福,萬事如意!
祝各位離退休老前輩。
節日快樂,身體健康,心情愉快,福如東海,壽比南山!
各位前輩、各位老師:
大家上午好!一年一度,暑去秋來。在這個收獲的季節里,我們又迎來了我們自己的節日,第37個教師節。在這個晴朗的日子里,我們青老教師相聚一起,共慶自己的節日,甚是美好,這是我們幼兒園的優良傳統,在一起,我們心相印,在一起,我們情相傳。
感謝老教師們一直以來給予我們工作的理解、支持和關愛。因為你們的厚愛給予了我們無限的信心和力量。記得去年暑期招生擴班,家長要求選擇教室的時候,陳老師得知情況后及時來園,幫助、安慰我們度過難關;教師節前夕,陳老師還寫來了“與醉清風共勉”的魅力格言;我們的園史尋覓工作,陳老師和部分退休教師一起,付諸了許多的辛勞。寫園史故事,發動家人畫園舍舊貌;陳老師還通過平湖教育博客平臺、來園和我們分享閱讀,引領青年教師們追尋教育理想等等。許許多多、大大小小的校園故事,記載著我們青老兩代行知人“教人求真”、“愛滿天下”的教育情懷。
作為我們年輕的`行知人,我們要時刻牢記老教師們給予我們的關愛,要發揚老師教們艱苦年代創業辦園的精神。求真實踐,從每一堂課開始,愛心育人,從點點滴滴入手。努力為孩子們的健康成長、為幼兒園的可持續發展、特色發展做出我們應有的貢獻。
尊敬的各位退休教師、同志們:
在20__年新春佳節即將來臨之際,我們分片組織召開退休教師迎春座談會,這是黨委、政府在元旦前就商量決定的,充分說明了鎮黨委、政府對全鎮教育事業的重視和對廣大退休教師的關心。在此我謹代表人民政府,向在座各位,并通過你們向全鎮廣大退休教師致以親切的問候,祝大家新年愉快、合家歡樂!
剛剛過去的20__年,對我們塘橋鎮來講是極不平凡的一年,上半年我們經受住了突如其來的非典疫情給全鎮經濟社會發展帶來的極大沖擊,下半年,隨著全市行政區劃的調整,實施了原塘橋、妙橋、鹿苑三鎮合并,又給我鎮的新一輪發展提供了新的機遇,注入了新的動力?;仡欉^去一年的工作,我們可以欣慰地告訴大家,我鎮全面完成并超額完成了全年各項預定目標,在全市繼續保持了先進地位。具體來講,20__年全鎮工作取得了以下幾個方面的主要成績:
一是經濟總量增勢強勁。全年實現國內生產總值38億元,實現工業開票銷售收入115億元,全部入庫稅收3.8億元。
二是經濟發展后勁明顯增強。全鎮完成技改投入工作量27億元,實施技改項目84只,其中投資超千萬元項目27只。
三是招商引資開創新局面。今年全鎮新辦個私企業180家,注冊資金1.5億元,其中引進外地民資33家,總投資21億,今年新批辦外資企業16只,注冊外資3100萬美元,到帳外資2987萬美元。
四是載體建設步伐加快。三鎮合并后我鎮新辟了占地總面積41.5平方公里的揚子江國際紡織工業園,首期12.9平方公里啟動區已全面開發建設,今年開發區基礎設施建設累計投入已達1億元?,F進區企業163家,注冊資本8.3億元。
五是社會事業、精神文明建設深入推進。今年全鎮加快了鎮區市政建設和農村實事建設步伐,新做各類道路30余公里,全年用于建設工程的總投資累計近億元,較好地改變了鎮村面貌。
在加快經濟社會發展步伐的同時,我鎮的教育事業也得到了同步推進。我鎮現有各類中、小學校和幼兒園共15所,在職教師875名,在校學生14731名。
今年以來,我鎮黨委、政府始終把教育工作放在全鎮工作的重要議事日程上,堅持以教育為根本,以育人為抓手,以培養四有新人為目標,中心鎮區年年堅持大投入,妙橋、鹿苑兩街道辦在經濟十分困難的情況下也年年有投入,使全鎮目前的教學面貌達到了較好水平。尤其在行政區劃調整后,黨委、政府首先考慮的頭等大事就是教育,在三鎮合并后的第一天,鎮四套班子主要領導就組織對全鎮所有學校進行了走訪慰問,確保了區劃調整后教師這支重要隊伍的整體穩定。在今年教師節期間,我鎮組織全體教師召開了三鎮合并后的第一次教育工作會議,鎮主要領導都出席了會議,從而鼓舞和激發了全鎮廣大教育工作者在新形勢下再創新輝煌的士氣和斗志。黨委、政府為加快全鎮各學校之間的融合,今年在教育上的建設經費投入已超過500萬元,在教師工資待遇、學校教學配套設施的添置等方面都予以了高度重視。今年全鎮有塘高中、塘初中、中心小學、妙橋中學、鹿苑小學等5所學校被評為市級文明單位。
20__年各項工作取得的成績,是全鎮廣大干部群眾在黨委、政府正確領導下艱苦努力、扎實工作的結果,其中也凝聚著在座各位的辛勤汗水,在此我代表鎮政府對各位老教師對教育工作的關心、支持表示衷心地感謝!
已經到來的20__年是行政區劃調整后新塘橋全面運作的第一年,黨委、政府已明確提出了全年經濟社會發展目標任務,實現國內生產總值45億元,工業開票銷售力爭160億,全部入庫稅收5億元,完成技改投入工作量20億元,完成注冊外資1億美元,到帳外資5000萬美元,引進外地資本1億元,建辦私營企業250家,自營出口2.5億美元,農民人均收入7200元。圍繞上述目標,我鎮將加大扶優扶強力度,全力擴張規模優勢;加大投入產出力度,全力增強發展后勁;加大招商引資力度,全力提高利用外資水平;加大載體建設力度,全力優化資源利用;加大三產發展力度,大力促進城鎮繁榮;加大規劃建設力度,全力推進城鎮化進程。通過明年的努力,要全力爭當全市兩個率先排頭兵。
在全鎮經濟社會飛速發展的進程中,教育事業的發展已放上了全鎮發展的重要位子,黨委、政府將教育作為基礎性、支撐性產業實行優先發展。明年全鎮規劃在教育上的投入達1500萬元,占全鎮實事建設總投入的20%,其中要建造塘高中學術報告廳,改建馬嘶幼兒園,完成妙橋小學二幢教育樓新建工程,撤并二所村小,因明年張楊公路東延,對鹿苑小學規劃實施易地新建。同時,添置配套學校相關教育設施。
在加快教育基礎設施建設的同時,明年全鎮還要進一步健全辦學機制,提升學校教學檔次;進一步突出教育為本,營造尊師重教氛圍;進一步重視學校法制創新,增強學校發展活力。明年,鹿苑中學要創建成省級示范初中,妙橋中學要創建成蘇州市常規管理先進學校,妙橋幼兒園要建成蘇州市級示范幼兒園。
各位退休教師、老同志,你們曾為塘橋教育事業的發展作出了辛勤耕耘和無私奉獻,希望大家一如既往地關心、支持全鎮教育事業在新的平臺上實現新的跨越,開創新的輝煌。
最后,再次祝愿全鎮教育條線上的退休老同志身體健康、新春快樂!
尊敬的鎮委、鎮政府各位領導、尊敬的各位同行:
大家好!在這第__個教師節的好日子里,很高興鎮委、鎮政府的領導能和我們鎮的全體教師一起慶祝,這也讓我們在座的每一位教師深深感到為師者的光榮,謝謝鎮委、鎮政府對教育,尤其是對我們教師的關心和關懷。今天,很有幸能在這里發言,我就代表我們小學區對3年來的工作簡單的回顧一下:
大家都知道,我們小學區各間學校的公用經費,每個學期都是捉襟見肘的,村小教師的住房公積金本來應該由學校支付的那部分,這幾年來也是教師自己掏錢交的,這在全區也是僅有的,然而也正是在這樣的條件下,我們的老師仍然是堅守三尺講臺,安教樂教,以無私奉獻的精神去做好自己的工作,這是很讓人欽佩的?;趯W校經濟的這種窘況,學校的一些教育教學設備設施要更新和更換,如果依靠學校的經費是無法解決的。然而,很幸運,教育是全社會的事情,因此面對一些實際的困難,我們還有上級和社會各界熱心人士、善者仁翁的關心、支持和幫助。3年來,在鎮委、鎮政府的正確領導下,在區教育局的指導下、在全學區老師的積極配合下,我學區籌措到社會資金近23萬元和爭取上級專項扶助資金5萬元,幫助各間學校不斷完善設備設施,使學校的教育教學條件不斷得到改善,讓學生的學習環境有了大的改觀。列舉事例如下:2007年冬至,上水田小學得到廣州亞德客公司捐贈課桌椅50套、黑板、講臺,乒乓球桌以及其他教學、教具一批,總共價值1萬多元;2008年4月中心小學在鎮政府的幫助下向社會籌集資金2萬多元,解決了學校儀仗隊設備購置的經費并圓滿完成區的儀仗隊花樣操比賽;2008年6月1日,在鳳凰曼多麗公司的幫助聯系下,上水田小學獲得外國天主教會團體捐助,獲贈籃球架、乒乓球桌、電腦、電視、風扇、光管等物質一批,總價值逾2萬元。同年7月,中心小學也是在曼多麗公司的幫助下更換了課桌椅372套、添置講臺8張,總價值4萬多元。2008年9月,白石坑小學在香港退休教師的熱心支持下籌資7萬多元建成了一個有20臺電腦的電腦室,使我們山區的孩子也能享受到信息教育。2009年10月中心小學得到上級扶助資金五萬元,用于校園內的硬底化建設。今年5月,白石坑小學在李木材書記的關心關懷下,完成了兩幢教學樓的防雷設施、添置新桌椅120套、安裝新樓的不銹鋼防盜設施等,總投入資金約5萬元。今年8月,中心小學又得到民建廣州女聯會的幫助,獲贈近2萬元的教學物資一批,此類事例不勝枚舉。正是由于有了上級的和社會對教育的無限熱情和關懷,3年來,我們小學區各間學校學生的學習和娛樂活動的條件有了比較大的改善。此外,我們還聯系到一些社會熱心人士,對學區里的困難學生特別是一些單親家庭的孩子給予資助,總共受資助有近20人次,受助資金上萬元。對于上級和社會的這些關心、幫助和支持,我們小學區全體教師深感上級和社會對教育的厚愛和關心,更加感覺到肩上擔子的分量,以至我們對工作更加不敢有絲毫的懈怠,因為我們知道,只有努力做好工作才是對他們善行善舉的最好回報。因此我們對工作要求更加嚴格要求。正是在全體老師的努力下,近幾年我們學區的各學校的學習氛圍濃郁了許多,各間學校教育教學質量有了明顯的提高,學生文明守紀蔚然成風。學生各方面的素質有了不同程度的提高,表現在參加區舉行的體藝節和合唱節等幾次大型活動中,我們的成績比以前有了提高,就在上半年舉行的合唱比賽中,我們學區代表隊在沒有專職專任音樂老師的情況下,通過多方的努力,克服種.種困難,最后比賽的表現和成績排名比有音樂教師的學區還要高。此外,我們全體教師經常用社會熱心人士的這些生動事例,對學生進行感恩方面的教育,勉勵他們要努力讀書,將來回報社會,報效祖國。
有人曾經這樣比喻小學的老師,說小學老師是萬金油,但我更感到我們學區的老師更像是優秀演員,因為他們能同時演多種角色。尤其是村小的老師,他們同時演繹著教師、保姆、勤務員、炊事員的角色。由于規模辦學的需要,白石坑小學是我區唯一一所有學生住宿的小學,住宿的學生中年齡最小的只有九歲,由于是小學生,他們的生活自理能力有限,因此學校、教師的工作量也相應增加了不少。為了讓在學校住宿的學生家長放心,也為了更好地做好宿生的管理,白石坑小學在星期一到星期四的晚上都要安排男女教師住在學校陪伴他們。校長刁志佳和鄧桂芳老師3年來以校為家,只要有學生在就有他們在學校陪伴學生的身影。碰上學生身體不舒服的時候,他們和值日教師更是為學生尋醫問藥,噓寒問暖,對學生的照顧可以說是無微不至。
在課堂上,他們是老師,在生活中,他們更像是學生的保姆、親人。田心教學點的張木旺老師和蔡木秀老師對于路途比較遠的幾個學生,更是用摩托車對這些孩子進行朝接晚送,中午還要做飯給他們吃,遇上雨天更是要將學生一個個送到家門口,也是身兼多種角色。原上水田小學的溫振彬老師在擔負著2個年級數學學科教學同時還要煮好全學校三分之二的學生午餐和全體教師的午飯,同樣是天天演教師和炊事員的角色。中心小學的全體老師在南廣鐵路施工后,過往車輛增多的情況下,每天2次風雨無阻將學生送到中學門口.。凡此種.種事例舉不勝舉。落紅不是無情物,化作春泥更護花。這些是我們小學區的老師在平凡工作崗位上默默耕耘、默默奉獻、做好工作的表現。我們知道,三尺講臺,關系未來。今后,我們全體教師將一如既往的發揚甘于平凡、樂于奉獻的傳統,把工作做得更好!勤勤懇懇做園丁,兢兢業業育桃李。為鳳凰子弟將來的發展打下堅實的基礎。祝愿我們鳳凰教育的明天會更好。
上午好!
在這個充滿喜悅的收獲季節里,我們共同迎來了教師節。能在這個特別的日子里,作為教師代表站在這里發言,我心懷感恩,也特別激動!首先,請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的鎮政府領導、社會各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于萬德教育戰線上的各位領導和老師們道一聲:“節日快樂!”
作為一名教師,我們趕上了好時代?!秶抑虚L期教育改革和發展規劃綱要》的頒布、中小學校舍安全工程的實施、公開招聘高素質教師,正是有了好政策,我們的教育才會蒸蒸日上;也正是因為有各位領導的正確引航和全體同仁的共同努力,我們的事業才更加輝煌。
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家社會對教師的關懷,體現了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。
“耿耿園丁意,拳拳育人心”,各位領導、老師,教育需要奉獻,不懂奉獻的教師絕不會是一位好老師;教育需要能力,不注意提高教育教學能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛心,缺乏愛心的人當不了老師;教育需要高尚,唯有教師人格的高尚,才可能使學生心靈純潔。選擇了教育事業就選擇了奉獻,選擇了教師就選擇了高尚,就應該遠離低俗,我想,這應該就是“為師者”生命的真諦。在現實情況下,我們更需要調整好自己的心態,保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份寂寞,保持一份清高,揚師德、樹師風、鑄師魂。惟其如此,我們才不愧于時代賦予我們的使命,才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂!
這里,我想代表廣大教師作出幾點保證:
一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,作愛崗敬業的模范。
二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領.
三是要勇于創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培養學生的動手能力,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。
四是要教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與學生發展緊密聯系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
總之,在新的起點上,我們將“不辱使命、回報期待、不負重托”,繼續用行動見證理想,用耕耘換取芬芳,共同為我鎮教育事業更加美好的明天貢獻我們的智慧和力量!
最后,祝各位領導、老師們身體健康,工作順利!
謝謝大家!
各位領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
有人說:“教師的事業是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業?!笔堑?,我們是孩子們理想風帆的導航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業,我衷情黨的教育事業!
記得上學時,我曾用浪漫的情懷去設計美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業,可當真正走上工作崗位以后,我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱過迷茫過,周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我,和學生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著,他們像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛這個職業的神圣。那是一段令我終生難忘的往事,那是一段令我刻骨銘心的記憶,那是對我靈魂深處的最嚴厲的觸及。
當在一個春天,我從一個對我“防范甚嚴”的學生臉上讀到笑靨,當在一個夏日,我從一個曾看武俠小說入了迷的學生手里接到他的大學錄取通知書,當在一個清晨,我聽到一個學生說“我錯了”,當在一個黃昏,我聽到一個學生說“我會努力”,那真的是一種幸福。
當在教師的節日里,我收到學生們給我的一支花,一張賀卡;當在中秋團圓的日子里,接到學生打來的電話,發來的短信;當在靜靜的夜里,讀著這樣的話“老師,您是我們永遠的老師和朋友。請您相信,即使參天大樹也忘不了細細根須;即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。
每當這個時候,我就不會羨慕建筑師,因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家,永遠也展不出作品,卻可以把愛存起來,收獲數也數不完的利息。
我為什么要做老師?我無數次地問自己:是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批改我們不認真的作文!是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們的祖國!是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說;是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞;是因為我理解了我的老師為什么孜孜執著。是因為我深深懂得愛是老師最美麗的語言啊。
捧著一顆真誠的心播撒著愛的陽光,我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風雨,不管泥濘,創造人生最燦爛的風景。
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
秋風吹彈佳節臨,蔦啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節里,我們又迎來了第33個教師節!我是來自平馬中學的一名普通的`教師,今天,作為教師隊伍中平凡的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位教師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷的領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
33載星月曾伴書聲;33年青蔥遺下記憶。從第一個教師節至今,33年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們教師,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點點;綠蔭下,孜孜不倦,多少風霜雨雪,育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,平馬鎮的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!
“人才與國相始終,千古興亡鑒青史?!睘榇?,作為教師,我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于人民教師這個稱號。
尊敬的各位領導,話語再長,也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業的熱愛。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的平馬鎮教育工作者,所以我們必將以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為平馬鎮培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻!
最后,再次祝領導和老師們節日快樂!工作愉快!身體健康!謝謝!
尊敬的各位教職員工:
大家好!
金秋九月,我們迎來了第xx個教師節。在此,學校黨、政、工、團向辛勤工作在學校各個崗位上的全體教職員工致以節日的祝賀和誠摯的問候!
老師們,多年來學校在全體教職員工努力下,一步一個腳印,一步一個臺階,各方面均取得可喜成績,得到了上級領導的肯定和社會各界的認可,這是我們學校秉承辦學理念“辦學為社會服務,教育為學生服務,追求師生群體和個體的最優發展”的結果。我們在“培養具有創新精神和實踐能力的實用型、復合型、創新型人才”的辦學宗旨指引下,在“厚德、篤學、勵能、敬業”校訓的激勵下,培養了數以萬計的產業技術人才,如今他們活躍在首都各行各業,成為了首都建設的核心力量。多年來廣大教職員工以主人翁的姿態和務實進取的精神,為學生的成長成功成才、為學校的建設和發展做出了巨大的貢獻,在這個屬于我們的特別日子里,我們向學校的所有老師們致以崇高的敬意和衷心地感謝!
老師們,回顧過去,我們灑下了辛勤的汗水,取得了可喜的成績;展望未來,我們任重而道遠,希望與挑戰并存!今年是我區職業教育改革發展的重要一年,也是我校繼續鞏固成果,轉型升級的重要時刻,讓我們繼續發揚我校的優良傳統,扎實做好教書育人、管理育人的工作,為促進學校的內涵發展、為開拓西城職業教育新局面做出我們應有的貢獻!
最后,祝全體教職員工節日快樂、工作順利、身體健康、闔家幸福!
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
秋風吹彈佳節臨,蔦啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節里,我們又迎來了教師節!我是來自中學的一名普通的教師,今天,作為教師隊伍中平凡的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位教師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷的領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
二十九載星月曾伴書聲;二十九年青蔥遺下記憶。從第一個教師節至今,二十九年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們教師,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點點;綠蔭下,孜孜不倦,多少風霜雨雪,育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,鎮的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!
“人才與國相始終,千古興亡鑒青史?!睘榇?,作為教師,我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于人民教師這個稱號。
尊敬的各位領導,話語再長,也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業的熱愛。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的鎮教育工作者,所以我們必將以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為鎮培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻!
最后,再次祝領導和老師們節日快樂!工作愉快!身體健康!謝謝!
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:大家好!
又是一年雁過長空,紅葉飄飄;又是一年天高云淡,秋風乍起。在這金風送爽的九月,我們迎來了教師節。在這個寫滿祝福的日子,首先向我朝夕相處的同事們說一聲:節日快樂!
我不想說教師是偉大的。但,在我的身邊,每一天,有些人,經常帶給我感動。
他們,年過半百,依然堅守在工作的崗位上。迎著晨露,沐著晚霞,以一份特有的執著,書寫著自己對教育事業的忠誠。
他們,年富力強,有著豐富的教學經驗。但,同時,他們又人到中年,肩負著最沉重的家庭責任,工作責任。為了工作,無暇照料自己年幼的兒女,為了工作,無暇探望自己年邁的雙親。
他們,年輕富有活力。雖然外面的世界很精彩,但他們耐得住寂寞,甘守清貧,毅然決然選擇了教師這一職業,在三尺講壇揮灑無悔的青春。
他們,身兼數職,為了學校工作殫精竭慮,絞盡腦汁。漫長而炎熱的暑假,我們在家避暑,他們卻以校為家。
因此,在今天這個特殊的節日里,我想我們可以自豪地說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!
著名特級教師曾說過:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”的確,作為一名教師,我們應該把我們的工作當做一份事業去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!
作為教師,我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實地,勇于創新。不辜負校領導對我們的重托,不辜負家長對我們的信任,不辜負社會賦予我們的崇高使命。窮盡畢生之力,努力做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。同學們,在今天這個特殊的節日里,老師更想對你們說:你們是老師們幸福的全部。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。
你們肩負著家庭的責任,肩負著我們中學再創輝煌的重任,希望你們每一天,都滿懷一顆感恩的心,刻苦學習,勇于拼搏,以出色的表現,書寫自己人生的答卷。以優異成績,回報家長、學校和老師辛勤的付出。
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!老師們,同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們攜手并肩,同心同德,共創中學美好的明天!
最后,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學們天天進步,學有所成;祝我們的中學蒸蒸日上,再鑄輝煌!
我的發言完畢!謝謝大家!
親愛的老師、同學們:
大家好!
在此,我代表全體同學向您致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,闔家幸福美滿!
從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸。
可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。
我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私博大的關愛。
一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字?”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內心世界最真實的情感流露。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認真地完成作業,積極地舉手發言,用努力換來的成績,克服困難取得的進步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,也是老師最大的欣慰。
老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋?,節日快樂!
親愛的領導、老師、同學們:
你們好!
今天是我國第xx個教師節。1984年,xx大學當時的校長xx老師提出將9月10日設定為教師節,以弘揚全社會尊師重道的風氣,也在每一個教師心中注入對教師職業的自尊心、自覺性和自豪感。第二年的元月,全國人大通過了以xx老師為首的代表提案,便有了至今已經xx年的教師節。xx包括我在內的很多老師,都領會到在80年代初設教師節的重要意義;也感受到從那時起的30多年中國教育的普及、發展;親身體會到教師地位的逐步提高。xx大學的老師談起教師節,更會為這個被全國人民共同慶祝的節日源于xx而有著愉快、溫馨的回憶。
今年是我從教的第61個年頭,60年前,我們近百名xx各個專業的畢業生沿隴海路向西,在蘭州分手,分赴新疆、青海、寧夏、內蒙,建立起西北高原稀有的幾個高等師范院校。至今,有些同學還留在西北高原,也有的墓碑還立在三江源頭。今天從西北幾省考回xx的師范生,都是那時xx畢業生開創的高等師范教育的受教者和受益者。我要在教師節提到他們,一方面是對我的那些獻身教育老同學的深深懷念,另一方面是想說,教育事業是一種延續,一種傳遞,一種把自己交給未來、交給幼小者、成長者的預支。正如“養兒方知父母心”一樣,只有自己走入教育,才能記起和懂得自己老師的辛勤勞苦和語重心長。教師的魅力在于平凡。沒有飛船上天的震驚世界,沒有十幾位數的金融運作,沒有萬丈高樓的平地而起……我們的工作不過是在燈下翻來覆去地考慮,如何把一個語言學定律、一首50多字的律詩、一段歷史事件、一道數學難題、一個化學方程式和一則生物實驗……讓學生理解、記住、感受和應用。高校老師幾十年苦讀、冥想、驗證、充實建造的基礎理論,到了課堂上不過講個半小時。教師的緊張不過是擔心自己的行差踏錯會給學生帶來負面影響,教師的懊惱不過是看到學生增長著壞的習慣而沒能及時糾正……可是,這種近于繁瑣的微不足道背后,會有后來人生命的強大、志向的高遠、創造的輝煌和靈魂的純凈,想到平凡背后的崇高,才會感受教育事業的魅力。但是教育,是一種群體的事業,多少圣人、偉人、能人都是有老師的,卻沒有哪一位老師可以僅憑一己之力塑造一個人才。平凡存于日日夜夜,崇高卻在無形之中。所以,作為一名教師,內心的純凈就是他的精神資源,學業和教育能力的進步永無休止,但一個真正的教師最不應當的,是被物欲橫流引誘和被個人名利異化。xx的校風應當這樣形成,xx人的品格應當這樣鍛造。
教育是一種國家行為,也是一種人民的囑托。教育永遠要跟上時代的要求。到了21世紀,中國的國力增強,對世界的影響越來越大,很多新問題擺在幾代人的面前,是我們從未遇見、不曾經歷過的。信息時代改變了知識傳播和學習的方式,人才培養的模式必須發生變化。如果說50—60年代的教育首要的是普及知識、消除愚昧、找到多數人的生存價值;80—90年代的教育要強調適應發展、學會應用、服務社會;那么,21世紀的教育就要強調有正確的價值觀,懂得分辨和過濾信息;要青年一代有求知欲卻不僅僅被死記硬背的知識所束縛,更要具有隨時獲取新知的能力;要學生們能夠把握歷史、繼承傳統,卻用現代的立場和未來的眼光看世界,而不用復古和腐朽去沖擊社會的進步。這就是20xx年發布的高中課標重要的精神。這種教育需要從義務教育開始、經過高中教育、進入本科教育的一貫性,要求每一門課程通過學生的自主學習,落實可能達到的學科核心素養。教育的轉型對師范教育的要求是非常高的,而我們的.工作還存在許多的不足,跟不上教育發展的形勢?;仡櫦韧?,xx大學是有著非常悠久的師范教育歷史傳統的。我讀本科的時候,著名的文學家黃藥眠先生、鐘敬文先生、啟功先生、著名語言學家陸宗達先生、俞敏先生、葛信益先生等等專家學者,都親自帶教育實習,他們為我們改教案,聽我們上課,給我們評課。xx中文系的知名教授從來不認為學富五車就應該輕視基礎教育,他們的身體力行讓我們知道,只有學理把握特別深入,專業研究十分通透,才能經得起應用的考驗。那個時候,xx每年在中學的實習,都是承擔學校最大的喜事。迎接實習生進校的,永遠是真誠期待的目光;送別實習生離開的,總會有中學教學的新氣象……學校的教育氣氛感染了50年代入學的我們,不論有多少委屈,經受多大的磨難,我們的教育情懷是矢志不渝的。師輩能做到的,今后我們也應當能夠做到。60年來,我曾有多次機會離開學校去從事其他職業,也曾有多次機會調到綜合大學去任教,但我都主動放棄了。有人問我為什么這樣死守?我說不出什么豪言壯語,更沒有什么可以說服其他人也這樣做的理由。我只能說,那是一種不愿放棄初衷的堅持,是一種安于平凡和繁瑣、習慣于和學生相處的積習,是一種沉浸于一代代傳承而為未來不斷提高自己的滿足。我的感受也就是我的忠告只有這幾句話——不論你是不得已選擇了教育,還是主動選擇了教育,都不應后悔,教育是值得我們終身奉獻的事業。
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