就這樣一路走來范文（14篇）

優秀作文不僅能夠打動讀者的心靈，還能夠傳遞正能量和積極的思想。小編為大家帶來了一些優秀作文的精彩篇章，供大家欣賞和學習。

就這樣一路走來作文

詩歌撥動我的心弦，詞曲開啟我的心智，散文陶冶我的情操，在文學的海洋里，我一路走來。

我的奶奶是中學教師，她非常注重我的教育，在我呀呀學語時，奶奶就把《唐詩三百首》作為我的啟蒙讀物，就這樣一日復一日年復一年，唐詩給我以啟迪。讓我對詩中的地方與景物產生了向往和憧憬，可以說，詩是我的啟蒙老師，讓我足不出戶就領略到世界的廣闊。

再后來我開始讀一些詞，讓我印象最深的便是毛澤東的《沁園春·雪》，這首詞讓我感受到詩詞所表達的不只是風景名勝，還有詩人的偉大抱負。當然，我也會有厭倦的時候。這時，奶奶就會教我說俄文，雖然她現在只記得一些最簡單的詞語，但我還是學的很開心。到后來奶奶發現了，這并不是一個好方法，于是她開始讓我學習文言文。等我長大后，才真正懂得語文對一個人的重要性，這不僅是成績上的，還有性格上的。讀詩使一個人心平氣和，沉著冷靜，使你看起來與眾不同。

現在，我開始讀外國詩，我喜歡讀泰戈爾《飛鳥集》時的浪漫；喜歡讀葉芝的詩，體會他詩中求而不得的痛苦與悲傷；喜歡讀艾米莉的詩中蘊含的哲理與詩人的孤獨“我可以忍受黑暗，假如我沒有遇見太陽，可如今太陽將我的荒蕪照耀得更加荒蕪”詩人把荒涼比作自己，把太陽比作別人，讓我深刻的了解到了她的孤獨和凄涼。我想這種意象就是我喜歡讀外國詩的原因吧。就這樣一路走來，詩伴隨了我的整個青少年時期，我要用一句話總結一下我自己“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我還想送給自己一句話“愿你走過萬水千山歸來，仍是少年模樣”。

不忘初心，方得善終，我將會一路堅定不移的走下去。

就這樣一路走來作文字

一路風雨中走來，你曾受過傷，但你卻從不流淚，因為你知道只有汗水才是值得人尊敬的。你也曾迷茫過，但卻從不絕望，因為你知道，只有找到目標并去不斷奮斗才是趕走迷茫的最好方法。

在我的心中，你是同華夏一起走來的，五千年的文明史，與你氤氳在一起，你見證了華夏的衰落和興盛，你為不同時期的祖國創造出來無數的人才，你在平靜中默默地奉獻。你就是漸漸迎著曙光昂然前行的古下邳。

這里有開治方域封國建號的王室，這里有擔當天下肩負統一的英豪，這里有憂國憂民匡扶社稷的忠臣，這里有毀家紓難義薄云天的義士，這里有技藝精湛超世絕倫的名師，這里有為民請命造福桑梓的黎民。從古至今，大批仁人志士、民族精英以兼濟天下的責任，感動著下邳大地，他們以可歌可泣的偉業成就著人生的輝煌。志存高遠開拓創新的精神，一直被世人奉為人生的道義準則，成為激勵世人前進的動力。

無論是從生活、軍事、科技，你都為中國的歷史，做出過重要的貢獻，但那些虛無的光環卻很少降臨過你的頭上，你在平靜默默地奉獻，毫無所求，但歷史是不會被人所遺忘。從古代的刀耕火種到鐵犁牛犁，看到了文明的更替，時代的發展；從康熙行宮中看到帝王的雄風、從古槐遺址中看到物是人非的滄桑變化，去感受和緬懷歷史；從圯橋進履中看到人學會隱忍、學會有耐心、學會尊老愛幼；從巨山的巨峰獨秀中，感受自然的偉大和美麗，如此種種。這每一件、每一個人都是在下邳中成長，讓我們古邳人從小就開始體會著。

我生在古邳長在古邳，我和古邳共同成長、共同經歷風雨，從小到大看慣了田間小路、綠草田野，在清澈的溪水中捉魚摸蝦，在閑云野鶴中從容。最近幾年，交通、網絡、科技快速發展，高樓建起來了，現代化的設施日益完善，難免會有一種不適應的感覺，但內心還是欣喜的，這從另一個方面說明了古邳在進步，中國在進步。然而在進步的同時，我們也不禁反思，如何正確地對待古代文化的方法，取其精華去其糟粕，其中還須努力去做。如何保持我們的速度，讓它合理前行，如李克強總理所說，“過去，中國選擇快速奔跑，是為了建立一個強大的經濟體?，F在，中國政府在仍能快速奔跑時選擇慢下來，是為了提高人均國內生產值，從而讓更多中國人的生活水平得到改善?！?/p>

在信息快速發展的今天，作為曾經文化燦爛的下邳，我們更應該跟上時代，既不保守，也不冒進，我們應在綜合平衡中去發展我們的下邳文化，讓其和現代文化完美結合。我們不需做不知變更的西西弗斯，在反思中前行，共同建設我們的美麗下邳，美麗睢寧！

就這樣一路走來作文字

“我終于飛起來了，”一聲童聲躍然響起，是我，那么高興的歡呼，因為我高興得很。

還記得嗎？親愛的媽媽，你還記得嗎？

很小很小的時候，你總和爸爸一起努力掙錢，飄無定所。窮得很，買不起房。你一天到晚守著那間變不出錢的小商品店，抱著我，搖啊搖，搖啊搖。而我哭啊哭，哭啊哭。你那憔悴的臉上總有一絲白痕飄著飄著，我停止了哭剎，呆了。

后來，我也到了小學的歲數。還記得第一天，媽媽拉著我的手，在我的臉頰上輕輕地說：“孩子，要好好讀書，娘就是沒文化才這么辛苦的。一定要飛出這座小城，到外面讀去！”那時，我不懂啥，不知道什么意思，只是牢牢地記住在心中。

天干地支一年一年地變化，我的心總記得這句話。每一天看著媽媽這樣辛辛苦苦的工作，我的淚“撲哧”的流了下來。我想幫幫你，可媽媽你卻打開了我的手，哭了，“你的手不是做這種粗活的，好好寫你的字去，只要你能走出這座小城，不像媽媽這樣苦就可以了！”這是我才理解媽媽的那句話！

時間真的過得很快，真的．六年過去了，我也考上了外市的初中，我終于可以離開這座小城了．媽媽抱著那張紙－－錄取通知書看了又看．記得離開的那一刻，我很激動，高興地喊了出來：＂我終于要飛了！高高的，飛了．＂那時我沒回頭，竟這樣就決定要一路下去！

我掛了電話，淚又不爭氣的流了出來．。

不管當初是對是錯，對的就對了，錯了也不管，既然一路走來，就一路走下去吧……。

就這樣一路走來作文字

斗轉星移的變幻，春夏秋冬的更替，那一處不曾留下自己的影子．草地花叢中的玩耍；樹陰里的捕蟬；落葉中執一把小掃帚，母親微笑的臉龐；雪地里一靜一動的雪人兒，那是屬于自己的童真．也許那夜空中仰望星星的頑皮眨動的眼睛，令人發笑的問話．無邪的笑靨，你也曾經擁有．一路走來當第一次真切的用心去思考，懂得了去關心別人，眼睛里不知何時被蒙上了一層變幻的色彩；微笑的臉龐也已變的深沉，童真已從身邊悄悄溜走；當真正勇敢的去面對風霜雨雪的洗禮，自己已不是躲在崖邊安樂窩里的雛鷹，天空屬于自己，世界任己翱翔．天生不愛傾訴，并非心已沉寂，當落日的余輝再一次掃過眼角，眉頭不禁抖動，目光閃爍．．．．．．一路走來幽幽長徑，滿目皆是或憂或喜的風景，而它的頂端，緊系腳下．也許那空氣中彌漫著花香的園中，一顆憂傷的心在尋找著什么；也許那漫空＂黃蝶＂飛舞的林間，一顆快樂的心在縱情的奔馳；也許在海遙遠的地方，許許多多雙眼睛在遙望著它，許許多多顆心在盼著，想著它，那遼闊的心胸，浪拍崖岸的氣勢．美麗的風景，不一定會有一段美麗的故事；蕭索的所在，也曾是一片快活的園林；更不用怕那天高地遠的距離，因為心的容量，永無止境．伸出的雙手不會收回，因為世界就在手上．一路走來有時真的感覺到自己仿佛被人緊緊匝進了一只鐵桶，動彈不得，然后有人輕輕一推，便骨碌碌的滾下山坡．無可奈何，拍拍身上的塵土，在嘲笑中重復一段路程．我本可以把那些人也一一匝進鐵桶，然后再輕輕一推的，可是我不能，所做的只是繼續走自己的路．我斷乎不相信那些人不會被別人匝進鐵桶，然后在輕輕一推的．一路走來羨慕雄鷹空中的翱翔，大海澎湃著心胸．我不是頑石，但可以抵得住心的重量．一路走來曾經羨慕的心已歸于平靜，曾經澎湃的心也歸于平凡，只是多出一份沉著與冷靜，懸崖路上的攀登，腳下，手中，容不得半點疏松．退路是深淵，前路無窮盡，享受的是旅途．想象著前方驛站的風景，想象著它的奉送，沒有奢求，只想得到心的慰貼．有人告訴我懸崖盡頭的風景；四處遍布的山石，呼嘯的狂風，沒有一草一木，也沒有飛鳥掠過．它的奉送只是荒涼，比任何一處驛站更吝嗇，更要殘酷，但它的奉送又是一筆無窮盡的財富；不要在乎前方的風景，更不能因荒涼而止步，如果不想要心靈的凈土化為一片荒蕪之地．前方荒涼的不毛之地，卻有一顆永不荒涼的心，盛開出美麗的花朵．一路走來路并不漫長，山并不高聳．因為沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！我就是自己的神！

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就這樣一路走來作文字

記得小時候在山村里放羊時，羊總是愛亂跑，不好好吃草，我對此總是很無力也很無奈，結果每次趕著羊群回到家里時，羊都沒吃飽。家人便很生我的氣，畢竟是因為我放的羊??！家人對此總是嘮叨個沒完。八歲那年，我看著鄰居家的小孩每天上學下學，還背著漂亮的書包，很是羨慕。有一天，我便鄭重地告訴大家，“我今日若是讓羊吃飽了，就讓我去報名上學！”（八歲的我早到了上學的年齡了?。┘胰硕紱]說話，勾著頭各自干著自己手里的活，算是答應了。過了一會，爺爺說：“唉，都八歲的孩子了，也該操心了，不管你今天的表現如何，過幾天學校就開學了，讓你爸帶你去學校報名吧！”爺爺對我說完，又唉聲嘆氣的轉身走了。

這一天，拉開了我學習生涯的序幕。

開學了，爸爸帶我報了名，我在學前班一班。當天領了一沓子書回到家里，奶奶他們可高興了。奶奶給我縫了一個熊貓小書包，將書本都放到里面。第二天早起，背著書包去學校，感覺自己可神氣了，臉上的笑容半個月都沒有散去。

每天回家，我都會認真地完成老師布置的作業，弟弟也總是在一旁看著我寫。我上學了，那群羊也只能弟弟去放了。弟弟和我之前的遭遇一樣，羊總是吃不飽，家人們也像當初說我那樣說我弟。我知道每件事都不是那么容易做得到的，于是我總是以姐姐的身份告誡他：“做事千萬不可急于功成，得從每一件小事做起?！北M管到弟弟上學，他都未曾將羊喂飽過，可我也從未苛求過他，因為那些辛酸與不易我真的懂。

直到如今，我還是一如既往的認真做著我該做的事，并且每次用自己120%的認真態度對待著每一件事。弟弟學習一直沒好過，我雖教他卻從未刻意要求。學習是一件莊嚴的事，得用心體會，用實踐發現才能學的好，想要學的更好就不要放過任何一個細節。

十年的學業生涯，我并不覺得我在苦讀，反而覺得這一切真的很美好。我時時要求自己要好好做事，認真待人，也確實遇到了一些志同道合的人，和他們在一起真的很開心：我們一起探討，一起玩樂，一起經歷。發現錯誤，互相包容。有人作業寫錯了，我們幫他找出錯誤并幫他更正。盡管有人有些事做得不是很好，我們也從未苛求，只是提出建議。

就這樣一路走來作文字

時光如溪水般緩緩流逝，一去不復返，而沉淀下的美好，卻不因許光的流逝而褪色。一路走來，關愛的溫暖纏繞之終。

面對成績直線下滑卻還依然我行我素的我母親的眉頭擰成一個“川”字。憂愁的目光緊緊地鎖住了我。將我定格在他的面前，父親沒有看著我，只是低著頭愁眉苦臉的，猛吸一口香煙。香煙散發的縷縷青煙在空氣中釀醞，擴散，充斥了整間屋子，呆呆的，默不作聲。父母憂愁的目光緊緊地勒住了我，勒得我透不過氣來，只能靜靜地站在父母面前無地自容。俄而，眉頭緊皺的父親深深地嘆了一口氣，炸響在死寂的屋中，我的手指不安的絞動者。抬眸，撞上了母親憂愁的眸子，看見母親眸子流露出濃濃的憂傷，頭又被拽了下去。我的視線也漸漸模糊。

面對憂愁，我們要讓父母減少憂，我們的父母才會感到幸福。我將父母的愁收好，不為父母增添煩惱，在人生之路上，我將用此事來敲響警鐘。

午后的陽光鋪滿了大街小巷，可鳴蟬的聒噪聲卻使我心亂如麻的思緒更加混亂。當我正因一道數學題而百思不得其解時，數學老師無聲的飄到了我的身后。他接過我手中的筆在草紙上畫了幾個簡單的草圖，引出了幾條輔助線，仿佛構成了一幅精美的圖畫。老師手中的筆在紙上跳起了“華爾茲”，我的思路也在“華爾茲”的帶領下漸漸清晰。于是靈感一下子迸發出來，一串串公式在腦海中一一閃過。我接過筆，將解題的思路流瀉于紙上，一道難題迎刃而解。吁氣，抬頭，迎上老師鼓勵的雙眸。溫暖的陽光鋪灑在老師的臉上，他的嘴角微微上翹，他那不易察覺的微笑中寫滿了喜悅與欣慰。

那一個午后，老師清亮的閃著智慧的眸子在我的腦海中回蕩至今。每當我靜坐與夕陽下，我都會回憶起我的數學老師。那一刻，我將師生之間的溫暖暗藏于心房中最柔軟的一角。，暖了過往的歲月。沿著溫暖的路走來，飽盛感動。

期末將至，復習越來越緊張，時間飛速流逝。只顧復習，卻不知你在身后站了許久?？粗移v的身影，你提議出去散步，也散散心。我猶豫了一會兒，還是同意了。

微風拂過，一陣清淡的泥土氣息迎面而來，心中的焦躁頃刻被風吹散。你和我走的小徑里，感受著美麗的春天。遠山已從沉睡中醒來，盈盈的凝著春的盼望。我有些貪婪的沉浸在久違的春色中，耳邊傳來你厚重的聲音：“孩子，你知道春天為何這樣令人陶醉嗎？”我沉默不語?！耙驗樗洑v了冬天的磨練，才綻放出了最美的自己！”你接著說道：“爸爸知道你有壓力，但是你必須經歷這個磨煉，只要你堅強的面對，就會贏得屬于自己的春天，你說對嗎？”父親的話如一響錘，敲開了我混沌的腦瓜，天更藍，風更柔。

無論我身在何處，都會被愛包裹，不覺孤單，不覺恐懼。在人生之路上，一路放歌。

一路走來，溫暖依舊，情卻濃烈------。

就這樣一路走來作文字

10月，那一天，你一定記得特別清楚，你當媽媽了，那一天起你開始肩負母親的重任，把我撫養成人，你教我走路，教我說話，教我做人。在我摔倒時扶我起來，鼓勵我繼續向前走下去。當你聽到我喊的第一聲媽媽時，不知道你是開心還是感動，但我知道，我是幸福的，因為有你。

20xx年9月，那一天，我一直記得特別清楚，我上幼兒園了，那一天你為我買了一個漂亮的新書包，教會我寫自己的名字，雖然很難看，但你依然笑著夸我真棒。那一天，你領著我的手走進了幼兒園，把我放在那里頭也不回的走了，我哭著喊著以為你不要我了，后來才知道我要上學了，那里有像媽媽一樣的老師教我學知識，教我學寫字，教我學做人。在幼兒園里也一樣很開心，只是你放心不下，每天送我上學，接我回家。當你看到我學寫的那四個不完美的字“我愛媽媽”時，不知道你是欣慰還是喜悅，我只知道，我是幸福的，因為有你。

20xx年9月，那一天我依然記得很清楚，我步入了一年級，那一天你整理好我的衣服，笑著對我說：“寶貝，恭喜你，榮升為以年級小學生咯，這次自己去上學，路上小心?！北M管如此，我每天上學之前還是會不停地回頭看著你，不舍得走，放學回家，你還是擔心地在門口等我，在小學的六年中，每天一頓不落的為我做早飯，晚上為我檢查作業。當你看到我寫的第一篇“我的媽媽”時，不知道你是快樂還是滿足，我只知道，我是幸福的，因為有你。

20xx年9月，那一天我仍舊記得，我升入初中了，那一天你不再為我整理書包，不再為我整理衣角，因為你我都知道，我已經長大了，中學了，你一直告訴我要好好學習，我一直沒有忘記。中學的課程你已不能為我輔導了，只告訴我遇到不懂的問題要及時問老師，中學了，你不再像兒時那樣縱容我，鼓勵我了，要我學會自覺，自立。當你看到我的優秀成績單時，不知道你是自豪還是欣喜，我只知道，我是幸福的，因為有你。

一路走來，有你相伴，異常溫暖。

就這樣一路走來作文字

都說人生的道路有三分是上天注定的，有七分是自己選擇的。條條大道通羅馬，就看你自己怎么選。

就這樣吧，都七年了，恍然間，時間在不經意間過去了，從20xx年的夏天到20xx年的夏天，這一路走來包含了太多的情愁喜樂。他是萬丈光芒的星星，我是落入凡塵的人，我們不在同一個世界也不屬于同一種人。他生活在聚光燈下，而我生活在人海，他在頂端，我在人海，他在唱我在喊，他在笑我在哭，但也就是這樣我追了他七年，一個人的一生有幾個七年啊，但我愿意為了他耗盡一個又一個七年！

他的一切我都知道，但他卻不曾知道過我的存在，但無妨，我今生最愛是他，我愿從此刻等待，等待多年后的相遇，世上有千萬種等待，但最美的一種叫來日可期。他生活在熒幕，我生活在熒幕前，我會因為他而生氣、傷心、開心、患得患失，她的演唱會我從來沒去過，但我卻沒有缺席過任何一場直播；我從未見過他本人，但這又何妨，我還是會卡點給他送上我最真摯的祝福，也會聽他唱的每一首歌，看他演的每一部劇……他像星星一樣，照亮了我的世界，給我帶來了無限的希望。我要放棄的時候，他就像風一樣從我的心尖吹過，在我的耳邊停留，給予我鼓勵，他是我的底線，也是我的動力，他影響了我整個青春，是我最美的記憶。

就這樣，從20xx年，一路走來有掌聲、鮮花，當然也少不了網絡暴力、批評，但好在他挺過來了，是金子總會發光，我一直都在陪著他，看著他長大的同時我也在長大，他的改變也是我的改變，我永遠在網絡的這一頭守護著他。從北京到重慶有多遠？這是他想知道的，他的足跡遍布了世界各地去從未在重慶停留過，他的父母和我們一樣只能在屏幕前看他。！

王俊凱七年了，我就這樣一路走來，沒有放棄，十年之后，我會讓你知道我一直都在，我會舉起藍牌大聲的告訴你我為你而來，我要告訴你你對我的影響和你的偉大！

就這樣一路走來，有澀有甜、有笑有愁但這不重要，重要的是這條路上有你的存在！你好好長大，我好好愛你！

一路走來

人生路上都是風雨，每一次風雨帶來的是成長，而陪我走過風雨的你留下的盡是滄桑，驀然回首，你已滿鬢白霜。這一路多虧有你。

——題記。

您平凡得不再平凡，或許，在地球公轉一圈后，你也只默默地從陌生人身邊走過，沒有任何人留意，但是您卻用甘露無聲地滋潤著我的成長。

兒時·母親。

憶起兒時的那件事，幸福溢滿心頭。那時一年級的我，在放學后對母親說要去同學家玩，6：30就回來，母親說了些路上小心，早點回來之類的話，臨走前還讓我畫了一張圖，我有些不耐地隨手畫了畫，便出門了。在同學家玩了許久，才發現時光飛逝，不知不覺已快7：00了，我想起了在家中等自己的母親，起身要回去，可禁不住同學的挽留，就又玩了會兒?？墒蔷o接著，就聽到了一聲聲熟悉而關懷的呼喚。那是母親！我急忙跑出去看，果然是母親！那雙手里還拿著畫有路線的圖，那是我畫的，那么潦草可是母親卻仍拿著圖沿路呼喚著，尋找著自己的女兒，我不禁鼻頭一酸，抱住了媽媽，雙眸濕濕的，溫暖了我的心。

母親，，感謝有您。

童年·母親。

夜已深，可我仍在桌前為一道題煩躁不已。母親見我著急的樣子，不禁說道：“不如別寫了，明天去學再說，快睡吧?！蔽一卮鹫f：“不行，老師還要檢查呢！”我又煩躁地揉了揉頭。母親看見我的樣子，又說：“要不，我去別人家問問吧?！薄叭思宜嗽趺崔k？”“沒事兒，我幫你問問去！”說著，拿著書出門了。許久，母親才回來，打開門，看到母親凌亂的頭發，聽見母親溫柔的聲音，我的心湖蕩起了陣陣漣漪。母親輕柔地說道：“人家講的我沒聽懂，你自己看看琢磨一下吧。我去洗衣服了?！甭牭竭@話，鼻頭又是一酸，望著那個辛苦而堅強的背影，我在心中默默地說：“母親，謝謝您對我的愛?！?/p>

母親，，感謝有您。

少年·母親。

母親，，感謝有您。

母親，遲來的謝謝，是否能點燃您的希望，若是可以，能否用錄音機錄下，天天在您耳邊回放，讓我用言語溫暖您的心，用未來回報您的愛。人生旅途漫漫，，感謝您的陪伴。

一路走來

在它的陪伴下，我，，不經意回頭，卻發現自己已走了很遠。

——題記。

不知為何，我從小便喜歡吉他，或許是因為用它彈出的美妙音樂深深吸引著我。七年級的暑假，我決定學吉他。剛進吉他店，我就被它深深吸引。那是一把藍吉他，藍中似乎又夾雜著一點黑，藍得深沉，給人一種神秘之感。好在它并不貴，爸爸當機立斷就給我買下它！我欣喜萬分，回到家中，用略濕的棉布輕輕擦拭它，緩緩撫摸每一根弦，那一刻，我似乎把它當成了我的朋友。

學吉他的過程是痛苦的，并非想象中那樣輕松。學完了簡單的撥弦后，老師教我和弦，他將我的左手手指緊緊地按在弦上，我頓時感到一陣劇痛，但仍然咬牙堅持著，認真按好每一個和弦。一個星期后，我的手指因與琴弦接觸而變得又紅又腫，甚至不能碰水。但我仍告訴自己，唯有堅持，才能學會吉他。經過兩個月的苦練，我已熟練掌握大部分和弦，指尖也已磨出了繭子。當我成功彈出一首完整的曲子時，那種快樂是無法描述的。那天，我幾乎彈了一整天的吉他，我享受著與吉他獨處的時光。

初二，竟在不知不覺中結束，我升入了初三，隨之而來的便是中考的壓力，吉他課自然停了。我覺得自己每天過著緊張的生活，辛苦是有的，但卻也成了習慣。家似乎失去了往日的溫暖，我與父母說不上幾句話，便去完成作業與練習了，家成了我學習和吃飯睡覺的場所。那把吉他，則被冷落在墻角，靜靜地，不曾被主人撫摸的它，不久便積上了一層灰。

現在正逢著我人生的第一個關鍵期，困難自是難免，但在書房困頓的我轉頭便會看到那把吉他，而它總會以那抹藍色回應我，鼓勵我繼續努力。就這樣，我在它的陪伴下，，漸行漸遠……我想，我將迎來的，一定會是成功！

一路走來一路歌

童年，如同一個音樂盒，歲月齒輪的每一絲顫動，都有不一樣的旋律。

剛上幼兒園，陌生的環境和家長的遠離，讓年幼的我們號陶。

這時，老師便彈起鋼琴。纖細的手指在黑白鍵間舞蹈，靈動的曲調將生硬的文字變成靈活的歌詞，引人入勝。

悅耳的兒歌，教我正視自己的成長，扣人心弦。

鏗鏘的隊歌，教我為中華之崛起發奮，熱血澎湃。

初夏的暑氣隱隱而來，這是一個沒有蟬鳴的夏季，一晃已是小學六年，悠揚的驪歌在離別的綠茵場上響起?！皢柧巳讜r來？來時莫徘徊！”連最堅強的男生，在此刻也落下淚來，多么想再和熟悉的同學過一段小學時光呀！然而，“人生難得是歡聚，唯有別離多?！蔽覀兘K將如萍漂散，再難相聚。

童年的指尖在歲月的黑白鍵間靈巧地跳躍，卻越來越冰冷，越來越僵硬。我候伸出手遮挽，時間卻依然不慌不忙地走著，一滴無助的淚落下，伴隨童年琴聲最后的回音。

時光不能倒流，歲月不能重走。與其傷感地回顧過去，不如振奮地直面將來。我們在時光的甬道中，一路走來一路歌。

浙江省紹興市第一初級中學龍山校區107班陳楚航。

指導老師：劉媛。

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一路走來

細數流年，時光在蒼茫的歲月里沉淀，舊日的風花雪月已隨風而去，當心情低落的無以復加時，悲傷的情緒侵入骨髓，吞噬全身，苦澀的淚水在眼角蔓延，似乎只有哭泣才能將此刻的心情釋放。一個人在角落里靜靜地哭泣，只為憂傷，只為感慨人生，只為這片刻情緒的宣泄，只為下一個燦爛的微笑。

在時間的長廊里轉身回眸，我看見一個孤獨的背影在那里跳舞。臉上寫滿憂傷，眼角寫滿落寞，舞姿優美，在她旋轉的瞬間，我看見晶瑩的淚水在她的臉龐滑落，欲走上前仔細盤問，她卻莞爾一笑，優雅地轉身離開，讓人無限遐想。

心靈在哭泣，卻不得不笑著生活。我們的心總是被生活劃出一道道傷痕，刀割般的感受與殷紅的鮮血印記在那里，偶爾，不經意的觸碰，也會因疼痛而掉下眼淚。眼淚卻是最無用的東西，只會讓自己沉浸在無限的悲傷里，嘴里舔舐著這咸咸的淚水，手里輕撫著這傷痕，希望它快點愈合。

揮不散的記憶灑向天際，緣散緣滅天注定。剝開這籠罩的陰靄，卻發現眼前一片豁然開朗，我仔細品味生活的點點滴滴，用文字書寫我的心情，記載我的生活，描述兒子的成長，刻畫人生的記憶，回首往事，淡淡的一笑而過。

人生就是一本記載快樂與哀愁的書，書中的精彩與平淡也只有自己才能體會，每個人都在過著屬于自己的不平凡的平凡人生，你在這路上磕了，碰了，摔倒了，都沒有關系，只要還有呼吸就有繼續生活下去的勇氣。清晨睜開眼睛，慶幸自己還有生命的存在；走在路上，感謝老天爺讓我四肢健全：傾聽美妙的音樂，哼著歌曲，還好，自己不是聾啞人?？匆娞稍卺t院里受病痛折磨的人，覺得只要身體健康，沒有什么事能比這更重要。

這，溝溝坎坎，從來不是人們所刻畫的那種樣子，不是誰的女神，也寫不出煽情的文字，在這喧囂的污濁世界里，守護自己的寂寞。這，說不上有多辛苦，自己慶幸自己心里很清楚，是因為還有那么一點希望，才執著于這一段人生旅途。這，終究忍得住孤獨，一個人總聊勝于無。這，難免有點糊涂，自己把自己辜負。我們都是漂浮在滄海中的一粟，沒有什么不能退一步，退一步海闊天空。這，一步一步，在人生中過度，總是懷念最初的坦白。

一路走來

記憶猶如一條汪洋大海，承載著無數條小舟，她，仿佛那個指引方向的掌舵人，牽引著我，載著我駛向成功的彼岸。她就是我的語文老師——林老師！

林老師，中等的個兒，鼻梁上架著一副棕色邊框的眼鏡，一頭烏黑的長發，大大的眼睛炯炯有神，看上去很有學問，任何問題都逃不過她的眼睛。

林老師總是強調“只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣”，所以她上課很特別。她不像其他老師那樣每節課講很多內容，而是每節課抓住課文的重點部分和難以理解的部分講解，剩下的時間就引導我們自己分析，不懂的問題我們在課堂上提出來大家一起討論。她特別注重培養我們的自學能力。

林老師還說：“要找到學習的樂趣，就必須勤奮，這是基礎?！彼环艞壢魏我粋€學生，她每天都為我們準備基礎素材，供我們積累，從不間斷。跟上她掌舵的船只，我們總不會掉隊，海面的浪花與星辰，總能伴隨我們一路航行。

別看林老師平時十分嚴厲的樣子，其實內心里還住著一個調皮的小孩兒。課間的時候，你坐在座位上如果忽然聽見一陣哈哈哈的笑聲，不用想，那一定是林老師！你瞧，幾個同學正圍在林老師周圍聊天呢！那充滿魔性的笑聲就是林老師發出來的，不可思議吧？這個時候你再仔細的觀察，會發現林老師一到課間，就會一改平時嚴肅的樣子，臉上露出了孩子般的笑容，真美！

我們林老師還是個十足的吃貨，平時會給我們推薦一些美食，真是與眾不同。午飯的時候，你還會發現食堂里有一位長發的女子，飯盛一大碗，菜也打一大份，然后她會端著盤子和她的孩子們坐在一起，還把自己盤子里的肉和飯分一些給她的孩子們，那這個長發女子就是我們林老師無疑了。

一轉眼，畢業的詩歌就寫滿了一整個夏天，而林老師也在今年懷了小寶寶，可是她還是堅持把我們帶到了畢業。你別看她挺著個大肚子，她的精氣神可一絲不減，背課文、輔導錯題，直到我們弄懂為止。她就像一臺永動機，怎么也停不下來。也許是在她的教導下，我們體會了什么叫“先苦后甜”，也明白了什么叫“勤能補拙”，更知道了“堅持就會有收獲，永遠不要讓未來的自己對現在的你失望”。

黑板就是廣闊的藍天，那么老師，你就是翱翔在藍天上的那只云雀，鈴聲響起那刻你用課本做翅膀，翱翔在教室的那片天地。課桌上，那難題堆放，猶如轟鳴閃電一樣布列，你手勢生動又如一只飛翔的鷗，在講臺上揮一條優美弧線，劃過了又一道彩虹，才留下一片云彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。

林老師，亦師亦友。，有你真好！

一路走來

從初春的嫩芽走到寒冷的冬季。難免會成長，會有朝氣蓬勃的時候。我有傲骨錚錚的時候，會有桀驁不馴的時候。會有大腹便便的時候。但終究是塵歸塵土歸土。

我開始變了。不會如夢般的幻想而是勤勞的耕耘！不像幼兒班嬉鬧而是少年老成般的從容。不會像天真的孩童而是青春的焦躁。

春風拂檻露華濃。小兒不識少年愁。

“大家好，我叫小林。我今天七歲了。我還有兩個弟弟妹妹。我好喜歡交朋友的。我還喜歡吃棒棒糖。我還……希望能跟大家交好朋友?！毙r候總是無法防備他人?？偸窍矚g扎著小辮。嘮著嗑，嘻嘻哈哈的跟你交個好朋友。

不知道什么時候，我潛移默化的也被改變?！按蠹液?，我叫小林，今年14歲?！鄙倌甑奈铱偸菒垩b老成。潛移默化的學著無言。慢慢的將自己畫地為牢，不容他人靠近也不會受傷。

出雙入對總是諾。萬紙千頁總是意。

“想想今天天氣很好，我們出去玩吧?！薄跋胂肽憧次耶嫷漠嫼每磫?？”“想想最喜歡你了。我們要做一輩子好閨蜜?！薄拔覀兂鋈ネ姘?，去買巧克力吧？”

“小林，出去走走吧。不要太悶你每天都在家里做作業?！薄皨屛也挥谩，F在學習比較重要，還是學習吧?！薄昂冒??！?/p>

年少的我們有著青春獨有的煩惱?？偸窍矚g用刺包裹著我們。永遠把最柔軟的一面留給自己。不讓他人親近，豎起高高的防御墻。把好意和壞意一起隔絕。

年少相伴如樂，千愁萬念終歸去。

“小林，我要走了。這么一走可能我們以后就不會再見面了。你看啊，你還記得這束花嗎？當初我們第一次見面。你說我特別不像女生?？墒呛髞砟阌X得我很溫暖。特別像你窗臺的那盆梗桔花?！?/p>

“對呀，沒想到你居然還記得。那你一定也記得茉莉吧。你最愛喝的茶。你覺得最美的花。以后沒有我在你身邊。你可能還有會有新的閨蜜。但一定要記得，茉莉花呀！”

年少的話語無非如此。憧憬著懵懂的愛戀。擁有著炙熱的友誼。和那一天有往無前的勇氣。，人們的笑容變了，變得越來越少。越來越看不見。只是我們可能還會記得年少的誓言吧。因為那是最純潔的。

一路走啦，我變了，變得從容。拋棄了易爆易怒的心情。變得老成。拋棄了過往稚嫩的言語。變得沉重，拋棄了記憶里不再可愛的童年。

我變了。