很高興能夠為大家帶來這次精彩的活動,希望大家能夠喜歡?,F在請留意舞臺中央,我們即將為大家呈現一場精彩的魔術表演,讓我們一起目睹奇跡的發生。
主持人男:新年的鐘聲將即將響起,我們又將迎來萬象更新的春天。
主持人女:回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,在我們的肩上承載著新的`希望。
主持人男:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝的元旦。
主持人女:今天,我們載歌載舞,一起憧憬的輝煌。
主持人男:現在我宣布,周行學校度元旦文藝會演。
合:現在開始!
女:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
合:就在這一刻,我們聽到了春的腳步,聞到了春的氣息。
男:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
女:雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。
男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
女:今天,是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男:今天,是我們共同走過一年的終點。
女:今天,是我們暢想新一年的起點。
男:當我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是成長,是快樂。
女:在即將過去的20xx年,全體同學相約在這里,感受到了老師無微不至的關愛,享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
男:上護中學20xx年元旦文藝演出現在開始。
文檔為doc格式。
翁:敬愛的各位老師。
楊:尊敬的各位家長。
馮:親愛的同學們。
合:大家晚上好!
楊:燦爛輝煌的即將向我們告別,充滿希望與挑戰的正微笑著向我們走來。
林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。
翁:聽吧,新年的`腳步聲變得逐漸清晰。
馮:看吧,美好的正熱情地向我們張開臂膀。
楊:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。
馮:讓我們用動聽的歌聲。
翁:讓我們踏著美妙的舞姿。
林:共同書寫今晚的樂章。
合:振華后安分校元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始!
男1:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。
女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男2:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉。
女2:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
(合):六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。
男1:在這個屬于我們自己的節日里,讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童,向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。
女1:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹,編織憧憬的花欄。
齊:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現在開始。
開場白:
(男女):尊敬的各位領導,各位同事,大家晚上好。
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(男女):現在,就讓我們一起倒計時,期待2015xx-x中心小學喜迎元旦聯歡晚會的到來。
敬愛的家長、老師。
親愛的同學們。
大家節日好!
幾年來,我校一直將“打造書香校園,建設優質學?!弊鳛槊鞔_的辦學目標,扎扎實實地實施了“讀書富腦工程”。
營造出濃濃的讀書氛圍,使慶華師生樹立了“以讀書為樂,以讀書為美”的思想。
推行“五個一”工程,實踐“四定七評四創新”讀書規程,形成了 “書香人文文化”、“實踐創新文化”、“教育科研文化”等特色文化體系。
實現了教育管理和教育理念的飛躍,學校的各項工作穩步提升!
今天,我們慶華小學全體師生歡聚一堂,齊誦經典——
源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年,生生不息;
博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨,星光熠熠。
誦讀中華經典,會使我們成為一個博學多才的人;
誦讀中華經典,會使我們成為一個知書達理的人;
誦讀中華經典,會使我們成為一個洞察世事的人。
下面讓我們一起走進中華經典詩文之海,去領略燦爛的五千年文明!
尊敬的叔叔阿姨,晚上好!
今天晚上,你們冒著嚴寒,拋開所有的事情來為我們開家長會,在此,我代表我們班的全體同學向你們表示深深的感謝!
每天早晨,當我們還在睡夢中的時候,您已經為我們準備好了豐盛的早餐。
每天傍晚,當我們還沒有走出校門的時候,您已經在寒風中靜靜地等候。
在我遇到困難的時候,是您給我溫暖的安慰!
在我生病的時候,是您給我悉心的照顧!
爸爸媽媽,我們感謝您!
今晚,我要向您表達我的心聲:
親愛的爸爸媽媽,我希望你們永遠不要吵架,讓愛的陽光永遠照耀著我。
我希望爸爸少吸煙、少喝酒,保重身體,您的健康就是我們全家人的福!
我希望在我犯錯的時候,您能多一份耐心,多一點和藹,請相信,孩子不會讓您失望!
最后,希望你們累了就歇歇,不要太辛苦,您的健康和快樂就是我們最大的幸福!
祝天下父母永遠平安幸福!
主持1:尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們
合:大家晚上好!
主持1:時光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里,我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動,學校不會忘記你們的辛勤付出,在這里,請允許我代表學校,向各位老師,同學說一聲:你們辛苦了。
主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們全校師生歡聚在思源廣場,同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在我們今天團聚在學校這個大家庭里,將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷,望月高歌,體驗月下的溫馨,共敘月夜的思念。
主持1:俗話說:十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現在我宣布:金塔縣第二小學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。
主持2:在今晚這個人月兩團圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但愿人長久》,有請張艷芳和馬麗峰老師。
主持1:但愿人長久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,他就是蘇軾?,F在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2:每一個傳統節日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上,除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說,使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載,古代帝王祭月的節期為農歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月,故又稱“秋節”、“八月節”、 “中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動,故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中,中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品,下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉之情,卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人,無論走多遠,都難忘故鄉的那一輪明月,無論在何方,都會懷念故鄉的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢中久違的故鄉。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請王成老師。
男:書籍是人類進步的階梯。
女:書籍是人類寶貴的精神財富。
男:讀書,讓我們得到快樂。
女:閱讀,與我們相伴一生。
男:親愛的同學們,
女:敬愛的老師們,
齊:下午好!
男:今天是我們101班新學年的第一次讀書演講比賽。
齊:感受文字之美,盡享讀書之樂。
女:101班讀書活動——“我讀書,我快樂,我成長”現在開始。
串詞:
男:首先,有請鄧清揚同學為我們介紹她最喜歡的一本書。
女:《弟子規》真是一本好書,希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學在生活中與書為伴,受益匪淺,讓我們聽聽他們的心聲吧。
男:謝謝劉晨、徐柳,你們的生活有書為伴,一定會更加多姿多彩?!断穆宓木W》是我們班這學期的第一本必讀書目。很多同學從這本書中獲得了自己獨特的感悟。接下來,我們先請許金鈺為我們演講。
女:謝謝許金鈺。羅永杰已經迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。
男:謝謝羅永杰。晏琪從書中學會了忠誠做人,學會了無私奉獻。有請晏琪。
男:說得真好,人間處處有真情,真情時時暖人心埃我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書??纯此惺裁锤形虬?
女:海洋真是一個奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書,那就是繪本《鐵絲網上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。
男:讀書是一件多么讓人快樂的事啊!最后請小唐同學為我們演講《讀書真好》。
結束語
男:同學們,當讀書成為一種習慣時,它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,生根、發芽、開花、結果,讓我們慢慢的、慢慢的長大!
女:“開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,
男:行萬里路——我們多讀書,樂在其中——我們勤讀書,
合:學海無涯——我們終身讀書”。
女:高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?/p>
男:冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!?/p>
男:同學們,讓我們一起去攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。
女:讓我們在書的.海洋里自由翱翔,讓經典助我們成長,讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書節!讓我們的每一天都快樂!
男:下面有請 班主任老師對本次班會進行總結。
甲:尊敬的老師們,親愛的同學們,
甲乙:大家早上好!
乙:又是清新,干凈的早晨,
甲:又是激情洋溢的時刻,
乙:本周有八年五班主持升旗儀式!
項項:出旗!
甲:請全體同學面向國旗立正站好,升國旗,
甲:尊敬的老師們,親愛的同學們,
甲乙:大家早上好!
乙:又是清新,干凈的早晨,
甲:又是激情洋溢的時刻,
乙:本周有八年五班主持升旗儀式!
項項:出旗!
甲:請全體同學面向國旗立正站好,升國旗,奏國歌!
甲:介紹升旗手事跡:
xx-x:她安靜沉穩,每天一步腳印的學習,她樂于助人,恬淡的微笑永遠是她的標志。優秀的成績,刻苦的精神一直是的學習榜樣!
乙:xx-x:她就像一支迎風傲雪的梅花,不懈,勇于拼搏,永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法,縝密的思維,謙和的是她與眾不同的風度。被評為本周光榮升旗手!
下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話:
甲:錚錚的誓言不會是空響的口號,而會擲地有聲的行動。真正明白了文明的含義,真正認識到文明來說并不難。雁楠人會用的堅定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。
......
甲乙:到此結束
甲:尊敬的老師們,親愛的同學們,
甲乙:大家早上好!
乙:又是一個清新,干凈的早晨,
甲:又是一個激情洋溢的時刻,
乙:本周有我們八年五班主持升旗儀式!
進行第一項第一項:出旗!
甲:請全體同學面向國旗立正站好,升國旗,奏國歌!
甲:介紹升旗手事跡:
xx-x:她安靜沉穩,每天一步一個腳印的學習,她樂于助人,恬淡的微笑永遠是她的標志。優秀的成績,刻苦的精神一直是我們的學習榜樣!
乙:xx-x:她就像一支迎風傲雪的梅花,堅持不懈,勇于拼搏,永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法,縝密的思維,謙和的態度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本周光榮升旗手!
下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話:
甲:錚錚的誓言不會是空響的口號,而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義,今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。
......
甲乙:到此結束
尊敬的老師,尊敬的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《祖國,我為您驕傲》。
回首過去,一幅幅血腥的畫面讓我悲痛;仰望未來,我為您的明天感到自豪驕傲。過去,未來,在這兩者之間,付出了多少艱辛和淚水,灑下了多少熱血和汗水,祖國,我為您感到驕傲!
自1949年10月1日,到2011年10月1日,新中國成立了62周年,這62年來,走過了多少風雨,多少坎坷,從“一窮二白”到“桃李天下”,從“東亞病夫”到“世界強國”,經歷了多少困難,只有您知道。
多少仁人志士為您做貢獻,鄧稼先、錢學森、魯迅、李四光……數不勝數。他們在干什么呢?是在回報您呀!
魯迅的文章傳揚海外,謳歌美好未來,深切同情勞動人民。鄧稼先的事跡鮮為人知,放棄優厚待遇毅然回國,在荒漠中工作,制造了原子彈,成為“中國原子彈之父”,從此讓世界對中國刮目相看。
2015年在上海舉辦世博會,2011年在西安舉辦“世園會”,詩意長安,人與自然,城市與自然共生,讓世界各國人民頻頻點頭。
62年來,風雨同舟,患難與共。創造了多少奇跡。九州大地,五星紅旗冉冉升起。祖國,我為您驕傲!
我的演講完畢,謝謝大家!
男:玉佛山上,楓葉噴火,步步登高開視野
女:電影廳里,銀發似霜,歲歲重九勝春光
男:一樹樹楓葉就是一片片火紅的晚霞
女:一冠冠銀發就是一朵朵成熟的希望
男:一根根銀絲就是一行行夕陽的禮贊
女:一道道皺紋就是一彎彎彩虹的抽象
男:多少年風風雨雨,您從青春年華到兩鬢斑白
女:多少個日日夜夜,您從晨曦一抹到山銜夕陽
男:您把青春都給了鋼都工業,鋼都工業才如此強大
女:您把汗水都給了我的祖國,我的祖國才如此輝煌
第一樂章:重陽頌歌
男:請聽小合唱《歌唱祖國》和《我們走在大路上》
女:皓首銀須,乾元天威,晴空一鶴排云上
男:今又重陽,精神龍馬,老驥伏櫪志千秋
女:請聽詩朗誦《重陽抒懷》二首
第二樂章:歷史的天空
男:天火與地火在嘉興南湖凌波點燃
女:鐵錘與鐮刀熔太陽一爐鏗鏘涅槃
男:沉醉又沉睡的雄獅終于吼出黃鐘大呂
女:向白皚皚的世界發出了紅彤彤的宣言
男:秋收起義,星星之火點然了遍野秋葉
女:井崗揮鐮,閃閃刀光雕出了理想高山
男:終于,在白色恐怖里劃開二萬五千里紅色硅谷
女:為此,在雪山草地上埋下二十七萬顆生命芯片
男:終于,在淚光里,遵義城頭鐵錘與廉刀莊嚴錘淬
女:從此,在希望中,沖向自由走向勝利笑迎春天
男:請聽男聲獨唱《雄偉的井岡山》
女:請聽男聲獨唱《紅軍不怕遠征難》
男:請聽特邀獻歌男聲獨唱《滾滾長江東逝水》
女:請聽男聲獨唱《再見了 大別山》
男:詞朗誦《沁園春·雪》
女:小合唱《沒有共產黨就沒有新中國》
《革命人永遠是年輕》
第三樂章:和諧與溫暖
男:人人向往和諧,因為和諧是精神天路上葡萄熟透的沉醉
女:人人依賴和諧,因為和諧是兒行千里時夕陽紅火的溫暖
男:和諧似雨潤玉尊廣場報春的嫩芽,和諧如千朵蓮花山湖中夏荷的嬌艷
女:和諧象霜染玉佛山上楓葉的瀟灑,和諧是二一九公園冬梅綻放的瞬間
男:和諧是鋼城夜色里家和萬事興閃爍的燈火
女:和諧是北國之春的草原上升起不落的太陽
男:請聽女聲獨唱《和諧與溫暖》
女:男聲獨唱《草原上升起不落的太陽》
男:女聲獨唱《天路》
女:女聲獨唱:《吐魯番的葡萄熟了》、《我和我的祖國》
男:男聲獨唱《北京頌歌》、《北國之春》
女:拳術表演《木蘭拳》
男:舞劍表演《木蘭出征》
女:詩朗誦《鋼城夜色美》
男:男聲獨唱《兒行千里》
女:特邀獻歌男女聲二重唱《家和萬事興》
男:男女聲二重唱《夕陽紅》
第四樂章:暢想未來
女:歲月匆匆、腳步匆匆,我們走過了激情燃燒的歲月
男:金風颯颯、蒹葭蒼蒼,我們迎來了碩果累累的秋光
女:釀造幸福、打造信念,我們來開啟這壇陳年的老酒
男:不忘昨天,快樂今天,我們把明天和希望一齊暢想
女:請聽詩朗誦《信念》
男:男生獨唱《長江之歌》
女、小合唱《我的祖國》
男:大合唱《同一首歌》
女:演唱者 全體演職人員
各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家上午好!我們都知道,童年是最美好的,童年的歌更是人生中回味不盡的彩色的夢。
在今天這歡快的日子里,我們的寶貝們將在這里展示最美妙的童聲,展現最美好的.童顏。
親愛的小寶貝,老師們要給你們祝福,爸爸媽媽們要為你們喝彩!希望今天的你們能像只百靈鳥般快樂的歌唱,希望明天的你們在幼兒園健康、快樂、茁壯地成長!
幼兒園20xx年“小百靈歌唱比賽”現在開始!
那么您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。
豪邁與氣勢同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。
跨越,分秒之內,或許顛覆一個世界。
勇恒,在每一個人的路上.
一棋,一天下,勝勢在握。
更在意從心所欲的姿態。
自然的大地與天空之間,企及顛峰的心性無所不至。
奇跡-從來只在我們手中。
例如,您的主題是攜手、團結,突出團隊精神的一類主題,
那么您的開場白就要動人,爭取去觸動人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。
一路有你、因為有你、攜手同行……等等。
都是一些可以突出團隊和個體關系的詞語和字眼,
走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
炎炎的夏日來到了,讓所有人都盼望的暑假已在眼前,一學期繁忙而緊張的工作也將結束了。經過了一個美麗的春天,孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了,長大了,也更加懂事了,因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了?;仡欉@一學期的工作,回顧和孩子們相處的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快樂?,F將這點點滴滴做一個回顧總結,以此來反思不足,展望未來。
加強常規建設,培養幼兒良好的行為習慣
俗話說:“沒有規矩。難成方圓”。良好的常規可以使幼兒的生活具有合理的節奏,使神經系統得到有益的調節,有利于培養幼兒自我服務的能力,為今后的生活和學習打下良好基礎。我班有個別幼兒生性好動、比較調皮。我重抓教育。使小朋友逐漸能互相幫助。關心集體,搗亂的小朋友少了,熱愛勞動的小朋友多了,從而促進了整個班風班貌的提高。
做到保教并重。促進家園互動
我們在日常生活中本著:“給我一粒種子。還你一顆大樹”的宗旨。盡心盡力為幼兒服務。從每個細節上去切實照顧他們。教育他們,使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據幼兒發展水平的不同,采取相應的教學教育組織形式。不同水平的幼兒,在原有的基礎上得到了發展和提高。在注重保教工作的同時,我們多形式,多途徑地開展家園工作。通過電話。家訪。家長會等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現,有特殊情況及時和家長聯系。每月都及時更換家教欄中有關保育的文章。對于一些幼兒在園內取得了一定進步,我們也馬上和家長取得聯系,請家長繼續配合,使孩子不斷進步。
安全工作:
幼兒園里無小事,安全責任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下,我班無任何事故發生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
甲乙:大家早上好!
乙:又是一個清新,干凈的早晨,
甲:又是一個激情洋溢的時刻,
乙:本周有我們八年五班主持升旗儀式!
進行第一項第一項:出旗!
甲:請全體同學面向國旗立正站好,升國旗,奏國歌!
甲:介紹升旗手事跡:
xx-x:她安靜沉穩,每天一步一個腳印的學習,她樂于助人,恬淡的微笑永遠是她的標志。優秀的成績,刻苦的精神一直是我們的學習榜樣!
乙:xx-x:她就像一支迎風傲雪的梅花,堅持不懈,勇于拼搏,永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法,縝密的思維,謙和的態度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本周光榮升旗手!
下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話:
甲:錚錚的誓言不會是空響的口號,而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義,今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。
......
甲乙:到此結束
敬愛的家長、老師。
親愛的同學們。
大家節日好!
幾年來,我校一直將“打造書香校園,建設優質學?!弊鳛槊鞔_的辦學目標,扎扎實實地實施了“讀書富腦工程”。
營造出濃濃的讀書氛圍,使慶華師生樹立了“以讀書為樂,以讀書為美”的思想。
推行“五個一”工程,實踐“四定七評四創新”讀書規程,形成了 “書香人文文化”、“實踐創新文化”、“教育科研文化”等特色文化體系。
實現了教育管理和教育理念的飛躍,學校的各項工作穩步提升!
今天,我們慶華小學全體師生歡聚一堂,齊誦經典——
源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年,生生不息;
博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨,星光熠熠。
誦讀中華經典,會使我們成為一個博學多才的人;
誦讀中華經典,會使我們成為一個知書達理的人;
誦讀中華經典,會使我們成為一個洞察世事的人。
下面讓我們一起走進中華經典詩文之海,去領略燦爛的五千年文明!
甲乙:大家早上好!
乙:又是清新,干凈的早晨,
甲:又是激情洋溢的時刻,
乙:本周有八年五班主持升旗儀式!
項項:出旗!
甲:請全體同學面向國旗立正站好,升國旗,
甲乙:大家早上好!
乙:又是清新,干凈的早晨,
甲:又是激情洋溢的時刻,
乙:本周有八年五班主持升旗儀式!
項項:出旗!
甲:請全體同學面向國旗立正站好,升國旗,奏國歌!
甲:介紹升旗手事跡:
xx-x:她安靜沉穩,每天一步腳印的學習,她樂于助人,恬淡的微笑永遠是她的標志。優秀的成績,刻苦的精神一直是的學習榜樣!
乙:xx-x:她就像一支迎風傲雪的梅花,不懈,勇于拼搏,永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法,縝密的思維,謙和的是她與眾不同的風度。被評為本周光榮升旗手!
下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話:
甲:錚錚的誓言不會是空響的口號,而會擲地有聲的行動。真正明白了文明的含義,真正認識到文明來說并不難。雁楠人會用的堅定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。
......
甲乙:到此結束
尊敬的叔叔阿姨,晚上好!
今天晚上,你們冒著嚴寒,拋開所有的事情來為我們開家長會,在此,我代表我們班的全體同學向你們表示深深的感謝!
每天早晨,當我們還在睡夢中的時候,您已經為我們準備好了豐盛的早餐。
每天傍晚,當我們還沒有走出校門的時候,您已經在寒風中靜靜地等候。
在我遇到困難的時候,是您給我溫暖的安慰!
在我生病的時候,是您給我悉心的照顧!
爸爸媽媽,我們感謝您!
今晚,我要向您表達我的.心聲:
親愛的爸爸媽媽,我希望你們永遠不要吵架,讓愛的陽光永遠照耀著我。
我希望爸爸少吸煙、少喝酒,保重身體,您的健康就是我們全家人的福!
我希望在我犯錯的時候,您能多一份耐心,多一點和藹,請相信,孩子不會讓您失望!
最后,希望你們累了就歇歇,不要太辛苦,您的健康和快樂就是我們最大的幸福!
祝天下父母永遠平安幸福!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們
合:大家晚上好!
主持1:時光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里,我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動,學校不會忘記你們的辛勤付出,在這里,請允許我代表學校,向各位老師,同學說一聲:你們辛苦了。
主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們全校師生歡聚在思源廣場,同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在我們今天團聚在學校這個大家庭里,將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷,望月高歌,體驗月下的溫馨,共敘月夜的思念。
主持1:俗話說:十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現在我宣布:金塔縣第二小學"說月、賞月、詠月、唱月、思月""今宵月更圓"中秋晚會現在開始。
主持2:在今晚這個人月兩團圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家帶來第一個節目---歌曲《但愿人長久》,有請張艷芳和馬麗峰老師。
主持1:但愿人長久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,他就是蘇軾?,F在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2:每一個傳統節日,都有深厚的文化積淀,在今天的"今宵月更圓"中秋晚會上,除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說,使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載,古代帝王祭月的節期為農歷八月十五,恰逢三秋之半,故名"中秋節";又因為這個節日在秋季八月,故又稱"秋節"、"八月節"、 "中秋節";這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動,故亦稱"團圓節"、"女兒節"。在國人心目中,中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品,下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉之情,卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人,無論走多遠,都難忘故鄉的那一輪明月,無論在何方,都會懷念故鄉的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢中久違的故鄉。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請王成老師。
男:玉佛山上,楓葉噴火,步步登高開視野
女:電影廳里,銀發似霜,歲歲重九勝春光
男:一樹樹楓葉就是一片片火紅的晚霞
女:一冠冠銀發就是一朵朵成熟的希望
男:一根根銀絲就是一行行夕陽的禮贊
女:一道道皺紋就是一彎彎彩虹的抽象
男:多少年風風雨雨,您從青春年華到兩鬢斑白
女:多少個日日夜夜,您從晨曦一抹到山銜夕陽
男:您把青春都給了鋼都工業,鋼都工業才如此強大
女:您把汗水都給了我的祖國,我的祖國才如此輝煌
第一樂章:重陽頌歌
男:請聽小合唱《歌唱祖國》和《我們走在大路上》
女:皓首銀須,乾元天威,晴空一鶴排云上
男:今又重陽,精神龍馬,老驥伏櫪志千秋
女:請聽詩朗誦《重陽抒懷》二首
第二樂章:歷史的天空
男:天火與地火在嘉興南湖凌波點燃
女:鐵錘與鐮刀熔太陽一爐鏗鏘涅槃
男:沉醉又沉睡的雄獅終于吼出黃鐘大呂
女:向白皚皚的世界發出了紅彤彤的宣言
男:秋收起義,星星之火點然了遍野秋葉
女:井崗揮鐮,閃閃刀光雕出了理想高山
男:終于,在白色恐怖里劃開二萬五千里紅色硅谷
女:為此,在雪山草地上埋下二十七萬顆生命芯片
男:終于,在淚光里,遵義城頭鐵錘與廉刀莊嚴錘淬
女:從此,在希望中,沖向自由走向勝利笑迎春天
男:請聽男聲獨唱《雄偉的井岡山》
女:請聽男聲獨唱《紅軍不怕遠征難》
男:請聽特邀獻歌男聲獨唱《滾滾長江東逝水》
女:請聽男聲獨唱《再見了 大別山》
男:詞朗誦《沁園春·雪》
女:小合唱《沒有共產黨就沒有新中國》
《革命人永遠是年輕》
第三樂章:和諧與溫暖
男:人人向往和諧,因為和諧是精神天路上葡萄熟透的沉醉
女:人人依賴和諧,因為和諧是兒行千里時夕陽紅火的溫暖
男:和諧似雨潤玉尊廣場報春的嫩芽,和諧如千朵蓮花山湖中夏荷的嬌艷
女:和諧象霜染玉佛山上楓葉的瀟灑,和諧是二一九公園冬梅綻放的瞬間
男:和諧是鋼城夜色里家和萬事興閃爍的燈火
女:和諧是北國之春的草原上升起不落的太陽
男:請聽女聲獨唱《和諧與溫暖》
女:男聲獨唱《草原上升起不落的太陽》
男:女聲獨唱《天路》
女:女聲獨唱:《吐魯番的葡萄熟了》、《我和我的祖國》
男:男聲獨唱《北京頌歌》、《北國之春》
女:拳術表演《木蘭拳》
男:舞劍表演《木蘭出征》
女:詩朗誦《鋼城夜色美》
男:男聲獨唱《兒行千里》
女:特邀獻歌男女聲二重唱《家和萬事興》
男:男女聲二重唱《夕陽紅》
第四樂章:暢想未來
女:歲月匆匆、腳步匆匆,我們走過了激情燃燒的歲月
男:金風颯颯、蒹葭蒼蒼,我們迎來了碩果累累的秋光
女:釀造幸福、打造信念,我們來開啟這壇陳年的老酒
男:不忘昨天,快樂今天,我們把明天和希望一齊暢想
女:請聽詩朗誦《信念》
男:男生獨唱《長江之歌》
女、小合唱《我的祖國》
男:大合唱《同一首歌》
女:演唱者 全體演職人員
親愛的同學們:
下午好!
為了提高大家的朗讀水平和豐富同學們的課外生活,在上個星期我們分年級進行了朗讀比賽的'初賽,并且選出了五個班級參加本次朗讀比賽的決賽。它們分別是:一(1)班,二(1)班,三(2)班,四(3)班和五( 3 )班。
希望參加決賽的班級能夠發揮出最好的水平,展現出自己最佳的風采!【在這里,我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功】。
而今天我們還非常榮幸地邀請到了幾位老師擔當評委,他們分別是:藍主任、區老師
譚老師、歐陽老師、張老師、潘老師、伍老師、黃老師和劉老師。
掌聲歡迎評委老師的到來!
謝謝一(1)班的小同學。
曾經有一位解放軍叔叔,他雖然活了短短的22歲,但他的一生卻做了無數的好事,他常說“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”。沒錯,他就是雷鋒!
接著我們請出二(1)班的同學,為我們朗讀《雷鋒叔叔,你在哪里》,請三(2)班做好準備。掌聲有請!
謝謝二(1)班的同學。自古以來,荷花就以其清雅,高貴的風姿,出淤泥而不染的氣節,為世人所推崇,被譽為“君子之花”,那么接下來,讓我們用掌聲歡迎三(2)班為我們朗誦課文《荷花》。請四(3)班做好準備。
謝謝三(2)班同學的精彩朗讀,人們都說:“桂林山水甲天下”,可見桂林山水是多么的美了。下面就請四(3)班的同學帶我們走進桂林這片美景當中吧!請五( 3 )班同學做好準備。掌聲歡迎。
最后,讓我們用熱烈的掌聲請出五(3 )的同學,他們為大家朗誦的課文是《再見了,親人》,請欣賞!
謝謝五(3 )班的同學,好,聽了同學們的精彩朗讀,我也想為大家朗誦一篇詩歌
延安,/我把你/追尋,
像/翩翩/歸來的/燕子,
在/追尋/昔日的/春光;
像/茁壯成長的/小樹,
在/追尋/雨露和太陽。
追尋你,/延河/叮咚的/流水,
追尋你,/棗園/梨花的/清香,
追尋你,/南泥灣/開荒的/镢頭,
追尋你,/楊家嶺/講話的/會場。
一排排/高樓大廈/像雨后春筍,
一件件/家用電器/滿目琳瑯;
我們/永遠/告別了/破舊的茅屋,
卻忘不了,/延安窯洞/溫熱的/土炕。
航天飛機/探索/宇宙的/奧秘,
電子計算機/奏出/美妙的/交響;
我們/毫不猶豫/丟掉了/老牛破車,
卻不能丟/寶塔山/頂天立地的/脊梁。
延安,/你的/精神/燦爛輝煌!
如果/一旦/失去了你啊,
那就/仿佛/沒有了/靈魂,
怎能向/美好的/未來/展翅飛翔?
啊!/延安,/我把你/追尋,
追尋/信念,追尋/金色的/理想;
追尋/溫暖,追尋/明媚的/春光;
追尋/光明,追尋/火紅的/太陽。
謝謝大家的掌聲!
比賽最后的結果如何?請大家耐心等候,結果馬上出來。
那現在我們請出藍主任作總結發言。
謝謝藍主任。
下面由我來宣布今天的比賽結果。獲得今天比賽二等獎的是。請獲獎班級派代表上臺領獎。請徐主任、藍主任頒獎;獲得一等獎的是。請徐主任和藍主任頒獎。
再次祝賀獲獎的班級,你們是我們努力的動力!也是我們學習的榜樣!
沒有獲一等獎的同學也不要難過,其實,結果如何、獲獎與否已經不是最重要的了,重要的是我們通過這次活動,提高大家的普通話水平和朗讀水平,我們的目的達到了。
老師們同學們,今天的朗讀比賽到此結束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽班級和評委老師,感謝你們的支持,謝謝!最后請各班整隊回教室。
各位老師,各位同學:
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是新年新起點。
在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦,元是開始,第一之意;旦是早晨,一天之意。元旦就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,旦"字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把元旦"合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨x點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。慶元旦迎新年演講稿范文。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
合:各位叔叔、阿姨,你們好!
馬:我叫馬杰
黃:我叫黃浩
合:我們倆是這次家長會的學生主持人。首先,請允許我們代表六(10)班全體同學和所有科任老師向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
黃:感謝爸爸媽媽對我們的關心與重視、感謝你們對學校工作的全力配合與支持
馬:下面有請我們的語文老師——王老師給大家介紹語文科的情況
黃:感謝王老師的發言,下面有請英語老師周老師給大家介紹英語科情況。
馬:下面有請數學老師給大家介紹數學科的情況。
黃:接下來有請家長代表劉震宇媽媽邱盛娣阿姨講話。
馬:下面請我們的班主任曾老師發言!
甲:尊敬的老師們,親愛的同學們,
甲乙:大家早上好!
乙:又是一個清新,干凈的早晨,
甲:又是一個激-情洋溢的時刻,
乙:本周有我們八年五班主持升旗儀式!
進行第一項第一項:出旗!
甲:請全體同學面向國旗立正站好,升國旗,奏國歌!
甲:介紹升旗手事跡:
xx-x:她安靜沉穩,每天一步一個腳印的學習,她樂于助人,恬淡的微笑永遠是她的標志。優秀的成績,刻苦的精神一直是我們的學習榜樣!
乙:xx-x:她就像一支迎風傲雪的梅花,堅持不懈,勇于拼搏,永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法,縝密的思維,謙和的態度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本周光榮升旗手!
下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話:
甲:錚錚的誓言不會是空響的口號,而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義,今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。
......
甲乙:到此結束
開場白:
(男女):尊敬的各位領導,各位同事,大家晚上好。
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情;
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(男女):現在,就讓我們一起倒計時,期待2015xx-x中心小學喜迎元旦聯歡晚會的到來。
敬愛的家長、老師。
親愛的同學們。
大家節日好!
幾年來,我校一直將“打造書香校園,建設優質學?!弊鳛槊鞔_的辦學目標,扎扎實實地實施了“讀書富腦工程”。
營造出濃濃的讀書氛圍,使慶華師生樹立了“以讀書為樂,以讀書為美”的思想。
推行“五個一”工程,實踐“四定七評四創新”讀書規程,形成了 “書香人文文化”、“實踐創新文化”、“教育科研文化”等特色文化體系。
實現了教育管理和教育理念的飛躍,學校的各項工作穩步提升!
今天,我們慶華小學全體師生歡聚一堂,齊誦經典——
源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年,生生不息;
博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨,星光熠熠。
誦讀中華經典,會使我們成為一個博學多才的人;
誦讀中華經典,會使我們成為一個知書達理的人;
誦讀中華經典,會使我們成為一個洞察世事的人。
下面讓我們一起走進中華經典詩文之海,去領略燦爛的五千年文明!
甲:尊敬的老師們,親愛的同學們,
甲乙:大家早上好!
乙:又是清新,干凈的早晨,
甲:又是激-情洋溢的時刻,
乙:本周有八年五班主持升旗儀式!
項項:出旗!
甲:請全體同學面向國旗立正站好,升國旗,
甲:尊敬的老師們,親愛的同學們,
甲乙:大家早上好!
乙:又是清新,干凈的早晨,
甲:又是激-情洋溢的時刻,
乙:本周有八年五班主持升旗儀式!
項項:出旗!
甲:請全體同學面向國旗立正站好,升國旗,奏國歌!
甲:介紹升旗手事跡:
xx-x:她安靜沉穩,每天一步腳印的學習,她樂于助人,恬淡的微笑永遠是她的標志。優秀的成績,刻苦的精神一直是的學習榜樣!
乙:xx-x:她就像一支迎風傲雪的梅花,不懈,勇于拼搏,永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法,縝密的思維,謙和的是她與眾不同的風度。被評為本周光榮升旗手!
下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話:
甲:錚錚的誓言不會是空響的口號,而會擲地有聲的行動。真正明白了文明的含義,真正認識到文明來說并不難。雁楠人會用的堅定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。
......
甲乙:到此結束
小學生六一兒童節晚會主持詞:開場白、串詞、結束語#e#尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我們歡聚一堂,歡慶六一兒童節!我們高興,我們歡樂,我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子里,首先讓我代表全體同學,向大家表示節日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師,致以衷心的感謝。
在今天這個幸福而又快樂的日子里,我們每個同學都心潮澎湃。還記得,老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!
今天,我們不光要歡度自己的節日,還要展現我們少年兒童的風采。講文明,講禮儀,樹時代新風,經典誦讀,為精神打底。
在這個美好的節日里,我們每個同學都要珍惜自己的節日,努力學習,全面發展,不辜負老師和家長對我們的希望。
我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有發光的時候;是玫瑰,總有盛開的時候。
我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影填補海洋。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天的太陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!
最后祝同學們節日快樂!
男2:在這美好的節日里,我們滿心歡喜。
女2:在這美好的節日里,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!
男1:瑞安市解放路小學20xx年“慶六一”文藝匯演。
合:現在開始。
大家好!
今日天有晴,陽光燦爛;今日地有情,花團錦簇;今日海有情,浪迭千重;今日人有情,歡聚一堂!歡迎來到xx大講堂!
朋友是天,朋友是地,有了朋友就能頂天立地;朋友是風,朋友是雨,有了朋友就能呼風喚雨!各位親愛的朋友,為了能夠讓們能頂天立地,呼風喚雨,請和前后左右的朋友握個手。
各位親愛的朋友們,在我們的生活中:有些人和我們擦肩而過,成為了路人;有些人停下,轉身,離去,成為無緣的,或還在不經意間給我們留下了傷痕;有些人卻成為了我們的至交,陪伴我們一起學習、成長、成功!
今天在座的各位朋友,你們都是我的至交,陪伴著我一起學習、成長、成功!我在這里對每一位朋友說聲“謝謝!”
這個世界沒有陌生的人,只有未曾來得及認識的朋友,請允許我一下――世界上沒有兩片相同的葉子,我就是那其中的一片葉子!一片獨特的葉子,一片與眾不同的葉子,葉子就是我我就是葉子!即使有天我倒下了。也是如夏花之燦爛,如秋葉之靜美的葉子!請大喊三聲葉子葉子葉子……好,謝謝!
有種感覺叫清風細雨,有種思念叫月滿西樓,有種默契叫心有靈犀,有種愛情叫至死不渝,有種約定叫天老地荒,有種幸運叫認識你真好!我很高興能在這里跟大家相遇相知,讓我們一起學習成長!
主持人a:尊敬的各位領導,到場的各位嘉賓,以及現場的所有的朋們,大家下午好!
主持人a:那里是xxx年xxx(名稱)xx(部門)xxx比賽的比賽現場,在比賽開始之前,請允許我以x的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友,以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和用心參與,沒有你們的幫忙和鼓勵,我們是不可能在此歡聚一堂的,謝謝你們。
主持人a:此刻請大家拿出你們久違的熱情,創造出最轟動的掌聲,請出本次賽的嘉賓主持人,我們最親愛的x。
主持人b:大家好,很高興能擔任本次比賽的嘉賓主持人,首先還是要感謝領導和同事的支持以及同學們的參與。這天,我期望朋友們敞開你們的心扉,釋放你們的活力;讓我分享你們智慧的幽默,分享這段緣分的快樂。
主持人a:是的,在我們這天這段知識的旅行當中,不談國事,不談學業,只有歡聲,只有笑語。
主持人b:在這么難忘的時光里,在同學們開心之余,請千萬不要忘記把你們的歡聲笑語傳遞給你們的領導和老師以及一向在為你們辛勤耕耘的每一個園丁。好了,此刻讓我們來認識一下一向在默默關心和幫忙著我們的領導和客人們!
主持人b:坐在這邊的是………。
主持人a:坐在這邊的是………。
主持人b:好了,下面讓我們用熱烈的掌聲由請xx為我們講話。
(如果另一位主持人是你的老師,或者是正、副社長,或者是比較有聲望的人,那你基本上就不用改了,反之,就把“嘉賓主持人”改成“另一位主持人”就能夠了,好了,期望對你有所幫忙)。
大家好!
今日天有晴,陽光燦爛;今日地有情,花團錦簇;今日海有情,浪迭千重;今日人有情,歡聚一堂!歡迎來到x大講堂!
朋友是天,朋友是地,有了朋友就能頂天立地;朋友是風,朋友是雨,有了朋友就能呼風喚雨!各位親愛的朋友,為了能夠讓們能頂天立地,呼風喚雨,請和前后左右的朋友握個手。
各位親愛的朋友們,在我們的生活中:有些人和我們擦肩而過,成為了路人;有些人停下,轉身,離去,成為無緣的,或還在不經意間給我們留下了傷痕;有些人卻成為了我們的至交,陪伴我們一起學習、成長、成功!
今天在座的各位朋友,你們都是我的至交,陪伴著我一起學習、成長、成功!我在這里對每一位朋友說聲“謝謝!”
這個世界沒有陌生的人,只有未曾來得及認識的朋友,請允許我自我介紹一下——世界上沒有兩片相同的葉子,我就是那其中的一片葉子!一片獨特的葉子,一片與眾不同的葉子,葉子就是我我就是葉子!即使有天我倒下了。也是如夏花之燦爛,如秋葉之靜美的葉子!請大喊三聲葉子葉子葉子……好,謝謝!
有種感覺叫清風細雨,有種思念叫月滿西樓,有種默契叫心有靈犀,有種愛情叫至死不渝,有種約定叫天老地荒,有種幸運叫認識你真好!我很高興能在這里跟大家相遇相知,讓我們一起學習成長!
愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!
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