<menuitem id="an1j4"></menuitem> 作文是語文學習中重要的一部分，能夠展現學生的語言表達能力和思維邏輯能力。接下來，我將為大家推薦一些優秀作文的范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和提高。
我家樓上住著一個令人討厭的阿姨，她愛貪小便宜又不講衛生而且還有點蠻不講理。
一天，放晚學后，我正走在回家的路上，忽然看見路邊一個挑著籮筐的老奶奶?；j筐里面放著許多黃里透紅的柿子，一個個柿子又亮又圓，真惹人喜愛。這時，迎面走來一位身著華服的年輕媽媽，帶著一個四五歲的小女孩。我仔細一看，她就是住在我家樓上的那個阿姨。小女孩看見了柿子便說：“媽媽，我要吃柿子?！蹦莻€阿姨便順手拿起一個說：“我先嘗嘗看甜不甜?！毙∨⒁粋€勁地踮起腳尖搶媽媽手中的柿子“我要吃，我要吃！”只見那阿姨將剝好皮的柿子一口吞了下去，接著又從籮筐里拿了兩個遞給她女兒。這時，挑著籮筐的老奶奶問：“你要買多少??？”誰知，那阿姨一聽，馬上就抱著她女兒一溜煙跑了。
記得還有一次，我和小伙伴們正在院子里玩耍，只聽見“哐”地一聲巨響。我們循聲望去，發現樓下一輛汽車頂上有一大袋東西，車頂也被砸得凹了下去。大家再回頭看看上面，就發現樓上那個討厭的阿姨正鬼鬼祟祟的四處張望。鄰居也立即上樓去找她理論，她不但愛理不理，還在那說風涼話“活該，誰讓你把車停在這里，被砸也是活該！”把人家給氣得半天說不出話來。這時，左鄰右舍都在旁幫著勸說，可她就是死咬著不松口，硬說人家是活該。后來鄰居只好撥打110報警，最后在民警反復做工作下，她才答應負責賠償。
這個阿姨可真討厭！不僅貪小便宜還亂丟東西，真不講文明！我們可千萬別做她這種人??！
我最討厭的東西，就是作業了，他不僅僅是討厭，可你非做不可。
我是很喜歡語文，但是不喜歡語文作業，尤其是課外作業，一大堆！什么媽媽買的53天天練……什么黃岡……什么口算……很令人討厭?？墒悄阌植坏貌蛔鲅?！對吧?周記，更是討厭。根本想不到什么內容，感覺就跟平常一樣，若無實事。
英語還行，但我最討厭連詞成句了，費筆油……科學也別提了，真是背不出，就要罰抄??！而且，不是罰抄一遍！而是十遍！十遍??！背完了，老師還抽同學背！
我的監獄長(校長)??！什么能放寒假??！
聽到這個名字，同學們都會皺眉頭；聽到這個名字，老師們都唉聲嘆氣；聽到這個名字，家長都變得嚴肅，他就是我們班惡名遠揚的——陸志成。
同學們屏住呼吸，考試成績即將公布?！榜T蘭茜94分，張睿昕91分……陸思成64分。話音未落，同學們便發出“啊，呀”的聲音，不過更多的是“咦”——的怪聲，閑言碎語在同學們的嘴里到處溜達，陸志成的臉轉眼間變成了一個大蘋果，因為他知道老師又開始沖他皺眉頭了。他走到老師面前，低頭看看地板，老師無可奈何地看著陸志成：“你爸爸媽媽還在出差嗎？”陸志成微微點了點頭，“好吧?！?/p>
站路隊時，陸志成周圍幾個人突然不約而同地捂住鼻子。吳彥豪說：“陸志成，你的屁好臭??！”大家紛紛應聲。陸志成疑惑地辯解：“不是我呀！吳彥豪尖刻地說：“你竟然撒謊，好不知羞恥？”"陸志成低下了頭，接受了大家的冷嘲熱諷。我扭頭一看，王志中在偷偷地壞笑。
不僅如此，還有呢！
陸志成的同桌汪樂雯出去玩了，一幫瘋玩的學生把她的一把筆撞在了地上。陸志成瞄見了，想了想彎下身去，心里“咯噔咯噔”地跳著，他小心翼翼地拾起那把筆，當他直起身時，楊晨軒大喊一聲：“他又偷東西了！”大家你一言，我一語，而陸志成卻默默地坐著，老師連托帶拉地把他帶進了辦公室。
也許因為家長沒管，也許因為同學讓他“背黑鍋”，也許因為別人的錯覺，他才讓別人討厭，沒有這些，他會是個讓人喜歡的同學吧。
在我的生活中，每天都會見到一個可愛的笑臉，那就是我的弟弟。
我的弟弟外貌很可愛，他有一雙水汪汪的大眼睛總是可憐巴巴的望著我撒嬌，一張小嘴巴能說能笑，還挺會吃，弟弟可是我們家在小饞貓呢。他長著一頭烏黑發亮的頭發，可愛極了。弟弟最特殊的是，他長著一對大耳朵，就像卡通人物“大耳朵圖圖?！?/p>
我的弟弟不僅長得很可愛，他還很調皮呢。
小時候的他是一個淘氣寶，她把我的作業本撕下，折成一個小飛機。他把我種的小花給破壞了，他拿著畫筆在我辛辛苦苦畫的畫上亂涂亂畫。簡直就是一個搗蛋鬼，那時我十分生氣，但現在想起來還忍不住笑了呢，弟弟很喜歡玩具汽車，家里到處都可以看到他的玩具汽車。但幾乎每一輛玩具汽車都被他糟蹋了。他在一輛小汽車上畫了眼睛，鼻子和嘴巴，其他的小汽車，不是缺車輪，就是缺車門。而這些都是被弟弟砸壞的，每當看到那些“受傷”的小汽車，都忍不住哈哈大笑，在他的眼里，這些并不是多么奇怪。
這就是我又可愛又調皮的弟弟。我永遠都不會忘記他的外號——“無敵破壞王”！
在我進入初中生活的這幾個周，我既有煩惱，也有快樂。但是，只要有誰在我面前一提起她，我就會有了許煩惱。而這個她就是那個我們班令人煩人，而且上課還愛睡覺的女生――袁佳愉。下面，我來為大家介紹一下她。
姓名:袁佳愉。
性別:女。
年齡:12。
所屬學級:初一年級。
所屬階段:初中階段。
所屬學期:上學期。
記得，上一個周未。我恰好剛從超市回來教室，于是，我恰好碰到了她。她并說道:“丁星宇，你有一次去問老師改革開放賺不賺錢，你告訴我可以嗎？”我聽了后便大怒道:“佳愉，你真討人厭人呀！”說完，我便氣憤憤地走進了教室。
到了斯中考試的'時候，老師讓我們只要復習資料，不用拿其它課目的課本。于是，我就拿哆啦a夢小背包去學校。
可是一進學校，我有再一次看到那張煩人的臉。于是，她朝我走了，并對我說道:“丁星宇，你背哆啦a夢書包來學校，末非你想當哆啦a夢?！闭f完，我便說道:“袁佳愉，我真討厭你，你不但不好好學習，還想著來搔擾我?！闭f完，我便立刻逃走了。
到了放學的時候，袁佳愉便笑嘻嘻地走過來對我說:“星宇，我想抄一下你的數學作業?！笨墒?，我對她怎么說都沒有用，于是，我只好用金蟬脫殼法來逃脫。我經常想，我真想讓這張煩人的臉消失。
記得，有一會考試。我開心地走進考場里，這時，我又看見了那可怕的臉。于是，我感到十分恐懼。
到了周五下午，輪到我們小組值日。正當我掃著地的時候，她又出現在我面前了，對我說:“丁星宇，幫我背下書包，可以嗎？”于是，我便不理睬她。
記得，有一次因為她考試時睡覺，而讓我們受罪，我便在下面嘀咕道:“袁佳愉，真是個壞人！”過了幾分鐘，老師才放我們走。
我感受到了這事可怕的臉，而且還是一張讓人討厭的臉。
我的弟弟實在令人討厭，只要電腦打開了，他保證二話不說便開搶！如果爺爺來了，他就死皮賴臉的讓爺爺給他玩，還說：“爺爺，給我玩一下咯，就一下好啵？“爺爺受不了他便給他玩了?，F在還不知道玩了多少個“一下“哎！好一只賴皮狗。
這還不算什么，有時候作業非常多。他還一直在旁邊打擾我，我實在受不了了我便說了一聲：“你別煩我了行不行？“他便對我吼道：“不！行！“我惱羞成怒，便打開了機關槍模式：“喂！你怎么那么沒禮貌！我只是讓你不要煩我，你為什么要對我吼？你好煩??！“弟弟沉默了。過了一會兒我的心里很不是滋味便向他道歉，他原諒了我?？墒堑诙焖趾妥蛱煲粯恿?，哎！弟弟真討厭。
這就是我的令人討厭的弟弟如果想我換弟弟請撥打：123456789、謝謝合作！
那張忘不掉的臉，在我心里印象深刻，是它陪伴著我。
一一題記。
風呼呼的吹著，漂打著樹葉，在樹下，我看見了一位慈祥的老奶奶，臉上有些皺紋，樹葉遮擋著，更顯出了她那蒼老的臉，使我看見眼前的一幕。
那位老奶奶看起來只有70多歲，那個女孩只有5歲，她們在開心玩耍，心里不禁寒了一陣。
老奶奶在大樹下，坐在椅子上，而那個女孩蹦跳的玩耍，開心的玩耍，高興的玩?！瓡r不時在逗那位老奶奶。
他在大樹下很快樂，因為有慈祥的老奶奶陪伴，風去吹那熱的前額，她感到無比的涼爽。老奶奶看著那位女孩快樂，她自己也感到很快樂，因為有那個女孩子奉獻自己的快樂！
老奶奶用慈祥的笑臉說：過來！小女孩悄悄的走到老奶奶的身后，用手捂住了老奶奶的眼睛，天真的說：猜猜我是誰？老奶奶裝傻道：你是誰？我知道了。你叫xx，（無可奉告自己的名字。）對不對？女孩到老奶奶面前笑著說：你猜對了。
我猜對了，你有什么獎勵給我呢？老奶奶伸手要的說。女孩心想：你還是那么頑皮。呵呵笑起來，他輕輕吻了老奶奶的前額。女始開朗地說：你要嗎？老娘只是輕輕的笑一下，沒有多說！
女孩夢醒了，原來這一切一切都是夢，好真實??！真希望那位老奶奶不要走！
那位老奶奶就是我的奶奶，那個女孩就是我。讓我忘不掉的那張臉離我而去了，感謝您的陪伴，我真心希望，您永遠在我身邊，陪伴著我！
感謝您的陪伴！我不會忘記您的那張臉！奶奶！
每個人都有萬千種表情，或許是開心的，又或是傷心的，他留給我印象最深的還是在球場上愛拼的樣子。
七年級的足球聯賽開幕了，每個組的球員們都頂著大熱天的太陽，每天中午在操場上刻苦的訓練著。我們都知道他喜歡足球，在招募球員時都喊著他的名字，他微微低下了頭，靦腆的笑了笑。比賽前幾天，中午他們訓練之后，他臉上后背上全都是汗，白色球衣濕了又粘在他背上，臉也曬得很黑。
輪到我們組比賽了，他不高，并不是人群中最顯眼的，當裁判發出哨聲，每個人都高度緊張……比賽開始了，他不斷嘗試著搶球，每當腳碰到球的時候，對方球員都迅速把球踢出界，不過他沒有喪氣，只是給隊友示意加油，腰微弓眼睛睜大拍了拍手讓傳球。他看到足球被踢遠后，逮到一個機會飛速地跑過去，眼睛死死盯住足球，牙齒咬住下唇，汗球大顆大顆往下冒，吸了吸鼻子，搶到了足球。從后面跑來防守球員，但是他一點都不害怕，伸腳、轉身、繞過球員、瞄準方向，皺著眉頭用力踢向了球門。守門員大力捕捉，卻撲了個空，足球很很將門網踢“飛”了。
球進了！他雙手高舉過頭，嘴張好大，喊了一聲“耶！”場外的同學們和老師裁判幾乎同時一起高呼。他就像個球星一樣，繞著球場跑，我們都為他鼓掌。我現在還記得，他用力踢得那一腳，臉上自信又不敢松懈的神情，瞪大了眼，決心拿下一分的斗志，都讓我難忘。
運動場留下他拼搏努力的身影，地上灑下辛苦的汗水，無論是臉或是精神，他都是那個愛拼的，那個為了集體和所愛的運動拼盡全力的他，值得我們所敬佩和學習！
a：錢啦。
b：請吃大餐。
c：衣服或配件。
d：什么都可以，只要不是垃圾或是其他。
選a的人。
選擇錢的你，凡事喜歡斤斤計較的個性讓周圍的人討厭！實際上你只是不想有麻煩的事情，或是對自己很堅持的事固執而已，或許他們表面上并沒有表現出來，但私底下可能都認為你是個很愛計較的人。所以真正喜歡你的'人或許不多哦！如果希望自己的人緣變好，那就展現你的大方，請朋友吃飯都是很好的方式，也不要對太多事情鉆牛角尖哦！
選b的人。
選擇大餐的你，貪小便宜的個性讓周圍的人討厭！相信你是個很愛搶便宜的人，如果哪里有免費的禮物或是抽獎一定不會少了你的身影，可以多拿幾個就拿幾個，而且你巴不得每天都有這種好康，實際上你周圍的人對于你的行徑或許都感到有點傻眼！如果你希望人緣變好的話，就收斂一點吧！因為很可能搶回家的東西多半都用不到哦！
選c的人。
選擇衣服或配件的你，愛出風頭和炫耀的個性讓周圍的人討厭！你是一個喜怒哀樂全寫在臉上的人，如果今天撿到一千塊，你一整天都給大家好臉色看;如果今天出門踩到狗屎，你一整天都會是屎臉。你平常很愛展現你最有自信的一面，也喜歡當團體中最醒目的那一個人，但周圍的人私底下可能都覺得你自我感覺良好哦！如果希望人緣變好的話，那就低調一點吧！
選d的人。
覺得收到什么禮物都可以的你，自負的個性讓周圍的人討厭！你對自己專業的領域相當有自信，但是說出來的話往往會讓四周的人覺得你把他們當成笨蛋在看，或許你沒有這個意思，但或許會有些人因為你無心的一句話而感到傷心呢！如果希望人緣變好的話，那就少一點批評吧！也許你會發現每一個人都有每一個人的長處呢！不是像你所想的那樣哦！
一篇文章切割成n段，每一小段就是一頁，尤其是圖片類的，甚至一張圖片一個頁面，不僅造成帶寬浪費，而且瀏覽起來非常的不爽，性子比較急的，瀏覽前面幾頁就關掉了。原本是為了增加pv流量，現在反而迫使用戶提前關掉網頁。因本人經常上b2b網站，對此頗有感觸。比方慧聰網，信息做得很全，每天都更新大量的內容，但是分頁實在太多，尤其是圖片新聞，一篇可以分10頁以上。而環球貿易網就好多了，每篇文章無論多長都只有一個頁面，雖然就每篇文章而言，無法增加多余的pv流量，但用戶更愿意以單頁的方式瀏覽其他文章，增加停留時間。
看新窗口當然有一定的`好處，但并不是所有的網頁都要用新窗口打開。不同的頻道可刷開新頁面，但同一頻道不同文章就沒必要了。最討厭就是瀏覽網站文章不斷刷開新頁面，像狗皮膏藥貼滿整個窗口。這種情況一般都直接關掉。除非沒替代網站，否則以后都不會再訪問這個網站。
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茫茫人海，學習生涯，老師，你選擇不了。
――題記。
嚴厲的一面（壞學生專享）：”你怎么又沒完成作業呀?。曇籼岣甙硕龋┌凑瞻嘁?，要補上，并且抄一遍！還有，這一周xx課別上了，在這寫作業吧，你不回家沒有時間嘛，我給你?！?/p>
嚴厲的一面（好學生專享）：你看看你，怎么這個又錯了，你不就因為這幾道題沒上90嗎，你說你，該不該錯。（較為嚴厲）下一次努力，好不好？（較為溫和）。
暖人心房的一幕：xxx，你怎么啦，什么時候感覺不舒服呀，讓老師看一看，哎呀，怎么燒起來了，趕緊給你家長打電話……你回了家別忘記好好保養哈，作業寫別寫了，身體關鍵。
一些壞學生在背后罵老師，說什么嚴厲，我就連忙制止，可沒想到他們理都不理我，還罵我彪。我當時真恨得牙根癢癢。
老師，我歌頌您，是您，讓我轉學后感受到了溫暖，是您，讓我得到了知識，讓我在不舒服時感受到了如慈母般的溫暖，我知道，您批評我們，是對我們好，老師，我不會忘記您，您比我以前學校的老師好無數倍，老師，您辛苦了，老師，我永遠不會忘記您。
我在班中擔任副班長一職，在班里早上是由我和班長領讀。
有一次，我早早的來到學校，和班長一起組織大家讀課文，翻開書不到一會一個叫何睿青和王佳熠還有劉洋這三個人來到講臺前異口同聲地說要去上廁所。我一開始沒多想就讓她們去了，過了好久才回來，接下來請翻到21課，景陽岡。結果她們四個像約定好了一樣，又走過來申請，我還是二話不說，讓她們去了，過了好久才回來。我們剛好讀完，班長說到請翻到第17課，她們又走了出來，想我申請，這次我沉默了許久說道，你們才剛剛上完廁所你們還去是不是有點不正常呢？他們還來不及插上一句話我又說，是不是不想讀呀，我觀察你們，每次去的時候都不約而同的看一下對方，直到你們三個都點頭就走了出來。
剛說完不到2秒她們的代表何睿青說到：你就知道懷疑我們，當你憋了很久后你忍得住嗎？我說：那么請你們告訴我，你們每次去的時間那么長，讀到一篇很長的，你們又要去了，而且一去就是這么久，你們不就是想等我們讀完才肯回來吧，而且的話你們上完廁所回來的在教室里的時間就呆了2、3分鐘，而在廁所呢！大概有幾十分鐘了。你說你們這是去干什么呢？還能從廁所里抱來幾窩兔子??！她們無話可說，只好向我道歉，之后我有立下了規矩，要上廁所只能一個一個去上，而且最長不能超過6分鐘。
綽號是一些調皮蛋給一些同學取的一些代名詞，一般都沒什么好的詞兒；“貓妖”這準是哪個同學在叫我，大家想知道那些調皮蛋為什么給我去這個綽號嗎？要從那次朗讀比賽說起了。
那天，我第一個上臺，把事先錄好的朗讀帶子放入錄音機里，然后帶好彈片，幾個熱心的同學抬出一個頭“大家伙”---------古箏，我表演好后，同學給了我熱烈的掌聲，可后來我聽到有些同學說：“她戴上了彈片，真像現在熱播的《春光燦爛豬八戒》里的“貓妖”呀！這個詞兒就由此傳開了，有些更調皮的同學竟在“貓妖”前面加了個詞，就變成了“九命貓妖”了，我非常討厭這個詞，一當學校電視里播放出一只貓時，那我可就成了全班的大笑料啦！
大家都不滿意自己的綽號，我希望這個壞習慣從我們身邊永遠消失。
記憶中的他是多么的令人尊敬，可現在的他卻是那么令人討厭。
對于上期的期末考試，至今想起來我還心有余悸。對我來說，考試原本是不成問題的，可是一而再再而三的考試失利，讓我再也經受不了打擊。數學是我的最愛，是我學習的動力。如果沒了動力，我也就沒了學下去的信心。
班主任習慣于用數學周報來測試我們是否學得好，接連幾次的失敗，把我弄得不堪一擊。
第一次數學老師在上面寫到：心里沒底嗎？你應該可以考得更好的！第二次，第三次……最后一次直接對我說：考得有點少??！是啊，我也覺得考得不好，感覺很丟人。盡管如此，但心里還是甜的，畢竟老師管我了，重視我了。心里一直很尊敬他，更讓我感動的是，每一次問他題，無論多難做，他都會想方設法給我講出來，直到我弄明白。
可是自本期開學以來，不知怎的，他的言行舉止，在我看來都變了味，讓人咋看咋不順眼。比如說他給成績好的同學發本子做獎品，說：這些本子都是我買的，希望咱班的同學下次能讓我買更多的本子。我想，周記本也是他專門買的嗎？明明是發剩下的本子，為何硬要說是他買的呢？真沒想到他會說出這樣的話！
他在我通知書寫到：該生只要能端正學習態度，就能成為有用之才。難道我的學習態度就不端正嗎？還有，今天早上，他在班里說，凡跟他作對的學生，不管成績好壞，一律滾出一班。這些話，讓我聽了更加難受，我一向尊敬的老師竟然能說出這樣的話！
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