<menuitem id="an1j4"></menuitem> 人生是一本打開的書，每一個階段都值得我們去總結和回顧。這里有一些著名人士的人生總結，讓我們一同領略他們的智慧和感悟。
11各級團組織集中開展學習座談、故事分享、征文演講、參觀尋訪、志愿服務等形式多樣的團日活動。組織開展xx團員青年學習習近平新時代中國特色社會主義思想演講比賽。指導推動基層團組織在五四前后集中規范開展入團儀式，組織團員重溫入團誓詞。
12黨的二十大召開后，以團支部為單位，圍繞學習宣傳黨的二十大精神，集中開展1次專題組織生活會。結合專題組織生活會同步開展團員先進性評價和年度教育評議。
（二）組織少先隊開展“喜迎二十大、爭做好隊員”主題實踐活動。
13發動各級少先隊組織在春季學期和暑假帶領少先隊員尋訪偉大成就、聆聽奮斗故事、講述身邊發展，生動開展成就教育。五四前夕，各級少先隊組織集中開展“尋訪身邊的青年榜樣”等活動。各地以中隊為單位，結合隊課、隊會、隊日活動，廣泛開展“紅領巾講解員”“少年兒童社會實踐營”等品牌實踐活動。六一、“十·一三”期間，各級少先隊組織集中舉行主題中隊會，收看云隊課直播。秋季學期以“習爺爺教導記心中”為主要內容，帶領少先隊員關注了解黨的二十大，立志按照習近平總書記的希望要求努力成長為新時代好隊員。
14回顧xx作為黨的誕生地、團的發源地的青年運動歷程，圍繞弘揚偉大建黨精神、推進人民城市建設等主題，展現新時代xx青年跟黨奮斗的青春故事，以青春旋律喜迎黨的二十大。
按照全縣“感黨恩、講奉獻、樹新風、促發展”專項教育活動實施方案統一部署和安排，我認真參加了單位組織的集體學習、干部職工交流討論會等學習討論活動，并通過自學等形式，使自己的思想認識得到了進一步提高，對縣上新一屆領導班子開展此項活動的重大意義有了更深刻的理解，對從自身做起，切實增強黨性修養，樹立良好工作作風有了新的體會。我在深入學習、充分理解、全面領悟的基礎上，結合自身實際情況，談談自己的心得體會。
?????通過學習，我深刻認識到這次在全縣開展的“感黨恩、講奉獻、樹新風、促發展”教育活動，是一次重要的思想政治教育活動，是縣上新一屆領導班子提出的一項推進思想作風建設的重大任務，很有必要，也很及時。開展“感黨恩、講奉獻、樹新風、促發展”教育活動，是當前對全體黨員干部和人民群眾一次洗滌思想的教育，也是一次強化信念的教育，更是一次提振信心的教育?？h委柴書記在全縣第十四次黨代會上的講話，結合了我縣實際，要求廣大黨員干部要充分發揮模范帶頭作用，為實現合水經濟社會跨越式發展，開創各項事業發展新局面提供堅強的政治保證。開展“感黨恩、講奉獻、樹新風、促發展”教育活動，是加強新形勢下黨員干部和人民群眾思想政治建設的重大舉措，對于推動科學發展，進一步提高黨員干部和人民群眾的政治素養，培育良好作風，增強科學發展意識，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，實現合水大發展，必將具有重大而深遠的意義。
開展“感黨恩、講奉獻、樹新風、促發展”教育活動，是新一屆縣委、縣政府站在全局和時代的高度，為推動規劃工作又好又快發展而作出的一項重大部署。作為一名普通的機關干部，我仍然感到身上的擔子很重，努力在思想上領先一步、在觀念上超前一步，勇于。
創新。
在做到原則問題不變通、“規定動作”不走樣的同時盡量豐富活動內容。
創新。
活動載體，做到關鍵環節有特色、“自選動作”出亮點，結合自身工作，重點突出，特色鮮明，把主題教育活動開展的有聲有色,通過主題教育活動的開展，進一步理清思路，找準問題，明確方向，采取措施，為實現單位的進一步發展奠定堅實的基礎，提供有力的組織保證。
活動要結合實際才能取得實效。
務，善于把上級精神與本單位實際結合起來，創造性地開展工作，圓滿完成各項工作任務目標。七要“不斷學習，完善自我”，要把學習作為一種精神追求，一種政治責任，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身學習的理念。并且努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、解決問題的能力。
在開展“感黨恩、講奉獻、樹新風、促發展”主題教育活動中，我受益匪淺。隨著一系列學習教育活動的逐步展開，我更加認識到作為一個黨員干部，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要性。古人云：“貪欲者，眾惡之本;寡欲者，眾善之基”。在今后的工作中，我應自覺加強思想道德修養，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，常慕清廉之美，不斷提升自己的精神境界，帶頭踐行社會主義核心價值，帶頭遵守社會公德和職業道德，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，做到堂堂正正做人，干干凈凈做事，為實現合水經濟社會跨越式發展做出應有的貢獻。
為深入學習貫徹落實習近平總書記關于學習黨史的重要講話和指示精神，持續深化愛國、愛黨教育，結合上級相關部門通知要求，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”為主題開展“黨史”學習教育，引導全體黨員進一步堅定理想信念，傳承紅色基因，激發愛國愛黨氛圍，具體安排如下：
通過深入開展黨史學習教育活動，進一步教育引導全體黨員“學思踐悟”，全面了解我們黨成立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨成立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易、黨領導人民取得抗疫斗爭重大戰略成果來之不易，深刻把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質，深刻理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，不斷從中深入領會學習馬克思主義理論的重要意義，感悟馬克思主義的真理力量，持續激發廣大黨員愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
（一）學：學“黨史”堅定理想信念。通過專題黨課、黨史學習專題講座等形式，打造學習教育“云課程”，依托習近平新時代中國特色社會主義思想黨史研習會，加強理論研究，把開展“黨史”學習教育作為堅持和發展中國特色社會主義的必修課，引導黨員了解歷史事實、理清歷史脈絡，把握歷史規律、得出歷史結論。
（二）思：明責任涵養為民情懷。以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，結合《新時代愛國主義教育實施綱要》，舉辦“黨史”知識競賽和趣味活動，充分利用線下紅色資源，將有關內容有機融入黨員培訓和三會一課中，充分調動各方力量，扎實開展深入、持久、生動的“黨史”教育，為黨員解讀“黨史”背后的豐富內涵，涵育愛黨愛國的真摯情感，推動愛國精神轉化為強國報國的自覺行動。
（三）踐：守初心激揚奮斗精神。把握重要時間截點，通過主題黨日、志愿服務、黨員服務先鋒、紅色100等形式，有組織、有。
計劃。
引導黨員在“黨史”學習實踐中堅定理想信念，將人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉業中，把群眾路線植根于思想中、落實到行動上，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，將愛國之情與投身報國之行相結合。
（四）悟：勇擔當鑄就青春底色。開展基層黨史宣講，組建黨史讀書會、黨史學習小組等學習型黨組織，依托黨員先鋒工程、黨史達人評選，選樹一批知黨史愛黨史、知史愛國的先鋒模范榜樣，扎實推進“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”教育活動，深入、持久、生動地鼓勵引導黨員在日常的學習生活中不斷將“小我”融入到祖國的“大我”中，真正將愛國主義精神內化于心、外化于行。
1、集中學習習近平同志《論中國共產黨歷史》。
利用業余時間自學習近平同志《論中國共產黨歷史》資料匯編，通過網絡課程、抖音、公眾號學習黨史資料，結合黨史教育，將“黨史”教育納入黨支部工作安排。
活動時間：2021年3月-5月。
2、組織參觀黨史館、革命紀念館。
充分發揮本地革命遺址遺跡、黨史紀念場館，黨員教育基地，黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
活動時間：2021年7月1日。
3、“高舉黨旗跟黨走，百年黨史尋初心”
為慶祝中國共產黨成立100周年，組織開展高舉黨旗跟黨走，我與黨旗合個影，引導黨員銘記共和國誕生的艱辛歷程，守初心、擔使命，激發廣大黨員奮發作為，慶祝偉大黨100周年華誕。
活動時間：6月30日、7月1日。
4、觀看紅色黨史電影。
開展“看電影學黨史”經典影片展映，組織黨員觀看“黨史”學習輔導視頻、圖片等影像資料，播放紅色題材電影，引導黨員深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發生發展，感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。
活動時間：2021年3月-5月。
5、開展“名家大講堂”“黨史課堂”
圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、“黨史”知識、長征精神、黨的十八大以來取得的歷史性成就和抗疫斗爭等重點內容邀請知名黨史專家學者，通過講座、論壇等形式，引導黨員講信念、講信心，樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。
活動時間：2021年8月。
6、組織“黨史”知識競賽。
組織黨員開展“黨史”知識競賽活動，根據安排，“黨史”知識競賽活動將于2021年6月2日—6月15日進行，各黨委可以根據實際情況，組織開展海選pk，采取對壘賽、打擂賽等多種形式，產生“黨史”學習“百強達人”等優秀選手，營造奮勇爭先、比學趕超的良好氛圍。要積極動員廣大黨員參加海選pk，可以根據實際情況組織小組打擂、支部競答、黨委對壘等不同層面的比賽。
黨委活動時間：2021年6月。
7、開展“百年黨史”經典誦讀。
以《中國共產黨創立之路》、《中國共產黨黨史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、習近平同志《論中國共產黨歷史》等系列歷史著作和資料為重點，組織黨員廣泛開展經典誦讀交流活動，通過黨員共同讀經典、講黨史、談思考，提升黨員用歷史唯物主義看待問題、分析問題、解決問題的能力。
時間：2021年4月-6月。
8、我聽親人講“黨史”主題征文活動。
以“我聽親人講‘黨史’”為主題，動員黨員聽親人講述親身經歷的“黨史”，開展主題征文活動，弘揚將個人發展融入時代發展潮流的精神價值。優秀作品將通過微信、微信公眾號等新媒體平臺進行集中展示。
活動時間：2021年3月-2021年6月。
9、組建防疫紅色服務志愿者團。
結合防疫工作實際情況，吸納組織一批志愿者力量，在基層秩序引導、日常檢查等防控工作中積極承擔責任，成為基層良好衛生習慣的指導員、各項防控政策的宣傳員、后勤服務保障工作的監督員。
活動時間：2021年7月-2021年12月。
10、紅色100和黨員服務先鋒活動。
各黨委結合紅色100和黨員服務先鋒活動，聚焦重點開展“黨史”研學實踐，引導廣大黨員黨員投身“脫貧攻堅”“鄉村振興”等國家戰略，積極結合自身特長開展形式多樣的社會實踐與服務，可以通過“原型探訪”“經典打卡”“今昔對照”“實地體驗”“紅色走讀”等方式，深入革命遺址、革命紀念館等進行學習考察，深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發生發展，感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。
活動時間：2021年8月-2021年10月。
11、主題作品征集活動。
征集一批黨員原創作品，引導黨員通過繪畫、攝影、歌曲等形式，創作體現革命文化特色的網絡文化作品征集活動。
活動時間：2021年6月-2021年7月。
四、工作要求。
1.高度重視。認真領會開展“黨史”學習教育的總體要求，將“黨史”學習教育作為重點工作，各黨委根據實際情況自行制定學習教育方案。
2.形成合力。各黨委要緊密結合工作實際，充分發掘紅色資源，做好活動審核把關，根據疫情防控要求，嚴格控制人數和規模，確?；顒訉蛘_、有序開展。
15組織引導團員立足崗位創新創效創優，通過發揮“號、隊、崗、手、賽、盟、團”及青年志愿者等“青”字號品牌項目功能，教育引導各領域團員組織化、常態化參與崗位建功，聚焦統籌常態化疫情防控和經濟社會發展等開展崗位建功，依托“中國制造日”“挑戰杯”“創青春”、志交會、“振興杯”等載體，著力激發青年的創新智慧、創業激情和創優動力。
16開展黨的二大會址至中國社會主義青年團中央機關遺址周邊街區微更新大賽。
（二）全面推進《xx市青少年發展“十四五”規劃》實施。
17以xx青少年“活力創城”五年行動計劃為先導，依托全國青年發展型城市（縣域）建設試點工作，探索青少年創新領域的平臺搭建、資源匯聚和服務導入模式，提升青少年創新意識和素養，打造具有xx特色的青少年創新教育、實踐和人才服務工作。聯合相關區重點打造青年發展型街區（園區）和青少年“家門口”“單位旁”的創新實驗室。與市團校共同打造xx青少年創新學院總部大本營，推動創新策源，適時成立符合區域特點的學院分院。優化smart創新指數科學評價體系。
（三）開展大學生社會實踐。
18結合“知行杯”xx大學生社會實踐大賽等，在暑假期間開展“三下鄉”社會實踐活動。在日常及寒暑假期間統籌開展“返家鄉”實踐活動，開展政務實踐、企業實踐、實地調研、紅色尋訪、文化宣講、志愿服務、向社區報到等活動，引導和幫助廣大青年學生上好與現實相結合的“大思政課”。
（四）組織青年代表人士開展國情考察活動。
19組織黨外青年知識分子走進愛國主義教育基地、改革開放前沿陣地、鄉村振興基層實地等開展國情考察。
20面向民族地區青少年開展“石榴籽一家親”“同心營”和“民族團結我踐行”等融情實踐活動，非遺文化、中華傳統文化等文化浸潤活動，書信往來、主題研學、“手拉手”交流營等交流交往交融活動。面向港澳臺青少年實施交流計劃、大學生實習計劃，組織在滬港澳青少年走近xx系列活動。加強海峽青年社團對口交流，深化兩岸青年交流品牌項目建設。
（五）開展“青春社區”行動。
21進一步引導青年進社區，營造“青春社區”。深入踐行人民城市重要理念，推動青年積極參與社區治理，持續擴大團青骨干參與業委會覆蓋面。鼓勵引導更多團員、青少年以社區為家、在社區當家，堅定不移往社區走，助力打造黨建引領下的社區生活共同體。
22開展青年志愿者社區專項行動。以社區為主場景，組織引導青年志愿者組織化、常態化參與“一江一河”、愛心暑托班、留守兒童“關愛行動”、助老“金暉行動”、助殘“陽光行動”等重點項目。
23推動開展青年志愿者高校提升計劃。組織動員廣大高校志愿服務組織與周邊社區進行長期結對服務，引導廣大青年在社會治理、鄉村振興和新時代文明實踐中心建設等重點工作中發揮作用，實現實踐育人與服務社區的良性互動。
（六）開展青少年模擬政協提案征集活動。
24立足青少年制度自信教育，發動大中專學校、企事業單位、農村、社會組織以及新興領域青年參加，邀請政協委員、政協機關工作人員提供指導，以模擬政協提案為載體，結合委員活動日、學習考察、“共青團與人大代表、政協委員面對面”“青年匯智團”等活動，引導青少年深化對全過程人民民主的理解和認同。
25推進“青春xx”人民建議征集工作系統化、規范化、實體化運作。
26針對青少年“急難愁盼”突出需求，集中力量和資源，幫助青少年實實在在解決成長過程中的困難事、煩心事。學聯學生會組織繼續深化“我為同學做實事”實踐活動，幫助同學解決學業進步、就業發展、家庭困難、身心健康、社會融入等問題，形成一批定位準確、同學歡迎的服務項目。圍繞擴大公共服務供給，創新公共參與，完善社區青少年工作項目。加大對醫衛、公安、社區等一線防疫抗疫青年群體關心力度。主動聯系服務快遞小哥、外賣騎手、網約車司機等新業態、新就業群體，加強組織覆蓋和工作覆蓋，提供身心健康、子女教育、權益保護等方面服務，增加青年獲得感，有效傳遞黨的關懷。
（二）實施共青團促進大學生就業行動。
27以地方一般院校學生為重點對象，以提供就業幫扶、提升社會化能力為重點方向，實施低收入家庭學生就業幫扶計劃、大學生鄉村創業幫扶計劃、大學生志愿服務西部計劃、大學生實習“揚帆計劃”、大學生社區實踐計劃等。
（三）做好青少年困難幫扶。
28落實習近平總書記對希望工程重要寄語精神，突出育人功能，為青少年健康成長提供新助力、播種新希望。推進“童心港灣”“冬日暖陽”“青春自護”“啟航計劃”等項目，為農村留守兒童、農民工隨遷子女、長期失業青年等青少年群體提供幫助。
29以《xx市預防未成年人犯罪條例》頒布實施為契機，抓實預防青少年犯罪工作，不斷完善青少年維權崗、青少年零犯罪零受害社區（村）等機制。xx12355青少年服務臺實施整體升級擴容，全面提升青少年心理健康、維權服務的力度和專業化水平。
30組織各類青年志愿者緊扣基層實際需求，廣泛開展助力“雙減”、疫情防控、助老助殘、恤病助醫、文化體育、心理健康、法律宣傳等領域的志愿服務。
2021年是中國共產黨成立100周年的大慶之年，又是“十四五”開局之年。我校決定在全校開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動。希望以此為契機，引導師生員工謳歌中華民族實現偉大復興的百年奮斗歷程，頌揚中國共產黨的豐功偉績，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，加強社會主義核心價值體系建設，培養愛國主義思想，以及增強全校學生的使命感、責任感和榮譽感。
紀念建黨100周年系列活動要以“慶黨華誕，創校輝煌”為主題，引導廣大師生回顧中國共產黨建黨100年來的光輝歷程，認清時代和歷史發展的必然趨勢，唱響中國共產黨好、社會主義好、改革開放好、社會主義祖國好的主旋律，進一步堅定全校師生員工在中國共產黨領導下建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的信念和信心。同時，進一步宣傳學校取得的輝煌辦學成就，回顧和總結學校發展的寶貴經驗，展望美好前景，增強廣大師生員工的責任感和使命感，搶抓機遇，奮勇爭先，在新的歷史起點上推動學校改革和事業發展再創新的輝煌。
2021年3月至2021年12月?；顒泳唧w時間以學校和各年級組、班級的協調安排，以不影響學校的正常教育教學為原則。
組織全校師生圍繞“學黨史、頌黨恩、?跟黨走”主題，開展貫串全年的教育活動。結合我校實際，主題教育活動圍繞三個方面展開。
(一)學黨史，知黨情。
1、學習黨史知識、重溫光輝歷程。組織全體學生閱讀圖書，觀看文獻專題紀錄片，由思政、歷史老師發動學生撰寫黨史小論文，語文老師指導學生寫觀后感；聘請未成年人思想道德建設報告團成員作黨史知識報告會；邀請社區老黨員到學校，對學生宣講黨在中國革命、社會主義建設、改開放等各個歷史時期的典型事例，旨在增強學生對黨史知識的了解，將黨的偉大精神內化為強大的人生前行的動力。
組織黨史知識競賽，進一步調動全體學生學黨史、知黨情的積極性；開展了解“黨史上的今天”活動，利用課前幾分鐘或自習課，由學生根據事先查找收集的資料，介紹決定黨和國家命運的重大歷史事件，影響深遠的重要會議和重大決策，各個歷史時期英雄模范人物的感人事跡等等，引導同學們全面了解和正確認識黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統和優良作風。通過這些活動深情回顧黨的奮斗歷史，讓師生懂得“沒有共產黨，就沒有新中國、沒有今天美好生活”的深刻道理。
2、感知黨恩、感悟國強。開展“沒有共產黨就沒有新中國”為主題的頌黨恩國旗下講話，讓師生感悟到今天的幸福生活、安定的學習環境是黨所賜，是黨的恩澤。組織學生觀看紅色影視劇。結合課堂教學，對學生進行國情、省情、市情、縣情教育、形勢政策教育，宣傳新中國成立70多年來特別是改革放40多年來我國社會主義現代化建設的重大成就和人民群眾生活的新變化。組織學生參觀“回顧十三五，展望十四五”圖文展，讓學生了解在全面建設小康社會的道路上，中國人民在黨的領導下，克服種種困難和考驗，實現了經濟新的跨越、人民生活持續改善和我國經濟和社會發展的廣闊前景，感悟偉大的祖國在中國共產黨的領導下國力逐漸增強，國際地位日益提升的驕人局面。充分利用我校校本教材，組織學生開展剪制黨旗、國旗、國徽等藝術實踐活動，增強學生“黨在心中、祖國在心中”的信念。
3、讀紅色經典、講革命故事。誦讀紅色經典詩文，讓學生在紅色經典和具有鮮明時代感的作品中接受教育，增進對黨的熱愛；舉辦詩歌朗誦會，讓同學們敞開自己的心扉，用心靈抒發對黨的熱愛，用詩歌謳歌祖國改革開放42周年取得的偉大成就；在各班組織開展講革命故事比賽活動，通過由學生自己搜集、自己整理，在班上講述革命志士拋頭顱、灑熱血，赤誠奉獻的感人肺腑的故事，接受革命傳統教育，學習他們英勇頑強的精神。
4、小手拉大手，齊頌共產黨。學校選拔一批在學黨史和黨史知識竟賽中的優秀學生，組成“黨恩宣講隊”，走向社會，走進社區、工廠、街道，通過演講誦讀、文藝表演等形式宣講中國共產黨推進中國革命、建設和改革的光輝歷史，講述自己在成長過程中所體悟到的黨的關懷和愛護。既教育他人，也教育自己，使學生得到更深刻的知黨、愛黨、感黨恩、永遠跟黨走的重陶。
(二)頌黨恩，強黨性。
1、緬懷革命英烈、追尋光輝足跡。在清明節前，組織開展網上祭英烈活動，通過互聯網祭拜和緬懷為中華民族解放和復興而英勇獻身的先烈們；組織學生到烈士陵園，瞻仰革命烈士碑，祭掃革命烈士墓；利用節假日，組織師生到井岡山、秋收起義、銅鼓紀念館等愛國主義教育示范基地，參觀革命遺址，采訪老黨員、老戰士以及各類先進模范人物、追尋光輝足跡；通過這些活動，在懷著對革命先烈無比崇敬的心情的同時，深深體會到現實美好生活的得之不易!從而銘記先烈的豐功偉績、繼承先烈遺志、發揚先烈精神，增強社會責任感和歷史使命感。
2、傳唱紅色歌曲、頌揚黨的恩情。舉辦“我用我心唱黨恩”?為主題的合唱節活動，積極搭建參與的平臺，組織以班級為單位，全班同學參與的，以歌頌共產黨好、社會主義好、偉大祖國好等為內容的合唱比賽活動。組織校園紅歌賽，由學校德育處、團委組織開展以“愛祖國、頌黨恩、唱紅歌”校園紅歌比賽活動。通過學唱紅歌、演唱紅歌、傳承紅色精神，表達在黨的陽光雨露下幸福生活、茁壯成長的深切感受，也抒發了從小立志跟黨走、爭做黨的好青年的堅定決心。
3、老少三代話黨恩、感受幸福心向黨。利用暑假期間，學生長居家中，把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動有機與家庭結合，由爺爺、奶奶回憶、講述黨領導中國人民推翻壓在中國人民頭上的三座大山，建立新中國的歷史和成就，父母暢談、感懷黨領導各族人民進行社會主義建設，改革開放的偉大創舉，學生回顧、感悟近幾年中國共產黨領導全國人民戰勝各種自然災害、取得在經濟、科技等方面的輝煌業績，用切身的體驗，向長輩匯報在學校享受到的各種來自黨和政府的優惠、補助政策。通過共話黨恩活動增進黨為國家和民族建立的豐功偉績的了解，深切感受到共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好，增強學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，激勵學生樹立崇高的理想和信念。
4、形式多樣慶建黨、牢記宗旨強黨性。在慶祝中國共產黨成立100周年之際，將開展豐富多彩的黨慶活動。召開“學黨史、頌黨恩、?跟黨走”主題班會；舉辦“愛黨、愛國、愛家鄉”的書畫、手抄報比賽；開展“黨在我心中”為主題的征文比賽；舉辦以“高歌黨恩、緊跟黨走”為主題的藝術節活動。通過這些活動，歌頌黨的豐功偉績，使青少年增強愛黨、愛國、愛中國特色社會主義的情感。學校黨總支，各支部積極組織黨、團員參加上級各種黨慶活動；走訪慰問困難黨員、老黨員活動；表彰一批黨內先進個人，通過綜合考評、民主推薦、民主選拔?,推選優秀黨員、優秀黨務工作者，進行隆重表彰，對優秀黨員設立“?黨員示范崗”，并邀請優秀黨員上主題為“奉獻在崗位”、“為黨旗增輝”?等的微型黨課，使優秀黨員成為全校黨員和教職工學習的一面鏡子，充分發揮優秀黨員的模范作用和引領作用。教育廣大黨員學先進、趕先進，提高廣大黨員的黨性認識和宗旨意識。
(三)聽黨話，跟黨走。
2、開展“樹師德、鑄師魂”活動。培養教師忠誠黨的教育事業，緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想，加強師德修養，形成良好教風學風，樹立良好師德，強化育人成人意識，通過“修身治教、正德育人”的主題教育活動，“教師之歌”的宣教活動，?“十佳師德標兵”、“十佳教學能手”、“十佳優秀班主任”?的評選活動，“感動教壇”?的巡回報告活動，建設一支敬黨愛黨、忠黨信黨、永跟黨走的教職工隊伍。
3、開展“相信科學，反對邪教”活動。開展反邪教宣傳警示教育活動，通過運用校園宣傳媒體，召開主題班會，開展演講比賽、征文比賽等活動，讓師生切身感受到黨和國家溫暖關懷，進一步認清邪教的本質，凝聚師生愛黨愛國熱情，激發師生對邪教的無比憤慨，增強師生用黨的思想武裝頭腦，用科學的精神認識世界自覺性，自覺抵制各種反動勢力的滲透，堅定只有相信科學，信黨愛國跟黨走，我們的生活才會更加美好的信念。
4、開展“為社會做一件公益事”的活動。組織全校學生，走向社會、走進社區，開展愛黨、愛祖國、愛人民、愛社會主義、愛社會、愛家鄉的系列教育實踐活動，到街頭巷尾，打掃街道；到社區居委會，學雷鋒做好事；走進福利院，為孤寡老人送溫暖；心系災害地區，踴躍捐助獻愛心、堅定永跟黨走，秉承黨為人民服務的宗旨，去關心他人、幫助他人、報恩社會，通過社會實踐活動，增強學生的社會責任感，潛移默化中培育同學們感恩黨和人民的美好情愫?！皩W黨史”是主題教育活動前提和基礎，“頌黨恩”是提高和升華，“跟黨走”是落腳點和目的。這項主題教育活動最重要的目的，是要解決師生的信念問題和信心問題，教育廣大師生“跟黨走”，教育學生成為有中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
1、加強領導，精心組織。把開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動作為紀念建黨100周年的一項重要工作列入議事日程，根據上級黨委、政府、部門的統一部署，究制定具體工作方案，精心組織、周密安排，確?；顒禹樌M行。
2、明確主題，突出重點。要把開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動與提升發展年活動，學校教學、德育工作結合起來，與學校當前正在開展的各項工作結合起來，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
3、把握重點，扎實推進。注重把握節奏,抓住重要時間節點，分階段、分步驟逐次推進，特別是清明、“五四”、“七一”、?"八一”、?“十一”等重要時間節點，舉行大規模、集中性、有廣泛影響和明顯特色的紀念活動，使主題活動既突出重點，又全面活躍，既生動活潑，又深入扎實，不斷推動活動形成高潮。
4、及時總結，隆重表彰。
在有效開展“學黨史、頌黨恩、?跟黨走”主題教育的各項活動基礎上，認真總結活動中的先進典型和做法，表彰一批在教育活動中涌現出來的先進年級組、先進班級、先進個人，并張榜宣傳。
為確保我?！皩W黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動結合實際、特色鮮明、層層推進、取得成效，活動中務求做到七個結合。
1、與宣傳活動結合。充分利用黨員大會、教職工大會、團會、隊會、班會、升旗儀式等宣傳陣地，充分利用學校網站、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳媒介，加強對黨史、?黨績、黨恩的宣傳；制作展板，及時宣傳我校在“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的措施、進程和成效；組織人員及時報道我校在“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的階段成果和活動經驗。
2、與德育工作結合。把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動作為我校加強學生社會主義核心價值體系教育的一項重要內容，緊密結合學校德育常規內容:愛國主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、法制教育、個性品質教育等；和德育主題教育緊密結合:結合社會主義榮辱觀教育，以愛黨、愛國、愛社會主義為榮；結合感恩教育活動，感恩中國共產黨、感恩偉大的祖國；結合“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動，把頌黨恩、跟黨走作為最基本，最需要的文明素質。
3、與家庭、社會教育有機結合。積極搭建平臺，多方征求意見，加強與家庭和社會的聯系，充分整合各方力量，拓展活動的廣度和深度，營造主題教育活動的大環境，不斷提高“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的實效性。
4、與學科教學結合。加強課堂教學對“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動引導和滲透作用，充分挖掘歷史教材中有關黨的歷史史料，語文教材中革命詩文，政治教材和教學中共產主義理想信念教育，為主題教育活動奠定厚實的知識、情感、思想基礎。
5、與創先爭優結合。把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動與推進創先爭優活動相結合，與我校評先評優相結合，如:優秀班干部、三好學生、道德標兵、新三好少年的評定工作；優秀教師、十佳教師的評定工作，在推選、考核、評定過程中，把師生在主題活動中的表現作為評選的重要依據之一。
6、與師德建設結合。通過“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動，?引導我校教師了解黨、熱愛黨、擁護黨，進一步弘揚為人師表、敬業愛崗、嚴謹治學、甘于奉獻、樂于進取的職業道德精神，堅定熱愛和忠誠黨的教育事業，永跟黨走的信念，增強歷史賦予給我們的責任感和使命感。
組?長：舒??鋒。
副組長：余??勇、陳??敏、熊渭渭。
成?員：各支部書記、處室主任、各年級組長和班主任?。
領導小組辦公室：設在教務處，由教務處主任、黨總支組織委員李健擔任主任。
“扣好人生的第一顆扣子”是爺爺對學生們提出的新要求，跨出人生的第一步，更需要腳踏實地的走好人生的每一步。那我人生中的第一顆扣子便是學會寬容。我們不僅要善待自已，還應該學會寬容別人。我的生活中恰恰經歷了這樣一件事。
那天是星期五，我提著水桶匆匆去洗池打水。要知道，時間如流水，一去不復返。贏的時間就能去教室里完成家庭作業，還可以看看小學生之友，背背英語單詞?？墒?，今天下午是全校大掃除的日子。打水的人很多，水桶排起了長長的隊，五顏六色，色彩繽紛，好看極了。因為我來的晚些，位置靠后，已經等了許久-----，我開始煩燥起來，心中有一股無名的火往頭上涌，臉脹的通紅。心里開始埋厭起來，誰把大掃除都安排在下午的第二節課??！
終于耐不住心中的那份焦急，我開始找起了空位，準備往前面隊伍里鉆。心中經過激烈的思想斗爭，我的身體不停的往前挪動，終于來到了隊伍的最前面，站在水池邊長嘆了一口氣，馬上可以擺脫這非人排隊的折磨了。顧不上得意，更無瑕顧及身后排隊的同學們，我開始擰開水龍頭，用水桶裝水了，聽著嘩嘩的流水聲，心中無比欣喜。一會兒，水滿了，提著水正轉身，只覺身體往左一歪，一腳踏進了池前的水溝里，左手按在了水池里面，右手的水桶也掉落在地上摔了個跟頭，水全部灑在了我身上，衣服濕透了，更可誤的是臉上濺滿了水溝里臟兮兮的水，整個人成了不折不扣的落湯雞！此時的我，恕火沖上了頭頂，我立馬回頭尋找哪個“肇事者”，是個一年級的小男孩。我用眼睛狠恨的瞪著他，真想大罵他一頓，踹一腳讓他飛出去?？晌遗逻`反學校的紀律，會受到老師的批評，家長的指責，同學們的議論，沒敢對他動手。也許是我盯著他的樣子有點兇，他被嚇住了，手里面捧著一快抹布站在那兒一動也不動，怯怯的瞅著我。見我不作聲，知道事情不妙了，結結巴巴地說：“對----對----對不起，我---我不-----我不是故意的?！闭f著說著，眼睛里面紅紅的，眼匡濕潤潤的，眼淚順著臉頰往下流。
突然，我看到他紅紅的眼睛，想起了剛入學一年級的我。
那時，也是在這個水池旁，碰到了一位四年級的小姐姐。哪個姐姐比我摔的還要慘，膝蓋摔破了一層皮，紅紅的，血順著小腿流到了地上，一條白色的裙子被臟水與血的混合物染成了花裙子，我被嚇壞了，傻傻的站在哪兒一動也不動，連一句對不起也忘了說。心想：“等著挨罵吧?！笨伤]有罵我，而是對著我微笑了一下，還問我有沒有磕痛。那一刻，我是多么的感激哪位小姐姐呀，甚至我覺的生活在一個這樣校園里是多么幸福??！于是，我沖著哪位一年級的小男孩笑了笑，對他說：“沒關系”！
成長中，我學會了扣好人生的第一顆扣子----寬容。寬容是偉大的，是一種美德。當人與人之間發生矛盾時，寬容能緩解人與人之間的緊張關系，化敵為友！是啊，如果人人都像小姐姐哪樣有一顆寬容之心，給人予微笑，哪么這個社會就會變的更加和諧，袓國的明天會更加美好！
摘要：扣好人生的第一?？圩?，走好人生第一步，為自己鋪就錦繡前程，為祖國圓滿中國夢。
青年時期是人一生中最美好的時光。我們要樹立“勤學，修德，明辨，篤實”的價值觀，成為“可愛，可信，可貴，可為”的有為青年，為實現中國夢盡自己的一份力量。
五四青年節，來到北京大學，談到青年的價值取向決定整個社會的價值取向。而青年又處在價值觀的形成和確立時期。這就像是扣扣子，如果第一個扣子扣錯了，剩余的扣子也都會扣錯。所以說，我們要扣好人生的第一?？圩?，走好人生的第一步。只有在青年時期樹立起健康積極向上的價值觀，才能夠成為一個對社會有作用的人，為國家做貢獻。
樹立正確的價值觀——“勤學，修德，明辨，篤實”有助于我們實現個人理想，踐行人生真義。南宋“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的抗金名將岳飛，正是因為在青年時期，母親在他背上刻下“精忠報國”四字，才使得他堅持出戰，誓死抗金。才使他即使有“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽”的感悟卻仍舊精忠報國，為南宋朝廷盡一份力。岳飛不僅實現了他“精忠報國”的理想，也在中國的歷史上添了濃墨重彩的一筆，名垂青史，流芳百世。
青年時代的毛澤東，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。他本著一切為了人民的價值觀，領導湘贛邊秋收起義，建立革命根據地，使自己的青年時代多姿多彩。憑著這腔熱血，他最終建立了新中國，成為中國人民所景仰的偉大領袖。正是因為毛主席在青年時代樹立了正確的價值觀，才使得他成為開國領袖，在中國歷史上開創新紀元。
扣好人生的第一?？圩佑葹橹匾?，倘若扣錯了，便是人一輩子的遺憾。就像復旦大學投毒案的主犯，因為一點小事便害死室友，毀了他人，也毀了自己那本應如錦的前程。還有藥家鑫，撞人之后反復輾壓，不禁讓人驚嘆其道德已淪喪至何種地步。
在生活中，我們要以實際行動扣好人生的第一?？圩?。作為學生，刻苦學習，勤學好問，努力鉆研，注重道德品質的培養。作為社會成員，務實肯干，兢兢業業，辨明是非，以實際行動為社會做貢獻。努力讓自己成為“可愛，可信，可貴，可為”的有為青年，實現中國夢。
陽光倚靠在窗外，透過薄紗般的窗簾撫過了母女二人的臉，女孩笑靨如花，清脆稚嫩的聲音傳來，媽媽，我學會扣扣子啦！
撫過亮麗的衣裳，精致的小扣子們排列整齊，仿佛正在受訓的士兵們，各懷心思?？圩?，聽起來多么普通的東西，可它串起了線和衣裳，它更是我們人生重要的一環。人生的第一?？圩?，我們應當扣好。
我們是少年，是早晨八九點鐘的太陽。這?？圩訉ξ覀儊碚f是不盲目放任。青春期的我們總認為自己是孤膽英雄，心里念的是舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。用幼稚的方式抵抗著一切，簡單的一件小事與眾不同都是與世界為敵。其實，哪有什么該放肆的年齡，這不過是我們用來任性的借口，把青春期當做尚方寶劍，給自己的放任一個心安理得的理由，來安慰自己我是人群中特別的那一個。這?？圩右托臏厝岬叵瞪?，告訴自己，年少不是我們任性的理由，應是我們奮斗的動力。
這?？圩右彩俏覀兛创澜绲姆绞?。我們從小就聽坐井觀天的故事，嘲諷那只青蛙的淺薄。后來，我們漸漸發現自己也陷入了這樣的怪圈。整日活在自己的小世界里，看到的是小小世界的天空。我們應該走出自己的小生活圈子，去看看外面的世界，去看看那些與我們有著不同背景、不同活環境、不同境遇的人；去擁抱自然，聞聞花香，聽聽鳥鳴；去繪寫自己豐富的人生。你會發現自己對于這大千世界來說是多么渺小的存在，從此以后，學會謙遜，學會平和，學會努力，學會以前你所未曾擁有的。
人生的第一?？圩?，是責任，是我們不再任性的理由；人生的第一?？圩?，是行走，是我們看看世界的理由?？酆萌松牡谝涣？圩?，讓你學會更多。
“對酒當歌，人生幾何”，這一最樸素的疑問卻擁有最復雜的答案。誠然，“汲汲于名利，戚戚于富貴”也是一種人生價值，而這個問題卻可以有更深刻的解答。
如果說人生是一件大衣，那么人生的價值就是大衣的第一?？圩?。如果我們把自己融入社會的洪流中，關懷身邊的弱者，這件大衣便能更光彩動人。
正如梁啟超先生所言：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣?！币粋€人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功，他的價值才得以體現。
作家蔚然就有著這樣一顆“以愛己之心愛人”的扣子，他放棄了優越的生活，不顧家人的反對，毅然堅持去農村調查，進行深入的剖析，呼喚全社會的人來關心三農問題。他不辭辛勞去探訪，去體驗，字字淚，聲聲喚，喚回人們在物質世界里漸漸淪陷的內心，拯救那些仍在苦難中生存的人們。
蔚然的價值在此得到了升華，他用自己的實際行動詮釋了人生的價值，他的旅程仍在繼續，他的信念之火永不熄滅。而作為剛剛開始人生征途的我們，也需要承擔與我們相符的責任，履行與我們身份相稱的職責，而不能虛度一生。
我們該反省，平常所浪費的食物正是窮困地區的人們夢寐以求得到的東西，我們攀比的內心也許那里的人們一輩子也不會明白，我們厭惡學習的時候也許無數渴望學習的孩子正徘徊在學校的大門外。所以，我們多一分努力，社會就會減少一分失望，人生的價值才會得到更充分展現，成為我們扣好人生的第一?？圩?。
今天我們伸出一雙手，明天我們就會獲得千萬雙手的支持。這一切絕非偶然，因為只有每個人都承擔起屬于自己的責任，我們的社會才會更加和諧。我們人生的價值才更有意義，我們的世界才會充滿陽光。
“系好人生的每?？圩印鳖櫭剂x就是把扣子系好?？圩右簿妥匀欢坏囊隇椤昂昧晳T”。
天，我和同桌吵架，直吵得昏天暗地。他突然大吼聲：“反正你吵吧！我比你更愛國！”聽到這句話我頓時就不樂意了，反吼道:"你有什么證據嗎？”他說：“切，升國旗時，我們都行注目禮，就你和別人打打鬧鬧?！蔽业呐馊?。以前我直認為愛國是件大事，像我們這樣的未成年人只能口頭上說說，但現在我猶如只沉睡的動物，被同桌“語驚醒夢中人”。我明白了愛國可以從些小事中體現出來。比如說：舉行升國旗時行注目禮，唱國歌時認真，大聲地唱，不亂垃圾為美化校園出份力。愛國，愛我們的祖國母親，這是枚重要的，也是必不可少的“扣子”
要系好每?！翱圩印?，如果把本應該扣上面的扣子扣到下面，就會“招出錯，滿盤皆輸。系好每?！翱圩印?，你就能走向更加美麗，輝煌的未來，因為你為自己的良好素質打下來堅定的基礎！
在五四青年節這個屬于青春的節日，總書記到北京大學調研并且與師生座談。期間總書記借座談對廣大青年同志的價值觀取向從提出了要求，因為青年的價值觀取向決定了未來整個社會的價值觀取向。抓好青年同志價值觀的養成十分重要，這就如穿衣服紐扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好！作為青年審計工作者，必須扣好人生第一?？圩?。
一是強道德修養，重道德實踐。德者，本也。道德之于個人抑或社會都有根本性意義，這也是我們用人標準為什么是以德為先。一個人只有明大德，守公德，嚴私德，其才方能用得其所。否則就如蔡元培先生所說：若無德，則雖身體智力發達，適足助其為惡。修德不是空喊口號，而是從管好小節起步，見善則遷，聞過則改，踏實修好公德、私德，學會感恩、學會謙讓、學會寬容、學會自律。
二是下得苦功夫，求得真學問。非學無以廣才，非志無以成學。如今社會日新月異，社會的多元化快速發展導致了我們青年審計工作者面臨的審計情況日趨復雜。老同志的傳、幫、帶作用固然重要，但我們自身的主動積累才是根本。我們青年審計工作者必須勤于學習，敏于求知，然后結合實際面臨的情況把所學知識內化于心，形成自己的見解，那樣才能面對復雜的審計情況而游刃有余。
三是善于辯是非，敢于做選擇。非明辨無以篤行。人學而不思則罔。只有是非明，方向清，路子正，我們所付出的辛勞才能換得成果。我們青年審計工作者面對繁復多變，泥沙俱下的社會現象，面對情感、職業使命感與成就感等多方面考量，我們疑惑、彷徨、失落的同時更要學會思考，善于分析而正確抉擇；做到穩重自持，堅定自勵而從容自信。等我們掌握了明辨這把鑰匙，回頭再看社會萬象，我們對于一些難以界定的是非、對于一些無法推卻的請求、對于一些理所當然的人情世故就能做到洞若觀火、清澈明了，從而做出正確判斷與選擇。
四是扎實干好事，踏實做好人。鑿井者起于三寸之坎，以就萬仞之深。我們青年現在有著大好機遇，關鍵是要邁穩步子，夯實根基。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。成功的背后，必有艱辛的付出。我們青年審計工作者必須把復雜的審計環境作為磨練自己業務本領的機遇，放下身段，把小事當大事干，做肯下工夫的平凡人，唯有這樣，我們才能在時代的大潮中建功立業，成就自己寶貴人生。
第一?？圩?，是人生的起跑線、基準線，也是一條底線?？酆玫谝涣？圩?，是人生的“第一功課”。下面是本站小編帶給大家的關于扣好人生的第一?？圩觾炐阕h論文。
作文。
一起來欣賞一下吧。
人生，是什么?它如一首宛轉悠揚的歌，唱出了初始的旋律;它似一杯香氣濃郁的酒，飽含著過程清醇與憂愁;它像一團熊熊燃燒的火，燃燒著結束時的憧憬。正所謂“一步錯，步步錯?！毕胍吆萌松?，就是想要穿好一件衣服，穿衣服扣扣子是生活小事，扣錯了，尚可重來，人生的扣子一旦錯了，你的人生就會一直錯下去，所以，請慎重系扣。
泱泱華夏五千載，文明一直以和諧相伴，社會主義核心價值觀也強調著文明與和諧。在學校，我們應該與同學們建立文明和諧的同學關系，去關心幫助有困難的同學，寬容待人，用一顆真心來換得另一顆真心，這才能建立一個美好的校園。
當然，僅僅是在學校做到文明與和諧，這是不夠的，在社會上，我們也應該這樣。當我們坐在公交車上時，是不是該讓座給有需要的人呢?當我們想扔掉手中的垃圾，是不是該四處張望，尋找垃圾桶呢?當我們走在路上，遇到了殘疾人，是不是應該向他們伸出援助之手?是的。如果每個公民都能做到如此，那我們的社會便不會再漆黑了。
花園里飄出了陣陣的幽香，撲鼻而來，我嗅到了科技發達的世界，我嗅到了文明和諧的社會，我嗅到了祖國花朵的理想。風中搖曳著，散發出清香的花兒不正是我們嗎?中華祖先，已經把建設未來的重任托付于我們，我們更應該把握好每一個機會，去為所有的祖祖輩輩爭光，去為我們中華民族而爭光。
扣錯了第一?？圩?，就像拿了不該拿的錢，做了不該做的事，走了不該走的路。少年時代，正是我們形成良好的習慣，擁有良好的品德的階段?，F在，請穿上你人生的衣裳，請慎重的系好扣子，倘若你無上進之心，那么就不可以為祖國出一份力，就不可以為自己闖出一片天地，就不可以穿好你的衣服。
在北京大學考察時強調，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。
這個比喻，生動精準。人生確如穿衣，第一?？圩邮侨松谝徊?，也是人生的一個基準和坐標。無論干什么，從簡單的四則運算到發射洲際彈道導彈，第一步都是最重要的。開步就錯，就會失之毫厘謬以千里。
第一?？圩?，是人生的起跑線、基準線，也是一條底線。人生不管是豐富多彩的，還是平淡如水的，都需要扣好第一?？圩?。每個人的人生或有不同，但扣好這?？圩拥囊髣t一。也即是說，建立正確的核心價值觀，是人生的“第一功課”。
有正確的開始，才可能有正確的結果;沒有正確的開始，就一定不會有正確的結果。所以古人講，“不慎其前，而悔其后，雖悔無及”。對于起步，要慎之又慎。這是先賢留給我們的人生智慧，是萬古不移的真理。我們只要看看社會中各色人物的人生，就會深刻理解這個道理。
然而，建立核心價值觀并非易事，絕不是一決定馬上就能建立起來，而是需要由易到難、由近及遠，堅持不懈，最后方能內化于心。這注定是個艱苦過程。所以，扣好人生第一?？圩?，也是一種明志和一種自強。
五四青年節當天，來到北京大學考察。他在講話中強調，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。
這番話形象生動，寓意深刻。這不僅僅是對青年一代的諄諄告誡，更是對每一位領導干部、每一個公民的殷切希望。人生旅途中，每個人的生活目標、生活態度，包括從事每一項職業，干每一個工作，做每一件事情，到底確定在一個什么樣的基點上，第一?？圩又陵P重要。更為關鍵的是，生活中的扣子扣錯了可以輕易重來，但人生旅途的扣子卻是經不起重來的。
扣好人生第一?？圩?，就是邁好人生第一步?！蹲髠鳌氛f：“慎始而敬終，終以不困?！比f事開頭難，一開始就慎重小心，才能走得遠，走得好。對每個人來講，不論工作、學習、做事、創業，都要小心翼翼地開始，循規蹈矩地推進，開一個好頭，然后形成習慣，堅持下去。在作風的培養上，也是如此，一開始就要嚴格要求自己，絕不茍且放縱，不向消極丑惡妥協?？纯茨切┥硐萼蜞舻呢澒?，都是一開始沒有把握好自己，吃了不該吃的飯，去了不該去的地方，拿了不該拿的紅包，結果一路滑了下去，最后墮入深淵，萬劫不復?？梢?，不能扣好人生第一?？圩?，是走錯路、走下坡路的起點，扣好了人生第一?？圩?，則奠定了人生順途的基礎。
扣好人生第一?？圩?，就要求我們必須“自重、自省、自警、自勵”，從源頭上凈化心靈，培養健康的生活情趣，增強拒腐防變的能力，保持高尚的精神追求。每天都應該抽出一點時間，認真反省所作所為、所思所想，有沒有任何不利于自身修養的私心雜念，在為人、為官的道路上筑起一道堅實的“防腐堤壩”，時時慎之、處處慎之、事事慎之。如此，方能在結束最后一?？圩拥臅r候不會懊惱，不會悔恨;如此，方能正確把握人生之路，一路走好，走得堅實有力，走得理直氣壯，走得健康順利，最終有個好的前途和好的歸宿。
五四青年節，來到北京大學考察，并勉勵青年學子要自覺踐行社會主義核心價值觀。
對于青年人如何養成正確的價值觀，用了一個非常生動而深刻的比喻。他說，就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。
其實不然，社會主義核心價值觀從來都不是高高在上的教條，而是你我生活的一言一行。價值觀在哪里?它就在那倒地老人“扶不扶”的道德抉擇里，就在城市地鐵中為爭搶座位而大打出手的評判里，就在旅游出行時的言行舉止里……你信奉什么，你選擇什么，你表現什么，你的價值觀就是什么。
如今，在冷冰冰的利己主義面前，在赤裸裸的拜金主義面前，許多人的表現令人擔憂?！皩幵缸趯汃R車里哭，也不愿坐在自行車上笑”的物欲追求，“當官就是為了發財”的公務員之夢等等，無不在拷問著這個時代的“精神道統”。選擇了這樣的價值觀，我們人生將會失去根基，我們的航程定會迷失方向，我們的生活必然不會精彩。正如扣扣子，一扣錯，扣扣錯。
一種價值觀要真正發揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實踐中感知它、領悟它。核心價值何時落地，歸根到底取決于有多少人身體力行。這就意味著，核心價值觀的弘揚，匹夫有責，它需要每個人的付出與努力，而不僅僅是指責與抱怨。正如一位報人所講，你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不再黑暗。
當然，核心價值觀的養成絕非一日之功。指出，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。
扣扣子，很平常，只要認真，就不會出錯。
但扣好人生的“扣子”卻并不簡單。它需要在勤學、修德、明辨、篤實上下功夫，下得苦功夫、求得真學問;它需要每個人加強道德修養、注重道德實踐，善于明辨是非、善于決斷選擇。
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書，猶藥也，善讀也，可以醫愚。
人生，需要從頭抓起，它的源頭也許是清澈的，也許是沸騰的，也許是振奮的，但這都是最最重要的。我的人生與書相伴，開頭是書，希望，最后也是書。
小時候，看見那色彩繽紛的兒童故事書，就纏著長輩們，叫著喊著要買要買。書一到手，就迫不及待地翻開來，仔細品味著童話故事里的美好和奇遇。仿佛自己也是其中一員，與主人公們一起冒險，一起玩耍，一起歡樂，一起悲傷。那時的我幻想遠遠多于學習。
長大些，我不再只是沉浸在美好的幻想中，而是開始學習知識了。先接觸了《三字經》，一遍一遍地讀著：“人之初，性本善……”一開始并不懂意思，就只管背。直到那天，媽媽講起了她讀書的經歷，講起了《三字經》的意思。我才明白了一些：人剛生出來的時候，心地還是善良的……對于古文，那時的我充滿了好奇，也是從那時起，我的心里埋下了一顆閱讀的種子。
三四年級時的我，并沒有小女孩的文靜，像個假小子一樣，很淘氣。但是，只要書拿在手里了，絕對安靜，乖乖坐在位子上。同學們總會見我前一秒還在打打鬧鬧，下一秒就捧著書在座位上了，所以總是拿這個笑話我。媽媽知道這事后，竟想出了管我的方法，每當我頑皮、淘氣的時候，就給我一本書，然后我就安安靜靜的坐在凳子上了。書柜上的書越來越多，我的學識也越來越豐富。而這顆閱讀的種子漸漸地生根發芽，長成了小幼苗。
十三四歲了，沒有了以前的淘氣和幼稚，變得更懂事和成熟。不會再去玩水了，也不會因為失敗而哭泣了，這些變化大部分是閱讀的結果?，F在的我，時間越來越緊，各種各樣的練習冊蜂擁而至，考試像一座又一座的大山壓在我身上，即使這樣那顆閱讀的幼苗一直都在。傍晚，看著小孩子們在晚霞的陪伴下玩鬧，眼光中早已不再是羨慕，而是像一個經歷過大起大落的人一樣，浮起了穩重的笑容。不是因為我真正經歷過這些，都是書中的人給我的啟示。在蘇秦上我懂得了努力，看到文天祥寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”時，我學會了堅守，在《悲慘世界》中我知道了寬容，在《簡愛》中我學會了忠誠，在《巴黎圣母院》中我懂得了善良……書就像我的朋友，伴我走過了孤單和寂寞；書又是我的老師，指引我走向光明，走向成功。在一頁一頁的書中，我尋求著快樂……閱讀的幼苗，現已郁郁成蔭。
書，讓我在這光怪陸離的世界中還能保持一顆平常心，還能保留自己內心的那一方凈土。在以后的成長道路上，那充滿墨香的書會一直陪著我，那神圣的靈魂會一直流淌在我心中。也希望當我享受人生最后一縷陽光時，也有書。
人生就像穿衣服，一旦開始扣扣子，只要第一個扣子扣對了，就會環環相扣，就像下棋一樣，一步錯就會步步錯，這盤棋就會盤盤皆輸。衣服的扣子扣錯了可以重新扣過，棋輸了可以重新下過。但是人生踏出第一步，如果是錯的話，將無法改變這個人生?，F在我們作為小學生，正值青春年華，唯一的目標就是好好學習，天天向上。
記得一二年級的時候，我們班的副班長，他非常優秀，慢慢地，他開始驕傲自大，于是他的成績一落千丈，無論他的父母怎樣說他，老師怎樣開導他，他還是一點也沒有收斂他那顆驕傲貪玩的心，這真是應了那句“驕傲使人落后，虛心使人進步”的警句。
梁超霖所寫的《中國少年說》這本書里，我最喜歡這幾句話：少年強則國強，少年自由則國自由，少年進步于歐洲，則國進步于歐洲……這些話表明著祖國有少年，少年的選擇關系著國家的命運。
作為中國少年的我們要腳踏實地刻苦努力，勤奮學習，做一個品學兼優的好少年，努力學習科學文化知識，為祖國的明天貢獻一份力量！每一份夢想，每一份事業，每一份成功都從一粒至關重要的紐扣開始，只有現在認真地扣好這些小扣子，我們才能在將來擔負起建設富強中國的偉大使命。
記得是四年級的時候，學校組織我們野炊。用餐結束后，大家把剩飯剩菜都打包準備帶走，可還有許多空瓶子留在了我們野炊場地的角落里。告別一天愉快的活動，同學們都排好隊等候公交車，就在這時，我看見一位老奶奶拿著一個大塑料袋，在那兒撿我們留下的空瓶子。她年紀已經很大了，背駝得厲害，走路也一瘸一瘸的，看起來很虛弱的樣子。我決定幫幫她，于是，我脫離了隊伍跑了過去，把散落在角落里的瓶子快速地收集起來堆在空地中央，之后我又急匆匆地跑回了隊伍，老奶奶似是發現了我的舉動，她笑瞇瞇地注視著我，我能感覺到她眼睛里流露出對我的感激和贊賞。當我還沉浸在自豪之中時，萬萬沒想到，我這樣一次不經意的小小善舉竟然引來了同學們百般嘲笑，有的說：“葛俊延你生來就是撿破爛的命?！?；有的說：“你們全家都是撿破爛的?！?；還有的說：“你就喜歡作秀，就是做給老師看的?！薄犃送瑢W們的這些話，我很傷心也很委屈，我這樣做有什么錯，同學們為什么要嘲笑我——我一下成了同學們眼中的另類。
經過這次之后，雖然我也很害怕成為同學們眼中的另類，但是我始終記得章老師經常教育我們的一句話“不要太過于在意別人的看法，重要的是你自己怎么看”。我覺得自己做得對，應該繼續這樣做下去，不管同學們怎樣看我。我身邊的一個人也使我更加堅定了自己的信念——一位“另類”阿姨。
這位阿姨是我媽媽的好朋友，她經常會和我們一起散步，每每散步阿姨都會給我們帶來一些溫暖的小插曲：有一回，我們在路邊走著走著，阿姨突然停下來，她發現一戶人家的車窗忘記關了，媽媽示意她別管了，但她執意要打114查詢聯系車主，還非得等到車主來了才肯離開。就在前天，我們走到一條熱鬧的大街上，街口不知是誰丟棄了一個大紙箱，街口的行人很多，來往的車輛也很多，結果阿姨二話不說在眾目睽睽下直接走過去把紙箱搬起放在了垃圾桶邊?？傊?，阿姨就是這么一個好人，每次在路邊看到垃圾，她都會順手撿起，每次在需要幫助的地方，就會有她的身影……雖然她可能在別人眼里是“另類”，但是她從未放棄，依然做得不假思索。阿姨的這種精神極大地鼓舞了我，更加堅定了我做“另類”的決心。
劉備說過“毋以惡小而為之，毋以善小而不為”，我想我會用自己的實際行動把這種精神傳承下去，用以扣好我人生的第一顆扣子！
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