在活動策劃中,我們需要充分調動參與者的積極性,使他們對活動充滿期待和熱情。歡迎大家觀看以下活動策劃案例,希望可以為您的工作帶來一些啟發和靈感。
中秋節歷來是飯店、酒店促銷的好時機,也是刺激消費者、刺激消費的最佳時機。這個活動一方面是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了強化餐廳的對外形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。
“中秋快樂,好禮物留著?!?/p>
針對高、中、低學校不同人群開展不同的中秋促銷活動,有效照顧不同人群。
9月28日—10月8日
折扣;禮物;抽獎
1、促銷期間,凡在本店用餐,滿100元可享受九折優惠。并隨桌贈送中秋特色菜肴。
2、促銷期間,在我店指定一系列套餐,即可獲得相應的中秋禮盒。
3、活動期間,凡在本餐廳就餐的人,均可參加中秋燈會。同時可以免費獲得一張快照。
1、在人流量集中的地方、火車站、公交車站等做戶外廣告。
2、報紙和地方電視臺也要進行宣傳。
3、并散發傳單。
人員調動,酒店布置等。應該提前安排,啟動應急措施。同時要匯總相關記錄,為晉升考核做準備。
8月15日的中秋節是一個溫暖和團聚的日子,是一個具有悠久歷史和文化的傳統節日。同時,也是企業提高銷售額,拉近員工與企業距離,實現和平友好精神,更好地促進企業經濟發展的時機。
中秋節,家家戶戶都吃團圓飯,品月餅,賞月,處處洋溢著節日的氣氛。這一天,很多在外工作的人因為工作的原因,不能回家和父母一起吃團圓飯,吃月餅,這就要求企業對員工給予更多的關注。那么企業如何才能出謀劃策,營造節日氣氛,關注員工的情感需求,營造出“幾家盛留明月,萬家孝演中秋”的歡樂場景呢?既能歌頌中華民族的傳統文化,又能豐富員工的精神和物質生活,增強凝聚力和員工的歸屬感,更能體現企業和家庭的和諧氛圍。
2、成員:各部門負責人。
x月x日至x月x日。
借助中國的傳統節日“中秋節”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。
慶中秋,送大禮!
略
(一)、場外布置:
大門對聯:
外墻懸掛巨幅:寬:高=10x13m,宣傳活動內容;。
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)、場內布置:
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);。
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的'燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
1、海報宣傳。
2、電視媒體宣傳:
a、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;。
b、時間:9月20日26日;。
c、費用收?。?/p>
d、宣傳形式:動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;。
4、場內播音宣傳;。
5、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“xx購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線:xxxxx”
活動一、購物滿20留住快樂瞬間。
活動時間:9月1---9月30日。
活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設置:略。
中秋節是中國的傳統節日之一,象征著團圓之美。然而,我們大學里的大多數人,因為距離和時間的遙遠,無法回到家鄉和親人一起度過這個美好的節日。在班委的精心組織策劃和同學們的大力支持下,我們將在這個兩次想家的夜晚,舉辦一場快樂的晚會,迎接中秋節的到來,讓我們班的每一位同學都能感受到節日的歡樂和班級的溫暖。
中秋節沒能和親人在一起,同學們有些失望和孤獨。因此,為了讓學生感受到節日的氣氛,班級的溫暖,同學之間的關心,班委決定在中秋節的前一天晚上組織一場充滿家庭特色的晚會。
晚會上,每個同學隨機組合參加精心挑選的節目。而且在晚會中穿插了幾個情感交流的節目,讓同學們在溫馨溫和的氛圍中表達自己對班級的真實看法,以及自己的人生觀、價值觀,讓積極樂觀的精神在同學們中得以保持和發揚。同時也豐富了學生的課余生活,增進了同學之間的友誼,加強了班級的團結。
主辦單位:物理系071班委員會。
對象:物理系071班全體學生。
20xx年9月13日晚8點~~10點。
葉劍英銅像旁的草坪。
1、游戲:互相理解,各盡其責(搶凳子),一起玩(兩個人三條腿)。
2、與兄弟競爭。
3、我想告訴你。
4、打電話祝福老師。
1、安排人員購買和借用聚會所需的道具和食物。
2、布置派對現場。
3、13日晚,各班委聯系全體同學準時到達聚會場地。
八瓶2。5升飲料48元。
月餅120元。
游子36元。
蛋糕40元。
其他20元。
總計:264元。
xx餐飲店。
月滿中秋夜,天涯共此時。
1、宣傳公司形象、品牌形象,影響主要目標消費群的消費心理,在目標消費群中塑造一個美好的形象。
2、通過活動的概念引導,在消費者中留下較好的印象,增強消費者和企業員工的信心,提高品牌知名度和美譽度,影響消費者品牌忠誠。
3、改變消費者認知,形成良性認識。
4、培養潛在消費者,加深目標消費群對飯店、酒店、餐飲的了解。
慶典意圖讓人們加深對飯店、酒店、餐飲的認識,接受并愿意到飯店、酒店、餐飲來消費,而中秋則是讓大眾親身體驗飯店、酒店、餐飲的特色與服務,同喜同樂,進而直接提高利潤。
1、餐飲的消費對象屬中、高檔階級,他們一般都有良好的文化背景或經濟背景,與飯店、酒店、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。
2、餐飲菜肴主要以中式菜為主,不存在口味差異的問題,但是美食當前,圣人也會流涎的。也是其他商家缺少的。
1、自助餐、點餐、新菜、特價菜等。
2、打折消費。
3、贈送優惠券,凡消費滿100元以上的消費者均能獲得優惠券。
4、免費贈送飯菜,凡消費滿200元以上的'消費者均能獲得一份免費的特色菜。
1、現場猜謎活動:
在活動現場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。專設一個謎底臺。
(1)有獎征答問題:關于飯店、酒店、餐飲的發展史等問題。
(2)載歌載舞:覓歌舞團演出,另外,主持1—2名。
(3)穿插一些讓觀眾參加的《中秋贊歌》:邀請臺下一起參加,凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句,無需整首演唱,歌曲不能重復,唱出最多首和唱功者,均有獎勵(100元或50元消費券)。
(4)拉啤酒商做冠名贊助,從而減少費用的開支,進而促進利潤的增加。
1、慶典的活動內容;
2、美食節優惠信息;
3、中秋晚會與其他信息。
宣傳內容的新穎性和完整性。
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
1、場地布置;
2、制作材料的準備;
3、表演節目的準備。
全園集體活動。
(一)介紹節日。
向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
(二)園長致辭。
(三)欣賞故事。
聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅。
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
學前班——大班——中班——蒙式班。
人員安排:根據情況自行擬定。
一、中秋博餅的由來:
博餅,是福建閩南地區獨有的中秋傳統活動,起源于清初,是一種獨特的月餅文化,也是閩南人對歷史的一種傳承。相傳,中秋博餅,是鄭成功屯兵鼓浪嶼時為解士兵的中秋相思之情、激勵鼓舞士氣,發明的。于是,一代一代傳下來,就成了如今閩南地區獨具特色的民間習俗。
中秋博餅文化在閩南一帶十分盛行。在以前,中秋博餅,一般都是傳統的博餅玩法,比如,獎品一般都是用會餅。博餅純粹就是為了圖個開心。而且在時間上本地居民農歷八月初一之前,是不玩的,博餅的時間正常是在農歷的八月初一到農歷的八月十五,就是中秋節。
四、廈門中秋博餅氛圍:
如今“博餅”,不但家庭有,同學、朋友、同事之間也利用中秋節博“狀元餅”,單位團體也組織大家博餅,成為中秋節不可缺少的社會娛樂活動。每個人在中秋節前后可能會參加多次博餅活動。
越來越多的企業博餅,基本上選擇請專業的策劃公司進行主題、流程、形式上的創意策劃,讓整個中秋活動更具溫馨、更有企業特色,同時大大彌補了企業內部團隊資源調動的不足,讓整個中秋活動的順利執行得到保障!
2、成員:各部門負責人。
9月14日至9月15日。
借助中國的.傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。
慶中秋,迎國慶,送大禮!
(一)、場外布置:大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;外墻懸掛巨幅:寬:高=10x13m,宣傳活動內容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)、場內布置:
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);。
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
1、dm海報宣傳(具體操作明細見附表);。
2、電視媒體宣傳:
a、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;。
b、時間:9月20日26日;。
c、費用收?。?/p>
d、宣傳形式:動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;。
4、場內播音宣傳;。
5、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“xx購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線:xxx。
活動一、購物滿20留住快樂瞬間。
活動時間:9月1一9月30日。
活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設置:隨便你定。
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
二、活動準備:場地布置制作材料的準備表演節目的準備。
三、活動形式:全園集體活動。
四、活動流程:介紹節日-園長致辭-欣賞故事-制作月餅-師生節目表演(分享石榴)-親子分享月餅。
(一)介紹節日。
向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
(二)園長致辭。
(三)欣賞故事。
聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅。
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
六、師生表演。
學前班-大班-中班-蒙式班。
七、親子分享。
人員安排:根據情況自行擬定。
自古以來就與月子酒有著不解之緣。很多詩人嗜酒如命,以月為魂。中秋之夜,明月當空,飲酒賞月,吟詩作賦,是詩人們最著迷的事。所以,長期以來,月、酒、詩三位一體,就是國人最喜歡的秋日——“中秋節”。
本次活動旨在通過中秋之夜吟詩寫詩,提高當代大學生的文化素養;同時,我們在中秋節聚在一起,或做燈籠,或解開燈籠上的.謎語,或寫大字。我們對中國傳統節日有著深刻的體驗。最后,希望大家在活動中想家,記得給家里打電話問好。最后,希望大一新生能在中秋節接觸到大學社團的魅力,讓大家在嚴格的軍訓中收獲一份溫暖。
中秋節晚上,我們在一起。
面向xx大學全體學生。
中梁祠草坪。
(1)前期準備。
負責整個過程并監督活動:
1、指派工作人員在學院和宿舍發放宣傳單進行宣傳活動,同時進行網上宣傳。
2、在學院和木蘭路擺放展板進行宣傳,報名形式為短信。
3、發布關于中秋節知識的傳單。
4、起草活動和程序。
5、分配具體任務:
海報繪制和張貼:
6、網絡載體宣傳(整個活動期間):
7、宣傳期間展板的升降及擺放:
8、活動主持人:
9、道具準備:
10、現場控制人員:
11、活動攝影:
12、新聞報道的跟進:
13、周五晚上根據策劃書做財務預算:
14、ppt制作:
注:人員可能根據情況臨時調動,此處不列。
海報:在歷史文化學院宣傳欄張貼海報。
板塊宣傳:制作木蘭路宣傳展板。
網絡宣傳:利用qq、微博、微信、飛信、校園等形式進行宣傳。
校內口頭宣傳:要求歷校各班班長在班內宣傳。
春秋夜,詩詞會。
1、現場控制人員應提前到達布置現場。
2、主持人宣布活動開始。
3、嘉賓代表春秋現任總裁龔倩講述了此次活動的意義。
4、猜燈謎、飲酒作詩、對聯詩書法大賽、歌唱、月球漫步等節目。
5、想著親人,大家都說出了自己對中秋節和傳統文化的感受。
6、預算:
海報制作費:(張貼海報、展板海報)6份24元報紙;一盒彩繪筆,12元;
印刷費:16元(約200張0。08元)。
排版費:(10簡易燈籠30元;書法用紙三份50元;68元月餅)。
總共200元。
7、有關注意事項。
1、布局工作應提前完成。
2、通知主持人寫主持稿。
3、宣傳要到位。海報要在院子里放一天,中午和晚上在木蘭路上展示。
4、項目負責人負責對每個成員的表現進行監督和評分。
5、新聞稿應及時發布。
6、邀請嘉賓要在活動前再次確認嘉賓是否能及時到達。
7、接待人員在報名時要熱情積極,樹立春秋社和本次活動的良好形象。
8、活動前讓主持人和負責人商量,保證活動順利進行。
9、積極分子要積極負責,樹立春秋社的良好形象。
10、確?;顒佑行?,確保安全。
一、活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
二、活動準備:場地布置 制作材料的準備 表演節目的準備
三、活動形式:全園集體活動
四、活動流程:介紹節日-園長致辭-欣賞故事-制作月餅-師生節目表演(分享石榴)-親子分享月餅。
五、活動過程:
(一)介紹節日
向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
(二)園長致辭
(三)欣賞故事
聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅
1、中秋節吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
六、師生表演
學前班-大班-中班-蒙式班
七、親子分享
人員安排:根據情況自行擬定
不足以吸引大眾眼球。
緊緊抓住中秋節全家團圓吃月餅的特點,集文化、娛樂和消費一體,讓消費者,開開心心購物,實實在在消費,同時以中秋佳節大團圓為主線將各種互動活動、促銷活動有機結合起來。
花好月圓人團圓、佳節送禮禮連連!
圍繞中秋佳節大團圓為主題舉辦“家庭默契大比拼”活動,附帶2個全商場互動性促銷小活動和1個網絡宣傳小活動。
1、家庭默契大比拼:
(1)參賽資格:三代同堂家庭。(提前一個星期報名)家庭規模:爸爸、媽媽、
孩子、祖輩任意一人,合計四人。
(2)比賽規模:8個家庭。
(4)比賽內容:a,默契問答;b,默契傳詞;c,默契品菜。
(5)比賽方式:
a、默契問答:比賽分爸爸、媽媽、孩子、祖輩四組,主持人提問5個,各組同時分別寫出答案,全家準確率高的前4名,進入第二輪比賽。
b、默契傳詞:進入第二輪的4個家庭.首先,由工作人員將準備好的話寫在紙上,給祖輩看,祖輩記下來后,用悄悄話,傳給爸爸,以此類推,再傳給媽媽,再傳給孩子,孩子再告訴工作人員。準確率最高,速度最快的前兩名進入第三論。
c、默契品菜:進入第三輪的2個家庭,各選出一位,進入隱蔽地點,做涼菜一個,回避。然后由工作人員統一放到臺上,編號。然后2個家庭的其它成員依次上臺品嘗,商量后,寫下自己親人做的菜的編號。比賽結果,按答案正確和品菜速度排出名次。
(6)比賽獎品:一等獎1名:獎勵xx酒店xxx元宴席一桌,精美月餅一盒.
二等獎1名:獎勵xx酒店xxx元宴席一桌,精美月餅一盒.
三等獎2名:獎勵價值xxx元精美月餅一盒.
參賽獎4名:獎勵xx元購物券一張.
(7)比賽晉級規則:
c、“默契品菜”活動,正確選出自己家人所做涼菜的為本次比賽第一名。如果出現平局,則比較品菜時間,時間短的為第一名。
2、燈謎促銷活動:
(1)大獎燈謎活動:商場掛燈籠16個,內設燈謎一個。9.18中秋當日,分上、下午,購物滿xxx元前8個,共16人參加猜燈謎活動。一個燈籠只猜一次,猜中者,返購物券xxx元。猜不中者,返購物券xx元。
(2)小獎燈謎活動:中秋節前兩天,及當日,購物滿xx元,可以憑購物小票到工作人員處猜燈謎一次,猜中者,送精美月餅一個。
3、累計小票換月餅活動:
9.12-9.18日期間,購物滿xx元的小票,可以累計。
(2)累計8張小票以上者,送價值xx元精美月餅一盒。
(3)累計5張小票以上者,送價值xx元禮品一份。
(4)累計3張小票以上者,送xx飲料一瓶。
注:或者累計金額,方法同上。
1、商場戶外醒目廣告一幅,由店企劃部在xx大門設置中秋景點,做好前期宣傳。
2、商場廣播循環通知,廣播是顧客了解活動信息以及商品特價信息的窗口,在活動期間的每15分鐘應循環滾動播出,以確保達到最好的廣播宣傳效果,激起顧客的購買欲望,提高銷售額。
3、dm海報宣傳:海報夾帶活動信息,提前半個月發布,做好前期宣傳。
3、收銀員口頭通知,
年輕的審美形式,可以吸引年輕人的眼球。
形式多樣的h5搭配動畫、視頻、文案、音樂、游戲等多重元素的h5,即好玩又具有傳播價值,具有成功傳播價值的h5可以成為年輕人的一種談資,對于品牌來說這是一種很好的宣傳方式,h5也因此成為品牌營銷的寵兒。
【案例一】故宮食品:《朕收到一條來自你媽媽的微信》
以皇帝的名義對外宣傳,用幽默搞笑的形式向用戶進行宣傳推廣。奉旨賣萌的雍正帝,是一個謎一樣的漢子,他耍的.了貧嘴,裝得了強勢,還賣得一手好月餅。
短視頻廣告的市場巨大,信息碎片時代,長達幾十分鐘的視頻一般很少人會點擊查看,而短視頻已經成為了營銷活動的主流方式之一。
短視頻一般是十分鐘以內,而且極易傳播和刷屏。
【案例一】天貓x新世相:新團圓觀
團圓一定是歸鄉嗎?團圓一定要有月餅嗎?關于中秋節這個中國傳統節日的既定模式,不走尋常路的品牌營銷方有話要說。
天貓攜手新世相通過一段“兒子接父親來北京團圓”的故事,在中秋前夕絕大多數人還未能享受團圓的背景下,喚起了受眾關于“新團圓觀”的理解,還有對歸鄉和團圓的渴望。
不走尋常路的營銷方式往往能吸引更多消費者的注意,就像一年幾次的戀愛節日,商家可以通過以“分手”、“失戀”為主題的方式進行營銷活動,“反其道而行之”的營銷方式在這個信息爆炸的時代其實很適用。
此次天貓的“反其道而行之”的中秋節營銷,從故事都觀念,多維度打造了“新團圓觀”的價值體系,“過節不再老三樣,讓家人常常新花樣?!?、“拒絕老套,來點新潮的味道?!睂τ谑鼙妬碚f從情感上進行進行了一次洗禮。
【案例一】網易考拉“中秋下雨就退款”
網易考拉在9月初聯合最美天氣宣布“買指定款月餅,如果中秋下雨就退款”。中秋時,所在城市是否下雨,以“最美天氣”提供的信息為準。
這種放言對賭的營銷早已屢見不鮮,但是每次都能激起新的話題熱度。
20xx年俄羅斯世界杯營銷的最大贏家非華帝莫屬,如果它贊助的球隊贏得比賽,就會對其賣出的產品進行全額退款。
這一退款承諾在微博上就已經吸引了超過9萬的討論量。法國隊奪冠,成就華帝營銷史上的巔峰時刻,華帝被稱為是本屆世界杯最大的贏家。
【案例二】天貓國潮行動
天貓國潮行動整合故宮食品、杏花樓等7家月餅旗艦品牌在上海打造了一場以中秋月餅為主題的米其林級別分子料理網紅私宴,通過五感式聲光電光影秀沉浸式體驗,讓年輕人愛上老字號月餅品牌,也為上8月27日上線的天貓國潮“老字號網紅”專場活動做足預熱。
1.通過各種活動,讓孩子知道農歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的由來,知道中秋節是中國傳統的團圓節日。
2.了解中秋節期間人們的活動,讓孩子們通過品嘗月餅、賞月、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤來體驗節日的歡樂和感受中國的文化習俗。
3.通過活動,促進親子溝通,增進孩子與父母之間的親情,體驗節日的快樂。
4.引導孩子感受和體驗勞動和分享的樂趣。
1.場地布置:在“迎中秋愛同行”親子活動上懸掛條幅和燈謎
2.音樂準備:《春江花月夜》《爺爺給我捶月餅》《感恩的心》。
3.父母自帶水果,水果刀,月餅。教師準備盤子、桌子、椅子和一次性手套(在制作拼盤時使用)
4.故事:神話視頻《嫦娥奔月》和《月亮姑娘的衣服》的道具5。游戲用品:鼓,大花,畫畫筆記,小獎品。
6.座位安排:父母坐在孩子后面呈半圓形。
首先,孩子們唱了首歌“爺爺給我做了月餅”
孩子們知道人們慶祝中秋節時主要吃什么。(月餅)現在請欣賞孩子們唱的歌曲“爺爺給我打月餅”
二、放視頻:童話《嫦娥奔月》
三、兒童背誦古詩詞《靜夜思》《劃船瓜州》
第四,老師講故事《月亮女孩的衣服》
展示月亮道具,問:看是什么。(月亮)請欣賞吳老師帶來的故事《月亮姑娘的衣服》
5.親子在燈籠上解謎語
在傳統節日,我們玩傳統游戲“傳遞包裹”。每個人都熟悉游戲和規則。家長和孩子一起上前畫筆記,然后根據筆記上的要求猜。
第六,父母和孩子做水果拼盤
六人一組圍著桌子坐著,用你帶來的水果做水果拼盤?,F場頒發了創意獎、精致獎、造型獎、可愛獎、優秀獎。
七、家唱《感恩的心》
孩子的成長離不開父母的悉心照顧,也離不開老師的認真教導。我們幼兒園的工作離不開家長的大力支持。我們每個人都有很多人要感謝。感恩的心,謝謝!
請大家站起來,一起演奏溫暖的歌曲《感恩的心》。感激,會心情變得平和;感恩會讓你感到快樂;感恩節會讓生活充滿希望!因為感恩會有一個多彩的世界,因為感恩會有真摯的友誼,因為感恩會讓我們知道生命的真諦。
結束語:人和,物和,月滿,家滿,團圓。在這個美好的時刻,我們一起祝愿所有的家庭平安幸福,祝愿我們城市的孩子們發展繁榮,前途光明。
20xx.x.x19:0021:00。
綜合樓左側草坪(建工樓對面)。
月圓,家遠,人圓。
1、豐富同學間溝通,營造團聚氣氛,體會中秋主題,共同共享中秋節的喜悅。
2、進一步加強同學們的集體觀念,培育團隊意識,同時呈現學生們的特性才能。
xxx負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;xxx對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號,供在活動中受過懲處和在燈謎、拉歌競賽中表現突出者隨意選擇。
(一)賞月,分發月餅,感受中秋節的美妙含義(可以給家人打電話,表達我們的美妙祝愿)。
(二)簡潔介紹關于中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學們共同共享華蜜與樂趣。
(三)互動小嬉戲。
1、拍七令:從1-99報數,但有人數到含有7的數字或7的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人接著報數。假如有人報錯數或拍錯人則受懲處(說真心話即受罰者隨意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的隨意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。
2、成語接龍:整個活動一起先大家就已經圍成一個圈,這個嬉戲起先的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針依次接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最終一個字當第一個字,(比如我說四喜發財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來,就受懲處(懲處:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲處的人就要根據指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)。
(四)猜燈謎(附:題目,答案另附)。
1、天黑之前閑不著(打三字常用語);
2、烏云遮不住太陽(打日常用語二);
3、童年時間已忘懷(打七字口語);
4、搬家(打七字常言一);
1、東征西討(打一字);1。
2、x午夜(打一動物);1。
3、卷簾人道雨過天晴(打一七字常言);1。
4、夜夜看落花(打一禮貌用語)。
(五)拉歌嬉戲(或特性表演)。
屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節目后,另一組出一節目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節目(請主持人留意帶動活動氣氛哦)。
1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。
2、獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購。
xx、xxx、xx。
1、白忙活;
2、明天會、再見;
3、大人不記小人過;
4、有所失必有所得;
5、打開窗戶說亮話;
6、青一塊、紫一塊;
7、攤;
8、氣不打一處來;
9、會當凌絕頂;
10、跛;
11、證;
12、燕子;
13、打開天窗說亮話;
14、多謝。
是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后,開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間。
20xx年x月xx日——xx月xx日。
第一階段:佳節讀月——主題閱讀。
1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。
主題班會時間:xx月xx日班隊會,少先總隊將進行檢查。
第二階段:佳節憶月——交流展示。
1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的.資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。
2.各班可以在班內設一面“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段:佳節賞月——實踐活動。
1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。
2.開展“快樂體驗”志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。
3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段:佳節思月——交流匯報。
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
主題教育活動時間:xx月xx—xx日交流匯報。
黟縣實驗小學德領組少先總隊。
20xx年xx月xx日。
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