通知應盡量避免使用含糊不清或模棱兩可的語言,以免引起誤解或產生不必要的困惑。如果你需要撰寫通知,以下是一些通知范文,供你參考,希望能夠對你有所啟發。
各科、部門:
為活躍干部職工業余文體生活,積極推進全民健身運動,發現并挖掘職工才藝潛能,決定成立我局乒乓球、羽毛球等多個文體活動興趣小組?,F將有關事項通知如下:
乒乓球、羽毛球、籃球、網球、足球、健身操、游泳、太極拳、瑜伽、攝影、歌詠、茶藝、插花、徒步、登山等多個興趣小組(也可以自擬興趣小組名稱)。
根據個人興趣愛好和身體狀況,自愿報名,填寫報名表,經局領導批準后正式加入興趣小組。每個干部職工最多只能參加2個興趣小組。干部職工也可以自擬文件規定以外的興趣小組。
(一)興趣小組報名人數不足5人,自行取消;。
(二)各興趣小組隊長由機關工會視報名情況指定,隊長負責本組活動的開展;。
(三)興趣小組活動時間盡量安排在周末、晚上等非工作時間,每月不定期組織活動。
機關工會。
20xx年2月25日。
各興趣小組除參加比賽確需聘請教練指導外,平時開展活動原則上不再聘請教練。接下來,小編為您介紹了興趣小組活動通知,感謝您的閱讀!
各科、部門:
為活躍干部職工業余文體生活,積極推進全民健身運動,發現并挖掘職工才藝潛能,決定成立我局乒乓球、羽毛球等多個文體活動興趣小組?,F將有關事項通知如下:
乒乓球、羽毛球、籃球、網球、足球、健身操、游泳、太極拳、瑜伽、攝影、歌詠、茶藝、插花、徒步、登山等多個興趣小組(也可以自擬興趣小組名稱)。
根據個人興趣愛好和身體狀況,自愿報名,填寫報名表,經局領導批準后正式加入興趣小組。每個干部職工最多只能參加2個興趣小組。干部職工也可以自擬文件規定以外的興趣小組。
(一)興趣小組報名人數不足5人,自行取消;。
(二)各興趣小組隊長由機關工會視報名情況指定,隊長負責本組活動的開展;。
(三)興趣小組活動時間盡量安排在周末、晚上等非工作時間,每月不定期組織活動。
機關工會。
20xx年2月25日。
自20xx年4月以來,為豐富局機關干部職工業余文化生活,同時便于發掘儲備省直機關各項文體比賽骨干人才,局機關工會成立了興趣小組?,F就進一步規范局機關工會興趣活動,將有關事項明確如下:
參加興趣小組活動的對象應該是局機關工會會員,每個興趣小組成員應達到10人以上(含10人),興趣小組開展活動不得占用工作時間。
1.省直機關每年都會舉辦運動會,有舉辦相應比賽項目的,相關項目興趣小組要積極配合組織人員參加。參加比賽的項目可在備訓參賽期間聘請教練,產生的費用如聘請教練費用、比賽服裝等按省直工會的有關規定執行,并從工會經費中開支。
2.讀書興趣小組成員積極承擔文明創建博客更新及省直機關工委讀書節機關任務。
興趣小組活動經費開支實行年度預算,于每年11月30日前報局機關工會審批,年中確因客觀原因產生預算項目變動的,應于9月底前對年初預算作出調整。經費開支原則上采取“一事一批”,量入而出,同時考慮均衡性和差異化。
1.羽毛球、乒乓球、籃球、網球4個興趣小組的場地費等按“一事一報”的原則在預算的范圍內按工會經費有關規定予以開支。本局有活動場所的首先要安排使用本局場所,同時相應核減該項目活動經費。
2.棋和牌80分升級、圍棋、書畫、瑜珈興趣小組在核定的范圍內按“一事一報”的原則在預算核定的范圍內按工會經費有關規定予以開支。
1.各興趣小組除參加比賽確需聘請教練指導外,平時開展活動原則上不再聘請教練。如有特殊情況需聘請教練的興趣小組須報請分管局領導審批,由機關工會在經費預算相關項目中開支。
2.除上級要求組織的比賽外,各興趣小組如需組織本局比賽有關經費開支須符合八項規定和工會經費使用的有關規定。
福建省工商行政管理局機關工會。
20xx年2月8日。
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徹落實一步做好學校綠化工作的精神,以“愛護環境,綠化校園”活動為載體,結合我校實際,因地制宜,搞好校園的綠化美化工作,提升學校品的美化育人環境。
加強了宣傳、教育工作,使廣大師生具有較高的環境保護意識。
1、加強領導,做好規劃設計。為確保校園綠化工作高效、有序進行,同時,結合我鄉校園綠化的實際狀況,按實用、經濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義。確保每份分投入都有實效,體現特色。
2、創造條件,擴大綠化規模。在原有綠化基礎上,盡量擴大綠化規模。終年要有綠,要有花,還要在花木種類、形式上上檔次,體現出校園高雅、美觀、大方。
3、強化護管,做好平時管理工作。小組安排專人進行護管花木,并由指導的教師進行工作技術指導,做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時,加強保護,不準任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設施,違者要進行教育。
4、開展活動,加大教育宣傳力度。認真組織開展“愛護環境,綠化校園”的宣傳教育活動。并利用校會、班會、和板報,加強對學生的環境保護教育,增強學生的環保意識。同時,開展相關活動,組織“我是環保小衛士”等活動,來為學校綠化工作營造良好的氛圍。
課外閱讀是我校的一項教育活動,為使這項工作開展更規范,更有實效,根據新課標的要求,結合年級學生的實際,特制定本計劃。
課外閱讀是最經常、最直接的語文實踐,也是學生形成良好語文素養的重要途徑。通過大量閱讀,學生能感知豐厚的感情語言材料,增強語言沉淀,提高讀書能力。同時,課外閱讀也是語文教學的一個重要組成部分,是提高語文教學質量的一個有效方法。
培養群體性的閱讀興趣,養成良好的讀書習慣,掌握正確的讀書方法,提高學生的閱讀能力,提高學生的語文素養和人文素質。
本學期將進行豐富多彩的文學活動,包括背誦古詩、文學作品點評;名家名作賞析,指導學生閱讀和欣賞名家名著。在內容上,教師要根據本班學生年齡特點以及《語文課程標準》的附錄中列舉的書目作為圖書配置的基準,內容要涵蓋知識、科技、文學等各個門類,突出文學性強的特點,文學類書籍所占比例不少于百分之五十(其中名篇名著有占相當比例)。
五年級學生。
每周下午第三節課。
五一班教室。
1、指導孩子讀書:比比誰讀得多,爭當小書迷。
2、懂得合作,讀書小組協作閱讀、創作,布置學生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的游戲,豐富學生的體驗,收獲成功,感受快樂,學習與活動結合,讓學生在“樂”中學。
4、鼓勵學生多背誦,多積累,多創新,學會欣賞名篇佳作,會運用一些好詞佳句。
5、做摘錄或欣賞性閱讀筆記,每學期不少于4000字;
6、參加上一級課外閱讀競賽,在總成績上不低于前一次水平,并力爭更大突破。
7、完善班級圖書角。一是師生捐贈。號召班級師生為班級捐獻書籍,采用自愿性質,不強行分配;二是借閱學校圖書。學校的兩個藏有大量圖書,是課外閱讀的又一個重要資源,充分利用起來。
8、突出古詩背誦,加強古詩詞的背誦。拓展背誦空間,如現代、當代的散文經典,名著片段等,讓學生廣泛積累。
9、開展有關活動。如:課前三分鐘。每節語文課開始,讓一名學生把閱讀收集的名人名言、格言警句、新人新事作為內容,上講臺口頭交流,與其他同學對話,培養學生膽量,提高他們口頭表達能力,也促使他們更好地去閱讀書刊。每月一展評。隨著學生閱讀興趣的激發,各種各樣的讀書筆記也越來越多,越來越扎實??山M織學生一月開展一次學生互評活動,并在學習園地中展出優秀的讀書筆記,讓學生在展評中互相交流,取長補短。班隊活動。平時,利用自習或閱讀課有計劃、有組織地進行各項比賽活動,如“朗誦賽”、“讀書知識賽”、“故事會”、“佳作欣賞”等。
各部室、專業局、支局、班組:
為豐富會員工余生活,增強身體素質,展示郵政職工精神風貌,激發全員健身意識,營造文明、健康、和諧、美好的企業氛圍,現結合廣大會員報名情況確定開展羽毛球、廣場舞興趣小組等活動,現將相關要求通知如下:
1、興趣小組明確小組長牽頭組織小組活動,活動基本費用發票須有經手人、證明人、小組長簽名并附活動參加人員名單、活動圖片報賬。
2、興趣小組須制定活動辦法,每年年初自主討論擬定當年簡短活動方案(要求有活動計劃、形式、頻次、費用預測),年終有總結。
3、興趣小組活動由小組長安排會員作簡短的活動記錄:活動時間、參與人員名單、過程、成果,并收集典型、有紀念意義、宣傳價值的圖片或錄像,即時上交工會報道和存檔。
4、單位有比賽或其它展示活動,興趣小組有責任配合組織并力爭完美地完成任務。
5、興趣小組活動充分利用休息時間開展,根據活動組織情況適時增減興趣小組項目。
6、興趣小組活動基本費用在工會經費中開支,器材自備,服裝等其它費用以自主投入為主,比賽等特殊情況單獨報備。
7、年末對興趣小組活動和適時開展的活動開展情況進行評比,對獲獎者進行獎勵,原則上獎勵不重復發放。
在確定好人員與分組的基礎上,在開學初制定好詳實的興趣小組活動計劃,并上交檢查,計入教學管理積分。
在第三周就召開興趣小組會議,對本學期的目標任務作以強調并征求各位教師的意見,對如何上好指導課提出好的意見,并對學校的要求提出建議。并和各位老師簽課堂教學安全責任書。
本學期興趣課每節必查,對教學內容、教學態度、常規管理,作記錄,納入教學常規遵守考核中。對違反教學常規的教師將扣分,每次違規扣0.5分。
各輔導老師,認真做好興趣小組活動記錄,對記錄詳實加分,記錄不認真扣分?,F各項記錄已收繳上來,發現律動小組記錄最認真、最詳實。
本學期對學生的作品進行及時的總結檢查,分為期中一次,期末一次,組織教干對各組的作品數量和質量評比。對表現突出的教師寄語鼓勵和表揚。爭取每學期開一次第二課堂作品展銷會。并及時做好宣傳工作,提高我校知名度。
1、在檢查中發現有個別小組不及時到位,老師進課堂不及時,導致學生也不能及時到位,這個在下學期一定提醒老師注意。
2、教師教學要有嚴密的計劃性,扎實、有效地對學生進行各項技能訓練。
3、學校應該給學生提供一個展示成果的平臺,讓學生的成果能得到學校領導的認可。只有對工作不斷地反思,才能有更大的收獲。
開展興趣小組活動,是素質教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發展的需要,因此,為使學生在緊張的學習之余,發展自己的興趣愛好,培養學生的特長以及提高學生的整體素質,我校堅持開展興趣小組活動。
我擔任的是中年級信息技術興趣小組的老師。經過半個學期的學習和鍛煉,學生都取得一定的進步,提高自己的綜合素質?;仡欉@一學期,小組活動的內容主要如下:
學習用畫圖工具畫圖,解用計算機畫圖的一些較復雜的應用。練習中英文輸入,學習用智能abc輸入法輸入漢字。學會盲打,學會各種特殊符號鍵和標點符號的錄入。
由于七、八年級的學生已有一定的計算機基礎,已基本能掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法,26個英文字母和英文標點的鍵位,回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。經常安排進行英文全篇的綜合練習(區分大小寫、格式)。
(七、八年級)在訓練電腦繪畫、打字的同時,也安排時間讓學生學習如何用word編輯小報,引導學生的創新意識和培養自主學習、主動學習的志趣和情感。
信息技術是學生十分喜歡的課程之一,也是一門較綜合性的課程,光靠學習興趣是不夠的,比如說電腦繪畫,既要具備一定技術性(即鼠標的熟練操作),又要具備一定的審美意識(即圖畫的創作性)。再比如說漢字的錄入,一篇完整的文章,其中有40%的字讀不出來,運用拼音輸入法輸入就解決不。就有那么幾個同學,聲母或韻母搞錯,一個字經常半天打不出來,所以說語文一定要學好。練習打字,不能一味地追求速度,也要追求效益,(速度200/分,正確率60%)的同學和(速度80/分,正確率98%)的同學,我們寧可舍前求后。
興趣小組活動的開展,大大提高學生的綜合素質。
本學期我的口風琴興趣小組已經結束了,下面特總結如下:
1、充分發揮教師的主導作用,趁熱打鐵展開口風琴教學。
(1)欣賞。讓學生聽一聽口風琴的音高、音質,達到初步感知樂器音響特征的目的。
(2)講解。讓學生觀看口風琴的形狀,了解它的構造,掌握特征,激發求知欲望。
(3)試試。讓學生動手摸一摸,進一步感知,即使未成曲調,已是聲聲入耳。
(4)練練?!皫煾殿I進門,修行在個人?!笨陲L琴演奏是一種技能,它的培養需要教師的“牽引”,更需要同學們的反復練習。
(5)演奏。在口風琴訓練達到一定程度的時候,開展演奏活動,以此來推動和發展口風琴教學。
2、樂中學,動中練,踏踏實實培養學生良好的吹奏習慣。
和所有技能一樣,口風琴吹奏技能的掌握必須經過一個相當長的實踐階段,只有通過有目的的學習和訓練才能獲得。具體地說,首先,必須了解演奏的基本知識與方法,形成對演奏姿勢、動作等要領的初步認識,通過這個認知階段,有利于建立起該項音樂技能的自我調控機制。此后就必須進入實踐練習階段,學習和掌握技能最重要、最關鍵的環節。
口風琴吹奏的練習方式也有科學的規律,一是練習的時間宜分散、經常,忌集中、一暴十寒。所以,在每周只有兩節音樂課的前提下,開展課外音樂小組活動,盡可能做到“曲不離口,琴不離手”。
4、重視集體合奏,攝像錄音,反饋給學生。
在教學中,我不僅從以上三點重視對學生的培養,更注重學生的實踐活動。如:當學生能夠進行口風琴合奏歌(樂)曲后,利用一切機會讓他們進行特長展示。將同學們的才能展示給全班的學生,通過這樣的實踐活動激發了學生學習口風琴的熱情。以上是本學期,我在口風琴教學中的一點體驗和領悟。敬請批評指正。
自20xx年4月以來,為豐富局機關干部職工業余文化生活,同時便于發掘儲備省直機關各項文體比賽骨干人才,局機關工會成立了興趣小組?,F就進一步規范局機關工會興趣活動,將有關事項明確如下:
參加興趣小組活動的對象應該是局機關工會會員,每個興趣小組成員應達到10人以上(含10人),興趣小組開展活動不得占用工作時間。
1.省直機關每年都會舉辦運動會,有舉辦相應比賽項目的,相關項目興趣小組要積極配合組織人員參加。參加比賽的項目可在備訓參賽期間聘請教練,產生的費用如聘請教練費用、比賽服裝等按省直工會的有關規定執行,并從工會經費中開支。
2.讀書興趣小組成員積極承擔文明創建博客更新及省直機關工委讀書節機關任務。
興趣小組活動經費開支實行年度預算,于每年11月30日前報局機關工會審批,年中確因客觀原因產生預算項目變動的,應于9月底前對年初預算作出調整。經費開支原則上采取“一事一批”,量入而出,同時考慮均衡性和差異化。
1.羽毛球、乒乓球、籃球、網球4個興趣小組的場地費等按“一事一報”的原則在預算的范圍內按工會經費有關規定予以開支。本局有活動場所的首先要安排使用本局場所,同時相應核減該項目活動經費。
2.棋和牌80分升級、圍棋、書畫、瑜珈興趣小組在核定的范圍內按“一事一報”的原則在預算核定的范圍內按工會經費有關規定予以開支。
1.各興趣小組除參加比賽確需聘請教練指導外,平時開展活動原則上不再聘請教練。如有特殊情況需聘請教練的興趣小組須報請分管局領導審批,由機關工會在經費預算相關項目中開支。
2.除上級要求組織的比賽外,各興趣小組如需組織本局比賽有關經費開支須符合八項規定和工會經費使用的有關規定。
福建省工商行政管理局機關工會。
20xx年2月8日。
學校為豐富少年兒童課余文化生活,更好地發展他們的個性,真正實現從應試教育向素質教育的轉變,為此成立了科學興趣小組,本小組由楊繼輝、周永恒和王澤三位科學教師負責組織。以激發學生學習興趣和培養學生動手實驗能力為主要目標,現將本學期興趣小組工作總結如下:
在全校各班廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入科學興趣小組的熱潮。在報名的基礎上制定好活動工作計劃,為下一階段的訓練做好充分的準備。
圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作,不斷豐富活動內容,改變活動形式,引導學生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動:
1、參觀實驗室、觀看各種演示實驗:
首先帶領學生觀察實驗室的各種實驗器材和設備以及自制教具,然后引導學生觀看演示實驗,激發學生學習欲望和興趣。
2、生物觀察活動:
帶領學生觀察了不同植物的葉和各種小動物等,還組織學生開展了生物標本制作活動,制作生態瓶和樹皮拓片等,通過觀察和實踐,大家對我們周圍的生命形式有了更加深入全面的了解,對各種小生命有了更多的關懷和關注,在學習實踐過程中我們滲透了環境保護的意義和方法,從而進一步培養了學生的環保意識。
3、沉浮子制作活動。
我們通過漸進的學習,讓孩子們逐步了解熟悉了物體沉浮的秘密,逐漸掌握了沉浮的規律,并能通過對規律的靈活運用達到實際制作運用的目的。從而消除了孩子們開始有的陌生和神秘感,慢慢地孩子們覺得樂趣無窮。
通過活動的開展,學生的動手動腦能力得到加強,濃厚的興趣得到培養,愛科學,學科學,用科學的意識逐漸深入。今后還將開動腦筋,創新工作,力爭以點帶面,發散開去,從而帶動整個學校濃厚科技氛圍逐步形成!
時間過得很快,一個學期很快就要在緊張而繁忙的工作中結束了。在學期開學初,在校領導的帶領下,我們組建了演講朗誦活動小組,并很快地定制了學期計劃和活動安排表,學生和老師也以嶄新的姿態進入了自己的活動小組。在開展活動的期間,我認真做好學生的考勤工作和教學工作,學生們也很好地配合我較好地完成了這項工作。在上課的時候對學生進行細心的輔導,對于她們提出的疑難問題盡量解答。再者,因為生活空間的局限性,學生的視野還不夠廣闊,我經常充分收集有關適合兒童朗誦類的作品供學生進行欣賞,這樣能使學生在學的同時能夠感受另一種氛圍,并對演講朗誦產生濃厚的興趣。 本學期對學生的演講朗誦技巧進行了培訓,主要是從以下幾方面:
不管是說話或演講朗誦很自然都要換氣,就是話與話之間的停頓時間。此停頓不只是生理上的需要,也可用來表情達意,使聽話的人更能領略說話者或演講朗誦者的意思。停頓時間的長短與段落、句子與標點符號都有關連。段落與段落之間的停頓時間最長,接著是句子與句子之間,而標點停頓的時間則較短。
文章的體裁和內容影響朗讀的速度,通常表現高興、緊張、害怕、激動、憤怒等內容時速度較快,悲傷、失望、生病、哭泣等內容的速度較慢。不過,跟停頓一樣,速度也不是堅守原則一成不變。為了更準確表達作品的情感,可隨時有變通的處理方式,務必要靈活運用。
因為重讀的字詞不同,感覺所強調的重點就不一樣,重音用得適切,可以使語句的意思更加鮮明,而表達不同的意義。
升降指的是語句里的聲音高、低、升、降的變化。語句里有了這些變化,才會有動聽的語調。所謂聲音的高低升降就是抑、揚、頓、挫的搭配。搭配得宜,節奏感好,詞句就富有音樂的美感。句調的升降變化,雖是對整句說的,但是一句話句調特別顯著的變化,卻是表現在最末一個音節上。一般句調有四種變化:高升調、降抑調、平直調、曲折調。
演講朗誦是一種美讀,可以刺激聽者的興趣,并在情緒上引起共鳴作用。詩歌朗誦活動具有獨特的促進小學生語言發展和想象力的功能。因此,在今后的語文教學中,我會繼續重視對學生朗誦的培養,用演講朗誦促進孩子語文素養、作文能力的提高,啟發培養孩子的思維和想象力。
經機關干部人才踴躍報名,現成立機關文體活動小組,包括籃球組、乒乓球組、羽毛球組、太極拳組、歌舞組。
籃球組:丁祖榮、張明、劉季、何以文、宋煒、代飛、張圣濤、常拯、李齊勇、方明陽、張曉沛、鮑云。召集人:鮑云(406房間)。
乒乓球組:丁祖榮、劉季、肖建榮、何以文、代飛、陳擁軍、張圣濤、常拯、吳磊、李安福、詹桂芳、高宗云。召集人:張圣濤(302房間)。
羽毛球組:耿曉原、劉季、肖建榮、何以文、陳擁軍、李家松、張圣濤、常拯、吳磊、張曉沛、詹桂芳、陳倉篩、盛大平、賈偉超、韓曉波。召集人:韓曉波(312房間)。
太極拳組:劉季、肖建榮、何以文、李家松、代飛、張圣濤、馮曉東、何元祥、陳倉篩、方明陽、李齊勇、羅莉、高宗云、鮑云、詹桂芳、肖彬、梁嚴、賈偉超、張曉沛。召集人:張曉沛(410房間)。
歌舞組:肖建榮、李家松、常拯、楊媛媛、胡鵬、馮曉東、何元祥、陳倉篩、方明陽、張曉沛、高宗云、鮑云、詹桂芳、肖彬、梁嚴、李齊勇。召集人:李齊勇(404房間)。
如需調整,請直接與召集人聯系。召集人應切實負起責任,定期組織大家開展活動,節假日安排相應的比賽。
安徽省援疆指揮部和田文體活動組。
20xx年3月10日。
轉眼,一學期的教學工作即將結束了,回顧這學期英語小組的活動情況,雖然學生的成績穩定些、拔尖些,也有一些不足之處。興趣活動是學生的第二課堂,我們應把提高學生的'學習興趣放在首位。下面就談談我們備課組老師在學校興趣活動中的幾點做法:
一、培養了學生的對英語的興趣:
參加興趣小組的同學,有一部學生分本身就對英語充滿了興趣,因此,培養學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本學期的英語興趣活動中,我們大膽使用20xx年全國英語競賽教材,以新的切入點進行英語教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如講故事,唱英文歌、英語小比賽等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產生了濃厚的興趣。
二、拓展學生的英語知識面。
學生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授,但隨著英語在中國的普及,很多時候對我們生活起實際作用的英語知識書本上并不一定有,所以在興趣活動中拓展學生的英語知識也是重要的內容之一。我們通過提前學習課外常用的詞匯和初中重要的語法,多種途徑傳授豐富的知識給學生,擴大他們的知識面,增強他們的自信心。從而為下學期的奧林匹克英語競賽做好鋪墊。
三、增加學生口語鍛煉的機會。
說道底英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我們盡量將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉,糾正學生的發音,使學生真正領悟英語的精髓,而不是單純的學“啞巴英語”。
四、豐富了學生的第二課堂。
從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
當然,要使每一個孩子都能愛上英語,都能很積極地來學習英語,作為英語老師的我們還任重而道遠,而我們會一如既往地努力探索,爭取越來越多的孩子喜歡我們的英語課堂,喜歡學習英語。
通過一年的訓練,學生在音色、音準、聲音的控制以及演唱的姿勢、技巧都有明顯的進步,我希望在這學期能有進一步的突破!
為適應現代教學改革的需要,為提高我校的.教育教學質量,為全方位、多渠道、多層次挖掘學生多方面的因素,激發學生學習的興趣,使優等生全優,并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養較好的學習生活習慣,本期的數學教學結合本班實際特制定如下培優輔差計劃。
優等生更優,中等生優化,后進生達標。
初一年級共有學生28人,從上學期考試成績來看,優等生8人,中等生16人,學困生4人。初二年級共有14人,優等生5人,中等生7人,學困生2人??偟那闆r是優等生比例偏少,學困生偏多,因此,本期必須下大力氣來抓優等生和差生的`轉化工作,提高數學成績的及格率,從學生的學習動機來看,學習目的不十分明確,因此,教師必須跟上,調動學習小組長的作用,使學生加強學習。從學習的氣氛來看,基本上已經形成一種良好的學風,在輔導過程中應以先進帶動后進,以優等促差,既培優又輔差,全面提高教學的質量。
1、優生培養對象:
劉笑彤、鄭小鳳、劉毓、胡雪風。
(一)、思想方面的培優補差。
1.做好學生的思想工作,經常和學生談心,關心他們,關愛他們,讓學生覺得老師是重視他們的,激發他們學習的積極性。了解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。從而根據學生的思想心態進行相應的輔導。
2.定期與學生家長、班主任聯系,進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
(二)、有效培優補差措施。
1、優秀生培養:
1)每周有選擇性地上一節思維訓練課。
2)進一步加強學習目的,動機教育,培養并增強學生學習的主動性,自覺性。
3)進一步改革學習方法,提高學習效率。
4)在共同提高的基礎上使好學生吃好,使差生吃飽。
5)和學生搞好溝通,及時進行信息反饋。
2、差生的轉化培養:
1)對于差生的教育以表揚為主,提高他們學習的積極性。
2)經常和他們談心,多幫助他們找自己的優點,讓他們樹立起學習的信心。
3)適量地布置作業,定時進行檢查,以使他們養成良好的學習習慣。
4)用優等生帶動差生,以優促差,以實現“培優”和“輔差”的目的。
5)采用激勵機制,多給點差生表現的機會,讓他們樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。
6)平時多與家長聯系,共同來解決差生各方面存在的問題。
7)充分利用早早讀和午靜時間進行面對面輔導,講解練習。
1、不歧視學習有困難的學生,不縱容優秀的學生,一視同仁。首先我做到真誠,做到言出必行;其次做到寬容,即能從差生的角度去分析他們的行為對不對.
2、根據優差生的實際情況制定學習方案,比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習,學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解,已達到循序漸進的目的。
3、經常與家長聯系,相互了解學生在家與在校的一些情況,共同促進學生的作業情況,培養學習興趣,樹立對學習的信心。
4、對于優秀生學習的主要目標放在提高分析和解決問題的能力方面,而學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。
5、對于學生的作業完成情況要及時地檢查,并做出評價。差生經常會出現作業沒做好的情況,教師應該分清楚是什么原因,大多數是懶惰造成的,有的是其他原因。
6、不定期地進行所學知識的小測驗,對所學知識進行抽測,及時反饋矯正,耐心輔導。
在教學中,本人努力把這項工作制定的措施落到實處,抓好落實,充分發揮各種積極因素,一定要把此項工作做好,爭取做出好的成績.
在假期中,大家既玩得高興、快樂,一個假期下來,老師發現大家也長高了,變得懂事了。雖然大家玩得開心,過得快樂,但老師也希望大家盡快的把那份貪玩的心給收回來,放在自己的學習上,不要把假期在家里的一些壞習慣帶到學校來,帶到班上來。
總之,在新的學期里,希望同學們能全身心的投入學習,遵守學校規章制度,遵守班級公約,遵守小學生守則和小學生日常行為規范,努力使自己做一個遵章守紀,勤奮上進,文明禮貌,品學兼優的合格小學生。
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1、向小學生傳授中國象棋的基本知識、基本技術、基本技能和比賽規則。
2、豐富小學生的課余生活,增加其參與社會活動的途徑,進一步促進中國象棋運動的推廣和普及。
3、通過教學實踐,培養學生獨立思考和統觀全局的觀念和能力。
1、象棋興趣小組大部分學生新接觸象棋,可以說是棋盲,應該從最基本的入手,傳授學生基本知識的同時以培養學生興趣為目的。
3、學生的學習習慣還沒有完全養成,課堂中要體現活潑,快樂,要結合游戲輔助。
1、了解中國象棋運動的.特點及其概況。
2、掌握最基本的行棋知識和最基本技術、戰術。
3、學會棋步的讀、記方法,掌握比賽規則的要點。
時間過得真快,轉眼一學期就結束了,為了培養鍛煉學生的動手操作潛力和身體協調潛力,掌握一技之長,以便將來更好地融入社會。本學期共開設八個興趣小組,分別是籃球、田徑、編織、刺繡、剪紙、律動、電腦、書法。擔任興趣小組的老師分別是孫輝、劉朝紅、閆長征、張允蘭、張春香、王春紅、陳劍、滿園園八位老師。
從本學期開始,我接手負責校園的興趣小組管理工作,由于是本人第一次做這個工作,需認真對本學期的工作進行總結,以便揚長避短,更好地開展好校園的興趣小組活動?,F將本學期的管理工作總結如下:。
一、制定好各個小組計劃并及時上交。
在確定好人員與分組的基礎上,在開學初制定好詳實的興趣小組活動計劃,并上交檢查,計入教學管理積分。
二、召開小組輔導老師會議。
在第三周就召開興趣小組會議,對本學期的目標任務作以強調并征求各位教師的意見,對如何上好指導課提出好的意見,并對校園的要求提出推薦。并和各位老師簽了課堂教學安全職責書。
三、加強常規的管理。
本學期興趣課每節必查,對教學資料、教學態度、常規管理,作記錄,納入教學常規遵守考核中。對違反教學常規的教師將扣分,每次違規扣0。5分。
四、對上課記錄的檢查。
各輔導老師,認真做好興趣小組活動記錄,對記錄詳實加分,記錄不認真扣分?,F各項記錄已收繳上來,發現律動小組記錄最認真、最詳實。
五、對作品評比。
本學期對學生的作品進行及時的總結檢查,分為期中一次,期末一次,組織教干對各組的作品數量和質量評比。對表現突出的教師寄語鼓勵和表揚。爭取每學期開一次第二課堂作品展銷會。并及時做好宣傳工作,提高我校知名度。
存在不足:。
1、在檢查中發現有個別小組不及時到位,老師進課堂不及時,導致學生也不能及時到位,這個在下學期必須提醒老師注意。
2、教師教學要有嚴密的計劃性,扎實、有效地對學生進行各項技能訓練。
3、校園就應給學生帶給一個展示成果的平臺,讓學生的成果能得到校園領導的認可。
只有對工作不斷地反思,才能有更大的收獲。
2、開展興趣小組活動,是素質教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發展的需要,因此,為了使學生在緊張的學習之余,發展自己的興趣愛好,培養學生的特長以及提高學生的整體素質,我校堅持開展興趣小組活動。
我擔任的是中年級信息技術興趣小組的老師。經過半個學期的學習和鍛煉,學生都取得了必須的進步,提高了自己的綜合素質?;仡欉@一學期,小組活動的資料主要如下:。
學習用畫圖工具畫圖,了解用計算機畫圖的一些較復雜的應用。練習中英文輸入,學習用智能abc輸入法輸入漢字。學會盲打,學會各種特殊符號鍵和標點符號的錄入。
學生收獲:。
由于七、八年級的學生已有必須的計算機基礎,已基本能掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法,26個英文字母和英文標點的鍵位,回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。經常安排進行英文全篇的綜合練習(區分大小寫、格式)。
今后活動的改善和打算:。
(七、八年級)在訓練電腦繪畫、打字的同時,也安排時間讓學生學習如何用word修改小報,引導學生的創新意識和培養自主學習、主動學習的志趣和情感。
信息技術是學生十分喜歡的課程之一,也是一門較綜合性的課程,光靠學習興趣是不夠的,比如說電腦繪畫,既要具備必須技術性(即鼠標的熟練操作),又要具備必須的審美意識(即圖畫的創作性)。再比如說漢字的錄入,一篇完整的文章,其中有40%的字讀不出來,運用拼音輸入法輸入就解決不了了。就有那么幾個同學,聲母或韻母搞錯了,一個字經常半天打不出來,所以說語文必須要學好。練習打字,不能一味地追求速度,也要追求效益,(速度200/分,正確率60%)的同學和(速度80/分,正確率98%)的同學,我們寧可舍前求后。
興趣小組活動的開展,大大提高了學生的綜合素質。
一學期的教學工作即將結束了,回顧這一學期來美術小組的活動狀況,雖取得了必須的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動狀況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。
一、定期組織學生進行書畫訓練。
為了陶冶學生的情趣,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期一開始,兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動。
每周組織興趣小組的學生在泥塑教室訓練二次,每次都有每次的訓練資料,對學生進行兒童畫的基礎知識和基礎潛力以及泥塑方面的基礎訓練。由于學生具有必須的美術興趣,有部分學生還具有必須的基礎,對一些基本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
二、采取各種方式表優促劣,激發學生的學習用心性。
為提高學生們的訓練用心性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,在校園的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽,讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵,到達表優促劣的目的。正因為如此學生的訓練用心性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練,知識技能有了進一步地提高。
三、取得的點滴成績與不足。
一份付出一份收獲,許多學生的作品多次在校內展出。獲得老師和同學的稱贊。當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學生的臨場發揮不好等。在下學期的工作中,我們將繼續努力,爭取更大的成績。
書法興趣小組,在于培養學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養藝術人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動,現將本學期書法小組的活動安排制定如下:
1、了解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫字習慣。
3、培養學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術美。
1、利用單周四課外時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發現缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學習無關的.事。
3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業,學生都應按時完成。
5、愛護書法教室內的設施和用品。
6、每次主講人要精心準備講義,認真講課,記錄人如實記錄,力獲實效。
1、書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、實行獎懲制度(星級評定),對表現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行加星獎勵,一學期統計一次,對星多的同學進行一定的物質獎勵,如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發學生學習興趣。
3、評選出較有管理能力的小組長,如收發作業小組長、紀律小組長,帶隊小組長等,讓興趣小組活動有序進行。
4、在元旦期間和美術興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。
胡曉紅、楊鑫、王婷。
實驗室。
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