演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
8月31日,甘肅慶陽供電公司“我是國家電人”主題演講比賽圓滿落下帷幕,共有來自該公司的16支代表隊的31名選手飽含深情地向大家講述了身邊一個又一個真實而又感人的故事。此次演講比賽,參賽選手們緊緊圍繞國家電的發展和演講中,來自基層單位的.31名選手圍繞“誠信、責任、創新、奉獻”的核心價值觀,用身邊人、身邊事,從不同層面、不同角度闡述了對“我是國家電人”這一主題的認識,把企業文化建設和實際工作相結合再現了許多工作場景中的諸多感動。
整場演講比賽分上下兩場共進行了4個多小時,參賽隊員以熱情洋溢的語言、鮮明的主題、聲情并茂的演講,使整場比賽高潮迭起、競爭激烈,精彩紛呈。他們出色的演講,詮釋了國家電全體員工在服務大局、忠誠履職、促進和諧、為社會經濟發展彰顯了新時期電力工人的良好形象。經過激烈的角逐,來自鎮原縣電力局的陳英和李學艷的《摩托所長的幸福生活》獲得一等獎。通過此次活動,該公司員工進一步樹立起“我是國家電人”意識,對“誠信、責任、創新、奉獻”的核心價值觀和“努力超越、追求卓越”的企業精神有了更加深刻的認識,進一步明確了肩負的使命和責任。
尊敬的各位領導、各位同仁,大家好!今天我非常榮幸能夠在這里和大家分享我對“三能民警”這個主題的心得體會。事實上,“三能民警”既是全體民警的基本要求,也是我們警務工作中必須要具備的核心素質。在過去的一段時間里,我深入思考和實踐了這個理念,也從中得到了很多啟示,今天我想說出來,和大家分享我的體會。
段落二:三能民警的定義和意義
光靠業務能力是不夠的,因為警務工作實質上是在與人打交道,而民警必須具備能夠有效溝通的能力。三能民警是指具備執法能力、實戰能力和社會服務能力的警務人員。其中,“執法能力”要求我們熟悉法律法規以及辦案流程,實現正確執法、公正執法;“實戰能力”要求我們能夠在案件發生時,迅速作出反應并解決問題;“社會服務能力”要求我們需要更多地投入到居民服務中,關注社會熱點事件和社會聲音,并積極參與改進社會治理。
具備三能民警能力,是為了更好地維護社會治安,保障人民群眾安全,同時也彰顯了看中公共安全的國家形象。因此,我們需要致力于學習和提高三能民警能力。
段落三:實踐中的體會
在我的實際工作中,我意識到,三能民警能力的提高是一個漸進的過程。我們可以從以下幾個方面著手:
(一)提高執法水平。了解、學習與掌握法律法規是提高執法公正、正確性的必要途徑。同時,警察還應該通過不斷學習,掌握和改進執法技巧和方法,更好地履行和執行公共安全職責。
(二)增強實戰能力。警察需要付出更多的時間進行演習和訓練,磨練細致入微、果斷、敏捷和配合的戰斗作風。同時,在處理實際案件過程中,需要將自身技能和經驗運用更為深入和靈活。
(三)強化社會服務。要注重居民服務,通過社區和警民聯系。我們需要深入社區,全面了解居民關注的問題,并及時與方案共同解決問題。此外,利用我們的平臺,向群眾宣傳政策,增強治安意識、自我保護能力。
段落四:追求三能民警的重要性
三能民警能力提高的重要性不言而喻。它是公安工作的保障、發展的基石,可以使民警更有效率、更職業化和更均衡地涵蓋各種安全任務。因此,每一位民警都應該追求三能民警能力的提高,通過方法的不斷摸索和實踐,不斷提升工作能力,為保障社會安全做出更大的貢獻。
段落五:結尾
最后,我想強調的是,我們作為一名三能民警,不應該僅僅滿足于對“執法能力”、“實戰能力”和“社會服務能力”的簡單了解,而是在日常工作中加強實踐與創新和總結。間接的提高我們的能力,就意味著我們更好地工作。我們的工作不僅需要一個完整的理論,我們還需要一個完整的方案、實踐和經驗,以此反映出一個真正具備“三能民警能力”的民警形象。謝謝大家!
尊敬的校領導、親愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是一名從軍校畢業的學員,今天我很榮幸能夠站在這里,與大家分享我上軍校的心得體會。
首先,我想談談軍校給我帶來的思想上的成長和自身素質的提高。進入軍校后,我逐漸認識到軍人應具備的堅毅不拔的意志品質。軍校嚴格的紀律要求和各種嚴峻的訓練,鍛煉了我的意志力和毅力,讓我在遇到困難和挫折時不輕易放棄。同時,軍校還注重培養學生的創新能力和團隊合作精神,通過各類科研實踐和軍事演習,培養了我的創新思維和協作能力,使我在團隊中能夠更好地與同學們配合,共同追求目標。
其次,軍校的軍事理論教育讓我受益匪淺。軍校強調理論學習的同時,注重理論與實踐相結合,真正做到理論聯系實際。通過學習各類戰爭史、軍事理論和國防政策,我更加深入了解到軍隊的重要性和軍人的責任。這些知識給予我更加全面、深入地認識到國家安全的重要性,以及自身肩負的使命和責任。這些理論教育的知識和學習方法也為我今后的軍事工作打下了堅實的基礎。
同時,軍校的訓練型教育也讓我受益匪淺。軍校的訓練是一門科學,一個綜合素質的全方位提高。在那里,我接受了身體素質、戰術技能、體能素養等全方位的專業訓練。這些訓練不僅提高了我個人的身體素質,也培養了我的耐力和意志力,更重要的是,這些訓練錘煉了我習慣艱苦環境和抗壓能力。如今回想起那些曾經艱苦的軍事訓練,我深刻地認識到,只有通過不斷的鍛煉和努力,才能在關鍵時刻勇往直前、不斷超越自己。
最后,軍校的愛國主義教育使我樹立了強烈的責任感和使命感。在軍校學習的過程中,我不僅了解了祖國的光榮歷史和偉大成就,更深刻地感受到了國家對我們青年的重托。軍校的學習教育讓我明白,為國家建設和人民幸福盡自己的責任,是每個中國青年應當擔負的義務。從一個個充滿榮光的軍人事跡,我學到了報效祖國、保家衛國的精神,這些事跡激勵著我時刻保持對國家的熱愛,并時刻感受到自己作為一名軍人的使命和責任。
親愛的同學們,對于我來說,上軍校是我人生中一次寶貴的經歷,我從中收獲了成長和進步。軍校的嚴苛訓練、豐富的理論學習、多樣化的實踐訓練,都給予了我無盡的回憶和寶貴的體驗。感謝軍校,感謝我所有的老師和同學們,是你們讓我成長為一名更加堅強、自信的人。
謝謝大家!
尊敬的領導、親愛的同學們:
大家好!我是××軍校的一名學員。今天,我非常榮幸站在這里,與大家分享我在軍校生活中的心得體會。在過去的學習和生活中,我深深地感受到了軍校帶給我的改變和成長。下面,請允許我以“堅毅崇高的信念”、“團結一心”、“強化意志力和執行力”、“學習與實踐相結合”和“成長與奮斗”五個方面,向大家介紹一下我在軍校所得到的心得體會。
首先,堅毅崇高的信念是軍校教育的核心。在軍校,我們始終堅持告誡自己,要有一份崇高的信仰和追求。作為軍人,我們要牢記憲法賦予我們的職責和使命,始終保持對祖國的無限忠誠和對人民的無比責任感。這種信念是我們行軍入伍的力量源泉,也是我們堅守原則、服從命令、勇往直前的堅實基礎。
其次,團結一心是軍校培養我們的重要素質。在軍校,我們時刻明白,只有緊密團結才能戰勝困難,只有整體協作才能完成任務。因此,我們從入校的第一天起,就被培養成一個有高度集體觀念、注重協作合作、善于溝通的合格軍人。團結不僅有助于我們在學習上相互幫助,還能在生活中培養我們的團隊精神和集體榮譽感。
強化意志力和執行力是軍校教育中的重點之一。沒有強大的意志力和堅定的執行力,即使是最優秀的軍人也無法履行自己的責任和使命。在軍校生活中,我們需要時刻保持警惕,時刻保持高度的自律和嚴格的要求。只有如此,我們才能培養出不畏艱險、勇往直前的氣概,以及堅韌不拔的毅力,最終成為真正的戰士。
學習與實踐的結合是軍校教育的重要途徑。在軍校,我們不僅接受了嚴格的理論培訓,更重要的是通過實踐鍛煉和實訓檢驗我們的能力和素質。通過不斷的實踐,我們的實際操作水平得到了極大的提高,同時也增強了我們的自信心和對未來的信心。在軍校生活中,實踐不僅僅是一種培訓方式,更是培養我們終身學習和適應變化的能力。
最后,我想談一下成長與奮斗。在軍校的生活中,我們不僅在學習上獲得了成長,更在理念、自身價值觀等方面有了深入的思考和認識。軍校培養的不僅僅是一名合格的軍人,更是一位品德高尚、素質全面的優秀公民。在軍校的學習和生活經歷使我明白,只有通過不斷的奮斗和努力,才能追求個人的完善和社會的發展。
在軍校的生活中,我深刻體會到了堅毅崇高的信念、團結一心、強化意志力和執行力、學習與實踐相結合以及成長與奮斗的重要性。在今后的學習和工作中,我將始終堅持這些重要的價值觀,勇于擔當,克服困難,為國家和人民做出更大的貢獻。
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
團結這個詞,我想大家應該都不陌生,小小的螞蟻團結起來可以搬起一塊石頭,所以只要團結沒有什么是不能成功的。
在我四年級開運動會的時候,到了我們最擅長的項目——拔河,我們先要和四(3)班的`比賽。比賽前,四(3)的同學都好像吃了秤砣一樣自信滿滿??墒?,我們開始一使力,他們有些人就泄氣了,而我們則是眾人拾柴火焰高,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。
團結就是力量!這句話說的沒錯,所以,請相信團結的力量!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、評委,親愛的同事們大家好:
我叫xxx,來自xxx專業。我的家鄉是xxx。我從小在農村長大,艱苦的環境給了我一個健壯的身體,堅強的意志和吃苦耐勞的品質。我個人能力方面表現尤為突出的是組織號召能力,曾多次組織同學們參加各種活動。我愛好可謂廣泛,聽歌、看書、上網,還有很多的體育運動,比如籃球、乒乓球、羽毛球和跑步。
可能有人會問,怎么樣的人才是一個有責任心的人,那么請思考一下,當一份工作放在你面前,你的上級對工作不慌不忙,由于時間的緊張和上級的懶散,你是等待上級行動了你再行動呢還是自己挑起擔子把工作做完呢?這個時候如果你因為時間和上級的懶散而心里焦急把工作都抓起來做完了,那么你就是個有責任心的人。有的時候你可能沒有意識到,每當下班的時候,有的人總是沖在最前面離開,而有的人則是把手上的工作做完了,或者是做到安排好了在下班。就是一個小小的下班就可以看出來一個人是不是一個有責任心的人。更有的員工是,看著表等待下班的鈴聲,這樣的員工心思就沒在工作上,對公司和工作沒有一點責任心。
“我來到這里是為了履行我的責任,除此以外,我既不會做也不能做任何貪圖享樂的事?!彼?,無論是誰,盡職盡責都是十分重要的,權利與責任是對等的,沒有誰能相投權利而逃避責任。其次,就是敬業,對自己職業的熱愛是一個人學習和不斷前進的動力。如果當你慎重的選擇了這份職業,那就請堅持下去。你要通過比別人投入更多的智慧、熱情、等來充實自己的敬業精神,時間長了你就會發現自身的職業品德,能力和責任心都有了提高。
在企業中,每個員工也都有自己的職責,做好本職工作是每個員工都必須做到的,否則便是一名不盡責,不合格的員工。
不僅僅是在公司要做一個有責任心的人,我們還應該做一個對社會和家庭也負責任的人。只有家庭美滿了,社會安定了,我們才能全心全意的投入到工作當中來,才能為公司和社會做更大的貢獻,才能使自己得以真正的展現。
尊敬的領導
你們好!我們無論做什么事,若是沒有責任心,必定是做不好的,因為天下無難事,只怕有心人。并不是說一件事,只要用心去做就不難,所以責任心是非常重要的。
但是要怎樣才算是有責任心呢?就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力。譬如我是一名客戶經理,負責維系客戶,就要做到以客戶為中心,客戶事情無小事。因為不盡職,事絕對做不好。我們工作做不好,就直接影響到客戶感知,容易引起客戶強烈的不滿。
責任心是一種擔當,一種約束,一種動力,一種魅力。一個人只有有了責任心才能夠實現自己的承諾,只有有責任心才能夠正視困難勇往直前,只有責任心才能夠得到別人的尊重,塑立高尚人格。市場培育工作任重道遠,如果每位員工沒有強烈的責任心,不能以市場培育為己任,就不能把市場培育落實到工作中,不能認真推動市場培育工作向前發展。
到頭來自己的工作沒有進展,市場培育也就成了空談。
凡屬我應該做的事,而且力量能夠做到的,我對于這“件事便有了責任,凡屬于我自己打主意要做的一件事,便是現在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對于自己加一層責任。
”我們每一位員工也因該具有這樣的責任心吧。我們的份內之事,我們就必須做好;公司的目標也要我們共同努力而達到。
工作是安身立命之所,既然有了一個施展才能的平臺,忠于職守、勤勉盡責就是最起碼的職業操守和道德品質。每個人的崗位不同,所擔負的責任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開強烈的責任心。有了責任心才能敬業,自覺把崗位職責、份內之事銘記于心,知道該做什么、怎么去做;有了責任心才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都一樣;有了責任心才能進取,不因循守舊、墨守陳規、原地踏步。
責任心就是平常的心,最好的心。
尊敬的各位領導、各位同仁
上午好!非常感謝你們給我提供了這個學習交流的機會!我演講的題目是做一個負責的人。
說起責任,我想起溫總理的一句話,就是“用心想事,用心講話,用心做事”,我認為這個心就是責任心?!按蠹以诓煌瑣徫还ぷ?,職責可能不一樣,但責任心必須人人具備,負責任的態度必須人人持有。
所以,我認為負責任是落實工作的關鍵,是做好本職工作的前提。
責任心是每個人必須具備的基本政治素質和必須遵循的基本職業道德。人的能力有強弱之別、責任有大小之分,但忠于職守、勤勉盡責人人都應恪守。
面對增幅50%的稅收任務,是迎難而上,還是順“勢”而下,表面上看是能力水平問題,深究起來還是責任心問題。沒有能力,但有一個竭力盡責的精神,責任心也就會轉化為能力;沒有責任心,即使有能力,也是無用之力,這種能力也在淡化的責任中鈍化、喪失,如果不用在工作上,甚至會走向反面。
因此,在增幅50%的稅收任務面前,必須以知難而進、用奮發有為的狀態對待壓力,以求真務實、科學嚴謹的態度破解難題,以對事業、對人民高度負責的精神推進工作。
歸結到一點,就是負責任。無論干什么事,在什么崗位上,都莫讓責任心丟失,在其位、謀其政,履其職、盡其責”。
“負責任,這是一種積極向上的精神境界,是實現人生價值的前提和基礎。增幅50%的稅收任務是擺在我們面前的艱巨任務,正因為任務艱巨才蘊含著實現價值的成就。所以這個過程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達目的決不休止的勇氣和力量,有為實現崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負擔為熱愛,就能從艱苦的工作中享受到快樂,從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。
負責任就要做一個有責任心的人。責任心是一個人對自己的所作所為負責,對他人、對集體、對社會、對國家乃至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。一個人的責任心如何,決定著他在工作中的態度,決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無聞的辦事員,還是大權在握的領導者,都應有責任心,凡事盡心、盡力而為。一個有責任心的人,一定會認真地思考,勤奮地工作,細致踏實,實事求是;一定是做每一件事都堅持到底,按時、按質、按量地完成任務,圓滿地解決問題;一定能主動處理好分內與分外的相關工作,有人監督與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任。
負責任就是誠心地去工作,用一句俗話來講就是把單位的事當作自己家里的事來辦。有一句古話說“靜坐常思已過,閑談莫論人非”,靜坐時我也常捫心自問我對工作很負責嗎?我仔細掂量掂量我所履行的工作,真還有很多不盡人意的地方。今天,面對增幅50%,1億4千萬的稅收任務,如果再不增強責任心,那真有可能使我所從事的崗位出現斷層和空檔。因此,我們必須時時刻刻拈量這份責任,多想一想自己承擔什么責任、怎樣履行好責任,如何才能讓組織放心、讓人民滿意。有了這樣的使命感和責任感,能從內心深處煥發強烈的工作激情,就滿腔熱忱地投身稅收事業,忘我工作。同志們,責任是使命,增幅1億4千萬的稅收任務就是我們后三個月的目標。
只要我們把責任放在心中,從點點滴滴做起,從誠信敬業做起,從不講任何借口做起!我相信我們的責任一定會轉化為完成任務的動力。
敢問路在何方,路在腳下!我的演講結束了,謝謝大家!
【責任心演講稿】
《做一個有責任心的人》
勞綺婷敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
“公正讓我別無選擇?!彼脑捵屛覟橹徽?,他將誠實作為一種習慣,把對自己、對別人負責作為了一種習慣。這位賽場上的失敗者給我上了生動的人生之課。
耳濡目染,在日常生活中,我也努力做到培養自己的責任心。
見到地上有紙屑,我會主動撿起;答應別人的事,我能努力做到;如果我不小心傷害到別人,我會感到內疚并勇敢承擔責任;我能認真學習,按時完成學習任務。在家里,我把做力所能及的家務勞動,分擔父母的負擔,做一個孝順的女兒作為一種責任。在學校,我把見人微笑問聲好、講究衛生身體好、儀表端莊精神好作為自己的責任。在社會上我把做文明禮儀的小公民作為自己的責任。
老師們,同學們,責任心是現代社會不可缺少的元素,更是每一個優秀的人都必須擁有的。
近年來,我們學校的德育處開展了有關培養責任心的一系列活動,真是有效的舉措,我希望大家乘著這股春風把培養責任心作為己任,從每個細節培養我們的責任心。愿天下所有人都擁有責任心!我的演講完畢,謝謝大家。
尊敬的班主任和各位同學們:
今天我來到這里,要和大家分享一些我的勞動心得體會,并且在這次班會上做一次演講。勞動是生活的必須,它涉及我們的學習、工作、生活等方面。通過這些年的積累和實踐,我深深感受到了勞動的力量和意義。因此,我想把這些體驗和感受,分享給大家,希望可以引起大家對于勞動的重視和熱愛。
第二段:勞動的意義
勞動是人類進行社會生產和創造的重要手段,沒有勞動就不可能有物質文明的進步和生活的質量提高。通過勞動,我們能夠創造出利于社會和人民的產品和服務,為社會做出自己的貢獻。同時,勞動也是一種鍛煉我們自身素質的過程,它可以提高我們的動手能力、思維能力、團隊協作能力以及對于生活的感悟和理解。
第三段:我的勞動體驗
從小學到現在,我都有在家里和學校進行各種形式的勞動。最初,我只是感受到了勞動繁重和辛苦,但是隨著我年齡的增長,我慢慢地體會到了勞動的樂趣和意義。特別是在高中時期,我參加了社會實踐活動,和一群志同道合的同學一起到山區勞動,為當地居民修繕房屋、搬運物資等。在那段時間里,我學會了不僅僅是單純的勞動,而是和人們相互幫助和交流,讓我深刻體會到了勞動的意義。
第四段:勞動中的啟示
通過自己的體驗和思考,我認為勞動中最重要的是學會使用時間和有目的的工作。只有把時間規劃好,才能讓我們的勞動更有成效和價值。勞動也需要有目的,這個目的不僅僅是完成任務,還包括團隊合作,人際交流等方面的目標。此外,勞動的另一個啟示是勤奮和執著,只有在勞動中付出自己的汗水和心血,才能取得更大的成就。
第五段:總結
勞動是一個人生不可或缺的部分,它能讓我們獲得更多成長和機遇。在勞動中,我們不僅僅是被動接受,還需要有意識地去發現和學習。通過今天的演講,希望大家都能夠對于勞動有更深刻的認識和理解,把勞動融入到我們的生活中去,讓我們的生活更加豐富多彩、更加有意義。謝謝大家。
我并不美麗,但我充滿自信。因為自信,我變得更加開朗;因為自信,我變得更加樂觀。自信是生活中必不可少的一部分!
做任何事情都要充滿自信!
廄得在一天下午,學校舉行了童謠比賽??粗荣惖耐瑢W一個個都表演得十分好,我就不免緊張了起來。生怕自己背錯臺詞、做錯動作。于是,我一遍遍地讓自己平靜下來,可無濟于事!突然,我轉念又想:背錯臺詞算什么,做錯動作又算什么呢?自信一點,不用緊張,只當一個人在練習。過了一會兒,輪到我們班了,我們班的同學走到指定地點,開始了比賽,我不一會兒就進入了狀態。隨著一陣熱烈的掌聲,我們班的比賽結束了,我們都松了一口氣,等著比賽結果出來。幾天以后,比賽結果出來了,我們班得了三等獎。聽到這兒,我心想:看來,做任何事都必須要充滿自信啊!
在漫天雪花中,數梅花最自信;在茫茫天穹中,數老鷹最自信;在平原君門下,數毛遂最自信;在眾多科學家中,數愛迪生最自信……從古到今,從遠到近,所有事物都充滿自信,微微一笑,鑄就不屈的靈魂,為生活點亮明燈。
自信+能力=成功,所以,成功離不開自信,想要成功,就要有超過二分之一的自信,丟下自信的人,很難獲得成功,讓我們“拾起自信”,踏上成功之路吧!
讓我們在自信中學會努力,學會堅強,學會向前,迎接成功!
敬愛的老師,親愛的同學們:
我想說說我心中雷鋒是什么。
我心中的雷鋒那只不過是一張普通的臉卻讓無數人敬仰,那只不過是一個弱不禁風的軀體卻讓無數人感動,那只不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數人自卑。
三月是一個萬物復蘇的季節,也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的季節。之所以這么說,是因為三月是學雷鋒月,讓我們從雷鋒為人民所奉獻的點點滴滴中領悟我們也該為社會奉獻點什么。
現在我們的力量很小,不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書,將來報效國家的任務。但年,黨把雷鋒叔叔分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之余,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。而我們真的要好好反省自己,現在的生活如此的美妙,不但還不珍惜時間好好讀書。。還對著這世界總感到不滿。我們應該學習雷鋒叔叔的釘子精神,長大后也為國家出一份力,讓國家更強大,讓世界充滿愛。
雷鋒,一個中國人熟悉的名字。這么多年過去了,從雷鋒生活的那個年代到現在,社會和人們的生活已經發生了很大的變化,可是有一樣沒有變,雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵,始終唱響了時代的最強音。
雷鋒代表的精神,大部分是來源于一種愛,愛黨、愛祖國、愛人民,也愛自己的親人。
“對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣……”《雷鋒日記》中的這些話,再次讓我感受到“春天般的溫暖”。在新世紀,我們更需要一種質樸、平凡、高尚、純潔的靈魂,而這又是每個人都能做到的.,我們應該從身邊小事做起,做個小雷鋒!
其實,我們好好學習也是一種雷鋒精神。
雷鋒叔叔的精神是永恒的,他那高尚的理想、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中。
雷鋒叔叔,你是我們中華人民的驕傲,是我們的榜樣,你一直激勵著我們好好學習,我們一定要向你學習!
自從毛澤東主席向全國人民發出“ 向雷鋒同志學習 ”的號召后,全國各地涌現出無數學雷鋒的先進代表,他們中有的舍身救人,有為保衛集體財產而不怕犧牲,有的身殘志堅、刻苦學習……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。
三月以來,我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中,同學們嚴格按照有關要求,創新性地開展了學雷鋒活動,內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新。我們創作了學雷鋒黑板報,開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒:當同學有困難的時候,大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑,總有人去悄悄地撿起;教室里的喇叭壞了,大家也爭先恐后地去修理;同學感到不舒服,很多同學都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關心他人,誰有學習上的困難,我會耐心地為他講解,誰丟了鉛筆橡皮,我會毫不吝嗇地借給他……學校里如此,生活中也是如此。給老人讓座,扶老人上樓,讓老人先上車,我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒。
三月即將過去,但學習雷鋒精神的活動不會從此結束,我們不管在何時何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關心人們,讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!
尊敬的主持人,親愛的老師和同學們:大家好!今天我很榮幸能夠在這里發言。今天我的話題是關于勞動心得體會班會演講稿。隨著學校開展的各種實踐活動,我們越來越多地參與勞動實踐,不僅提高了我們的勞動技能,更重要的是促進了我們的成長與進步。
二、體驗勞動的意義
我們在勞動實踐中,不僅學會了一些實用技能,更重要的是感受到了勞動的苦與樂。在勞動中我們體驗到了汗水與歡笑的混雜,感受到了疲憊與滿足的交替。這種體驗不僅讓我們更加珍惜生活,也增強了我們的體力和耐力,在面對困難和挫折時,我們更能夠堅韌不拔。
三、勞動的價值
勞動是社會上最常見的活動之一,也是人們生活中不可或缺的一部分。通過勞動能夠培養我們的責任感和感恩意識,認識到自己的價值和后勤工作的重要性。在開展勞動實踐中,我們可以體驗到“勞動光榮,創造價值”的感覺。只有真正體會勞動的辛苦與成果,才能體驗到一份工作的真正價值。
四、勞動與成長
勞動不僅影響到我們的身體和心理健康,還能夠影響到我們的思維方式和價值觀念,促進自身的成長和發展。在這個過程中,我們會遇到很多問題和挑戰,也會發現自己的不足和不足之處。但是,正是通過這些困難和挑戰,我們才能不斷地進步和成長,并且更有信心地應對未來的挑戰。
五、總結
通過以上的分析,我們可以得出一個結論:勞動實踐是學生成長中重要的一環,可以提高我們的自我認識、增強責任感和感恩意識、增強身體靈活性和精神力量,同時還可以打破自身的固化思維和封閉性,不斷地鍛煉自己、成長自己。因此,我們應該珍視參與勞動實踐的機會,不斷地學習和成長,為我們的未來打下堅實的基礎。謝謝大家!
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